第一篇：先進班集體評選材料1

先 進 班 集 體 申 報 材 料

土木工程系 造價工程2班

前言

我們擁有集體的智慧 我們擁有夢想的翅膀 我們擁有對成長的渴望

我們42顆凝聚的心自豪地宣誓：我們要攜手共進，展現(xiàn)自我，開創(chuàng)未來！

09級工程造價2班自2009年入學(xué)以來，在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的關(guān)心和指導(dǎo)中，在全班同學(xué)和班委會、團支部的相互協(xié)作、努力工作的基礎(chǔ)上，逐步成長，不斷進取，各方面都取得了可喜的成績。班級的每一個成員都互相關(guān)心、互相照顧，愛護這個集體，在學(xué)習(xí)中相互競爭、相互幫助，在生活中相互照顧、相互關(guān)心，使09級工程造價2班成為了一個團結(jié)向上、力爭上游的集體。我相信，09級工程造價2班這個充滿溫暖、充滿活力的集體，將會承載起39個人的夢想和希望，在今后的大學(xué)生活中實現(xiàn)她那句不變的口號——展現(xiàn)自我，共創(chuàng)輝煌！

學(xué)員概況

一、學(xué)生簡介

09造價2班現(xiàn)共有42名同學(xué)，其中25女17男。他們從各個地

方帶來了多姿多彩的文藝，帶來了優(yōu)秀的地方文化，他們用自己的色彩渲染著09造價2這個大家庭。

二、入黨情況

我班現(xiàn)有，3名預(yù)備黨員，入黨積極分子20人，入團率100%。

三、班委簡介

除了有班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文藝委員、體育委員、組織委員、宣傳委員、心理委員這些不可或缺的職務(wù)以外，我們還增加了“副班長”一職，專門輔助班長的日常工作，這樣我們不僅能夠在班級工作上做到分工明確，又能夠做到互幫互助，共同建立一個井然有序，團結(jié)和睦的班集體。

四、院校學(xué)生干部

上一學(xué)年胡鳳明同學(xué)唐麗穎同學(xué)擔(dān)任土木系青年志愿者協(xié)會項目部部長，張紅同學(xué)擔(dān)任土木系學(xué)生會學(xué)生會聯(lián)絡(luò)部副部長，劉鈺秀同學(xué)擔(dān)任土木學(xué)生會辦公室副主任，茍瑞敏同學(xué)詹雯婷同學(xué)擔(dān)任土木學(xué)生會文藝團副部長，鄒娟同學(xué)黃雨薇同學(xué)擔(dān)任學(xué)生會體育部副部長，楊雅馨同學(xué)王庭凱同學(xué)王佳同學(xué)擔(dān)任造協(xié)軟件部的部長，廖慧同學(xué)擔(dān)任造協(xié)外宣部副部長，袁斌同學(xué)擔(dān)任造協(xié)信息部副部長，謝麗瑋同學(xué)擔(dān)任社團聯(lián)部長，還有部分同學(xué)在其他社團任職。這些同學(xué)在社團工作中認真負責(zé)，深受主席會長的賞識。

班級建設(shè)

一、班級思想教育

班級的思想是一個班學(xué)習(xí)、生活等方面的指導(dǎo)。它是班級建設(shè)的根基，直接關(guān)系到班級各項建設(shè)和所有班級成員的個人發(fā)展。所以，我們班很重視班級思想方面的培養(yǎng)與發(fā)展。我們的目標是將班級建設(shè)成一個具有集體主義、團結(jié)協(xié)作力和較強凝聚力的和睦大家庭。為此，我們加強班委團支書的建設(shè)，增強其工作能力與效力；加強班級制度的建立；尊重和發(fā)展人的個性，在班級里面建立良好的人際關(guān)系等等。

在我們班級思想的正確指導(dǎo)下，我們積極建設(shè)，用心投入，把我們班建設(shè)成為了一個和諧、團結(jié)、溫暖的集體。為此，學(xué)校授予了我們班“先進班集體”稱號。

同時，我們班發(fā)展了多名預(yù)備黨員和入黨積極分子。這都顯示了同學(xué)們，積級擁護中國共產(chǎn)黨的統(tǒng)治，思想先進，力爭上游的精神。

二、班風(fēng)建設(shè)

班風(fēng)是班集體中長期形成的情緒上、言論上、行動上的共同傾向，是班級特有的一種風(fēng)氣。樹立班級的先進典型，樹立班級的旗幟，使同學(xué)們有一個努力的方向。保證上課的出勤率是保證班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一個重要途徑。保證出勤率能夠給老師營造一個愉悅的上課氛圍，同時能給大家?guī)硪粋€良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我們的班委經(jīng)常在班會上強調(diào)這一問題，班主任老師正確的給同學(xué)們以引導(dǎo)，同時我們將出勤率與期末綜合測評直接掛鉤，從而促使我們良好班級風(fēng)氣的養(yǎng)成和穩(wěn)固。我們以我們的精神在狠抓學(xué)生天職——學(xué)習(xí)的同時，積極參加活動，綜合提高。

三、學(xué)習(xí)生活

作為大學(xué)生，我們始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在班主任的指導(dǎo)之下，我班積極創(chuàng)建“好好學(xué)習(xí)，天天進步”型班集體。面對日益激烈的社會競爭和嚴峻的就業(yè)壓力，我們唯有認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，發(fā)展提高綜合能力才能立于不敗之地。我們不僅認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還成立了興趣小組，發(fā)展各自的興趣和特長，豐富課余生活，擴大知識面。我們關(guān)注國內(nèi)外新聞動態(tài)，了解時事，關(guān)心國家。我們經(jīng)常組織同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，認真改進學(xué)習(xí)方法。我們積極幫助同學(xué)解決困難，友好和睦，關(guān)系融洽，視如兄弟姐妹。我們提出缺點，發(fā)揚優(yōu)點，相互共勉，互幫互助，共同進步。在每學(xué)期的考試考查中，我班同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀率、及格率良好。

四、班級活動

我們熱愛學(xué)習(xí)，同樣我們也注重生活的質(zhì)量，于是我們開展了多項班級集體活動，為我們的大學(xué)生活增添更多的色彩。通過這些活動增強了班級的凝聚力，調(diào)動了同學(xué)們的積極性。我們組織交流經(jīng)驗心得，開展興趣小組，先進帶動后進，互相進步。我們一起外出，踏青，放松心情。我們一起包餃子，吃餃子，感受家庭氛圍。上學(xué)期綜合考慮到同學(xué)們的課程比較重再加上四級的壓力，所以沒有安排像以往一樣的團支部特色活動和主題班會。在四級考試前我們安排了一次感情交流會。

開展這樣一種形式的交流會不僅僅是為了聯(lián)系同學(xué)們之間的感情，更重要的是希望同學(xué)們能暫時從四級的壓力中走出來，放松心態(tài)，之后能以更好的狀態(tài)去迎接四級考試?，F(xiàn)在看來我們班85.7%的四級通過率，這次活動功不可沒?。?/p>

另外一次活動是在臨近期末的冬至節(jié)的聚餐，此次活動是為了慶祝我班獲得的“先進班級體”的稱號，同時我們邀請了3位輔導(dǎo)員和英語老師跟我們一起分享這份喜悅。這次聚餐是進入大學(xué)以來大家玩得最開心的一次，因為“先進班集體”是每個人努力的結(jié)果。這封成功的喜悅更是促進了我們繼續(xù)前進。

三、班委會的建設(shè)與班級思想建設(shè)（班級制度）

一個班級體能取得如此優(yōu)秀的成績，背后一定有一個好的班主任和一個功能健全、熱心為同學(xué)服務(wù)的班委會。我們的班主任王文菊老師關(guān)心班里的每一件事情，深入同學(xué)之中了解同學(xué)的生活情況，給予我們學(xué)習(xí)與生活上的幫助。搭建了我們與系領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁，保證我們能夠按時完成系里的下達的任務(wù)。我們班的班團由班長，團支書，學(xué)習(xí)委員，心理委員等班委組成。在組建班團時，就需要每個班委都要了解自己的職責(zé)。比如班長的職責(zé)就是要抓好班委自身建設(shè)，嚴格要求自己，起到帶頭模范作用，積極搞好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，認真做好老師和同學(xué)們之間的橋梁工作。學(xué)習(xí)委員的職責(zé)是負責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的管理工作，組織同學(xué)搞好學(xué)習(xí)，定期向老師反映同學(xué)們的意見。當(dāng)然僅僅是了解自己的職責(zé)是不夠的，作為班委，我們都嚴格按照自己的職責(zé)完成自己分內(nèi)的工作。另一方面班團也會時常進行工作匯報，在匯報中總結(jié)工作中的不足

當(dāng)然我們在搞好學(xué)習(xí)的同時，并沒有放松追求思想的進步，走進大學(xué)，我們不僅為了豐富知識，重要的還有學(xué)會如何做人。思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學(xué)習(xí)三個代表、八榮八恥等。二是班委、團支部學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好同學(xué)們的思想工作，并隨時向輔導(dǎo)員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學(xué)們積極關(guān)心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班有80%人遞交了

入黨申請書，先后分兩批參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)并以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。這一年里，我們班已經(jīng)有3名預(yù)備黨員，入黨積極分子20余人。在這樣的集體中成長起來的我們，都懷有一顆互助互愛的心，本著共同進步，不讓任何一個同學(xué)掉隊的原則，對學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)，大家盡力幫助。對家境方面困難的同學(xué)我們也積極給予物質(zhì)和情感上的幫助。對于思想上有問題的同學(xué)，班干部包括舍長在內(nèi)都積極參與其中進行心理輔導(dǎo)，使得我們的班集體更像一個大家庭。班會制度建設(shè)

依據(jù)08造價3班的成功經(jīng)驗，我們班也延續(xù)了他們嚴謹認真的學(xué)風(fēng)民主自由的班級氛圍。我們的每一次班會都見證了每個同學(xué)一點一滴的成長，每一次班會都使大家有了更深的認識。同學(xué)們對于班會也是積極參加，踴躍發(fā)言，作為這個大家庭的一員，大家為班級的利益出謀劃策。所以說，我們班每一份成績的取得都是來源于班上同學(xué)的共同努力，這些與我們一次又一次的成功班會是密不可分的。

令人高興的是，班會從來都是100%的出勤，這是與同學(xué)們對班委會的支持和理解分不開的，班會上同學(xué)們也經(jīng)常給班級工作出謀劃策，是真正的大家的集體，大家一起為它的發(fā)展做出自己力所能及的事情。

1、交流討論

任何一個集體，個人的進步和個人的優(yōu)秀都代表不了什么，真正優(yōu)秀的集體是一個大家共同進步，共同發(fā)展的整體。機設(shè)三班的同學(xué)們不僅顧著自己的學(xué)習(xí)而且會經(jīng)常地交流，把自己的學(xué)習(xí)所長交流給

大家，當(dāng)集體里任何人遇到學(xué)習(xí)的問題時，身邊的人都會給予最真誠的幫助。

2、考勤考核

這學(xué)期隨著學(xué)院進一步抓緊同學(xué)們的上課出勤，學(xué)習(xí)委員也嚴格按照學(xué)院的要求，認真做好上課的檢查工作，如實記錄。學(xué)習(xí)委員還如實地了解大家的交作業(yè)情況以及早自習(xí)情況，在作業(yè)和出勤方面造價2班曾經(jīng)多次受到任課老師的贊賞

3、成績統(tǒng)計總結(jié)

每一學(xué)期成績出來后，學(xué)習(xí)委員會作一次統(tǒng)計，按照成績進行一次排序，讓大家切實了解自己在班級中的位置，給予大家更大的學(xué)習(xí)動力。班委會也會總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作，做好新的計劃，為大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、班級生活

說來說去，大家每天都在一起，更多的是生活上的交流和接觸，雖然這實在也平常不過的時候，可這個時候是最能看出同學(xué)們感情的時候。在這個篇章里的是大家從內(nèi)心里流露出來的最真實、最真摯的那份情感。

1、宿舍衛(wèi)生

盡管她的衛(wèi)生不能稱得上是最好的，和優(yōu)秀的宿舍還是有很大的差距，可是衛(wèi)生成績卻可以保持住一個穩(wěn)定的水平，這兩年多來，各個宿舍的衛(wèi)生成績都保持在90分左右，基本上都在95分，我們在衛(wèi)

生這方面和優(yōu)秀的宿舍有差距，接下來的工作就要好好的抓一下這方面，相信我們的衛(wèi)生不會讓大家失望的。

2、心靈使者

我們班的心靈使者即使心理委員，她時刻關(guān)心著班級里的每一個同學(xué)，關(guān)注著大家心理的變化，尤其對一些平時不愛說話，學(xué)習(xí)成績不怎么好的同學(xué)，心靈使者都主動地了解他們和他們談心。

3、困難生補助

生活委員及時地了解困難生的生活變化，及時地向班委會反映，班委會如實地考慮實際情況向老師反映，為他們提供一些補助或者勤工儉學(xué)的機會。目前，班級中有勤工儉學(xué)同學(xué)2 名，享受省級助學(xué)金和國家級助學(xué)金的同學(xué)各5 名，我們會努力幫助困難同學(xué)，不讓他們的生活條件成為學(xué)習(xí)的阻力。

五、班級特色與創(chuàng)新

江澤民總書記指出：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。”這一論斷為我們進行班級管理創(chuàng)新指明了方向。我班在輔導(dǎo)員的支持下,在各班委的努力下,轉(zhuǎn)變原有的落后觀念,適應(yīng)新形式的發(fā)展,在班級建設(shè)中探索適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的管理方法并注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識和創(chuàng)造能力,在新時代的洪流中,走出一條有創(chuàng)新特色的班級管理之路。

大學(xué)是人生的一個新起點,它不同于我們以前的小學(xué)、中學(xué)乃至高中,大學(xué)關(guān)注的是學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，這一切都需要營造一個寬松和諧的民主氣氛,只有給學(xué)生以民主，學(xué)

生的主動性積極性才能調(diào)動起來。學(xué)生個性不同，采取的方法措施也應(yīng)不一樣，但是，他們都希望得到別人的尊重，得到班集體的認可。所以我班充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們自覺地加入到班集體的管理工作中來。學(xué)期初我班在充分了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況后，以民主的角度出發(fā),制定了班規(guī)和學(xué)生操行測評細則。在此基礎(chǔ)上討論通過班干部職責(zé)，明確崗位責(zé)任，具體分工；在組建班干部問題上，施行職務(wù)崗位自主報名、演講競選集體投票表決產(chǎn)生。班級的重大問題在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，通過組織同學(xué)討論做出決議并認真執(zhí)行，如班級學(xué)期計劃，學(xué)校重大活動，班級工作總結(jié)和班級管理的重大決策，這樣學(xué)生既是班級重大問題的參與者、決策者，又是管理者與被管理者，在參與實踐中增長才干學(xué)會管理。

利用多種形式，開展生動活潑的一系列主題班會

大學(xué)是學(xué)生能力培養(yǎng)的關(guān)鍵時期,所以我班也特別注重學(xué)生能力的發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。鼓勵學(xué)生標新立異，大膽猜想，在班會課上要鼓勵學(xué)生有所思考，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，更要鼓勵學(xué)生再次發(fā)現(xiàn)，重新組合。這里最重要的是要讓學(xué)生有一種標新立異、求異求新的意識，敢于去探究，敢于去實踐。例如：在我校開展的“學(xué)習(xí)十七大報告”的活動中，我曾組織班會，征集''學(xué)習(xí)十七大報告“活動的方案和”保護自然,構(gòu)建和諧校園“活動的標語，嘗試站在同學(xué)的立場上來思考如何更有意義的開展活動。會上同學(xué)們暢所欲言，其中不乏好點子，如有的同學(xué)提出活動形式可以多樣性——如演講、組織同學(xué)去打掃主席臺、征文評比等；這樣一來既充實了主題活動計劃，最終

也使班級活動取得了很好的效果。創(chuàng)設(shè)更多的表現(xiàn)機會，這是促使學(xué)生創(chuàng)造力得以實現(xiàn)的重要途徑。針對我班同學(xué)思維活躍的特點，開展了”學(xué)剛毅精神"和組織同學(xué)去森林公園參加社會實踐活動內(nèi)容和形式的探討,使同學(xué)的主動性得到充分的發(fā)揮。這些班會主題都很鮮明，內(nèi)容集中，實效性強，由于形式新穎活潑，貼近學(xué)生生活，每次活動后都給學(xué)生留下深刻印象。

當(dāng)然說要特色就是我們班的心靈檔案和班級日志

班級日志上記錄了這一年多以來同學(xué)們的心路歷程和生活中的點點滴滴。最初的目的只是想在同學(xué)們之間增加一些不同交流的交流方式，而現(xiàn)在甚至畢業(yè)以后這對我們來說都是大學(xué)最最美好的回憶，因為它不僅有我們的大學(xué)生活，更包含了彼此珍貴的友誼！

心靈檔案中包括個人信息表和心理交流表，其中個人信息表是為了方便班委對班級的管理而設(shè)計的，如需要個人得獎率的數(shù)據(jù)時，不用再一遍的進行統(tǒng)計，直接查表即可。而心理交流表是為了了解班級同學(xué)近期生活狀況，心理狀況而設(shè)計的，班委和輔導(dǎo)員可以通過該檔案對班級進行更好的管理。也許大四畢業(yè)之后，當(dāng)同學(xué)們拿著沉甸甸的心靈檔案時，心中又多了一份幸福。

班級日志

六、班級榮譽

班級獲獎情況

班級同學(xué)踴躍參加學(xué)校組織的各種活動并取得了良好的成績：（1）、一名同學(xué)獲得全國英語競賽二等獎。

（2）、多名同學(xué)在省級、國家級核心雜志上發(fā)表論文。（3）、大二第一學(xué)期32名同學(xué)獲綜合獎學(xué)金。（4）、大二第二學(xué)期32名同學(xué)獲綜合獎學(xué)金。（5）、四級通過率達100%。（6）、六級通過率超過50%。

（7）、寢室裝潢大賽中分別取得了特等獎，一等獎的好成績。（8）、同學(xué)獲獎學(xué)金率達到153%。

個人獲獎情況

我班現(xiàn)有2名優(yōu)秀干部，4名三號學(xué)生，一名三號標兵，4名精神文明建設(shè)積極分子。一名同學(xué)獲得全國英語競賽二等獎，多名同學(xué)在省級、國家級核心雜志上發(fā)表論文。

這些成績，都是靠全體同學(xué)的不懈努力和拼搏換來的，同時也離不開院領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師的悉心指導(dǎo)。榮譽代表著過去，面對這些，我班的全體成員不會滿足，也不會駐足不前，而會更加努力拼搏，以這些榮譽不斷激勵自己，腳踏實地，走向更高、更遠。

后記

我們懷惴著最初的夢想，背負著無限的希望，在此歡聚一堂；39人的風(fēng)雨同航，我們無比興奮，我們無比渴望；正是青春年少的我們，神采飛揚。我們不畏嚴寒，經(jīng)得起風(fēng)浪。我們注定會與眾不同，非比尋常。收獲的季節(jié)，我們相遇在紅太陽升起的地方，相聚在西南交大峨眉校區(qū)；同樣的追求和夢想讓我們相聚在土木工程系。奇妙的緣分又讓我們走進了同一個班級。半年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，成功，喜悅，收獲，我們一起走過。39個年輕的生命，39顆跳動的心，共同的信念使我們凝聚在一起！半年彈指一揮間，歷練了多少學(xué)習(xí)，積淀了多少難忘。此次如果爭取到“先進班級”的稱號，無疑是對我們莫大的鞭策。但是我們的腳步是不會停滯不前的。我們是有著榮譽的集體，有著極強責(zé)任感的集體。我們必然會更加努力，對得起這份榮譽。

班主任寄語

希望每一個同學(xué)都能夠珍惜難忘的大學(xué)時光，在大學(xué)生活里學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會包容，學(xué)會獨立，學(xué)會做人，不要放過每一個機會，早日實現(xiàn)自己心中的美好夢想。

第二篇：“先進班集體”評選條例

先進班集體評選條例

為了在全校營造一種關(guān)心政治，熱愛集體、團結(jié)友愛、誠實守信、紀律嚴明、積極進取、奮發(fā)向上的良好班風(fēng)、校風(fēng)，樹立優(yōu)秀班級典型，依據(jù)教育局有關(guān)文件精神，特制定我?！笆邢冗M班集體”評選條例如下：

一、市“先進班集體”評選制度：

1、評選原則：公平、公正、公開。

2、評選數(shù)額：全校 1名。

3、評選時間：依據(jù)教委文件精神，每學(xué)年評選一次。

4、獎勵辦法：市級“先進班集體”由市教育局統(tǒng)一表彰，頒發(fā)證書。

二、評選條件：

1、全體學(xué)生能夠自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》〉和學(xué)校地各項規(guī)章制度，形成自我管理，自我教育的班級管理機制，在“初中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價”中思想道德均達良好以上。

2、刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，創(chuàng)新精神強，積極開展各種學(xué)習(xí)活動。同學(xué)之間相互幫助，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，考試無作弊現(xiàn)象。

3、積極開展文體活動，個人和環(huán)境衛(wèi)生搞得好，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的身心素質(zhì)。全體學(xué)生都能達到《國家體育鍛煉標準》。

4、積極開展社會實踐等集體活動，已形成參加社會服務(wù)和實踐制度。全體學(xué)身熱愛勞動，吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，大部分學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的特長，并確實達到學(xué)有專長。

5、班干部積極主動的做好班級工作，為同學(xué)服務(wù)意識強，模范帶頭作用發(fā)揮得好，在同學(xué)中威信較高，成為同學(xué)們的帶頭人。班委會有例會和分工制度，實行干部輪換制，加強學(xué)生的自我管理，班組重大活動由記錄，形成一套科學(xué)的班級管理制度。

三、市“先進班集體”評選程序：

1、各班依據(jù)“先進班集體”的評選條件，由班主任填寫“審批表”，書寫詳細的書面材料上報教導(dǎo)處，2、學(xué)校對各班材料逐一審核，評定，并依據(jù)各班的自主管理量化考核成績和干部、教師的民主評議結(jié)果，初選出市級“先進班集體”。

3、校辦公會對初選結(jié)果進行仔細的討論、研究、決定，推選出本校的市級“先進班集體”，并在全校張榜公示，填寫“審批表”上報教育局。

四、市“先進班集體”評選辦法：

1、依據(jù)本學(xué)年班級自主管理量化考核成績，由教導(dǎo)處進行統(tǒng)計，算出各班的權(quán)重得分。此項得分占市級“先進班集體”評選分數(shù)的50%。

2、學(xué)校中層以上干部依據(jù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級管理等方面對各班進行評價，評價結(jié)果占市級“先進班集體”評選分數(shù)的20%.3、全校教師依據(jù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級管理等方面對各班進行評價，評價結(jié)果占市級“先進班集體”分數(shù)的30%。

4、教導(dǎo)處對這三項成績進行匯總、統(tǒng)計，將初選結(jié)果報學(xué)校辦公會研究決定。

第三篇：先進班集體評選條件（范文）

先進班集體評選條件

1、具有健康向上、團結(jié)奮進的良好班風(fēng)，有明確目標，健全制度，有勇于進取和團結(jié)協(xié)作的精神，在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出，獲得過校級現(xiàn)進集體（三好班級）稱號。

2、班級干部團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上，以身作則，熱心為同學(xué)服務(wù)，具有較強的獨立開展工作能力，能在班級中發(fā)揮模范帶頭作用。

3、全班學(xué)生都能認真遵守中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，學(xué)生操行及格率100%。

4、班級學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有勤學(xué)好問、互幫互學(xué)的良好學(xué)風(fēng)，較好地掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)科成績位于年級組和學(xué)校的前列。

5、班級經(jīng)常開展健康有益的活動，全班學(xué)生能夠堅持每天自覺鍛煉一小時，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，75%以上達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》中規(guī)定的合格水平。

6、班主任愛崗敬業(yè)，以身作則，能有針對性地對學(xué)生進行思想、心理、學(xué)習(xí)等方面的教育，善于處理學(xué)生之間、任課教師與學(xué)生之間、學(xué)生之間、學(xué)校與社會之間的關(guān)系。學(xué)生、家長、校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師對班級評價高，班級未出現(xiàn)不安全事件。

第四篇：先進班集體評選演講稿

各位評委老師、同學(xué)下午好：

兩年前，我懷揣著夢想從遙遠的北方來到杭州，帶著希望與其他35位同學(xué)一道走進杭電開始自己的尋夢之旅。36顆來自五湖四海的心靈在這里相遇，彼此觸碰著夢想，綻放出出激情的火花，就組成了我們可愛的12052312班。很高興能邀請大家一起，欣賞這青春的璀璨。

剪裁春天的和風(fēng)，我們以奮斗的名義收錄了成績上的碩果累累。在過去的一年里，我們共斬獲了1個國家獎學(xué)金，6個國家勵志獎學(xué)金，4人獲得三號學(xué)生稱號，共有25人次獲得獎學(xué)金，這樣的成績在全年級的十個班級中名列前茅。我們班四級通過30人，六級通過14人。我們班還有一名同學(xué)通過了數(shù)據(jù)庫工程師的考試，三名同學(xué)獲得了安卓應(yīng)用程序開發(fā)工程師的證書，另外一名同學(xué)參加了學(xué)校組織的青年馬克思菁英班，并順利結(jié)業(yè)。

我們是考試機器么？不！我們還懂得通過實踐來證明自己！

蔣澤帆同學(xué)在第37屆ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽亞洲成都站獲得銅獎，第38屆ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽亞洲杭州站獲得銀獎，第38屆ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽亞洲南京站獲得金獎，2013ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽杭州邀請賽金獎，浙江省第十屆大學(xué)生程序設(shè)計競賽一等獎，第九屆浙江省大學(xué)生程序設(shè)計競賽金獎，騰訊第二屆校園編程馬拉松上海賽區(qū)決賽二等獎，并多次獲得獎學(xué)金！在他的帶動下，我們班的同學(xué)積極投身競賽中，也取得了很好的成績。與此同時，我們班已經(jīng)有13名同學(xué)參與到本學(xué)院走進實驗室活動中，從實驗室的實踐研究中加強自己的專業(yè)能力。一分耕耘一分收獲，這些成績的背后，有同學(xué)們刻苦鉆研的汗水，更有同學(xué)們勇爭第一的信念。我們二班，用堅韌與熱情，踏實和努力揮灑杭電人的自信與瀟灑，用一座座獎杯來證明我們的價值。

收集夏日的陽光，我們以團結(jié)的名義定格了草坪上的青春印記。我們并不是頭腦發(fā)達四只簡單的學(xué)霸集合體，我們是有德智體和諧發(fā)展的優(yōu)良班風(fēng)的集體。在剛剛結(jié)束的第32屆校運會上，我們班的姜浩同學(xué)再度在五千米和一萬米兩個項目上拔得頭籌，至今保持著校運會5000米的記錄，同時他也代表學(xué)校參加了諸多對外的比賽，為學(xué)校爭光。運動場上怎么能少的了兄弟的陪伴，陳興哲同學(xué)兩次參加了校運會，代表學(xué)院取得了很好的成績。網(wǎng)球、舞蹈我們樣樣都行，競賽很厲害的秦高東同學(xué)也參加了全國無線電測向高校巡回賽。更難能可貴的是，陳興哲和秦高東兩名同學(xué)更是多次獲得了獎學(xué)金，其中秦高東同學(xué)的大學(xué)兩年來的平均績點更是高達4.815。

采擷秋日的細雨，我們以奉獻的名義實現(xiàn)了國旗下的誓言。黨團建設(shè)始終是一個班工作中的重中之重，我們班的同學(xué)積極向黨組織靠攏、入學(xué)伊始，36名同學(xué)全部遞交了入黨申請書。截至目前，我班共有正式黨員7名，入黨積極分子4人，占班級人數(shù)的27.7%。我們積極組織實踐活動，班級同學(xué)自發(fā)組織赴南京進行出行方式的調(diào)研，我們積極參加社會實踐，應(yīng)蕙澤同學(xué)所在的團隊獲得了優(yōu)秀團隊一等獎，優(yōu)秀調(diào)研報告獎，他本人也獲得了社會實踐先進個人稱號。平日里同學(xué)們相邀一起去自習(xí)，一起分享學(xué)習(xí)過程中的心得與體會。通過舉辦優(yōu)良學(xué)風(fēng)主題班會，同學(xué)們一起為班級建設(shè)出謀劃策。我們在活動中體驗合作帶給大家的愉悅和激動。

珍藏冬日的花朵，我們以快樂的名義體會成長的意義。在學(xué)生會、青協(xié)、就業(yè)聯(lián)合會、焦點、創(chuàng)行等學(xué)生組織中都有我們班同學(xué)認真工作的身影。這更進一步地證明了我們是一個優(yōu)秀且富有責(zé)任心和朝氣的集體。積極參加競賽，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，踏實努力工作的同時我們也不忘尋求生活的樂趣，我們班的多個寢室曾獲得校級文明寢室的稱號。28#516的女生寢室更是在團日活動中被評選為杭電最美寢室。春天，我們結(jié)伴出行，觀賞祖國的大好河山，秋天我們和兄弟學(xué)院組織聯(lián)誼，讓笑聲和歌聲飄蕩在心間。故事本來就不漫長。深深的話淺淺地說；青春的路，我們并肩走過。計科二班這兩年的旅程，于我而言，值得我深深地感激與銘記，我看到青春與情感的拔節(jié)生長，我看到創(chuàng)新、團結(jié)、奮進、積極的影子在集體中的體現(xiàn)。大家都那樣笑靨如花般燦爛，明亮地映照過每一個人的臉龐，溫暖過每一個人的心田，我們且行且珍惜。

第五篇：先進班集體評選主要事跡材料

先進班集體評選主要事跡材料

要稱得上是先進班集體首先就是要有一個良好的班級風(fēng)貌，即班風(fēng)要正！這個班從一年級以來就一直有一種講文明、懂禮貌、守紀律、奮發(fā)向上的好班風(fēng)。今年孩子們已經(jīng)是三年級了，作為班主任，我和任課老師們及時溝通，制定了一系列的課堂常規(guī)及班級管理常規(guī)。在課堂上，我們要求老師和學(xué)生必須用普通話來進行交流，并且積極的倡導(dǎo)在課下也用普通話來交流。通過長時間的訓(xùn)練，我們這個班的孩子養(yǎng)成了積極說普通話的好習(xí)慣，對其他班級起到了一定的輻射作用。另外，在班級的管理方面，我們盡量讓每一個孩子都有事情去做，對孩子的能力的培養(yǎng)起到了一定的作用。比如在學(xué)校的大掃除中，我們就把班級要做的事情分開來，然后讓學(xué)生來選擇自己喜歡的工作，一旦選定，以后他就專門干這項工作。比如，我們有專門負責(zé)提水的，負責(zé)擦黑板的，負責(zé)整理講桌的……由于有了專門的分工，通過幾次大掃除訓(xùn)練以后，同學(xué)們漸漸的干的有條有理起來。不僅質(zhì)量提高了，還提高了速度。同學(xué)們在勞動中不知不覺的提高了能力。由于對學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、兩操，班級衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生要求嚴格，所以我班在學(xué)校的這幾項考評打分當(dāng)中獲得了第一名的好成績。

這個班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也很濃。我們平時的口號就是要爭做全校最好的班級。學(xué)生們的學(xué)習(xí)目標明確了，所以學(xué)起來積極性很高，課堂秩序很好，學(xué)習(xí)效率也比較高。在三年級上學(xué)期的全區(qū)期終統(tǒng)考中，我們班語數(shù)都取得了比較好的成績，名次比原來都有了進步。特別是數(shù)學(xué)，取得了全區(qū)第三名的好成績。

我們注重對小干部隊伍的培養(yǎng)，訓(xùn)練出了一批能力強、有責(zé)任心的小干部。這些小干部帶領(lǐng)同學(xué)們早讀可是毫不含糊，儼然一個個小老師。在他們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們早讀的熱情和效率都很高。在勞動中，他們又是一個個沖鋒在前，給其他孩子樹立了一個好的學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生了小摩擦，他們又總能去充當(dāng)小小調(diào)解員，讓大家握手言和，盡量做到小事不驚動老師。

通過對學(xué)生的表揚和品質(zhì)的正確積極的引導(dǎo)，班級學(xué)生擁有了比較好的心理素質(zhì)和健康積極的心理品質(zhì)。我們經(jīng)常組織班級的個人衛(wèi)生檢查和評比，學(xué)生們都養(yǎng)成了比較好的衛(wèi)生習(xí)慣。由于班干部的示范作用，學(xué)生們在勞動中都很積極，養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣。他們很熱愛自己的班集體，每天都為自己在學(xué)校檢查中得滿分而歡呼和暗暗鼓勁，力爭下次做的更好。

我們組織了大量的課外活動。為了增強學(xué)生的體質(zhì)，我們對學(xué)生的課外活動進行了知道，踢毽子、跳繩、砸沙包等一些傳統(tǒng)的有意義的體育活動又進入了學(xué)生日常的游戲項目當(dāng)中?？茖W(xué)老師也組織學(xué)生在課外認真觀察了以些動植物和小昆蟲。在學(xué)校的集體舞展示當(dāng)中，由于平時訓(xùn)練比較到位，我班取得了比較好的成績，獲得了老師和同學(xué)的好評。