第一篇：吉林省中小學(xué)幼兒教師培訓(xùn)中心暨吉林省教育學(xué)院繼續(xù)教育辦公室2009年工作計(jì)劃要點(diǎn)

二、制定工作計(jì)劃，監(jiān)控目標(biāo)完成（考生：郭曉君）

海南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院2014年工作計(jì)劃

根據(jù)海南省教育廳《關(guān)于落實(shí)海南省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，全面開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見》（以下簡稱《意見》）的各項(xiàng)要求，組織實(shí)施我省中小學(xué)教師繼續(xù)教育，有效地促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)化水平的全面提升。

二、主要工作

（一）貫徹《意見》精神，明確目標(biāo)任務(wù)，啟動(dòng)和實(shí)施新一周期的中小學(xué)教師繼續(xù)教育。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見》，深入領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神，明確新一周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育的目標(biāo)和任務(wù)。在總結(jié)前一周期繼續(xù)教育工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際，全面設(shè)計(jì)、策劃和指導(dǎo)本地開展新一周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施規(guī)劃或方案。

2．做好本地新一周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育啟動(dòng)和實(shí)施工作。通過召開會(huì)議等多種形式廣泛宣傳，使培訓(xùn)者、基層學(xué)校和廣大中小學(xué)教師對新一周期的中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容等有比較深入的了解，進(jìn)一步提高對促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識。

3．組織好培訓(xùn)者的培訓(xùn)。為了明確任務(wù)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，切實(shí)做好新一周期的中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，上半年省里將組織一次全省培訓(xùn)者的培訓(xùn)。

（二）認(rèn)真落實(shí)年度培訓(xùn)計(jì)劃，努力完成好全員培訓(xùn)任務(wù)。1．進(jìn)一步抓好師德建設(shè)項(xiàng)目，完成師德培訓(xùn)任務(wù)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、中國教科文衛(wèi)體工會(huì)全國委員會(huì)《關(guān)于重新修訂和印發(fā)<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>的通知》精神和要求，把新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為今年師德培訓(xùn)的重要內(nèi)容，認(rèn)真組織好學(xué)習(xí)和宣傳。要通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、研討會(huì)、座談會(huì)，以及專題報(bào)告等形式多樣和扎實(shí)有效的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮本地師德先進(jìn)典型的榜樣作用，進(jìn)一步幫助廣大教師全面了解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，規(guī)范職業(yè)行為，全面提高師德素養(yǎng)，營造良好的教書育人環(huán)境。

2．繼續(xù)做好班主任全員培訓(xùn)。堅(jiān)持省、市、縣三級培訓(xùn)的原則，把中小學(xué)班主任各級培訓(xùn)納入教師全員培訓(xùn)計(jì)劃，按省級培訓(xùn)班主任總數(shù)的5%,市級培訓(xùn)班主任總數(shù)的15%,縣級負(fù)責(zé)班主任全員和新任班主任培訓(xùn)的規(guī)劃工作，統(tǒng)籌安排年度工作。要努力探索班主任培訓(xùn)的新形式，突出對班主任日常工作的具體指導(dǎo)，提高中小學(xué)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。省里將組織班主任省級集中培訓(xùn)800人（其中農(nóng)村班主任600人）。

3．全面啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)教師全員培訓(xùn)，努力完成年度培訓(xùn)任務(wù)。新一周期的中小學(xué)教師全員培訓(xùn)要以新知識、新技能、新技術(shù)和師德教育為主要培訓(xùn)內(nèi)容，按照每位教師五年內(nèi)完成不少于240學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)要求安排。各地要按照省里統(tǒng)一的年度培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合本地實(shí)際做好安排，切實(shí)提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。具體安排見附件1。

4．繼續(xù)組織好骨干教師省級培訓(xùn)。今年將組織500人的中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)，組織200人的幼兒園骨干教師省級培訓(xùn)，其中包括新推薦的幼兒園骨干教師120人。5.繼續(xù)做好高中新課程起始年級的培訓(xùn)。省里將通過遠(yuǎn)程手段對高中起始年級學(xué)科教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，同時(shí)將依托海南師大、海南省研究培訓(xùn)院，繼續(xù)組織高中學(xué)科教師2000人的省級提高培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容突出圍繞兩年來全省新課程實(shí)施過程中一線教師反映的主要問題和困惑，通過經(jīng)驗(yàn)介紹、案例分析、教學(xué)反思、問題研討等形式，解決教學(xué)疑難，改進(jìn)教學(xué)方式，幫助教師深入理解新課程改革精神，把握課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高廣大教師實(shí)施新課程的能力和水平。

6．進(jìn)一步推進(jìn)“教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目”的實(shí)施。各地要按照教育部和省教育廳關(guān)于 “教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目”的實(shí)施要求，完成全員中小學(xué)教師不少于50學(xué)時(shí)的教育技術(shù)能力培訓(xùn)。尚未實(shí)施該項(xiàng)培訓(xùn)的市、縣要切實(shí)做好工作安排，力爭在年內(nèi)啟動(dòng)。省里也將完成200人的教育技術(shù)能力培訓(xùn)者培訓(xùn)。

（三）實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展援助項(xiàng)目，促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)化水平的不斷提高。

1．進(jìn)一步加大農(nóng)村骨干教師省級培訓(xùn)的力度，今年將繼續(xù)組織農(nóng)村教師省級培訓(xùn)1000人。

2．加強(qiáng)農(nóng)村薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)，今年將完成中小學(xué)英語、音樂和美術(shù)學(xué)科共540人的省級培訓(xùn)。

3．繼續(xù)開展“送教下鄉(xiāng)”，今年將組織省內(nèi)優(yōu)秀教師赴13個(gè)市縣的送教活動(dòng)，力爭使全省農(nóng)村教師受益。

三、工作要求

1．關(guān)注農(nóng)村，加大對農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的支持力度是我省新一周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的重點(diǎn)所在。各地要提高認(rèn)識，高度重視，并緊密結(jié)合本地實(shí)際做好規(guī)劃和安排。2．各級培訓(xùn)部門要按照規(guī)劃的年度工作任務(wù)，做好策劃安排，分清責(zé)任，明確任務(wù)，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的具體實(shí)施。

3．更新培訓(xùn)觀念，變革培訓(xùn)模式是有效地促進(jìn)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性的關(guān)鍵。各地要在認(rèn)真總結(jié)上一輪繼續(xù)教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，突出圍繞加強(qiáng)“三網(wǎng)合一”的資源整合、強(qiáng)化研培結(jié)合的培訓(xùn)特色和加大校本研修中專業(yè)引領(lǐng)的支持力度等方面，進(jìn)一步開展深入研究和探索，全面提升我省中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的質(zhì)量和水平。

海南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心

海南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 2014年5月10日

第二篇：吉林省中小學(xué)幼兒教師培訓(xùn)中心暨吉林省教育學(xué)院繼續(xù)教育辦公室2009年工作計(jì)劃要點(diǎn)

吉林省中小學(xué)幼兒教師培訓(xùn)中心暨吉林省教育學(xué)院繼續(xù)教育辦公室

2009年工作計(jì)劃要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，在《吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》指導(dǎo)下，根據(jù)吉林省教育廳《關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，全面開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見》（以下簡稱《意見》）的各項(xiàng)要求，組織實(shí)施我省2009～2013年新一周期的中小學(xué)教師繼續(xù)教育，有效地促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)化水平的全面提升。

二、主要工作

（一）貫徹《意見》精神，明確目標(biāo)任務(wù)，啟動(dòng)和實(shí)施新一周期的中小學(xué)教師繼續(xù)教育。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見》，深入領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神，明確新一周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育的目標(biāo)和任務(wù)。在總結(jié)前一周期繼續(xù)教育工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際，全面設(shè)計(jì)、策劃和指導(dǎo)本地開展新一周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施規(guī)劃或方案。

2．做好本地新一周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育啟動(dòng)和實(shí)施工作。通過召開會(huì)議等多種形式廣泛宣傳，使培訓(xùn)者、基層學(xué)校和廣大中小學(xué)教師對新一周期的中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容等有比較深入的了解，進(jìn)一步提高對促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識。

3．組織好培訓(xùn)者的培訓(xùn)。為了明確任務(wù)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，切實(shí)做好新一周期的中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，上半年省里將組織一次全省培訓(xùn)者的培訓(xùn)。

（二）認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，努力完成好全員培訓(xùn)任務(wù)。

1．進(jìn)一步抓好師德建設(shè)項(xiàng)目，完成師德培訓(xùn)任務(wù)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、中國教科文衛(wèi)體工會(huì)全國委員會(huì)《關(guān)于重新修訂和印發(fā)<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>的通知》精神和要求，把新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為今年師德培訓(xùn)的重要內(nèi)容，認(rèn)真組織好學(xué)習(xí)和宣傳。要通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、研討會(huì)、座談會(huì)，以及專題報(bào)告等形式多樣和扎實(shí)有效的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮本地師德先進(jìn)典型的榜樣作用，進(jìn)一步幫助廣大教師全面了解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，規(guī)范職業(yè)行為，全面提高師德素養(yǎng)，營造良好的教書育人環(huán)境。

2．繼續(xù)做好班主任全員培訓(xùn)。堅(jiān)持省、市、縣三級培訓(xùn)的原則，把中小學(xué)班主任各級培訓(xùn)納入教師全員培訓(xùn)計(jì)劃，按省級培訓(xùn)班主任總數(shù)的5%,市級培訓(xùn)班主任總數(shù)的15%,縣級負(fù)責(zé)班主任全員和新任班主任培訓(xùn)的規(guī)劃工作，統(tǒng)籌安排工作。要努力探索班主任培訓(xùn)的新形式，突出對班主任日常工作的具體指導(dǎo)，提高中小學(xué)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。省里將組織班主任省級集中培訓(xùn)800人（其中農(nóng)村班主任600人）。

3．全面啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)教師全員培訓(xùn)，努力完成培訓(xùn)任務(wù)。新一周期的中小學(xué)教師全員培訓(xùn)要以新知識、新技能、新技術(shù)和師德教育為主要培訓(xùn)內(nèi)容，按照每位教師五年內(nèi)完成不少于240學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)要求安排。各地要按照省里統(tǒng)一的培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合本地實(shí)際做好安排，切實(shí)提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。具體安排見附件1。

4．繼續(xù)組織好骨干教師省級培訓(xùn)。今年將組織500人的中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)，組織200人的幼兒園骨干教師省級培訓(xùn)，其中包括新推薦的幼兒園骨干教師120人。

5.繼續(xù)做好高中新課程起始年級的培訓(xùn)。省里將通過遠(yuǎn)程手段對高中起始年級學(xué)科教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，同時(shí)將依托東北師大、吉林師大、長春師范學(xué)院和省教育學(xué)院，繼續(xù)組織高中學(xué)科教師2000人的省級提高培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容突出圍繞兩年來全省新課程實(shí)施過程中一線教師反映的主要問題和困惑，通過經(jīng)驗(yàn)介紹、案例分析、教學(xué)反思、問題研討等形式，解決教學(xué)疑難，改進(jìn)教學(xué)方式，幫助教師深入理解新課程改革精神，把握課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高廣大教師實(shí)施新課程的能力和水平。

6．繼續(xù)做好新一輪幼兒園教師的全員培訓(xùn)。今年的幼兒園教師全員培訓(xùn)的模塊以師德教育、新理念和新《綱要》為主，內(nèi)容分別為：心理健康、更新幼兒教育觀念和幼兒游戲等為主。具體安排見附件2。

7．進(jìn)一步推進(jìn)“教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目”的實(shí)施。各地要按照教育部和省教育廳關(guān)于 “教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目”的實(shí)施要求，完成全員中小學(xué)教師不少于50學(xué)時(shí)的教育技術(shù)能力培訓(xùn)。尚未實(shí)施該項(xiàng)培訓(xùn)的市、縣要切實(shí)做好工作安排，力爭在年內(nèi)啟動(dòng)。省里也將完成200人的教育技術(shù)能力培訓(xùn)者培訓(xùn)。同時(shí)，年內(nèi)還將在部分市縣組織完成英特爾未來教育1500人的培訓(xùn)任務(wù)。

（三）實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展援助項(xiàng)目，促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)化水平的不斷提高。

1．進(jìn)一步加大農(nóng)村骨干教師省級培訓(xùn)的力度，今年將繼續(xù)組織農(nóng)村教師省級培訓(xùn)1000人。

2．加強(qiáng)農(nóng)村薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)，今年將完成中小學(xué)英語、音樂和美術(shù)學(xué)科共540人的省級培訓(xùn)。

3．繼續(xù)開展“送培到縣”，今年將組織省內(nèi)優(yōu)秀教師赴6個(gè)市、縣的送教活動(dòng)，力爭使近5千名農(nóng)村教師受益。

（四）加強(qiáng)教師培訓(xùn)基地建設(shè)，繼續(xù)開展縣級教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和示范校評估工作。

截至2008年底，我省已有25所縣級教師進(jìn)修學(xué)校通過了省級評估驗(yàn)收，其中示范校10所，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)校15所。按照省教育廳關(guān)于進(jìn)修學(xué)校建設(shè)的總體規(guī)劃，各地要認(rèn)真做好規(guī)劃安排，力爭在“十一五”期間全面完成我省縣級教師進(jìn)修學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和示范校的評估工作。

針對我省實(shí)際，繼續(xù)組織好中小學(xué)學(xué)科教研員的省級培訓(xùn)。今年將完成200名教研員的省級培訓(xùn)任務(wù)。

三、幾點(diǎn)要求：

1．關(guān)注農(nóng)村，加大對農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的支持力度是我省新一周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的重點(diǎn)所在。各地要提高認(rèn)識，高度重視，并緊密結(jié)合本地實(shí)際做好規(guī)劃和安排。

2．各級培訓(xùn)部門要按照規(guī)劃的工作任務(wù)，做好策劃安排，分清責(zé)任，明確任務(wù)，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的具體實(shí)施。

3．更新培訓(xùn)觀念，變革培訓(xùn)模式是有效地促進(jìn)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性的關(guān)鍵。各地要在認(rèn)真總結(jié)上一輪繼續(xù)教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，突出圍繞加強(qiáng)“三網(wǎng)合一”的資源整合、強(qiáng)化研培結(jié)合的培訓(xùn)

特色和加大校本研修中專業(yè)引領(lǐng)的支持力度等方面，進(jìn)一步開展深入研究和探索，全面提升我省中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的質(zhì)量和水平。

附件1：2009年吉林省中小學(xué)教師全員培訓(xùn)專題指導(dǎo)方案.doc 附件2：2009吉林省幼兒園教師全員培訓(xùn)課程安排意見.doc

吉林省中小學(xué)幼兒教師培訓(xùn)中心

吉林省教育學(xué)院繼續(xù)教育辦公室

年4月13日2008

第三篇：吉林省新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育聯(lián)檢評估評分標(biāo)準(zhǔn)

附件：

吉林省新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作評估指標(biāo)體系2006年6月

吉林省新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作評估指標(biāo)體系

吉林省新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作評估指標(biāo)體系

吉林省新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作評估指標(biāo)體系

說明：

1、每一項(xiàng)C級指標(biāo)在評價(jià)等級中按等賦分，計(jì)入得分欄。

2、評價(jià)等級分值：A ：1.00B： 0.80C ：0.60D：0.30

3、評價(jià)分值保留兩位小數(shù)。