第一篇：深圳市龍崗區(qū)啟英學(xué)校關(guān)于預(yù)防食物中毒和腸道傳染病的自查報(bào)告[精選]

深圳市龍崗區(qū)啟英學(xué)校關(guān)于預(yù)防食物中毒和腸道傳染病的自查報(bào)告

針對當(dāng)前各地學(xué)生出現(xiàn)感染諾如病毒情況，我校對此事件高度重視，立刻成立了以謝昌清校長為首的監(jiān)督小組，對學(xué)校食堂進(jìn)行了一次全面排查。

我校食堂為735師生提供就餐服務(wù)，學(xué)校食堂有餐飲服務(wù)許可證，廚房有4名廚師，全部持證上崗。學(xué)校食堂有專人管理，并且制定了食品安全管理責(zé)任制度、采購索票制度、進(jìn)貨查驗(yàn)和臺賬記錄制度以及貯存、加工留樣制度。堅(jiān)決杜絕不合格食品進(jìn)入廚房餐桌。目前存在的困難就是夏天有時候廚房還存在通風(fēng)排氣方面的補(bǔ)助之處，目前正在進(jìn)一步修繕之中。

我校領(lǐng)導(dǎo)對食堂安全工作非常重視。我校會一如既往本著對師生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，做到嚴(yán)格管理。

深圳市龍崗區(qū)啟英學(xué)校

2015.1.8

第二篇：深圳市龍崗區(qū)xxxx學(xué)校關(guān)于預(yù)防食物中毒和腸道傳染病的自查報(bào)告

Xxxx學(xué)校關(guān)于預(yù)防食物中毒和腸道傳染病的自查報(bào)告

針對當(dāng)前各地學(xué)生出現(xiàn)感染諾如病毒情況，我校對此事件高度重視，立刻成立了以xx校長為首的監(jiān)督小組，對學(xué)校食堂進(jìn)行了一次全面排查。

我校食堂為735師生提供就餐服務(wù)，學(xué)校食堂有餐飲服務(wù)許可證，廚房有4名廚師，全部持證上崗。學(xué)校食堂有專人管理，并且制定了食品安全管理責(zé)任制度、采購索票制度、進(jìn)貨查驗(yàn)和臺賬記錄制度以及貯存、加工留樣制度。堅(jiān)決杜絕不合格食品進(jìn)入廚房餐桌。目前存在的困難就是夏天有時候廚房還存在通風(fēng)排氣方面的補(bǔ)助之處，目前正在進(jìn)一步修繕之中。

我校領(lǐng)導(dǎo)對食堂安全工作非常重視。我校會一如既往本著對師生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，做到嚴(yán)格管理。

Xxxx學(xué)校

2015.1.8

第三篇：幼兒園預(yù)防腸道傳染病和食物中毒應(yīng)急預(yù)案

夏季腸道傳染病知識及預(yù)防措施

預(yù)防夏季腸道傳染病的關(guān)鍵是把好“病從口入”這一關(guān)，要注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好預(yù)防工作。

做到不喝涼水、不潔之水，不吃腐敗變質(zhì)、不潔食物。尤其是放在冰箱里保存的食物，一定要蒸煮熱透再食用。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手，而且要用肥皂等清潔劑認(rèn)真徹底清洗。做到勤洗澡、勤換衣。

生吃果蔬要洗凈。最好用專用洗滌劑清洗。要延長清洗浸泡時間，先用洗滌劑水浸泡20分鐘，然后再用水清洗二次以徹底清除殘留農(nóng)藥。嚴(yán)禁使用“四無”食品，即無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的產(chǎn)品，把好食品的采購及驗(yàn)收關(guān)。

一旦出現(xiàn)腹瀉、嘔吐,要及時到各醫(yī)院的腸道門診就診，不要懷著僥幸心理，以致延誤病情。

如果身邊有腸道傳染病患者時要及時進(jìn)行隔離。尤其對患者糞便、嘔吐物等要處理好，避免造成水源和食物污染。

研訓(xùn)中心幼兒園

2011.06

第四篇：學(xué)校預(yù)防夏季腸道傳染病預(yù)案

學(xué)校預(yù)防夏季腸道傳染病預(yù)案

做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

一、傳染病預(yù)防

1.按照國家對傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2.定期組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。

3.定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4.有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

二、傳染病疫情報(bào)告

疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。疫情報(bào)告時限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告，學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

三、傳染病控制措施

1.經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2.對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3.建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4.對傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

四、傳染病防治監(jiān)督檢查

學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

教師進(jìn)修學(xué)校 2010年5月12日

學(xué)校預(yù)防夏季腸道傳染病預(yù)案

為確保學(xué)校師生身體健康，杜絕學(xué)校環(huán)境“臟、亂、差”的現(xiàn)象，真正體現(xiàn)“以人為本、依法治?！?，最大限度地控制傳染病在我校師生中的發(fā)生和流行，切實(shí)做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置”。特制訂下列實(shí)施方案。

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2011年4月上旬）。

第二階段：具體實(shí)施階段（2011年4月下旬至5月下旬）。第三階段：總結(jié)評比階段（2011年6月中旬）。

一、統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校是人群聚集的地方，一旦發(fā)生傳染病，將會給學(xué)校帶來嚴(yán)重的惡果，給家長、社會造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。我們必須從講政治的高度，認(rèn)識做好傳染病防控工作的重要性和必要性，通過校園板報(bào)、小廣播、班會、隊(duì)會等形式進(jìn)行廣泛宣傳，真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認(rèn)識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴(yán)防傳染病在學(xué)校發(fā)生和流行。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把管理落到實(shí)處，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組 長：趙 揚(yáng)

副組長：穆友馨、劉黨樺、胡鴻儒、楊蓉蓉

組 員：張旭東、吳兆剛、周 秋、王雅秋、張艷華、朱 明、姚弘杰、馬光明、各班主任

二、規(guī)范程序，及時上報(bào)。

在學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。為此，必須明確各自職責(zé)，及時有序地把疫情報(bào)告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。疫情報(bào)告的程序是：

班主任（班級第一責(zé)任人）→疫報(bào)員→學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)→報(bào)上級。做到：不瞞報(bào)、不謊報(bào)、不漏報(bào)、不遲報(bào)，確保疫情準(zhǔn)確無誤地報(bào)上級主管部門和有關(guān)衛(wèi)生部門。

三、具體措施，落實(shí)到位。

1.校園黑板報(bào)要收集有關(guān)衛(wèi)生、疾病防治等方面內(nèi)容。學(xué)校利用廣播適時選講衛(wèi)生、保健等方面的內(nèi)容。班會課每周必講衛(wèi)生與常見疾病防治的小知識，上好衛(wèi)生與健康課。通過多種宣傳與教育形式，使之深入持久，常抓不懈。

2.班會課、衛(wèi)生與健康課要隨著季節(jié)的變化，及時指導(dǎo)學(xué)生的起居飲食，對衛(wèi)生、生活異常的學(xué)生要及時幫助教育，用老師的關(guān)心和呵護(hù)，盡量減少學(xué)生患病率。

3.進(jìn)一步完善學(xué)生出勤登記制度（晨檢制度），班主任老師每天上午負(fù)責(zé)學(xué)生到校情況檢查，班主任做好缺課學(xué)生的原因記錄，對因患病缺課的學(xué)生要做詳細(xì)病因記錄。

4.建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個學(xué)生都有與家長隨時可以聯(lián)系的通訊方式，充分發(fā)揮無紙化辦公平臺，發(fā)揮好班級論壇的交流作用。教育學(xué)生有事要請假，來不及請假的要及時電告老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

5.班主任對本班學(xué)生因病請假的學(xué)生要進(jìn)行跟蹤了解。對疑似傳染病，一旦發(fā)現(xiàn)馬上報(bào)告，如超過報(bào)告時限造成不良影響的，視情節(jié)輕重追究相關(guān)責(zé)任。

6.要教育學(xué)生，生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，一般不鼓勵學(xué)生帶病上課，對明顯有傳染病的帶病學(xué)生要勸其先治好病再上學(xué)，并及時與家長溝通，防止發(fā)生學(xué)生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。

7.學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，非常時期采取非常措施，并根據(jù)法律、法規(guī)有關(guān)細(xì)節(jié)和要求，做好每一個環(huán)節(jié)的工作。

教師進(jìn)修學(xué)校 2011年4月15日

學(xué)校預(yù)防夏季腸道傳染病預(yù)案

為確保學(xué)校師生身體健康，杜絕學(xué)校環(huán)境“臟、亂、差”的現(xiàn)象，真正體現(xiàn)“以人為本、依法治?！?，最大限度地控制傳染病在我校師生中的發(fā)生和流行，切實(shí)做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置”。特制訂下列實(shí)施方案。

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2012年4月上旬）。

第二階段：具體實(shí)施階段（2012年4月下旬至5月下旬）。第三階段：總結(jié)評比階段（2012年6月中旬）。

一、統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校是人群聚集的地方，一旦發(fā)生傳染病，將會給學(xué)校帶來嚴(yán)重的惡果，給家長、社會造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。我們必須從講政治的高度，認(rèn)識做好傳染病防控工作的重要性和必要性，通過校園板報(bào)、小廣播、班會、隊(duì)會等形式進(jìn)行廣泛宣傳，真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認(rèn)識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴(yán)防傳染病在學(xué)校發(fā)生和流行。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把管理落到實(shí)處，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組 長：趙 揚(yáng)

副組長：穆友馨、劉黨樺、胡鴻儒、楊蓉蓉

組 員：張旭東、吳兆剛、周 秋、王雅秋、張艷華、朱 明、姚弘杰、馬光明、各班主任

二、規(guī)范程序，及時上報(bào)。

在學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。為此，必須明確各自職責(zé)，及時有序地把疫情報(bào)告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。疫情報(bào)告的程序是：

班主任（班級第一責(zé)任人）→疫報(bào)員→學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)→報(bào)上級。做到：不瞞報(bào)、不謊報(bào)、不漏報(bào)、不遲報(bào)，確保疫情準(zhǔn)確無誤地報(bào)上級主管部門和有關(guān)衛(wèi)生部門。

三、具體措施，落實(shí)到位。

1.校園黑板報(bào)要收集有關(guān)衛(wèi)生、疾病防治等方面內(nèi)容。學(xué)校利用廣播適時選講衛(wèi)生、保健等方面的內(nèi)容。班會課每周必講衛(wèi)生與常見疾病防治的小知識，上好衛(wèi)生與健康課。通過多種宣傳與教育形式，使之深入持久，常抓不懈。

2.班會課、衛(wèi)生與健康課要隨著季節(jié)的變化，及時指導(dǎo)學(xué)生的起居飲食，對衛(wèi)生、生活異常的學(xué)生要及時幫助教育，用老師的關(guān)心和呵護(hù)，盡量減少學(xué)生患病率。

3.進(jìn)一步完善學(xué)生出勤登記制度（晨檢制度），班主任老師每天上午負(fù)責(zé)學(xué)生到校情況檢查，班主任做好缺課學(xué)生的原因記錄，對因患病缺課的學(xué)生要做詳細(xì)病因記錄。

4.建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個學(xué)生都有與家長隨時可以聯(lián)系的通訊方式，充分發(fā)揮無紙化辦公平臺，發(fā)揮好班級論壇的交流作用。教育學(xué)生有事要請假，來不及請假的要及時電告老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

5.班主任對本班學(xué)生因病請假的學(xué)生要進(jìn)行跟蹤了解。對疑似傳染病，一旦發(fā)現(xiàn)馬上報(bào)告，如超過報(bào)告時限造成不良影響的，視情節(jié)輕重追究相關(guān)責(zé)任。

6.要教育學(xué)生，生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，一般不鼓勵學(xué)生帶病上課，對明顯有傳染病的帶病學(xué)生要勸其先治好病再上學(xué)，并及時與家長溝通，防止發(fā)生學(xué)生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。

7.學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，非常時期采取非常措施，并根據(jù)法律、法規(guī)有關(guān)細(xì)節(jié)和要求，做好每一個環(huán)節(jié)的工作。

教師進(jìn)修學(xué)校 2012年3月28日

第五篇：李家莊學(xué)校預(yù)防傳染病工作自查報(bào)告

傳染病預(yù)防工作方案

李家莊學(xué)校

2016.9.2

我校學(xué)生處于少年兒童時期，由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，學(xué)校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。按照要求，現(xiàn)將學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下：

一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，確保認(rèn)識到位、職責(zé)到位、經(jīng)費(fèi)到位、檢查到位、獎懲到位。組長：鄭龍生 副組長：吳曉艷

組員：秦建軍

閆巖

劉俊瑾

張澤宇

建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。

二、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。按計(jì)劃開設(shè)健康教育課，每周保證課時,寫好健康教育計(jì)劃和教案。

充分利用板報(bào)、小報(bào)、校園廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不共用水碗和毛巾、不要過度緊張和疲勞；發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報(bào)告。

根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn)，每年至少集中開展兩次以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育。并利用家長會、家長學(xué)校、給家長一封信等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。

三、健全制度

健全傳染病疫情報(bào)告制度；學(xué)生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、公共場所衛(wèi)生清掃制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動衛(wèi)生制度；學(xué)生健康管理制度；傳染病疫情報(bào)告制度。

四、落實(shí)“四早”措施

早發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持晨、午檢制度并保持經(jīng)常化。晨檢在班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，特別是請病假的學(xué)生應(yīng)及時查明病因。在傳染病流行季節(jié)，學(xué)校應(yīng)以年級、班級為單位，采取相應(yīng)的排查措施，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫(yī)院就診。做好因病缺課記錄。

早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強(qiáng)弱，必要時對與病人接觸的人員進(jìn)行相應(yīng)隔離。

早報(bào)告。學(xué)校的校長為傳染病疫情報(bào)告責(zé)任人。并按照疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。對不報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者要依法追究法律責(zé)任。

早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，根據(jù)不同類型傳染病，及時將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時在疾病控制中心的指導(dǎo)下，對病人所在場所進(jìn)行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他人員進(jìn)行預(yù)防性投藥，對所在場所定期消毒。

五、建立應(yīng)急機(jī)制

各學(xué)校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備，制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護(hù)、救護(hù)等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

六、責(zé)任到人

根據(jù)上級的工作要求和文件精神，學(xué)校每學(xué)期至少進(jìn)行一次綜合情況自查。我校鄭龍生校長熟悉學(xué)校衛(wèi)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律，經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生工作管理方面的意見，經(jīng)常查看學(xué)生教室、等人員集中場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)部門和人員認(rèn)真履行職責(zé)，并將其工作實(shí)績納入考核與獎懲中。

傳染病預(yù)防工作方案

李家莊學(xué)校 2016.9.2