第一篇：青水初中2014年度學(xué)校藝術(shù)教育自查報(bào)告

青水初中2014年度 藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

為貫徹、落實(shí)教育部、市教育局、縣教育體育局《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》（教體藝發(fā)〔2014〕1號(hào)）的文件精神，根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》開設(shè)藝術(shù)課程安排，認(rèn)真貫徹和落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，使學(xué)校藝術(shù)教育工作得到發(fā)展，同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)教育行政部門關(guān)于抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作的文件精神，從而把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)結(jié)合我學(xué)校的實(shí)際，特?cái)M定藝術(shù)教育工作自查報(bào)告：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了把我校的藝術(shù)教育落到實(shí)處，結(jié)合我校實(shí)際，決定成立學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)的相關(guān)文件精神，全面安排、布置學(xué)校的藝術(shù)教育工作；由副校長、教導(dǎo)主任任副組長，具體抓好學(xué)校的藝術(shù)教育各方面的工作；由我校的美術(shù)、音樂教師任成員，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的、具體的藝術(shù)教育。領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員名單如下：

組

長：周光斌（校

長）

副組長：董仁茂（副校長）莊洪濤（教導(dǎo)主任）成員：葉華春

周甜甜

宋麗梅

二、擬定工作計(jì)劃

為了使我校的藝術(shù)教育工作有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行，做到有的放矢，學(xué)校擬定藝術(shù)教育工作計(jì)劃。同時(shí)要求音樂、美術(shù)教師每學(xué)期擬

定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，在工作中，認(rèn)真按計(jì)劃開展。

三、藝術(shù)教育工作的開展情況

1、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)思想教育

（1）為了讓學(xué)生都能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)藝術(shù)教育課程（美術(shù)、音樂），端正學(xué)習(xí)態(tài)度，陶冶學(xué)生的高尚情操。利用集合、升降國旗儀式等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，首先向?qū)W生講清楚學(xué)好藝術(shù)課程的作用、重要性，要求學(xué)生轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識(shí)；其次，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)，從而提高自己的藝術(shù)水平。

（2）學(xué)校利用專欄、黑板報(bào)、校園廣播宣傳藝術(shù)教育的重要性，同時(shí)學(xué)校組織歌詠比賽、書法比賽、繪畫比賽等來提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和水平。

（3）利用青水苗鄉(xiāng)的地域特點(diǎn)，每學(xué)期定期舉行兩次鎮(zhèn)巴民歌比賽，一方面增強(qiáng)學(xué)生對(duì)鎮(zhèn)巴民歌的內(nèi)涵的理解，另一方面也提升學(xué)生藝術(shù)鑒賞水平，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。

2、認(rèn)真搞好藝術(shù)教育工作

（1）要求各班主任老師，認(rèn)真抓好學(xué)生的思想教育，使學(xué)生能夠了解藝術(shù)教育的作用，能夠積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

（2）要求音樂、美術(shù)的任課老師，認(rèn)真擬定工作計(jì)劃，在工作中，認(rèn)真按計(jì)劃對(duì)學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育，（3）要求校團(tuán)委在德育工作計(jì)劃中，要安排切實(shí)可行的藝術(shù)教育活動(dòng)，并按計(jì)劃實(shí)施，通過學(xué)生對(duì)藝術(shù)教育活動(dòng)的開展，使學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)藝術(shù)教育的重要性，從而使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高。

四、存在的問題

1、師資缺乏

師資是開展藝術(shù)教育工作的基本保證。到目前為止，學(xué)校缺乏專業(yè)的藝術(shù)（美術(shù)、音樂）教師，一般都是兼職教師，沒有專業(yè)的知識(shí)，這給藝術(shù)教育工作的開展帶來困難。

2、設(shè)備缺乏

開展藝術(shù)教育，需要良好的條件、器材，否則就無法開展。學(xué)校沒有專用教室，藝術(shù)（美術(shù)、音樂）教育器材缺乏。

3、學(xué)生興趣有余，重視程度不夠

學(xué)生雖然對(duì)音樂、美術(shù)興趣較為濃厚，但多數(shù)只是出于娛樂、好奇或者相對(duì)其他課程好玩而已，并不是出于愛好，且受家庭、學(xué)校與社會(huì)輿論導(dǎo)影響，認(rèn)為藝術(shù)對(duì)自己前途未來幫助不大，所以重視不夠。

五、今后打算

1、面對(duì)師資的不足，學(xué)校將采取組織校外培訓(xùn)和爭取調(diào)配專業(yè)藝術(shù)老師到校等方式，提高學(xué)校藝術(shù)教師水平。

2、多方面籌集資金，有計(jì)劃有步驟購置藝術(shù)器材。

3、加強(qiáng)學(xué)生重視藝術(shù)的思想教育，轉(zhuǎn)變學(xué)生思想觀念，倡導(dǎo)學(xué)生熱愛藝術(shù)，并在校園內(nèi)營造濃厚的藝術(shù)氛圍感染學(xué)生，從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)藝術(shù)對(duì)于學(xué)生身心健康發(fā)展的重要性。

4、加大藝術(shù)教育的管理力度，堅(jiān)持以往藝術(shù)工作教育中得出的良好經(jīng)驗(yàn)，積極改正工作中出現(xiàn)的失誤，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，客服缺點(diǎn)，為今后的藝術(shù)教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

青水初中

二〇一四年十月十五日

第二篇：學(xué)校藝術(shù)教育自查報(bào)告

藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

獨(dú)流鎮(zhèn)李家灣子小學(xué)

2011年6月

獨(dú)流鎮(zhèn)李家灣子小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

靜?？h教育局德育科：

自接到縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<教育部辦公廳關(guān)于做好2011年中小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查工作的通知>的通知》文件之后，我校開展了學(xué)校藝術(shù)教育工作的自查工作，通過自查主要成績有：

一、高度重視。幾年來，我校對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來落實(shí)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門安排一個(gè)副校長，主抓學(xué)校藝術(shù)教育，學(xué)校德育處把學(xué)校藝術(shù)教育工作作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)來抓。成立了以校長為組長的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期初都組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定，在學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。

二、多渠道、多形式地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

1、以課堂教學(xué)做為抓手，做好了藝術(shù)教育的普及工作。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的課程計(jì)劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開足開齊。

1）加強(qiáng)藝術(shù)教育課程的管理。以學(xué)校教務(wù)處牽頭，德育處主抓，做好藝術(shù)教育課程的管理工作，我們從備課開始，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教師過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn)，通過藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識(shí)和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求所有教師每學(xué)期至少要做一節(jié)教學(xué)研討課，要求所有教師的聽評(píng)課次數(shù)每學(xué)期不少于三節(jié)。2）堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校教務(wù)處按照課程表不定期對(duì)各年級(jí)的音、美課進(jìn)行巡課。將按課表上課納入對(duì)教師教學(xué)的月考核中去。3）抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量的考核評(píng)價(jià)。

學(xué)校要求音、美課教師把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)分為兩部分，一是課堂的及時(shí)評(píng)價(jià)，通過及時(shí)評(píng)價(jià)反饋激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結(jié)性評(píng)價(jià)，終結(jié)性評(píng)價(jià)也以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的，比如，美術(shù)學(xué)科的期末考試內(nèi)容，讓學(xué)生畫兩或三幅作品，然后教師從中選中一張最好的做為考試成績。這樣就避免了一張?jiān)嚲矶ㄋ缹W(xué)生，挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)心的弊端。

4）學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)考核除每月的月考核外，還在學(xué)期考核中給與體現(xiàn)。特別是我校皆是兼職音美教師。學(xué)校在學(xué)期末的考核對(duì)所有兼職的科目都要進(jìn)行考核，無論是考試科目還是考察科目一律同等。

2、藝術(shù)特長生的培養(yǎng)工作。

1）按照上級(jí)要求我們積極落實(shí)2+1項(xiàng)目。即每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長，我們?cè)谧ズ谜n堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，在學(xué)校組織了多個(gè)藝術(shù)教育興趣小組。我校以分高中低三個(gè)年級(jí)段劃分，每個(gè)段分別設(shè)一個(gè)音樂組和一個(gè)美術(shù)組。另在1-4年級(jí)設(shè)一個(gè)舞蹈興趣小組。使我校80％以上的學(xué)生均能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一項(xiàng)藝術(shù)特長。

2）積極參加上級(jí)組織的文藝展演活動(dòng)。每學(xué)年我們都在學(xué)校篩選的基礎(chǔ)上推薦兩個(gè)以上的藝術(shù)節(jié)目參加全鎮(zhèn)舉辦的藝術(shù)節(jié)匯演活動(dòng)。同時(shí)推薦的還有書畫作品若干張。

3）我們每年在六一兒童節(jié)組織一次綜合性的藝術(shù)節(jié)目展演。節(jié)目形式涉及唱歌、舞蹈、相聲、書法、繪畫等。通過二十幾個(gè)節(jié)目綜合展現(xiàn)我校一年來藝術(shù)教育的成果。

3、加強(qiáng)了藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)。

1）由于我校師資限制，使我校沒有專職的音美教師。為了使我校藝術(shù)教育的發(fā)展不受影響，我們一直在致力于教師隊(duì)伍的素質(zhì)提高工作。我們?cè)诮處熽?duì)伍中精選有藝術(shù)教育特長的教師兼職藝術(shù)教育教學(xué)工作。同時(shí)我們還狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)和提高，一方面，我們積極派出教師參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)技能工作，同時(shí)我們還鼓勵(lì)教師參加高一級(jí)的學(xué)歷進(jìn)修。為教師學(xué)習(xí)進(jìn)修提供便利條件。使上崗的教師能勝任或基本勝任所任學(xué)科的教學(xué)工作。

2）扎實(shí)地做好教學(xué)研究工作。學(xué)校成立了藝術(shù)教育教研組。每月至少活動(dòng)兩次，研究在課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。這種結(jié)合實(shí)際的研究，有利地促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效果。

通過自查，我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校藝術(shù)教育方面不少的不足。

1、教師素質(zhì)偏低一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。由于我校地處偏遠(yuǎn)，師資匱乏，受過專業(yè)教育的藝術(shù)教育教師更是沒有。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是教師專業(yè)素質(zhì)的提高問題，仍然任重而道遠(yuǎn)。

2、受我校校舍限制，專門的美術(shù)、音樂教室到目前仍然無法解決，不只是美術(shù)、音樂教室，許多其它的專用教室也沒有房子。不過這個(gè)問題可能到2011年下半年有望得到根本的解決，我們正在期盼著。

3、近兩年受學(xué)校師生藝術(shù)整體水平的限制，受家長重視程度的限制，我校在藝術(shù)教育方面，只有鎮(zhèn)級(jí)獲獎(jiǎng)作品，沒有縣級(jí)獲獎(jiǎng)作品。藝術(shù)社團(tuán)也沒有很好地組建起來，還停留在興趣小組的水平。

通過自查，我校的藝術(shù)教育工作達(dá)到合格。今后的展望：

1、政策和財(cái)力傾斜，培養(yǎng)專業(yè)教師，期望到2013年我校會(huì)有專職的音美課程教師。

2、改進(jìn)教學(xué)方法整體提高全校學(xué)生的藝術(shù)學(xué)科水平。期望到2013年我校能有作品參加縣級(jí)展演。

第三篇：學(xué)校藝術(shù)教育自查報(bào)告

漣水縣力帆光彩學(xué)校藝術(shù)教育工作自查報(bào)告 自接到縣教育局關(guān)于做好學(xué)校藝術(shù)教育工作的文件之后，我校開展了學(xué)校藝術(shù)教育工作的自查工作，通過自查主要成績有：

一、高度重視。幾年來，我校對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來落實(shí)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門安排朱兆春副校長，主抓學(xué)校藝術(shù)教育，學(xué)校德育處把學(xué)校藝術(shù)教育工作作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)來抓。成立了以劉大躍校長為組長的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期初都組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定，在學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。

二、多渠道、多形式地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

1、以課堂教學(xué)做為抓手，做好了藝術(shù)教育的普及工作。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的課程計(jì)劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開足開齊。

1）加強(qiáng)藝術(shù)教育課程的管理。以學(xué)校教務(wù)處牽頭，德育處主抓，做好藝術(shù)教育課程的管理工作，我們從備課開始，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教師過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn)，通過藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識(shí)和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求所有教師每學(xué)期至少要做一節(jié)教學(xué)研討課，要求所有教師的聽評(píng)課次數(shù)每學(xué)期不少于三

節(jié)。

2）堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校教務(wù)處按照課程表不定期對(duì)各年級(jí)的音、美課進(jìn)行巡課。將按課表上課納入對(duì)教師教學(xué)的月考核中去。

3）抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量的考核評(píng)價(jià)。

學(xué)校要求音、美課教師把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)分為兩部分，一是課堂的及時(shí)評(píng)價(jià)，通過及時(shí)評(píng)價(jià)反饋激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結(jié)性評(píng)價(jià)，終結(jié)性評(píng)價(jià)也以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的，比如，美術(shù)學(xué)科的期末考試內(nèi)容，讓學(xué)生畫兩或三幅作品，然后教師從中選中一張最好的做為考試成績。這樣就避免了一張?jiān)嚲矶ㄋ缹W(xué)生，挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)心的弊端。

4）學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)考核除每月的月考核外，還在學(xué)期考核中給與體現(xiàn)。特別是我校皆是兼職音美教師。學(xué)校在學(xué)期末的考核對(duì)所有兼職的科目都要進(jìn)行考核，無論是考試科目還是考察科目一律同等。

2、藝術(shù)特長生的培養(yǎng)工作。

1）按照上級(jí)要求我們積極落實(shí)2+1項(xiàng)目。即每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長，我們?cè)谧ズ谜n堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，在學(xué)校組織了多個(gè)藝術(shù)教育興趣小組。我校以分高中低三個(gè)年級(jí)段劃分，每個(gè)段分別設(shè)一個(gè)音樂組和一個(gè)美術(shù)組。另在1-4年級(jí)設(shè)一個(gè)武術(shù)興趣小組。使我校80％以上的學(xué)生均能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一項(xiàng)藝術(shù)特長。

2）積極參加上級(jí)組織的文藝展演活動(dòng)。每學(xué)年我們都在學(xué)校篩選的基礎(chǔ)上推薦兩個(gè)以上的藝術(shù)節(jié)目參加全鎮(zhèn)舉辦的藝術(shù)節(jié)匯演活動(dòng)。同時(shí)推薦的還有書法作品若干張。

3）我們每年在六一兒童節(jié)組織一次綜合性的藝術(shù)節(jié)目展演。節(jié)目形式涉及唱歌、舞蹈、武術(shù)、書法、繪畫等。通過二十幾個(gè)節(jié)目綜合展現(xiàn)我校一年來藝術(shù)教育的成果。

3、加強(qiáng)了藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)。

1）由于我校師資限制，使我校沒有專職的音美教師。為了使我校藝術(shù)教育的發(fā)展不受影響，我們一直在致力于教師隊(duì)伍的素質(zhì)提高工作。我們?cè)诮處熽?duì)伍中精選有藝術(shù)教育特長的教師兼職藝術(shù)教育教學(xué)工作。同時(shí)我們還狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)和提高，一方面，我們積極派出教師參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)技能工作，同時(shí)我們還鼓勵(lì)教師參加高一級(jí)的學(xué)歷進(jìn)修。為教師學(xué)習(xí)進(jìn)修提供便利條件。使上崗的教師能勝任或基本勝任所任學(xué)科的教學(xué)工作。

2）扎實(shí)地做好教學(xué)研究工作。學(xué)校成立了藝術(shù)教育教研組。每月至少活動(dòng)兩次，研究在課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。這種結(jié)合實(shí)際的研究，有利地促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效果。

通過自查，我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校藝術(shù)教育方面不少的不足。

1、教師素質(zhì)偏低一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。由于我校地處偏遠(yuǎn)，師資匱乏，受過專業(yè)教育的藝術(shù)教育教師更是沒有。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是教師專業(yè)素質(zhì)的提高問題，仍然任重而道遠(yuǎn)。

2、受我校校舍限制，專門的美術(shù)、音樂教室到目前仍然無法解決，不只是美術(shù)、音樂教室，許多其它的專用教室也沒有房子。不過這個(gè)問題自劉大躍校長的到來可能到2011年下半年有望得到一定量的解決，我們正在期盼著。

3、近兩年受學(xué)校師生藝術(shù)整體水平的限制，受我們這里農(nóng)村家長重視程度的限制，我校在藝術(shù)教育方面，只有鎮(zhèn)級(jí)獲獎(jiǎng)作品，沒有縣級(jí)獲獎(jiǎng)作品。藝術(shù)社團(tuán)也沒有很好地組建起來，還停留在興趣小組的水平。

通過自查，我校的藝術(shù)教育工作達(dá)到合格。

今后的展望：

1、領(lǐng)導(dǎo)能更加重視。在政策和財(cái)力上加大傾斜，培養(yǎng)專業(yè)教

師，期望我校能盡快會(huì)有優(yōu)秀的音美課程教師。

2、改進(jìn)教學(xué)方法整體提高全校學(xué)生的藝術(shù)學(xué)科水平。期望我校能很快有作品參加縣級(jí)展演，為校爭光。

第四篇：學(xué)校藝術(shù)教育自查報(bào)告

學(xué)校藝術(shù)教育自查報(bào)告

按照ｘｘｘ區(qū)教育局

關(guān)于做好學(xué)校藝術(shù)教育工作的文件要求，我校認(rèn)真開展了藝術(shù)教育方面的自查工作，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，自查情況如下：

一、成立藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了把藝術(shù)教育落到實(shí)處，29中學(xué)成立了學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，全面安排、布置學(xué)校在藝術(shù)教育方面的工作，由學(xué)校黨支部副書記擔(dān)任副組長，具體抓藝術(shù)教育工作；成員由體育、美術(shù)、音樂教師及藝術(shù)類校本課程任課教師及全體班主任組成。

領(lǐng)小組具體成員名單如下。

二、藝術(shù)教師配備情況

我校嚴(yán)格按照有關(guān)要求，配備專職音樂教師1人、美術(shù)教師1人、藝術(shù)類校本課程任課教師5人，體育教師3人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，全部取得教師資格證書。

三、藝術(shù)課程建設(shè)

按照上級(jí)要求我校積極落實(shí)體藝2+1項(xiàng)目，完全開齊開足藝術(shù)教育課程及藝術(shù)教育類校本課程。即每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長，我們?cè)谧ズ谜n堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，在學(xué)校開設(shè)了多個(gè)藝術(shù)教育校本課程。例如中國結(jié)、編織、剪紙、布藝、合唱等。本篇文章來自資料管理下載。并將布藝課程作為全校學(xué)生必修藝術(shù)類校本課程，特聘請(qǐng)遼寧省著名剪紙專家韓月琴老師擔(dān)任我校藝術(shù)課程的專家指導(dǎo)教師。

四、藝術(shù)教育管理

（1）

音樂、美術(shù)、體育任課老師，認(rèn)真擬定工作計(jì)劃，并認(rèn)真按計(jì)劃對(duì)學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育，（2）學(xué)校要求政教處和團(tuán)委在各自工作計(jì)劃中也要體現(xiàn)出對(duì)藝術(shù)教育工作高度重視，通過各種途徑促進(jìn)藝術(shù)教育活動(dòng)的開展，使學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)藝術(shù)教育的重要性，從而使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高。

（3）同時(shí)，由教導(dǎo)處牽頭做好藝術(shù)教育課程的管理工作，從備課環(huán)節(jié)開始堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要面向全體學(xué)生抓好普及工作。在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn)，通過藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的審美意識(shí)和審美能力，使學(xué)生具有初步的藝術(shù)鑒賞能力。

（4）堅(jiān)決杜絕其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校教務(wù)處按照課程表不定期對(duì)各年級(jí)的音、美課進(jìn)行巡課并將按課表上課納入對(duì)教師教學(xué)的月考核中。

第五篇：學(xué)校藝術(shù)教育自查報(bào)告

六壩寄宿制小學(xué)體育藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

自接到民樂縣教育體育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局《關(guān)于對(duì)中小學(xué)體育藝術(shù)教育進(jìn)行專項(xiàng)檢查的通知》文件之后，我校充分發(fā)動(dòng)相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)自查細(xì)則，針對(duì)我校實(shí)際進(jìn)行逐項(xiàng)的自查。結(jié)果如下：

一、基本情況

民樂縣六壩寄宿制小學(xué)是在2010年民樂縣中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整中新創(chuàng)建的一所寄宿制小學(xué)。學(xué)校占地總面積29675平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積約13000多平方米，成立了有棋類、體育類、音樂類、書法和美術(shù)類等30個(gè)興趣小組。現(xiàn)有學(xué)生566人，人均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地22.7平方米。教職工42人，其中體育專職教師2人，兼職教師1人，專職音樂教師1名，兼職教師1名，專職美術(shù)教師1名，兼職教師1名。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

近年來，學(xué)校以“德育為首，五育并舉，以生為本，以師為重，”為辦學(xué)宗旨，牢固樹立“以德育為中心的人的全面發(fā)展的質(zhì)量觀”，堅(jiān)持“人本思想，法制觀念，科學(xué)精神，質(zhì)量意識(shí)”的治校方略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之樂、生活之樂、和諧之樂中健康成長，豐富多彩的體藝活動(dòng)辦得有聲有色。兩年多來，學(xué)校被民樂縣少工委授予“優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)，被張掖市教育局評(píng)為”教育教學(xué)先進(jìn)集體”，2014年被市體育局評(píng)估為，陽光體育運(yùn)動(dòng)師范校。建校五年來在民樂縣中小學(xué)生田徑和球類運(yùn)動(dòng)會(huì)上分別獲得一次團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)和一次團(tuán)體總分三等獎(jiǎng)、廣播操比賽一等獎(jiǎng)、校園健身操比賽二等獎(jiǎng)的好成績。每年在民樂舉辦的“思溫杯”大賽中也有突出的成績，這些成績的取得也為六壩寄宿制小學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、高度重視。

幾年來，我校對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來落實(shí)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門安排一個(gè)副校長，主抓學(xué)校體育藝術(shù)教育，學(xué)校政教處把學(xué)校體育藝術(shù)教育工作作重點(diǎn)來抓。成立了以校長為組長的學(xué)校體育藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期初都組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定，在學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過程中，還注意體育藝術(shù)教育與德育、智育的整合。通過體育藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。

三、具體措施

（一）體育教育

1.大力了宣傳和營造體育活動(dòng)氣氛

我校加大學(xué)校體育工作的宣傳力度，營造有利于學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、開展陽光體育活動(dòng)的氛圍。制訂了詳細(xì)的宣傳計(jì)劃，學(xué)校充分利用校宣傳欄、黑板報(bào)等各種宣傳工具和手段，開設(shè)專題欄目，大力宣傳體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播“健康第一”的思想和健康理念，2.我校按照上級(jí)的文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行了，開足體育課，保證課時(shí)，嚴(yán)禁教師擠占、挪用體育課，保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉等要求。體育課還增多了足球課的教學(xué)時(shí)間，積極響應(yīng)上級(jí)足球進(jìn)校園的號(hào)召。

3.平時(shí)上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作，提高兩操質(zhì)量。學(xué)校值周組定時(shí)檢查，納入各班級(jí)的評(píng)估考核。

4.要求全面落實(shí) “每天鍛煉1小時(shí)”的工作。

為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，為確?；顒?dòng)的順利開展，扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校制訂了陽光體育活動(dòng)的實(shí)施方案，學(xué)校針對(duì)班級(jí)活動(dòng)，要求做到 “五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)教師。“四有”即“有計(jì)劃、有措施、有記載、有總結(jié)”；

5.還開展了獨(dú)具特色的陽光體育大課間活動(dòng)。

我校除了每天下午40分鐘的課外體育活動(dòng)外，在上午又安排30-40分鐘的體育大課間活動(dòng)，根據(jù)我校場(chǎng)地的特點(diǎn)，為達(dá)到鍛煉的效果，大課間活動(dòng)以陽光體育活動(dòng)為主，側(cè)重我縣傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，如：踢毽子、跳繩、滾鐵環(huán)、擲沙包、呼啦圈、籃球、排球、乒乓球等。

6.組建了張揚(yáng)個(gè)性的體育特長活動(dòng)小組。

7.舉辦了形式多樣的體育競賽活動(dòng)。如：拔河、跳繩等。8.向全校師生開放了，設(shè)施齊全的體育器材室。

（二）藝術(shù)教育工作。

1.以課堂教學(xué)做為抓手，做好了藝術(shù)教育的普及工作。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的課程計(jì)劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開足開齊。

2.加強(qiáng)藝術(shù)教育課程的管理。以學(xué)校副校長牽頭，政教處主抓，做好藝術(shù)教育課程的管理工作，我們從備課開始，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教師過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn)，通過藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識(shí)和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求所有教師每學(xué)期至少要做一節(jié)教學(xué)研討課，要求所有教師的聽評(píng)課次數(shù)每學(xué)期不少于三節(jié)。

3.堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校教務(wù)處按照課程表不定期對(duì)各年級(jí)的音、美課進(jìn)行巡課。將按課表上課納入對(duì)教師教學(xué)的考核中去。

4.抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量的考核評(píng)價(jià)。

學(xué)校要求音、美課教師把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)分為兩部分，一是課堂的及時(shí)評(píng)價(jià)，通過及時(shí)評(píng)價(jià)反饋激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結(jié)性評(píng)價(jià)，終結(jié)性評(píng)價(jià)也以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的，比如，美術(shù)學(xué)科的期末考試內(nèi)容，讓學(xué)生畫兩或三幅作品，然后教師從中選中一張最好的做為考試成績。這樣就避免了一張?jiān)嚲矶ㄋ缹W(xué)生，挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)心的弊端。

5.學(xué)校在學(xué)期末的考核對(duì)所有兼職的科目都要進(jìn)行考核，無論是考試科目還是考察科目一律同等。

6.藝術(shù)特長生的培養(yǎng)工作。

（1）按照上級(jí)要求我們積極落實(shí)2+1項(xiàng)目。即每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長，我們?cè)谧ズ谜n堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，在學(xué)校組織了多個(gè)藝術(shù)教育興趣小組。使我校80％以上的學(xué)生均能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一項(xiàng)藝術(shù)特長。（2）積極參加上級(jí)組織的文藝展演活動(dòng)。（3）我們每年在六一兒童節(jié)組織一次綜合性的藝術(shù)節(jié)目展演。節(jié)目形式涉及唱歌、舞蹈、相聲、書法、繪畫等。通過節(jié)目綜合展現(xiàn)我校一年來藝術(shù)教育的成果。

3.加強(qiáng)了藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)。

由于我校師資限制，使我校只有一名專職的音樂教師和一名美術(shù)教師。為了使我校藝術(shù)教育的發(fā)展不受影響，我們一直在致力于教師隊(duì)伍的素質(zhì)提高工作。我們?cè)诮處熽?duì)伍中精選有藝術(shù)教育特長的教師兼職藝術(shù)教育教學(xué)工作。同時(shí)我們還狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)和提高，一方面，我們積極派出教師參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)技能工作，同時(shí)我們還鼓勵(lì)教師參加高一級(jí)的學(xué)歷進(jìn)修。為教師學(xué)習(xí)進(jìn)修提供便利條件。使上崗的教師能勝任或基本勝任所任學(xué)科的教學(xué)工作。

四、通過自查，我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校藝術(shù)教育方面不少的不足。

1.專業(yè)教師少困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。由于我校地處偏遠(yuǎn)，師資匱乏，受過專業(yè)教育的藝術(shù)教育教師很少。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是教師專業(yè)素質(zhì)的提高問題，仍然任重而道遠(yuǎn)。

2.近兩年受學(xué)校師生藝術(shù)整體水平的限制，受家長重視程度的限制。藝術(shù)社團(tuán)也沒有很好地組建起來，還停留在興趣小組的水平。不過在鄉(xiāng)村少年宮學(xué)校的申報(bào)成功后，得到了體育、藝術(shù)設(shè)施的補(bǔ)空，在不久我們就會(huì)很好的建立體育藝術(shù)社團(tuán)。

總之，我校學(xué)校體藝術(shù)教育方面要取得了一定的成績，但與兄弟學(xué)校相比，還存在著一定的差距，通過自評(píng)，查其缺點(diǎn)，找其差距，促使我校向更完善的方向邁進(jìn)。