第一篇：技改體會心得

技改體會心得幾點

首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對的栽培及信任，我現(xiàn)在的主要工作是設(shè)備安裝及驗收，我會在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門及施工方的配合下，把技改工作做好，一定不讓公司失望。

通過幾次技改，我談幾點體會：

一、顧全大局，要切實維護(hù)公司的現(xiàn)象、決策及利益，保守公司機密，按公司的方針政策行事。

二、要與公司各部門特別是項目部通力合作，又快又好地完成技改工作，單靠技改辦是不可能的。通過6萬噸技改和正在建設(shè)的沸騰制酸項目，我認(rèn)識到緊密聯(lián)系公司各部門，充分發(fā)揮他們的作用的重要性，如果大家配合不好，很多規(guī)章制度及工作就不能及時落實到位，工程質(zhì)量及進(jìn)度就可能大受影響。例如，沸騰制酸項目涉及到大量非標(biāo)制作，非標(biāo)制作的焊縫是非常多的，如果焊縫質(zhì)量保證了，則整體質(zhì)量就有可靠的保證。正因為焊縫重要，所以硫酸項目部增派了懂制作懂焊接懂安裝的蘇仕平同志現(xiàn)場監(jiān)督非標(biāo)制作及安裝。技改辦依據(jù)國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及要求制定了《西昌合力鋅業(yè)公司沸騰制酸系統(tǒng)非標(biāo)設(shè)備焊縫初檢報告》，涉及到焊縫的8大檢測項目。在公司技改辦的監(jiān)督下，這項工作執(zhí)行的很好，對發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題都進(jìn)行了及時糾正處理。

三、要和各施工到位保持良好的合作關(guān)系?！胺?wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督”是我們的責(zé)任，要想監(jiān)督好，就得首先做好服務(wù)、協(xié)調(diào)，特別是“邊土建邊安裝”，大型設(shè)備及材料多，場地有限，立體交叉作業(yè)貫穿其中，服務(wù)、協(xié)調(diào)做好了，施工單位才會有認(rèn)同感，就會更加配合我們的監(jiān)督工作，質(zhì)量和進(jìn)度就有了一定的保障。

四、施工單位進(jìn)場時，需提供按國家及行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求制定的設(shè)備安裝技術(shù)要求書，經(jīng)技改辦、項目部、監(jiān)理單位認(rèn)可后方能施工，以便于監(jiān)督及保證安裝質(zhì)量。

五、設(shè)備安裝前，安裝單位的安裝圖紙應(yīng)與土建方圖紙進(jìn)行核實后，再對構(gòu)筑物尺寸（軸線、標(biāo)高、平面尺寸、預(yù)埋件）進(jìn)行核實，并填寫《交接單》，寫明交接意見，五方存檔，以確保設(shè)備準(zhǔn)確安裝到位。

六、要選制造商成熟的、定型的、能長期提供配件的、規(guī)格型號應(yīng)是相同企業(yè)最近3年內(nèi)正在正常運行的產(chǎn)品（供貨商應(yīng)作出書面承諾）。以防個別供貨商拿我公司做試驗，給公司造成不該有的損失。

七、深入現(xiàn)場，細(xì)心觀察，能找出不符合圖紙及規(guī)范要求之處。

八、土建放線，技改辦、施工方、項目部、監(jiān)理方均應(yīng)參與，確保正確放線，并填寫放線記錄單。

以上心得，是幾次參與技改的切身體會，關(guān)鍵在于要用心，責(zé)任心要強，不能浮于表面，才能深入其中，才能真正完成好技改工作。

西昌合力鋅業(yè)公司 譙寧

第二篇：體會心得

《執(zhí)行智慧》培訓(xùn)心得體會

近年來，執(zhí)行力這個詞匯風(fēng)靡了整個神州大地，因為在日益激烈的競爭環(huán)境里，執(zhí)行力越來愈成為決定企業(yè)成敗的重要因素。什么是執(zhí)行力？為什么要提高執(zhí)行力？如何才能提高執(zhí)行力？在觀看完思八達(dá)集團(tuán)劉一秒先生主講的《執(zhí)行智慧》的課程后，讓我對執(zhí)行力有了一定的理解。劉一秒老師深入淺出地為我們講解了提高執(zhí)行力的四大心態(tài)，兩大關(guān)鍵，三大策略，四大原則，五大狼的智慧，讓我們充分認(rèn)識到在日常工作中執(zhí)行力的重要性。如果沒有執(zhí)行力，任何工作都落不到實處，工作效率將會相當(dāng)?shù)拖?，部門與部門之間、員工與員工之間都將無法溝通，長此以往，公司如何發(fā)展？我們個人又如何得到提升？下面，我就此次培訓(xùn)淺談一些個人的認(rèn)識。

一、縮短“說”與“做”的距離。在每年年底，大多數(shù)公司都要求員工做的工作總結(jié)和下一年的工作目標(biāo)和計劃，員工們通常會把計劃書寫的既切合實際又富有挑戰(zhàn)，但再偉大的目標(biāo)與構(gòu)想，再完美的操作方案，如果不能強有力地執(zhí)行，最終也只能是紙上談兵。學(xué)了《執(zhí)行智慧》后，讓我明白有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是好事，但一定要轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力，這樣對公司對個人才是一個較大提升。

二、凡事不找借口，找自身原因。劉一秒老師在提高執(zhí)行力的四大心態(tài)中講到，“遇到問題你就說是別人的原因，你立刻原地踏步，簡稱自殺?！?我覺得這句話很有道理，有時候我們犯了錯，為了推卸責(zé)任，就會羅列一大堆客觀原因，而往往不在自己身上找原因，所以我們永遠(yuǎn)沒有提高。每個人都不是圣人，都難免犯錯，關(guān)鍵看我們?nèi)绾螐腻e誤中獲得提高。

三、哪個人為企業(yè)解決的問題多，創(chuàng)造的財富多，薪水一定不會低。所以每天不必報怨薪水低，報怨老板為什么不給加薪，只要踏踏實實努力工作，為企業(yè)多創(chuàng)利，老板會看到你的表現(xiàn)，看到你的工作業(yè)績，他能不為你加薪嗎？如果不加薪，你走了，別人會為他帶來那么大的收益嗎？

四、不要天天上班就講公司不好，如果確實不好，你又沒處跳槽那也只能證明你只配在這樣的公司上班。我們來公司工作，最重要的是心情要舒暢，你天天覺得公司這不好，那不好，這不合理，那不合理，你工作起來會開心嗎？不開心工作效率能高嗎？我們進(jìn)到一個公司就要認(rèn)定這家公司是有發(fā)展前景的，是經(jīng)過大家努力可以變得很優(yōu)秀的。那樣我們才能有十足的干勁，才能有真正的執(zhí)行力。

五、執(zhí)行的前提——服從。一個沒有執(zhí)行力的人，在現(xiàn)今社會是無法立足的。哪個老板也不會聘用一個不服從管理，整天只會夸夸其談，沒有任何工作業(yè)績的員工。一個團(tuán)隊的執(zhí)行水平是由其中的每一分子的執(zhí)行力匯集而成的，公司要發(fā)展，要規(guī)范，需要的是務(wù)實的人，需要的服從管理的人。作為一名公司員工，在對待工作上，要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從的態(tài)度，負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。

中國傳統(tǒng)文化提倡“知行合一”，最后一個字就落實在“行”上。如果我們每個員工嚴(yán)格按照制度的要求，按照工作流程去工作，不互相推諉、不拖拉懈怠、盡心盡職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，將每一件工作都不折不扣地完成，這樣的公司何愁不發(fā)展壯大呢？最后再引用劉一秒老師的一句話“只要我們干就行”！

人力資源部崔靜

2009年11月26日

第三篇：心得和體會

講合規(guī)促經(jīng)營

——開展合規(guī)執(zhí)行年活動心得體會

無論多么完美的內(nèi)控制度，如果得不到有效的執(zhí)行，也只能是聾子的耳朵——一種擺設(shè)而已。合規(guī)經(jīng)營是銀行穩(wěn)健運行的內(nèi)在要求，也是防范金融案件的基本前提，是每一個員工必須履行的職責(zé)，同時也是保障自己切身利益的有力武器。通過開展“合規(guī)執(zhí)行年”活動，使我對合規(guī)有了更加深刻的認(rèn)識：合規(guī)操作涉及銀行各條線、各部門，覆蓋銀行業(yè)務(wù)的每一個環(huán)節(jié)，商業(yè)銀行必須將合規(guī)意識滲透到每一名員工，使其明確合規(guī)經(jīng)營意義重大。

首先，合規(guī)經(jīng)營是防范商業(yè)銀行操作風(fēng)險的需要。合規(guī)經(jīng)營是規(guī)范操作行為，遏制違規(guī)違紀(jì)問題和防范案件發(fā)生，全面防范風(fēng)險，提升經(jīng)營管理水平的需要。因為合規(guī)與銀行的成本控制、風(fēng)險控制、資本回報等銀行經(jīng)營的核心要素具有正相關(guān)的關(guān)系，能為銀行創(chuàng)造價值，而且有效的合規(guī)經(jīng)營能將合規(guī)風(fēng)險消除于無形。

其次，合規(guī)經(jīng)營是完善商業(yè)銀行制度體系的需要。銀行賴以生存的質(zhì)量效益源于依法合規(guī)經(jīng)營，源于產(chǎn)生質(zhì)量和效益的每一個環(huán)節(jié)，源于每一個崗位的每一位員工。所以銀行的發(fā)展一定要以合法、合規(guī)經(jīng)營為前提，這樣才能從源頭上預(yù)防風(fēng)險。

再次，合規(guī)經(jīng)營是落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的重要保證。因為合規(guī)經(jīng)營就是為業(yè)務(wù)保駕護(hù)航的，是為了更好地促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展服務(wù)的。在發(fā)展、開拓業(yè)務(wù)和同業(yè)競爭中，只有緊緊遵循合規(guī)經(jīng)營的理念，提高管理的質(zhì)量，才能保證銀行的經(jīng)久不衰。

那么，怎樣才能使合規(guī)經(jīng)營深入人心，促進(jìn)銀行的健康發(fā)展？我認(rèn)為，惟有做到“五個到位”：

一要道德教育到位?！八伎挤绞?jīng)Q定行為和成就?！北仨氉尯弦?guī)的觀念和意識滲透到全行員工的血液中，滲透到每個崗位、每個業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié)中，營造“重操守、講合規(guī)、促案防”的良好氛圍，促使所有員工在開展經(jīng)營管理工作時能夠遵循法律、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。一是強化法紀(jì)意識。積極開展法制教育，增強員工的防范意識、法律意識；用現(xiàn)實的案例教育身邊的人，使員工將法紀(jì)規(guī)范熔鑄在自己思想中。二是強化奉獻(xiàn)意識。引導(dǎo)員工加強自身修養(yǎng)，學(xué)會心理調(diào)控，不盲目與人攀比，防微杜漸，面對各種誘惑保持高度的警覺性；正確處理好群體與個體、個體與社會、個體與個體利益得失的矛盾。三是強化自覺意識。引導(dǎo)員工樹立正確的人生觀和價值觀，自覺地運用各種社會規(guī)范指導(dǎo)和檢點自己的行為，使自己循規(guī)蹈矩。四是強化集體意識。引導(dǎo)每個員工珍愛集體榮譽，關(guān)心集體的共同利益、共同目標(biāo)、共同榮譽，增強集體觀念。

二要執(zhí)行能力到位。根據(jù)自身的改革和發(fā)展的形勢，制定盡可能詳盡的業(yè)務(wù)規(guī)章制度和操作流程，建立以提高執(zhí)行力為目標(biāo)的制度體系。一是加大制度的執(zhí)行力度，引導(dǎo)員工增強利用制度自我保護(hù)意識，由“要我執(zhí)行制度”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獔?zhí)行制度”，做到有章必循，違章必究，形成制度制約。二是不斷創(chuàng)新操作流程和管理制度，對實踐證明仍然行之有效的管理辦法，必須堅持，制定合規(guī)經(jīng)營程序以及合規(guī)手冊、員工行為準(zhǔn)則等合規(guī)指南，為員工恰當(dāng)執(zhí)行法律、規(guī)則和準(zhǔn)則提供指導(dǎo)。三是培養(yǎng)員工良好習(xí)慣，堅持按照操作規(guī)程處理每一筆業(yè)務(wù)，把習(xí)慣性的合規(guī)操作工作嵌入各項業(yè)務(wù)活動之中，讓合規(guī)的習(xí)慣動作成為習(xí)慣的合規(guī)操作。四是正確處理好合規(guī)經(jīng)營與業(yè)務(wù)發(fā)展的辨證關(guān)系，只有合規(guī)經(jīng)營，業(yè)務(wù)才能更好更快地發(fā)展，在合規(guī)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，在創(chuàng)新的平臺上達(dá)到更高質(zhì)量和更有效益的合規(guī)。

三要合規(guī)操作到位?！昂弦?guī)操作，從我做起”。合規(guī)不是 一日之功，違規(guī)卻可能是一念之差。一是管好自己。自尊自愛是員工自我培養(yǎng)自立能力、防腐拒變能力和風(fēng)險防范能力的基礎(chǔ)，員工要從保護(hù)自己、保護(hù)家人的立場，切實提高自身防微杜漸的能力。二是監(jiān)督別人。不輕易相信別人，留心觀察身邊人，善于及時提出對異常業(yè)務(wù)處理的疑問，對自己經(jīng)手的復(fù)核和授權(quán)業(yè)務(wù)警惕性負(fù)責(zé)并追問到底。三是堅持流程。流程制是解決合規(guī)經(jīng)營、防范資金風(fēng)險的最有效方法，實踐證明，人制代替流程制往往隱藏著較大的道德風(fēng)險隱患，流程制的監(jiān)督保障更能夠為穩(wěn)健經(jīng)營提供強有力的督查制約。四是建立有效溝通的平臺。通過共同談心、單獨談心等方式了解員工的工作、學(xué)習(xí)、生活及家庭情況，傾聽員工的心聲，在基層網(wǎng)點與員工家庭間建立良好的溝通平臺，讓雙方都知道員工八小時內(nèi)外的動態(tài)，及時幫助有困難的員工解決問題，解開心扉，讓大家學(xué)習(xí)專心、工作舒心、生活開心。

四要監(jiān)督管理到位。完善業(yè)務(wù)發(fā)展與合理管理并重的績效考核辦法，建立風(fēng)險防范的監(jiān)督機制。一是將合規(guī)經(jīng)營落實情況考核納入業(yè)績考核指標(biāo)體系，并作為衡量各單位工作績效的指標(biāo)之一，使其和領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績、員工收入緊密掛鉤。二是建立獎罰并重的專項考核激勵機制。對合規(guī)工作做得好或?qū)εe報、抵制違規(guī)有貢獻(xiàn)者給予保護(hù)、表揚或獎勵；對履行工作職責(zé)中僅有微小偏差或偶然失誤、且未造成不良后果的，予以免責(zé)或從輕處理；對存在或隱瞞違規(guī)問題、造成不良后果者，要按照規(guī)定給予處罰，追究責(zé)任。三是建立溝通制度。制度不是放在案頭的裝飾品，它需要管理人員經(jīng)常地向員工宣講，不厭其煩地溝通、解釋、提醒，制度才能得以執(zhí)行。四是建立合理化建議制度。通過開展“合理化建議活動”，充分發(fā)揮員工的智慧，重視他們的意見，給他們發(fā)現(xiàn)問題、提出解決問題的機會，引導(dǎo)他們提出改善業(yè)務(wù)操作、防范風(fēng)險的合理化建議，凡是自己提出來且受到重視并在實踐中得以運用的建議，員工自然會銘記在心，自覺執(zhí)行。

五要榜樣作用到位。“榜樣的力量是無窮的”。正面典型是旗幟，可以啟迪心靈，引路導(dǎo)航；反面典型是警鐘，可以敲山震虎，以之為鑒。一是領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，身體力行，給下屬員工做出合規(guī)操作的良好示范。合規(guī)要從高層做起，這是巴塞爾銀

行監(jiān)管委員會指導(dǎo)原則的一個重要理念，也是《中國人民銀行合規(guī)政策》要求的。合規(guī)從高層做起，從每一個單位的一把手做起，口頭上要時時宣講合規(guī)，行為上要時刻體現(xiàn)合規(guī)，給廣大員工做出合規(guī)經(jīng)營的良好示范，只有各級管理人員提高認(rèn)識，高度重視，才能保證合規(guī)經(jīng)營各項工作落實到位，合規(guī)經(jīng)營才能在銀行經(jīng)營中發(fā)揮作用。二是案件警示教育是有力震懾犯罪潛在行為的最有效手段，通過透視發(fā)生的各類案例，抓住典型，經(jīng)常性地開展典型案例警示教育活動，特別是強調(diào)案例的量刑給家庭帶來的危害和處理人的力度，達(dá)到警鐘常鳴、防患未然的目的。

總之，我們每名員工都要把“誠信、正直、守法、合規(guī)”的理念牢記，將“合規(guī)人人有責(zé)，合規(guī)創(chuàng)造價值”的經(jīng)營理念根植于心，爭做遵規(guī)守紀(jì)的信用人，為實現(xiàn)信用社持續(xù)穩(wěn)健經(jīng)營、快速發(fā)展的既定目標(biāo)貢獻(xiàn)力量！

韓川

2011年7月9日

第四篇：體會心得

學(xué)習(xí)於杏文老師先進(jìn)事跡的心得體會

對同行於杏文老師先進(jìn)事跡的認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我更深入地思考一個問題，這也是我從教6年都在思考的問題：我們?nèi)绾慰创處煿ぷ?，或者更確切地說，教師的工作是什么？但與於杏文相比，深感差距很大。結(jié)合這次的學(xué)習(xí)，談幾點自己的體會。

人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們自己如何看待教師這個崗位、這種職業(yè)呢？

不錯，近年來，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業(yè)，愿意當(dāng)教師的人也多了。然而，清醒認(rèn)識教師職責(zé)，還是個沒有完全解決的問題。教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責(zé)任，教師一個良心工作。於杏文從教二十年，她放棄休息，放棄榮譽，一心只為教育，一心只為學(xué)生。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責(zé)任意識。

於杏文不是“完人”，但她把有限的積淀變?yōu)闊o限的延續(xù)，我們向於杏文學(xué)習(xí)就應(yīng)該深入研究教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)對象，以自己深入的研究帶動深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強教學(xué)內(nèi)容的說服力和震撼力，以應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)覆蓋全球的今天，各種思潮以更快的速度、更廣的范圍、更難以控制的方式影響著大學(xué)生。教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)教師的許多工作是無法量化的，是不可能通過工作量來反映的。

執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)是堅守教師崗位，做好教書育人必備的品格。於杏文不懼清貧，不懼寂寞，不計報酬，她把追求與奉獻(xiàn)當(dāng)成一種責(zé)任，甚至當(dāng)成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價，她都能毫不動搖地常年堅持。教師所獲得的享受，不是被贊許，不是贏得掌聲，而是她的講授能得到對方回應(yīng)，是被對方滿意地接受時那種眼神、那種表情，是一屆屆學(xué)生能成為社會棟梁。

教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過教師的言傳和身教兩種途徑進(jìn)行的。身教就是教師默默地通過自身的行為來演示做人的道理，使自己成為青年學(xué)生思想上的向?qū)?、理論學(xué)習(xí)上的良師、心靈情感上的益友。多年的教學(xué)實踐使我認(rèn)識到，教師工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入給學(xué)生可親、可信的感覺，能拉近與學(xué)生的距離，實現(xiàn)教師與學(xué)生情感上的交流。具體來說，就是嚴(yán)格要求與熱情關(guān)心相結(jié)合，知識交流與感情交流相結(jié)合，課堂講授與課后服務(wù)相結(jié)合，堅持言傳和身教相統(tǒng)一。

所以，要真誠地做學(xué)生的良師益友。作為良師，我是學(xué)生思想上的引導(dǎo)者、人生道路的領(lǐng)航人；作為益友，我又必須轉(zhuǎn)變居高臨下的師生態(tài)勢，堅持以理服人，以情感人。這樣學(xué)生感到老師可親不可懼，可信不可疑。實踐證明，在學(xué)生心目中教師可親才可信，可信所講的道理才有說服力。這也就是教師教書育人中不可缺少的人格力量。

於杏文的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。她的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。

第五篇：體會心得

2011個人工作小結(jié)

一學(xué)年轉(zhuǎn)眼就要過去了，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢。通過學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

這學(xué)年,本人擔(dān)任六（2）班班主任兼數(shù)學(xué)老師.在教學(xué)中,本人認(rèn)真鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新的等能力.三．遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動找領(lǐng)導(dǎo)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四，教育教學(xué)成果

一份耕耘，一份收獲；經(jīng)過自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成績。在這一年里，本人先后被評為“縣優(yōu)秀團(tuán)員干部”、“縣優(yōu)秀班主任”，所任教的六（2）班在鎮(zhèn)、校組織的歷次檢測中，始終保持在前兩名。本人輔導(dǎo)的兩名學(xué)生在省“小數(shù)報杯·小小數(shù)學(xué)家”評選活動中均獲一等獎，本人也因此獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，在縣舉行的教具制作大賽中，本人指導(dǎo)的三名學(xué)生均獲得二等獎，在鎮(zhèn)組織的青年教師基本功大賽中本人兩獲一等獎第一名，上學(xué)期被評為?！俺晒Π嘀魅巍保谓痰牧?）班在（綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)）鎮(zhèn)舉行的口算比賽中獲團(tuán)體二等獎。未來，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)教師考核個人工作總結(jié)（B）、思想工作方面堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。

總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。