第一篇：年度考核個人述職

2011年度個人述職報告

五里牌鎮(zhèn)中學 李小峰

各位考核小組成員領(lǐng)導：晚上好！

當2012年元旦略帶微寒向我們招手時，學校及我個人的工作即將劃上圓滿完成?，F(xiàn)將本年度工作述職如下：

一、教學工作

2011年，是自己走上教師崗位的第十一個年頭了。回味自己走過的日子，雖只有三十出頭的年紀，但依稀似乎有點滄桑的感覺。如今自己已不再是青澀的“楞頭青”，也已過了“少年卿狂”的年齡，沉甸下來的是穩(wěn)重和成熟。從畢業(yè)分工一直到如今，我一直從事語文的教學工作。十多年同科教學讓自己不斷成長起來。2011年上期我擔任179班的語文教學工作，因為是畢業(yè)班，所以升學的壓力令自己不敢有絲毫的放松和懈怠。已帶了幾屆畢業(yè)班，這讓自己收獲了一筆不小的教學經(jīng)驗財富。教學中緊緊抓住考標和大綱對學生進行訓練，側(cè)重于對學生解題思維方式和方法的指導。不為課時量而加班加課，這源于自己對所教的學科有一種危機感所致。2011年的中考，179班的語文打A學生有6人，合格率圓滿達到了100%，完成了班級單科優(yōu)秀指標，保證了升學率。2011年下期，我又從原點出發(fā)，接手七年級186班的語文教學工作。一如既往，下大力夯實學生的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生對語文的興趣和學習積極性，期中考試成績略顯優(yōu)勢：語文平均分69.66分，及格42人，及格率84%，優(yōu)分14人，優(yōu)分率28%。上期的周課時量共14節(jié)（其中正課5節(jié)，晚下班輔導4節(jié)，早晚專讀5節(jié)），常規(guī)資料符合要求，檢查合格；下期周課時量共13節(jié)（其中正課5節(jié)，晚下班輔導3節(jié)，早晚專讀5節(jié)），常規(guī)資料目前為止除備課還有三節(jié)外，其他均已完成，兩次常規(guī)檢查評優(yōu)。一年里，發(fā)表教育教學論文，市級1篇，區(qū)級1篇；指導學生獲獎2人次。我一直十分佩服雷菊英老師，認為她那樣有責任心的老師才是真正的盡了職盡了責的老師，才是個純粹為教的人。心中也一直在向她看齊，但我知道學習她還遠遠學得不夠，更應該靜下心來不斷研討語文教學，以期不斷進步提升。

二、班主任工作 教書教了11年，當班主任也滿了11年。我每帶的班級，只圍繞兩個目標：紀律與學習。那種將就式的管理令我無法忍受，所以班級學生似乎活力略顯不足，但令任課老師上課安心，成績也相對較好，學生畢業(yè)后都能老實做人，很少有走歪門邪道的。2011年中考我是比較穩(wěn)重的，據(jù)學生的實際情況，179班我只推薦了4名學生參加重點高中的升學考試，最終考取文化保送生1人。2011年下期考慮學校的難處，又擔任了186班的班主任。一個學期的磨合，186班已基本定型。絕大多數(shù)學生集體榮譽感強，學習習慣尚好，能及時完成學習任務，但主動學習力度不足。班級試行了學生操行管理制度，引起了學生的關(guān)注，能夠比較全面地反映學生各方面的綜合情況，對學生的言行、學習、生活等方面作出客觀地評價，起到了很好的導向作用和促進作用。第六屆校運會，本班學生原本自信心不足，很多項目都不敢報，報不滿，但在耐心的交流和激勵作用下，最終本班取得了優(yōu)異的成績，團體總分270多分，位居六七年級組第一名，也是全校團體總分最高的班集，班級有兩位學生當選“優(yōu)秀運動員”，我本人也被評為最佳教練員之一。期中考試，班級總體成績突出，七科對比有六門成績優(yōu)勢明顯，1人獲特優(yōu)獎，6人獲單科滿分獎。進入年級前十名的有9人，前二十名的有15人，前五十名有31人。優(yōu)異成績的取得與班級良好的學習氛圍和186班全體任課教師的共同努力息息相關(guān)。

三、辦公室工作

學校的辦公室工作紛雜繁多，幾年的磨礪，我在辦公室主任的崗位上已經(jīng)比較成熟，工作力爭不推、不拖、創(chuàng)新、實效。第一，學校師生發(fā)生的點滴事情，學校取得的各種榮譽，形成常規(guī)性記載。每年從上期開學初，就必須一點一條的記好，它的工作量比較大，時間拉得很，這需要細膩的心思和耐心的毅力。否則到年底學校的工作將十分被動。擔任辦公室主任以來，我便致力于這一方面的突破，工作思路清晰，有條不紊，為學校年底的督導工作減輕了負擔，節(jié)約了人力，更為學校年底加分理出第一手資料。學校連續(xù)三年年終加分基礎(chǔ)分都達到百分以上。第二，嚴格辦公室的考勤工作。2011年下期，學校對教師的考勤實行了改革。說實話實行指紋機考勤好似智能化，但其實統(tǒng)計并未智能還得靠手動。每周的請假、公差等特殊情況和數(shù)據(jù)錄入至少要半天，每月的統(tǒng)計也需一天。也有不清楚和不理解的老師，還得作出耐心的解釋工作，這需要足夠的耐心和堅持。但請老師們放心，包括校長們和我自己在內(nèi)，記錄都是真實的。因為我深深知道，作為學校的中層，不大不小也算個“芝麻官”，做事要以公平公正為準繩，讓教職工盡量放心，才更有利于開展工作。第三，學校的宣傳工作。今年在教育信息網(wǎng)和教師通訊專刊上共發(fā)表關(guān)于教育教學經(jīng)驗亮點、科學規(guī)范管理、師生生活等方面題材的通訊文章，市級8篇，區(qū)級5篇。學校三年連續(xù)被評為“宣傳工作先進單位”，個人兩次被評為“宣傳工作先進個人”。為學校營造了良好的輿論氛圍，也進一步加深了學校在蘇仙區(qū)學校中的印象。

其他許多辦公室的常規(guī)工作，比如來人來訪的接待、大型活動的文字撰寫、參與各種級別的檢查資料準備、整理、封面目錄的樣式設(shè)計等，不一一列述。

一年的各塊工作緊張而充實。我知道自己也算年經(jīng)，在專業(yè)成長和管理工作上的潛力很大，成長空間寬裕，期望老師們對我多提意見，助我進步！

謝謝大家！

第二篇：個人考核述職

從事或分管工作：

1、***英語教研組長、高一年級分管教科副組長

2、上半年：高三（5）、(6)，下半年：高一（2）、（6）、（8）英語科教學

個人總結(jié)：

本中，本人聽從學校安排，擔任英語組教研組長，高一年級副組長,上半年高三（5）、（6），下半年高一（2）、（6）、（8）各班教學工作。在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，盡職盡責?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想道德方面

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，為人師表，樂于奉獻。

二、教學工作方面

在上半年的高考和下半年的高一教學中，教學成績均獲全校第一。

三、教研工作方面

全面組織英語教研組和高一年級組教科工作，安排學生英語競賽，組織英語教師開展教改研究，成績顯著。

第三篇：個人述職—考核

個人述職

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到XX學院工作半年了，心里有很多感觸。成為一名受人敬仰的人民教師一直以來都是我的夢想，現(xiàn)在有幸進入XX學院工作，既能繼續(xù)鉆研我的專業(yè)知識，又能實現(xiàn)我做老師的夢想，我感到非常幸運。來到XX學院后，各位領(lǐng)導和同事都對我非常照顧，不管是工作上還是生活上，都面面俱到，讓我感動的同時也讓我感受到了一種歸屬感。我在這里向各位領(lǐng)導和同事表示我最誠摯的感謝。

2014—2015學年第一學期，我講授的課程是工程造價專業(yè)的大一新生主修的《土木工程概論》。雖然所帶班級和人數(shù)很多，教學和管理都相對較吃力，但是我從未氣餒，一直對生活和工作充滿激情，畢竟這也是我喜歡的崗位。下面我對這半年以來的工作作一個總結(jié)：

第一，思想政治方面。我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業(yè)。堅持四項基本原則，認真貫徹和執(zhí)行黨和國家的各項方針、政策，遵守國家法律法規(guī)，時刻用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。通過學習，我深刻領(lǐng)會了黨的十八大報告和群眾路線教育實踐活動的重要思想和精神。關(guān)心國家大事，熱愛、忠誠黨的教育事業(yè)，以身作則、為人師表，努力使自己具備教師應該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。同時，通過學院的法律法規(guī)學習，以及大量的政治筆記與法律知識測試，我深刻體會了依法治國的重要思想。

第二、組織領(lǐng)導能力方面。完成上級有關(guān)部門和學院黨委、行政交辦的各項工作任務，能夠與學院領(lǐng)導班子一起，帶領(lǐng)全體工程造價學生，團結(jié)一致，開拓進取，勇于創(chuàng)新，處理好各種關(guān)系，充分調(diào)動大一新生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，在運動會、晚會以及學科競賽中取得了出色的成績。

第三，在教育教學方面。

1、由于我本身不是師范類學校畢業(yè)，沒有教學的經(jīng)驗。在試講課上的表現(xiàn)也不是太好，我結(jié)合了各位領(lǐng)導和老師的評價進行了深刻的反思，意識到自己有很多不足。在正式上課之前，我絲毫不敢懈怠，利用所能利用的時間積極備課，充分準備，充實上課內(nèi)容。

2、本學期參加了學院的聽課活動，讓我受到了許多啟發(fā)。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風都給我留下了深刻的印象，學生思維的活躍，更讓我看到學生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)。通過教學觀摩活動，讓我有機會和有著豐富教學經(jīng)驗的領(lǐng)導、老師交流，向他們?nèi)〗?jīng)，不斷改進自己的教學方式，完善上課內(nèi)容。從這些過程中，我認識到自己的很多不足之處，同時學到了很多新東西，使我的教學思想與教學水平有了很大的提高。

3、我積極與學生互動和交流，主動引導他們進行探索性學習，培養(yǎng)他們主動思考和分析問題的能力，鍛煉他們的表達能力和膽量。我結(jié)合新聞時事和典型案例進行教學，激發(fā)學生學習興趣的同時，幫助學生掌握課程知識重難點。對于理解知識有困難的同學，我積極進行課下答疑，給予充分指導。課程結(jié)束時，我讓學生匿名給我寫意見和建議，我仔細閱讀每個學生的意見和建議，認真了解學生所想。他們向我提出了很多建議，幫助我發(fā)現(xiàn)了教學中存在的其他問題。

4、在工作之余，我還注意全方位提升自身的能力，我積極參加學校組織的新員工培訓課程和素質(zhì)拓展，積極參加招投標與合同管理實訓培訓等來提升專業(yè)技能，學習上課的技巧和方法，進行普通話訓練提升自己的表達能力等。學術(shù)方面，我積極向經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導、老師學習，學習他們?nèi)绾巫鰧W術(shù)、如何寫文章，不斷探索適合自己的科研方法。

5、積極參與工程造價專業(yè)的專業(yè)建設(shè)工作，針對不同的學制進行了深入的調(diào)研，了解其他院校的工程造價學科、專業(yè)建設(shè)情況，并結(jié)合我校的實際情況，通過教研室活動和老師們進行充分的討論，協(xié)助各位領(lǐng)導制定了工程造價專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學計劃，并編寫了《土木工程概論》課程教學大綱。

第四，落實黨風廉政建設(shè)責任制及廉潔自律方面。入職以來，本人能夠按照黨中央、國務院關(guān)于反腐倡廉的決策和部署，自覺接受紀律約束，嚴格遵守廉潔從政的各項規(guī)定，堅持落實黨風廉政建設(shè)責任制，努力提高自己工作水平和教學水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力。

第五，存在的問題。

1．政治理論學習不夠，創(chuàng)新意識有待增強。

2．工作不太主動，學校、學院安排才去做。

3．教研、論文成果甚少。

總結(jié)了這半年來的思想、工作和學習情況，有成績但也有不足，需要向領(lǐng)導和同事學習的東西很多。學習是無止境的，在以后的教學中，我將更加努力，為教育事業(yè)作出自己更多的貢獻，成為一名出色的人民教師。

第四篇：個人考核述職

一年來，在各級領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助下，努力學習，不斷進取，思想素質(zhì)、業(yè)務水平和工作能力都有所提高。按照各級領(lǐng)導的工作要求，我立足本職，積極主動，圓滿完成了崗位目標任務。

一、堅持學習，堅定立場，不斷提高政治素養(yǎng)

認真學習貫徹黨的路線方針政策，學習黨的十八大會議精神，在思想上始終與黨中央保持一致，堅持以人為本，努力踐行科學發(fā)展觀，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和理論水平。

二、遵章守紀，勤于實踐，不斷提高業(yè)務能力

在日常工作中，嚴格遵守單位紀律，認真執(zhí)行規(guī)章制度。勤于學習，善于積累，向問題學習，向困難學習，在實踐中增長才干，積累經(jīng)驗和改進方法，不斷充實自己、完善自己、鍛煉自己、提高自己。深入鉆研業(yè)務，努力學習各種新知識、新經(jīng)驗，把學習當作工作生活的一部分，努力融會貫通，學以致用。

三、積極主動，恪盡職守，扎實做好本職工作

我具體負責辦公室工作，涉及城鄉(xiāng)環(huán)境治理、愛國衛(wèi)生、農(nóng)房建設(shè)規(guī)劃管理、控制搶修搶建、交通運輸管理等工作，內(nèi)容雜，任務重，但我不推諉，不叫累，分清輕重緩急，合理安排，盡職盡責，保質(zhì)保量地完成了領(lǐng)導交辦的各項任務：一是按時上報區(qū)治理辦、區(qū)愛衛(wèi)辦每周工作動態(tài)信息以及開展城鄉(xiāng)環(huán)境治理、愛國衛(wèi)生運動、創(chuàng)建衛(wèi)生集鎮(zhèn)等各項專項行動的有

關(guān)報表、方案、總結(jié)、報告等。二是認真制定了對各村（社區(qū)）的城鄉(xiāng)環(huán)境治理、愛國衛(wèi)生、創(chuàng)建衛(wèi)生村（社區(qū)）、創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美示范村（社區(qū)）、農(nóng)村改廚改廁、農(nóng)房風貌塑造等目標責任書。三是堅持每月對各村（社區(qū)）的城鄉(xiāng)環(huán)境治理、愛國衛(wèi)生等工作進行督查、考核、通報。四是完成了xxx2012年農(nóng)村貧困群眾危房改造戶的調(diào)查摸底，為將來順利實施危房改造工程提供了扎實的基礎(chǔ)。五是及時完成了中心所有相關(guān)資料的搜集、整理，確保年終順利歸檔。六是和同事們一起為迎接省、市、區(qū)各項檢查，做好了各方面工作，使我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境治理等工作始終走在全區(qū)前列。

今后，我將始終保持較強的事業(yè)心和責任感，一如既往踏實勤懇，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的各項任務。

第五篇：考核個人述職

考核個人述職

六靖鎮(zhèn)中心小學 顧家豪

本人參加工作以來，一直自覺堅持堅持“四項基本原則”，擁護黨和國家的方針政策，熱愛和忠于本職工作。遵紀守法，嚴于律己，服從上級領(lǐng)導工作安排,責任心強，工作勤懇，任勞任怨，作風正派，以身作則，在師生中起為人表率作用。本人還積極參加政治學習，業(yè)務學習和教研活動，不斷搜集新的信息和教法，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，做到“取人之長，補己之短”。

一年來，本人從事的是五年級一個班的語文兼班主任教學工作，本人能對學生進行多方面的輔導和教育，對優(yōu)秀生進行積極引導，對差生進行耐心教育，注重學生的素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學習環(huán)境，能用多媒體等現(xiàn)代化教學設(shè)備,培養(yǎng)學生的動手操作能力及實驗技能,有針對性地對學生進行思想教育,提高學生對本學科的學習興趣.通過不斷努力,教學質(zhì)量提高較快.本人還堅持抓好培優(yōu)扶差工作,對雙差生做好思想教育和知識輔導,使其思想知識都有所提高。

在教師崗位上本人工作踏實、勤懇，認真做好教學常規(guī)工作，認真批改作業(yè)，及測驗卷，及時查漏補缺，工作踏實肯干。成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我今后將繼續(xù)勇于進取，不斷創(chuàng)新，力爭取得更大的成績。小學教師考核工作總結(jié)

考核個人述職

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?，F(xiàn)將一年來的主要工作簡單總結(jié)如下：

一、思想方面

認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會十七大報告和三個代表的重要思想，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急

二、工作方面

在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。在班主任工作中，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。

三、其他方面

當然在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。因此，在工作之余，我常找資料努力學習相關(guān)的教學知識，虛心向有經(jīng)驗的老師討教教學經(jīng)驗，各極參加上級組織的各項培訓活動，爭取不斷充實自己。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，在今后的工作中，我一定會繼續(xù)勇于進取，不斷創(chuàng)新，爭取更大的成績。