第一篇:科技輔導(dǎo)員工作職責(zé)(精選)
科技輔導(dǎo)員工作職責(zé)
為了積極發(fā)揮科技輔導(dǎo)員的作用,以特色活動為抓手,以創(chuàng)新發(fā)展為核心開展各類科技活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特制定如下職責(zé):
1、圍繞學(xué)校科技工作計(jì)劃,每學(xué)期期初制定所帶科技小組工作計(jì)劃,期末做好總結(jié)工作。
2、定期開展科技活動,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,組織好科技創(chuàng)新活動和有關(guān)科技展覽觀摩活動,積極組織學(xué)生參與各項(xiàng)科技比賽。
3、注重學(xué)科中滲透科技教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的科技素養(yǎng)。
4、不斷提高自身的科技知識和動手能力,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷完善、充實(shí)自己。
5、努力上好科技活動課。
科技輔導(dǎo)員工作職責(zé)
一、科學(xué)、有效地規(guī)范和開展學(xué)校科技工作,圍繞EPD綠色科普校園文化的指導(dǎo)下,重點(diǎn)從模型、小發(fā)明創(chuàng)造、小制作、頭腦奧林匹克和機(jī)器人等方面進(jìn)行開展學(xué)??萍蓟顒印?/p>
二、成立校園科技小組,每月定期對科技小組成員進(jìn)行培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)校科普興趣特長,并積極組織學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)、市級比賽,爭創(chuàng)佳績。
三、每學(xué)期至少策劃、安排一次全校性科普知識講座。
四、保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的干凈整潔,至少每周清潔,整理一次。
五、每年組織策劃、開展一次主題的科普藝術(shù)節(jié)活動。
六、認(rèn)真參加各級各類科技教育培訓(xùn)活動,并將所學(xué)內(nèi)容結(jié)合我校實(shí)際來開展學(xué)生科技教育培訓(xùn)工作。
七、積極組織學(xué)生開展“三小”、“三模”和科技創(chuàng)新比賽活動。每學(xué)年至少開展一次全校性的小制作、小發(fā)明、小論文評比和展示活動。
八、積極聯(lián)絡(luò)上級科技部門和外界科技專業(yè)人士,不斷提高學(xué)??萍冀逃?。
九、期末全面總結(jié)科技工作。
第二篇:科技輔導(dǎo)員工作職責(zé)
科技輔導(dǎo)員工作職責(zé)
一、科學(xué)、有效地規(guī)范和開展學(xué)??萍脊ぷ鳎瑖@綠色科普校園文化的指導(dǎo)下,重點(diǎn)從模型、小發(fā)明創(chuàng)造、小制作、等方面進(jìn)行開展學(xué)校科技活動。
二、成立校園科技小組,每月定期對科技小組成員進(jìn)行培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)??破张d趣特長,并積極組織學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)、市級比賽,爭創(chuàng)佳績。
三、每學(xué)期至少策劃、安排一次全校性科普知識講座。
四、保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的干凈整潔,至少每周清潔,整理一次。
五、每年組織策劃、開展一次主題的科普藝術(shù)節(jié)活動。
六、認(rèn)真參加各級各類科技教育培訓(xùn)活動,并將所學(xué)內(nèi)容結(jié)合我校實(shí)際來開展學(xué)生科技教育培訓(xùn)工作。
七、積極組織學(xué)生開展“三小”、“三?!焙涂萍紕?chuàng)新比賽活動。每學(xué)年至少開展一次全校性的小制作、小發(fā)明、小論文評比和展示活動。
八、積極聯(lián)絡(luò)上級科技部門和外界科技專業(yè)人士,不斷提高學(xué)??萍冀逃?。
九、期末全面總結(jié)科技工作。
科技輔導(dǎo)員工作職責(zé)
1.必須有科學(xué)、嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎、認(rèn)真的態(tài)度,本著平等原則、啟發(fā)原則,組織學(xué)生開展科技活動,幫助他們提高科學(xué)素養(yǎng)。
2.貫徹市教委關(guān)于中小學(xué)生科技教育的文件精神,落實(shí)校體衛(wèi)藝科處有關(guān)科技教育方面的要求開展工作。
3.不斷地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高自己的輔導(dǎo)水平。
4.堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,根據(jù)學(xué)校總體規(guī)劃和學(xué)校實(shí)際的情況,每學(xué)期制訂科技教育工作計(jì)劃,并幫助切實(shí)實(shí)施各項(xiàng)計(jì)劃;撰寫工作小結(jié)。
5.制定科技節(jié)、科技周的工作計(jì)劃,并幫助切實(shí)貫徹實(shí)施,指導(dǎo)學(xué)生開展科技活動,對各班學(xué)生的活動情況進(jìn)行檢查、評比與表彰。撰寫活動小結(jié)。
6.加強(qiáng)學(xué)校與區(qū)青少年活動中心的溝通和聯(lián)系。按時(shí)參加區(qū)科技總輔導(dǎo)員會議,及時(shí)向?qū)W校傳達(dá)上級的科技活動指導(dǎo)精神,結(jié)合本校實(shí)際,有選擇性的開展科技活動。指導(dǎo)有科技特長的學(xué)生參加相關(guān)的各級各類科技競賽活動。
7.負(fù)責(zé)科技活動資料的收集、整理和存檔工作。
8.定期向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。
第三篇:輔導(dǎo)員工作職責(zé)
物電系輔導(dǎo)員工作職責(zé)
一、貫徹黨的教育方針,圍繞全面實(shí)施以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,開展以思想政治教育為主要內(nèi)容的學(xué)生德育工作,指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展;
二、深入學(xué)生,了解學(xué)生思想動態(tài),有針對性地對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,道德法紀(jì)教育,心理健康教育和成才就業(yè)等思想政治教育;
三、指導(dǎo)班委會建設(shè),做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作,樹立班級集體榮譽(yù)感,努力創(chuàng)建有著優(yōu)良學(xué)風(fēng)的班集體,配合任課教師共同做好教學(xué)管理;
四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)精神,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、出勤和考試情況,關(guān)心學(xué)生的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教育環(huán)節(jié);
五、保持與學(xué)生家長、和學(xué)生公寓管理員的聯(lián)系,經(jīng)常深入學(xué)生課堂和學(xué)生宿舍,了解教與學(xué)的情況,關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件;
六、圍繞校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),教育學(xué)生模范地遵守校紀(jì)校規(guī),對違紀(jì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育和處理,做好安全和穩(wěn)定工作,處理學(xué)生突發(fā)事件,維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定;
七、負(fù)責(zé)學(xué)生的品德評語、畢業(yè)鑒定以及獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)和各類先進(jìn)的推薦等日常管理;協(xié)助學(xué)生處、學(xué)生資助管理中心、招生就業(yè)指導(dǎo)中心和有關(guān)部門,做好學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等的評定工作;協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)生的報(bào)到注冊、入學(xué)教育、軍訓(xùn)、體檢、勤工助學(xué)等各項(xiàng)工作;
八、開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念;
九、協(xié)助黨團(tuán)組織做好學(xué)生黨、團(tuán)員的思想建設(shè)和組織發(fā)展工作;
十、協(xié)助辦理學(xué)生免修、退學(xué)、試讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作;
十一、完成系和學(xué)校各部門交辦的其他工作。
第四篇:輔導(dǎo)員工作職責(zé)
學(xué)生工作輔導(dǎo)員崗位職責(zé)
(一)學(xué)生工作輔導(dǎo)員是學(xué)校學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍的重要組成部分,由黨委學(xué)工部統(tǒng)一管理,接受校團(tuán)委及學(xué)生處的指導(dǎo)。學(xué)生工作輔導(dǎo)員要緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,在本院(系)黨總支、支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助主管副書記做好本院(系)的學(xué)生思想教育和管理工作,提出院(系)學(xué)生工作的計(jì)劃、意見和建議;做好班主任的管理工作;指導(dǎo)班主任抓好本年級學(xué)生班級的組織建設(shè)。
1、對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線教育,幫助學(xué)生分析國內(nèi)外政治形勢,明辨是非,堅(jiān)持正確的政治方向。
2、結(jié)合社會發(fā)展和學(xué)生的實(shí)際,積極進(jìn)行理想信念教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,抵制各種錯(cuò)誤思潮的侵蝕。
3、按照院(系)學(xué)生工作辦公室的要求,搞好學(xué)生班級的組織建設(shè),加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)工作。
4、學(xué)生工作輔導(dǎo)員可以兼任學(xué)生班級班主任,原則上每人可兼任一個(gè)班級班主任,最多不超過兩個(gè)班級。
(二)協(xié)助院(系)黨總支、支部抓好學(xué)生黨支部建設(shè),做好學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和教育工作。
1、對學(xué)生開展黨的基本知識教育,協(xié)助院(系)黨總支、支部做好入黨積極分子的培訓(xùn)和組織考核工作。
2、按照學(xué)校專職團(tuán)干可以兼做專職學(xué)生工作輔導(dǎo)員的分工要求,做好本院(系)共青團(tuán)工作,指導(dǎo)學(xué)生會開展工作。
3、圍繞素質(zhì)教育,組織、指導(dǎo)學(xué)生開展各種課外活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(三)配合院(系)總支、支部主管副書記抓好本院系學(xué)風(fēng)、院風(fēng)(系風(fēng))建設(shè)。
1、負(fù)責(zé)本院(系)學(xué)生綜合素質(zhì)測評和各項(xiàng)評優(yōu)工作。
2、負(fù)責(zé)本院(系)學(xué)生日常教育和文明宿舍建設(shè)工作。
3、協(xié)助學(xué)生處抓好新生軍訓(xùn)工作及學(xué)生的國防教育工作。
4、協(xié)助校團(tuán)委組織、指導(dǎo)學(xué)生開展社會實(shí)踐及社會調(diào)查活動,并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。
(四)配合院(系)總支、支部主管副書記對畢業(yè)生進(jìn)行思想教育和就業(yè)指導(dǎo)。
1、協(xié)助學(xué)生處制定本院(系)畢業(yè)生就業(yè)方案,做好本院(系)畢業(yè)生鑒定和離校工作。
2、協(xié)助就業(yè)處做好本院(系)畢業(yè)生的定期跟蹤調(diào)研工作。
(五)配合院(系)總支、總支主管副書記做好學(xué)生思想教育和管理的日常工作。
1、協(xié)助學(xué)生處做好發(fā)放獎(jiǎng)貸學(xué)金、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助及國家助學(xué)貸款工作,收集整理學(xué)生檔案。
2、協(xié)助學(xué)校財(cái)務(wù)處教育和督促學(xué)生,按時(shí)繳納學(xué)費(fèi),履行交費(fèi)義務(wù),做好欠費(fèi)學(xué)生的學(xué)費(fèi)催繳工作。
3、協(xié)助學(xué)生處做好學(xué)生的管理及違紀(jì)學(xué)生的處理工作。
4、深入學(xué)生當(dāng)中,每周應(yīng)不少于2次,隨時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,并及時(shí)處理。
5、完成院(系)總支、支部及上級主管部門交辦的其他工作。
天津職業(yè)大學(xué)學(xué)工部
第五篇:輔導(dǎo)員工作職責(zé)
輔導(dǎo)員工作職責(zé)
工作始終堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提,以學(xué)習(xí)為中心,以成才為目標(biāo),以管理為手段,以活動為載體”的學(xué)生工作方針,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識,不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,并積極開展有利于學(xué)生健康成長的各項(xiàng)活動。
一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思想穩(wěn)定 1、配合學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí),使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策,把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到國家方針和政策上來。、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線,人生觀和價(jià)值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論,就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo),進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí),在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,堅(jiān)持 每周至少要找 2~3 名學(xué)生個(gè)別談心,有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動,貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,以期得到學(xué)生肯定。3、輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級廣大團(tuán)員的教育工作,使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進(jìn)步,為開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。4、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,做到超前防范,信息暢通,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè):一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對違紀(jì)學(xué)生的處理,及時(shí)、公正、公平。同時(shí),結(jié)合和諧校園的建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)。另一方面,進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,抓好落實(shí),抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,促進(jìn)了良好的校風(fēng)的形成。、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作:輔導(dǎo)員們通過 每周召開一次學(xué)生干部例會,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù),加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平,引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí),還進(jìn)一步指導(dǎo)他們積極圍繞“服務(wù)為先導(dǎo),創(chuàng)新為龍頭,文體為載體,學(xué)術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全體同學(xué)的業(yè)余文化生活。、。通過指導(dǎo)學(xué)生建立幾個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組,做好各社團(tuán)的建章立制工作、納新工作,積極開展活動,見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體,豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì) 1、以學(xué)習(xí)為中心,豐富第二 課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時(shí)間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組,經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個(gè)性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到相應(yīng)提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時(shí),督促學(xué)生學(xué)好所開課程,拓寬自己的知識面,會受到學(xué)生的一致好評的。、引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題,辨證的看待周圍的人和事,這對于他們了解社會,了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。、印制調(diào)查問卷,學(xué)生認(rèn)真填寫,輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個(gè)學(xué)生的測評檔案,通過這些資料可以詳細(xì)了解每個(gè)學(xué)生的心理和需求,可以有針對性地進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)、生活方面的輔導(dǎo),我們相信學(xué)生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。4、組織一些競賽活動,如學(xué)生焦點(diǎn)論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風(fēng)采大賽等,不定期舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動,旨在不斷提高學(xué)生的綜合能力。
先進(jìn)材料學(xué)習(xí)
我叫符星范,2001年9月參加工作,大學(xué)本科學(xué)歷,任教雷州市楊家中學(xué),現(xiàn)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。我摯愛這份工作,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是我心中的太陽,我曾為之努力過,也因此而自豪過。面對繁雜、瑣碎的少先隊(duì)工作,我總是抱著“莫問收獲,但問耕耘”的態(tài)度盡心盡力,帶領(lǐng)隊(duì)員開展豐富多彩的活動。
根據(jù)我校存在的客觀現(xiàn)狀,我從事少先隊(duì)工作的立足點(diǎn)和原則就是:聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)真地做好少先隊(duì)工作。認(rèn)真貫徹市教育局、市團(tuán)委的精神,按時(shí)完成上級布置的任務(wù)和積極參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動。本著重在參與、重在育人、重在進(jìn)步的思想,盡心盡力,盡自己最大能力做好每一
件事。
一、精耕細(xì)作,精細(xì)管理,夯實(shí)“精品工程”的根基
通過幾年的少先隊(duì)工作研究和實(shí)踐,具有了一套豐富的感性認(rèn)識和理性認(rèn)識。我認(rèn)為,少先隊(duì)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作,更是“精品工程”,少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè) 就是打造“精品工程”的根基。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,我逐步完善和健全了少先隊(duì)組織隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè),保證了少先隊(duì)各項(xiàng)工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。在組織隊(duì)伍建設(shè)方面,完善了“少先總隊(duì)、年級大隊(duì)、中隊(duì)三級管理網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)新推行了“實(shí)習(xí)年級大隊(duì)輔導(dǎo)員”和“助理輔導(dǎo)員”制度,選派優(yōu)秀青年團(tuán)員及教師充實(shí)到各年級大隊(duì)和中隊(duì),向有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)并協(xié)助其工作,發(fā)揮了“全團(tuán)帶隊(duì)”的優(yōu)勢,充實(shí)、活躍了各級組織隊(duì)伍力量。在制度建設(shè)方面,依據(jù)《少先隊(duì)工作規(guī)范化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》,對以往的少先隊(duì)制度進(jìn)行了完善和修訂,形成了以“常規(guī)工作”、“陣地管理”、“隊(duì)伍建設(shè)”、“傳統(tǒng)活動”、“主題活動”為內(nèi)容的制度管理體系。在原來“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”、“廣播站”、“失物招領(lǐng)處”、“金星鼓號隊(duì)”、“大隊(duì)委辦公室”、“手拉手基金會”、“少先隊(duì)隊(duì)室”等陣地的基礎(chǔ)上,補(bǔ)充了“紅領(lǐng)版報(bào)”和“《楊家中學(xué)閱報(bào)欄》兩個(gè)陣地,為輔導(dǎo)員和隊(duì)員訂閱了《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》等專業(yè)書刊,選派優(yōu)秀青年輔導(dǎo)員參加上級團(tuán)委組織的外出觀摩學(xué)習(xí),促進(jìn)
學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍不斷年輕化和專業(yè)化。
二、以活動為載體,推動少先隊(duì)發(fā)展,牽領(lǐng)學(xué)校德育工作。以“成長在中隊(duì)”為基點(diǎn),開展系列主題中隊(duì)活動。開展豐富多彩的活動能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮,以“成長在中隊(duì)”為基點(diǎn),以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動,讓少先隊(duì)員自我服務(wù),自我管理,自我教育,去體驗(yàn)道德,體驗(yàn)教育。
1、各中隊(duì)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動。本學(xué)年,我校把少先隊(duì)的“成長在中隊(duì)”系列主題中隊(duì)活動的開展納入了學(xué)校德育的重點(diǎn)工作之一。我們建立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織實(shí)施該活動。在學(xué)年初,確定本學(xué)年主題活動的幾個(gè)方面的選題,讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合本中隊(duì)學(xué)生年齡、心理、行為等特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)倪x題進(jìn)行主題中隊(duì)活動。各中隊(duì)都能認(rèn)真開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動,并確保每學(xué)期開展兩個(gè)主題活動。如:七(1)中隊(duì)的“師恩難忘”,七(2)中隊(duì)的“安全系著你我他”,七(8中隊(duì)的“誦革命詩詞,傳民族精神”,七(7)隊(duì)的“文明禮儀我能行”,七(9)隊(duì)的“我做合格小公民”,七(10)中隊(duì)的“地球——我們共同的家園”,七(6)中隊(duì)的“讓愛住進(jìn)我家”,七(12)中隊(duì)的“同在一片藍(lán)天下”,七(11)中隊(duì)的“我有一雙靈巧的手”┅┅豐富多彩的活動,開闊了隊(duì)員的視野,活躍了課余活動,調(diào)動了隊(duì)員的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
2、主題中隊(duì)活動輪展制度。在主題中隊(duì)活動開展一個(gè)學(xué)期后,大隊(duì)部準(zhǔn)備推出中隊(duì)主題活動輪展制度,讓各中隊(duì)有特色的主題活動在年級、在全校中展示。以展示活動來激勵(lì)各中隊(duì)輔導(dǎo)員及隊(duì)干部的組織熱情,激發(fā)全體隊(duì)
員的參與熱情。
三、規(guī)范管理,狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育
大隊(duì)部通過優(yōu)勝班級、進(jìn)步生、示范生的評比激勵(lì)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣,通過設(shè)立禮儀崗、升旗崗、值日檢查崗等崗位督促和規(guī)范學(xué)生的行為。通過廣播、板報(bào)、櫥窗、國旗下講話等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行各方面的宣傳與
教育。
1、“養(yǎng)成教育”措施之一:隊(duì)員的自主管理
(1)文明監(jiān)督崗的自主管理。我校由大隊(duì)委員及一些希望參與學(xué)校管理的七年級同學(xué)組成了監(jiān)督員隊(duì)伍,輔導(dǎo)員對文明監(jiān)督崗進(jìn)行每周崗前培訓(xùn)以及崗后小結(jié),輪流站崗維持學(xué)校紀(jì)律,督促學(xué)生對規(guī)范的執(zhí)行,協(xié)助教師把學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀工作搞得井井有條。
(2)小干部的自主管理。我校繼續(xù)開展少先隊(duì)小干部培訓(xùn)活動,以此提高各中隊(duì)少先隊(duì)小干部的管理能力。每月一次的干部培訓(xùn)會,讓新隊(duì)干工作更有頭緒,讓老隊(duì)干工作更有方法。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),小隊(duì)干們一個(gè)個(gè)干
勁十足,各中隊(duì)的面貌煥然一新。
2、“養(yǎng)成教育”措施之二:檢查、評比的激勵(lì)機(jī)制
(1)開展“流動紅旗”、“文明寢室”優(yōu)秀集體的評比活動,以集體榮譽(yù)
感激勵(lì)全體隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(2)在學(xué)期結(jié)束時(shí)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“禮儀之星”“十佳小隊(duì)干”先進(jìn)個(gè)體的評比活動,以榜樣的力量激勵(lì)其他隊(duì)員。
四、以活動的開展促進(jìn)少先隊(duì)員思想素質(zhì)的提高
1、“新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育系列活動。
①“做合格小公民,我能行”。結(jié)合“四個(gè)一”活動,大隊(duì)部組織了一次“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人”活動。全校十四個(gè)中隊(duì)的隊(duì)員們在隊(duì)會上激烈討論,各抒己見,在活動中,隊(duì)員們領(lǐng)悟到了環(huán)保的重要性,知道了要從小事做起,從身邊做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣。通過這次活動,隊(duì)員們都紛紛爭做環(huán)保小衛(wèi)士。在上個(gè)學(xué)年,我校就評出了三十六名“環(huán)保小衛(wèi)士”。七年級的六名隊(duì)員還自發(fā)成立了“環(huán)保衛(wèi)士”小隊(duì)。他們在節(jié)假日,通過張貼標(biāo)語、清除村里的衛(wèi)生死角等小隊(duì)活動,向村民宣傳環(huán)保意識 “小宣傳員”的作用,帶動村民參與節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)
境的活動。
②開展各種節(jié)日慶祝活動。我校利用節(jié)日契機(jī),如:建隊(duì)節(jié)規(guī)范的入隊(duì)儀式,五一、十一長假的讀書活動,精彩的元旦匯演,春節(jié)的感恩行動……,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的慶?;顒印"鄯e極開展一些主題周活動。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、升旗儀式等少先隊(duì)的陣地教育功能,積極開展一些主題周活動。如:“安全教育周”、“推
普周”等。
2、全面實(shí)施“雛鷹行動”,開展 “手拉手”活動。
①成立了一些富有特色的假日小隊(duì)。如:“環(huán)保衛(wèi)士”小隊(duì),“快樂”小隊(duì),“小天使”小隊(duì),“禮儀之星”小隊(duì)等。
②進(jìn)一步深化手拉手活動。圍繞“同在一片藍(lán)天下,手拉手共同成長”的主題,重點(diǎn)開展中心小學(xué)與兩所村小的手拉手活動。主要進(jìn)行結(jié)對中隊(duì)隊(duì)員一學(xué)期互相通信,一學(xué)期互贈課外書的長期手拉手活動方式。同時(shí),成立了“愛
心基金”,幫助貧困同學(xué)。
③深化“雛鷹爭章”活動。將“雛鷹爭章”活動與主題中隊(duì)活動有機(jī)結(jié)合,設(shè)立了“愛心章”、“茶葉章”、“感恩章”、“環(huán)保章”、“文化古村章”等特色章
四、按時(shí)完成上級布置的任務(wù)和積極參加上級組織的少先隊(duì)活動
按照團(tuán)委的安排我校少先隊(duì)為各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員分別征訂了2009學(xué)年的《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》等專業(yè)書刊,完成了團(tuán)委布置的征訂任務(wù)。并按時(shí)完成團(tuán)委少先隊(duì)部分配的各項(xiàng)活動。
五、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)-------分享交流之樂
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已成為隊(duì)員生活中不可缺少的部分。為此,我和中隊(duì)輔導(dǎo)員一起精心設(shè)計(jì)了“楊家中學(xué)少先隊(duì)”工作博客,為隊(duì)員建立起相互交流、相互溝通的平臺,自主學(xué)習(xí)、完善的平臺。在少先隊(duì)網(wǎng)頁上我們經(jīng)常發(fā)布少先隊(duì)信息、介紹少先隊(duì)知識,交流活動感受等。隊(duì)員們最喜歡進(jìn)入BBS,他們在這里充分闡述個(gè)人觀點(diǎn)、聊天、辯論,獲得充分展示自己的空間。
總之,少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,寄托著家庭和社會的重望,承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導(dǎo)員,我自豪;獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,我無怨無悔。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取開拓創(chuàng)新的精神,力求以更科學(xué)有效的方法,去創(chuàng)造性地開展工作。為培育祖國的花朵,干好少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作再創(chuàng)佳績。
少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)
少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校行政和團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,協(xié)
助政教處抓好學(xué)生的思想教育工作。
1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際和少年兒童特點(diǎn),每學(xué)期制訂出大隊(duì)部工作計(jì)劃。確定學(xué)期和每月的教育中心,安排好重大的活動,引導(dǎo)兒童堅(jiān)持德、智、體、美等全面發(fā)展的方向。
2、抓好少先隊(duì)員基礎(chǔ)建設(shè),如紅領(lǐng)巾廣播、隊(duì)室布置、鼓號隊(duì)、光榮冊、大隊(duì)資料檔案等工作。
3、培養(yǎng)訓(xùn)練少先隊(duì)各級小干部,每周召開一次大隊(duì)干部會議,經(jīng)常聽取他們及隊(duì)員的意見。培養(yǎng)他們熱心為他人服務(wù)的精神,教給他們工作技
能,指導(dǎo)他們積極參與學(xué)校管理。
4、指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員開展好少先隊(duì)活動。配合政教處開好每月一次班主任例會,組織學(xué)校學(xué)生活動工作,交流經(jīng)驗(yàn),聽取意
見。
5、做好每學(xué)期優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)長、優(yōu)秀集體及文明班的評選工作,及時(shí)發(fā)揚(yáng)好人好事。引導(dǎo)少先隊(duì)員真正做到“誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”。
6、組織安排好各大節(jié)日、紀(jì)念日、寒暑假實(shí)踐活動。
7、指導(dǎo)組織雛鷹假日小隊(duì)活動,豐富隊(duì)員生活。
8、積極組織開展雛鷹爭章活動,爭取人人達(dá)標(biāo),努力提高隊(duì)員素質(zhì)。
9、爭取社會力量共同關(guān)心少先隊(duì)組織,做好校外輔導(dǎo)員的聘請工作,主動與社區(qū)配合,認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》和《青少年保護(hù)條例》。