第一篇:甘肅政法學(xué)院赴甘肅省夏河縣拉布楞鎮(zhèn)實(shí)踐團(tuán)材料(修改)
甘肅省“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
申請(qǐng)單位:甘肅政法學(xué)院赴夏河縣拉布楞鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
申
報(bào)
材
料
省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料
甘肅政法學(xué)院隊(duì)赴甘肅省夏河縣拉卜楞鎮(zhèn)團(tuán)工作總結(jié)
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、實(shí)踐地點(diǎn):甘肅省臨夏回族自治州夏河縣拉布楞鎮(zhèn)
2、實(shí)踐內(nèi)容:愛(ài)心捐贈(zèng)、慰問(wèn)官兵、法律知識(shí)宣傳、家訪及社會(huì)調(diào)研
3、實(shí)踐時(shí)間:2012年07月13日——2012年07月25日
4、實(shí)踐主要組成人員:
指導(dǎo)老師: 杜 杰 公安技術(shù)學(xué)院 劉天瑞 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
隊(duì) 長(zhǎng): 李天雄 公安技術(shù)學(xué)院2010級(jí)刑事科學(xué)技術(shù)班
肖 盼 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2009級(jí)物流管理2班
隊(duì) 員: 公安技術(shù)學(xué)院:
竇 耿 劉多奇 房樂(lè)文 李 偉 張澤明 郝 東 鄭志強(qiáng) 王意龍 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院:
李小林 馮鵬飛 梁 博 潘曉瑞 劉 杰
賀雪嬌 蔡 建 王 潔 劉玉盼
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)目的與意義
本次社會(huì)實(shí)踐旨在發(fā)揚(yáng)我們自強(qiáng)、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的
服務(wù)精神,向廣大藏族農(nóng)村地區(qū)提供教育服務(wù),進(jìn)一步幫助鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面,提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平,推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。同時(shí)也為了更好的檢驗(yàn)我們綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)的能力,提高我們的動(dòng)手能力和分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力;鍛煉獨(dú)立生存的生活自理能力,全面提升自身各方面的綜合素質(zhì),便于以后更好地回報(bào)社會(huì)。
我們的主要目的是從精神層面上去幫助那些家長(zhǎng)外出打工的留守子弟或連初中甚至小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)就輟學(xué)打工,或在校多以打工為榮甚至以打工為目標(biāo)的學(xué)生;改變或嘗試改變家長(zhǎng)對(duì)教育的嚴(yán)重偏見(jiàn)以及周圍不良環(huán)境對(duì)孩子們心靈的腐蝕等殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí),鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí),正確的面對(duì)生活,用知識(shí)和智慧去鋪平自己的人生道路。我們可以針對(duì)當(dāng)?shù)亟逃嬖诘膯?wèn)題或弊病做進(jìn)一步的調(diào)查和探討,提出一些具有建設(shè)性的建議或意見(jiàn)。同當(dāng)?shù)亟逃秩〉寐?lián)系,了解他們對(duì)該縣教育現(xiàn)狀的一些看法以及對(duì)此所采取的措施;同家長(zhǎng)交流,征求他們對(duì)待孩子教育問(wèn)題的看法或意見(jiàn),找出他們的認(rèn)識(shí)誤區(qū),用我們的知識(shí)和熱情去感化他們,用理性的思維去開(kāi)導(dǎo)他們,讓他們明白知識(shí)的重要,從而更加關(guān)心和支持孩子的教育事業(yè);通過(guò)和孩子們的接觸給他們講述外面的世界和外面的成長(zhǎng)經(jīng)歷,激發(fā)他們的求知欲。讓大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),特別是貧
困地區(qū)的狀況,并從中有所體會(huì),領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感,同時(shí)也加強(qiáng)了我院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)成員之間的相互溝通、了解,以及宣傳我甘肅政法學(xué)院的校容校貌。通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)村生活環(huán)境的調(diào)查,切實(shí)反映一些農(nóng)村的實(shí)際問(wèn)題,鍛煉學(xué)生的調(diào)查和認(rèn)知能力。通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出當(dāng)?shù)剞r(nóng)村存在的問(wèn)題,分析并合理地做出一些解決方案。對(duì)“聯(lián)村聯(lián)戶”基本情況及產(chǎn)生的影響進(jìn)行課題調(diào)研。
通過(guò)與當(dāng)?shù)貙W(xué)生共同學(xué)習(xí)生活,幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩,同時(shí)與當(dāng)?shù)貙?shí)際情況相聯(lián)系,服務(wù)新農(nóng)村,可以提高我院學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與為國(guó)奉獻(xiàn)的精神,也可促進(jìn)他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中完善自我,做有擔(dān)當(dāng)有抱負(fù)的新一代大學(xué)生。
三、活動(dòng)前期計(jì)劃
活動(dòng)項(xiàng)目的安排得到了夏河縣拉卜楞鎮(zhèn)政府的支持,活動(dòng)內(nèi)容完全按照當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門的建議和我院“三下鄉(xiāng)”的實(shí)際情況所定,為確?!叭锣l(xiāng)”活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量,我們做了周密的前期計(jì)劃,并在實(shí)踐活動(dòng)中嚴(yán)格執(zhí)行。
俗話說(shuō)良好的準(zhǔn)備是成功的一半,在做好前期聯(lián)系工作后,我院分團(tuán)委積極籌備組建2012年 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),在我們?cè)狐h政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,分團(tuán)委通過(guò)層層選拔,把一大批平時(shí)在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀黨員、團(tuán)員,學(xué)生干部等確定為三下鄉(xiāng)小分隊(duì)人員,并制定了詳細(xì)的規(guī)章和
制度。
根據(jù)團(tuán)校委安排,組織20名政治思想素質(zhì)過(guò)硬、有吃苦耐勞精神,專業(yè)針對(duì)性強(qiáng)、有一定人際交往能力的學(xué)生,到甘肅省夏河縣拉卜楞鎮(zhèn)參加社會(huì)實(shí)踐。
四、活動(dòng)開(kāi)展情況
1、家訪及課題調(diào)研
在到達(dá)目的地的第二天,我們開(kāi)展了農(nóng)村突發(fā)事件處置體系調(diào)研、新型農(nóng)村醫(yī)療合作保障調(diào)研、農(nóng)村公共體育設(shè)施建設(shè)調(diào)研、鄉(xiāng)村治安防控體系調(diào)研、集體林權(quán)制度改革調(diào)研、農(nóng)村新能源使用情況調(diào)研,勞務(wù)、移民扶貧工程調(diào)研、農(nóng)村孤寡老人生活狀況調(diào)研、特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)研、國(guó)土資源管理調(diào)研、農(nóng)村留守兒童情況調(diào)研、“新生代農(nóng)民工”問(wèn)題調(diào)研、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)調(diào)研等調(diào)研課題,隊(duì)員們頂著酷暑,一家一家的認(rèn)真填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷,然后收集整理。
在調(diào)研中尊重農(nóng)民及其風(fēng)俗習(xí)慣,與被訪者坐在同一水平線上,或坐在不遠(yuǎn)的附近,或與他們面對(duì)面,保持誠(chéng)懇。不對(duì)周圍的環(huán)境條件表示不滿,在有不滿情緒時(shí)換位思考。真誠(chéng)融入,真誠(chéng)熱情,戒心浮氣躁傲慢懶散,能吃苦耐勞不怕臟不怕累。用心傾聽(tīng),并積極地反應(yīng),如同意、贊許、欣賞等,避免重復(fù)提問(wèn)。圍繞同一
調(diào)研主題,挑選不同類別的訪談對(duì)象進(jìn)行分類訪談;對(duì)典型人物、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入訪談;注意問(wèn)題全面性,干部群眾都應(yīng)訪談到,聽(tīng)取各方觀點(diǎn)。在調(diào)研過(guò)程中不打擾被訪者日常生活或工作。
2、普法宣傳
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在走訪過(guò)程中,結(jié)合我校特色,本著弘揚(yáng)“崇德明法,弘毅至公”的校訓(xùn)精神,發(fā)揮我公安專業(yè)的特色,以散發(fā)宣傳單的形式,以《憲法》、《刑法》、《水保法》、《森林保護(hù)法》、《土地法》、《義務(wù)教育法》等為重點(diǎn)內(nèi)容,向當(dāng)?shù)厝罕娦麄骱推占胺芍R(shí),特別是增強(qiáng)農(nóng)民和農(nóng)民工的法律意識(shí)、法制觀念,推動(dòng)農(nóng)村的民主法制建設(shè)。
3、慰問(wèn)官兵
7月19日領(lǐng)導(dǎo)帶我們前往當(dāng)?shù)叵拦俦v地慰問(wèn)了當(dāng)?shù)叵拦俦屛覀冊(cè)敿?xì)了解了當(dāng)?shù)伛v扎的消防官兵的生活工作環(huán)境。由于所處的地區(qū)限制,他們也同時(shí)擔(dān)任了維穩(wěn)任務(wù)。這里的官兵許多都是甘肅政法學(xué)院畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng),他們對(duì)于我們的到來(lái)表示出了極大的熱情。他們親切的詢問(wèn)了我們這次實(shí)踐的成果,在學(xué)校的學(xué)業(yè)狀況,對(duì)于我們未來(lái)的就業(yè)方向做出了切實(shí)的指導(dǎo)。他們教育我們社會(huì)實(shí)踐雖然條件艱苦,但是大家一定要堅(jiān)定信念,戰(zhàn)勝困難堅(jiān)持下來(lái),我們?cè)谧鲆患O其有意義的事情。他們還關(guān)切的囑咐我們?cè)谄D
苦的環(huán)境中一定不能忘記注意身體。聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)的鼓勵(lì)與關(guān)懷,我們的信心更大了,干勁也更大了。
五、后記
1、大學(xué)生要重視在學(xué)校里對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),要培養(yǎng)堅(jiān)實(shí)的理論功底和豐富的專業(yè)技能知識(shí)。
2、大學(xué)生要有精誠(chéng)全作積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。面對(duì)工作,本著把工作做好的態(tài)度,求同存異,勁往一處使,只有這樣才能把工作做好。
3、通過(guò)此次暑期社會(huì)實(shí)踐,我們不僅明白了很多道理,更重要的是我們用實(shí)踐檢驗(yàn)了自身的價(jià)值,同時(shí)也展現(xiàn)了公安學(xué)子的風(fēng)采。
感謝這一次所見(jiàn),將二十顆心放在一起,去共同完成這個(gè)夏日里的實(shí)踐;感謝這一回經(jīng)歷,讓象牙塔里的我們品嘗,青青校園外社會(huì)人生的不易。