第一篇：2014年寧夏自治區(qū)公務(wù)員考試報(bào)名入口

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2014年寧夏自治區(qū)公務(wù)員考試報(bào)名入口

(一)網(wǎng)上報(bào)名：2014年3月5日至3月14日24:00前(二)網(wǎng)上繳費(fèi)：2014年3月17日24：00前(三)準(zhǔn)考證打?。?014年4月5日(四)筆試時(shí)間：2014年4月12日、13日

(一)報(bào)名方式：本次考試報(bào)名采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式。

(二)報(bào)名時(shí)間：報(bào)考者在2014年3月5日至3月14日24:00前登錄報(bào)名網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名。報(bào)考公安機(jī)關(guān)、監(jiān)獄、戒毒所機(jī)關(guān)的人民警察和人民法院、檢察院的司法警察職位的報(bào)名時(shí)間為2014年3月5日至3月9日18:00。

報(bào)考者須在以上規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，逾期不再補(bǔ)報(bào)。

2014年寧夏公務(wù)員考試報(bào)名入口：

寧夏人事考試網(wǎng)：http://004km.cn/Rnyoe1

公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系十大秒殺技巧免費(fèi)視頻：http://url.cn/Pw7UuE

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第二篇：2015咸陽(yáng)公務(wù)員考試報(bào)名入口

咸陽(yáng)地址：咸陽(yáng)秦都區(qū)火車(chē)西站秦都地稅局對(duì)面

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您好：咸陽(yáng)華圖客服為您解答 2015年咸陽(yáng)市公務(wù)員考試時(shí)間和職位表下載：http://xianyang.huatu.com/ 咸陽(yáng)華圖地址：火車(chē)西站秦都地稅局對(duì)面 考務(wù)資訊電話(huà)：電話(huà)：029-33219878 2015年咸陽(yáng)華圖省考筆試課程 課程名稱(chēng)：紅領(lǐng)決勝二班

開(kāi)課時(shí)間：3月23—4月18

3月27—4月22 課程時(shí)長(zhǎng)：課程24天（含常識(shí)2天）+5天微?？?2天休息=31天

課程目標(biāo)：紅領(lǐng)決勝、成就公考?jí)粝?。通過(guò)1個(gè)月的魔鬼式培訓(xùn)和訓(xùn)練，讓學(xué)員掌握所有的知識(shí)點(diǎn)解題技巧與方法，一舉成“公”！

課程特色：小班授課，限招50人；講、練、測(cè)、評(píng)、考五位一體教學(xué)法

通過(guò)精細(xì)化拆分授課內(nèi)容，結(jié)合經(jīng)典例題講授考點(diǎn)及解題方法，著力培養(yǎng)考生實(shí)戰(zhàn)能力，幫助考生全面掌握公務(wù)員考試方法與技巧。

適宜對(duì)象：自學(xué)效率不高，時(shí)間相對(duì)充裕的學(xué)員。通過(guò)知識(shí)點(diǎn)的梳理以及實(shí)戰(zhàn)，在導(dǎo)師全程跟蹤輔導(dǎo)下將獲得飛躍性提高。

第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)

(共40題)

本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

請(qǐng)開(kāi)始答題：

1.在環(huán)境問(wèn)題上，我們所面臨的困境不是由于我們，而是我們盡力做了，但卻無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭。這是一個(gè)信號(hào)：把魔鬼從瓶子里放出來(lái)的人類(lèi)，已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A。無(wú)所顧忌 B。無(wú)所不為

C。無(wú)所事事 D。無(wú)所作為

2.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過(guò) 購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來(lái)減少垃圾數(shù)量的行為?？裳h(huán)的垃圾經(jīng)過(guò)處理后可以 別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的，所以更環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A。避免 發(fā)揮 B。杜絕 具備

C。放棄 衍生 D。禁止 實(shí)現(xiàn)

3.關(guān)于如何有效解釋兩次世界大戰(zhàn)的起源和暴行產(chǎn)生的機(jī)制，戰(zhàn)爭(zhēng)史家一直感到。他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)落實(shí)到細(xì)節(jié)研究上時(shí)，常常 迭出。譬如馬克思主義史家認(rèn)為經(jīng)濟(jì)壓力是大戰(zhàn)的動(dòng)因，但歷史事實(shí)卻是二戰(zhàn)爆發(fā)在歐洲的經(jīng)濟(jì)上揚(yáng)期，因此許多戰(zhàn)爭(zhēng)史家不得不有此共識(shí)：戰(zhàn)爭(zhēng)起源問(wèn)題并非歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)所能解釋。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A。尷尬 謬論 B。固惑 悖論

C。猶豫 矛盾 D。沮喪 誤解

4.在美國(guó)這樣的商業(yè)社會(huì)里，無(wú)論他們拋出了多少關(guān)乎人文、情懷、精神的詞藻，幾乎所有藝術(shù)與技術(shù)，都是一門(mén)生意，即使是教主喬布斯和他的蘋(píng)果也不例外，但這本身無(wú)可指摘，也不 這些公司和這些人締造一個(gè)偉大的時(shí)代。

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依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A。自始至終 影響 B。歸根結(jié)底 妨礙

C。無(wú)庸諱言 干擾 D。理所當(dāng)然 排斥

5.自人類(lèi)在地球蠻荒的原野中誕生，自然的演化就烙上了人類(lèi)活動(dòng)的印記，原始文明，先民對(duì)大自然頂禮膜拜，人類(lèi)屈服于宇宙的神奇威力；農(nóng)業(yè)文明，隨著智力的發(fā)育和對(duì)宇宙認(rèn)知的增加，人類(lèi)的敬畏自然的基礎(chǔ)上開(kāi)始探索利用自然和改造自然；進(jìn)入工業(yè)文明，人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng)，人類(lèi)開(kāi)始無(wú)窮無(wú)盡地向自然索取資源，肆我忌憚地向大地傾倒垃圾，人類(lèi)違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類(lèi)實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A。文明進(jìn)程與人類(lèi)對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)水平未必一致

B。人類(lèi)對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度使其陷入目前的困境

C。敬畏自然是正確處理人類(lèi)與大自然關(guān)系的前提

D。人類(lèi)應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念

6.維生素E是一種溶解于油中的維生素，它是一種抗氧化劑，給清除氧自由基，從而保護(hù)細(xì)胞膜上的脂質(zhì)，而脂質(zhì)的氧化與冠心病、癌癥、衰老等密切相關(guān)?？傊S生素E是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分，但是“需要”并不意味著越多越好。維生素E缺乏在人群中很少發(fā)生，只有幾種可能存在問(wèn)題：膽法缺乏或脂肪代謝困難的人；罕見(jiàn)的基因異常導(dǎo)致缺乏維生素E轉(zhuǎn)移蛋白的人；因早產(chǎn)而體重嚴(yán)重不足的嬰兒。這些情況在人群中都易出現(xiàn)。

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這段文字所傳達(dá)的觀點(diǎn)是：

A。正常人沒(méi)必要補(bǔ)充維生素E

B。應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)維生素E的作用

C。人們對(duì)維生素E的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)

D。要特別注意可能缺乏維生素E的人

7.傳統(tǒng)理論認(rèn)為，人類(lèi)祖先由于氣候變化、樹(shù)木減少，被迫離開(kāi)樹(shù)棲環(huán)境，選擇在地面上直立行走。一項(xiàng)最新研究則認(rèn)為，早期人類(lèi)直立行走源自現(xiàn)今非洲東部和南部崎嶇山脈地區(qū)，該地形是上新世時(shí)期火山噴發(fā)和構(gòu)造板塊移動(dòng)形成的。人類(lèi)的祖先被巖石地形和峽谷所吸引，這里可提供很好的庇護(hù)棲息地，同時(shí)有機(jī)會(huì)誘捕獵物；這種環(huán)境要求早期人類(lèi)具備直立行走和攀登的能力，因此人類(lèi)祖先最終逐漸進(jìn)化為兩足直立行走。

下列哪項(xiàng)與最新研究的結(jié)論相符？

A。氣候變化致使早期人類(lèi)選擇直立行走

B。人類(lèi)祖先選擇直立行走是為了更好適應(yīng)地形環(huán)境

C。地質(zhì)條件的變化改變了人類(lèi)早期祖先的行走方式

D。人類(lèi)祖先由于食物匱乏被迫離開(kāi)最初的生活環(huán)境

8.①18世紀(jì)，茶逐漸成為全民飲品，倫敦工人大約花費(fèi)家庭總收入的5%來(lái)購(gòu)買(mǎi)茶葉

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②到1800年，公司每年在茶上投資400萬(wàn)英鎊

③中英早期貿(mào)易基本上是奢侈品與中草藥

④東印度公司不再進(jìn)口那些只有富人才消費(fèi)得起的中國(guó)商品，轉(zhuǎn)而銷(xiāo)售這種人人都負(fù)擔(dān)得起的商品

⑤與中國(guó)的貿(mào)易成為英國(guó)政府的主要稅收來(lái)源，他們向進(jìn)口的茶征收100%的貨稅

⑥茶便是后者之一，它打動(dòng)了英國(guó)人的味覺(jué)

將以下6個(gè)句子重新排列，排列正確的是：

A.①④③⑥⑤② B.①③⑥②④⑤

C.③⑥①④②⑤ D.③⑥⑤①②④

9.從山水畫(huà)史的觀點(diǎn)來(lái)看，北宋、南宋皇帝雖然都姓趙，但是畫(huà)風(fēng)迥異，通常都被分作兩部分來(lái)講；明代是朱元璋的天下米格 代姓愛(ài)新覺(jué)羅，統(tǒng)治者既非一家一姓，時(shí)間跨度亦有540余年之外，卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行，換言之，明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全在無(wú)代畫(huà)風(fēng)的影響之下，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫(huà)有著顯著不同的特色。

下列說(shuō)法與原文相符的是：

A。宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作

B。元代繪畫(huà)繼承了兩宋繪畫(huà)的特色

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C。明清兩朝的繪畫(huà)有相似性

D。繪畫(huà)研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景

10.你肯定聽(tīng)過(guò)這種理論：左撇子的右腦運(yùn)作比較活躍，因此更為感性，具有藝術(shù)天賦；右撇子則充分鍛煉了左腦，因而擅長(zhǎng)邏輯思維，性格更為理性。這個(gè)觀念是如此深入人心，以至于有些父母或教育者煞費(fèi)苦心地讓孩子平衡左右手活動(dòng)。

接下來(lái)作者最有可能談?wù)摰氖牵?/p>

A。左右腦為何存在分工

B。左右腦如何協(xié)調(diào)工作

C。左右腦分工不同的例子

D。左右腦未必存在明確分工

11.歷史上，語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配，使用最廣泛的語(yǔ)言，如英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)和俄語(yǔ)，都是或曾是帝國(guó)的語(yǔ)言，這些帝國(guó)曾積極促進(jìn)其他民族使用它們的語(yǔ)言。權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化，英國(guó)和法國(guó)都曾堅(jiān)持在其殖民地使用自己的語(yǔ)言，但大多數(shù)前殖民地獨(dú)立后，都在不同程度上努力用本土語(yǔ)言代替帝國(guó)語(yǔ)言，并取得了不同程度的成功。

這段文字意在說(shuō)明：

A。本土語(yǔ)言是民族獨(dú)立的重要標(biāo)志

B。語(yǔ)方使用是政治權(quán)力的某種表現(xiàn)

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C。利用權(quán)力推行語(yǔ)言是無(wú)法持續(xù)的

D。殖民統(tǒng)治對(duì)語(yǔ)言分布有深刻影響

12.據(jù)英國(guó)每日郵報(bào)報(bào)道，科學(xué)家和心理學(xué)家長(zhǎng)期以來(lái)一直未解開(kāi)一個(gè)謎團(tuán)——為什么我們會(huì)忘記童年發(fā)生的事情？這是人生之中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、最快樂(lè)的時(shí)光。目前，兩位科學(xué)家認(rèn)為他們揭開(kāi)了謎底。他們指出，生命初期大腦記憶中樞的細(xì)胞快速生長(zhǎng)，這意味著早期存在的大腦記憶細(xì)胞之間的關(guān)鍵性連接將被更新替代，因此，人們童年時(shí)期的記憶就不太可能恢復(fù)。他們認(rèn)為，這可以解釋為什么人類(lèi)很少有對(duì)幼年時(shí)期的回憶。實(shí)際上，無(wú)法回憶起童年生活的細(xì)節(jié)也具有一定的好處，它能使人們不會(huì)經(jīng)?；貞浧饗雰簳r(shí)期發(fā)生的一些不愉快事件。

根據(jù)這段文字，童年回憶缺失的主要原因是：

A。大腦記憶細(xì)胞快速發(fā)育

B。記憶隨時(shí)間而模糊消退

C。生命初期語(yǔ)言能力較低

D。兒童具有自我保護(hù)機(jī)制

13.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱(chēng)謂，這類(lèi)家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童，長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉，對(duì)生活不滿(mǎn)，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A。請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值

B。請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體

C。請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右

D。請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要

1.【答案】D。無(wú)所作為

解析：“無(wú)所顧忌”指沒(méi)有什么顧慮、畏懼?！盁o(wú)所不為”指什么壞事都干?！盁o(wú)所事事”形容閑著什么事情都不干。“無(wú)所作為”指工作中安于現(xiàn)狀，沒(méi)什么成績(jī)。由“不是由于”、“而是我們盡力做了，但卻無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭”可知，第一空應(yīng)填入表“工作中安于現(xiàn)狀，沒(méi)有做出任何成績(jī)”意義的詞語(yǔ)，顯然“無(wú)所作為”更合適。故本題答案為D。

2.【答案】A。避免 發(fā)揮

解析：本題從第二空入手，“衍生”與“功效”搭配不當(dāng)，排除C。再看第一空，“購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品”無(wú)法完全“杜絕”、“禁止”，只能“避免”。故本題答案為A。

3.【答案】B。困惑 悖論

解析：第一空，形容戰(zhàn)爭(zhēng)史家對(duì)于研究論題的感覺(jué)，“尷尬”、“沮喪”不合題意，排除A、D。第二空，“悖論”可以同時(shí)出現(xiàn)幾個(gè)，而“矛盾”只能是對(duì)立統(tǒng)一的雙方。由“迭出”可知，用“悖論”更合適。故本題答案為B。

4.【答案】B。歸根結(jié)底 妨礙

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解析：本題可從第二空進(jìn)行突破?！芭懦狻敝浮安幌嗳?，使離開(kāi)或不使進(jìn)入”，不能用于“生意”觀念和“這些公司和這些人締造一個(gè)偉大的時(shí)代”之間，排除D項(xiàng)?！案蓴_”的意思是“擾亂，使混亂”，不能用來(lái)作“這些公司和這些人締造一個(gè)偉大的時(shí)代”的謂語(yǔ)，排除C項(xiàng)。根據(jù)文意可知，第二空填入的詞語(yǔ)應(yīng)是一個(gè)表示消極影響的詞語(yǔ)，“影響”是中性詞，用“妨礙”更合文意，故本題答案為B。

5.【答案】D。人類(lèi)應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念

解析：文段主要講述在原始文明、農(nóng)業(yè)文明和工業(yè)文明這三個(gè)歷史階段中，人類(lèi)和大自然關(guān)系的發(fā)展變化。由最初的人類(lèi)敬畏、屈服自然到探索、改造自然，再到不停地向自然無(wú)盡索取資源，大自然一次次遭受創(chuàng)傷，也使其一次次向人類(lèi)實(shí)施報(bào)復(fù)。這些表明人類(lèi)和大自然的關(guān)系越來(lái)越惡化。據(jù)此可知，文段意在強(qiáng)調(diào)人類(lèi)應(yīng)該改變對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度，建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念。D項(xiàng)表述與此一致，當(dāng)選。

6.【答案】C。人們對(duì)維生素E的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)

解析：文段先對(duì)維生素的概念和作用進(jìn)行了介紹，得出“維生素E是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分”；接著由“但是”引出人們?nèi)粘?duì)維生素E認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，即“‘需要’不意味著越多越好”；然后說(shuō)明維生素E缺乏只是幾類(lèi)特殊人群，在人群中并不易出現(xiàn)。故文段意在說(shuō)明的是人們對(duì)維生素E的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)，C項(xiàng)正確。A項(xiàng)，原文未說(shuō)“正常人沒(méi)必要補(bǔ)充”，只是說(shuō)“不意味著越多越好”；B項(xiàng)“維生素E的作用”不是文段意在說(shuō)明的重點(diǎn)；D項(xiàng)“要特別注意”無(wú)中生有，錯(cuò)誤。故本題選C。

7.【答案】B。人類(lèi)祖先選擇直立行走是為了更好適應(yīng)地形環(huán)境

解析：結(jié)合文段可知，最新研究的結(jié)論是：因?yàn)楸粠r石地形和峽谷所吸引，早期人類(lèi)逐步進(jìn)化為兩足直立行走以適應(yīng)這種環(huán)境要求。B項(xiàng)描述與最新研究的公務(wù)員之路

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聯(lián)系電話(huà)：029-33219878 結(jié)論一致，當(dāng)選。文中并未提到氣候環(huán)境、地質(zhì)的因素，排除AC。D項(xiàng)，文中只提到巖石地形和峽谷讓早期人類(lèi)有機(jī)會(huì)誘捕獵物，而并未提到人類(lèi)祖先由于食物匱乏被迫離開(kāi)最初的生活環(huán)境。故本題答案為B。

8.【答案】C。③⑥①④②⑤

解析：③句說(shuō)的是中英早期貿(mào)易的內(nèi)容，⑥句寫(xiě)的是后來(lái)茶加入中英貿(mào)易，①句寫(xiě)的是茶在一個(gè)英國(guó)的普及，①應(yīng)在③⑥之后，排除A、B。①寫(xiě)的是茶作為飲品在英國(guó)的普及，④句寫(xiě)的是東印度公司讓茶更加普及成為大眾消費(fèi)得起的商品，兩句存在遞進(jìn)關(guān)系，順序?yàn)棰佗?，排除D。故本題答案為C。

9.【答案】C。明清兩朝的繪畫(huà)風(fēng)格具有相似性

解析：文段首先從山水畫(huà)史的觀點(diǎn)來(lái)看，北宋和南宋并未因?yàn)榛实鄱夹遮w而放在一起講，卻因?yàn)楫?huà)風(fēng)迥異，通常被分作兩部分講；明代和清代也并未因?yàn)榻y(tǒng)治者非一家一姓而被分開(kāi)講，而因?yàn)楫?huà)風(fēng)相似通常被合在一起講。文段最后也簡(jiǎn)單講述了明清畫(huà)風(fēng)的特點(diǎn)。故本題答案為C。

10.【答案】B。左右腦未必存在明確分工

解析：文段首先舉出了一個(gè)關(guān)于左右腦存在分工的理論，這個(gè)理論深入人心。但是，由后面的“以至于”、“煞費(fèi)苦心”等詞語(yǔ)看出作者并不覺(jué)得這個(gè)理論是正確的，所以，作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰氖恰白笥夷X未必存在明確分工”。故本題答案為B。

11.【答案】B。語(yǔ)言使用是政治權(quán)力的某種表現(xiàn)

解析：文段首先介紹了歷史上殖民統(tǒng)治對(duì)于語(yǔ)言使用的影響，但殖民地獨(dú)立后語(yǔ)言使用也有了變化。故文段說(shuō)明的是隨著政治權(quán)力的變化，語(yǔ)言的使用也會(huì)改變，語(yǔ)言使用時(shí)政治權(quán)力的體現(xiàn)。B項(xiàng)表述與此一致，當(dāng)選。

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12.【答案】A。大腦記憶細(xì)胞快速發(fā)育

解析：由“他們指出，生命初期大腦記憶中樞的細(xì)胞快速生長(zhǎng)，這意味著早期存在的大腦記憶細(xì)胞之間的關(guān)鍵性連接將被更新替代”可知，A項(xiàng)正確。

13.【答案】A。請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體

解析：文段一開(kāi)始對(duì)“蒼蠅媽媽”進(jìn)行了定義，即“時(shí)刻走在孩子前面”、“提前為他們清掃障礙”，故最后一句處對(duì)“蒼蠅媽媽”的建議，應(yīng)針對(duì)“蒼蠅媽媽”的特點(diǎn)進(jìn)行建議。B項(xiàng)的“移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體”恰與段首的關(guān)鍵定義信息進(jìn)行了照應(yīng)，正確。C、D兩項(xiàng)均未提及文段論述的另一主體“孩子”，僅就“蒼蠅媽媽”自身進(jìn)行了探討，承接不當(dāng)，排除。A項(xiàng)的“期望值”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。故本題選A

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第三篇：黑龍江公務(wù)員考試報(bào)名入口2014

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2014年黑龍江公務(wù)員考試筆試報(bào)名入口

黑龍江公務(wù)員考試網(wǎng)為您第一時(shí)間提供黑龍江公務(wù)員招考信息。關(guān)注黑龍江華圖官方微信(hljhtjy)，及時(shí)了解黑龍江省人力資源和社會(huì)保障廳最新資訊。黑龍江華圖溫馨提示：黑龍江省公務(wù)員考試報(bào)名入口http://hlj.huatu.com/zt/bkzd/ 黑龍江公務(wù)員交流群：217112297 咨詢(xún)電話(huà)：0467-2686933

2014年黑龍江公務(wù)員考試馬上就要來(lái)臨，不計(jì)其數(shù)的考生開(kāi)始涌入這千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)斗之中。有的考生是首次嘗試，有的已經(jīng)奮戰(zhàn)數(shù)回，不管你是哪一種類(lèi)型的考生，黑龍江公務(wù)員考試網(wǎng)都衷心地祝愿你能夠超越自己、夢(mèng)想成真。考試消息未出來(lái)前，考生可通過(guò)信息預(yù)約系統(tǒng)進(jìn)行預(yù)約，考試消息出來(lái)后第一時(shí)間通過(guò)手機(jī)短信告訴您，同時(shí)，邀您加入2014年黑龍江公務(wù)員交流群(QQ群：217112297)與其他考生一起等待考試消息。

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第四篇：2015寧夏公務(wù)員考試報(bào)名入口

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2015寧夏公務(wù)員考試報(bào)名入口

2015寧夏公務(wù)員考試公告雖然尚未公布，但廣大考生們?nèi)恳逊e極地投入備考中——千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋，您準(zhǔn)備好了嗎? 寧夏人事考試中心(nx.huatu.com)為方便大家備考，特提供大量相關(guān)考試資訊及備考材料?，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們先以2014寧夏公務(wù)員考試安排作為參考提前進(jìn)行復(fù)習(xí)，寧夏華圖提前預(yù)祝您一路成“公”

2014年寧夏公務(wù)員考試招考公告

為滿(mǎn)足我區(qū)各級(jí)機(jī)關(guān)和參照公務(wù)員法管理單位補(bǔ)充工作人員的需要，根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《公務(wù)員錄用規(guī)定(試行)》、《寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員錄用暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定，自治區(qū)公務(wù)員主管部門(mén)將組織實(shí)施2014年統(tǒng)一考試錄用公務(wù)員工作，面向社會(huì)公開(kāi)考試錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員(參照公務(wù)員法管理單位人員)共412名?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：

一、招考對(duì)象

(一)具有寧夏回族自治區(qū)常住戶(hù)口的人員(以2014年3月5日之前的戶(hù)口所在地為準(zhǔn))。

(二)以下五類(lèi)人員報(bào)考不受寧夏戶(hù)口限制：

1.在寧夏服務(wù)期滿(mǎn)兩年且考核合格的大學(xué)生村官、“三支一扶”計(jì)劃、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等服務(wù)基層項(xiàng)目的人員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三項(xiàng)目”人員);

2.寧夏各普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生;

3.區(qū)外普通高等院校寧夏生源的應(yīng)、往屆畢業(yè)生;

4.具有研究生學(xué)歷并取得碩士及以上學(xué)位的人員;

5.取得國(guó)家統(tǒng)一司法考試法律職業(yè)資格證，且報(bào)考法院、檢察院系統(tǒng)職位的人員。

生源地是報(bào)考人員考入全日制普通高等院校前的常住戶(hù)籍所在地。

上述人員中，屬于全日制普通高校2014年應(yīng)屆畢業(yè)生的，須在2014年7月31日之前提供職位要求的學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)。

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(三)下列人員不得報(bào)考：

1.曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的人員;

2.曾被開(kāi)除公職的人員;

3.被辭退未滿(mǎn)5年的公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理單位工作人員;

4.在各級(jí)公務(wù)員招考中被認(rèn)定有作弊行為且仍在不得報(bào)考公務(wù)員期限內(nèi)的人員;

5.2013年以來(lái)參加公務(wù)員或參照公務(wù)員法管理單位工作人員錄用考試，進(jìn)入體檢、考察、擬錄用公示名單后自愿放棄，目前仍在禁考期的人員;

6.經(jīng)考試錄用未滿(mǎn)5年(含試用期)的公務(wù)員、參照公務(wù)員法管理單位工作人員;

7.現(xiàn)役軍人;

8.在全日制普通高校就讀的非2014屆應(yīng)屆畢業(yè)生;

9.全區(qū)統(tǒng)一招錄的服務(wù)期未滿(mǎn)的基層政法干警定向培養(yǎng)人員或正在定向培養(yǎng)學(xué)習(xí)的人員;

10.法律法規(guī)規(guī)定其他情形不得錄用為公務(wù)員的人員。

在全日制普通高校脫產(chǎn)就讀的非2014年應(yīng)屆畢業(yè)的專(zhuān)升本人員、定向培養(yǎng)生、研究生，也不能以原已取得的學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)報(bào)考。

報(bào)考者不得報(bào)考與招錄機(jī)關(guān)公務(wù)員有公務(wù)員法第六十八條所列回避情形的職位。

二、報(bào)考條件

(一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍，擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法;

(二)遵紀(jì)守法，具有良好的品行;

(三)年齡18至35周歲(1978年3月5日至1996年3月5日期間出生)，應(yīng)屆碩士、博士研究生(非在職)報(bào)考年齡可放寬到40周歲(1973年3月5日以后出生)。對(duì)年齡有特殊要求的，以《寧夏回族自治區(qū)2014年考試錄用公務(wù)員(參照公務(wù)員法管理單位工作人員)職位一覽表》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《職位表》)為準(zhǔn);

(四)具備正常履行職責(zé)的身體條件和符合職位要求的工作能力;

(五)具有大專(zhuān)以上文化程度;

(六)具備擬報(bào)考職位所要求的其他資格條件：

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1.報(bào)考要求“具有兩年以上基層工作經(jīng)歷”職位，須曾在基層和生產(chǎn)一線(xiàn)工作累計(jì)滿(mǎn)兩年(截止2014年7月31日)。

2.報(bào)考面向“三項(xiàng)目”人員專(zhuān)門(mén)職位，必須在寧夏服務(wù)期滿(mǎn)兩年且考核合格?！叭?xiàng)目”人員服務(wù)期滿(mǎn)兩年享受定向招錄政策的期限為5年。

3.報(bào)考法官、執(zhí)行法官、檢察官職位的，必須取得國(guó)家統(tǒng)一司法考試適用地區(qū)法律職業(yè)資格證。參加2013年國(guó)家司法考試成績(jī)達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)的人員，符合其他條件的，也可以報(bào)考上述職位。

4.報(bào)考公安機(jī)關(guān)、監(jiān)獄、戒毒所機(jī)關(guān)人民警察和人民法院、檢察院司法警察職位的，須通過(guò)體能測(cè)評(píng)。

(七)法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。

留學(xué)人員在面試前資格復(fù)審時(shí)須出具教育部中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心出具的境外學(xué)歷、學(xué)位認(rèn)證書(shū);委培生須出具委托培養(yǎng)單位同意報(bào)考的書(shū)面證明。

取得全日制普通高等院校本科及以上學(xué)歷并取得學(xué)士及以上學(xué)位的報(bào)考人員,可以主修、第一學(xué)歷專(zhuān)業(yè)報(bào)考，也可以輔修、第二學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)報(bào)考。

除上述條件外，報(bào)考者還應(yīng)當(dāng)符合《職位表》中各招考職位設(shè)置的相關(guān)資格條件。

本次招考所涉及的基層工作經(jīng)歷、服務(wù)期、任職期的截止時(shí)間為2014年7月31日。

三、招考計(jì)劃

本次公開(kāi)招考公務(wù)員(工作人員)412名。

其中：自治區(qū)區(qū)直機(jī)關(guān)面向具有兩年以上基層工作經(jīng)歷人員招考12名;全區(qū)面向在寧服務(wù)期滿(mǎn)兩年、考核合格的“三項(xiàng)目”(大學(xué)生村官、“三支一扶”、“西部計(jì)劃志愿者”)服務(wù)人員定向招考46名，其中面向大學(xué)生村官定向招考26名。具體招考職位、名額、資格條件及定向職位詳見(jiàn)《職位表》。

四、報(bào)名

(一)報(bào)名方式：本次考試報(bào)名采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式。報(bào)名網(wǎng)站為寧夏人事考試網(wǎng)：http://004km.cn

1、提交報(bào)考申請(qǐng)。報(bào)考者應(yīng)按照要求填寫(xiě)《報(bào)名登記表》，并務(wù)必上傳本人近期正面免冠2寸數(shù)碼彩照(jpg格式、大小為20KB以下)和本人身份證電子版(jpg格式，大小為30KB以下)。不上傳本人照片和身份證電子照片的，系統(tǒng)將無(wú)法提交考生報(bào)名信息，招錄單位將無(wú)法進(jìn)行審核，后果由考生承擔(dān)。每位報(bào)考者只能報(bào)考一個(gè)職位。報(bào)名與考試時(shí)使用的身份證件必須一致。對(duì)專(zhuān)業(yè)有要求的職位，請(qǐng)查閱《寧夏回族自治區(qū)考試錄用公務(wù)員職位專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)目錄(試行)》，按所學(xué)專(zhuān)業(yè)報(bào)考。

報(bào)名時(shí)，報(bào)考者要仔細(xì)閱讀并簽訂《考生誠(chéng)信承諾書(shū)》，并對(duì)填報(bào)信息的真實(shí)、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。凡提供虛假錯(cuò)誤加分信息的報(bào)考者，取消報(bào)考資格。凡因個(gè)人漏填加分信息而未享受加分政策的，不再加分。對(duì)偽造有關(guān)證件、材料騙取考試資格的，一經(jīng)查實(shí)，取消報(bào)考資格且五年內(nèi)不得報(bào)考公務(wù)員。（責(zé)任編輯：寧夏華圖)

第五篇：.2014年湖南省公務(wù)員考試報(bào)名入口

2014年湖南省公務(wù)員考試報(bào)名入口 2013年湖南公務(wù)員考試公告發(fā)布時(shí)間是2013年3月11日，2013年湖南公務(wù)員考試招考人數(shù)為7154名，報(bào)名時(shí)間為2013年3月18-23日，筆試時(shí)間為2013年4月13日

湖南省公務(wù)員考試的內(nèi)容，時(shí)間每年相差不大，預(yù)計(jì)2014年也是3月份左右發(fā)布公告，4月份左右進(jìn)行筆試

在2013年湖南與山東、福建、黑龍江、云南、海南、貴州、河北、寧夏、廣西、安徽、江西、山西、遼寧、重慶、湖北、四川、西藏等省市一起聯(lián)考，根據(jù)往年聯(lián)考安排，預(yù)測(cè)今年4月公務(wù)員考試也是聯(lián)考，具體考試時(shí)間和科目，可以參考其它省份公告。

2013年湖南省公務(wù)員報(bào)名采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名繳費(fèi)方式，只有湘西自治州采用現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名繳費(fèi)，可以在各地市的人事考試網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名繳費(fèi)，各地級(jí)市人事考試網(wǎng)也會(huì)公布每天招考崗位報(bào)名人數(shù)。

2014年湖南省公務(wù)員考試報(bào)名入口報(bào)名地址：http://hn.huatu.com/zt/renshu/

公務(wù)員數(shù)量關(guān)系：方程問(wèn)題

方程法步驟：

1、假設(shè)未知數(shù)（注意設(shè)法，可以求誰(shuí)設(shè)誰(shuí)、也可以設(shè)中間變量、還可以整體假設(shè)）；

2、通過(guò)讀題尋找題干中的等量或者是非等量關(guān)系，列方程；

3、快速解方程。

【2014年國(guó)考真題】某單位原有45名職工，從下級(jí)單位調(diào)入5名黨員職工后，該單位的黨員人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重上升了6個(gè)百分點(diǎn)。如果該單位又有2名職工入黨，那么該單位現(xiàn)在的黨員人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重為多少？

A.50% B.40%

C.70% D.60%

【分析】從問(wèn)題中可知需要求解的是現(xiàn)在再增加2人以后，此時(shí)黨員在總?cè)藬?shù)當(dāng)中的比重是多少，但是題目中沒(méi)有告知原有的45人當(dāng)中有幾人，所以在設(shè)未知數(shù)的時(shí)候不能直接設(shè)這個(gè)比重是多少？而應(yīng)該假設(shè)原有的45人當(dāng)中有幾人是黨員。

設(shè)該單位原有黨員x名，結(jié)合題干可以得到：x/45＋6%=（x＋5）/50，解得x＝18人，那么現(xiàn)在單位里面共有黨員人數(shù)為18＋5＋2＝25人，即現(xiàn)在黨員占總?cè)藬?shù)的比重為25÷50＝50%，答案選擇A。

【例題】某產(chǎn)品售價(jià)為67.1元，在采用最新技術(shù)生產(chǎn)節(jié)約10%成本之后，售價(jià)不變，利潤(rùn)可比原來(lái)翻一番，問(wèn)該產(chǎn)品最初的成本為多少元？

A.51.2 B.54.9

C.61 D.62.5

【解析】現(xiàn)在的方程法考題喜歡與經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)聯(lián)系在一起，原因是在經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題中會(huì)出現(xiàn)大量的百分?jǐn)?shù)，在方程問(wèn)題里面出現(xiàn)百分?jǐn)?shù)，會(huì)無(wú)形中增加方程化解的難度，所以也是出題人熱衷的考查方式，本題就是一個(gè)很好的方程法與經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)結(jié)合的例子。題干中詢(xún)問(wèn)的是最初的成本是多少，那么直接設(shè)未知數(shù)，列方程求解。

本題考查的是經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題。根據(jù)題意，假設(shè)該產(chǎn)品最初的成本為x，則有67.1-(1-10%)x=2×(67.1-x)，解得x=61。故本題的正確答案為C選項(xiàng)。

總結(jié)：方程法會(huì)與其他多類(lèi)題型交叉考察，考生在做題的時(shí)候牢牢把握住方程法的三步走，私下多多練習(xí)解方程，提高準(zhǔn)確率。