第一篇：建筑工程中級職稱答辯材料

答 辯 材 料

我叫**，現(xiàn)任******。2000年6月畢業(yè)于四川省水利電力學校，工程施工及造價管理專業(yè)，同年參加工作，分別在公司擔任項目負責人、施工工長、質(zhì)檢員、施工員等職務，于2007年9月被評為助理工程師。在工作同時，不斷地學習文化知識和專業(yè)知識，努力提高自己的學識水平和專業(yè)能力，于2010年2月取得四川農(nóng)業(yè)大學工業(yè)與民用建筑專業(yè)?？茖W歷，目前從事項目管理工作。在日常工作中，能以黨員標準嚴格要求；能以“三個代表”重要思想指導自已，遵紀守法、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新。

參加工作十多年來，我始終奮戰(zhàn)在施工第一線，先后參加和主持了九項工程近4萬平方米。從2000年至今，我一直擔任建筑施工人員和管理人員,并出色參與和完成了很多工程項目施工任務，主要有：

1、**縣國資公司安居苑一期工程

2、**曙光路商住樓三號樓工程

3、**縣豐樂鄉(xiāng)三星村文化站工程工程

4、**縣八一愛民小學災后重建工程

5、**縣新棉鎮(zhèn)衛(wèi)生院災后重建工程

6、欣科苑商住樓工程

7、**縣敬老院（第三敬老院）災后重建工程

8、**縣棉城社區(qū)衛(wèi)生服務中心工程

9、富源公司向陽變電站庫房工程 經(jīng)過多年的努力，使自己在企業(yè)管理和工程項目管理方面取得了一些成績和管理經(jīng)驗，其中主要業(yè)績?nèi)缦拢?/p>

一、優(yōu)化組織施工方案，提高科學管理水平。

2000年以來，自已在施工管理中，始終把科學管理，優(yōu)化方案放在工程管理的首位，經(jīng)常不斷地在研究和探討適合工程管理，且可操作性強的施工方案，來不斷滿足工程需要和甲方需求。在每次施工方案的制定中，我都是不斷根據(jù)工程的特點、難點，進行多次論證，并運用科學的態(tài)度，加大組織方案的科技含量。不斷延伸方案中的科學管理渠道。

二、嚴格質(zhì)量管理，爭創(chuàng)名牌工程

“質(zhì)量第一”是企業(yè)永恒的主題，更是自己追求的目標。我在多年施工中，能自始至終把質(zhì)量放在首位，堅持了用質(zhì)量來贏得企業(yè)信譽，來滿足業(yè)主需求，來擴大企業(yè)建筑市場，為美化市容多創(chuàng)精品。2000以來，我所堅持的措施有：

1、落實質(zhì)保措施，提高監(jiān)控到位。我堅持在項目上嚴細質(zhì)保職能，分工明確。堅持做好各項質(zhì)量文字交底和質(zhì)量交接記錄。確保每項質(zhì)量施工都有文字交底。以便更好地指導生產(chǎn)人員按標準、按要求去操作。項目上的專職質(zhì)量員，我主動給其一定的相應權力，讓其主動牽好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，使他們進一步做好了質(zhì)量監(jiān)控預案，并協(xié)助整體基礎上搞好了本工程質(zhì)量管理的分工，確保質(zhì)量監(jiān)控無空白點。

2、重點部位，重點監(jiān)控。對于工程易出現(xiàn)質(zhì)量事故的施工部位，我堅持設專人把關，并做好監(jiān)控管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、嚴格規(guī)范，提高作業(yè)水平。在質(zhì)量管理中動員大家要嚴格按規(guī)范去驗收，把住每一道工序，要把市優(yōu)的標準落實到操作面，使參建人員都知道，干出什么樣產(chǎn)品為市優(yōu)標準，使產(chǎn)品一次成優(yōu)，杜絕二次維修。

4、層層管理，人人把關。我始終堅持在項目上形成人人把關的質(zhì)量管理氛圍。質(zhì)量管理不單質(zhì)量員一人的工作，其它項目管理人員也要有質(zhì)量指標。也要對質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)負責。要在層層管理上形成操作人員對自已施工面負責，分包隊要對承包區(qū)域負責。項目管理人員要對各自工程創(chuàng)優(yōu)指標負責，項目經(jīng)理要對全工程創(chuàng)優(yōu)達標負責，從而使工程質(zhì)量管理嚴格處于受控狀態(tài)下。通過自己在質(zhì)量管理方面的摸索，個人掌握了一些質(zhì)量管理上的招法。為自己駕馭項目上的質(zhì)量管理工作充實了力量。同時也使自己在歷年施工中創(chuàng)出了一些名優(yōu)工程。如：為保證欣科苑商住樓創(chuàng)優(yōu)工程的實現(xiàn)，我從源頭抓起，嚴把了材料的進場關，對現(xiàn)場所進各種材料，我協(xié)同材料管理人員，從材料目測、復試開始，加強材料的驗收，不合格的堅決退場，為工程順利創(chuàng)優(yōu)把住了材料關，落實了創(chuàng)優(yōu)措施，使該項目獲得了市優(yōu)，得到了建設單位的信任和滿意，他們又將后續(xù)工程計劃交給我們，由我們來施工他們覺得放心。為企業(yè)信譽和占領市場做出了一定的貢獻。

三、合理安排工序，加快施工速度

做為一名項目上的指揮員，自已在注重工程施工方案、質(zhì)保措施的同時，對生產(chǎn)進度的落實從不放松。特別是在多年的施工管理中，不管遇到什么樣的困難，從未因生產(chǎn)計劃管理而延誤工期。在工期管理上，我一直堅持：

1、加強部位控制，落實計劃安排，自己在日常的生產(chǎn)管理中，對施工部位計劃比較清楚，到什么周期，完成到什么部位，我心中有數(shù)。由此在施工管理上，我堅持用施工計劃指導和嚴細現(xiàn)場的作業(yè)安排，嚴格控制施工管理節(jié)奏，確保施工進度，按照計劃去落實。

2、加強施工組織，落實資源到位。為確保項目生產(chǎn)順利，我時刻針對現(xiàn)場的料具、勞動力、材料等生產(chǎn)要素，做好調(diào)配，并根據(jù)工程進展情況，提前做好生產(chǎn)要素的測算，工作預見性要強，進而加強了料具、人力的合理配置，保證了施工不間斷。

3、加強工程插入度，落實施工工效。針對工程多工種作業(yè)。尤其是搶竣工項目，在合理組織插入上是關鍵，多年的施工經(jīng)驗告訴我，無論是立體交叉作業(yè)，還是橫向混合式作業(yè)，不管是逆施，還是正施，我堅持的宗旨是：統(tǒng)一協(xié)調(diào)，統(tǒng)一指揮、合理安排、見縫插針。

4、加強責任到人，落實分片打包。按照施工布置，自己習慣作法是把項目進度指標進行分解，責任落實到每個工長身上，按照旬保月、月保季、季保年的工作安排，做好層層保計劃，落實項目上分片打包。通過多年來，自己堅持和不斷充實以上四項措施，使自己在工程進度管理上，創(chuàng)出了項目上的施工信譽。

四、嚴細成本管理，提高工程效益

2000年，針對項目成本，自已在往常施工中始終堅持效益是項目立足的根基，沒有了效益，項目就意味著乏值。多年來，我在抓項目成本管理上，作法有兩點： 一是抓項目成本分析制度、完善內(nèi)部管理缺口。自己帶頭組織項目成本員、定額員、預算員、材料員開好每月工程成本分析會。并要求成本員把當月中的列支情況進行匯報，做到計劃部位、預算收入、材料耗料、成本核算達到數(shù)字交圈、核算對口把住工程的實際成本。同時，在成本分析上，要求各大員要對下月工程成本提前預控，對易造成浪費的部位、現(xiàn)象，提前預測，并制定相應解決措施。把成本管理問題消滅在萌芽。

二是提高項目核算意識，杜絕不合理開支。節(jié)約挖潛項目是大戶。我們項目多年來不斷增強和改革自己的核算意識，不斷校正自己的節(jié)約措施，在項目內(nèi)部成本管理上注重節(jié)約。如小型工具制作，盡量內(nèi)部加工。材料碼放，盡量一次到位。文明施工，不追形勢，追得是高標準。特別是在材料使用上，大家齊抓共管。形成人人算細賬，人人會算賬的管理局面。通過多年堅持和完善這兩項成本管理措施，使我們項目施工的任務無一虧損，為企業(yè)創(chuàng)效做出了一些工作。在新的一年中，我將繼續(xù)拼搏，為企業(yè)發(fā)展盡最大努力。

第二篇：中級職稱答辯稿

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好。

我是馬桂先，今年38歲，護理專科學歷。1998年晉升為護師，2007年取得主管護

師任職資格。1992年我從衛(wèi)生學校畢業(yè)至今已在一線護理崗位上工作了17年。17年的一

線工作經(jīng)驗，使我對護理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情。2008年，我被醫(yī)院評為優(yōu)秀護士。現(xiàn)將

我的工作、思想情況向領導和評委匯報一下：

一政治思想方面多年來，認真學習鄧小平理論，聽從領導，服從分配，團結(jié)同事。

認真學習醫(yī)院的院規(guī)院訓、醫(yī)療衛(wèi)生，護理方面的法律法規(guī)，積極學習并參加醫(yī)院開展的“兩好一滿意”活動，貫徹護理部提出的人性化服務理念，改善服務態(tài)度，提高服務質(zhì)量，不斷充實自己。

二業(yè)務能力方面在院領導科主任及護士長的領導下，我越來越能夠感覺出護理工

作的重要性。“ 三分治療，七分護理”是對我們護理工作的肯定。用我們的愛心，耐心，細

心和責任心，用我們無私的奉獻換來他們的一張張笑臉。我們保健科病種多，病情復雜，病

人特殊，對護理的質(zhì)量要求也高，這就要求我們必須要有敏銳的觀察力，更新的專業(yè)知識，腳踏實地，讓病人得到更系統(tǒng)化的整體護理。同時，我在日常工作中，針對每一個患者，了

解他們的病情，認真細致觀察患者的病情變化，及時采取相應措施。做好同患者的溝通，取

得患者的信任，努力做好對患者的健康教育，解答困擾他們的心理問題,鼓勵他們樹立起戰(zhàn)

勝疾病的信心。發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護理措施，有效地預防意外事件發(fā)生，營造

了和諧融洽的護患關系，使患者通過住院不僅治好疾病,還學到了許多健康知識，從而提高

對我的滿意度，體現(xiàn)人性化的服務理念。業(yè)務上，不斷學習新知識，新理論，做到理論聯(lián)系

實踐，能較好的配合醫(yī)生進行各種危重病人的搶救，熟練的完成了各項護理工作，嚴格執(zhí)行

查對制度，規(guī)范技術操作，多年來無任何差錯事故發(fā)生，得到病人及家屬高度評價。

競爭上崗，是深化醫(yī)療人事制度改革的主要舉措.如果我能有機會被領導聘任，我將盡

最大努力履行好我的職責。如果我不被聘任，我也將更加努力地工作為患者提供優(yōu)質(zhì)的護

理服務。作為新時代的護士，我一定順應時代的要求，堅持不懈。衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵。

謝謝大家。

第三篇：中級職稱答辯稿

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好。

我是馬桂先，今年38歲，護理?？茖W歷。1998年晉升為護師，2007年取得主管護師任職資格。1992年我從衛(wèi)生學校畢業(yè)至今已在一線護理崗位上工作了17年。17年的一線工作經(jīng)驗，使我對護理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情。2008年，我被醫(yī)院評為優(yōu)秀護士。現(xiàn)將我的工作、思想情況向領導和評委匯報一下：

一

政治思想方面

多年來，認真學習鄧小平理論，聽從領導，服從分配，團結(jié)同事。認真學習醫(yī)院的院規(guī)院訓、醫(yī)療衛(wèi)生，護理方面的法律法規(guī)，積極學習并參加醫(yī)院開展的“兩好一滿意”活動，貫徹護理部提出的人性化服務理念，改善服務態(tài)度，提高服務質(zhì)量，不斷充實自己。

二

業(yè)務能力方面

在院領導科主任及護士長的領導下，我越來越能夠感覺出護理工作的重要性?！?三分治療，七分護理”是對我們護理工作的肯定。用我們的愛心，耐心，細心和責任心，用我們無私的奉獻換來他們的一張張笑臉。我們保健科病種多，病情復雜，病人特殊，對護理的質(zhì)量要求也高，這就要求我們必須要有敏銳的觀察力，更新的專業(yè)知識，腳踏實地，讓病人得到更系統(tǒng)化的整體護理。同時，我在日常工作中，針對每一個患者，了解他們的病情，認真細致觀察患者的病情變化，及時采取相應措施。做好同患者的溝通，取得患者的信任，努力做好對患者的健康教育，解答困擾他們的心理問題,鼓勵他們樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心。發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護理措施，有效地預防意外事件發(fā)生，營造了和諧融洽的護患關系，使患者通過住院不僅治好疾病,還學到了許多健康知識，從而提高對我的滿意度，體現(xiàn)人性化的服務理念。業(yè)務上，不斷學習新知識，新理論，做到理論聯(lián)系實踐，能較好的配合醫(yī)生進行各種危重病人的搶救，熟練的完成了各項護理工作，嚴格執(zhí)行查對制度，規(guī)范技術操作，多年來無任何差錯事故發(fā)生，得到病人及家屬高度評價。

競爭上崗，是深化醫(yī)療人事制度改革的主要舉措.如果我能有機會被領導聘任，我將盡最大努力履行好我的職責。如果我不被聘任，我也將更加努力地工作為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。作為新時代的護士，我一定順應時代的要求，堅持不懈。

衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵。

謝謝大家。

第四篇：中級職稱評審-答辯注意事項

中級職稱電力答辯流程

(2009-09-28 22:40:13)

中級職稱電力論文答辯流程

時間：15分鐘左右

地點：送審材料的地方

人物：三位專家（其中一位年紀較大，另一位女的，還有一位作記錄沒有問問題）第一步：在門外等候，輪到自己的時候，外面有個老師會叫你進答辯室，進入答辯室后，就坐；

第二步：專家會遞過一張紙條，上面列了2~3個問題，都是和自己寫的論文有關的問題，給些準備時間，自己看問題邊想怎么回答；

第三步：看完問題之后，專家問準備好的話就開始先自己介紹一下自己，主要說工作方面，參與過哪些項目，項目涵蓋的范圍，對哪些規(guī)范比較熟悉，自己的收獲心得，當然謙虛點說哪些還有待提高更好；

第四部：回答專家提出的問題，在此過程中專家還會問些問題，細節(jié)方面的，還可能引申，設計理念，設計概念方面，設計時考慮的問題，對專業(yè)的認識；

總結(jié)：

問題是關于論文的；

難度是關于基礎的；

專家是關心概念的；

現(xiàn)場是不能現(xiàn)查的；（聽說電氣專業(yè)問題是先給的，可以隨身拿著資料查完了再回答）

最后回答完就結(jié)束了，另外網(wǎng)上看過一篇指導怎么樣答辯的，一塊發(fā)到這里，希望對大家有所幫助。

答辯注意事項：

一，儀表：要注重儀表，給老師的第一印象很重要。由于 高會的人員會相對很專業(yè)，所以你如果穿的花里胡哨的去答辯，印象分肯定會很低。打扮的專業(yè)一點，至于妝容，畫個裸妝看其來比較專業(yè)。二，準備

1、一定要把相關資料帶全、帶夠，別嫌沉，哪怕是沾點兒邊的也帶上，有備無患；

2、答辯前把論文反復看N遍，越熟越好；

3、要帶上手機或者手表，掌握時間就是掌握主動，把20分鐘占滿，論文以外的問題就算是最簡單的，在緊張的情緒下也會答錯或答不全，還有可能一個字也答不出來，除非你剛過CPA。

三，控制好自己的情緒。

1，答辯的評委有很大的隨即性，說不定是個和藹的，也說不定是一個很刁鉆的。但是其實他們心里都有數(shù)。不要在和藹的面前過于放松，也不要被過于刁鉆的嚇破了膽?？刂谱∽约旱那榫w，掌握主動性。2，不要過于緊張，回答問題之前給個微笑，或者深呼吸一下，也是給自己緩沖時間。答辯態(tài)度：

1、評委都是專家，如果對自己的論文沒有十足的把握請不要試水！

如果做實證研究，確保你的數(shù)據(jù)真實。不要犯低級錯誤，否則會死得很難看。

3、虛心聽取意見，不要執(zhí)拗和爭辯。

不要急于為自己辯護，想好了有理有據(jù)才能自圓其說。

不要天真到認為評委理解不了你的論文，多數(shù)情況下都是你自己的文章有問題。

不要企圖通過無謂的辯護來為你的答辯添彩，殊不知這是弄巧成拙。

4、論文題目要規(guī)范，大小標題都要符合格式要求，否則評委們會針對這種常識性錯誤翻來覆去地說，其直

接后果是你不再有機會聆聽他們關于你論文核心問題的指導性意見。常見的錯誤：論文格式問題、引言表述問題、文章結(jié)構(gòu)問題、致謝中的表達問題等。

5、回答問題要簡明扼要。

不要考驗評委的耐心。你只是答辯一次，而他們每天要評審十來篇論文，想想吧！

6、與自己論文相關的理論和材料要準備充分，否則答辯場上你可能會手足無措，緊張會讓你失去正常的思維能力。

職稱論文答辯須知

一、程序

1、所有參加答辯人員于8月8日中午12：30前到達縣高級中學參加答辯考核（遲到考生作為棄權處理）。

2、參加答辯人員憑個人身份證到本學科組候試室簽到。(工作人員填寫、核對身份證)3、13：00準時開始答辯。參加答辯人員在工作人員引導下，憑個人身份證，按順序進入答辯室。(工作人員再次核對身份證)

4、答辯結(jié)束，請立即離開考場。

二、注意事項

1、參加答辯人員憑身份證參加答辯考核。

2、答辯時間為10分鐘。

3、進入候試室，直到考核結(jié)束，必須關閉一切通訊工具，否則視為作弊。

4、答辯論文由評委從個人申報材料中選取。

5、答辯內(nèi)容：（1）論文主要內(nèi)容的闡述（2）論文主要觀點、見解的辨析；論證方法的合理性、論據(jù)材料的真實性考問；研究結(jié)論的應用價值討論等（3）基礎理論、教學基本功的考查；學科專業(yè)知識的拓展；新課程標準的解讀；教學實例的分析等。

6、考核等級分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等第。

7、所有申報中級職稱的人員均需參加答辯考核，未參加答辯人員考核等級視為不合格。

三．答辯的體會：

職稱論文答辯是高級職稱評審的一個重要環(huán)節(jié)，大多數(shù)同志都覺得有些緊張，下面介紹以下我的一點體會。

職稱論文答辯是綜合考察申報人水平能力的一種形式。所以答辯成績在其職稱評定中舉足輕重。論文答辯小組一般由三名專家組成，對文章中不清楚、不詳細、不完備、不恰當之處，在答辯會上提出來。一般說，專家所提出的問題，僅涉及該文的學術論文范圍或文章所闡述問題之內(nèi)。職稱論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)?、審查寫作者知識掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進一步提高。職稱申請人通過答辯，讓專家進一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實際能力。所以職稱申請人心理上應把它看作一次鍛煉和提高的難得機會。

通常論文答辯會的程序是這樣的：

1.職稱申請人介紹本人基本情況。

2.職稱答辯小組提問。

3.職稱申請人回答或辯解。

4.評定成績。

了解了答辯程序后，職稱申請人可以根據(jù)自己實際，選取二三個問題，作好答辯的準備工作，內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。

職稱申請人答辯時應注意以下幾點。

1.帶上自己的論文、資料和筆記本。

2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。

3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準確，使在場的所有人都能聽到。

4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題記在本上。

5.對提出的問題，要在短時間內(nèi)迅速做出反應，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地回答每個問題。

6.對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的問題要回答或辯解、申明理由；對拿不準的問題，可不進行辯解，而實事求是地回答，態(tài)度要謙虛。

7.回答問題要具體注意以下幾點：(1)正確、準確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。(2)重點突出。抓住主題、要領，抓住關鍵詞語，言簡意賅。(3)清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。(4)有答有辯。要有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見，維護自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢于承認自己的不足，修正失誤。(5)辯才技巧。講普通話，用詞準確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚頓挫，助以手勢說明問題；力求對答如流，形成互動，給人留下良好的印象。

第五篇：建筑工程中級職稱專業(yè)技術工作總結(jié)

自任現(xiàn)職以來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策，認真實踐“三個代表”，積極參加黨員先進性教育學習，思想始終與黨中央保持一致。堅持四項基本原則，擁護黨的領導。銳意進取，奮發(fā)向上，服從領導，聽從安排，遵紀守法，團結(jié)同志，樂于助人，關心集體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，忠于職守，盡職盡責。積極參加政治、業(yè)務學習，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，積極履行黨員義務，認真履行一級教師職責，輔導、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革，指導進行教學研究。

認真細致地做好學生工作，舉止行為要更加規(guī)范，為人師表，言行規(guī)范，對學生負責。在工作中，把熱愛學生放在第一位，師生關系和諧，工作得心應手，許多事情迎刃而解，熱愛、尊重、信任學生，關心愛護學生，不論論成績好壞，一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助，關心愛護。因此，教學成績突出，學生品德優(yōu)良，很好的完成了教育教學工作。所以，贏得了領導和老師的信任和尊重，在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

在輔導學生方面，我積極努力，抓住每一次機會，輔導的學生多次獲獎。XX年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，XX年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人；XX年電子報刊壽光市三等獎一人。

個人在XX年獲得壽光市個人網(wǎng)頁二等獎；XX年獲得濰坊市優(yōu)秀教學設計二等獎，論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業(yè)委員會第三屆學術年會優(yōu)秀獎，現(xiàn)代教育技術教學設計一等獎；XX年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎

自任現(xiàn)職以來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策，認真實踐“三個代表”，積極參加黨員先進性教育學習，思想始終與黨中央保持一致。堅持四項基本原則，擁護黨的領導。銳意進取，奮發(fā)向上，服從領導，聽從安排，遵紀守法，團結(jié)同志，樂于助人，關心集體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，忠于職守，盡職盡責。積極參加政治、業(yè)務學習，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，積極履行黨員義務，認真履行一級教師職責，輔導、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革，指導進行教學研究。

認真細致地做好學生工作，舉止行為要更加規(guī)范，為人師表，言行規(guī)范，對學生負責。在工作中，把熱愛學生放在第一位，師生關系和諧，工作得心應手，許多事情迎刃而解，熱愛、尊重、信任學生，關心愛護學生，不論論成績好壞，一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助，關心愛護。因此，教學成績突出，學生品德優(yōu)良，很好的完成了教育教學工作。所以，贏得了領導和老師的信任和尊重，在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

在輔導學生方面，我積極努力，抓住每一次機會，輔導的學生多次獲獎。XX年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，XX年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人；XX年電子報刊壽光市三等獎一人。

個人在XX年獲得壽光市個人網(wǎng)頁二等獎；XX年獲得濰坊市優(yōu)秀教學設計二等獎，論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業(yè)委員會第三屆學術年會優(yōu)秀獎，現(xiàn)代教育技術教學設計一等獎；XX年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎

自任現(xiàn)職以來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策，認真實踐“三個代表”，積極參加黨員先進性教育學習，思想始終與黨中央保持一致。堅持四項基本原則，擁護黨的領導。銳意進取，奮發(fā)向上，服從領導，聽從安排，遵紀守法，團結(jié)同志，樂于助人，關心集體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，忠于職守，盡職盡責。積極參加政治、業(yè)務學習，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，積極履行黨員義務，認真履行一級教師職責，輔導、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革，指導進行教學研究。

認真細致地做好學生工作，舉止行為要更加規(guī)范，為人師表，言行規(guī)范，對學生負責。在工作中，把熱愛學生放在第一位，師生關系和諧，工作得心應手，許多事情迎刃而解，熱愛、尊重、信任學生，關心愛護學生，不論論成績好壞，一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助，關心愛護。因此，教學成績突出，學生品德優(yōu)良，很好的完成了教育教學工作。所以，贏得了領導和老師的信任和尊重，在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

在輔導學生方面，我積極努力，抓住每一次機會，輔導的學生多次獲獎。XX年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，XX年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人；XX年電子報刊壽光市三等獎一人。

個人在XX年獲得壽光市個人網(wǎng)頁二等獎；XX年獲得濰坊市優(yōu)秀教學設計二等獎，論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業(yè)委員會第三屆學術年會優(yōu)秀獎，現(xiàn)代教育技術教學設計一等獎；XX年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎