第一篇：陳村鎮(zhèn)東街小學(xué)少隊部工作總結(jié)

2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期

陳村鎮(zhèn)東街小學(xué)少隊部工作總結(jié)

本部室在全體輔導(dǎo)員老師的不斷努力下，創(chuàng)造出了少年兒童易于接受的活動形式，培養(yǎng)他們熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義的情感，努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

一、切實抓好少年兒童的思想品德教育

1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學(xué)，班隊會及大中隊主題會，以及國旗下講話和板報宣傳，對學(xué)生進行“五愛教育“、社會公德、常識文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、開展“星星火炬，代代相傳”為主題的教育活動，結(jié)合建隊節(jié)對少年兒童進行隊史教育，使隊員們能認識少先隊的基本常識。引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，明確職責，迎接挑戰(zhàn)。

3、繼續(xù)深化“手拉手”活動，各中隊積極開展富有實效的教育活動，如“詩歌朗誦”、讀書征文、專訪等形式的活動，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義的情感。

二、不斷加強少先隊自身的建設(shè)

1、推進少先隊工作社會化，積極聯(lián)系社會各方面的力量集合資源，形成合力，構(gòu)建與社會相適應(yīng)的少先隊工作社會化運行機制，讓全社會都來關(guān)心少年兒童，拉開“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的系列主題活動。

2、加大陣地建設(shè)的力度。努力創(chuàng)建示范的少先隊部，不斷改善活動的設(shè)備，努力創(chuàng)建示范陣地。通過板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站和隊報、隊刊的作用加大宣傳力度。

3、加強少先隊干部隊伍的建設(shè)，做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，大力推行小干部輪換制，并成立學(xué)校紀律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊，幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。

4、建設(shè)一支輔導(dǎo)員隊伍，著眼于輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)的提高，各輔導(dǎo)員能大膽解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新少先隊工作，取得一定的成績，也涌現(xiàn)了許多育人的先進典范。

三、繼續(xù)深化“中國少年雛鷹行動”充分發(fā)揮少先隊在素質(zhì)教育中的作用

1、繼續(xù)深化團中央、教育部《關(guān)于深入開展“中國少年雛鷹行動”，推進素質(zhì)教育的意見》，努力擴大少先隊員的爭章面，進一步把獎?wù)律鐣?。使隊員參與爭章率達100%，隊員獲得達標章達80%。

2、把少先隊工作擺在突出的位置，充分發(fā)揮少先隊在素質(zhì)教育中的作用。我們大力開展“爭當科技小能手”的科技實踐活動，通過舉辦各類的科技興趣小組，培養(yǎng)隊員的自主創(chuàng)新的意識和動手動腦能力。

四、加強學(xué)校日常工作中的少先隊工作力度

1、結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀念日，大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊主題會，豐富了隊員的校園生活。能在每周一及重大節(jié)日舉行升旗儀式，活動程序完整，隊禮規(guī)范。能充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的橋梁作用。

2、各興趣小組活動，都能在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高，活動能做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。

我們的少先隊工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的臺階。

2011.12.21

第二篇：陳村鎮(zhèn)東街示范小學(xué)高效課堂工作總結(jié)

陳村鎮(zhèn)東街示范小學(xué)高效課堂工作總結(jié)

學(xué)校工作始終以教學(xué)工作為重中之重，教學(xué)成績是學(xué)校的生命線，而課堂教學(xué)是使學(xué)生學(xué)有所得，教學(xué)成績得以提高的重要陣地。所以，我校為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力打造師生幸福的人生，著力開展課堂教學(xué)模式的研究。本學(xué)期，根據(jù)縣教研室和鎮(zhèn)教委工作意見，伴隨著構(gòu)建高效課堂活動的強勢推進，我校認真學(xué)習(xí)并貫徹縣教研室及鎮(zhèn)教委工作的會議重點，結(jié)合本校實際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化課程改革，大力推進素質(zhì)教育,打造高效的教學(xué)模式。經(jīng)過半年的努力，我們不斷摸索、不斷嘗試和改革，并付之于實際教學(xué)工作中去，其工作取得一定成效。

一、認真組織學(xué)習(xí)，領(lǐng)會各級文件精神，切實轉(zhuǎn)變教師思想觀念。

組織全體教師學(xué)習(xí)了縣教研室《關(guān)于印發(fā)<開展高效課堂的實施方案>》以及《陳村鎮(zhèn)教委高效課堂實施方案》，充分認識高效課堂的重要性和必要性，明確高效課堂的指導(dǎo)思想以及實施過程中我們究竟應(yīng)該做些什么。

二、強化組織建設(shè)，倡導(dǎo)全員管理，全面參與，全程監(jiān)督。

要想全面促進素質(zhì)教育，須從課堂教學(xué)入手。因此，我校建立了一個求真務(wù)實的，由校長任組長的高效課堂領(lǐng)導(dǎo)小組。采取學(xué)校校長統(tǒng)領(lǐng)全局，親自抓教規(guī)教改，上至校長，下到教研組長，分工明確，責任到人，構(gòu)筑我校教育教學(xué)改革的新網(wǎng)絡(luò)，努力打造高效教學(xué)模式。使我校教育教學(xué)改革落到實處。

三、規(guī)范教育行為，確保各項工作制度化，力求工作有章可循。

為了激勵全體教師，促進我校教育教學(xué)工作的長足發(fā)展，通過廣泛征求教職工的建議，完善了高效課堂教學(xué)實施方案，相繼制定了一系列高效課堂實施細則與方案等，讓教師的才能得到了充分的發(fā)揮；讓學(xué)生樹立了自信心，最大限度的提高了課堂效率。

由教務(wù)處根據(jù)上級文件精神與實施方案，及我校校情實際，起草了本校高效課堂實施方案，全體老師對此方案的科學(xué)性、可操作性等方面進行研究討論后定稿，形成了符合我校特點的可行性較強的高效課堂實施方案。

四、加強校本研訓(xùn)活動，扎實推進高效課堂的發(fā)展

為了促進全體教師教師的專業(yè)成長，使他們盡快適應(yīng)素質(zhì)教育和高效課堂教學(xué)改革的需要，我們努力打造一支業(yè)務(wù)精湛、品德高尚、有特長、有能力的教師隊伍。

1.有針對性的組織校本培訓(xùn)。

一是集體學(xué)習(xí)解讀了高效課堂的相關(guān)理論知識，使每位教師充分了解“高效課堂”的內(nèi)涵，明確自己在本次活動中的根本目標；二是要求教師通過多種渠道自學(xué)他人關(guān)于高效課堂建設(shè)的相關(guān)論文、案例、課例等優(yōu)秀資源，進一步加深理解，消除畏難情緒，同時為進一步的研討活動儲備理論依據(jù)和經(jīng)驗。為此，我校專門網(wǎng)載、購買關(guān)于高效課堂、教師專業(yè)技能等方面的專業(yè)理論書籍供老師們學(xué)習(xí)、借鑒。三是積極派出教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本學(xué)期結(jié)合上級教育部門培訓(xùn)要求與學(xué)校實際情況，加大了外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度。

2.觀察反思教學(xué)行為，整體把握研究動態(tài)。

如何進行高效課堂建設(shè)？究竟有哪些因素影響了課堂教學(xué)效率？作為活動中的教師個體，應(yīng)該從什么地方入手？……為此，我校從幫助老師們觀察反思自己的教學(xué)行為和狀態(tài)方面入手：

一是積極落實并強化我校確立的“教研興校，科研強?！钡挠^念，教科研活動緊密聯(lián)系廣大教師的教育教學(xué)實際，緊緊圍繞“生成課堂、有效課堂、高效課堂”等課堂教學(xué)要求，緊緊圍繞教學(xué)中出現(xiàn)的問題和獲取的經(jīng)驗，緊緊圍繞和諧師生關(guān)系建立等內(nèi)容進行教科研活動，應(yīng)揭開教科研的神秘面紗。樹立問題即課

題，分析研究解決問題的辦法和過程，問題得到解決即教研成果的意識。切實把教科研活動當作促進學(xué)校發(fā)展、促進教師專業(yè)成長、促進學(xué)生身心發(fā)展的有效杠桿。

二是組織聽推門課，主要由校委會成員組織聽，也鼓勵其他教師隨堂聽，聽后及時交流看法，幫助教師認識平時被自己忽略的影響教學(xué)效率的地方。

三是加強教學(xué)常規(guī)督查活動，促進教學(xué)規(guī)范。學(xué)校嚴格執(zhí)行《恩施市中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)定》，注重教學(xué)工程規(guī)范化管理。一是認真制定學(xué)校及處室工作計劃，做到計劃可行、必行。同時督促教師擬定切實可行的教育教學(xué)計劃，并監(jiān)督落實。二是加強平時督查，隨時抽查教師的備課及班班通“三統(tǒng)一”的情況，對備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)進行檢查，每月底全面檢查每位教師的備課，次月初對檢查中發(fā)現(xiàn)的不利于提高課堂教學(xué)效率的問題作通報，對違規(guī)行為如實記載，通報批評，及時提出整改意見。三是在學(xué)期末進行常規(guī)工作檢查，并用檢查結(jié)果對教師績效進行考核，與績效工資掛鉤。常規(guī)管理的落實，讓教學(xué)井然有序，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。然后教師自查整改，教務(wù)處、教科室再組織復(fù)查，復(fù)查中若發(fā)現(xiàn)問題便與年終績效考核掛鉤。

四是教師自我反思教學(xué)行為。在老師們充分了解自身教學(xué)行為的基礎(chǔ)上，分教研組召開專題研討會。在每組成員的共識下，三個教研組分別確立了本組高效課堂建設(shè)研究主題：語文組——提高教師駕馭課堂的能力，是建設(shè)高校課堂的基礎(chǔ)；數(shù)學(xué)組——充分的課前準備是高校課堂建設(shè)的第一步；綜合組——落實學(xué)法指導(dǎo)，打造高效課堂。

五是開展“課堂教學(xué)比武”等常規(guī)教研活動。一是組織全員參與的“課堂教學(xué)比武”活動。二是參與“四優(yōu)”評選活動。在老師們明確了研究方向，便以教研組為單位，再一次討論并擬定教研組的具體實施計劃，確定更細的研究目標，圍繞

本組的研究主題開展人人認真上好一節(jié)研討課活動。在4月、5月兩個月內(nèi)上完研討課，各教研組就活動的開展進行了總結(jié)反思。

六是認真組織了聯(lián)片教研與校際教研活動的開展。一是為支教學(xué)校送課活動。二是積極組織教師參與網(wǎng)上教研活動。三是與轄區(qū)兄弟學(xué)校開展“手拉手” 聯(lián)片教研活動。讓老師們在研究中教學(xué)、在教學(xué)中研究，提高了科研水平和教學(xué)水平，促進教師專業(yè)化水平提高。

七是通過看名家教學(xué)光盤，提高廣大教師的授課藝術(shù)，進行課件制作培訓(xùn)和微機操作培訓(xùn)，使廣大中青年教師能熟練掌握課件制作技術(shù)并利用多媒體上課，高效課堂的雛形已基本形成。

五、以學(xué)習(xí)小組建設(shè)和導(dǎo)學(xué)案編寫為抓手，切實進行高效課堂建設(shè)扎實有序開展。

1、積極抓好班級學(xué)習(xí)小組建設(shè)工作。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，應(yīng)積極主動地參與學(xué)習(xí)。就目前課堂教學(xué)中的“小組合作學(xué)習(xí)”存在“注重形式，忽視實質(zhì)，缺乏實效”的現(xiàn)象。以及在教育教學(xué)工作中，如何有效的開展小組合作學(xué)習(xí)，如何在小組合作學(xué)習(xí)的方式、方法上取得實質(zhì)性的進展的問題。我校要求教師在進行小組建設(shè)時做到：一是小組人數(shù)要合理，一般以4-6人為宜。二是根據(jù)學(xué)生的知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點、性別、家庭情況、學(xué)科學(xué)習(xí)狀況等的差異進行分組，讓不同特質(zhì)、不同層次的學(xué)生進行優(yōu)化組合，使每個小組都有高、中、低三個層次的學(xué)生，使各組之間達到相對平衡。三是小組成員應(yīng)是動態(tài)的。小組成員應(yīng)是動態(tài)的可以是組間男女生的互換或流動，也可以是組間某些角色的互換或輪換，還可以按活動主題的需要讓學(xué)生進行自由組合。這不僅使學(xué)生有新鮮感，提高合作學(xué)習(xí)的興趣，而且還可以改變學(xué)生在小組中長期形成的地位，給每個學(xué)生提供發(fā)展的機會。四是分組后做好組員分工與職責培訓(xùn)工作。

2、根據(jù)本校實際認真做好導(dǎo)學(xué)案編寫工作。學(xué)案導(dǎo)學(xué)是借助學(xué)案引發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)以促使學(xué)生進行主動的知識建構(gòu)的教學(xué)模式。不僅對指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高和改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略是非常有幫助的，還對解決由于教材和講授本身的問題造成的學(xué)生理解困難是極有幫助的，另一方面學(xué)案的使用對減輕學(xué)生的課業(yè)負擔、緩減心理壓力也有一定的作用。因此，在認真學(xué)習(xí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)相關(guān)資料后，教科室針對我校實際，根據(jù)不同學(xué)科、不同類型知識和不同課型有各自不同的特色，認真組織教師進行了導(dǎo)學(xué)案的編寫工作，語文、數(shù)學(xué)現(xiàn)基本成型，在后續(xù)使用中不斷修改完善。

一節(jié)高效課堂并不難，最難的是讓教師上的每一節(jié)課都成為高效課堂。我們在不懈地努力，我們在加大課堂教改工作的同時，將帶領(lǐng)廣大師生求真務(wù)實，繼續(xù)提高課堂教學(xué)效率。開拓新思路，優(yōu)化育人環(huán)境，為我校素質(zhì)教育的全面推進夯實基礎(chǔ)，為我校教育工作的助添騰飛的雙翼。

第三篇：少隊部工作總結(jié)

少隊部工作總結(jié)

我們通過努力不斷創(chuàng)造出了少年兒童易于接受的活動形式，培養(yǎng)他們熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義的情感，努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

一、切實抓好少年兒童的思想品德教育。

1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學(xué)，班隊會及大中隊主題會，以及國旗下講話和板報宣傳，對學(xué)生進行“五愛教育“、社會公德、常識文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、開展“星星火炬，代代相傳”為主題的教育活動，結(jié)合建隊節(jié)對少年兒童進行隊史教育，使隊員們能認識少先隊的基本常識。引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚

革命傳統(tǒng)，明確職責，迎接挑戰(zhàn)。

3、繼續(xù)深化“手拉手”活動，各中隊積極開展富有實效的教育活動，如“詩歌朗誦”、讀書征文、專訪等形式的活動，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社

會主義的情感。

二、不斷加強少先隊自身的建設(shè)。

1、推進少先隊工作社會化，積極聯(lián)系社會各方面的力量集合資源，形成合力，構(gòu)建與社會相適應(yīng)的少先隊工作社會化運行機制，讓全社會都來關(guān)心少年兒童，拉開“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的系列主題活動。

2、加大陣地建設(shè)的力度。多方籌集資金，努力創(chuàng)建示范的少先隊部，不斷改善活動的設(shè)備，努力創(chuàng)建示范陣地。通過板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站和隊

報、隊刊的作用加大宣傳力度。

3、加強少先隊干部隊伍的建設(shè)，做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，大力推行小干部輪換制，并成立學(xué)校紀律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊，幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。

4、建設(shè)一支輔導(dǎo)員隊伍，著眼于輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)的提高，各輔導(dǎo)員能大膽解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新少先隊工作，取得一定的成績，也涌現(xiàn)了許多育

人的先進典范。

三、繼續(xù)深化“中國少年雛鷹行動”充分發(fā)揮少先隊在素質(zhì)教育中的作用。

1、繼續(xù)深化團中央、教育部《關(guān)于深入開展“中國少年雛鷹行動”，推進素質(zhì)教育的意見》，努力擴大少先隊員的爭章面，進一步把獎?wù)律鐣?。使隊員參與爭章率達100%，隊員獲得達標章達80%。

2、把少先隊工作擺在突出的位置，充分發(fā)揮少先隊在素質(zhì)教育中的作用。我們大力開展“爭當科技小能手”的科技實踐活動，通過舉辦各類的科技興趣小組，培養(yǎng)隊員的自主創(chuàng)新的意識和動手動腦能力。

四、加強學(xué)校日常工作中的少先隊工作力度。

1、結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀念日，大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊主題會，豐富了隊員的校園生活。能在每周一及重大節(jié)日舉行升旗儀式，活動程序完整，隊禮規(guī)范。能充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的橋梁作用。

2、各興趣小組活動，都能在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高，活動能做到有

計劃、有記錄、有總結(jié)。

我們的少先隊工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個

新的臺階。

第四篇：勇敢小學(xué)少隊部工作總結(jié)

勇敢小學(xué)少隊部工作總結(jié)

一年來，我校少先隊工作在學(xué)校德育工作的正確引領(lǐng)和各中隊輔導(dǎo)員的配合下，認真開展各項活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、堅持德育為首，培養(yǎng)隊員品德。

本學(xué)期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進行國旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點，安排中隊主題隊會，多渠道、多層面、多方位地強化了對隊員的教育。

二、發(fā)揮教育合力，抓好學(xué)生常規(guī)。

習(xí)慣決定性格，性格決定命運，品質(zhì)成就未來。大隊部發(fā)動各中隊輔導(dǎo)員利用晨班隊會組織隊員認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊大隊部安排了紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進行檢查，并作好記錄，而且每周進行考核評比，評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤力度，使得違紀違規(guī)的學(xué)生極少，把養(yǎng)成教育落到實處。

三、積極開展活動，增強育人效果。

1、班隊教育活動。各中隊能否開展好班隊活動，是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學(xué)期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎(chǔ)上做到有效落實，每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進行檢查，確?；顒娱_展達到常規(guī)化。結(jié)合班級文化建設(shè)，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動有主題，有內(nèi)容，有評價。

2、主題教育

開展建隊節(jié)67周年慶祝教育活動。讓新隊員了解少先隊組織，讓同學(xué)們了解少先隊的有關(guān)知識及禮儀，知道11月13日是少先隊建隊日并慶祝建隊67周年教育活動。同時還發(fā)展26名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊員。

3、利用國旗下講話時間，對全校師生進行健康知識的宣傳，要求各班每天進行晨檢并及時上報班上情況，認真防范傳染病并對學(xué)生的個人衛(wèi)生提出要求，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、開展了法制教育、健康教育、安全教育手抄報、黑板報活動，讓學(xué)生了解了更多的法律、健康、安全知識。

5、以節(jié)假日為契機，開展各種系列主題教育。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日，各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四、加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、組建了新的一屆大隊委員會。各中隊也組建了的一屆中隊委員會，并上交了各中隊組織的有關(guān)資料,同時重視隊干部的培養(yǎng)。

2、加強了校園文化建設(shè)及中隊文化建設(shè)。班級黑板報內(nèi)容豐富多彩，各中隊在教室布置上，設(shè)計出本班特色，力求“讓每一面墻壁說話”，逐步形成富有特色的班級文化。

五、存在的問題和努力方向。

工作中還有許多不足，如對學(xué)校的衛(wèi)生和課間文明工作抓的不夠，個別的活動安排沒能及時開展，工作上沒有注意一些細節(jié)問題，考慮問題不夠周全等，下一步努力的方向:

1、對少先隊員加強行為規(guī)范訓(xùn)練、幫助他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣，樹立良好的道德風尚，促進他們?nèi)娼】党砷L。

2、加強了“監(jiān)督崗”的檢查力度，堅持一日常規(guī)檢查制度，做到日查、周結(jié)制度。

3、多看德育和少先隊工作方面的理論書籍，完善自己的理論修養(yǎng)，多向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的老師請教，提高自己的工作質(zhì)量。

4、努力克服困難，將學(xué)校的鼓號隊訓(xùn)練起來，爭取能培養(yǎng)出一支能夠吹能敲的好隊伍來。

相信在學(xué)校的大力支持幫助下，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，通過學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。

第五篇：少隊部工作總結(jié)

易華希望小學(xué)2013——2014第二學(xué)期

少隊部工作總結(jié)

史旭龍

回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)縣少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

二、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。

1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

2、以紅領(lǐng)巾廣播站，校園展臺為宣傳陣地，使學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成

3、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如 “學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

三、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。如：感恩為主題、慶六一文藝匯演、體育比賽、文藝節(jié)等文娛活動。

這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。