第一篇：新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011年總結(jié)

工

作 總(2011學(xué)年)

新城實(shí)校 2011/12/5

結(jié) 新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011學(xué)年工作總結(jié)

本學(xué)年，新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持“文化立校、科研興教”的辦學(xué)路子，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量、凸顯辦學(xué)特色這一主題，進(jìn)一步探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化學(xué)校管理新路子，進(jìn)一步提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量，凝聚智慧，齊心共進(jìn)，全力提升教育品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展，先后取得“河南教育名片”、“省文化建設(shè)百佳學(xué)?！?、“河南省示范性家長(zhǎng)學(xué)校”、“省衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“市模范職工之家”稱(chēng)號(hào)。下面我代表學(xué)校將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、名校工程全面推進(jìn)，入選河南教育名片

本學(xué)期，我?！拔幕⑿?，科研興教，打造品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)理念指引下，以“和睦團(tuán)隊(duì)、和美家庭、和諧校園、和樂(lè)生活”及“典雅環(huán)境、儒雅教師、文雅學(xué)生、高雅追求”為內(nèi)容的“和雅”文化建設(shè)進(jìn)一步推向深入。

1、我們繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)級(jí)別，精心布置校園環(huán)境，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的和雅育人文化環(huán)境。

2、學(xué)校請(qǐng)形象設(shè)計(jì)師講化妝著裝技巧讓教師美起來(lái)，請(qǐng)專(zhuān)家教授講座，開(kāi)展讀書(shū)沙龍，讓教師底蘊(yùn)豐厚起來(lái)，三八節(jié)時(shí)裝秀秀出教師的外在形象美，和雅時(shí)光“曬幸福”曬出教師的職業(yè)自豪與尊嚴(yán)，曬出歸屬感、認(rèn)同感與成就感。

3、我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)聲名遠(yuǎn)播，先后迎來(lái)洛寧陳吳、河地、嵩縣、孟津，蘭考，洛陽(yáng)市老城區(qū)實(shí)小、洛陽(yáng)機(jī)車(chē)小學(xué)、西下池小學(xué)的教育同仁共計(jì)批次，特別是教育時(shí)報(bào)新聞部主任侯軍鋒來(lái)洛采訪時(shí)聽(tīng)說(shuō)了我們學(xué)校，專(zhuān)門(mén)到校采訪，看到我們辦學(xué)，鼓勵(lì)我們參加“河南教育名片”評(píng)選，最終成功入選。中國(guó)卓越校長(zhǎng)峰會(huì)組委會(huì)主任陳紹軍，上海特級(jí)校長(zhǎng)張雪龍、設(shè)計(jì)師張斌本學(xué)期受邀來(lái)到我校指導(dǎo)時(shí)，都對(duì)我校做出了很高的評(píng)價(jià)。

二、數(shù)碼校園搶占課改制高點(diǎn)，“班班通”領(lǐng)先全市

本學(xué)期，我校爭(zhēng)得教育局支持，將投資30萬(wàn)元籌建的空中課堂錄播室設(shè)在了我校，由我校教師執(zhí)教的空中課堂在新安教育有線頻道播出以來(lái)，得到社會(huì)各界充分肯定。我校依托空中課堂全面提升了教學(xué)水平和教師素質(zhì)，也使新安實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享的目標(biāo)，促進(jìn)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展。

此外，我校出資70余萬(wàn)元為36個(gè)教學(xué)班安裝白板一體機(jī)輔助教學(xué)，使得教學(xué)更便捷、現(xiàn)代和高效，今后，我校引入優(yōu)質(zhì)教育資源，搶占了課改制高點(diǎn)，為今后的名師工程、名校工程的打造奠定了良好的基礎(chǔ)，此舉在洛陽(yáng)甚至在河南亦屬首例。

三、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育科研扎實(shí)開(kāi)展

（一）實(shí)效課堂，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期，在教導(dǎo)處的督促指引和檢查下，我們看到各任課教師基本做到“四活”，即課堂氣氛活，教學(xué)方法活，學(xué)生思維活，練習(xí)形式活。課堂上有新內(nèi)容、新活動(dòng)、新形式，給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì)，形成互動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，提高了教學(xué)效益。

（二）空中課堂開(kāi)課

（三）教育科研

1、繼續(xù)以“一課三上同說(shuō)” 活動(dòng)為龍頭，促進(jìn)教師課堂教學(xué)素質(zhì)的提高，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。各級(jí)段長(zhǎng)做好監(jiān)督工作，確實(shí)讓活動(dòng)落到實(shí)處，讓同科老師動(dòng)起來(lái)，從備課、上課、說(shuō)課中得以提升，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

2、推廣交互白板實(shí)驗(yàn)成果。通過(guò)在校內(nèi)開(kāi)展交互白板使用、課件制作大賽等活動(dòng)，使這一現(xiàn)代化的教學(xué)手段真正實(shí)現(xiàn)為提高教學(xué)效果服務(wù)的目的。

（四）各類(lèi)比賽

（1）華杯賽勇奪第一，獲一等獎(jiǎng)6個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)7個(gè)；（2）牡丹之春優(yōu)質(zhì)課，黃林獲一等獎(jiǎng)；洛陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課賽講呂霞志、拓丹獲一等獎(jiǎng)，劉雪嬌二等獎(jiǎng)；王愛(ài)蓮獲一等獎(jiǎng)，孫麗獲二等獎(jiǎng)；李煥煙獲一等獎(jiǎng)，楊瓊瓊獲二等獎(jiǎng)?？h教研室的書(shū)畫(huà)比賽80℅參賽選手拿一等獎(jiǎng)；

（3）演講賽繼續(xù)保持全市第一的成績(jī)，計(jì)算機(jī)、書(shū)畫(huà)、誦讀、體育比賽成績(jī)優(yōu)異。

四、育人工作繼續(xù)深入，學(xué)生、教師、學(xué)校和諧發(fā)展

政教處以養(yǎng)成教育為核心，以扎實(shí)可行、形式多樣的教育活動(dòng)進(jìn)行了主題性德育教育，落實(shí)了“全員育人”的德育理念，營(yíng)造了健康、向上的校園文化氛圍。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

在本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，政教處就對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，出臺(tái)了《班主任工作考核細(xì)則》，與每位教師簽定《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立了新的德育理念，班主任是學(xué)校開(kāi)展德育工作的生力軍

2、深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育

完善考核措施，加強(qiáng)班級(jí)管理，實(shí)行“模范班集體”月考核制。將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到 “五無(wú)”、“五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步），進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生的行為習(xí)慣。

深入開(kāi)展“主題德育”教育活動(dòng)，規(guī)范每周一“升國(guó)旗”儀式，國(guó)旗下講話，每周有主題，貼近學(xué)生思想實(shí)際。

3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

（1）3月份我校特邀北京專(zhuān)家程林教授做了“感恩、勵(lì)志教育”演講會(huì)，家長(zhǎng)、學(xué)生、教師共同參與互動(dòng)，他用真情為學(xué)生心靈補(bǔ)鈣，為心靈交融搭橋，讓學(xué)生懂得了感恩，拉近了了家、校的距離，為家庭教育和學(xué)校教育的共同成長(zhǎng)導(dǎo)航。（2）舉行“三八”節(jié)“化妝時(shí)裝秀”，既緩解了教師的工作壓力，又使教師的美好形象得到展示。這次活動(dòng)讓老師們徹底放松心情，愉悅心靈，秀出自己的風(fēng)采。

（3）舉行了“防震安全演練”，不僅使學(xué)生在演練中真正掌握逃生知識(shí)，確保生命安全，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了在危難時(shí)相互救援、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神的教育。

（4）4月初我校開(kāi)展了“班主任經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)。在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，各班正副主任就班級(jí)管理工作暢所欲言，工作中遇到的困惑大家集思廣益，討論最佳解決辦法，而“金點(diǎn)子”則碰撞出更多智慧的火花。（5）成功舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得了好成績(jī)。（6）“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”，家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，走進(jìn)辦公區(qū)，全方位參與到學(xué)校的各項(xiàng)管理中，更多地認(rèn)識(shí)學(xué)校、了解學(xué)校，從而也更多地理解了老師，理解了學(xué)校。

（7）4月21日對(duì)120名紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗地同學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)，5月7日家長(zhǎng)學(xué)校第二次開(kāi)課。

（8）本學(xué)期以來(lái)，一如既往地響應(yīng)縣創(chuàng)衛(wèi)辦的號(hào)召，每月都帶領(lǐng)學(xué)生搞創(chuàng)建活動(dòng)。

（9）組織“童心向未來(lái)，快樂(lè)共成長(zhǎng)”六一活動(dòng)。精彩節(jié)目贏來(lái)陣陣喝彩；游藝活動(dòng)使家長(zhǎng)、孩子共游快樂(lè)的海洋；學(xué)生繪制的“千米書(shū)畫(huà)長(zhǎng)卷”及小導(dǎo)游的精彩講解吸引了眾多家長(zhǎng)的眼球。

（10）積極配合其他部門(mén)做好學(xué)校的常規(guī)管理，做好一些緊急、重要的事情。比如協(xié)助辦公室做好接待任務(wù)。

4、開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化教育，組織教師到滎陽(yáng)“孝文化”基地進(jìn)行學(xué)習(xí)，將感恩等傳統(tǒng)文化教育思想注入教育實(shí)踐中。

5、先后取得“河南教育名片”、“省文化建設(shè)百佳學(xué)校”、“河南省示范性家長(zhǎng)學(xué)校”、“省衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“市模范職工之家”稱(chēng)號(hào)。

五、其他工作全面跟進(jìn)，齊心協(xié)力創(chuàng)造良好育人格局

（一）管理工作

規(guī)范管理程序，完善量化考核實(shí)施細(xì)則。教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處三處分工明確，統(tǒng)籌安排，密切協(xié)作。執(zhí)行制度，獎(jiǎng)懲分明，不打折扣，營(yíng)造公平、公正、公開(kāi)的管理環(huán)境。

（二）后勤工作

緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)與師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使后勤服務(wù)呈現(xiàn)出“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的作風(fēng)。

不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開(kāi)源節(jié)流，為所有教師、辦公室安裝防盜門(mén)，以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)爭(zhēng)取資金，為2號(hào)教學(xué)樓的投入使用做準(zhǔn)備。

（三）創(chuàng)建工作

為深入開(kāi)展創(chuàng)建工作，學(xué)校成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)業(yè)務(wù)熟練、責(zé)任心強(qiáng)的骨干人員，專(zhuān)職負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的組織實(shí)施。緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，針對(duì)創(chuàng)建市級(jí)文明單位要求，在全校上下形成良性互動(dòng)、全面推進(jìn)創(chuàng)建工作的局面，在12月份市文明單位驗(yàn)收中得到市文明辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

（四）體育、衛(wèi)生工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生檢查督查。

2、上好兩操一課，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目的，以體育達(dá)標(biāo)為突破口，開(kāi)展體育大課間及春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、積極籌建體育俱樂(lè)部。

（五）工會(huì)工作

1、圍繞學(xué)校的中心工作，開(kāi)展各項(xiàng)有益教師身心健康的活動(dòng)，組織開(kāi)展“三八節(jié)”、“五一節(jié)”、“師德演講”、“和雅文化”等各種文體活動(dòng)。

2、我校趙旭玲、裴麗娜、王瑾獲五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?.“市模范職工之家”稱(chēng)號(hào)。

（六）、擴(kuò)建工作

完成學(xué)校2號(hào)教學(xué)樓的建設(shè)及周邊文化設(shè)施的配套建設(shè)，并于7月份順利投入使用。

（七）宣傳及其它工作。

本學(xué)期，我校新聞、各類(lèi)師生文章多篇在《河南日?qǐng)?bào)》《教育時(shí)報(bào)》《洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)》《洛陽(yáng)網(wǎng)》中發(fā)表，學(xué)校新聞在新安政府網(wǎng)、教育局網(wǎng)、我校網(wǎng)站多次報(bào)道，角荷塘報(bào)印發(fā)10期，均送發(fā)到縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之手，社會(huì)各界反響良好。

繼續(xù)做好依法治校、平安校園創(chuàng)建及教育宣傳、藝術(shù)、科普、語(yǔ)言文字、計(jì)劃生育、綜合治理等各項(xiàng)工作，完善檔案建設(shè)。

新的學(xué)期開(kāi)始了，我們將帶著2600余名學(xué)生家長(zhǎng)的重托，帶著全縣人民的期望，胸懷“構(gòu)建和諧校園，奠基智慧人生”的教育理想，放眼學(xué)生未來(lái)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持規(guī)范管理，堅(jiān)持質(zhì)量立校，堅(jiān)持文化辦學(xué)，堅(jiān)持特色創(chuàng)新。在競(jìng)爭(zhēng)中求生存謀發(fā)展，在超越中錘煉特色。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，憂(yōu)患意識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，創(chuàng)造新的輝煌。2011、12、5

第二篇：蚌埠新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校2010

蚌埠新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校2010—2011學(xué)年第二學(xué)期

小學(xué)數(shù)學(xué)低段教研組工作計(jì)劃 2011.2

一、指導(dǎo)思想

遵循以學(xué)校發(fā)展為本；以教師發(fā)展為本；以學(xué)生發(fā)展為本的理念，以課堂教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)研究為抓手，組織教師深入鉆研，提高課堂教學(xué)效益，進(jìn)而推進(jìn)校本管理，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

二、本期目標(biāo)：

1、深化課改，抓好課堂教學(xué)，全方位提高教學(xué)質(zhì)量，確保各年級(jí)數(shù)學(xué)繼續(xù)領(lǐng)先于兄弟學(xué)校。

2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，努力使本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

3、以數(shù)學(xué)組為單位，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育科研水平。

4、好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

5、努力探索培優(yōu)補(bǔ)差的有效途徑，使差生學(xué)有所得，優(yōu)生學(xué)有所悟。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識(shí)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)、健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論制度，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，認(rèn)真組織好切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)教育理念支撐教育課程改革的實(shí)施。

2、在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，組織教師進(jìn)一步開(kāi)展教改反思，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，每月寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思一篇，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

（二）加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的五個(gè)常規(guī)工作

1、備課。繼續(xù)實(shí)行集體備課。要求備課遵循“集體研討～個(gè)性備課～二次修改”的模式。在備課前，備課組內(nèi)教師先對(duì)某一單元的教材、教法等進(jìn)行集體研討，以便組內(nèi)教師準(zhǔn)確把握教材，采取適當(dāng)教法，融合集體智慧；然后每位教師結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行獨(dú)立備課；上課前或課后對(duì)第一次的備課需要調(diào)整的地方進(jìn)行二次修改。個(gè)人備課必須認(rèn)真鉆研教材，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，做到備教材、備學(xué)生、備教法、備練習(xí)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)。力爭(zhēng)做到目標(biāo)有效、環(huán)節(jié)有效、活動(dòng)有效、指導(dǎo)有效、訓(xùn)練有效。教研組每?jī)芍軐?duì)各數(shù)學(xué)教師的集體備課教案的教學(xué)反思撰寫(xiě)情況進(jìn)行檢查。

2、上課。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟悉集體備課教案，上課中注重動(dòng)態(tài)生成，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)，在課堂教學(xué)中仍然要體現(xiàn)“目標(biāo)性學(xué)習(xí)”。

3、作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對(duì)性，份量、難易要適中，作業(yè)布置應(yīng)有明確要求，批改及時(shí)規(guī)范，倡導(dǎo)使用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生訂正后的反饋，且注重批改的格式，同時(shí)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)作業(yè)書(shū)寫(xiě)的格式。教研組每一個(gè)月將抽查學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查。

4、輔導(dǎo)。教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生的不同程度，因人制宜地進(jìn)行輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)要有計(jì)劃，輔導(dǎo)形式要多樣化，要通過(guò)各種途徑和方式，了解學(xué)生在家的自學(xué)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)密切配合。要繼續(xù)做好 “輔優(yōu)補(bǔ)差”工作，各教師可以利用早上、中午等課余時(shí)間，努力使輔優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

5、考試。每月進(jìn)行常規(guī)檢查和抽查，學(xué)期期中、期末質(zhì)量檢測(cè)后進(jìn)行質(zhì)量分析，以便能更好地指導(dǎo)以后的教學(xué)工作。

（二）認(rèn)真開(kāi)展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能

1、按照學(xué)校教導(dǎo)處要求，以“三定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員）方式，確保數(shù)學(xué)教研活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展，進(jìn)一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。力求做到研究專(zhuān)題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。建立正常的以聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng)，提倡一課多上，加強(qiáng)評(píng)課環(huán)節(jié)，提高教研水平。

2、堅(jiān)持我校教研的一貫要求，落實(shí)聽(tīng)課、上課、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)隨感、教學(xué)論文等環(huán)節(jié)。鍛練和提高青年教師，逐步提高活動(dòng)檔次，增強(qiáng)精品意識(shí)。

3、認(rèn)真做好教研組梯隊(duì)培養(yǎng)建設(shè)工作

（1）這幾年，學(xué)校迅速發(fā)展，教師大量涌入，如何穩(wěn)定青年教師隊(duì)伍，給青年教師創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境；如何進(jìn)一步培養(yǎng)高素質(zhì)青年教師隊(duì)伍，適應(yīng)二期課改的形勢(shì)，迫切地?cái)[在我們面前。教研組建設(shè)中將進(jìn)一步認(rèn)真實(shí)施梯隊(duì)培養(yǎng)工作方案。

（2）基本目標(biāo)：

①師徒結(jié)對(duì)，為青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供平臺(tái)。②師徒互相聽(tīng)課與評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4、鼓勵(lì)教師積極參與校級(jí)教研的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)等。

（三）積極參加上級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，配合教導(dǎo)處做好各項(xiàng)工作

積極參加上級(jí)教研室、校教導(dǎo)處組織的各項(xiàng)比賽、活動(dòng)。組織并開(kāi)展好數(shù)學(xué)學(xué)科周的活動(dòng)，組織認(rèn)一認(rèn)數(shù)學(xué)家；讀一讀數(shù)學(xué)故事；做一做數(shù)學(xué)趣題；找一找身邊的數(shù)學(xué)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展各年級(jí)的學(xué)生競(jìng)賽等活動(dòng)，一至三年級(jí)進(jìn)行集體口算達(dá)標(biāo)檢測(cè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

總之，本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)教研組將圍繞學(xué)校制定的工作目標(biāo)，結(jié)合本組的實(shí)際情況，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新，認(rèn)真做好每一件事。我們堅(jiān)信，只要發(fā)揚(yáng)我們團(tuán)隊(duì)的精神，個(gè)人的智慧，一定能使我們學(xué)校的小學(xué)數(shù)學(xué)工作更上一層樓。

三、各月工作安排：

二月份：

1、上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析

2、制定教研組工作計(jì)劃。

3、教師制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度，學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃安排等。

4、新教材研討

5、落實(shí)“一人一課”內(nèi)容及時(shí)間。

三月份：

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：看錄像課，并進(jìn)行交流。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理，督查數(shù)學(xué)教師備課、課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行落實(shí)情況。

3、開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”互相聽(tīng)課活動(dòng)。

四月份：

1、交流轉(zhuǎn)化學(xué)困生的經(jīng)驗(yàn)。

2、組織開(kāi)展校內(nèi)展示、組內(nèi)研討活動(dòng)。

3、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，做好質(zhì)量分析工作。

4、一至三年級(jí)口算達(dá)標(biāo)檢測(cè)分析。

五月份：

1、配合學(xué)校做好畢業(yè)班模擬試卷、模擬考試。

2、教師制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、分組研討復(fù)習(xí)方法與策略

六月份：

1、配合學(xué)校做好期末考試工作。

2、各種資料整理歸檔。教研組進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。

總之，本學(xué)期，小學(xué)數(shù)學(xué)教研組將圍繞學(xué)校制定的工作目標(biāo)，結(jié)合本組的實(shí)際情況，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新，認(rèn)真做好每一件事。我們堅(jiān)信，只要發(fā)揚(yáng)我們團(tuán)隊(duì)的精神，一定能使我們蚌埠新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)工作更上一層樓。

（備注： 此計(jì)劃根據(jù)實(shí)際情況靈活機(jī)動(dòng)。）

第三篇：新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校書(shū)法教研組工作總結(jié)

新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校書(shū)法教研組工作總結(jié)

一學(xué)期的書(shū)法教育教學(xué)工作即將結(jié)束，本學(xué)期在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處等部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，順利而圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、細(xì)研教材，落實(shí)計(jì)劃

開(kāi)學(xué)初，本教研組就制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力打造書(shū)法特色學(xué)校。

首先全面落實(shí)課程計(jì)劃，抓好教學(xué)常規(guī)管理，重視課堂教學(xué)研究，按時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期組織老師積極參加各種書(shū)法交流活動(dòng)，充分發(fā)揮集體的智慧和作用，依托課堂，通過(guò)專(zhuān)家的指導(dǎo)，展開(kāi)多種形式的書(shū)法教研活動(dòng)，對(duì)書(shū)法教學(xué)進(jìn)行了多種形式的探討和實(shí)踐。并且學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法，與老師交流，積極開(kāi)展書(shū)法教學(xué)的研究。具體活動(dòng)如下：

1、學(xué)生書(shū)法考試。本學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行了三次書(shū)法考試，考試題目包括字的臨摹，詩(shī)的創(chuàng)作以及散文的創(chuàng)作。通過(guò)書(shū)法比賽的形式激勵(lì)每個(gè)學(xué)生去認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平直接與班級(jí)排名掛鉤?？荚嚱Y(jié)束后，每個(gè)級(jí)部語(yǔ)文老師輪流閱卷，做到了公平公正也賽出了每個(gè)同學(xué)的水平。通過(guò)三次書(shū)法比賽，每個(gè)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平都有了一定的提高，并且對(duì)待書(shū)寫(xiě)的態(tài)度也更加認(rèn)真了。

2、教師粉筆字書(shū)寫(xiě)。學(xué)校為每位老師配備了一塊小黑板，每位教師每周寫(xiě)同樣的詩(shī)，周二上交小黑板，周三專(zhuān)職老師進(jìn)行打分，不公開(kāi)姓名，只有黑板號(hào)，讓老師能夠避開(kāi)私心，嚴(yán)格打分。通過(guò)每周的練習(xí)，老師們的粉筆字有了很大提升。

3、展示課。本學(xué)期開(kāi)展書(shū)法展示課活動(dòng)，老師們都認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課。通過(guò)展示課，讓老師們能更深入到書(shū)法教學(xué)中去。

4、開(kāi)設(shè)書(shū)法興趣小組。每周四下午五六節(jié)課，我們會(huì)組織學(xué)生上書(shū)法興趣小組，讓對(duì)書(shū)法有興趣的同學(xué)得到進(jìn)一步提升。

二、扎實(shí)牢靠的課堂教學(xué) 練習(xí)書(shū)法不是什么結(jié)果，因?yàn)樗囆g(shù)是沒(méi)有結(jié)果的。他是一個(gè)表達(dá)、交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程，不是一朝一夕就可以練就的。他是一個(gè)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持的過(guò)程。所以練習(xí)書(shū)法不應(yīng)該放在結(jié)果上，而是放在練習(xí)上。

1．精講多練很重要。練習(xí)是學(xué)習(xí)，體驗(yàn)也是學(xué)習(xí)，從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。老師們先采用通俗易懂的口語(yǔ)給學(xué)生講解，不照專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的死搬硬套，否則學(xué)生很難接受，特別是在筆畫(huà)教學(xué)中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，更要形象化，讓學(xué)生一次就能記住它錯(cuò)在哪里。老師們還采用形象的比喻讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下記憶住了基本筆畫(huà)的形狀。

2．巡視指導(dǎo)不能閑。在學(xué)生練習(xí)的時(shí)候，老師們幾乎每節(jié)課都花大多數(shù)的時(shí)間在巡視、在指導(dǎo)。在巡視的過(guò)程中可以糾正學(xué)生的坐姿、執(zhí)筆方法，還有學(xué)生寫(xiě)的時(shí)候在筆順、運(yùn)筆方法上出現(xiàn)的錯(cuò)誤予以即使糾正。

3．面批作業(yè)面面到。每次在上課之前，老師們都會(huì)利用時(shí)間批改學(xué)生的家庭作業(yè)，課堂作業(yè)的批改，也在學(xué)生身邊看他每一個(gè)筆畫(huà)，落筆收筆進(jìn)行指導(dǎo)、打分。讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣：發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。

總之，這學(xué)期的書(shū)法教學(xué)取得了顯著成效，下學(xué)期大家會(huì)再接再厲，創(chuàng)造更好的成績(jī)。

第四篇：2015年黃山市新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校公開(kāi)招聘工作人員13名公告

【導(dǎo)讀】安徽教師招聘考試網(wǎng)為您提供：2015年黃山市新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校公開(kāi)招聘工作人員13名公告，更多信息請(qǐng)關(guān)注安徽人事考試網(wǎng)

為做好市新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015面向社會(huì)公開(kāi)招聘人員工作，根據(jù)省委組織部、省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于印發(fā)<安徽省事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行辦法>的通知》(皖人社發(fā)〔2010〕78號(hào))等規(guī)定，現(xiàn)就公開(kāi)招聘工作有關(guān)事項(xiàng)公告如下：

一、招聘原則

(一)堅(jiān)持面向社會(huì)、公開(kāi)招聘。(二)堅(jiān)持考試考察、擇優(yōu)聘用。(三)堅(jiān)持統(tǒng)一組織、分工負(fù)責(zé)。

二、招聘計(jì)劃

根據(jù)市編委研究，同意設(shè)立黃山市新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校，為市教育局所屬全額撥款事業(yè)單位，該校坐落于黃山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)萬(wàn)安路(黃山高鐵站旁),為了滿(mǎn)足該校發(fā)展的實(shí)際需要和保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，經(jīng)市人力資源和社會(huì)保障局核準(zhǔn)，市新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015公開(kāi)招聘人員13名，招聘計(jì)劃(崗位)等信息于2014年12月25日起同時(shí)在中國(guó)黃山網(wǎng)、黃山先鋒網(wǎng)、黃山市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)、黃山市教育網(wǎng)、黃山市人事考試網(wǎng)及相關(guān)媒體上統(tǒng)一發(fā)布。

三、招聘條件

招聘對(duì)象主要為具有中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人員(即：初中教師為中學(xué)一級(jí)教師資格及以上，小學(xué)教師為小學(xué)高級(jí)教師資格或中學(xué)一級(jí)教師資格及以上)，且必須符合以下條件：

(一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;(二)遵守憲法和法律;(三)具有良好的品行;(四)崗位所需的專(zhuān)業(yè)或技能條件;(五)適應(yīng)崗位要求的身體條件;(六)崗位所需的其他條件。

“年齡條件”中“35周歲以下”為“1980年1月1日以后出生”。有下列情形之一的人員，不得報(bào)考：(一)不符合招聘崗位條件要求的人員;(二)在讀的全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生;(三)現(xiàn)役軍人;(四)經(jīng)政府人力資源社會(huì)保障部門(mén)認(rèn)定具有考試違紀(jì)行為且在?？计趦?nèi)的人員;(五)曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的人員和曾被開(kāi)除公職的人員、受到黨紀(jì)政紀(jì)處分期限未滿(mǎn)或者正在接受紀(jì)律審查的人員、處于刑事處罰期間或者正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員;(六)法律規(guī)定不得參加報(bào)考或聘用為事業(yè)單位工作人員的其他情形人員。

四、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名

報(bào)名采用網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的方式進(jìn)行，報(bào)名網(wǎng)站為黃山市人事考試網(wǎng)。報(bào)名時(shí)間為2015年1月7日9:00至1月13日16:00，逾期不再補(bǔ)報(bào)。

報(bào)考人員登錄黃山市人事考試網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名，簽署“誠(chéng)信承諾書(shū)”，填寫(xiě)《黃山市市直事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員報(bào)名資格審查表》，上傳本人電子照片(近期免冠正面證件照，jpg格式，尺寸為295×413像素，大小20—100kb)，并提供有效通訊方式。報(bào)考人員填寫(xiě)的信息必須與本人實(shí)際情況、報(bào)考條件和所報(bào)考的崗位要求相一致。凡弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，取消考試、聘用等資格。

每位報(bào)考人員限報(bào)一個(gè)崗位，并使用本人同一有效身份證件(居民身份證、軍人身份證、護(hù)照)進(jìn)行報(bào)名和參加考試。

報(bào)考人員報(bào)名后至2015年1月13日16：00前可隨時(shí)登錄黃山市人事考試網(wǎng)查詢(xún)是否通過(guò)了資格審查。通過(guò)審查的，不得改報(bào)其他崗位;尚未審查或未通過(guò)審查的，在2015年1月14日16：00之前可以改報(bào)其他崗位。

通過(guò)資格審查的報(bào)考人員于2015年1月15日16：00前登錄黃山市人事考試網(wǎng)按規(guī)定繳納統(tǒng)考筆試費(fèi)用和報(bào)名確認(rèn)(逾期未繳費(fèi)的視為自行放棄)。

根據(jù)安徽省物價(jià)局、安徽省財(cái)政廳皖價(jià)費(fèi)〔2009〕118號(hào)文件規(guī)定，按每人每科45元標(biāo)準(zhǔn)收取考試費(fèi)用。

報(bào)考人員須提前辦理網(wǎng)上支付筆試統(tǒng)考費(fèi)用的支付工具(工商銀行的牡丹靈通卡、e時(shí)代卡、信用卡、貸記卡、理財(cái)金賬戶(hù))。

享受?chē)?guó)家最低生活保障金城鎮(zhèn)家庭和農(nóng)村絕對(duì)貧困家庭的報(bào)考人員，可以享受減免統(tǒng)考筆試費(fèi)用的政策。此類(lèi)人員報(bào)名后，先實(shí)行網(wǎng)上確認(rèn)和網(wǎng)上繳費(fèi)?？忌?015年1月21日至1月23日期間，到市人事考試中心辦理減免筆試考試費(fèi)用審核確認(rèn)手續(xù)(地址：黃山市屯溪區(qū)黃山東路89號(hào))。辦理減免手續(xù)時(shí)，報(bào)考人員應(yīng)攜帶以下證明材料：享受?chē)?guó)家最低生活保障金城鎮(zhèn)家庭的報(bào)考人員，提供其家庭所在地的縣(市、區(qū))民政部門(mén)出具的享受最低生活保障金證明和低保證(復(fù)印件);農(nóng)村絕對(duì)貧困家庭的報(bào)考人員，提供其家庭所在地的縣(市、區(qū))扶貧辦(部門(mén))出具的特困證明和特困家庭基本情況檔案卡(復(fù)印件)。上述人員均須同時(shí)提供能夠證明其與家庭所屬關(guān)系的相關(guān)證明材料(如戶(hù)口簿等)。

應(yīng)聘同一崗位的人員，其報(bào)考人數(shù)與崗位招聘數(shù)的比例不低于3:1，不足規(guī)定開(kāi)考比例的，取消或核減該崗位招聘計(jì)劃數(shù)。對(duì)達(dá)不到規(guī)定比例的特殊崗位(專(zhuān)業(yè))，須經(jīng)市委組織部、市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)后方可開(kāi)考。被取消招聘崗位的報(bào)考人員，可于2015年1月16日9：00—11：30改報(bào)其他崗位。

五、統(tǒng)一考試

黃山市新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014公開(kāi)招聘人員統(tǒng)一考試(筆試)由市人力資源和社會(huì)保障局、市教育局共同組織實(shí)施。

(一)筆試科目、內(nèi)容

市新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校招聘崗位筆試科目為：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》、《專(zhuān)業(yè)知識(shí)》。筆試成績(jī)采用百分制計(jì)分法。

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》主要內(nèi)容：政治(含1-12月重要時(shí)政)、經(jīng)濟(jì)、法律、文學(xué)、自然、科技、國(guó)情省情等常識(shí)、計(jì)算機(jī)?？偡?00分。

《專(zhuān)業(yè)知識(shí)》主要內(nèi)容：教育法律法規(guī)知識(shí)，包括《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及招聘崗位所需專(zhuān)業(yè)知識(shí)。總分100分。

(二)筆試時(shí)間和地點(diǎn)

筆試時(shí)間：2015年1月25日(星期日)上午8︰00—9︰30《公共基礎(chǔ)知識(shí)》;上午10︰00—12︰00《專(zhuān)業(yè)知識(shí)》。筆試地點(diǎn)：屯溪(詳見(jiàn)準(zhǔn)考證)。

統(tǒng)考筆試成績(jī)?yōu)椤豆不A(chǔ)知識(shí)》成績(jī)40%與《專(zhuān)業(yè)知識(shí)》成績(jī)占60%合成確定。計(jì)算時(shí)保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位，小數(shù)點(diǎn)第三位四舍五入。

為確保新進(jìn)人員基本素質(zhì)，設(shè)定考試最低控制分?jǐn)?shù)線。報(bào)考人員的統(tǒng)考兩門(mén)筆試科目成績(jī)均須達(dá)到50分及以上(含加分達(dá)50分)，方可進(jìn)入下一輪面試。

(三)注意事項(xiàng) ①報(bào)考人員于2015年1月21日9︰00至1月24日17︰00登陸黃山市人事考試網(wǎng)自行打印《準(zhǔn)考證》?？荚嚂r(shí)須憑本人《準(zhǔn)考證》和有效身份證件(居民身份證、軍人身份證、護(hù)照、貼有照片且加蓋戶(hù)籍專(zhuān)用章的戶(hù)籍證明)進(jìn)入考場(chǎng)。②應(yīng)聘人員可在筆試結(jié)束后10個(gè)工作日內(nèi)登陸黃山市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)和黃山市人事考試網(wǎng)查詢(xún)筆試考試成績(jī)。

(四)加分因素

對(duì)報(bào)考本次招聘崗位的大學(xué)生“村官”、“三支一扶”等“服務(wù)基層項(xiàng)目人員”的高校畢業(yè)生，按規(guī)定兌現(xiàn)加分政策(注：在編的“服務(wù)基層項(xiàng)目人員”不再享受加分政策)。上述人員于2015年1月14日至1月15日期間，攜帶相關(guān)證書(shū)到黃山市人社局事業(yè)科(聯(lián)系電話：0559-2355343)申報(bào)加分事宜。大學(xué)生“村官”應(yīng)提供由省(市)級(jí)組織部門(mén)出具的大學(xué)生村官服務(wù)證書(shū)原件和復(fù)印件;“特崗教師”應(yīng)提供由省級(jí)教育主管部門(mén)出具的農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃教師服務(wù)證書(shū)原件和復(fù)印件;“三支一扶”人員應(yīng)提供由全國(guó)“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室監(jiān)制、省級(jí)“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理機(jī)構(gòu)出具的高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書(shū)原件和復(fù)印件;大學(xué)生服務(wù)西部志愿者應(yīng)提供由共青團(tuán)中央統(tǒng)一制作的服務(wù)證和大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃鑒定表原件和復(fù)印件。對(duì)經(jīng)審核符合加分條件的人員，由市人力資源和社會(huì)保障局在其網(wǎng)站向社會(huì)公示5天，公示無(wú)異議的，按規(guī)定程序在考試成績(jī)合成前分別在《公共基礎(chǔ)知識(shí)》、《專(zhuān)業(yè)知識(shí)》成績(jī)上加2分，逾期不再補(bǔ)辦。

六、資格復(fù)審

市人力資源和社會(huì)保障局按照應(yīng)聘人員統(tǒng)考筆試成績(jī)從高分到低分順序，根據(jù)崗位招聘人數(shù)，統(tǒng)一按照1：3比例確定各招聘崗位參加面試的人員名單，并進(jìn)行資格復(fù)審。最后一名如有數(shù)名考生筆試成績(jī)相同的，一并確定為參加面試人選。不足規(guī)定比例的按實(shí)際人數(shù)確定面試人選。資格復(fù)審依據(jù)招聘公告規(guī)定的報(bào)考資格條件和應(yīng)聘人員網(wǎng)上報(bào)名時(shí)提供的照片與信息，對(duì)照市人事考試中心提供的《考場(chǎng)座次表》上的考生照片與信息進(jìn)行。凡與報(bào)考資格條件要求不符或不能按規(guī)定提供證件材料的，取消其參加面試資格。由此出現(xiàn)人選缺額的，在面試前依筆試成績(jī)從高分到低分，依次等額遞補(bǔ)。

資格復(fù)審時(shí)，報(bào)考人員應(yīng)提供以下證件、材料：

須提供本人有效居民身份證、學(xué)歷證書(shū)、招聘崗位規(guī)定的教師資格證、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證等原件和復(fù)印件以及報(bào)名資格審查表等材料。資格復(fù)審具體時(shí)間地點(diǎn)另行公告，不按時(shí)參加資格復(fù)審的視為自動(dòng)放棄。資格復(fù)審合格的報(bào)考人員，領(lǐng)取面試通知書(shū)。

七、面試

面試由市人社局會(huì)同市教育局統(tǒng)一組織實(shí)施。面試成績(jī)滿(mǎn)分為100分。(一)面試人員確定。

根據(jù)招聘崗位數(shù)，在同崗位中依統(tǒng)考筆試成績(jī)從高分到低分通過(guò)資格復(fù)審后，按面試人數(shù)與招聘崗位數(shù)3：1的比例確定。不足規(guī)定比例的按實(shí)際人數(shù)確定。最后一名如有多名考生筆試成績(jī)相同的，一并確定為面試人員。

(二)面試方式。

面試采取試講的方式進(jìn)行，主要測(cè)試教育教學(xué)實(shí)踐能力，面試成績(jī)當(dāng)場(chǎng)向應(yīng)聘者公布。

(三)有關(guān)事項(xiàng)。面試人員少于或等于崗位招聘數(shù)的，面試成績(jī)須達(dá)到65分以上(含65分),方可進(jìn)入體檢與考察程序。

面試相關(guān)信息在黃山市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)、市人事考試網(wǎng)站公布，請(qǐng)考生及時(shí)查看，并在規(guī)定時(shí)間領(lǐng)取面試通知書(shū)(面試時(shí)間與地點(diǎn)見(jiàn)面試通知書(shū))。因考生個(gè)人原因延誤面試的，視為自動(dòng)放棄。

八、最終成績(jī)

招聘崗位報(bào)考人員考試最終成績(jī)依統(tǒng)考筆試成績(jī)的40%與面試成績(jī)的60%合成確定(計(jì)算時(shí)保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位，小數(shù)點(diǎn)第三位四舍五入)，最終成績(jī)經(jīng)確定后在黃山市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)及黃山市人事考試網(wǎng)站上公布。市人力資源和社會(huì)保障局根據(jù)招聘計(jì)劃數(shù)和報(bào)考人員考試最終成績(jī)，從高分到低分，按1：1的比例等額確定進(jìn)入體檢、考察的人員(如考生最終成績(jī)相同，按面試、《專(zhuān)業(yè)知識(shí)》成績(jī)高低排序，如仍相同的則采取加試方式進(jìn)行。)。

九、考察體檢

體檢由市人力資源和社會(huì)保障局會(huì)同市教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織實(shí)施?？疾煊墒薪逃旨罢衅竼挝回?fù)責(zé)組織實(shí)施，考察工作根據(jù)擬聘用崗位的要求，采取多種形式，全面了解考察對(duì)象的政治思想、道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)(學(xué)業(yè)成績(jī))以及是否需要回避等方面的情況，并形成考察材料。體檢工作參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(國(guó)人部發(fā)〔2005〕1號(hào))、《公務(wù)員錄用體檢操作手冊(cè)(試行)》(國(guó)人廳發(fā)〔2007〕25號(hào))、《關(guān)于修訂〈公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)〉及〈公務(wù)員錄用體檢操作手冊(cè)(試行)〉的通知》(人社部發(fā)〔2010〕19號(hào))和《公務(wù)員錄用體檢特殊標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(人社部發(fā)〔2010〕82號(hào))等規(guī)定執(zhí)行，在二級(jí)甲等綜合性醫(yī)院進(jìn)行。體檢工作結(jié)束后，由醫(yī)院出具“合格”或“不合格”的結(jié)論性意見(jiàn)，并加蓋單位體檢專(zhuān)用公章。對(duì)考察、體檢出現(xiàn)缺額的，按照規(guī)定程序和時(shí)限，在同崗位面試人員中，按考試最終成績(jī)從高分到低分依次等額遞補(bǔ)。

十、公示

對(duì)考察、體檢均合格的擬聘用人員名單，在市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)、黃山市教育網(wǎng)及市人事考試網(wǎng)站公示一周。

十一、簽約聘用

經(jīng)公示無(wú)異議或公示結(jié)果不影響聘用的，由市教育局將擬聘人員名單、《黃山市市直事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員報(bào)批表》(在編正式工作人員填寫(xiě)《黃山市市直事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員調(diào)動(dòng)報(bào)批表》)、人事代理人員“解除勞動(dòng)關(guān)系證明”、招聘崗位所要求的學(xué)歷、學(xué)位、資格等證書(shū)、實(shí)際工作經(jīng)歷證明、考察材料、體檢表、公示材料、本人身份證復(fù)印件，報(bào)送市人力資源和社會(huì)保障局辦理有關(guān)聘用報(bào)批手續(xù)。對(duì)違反公開(kāi)招聘規(guī)定的取消其聘用資格。

根據(jù)省政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳關(guān)于在全省事業(yè)單位試行人員聘用制度意見(jiàn)的通知》(皖政辦〔2006〕13號(hào))規(guī)定，招聘單位須與受聘人員簽訂事業(yè)單位聘用合同，確立人事關(guān)系。聘用人員待遇按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。事業(yè)單位新進(jìn)人員按規(guī)定實(shí)行試用期制度，試用期包括在聘用合同期限內(nèi)。試用期滿(mǎn)合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。

十二、有關(guān)事宜

本《公告》由市人力資源和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)解釋。

市直事業(yè)單位有關(guān)招聘政策及統(tǒng)考考務(wù)、面試、考察、體檢等后續(xù)信息，請(qǐng)考生及時(shí)登陸黃山市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)、黃山教育網(wǎng)及黃山市人事考試等網(wǎng)站查詢(xún)、查閱。

本次招聘統(tǒng)一組織的筆試，市人力資源和社會(huì)保障局、市教育局不指定任何教材、復(fù)習(xí)資料，也不舉辦、不委托舉辦任何形式的輔導(dǎo)和培訓(xùn)活動(dòng)。

本次招聘市紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)全程參與。

上述咨詢(xún)服務(wù)和監(jiān)督舉報(bào)電話于正常辦公時(shí)間使用。特此公告。附件：2014黃山市新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校公開(kāi)招聘計(jì)劃(崗位)表.xls

黃山市人力資源和社會(huì)保障局

黃山市教育局 2014年12月25日

更多內(nèi)容請(qǐng)查看：蕪湖人事考試網(wǎng)、安徽公務(wù)員考試網(wǎng)

第五篇：鏡湖新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行第二屆大隊(duì)委換屆選舉儀式

鏡湖新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行第二屆大隊(duì)委換屆選舉儀式 金秋十月，丹桂飄香，我們迎來(lái)了一個(gè)屬于我們少先隊(duì)員自己的節(jié)日，10月13日----一個(gè)和祖**親生日一樣特別的日子：中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。為了迎接這一個(gè)偉大節(jié)日，鏡湖新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校在9月30日至10月11日期間，面向3-7年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員公開(kāi)選拔新一屆大隊(duì)委員。

2013年10月14日鏡湖新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教師及同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行了隆重的第二屆大隊(duì)委換屆選舉儀式。在儀式開(kāi)始前，學(xué)校政教處石艷主任給同學(xué)們做了激情洋溢的國(guó)旗下演講，中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)，1949年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。石主任希望全校的少先隊(duì)員都能夠做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，孝敬父母，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的好學(xué)生，并且努力學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。換屆選舉儀式在王苑老師的主持下有條不紊的進(jìn)行，最后由蔣文輝校長(zhǎng)宣布了第二屆大隊(duì)委委員會(huì)的名單，并為2-7年級(jí)的年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)了聘請(qǐng)證書(shū)。

新一屆的大隊(duì)委員的工作才剛剛開(kāi)始，想相信他們一定盡職盡責(zé)的開(kāi)展工作，出色的完成任務(wù)，用他們的智慧和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神開(kāi)創(chuàng)出鏡湖新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面。