第一篇：2014年班子人才工作會(huì)議記錄

綜采一隊(duì)2014年人才工作會(huì)議記錄

時(shí)間：2014.1.17 地點(diǎn)：隊(duì)會(huì)議室 主持人：鄭廣波

參加人：薄清華、張大志、苗慶林、萬(wàn)蕾、潘世會(huì)、于朝強(qiáng)、王金云、劉杰、劉學(xué)輝、郭偉、韓磊、董曉波、于朝強(qiáng)、王金云、潘世會(huì)、李仁奎

會(huì)議內(nèi)容：

一、隊(duì)長(zhǎng)鄭廣波對(duì)2013年本隊(duì)人才工作進(jìn)行總結(jié)

過(guò)去的一年，綜采一隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)礦黨發(fā)10號(hào)文件要求，將人才工作作為區(qū)隊(duì)工作的重要工作，并擺到議事日程，采取措施，加強(qiáng)管理，從各個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)人才工作的培養(yǎng)工作，為全隊(duì)各項(xiàng)工作的順利開展和指標(biāo)完成創(chuàng)造了良好條件，打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，下面就將2012年人才工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行總結(jié)如下：

（一）、目標(biāo)完成情況

1、特殊工種培訓(xùn)按計(jì)劃完成。過(guò)去的一年，區(qū)隊(duì)認(rèn)真按照礦人力資源部門要求，認(rèn)真結(jié)合區(qū)隊(duì)工作實(shí)際，做好了特殊工種的培訓(xùn)工作，完成了培訓(xùn)計(jì)劃，保證了安全生產(chǎn)。

2、區(qū)隊(duì)專項(xiàng)培訓(xùn)成效顯著。一是重點(diǎn)做好了區(qū)隊(duì)機(jī)電人員的培訓(xùn)工作，在電工培訓(xùn)方面繼續(xù)堅(jiān)持每班2人利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行理論及技能的培訓(xùn)的做法；二是制定了學(xué)習(xí)比武競(jìng)賽活動(dòng)管理辦法，在組織參加的全礦礦井電工技術(shù)比武選拔競(jìng)賽活動(dòng)中喬信敬獲得第二名，取 1

得代表北皂礦參加公司維修電工比武資格。

（二）、2013年人才工作情況

（二）、主要做法

1、制定人才發(fā)展規(guī)劃，按照上級(jí)要求，加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)和管理，并嚴(yán)格考核，通過(guò)調(diào)查摸底，明晰區(qū)隊(duì)每一名員工的年齡、學(xué)歷、職稱、特殊工種持證等情況，建立人才庫(kù)，建檔備用。

2、突出員工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升。針對(duì)員工調(diào)動(dòng)、新工人增加，圍繞員工隊(duì)伍素質(zhì)提升，特別是圍繞特殊工作培訓(xùn)，如電工培訓(xùn)等，采取“四個(gè)一”培訓(xùn)、區(qū)隊(duì)內(nèi)部培訓(xùn)以及特殊工種培訓(xùn)相結(jié)合，努力提高員工隊(duì)伍的安全及業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，為生產(chǎn)創(chuàng)造條件。其中，在電工培訓(xùn)方面繼續(xù)堅(jiān)持每班2人利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行理論及技能的培訓(xùn)的做法，并制定了學(xué)習(xí)比武競(jìng)賽活動(dòng)管理辦法，為區(qū)隊(duì)電工技能人才培養(yǎng)提供保證，開展了檢修班員工全員考試活動(dòng)，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。在組織參加的全礦礦井電工技術(shù)比武選拔競(jìng)賽活動(dòng)中喬信敬獲得第二名，取得代表北皂礦參加公司維修電工比武資格。

3、明確職責(zé)，開展了“以師帶徒”結(jié)對(duì)培訓(xùn)，從技術(shù)員以上區(qū)管理到技術(shù)精良的電工、支架工、檢修工等高技能人才，實(shí)行“一帶一”、“一幫一”結(jié)對(duì)培養(yǎng)，今年共培養(yǎng)13名技術(shù)人才。每月組織開展全員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)考試，考試成績(jī)納入工資分配，充分調(diào)動(dòng)了廣大員工學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)技術(shù)的積極性和主動(dòng)性，員工張浩崗代表北皂煤礦參加了2013年度龍礦集團(tuán)第九屆職工技能大賽，取得第7名的好成績(jī)，為區(qū)隊(duì)、礦和集團(tuán)公司爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

4、抓好了技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)技術(shù)基礎(chǔ)管理工作。要

重點(diǎn)做好方案優(yōu)化、措施編制和隱患排查三方面工作，充分發(fā)揮技術(shù)保安作用。二是加強(qiáng)技術(shù)人員作風(fēng)建設(shè)。技術(shù)人員要牢固樹立工作、責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、規(guī)范“六種”意識(shí)，端正態(tài)度，努力提升工作質(zhì)量，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。三是加強(qiáng)技術(shù)人員培訓(xùn)考核體系建設(shè)。落實(shí)末位淘汰等激勵(lì)政策，堅(jiān)持每月管理技術(shù)人員績(jī)效考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，調(diào)動(dòng)工作積極性。四是嚴(yán)格規(guī)程措施現(xiàn)場(chǎng)兌現(xiàn)。從業(yè)務(wù)保安、技術(shù)保安的角度抓好規(guī)程措施的編制和現(xiàn)場(chǎng)兌現(xiàn)，堅(jiān)決做到剛性執(zhí)行不打折、不變樣，確保規(guī)程措施真正落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)。

5、堅(jiān)持向技術(shù)創(chuàng)新要效益。圍繞現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，繼續(xù)開展了技術(shù)革新和小改小革活動(dòng)，先后完成了JD-1.6型調(diào)度絞車?yán)K自動(dòng)加油潤(rùn)滑裝置、井下25KW絞車副繩存放裝置、轉(zhuǎn)載機(jī)開停指示燈的安裝及應(yīng)用、風(fēng)泵、風(fēng)鎬過(guò)濾網(wǎng)安裝的應(yīng)用、材料巷電纜吊掛圈的應(yīng)用、單體液壓支柱卸液接水裝置、溜子半聯(lián)軸器同心度校正器、H2303工作面SGZ-764/800型刮板機(jī)溜尾過(guò)渡槽修復(fù)等27項(xiàng)小改小革，為安全生產(chǎn)提供了保證。

6、加強(qiáng)新工人管理。圍繞“留人、用人、成才”，從崗前教育培訓(xùn)，下井師徒合同落實(shí)，安全技術(shù)提升，思想動(dòng)態(tài)掌握及員工日?？己说?，將關(guān)心關(guān)愛與成才相結(jié)合，嚴(yán)格落實(shí)師徒合同，在保證安全的前提下提高安全業(yè)務(wù)技能，及時(shí)掌握新工人的思想動(dòng)態(tài)，幫助新工人排憂解難，先留心再留人，確保新工人能夠留得下、用得住、干得好，真正成長(zhǎng)為安全生產(chǎn)的有生力量。同時(shí)，采取月度考核評(píng)比，每月對(duì)新工人進(jìn)行考核評(píng)比政策以及新工人的流失率同工長(zhǎng)系數(shù)，同師傅工分掛鉤政策，以增強(qiáng)班組及工長(zhǎng)培養(yǎng)新工人的自覺性和主動(dòng)性。

全過(guò)程強(qiáng)化新工人的管理，做到招的來(lái)、留得住、用得好。2013年，分配新工人12名，經(jīng)過(guò)教育培養(yǎng)，大部分已成為一線骨干力量。

7、通過(guò)區(qū)隊(duì)職代會(huì)，礦雙維度二元連接”等途徑對(duì)班子及班子成員進(jìn)行測(cè)評(píng)；通過(guò)半年一次的班組工長(zhǎng)民主測(cè)評(píng)，及時(shí)掌握各班組工長(zhǎng)工作狀況；10月份開展了檢修班副工長(zhǎng)民主公開競(jìng)聘活動(dòng)，激發(fā)了區(qū)隊(duì)班子成員及班組工長(zhǎng)的工作積極性，主動(dòng)性和能動(dòng)性。同時(shí)，每月嚴(yán)格按照績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合考核、評(píng)定，根據(jù)考核結(jié)果排序名次，并與收入直接掛鉤，對(duì)連續(xù)三次排在末位的要追究責(zé)任，直至罰款、調(diào)換直至免職。去年以來(lái)，有一班組的工長(zhǎng)因工作被動(dòng)、在績(jī)效考核中排在末位被調(diào)整；有1名（劉杰）同志因政治素質(zhì)過(guò)硬、技術(shù)業(yè)務(wù)好、工作作風(fēng)扎實(shí)、群眾反映好被吸收入黨，有2名同志（葛明樂(lè)、呂學(xué)民）因工作成績(jī)突出被提為副工長(zhǎng)，極大地調(diào)動(dòng)了各級(jí)管理人員的工作積極性。

（三）、存在問(wèn)題及意見建議，1、對(duì)于本隊(duì)的人才培養(yǎng)和發(fā)展工作，在一些機(jī)制上，制度的建設(shè)上還要加強(qiáng)；

2、區(qū)隊(duì)員工的整體素質(zhì)還不夠高，特別是是在設(shè)備檢修，包括機(jī)電檢修、操作方面的拔尖人才還不夠多，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)。

二、書記薄清華對(duì)下一步區(qū)隊(duì)人才管理工作進(jìn)行打算

1、繼續(xù)加大對(duì)人才培養(yǎng)機(jī)制的認(rèn)識(shí)，加大人才培養(yǎng)的管理，打造平臺(tái)，人人成才。

2、加強(qiáng)日常的培訓(xùn)，認(rèn)真組織開展“四個(gè)一”培訓(xùn)，提高廣大員工的整體素質(zhì)。

3、抓好特殊工種培訓(xùn)，根據(jù)班組實(shí)際要，配齊備滿人員，并堅(jiān)持條件好時(shí)練兵，條件困難打硬仗，帶動(dòng)全隊(duì)員工的整體素質(zhì)。

4、做好技術(shù)人員管理，加強(qiáng)技術(shù)人員作風(fēng)建設(shè)。技術(shù)人員要牢固樹立工作、責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、規(guī)范“六種”意識(shí)，端正態(tài)度，努力提升工作質(zhì)量，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感；落實(shí)末位淘汰等激勵(lì)政策，堅(jiān)持每月管理技術(shù)人員績(jī)效考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，調(diào)動(dòng)工作積極性。

3、堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新管理。圍繞現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，開展技術(shù)革新和小改小革活動(dòng)，降低勞動(dòng)力投入，實(shí)現(xiàn)減人提效，降本增效。

4、加強(qiáng)新工人管理。將關(guān)心關(guān)愛與成才相結(jié)合，嚴(yán)格落實(shí)師徒合同，在保證安全的前提下提高安全業(yè)務(wù)技能，及時(shí)掌握新工人的思想動(dòng)態(tài)，幫助新工人排憂解難，先留心再留人，確保新工人能夠留得下、用得住、干得好，真正成長(zhǎng)為安全生產(chǎn)的有生力量。

5、鼓勵(lì)員工成才，采取學(xué)歷進(jìn)修、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)等方面給予支持和鼓勵(lì)，提供便利。

6、定期對(duì)人才培養(yǎng)機(jī)制進(jìn)行總結(jié)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

綜采一隊(duì) 2013.1.12 5

第二篇：人才工作專題會(huì)議記錄

人才工作專題會(huì)議記錄

時(shí)間：2014年4月9日 地 點(diǎn)：局會(huì)議室 主持人：趙桂才 參加人：全體機(jī)關(guān)干部 內(nèi) 容： 要提高對(duì)社工人才隊(duì)伍建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)

當(dāng)前，加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)形勢(shì)良好，有諸多有利條件。一是中央高度重視，為加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)提供了強(qiáng)大動(dòng)力。二是各地認(rèn)真實(shí)踐，為加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)積累了成功經(jīng)驗(yàn)。2007年，民政部在全國(guó)范圍內(nèi)確定了75個(gè)地區(qū)和90家單位進(jìn)行試點(diǎn)。經(jīng)過(guò)兩年探索，現(xiàn)已出現(xiàn)上海、深圳、江西萬(wàn)載等一批制度體系健全、專業(yè)化水平較高、社會(huì)效果良好的社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)典型。三是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)造了良好環(huán)境。

在國(guó)際上，通常稱專業(yè)從事社會(huì)工作的人才為社會(huì)工作者，簡(jiǎn)稱社工。目前一個(gè)公認(rèn)的看法是，社工被稱為“社會(huì)工程師”，是處于政府、社會(huì)同個(gè)人之間的緩沖區(qū)，起到“潤(rùn)滑劑”的作用，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定具有積極意義。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，社工的概念盡管還有些陌生，但青山遮不住，畢竟東流去。而今，這個(gè)蒙著神秘面紗而又溫情脈脈的嶄新職業(yè)，已經(jīng)呼之欲出，漸露頭角。

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，離不開“社工人才”的有力支撐。在我國(guó)大陸，社工這個(gè)一直不為人們所熟知的職業(yè)2006年以來(lái)急驟升溫，用“高調(diào)亮相”來(lái)形容現(xiàn)在的社工這種噴薄而出之勢(shì)最為恰當(dāng)不過(guò)了。

黨的六中全會(huì)《決定》明確提出，要在中國(guó)建設(shè)宏大的社工人才隊(duì)伍。首次將“社工人才”寫進(jìn)中央文件，并將其提升到國(guó)家戰(zhàn)略的高度，這在我國(guó)歷史上還是開天辟地第一次。當(dāng)國(guó)家從制度層面上建設(shè)一支隊(duì)伍，社工就不是混同在社區(qū)和福利機(jī)構(gòu)中的模糊陌生職業(yè)，它開始挺立在人們的視野中，它預(yù)示著社工春天的到來(lái)，預(yù)示著社工新時(shí)代的開始，也預(yù)示著社工職業(yè)將進(jìn)入一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期?？梢钥隙?，“社會(huì)工作”是即將召開的黨的“十七大”的一個(gè)關(guān)鍵詞，這對(duì)全國(guó)社會(huì)工作者是一個(gè)極大的鼓舞，對(duì)社工職業(yè)發(fā)展也是一個(gè)極大的推動(dòng)。

2006年11月24日，深圳又傳來(lái)利好消息：社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)首次進(jìn)入民政工作任務(wù)，與民政干部職工隊(duì)伍、社會(huì)志愿者隊(duì)伍并列為民政工作的三支隊(duì)伍。國(guó)家民政部宣布，“十一五”期間，我國(guó)民政系統(tǒng)要爭(zhēng)取培養(yǎng)超過(guò)10萬(wàn)名社會(huì)工作人才，并在所有民政范圍服務(wù)類機(jī)構(gòu)以及公益性社會(huì)團(tuán)體和民辦社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)臵社會(huì)工作崗位，配備相應(yīng)的社會(huì)工作專門人才。2006年底，中國(guó)第一個(gè)社會(huì)工作學(xué)院在中國(guó)青年政治學(xué)院成立。

社工職業(yè)正面臨著重要的發(fā)展機(jī)遇，從培訓(xùn)、認(rèn)證、安臵就業(yè)，國(guó)家在體制上給這個(gè)“冷門”職業(yè)提供了展現(xiàn)在人們眼前的綠色通道。更重要的是這個(gè)職業(yè)的誕生，因?yàn)閷⒔o公益事業(yè)注入專業(yè)的、新鮮的血液，也必將為自身發(fā)展孕育澎湃的動(dòng)力。這一點(diǎn)可以從上海2006年舉辦的幾場(chǎng)社工招聘會(huì)得到證明。在招聘會(huì)上，大批報(bào)名者蜂擁而至，現(xiàn)場(chǎng)的火爆程度大大超過(guò)人們預(yù)料，報(bào)名總數(shù)也比2005年第一批增長(zhǎng)了一倍多。與此同時(shí)，前來(lái)應(yīng)聘社工職位的人員學(xué)歷水平也較以往更高，大學(xué)本科生，甚至英國(guó)、澳洲等地留學(xué)歸來(lái)的高材生也加入了應(yīng)聘者的隊(duì)伍。難怪有專家說(shuō)，“社會(huì)工作的春天來(lái)了”。社工在我國(guó)的發(fā)展始于專業(yè)教育。1988年，北京大學(xué)設(shè)立了改革開放后第一個(gè)社工專業(yè)，開始了重建社工專業(yè)教育的進(jìn)程。到2006年底全國(guó)有近200所高等院校設(shè)立社工專業(yè)，形成了大專、本科、研究生三個(gè)辦學(xué)層次。同時(shí)，上海、重慶、江蘇等部分省市還相繼建立社工專業(yè)自學(xué)考試制度。社工專業(yè)教育的蓬勃發(fā)展為“社工人才”職業(yè)水平評(píng)價(jià)制度建設(shè)以及社工職業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

2000年，從香港社工發(fā)展中獲得啟發(fā)，國(guó)家民政部開始向人事部提出關(guān)于建立社會(huì)工作者職業(yè)資格制度的意見，并于2003年初向各省市民政廳下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作隊(duì)伍建設(shè)的通知》，積極倡導(dǎo)有條件的省市大膽開展社會(huì)工作職業(yè)化制度建設(shè)試點(diǎn)工作。2003年上海市率先建立社會(huì)工作者職業(yè)資格制度。同年，江蘇省建立社會(huì)工作者水平等級(jí)考試制度，浙江省建立社會(huì)工作與管理崗位資格證書考試制度。北京、天津、福建、重慶、廣州、寧波等城市也在社會(huì)工作職業(yè)化制度建設(shè)方面進(jìn)行了探索和試點(diǎn)。雖然國(guó)家統(tǒng)一的社會(huì)工作職業(yè)評(píng)定還沒(méi)有正式進(jìn)行，但是可喜的是已經(jīng)起步了。

2004年5月16日，國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部發(fā)布了《社會(huì)工作者國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)》，從工作標(biāo)準(zhǔn)角度規(guī)定了社工職業(yè)的工作要求、理論知識(shí)與技能操作，社工被正式認(rèn)定為我國(guó)的新職業(yè)。但其側(cè)重的是建立職業(yè)技能資格制度，在職業(yè)鑒定中地位設(shè)定稍低，與技工排在一起。而在西方和我國(guó)港臺(tái)地區(qū)，社工屬專業(yè)技術(shù)人員。鑒于此，2006年7月20日，國(guó)家人事部和民政部聯(lián)合發(fā)布了《社會(huì)工作者職業(yè)水平評(píng)價(jià)暫行規(guī)定》和《助理社會(huì)工作師、社會(huì)工作師職業(yè)水平考試實(shí)施辦法》，首次將社工納入專業(yè)技術(shù)的范疇。2006年12月13日，全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平評(píng)價(jià)專家委員會(huì)在深圳成立，這意味著我國(guó)社工職業(yè)水平評(píng)價(jià)工作從此有了權(quán)威性指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，標(biāo)志著我國(guó)社工職業(yè)水平評(píng)價(jià)制度建設(shè)又向前邁進(jìn)了一步。

與此同時(shí)，社工人才的出路問(wèn)題也在國(guó)家重點(diǎn)考慮之列。國(guó)家民政部門將率先在社會(huì)福利、社會(huì)救助、社區(qū)建設(shè)、殘障康復(fù)、公益類民間組織和家庭生活服務(wù)等領(lǐng)域設(shè)臵社會(huì)工作者崗位，多渠道吸納社會(huì)工作人才，提高民政工作領(lǐng)域?qū)I(yè)化社會(huì)服務(wù)水平。北京市宣稱，“十一五”期間，將對(duì)各居委會(huì)主任、村委會(huì)主任、社區(qū)服務(wù)人員、殯葬工作者等社會(huì)工作者評(píng)定初、中、高職稱等級(jí)，并考慮相應(yīng)的待遇。而廣州日前出臺(tái)的《廣州市社會(huì)工作者職業(yè)資格暫行規(guī)定》指出，社工可通過(guò)認(rèn)定、考試和評(píng)審等方式取得職業(yè)資格，即使居住在廣州的港、澳、臺(tái)和外籍人員也可申報(bào)社工職業(yè)資格。來(lái)源：004km.cn

社工在西方發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)有了上百年的歷史，美國(guó)專業(yè)社工占總?cè)丝诘谋壤秊?‰，日本為5‰，加拿大為2．2‰，我國(guó)香港地區(qū)僅注冊(cè)的社會(huì)工作者就占總?cè)丝?．7‰。按發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)至少需要200萬(wàn)專業(yè)社工，也就是200萬(wàn)個(gè)工作崗位。目前，我國(guó)有城市低保對(duì)象2200多萬(wàn)，農(nóng)村絕對(duì)貧困和低收入人口6500多萬(wàn)，殘疾人口8200多萬(wàn)，重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象460多萬(wàn)，孤兒57．3萬(wàn)，還有老年人口1．43億，常年受災(zāi)人口1個(gè)多億。但截止2005年底，我國(guó)民政系統(tǒng)實(shí)際從事社會(huì)工作的人員僅有45．3萬(wàn)。僅就工作量而言，平均1個(gè)工作人員要為1000名重點(diǎn)民政對(duì)象提供服務(wù)，這與社會(huì)工作比較成熟的國(guó)家和地區(qū)相比，存在較大差距。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，社工人才缺口很大，社工職業(yè)大有用武之地。

按照新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，社工崗位將分為四類：一是各級(jí)各類公共服務(wù)和社會(huì)管理部門，如民政部門，工青婦等人民團(tuán)體的主要業(yè)務(wù)部門，要配備社會(huì)工作專門人才，完善社會(huì)工作崗位設(shè)臵；二是公益服務(wù)類的事業(yè)單位，如各類社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)救助機(jī)構(gòu)、優(yōu)撫安臵機(jī)構(gòu)等提供社會(huì)服務(wù)的機(jī)構(gòu)要大量設(shè)臵社工崗位；三是社區(qū)，包括街道和居委會(huì)兩個(gè)層次，要結(jié)合本社區(qū)特點(diǎn)，在社會(huì)工作機(jī)構(gòu)，如社區(qū)服務(wù)中心和社會(huì)工作站等大量設(shè)臵社工崗位，使用社工；四是大量民辦的公益性、慈善性社會(huì)團(tuán)體、民辦社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，如養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、助殘機(jī)構(gòu)、青少年服務(wù)機(jī)構(gòu)等，要配備必要的專職社工人員，提供專業(yè)服務(wù)。從中可以看出，社工最主要的就業(yè)領(lǐng)域是：學(xué)校、企業(yè)、醫(yī)療社工機(jī)構(gòu)、老年福利機(jī)構(gòu)、矯治機(jī)構(gòu)、社區(qū)部門、社會(huì)保障部門、青少年工作機(jī)構(gòu)、婚姻輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、家庭社會(huì)工作機(jī)構(gòu)、居民小區(qū)等。在國(guó)外，社工處于中產(chǎn)階級(jí)收入水平。在我國(guó)香港，社工專業(yè)畢業(yè)生一般要比其他專業(yè)畢業(yè)生的薪水高出約20%左右，一般初級(jí)社工月薪在1．2～1．8萬(wàn)元港幣，高級(jí)社工年薪能達(dá)到40萬(wàn)元以上。社工在我國(guó)是個(gè)全新的職業(yè)，它的薪水應(yīng)該處于什么標(biāo)準(zhǔn)?是否有相關(guān)的職業(yè)可以參照?社工目前的收入水平與其付出的專業(yè)勞動(dòng)是否成正比?等等，目前國(guó)家正在加強(qiáng)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行研究，并有望較快出臺(tái)相關(guān)政策措施，給專業(yè)社工提供用武之地。上海日前表示，即將出臺(tái)《上海市在社區(qū)推進(jìn)社工的實(shí)施辦法》，對(duì)社工應(yīng)得的薪酬、崗位做出明確規(guī)定，成熟的“一級(jí)社工”月收入有望突破萬(wàn)元。

正如其他新事物一樣，社工職業(yè)作為一種創(chuàng)新，是時(shí)代發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的必然和趨勢(shì)。也正因?yàn)槿绱耍豢杀苊獾厥苤@樣那樣的因素制約。缺乏規(guī)范的崗位設(shè)臵、科學(xué)的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、有效的激勵(lì)機(jī)制和良好的社會(huì)認(rèn)同等，是我國(guó)社工職業(yè)發(fā)展緩慢的普遍原因。

長(zhǎng)期以來(lái)，社工一直處于“冷門”狀態(tài)，甚至大多數(shù)人把社會(huì)工作誤以為成簡(jiǎn)單的“居委會(huì)工作”，“老年人做的事”，社工職業(yè)總體上專業(yè)化程度還不高。目前在職在崗的社工絕大多數(shù)都未接受過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)，而從高?？瓢喈厴I(yè)的那一小部分社工，實(shí)務(wù)能力也難如人意。盡管培養(yǎng)或引進(jìn)了部分社工人才，但現(xiàn)有從業(yè)人員總體上學(xué)歷、水平較低，而且多數(shù)沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的社工專業(yè)教育，工作手段和方法比較落后，難以提供個(gè)性化、多樣化、系統(tǒng)化服務(wù)，缺乏行業(yè)自律和評(píng)估，無(wú)法有效應(yīng)對(duì)和解決新的、復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題。如上海浦東區(qū)為2006年司法社工試點(diǎn)區(qū)，但其社工多由司法系統(tǒng)轉(zhuǎn)崗或社會(huì)招聘而來(lái)，真正社會(huì)專業(yè)出身的所占比重不到1%。

社工職業(yè)還面臨一系列體制性障礙。比如，社工作為專業(yè)技術(shù)人才的身份與薪酬之間的差異較為顯著，職業(yè)資格認(rèn)證沒(méi)有發(fā)揮提升“人才價(jià)值”的實(shí)效，職業(yè)資格證書與職稱不掛鉤、與崗位配臵不配套，人才聘用缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)價(jià)值長(zhǎng)期被低估，政府購(gòu)買社工服務(wù)的體制沒(méi)有確立，行政、事業(yè)單位用人制度改革相對(duì)滯后，各類社會(huì)組織不夠發(fā)達(dá)，各級(jí)財(cái)政投入不足，等等。這些因素導(dǎo)致大量社工人才流失，嚴(yán)重影響了社工職業(yè)的大力發(fā)展。據(jù)悉，北京大學(xué)社工專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事前沿社工的學(xué)生不到10%。中國(guó)青年政治學(xué)院比率還高一點(diǎn)。社工畢業(yè)生考研、出國(guó)、流向其他行業(yè)的較多，流失率不小于40%。2006年上海社工職業(yè)資格考試報(bào)名人數(shù)比2005年減少了近4成。其中“社工人才”比較集中的復(fù)旦大學(xué)2006年畢業(yè)22名大學(xué)生，但真正從事社工行業(yè)的只有2人，從事相關(guān)行業(yè)的有3人。在社工剛剛起步的今天，更多的廣大“社工人才”“翹首企盼”決策者能夠出臺(tái)更加明晰和有力的政策。

一種新職業(yè)受到重視需要時(shí)間，我們的觀察仍須假以時(shí)日。在實(shí)際操作中，一些地方做出積極探索：如廣州的東山荔灣等地接受了社工專業(yè)者的思路，開展了“居家養(yǎng)老”服務(wù)，番禺荔灣等地試設(shè)禁毒社工等。但愿，星星之火，可以燎原。這不僅僅是社工人才之福，更是將社會(huì)工作推向前進(jìn)之必要，最終有利于協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。

人才工作專題會(huì)議記錄

時(shí)間：2014年7月20日 地 點(diǎn)：局會(huì)議室 主持人：趙桂才 參加人：全體機(jī)關(guān)干部 內(nèi) 容：討論如何針對(duì)社區(qū)工作人員開展社工

辦公室：目前，我們縣社區(qū)內(nèi)有不少社工，在全國(guó)考了級(jí)的，一共9人。(注：參加國(guó)家社工考試，都是社區(qū)干部)，社工平時(shí)在社區(qū)學(xué)習(xí)交流少，不能只應(yīng)付街道的事，工作要有創(chuàng)新才行，有部分社工想提高，但不想占用休息時(shí)間，也不想出一份錢，他們的工資都不高，我也理解，只要不是街道要求的，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)提高都是白搭。

這些社工有證，但實(shí)務(wù)能力如何需要事先了解。首先他們沒(méi)時(shí)間，如果意愿也沒(méi)有，就比較有難度了?？梢哉?qǐng)有實(shí)務(wù)能力的人來(lái)給他們上課，培訓(xùn)一下，然后把他們分類，宣傳，為有需要的社區(qū)和機(jī)構(gòu)提供社工服務(wù)。如果是社區(qū)干部，就讓他們參加實(shí)務(wù)交流培訓(xùn)，社工坊可以給他們提供這些，開始可以是自發(fā)的，就象社工俱樂(lè)部一樣的，他們可以組成網(wǎng)上交流小組。費(fèi)用方面建議申請(qǐng)政府出這個(gè)錢，培養(yǎng)他們自己的人員有更多實(shí)務(wù)能力，如果政府不出錢，只能自發(fā)組織，AA，這只能是有意愿的人了，或者是利用晚上，或者通過(guò)周末聚會(huì)，不聚沒(méi)法交流，哪怕是網(wǎng)上溝通。那么，面對(duì)現(xiàn)狀，如何行動(dòng)? 應(yīng)該沉下去真正做點(diǎn)事——培訓(xùn)社工，提升社工能力才是根本，可是我感到心有余而力不足。社區(qū)平時(shí)加班時(shí)間多，周末沒(méi)人想出來(lái)，每年社工考試培訓(xùn)，我都是用周末，結(jié)果少量人來(lái)，有的帶來(lái)孩子，還得幫著照顧，我就好像是剃頭挑子一頭熱。

怎樣讓他們認(rèn)識(shí)社工的使命呢?我覺得打開民政的思路是最重要的，要讓民政部門看到真的社工是如何工作的，認(rèn)同后就會(huì)為他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而我們民政在社工培訓(xùn)方面以及軟件投入太少。因此，作為我們辦公室，主要抓這個(gè)工作，那么我們建議，就可以先試著先辦一個(gè)社工案例交流，首先選3個(gè)社區(qū)開展，小范圍看效果，案例不分大小，每個(gè)社區(qū)選一個(gè)有效地案例交流，可以是社區(qū)干部可以是居民組織，個(gè)案有幫助殘疾兒童的、心理干預(yù)的、社會(huì)組織內(nèi)部治理的、居民自治的個(gè)案，3個(gè)社區(qū)3個(gè)案例。社區(qū)做的有特色，能得到我們的認(rèn)同，社區(qū)和居民也比較認(rèn)同，可以推動(dòng)社區(qū)居民自治機(jī)制真正實(shí)施進(jìn)行。社區(qū)都是很認(rèn)真準(zhǔn)備的，他們是非常希望得到我們的支持的。人才工作專題會(huì)議記錄

時(shí)間：2014年12月21日 地 點(diǎn)：局會(huì)議室 主持人：趙桂才 參加人：全體機(jī)關(guān)干部 內(nèi) 容：2014年我縣社工人才工作總結(jié)

通化縣下轄15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個(gè)聚鑫經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，7個(gè)社區(qū)160個(gè)村（居）委員會(huì)，我縣目前有282人從事社會(huì)工作，其中：民政局局機(jī)關(guān)41人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作者34人，社區(qū)工作者66人，全縣社會(huì)福利服務(wù)中心工作人員（公益崗位）和養(yǎng)老服務(wù)員141人。目前，社工人才隊(duì)伍建設(shè)尚處在自發(fā)起步階段，沒(méi)有建立健全配套的制度，廣大群眾對(duì)社會(huì)工作沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)和了解。我縣社會(huì)工作者主要是從事民政工作的工作人員和服務(wù)于福利中心的養(yǎng)老護(hù)理員。

二、今年開展工作情況

1、總結(jié)了我縣去年社工人才工作，肯定了成績(jī)，分析了形勢(shì)，找準(zhǔn)了不足。同時(shí)，要求全縣民政系統(tǒng)要提高社會(huì)工作的認(rèn)識(shí)，加大社工人才隊(duì)伍建設(shè)的力度。

2、為使我縣社區(qū)社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)工作有較全面的認(rèn)識(shí)，并且能更好的做好社區(qū)工作，2013年社區(qū)38人參加由縣組織部組織的在通化市電大3年制的社工學(xué)歷培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使社區(qū)工作人員加深了對(duì)社會(huì)工作的認(rèn)識(shí)，了解和掌握了社會(huì)工作的基本知識(shí)。學(xué)習(xí)提高了社區(qū)工作人員的從業(yè)素質(zhì)，為做好社會(huì)工作打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，今年我局組織社區(qū)和本局相關(guān)人員2人參加了省社工基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。

3、為提高我縣社會(huì)工作人員的持證人數(shù)，向民政系統(tǒng)的干部職工傳達(dá)了省、市社會(huì)工作者職業(yè)水平考試通知精神，組織全縣干部職工參加全國(guó)統(tǒng)一的社會(huì)工作者水平考試，近兩年社區(qū)共有9人參加了考試，全部通過(guò)了全國(guó)社會(huì)工作資格考試，目前我縣社工持證人數(shù)達(dá)到9人（其中中級(jí)4人）。

三、存在的問(wèn)題

1、社會(huì)工作人才缺少交流平臺(tái)。目前，我縣社會(huì)工作人才缺乏交流平臺(tái)，許多社會(huì)工作者或熱心于社會(huì)工作的人員不知道以何種形式和何種途徑加入社工隊(duì)伍，上級(jí)主管部門在這方面也沒(méi)有明確的規(guī)定。

2、社會(huì)工作人才專業(yè)化水平較低。我縣的社會(huì)工作人才隊(duì)伍參差不齊，專業(yè)化、職業(yè)化水平較低，社會(huì)工作人才大多是由社區(qū)工作者、志愿者等組成，社區(qū)工作者按照現(xiàn)有的居民組織法進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)。我縣現(xiàn)有的社會(huì)工作人員未接受過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)，工作方式方法比較落后，對(duì)社會(huì)工作的豐富內(nèi)涵涉及面不廣、深度不夠、專業(yè)不強(qiáng)，難以提供個(gè)性化、多樣化、系統(tǒng)化服務(wù)，無(wú)法有效應(yīng)對(duì)和解決新的、復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題。

3、社會(huì)工作人才激勵(lì)機(jī)制不夠健全。由于社會(huì)工作職業(yè)尚未得到廣泛了解和認(rèn)可，目前，社會(huì)工作人員的地位、待遇相對(duì)較低，培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等不能完全滿足社會(huì)工作人才建設(shè)的需要。

四、下一步工作

下一步，我們要立足現(xiàn)實(shí)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，緊緊抓住人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、激勵(lì)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)造就一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會(huì)工作人才隊(duì)伍，為大力發(fā)展社會(huì)工作、構(gòu)建和諧仁化提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證。

一、整合工作資源，提高社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的組織化程度。

加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)，必須充分利用好現(xiàn)有工作資源，切實(shí)提高社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的整體合力。組織部門綜合協(xié)調(diào)，有關(guān)職能部門具體負(fù)責(zé)，其他部門和團(tuán)體密切配合，社會(huì)力量廣泛參與的工作格局，實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)工作人才隊(duì)伍的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署，形成工作合力。

二、構(gòu)建培訓(xùn)體系，提高社會(huì)工作人才隊(duì)伍的專業(yè)化程度。

組織部門要通過(guò)構(gòu)建和完善培訓(xùn)體系，組織有關(guān)部門開展大規(guī)模的培訓(xùn)和嚴(yán)格的職業(yè)評(píng)價(jià)，提高在職人員的理論水平和實(shí)踐能力，逐步達(dá)到專業(yè)化、職業(yè)化的要求。并且組織好考試，讓更多的人員通過(guò)考試，拿到社工人才證書，更好的為群眾服務(wù)。

三、強(qiáng)化激勵(lì)保障，提高社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的社會(huì)化程度。

要建立激勵(lì)機(jī)制激發(fā)社會(huì)工作人才干事創(chuàng)業(yè)的熱情和創(chuàng)造力，要積累經(jīng)驗(yàn)，綜合分析，研究制定社會(huì)人才開展社會(huì)工作的激勵(lì)政策，保護(hù)好社會(huì)工作人才為社會(huì)提供服務(wù)的熱情和積極性。積極探索政府、社會(huì)、用人單位和個(gè)人多元投入機(jī)制，建立可靠的社會(huì)工作激勵(lì)保障機(jī)制，推動(dòng)全縣社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)。

第三篇：人才工作專題會(huì)議記錄解讀

人才工作專題會(huì)議記錄

時(shí)間：2014年4月9日 地 點(diǎn)：局會(huì)議室 主持人：趙桂才 參加人：全體機(jī)關(guān)干部 內(nèi) 容： 要提高對(duì)社工人才隊(duì)伍建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)

當(dāng)前，加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)形勢(shì)良好，有諸多有利條件。一是中央高度重視，為加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)提供了強(qiáng)大動(dòng)力。二是各地認(rèn)真實(shí)踐，為加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)積累了成功經(jīng)驗(yàn)。2007年，民政部在全國(guó)范圍內(nèi)確定了75個(gè)地區(qū)和90家單位進(jìn)行試點(diǎn)。經(jīng)過(guò)兩年探索，現(xiàn)已出現(xiàn)上海、深圳、江西萬(wàn)載等一批制度體系健全、專業(yè)化水平較高、社會(huì)效果良好的社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)典型。三是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)造了良好環(huán)境。

在國(guó)際上，通常稱專業(yè)從事社會(huì)工作的人才為社會(huì)工作者，簡(jiǎn)稱社工。目前一個(gè)公認(rèn)的看法是，社工被稱為“社會(huì)工程師”，是處于政府、社會(huì)同個(gè)人之間的緩沖區(qū)，起到“潤(rùn)滑劑”的作用，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定具有積極意義。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，社工的概念盡管還有些陌生，但青山遮不住，畢竟東流去。而今，這個(gè)蒙著神秘面紗而又溫情脈脈的嶄新職業(yè)，已經(jīng)呼之欲出，漸露頭角。

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，離不開“社工人才”的有力支撐。在我國(guó)大陸，社工這個(gè)一直不為人們所熟知的職業(yè)2006年以來(lái)急驟升溫，用“高調(diào)亮相”來(lái)形容現(xiàn)在的社工這種噴薄而出之勢(shì)最為恰當(dāng)不過(guò)了。

黨的六中全會(huì)《決定》明確提出，要在中國(guó)建設(shè)宏大的社工人才隊(duì)伍。首次將“社工人才”寫進(jìn)中央文件，并將其提升到國(guó)家戰(zhàn)略的高度，這在我國(guó)歷史上還是開天辟地第一次。當(dāng)國(guó)家從制度層面上建設(shè)一支隊(duì)伍，社工就不是混同在社區(qū)和福利機(jī)構(gòu)中的模糊陌生職業(yè)，它開始挺立在人們的視野中，它預(yù)示著社工春天的到來(lái)，預(yù)示著社工新時(shí)代的開始，也預(yù)示著社工職業(yè)將進(jìn)入一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期?？梢钥隙?，“社會(huì)工作”是即將召開的黨的“十七大”的一個(gè)關(guān)鍵詞，這對(duì)全國(guó)社會(huì)工作者是一個(gè)極大的鼓舞，對(duì)社工職業(yè)發(fā)展也是一個(gè)極大的推動(dòng)。

2006年11月24日，深圳又傳來(lái)利好消息：社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)首次進(jìn)入民政工作任務(wù)，與民政干部職工隊(duì)伍、社會(huì)志愿者隊(duì)伍并列為民政工作的三支隊(duì)伍。國(guó)家民政部宣布，“十一五”期間，我國(guó)民政系統(tǒng)要爭(zhēng)取培養(yǎng)超過(guò)10萬(wàn)名社會(huì)工作人才，并在所有民政范圍服務(wù)類機(jī)構(gòu)以及公益性社會(huì)團(tuán)體和民辦社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置社會(huì)工作崗位，配備相應(yīng)的社會(huì)工作專門人才。2006年底，中國(guó)第一個(gè)社會(huì)工作學(xué)院在中國(guó)青年政治學(xué)院成立。

社工職業(yè)正面臨著重要的發(fā)展機(jī)遇，從培訓(xùn)、認(rèn)證、安置就業(yè)，國(guó)家在體制上給這個(gè)“冷門”職業(yè)提供了展現(xiàn)在人們眼前的綠色通道。更重要的是這個(gè)職業(yè)的誕生，因?yàn)閷⒔o公益事業(yè)注入專業(yè)的、新鮮的血液，也必將為自身發(fā)展孕育澎湃的動(dòng)力。這一點(diǎn)可以從上海2006年舉辦的幾場(chǎng)社工招聘會(huì)得到證明。在招聘會(huì)上，大批報(bào)名者蜂擁而至，現(xiàn)場(chǎng)的火爆程度大大超過(guò)人們預(yù)料，報(bào)名總數(shù)也比2005年第一批增長(zhǎng)了一倍多。與此同時(shí)，前來(lái)應(yīng)聘社工職位的人員學(xué)歷水平也較以往更高，大學(xué)本科生，甚至英國(guó)、澳洲等地留學(xué)歸來(lái)的高材生也加入了應(yīng)聘者的隊(duì)伍。難怪有專家說(shuō)，“社會(huì)工作的春天來(lái)了”。社工在我國(guó)的發(fā)展始于專業(yè)教育。1988年，北京大學(xué)設(shè)立了改革開放后第一個(gè)社工專業(yè)，開始了重建社工專業(yè)教育的進(jìn)程。到2006年底全國(guó)有近200所高等院校設(shè)立社工專業(yè)，形成了大專、本科、研究生三個(gè)辦學(xué)層次。同時(shí)，上海、重慶、江蘇等部分省市還相繼建立社工專業(yè)自學(xué)考試制度。社工專業(yè)教育的蓬勃發(fā)展為“社工人才”職業(yè)水平評(píng)價(jià)制度建設(shè)以及社工職業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

2000年，從香港社工發(fā)展中獲得啟發(fā)，國(guó)家民政部開始向人事部提出關(guān)于建立社會(huì)工作者職業(yè)資格制度的意見，并于2003年初向各省市民政廳下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作隊(duì)伍建設(shè)的通知》，積極倡導(dǎo)有條件的省市大膽開展社會(huì)工作職業(yè)化制度建設(shè)試點(diǎn)工作。2003年上海市率先建立社會(huì)工作者職業(yè)資格制度。同年，江蘇省建立社會(huì)工作者水平等級(jí)考試制度，浙江省建立社會(huì)工作與管理崗位資格證書考試制度。北京、天津、福建、重慶、廣州、寧波等城市也在社會(huì)工作職業(yè)化制度建設(shè)方面進(jìn)行了探索和試點(diǎn)。雖然國(guó)家統(tǒng)一的社會(huì)工作職業(yè)評(píng)定還沒(méi)有正式進(jìn)行，但是可喜的是已經(jīng)起步了。

2004年5月16日，國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部發(fā)布了《社會(huì)工作者國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)》，從工作標(biāo)準(zhǔn)角度規(guī)定了社工職業(yè)的工作要求、理論知識(shí)與技能操作，社工被正式認(rèn)定為我國(guó)的新職業(yè)。但其側(cè)重的是建立職業(yè)技能資格制度，在職業(yè)鑒定中地位設(shè)定稍低，與技工排在一起。而在西方和我國(guó)港臺(tái)地區(qū)，社工屬專業(yè)技術(shù)人員。鑒于此，2006年7月20日，國(guó)家人事部和民政部聯(lián)合發(fā)布了《社會(huì)工作者職業(yè)水平評(píng)價(jià)暫行規(guī)定》和《助理社會(huì)工作師、社會(huì)工作師職業(yè)水平考試實(shí)施辦法》，首次將社工納入專業(yè)技術(shù)的范疇。2006年12月13日，全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平評(píng)價(jià)專家委員會(huì)在深圳成立，這意味著我國(guó)社工職業(yè)水平評(píng)價(jià)工作從此有了權(quán)威性指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，標(biāo)志著我國(guó)社工職業(yè)水平評(píng)價(jià)制度建設(shè)又向前邁進(jìn)了一步。

與此同時(shí)，社工人才的出路問(wèn)題也在國(guó)家重點(diǎn)考慮之列。國(guó)家民政部門將率先在社會(huì)福利、社會(huì)救助、社區(qū)建設(shè)、殘障康復(fù)、公益類民間組織和家庭生活服務(wù)等領(lǐng)域設(shè)置社會(huì)工作者崗位，多渠道吸納社會(huì)工作人才，提高民政工作領(lǐng)域?qū)I(yè)化社會(huì)服務(wù)水平。北京市宣稱，“十一五”期間，將對(duì)各居委會(huì)主任、村委會(huì)主任、社區(qū)服務(wù)人員、殯葬工作者等社會(huì)工作者評(píng)定初、中、高職稱等級(jí)，并考慮相應(yīng)的待遇。而廣州日前出臺(tái)的《廣州市社會(huì)工作者職業(yè)資格暫行規(guī)定》指出，社工可通過(guò)認(rèn)定、考試和評(píng)審等方式取得職業(yè)資格，即使居住在廣州的港、澳、臺(tái)和外籍人員也可申報(bào)社工職業(yè)資格。來(lái)源：004km.cn

社工在西方發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)有了上百年的歷史，美國(guó)專業(yè)社工占總?cè)丝诘谋壤秊?‰，日本為5‰，加拿大為2．2‰，我國(guó)香港地區(qū)僅注冊(cè)的社會(huì)工作者就占總?cè)丝?．7‰。按發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)至少需要200萬(wàn)專業(yè)社工，也就是200萬(wàn)個(gè)工作崗位。目前，我國(guó)有城市低保對(duì)象2200多萬(wàn)，農(nóng)村絕對(duì)貧困和低收入人口6500多萬(wàn)，殘疾人口8200多萬(wàn)，重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象460多萬(wàn)，孤兒57．3萬(wàn)，還有老年人口1．43億，常年受災(zāi)人口1個(gè)多億。但截止2005年底，我國(guó)民政系統(tǒng)實(shí)際從事社會(huì)工作的人員僅有45．3萬(wàn)。僅就工作量而言，平均1個(gè)工作人員要為1000名重點(diǎn)民政對(duì)象提供服務(wù)，這與社會(huì)工作比較成熟的國(guó)家和地區(qū)相比，存在較大差距。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，社工人才缺口很大，社工職業(yè)大有用武之地。

按照新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，社工崗位將分為四類：一是各級(jí)各類公共服務(wù)和社會(huì)管理部門，如民政部門，工青婦等人民團(tuán)體的主要業(yè)務(wù)部門，要配備社會(huì)工作專門人才，完善社會(huì)工作崗位設(shè)置；二是公益服務(wù)類的事業(yè)單位，如各類社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)救助機(jī)構(gòu)、優(yōu)撫安置機(jī)構(gòu)等提供社會(huì)服務(wù)的機(jī)構(gòu)要大量設(shè)置社工崗位；三是社區(qū)，包括街道和居委會(huì)兩個(gè)層次，要結(jié)合本社區(qū)特點(diǎn)，在社會(huì)工作機(jī)構(gòu)，如社區(qū)服務(wù)中心和社會(huì)工作站等大量設(shè)置社工崗位，使用社工；四是大量民辦的公益性、慈善性社會(huì)團(tuán)體、民辦社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，如養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、助殘機(jī)構(gòu)、青少年服務(wù)機(jī)構(gòu)等，要配備必要的專職社工人員，提供專業(yè)服務(wù)。從中可以看出，社工最主要的就業(yè)領(lǐng)域是：學(xué)校、企業(yè)、醫(yī)療社工機(jī)構(gòu)、老年福利機(jī)構(gòu)、矯治機(jī)構(gòu)、社區(qū)部門、社會(huì)保障部門、青少年工作機(jī)構(gòu)、婚姻輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、家庭社會(huì)工作機(jī)構(gòu)、居民小區(qū)等。在國(guó)外，社工處于中產(chǎn)階級(jí)收入水平。在我國(guó)香港，社工專業(yè)畢業(yè)生一般要比其他專業(yè)畢業(yè)生的薪水高出約20%左右，一般初級(jí)社工月薪在1．2～1．8萬(wàn)元港幣，高級(jí)社工年薪能達(dá)到40萬(wàn)元以上。社工在我國(guó)是個(gè)全新的職業(yè)，它的薪水應(yīng)該處于什么標(biāo)準(zhǔn)?是否有相關(guān)的職業(yè)可以參照?社工目前的收入水平與其付出的專業(yè)勞動(dòng)是否成正比?等等，目前國(guó)家正在加強(qiáng)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行研究，并有望較快出臺(tái)相關(guān)政策措施，給專業(yè)社工提供用武之地。上海日前表示，即將出臺(tái)《上海市在社區(qū)推進(jìn)社工的實(shí)施辦法》，對(duì)社工應(yīng)得的薪酬、崗位做出明確規(guī)定，成熟的“一級(jí)社工”月收入有望突破萬(wàn)元。

正如其他新事物一樣，社工職業(yè)作為一種創(chuàng)新，是時(shí)代發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的必然和趨勢(shì)。也正因?yàn)槿绱?，它不可避免地受著這樣那樣的因素制約。缺乏規(guī)范的崗位設(shè)置、科學(xué)的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、有效的激勵(lì)機(jī)制和良好的社會(huì)認(rèn)同等，是我國(guó)社工職業(yè)發(fā)展緩慢的普遍原因。

長(zhǎng)期以來(lái)，社工一直處于“冷門”狀態(tài)，甚至大多數(shù)人把社會(huì)工作誤以為成簡(jiǎn)單的“居委會(huì)工作”，“老年人做的事”，社工職業(yè)總體上專業(yè)化程度還不高。目前在職在崗的社工絕大多數(shù)都未接受過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)，而從高?？瓢喈厴I(yè)的那一小部分社工，實(shí)務(wù)能力也難如人意。盡管培養(yǎng)或引進(jìn)了部分社工人才，但現(xiàn)有從業(yè)人員總體上學(xué)歷、水平較低，而且多數(shù)沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的社工專業(yè)教育，工作手段和方法比較落后，難以提供個(gè)性化、多樣化、系統(tǒng)化服務(wù)，缺乏行業(yè)自律和評(píng)估，無(wú)法有效應(yīng)對(duì)和解決新的、復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題。如上海浦東區(qū)為2006年司法社工試點(diǎn)區(qū)，但其社工多由司法系統(tǒng)轉(zhuǎn)崗或社會(huì)招聘而來(lái)，真正社會(huì)專業(yè)出身的所占比重不到1%。

社工職業(yè)還面臨一系列體制性障礙。比如，社工作為專業(yè)技術(shù)人才的身份與薪酬之間的差異較為顯著，職業(yè)資格認(rèn)證沒(méi)有發(fā)揮提升“人才價(jià)值”的實(shí)效，職業(yè)資格證書與職稱不掛鉤、與崗位配置不配套，人才聘用缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)價(jià)值長(zhǎng)期被低估，政府購(gòu)買社工服務(wù)的體制沒(méi)有確立，行政、事業(yè)單位用人制度改革相對(duì)滯后，各類社會(huì)組織不夠發(fā)達(dá)，各級(jí)財(cái)政投入不足，等等。這些因素導(dǎo)致大量社工人才流失，嚴(yán)重影響了社工職業(yè)的大力發(fā)展。據(jù)悉，北京大學(xué)社工專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事前沿社工的學(xué)生不到10%。中國(guó)青年政治學(xué)院比率還高一點(diǎn)。社工畢業(yè)生考研、出國(guó)、流向其他行業(yè)的較多，流失率不小于40%。2006年上海社工職業(yè)資格考試報(bào)名人數(shù)比2005年減少了近4成。其中“社工人才”比較集中的復(fù)旦大學(xué)2006年畢業(yè)22名大學(xué)生，但真正從事社工行業(yè)的只有2人，從事相關(guān)行業(yè)的有3人。在社工剛剛起步的今天，更多的廣大“社工人才”“翹首企盼”決策者能夠出臺(tái)更加明晰和有力的政策。

一種新職業(yè)受到重視需要時(shí)間，我們的觀察仍須假以時(shí)日。在實(shí)際操作中，一些地方做出積極探索：如廣州的東山荔灣等地接受了社工專業(yè)者的思路，開展了“居家養(yǎng)老”服務(wù)，番禺荔灣等地試設(shè)禁毒社工等。但愿，星星之火，可以燎原。這不僅僅是社工人才之福，更是將社會(huì)工作推向前進(jìn)之必要，最終有利于協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。

人才工作專題會(huì)議記錄

時(shí)間：2014年7月20日 地 點(diǎn)：局會(huì)議室 主持人：趙桂才 參加人：全體機(jī)關(guān)干部 內(nèi) 容：討論如何針對(duì)社區(qū)工作人員開展社工

辦公室：目前，我們縣社區(qū)內(nèi)有不少社工，在全國(guó)考了級(jí)的，一共9人。(注：參加國(guó)家社工考試，都是社區(qū)干部)，社工平時(shí)在社區(qū)學(xué)習(xí)交流少，不能只應(yīng)付街道的事，工作要有創(chuàng)新才行，有部分社工想提高，但不想占用休息時(shí)間，也不想出一份錢，他們的工資都不高，我也理解，只要不是街道要求的，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)提高都是白搭。

這些社工有證，但實(shí)務(wù)能力如何需要事先了解。首先他們沒(méi)時(shí)間，如果意愿也沒(méi)有，就比較有難度了。可以請(qǐng)有實(shí)務(wù)能力的人來(lái)給他們上課，培訓(xùn)一下，然后把他們分類，宣傳，為有需要的社區(qū)和機(jī)構(gòu)提供社工服務(wù)。如果是社區(qū)干部，就讓他們參加實(shí)務(wù)交流培訓(xùn)，社工坊可以給他們提供這些，開始可以是自發(fā)的，就象社工俱樂(lè)部一樣的，他們可以組成網(wǎng)上交流小組。費(fèi)用方面建議申請(qǐng)政府出這個(gè)錢，培養(yǎng)他們自己的人員有更多實(shí)務(wù)能力，如果政府不出錢，只能自發(fā)組織，AA，這只能是有意愿的人了，或者是利用晚上，或者通過(guò)周末聚會(huì)，不聚沒(méi)法交流，哪怕是網(wǎng)上溝通。那么，面對(duì)現(xiàn)狀，如何行動(dòng)? 應(yīng)該沉下去真正做點(diǎn)事——培訓(xùn)社工，提升社工能力才是根本，可是我感到心有余而力不足。社區(qū)平時(shí)加班時(shí)間多，周末沒(méi)人想出來(lái)，每年社工考試培訓(xùn)，我都是用周末，結(jié)果少量人來(lái)，有的帶來(lái)孩子，還得幫著照顧，我就好像是剃頭挑子一頭熱。

怎樣讓他們認(rèn)識(shí)社工的使命呢?我覺得打開民政的思路是最重要的，要讓民政部門看到真的社工是如何工作的，認(rèn)同后就會(huì)為他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而我們民政在社工培訓(xùn)方面以及軟件投入太少。因此，作為我們辦公室，主要抓這個(gè)工作，那么我們建議，就可以先試著先辦一個(gè)社工案例交流，首先選3個(gè)社區(qū)開展，小范圍看效果，案例不分大小，每個(gè)社區(qū)選一個(gè)有效地案例交流，可以是社區(qū)干部可以是居民組織，個(gè)案有幫助殘疾兒童的、心理干預(yù)的、社會(huì)組織內(nèi)部治理的、居民自治的個(gè)案，3個(gè)社區(qū)3個(gè)案例。社區(qū)做的有特色，能得到我們的認(rèn)同，社區(qū)和居民也比較認(rèn)同，可以推動(dòng)社區(qū)居民自治機(jī)制真正實(shí)施進(jìn)行。社區(qū)都是很認(rèn)真準(zhǔn)備的，他們是非常希望得到我們的支持的。人才工作專題會(huì)議記錄

時(shí)間：2014年12月21日 地 點(diǎn)：局會(huì)議室 主持人：趙桂才 參加人：全體機(jī)關(guān)干部 內(nèi) 容：2014年我縣社工人才工作總結(jié)

通化縣下轄15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個(gè)聚鑫經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，7個(gè)社區(qū)160個(gè)村（居）委員會(huì)，我縣目前有282人從事社會(huì)工作，其中：民政局局機(jī)關(guān)41人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作者34人，社區(qū)工作者66人，全縣社會(huì)福利服務(wù)中心工作人員（公益崗位）和養(yǎng)老服務(wù)員141人。目前，社工人才隊(duì)伍建設(shè)尚處在自發(fā)起步階段，沒(méi)有建立健全配套的制度，廣大群眾對(duì)社會(huì)工作沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)和了解。我縣社會(huì)工作者主要是從事民政工作的工作人員和服務(wù)于福利中心的養(yǎng)老護(hù)理員。

二、今年開展工作情況

1、總結(jié)了我縣去年社工人才工作，肯定了成績(jī)，分析了形勢(shì)，找準(zhǔn)了不足。同時(shí)，要求全縣民政系統(tǒng)要提高社會(huì)工作的認(rèn)識(shí)，加大社工人才隊(duì)伍建設(shè)的力度。

2、為使我縣社區(qū)社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)工作有較全面的認(rèn)識(shí)，并且能更好的做好社區(qū)工作，2013年社區(qū)38人參加由縣組織部組織的在通化市電大3年制的社工學(xué)歷培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使社區(qū)工作人員加深了對(duì)社會(huì)工作的認(rèn)識(shí)，了解和掌握了社會(huì)工作的基本知識(shí)。學(xué)習(xí)提高了社區(qū)工作人員的從業(yè)素質(zhì)，為做好社會(huì)工作打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，今年我局組織社區(qū)和本局相關(guān)人員2人參加了省社工基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。

3、為提高我縣社會(huì)工作人員的持證人數(shù)，向民政系統(tǒng)的干部職工傳達(dá)了省、市社會(huì)工作者職業(yè)水平考試通知精神，組織全縣干部職工參加全國(guó)統(tǒng)一的社會(huì)工作者水平考試，近兩年社區(qū)共有9人參加了考試，全部通過(guò)了全國(guó)社會(huì)工作資格考試，目前我縣社工持證人數(shù)達(dá)到9人（其中中級(jí)4人）。

三、存在的問(wèn)題

1、社會(huì)工作人才缺少交流平臺(tái)。目前，我縣社會(huì)工作人才缺乏交流平臺(tái)，許多社會(huì)工作者或熱心于社會(huì)工作的人員不知道以何種形式和何種途徑加入社工隊(duì)伍，上級(jí)主管部門在這方面也沒(méi)有明確的規(guī)定。

2、社會(huì)工作人才專業(yè)化水平較低。我縣的社會(huì)工作人才隊(duì)伍參差不齊，專業(yè)化、職業(yè)化水平較低，社會(huì)工作人才大多是由社區(qū)工作者、志愿者等組成，社區(qū)工作者按照現(xiàn)有的居民組織法進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)。我縣現(xiàn)有的社會(huì)工作人員未接受過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)，工作方式方法比較落后，對(duì)社會(huì)工作的豐富內(nèi)涵涉及面不廣、深度不夠、專業(yè)不強(qiáng)，難以提供個(gè)性化、多樣化、系統(tǒng)化服務(wù)，無(wú)法有效應(yīng)對(duì)和解決新的、復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題。

3、社會(huì)工作人才激勵(lì)機(jī)制不夠健全。由于社會(huì)工作職業(yè)尚未得到廣泛了解和認(rèn)可，目前，社會(huì)工作人員的地位、待遇相對(duì)較低，培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等不能完全滿足社會(huì)工作人才建設(shè)的需要。

四、下一步工作

下一步，我們要立足現(xiàn)實(shí)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，緊緊抓住人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、激勵(lì)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)造就一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會(huì)工作人才隊(duì)伍，為大力發(fā)展社會(huì)工作、構(gòu)建和諧仁化提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證。

一、整合工作資源，提高社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的組織化程度。

加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)，必須充分利用好現(xiàn)有工作資源，切實(shí)提高社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的整體合力。組織部門綜合協(xié)調(diào)，有關(guān)職能部門具體負(fù)責(zé)，其他部門和團(tuán)體密切配合，社會(huì)力量廣泛參與的工作格局，實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)工作人才隊(duì)伍的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署，形成工作合力。

二、構(gòu)建培訓(xùn)體系，提高社會(huì)工作人才隊(duì)伍的專業(yè)化程度。

組織部門要通過(guò)構(gòu)建和完善培訓(xùn)體系，組織有關(guān)部門開展大規(guī)模的培訓(xùn)和嚴(yán)格的職業(yè)評(píng)價(jià)，提高在職人員的理論水平和實(shí)踐能力，逐步達(dá)到專業(yè)化、職業(yè)化的要求。并且組織好考試，讓更多的人員通過(guò)考試，拿到社工人才證書，更好的為群眾服務(wù)。

三、強(qiáng)化激勵(lì)保障，提高社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的社會(huì)化程度。

要建立激勵(lì)機(jī)制激發(fā)社會(huì)工作人才干事創(chuàng)業(yè)的熱情和創(chuàng)造力，要積累經(jīng)驗(yàn)，綜合分析，研究制定社會(huì)人才開展社會(huì)工作的激勵(lì)政策，保護(hù)好社會(huì)工作人才為社會(huì)提供服務(wù)的熱情和積極性。積極探索政府、社會(huì)、用人單位和個(gè)人多元投入機(jī)制，建立可靠的社會(huì)工作激勵(lì)保障機(jī)制，推動(dòng)全縣社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)。

讀書的好處

1、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。

2、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

3、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

4、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的?！_(dá)爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

8、讀書要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

10、一日無(wú)書，百事荒廢?！悏?/p>

11、書是人類進(jìn)步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫手生。

13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?/p>

14、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?/p>

15、讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德

16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒

17、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?/p>

18、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光?！?jiǎng)⑾?/p>

19、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>

20、讀書給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干?！喔?/p>

第四篇：班子民主生活會(huì)會(huì)議記錄

班子民主生活會(huì)會(huì)議記錄

時(shí)間:

地點(diǎn):隊(duì)部

主持人:**

記錄人:**

參加人:***

會(huì)議內(nèi)容:

一、結(jié)合廠、礦下發(fā)的幾個(gè)文件，關(guān)于對(duì)我礦部分干部違規(guī)違紀(jì)的處理決定，談一下自己的感想和認(rèn)識(shí)。

**:昨天下午，參加了礦里召開的干部大會(huì)。會(huì)上宣布了對(duì)***三位同志違規(guī)違紀(jì)的處理決定，聽后受到很大的震動(dòng)，同時(shí)也為他們感到惋惜。三名同志都是受黨教育多年，工作比較出色，但由于缺乏政治學(xué)習(xí)、放松了對(duì)自己的約束、特別是***和***同志利用職務(wù)之便，做了一些不該做的事情，影響極壞，教訓(xùn)慘痛，**身為一名黨支部書記，對(duì)***出現(xiàn)的問(wèn)題制止不利，也受到同樣的處理，起初自己也為**感到惋惜，因?yàn)榇蠹叶贾馈?*隊(duì)是***一個(gè)人說(shuō)了算、**在這個(gè)隊(duì)很難正常開展工作，但為了長(zhǎng)遠(yuǎn)、他還是能處處做到忍讓，恰恰是這種無(wú)止境的忍讓使***失去了監(jiān)督，**也沒(méi)能真正的履行好自己的職責(zé)、以致造成既害他人、又害自己，作為一名基層的黨支部書記，維護(hù)大局，安定團(tuán)結(jié)，是其首要職責(zé)，但必須是在不違反原則的前提下、如果為求一團(tuán)和 1

氣、不把握原則。聽之任之、久而久之，就會(huì)造成班子軟弱，隊(duì)伍渙散，不正常的事情也視為正常。可以這么說(shuō),這是一種嚴(yán)重的失職，通過(guò)這件事，聯(lián)想自己，一定要從中吸取教訓(xùn)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不但要管好自己，而且還要抓好班子、帶好隊(duì)伍，做一名合格的黨支部書記。

****:聽了昨天的幾項(xiàng)處理決定對(duì)自己觸動(dòng)很大，作為一名基層小隊(duì)干部，不但要抓好生產(chǎn)，而且還要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，提高思想覺悟、強(qiáng)化自身素質(zhì)。***正是放松了對(duì)自己的學(xué)習(xí)，私欲占了上風(fēng)，利用手中權(quán)利，以權(quán)謀私，膽子也越來(lái)越大，在群眾中造成了很壞的影響，我們隊(duì)由于獎(jiǎng)金賬目管理的不好，在這次大會(huì)上也受到了批評(píng)和處罰，我對(duì)此負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，第一把關(guān)不好，第二監(jiān)督不到位，我一定要從中吸取教訓(xùn)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，整改不足之處,與書記一道把我隊(duì)的各項(xiàng)工作搞的好上加好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，叫同志們滿意。

***:聽了隊(duì)里傳達(dá)的幾個(gè)通報(bào)，自己深感震驚，作為一名黨培養(yǎng)多年的干部，沒(méi)有被工作壓倒，卻被親情攪渾了頭腦，利用手中的權(quán)利，損公肥私，做了很多不該做的事情，做為一名干部不但要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，而且還要知法、懂法、遵法和守法，不該做的事決不能做，不該說(shuō)的話決不亂說(shuō)，上述問(wèn)題的出現(xiàn)，正是這幾名干部放松學(xué)習(xí)，不能認(rèn)真地把握原則，平時(shí)你好我好，不堅(jiān)持原則，因此既害了他人又害

了自己。我一定要從中吸取教訓(xùn)，不但要抓好生產(chǎn)，而且還要管好自己，爭(zhēng)做一名合格的干部。

***:聽了昨天隊(duì)里傳達(dá)的文件，對(duì)自己觸動(dòng)很大，作為一名干部，把握不好原則，就容易犯錯(cuò)誤，我對(duì)此一定要從中吸取教訓(xùn)，要經(jīng)常地學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)世界觀的改造，樹立為人民服務(wù)的好思想，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題本著對(duì)組織對(duì)同志關(guān)心的態(tài)度，及時(shí)給予糾正或提出，使大家都能少犯錯(cuò)誤，少走彎路，為這個(gè)集體多爭(zhēng)些榮譽(yù)。

***:聽了隊(duì)里傳達(dá)的幾個(gè)處理決定，自己深感震驚，作為一名基層干部，不能正確的看待手中的權(quán)利，利用職務(wù)之變，為自己，為親屬謀求私利，在群眾中造成了很壞的影響，當(dāng)前，我們正開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，這種行為與“雙爭(zhēng)”的主題格格不入，雖然問(wèn)題出現(xiàn)在他們身上，但我會(huì)從中吸取教訓(xùn)，引以為戒，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)，干好本職，履行好職責(zé)，爭(zhēng)做合格干部。

***:聽了隊(duì)里傳達(dá)的幾個(gè)文件，自己深感肩上的擔(dān)子更重了，不但要管好自己，而且還要看好他人，少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤，對(duì)同志要本著關(guān)心和負(fù)責(zé)的態(tài)度，多提醒、多指出、多批評(píng)，嚴(yán)于利己、也利他人，用正確的思想看待好手中的權(quán)力，不亂用職權(quán)、不損公肥私，履行好職責(zé)，做黨和群眾放心的好干部。

第五篇：班子民主生活會(huì)會(huì)議記錄

班子民主生活會(huì)會(huì)議記錄模板

會(huì)議內(nèi)容：本次民主生活會(huì)主題“加強(qiáng)自我黨性修養(yǎng)，開展黨員服務(wù)群眾”，查找自覺踐行黨的宗旨和加強(qiáng)黨性修養(yǎng)方面的差距和不足。以人為本、執(zhí)政為民，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須要真誠(chéng)地?zé)釔廴嗣瘛⒅矣谌嗣?，工作上要依靠人民，感情上要貼近人民，生活上要關(guān)心人民，密切黨群、干群關(guān)系，關(guān)心群眾疾苦，幫助他們工作生活上的實(shí)際困難。群眾利益無(wú)小事，凡是涉及群眾的利益，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須高度重視，關(guān)系到人民群眾利益的事，要竭盡全力去辦，讓群眾滿意。生活會(huì)上學(xué)生黨支部黨員干部都競(jìng)相發(fā)言，對(duì)學(xué)院今后的發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提出了很好的建議，達(dá)到了民主生活會(huì)的預(yù)期效果。

XXX（學(xué)生一支部書記）：同志們，按照上級(jí)要求，今天我們召開民主生活會(huì)。召開這個(gè)會(huì)之前，已經(jīng)給各位同志做了提示，以便讓大家做好準(zhǔn)備，發(fā)言的時(shí)候能夠做到有的放矢。開展積極健康的批評(píng)與自我批評(píng)，力爭(zhēng)把存在的突出問(wèn)題找準(zhǔn)，并深刻剖析思想根源，明確今后的努力方向，希望通過(guò)這次會(huì)議，真正達(dá)到統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、解決問(wèn)題、促進(jìn)工作的目的。大家都是黨員，要本著對(duì)同志負(fù)責(zé)、對(duì)黨支部負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是、客觀公正地提出意見，也不要有什么顧慮，敞開心扉，暢所欲言，以前不便提、不愿提的都可以提出來(lái)。

ＸＸＸ（學(xué)生二支部書記）：近幾年學(xué)校以及學(xué)院都發(fā)展很快，這主要得益于學(xué)院有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支政治過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，有一個(gè)符合高昂向上、敢為人先的精神狀態(tài)。要在下一步的工作中針對(duì)群眾需求搞服務(wù)，使工作的能力有所增強(qiáng)，工作的活力有所增強(qiáng)，發(fā)展的潛力有所增強(qiáng)，確保實(shí)現(xiàn)“黨員受教育、群眾得實(shí)惠”的目的。

XXX（學(xué)生三支部書記）：作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要始終把人民群眾的根本利益放在第一位，扎實(shí)解決群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問(wèn)題來(lái)體現(xiàn)執(zhí)政為民的要求，真正做到權(quán)為民所用，利為民所求，想民所想，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾的切身利益。

XXX（支部委員）：這次會(huì)議，不但使我們對(duì)自身存在的問(wèn)題有了更加明確的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也使與會(huì)同志受到了一次深刻的黨性、黨風(fēng)教育，特別是對(duì)一些工作上、思想上的問(wèn)題，統(tǒng)一了思想，形成了共識(shí)，明確了方向，使班子成員之間不僅交流了思想，而且還增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，鼓足了干勁。XXX（支部委員）：下一步我們將認(rèn)真按照各項(xiàng)要求，將后續(xù)工作扎實(shí)穩(wěn)妥地開展好、進(jìn)行好、落實(shí)好，用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得廣大學(xué)生的擁護(hù)，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，推動(dòng)學(xué)院學(xué)生黨支部工作又好又快發(fā)展。

XXX（支部委員）：我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要依照相關(guān)制度機(jī)制，促進(jìn)黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成，注重把學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)我們學(xué)生支部的各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用和示范帶頭作用。

會(huì)議總結(jié)：這次民主生活會(huì)幫助了我院黨組織領(lǐng)導(dǎo)干部成員相互溝通、交流思想、開展黨性分析、制定整改措施，對(duì)我院的黨組織發(fā)展、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、工作作風(fēng)有著積極的促進(jìn)作用。