第一篇:2012年應(yīng)屆大學(xué)生考公務(wù)員
2012年應(yīng)屆生可以報(bào)考公務(wù)員嗎?
國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)提醒:2012年應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)生可報(bào)考2012年的國(guó)家公務(wù)員,報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)在2011年10月份。其中報(bào)考省級(jí)及中央機(jī)關(guān)須兩年基層工作經(jīng)歷,但這部分職位僅占招錄人數(shù)的四成左右,另外60%仍然面向應(yīng)屆生。
近日,人力資源和社會(huì)保障部官員透露,到2012年,中央機(jī)關(guān)和省級(jí)機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員,除部分特殊職位外,均從具有兩年以上基層工作經(jīng)歷的人員中考錄。這則消息被一些媒體冠以“公務(wù)員不再招錄應(yīng)屆生”的標(biāo)題廣泛傳播,在社會(huì)上引起熱議,很多應(yīng)屆生陷入恐慌,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的咨詢(xún)電話(huà)幾乎被打爆,一些一心向“公考”努力的考生表示不滿(mǎn)——“準(zhǔn)備了那么長(zhǎng)時(shí)間,憑什么就不讓我們考了?”
國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)提醒考生,“公務(wù)員不再招錄應(yīng)屆生”的說(shuō)法是某些媒體對(duì)于招考政策的誤讀,中央機(jī)關(guān)和省級(jí)機(jī)關(guān)職位只在公務(wù)員考試當(dāng)中占據(jù)很少一部分,大部分地市級(jí)以下職位并沒(méi)有對(duì)應(yīng)屆生關(guān)上大門(mén),他們?nèi)耘f有很大的選擇余地,并且先到這些基層單位鍛煉也有助于將來(lái)向更高層次邁進(jìn)。
針對(duì)中央及省級(jí)機(jī)關(guān)錄用具有兩年基層工作經(jīng)驗(yàn)考生的比例不斷提高,今年將達(dá)到85%,今后甚至要達(dá)到100%的說(shuō)法,國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)專(zhuān)家認(rèn)為,廣大考生沒(méi)必要被這個(gè)數(shù)字嚇到,比如,今年應(yīng)屆生的招考崗位仍可達(dá)到1.4萬(wàn)。從國(guó)家公務(wù)員局歷年招錄統(tǒng)計(jì)來(lái)看,中央直屬機(jī)構(gòu)招考人數(shù)在整個(gè)招考人數(shù)中占不到10%,省級(jí)直屬機(jī)關(guān)招考人數(shù)占整個(gè)招考人數(shù)的比重不到30%,總共加起來(lái)不超過(guò)40%,是這40%的人中的85%要求具備兩年工作經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)屆生擁有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),和充足的復(fù)習(xí)時(shí)間,只要準(zhǔn)確選擇職位,認(rèn)真復(fù)習(xí)備考,仍有非常大的機(jī)會(huì)可以成為國(guó)家公務(wù)員?!驹敿?xì)】
考試流程:國(guó)家公務(wù)員考試采用網(wǎng)上報(bào)名的方式。大致流程為:職位查詢(xún)——考生注冊(cè)——考生報(bào)考——資格審查結(jié)果查詢(xún)——報(bào)名確認(rèn)——下載和打印準(zhǔn)考證——參加公共科目筆試——筆試成績(jī)查詢(xún)?!驹敿?xì)】
考試科目:從考試科目來(lái)說(shuō),中央的公務(wù)員考試包括筆試(公共科目、專(zhuān)業(yè)科目)和面試。公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》,專(zhuān)業(yè)科目筆試和面試時(shí)間由招考部門(mén)自行確定通知,除了對(duì)一些技能有特殊要求的大部分不要求專(zhuān)業(yè)科目考試。各個(gè)地方的考試科目都是地方自定的,一般分為筆試和面試??荚嚳颇吭斠?jiàn)各省市考試科目及重點(diǎn)用書(shū)。
試題構(gòu)成:《行政職業(yè)能力測(cè)試》包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析與常識(shí)判斷五個(gè)部分。《申論》往年一般包括5~6道大題,分成“行政執(zhí)法類(lèi)、市(地)以下綜合管理類(lèi)職位”和“省級(jí)(含副省級(jí))以上綜合管理類(lèi)職位”兩種情況,更加重視對(duì)這兩類(lèi)考試不同能力的考察,考生務(wù)必對(duì)此引起特別注意。
考試教材:新版《2012年國(guó)家公務(wù)員考試一本通》是專(zhuān)門(mén)針對(duì)2012年國(guó)家公務(wù)員招錄考試編寫(xiě)的教材,書(shū)中包含了2008年、2009年、2010年、2011年國(guó)家公務(wù)員考試真題,題型精講、模擬試卷以及章節(jié)測(cè)驗(yàn)組成,每一部分都是考生最需要也是最有助于提高成績(jī)內(nèi)容。同時(shí),因?yàn)槁?lián)考是的各省才是內(nèi)容越來(lái)越考試國(guó)考,該教材可以應(yīng)付全國(guó)絕大部分省市的省公務(wù)員招錄考試(各省市考查內(nèi)容及考試用書(shū)說(shuō)明),尚未預(yù)訂的考生請(qǐng)抓緊時(shí)間預(yù)訂。
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考試時(shí)間:從2002年起,中央和國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員招錄工作的時(shí)間已經(jīng)基本固定:報(bào)名時(shí)間在每年10月中旬,考試時(shí)間在每年11月的第四個(gè)周末,2011年國(guó)家公務(wù)員考試為12月份第一個(gè)周末。筆試當(dāng)天上午9:00—11:00 進(jìn)行行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試,下午14:00-16:30進(jìn)行申論考試。
筆試形式:國(guó)考科目包括《行政職業(yè)能力測(cè)試》與《申論》兩門(mén)。其中,《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》2007、2008、2009、2010年國(guó)考都是140題,2011年為135題,要求在120分鐘內(nèi)完成,滿(mǎn)分100分;《申論》滿(mǎn)分也是100分,要求在150分鐘內(nèi)完成。
備考篇:科學(xué)計(jì)劃 復(fù)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始
此刻距離今年國(guó)家公務(wù)員考試只有三個(gè)月的時(shí)間了,備戰(zhàn)必須從現(xiàn)在開(kāi)始,才能贏取國(guó)考勝利。
然而怎樣安排復(fù)習(xí)時(shí)間才是最科學(xué)合理的呢?以下是國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)專(zhuān)家為考生制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望能給考生一些參考。
一、初期準(zhǔn)備階段
1.考生應(yīng)精心選擇一套權(quán)威應(yīng)試教材。認(rèn)真研讀考情綜述,從宏觀上把握公務(wù)員考試的考試內(nèi)容、題型、題量、難易程度等情況,做一些習(xí)題,先熟悉考試。考試用書(shū)參照新版《2012年國(guó)家公務(wù)員考試一本通》。
2.了解考查形式與內(nèi)容,評(píng)估自己實(shí)力,了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)而根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段
1.精讀教材,著重夯實(shí)基礎(chǔ)。透徹理解各個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),熟練掌握各個(gè)題型的答題思路和應(yīng)試方法,進(jìn)行習(xí)題演練,對(duì)知識(shí)點(diǎn)及時(shí)鞏固,從而提升應(yīng)答能力。
2.第一輪復(fù)習(xí),同時(shí)應(yīng)該進(jìn)行大量的習(xí)題練習(xí),并且多多總結(jié)規(guī)律,累積應(yīng)試技巧。
3.考生每天應(yīng)至少要花四個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)教材,在本輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)至少要將教材復(fù)習(xí)兩次。
考生在此階段可以2002~2011年國(guó)家行測(cè)真題和2009~2011年聯(lián)考真題為主,輔以部分省考真題進(jìn)行復(fù)習(xí),可按照能力逐一答題,無(wú)需限時(shí);答題結(jié)束后,認(rèn)真對(duì)照答案和解析,比較不同,記錄下來(lái),并及時(shí)了解自己的弱項(xiàng)。
三、專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)階段
1.制定全面復(fù)習(xí)計(jì)劃,開(kāi)始第二輪復(fù)習(xí)。通過(guò)第一輪的復(fù)習(xí),了解自己的弱項(xiàng),可根據(jù)自身情況,進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)突破,突破短板才能最終獲勝。
2.以系統(tǒng)階段式學(xué)習(xí)模式為基礎(chǔ),復(fù)習(xí)進(jìn)度講究由淺入深、循序漸進(jìn)、系統(tǒng)不間斷,跟教材學(xué)習(xí)一個(gè)階段后帶著學(xué)到的各種方法、思路和技巧去做題、揣摩,之后帶著疑惑和問(wèn)題進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),尋求解答,如此往復(fù)。
3.考生可以2011年各省市最新真題主,輔以模擬試卷,堅(jiān)持每周1~2套。可按照能力逐一答題,無(wú)需限時(shí);答題結(jié)束后,認(rèn)真對(duì)照答案和解析,比較不同,記錄下來(lái)。
4.對(duì)前兩階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。重點(diǎn)內(nèi)容要進(jìn)一步鞏固,逐步總結(jié)適合自己的解題方法,最好在教材中做出明顯的標(biāo)記,以備最后沖刺的使用。
四、綜合提升階段
1.國(guó)家公務(wù)員考試公告發(fā)布,考生注意網(wǎng)上報(bào)名,一般為每年10月中旬。
2.第三輪復(fù)習(xí)階段開(kāi)始,對(duì)行測(cè)各科的綜合提升復(fù)習(xí)要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
3.每天花兩個(gè)小時(shí)做一套題,以2007~2011年國(guó)家行測(cè)真題為主,輔以模擬卷,需模擬考試現(xiàn)場(chǎng)來(lái)限時(shí)。考生在大量做題的過(guò)程中對(duì)于經(jīng)常出錯(cuò)的題型、自己擅長(zhǎng)的題型以及比較經(jīng)典的新題型要善于分析歸納,這樣有助于查漏補(bǔ)缺,因勢(shì)利導(dǎo)。
第二篇:大學(xué)生考公務(wù)員
Craze for Civil Service Examinations
1.現(xiàn)在有越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生報(bào)考公務(wù)員
2.引起此現(xiàn)象的原因
3.你的看法
Every year hundreds of thousands of people in China take civil service exams conducted at various levels in the hope of becoming government employees.Among them, college graduates are a fast-growing force that can’t be ignored.The craze for being a civil
servant is not limited to liberal arts majors, as it’s also gaining popularity among science and engineering students.In the final analysis, this growing trend among the youngsters is mainly attributable to two factors – ambitions and comforts.On one hand, many ambitious college graduates view these exams as a springboard to a higher social status, greater power and prestige, on which many of their other wishes rest.On the other, as being a civil servant generally means a as well stable income, enviable healthcare and pension programmes, as other comforts of life, it’s quite an appealing career option to many people, especially in this age of sluggish world economy.Personally, the desire to be a government official is beyond reproach, as the nation and the people do need an injection of new blood into the civil service sectors.The fresh-faced college graduates, armed with lofty ideals, new vision, and strong drive, are undoubtedly among the best candidates
第三篇:應(yīng)屆公務(wù)員工作總結(jié)(范文模版)
2000年大學(xué)畢業(yè)之際,我懷著為家鄉(xiāng)人民工作的熱情和施展個(gè)人才能的雄心,參加了省委組織部公開(kāi)選拔優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生的考試,如愿以?xún)數(shù)幕氐搅宋业募亦l(xiāng)——靈寶。
回首往事,感慨頗多。在畢業(yè)三年多的時(shí)間里,我先后在西閆鄉(xiāng)、組織部工作,在不同性質(zhì)的環(huán)境中、在不同層次的崗位上、在忙碌而充實(shí)的工作中,我學(xué)習(xí)到許多知識(shí),也灑下了不少汗水。
現(xiàn)將參加工作以來(lái)的情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、事無(wú)大小,點(diǎn)滴積累,不斷豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)
著名作家柳青曾說(shuō)過(guò),“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候”。從學(xué)校到社會(huì),從都市到鄉(xiāng)鎮(zhèn),是一個(gè)很大的反差,也是很關(guān)鍵的一步。作為被組織選派到基層鍛煉成長(zhǎng)的年輕干部,西閆鄉(xiāng)是我參加工作的第一站,報(bào)到后,我被安排在鄉(xiāng)黨政綜合辦公室工作。我十分珍惜這難得的鍛煉機(jī)會(huì),虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí),向投身參與的實(shí)踐學(xué)習(xí),在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了情況、進(jìn)入了角色,較好地實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)和低落點(diǎn)的“軟著陸”。也正是邁好了這一步,在以后的幾年中,我才能在實(shí)踐的廣闊天地里經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、受教育、長(zhǎng)才干,有了一個(gè)持續(xù)的、較快、較大的提高。
我深深地明白:無(wú)論在任何地方,任何工作崗位,最重要的是放低自己的位置,只有肯靜下心來(lái),努力學(xué)習(xí),虛心求教,才能夠找到自己的位置。因此,剛到西閆鄉(xiāng)時(shí),盡管感覺(jué)到無(wú)所適從,但是并不迷茫。我常常提醒自己“不當(dāng)先生當(dāng)學(xué)生;不當(dāng)內(nèi)行當(dāng)外行;不當(dāng)客人當(dāng)主人;不當(dāng)教練當(dāng)隊(duì)員”,始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位,向書(shū)本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向群眾學(xué),在干中學(xué),在學(xué)中干。我抓緊一切時(shí)間,學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村工作的政策法規(guī),在理論知識(shí)上奠定了良好的基礎(chǔ);平時(shí)注意觀察,逐步了解辦公室工作性質(zhì)與運(yùn)作;堅(jiān)持記寫(xiě)工作心得,把每天的所做、所得、所思記錄下來(lái),及時(shí)總結(jié),不斷提高。時(shí)時(shí)處處做個(gè)有心人是我工作良好開(kāi)端的基礎(chǔ)。
辦公室的工作雜、碎、多,工作中我給自己定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):鷹眼、兔子腿、古道熱腸,事無(wú)大小,積極以待,不論份內(nèi)份外,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)工作,抓住工作。對(duì)于來(lái)人接待、電話(huà)記錄、傳閱文件、衛(wèi)生、值班等日常工作,努力做到統(tǒng)籌兼顧,有條不紊。同時(shí),利用一切機(jī)會(huì),深入農(nóng)村第一線(xiàn),增強(qiáng)對(duì)當(dāng)今農(nóng)村現(xiàn)狀的了解,增進(jìn)與群眾的感情,為自己進(jìn)一步全面了解農(nóng)村狀況、做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作打下良好基礎(chǔ)。我先后參與了村兩委換屆、農(nóng)村小流域治理、坡耕地改造、計(jì)劃生育集中月摸底、稅收突擊小組的收稅等中心工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù),撰寫(xiě)上報(bào)材料,通過(guò)自己的努力,逐漸得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和信任。
作為一名老百姓期望很高的選調(diào)生,對(duì)老百姓沒(méi)有感情不行,只有感情也不行,還必須切切實(shí)實(shí)地為老百姓謀利益、辦實(shí)事。無(wú)論身處何種崗位,工作無(wú)論繁簡(jiǎn)輕重,我都能踏踏實(shí)實(shí)地做。征收農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅期間,包村干部都下村收稅,為配合征稅工作,我將有關(guān)的法規(guī)政策配以事例,形成板報(bào),張貼標(biāo)語(yǔ),加大宣傳力度,同時(shí)積極向廣大群眾宣傳稅收政策,有力地配合包村干部開(kāi)展工作。鼎湖灣首游式期間,單位團(tuán)體絡(luò)繹不絕,人多事雜,宣傳和接待工作尤顯重要。為避免疏漏,在此之前,我和辦公室的同事們晝夜加班,備齊各種宣傳材料和所需物品,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的情況都進(jìn)行了周密部署。首游式當(dāng)天,我使足勁在景區(qū)百余級(jí)臺(tái)階上來(lái)回奔波,全力做好接待工作,同時(shí),留心觀察各種情況,及時(shí)做好記錄,向領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)匯報(bào),提出合理建議。國(guó)慶節(jié)景區(qū)異常熱鬧,我放棄休息,堅(jiān)守崗位,在奔忙中渡過(guò)緊張又有意義的假期,受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致褒獎(jiǎng)。
二、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),勤學(xué)篤志,充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)
2002年元月,我被調(diào)回組織部,在組織部的工作經(jīng)歷使我受益匪淺。在這樣一個(gè)責(zé)任與犧牲常常為人所忽視的時(shí)代,部里的領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谄椒驳膷徫簧先諒?fù)一日、年復(fù)一年的工作著,可他們的熱情并沒(méi)有被時(shí)間所磨蝕,依然早到晚歸,兢兢業(yè)業(yè)。他們對(duì)事務(wù)的精心組織和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,都在日常的潛移默化中教育著我,感化著我,使我逐漸學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,學(xué)會(huì)如何得體到位的待人接物。
考慮到我所學(xué)的專(zhuān)業(yè),部領(lǐng)導(dǎo)先安排我在干部科負(fù)責(zé)干部信息管理系統(tǒng)的創(chuàng)建。接受任務(wù)時(shí),手頭沒(méi)有任何相關(guān)資料,如何創(chuàng)建,怎樣利用管理系統(tǒng),成了我晝思夜慮的問(wèn)題。每天,我抱著厚重的檔案往返于八樓檔案室和二樓微機(jī)室之間,對(duì)照原始記錄,逐個(gè)輸入信息,苦苦思考系統(tǒng)的精確性和簡(jiǎn)易性,若某個(gè)環(huán)節(jié)思之不得,我便四處查閱資料,反復(fù)調(diào)試,不知疲倦。經(jīng)過(guò)5個(gè)月單調(diào)、費(fèi)心的工作,系統(tǒng)順利創(chuàng)建成功。
通過(guò)這項(xiàng)工作,我更加體會(huì)到身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,自主學(xué)習(xí)的重要性。工作之余,我更加注意學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到,做為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,更應(yīng)學(xué)以致用,充分發(fā)揮現(xiàn)代科技知識(shí)對(duì)辦公室工作的輔助作用。2002年10月,我和另外兩名同志為部里全體同志進(jìn)行了為期兩個(gè)月的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),使大家能夠熟練操作計(jì)算機(jī),提高了工作效率。隨后,在干部年報(bào)時(shí),我按照上級(jí)要求使用了干部人事統(tǒng)計(jì)系統(tǒng),解決了以往手寫(xiě)報(bào)表、費(fèi)時(shí)費(fèi)力、數(shù)據(jù)不易平衡的難題,高質(zhì)量、高效率的完成了工作任務(wù)。
三、堅(jiān)持原則,嚴(yán)守紀(jì)律,認(rèn)真做好干部工作
干部檔案管理系統(tǒng)建成后,我開(kāi)始接觸干部管理業(yè)務(wù),才真正體會(huì)到組織部工作的艱辛與不易,感覺(jué)到組織部工作的重要性與靈活性。我沒(méi)想到這里的工作是那么的繁雜,人少工作艱是不爭(zhēng)的事實(shí),有時(shí)真想把自己分成好幾半兒,以至于不誤工。
除了與同事們一起做好中心工作外,在科室內(nèi)部分工上,我具體負(fù)責(zé)干部檔案管理、一般干部行政職務(wù)任免和有關(guān)下派大學(xué)生、青年干部、婦女干部的工作。在嚴(yán)格遵守檔案管理制度,認(rèn)真做好日常工作的同時(shí),按照上級(jí)組織部門(mén)的統(tǒng)一要求和部領(lǐng)導(dǎo)的安排,我對(duì)干部檔案重新進(jìn)行了規(guī)范化整理,申報(bào)了中組部干部檔案目標(biāo)管理一級(jí)單位,并順利通過(guò)了檢查驗(yàn)收。在審批一般行政職務(wù)任免的材料時(shí),我認(rèn)真核對(duì)個(gè)人檔案,嚴(yán)格審查把關(guān),材料不規(guī)范的,堅(jiān)決不收,條件不符合的,堅(jiān)決不批。身為選調(diào)生的一員,同時(shí)也是年輕干部、婦女干部,對(duì)自己所負(fù)責(zé)的這個(gè)特殊群體的有關(guān)工作,我更加留心。平時(shí)注意收集有關(guān)資料,調(diào)查分析干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀,上報(bào)一些有參考價(jià)值的信息和調(diào)研文章,按照上級(jí)要求做好相關(guān)工作。
以前總以為到基層考察干部是件美差,可第一次到基層考察的感覺(jué)真是苦不堪言。一整天坐得腰酸背疼,聽(tīng)得頭昏腦脹,晚上還要綜合分析白天的談話(huà)記錄,加班撰寫(xiě)考察材料,因?yàn)榈诙爝€有新的任務(wù)。為了寫(xiě)出真實(shí)可信、特點(diǎn)鮮明的考察材料,我虛心向其他同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,寫(xiě)一遍不行二遍,不達(dá)到自己滿(mǎn)意決不拿
第四篇:應(yīng)屆公務(wù)員政審材料
關(guān)于xxx同學(xué)考察意見(jiàn)
20xx年x月x日至x月x日,我們對(duì)xxx同學(xué)進(jìn)行了考察,聽(tīng)取了學(xué)校和院、班意見(jiàn),同時(shí)審查了個(gè)人檔案,與本人進(jìn)行了面談,了解了該同學(xué)學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況。
思想方面:該同學(xué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,具有較高的政治覺(jué)悟素質(zhì)和一定的理論水平,思想積極,要求上進(jìn),行動(dòng)上時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。該同學(xué)積極向黨組織靠攏,2008年入學(xué)后即向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),成為了入黨積極分子,經(jīng)過(guò)院校兩級(jí)黨課培養(yǎng),成績(jī)優(yōu)異,于2010年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名中共預(yù)備黨員。預(yù)備期間,該同學(xué)在學(xué)習(xí)、工作和生活中,更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本方針政策,表現(xiàn)優(yōu)異,如期轉(zhuǎn)正。
學(xué)習(xí)方面:該同學(xué)勤奮刻苦,踏實(shí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)過(guò)四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),順利通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)考試,連續(xù)四年獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。
工作方面:該同學(xué)大學(xué)期間擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記,工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),取得了一定的成績(jī)。擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記期間,能夠把握同學(xué)思想動(dòng)態(tài),協(xié)助做好學(xué)生各項(xiàng)工作,多次獲校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱(chēng)號(hào)。
生活方面:該同學(xué)在生活中,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,有較好的群眾基礎(chǔ),遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)抵制不良習(xí)氣,潔身自好。
社會(huì)實(shí)踐方面:該同學(xué)利用課余時(shí)間,積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中鍛煉自己。該同學(xué)曾參加大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入基層開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,近距離的深入接觸基層工作。在校期間,該同學(xué)還多次參加保定市福利院、敬老院、孤兒院志愿服務(wù),自覺(jué)回饋社會(huì)。
經(jīng)考察,同意該同學(xué)為xxxxxx錄用人選。
Xx大學(xué)黨委組織部
2012年6月15日
第五篇:大學(xué)生考公務(wù)員的利與弊
In a long time,the Civil Servants are popular in the college graduted students.There are many different reasons for this,the substantial one is that this occupation gains in both fame and wealth in the meantime.More Specifically,there are three reasons result in this condition.Above all,this job is more stable than any others.Then,from the perspective of traditional Chinese culture,Chinese all hope to be Prominent officials to gain honour to the ancestors.Last but not least,China's current employment situation exacerbated the trend on the Civil Service.All in all,Civil Servants are attacting students who are hovering on the edge of life.As far as I'm concerned,I don't choose it because fierce competition between many excellent people.In my opinion,we should establish a correct concept of employment.From this base,we should know of ourself and develop preferably.At last,may everyone succeed in their life.In a long time,the Civil Servants are popular in the students who graduated from colleges.There are many different reasons for this,the substantial one is that this occupation can gain in both fame and wealth at the same time.More Specifically,there are three reasons that result in this condition.Above all,this job is more stable than any others.Then,from the perspective of traditional Chinese culture,Chinese all hope to be Prominent officials to gain honor to the ancestors.Last but not least,China's current employment situation exacerbated the trend on the Civil Service.All in all,Civil Servants are attracting students who are hovering on the edge of life.As far as I'm concerned,I don't choose it because of the fierce competition between many excellent people.In my opinion,we should establish a correct view of works.From this base,we should know of ourselves and develop preferably.At last,I wish everyone succeed in their life.