第一篇：2011年甘肅省農(nóng)村勞動力培訓

附件4之附表5：

2011年甘肅省農(nóng)村勞動力培訓

陽光工程主體檔案

培訓機構(gòu)名稱：* * * * 建檔時間：二〇一一年十二月

目錄

1、甘肅省農(nóng)牧廳、甘肅省財政廳關(guān)于做好2011年農(nóng)村勞動力培訓陽光工程項目機構(gòu)認定和任務(wù)申報工作的通知（甘農(nóng)牧發(fā)?2011?232號）

2、市（州）或縣（市、區(qū)）開展機構(gòu)認定和任務(wù)申報的公示資料（寫資料名或文件名）

3、甘肅省農(nóng)村勞動力培訓陽光工程項目基地認定申報書

4、甘肅省農(nóng)牧廳、甘肅省財政廳關(guān)于下達2011年農(nóng)村勞動力培訓陽光工程項目培訓任務(wù)和補助資金的通知（甘財農(nóng)?2011?193號）

5、市（州）或縣（市、區(qū)）向農(nóng)民公布年度培訓機構(gòu)、培訓任務(wù)、培訓崗位、培訓時間、培訓地點、補貼標準等內(nèi)容的公示資料（寫資料名或文件名）

6、農(nóng)村勞動力培訓陽光工程***、***、***、***培訓規(guī)范（***代表下達基地的培訓崗位名稱，6、7、8、9的目錄順序和裝訂順序要一致）

7、農(nóng)村勞動力培訓陽光工程***、***、***、***崗位培訓計劃

8、***、***、***、***崗位培訓“兩堂課”制度登記表

9、***、***、***、***崗位培訓臺賬

10、班主任和班委會等培訓的相關(guān)制度

11、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程檢查驗收報告單

12、培訓基地培訓工作總結(jié)或自查報告

2011年甘肅省農(nóng)村勞動力培訓

陽光工程備查檔案

培訓機構(gòu)名稱：* * * * 建檔時間：二〇一一年十二月

目錄

1、培訓教材或培訓講義（寫教材或講義名稱）

2、考試卷及成績冊

3、“3331”主題宣傳的相關(guān)材料及拍攝專題。

6、學員報到冊（寫報到冊全名）

7、學員點名冊（寫點名冊全名）8、9、10、說明：《主體檔案》應(yīng)按所列目錄，用硬質(zhì)花色紙做封、底面，規(guī)范裝（膠）訂，要裝訂結(jié)實、直覺美觀?！秱洳闄n案》可根據(jù)培訓機構(gòu)實施培訓和管理的具體資料而建，裝訂標準和要求同《主體檔案》，按資料多少也可分為《備查檔案》

（一）、《備查檔案》

（二）等。

第二篇：2011年甘肅省農(nóng)村勞動力培訓

附件4之附表5：

2011年甘肅省農(nóng)村勞動力培訓

陽光工程主體檔案

培訓機構(gòu)名稱：****

建檔時間：二〇一一年十二月

目錄

1、甘肅省農(nóng)牧廳、甘肅省財政廳關(guān)于做好2011年農(nóng)村勞動

力培訓陽光工程項目機構(gòu)認定和任務(wù)申報工作的通知（甘農(nóng)牧發(fā)?2011?232號）

2、市（州）或縣（市、區(qū)）開展機構(gòu)認定和任務(wù)申報的公

示資料（寫資料名或文件名）

3、甘肅省農(nóng)村勞動力培訓陽光工程項目基地認定申報書

4、甘肅省農(nóng)牧廳、甘肅省財政廳關(guān)于下達2011年農(nóng)村勞動

力培訓陽光工程項目培訓任務(wù)和補助資金的通知（甘財農(nóng)?2011?193號）

5、市（州）或縣（市、區(qū)）向農(nóng)民公布培訓機構(gòu)、培

訓任務(wù)、培訓崗位、培訓時間、培訓地點、補貼標準等內(nèi)容的公示資料（寫資料名或文件名）

6、農(nóng)村勞動力培訓陽光工程***、***、***、***培訓規(guī)范

（***代表下達基地的培訓崗位名稱，6、7、8、9的目錄順序和裝訂順序要一致）

7、農(nóng)村勞動力培訓陽光工程***、***、***、***崗位培訓

計劃

8、***、***、***、***崗位培訓“兩堂課”制度登記表

9、***、***、***、***崗位培訓臺賬

10、班主任和班委會等培訓的相關(guān)制度

11、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程檢查驗收報告單

12、培訓基地培訓工作總結(jié)或自查報告

2011年甘肅省農(nóng)村勞動力培訓

陽光工程備查檔案

培訓機構(gòu)名稱：**** 建檔時間：二〇一一年十二月

目錄

1、培訓教材或培訓講義（寫教材或講義名稱）

2、考試卷及成績冊

3、“3331”主題宣傳的相關(guān)材料及拍攝專題。

6、學員報到冊（寫報到冊全名）

7、學員點名冊（寫點名冊全名）8、9、10、說明：《主體檔案》應(yīng)按所列目錄，用硬質(zhì)花色紙做封、底面，規(guī)范裝（膠）訂，要裝訂結(jié)實、直覺美觀?！秱洳闄n案》可根據(jù)培訓機構(gòu)實施培訓和管理的具體資料而建，裝訂標準和要求同《主體檔案》，按資料多少也可分為《備查檔案》

（一）、《備查檔案》

（二）等。

第三篇：農(nóng)村勞動力技能培訓情況

全市農(nóng)村勞動力

轉(zhuǎn)移培訓就業(yè)工作主要情況

2008年，我市按照省勞動保障廳《關(guān)于印發(fā)〈2008年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓就業(yè)工程實施方案〉的通知》精神，制定了實施方案，狠抓組織落實。堅持培訓和就業(yè)相結(jié)合、培訓促進就業(yè)的方針，以促進農(nóng)民增收和緩解企業(yè)用工難為目的，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)，通過政府推動，社會參與，建立培訓就業(yè)一體化機制，開展多層次、多渠道、多形式的培訓工作，緊密結(jié)合企業(yè)用工需求和勞動力市場需求，認真整合培訓資源，大力開展勞動預(yù)備制培訓、勞務(wù)輸出培訓、技能提升培訓等系列培訓。加強就業(yè)服務(wù)，使培訓后的農(nóng)村勞動者大量順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)，大大推進農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。今年1-9月，全市農(nóng)村勞動力新轉(zhuǎn)移就業(yè)40344人，完成年任務(wù)80.69%;技能培訓20295人次，免費技能鑒定4408人。主要做法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作機制。市委、市政府將農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓就業(yè)作為農(nóng)村增收和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)來抓，市政府建立了農(nóng)民工工作聯(lián)席會議制度，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)各部門共同做好包括農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓等工作，聯(lián)席會議辦公室設(shè)在市勞動保障局。在局內(nèi)部，由職業(yè)培訓科牽頭，就業(yè)科配合，就業(yè)服務(wù) 機構(gòu)具體組織實施，共同推動工作的展開。2008年市委市政府將組織實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓列入為民辦實事的一項任務(wù)，提出全市要幫助農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)5萬人、就業(yè)培訓3萬人、免費技能鑒定5000人。市政府辦印發(fā)了《開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓落實市委市政府2008年為民辦實事項目實施方案》，提出工作措施和進度要求。勞動保障部門全力以赴，3次召開全市技能培訓會議，動員部署農(nóng)村勞動力培訓鑒定工作，并分解下達具體任務(wù)，建立逐月通報制度。蕉城、古田、福鼎等縣市區(qū)將任務(wù)下達到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的目標責任制考核內(nèi)容。各級勞動保障、農(nóng)辦、財政等部門加強協(xié)調(diào)溝通，認真組織實施，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、密切協(xié)作的工作機制，有力推動了農(nóng)村勞動力技能就業(yè)計劃的落實。

二、開展調(diào)查摸底，逐步摸清農(nóng)村勞動力基本狀況。摸清農(nóng)村勞動力培訓需求和就業(yè)愿望，是做好農(nóng)民工工作、幫助農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)、實現(xiàn)農(nóng)民增收的基礎(chǔ)性工作。周寧縣在82個行政村配備了村級勞動協(xié)管員，勞動保障部門牽頭組織協(xié)管員，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所和村委會的配合下，進村入戶逐一對農(nóng)村勞動力資源進行調(diào)查摸底，每兩年編造一次農(nóng)村勞動力基本情況花名冊，比較真實地掌握了全縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)意向和培訓內(nèi)容。古田縣由縣委組織部牽頭，勞動保障局、農(nóng)村社會聯(lián)動服務(wù)中心會同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，對全縣農(nóng)村勞動力進行了調(diào)查摸底，并建立勞動力數(shù)據(jù)庫，實行動態(tài) 管理。柘榮縣由勞動保障局和婦聯(lián)牽頭，依托各村婦女干部配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部共同開展農(nóng)村勞動力調(diào)查摸底。福鼎市勞動保障局組織人員分3組深入企業(yè)了解用工需求和農(nóng)民工培訓情況。掌握第一手資料，為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓就業(yè)工作打好基礎(chǔ)。同時，充分利用報刊、大幅標語、有線電視等各種形式，結(jié)合在全市開展的再就業(yè)援助月活動、“春風行動”、“民營企業(yè)招聘周”等活動，加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓政策宣傳力度，營造關(guān)心支持農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)工作的良好氛圍。

三、整合培訓資源，精心組織農(nóng)村勞動力技能培訓。建立開放式的職業(yè)培訓體系，充分發(fā)揮有關(guān)部門和工青婦組織等社會團體的積極性，大力引導(dǎo)社會各類培訓機構(gòu)參與農(nóng)村勞動力技能培訓。采取資質(zhì)認定確定了各級就業(yè)服務(wù)機構(gòu)培訓中心和技術(shù)學校作為農(nóng)村勞動力技能培訓機構(gòu)，同時積極與企業(yè)、社會培訓機構(gòu)加強合作，開展訂單培訓和定向培訓，既注重發(fā)揮公辦培訓機構(gòu)作用，又整合培訓力量資源，充分調(diào)動社會培訓力量參與培訓。福安市各方籌資30萬元組建技能培訓中心，立足本市電機電器、船舶修造等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，與數(shù)控機床、船舶修造等社會培訓機構(gòu)合作，并依托或聯(lián)合市教師進修校及其他職業(yè)學校力量實施培訓；福鼎市通過開展對“一園三區(qū)”的用工企業(yè)進行調(diào)查摸底，采取依托企業(yè)基地，校企掛鉤，訂單定向培訓，增強培訓的針對性和實用性。

四、創(chuàng)新工作模式，提高培訓效果。一是前移培訓關(guān)口，提倡上門服務(wù)。創(chuàng)新工作方式，大力提倡深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、深入農(nóng)村，就近就地培訓，培訓機構(gòu)派師資、帶教材，把培訓班辦到農(nóng)民家門口，讓學員吃住在家、學習在村，方便了農(nóng)民，減輕了負擔。在培訓方法內(nèi)容上，做到引導(dǎo)性培訓和職業(yè)技能培訓相結(jié)合，既有基本權(quán)益保護、城市生活常識、職業(yè)道德的培訓，又根據(jù)用工單位的需求有針對性開展基本技能和技術(shù)操作規(guī)程的培訓，提高培訓的實用性。二是聯(lián)合廠、校、基地三方力量，實行濃縮實訓。引進企業(yè)入駐培訓基地或直接利用企業(yè)場地，進行企業(yè)式管理實訓，專業(yè)教師講授理論，企業(yè)師傅帶班教學，學員亦工亦學，通過理論知識培訓后直接進入實踐操作，經(jīng)過階段性實訓，最后采取理論考試、實踐操作、技能鑒定考核，增強培訓效果，學員培訓合格率達95%以上。三是開展訂單培訓和定向培訓，確保就業(yè)率。蕉城區(qū)積極拓寬農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移渠道，與陽光辦配合，主動到企業(yè)搜集用工信息，按用工單位需求“訂單”培訓，幫農(nóng)民謀“婆家”，幫企業(yè)相“媳婿”，提高了農(nóng)村勞動力就業(yè)率。培訓的農(nóng)民工被東寧和康寧超市、夏威和遠藤食品公司等錄用。古田、屏南縣分別與福州鼓樓區(qū)、馬尾區(qū)簽訂了勞動力資源協(xié)作開發(fā)協(xié)議，本著優(yōu)勢互補、互惠互利的原則，協(xié)作開發(fā)勞動力資源，兩區(qū)定期把區(qū)內(nèi)企業(yè)用工信息提供給兩縣，兩縣勞動保障部門根據(jù)崗位需求，定向組織培訓，分別 向兩區(qū)有序輸送農(nóng)村勞動力1000多人。

五、強化就業(yè)服務(wù)，做好技能鑒定，鞏固培訓成果。注重培訓與就業(yè)的結(jié)合，開展農(nóng)村勞動力培訓的同時，做好職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)。完善勞動力市場建設(shè)，所有公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)對進城務(wù)工的農(nóng)村勞動者全部提供免費的職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、政策咨詢、就業(yè)信息服務(wù)和一次性職業(yè)培訓補貼。加強山海勞務(wù)協(xié)作，與福州市簽訂了山海勞務(wù)協(xié)作協(xié)議，實行對口幫扶。定期舉辦勞動力供需見面會，將勞務(wù)派遣機制延伸到農(nóng)村，把農(nóng)村富余勞動力、庫區(qū)移民和被征地農(nóng)民作為勞務(wù)派遣的重點對象，通過“定向培訓、就地消化、就地轉(zhuǎn)移”的辦法，促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。一是為參訓者提供技能鑒定服務(wù)，堅持技能培訓與職業(yè)資格鑒定相結(jié)合，通過技能培訓和技能鑒定，提高勞動者素質(zhì)，提高技術(shù)工種行業(yè)人員的持證率。至今年9月底在提升培訓勞務(wù)輸出培訓和預(yù)備培訓中技能鑒定2萬多人次。二是充分發(fā)揮勞動力市場的作用，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)勞動保障工作平臺建設(shè)，加強培訓、職業(yè)指導(dǎo)、用工等信息的傳遞；三是加強與企業(yè)的溝通聯(lián)系，及時掌握企業(yè)用工信息，確定培訓項目，走“訂單”培訓和“定向”培訓路子，增加培訓的針對性和有效性，提高就業(yè)率。四是各類公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)為培訓學員免費提供職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù)，對培訓后就業(yè)的學員采取適時服務(wù)，加強與學員的聯(lián)系，幫助解決就業(yè)問題。由于培訓和 就業(yè)的良性對接，使培訓學員的就業(yè)率均達90%以上。

寧德市勞動和社會保障局

2008年10月14日

第四篇：農(nóng)村富余勞動力培訓

農(nóng)村富余勞動力培訓方案

為做好農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓及外來務(wù)工人員培訓工作，提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)和就業(yè)能力，促進農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，我校根據(jù)上級部門的指示，積極組織開展各種技能培訓活動，不斷完善各種培訓設(shè)施，努力提高農(nóng)村富余勞動力及外來務(wù)工人員的技能水平和職業(yè)能力，促進其向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，為使培訓工作更為有效落實，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想與基本原則

（一）指導(dǎo)思想

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實市政府、市人勞局的要求，圍繞海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，以人力資源市場需求為導(dǎo)向，以提高農(nóng)村勞動力技能水平為重點，以促進農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)為目標，大力開展農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移及外來務(wù)工人員培訓。綜合運用培訓就業(yè)扶持政策，完善工作機制，提高培訓質(zhì)量，提升農(nóng)業(yè)富余勞動力職業(yè)素質(zhì)，為我市經(jīng)濟社會持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展輸送合格的勞動力資源。

（二）基本原則

開展農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓，要加強市場調(diào)查與預(yù)測，堅持按需培訓的原則，增強培訓的針對性；要堅持政府支持引導(dǎo)與按市場經(jīng)濟規(guī)律開展培訓相結(jié)合的原則，多方籌集培訓資金；要堅持培訓與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合的原則，提高培訓質(zhì)量和效果；要堅持引導(dǎo)性培訓與職業(yè)技能培訓相結(jié)合的原則，擴大培訓覆蓋面，全面提高參訓者的綜合素質(zhì)；要堅持培訓與配套服務(wù)、轉(zhuǎn)移就業(yè)相結(jié)合的原則，增強培訓的實效性；要堅持利用各種教學資源和調(diào)動各方面積極性，實行教學與培訓資源共享，充分發(fā)揮現(xiàn)有各種優(yōu)質(zhì)教學資源的作用。

二、培訓對象和目標

（一）培訓對象

具有我市農(nóng)籍戶口需要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移就業(yè)的失地農(nóng)民、富余勞動力、初高中畢業(yè)未升學的人員和退役士兵以及外來務(wù)工人員。

（二）培訓目標

堅持以職業(yè)技能培訓為重點，以取得國家職業(yè)資格證書為標準，以實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)為目的，調(diào)動學校各方面培訓力量，積極參與農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓。不斷提高培訓質(zhì)量，培訓合格率和職業(yè)資格取證率力爭達到90%以上，就業(yè)率達

到80%以上。

三、培訓內(nèi)容和時間

（一）培訓內(nèi)容

以職業(yè)技能培訓為主，對受訓農(nóng)民輔助開展引導(dǎo)性培訓。

引導(dǎo)性培訓的主要內(nèi)容是基本權(quán)益保護、法律法規(guī)、安全生產(chǎn)、城市生活基本常識等知識。

職業(yè)技能培訓是增強農(nóng)村富余勞動力就業(yè)能力和競爭力的重要手段，要根據(jù)就業(yè)要求，安排培訓內(nèi)容，設(shè)置培訓課程。職業(yè)技能培訓以定向培訓為主，強化實習、實操動手能力。培訓內(nèi)容方面重點是加工制造業(yè)、電子電器、服務(wù)業(yè)等行業(yè)崗位的基本知識和技能。參與職業(yè)技能鑒定工種主要有：電工、鉗工、焊工、車工、數(shù)控車工、無線電裝接工及叉車司機、中式烹調(diào)師、計算機等。培訓內(nèi)容參照國家技術(shù)工人職業(yè)技能培訓規(guī)范要求制定。強化實操（實習）培訓，通過培訓使農(nóng)村富余勞動力至少掌握一門職業(yè)技能，并通過勞動保障部門職業(yè)技能鑒定，獲得職業(yè)資格證書。

（二）培訓時間

職業(yè)技能培訓的時間依據(jù)國家職業(yè)標準的要求進行，原則上為l至3個月，具體培訓時間長短，可按照工種崗位的職業(yè)技能要求安排。

四、培訓教材與考核

1、培訓教材：

教材選用應(yīng)堅持“統(tǒng)一規(guī)范、實際適用、先進創(chuàng)新”的原則。在培訓工作中，主要使用勞動部門組織編寫的技能鑒定等系列培訓教材。

2、考試與考核

參加集中引導(dǎo)性培訓和職業(yè)技能培訓的學員都要參加考試和考核，考試和考核合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書或職業(yè)資格證書。引導(dǎo)性培訓以理論考試為主，職業(yè)技能培訓根據(jù)廈門市技能鑒定指導(dǎo)中心的要求組織開展相關(guān)工種的鑒定工作。本著培訓和技能鑒定相結(jié)合的原則，我校將積極做好相關(guān)工作，保證90%以上的學員獲得職業(yè)技能鑒定證書。

五、培訓組織管理

農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓示范工作以項目的形式進行組織管理，學校培訓處

為農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓直接負債部門。

培訓處根據(jù)市政府、市勞動局等的要求，制定詳細的轉(zhuǎn)移培訓計劃。培訓計劃要突出地方特色，具有可行性、操作性、針對性。主要包括組織領(lǐng)導(dǎo)、培訓和轉(zhuǎn)移的目標任務(wù)、培訓條件、培訓內(nèi)容、培訓方式、師資與教材、考試考核等內(nèi)容。培訓處同時負債培訓監(jiān)督，對培訓過程進行跟蹤指導(dǎo)，并完善各項管理制度，制定切實可行的培訓工作考核評估辦法，加強對培訓工作的管理、督促與檢查，切實保證培訓的質(zhì)量和效果。學校各部門要協(xié)同配合，確保正常順利開展。

六、培訓師資

學校選派優(yōu)秀的專業(yè)教師參加相關(guān)工種的培訓工作，主要參加教師有：

1、電工：呂良稻、顏育林、邵黎乖、黃賢渴、劉培榮等

2、鉗工：許建涼、陳水溝、陳慶毅、李義文稱如、顏偉警等

3、車工：劉力、李軍斌、陳秋鴻等

4、數(shù)控車工：劉力、黃賢渴、張綠萌等

5、無線電裝接工：葉豪爽、陳永衛(wèi)、李海亭、柯天勇、吳春禪、蔡東園等

6、計算機操作員：陳穩(wěn)贊、楊志忠、徐建益等

7、中式廚師：葉節(jié)等

8、叉車司機：柯炳和、陳水溝、許建涼等

我校擁有專職教師85人，管理人員20多人，除上述教師外，學校將根據(jù)實際培訓需要調(diào)派其他更多老師參與。

七、保障措施

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，確保培訓工作的正常進行

加快農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移是當前農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重要內(nèi)容，是促進農(nóng)民增收、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要途徑。學校要成立由校級主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，由培訓處主導(dǎo)，學校有關(guān)處室參加的轉(zhuǎn)移培訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對培訓工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要加強與勞務(wù)市場的溝通聯(lián)系，疏通“出口”，并加大宣傳力度，引導(dǎo)農(nóng)民積極參與轉(zhuǎn)移培訓。

（二）加大投入，為培訓工作提供有效保障

我校要加大對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作的經(jīng)費投入，不斷增加培訓設(shè)備設(shè)施的投入，進一步完善各種培訓教學設(shè)施，營造良好的培訓環(huán)境，為農(nóng)民接受培訓

創(chuàng)造更好的條件。同時學校將積極爭取各方面的支持，積極拓寬融資渠道，鼓勵企業(yè)和社會力量參與支持轉(zhuǎn)移培訓工作。

（三）整合資源，切實提高培訓的質(zhì)量和效益

學校要根據(jù)勞動力產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，結(jié)合我校開展培訓的情況，在充分發(fā)揮現(xiàn)有教育培訓資源作用的基礎(chǔ)上，改造和完善教育培訓條件，加強實習訓練基地建設(shè)，完善教學培訓條件，建設(shè)成同安區(qū)具有一定規(guī)模、效益的并起到示范和帶動作用的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移專業(yè)培訓基地。

充分運用各種現(xiàn)代化教育手段，努力擴大培訓的覆蓋面。培訓處要主動開展宣傳工作，設(shè)立農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓專欄，開展引導(dǎo)性培訓，宣傳農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作。要引導(dǎo)和鼓勵各類企業(yè)進行聯(lián)合，發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢，擴大培訓規(guī)模，增強培訓能力，提高培訓的質(zhì)量和效益。

學校培訓處、就業(yè)處要積極與企業(yè)溝通聯(lián)系，同企業(yè)建立合作伙伴關(guān)系，通過簽訂培訓訂單或輸出協(xié)議，約定雙方責任和權(quán)益，實現(xiàn)培訓與輸出的良性互動，促進培訓后就業(yè)渠道順暢。

（四）結(jié)合“中介”，打通農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的“出口”

勞動力能否轉(zhuǎn)移出去，中介服務(wù)是關(guān)鍵。充分利用現(xiàn)有信譽度高的、有一定實力的中介機構(gòu)，做到培訓、就業(yè)一條龍服務(wù)，既保證了勞動力輸出的暢通，又能及時了解市場需求，促進培訓機構(gòu)及時調(diào)整培訓內(nèi)容，提高培訓質(zhì)量，適應(yīng)市場需求，進而增強學員入學的積極性，提高辦學的效益。學校培訓處、就業(yè)處聯(lián)合成立農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)中心，積極與社會上資質(zhì)齊全、信譽良好的“就業(yè)中介機構(gòu)”進行合作，實現(xiàn)招生、培訓、推薦就業(yè)等各環(huán)節(jié)的有機銜接，為做好農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作，提供必要社會服務(wù)，力爭就業(yè)率在70%以上。

廈門市同安職業(yè)技術(shù)學校

第五篇：農(nóng)村勞動力技能培訓情況

一、農(nóng)村勞動力技能培訓情況

按照農(nóng)業(yè)部《2013年農(nóng)村勞動力培訓陽光工程項目實施指導(dǎo)意見》要求，根據(jù)2013年黑龍江省農(nóng)村勞動力培訓陽光工程實施方案，北安市勞轉(zhuǎn)辦給職教中心學校下達了2013年陽光工程培訓任務(wù)、培訓專業(yè)、培訓人數(shù)、補助標準及北安市陽光工程培訓具體實施方案。按照實施方案和培訓計劃要求，每期陽光工程培訓班在開班前要向市勞轉(zhuǎn)辦、財政局申報開班申請書，培訓前要先期公示，要有陽光工程培訓教學工作計劃，完備的班委會制度及成員分工等項目。參加培訓學員要建立完善的電子檔案（照片、姓名、身份證號碼），每期培訓班結(jié)束后要進行專業(yè)技術(shù)考試、驗收報告單、參加學員滿意度測評表等。建立“農(nóng)村勞動力陽光工程培訓臺帳”及所有培訓專業(yè)臺帳總匯表。

2013年陽光工程培訓項目主要以涉農(nóng)專業(yè)為主，我校開設(shè)培訓專業(yè)有

1、專業(yè)合作社骨干人員

2、美麗鄉(xiāng)村骨干人員

3、肥料配方師

4、大豆栽培技術(shù)

5、玉米種植等。共五個專業(yè)，技能培訓人數(shù)400人，專項技術(shù)培訓1500人，總計1900人。為確保陽光工作順利進行，學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了農(nóng)村勞力陽光工程培訓組織機構(gòu)，由校長任組長，分管校長任副組長，具體實施項目由培訓處牽頭，各相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，保證了陽光工程技能培訓工作的順利實施。每期培訓班都有培訓處負責安排，落實各項具體內(nèi)容，要填寫培訓學員登記表，復(fù)印身份證、照相、臺帳匯總，建立完整的學員電子檔案等。培訓處還制定了陽光工程《培訓學員管理制度》、《培訓教師崗位職責》、培訓

學員《作息時間表》等規(guī)章制度，經(jīng)過培訓處全體同志努力工作，2013舉辦陽光工程培訓班七期十一個班次，共計培訓1900人，按時完成全年培訓工作計劃。

北安市職教中心學校