第一篇：成立心理委員聯(lián)合會工作總結(jié)

我院首屆心理委員聯(lián)合會工作總結(jié)

為了更好地促進(jìn)我院心理健康教育工作的開展，完善心理健康教育三級網(wǎng)絡(luò)體系，強(qiáng)化班級心理委員培訓(xùn)，指導(dǎo)和幫助班級心理委員開展工作，充分發(fā)揮學(xué)生朋輩輔導(dǎo)、助人自助的積極力量，營造良好的校園心理氛圍，學(xué)生處心理健康教育中心經(jīng)過積極籌備，于2010年10月15日下午四時，在寅亮廳隆重舉行心理委員聯(lián)合會成立儀式，我院首屆心理委員聯(lián)合會宣告成立。

為了成立我院首屆心理委員聯(lián)合會，前期進(jìn)行了大量準(zhǔn)備工作，主要包括：通知各系擬成立心理委員聯(lián)合會事宜，鼓勵學(xué)生參加心理委員聯(lián)合會學(xué)生干部選舉，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真填寫競選申請表；對競選申請表進(jìn)行審核，確定學(xué)生干部候選人；9月28日下午四點在教學(xué)樓B4-1教室召開全體心理委員會議，進(jìn)行心理委員聯(lián)合會學(xué)生干部選舉工作；積極籌備心理委員聯(lián)合會成立儀式等。

我院心理委員聯(lián)合會成立后，首先對全院的80余名心理委員進(jìn)行了專題培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使他們掌握了一些心理學(xué)的基本知識，懂得了如何做好心理委員的工作。其次在校運會中，心理委員聯(lián)合會成員對運動員積極開展心理服務(wù)工作，賽前對運動員的情緒進(jìn)行疏導(dǎo)，為他們減壓，使他們能夠發(fā)揮出應(yīng)有的水平。再次對我院2300余名新生進(jìn)行了心理健康測評，并建立起心理健康檔案。通過心理健康測評，提高了同學(xué)們的心理健康意識，為進(jìn)一步開展我院心理健康教育工作奠定了良好基礎(chǔ)。最后對我院的心理健康報進(jìn)行全新改版，出版《心語報》第一期，為同學(xué)們提供了一份有趣、有益的心理健康報紙，增加了同學(xué)們的心理健康知識。

通過開展心理委員聯(lián)合會工作，我們獲得了一些有益的經(jīng)驗。第一，領(lǐng)導(dǎo)要重視；第二，在整個過程中必須要做好計劃，針對各種情況設(shè)計好方案；第三，一定要做好通知和宣傳工作，這樣才能獲得同學(xué)們的支持與合作。

當(dāng)然，心理委員聯(lián)合會作為一個新成立的組織，還有很多方面需要完善，比如學(xué)生干部工作經(jīng)驗不足，一些宣傳工作還不到位等，在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力，爭取做得更好。

學(xué)生處心理健康教育中心

2010年12月20日

第二篇：美術(shù)學(xué)院心理委員聯(lián)合會2017年學(xué)期末工作總結(jié)

美術(shù)學(xué)院心理委員聯(lián)合會2017年學(xué)期末工作總結(jié)

在本學(xué)期心聯(lián)工作即將結(jié)束之際，回顧我院心聯(lián)一學(xué)期來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體院心聯(lián)成員兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開全院同學(xué)對我們工作的理解和幫助。在對他們表達(dá)感謝的同時，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。

一、活動舉辦

（一）校級活動

新生入學(xué)伊始，我院心聯(lián)積極組織新生心委參與校心理委員培訓(xùn)，動員新生班級報名參與團(tuán)體輔導(dǎo)和個人心理健康輔導(dǎo)，并定期組織全體工作會議積極配合校心聯(lián)進(jìn)行大學(xué)生心理健康的宣傳。除了宣傳大學(xué)生心理健康，我們還積極參與了校心聯(lián)舉辦的一系列活動，并獲得了不錯的成績。在“2016年心理委員培訓(xùn)成果匯演”中我院心聯(lián)榮獲二等獎的好成績；在“2016年心理素質(zhì)拓展大賽”中我院心聯(lián)榮獲二等獎的好成績。

（二）自辦活動

在宣傳與動員校心聯(lián)工作和活動的同時，我院心聯(lián)在這學(xué)期策劃并組織了多項有意義的活動，其中不缺乏我們開展的特色活動。結(jié)合我院專業(yè)特點，積極開展形式多樣的心理健康教育活動。既有效傳播了心理健康知識，弘揚了正能量，又豐富了我院學(xué)子的精神文化生活。

1、多米諾骨牌大賽

舉辦此次活動主要為了豐富當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)集體間的團(tuán)隊精神，建立合作共贏的意識，傳播堅持不懈，勇往直前的心理正能量，同時鍛煉大學(xué)生心理健康素質(zhì)。

2、心靈交語

此次活動不僅可以讓學(xué)生清楚的了解自己是否存在心理問題，存在哪些心理問題，還能幫助學(xué)生緩解由于學(xué)習(xí)壓力過大而產(chǎn)生的焦慮心理，幫助學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)。提高健康水平，促進(jìn)德智體美等全面發(fā)展。為了落實心理班會的開展，提高心理班會的質(zhì)量，增加學(xué)生們的參與度，真正做到及時發(fā)現(xiàn)并解決同學(xué)的心理問題，促進(jìn)同學(xué)間的交流。

3、心理挑戰(zhàn)賽

此次活動以班級為單位組隊進(jìn)行評比。除了團(tuán)隊展示部分由評委老師打分外，比賽通過鼓舞飛揚、袋鼠跳袋、拱石過河、大腳板、車輪滾滾，五個游戲開展，其中鼓舞飛揚、袋鼠跳袋、拱石過河、大腳板、車輪滾滾為必選項目，珠行萬里、不倒森林、跳大繩為自選項目，參賽隊伍按要求完成各項任務(wù)后獲得相應(yīng)積分，最終按照總積分確定比賽排名。整個活動過程充滿歡聲笑語，加油吶喊聲不絕于耳，處處迸發(fā)團(tuán)隊協(xié)作的力量。本次大賽不僅強(qiáng)化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神與協(xié)作意識，培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感；同時幫助同學(xué)們學(xué)會更好地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)作，對優(yōu)化他們的人際關(guān)系具有重要意義。

4、箏箏日上（特色活動）為了加強(qiáng)我校的文化建設(shè)，提高大學(xué)生心理素質(zhì)，有效利用課余時間我院心聯(lián)＆青協(xié)攜手共同舉辦此次活動。本次活動主要是自己親手繪制風(fēng)箏，在繪制風(fēng)箏過程中發(fā)揮自己的創(chuàng)意，展現(xiàn)自己的個性同時增強(qiáng)同學(xué)之間濃厚的情誼，賽后獲獎同學(xué)可以親手將風(fēng)箏送給敬老院或孤兒院，關(guān)愛老人或孤兒點燃激情、放飛希望。

二、本學(xué)期美院心聯(lián)成功之處:

1、加強(qiáng)系美院心聯(lián)干部隊伍建設(shè)，堅持務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實到位，提前做好院心聯(lián)工作計劃。

2、做好本職工作，聯(lián)合院青協(xié)舉辦活動，倡導(dǎo)良好校園文化，滿足同學(xué)們多方位需求，同學(xué)是我們的選票，獲得同學(xué)們的支持，便為心聯(lián)的發(fā)展提供了廣闊的空間。

3、帶動和引導(dǎo)全院同學(xué)積極參加院心聯(lián)舉辦的活動，在“心理挑戰(zhàn)大賽”、“箏箏日上”等比賽中，參與人數(shù)多，覆蓋班級廣，很好的宣傳了我院心聯(lián)，同時獲得了同學(xué)們的肯定。

4、宣傳工作，潛移默化的對同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。本學(xué)期院心聯(lián)在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報、新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺等各種載體向同學(xué)們宣傳院心聯(lián)內(nèi)活動情況。

在院心聯(lián)的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删?，同時也留下了一些遺憾。

三、本學(xué)期美院心聯(lián)不足之處

在本學(xué)期我院心聯(lián)的工作有很多的不足，如傳達(dá)不到位，部員與部員，部員與部長之間，部長與部長之間交流都不夠多。有些部員很多時候是被動的接受，不太會主動地的去思考?；顒又皽?zhǔn)備可能不那么充分，活動總結(jié)不到位，有些部員積極性有時候不高，各部之間有時配合度不高這些都是我們之后需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方，我們還需要不斷完善我們的制度。在個人工作方面，學(xué)會了合理分配自己生活學(xué)習(xí)和心聯(lián)工作時間，意識到自己和其他部長之間時候交流的不足，學(xué)會了冷靜思考，增加了團(tuán)隊配合意識。

心聯(lián)工作無小事，事事都不能懈怠，必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極地心態(tài)來對待我們的工作。在新的一年里，我們還要繼續(xù)盡力，爭取獲得更好的成績，努力團(tuán)結(jié)在一起，為共建美好明天將來而努力奮斗！

第三篇：心理委員工作總結(jié)

心理委員工作總結(jié)

大二期間我擔(dān)任班上的心理委員，在職期間，我努力做好本職工作，積極與同學(xué)交流，認(rèn)真留意班上同學(xué)可能出現(xiàn)的心理危機(jī)，預(yù)防危機(jī)發(fā)生，在輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)以及班委的配合下，我的工作開展得非常順利。以下是我大二這一學(xué)年來的工作總結(jié)：

第一，為了引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身的心理健康，響應(yīng)“5.25全國大學(xué)生心理健康節(jié)”的到來，在接受學(xué)校開展的心理培訓(xùn)課的過程中，我在4月28號在本班舉行了以“點亮心靈之燈，照亮人生之路”為主題的心理活動——觀看了一部非常勵志的心理電影《南極大冒險》，影片著重講述的是8只雪橇狗被獨自留在南極冰原后，是如何互相通過友誼、忠誠和勇氣共同生存的。八條雪橇犬就像生死一線的好兄弟一般，相互支持著,為了填飽肚子他們團(tuán)結(jié)一致與身形龐大的海豹進(jìn)行搏斗。這次活動為班上同學(xué)提供了一個很好的學(xué)習(xí)的平臺，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家克服大學(xué)日常生活、學(xué)習(xí)困難的信心，提高了全班的整體凝聚力。在遇到困難時，大家要如電影中的雪橇犬一樣相互信任、團(tuán)結(jié)，努力、共同解決困難，共同成長。戲如人生，電影濃縮了人間萬象，真實再現(xiàn)人與人溝通的場景，這給我們帶來的不僅僅是一場電影，而且給心靈帶來了一次觸動，在本次活動中也對大家的心理教育產(chǎn)生了很大的教育意義。

第二，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果。

第三，作為當(dāng)代大學(xué)生不僅僅是心理健康就可以，還要身體健康，這兩者是相輔相成的，同時，由于本人擔(dān)任的是文體兼心理委員，所以在與同年級同專業(yè)的文體委員商量后，在5月份開展了一次專業(yè)內(nèi)的籃球賽，我們班榮獲了第一名。這次聯(lián)誼活動不僅是對身體的鍛煉，也是對我們心理的鍛煉，更加體現(xiàn)了我們班級的團(tuán)結(jié)力量，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。

第四，作為心理委員，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)，及時了解一下心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項活動也開展得比較成功，達(dá)到了預(yù)想的效果。但與學(xué)校相比，我自身在工作上可能還不盡完美，所以，我會不斷提升自己各方面的能力，也會將自己工作的經(jīng)驗與不足交代到這一學(xué)年的心理委員處，希望他可以更加出色地完成這一項工作，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。

第四篇：心理委員工作總結(jié)

心理委員工作總結(jié)

11148311 黃歡歡

擔(dān)任心理委員已經(jīng)半個學(xué)期了，到了總結(jié)工作的時間了，我該說些什么呢？

記得一開始是由于對心理課程的興趣才選擇了參加心靈晴空的面試。但很奇怪的是并沒有進(jìn)入心靈晴空，而是成為了我們班的心理委員。

說句實話，半個學(xué)期的時間里我并沒有為大家做些什么事情。第一學(xué)期還有心理課程的安排，只是偶爾地提醒大家不要忘了去上心理課，期末時祝愿大家取得好的成績，僅此而已。

但其實覺得心理委員這個工作相當(dāng)重要，記得學(xué)期剛開始時班里有同學(xué)哭的很傷心的找我傾訴。我不能做什么，但我想，認(rèn)真的傾聽，暖暖的陪伴就以足夠。

這個學(xué)期應(yīng)心靈晴空的要求，組辦了一次心理班會。本次我選擇的主題是“我們 在一起”。很感謝我們班里的每位同學(xué)，都積極配合我完成了此次的活動。

半年的時光，我們共同度過。有好多的歡樂，好多的微笑、、、、、、都是我們無法忘懷，無法抹去的美好記憶。在這次班會上，我首先為大家展示了我們班上個學(xué)期參加和組織的一些活動，讓大家再次回到了曾經(jīng)！接著又玩了考驗大家相互之間了解度和默契度的小游戲。最后在合唱曲目《年輕的戰(zhàn)場》中結(jié)束了我們的班會。此次班會雖然突遇了些小狀況，但總的來說大家參與活動的積極性都很高，全程都在輕松愉快的氛圍中度過的。

當(dāng)然我必須感謝11148311的每一位成員，雖然我為大家做得并不多，但大家參與心理委員風(fēng)采展示的熱情著實感動了我。不管最后的結(jié)果如何，我始終相信我們永遠(yuǎn)是最棒的！謝謝你們！

距離再分班的時間已經(jīng)不多，在最后的時間里我會盡自己最大的努力去關(guān)心你們，幫助你們。在分班后的時間，我希望我們擁有最美好的記憶。我們，在一起，永遠(yuǎn)！

第五篇：心理委員工作總結(jié)

心理委員工作總結(jié)

在過去的一年中，本人擔(dān)任班級的生活委員兼心理委員。

在大學(xué)，生活和學(xué)習(xí)并重，生活委員也不同于念大學(xué)以前，在初高中，生活委員主要負(fù)責(zé)班費的管理以及協(xié)助其他班干部做好班級工作，而大學(xué)的生活委員還需要協(xié)助同學(xué)關(guān)系的處理，班級活動的進(jìn)行。

在剛擔(dān)任生活委員的時候，由于以前做生活委員的經(jīng)驗，而想當(dāng)然的覺得大學(xué)里的生活委員做起來也不難，后來隨著班級活動的舉行如團(tuán)日活動等才意識到自己的不足，我重新明確了自己的工作范圍，并及時改變了自己的工作態(tài)度，認(rèn)真協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，并記下班里每位同學(xué)的民族與生活習(xí)俗，避免出現(xiàn)問題時因不了解對方的民族習(xí)俗而造成同學(xué)之間的不和諧，同時積極協(xié)助班長及團(tuán)委組織班級各種活動，如在班級參加籃球賽時，積極認(rèn)真的為參賽同學(xué)做好后勤工作，并組織同學(xué)去為他們加油。團(tuán)日活動時，協(xié)助團(tuán)委做好活動準(zhǔn)備事宜等等。

同時我還兼作心理委員，作為一名心里委員要想優(yōu)質(zhì)完成工作，首先必須具備良好的心里素質(zhì)，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，其次要有良好的溝通能力，以及一定的親和力，能和來自不同地域，生活習(xí)性各異的同學(xué)進(jìn)行良好的交往。為了提升自己的能力，更好的為同學(xué)們服務(wù)，我經(jīng)常閱讀，查閱相關(guān)方面的資料，并在與同學(xué)交往過程中參考自己查閱的案例，以便能對同學(xué)進(jìn)行更好的幫助。在班級活動中，及日常生活中，對有需要的同學(xué)進(jìn)行積極的幫助，使他們能更好，更快的融入班集體。

總體來說，即將過去的這一學(xué)年我的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校與同學(xué)的的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一，由于自身經(jīng)驗的欠缺，對同學(xué)的心理輔導(dǎo)某些方面還不夠成熟。

第二，沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通。

第三，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。

此外，我與輔導(dǎo)員和班導(dǎo)的交流還是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，。

同時在這里我還要感謝老師及各位同學(xué)這一年來對我的信任，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正。

在接下來的三年同窗時光中，如果同學(xué)們有什么問題，我會盡力去幫助解決，讓我們一起品過最后的青澀。

我們的大二上半學(xué)期生活即將結(jié)束，而我作為心理委員。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會盡力做好每件事。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正。

首先，我想談?wù)?，在這學(xué)期中我參加了學(xué)校心理委員培訓(xùn)，學(xué)校安排了心理教授來給我們心理委員做講課，在學(xué)后并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當(dāng)中去，使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識，更加重視心理健康了解到了心理委員的重要性，同時，我也知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。這對于我做心理輔導(dǎo)有了極大的幫助。

想要與同學(xué)相互溝通，先要自己以誠相待，用理解對方的態(tài)度看待每一個問題。這樣，同學(xué)們才愿意向你傾訴他們自己的事情。另外，我還積極支持心理健康部在每個班級開展的心理問題調(diào)查工作，詢求本班成員對學(xué)校心理健康部的意見和建議，并及時將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報給心協(xié)部，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù)，也便于同學(xué)。

總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1、沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通。

2、有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。

3、缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然會認(rèn)真踏實做好心理委員本職工作。我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會不懈努力，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個心理委員。