第一篇：準(zhǔn)維提干：2019年士兵提干考試定義判斷知識點金：感知綜合障礙

準(zhǔn)維提干|2019年士兵提干考試定義判斷知識點金：感知綜

合障礙

關(guān)鍵詞：士兵提干

士兵提干考試

張為臻

定義判斷

感知綜合障礙

考試大綱

準(zhǔn)維教育軍隊考試網(wǎng)，及時發(fā)布2019年大學(xué)生優(yōu)秀士兵提干考試相關(guān)信息，包括大學(xué)畢業(yè)生及優(yōu)秀士兵提干考試政策、提干考試試題、提干考試咨詢等，供士兵提干考生參考。

【考試大綱】定義判斷是邏輯學(xué)基本知識在現(xiàn)實生活中的一種應(yīng)用。定義判斷主要考查應(yīng)試者運用給定標(biāo)準(zhǔn)進行判斷以及短時間領(lǐng)悟關(guān)鍵要領(lǐng)的能力。因為軍隊干部經(jīng)常面對大量復(fù)雜的工作，所以要求應(yīng)試者必須具有利用抽象的概念來判斷事情的本質(zhì)、聯(lián)系、內(nèi)涵、發(fā)展趨勢的能力。定義判斷的題目涉及的知識相當(dāng)廣泛，有經(jīng)濟、軍事、心理、法律、環(huán)境、社會等。有關(guān)定義判斷的題目，都是先給出一個概念的定義，這個定義可能專業(yè)性很強，也可能是日常生活中發(fā)生的事情，然后提供四個選項，要求應(yīng)試者嚴(yán)格根據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。

本篇，張為臻老師根據(jù)考試大綱要求，以及歷年真題分析推理定義判斷部分考查點，對“心理”領(lǐng)域的“感知綜合障礙”進行定義解讀，實戰(zhàn)應(yīng)用。

【定義分析】

感知綜合障礙，感知障礙的一種。表現(xiàn)是在感知某一現(xiàn)實事物時，對事物的整體認(rèn)知正確，但對其某些屬性如形象、大小、顏色、位置、距離等產(chǎn)生與實際情況不相符合的感知。常見的形式有四種：(1)視物變形癥。感到某外界事物的形象、大小和體積等出現(xiàn)改變。如將人的臉看得長了，眼睛看小了，鼻子看大了。把原物看大了的稱視物顯大癥，把原物看小了的稱視物顯小癥。2)空間知覺障礙。將周圍事物的方向、角度和距離等改變了。如寫字的人本來是右手持筆，卻錯看成左手持筆;把垂直物看成有傾斜，甚至不能分辨自己的左右側(cè)，不能正確臨摹一個簡單的圖案等?？梢娪诖竽X頂葉有病變的人。(3)周圍環(huán)境變化感知障礙。感到周圍的一切事物都是靜止的、僵化的;或相反，感到周圍一切都在急劇地變化著。(4)對自身結(jié)構(gòu)感知綜合障礙。感到自己軀體的某些部分發(fā)生了變化。如自己的手特別長，可以伸到隔壁院里;或感到自己的臉變形了，頭變大了或變小了。此時常去照鏡子。

【準(zhǔn)維例題】

感知綜合障礙是指病人在感知某一現(xiàn)實事物時，作為一個客觀存在的整體來說是正確 的，但對該事物的個別屬性,如大小、形狀、顏色、空間距離等產(chǎn)生與該事物不相符合的感知。

根據(jù)上述定義，下列屬于感知綜合障礙的是()A.王某由于沉迷于游戲而經(jīng)常出現(xiàn)幻覺，眼前浮現(xiàn)游戲中打斗的場景 B.張某最近一段時間以來經(jīng)常覺得正在擺動若的鐘擺停止了擺動 C.由于眼睛高度近視，李某在大街上經(jīng)常會認(rèn)錯人，心里非常苦悶 D.孫某對顏色的辨別能力差，經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)這是色弱的表現(xiàn) 【答案】B 【準(zhǔn)維解析】：根據(jù)題意，本題定義主體是“病人”，關(guān)鍵在于“作為一個客觀存在的整體來說是正確的，但對該事物的個別屬性,如大小、形狀、顏色、空間距離等產(chǎn)生與該事物不相符合”。A項的游戲中打斗場景不符合一個客觀存在的整體，游戲場景是虛擬的不是客觀存在，排除。C項中眼睛高度近視不是“病人”，排除。D項色弱是指辨別顏色的能力降低，雖然能看到正常人所看到的顏色，但辨認(rèn)顏色的能力遲緩或差。色弱也是可以正確識別顏色的，不是“與該事物不相符合”。B選項“擺動著的鐘”是一個客觀存在的整體，覺得“停止了擺動”是一種空間距離上的不相符。故本題正確答案選擇B項。

第二篇：準(zhǔn)維提干：2019年士兵提干考試定義判斷知識點金3：心理契約

準(zhǔn)維提干|2019年士兵提干考試定義判斷知識點金3：心理契

約

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提干考試

張為臻

定義判斷

心理契約

考試大綱

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【考試大綱】定義判斷是邏輯學(xué)基本知識在現(xiàn)實生活中的一種應(yīng)用。定義判斷主要考查應(yīng)試者運用給定標(biāo)準(zhǔn)進行判斷以及短時間領(lǐng)悟關(guān)鍵要領(lǐng)的能力。因為軍隊干部經(jīng)常面對大量復(fù)雜的工作，所以要求應(yīng)試者必須具有利用抽象的概念來判斷事情的本質(zhì)、聯(lián)系、內(nèi)涵、發(fā)展趨勢的能力。定義判斷的題目涉及的知識相當(dāng)廣泛，有經(jīng)濟、軍事、心理、法律、環(huán)境、社會等。有關(guān)定義判斷的題目，都是先給出一個概念的定義，這個定義可能專業(yè)性很強，也可能是日常生活中發(fā)生的事情，然后提供四個選項，要求應(yīng)試者嚴(yán)格根據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。

本篇，張為臻老師根據(jù)考試大綱要求，以及歷年真題分析推理定義判斷部分考查點，對“心理契約”進行定義解讀，實戰(zhàn)應(yīng)用。注意的是心理契約是一個涉及法律、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和心理學(xué)等多學(xué)科的術(shù)語，許多理論都可以對其特征和本質(zhì)進行說明。本文從管理學(xué)角度出發(fā)進行實戰(zhàn)分析。

【定義分析】

存在于組織和成員之間的一系列無形、內(nèi)隱、不能書面化的期望，是在組織中各層級間、各成員間任何時候都廣泛存在的沒有正式書面規(guī)定的心理期望。

心理契約是員工以自己與組織的關(guān)系為前提，以承諾和感知為基礎(chǔ)，自己和組織間彼此形成的責(zé)任和義務(wù)的各種信念。

其特點具有：(1)不確定性(2)動態(tài)性(3)雙向性(4)隱蔽性?！靶睦砥跫s”是存在于員工與企業(yè)之間的隱性契約，其核心是員工滿意度。如果將員工的任務(wù)分為封閉式和開放式，將雇主提供的報酬分為短期和長期，我們也可以發(fā)現(xiàn)4種類型的心理契約：交易型，有詳細(xì)的任務(wù)，雇主提供短期報酬;過渡型，沒有詳細(xì)的任務(wù)，雇主提供短期報酬;平衡型，任務(wù)非常詳細(xì)明確，而且雇主提供長期報酬;關(guān)系型，任務(wù)不明確，但雇主提供長期報酬。

【準(zhǔn)維例題】

心理契約是指個體與組織之間隱含的沒有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對對方的期望。根據(jù)上述定義，下列屬于建立心理契約的措施是()A.為提高員工積極性，每月業(yè)績最好者能享受雙薪 B.為解決員工后顧之憂，與優(yōu)秀員工簽訂終身合同 C.為吸引優(yōu)秀人才，承諾為員工提供購房免息借款 D.結(jié)合企業(yè)的發(fā)展藍(lán)圖，為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計 【答案】D 【準(zhǔn)維解析】心理契約的一個重要特點是“沒有明文規(guī)定”。A項中的“提供雙薪”、B項中的“簽訂合同”、C項中的“承諾提供免息借款”都屬于明示的、雙方明確約定的情況。D項通過為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計，使員工與企業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起，企業(yè)能與員工達成并維持一份動態(tài)平衡的“心理契約”。因此D項符合題目要求，當(dāng)選

第三篇：2017年本科大學(xué)生士兵提干考試定義判斷考試練習(xí)12

2017年本科大學(xué)生士兵提干考試定義判斷考試練習(xí)12

關(guān)鍵詞：士兵提干 張為臻 大學(xué)生士兵 定義判斷 考試練習(xí)

1、污名化：一個群體將人性的低劣強加在另一個群體之上并加以維持的動態(tài)過程，它是將群體的偏向負(fù)面的特征刻板印象化，并由此掩蓋其他特征，成為在本質(zhì)意義上與群體特征對應(yīng)的指稱物，在這個過程中，處于強勢且不具污名的一方最常采用的一種策略，即“貼標(biāo)簽”。下列現(xiàn)象不屬于污名化現(xiàn)象的是()。

A.某市治安日益惡化，市民都抱怨是農(nóng)民工流入城市的惡果 B.杭州出生的魏某鄙視農(nóng)村來的姜某，認(rèn)為他邋遢土氣，沒文化

C.某餐館打出招聘廣告：“本餐館招收服務(wù)員一名，××省的人一概不考慮” D.在舊上海，蘇北人被視為懶惰的群體，被排除在上海人通婚圈之外

【答案與解析】：題干對“污名化”的定義是“一種動態(tài)的過程”，這個過程中主體是一個群體，對象是另一個群體。A、C、D項中符合題意，所以排除。B選項中杭州出生的魏某和農(nóng)村來的蔣某均不屬于一個群體，所以答案選擇B。

2、能力測驗，是測量個體不因外界環(huán)境而變化的、較穩(wěn)定的、表現(xiàn)在認(rèn)知能力方面的心理特質(zhì)的一種測驗。根據(jù)這個定義，下列測驗屬于能力測驗的是()。

A.為了了解學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況，劉老師在教學(xué)結(jié)束后進行了一次測驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)80%的學(xué)生已經(jīng)很好地掌握了所學(xué)內(nèi)容

B.為了對新轉(zhuǎn)來的一批學(xué)生進行分班，學(xué)校對他們組織了一次摸底測驗，主要看他們現(xiàn)在掌握知識的情況，應(yīng)該進入哪個班級學(xué)習(xí)

C.為了對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更好地因材施教，李老師專門為他們組織了一次測驗，測驗的題目大都比較容易，以發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)困難的原因，對癥下藥

D.某校在選拔參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)班的學(xué)生時，除了看其平時考試的數(shù)學(xué)成績以外，又特地實施了一次智力測驗，看其智力水平的高低以決定是否有長遠(yuǎn)發(fā)展

【答案與解析】：此題的要件包括：①個體；②認(rèn)知能力方面的心理特質(zhì)。A選項中是對知識的掌握測試，不是對個體，排除；B選項中的不是認(rèn)知能力，排除；同理，C選項錯誤，排除；而D選項中智力測試是心理測試，正確。因此，本題答案為D選項。

3、個人合伙：兩個以上公民按照協(xié)議，各自提供資金、實物、技術(shù)等，合伙經(jīng)營，共同勞動。下列不屬于個人合伙的一項是()。

A.小黃提供場地，小李提供資金，小王提供技術(shù)，三人開辦了一家飼料加工廠 B.陳家三兄弟共同出資，買了一輛大貨車做長途貨運生意 C.大學(xué)畢業(yè)后，小瑛在家人的資助下，開辦了一家美容院 D.李強提供勞務(wù)，劉海提供技術(shù)，二人共同從事軟件制作

【答案與解析】：根據(jù)題干可知，個人合伙的重要特征是“合伙經(jīng)營，共同勞動”，而C選項中的小瑛是在家人的資助下開辦的美容院，并沒有涉及“合伙經(jīng)營、共同勞動”，故其不屬于個人合伙。因此，本題答案為C選項。

4、干部任免：指國家機關(guān)或有任免權(quán)的部門，依照有關(guān)法律和條例的規(guī)定，在一定的權(quán)限范圍內(nèi)，按照規(guī)定的程序，任用干部擔(dān)任一定的職務(wù)或免去干部所擔(dān)任的職務(wù)。下列不屬于干部任免的一項是()。

A.原公安局長因貪贓枉法被開除公職 B.省人大做出罷免劉星人大代表資格的決定 C.經(jīng)過公開考試競爭，小王被任命為人事局副局長

D.公務(wù)員法規(guī)定，要擔(dān)任處長職務(wù)的必須有擔(dān)任過兩個副處級以上職務(wù)的經(jīng)驗 【答案與解析】：干部任免的主體是“國家機關(guān)或有任免權(quán)的部門”，對象是“干部”，而B項中的人大代表是國家權(quán)力機關(guān)的成員，但不屬于干部，因此對人大代表的任免不屬于干部任免。A、C、D三項都是對國家行政機關(guān)有關(guān)干部的任免，符合定義。故答案選B。

第四篇：2017年本科大學(xué)生士兵提干考試定義判斷考試練習(xí)11

2017年本科大學(xué)生士兵提干考試定義判斷考試練習(xí)11

關(guān)鍵詞：士兵提干 張為臻 大學(xué)生士兵 定義判斷 考試練習(xí)

1、公共意識是獨立自由的個體所具有的一種整體意識或整體觀念。公共意識一方面是個人主體自由的體現(xiàn)，另一方面是對于一個超越于個體自身以外的共同整體的體現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于公共意識的是()。

A.期望公民必須變得無私并在行為上完全利他 B.公民顧及私利的同時，追求公共目標(biāo)和利益 C.現(xiàn)代社會所張揚的一種精神氣質(zhì)和公共精神 D.把自己認(rèn)定為一個與他人聯(lián)系在一起的集合體

【答案與解析】：該定義的主體為“獨立自由的個體”，客體為“整體意識或整體觀念”。A選項沒有體現(xiàn)出“整體意識或整體觀念”；B選項“顧及私利”不代表“獨立自由的個體”，“追求公共目標(biāo)和利益”不代表“整體意識或整體觀念”；C選項描述了一種社會風(fēng)氣，主體不符合；D選項描述了一種“整體意識或整體觀念”。因此，本題答案為D選項。

2、道德風(fēng)險，是指當(dāng)一項協(xié)議達成之后，達成協(xié)議的一方以損害另一方的利益而有利于自身利益的方式行事。下列事件屬于道德風(fēng)險的是()。

A.市場上都是次品，并且價格低，以至于那些價格高的好產(chǎn)品沒有銷路 B.由于市場上充滿了次品，所以不敢輕易購買 C.購買了車險之后就隨便停車，不怕丟

D.購買了衣服之后看到了它的一個缺陷，然后退了

【答案與解析】：該定義的關(guān)鍵信息為“一項協(xié)議達成之后，以損害另一方的利益而有利于自身利益的方式行事”。A項與B項中并沒有任何協(xié)議存在，均不符合定義；D項中并沒有損害任何人的利益，不符合定義；只有C項中購買了車險后隨意停車，無視保險公司的利益，符合定義。因此，本題答案為C選項。

3、國家賠償，是指國家機關(guān)及其工作人員違法行使職權(quán)，侵犯公民及其他組織的合法權(quán)益并造成損害的，由法律規(guī)定的賠償義務(wù)機關(guān)對受害者以賠償?shù)闹贫?，?jù)此定義，以下哪種情形，國家應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任?()A.公安偵查人員越某在審證時將犯罪嫌疑人打死 B.工商管理人員吊銷某違法經(jīng)營公司的執(zhí)照 C.郵局在郵政傳遞中給客戶造成損失 D.銀行工作人員利用職務(wù)之便挪用儲戶資金

【答案與解析】：該定義的關(guān)鍵信息是“國家機關(guān)及其工作人員”以及“違法行使職權(quán)”。B項中的行為屬于合法行使職權(quán)，不符合定義；C項中的郵局工作人員以及D項中的銀行工作人員均不屬于國家機關(guān)的工作人員，不符合定義；只有A項符合定義中的條件。因此，本題答案為A選項。(來源：張為臻博客)

4、行政處理：是行政主體為了實現(xiàn)相應(yīng)法律、法規(guī)和規(guī)章確定的行政管理目標(biāo)和任務(wù)，應(yīng)行政相對人申請或依職權(quán)處理涉及特定行政相對人特定權(quán)利義務(wù)事項的具體行政行為。所謂行政相對人是指在法律關(guān)系中與行政主體相對應(yīng)的另一方當(dāng)事人。根據(jù)上述定義，下列屬于行政處理的是：()A.中央做出開發(fā)西部的戰(zhàn)略計劃。B.全國人大提出修改《婚姻法》。

C.行政機關(guān)主持的對特定糾紛進行的訴訟外調(diào)解。D.公安機關(guān)逮捕犯罪人員。

【答案與解析】：行政處理的關(guān)鍵要件是“行政主體”“特定行政相對人特定權(quán)利義務(wù)事項的具體行政行為”，A項中是一個計劃不是具體的行政行為，故排除。B項是全國人大的權(quán)利，不是具體的行政行為，故排除。C項，行政機關(guān)是行政主體，特定糾紛是特定權(quán)利義務(wù)事項，進行的訴訟外調(diào)解是具體的行政行為，符合定義要求。D項是公安機關(guān)的職責(zé)，不是應(yīng)行政相對人的申請，不符合定義，故排除。因此本題答案為C選項。

5、國家賠償，是指國家機關(guān)及其工作人員違法行使行政、偵察、檢查、審判、監(jiān)獄管理等職權(quán)，侵犯公司、法人和其他組織的合法權(quán)益并造成損害的。由法律規(guī)定的賠償義務(wù)機關(guān)對受害人予以賠償?shù)姆芍贫?。根?jù)上述定義，下列屬于國家賠償?shù)氖牵?/p>

A.某戰(zhàn)士因公殉職，國家追認(rèn)其為烈士，并發(fā)給其家人每年2萬元的撫恤金 B.工商機關(guān)因錯誤地吊銷某個體戶的營業(yè)執(zhí)照，使其因此給予一次性的2萬元賠償 C.公務(wù)員李某因丟失從鄰居處借來的一條金項鏈，賠了人家3000多塊錢 D.國家財政每年從稅收中拿出一部分用于扶貧建設(shè)

【答案與解析】：該定義的關(guān)鍵信息為“違法行使”。A項、C項以及D項中的行為都是合法行為，不涉及到任何違法行為，不符合定義；B項中明顯是在違法行使行政職權(quán)。因此，本題答案為B選項。

第五篇：2018年士兵提干考試分析推理之定義判斷：行政不作為

2018年士兵提干考試分析推理之定義判斷：行政不作為

關(guān)鍵詞：士兵提干 優(yōu)秀士兵 張為臻 分析推理 定義判斷 行政不作為

【定義分析】

行政不作為，就是指行政主體及其工作人員有積極實施行政行為的職責(zé)和義務(wù)，應(yīng)當(dāng)履行而未履行或拖延履行其法定職責(zé)的狀態(tài)。認(rèn)為行政不作為是指行政主體未履行具體的法定作為義務(wù)，并且在程序上沒有明確意思表示的行政行為。所謂行政中的“不作為”行為，是基于公民、法人或其他組織的符合條件的申請，行政機關(guān)依法應(yīng)該實施某種行為或履行某種法 定職責(zé)，而行政機關(guān)無正當(dāng)理由卻拒絕作為的行政違法行為，亦稱“不作為違法”或“消極違法”行為。

行政“不作為”其表現(xiàn)形式大致有拒絕履行、不予答復(fù)、拖 延履行，它與行政中“亂作為”一樣，都將可能侵犯或損害行政相對人的合法權(quán)益。

【定義專題】

行政不作為是行政機關(guān)對于公民、法人和其他組織的符合條件的申請依法應(yīng)該實施某種行為或履行某種法定職責(zé)卻無正當(dāng)理由拒絕履行或拖延履行的行政違法行為。

根據(jù)上述定義，下列選項中行政機關(guān)行為不屬于行政不作為的是()A.王某要求所在地交通局告知有關(guān)汽車養(yǎng)路費收費標(biāo)準(zhǔn)，超過三個月未獲答復(fù) B.陳某在某市建設(shè)局工作多年，符合職稱評定申請，申請職稱評定被拒絕 C.林某投訴某市醫(yī)藥公司販賣假藥，某市藥監(jiān)局以不屬于主管范圍為由拒絕處理 D.何某因制止違章建筑施工被打傷，公安機關(guān)以無權(quán)處理違章建筑為由不予理睬 【答案】B。

【準(zhǔn)維解析】定義的關(guān)鍵信息是“行政機關(guān)對于公民、法人和其他組織的申請”。選項B中陳某不屬于公民、法人和其他組織，所以不屬于的選B。因此，本題為B選項。