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      書課改之大筆,鑄北中之輝煌---學(xué)習(xí)永威模式之后的工作匯報(bào)范文

      時(shí)間:2019-05-12 02:34:05下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:書課改之大筆,鑄北中之輝煌---學(xué)習(xí)永威模式之后的工作匯報(bào)范文

      書課改之大筆,鑄北中之輝煌---學(xué)習(xí)永威模式之后的工作匯報(bào)

      前段日子,按照縣局領(lǐng)導(dǎo)的安排部署,我校教師分三批前往河南永威中學(xué)學(xué)習(xí)考察。沁陽之旅,印象頗深。永威不止是個(gè)奇跡,更是個(gè)實(shí)績(jī)。只看不練,等于沒看,說干就干,要讓用為成果在澄城教育這片土地上開花結(jié)果。于是,本學(xué)期開始,我校就以“學(xué)洋思、促課改、抓四清、強(qiáng)質(zhì)量”為重點(diǎn),一“嚴(yán)格規(guī)范管理+課堂教學(xué)改革=人人都能成功”為治校方針,狠抓師德學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)教研課改力度,在抓好常規(guī)管理的同時(shí)開展創(chuàng)新改革,在全體師生的共同努力下,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,整體工作穩(wěn)步推進(jìn)?,F(xiàn)將我校對(duì)活學(xué)活用永威教育教學(xué)模式的工作情況匯報(bào)如下:

      一、抓學(xué)習(xí)

      學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,讓教研上水平,向管理要質(zhì)量。定位與素質(zhì)教育,立足于整體運(yùn)籌,依托于教育科研,主攻于課堂教學(xué),著眼于能力培養(yǎng),細(xì)化與常規(guī)培養(yǎng)。以強(qiáng)化過程管理為手段,以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口,推進(jìn)素質(zhì)教育。在這一年的教育教學(xué)中,我們著重圍繞學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),借永威模式,落實(shí)教育教學(xué)管理諸多環(huán)節(jié)。我們的具體做法是:

      、選派

      精心選派近百名同志赴河南永威學(xué)校進(jìn)行全天候的學(xué)習(xí),總結(jié)學(xué)習(xí)心得并在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流,學(xué)校編印了《他山之石,可以攻玉》、《洋思經(jīng)驗(yàn)解讀一》、和《洋思經(jīng)驗(yàn)解讀二》共三本小冊(cè)子,幫助同志們快速學(xué)習(xí)洋思和永威的教學(xué)理念,構(gòu)建“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。

      2、響應(yīng)

      積極響應(yīng)縣局號(hào)召,召開專題家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上,楊局長(zhǎng)熱情洋溢的講話,教研組長(zhǎng)董亞榮交流了學(xué)習(xí)永威經(jīng)驗(yàn)的切身體會(huì),激起了與會(huì)家長(zhǎng)的關(guān)注,取得了他們的理解和支持,并達(dá)成共識(shí),把學(xué)洋思、借永威作為課堂教學(xué)改革的新契機(jī),推進(jìn)學(xué)校教學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展。

      3、落實(shí)

      認(rèn)真落實(shí)“教書育人責(zé)任制”的管理機(jī)制,全面實(shí)行責(zé)任制,層層鑒定承包合同書,實(shí)行包年級(jí),包班級(jí),包學(xué)科,包學(xué)生的四包責(zé)任制,制定詳細(xì)方案,建立考核機(jī)制,實(shí)施責(zé)任追究,做到分管總做目標(biāo)具體,責(zé)任明確,獎(jiǎng)懲到位。學(xué)習(xí)永威精髓,科學(xué)檢測(cè),及時(shí)補(bǔ)缺,實(shí)現(xiàn)“堂堂清”、“天天清”、“周周清”、“月月清”。

      二、抓課改

      高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)習(xí)發(fā)展的基礎(chǔ),高效的課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。在上學(xué)期大力開展學(xué)習(xí)洋思“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的基礎(chǔ)之上,本學(xué)期由教務(wù)處組織繼續(xù)引領(lǐng)教師全員參與,集中組織集體教研活動(dòng),強(qiáng)力推行課堂改革,要求全體教師課堂教學(xué)必須按照洋思六環(huán)節(jié)模式上課,控制課堂時(shí)間,狠抓當(dāng)堂訓(xùn)練效果,組織開展了青年教師說課賽課教學(xué)基本功比賽。另外,堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)觀看洋思公開課錄像,組織教師交流課改經(jīng)驗(yàn)體會(huì),每周評(píng)選學(xué)生滿意課堂,每月組織學(xué)生平交,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)班聽課督導(dǎo)。通過扎實(shí)具體細(xì)致的開展課改活動(dòng),現(xiàn)在大部分教師已能熟練掌握運(yùn)用洋思課改模式,主動(dòng)參與教學(xué)研究,積極實(shí)施教學(xué)改革,取得了較好的成效。

      三、抓四清

      針對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)成績(jī)較差,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等現(xiàn)象,為了讓學(xué)生學(xué)有目標(biāo),學(xué)有任務(wù),學(xué)有效果,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)和教學(xué)質(zhì)量,我們?cè)谧フn改的同時(shí),在初一語數(shù)外、初二語數(shù)外物化等學(xué)科全面實(shí)施教學(xué)“四清”活動(dòng),要求任課教師每天認(rèn)真落實(shí)教學(xué)任務(wù)“堂堂清”、“天天清”,對(duì)學(xué)生當(dāng)天所知識(shí)嚴(yán)格把關(guān),各班統(tǒng)一張貼“四清”過關(guān)競(jìng)賽表,老師負(fù)責(zé)認(rèn)真填寫,堂堂清不過關(guān)的學(xué)生,任課教師下午第四節(jié)課統(tǒng)一進(jìn)班補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。實(shí)施“天天清”,教務(wù)處每天檢查記錄教師進(jìn)班情況。

      教務(wù)處每周定期檢查各班學(xué)科“四清”過關(guān)情況,并堅(jiān)持每周抽查學(xué)生進(jìn)行?!爸苤芮濉边_(dá)標(biāo)測(cè)試,測(cè)試成績(jī)幾個(gè)班“四清”過關(guān)達(dá)標(biāo)率及時(shí)公示,以督促教師學(xué)生即使高質(zhì)量的完成訓(xùn)練達(dá)標(biāo)任務(wù)。對(duì)“周周清”學(xué)習(xí)任務(wù)未過關(guān)者,每周放學(xué)回家堅(jiān)持留校補(bǔ)課,有課任老師予以輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),直至過關(guān)為止。

      我校的抓“四清”活動(dòng),在縣局教研室領(lǐng)導(dǎo)工作檢查中被高度肯定,也得到了廣大家長(zhǎng)的理解和支持。

      四、抓管理

      、教師管理

      針對(duì)目前我先辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)狀,在教師會(huì)上經(jīng)常要求全體教師牢記五種意識(shí),即責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。要時(shí)刻敬業(yè)奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)拼搏,自我加壓,全身心投入教育教學(xué)工作,為提高教學(xué)質(zhì)量做出最大貢獻(xiàn)。

      本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行教師上、下班簽到制,值班領(lǐng)導(dǎo)上班期間不定時(shí)深入查崗、查教案、查作業(yè),督促教師保證工作時(shí)間,提高工作效率,提升工作質(zhì)量。

      2、學(xué)生管理

      本學(xué)期政教處緊緊圍繞“抓管理、育校風(fēng)、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路,扎實(shí)做好學(xué)生德育工作,努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。對(duì)學(xué)生、政教處狠抓了文明養(yǎng)成的教育,特別重視文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、愛校意識(shí)、紀(jì)律觀念和誠(chéng)心感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練。堅(jiān)持升國(guó)旗制度和班會(huì)、晨會(huì)制度、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,全學(xué)年共召開“我是規(guī)范生”“感恩教育”等主題班會(huì)16余次,師生上交發(fā)言稿500余份,開展心理健康輔導(dǎo)講座3次。學(xué)校聘請(qǐng)了縣檢局院曹楊友、古微律師事務(wù)所郭忠海、城關(guān)派出所吳國(guó)森三位同志為法制副校長(zhǎng),邀請(qǐng)他們對(duì)學(xué)生法制知識(shí)專題講座,積極配合完成了教育部關(guān)工委舉辦的“我縣90后”主題教育讀書征文演講活動(dòng);繼續(xù)推廣中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),進(jìn)一步提升師生文化素養(yǎng),傳承中華文化,培養(yǎng)學(xué)生的文明行為意識(shí)和遵規(guī)守紀(jì)的觀念,培養(yǎng)高尚情操,努力創(chuàng)建和諧校園。

      在班級(jí)管理中,定期召開班任會(huì)議和學(xué)生干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)工作給予全面指導(dǎo),提高班主任及學(xué)生干部的管理水平,不斷加強(qiáng)學(xué)生建設(shè)。穩(wěn)定秩序、狠抓學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。為近提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)紀(jì)律觀念,又在學(xué)生中大力開張了“班級(jí)之星”、“校園之星”、(學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、紀(jì)律之星、奉獻(xiàn)之星、文明之星、衛(wèi)生之星、簡(jiǎn)樸之星、特長(zhǎng)之星)評(píng)選活動(dòng),設(shè)立校園文明監(jiān)督崗,利用學(xué)校宣傳欄及時(shí)表彰一大批優(yōu)秀典型,引導(dǎo)學(xué)生。在學(xué)生中尋榜樣,在對(duì)比張找差距,在全體學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的進(jìn)步精神,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)和形成。

      3.安全管理

      建立健全安全管理制度,做到安全警長(zhǎng)長(zhǎng)鳴。在全國(guó)上下學(xué)校安全被列為第一要?jiǎng)?wù)之時(shí),我校建立健全各類安全制度管理,編印了《規(guī)矩方圓》、《守望平安》、《星輝閃耀》和《雛鷹翱翔》等書籍;與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任合同書;成立警務(wù)室,由派出所派員長(zhǎng)住校園;聘請(qǐng)四名保安,共同整治校園周邊秩序;處理到校尋畔滋事,毆打?qū)W生的社會(huì)青年;晚上放學(xué)巡警在校外巡邏,有效的維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。舉辦了法制報(bào)告會(huì)和交通安全專題報(bào)告會(huì),通過鮮活的事例和圖片展覽的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。并與XX年4月成功承辦了澄城縣教育系統(tǒng),平安校園創(chuàng)建活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),我校工作受到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

      4.教學(xué)管理教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教務(wù)處本學(xué)期狠抓常規(guī)教學(xué)工作,堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研齊抓并舉,修訂了教師教學(xué)量化考核細(xì)則,認(rèn)真落實(shí)洋思“四清”教學(xué)模式,強(qiáng)化備課上課,作業(yè)教案、考試評(píng)估、檢查通報(bào)等工作,加強(qiáng)對(duì)年級(jí)工作,教研組工作的指導(dǎo)督促經(jīng)常開展教師會(huì)、學(xué)生會(huì),講紀(jì)律談學(xué)習(xí),在師生中營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)注重開辟第二課堂,都角度全方位,培育時(shí)代新人,在5月中旬,進(jìn)行的第四次各年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中,我校485名學(xué)生獲獎(jiǎng),占全縣獲獎(jiǎng)人數(shù)的80%以上。積極組織和參與經(jīng)典誦讀活動(dòng),我校周小燕老師編導(dǎo)的《走進(jìn)四季》,還有其他老師編導(dǎo)的《七步詩(shī)》等節(jié)目脫穎而出,分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。重視文、體、衛(wèi)工作及學(xué)生動(dòng)手操作的培養(yǎng)。我校參加縣組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有兩名同學(xué)破紀(jì)錄,潘月禮等老師被評(píng)為優(yōu)秀教練員,我校的太極拳方陣和大合唱受到了縣局的表彰。劉耀等同學(xué)的電腦動(dòng)畫在縣局組織的競(jìng)賽活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

      五、畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,本學(xué)期提出中招全縣“17117”的奮斗目標(biāo),任務(wù)艱巨,壓力巨大,為此我們每月定期召開畢業(yè)班教師會(huì),每周12次學(xué)習(xí)會(huì),鼓干勁,明方向,提要求,定任務(wù),安排老師外出參加中招研討,深入研究中招動(dòng)向,實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)包班,老師包學(xué)生,學(xué)生責(zé)任分包制,各學(xué)科列出復(fù)習(xí)應(yīng)考方案,發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作,腳踏實(shí)地的精神,正學(xué)風(fēng),抓課堂,求效率,經(jīng)常查漏補(bǔ)缺,總結(jié)提高于4月份成立沖刺班,制定切實(shí)有效的措施,確保尖子生的出現(xiàn),在5月進(jìn)行的保送生選拔中,我校有65名學(xué)生入圍i,基本完成了本年度初制度的計(jì)劃。在復(fù)課動(dòng)員大會(huì)上,張宏杰主任的講話鼓舞人心,學(xué)生踴躍簽名。在學(xué)法指導(dǎo)會(huì)上,谷峰、連玉玲等教研組長(zhǎng)的悉心指導(dǎo),是學(xué)生掌握了基本的梳理知識(shí)的能力,推進(jìn)了復(fù)課工作的順利進(jìn)行,為中考取得佳績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      六、本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績(jī),但還有很多不足,如:

      1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);

      2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個(gè)別班級(jí)管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng);

      3、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),學(xué)校在全市叫得響的“名師”相對(duì)缺乏。

      4、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn);等等。

      今后努力目標(biāo):

      1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在嚴(yán)、細(xì)、實(shí)上下功夫,學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起;

      2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范各種教學(xué)行為,努力打造一支緊張有序,團(tuán)結(jié)高效的高素質(zhì)教師隊(duì)伍;

      3、積極引領(lǐng)教改科研,完善課改四清制度,努力提升教師素質(zhì),有效提高教學(xué)質(zhì)量;

      4、堅(jiān)持深入教學(xué)一線,堅(jiān)持參與教研教改,堅(jiān)持聽課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)工作,嚴(yán)于律己,以身作則,時(shí)時(shí)刻刻給老師起模范表率作用。

      5、做好招生宣傳和防控流失工作,確保生源穩(wěn)中有升。

      總之,任職以來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定的差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德,眾志成城,不懈努力,盡自己最大的能力為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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