第一篇:鄉(xiāng)村學校少年宮資金申請報告
鄉(xiāng)村少年宮建設資金申請報告
長沙市財政局:
xx小學鄉(xiāng)村少年宮成立已有一年多時間,這一年多時間里在各級政府的支持和關心下,聯(lián)豐小學鄉(xiāng)村少年宮設施設備比較完善。每周免費向?qū)W生開設了藝體類、閱讀、科技等活動課程,讓學生的知識更加豐富,活動能力和思維能力等各方面都得到了很大的提高。本學期各項課程的開放仍需購買大量的材料,設施設備還需進一步的完善:電腦室部分電腦比較落后,不便于師生進行活動課的開設;各功能室活動的開展需要添置一些材料以及進行必要的維修維護預計資金五萬元,?;@球場地面坑洼不平,排水溝蓋板爆裂需更換,設備需維修。預計資金3萬元;共預計資金62萬元左右。懇請領導的大力支持,望批準,不勝感謝!
鄉(xiāng)村學校少年宮基礎 設施修繕資金請示報告
湯河學校 2011.11.9
第二篇:小學“鄉(xiāng)村學校少年宮”申請報告
ⅩⅩ中心小學“鄉(xiāng)村學校少年宮”申請報告
ⅩⅩ文明辦:
通過對咸財綜合[2011]61號文件的學習,很欣喜地了解到我市將開展“鄉(xiāng)村少年宮”建設的試點工作。我校結(jié)合文件精神和我鎮(zhèn)少年的實際情況,現(xiàn)提出書面申請,請將 “鄉(xiāng)村小年宮”的試點建設項目落實在我校,以解決我鎮(zhèn)1000多名少年兒童在課外之余,能有一個能打造孩子們興趣愛好,拓展孩子們能力素質(zhì),陶冶道德情操的課外樂園,滿足我鎮(zhèn)未成年人的基本文化需求,全面推動我鎮(zhèn)農(nóng)村未成年人思想道德建設工作。達到讓每一位孩子能在少年宮中實現(xiàn)快樂學習,健康成長,全面發(fā)展的目的。
一、學?;厩闆r
ⅩⅩ中心小學是一所鎮(zhèn)辦完全小學,始建于1982年7月,占地面積6667平方米,服務半徑5公里,覆蓋周邊15個行政村,近3萬多人口。1989年建成磚混結(jié)構(gòu)3層54間教學樓一棟,2007年建成磚混結(jié)構(gòu)3層39間綜合樓一棟,2009年申報第一批災后重建工程框架結(jié)構(gòu)綜合樓、公寓樓各一棟。學校內(nèi)部設施齊全,設少隊部、會議室、儀器室、科學實驗室、計算機室、遠程教育室、圖書室、衛(wèi)生室、體育器材室、音樂室、美術(shù)室、多媒體室、勞技室、檔案室、心理咨詢室、閱覽室?,F(xiàn)有教學班14個,在校學生448名。適齡兒童入學率、在校學生鞏固率均為100%。專任教師42人,其中小高職稱10人,小一職稱15人,小二職稱17人,學歷、崗位合格率均達到100%。教師愛崗敬業(yè)、為人師表、整體素質(zhì)高。2001年,學校被教育局評為“選優(yōu)單位”;2002年被縣委、縣政府評為“教育教學工作選優(yōu)單位”;近年來多次被教育局評為“創(chuàng)選評”工作“創(chuàng)佳單位”和“先進集體”;2005年,我校被命名為“縣級示范小學”;2006年,我校被評為“XX省示范家長學?!焙汀靶畔⒓夹g(shù)教育先進單位”;2008年榮獲“縣級綜合工作三等獎”;2010年榮獲“縣級先進單位”。
二、鄉(xiāng)村學校少年宮建設的必要性和可行性
(一)項目建設的必要性
XX小學所在的ⅩⅩ地區(qū)屬于偏遠土地貧瘠,群眾生活比較貧困。近幾年在黨和政府的正確領導和關懷下,物質(zhì)生活水平有了極大的改善。但在精神文化建設上相對滯后,學??晒┖⒆踊顒釉O施設備較少而落后,又地處農(nóng)村受經(jīng)濟、交通、信息、等客觀因素的制約,使農(nóng)村孩子缺少一個公平的受教育平臺。國家“鄉(xiāng)村學校少年宮項目”的實施很好的解決了這問題。因此我校為了促進本地農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展,推動和諧社會、和諧舞臺建設,確保農(nóng)村孩子享受同樣的素質(zhì)教育,特申請鄉(xiāng)村學校少年宮項目。
(二)項目建設的可行性
ⅩⅩ文明辦、ⅩⅩ鎮(zhèn)的領導和ⅩⅩ學區(qū)高度重視鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設,成立了以謝蓉為組長的項目建設領導小組。多方籌措資金保障項目的順利實施。
近年來,學校教學常規(guī)管理逐步進入精細化、制度化、規(guī)范化管理模式,并形成自己的一大特色,其特色在全縣作為經(jīng)驗進行介紹。學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,在全縣小學會考和調(diào)考中教育教學成績連續(xù)多年名列前矛。學校十分重視德育工作,廣泛開展各種德育活動,實行全程育人,努力提升學校文化品味,提高辦學水平的目標。我們相信有了學校目前良好的硬件環(huán)境,有了這些樸實的老師們,還有上級領導的幫助和支持,我們能在這次“鄉(xiāng)村學校少年宮”試點建設中,發(fā)掘出適合我縣“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設方面的寶貴經(jīng)驗,從而對今后我縣 “鄉(xiāng)村學校少年宮”建設起到良好的示范和帶頭作用。鑒于此,特向上級領導申請我校為“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設試點校,望批準為盼。
ⅩⅩ中心小學 ⅩⅩ.3
第三篇:鄉(xiāng)村學校少年宮基礎設施修繕資金請示報告
鄉(xiāng)村學校少年宮基礎設施修繕資金請示報告
根據(jù)省市建設鄉(xiāng)村少年宮的總體部署與要求。鄉(xiāng)村少年宮是依托學校現(xiàn)有場地、教室和設施等為活動場所,改善農(nóng)村未成年人課外活動場地,提高未成年人的綜合素質(zhì),達到新形勢下農(nóng)村未成年人思想道德及基本技能的目的,結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)將少年宮基礎設施修繕所需資金請示如下:
一、教室及走廊地面改造
1、教室地面面積:180平方米*120元=21600元(復合地板,其中包括人工費和整理地面)
(1)整理教室地面180平方米*40元=7200元
(2)扒講臺200元*3個=600元
(3)走廊地面面積:110平方米*90元=9900元(運動場館地膠)
2、室外、室內(nèi)護欄
(1)室內(nèi)門護欄:高3.5米*2.4*2=16.8平方米*440元=7362
元(不銹鋼)
(2)室外窗戶護欄:2.5米*3.5米=8.75*9個=78.75平方米
*110元=8662.5元
(3)扒間壁墻:7.4米*3.4米=25.16*2個=50.32平方米
1面墻750元*2面=1500元(包括渣的清理)
(4)窗簾:9個*400元=3600元
(5)室內(nèi)粉刷:170平方米/教室*4個*10元/平方米=6800元
(6)更換活動室門:9道*1000元/道=9000元
二、墻面設計
1、畫框:30個*200元=6000元(學雷鋒畫板)
2、各種制度板:30個*50=1500元
3、標語、條幅畫板6塊*400元=2400元
4、少年宮燙金標牌:3個字*500元=1500元
總計87624.500元
鄉(xiāng)村學校少年宮基礎 設施修繕資金請示報告
湯河學校
2011.11.9
第四篇:鄉(xiāng)村學校少年宮
鄉(xiāng)村學校少年宮
1、鄉(xiāng)村學校少年宮的概念
鄉(xiāng)村學校少年宮是指依托農(nóng)村中小學現(xiàn)有場地、教室和設施,進行修繕并配備必要的設備器材,依靠教師和志愿者進行管理,在課余時間和節(jié)假日組織開展普及性課外活動的公益性活動場所。建設鄉(xiāng)村學校少年宮,為農(nóng)村未成年人開展實踐活動、提高綜合素質(zhì)創(chuàng)造條件,是改善農(nóng)村未成年人課外活動場所薄弱狀況的重要舉措,是加強新形勢下農(nóng)村未成年人思想道德建設的基本途徑,是未成年人思想道德建設的基礎性、長期性工程。鄉(xiāng)村學校少年宮的建設使用要堅持三個原則:
一是公益性原則。免費為未成年人提供文化服務,組織道德實踐活動,不開展任何贏利性的經(jīng)營活動,不開辦收費特長班、培訓班,堅決避免成為應試教育的第二課堂。
二是普及性原則。對未成年人普遍進行興趣愛好和基本技能的培養(yǎng),結(jié)合民族優(yōu)秀文化和地域文化形成特色。
三是資源整合原則。充分利用學校現(xiàn)有資源、周邊公共設施和社會各界力量,實現(xiàn)資源整合,切實服務農(nóng)村未成年人。
2、鄉(xiāng)村學校少年宮的主要特點 “覆蓋廣、花錢少、抓得住”,這是鄉(xiāng)村學校少年宮的主要特點,也是實際推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設過程中的基本思路和工作要領。
一是“覆蓋廣”,即場所布局與學校合二為一,做到哪里有學校,哪里就有活動場所,農(nóng)村孩子們都可以就地、就近、就便參加課外活動。
二是“花錢少”,即充分依托農(nóng)村學?,F(xiàn)有資源,通過修繕、改造、置換、共享等辦法,閑置利用、一室多用,教室就是活動室,操場就是活動場,課桌就是活動臺,不另起爐灶、不重新建設。同時,善于調(diào)動和運用社會力量支持,在設施、技術(shù)、人才等方面提供幫助。不僅建設花錢少,運行花錢也少,符合當前農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展水平,辦的成、做得到。三是“抓得住”,及工作項目抓得住、服務對象抓得住、農(nóng)村未成年人思想道德建設工作抓得住。工作項目抓得住,主要指鄉(xiāng)村學校少年宮依托學校進行建設、實行學校管理體制,由校長兼任主任,學校老師兼任輔導員和管理人員,“一師兩用、一表雙用”,實行課外活動制度化管理,有陣地、師資保證,能夠確保組織到位、長期開展。服務對象抓得住,主要指鄉(xiāng)村學校少年宮面向本校和周邊學校學生開展活動,工作對象集中,能夠吸引未成年人主動參與,有效解決農(nóng)村未成年人放學后、節(jié)假日無處可去、無事可干的問題,使農(nóng)村未成年人的課外時間由分散狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橛薪M織狀態(tài),為我們進行正面教育引導提供有力抓手。農(nóng)村未成年人思想道德建設工作抓得住,主要指通過抓鄉(xiāng)村學校少年宮這個載體,能夠努力改善農(nóng)村未成年人思想道德建設的基礎條件,壯大農(nóng)村未成年人工作隊伍,豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活,切實加強農(nóng)村“留守兒童”教育管理,推動農(nóng)村未成年人思想道德建設工作不斷深入。
3、鄉(xiāng)村學校少年宮的活動內(nèi)容和功能定位 鄉(xiāng)村學校少年宮的活動內(nèi)容包括三類:
一是開展豐富多彩的文體娛樂活動,以樂促智。要針對未成年人的身心特點,因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動,球類、棋藝、跳繩等體育活動,以及滾鐵環(huán)、猜燈謎、放風箏、舞龍燈等鄉(xiāng)土文化特色活動,使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式,讓農(nóng)村中小學生放學后有地方去、有場所玩,在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。
二是開展力所能及的技能培訓活動,以技促能。要立足于師資、場地、設施等條件,開展科技、手工、樂器、書畫、禮儀等項目,提高農(nóng)村未成年人的動手能力和實踐能力。根據(jù)地域文化和學校特色,將陶藝、編織、剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動引進來,讓廣大農(nóng)村未成年人在學習民族傳統(tǒng)文化的過程中動手動腦、掌握技能。結(jié)合活動項目設置,積極組織各類興趣小組和學生社團,推動少年宮技能培訓和科技、文藝活動的開展,促進農(nóng)村未成年人基礎能力、基本技能的培養(yǎng),發(fā)揮發(fā)展特長,為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎。
三是開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動,以讀養(yǎng)德。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,以鄉(xiāng)村學校少年宮為陣地,廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。要把經(jīng)典誦讀同學習當代道德模范結(jié)合起來,貫通古今,古為今用,增強經(jīng)典誦讀的時代感。結(jié)合“我們的節(jié)日”活動,開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動,引導未成年人在誦讀的基礎上理解經(jīng)典內(nèi)涵,提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學校德育工作,深入開展“做一個有道德的人”活動,開展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實踐活動。
鄉(xiāng)村學校少年宮要發(fā)揮三方面功能:
一是農(nóng)村末成年人的思想道德建設陣地。要按照建設社會主義核心價值體系的要求,廣泛深入開展“做一個有道德的人”主題活動,引導學生在家庭孝敬父母,在學校尊敬師長,在社會奉獻他人,樹立正確理想信念,培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)。
二是農(nóng)村未成年人的文體活動平臺。所開展的各種課外活動要富有情趣,要怡情益智,能夠開闊孩子們的視野,增長見識,豐富想象力,開發(fā)潛能,要尊重孩子們的愿望,適應孩子們健康成長的需要。
三是農(nóng)村未成年人的社會實踐基地。要組織農(nóng)村孩子們在鄉(xiāng)村學校少年宮踐行應知應會,學習勞動技能,使他們在直接體驗中感受快樂,在親身實踐中提高能力,在潛移默化中樹立勞動光榮的觀念
第五篇:鄉(xiāng)村學校少年宮
鄉(xiāng)村學校少年宮組織機構(gòu)
主任:張桂芳
副主任: 孫式棟丁新義
管理員: 陳澤明沈永娟
輔導教師:
丁新義(體育)
莊寧(音樂)
劉苓苓(美術(shù))
殷復平(信息技術(shù))
郜云常(書法)
劉杰(象軍棋)
鄉(xiāng)村學校少年宮工作管理制度
一、以理念為先導、以知識創(chuàng)新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色,面向?qū)W校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鄉(xiāng)村學校少年宮。
二、在上級的領導下,堅持正確的辦宮方向,努力把鄉(xiāng)村學校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。
三、全面貫徹黨的教育方針,熱愛少年兒童,堅持依法執(zhí)教、廉潔從教,愛崗敬業(yè),嚴謹治學,團結(jié)協(xié)作。
四、不斷深化教育教學改革,不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導員的綜合素質(zhì);堅持社會效益和人才效益并重,增強鄉(xiāng)村學校少年宮對未成年人的感召力,活躍未成年人的活動陣地。
五、加強未成年人思想道德建設,為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境,營造濃厚的學習氛圍;使鄉(xiāng)村學校少年宮成為少年兒童課外教育的活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地。
六、豐富全校少年兒童的精神文化生活,為少年兒童搭建展示自我的平臺;認真組織和舉辦各種有益于少年兒童健康成長的各種活動。
鄉(xiāng)村學校少年宮主任工作職責
鄉(xiāng)村學校少年宮主任是本單位法人代表,是鄉(xiāng)村學校少年宮的領導者和組織者,在上級主管部門的領導和黨組織的監(jiān)督下,全面負責少年宮的工作。
1、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,加強對各部門的領導與協(xié)調(diào),積極改革,勇于創(chuàng)新,科學管理,發(fā)揮機構(gòu)職能,提高工作效率,努力把鄉(xiāng)村學校少年宮建設成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。
2、認真完成上級領導交給的各項任務,制定鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、各項規(guī)章制度和管理辦法,并認真組織實施。經(jīng)常檢查了解、分析、研究輔導員培訓工作和陣地活動的開展情況,做好統(tǒng)籌工作,注意總結(jié)經(jīng)驗,落實改進措施,增強鄉(xiāng)村學校少年宮對校內(nèi)少年兒童的感召力,活躍少年兒童陣地。
3、負責鄉(xiāng)村學校少年宮的教師及輔導員隊伍建設工作,加強輔導員隊伍的思想政治和業(yè)務能力培訓指導工作,努力做到“知人善用”,依靠全體教職工辦好鄉(xiāng)村學校少年宮,注意培養(yǎng)骨干力量。
4、重視交流和學習,主動與其他鄉(xiāng)村學校少年宮聯(lián)系,學習兄弟單位辦少年宮經(jīng)驗,用于指導本少年宮工作,加強教育研究,做好推動素質(zhì)教育工作。同時,加強與城區(qū)學校的聯(lián)系,積極把本鄉(xiāng)村學校少年宮開辟成城區(qū)學校的農(nóng)村教育基地,作為城區(qū)學生與農(nóng)村學生互動交流的平臺,作為城區(qū)學生開展實踐教育和體驗教育的第二課
堂。
5、團結(jié)群眾,關心群眾,發(fā)揚民主精神,傾聽群眾意見,堅持原則,實事求是,秉公辦事,不謀私利。在條件允許的情況下,努力解決教師的后顧之憂,充分調(diào)動教職工的積極性。
6、貫徹艱苦創(chuàng)業(yè),勤儉節(jié)約的原則,計劃好財務開支,管理好鄉(xiāng)村學校少年宮設備,提高現(xiàn)有設備的利用率。
7、自覺接受黨支部、教代會的監(jiān)督、評議,依靠工會搞好民主管理。
鄉(xiāng)村學校少年宮安全管理制度
1.教師負責教學時間(包括課前、課后和課間)教學場所的全程安全管理。
2.教師應加強與學員監(jiān)護人的密切聯(lián)系,掌握家長的通訊聯(lián)系方式。
3、教師必須在所有學員安全離開教學活動區(qū)后,關閉所有用電設備,并關好門窗后方能離開。
4.教師未經(jīng)同意,不得擅自組織學員外出活動,組織集體活動實行報批制度,并實行安全責任制,采取必要的安全防護措施。
5.門衛(wèi)管理人員負責管理門前停車和師生進出,保證少年宮門前安全無事故。
7.所有教職員工,如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故,必須零時間報告,并進行恰當?shù)奶幚?,不得離開事發(fā)現(xiàn)場。
8.所有參加活動的學員必須由家長負責接送,并與少年宮簽訂《安全管理協(xié)議書》。
鄉(xiāng)村學校少年宮財產(chǎn)管理制度
1、鄉(xiāng)村學校少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想,愛護宮內(nèi)財物,管好宮內(nèi)財物,反對一切損壞本宮利益的行為。
2、鄉(xiāng)村學校少年宮所有財物均有專人保管,并建立進、銷登記制度,每半年核查一次。
3、凡購進物品,必須先由總務驗收,登記,統(tǒng)一進賬后方可領用。領用人需本著節(jié)約的原則填寫登記,反對大手大腳,反對化公為私。
4、總務人員要增強責任感,及時清點宮內(nèi)財物,對宮內(nèi)財物做到心中有數(shù)。對自然損壞和急需維修、添置的物件及時提出購置意見。
5、嚴格財產(chǎn)管理制度,宮內(nèi)所有物品(包括各種樂器)未經(jīng)領導批準一律不得外借?;顒邮业蔫€匙一律不得轉(zhuǎn)交他人,特殊情況,由商借單位出具介紹信,經(jīng)領導批準簽字后方可借用或租用,并按時交回,如有損壞或遺失應照價賠償。
鄉(xiāng)村學校少年宮學員守則
1.熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動。
2.遵守少年宮的紀律制度,增強法律意識。珍愛生命,注意安全,講究公共衛(wèi)生環(huán)境,不亂丟紙屑、果皮,保管好墨汁、顏料。
3.自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。尊敬師長,禮貌待人。團結(jié)同學,關心他人。
4.誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。完成分配的值日任務。
5.學員須按照少年宮規(guī)定的學習、活動時間按時上課,不得遲
到、缺席,因故不能參加,必須事先向輔導教師請假。
以上六塊板子尺寸:0.53*0.75
條幅:建設鄉(xiāng)村“少年宮”打造生命“大舞臺”(7米)熱烈歡迎上級領導蒞臨我校指導工作(7米)牌子:大站小學鄉(xiāng)村學校少年宮
寫真:成長的樂園快樂的港灣(5*0.7)
快樂學習健康生活幸福成長(5*0.7)