第一篇：山東省事業(yè)編面試真題及答案

面試連屏蔽都沒(méi)有，三個(gè)題，15分鐘，題目如下： 1 保研生還要繼續(xù)考公務(wù)員，制作簡(jiǎn)歷找工作，你是怎么看待的？ 2 君子之交淡如水，你贊同嗎？和同事如何交往？ 3 訂好的會(huì)議室，對(duì)方因急事給取消了，并答應(yīng)給付賠償金，你怎么辦？

山東事業(yè)單位面試：2012年泰安市泰山區(qū)事業(yè)單位面試真題 10月13日下午

1、“來(lái)的早不如來(lái)得巧”，“來(lái)得巧不如來(lái)得早”，對(duì)這兩種說(shuō)法怎么看？

2、微博發(fā)展迅速，談?wù)勅绾卧谌粘９ぷ髦袘?yīng)用好微博。3、與同事有矛盾，一同出差，如何處理兩人關(guān)系并開(kāi)展好工作？ 9月19日上午

1、題目很長(zhǎng)幾乎沒(méi)看完，大意是婦聯(lián)提倡孝道標(biāo)準(zhǔn)化，你怎么看？

2、新到單位，同事有缺點(diǎn)令你反感，你怎么辦？

3、有人說(shuō)不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上 有人說(shuō)孩子需要輸在起跑線(xiàn)上，你怎么看？ 10月27日上午：

1、胡錦濤同志說(shuō)：群眾利益無(wú)小事，對(duì)此你怎么看？

2、領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上批評(píng)了你，但你覺(jué)得不符合事實(shí)，你怎么做？ 10月27號(hào)下午：

1、胡錦濤說(shuō)要建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，你怎么看？

2、在單位，領(lǐng)導(dǎo)交給你一些瑣碎的工作，你該怎么辦？ 2012年棗莊市直事業(yè)單位面試真題：

1.如果領(lǐng)導(dǎo)分配你到你不喜歡的崗位，讓你覺(jué)得大材小用，你怎么看，怎么面對(duì)。

2.老同事習(xí)慣慣性思維，年輕同事習(xí)慣創(chuàng)新思維，如果你作為新同事，實(shí)踐證明你的創(chuàng)新思維是正確的，你怎么說(shuō)服別人采納你的方法。

2012年棗莊市事業(yè)單位面試真題（9.14上午）

1.一位資深教授說(shuō)醫(yī)學(xué)畢業(yè)生一年有60萬(wàn)左右，但是實(shí)際僅有10萬(wàn)左右人員能在醫(yī)療崗位上工作，目前農(nóng)村缺少53萬(wàn)醫(yī)療工作人員，對(duì)目前這種現(xiàn)象你怎么看。

2.明明領(lǐng)導(dǎo)知道你有很多工作未完成，但是仍然將一份工作交給你去做，這種情況下你怎么辦。3.單位讓你組織一場(chǎng)年終聚會(huì)你怎么安排。2012年棗莊市直事業(yè)編面試真題（9.15上午）

1.國(guó)家航天事業(yè)發(fā)展投入資金很多，目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)仍然有很多，農(nóng)民生活水平較低，就發(fā)展航天事業(yè)和關(guān)注民生談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2.有醫(yī)藥公司代表到你單位來(lái)，想和你的領(lǐng)導(dǎo)談業(yè)務(wù)，請(qǐng)示后領(lǐng)導(dǎo)不想見(jiàn)，你怎么辦。3.你組織一次會(huì)議時(shí)，到了開(kāi)會(huì)時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)到了，還有人員沒(méi)到齊，你怎么辦。2012年濰坊青州公開(kāi)選拔副科級(jí)干部9月1日面試真題

1、對(duì)火箭式提拔干部怎么看

2、新到單位下屬工作敷衍怎么辦

3、怎樣在基層開(kāi)展工作

1、消極腐敗是我們黨在新時(shí)期面臨四大風(fēng)險(xiǎn)之一，你認(rèn)為應(yīng)該如何反腐??？

2、全國(guó)政協(xié)委員、復(fù)星集團(tuán)董事長(zhǎng)郭廣昌今年提交兩會(huì)的關(guān)于《家庭教育支出可有抵稅額度》的提案：“我建議為家庭的教育支出建立稅前扣除額度，實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)納稅家庭的教育支出實(shí)行免稅政策，降低納稅人稅負(fù)，增加收入，間接提高教育經(jīng)費(fèi)支出占GDP比重。”的提案引起了網(wǎng)友們的廣泛關(guān)注。你怎么看？

3、鄭淵潔說(shuō)，近年在教育領(lǐng)域?qū)议L(zhǎng)誤導(dǎo)最嚴(yán)重的一句話(huà)是“別讓孩子輸在起跑線(xiàn)上?！?你怎么看？ 2013年8月18日山東省煙臺(tái)事業(yè)單位面試題

1、青年人要實(shí)現(xiàn)自己的理想要有志向、有學(xué)識(shí)、有恒心。談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2、有人說(shuō)：走得越遠(yuǎn)越不能忘記出發(fā)點(diǎn)。結(jié)合中國(guó)夢(mèng)，談?wù)勀愕睦斫猓?/p>

3、不以物喜，不以己悲。對(duì)古人這句話(huà)你怎么看？ 2013年8月14日山東省濟(jì)南市天橋區(qū)事業(yè)單位面試題

1、李克強(qiáng)總理在基層調(diào)研時(shí)提出”城鎮(zhèn)化的核心是人的城鎮(zhèn)化“，談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解？

2、有人說(shuō)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是水平，解決問(wèn)題是能力。結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀阏J(rèn)為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題哪一個(gè)更重要，并說(shuō)明理由。

3、美國(guó)學(xué)者提出人際交往的白金法則，“別人希望你怎樣對(duì)待他，你就怎樣對(duì)待他”，對(duì)這則法則的看法？ 2013年8月7日山東省東營(yíng)河口區(qū)事業(yè)單位面試題 上午面試題

1、在事業(yè)單位，難免會(huì)遇到“繼承”與“創(chuàng)新”，你會(huì)怎樣處理這兩者的關(guān)系？

2、現(xiàn)在正在號(hào)召建立“學(xué)習(xí)型單位”，你會(huì)加強(qiáng)那幾方面的學(xué)習(xí)？

3、在單位中有“團(tuán)隊(duì)“與”團(tuán)伙“，你怎么看？ 013年8月1日山東省東營(yíng)利津事業(yè)面試題

1、你剛參加工作，工作也比較努力，得到了領(lǐng)導(dǎo)的滿(mǎn)意，但是你發(fā)現(xiàn)你的同事邊遠(yuǎn)你，你怎么辦？

2、李克強(qiáng)總理說(shuō)：“用制度管錢(qián)管人管事，給權(quán)力涂上防腐劑上上緊箍咒”。你認(rèn)為怎樣給權(quán)力圖上防腐劑上上緊箍咒?

3、有人說(shuō)：“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。有人說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”你怎么看這兩句話(huà)? 2013年8月18日山東出入境檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)事業(yè)面試題

1、有兩種人,一種是專(zhuān)業(yè)能力不強(qiáng)，但是人際關(guān)系很好，受領(lǐng)導(dǎo)器重;另一種人專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)，但是人際關(guān)系處理的不太好，不受領(lǐng)導(dǎo)器重。你怎么看？

2、對(duì)“中國(guó)式過(guò)馬路”的看法？

3、單位讓你負(fù)責(zé)組織一次“合理化建議”活動(dòng)，怎樣組織?

4、你負(fù)責(zé)單位公章，突然有一天公章丟了，你將選擇一下哪種處理方式：

1、自己找，找出兇手；

2、上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)；

3、報(bào)案，交給公安機(jī)關(guān)處理。并論述選擇理由？ 2013年8月18日山東出入境檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)事業(yè)面試題

1、有兩種人,一種是專(zhuān)業(yè)能力不強(qiáng)，但是人際關(guān)系很好，受領(lǐng)導(dǎo)器重;另一種人專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)，但是人際關(guān)系處理的不太好，不受領(lǐng)導(dǎo)器重。你怎么看？

2、對(duì)“中國(guó)式過(guò)馬路”的看法？

3、單位讓你負(fù)責(zé)組織一次“合理化建議”活動(dòng)，怎樣組織?

4、你負(fù)責(zé)單位公章，突然有一天公章丟了，你將選擇一下哪種處理方式：

1、自己找，找出兇手；

2、上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)；

3、報(bào)案，交給公安機(jī)關(guān)處理。并論述選擇理由？ 013年8月25日菏澤市政府辦公室遴選公務(wù)員面試題 上午面試題

1、關(guān)于政府推進(jìn)行政審批工作，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2、現(xiàn)在有的地方為本地、本部門(mén)利益對(duì)中央的規(guī)定，搞上有政策下有對(duì)策。對(duì)于這種現(xiàn)象你怎么看？

3、信訪(fǎng)案件，有群眾來(lái)政府辦上訪(fǎng)，領(lǐng)導(dǎo)委托你接待處理。你怎么辦？ 下午面試題

1、公開(kāi)政府行政工作報(bào)告和市直部門(mén)聯(lián)系人電話(huà)，問(wèn)你如何看待政府推進(jìn)行政工作

2、當(dāng)前政府公信力缺失，導(dǎo)致說(shuō)真的也是假的，做好事也是壞事，問(wèn)你如何提高政府公信力

3、一下雨天，很多人涌進(jìn)行政服務(wù)中心避雨，中心人員也做好了服務(wù)工作，但是由于人員擁擠造成了一些正在辦事人員的不滿(mǎn)，他們紛紛表示要投訴。你作為大廳負(fù)責(zé)人，你該如何做？ 2013年8月26日山東省萊蕪市直事業(yè)單位面試題

1、對(duì)高考加分政策，有人支持。有人反對(duì)，你怎么看？

2、全市舉辦足球比賽，你們單位也得參加?？赏露疾桓信d趣，反應(yīng)也不積極，領(lǐng)導(dǎo)讓你處理。2013年棗莊市事業(yè)單位面試試題（綜合類(lèi)）7月27日上午

1.有人說(shuō)：輸不起的人也贏(yíng)不起，往往跌倒在成功線(xiàn)前一米。結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?.黨組織群眾計(jì)劃活動(dòng)，單位讓你征求群眾意見(jiàn)，你準(zhǔn)備如何開(kāi)展。3.單位經(jīng)常讓你加班，你家人有意見(jiàn)找單位反映，你怎么辦。2013年棗莊市事業(yè)單位面試試題（衛(wèi)生組）7月27日上午

1.有人說(shuō)：輸不起的人也贏(yíng)不起，往往跌倒在成功線(xiàn)前一米。結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?.衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)：靜脈輸液不通暢的原因，應(yīng)該如何處理。3.衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)：判斷心跳呼吸驟停的標(biāo)準(zhǔn)。

2013年棗莊市事業(yè)單位面試試題（綜合類(lèi)）7月28上午

1.總書(shū)記說(shuō):青年一代要奮斗,到晚年時(shí)才有無(wú)悔的青春回憶.談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的看法.2.現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)與所學(xué)專(zhuān)業(yè)不一致,但是還得在這個(gè)崗位上工作一輩子,你怎么看? 3.領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)工作,當(dāng)你快完成的時(shí)候又把這項(xiàng)工作交給其它同事.你怎么辦? 2013年棗莊市事業(yè)單位面試試題（衛(wèi)生組）7月28上午

1.總書(shū)記說(shuō):青年一代要奮斗,到晚年時(shí)才有無(wú)悔的青春回憶.談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的看法.2.ABO血型的正反定性不和,其原因和解決方法是什么? 3.乙肝兩對(duì)半的檢查有什么作用

2013年棗莊市事業(yè)單位面試試題（綜合類(lèi)）7.28下午

1.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)虛假新聞對(duì)社會(huì)造成不好的影響，有網(wǎng)友說(shuō)，國(guó)家給辟謠的虛假新聞都是真的。這種現(xiàn)象你怎么看。

2.習(xí)近平在同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談時(shí)的講話(huà)時(shí)說(shuō)：“人民創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。勞動(dòng)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的根本力量。幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真。實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)我們的美好未來(lái)，必須緊緊依靠人民、始終為了人民，必須依靠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。我們說(shuō)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，實(shí)干首先就要腳踏實(shí)地勞動(dòng)?！闭?wù)勀愕目捶ā?/p>

3.有人說(shuō)，單位工作中上下級(jí)關(guān)系不平等，同事關(guān)系不真誠(chéng)，阻礙工作順利進(jìn)行，你怎么看。2013年棗莊市事業(yè)單位面試試題（綜合類(lèi)）7.29上午

1.李克強(qiáng)說(shuō)：喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子。結(jié)合轉(zhuǎn)變公務(wù)員工作作風(fēng)，談?wù)勀阍趺崔k。

2.有人說(shuō)，你在工作上有樂(lè)趣，就像上天堂，如果把工作當(dāng)成一項(xiàng)義務(wù)，就像地獄。對(duì)于這句話(huà)你怎么看。3.領(lǐng)導(dǎo)安排你和老同事共同做一項(xiàng)工作，再快完成時(shí)，有安排他做別的工作了，事后在工作總結(jié)大會(huì)上表?yè)P(yáng)了你沒(méi)有你同事，同事不高興，你會(huì)怎么辦。2013年濟(jì)南市歷城聯(lián)社面試真題（回憶版）作答要求：每人10分鐘，3分鐘看題，7分鐘作答。

2013年濟(jì)南歷城聯(lián)社面試真題：（1）結(jié)合自己的情況，論所學(xué)與所用;（2）說(shuō)說(shuō)農(nóng)信社在服務(wù)三農(nóng)中發(fā)揮的作用;

（3）說(shuō)說(shuō)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了一個(gè)不適合你的工作你怎么辦。2013年德州市直事業(yè)編面試真題（回憶版）7月12號(hào)下午

1、常回家看看入法，結(jié)合現(xiàn)實(shí)，談看法。

2、非直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的科長(zhǎng)安排你很多任務(wù)干，卻影響了本職工作，自己科室同事和領(lǐng)導(dǎo)生氣，你咋辦。

3、在單位讓你舉辦紀(jì)念黨成立92周年的活動(dòng)，如何策劃？ 2013年臨沂市事業(yè)單位面試真題

2013年臨沂市事業(yè)單位7月7日上午面試真題 1.安全事故頻發(fā)，你對(duì)創(chuàng)建安全中國(guó)，有何看法？

2.當(dāng)局者迷、旁觀(guān)者清，鞋子合不合腳只有自己知道。談?wù)勀愕目捶?

2013年臨沂市事業(yè)單位7月8日上午面試真題

1.現(xiàn)在流行“低調(diào)的奢華”，官員們不再流連高級(jí)酒店，而是去一些什么會(huì)所，什么什么，機(jī)關(guān)食堂，還有農(nóng)家樂(lè)里洗桑拿，礦泉水瓶裝茅臺(tái)，紅塔山盒里裝熊貓什么的。你有什么看法？ 2.“天下大事必做于細(xì)”、“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓”，你贊同哪種觀(guān)點(diǎn)？為什么？ 2013年威海榮成市事業(yè)編7月6日面試真題

1、某地國(guó)際輕紡城將停車(chē)場(chǎng)劃出專(zhuān)門(mén)區(qū)域停放寶馬奔馳等名車(chē)，有人說(shuō)是“嫌貧愛(ài)富”，商城解釋說(shuō)是為了減少高檔車(chē)后視鏡被砸，便于管理，你怎么看？

2、單位組織參加培訓(xùn)班，你是負(fù)責(zé)人，但是培訓(xùn)班上出現(xiàn)多人打瞌睡，玩手機(jī)，逃課的現(xiàn)象，且多人是你的領(lǐng)導(dǎo)，你怎么辦？

2013年7月9日山東泰安農(nóng)村信用社面試題

1、單位你的學(xué)歷比老員工高，收入比老員工低，你怎么想？你怎么辦？

2、去領(lǐng)導(dǎo)讓你去做違反規(guī)章制度的事，怎么辦？

3、如果你被分到了基層，你怎么辦？ 每人10分鐘，3分鐘看題，7分鐘作答。3個(gè)題

1、結(jié)合自己的情況，談?wù)勀銓?duì)所學(xué)與所用的看法？

2、談?wù)勣r(nóng)信社在服務(wù)三農(nóng)中發(fā)揮什么作用？

3、說(shuō)說(shuō)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了一個(gè)不適合你的工作你怎么辦？ 9月19日上午

第一題：中國(guó)老齡委等機(jī)構(gòu)公布了“新二十四孝”標(biāo)準(zhǔn)，有人支持，有人反對(duì)，說(shuō)流于形式，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

第二題，你同部門(mén)的一個(gè)同事有明顯的缺點(diǎn)，怎么辦?

第三題：有人說(shuō)：要讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。這句話(huà)存在嚴(yán)重問(wèn)題，但有教育專(zhuān)家說(shuō)：要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。你同意哪種觀(guān)點(diǎn)，為什么?

9月19日下午

1、慈善該低調(diào)還是高調(diào)，談看法

2、兩領(lǐng)導(dǎo)都想要你這個(gè)新員工，你怎么辦3、180高考分就可入大學(xué)，你怎么看 2012年河北省公務(wù)員面試題6月10日

上午面試題

1、國(guó)家針對(duì)農(nóng)村開(kāi)展了一些政策，使“農(nóng)民種地不交稅，上學(xué)不付費(fèi)，看病不太貴”。但還有一樣是養(yǎng)老問(wèn)題，國(guó)家正在建立新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，為農(nóng)民提供老年生活保障，目前覆蓋率10%以上，請(qǐng)你就此談一下個(gè)人看法?

2.、中國(guó)大學(xué)文化設(shè)施還沒(méi)有向公眾開(kāi)放，國(guó)外大學(xué)文化設(shè)施是向公眾開(kāi)放的。如何構(gòu)建無(wú)圍欄大學(xué)，請(qǐng)你提出建議?

3、接力賽跑中，第一棒拼的是爆發(fā)力，速度，第二三棒拼的是耐力，第四棒拼的是心態(tài)。結(jié)合自身情況談一下啟示。

4、生物學(xué)，醫(yī)學(xué)都在使用“移植”這項(xiàng)技術(shù)，根據(jù)自身情況，以“移植”為主題發(fā)表一段演講。

下午面試題

1、為推動(dòng)新聞工作者切實(shí)將群眾觀(guān)點(diǎn)、群眾路線(xiàn)體現(xiàn)在新聞宣傳實(shí)踐中，促進(jìn)新聞單位深入基層、深入群眾進(jìn)一步制度化、常態(tài)化，中宣部、中央外宣辦、國(guó)家廣電總局、新聞出版總署、中國(guó)記協(xié)五部門(mén)日前召開(kāi)視頻會(huì)議，在全國(guó)新聞戰(zhàn)線(xiàn)組織開(kāi)展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)。請(qǐng)你對(duì)此活動(dòng)談?wù)効捶?

2、助人為美，奉獻(xiàn)為美，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勈裁词敲?

3、“大學(xué)生實(shí)習(xí)大多無(wú)聊，嚴(yán)重影響課業(yè)，希望能禁止”，在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院百年院慶活動(dòng)之一的中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)教育論壇上，北大校長(zhǎng)助理黃桂田提出這個(gè)建議。黃桂田透露，自己曾做過(guò)一個(gè)小規(guī)模的調(diào)查，80%的學(xué)生去實(shí)習(xí)，大多都是跑腿打雜。請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶?

4、蒲公英給每個(gè)孩子頭上戴上了一把遠(yuǎn)飛的傘，讓他們順風(fēng)飛翔 2012年河北省公務(wù)員面試真題6月9日

上午面試題

1、矛盾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委實(shí)行實(shí)名制，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委姓名是保密的，對(duì)這個(gè)問(wèn)題你怎么看?

2、一些家長(zhǎng)放著自己140平米的大房子不住，為了孩子讀好學(xué)校選擇學(xué)校附近簡(jiǎn)陋的房子“蝸居”，對(duì)此你怎么看?

3、如今一些豪車(chē)映入人們眼簾，并不是因?yàn)樗膬r(jià)值，而是因?yàn)樘靸r(jià)車(chē)禍賠償金。老百姓在路上看到豪車(chē)，惹不起躲著走。對(duì)此你怎么看? 4、5個(gè)90%相乘，結(jié)果是59%，請(qǐng)你以“過(guò)程中的控制的啟示”為題發(fā)表一段演講

下午面試題

1、有人建議大學(xué)里面連續(xù)兩年就業(yè)率低于60%的專(zhuān)業(yè)停招，發(fā)表你的看法。

2、有人說(shuō)低收入人群的生活水平是一個(gè)社會(huì)文明的標(biāo)志，發(fā)表你的看法。

3、記不清楚了，城管舉牌執(zhí)法，牌子上寫(xiě)明政策，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

4、“工具”為題演講，工具可以是生產(chǎn)用的犁啊等等，也可以說(shuō)語(yǔ)言是交流的工具。2012年河北各地市公務(wù)員面試題6月4日

下午面試題

1、鄭州300多名車(chē)主自發(fā)組織“愛(ài)心服務(wù)車(chē)隊(duì)”，開(kāi)展免費(fèi)搭乘，但是有的市民并不認(rèn)可，認(rèn)為是行騙行為。就此談?wù)勀愕目捶?

2、日前，山西省總工會(huì)發(fā)出通知，要求十萬(wàn)名企業(yè)工會(huì)干部公開(kāi)自己的手機(jī)號(hào)碼，想方設(shè)法擴(kuò)張?jiān)捳Z(yǔ)權(quán)，爭(zhēng)取做到有事找工會(huì)。談?wù)勀愕目捶?

3、葛拉威爾在《異數(shù)》一書(shū)中指出：“人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力。只要經(jīng)過(guò)1萬(wàn)小時(shí)的錘煉，任何人都能從平凡變成超凡。” 他將此稱(chēng)為“一萬(wàn)小時(shí)定律”。就是不管你做什么事情，只要堅(jiān)持一萬(wàn)小時(shí)，基本上都可以成為該領(lǐng)域的專(zhuān)家。愛(ài)因斯坦也是通過(guò)多次試驗(yàn)才獲得成功的，請(qǐng)結(jié)合自身談?wù)剬?duì)你有何啟示。

4、你是中央電視臺(tái)的記者史冀先，針對(duì)3月31日河北省在烈士陵園開(kāi)展的一個(gè)革命烈士紀(jì)念活動(dòng)，自找角度，做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。(還有一副現(xiàn)場(chǎng)圖片)2012年河北地市及以下機(jī)關(guān)公務(wù)員面試題6月3日

上午面試題：

1、首次城市人口超過(guò)農(nóng)村人口，這是一個(gè)社會(huì)歷史性的轉(zhuǎn)折，對(duì)此談看法?

2、有一些交通事故60%由于人的原因造成，談對(duì)策?

3、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物越來(lái)越普遍，如何讓網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物更加規(guī)范?

4、給你一幅漫畫(huà)：烏鴉用吸管喝水，另一只烏鴉說(shuō)：“你怎么不用咱們祖?zhèn)鞯姆椒ā?。作一篇演講。

下午面試題：

1、有人說(shuō)”讓座日“是一種進(jìn)步,有人說(shuō)是一種倒退,也有人說(shuō)是一種無(wú)奈.你怎么看?

2、既采取舊工藝和傳統(tǒng)文化,又結(jié)合新技術(shù)的中國(guó)建筑師王澍獲得了2012年普里茲克建筑學(xué)獎(jiǎng).王澍是獲得這項(xiàng)殊榮的第一個(gè)中國(guó)公民.他的成功對(duì)你有哪些啟發(fā)?

3、現(xiàn)在很多單位都在開(kāi)展機(jī)關(guān)游.如果你正在工作,你身邊有游客正在參觀(guān),你怎么辦?

4、彎道超車(chē)本是賽車(chē)運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)常見(jiàn)術(shù)語(yǔ)，意思是利用彎道超越對(duì)方。利用彎道超越對(duì)方一般來(lái)講技術(shù)含量高,難度系數(shù)大.但落后的車(chē)手往往利用此機(jī)會(huì)超越對(duì)方.請(qǐng)你以”彎道超車(chē)"為題演講.2012年河北省公務(wù)員面試真題答案解析5月27日上午

1、國(guó)務(wù)院決定啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，中央每年撥款160多億元，按照每生每天3元的標(biāo)準(zhǔn)為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。請(qǐng)你談?wù)勅绾胃玫芈鋵?shí)此項(xiàng)政策

2、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格暴漲暴跌，而其收購(gòu)價(jià)格往往很低，到城市后消費(fèi)價(jià)格就變得很高，消費(fèi)者并沒(méi)有得到實(shí)惠。你怎么看?

3、老師對(duì)一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生說(shuō)“你在我眼中是第一”。有人說(shuō)這是老師對(duì)學(xué)生的一種欺騙，有人說(shuō)這是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)，你怎么看?

4、俗話(huà)說(shuō)，是藥三分毒，中藥的炮制過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生一些毒副作用。任何事情都有副作用，而人們往往忽視這些副作用。請(qǐng)以此角度發(fā)表演講。

2012年河北省直公務(wù)員面試真題答案解析5月13日上午

1、《北京市機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)管理辦法》征求意見(jiàn)稿規(guī)定，禁止在機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)位上設(shè)置地樁、地鎖?！敖O(shè)地鎖”的規(guī)定引發(fā)了市民的大討論，有人贊成，有人反對(duì)。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“地鎖禁令”的看法。

【題型分析】綜合分析題

【參考答案】

隨著城市機(jī)動(dòng)車(chē)輛的不斷增多，機(jī)動(dòng)車(chē)的停車(chē)位不足的問(wèn)題越來(lái)越明顯，為解此困，北京市發(fā)布《北京市機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)管理辦法》，禁止在機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)位上設(shè)置地樁、地鎖，引發(fā)了市民的大討論。對(duì)此，我認(rèn)為此舉是有其合理性的，但仍需進(jìn)一步的細(xì)化和完善。

這樣的規(guī)定從根本上是為了加強(qiáng)本市機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)管理，規(guī)范停車(chē)秩序。車(chē)位是一種稀缺資源，為了更多人的利益，應(yīng)該周轉(zhuǎn)使用，很多時(shí)候明明是空車(chē)位，但一把地鎖就成了攔路虎，這就使得原本十分緊張的停車(chē)位更加稀缺。此外，更有甚者在公共停車(chē)位設(shè)置地鎖，將其據(jù)為己有，侵害了大家的權(quán)利。因此，地鎖禁令勢(shì)在必行。

然而有人也認(rèn)為，對(duì)于已購(gòu)買(mǎi)了車(chē)位產(chǎn)權(quán)或者明確租賃關(guān)系的業(yè)主來(lái)說(shuō)，設(shè)置地鎖是自身權(quán)利，是為了停車(chē)的安全性和方便性，停車(chē)管理規(guī)定不應(yīng)該禁止。

對(duì)此，我認(rèn)為，我們不能用簡(jiǎn)單的禁令一刀切地解決，否則結(jié)果可能事與愿違。我們可以進(jìn)一步的探討和完善規(guī)定，比如，哪些場(chǎng)所可以安裝地鎖、誰(shuí)有權(quán)安裝、安裝的原則等細(xì)節(jié)問(wèn)題;小區(qū)可采取計(jì)時(shí)收費(fèi)的方式停車(chē)，用價(jià)格杠桿平衡供需矛盾，然后再將車(chē)位的收入貼補(bǔ)管理車(chē)位的成本以及廣大業(yè)主。

但是，緩解停車(chē)難的根本是開(kāi)辟更多停車(chē)位，這就需要城市建設(shè)與規(guī)劃部門(mén)，積極探索停車(chē)場(chǎng)的開(kāi)拓問(wèn)題，從根本上緩解車(chē)位不足的難題，促進(jìn)城市交通環(huán)境的改善。

【專(zhuān)家點(diǎn)睛】

爭(zhēng)議類(lèi)觀(guān)點(diǎn)的題目考查越來(lái)越多，考生需要從中看到其積極合理的一面，又要看到需要改進(jìn)的地方。對(duì)此道題目而言，考生既要看到贊成的理由，又要看到反對(duì)的原因，并指出自己的態(tài)度、如何對(duì)此規(guī)定進(jìn)一步的完善以及根本的解決之道。

2、目前家族企業(yè)面臨接班危機(jī)，82%的人不愿意接受父輩的公司，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【題型分析】綜合分析題

【參考答案】

82%的人不愿意接受父輩的公司，表面上看起來(lái)像后繼無(wú)人的危機(jī)，實(shí)際無(wú)需過(guò)分憂(yōu)慮，社會(huì)價(jià)值應(yīng)該是多元化的，并不僅僅只有積累財(cái)富才是唯一的成功。

家族企業(yè)繼承人不愿意接班，與他們的成長(zhǎng)氛圍相關(guān)，接受了與父母不同教育的他們，想選擇一種屬于自己的、嶄新的生活方式，而不愿像父母親那樣因?yàn)楦鞣N繁重的事務(wù)犧牲生活的質(zhì)量。當(dāng)然還有其他許多原因，例如有些富二代對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不感興趣，有的因長(zhǎng)期留學(xué)與國(guó)內(nèi)的商業(yè)環(huán)境格格不入，有些想在政界、文化界、科技界等各種領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，而不是子承父業(yè)。

事實(shí)上，從西歐到美國(guó)，從美國(guó)到日本，歷史已經(jīng)證明了，強(qiáng)迫家族繼承人從事他們并不熱愛(ài)的商業(yè)活動(dòng)，對(duì)企業(yè)本身，對(duì)他們自己都沒(méi)有好處。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)“富二代們”追求自己的理想，尊重他們的選擇，引導(dǎo)他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域成為對(duì)社會(huì)有用的人。

而隨著家族企業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展，向社會(huì)化企業(yè)的轉(zhuǎn)變是根本趨勢(shì)，職業(yè)經(jīng)理人群體的崛起將成為歷史的必然。我們的成功企業(yè)家們，也應(yīng)該盡快轉(zhuǎn)變正視這樣一個(gè)局面，以一種企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感和認(rèn)識(shí)高度，為企業(yè)鋪好更穩(wěn)更好的發(fā)展路子，讓中國(guó)也能誕生如奔馳、通用、美孚等歷經(jīng)百年而依然輝煌的世紀(jì)品牌。

【專(zhuān)家點(diǎn)睛】

該題考查家族企業(yè)的接班人危機(jī)問(wèn)題，是非常典型的社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)題目。對(duì)于此類(lèi)題目，中 公專(zhuān)家建議考生平時(shí)多看報(bào)紙、雜志，最好養(yǎng)成每天都讀報(bào)紙半小時(shí)的好習(xí)慣，不僅作答此類(lèi)題目時(shí)可以有話(huà)可說(shuō)，更重要的是對(duì)自己今后的人生發(fā)展有潛移默化的影響。

3、急躁、暴躁、浮躁現(xiàn)在已經(jīng)成為不少人的通病，在我們的身邊經(jīng)常看到這些現(xiàn)象：不愿意排隊(duì)、等不了紅燈、受不起委屈等。請(qǐng)你談?wù)劇叭辍钡挠绊憽?/p>

【題型分析】綜合分析

【參考答案】

經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速變化，人們壓力感、焦慮感增大，一味逐利帶來(lái)急躁，強(qiáng)求結(jié)果加重浮躁，只顧私利導(dǎo)致暴躁。“三躁”無(wú)論是對(duì)我們個(gè)人的發(fā)展還是社會(huì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定都帶來(lái)巨大的影響。

“三躁”導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展失衡，易激化社會(huì)矛盾。在工業(yè)化、城市化進(jìn)程中，過(guò)去的平衡打破了，新的平衡還沒(méi)建立，出現(xiàn)了明顯的“高速發(fā)展綜合癥”，導(dǎo)致各種失衡，如資源緊缺，環(huán)境污染，交通擁堵……人們?cè)谙硎馨l(fā)展成果的同時(shí)，也承擔(dān)著發(fā)展失衡的代價(jià)。更為嚴(yán)重的是，這些年，我國(guó)社會(huì)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)不匹配，居民收入增長(zhǎng)趕不上GDP增長(zhǎng)，民生改善落后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。教育、醫(yī)療、住房方面的問(wèn)題加重了一些人的生活負(fù)擔(dān)。由于社會(huì)保障尚不完善，體制機(jī)制尚待理順，一旦失去了原先的保障網(wǎng)，新的保障網(wǎng)又未及時(shí)建立，人們就會(huì)感到無(wú)所適從。長(zhǎng)此以往，就可能加大社會(huì)壓力，激化社會(huì)矛盾。

“三躁”導(dǎo)致人們心理失衡，出現(xiàn)極端情緒。經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速變革，人們的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)角色重新洗牌，有些人一時(shí)難以找到準(zhǔn)確定位。面對(duì)急速的變革，一些人一旦發(fā)現(xiàn)與身邊的人差距拉大，就心生怨憤，甚至產(chǎn)生仇富、仇官等極端情緒。

“三躁”導(dǎo)致一些形成官員錯(cuò)誤的政績(jī)觀(guān)，面子工程屢見(jiàn)不鮮。一些官員把在任期能夠干出一番事業(yè)、創(chuàng)造一番業(yè)績(jī)作為從政為官的追求，在實(shí)際工作中，患上了“政績(jī)急躁癥”。采取各種獎(jiǎng)罰措施對(duì)工程建設(shè)的進(jìn)度加以刺激，卻對(duì)顯而易見(jiàn)的質(zhì)量問(wèn)題和安全問(wèn)題視而不見(jiàn)，對(duì)百姓疾苦和群眾訴求漠不關(guān)心，造成了大量的豆腐渣工程。

【專(zhuān)家點(diǎn)睛】

對(duì)于“三躁”影響的分析既要著眼大處，看到對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響，又要把握細(xì)節(jié)，分析三躁對(duì)于個(gè)人，特別是對(duì)政府官員的影響，力求全面。

4、某市的一條馬路的井蓋丟失，環(huán)衛(wèi)工人將樹(shù)枝覆蓋在井上，以提醒路人。假如你是記者，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)做一個(gè)報(bào)道。

【題型分析】情境模擬對(duì)話(huà)

【參考答案】

各位觀(guān)眾朋友：

大家好!我現(xiàn)在到的這個(gè)地方，就是XX路康樂(lè)小區(qū)口，我身后的這個(gè)拐角處，有一片樹(shù)枝覆蓋在那里，就是那個(gè)馬路井蓋丟失的地方，大家可以跟我一起看到，這個(gè)洞口還是挺大的，直徑比小型折疊式自行車(chē)的車(chē)輪都要大，要是有人不小心掉進(jìn)去的話(huà)，非得受傷了。所幸現(xiàn)在這洞口已經(jīng)被環(huán)衛(wèi)工人蓋上樹(shù)枝了，不然是相當(dāng)危險(xiǎn)。那么這個(gè)井蓋怎么就不見(jiàn)了呢?會(huì)是被什么人拿走呢?我們來(lái)采訪(fǎng)一下張警官，聽(tīng)聽(tīng)張警官的調(diào)查。

張警官，您好，請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得會(huì)是什么人拿走了這個(gè)井蓋呢?

……

好的，謝謝張警官。看來(lái)這個(gè)偷井蓋的小偷還挺狡猾，偽裝成環(huán)衛(wèi)工人下手，所以啊，可能還會(huì)有井蓋會(huì)丟失，希望廣大觀(guān)眾朋友在出行的時(shí)候多注意安全，也希望大家能夠提供線(xiàn)索，以便盡快破案。

【專(zhuān)家點(diǎn)睛】

情景模擬對(duì)話(huà)要做到“入情入理”，以記者的角度思考問(wèn)題，記者的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，要做的就是描述現(xiàn)場(chǎng)，并進(jìn)行采訪(fǎng)，所以“我所在的地方就是……”才會(huì)成為記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)。2012年河北省直公務(wù)員面試真題答案解析13日下午

1.廣州市向社會(huì)征求意見(jiàn)的《廣州市拾遺物品管理規(guī)定》(征求意見(jiàn)稿)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)定》)提出，拾獲財(cái)物可獲失物價(jià)值10%的獎(jiǎng)勵(lì)。《規(guī)定》指出，失主領(lǐng)回失物時(shí)，可自愿將遺失物價(jià)值10%的金額獎(jiǎng)勵(lì)拾金不昧的單位或個(gè)人。如果沒(méi)有找到失主，對(duì)拾金不昧的個(gè)人，可按拾獲財(cái)物價(jià)值的10%的金額給予獎(jiǎng)勵(lì)。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【題型分析】綜合分析題

【參考答案】

《規(guī)定》一出臺(tái)，立即引起廣泛討論。有人贊成，認(rèn)為此舉能鼓勵(lì)更多的人拾金不昧，倡導(dǎo)傳統(tǒng)美德回歸;也有人持反對(duì)意見(jiàn)，認(rèn)為硬性規(guī)定“獎(jiǎng)勵(lì)10%”會(huì)讓拾金不昧的傳統(tǒng)美德變味。對(duì)此，我認(rèn)為應(yīng)該對(duì)“拾金不昧獎(jiǎng)”予以支持。

“拾金不昧獎(jiǎng)”順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的要求。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，民眾的思想道德素質(zhì)參差不齊，單純依靠道德約束無(wú)法實(shí)現(xiàn)物歸原主，因而需要鼓勵(lì)政策助推道德進(jìn)步。以此看來(lái)，廣州“拾金不昧獎(jiǎng)”政策的出臺(tái)，與其說(shuō)是對(duì)“拾金不昧”者個(gè)人的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不如說(shuō)是對(duì)多數(shù)“普通人”的道德引導(dǎo)，其目的在于引導(dǎo)、激勵(lì)更多的人投入到拾金不昧的行列，營(yíng)造良好的公共道德與社會(huì)氛圍。

國(guó)民道德素質(zhì)的提升，不但要依靠道德的規(guī)范，更需要法律的保障，我們對(duì)這一《規(guī)定》，也要以發(fā)展的眼光來(lái)看待。對(duì)擬出臺(tái)新規(guī)必繼續(xù)聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，進(jìn)行不斷完善，在民眾叫好的同時(shí)更要叫行。比如酬謝可以設(shè)置一個(gè)最低的底線(xiàn)，分層次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，不能一刀切，在失主可以接受的同時(shí)讓拾金不昧者受到鼓勵(lì);也可以從公共財(cái)政中拿出部分資金，對(duì)拾金不昧者予以獎(jiǎng)勵(lì);更要注重榮譽(yù)激勵(lì)，對(duì)拾金不昧的模范事跡和優(yōu)秀人物進(jìn)行廣泛宣傳，更大范圍的引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣。

【專(zhuān)家點(diǎn)睛】

對(duì)此類(lèi)題目，考生首先要有一個(gè)明確的觀(guān)點(diǎn)。地方的政策，要肯定它積極的方面，分析出臺(tái)此政策的必要性與積極意義;又要以客觀(guān)的態(tài)度來(lái)看待發(fā)展中的政策，分析其局限性，在此基礎(chǔ)上說(shuō)明如何更好的完善，才能使此項(xiàng)政策得到公眾的普遍認(rèn)可。

2.目前，對(duì)家政服務(wù)需求越來(lái)越多，而另一方面資金短缺、招工困難、員工“青黃不接”等成為困擾家政公司發(fā)展的難題。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【題型分析】綜合分析題

【參考答案】

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，城市居民生活節(jié)奏的不斷加快，對(duì)家政服務(wù)的需求也在不斷加大，越來(lái)越多的家庭要求提供形式多樣的家政服務(wù)，家政服務(wù)市場(chǎng)的前景將更加廣闊。

但是，在發(fā)展的過(guò)程中，家政行業(yè)的融資難問(wèn)題、人力資源“青黃不接”等問(wèn)題逐漸凸顯。究其原因，主要有如下幾點(diǎn)：一是家政服務(wù)公司的資金來(lái)源僅僅是靠貸款或者個(gè)人墊付，流動(dòng)資金不足;二是很多人對(duì)家政服務(wù)人員存在偏見(jiàn)，認(rèn)為低人一等，導(dǎo)致想從事家政服務(wù)的人員越來(lái)越少;三是各行各業(yè)與家政服務(wù)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)人力資源，大量適齡人員流向制造業(yè)、賓館酒店，導(dǎo)致人員供應(yīng)萎縮。

要想解決這一問(wèn)題，一定要多方合力，多措并舉，才能有所成效：

第一，政府應(yīng)大力推動(dòng)與支持家政服務(wù)業(yè)的發(fā)展。從政策方面予以引導(dǎo)，從資金方面予以支持，通過(guò)政府搭建平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)家政服務(wù)業(yè)的規(guī)范管理和合理科學(xué)運(yùn)作。

第二，依靠社會(huì)團(tuán)體和相關(guān)組織。在實(shí)際工作中，工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等人民團(tuán)體及有關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)要繼續(xù)發(fā)揮力量，加大對(duì)家政服務(wù)業(yè)的支持。

第三，家政服務(wù)公司要積極探索發(fā)展道路。要解決從業(yè)人員來(lái)源問(wèn)題，必須與各級(jí)政府著力抓的農(nóng)村勞動(dòng)力輸轉(zhuǎn)工作有機(jī)結(jié)合在一起，才能擴(kuò)大來(lái)源空間，結(jié)合陽(yáng)光工程、雨露計(jì)劃等銜接農(nóng)民工的輸轉(zhuǎn)，把這一資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展家政服務(wù)行業(yè)的重要力量。

【專(zhuān)家點(diǎn)睛】作答此題，考生既要看到家政服務(wù)的市場(chǎng)廣大，這是機(jī)遇，同時(shí)又要看到所面臨的問(wèn)題，重點(diǎn)談問(wèn)題的原因與解決對(duì)策。回答此類(lèi)題目，需要考生要對(duì)當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)有所把握與了解，才能從容應(yīng)對(duì)，游刃有余。

3.某市向廣大市民征求意見(jiàn)：在飯店廚房安裝攝像頭，以此來(lái)保障民眾飲食安全。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【題型分析】綜合分析題

【參考答案】

“民以食為天，食以安為先”，該市從維護(hù)市民飲食安全的角度出發(fā)，對(duì)飯店是否安裝攝像頭的舉措與群眾溝通，切實(shí)將“服務(wù)型政府”的工作原則落實(shí)到了實(shí)處，這種行為是值得提倡的，因此，我非常認(rèn)可。

在飯店廚房安放攝像頭的好處有以下幾個(gè)方面：一是便于顧客了解飯菜的制作過(guò)程，把“暗廚”變成“明廚”，顧客可以在屏幕上清晰的看到飯店所用蔬菜、油品、肉類(lèi)等材料存放情況和加工情況，可以看到廚師和配菜員等具體的制作過(guò)程是否衛(wèi)生，看得清楚，吃得安心;二是有利于飯店的品牌意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)的培養(yǎng)，雖然短期內(nèi)看似成本上升，但隨著顧客衛(wèi)生意識(shí)的提高，飯店的競(jìng)爭(zhēng)力、美譽(yù)度將會(huì)大大提高，凈雅大酒店、必勝客、真功夫等企業(yè)就是這方面的例子;三是有利于食品監(jiān)管部門(mén)的管理，用高科技手段將食品監(jiān)管部門(mén)和飯店聯(lián)系起來(lái)，一位執(zhí)法人員可以監(jiān)控幾十家飯店，有利于提高執(zhí)法效率，便于食品監(jiān)管部門(mén)進(jìn)行隨機(jī)抽查，對(duì)長(zhǎng)期符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飯店給予評(píng)定，有利于優(yōu)勝劣汰，促進(jìn)餐飲行業(yè)的發(fā)展。

當(dāng)然，該舉措要切實(shí)推行下去，還需要群眾們的大力認(rèn)可和對(duì)消費(fèi)者、商家的調(diào)研考察。但我相信，只要抱著“為民辦事，為民解憂(yōu)，為民眾的身體健康殫精竭慮，對(duì)民眾的服務(wù)永無(wú)止境”的態(tài)度來(lái)辦此事，就一定能夠得到群眾的擁戴，把這項(xiàng)措施順利的執(zhí)行下去。

【專(zhuān)家點(diǎn)睛】

綜合分析題中，對(duì)于那些持肯定態(tài)度的措施，可以側(cè)重談這一措施實(shí)施會(huì)對(duì)相關(guān)主體帶來(lái)什么樣的好處，把這些好處都點(diǎn)到位了，便能讓考官認(rèn)識(shí)到考生的思考還是比較深入的。

4.山石對(duì)卵石說(shuō)：我才是真正的石頭，你看我體膚糙礪，棱角分明，血性方剛，我們才能構(gòu)成雄壯的大山，凝成挺拔的峰巒，展現(xiàn)自然的粗獷。卵石對(duì)山石說(shuō)：經(jīng)年累月，水蝕砂磨，我體膚平滑，肌理瑩潤(rùn)，雖已脫胎換骨，不還是石頭么，脫離了大山，我卻有機(jī)會(huì)走進(jìn)人間，裝點(diǎn)人們的生活。請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容發(fā)表一個(gè)演講。

【題型分析】演講題

【參考答案】

尊敬的各位考官：

我演講的題目是《找準(zhǔn)自己優(yōu)勢(shì)，全力奉獻(xiàn)社會(huì)》。

我想山石聽(tīng)到卵石的話(huà)后也應(yīng)該會(huì)若有所悟，是啊，每種事物都有屬于自己的優(yōu)勢(shì)，巍然屹立的山石是一種雄壯的美，可以成為旅游景點(diǎn)讓人們驚嘆;但晶瑩光滑的卵石是另一種精巧的美，可以用來(lái)裝點(diǎn)生活，讓人們的生活更加愜意。

同樣的道理，我們每個(gè)人也許能力有大小，但是職業(yè)無(wú)高低，只要能夠找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì)，為了世界變得更美好，社會(huì)變得更進(jìn)步而努力奮斗，我想我們都可以擁有卵石一般“不以物喜，不以己悲”的心境，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

在生活中，有的人像山石一樣雄偉粗獷，有的人像卵石一樣精巧細(xì)膩，有的人像花崗巖一樣勇敢堅(jiān)韌;有的人像漢白玉一樣高貴大方，有的人像礦石一樣深沉厚重，默默奉獻(xiàn)。著名科學(xué)家袁隆平，幾十年嘔心瀝血，終于研究出雜交水稻;聾啞演員邰麗華，把最美的舞蹈帶給了觀(guān)眾;模范法官宋魚(yú)水，公正審判各類(lèi)案件，被當(dāng)事人稱(chēng)為“辨法析理，勝敗皆服”的好法官;人民的好支書(shū)沈浩，勤勤懇懇，最后積勞成疾因公殉職，無(wú)數(shù)村民自發(fā)的為其守靈;被稱(chēng)為“當(dāng)代武訓(xùn)”的白芳禮老人，捐資助學(xué)，大愛(ài)無(wú)疆，被無(wú)數(shù)人廣為稱(chēng)頌。

臧克家寫(xiě)過(guò)一句詩(shī)：“為人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他?！蔽蚁嘈胖灰覀兡贻p人找到自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，全心全意為人民服務(wù)，就一定可以取得事業(yè)的成功。

【專(zhuān)家點(diǎn)睛】

哲理、寓言故事題最重要的一是要找到該題目反映的核心道理，二是要盡可能聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活或今后工作，表明自己的明確立場(chǎng)和態(tài)度。

2012年河北省公務(wù)員面試真題及答案解析(5月12日上午)

1.關(guān)于酒駕：濟(jì)南交警中有個(gè)規(guī)定，對(duì)于勸酒者也要處罰，有支持者，也有反對(duì)者，認(rèn)為這不是法定義務(wù)。你如何倡導(dǎo)避免酒駕?

【題型分析】綜合分析題

【參考答案】

在中國(guó)的人情社會(huì)中，規(guī)范勸酒對(duì)于避免酒駕確實(shí)能起到一定的作用，處罰勸酒者在一定程度上能夠減少酒駕，但是強(qiáng)制性地處罰勸酒者并不能從根本上避免酒駕，我們還是要把更多的把工作放在駕駛者本身上，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)“避免酒駕、安全駕駛”的理念，讓駕駛者自覺(jué)意識(shí)到酒駕的危害，避免酒駕行為，明白禁止酒駕的目的是保護(hù)他人和駕駛員本人的生命安全，維護(hù)交通秩序、社會(huì)秩序，讓“不酒駕”成為一個(gè)最起碼的職業(yè)道德和尊重生命的主動(dòng)意識(shí)。

當(dāng)然，提升駕駛者安全意識(shí)，避免酒駕作為一個(gè)系統(tǒng)性的工作，還需要全社會(huì)通力合作、多方配合。政府部門(mén)要發(fā)揮帶頭示范的作用，自覺(jué)履行禁止酒駕的法律法規(guī)，完善酒后代駕的服務(wù)管理體系，規(guī)范酒駕行為。交警部門(mén)等執(zhí)法部門(mén)要堅(jiān)持“處罰和教育”相結(jié)合的原則，在對(duì)酒后駕車(chē)的行為嚴(yán)懲不貸的同時(shí)，利用官方微博、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，不定期地開(kāi)展在線(xiàn)問(wèn)答、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等針對(duì)酒駕的安全教育活動(dòng)，采用舉辦現(xiàn)場(chǎng)演講、主題報(bào)告會(huì)的方式，讓駕駛者了解酒駕的危害。此外，各大媒體要主動(dòng)配合交警部門(mén)的宣傳，積極發(fā)揮媒體受眾廣的優(yōu)勢(shì)，利用名人效益如高曉松酒作的拒絕酒駕的公益廣告，擴(kuò)大宣傳效果。

【專(zhuān)家點(diǎn)睛】

避免酒駕的主要工作不是規(guī)范勸酒，而是提升駕駛者本人安全意識(shí)，所以倡導(dǎo)避免酒駕的核心工作要圍繞提升駕駛者本人的安全意識(shí)來(lái)展開(kāi)，重點(diǎn)要做到倡導(dǎo)對(duì)象的全面和倡導(dǎo)方式的多樣靈活，以實(shí)現(xiàn)倡導(dǎo)的有效性。

2.大多數(shù)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)設(shè)施不全，環(huán)境污染嚴(yán)重，你有什么對(duì)策?

【題型分析】綜合分析題

【參考答案】

近年來(lái)，隨著新農(nóng)村建設(shè)的深入開(kāi)展，農(nóng)村環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境污染治理力度也不斷加大，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境得到了極大改善。然而，大多數(shù)農(nóng)村的環(huán)境保護(hù)設(shè)施還不健全，環(huán)境污染問(wèn)題有待進(jìn)一步的改善。

對(duì)此，我認(rèn)為，我們可以從以下幾方面去努力：

第一，對(duì)于已經(jīng)出現(xiàn)的環(huán)境污染問(wèn)題，政府部門(mén)要高度重視，對(duì)問(wèn)題予以調(diào)查并集中解決，請(qǐng)環(huán)保部門(mén)協(xié)助相關(guān)村鎮(zhèn)，派專(zhuān)人專(zhuān)力盡快予以解決。

第二，建立并逐漸完善政府、企業(yè)、社會(huì)多元化投入機(jī)制。政府應(yīng)在本級(jí)預(yù)算中安排一定資金用于農(nóng)村環(huán)境保護(hù)，加強(qiáng)投入資金的制度安排，研究制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村莊兩級(jí)投入制度，引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)資金參與農(nóng)村環(huán)境保護(hù)。

第三，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，從硬件上保證環(huán)境保護(hù)工作的順利開(kāi)展，加大對(duì)農(nóng)村生活污水、生活垃圾處置等環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施力度，爭(zhēng)取做到村村有垃圾集中處理站。

第四，探索完善管理辦法，各級(jí)政府要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高管理效率。比如，成立農(nóng)村環(huán)境保護(hù)辦公室，對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施與相關(guān)的環(huán)衛(wèi)人員進(jìn)行管理;建立村規(guī)民約，積極探索加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作的自我管理方式，組織村民參與農(nóng)村環(huán)境保護(hù)，形成工作合力。

第五，開(kāi)展多層次、多形式的農(nóng)村環(huán)境保護(hù)知識(shí)宣傳教育，樹(shù)立生態(tài)文明理念，提高農(nóng)民的環(huán)境意識(shí)，調(diào)動(dòng)農(nóng)村廣大群眾參與農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的積極性和主動(dòng)性，比如，可以開(kāi)展街區(qū)衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)等。

【專(zhuān)家點(diǎn)睛】

近兩年，綜合分析題目不僅僅是大而全的考查方式，也有針對(duì)原因或者對(duì)策的側(cè)重考查，而此道題目正是要考生提出有針對(duì)性的解決對(duì)策?？忌粌H要對(duì)設(shè)施不全這一問(wèn)題予以解決，還要想到如何更有效更合理地使這些公共設(shè)施發(fā)揮效用，改善農(nóng)村環(huán)境。

3.2011年11月3日，神舟八號(hào)與天宮一號(hào)成功對(duì)接，我國(guó)成為繼美，俄之后第三個(gè)獨(dú)立掌握航天交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家?？吹竭@則新聞你有何啟示，有何感想?

【題型分析】綜合分析題

【參考答案】

關(guān)于神舟八號(hào)與天宮一號(hào)成功對(duì)接，我有以下啟示和感想：

首先，這次太空對(duì)接是中國(guó)技術(shù)成果的一次重要展示，證明我國(guó)是有實(shí)力的大國(guó)，有效地提高民族自信心和自豪感，也增強(qiáng)了軍事威懾力，有效地提升了我國(guó)的國(guó)際地位。當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以科技實(shí)力為核心的綜合國(guó)力的較量，神舟八號(hào)與天宮一號(hào)的對(duì)接成功表明我國(guó)已經(jīng)突破航天器自動(dòng)交會(huì)技術(shù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這是我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的成果，是我國(guó)集中力量辦大事的體現(xiàn)，有力地說(shuō)明了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，充分代表了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。

另外，我國(guó)在重視硬實(shí)力提升的同時(shí)，跟進(jìn)文化軟實(shí)力的建設(shè)也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要前提。我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，科技實(shí)力與發(fā)達(dá)國(guó)家有一定差距。我國(guó)還沒(méi)有自己獨(dú)立的空間站，任重而道遠(yuǎn)。國(guó)家取得這樣舉世矚目的成就，更激發(fā)我們年輕一代珍惜現(xiàn)在，努力工作，做好本分，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

【專(zhuān)家點(diǎn)睛】綜合分析題要求考生對(duì)時(shí)政有一定的敏感程度?？忌趥淇紩r(shí)應(yīng)認(rèn)真了解當(dāng)前重要時(shí)事，對(duì)于能夠體現(xiàn)中國(guó)國(guó)富民強(qiáng)的大事更要做到心中有數(shù)，不一定要從原因、意義等角度下手，可以另辟蹊徑，發(fā)表獨(dú)到的看法。

4.一則漫畫(huà)：一個(gè)年輕人畢業(yè)不久找工作，到私企，感覺(jué)累，出來(lái)了;進(jìn)國(guó)企，工資低;進(jìn)了外企，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，被踢出來(lái)淘汰。請(qǐng)你就此發(fā)表演講。

【題型分析】演講題

【答案】

各位考官，我演講的題目是《就業(yè)態(tài)度決定事業(yè)未來(lái)》。

中國(guó)有句古話(huà)，“宰相起于州郡，猛將發(fā)于卒武”，意思就是說(shuō)一個(gè)人要成為興國(guó)安邦的宰相，往往需要有在州縣里長(zhǎng)時(shí)間的政務(wù)磨練，一個(gè)人要成為指揮千軍萬(wàn)馬的猛將，往往需要在戰(zhàn)場(chǎng)上不斷的拼殺和積累軍功。然而，漫畫(huà)中這位年輕人卻心高氣傲，瞧不起私企，因?yàn)槔?瞧不起國(guó)企，因?yàn)樾剿?，瞧得上外企，卻因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)而被外企無(wú)情的拋棄。

作為年輕人首先要端正就業(yè)態(tài)度。私企雖然累，但在私企如果足夠努力，一般會(huì)比在國(guó)企和外企成長(zhǎng)的更快，例如百度、阿里巴巴、娃哈哈等優(yōu)秀民企，在這兒，很多優(yōu)秀的年輕人利用幾年時(shí)間就可以升到中層管理職位;國(guó)企雖然工資低，但他的平臺(tái)很大，給年輕人提供了足夠大的平臺(tái)，而且國(guó)企正深化改革，正是年輕人施展才華，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力的好機(jī)會(huì)。外企雖然管理很完善，薪酬有保證，但外企對(duì)人才也有諸多的要求，沒(méi)有必要非進(jìn)外企不可，只圍著這一棵樹(shù)轉(zhuǎn)圈，年輕人要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。

米盧說(shuō)過(guò)，態(tài)度決定一切。塞翁失馬又焉知非福，我認(rèn)為，作為一個(gè)年輕人要端正態(tài)度，在挫折中完善自己。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己在知識(shí)和工作技能上的短板;要腳踏實(shí)地，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，成為自己工作領(lǐng)域內(nèi)的專(zhuān)業(yè)人士。

【專(zhuān)家點(diǎn)睛】

本題通過(guò)演講的形勢(shì)考查考生的事業(yè)觀(guān)，看考生能否“禁得住誘惑，耐得住寂寞，穩(wěn)得住心神，守得住清貧，經(jīng)得起考驗(yàn)”，是否做好了長(zhǎng)期面向基層工作的準(zhǔn)備，是否是符合公務(wù)員崗位的“深沉厚重”的品質(zhì)要求。稻盛和夫曾引用中國(guó)明代《呻吟語(yǔ)》中對(duì)人才的劃分：一流人才深沉厚重，二流人才磊落豪雄，三流人才聰明智慧，并哀嘆日本的政界人士中極少有符合第一流標(biāo)準(zhǔn)的人才。我國(guó)又何嘗不是如此?考生要牢記：一個(gè)人最大的成功，永遠(yuǎn)是性格的成功。

2012年河北省公務(wù)員面試真題及答案解析(5月12日下午)

1.國(guó)家發(fā)改委出臺(tái)一個(gè)有關(guān)節(jié)能的通知，實(shí)行135法，要求公務(wù)員從家到單位上班一公里步行，三公里騎自行車(chē)，五公里做公交車(chē)，你怎么看?

【題型分析】綜合分析題

【參考答案】

對(duì)于發(fā)改委提出的這一節(jié)能通知，我深表贊同。當(dāng)前我國(guó)正處于整個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，城市擁堵、環(huán)境污染、公車(chē)費(fèi)用過(guò)高、政府信任危機(jī)等問(wèn)題重重糾結(jié)，發(fā)改委適時(shí)發(fā)出實(shí)行135法的通知，我覺(jué)得正是抓住了重重問(wèn)題的根本，有利于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)一步的發(fā)展。

第一，公車(chē)費(fèi)用過(guò)高、超標(biāo)配車(chē)、違規(guī)用車(chē)等問(wèn)題，是目前公車(chē)使用過(guò)程中存在比較大的問(wèn)題，也傷害著政府的形象，135法的提出，規(guī)定了明確和簡(jiǎn)潔的措施，從側(cè)面有力推動(dòng)了這一問(wèn)題的解決。

第二，城市擁堵和環(huán)境污染問(wèn)題時(shí)當(dāng)今日益嚴(yán)峻的一個(gè)問(wèn)題，北京作為首都，因?yàn)閾矶聠?wèn)題被民間調(diào)侃為“首堵”，135法的提出，減少了公務(wù)車(chē)的出現(xiàn)，給城市交通道路騰出了更多的空間，也減少了汽車(chē)尾氣的排放，有著重要的意義。

第三，節(jié)能環(huán)保是每個(gè)人都應(yīng)該去踐行的理念，從政府出發(fā)的話(huà)，更有利于促進(jìn)節(jié)能環(huán)保的推廣，也有利于塑造政府良好的形象。

不過(guò)，這個(gè)135法畢竟也還只是一個(gè)通知，在具體操作過(guò)程中，其實(shí)際效果也還有待觀(guān)察，尤其是能否激發(fā)起廣大公務(wù)員的積極性，是通知能否實(shí)行的關(guān)鍵。所以，希望在通知下發(fā)的時(shí)候，還要有相應(yīng)的制度和指導(dǎo)，促進(jìn)各地能夠認(rèn)真執(zhí)行這一方法，從而形成這樣一個(gè)井然有序的公務(wù)員出行情況。

【專(zhuān)家點(diǎn)睛】對(duì)于綜合分析題的分析要全面，能從不同方面、不同角度進(jìn)行分析，但歸納概括能力要強(qiáng)，將觀(guān)點(diǎn)整合在一起，不能散亂地堆在一起，應(yīng)該按照一定的邏輯層次組織起來(lái)，這樣才能體現(xiàn)思維的縝密和嚴(yán)謹(jǐn)。

2.一大三學(xué)生破解一道國(guó)際數(shù)學(xué)難題，國(guó)家給予他正教授級(jí)，并獎(jiǎng)勵(lì)100萬(wàn)，你怎么看?

【題型分析】綜合分析題

【參考答案】

國(guó)家破格聘用一大三學(xué)生為正教授級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)100萬(wàn)是對(duì)該學(xué)生科研能力的肯定，希望用這樣的方式，開(kāi)辟鼓勵(lì)青年才子做研究的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，但是如此巨額的獎(jiǎng)金、快速的提拔無(wú)論是對(duì)于這名學(xué)生本身的發(fā)展，還是學(xué)術(shù)研究的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都是不利的。

對(duì)于一名大三學(xué)生來(lái)說(shuō)，即使擁有很高的學(xué)術(shù)水平，但由于缺少社會(huì)的歷練，正教授級(jí)的身份不免會(huì)給他帶來(lái)巨大的壓力，如何正確使用這筆“巨額”獎(jiǎng)金，也是需要思考的問(wèn)題，這樣突如其來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)，如果處理不好，還可能導(dǎo)致錯(cuò)誤的金錢(qián)觀(guān)、人生觀(guān)，不利于今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。對(duì)于學(xué)術(shù)研究來(lái)說(shuō)，這樣“不適度”的獎(jiǎng)勵(lì)，會(huì)引發(fā)研究者的互相攀比，造成學(xué)術(shù)研究功利化，不利于營(yíng)造“重學(xué)術(shù)、重科研”學(xué)術(shù)氛圍，影響學(xué)術(shù)研究的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

我認(rèn)為，對(duì)于學(xué)術(shù)研究的獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該堅(jiān)持適度原則，國(guó)家要為杰出的青年人才提供第一筆科研經(jīng)費(fèi)，提供充足的時(shí)間從事科研活動(dòng)，盡可能多地提供出國(guó)交流的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)最新的研究成果。學(xué)術(shù)研究應(yīng)該貫徹不拘一格降人才的理念，為所有優(yōu)秀的杰出的人才提供他所需要的事業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，提供生活保障的必要經(jīng)費(fèi)，提供科研所需要的必要經(jīng)費(fèi)，提供他發(fā)展所需要的時(shí)間和空間，讓他們?cè)谧罡挥袆?chuàng)造力的時(shí)間里從事他們所喜愛(ài)的科學(xué)研究。

【專(zhuān)家點(diǎn)睛】本題的社會(huì)背景是中南大學(xué)大四學(xué)生劉路因破解國(guó)際數(shù)學(xué)難題“西塔潘猜想”獲100萬(wàn)元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)，該校聘請(qǐng)他作為正教授級(jí)的研究員，繼續(xù)從事他喜歡的數(shù)學(xué)研究。對(duì)于這樣一個(gè)社會(huì)事件，考生既要肯定學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的出發(fā)點(diǎn)，也要分析這種不適度的獎(jiǎng)勵(lì)可能引發(fā)的一些社會(huì)問(wèn)題，既立足當(dāng)下，又著眼未來(lái)。

3.國(guó)家要求公務(wù)員、警察加強(qiáng)英語(yǔ)水平，會(huì)用簡(jiǎn)單的話(huà)和外國(guó)人溝通，根據(jù)此談?wù)勀愕娜松?guī)劃。

【題型分析】自我認(rèn)知題

【參考答案】

語(yǔ)言是友誼的橋梁，學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于實(shí)行改革開(kāi)放的我國(guó)來(lái)說(shuō)，有著重要的意義。所以，我會(huì)將學(xué)習(xí)英語(yǔ)融入到我當(dāng)一名公務(wù)員人生規(guī)劃中去，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。我的人生規(guī)劃主要分為四個(gè)階段。

第一階段，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐體會(huì)，找到適合自己的崗位并成為一名公務(wù)員，當(dāng)然，如果本次我能夠通過(guò)面試的話(huà)，那規(guī)劃的第一個(gè)階段也就達(dá)成了。

第二階段，在業(yè)余時(shí)間努力認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，積極為托福、雅思等考試作準(zhǔn)備，并找機(jī)會(huì)多與一些外國(guó)朋友多交流，切實(shí)提高自己的英語(yǔ)運(yùn)用和交流能力，通過(guò)自己的努力，把自己的英語(yǔ)能力提高到能做翻譯的水平。

第三階段，在自己學(xué)有所成后，自己在繼續(xù)積極學(xué)習(xí)的同時(shí)，努力將一些好的資源和內(nèi)容分享給大家，幫助單位整體英語(yǔ)水平的提高。

第四階段，當(dāng)自己的工作能力和英語(yǔ)運(yùn)用能力達(dá)到一定水平后，我會(huì)積極爭(zhēng)取單位內(nèi)部赴國(guó)外交流、參觀(guān)考察的機(jī)會(huì)，在國(guó)外學(xué)習(xí)英美國(guó)家的一些先進(jìn)理念尤其是法治思想，近距離的接觸西方文明，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在自己的本職崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。

在達(dá)到以上目標(biāo)后，我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況和單位要求來(lái)做更多服務(wù)群眾的事情，但無(wú)論如何我都會(huì)堅(jiān)守自己當(dāng)初的信念和目標(biāo)——活到老，學(xué)到老，服務(wù)到老。

【專(zhuān)家點(diǎn)睛】當(dāng)前，中國(guó)外語(yǔ)熟練的公務(wù)員和警察人才還十分缺乏，導(dǎo)致面向外國(guó)游客或長(zhǎng)期居住在中國(guó)的外國(guó)人服務(wù)或執(zhí)法時(shí)有時(shí)出現(xiàn)溝通不暢的現(xiàn)象，該題在這樣的時(shí)代背景下考察考生對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度和外語(yǔ)學(xué)習(xí)的具體規(guī)劃，從中可以看出考生的人生規(guī)劃和學(xué)習(xí)能力如何。

4、莊子曾說(shuō)，一個(gè)人用磚頭瓦塊賭博，他總是贏(yíng)得;而用金銀賭博總是輸?shù)?。說(shuō)他輸了就是心有掛礙，請(qǐng)你以“心有掛礙” 為題做簡(jiǎn)短演講。

【題型分析】演講題

【參考答案】

尊敬的各位考官：

在佛經(jīng)中有一句話(huà)：“無(wú)掛礙故，無(wú)有恐怖”，意思是說(shuō)當(dāng)一個(gè)人把所有的負(fù)擔(dān)都放下的時(shí)候，也就是他遠(yuǎn)離恐懼，最容易成功的時(shí)候。但寓言中這個(gè)人用金銀賭博時(shí)，他的心中已不再平靜，正所謂“心有掛礙”，自然失敗的概率大大增加。

這讓我想起了走鋼絲不幸身亡的瓦倫達(dá)。在他平時(shí)的表演中，他總是心無(wú)旁騖，專(zhuān)心于表演本身，因此演出時(shí)非常成功。然而在他人生中最后一次表演前，“心有掛礙”的魔咒附體，他忽然間患得患失，而忽視了表演本身，最后不幸失足而亡。東西方的智慧竟如此吻合，不由得讓我們一聲嘆息：心有掛礙，災(zāi)禍不遠(yuǎn)。

這個(gè)掛礙可能是金錢(qián)女色，從胡長(zhǎng)清到成克杰，從李紀(jì)周到張二江，多少貪腐分子鋃鐺入獄，起因就是他們的心中沒(méi)有放下金錢(qián)女色這個(gè)掛礙。

這個(gè)掛礙可能是恐懼，在我黨建黨之初，陳公博、周佛海等黨內(nèi)極少數(shù)黨員因?yàn)楹ε鲁钥?，害怕?tīng)奚?，心中有恐懼而無(wú)理想，最終在大浪淘沙中被時(shí)代拋棄。

這個(gè)掛礙可能是名利，從向忠發(fā)到張國(guó)燾，從林彪到四人幫，這些人要么權(quán)欲熏心，要么野心勃勃，為了實(shí)現(xiàn)自己的名利置黨紀(jì)國(guó)法于不顧，最終因?yàn)楂@名利不擇手段而被掃入歷史的垃圾堆。

作為人民的勤務(wù)員，心有掛礙容易喪失原則，心無(wú)掛礙方能真正成功。只有心無(wú)掛礙，方能清清白白做事，坦坦蕩蕩做人;只有心無(wú)掛礙，方能做到鞠躬盡瘁，死而后已。我們要牢記習(xí)近平同志說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，要“禁得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧，經(jīng)得起考驗(yàn)”，我們要將名利、金錢(qián)、恐懼等掛礙全部放下，才能成為人民真正需要的人。

【專(zhuān)家點(diǎn)睛】該題通過(guò)一句話(huà)側(cè)重考查學(xué)生的情商和名利觀(guān)，是比較新穎而有深度的題目，考生的知識(shí)面與對(duì)“心無(wú)掛礙”是否理解深入將是拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。

2013年湖北省公務(wù)員考試面試真題及答案

1、處長(zhǎng)要出國(guó)學(xué)習(xí)，安排你負(fù)責(zé)處里的工作，有兩位老同志，老是找理由，不來(lái)上班，這時(shí)你怎么辦?

【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力，情緒控制能力，人際關(guān)系

【華圖答題要點(diǎn)】

(1)處長(zhǎng)要出國(guó)學(xué)習(xí)，安排我負(fù)責(zé)處里的工作，是處長(zhǎng)對(duì)我的信任，也是對(duì)自己的考驗(yàn)，我一定會(huì)圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

(2)遇到這種情況，要冷靜處理，不可帶有情緒，首先查找原因，看兩位老同事是否是確實(shí)家里有困難，如果有困看，我會(huì)盡我所能幫助他們解決困難，盡快回到工作崗位。同時(shí)，我也會(huì)從自己身上找原因，看是否是自己的工作方式方法發(fā)生了偏差，我會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，在輕松的地點(diǎn)，和兩位老同事真誠(chéng)溝通，虛心向老同志請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，取得他們的理解與諒解。

(3)在全處同志面前，要以誠(chéng)實(shí)和小學(xué)生的姿態(tài)出現(xiàn)，并帶頭多干事、干實(shí)事。把自己的本職工作做好?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在不耽誤處長(zhǎng)事情的情況下，適時(shí)向處長(zhǎng)匯報(bào)工作情況。

2.教育部要組織一次外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)知識(shí)比賽，你怎么安排?

【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

【華圖答題要點(diǎn)】

(1)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人越來(lái)越多，漢語(yǔ)走向國(guó)際化，說(shuō)明中國(guó)在國(guó)際中的影響力越來(lái)越大，也是我國(guó)“軟實(shí)力”增強(qiáng)的一種具體體現(xiàn)。安排一次這樣的活動(dòng)我感覺(jué)非常榮幸，我會(huì)努力把這次知識(shí)比賽組織好。

(2)①計(jì)劃階段：我會(huì)就比賽的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、主持人的選擇，參賽人員的資格，比賽題目，評(píng)委人員情況，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，需要協(xié)調(diào)的部門(mén)、資金、工作人員的選擇、形式、具體內(nèi)容、應(yīng)急預(yù)案等，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，并做相應(yīng)修改。②準(zhǔn)備階段：提前協(xié)調(diào)各部門(mén)。成立工作小組，分工合作;落實(shí)資金;布置好比賽會(huì)場(chǎng);安裝好相應(yīng)設(shè)備;印發(fā)比賽用的題本卡片;聯(lián)系好參加的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家評(píng)委、參賽選手、新聞媒體;擬定好人員名單和比賽流程;選購(gòu)或制作好獎(jiǎng)品;安排好治安、服務(wù)人員等。③實(shí)施過(guò)程：隨時(shí)保持和各部門(mén)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系，做好組織協(xié)調(diào)工作，保證比賽圓滿(mǎn)舉行。積極處理比賽期間的一些意外情況。④比賽結(jié)束后，要做好善后工作，撰寫(xiě)報(bào)告，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(3)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利于以后更好地開(kāi)展此類(lèi)工作。

3.單位進(jìn)行年終評(píng)優(yōu)，由你進(jìn)行材料的審核等工作，在結(jié)果出來(lái)后，有人反映，評(píng)優(yōu)人員中有人的資料不真實(shí)，這時(shí)，你怎么辦?

【測(cè)評(píng)要素】情緒控制能力，應(yīng)變能力

【華圖答題要點(diǎn)】

(1)面對(duì)有人反映自己工作中的問(wèn)題，一定要冷靜處理。

(2)要耐心聽(tīng)取所反映的問(wèn)題，閱讀所反映的材料，然后，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查核實(shí)，以還事情的本來(lái)面目。

(3)如果所反映的問(wèn)題真實(shí)、客觀(guān)，那么我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，作深刻的書(shū)面檢討，并向領(lǐng)導(dǎo)建議取消其評(píng)優(yōu)資格，并按相應(yīng)規(guī)章制度，給予處分。同時(shí)，要鼓勵(lì)和支持反映問(wèn)題的人的勇于堅(jiān)持原則的精神和行為。

(4)如果所反映的問(wèn)題無(wú)依據(jù)，我會(huì)向反映者解釋說(shuō)明，消除其誤會(huì)并增進(jìn)團(tuán)結(jié)。

(5)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的工作中要做到嚴(yán)謹(jǐn)、客觀(guān)、公正。

4.領(lǐng)導(dǎo)安排你和同事一起工作，對(duì)于這項(xiàng)工作，你有一個(gè)建議，能夠提高效率，后果是同事的工作量會(huì)增加，這時(shí)，你怎么辦?

【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力，人際關(guān)系

【華圖答題要點(diǎn)】

(1)表態(tài)：我處理這件事的原則是工作第一，以人民和集體事業(yè)為重，同時(shí)盡量處理好與同事的關(guān)系。

(2)既然自己的建議能夠提高效率，就要積極爭(zhēng)取實(shí)施。首先我會(huì)和同事真誠(chéng)的溝通，并詳細(xì)的說(shuō)明，在工作中增加的工作量，我會(huì)盡我所能幫助同事共同完成，盡量減輕他的工作負(fù)擔(dān)，取得同事諒解。如果實(shí)在負(fù)擔(dān)太重，我會(huì)和同事一起匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，看能否增派人手。

(3)和同事達(dá)成一致后，一起向領(lǐng)導(dǎo)書(shū)面匯報(bào)，得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并實(shí)施。工作完成后認(rèn)真總結(jié)并匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

1、鄧小平同志指出：“制度好可以使壞人無(wú)法任意橫行，制度不好可以使好人無(wú)法充分做好事，甚至走向反面?！闭?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。如果由你來(lái)制定一項(xiàng)制度，你會(huì)怎么做?

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

【華圖答題要點(diǎn)】

(1)鄧小平同志這句話(huà)精辟地指出了制度建設(shè)的重要性。制度，是社會(huì)的“基礎(chǔ)設(shè)施”，這個(gè)基礎(chǔ)不扎實(shí)，建不起和諧社會(huì)的萬(wàn)丈高樓;制度，又是社會(huì)的行事準(zhǔn)則。沒(méi)有規(guī)矩難以成方圓，不嚴(yán)密、不規(guī)范的制度，說(shuō)得嚴(yán)重一點(diǎn)，就會(huì)誘使人去鉆空子、犯錯(cuò)誤。讓政府部門(mén)在制度監(jiān)督下運(yùn)作，對(duì)社會(huì)是進(jìn)步，對(duì)發(fā)展是保障，對(duì)官員是保護(hù)，對(duì)百姓是福音。在改革發(fā)展的關(guān)鍵階段，制度的建設(shè)與創(chuàng)新，應(yīng)提到更加重要的位置。

(2)我們?cè)谥贫ㄖ贫鹊臅r(shí)候，要注意全局性、根本性、長(zhǎng)期性。要立足實(shí)際、注重實(shí)效，著眼于解決實(shí)際問(wèn)題。要深化改革、不斷創(chuàng)新，不斷完善。只有這樣，我們的改革才能有序、高效、健康的進(jìn)展下去，才不會(huì)使我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治等各項(xiàng)建設(shè)，因?yàn)槿耸伦儎?dòng)等一些因素而受重大影響。

如果由我來(lái)制定一項(xiàng)制度，我會(huì)這么做：

(1)明確該項(xiàng)制度建立的目的，原因，作用，必要性，重要性。

(2)對(duì)執(zhí)行或負(fù)責(zé)該項(xiàng)制度的組織設(shè)置、職責(zé)范圍等，以及各參與該項(xiàng)制度建立工作的人員的責(zé)任、權(quán)限、義務(wù)和實(shí)施方法作出具體的規(guī)定;

(3)明確適用范圍和適用對(duì)象。

(4)組織相關(guān)人員、專(zhuān)家研討，起草方案，擬定條款和項(xiàng)目。

(5)組織聽(tīng)證會(huì)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，并作修改，使之符合實(shí)際，有時(shí)效，具有可行性和可操作性。

(6)然后，公布、試行，同時(shí)廣泛收集在執(zhí)行中反饋回來(lái)的意見(jiàn);最后，對(duì)制度進(jìn)行進(jìn)一步的論證、修改，拿出最終方案。

2、某學(xué)校組織親情寒假報(bào)恩父母活動(dòng)，怎么看?

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【華圖答題要點(diǎn)】

(1)學(xué)校開(kāi)展“親情寒假報(bào)恩父母”的活動(dòng)，是在學(xué)生心中播下愛(ài)的種子，崇尚孝德孝行，加強(qiáng)親情教育，讓孩子用眼用心去體驗(yàn)生活，是培養(yǎng)孩子們的感恩意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

(2)之所以開(kāi)展這樣的活動(dòng)，我認(rèn)為是我們的一部分孩子道德缺失，缺乏感恩意識(shí)，有些孩子認(rèn)為父母為子女所做都是理所當(dāng)然，卻不知有時(shí)當(dāng)父母的也希望自己的兒女能為自己做點(diǎn)什么，哪怕是一丁點(diǎn)小事，就足以蔚籍那顆操勞的心。當(dāng)然并不是父母對(duì)子女的付出都要求有回報(bào)。學(xué)校正是看到了這一點(diǎn)，才將其與教育孩子聯(lián)系到一起，開(kāi)展親情教育。

(3)總之，懂得孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩很重要，懂得親情的意義更重要。和諧社會(huì)的建設(shè)需要每個(gè)人都有一顆感恩的心。學(xué)校教育孩子，以積極向上的道德風(fēng)貌充實(shí)學(xué)生的精神生活，提升學(xué)生的人文素質(zhì)，是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。但希望這種教育不要“刻板”，更不必要拘泥于千篇一律的固定形式上。而是要通過(guò)此類(lèi)事件讓學(xué)生真正懂得應(yīng)該去回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)的道理。

3、領(lǐng)導(dǎo)派你配合一位老同志，你覺(jué)得他方法不妥，怎么辦?

【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力，人際關(guān)系

【華圖答題要點(diǎn)】

(1)如果我配合老同志一塊完成一項(xiàng)工作，我一定會(huì)向老同志虛心學(xué)習(xí)，并承擔(dān)自己能承擔(dān)的盡可能多的工作;在生活上也要給予老同志細(xì)心的照顧。

(2)如果我覺(jué)得老同事的方法不妥，我會(huì)換位思考，重新審視、判斷，看是否是自己的見(jiàn)解不成熟，如果思考之后，還是覺(jué)得老同事的方法欠妥當(dāng)，我會(huì)把我的建議形成書(shū)面的資料，并耐心誠(chéng)懇的和老同事溝通交流，征詢(xún)老同事的意見(jiàn)，并達(dá)成一致。相信在我認(rèn)真誠(chéng)懇的工作之后，老同事會(huì)改變?cè)瓉?lái)的處理方法。我會(huì)在以后的工作中一如既往的尊敬老同事，向老同事學(xué)習(xí)。

4、領(lǐng)導(dǎo)派你組織一次預(yù)防艾滋反對(duì)歧視宣傳活動(dòng)你如何組織?

【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織能力

【華圖答題要點(diǎn)】

(1)世界范圍內(nèi)的艾滋病流行，給世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展造成了嚴(yán)重影響，尤其使一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū)，正面臨著近幾十年來(lái)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面取得的成果被艾滋病嚴(yán)重吞噬的危險(xiǎn)。艾滋病已成為威脅人類(lèi)生命安全的一大殺手，而艾滋病患者也因病痛和歧視承受著巨大的痛苦。所以組織好預(yù)防艾滋反對(duì)歧視宣傳活動(dòng)意義非常重大。

(2)①計(jì)劃階段：我會(huì)就活動(dòng)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員的詳細(xì)情況、需要協(xié)調(diào)的部門(mén)、資金、工作人員的選擇、形式、具體內(nèi)容、應(yīng)急預(yù)案等制定詳細(xì)的計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，并做相應(yīng)修改。②準(zhǔn)備階段：提前協(xié)調(diào)各部門(mén)。成立工作小組，分工合作;落實(shí)資金;印發(fā)相關(guān)資料;選好宣傳人員深入公共場(chǎng)所進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解并準(zhǔn)備講解內(nèi)容;準(zhǔn)備設(shè)備與器材;和要去的地點(diǎn)的物業(yè)和街道等聯(lián)系，說(shuō)明情況;選購(gòu)小禮品并組織人員現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)發(fā)放等。

(3)活動(dòng)結(jié)束后，要做好善后工作。并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

1、現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的差距感到不理解和彷徨，你怎么看這個(gè)現(xiàn)象?

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【華圖參考答案】

對(duì)于這種現(xiàn)象，我認(rèn)為應(yīng)該理性地看待和分析。

(1)大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。一種理想就是一種動(dòng)力，人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小，理想失去了，青春之花也便凋零了。理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，沒(méi)有理想的人生是可憐的。21世紀(jì)的大學(xué)生，是本世紀(jì)的建設(shè)者，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想。

(2)大學(xué)生應(yīng)該勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。就業(yè)難，創(chuàng)業(yè)難，買(mǎi)房難，等等，是擺在大學(xué)生面前非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。但是這些困難，難不過(guò)兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，難不過(guò)長(zhǎng)達(dá)八年的抗戰(zhàn)，只要我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，擺正心態(tài)，積極樂(lè)觀(guān)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難，勇于向現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，向自己挑戰(zhàn)，相信我們一定能夠戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)中的種種困難，實(shí)現(xiàn)美好的人生理想。

(3)作為一名公務(wù)員，要正確處理理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，用革命樂(lè)觀(guān)主義的精神鼓舞自己，向困難挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)我們建設(shè)和諧社會(huì)的偉大目標(biāo)而努力工作。

2、你和小劉提交了一個(gè)項(xiàng)目的方案，領(lǐng)導(dǎo)采用了你的方案，并要你負(fù)責(zé)，要小劉配合，可是小劉有情緒，你怎么辦?

【測(cè)評(píng)要素】協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力

【華圖參考答案】

(1)首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可和信任，我一定更加努力的工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

(2)對(duì)于小劉的不滿(mǎn)情緒，我要認(rèn)真對(duì)待，妥善解決。我會(huì)找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，采取適當(dāng)?shù)姆绞脚c小劉溝通，誠(chéng)心誠(chéng)意地向小劉說(shuō)明，方案的執(zhí)行，工作的開(kāi)展，僅僅依靠我個(gè)人的力量是不夠的，我真心渴望獲得小劉的支持和幫助。

(3)在方案的執(zhí)行過(guò)程中，我會(huì)把小劉感興趣的一塊工作，交給小劉去完成，更好地發(fā)揮小劉的優(yōu)勢(shì)和調(diào)動(dòng)小劉的工作積極性。

(4)當(dāng)工作遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)困難的大部分，并虛心接受小劉的建議，齊心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難。

(5)當(dāng)工作順利完成的時(shí)候，我會(huì)把小劉的突出表現(xiàn)如實(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，決不貪功，更不邀功。

(6)和諧的人際關(guān)系是順利開(kāi)展工作的前提。在實(shí)際工作中，我們一定要注意團(tuán)結(jié)同事，努力創(chuàng)建和諧融洽的工作環(huán)境，保證各項(xiàng)工作的順利完成。

3、單位規(guī)定年內(nèi)對(duì)轄區(qū)所有農(nóng)民參加醫(yī)療保障覆蓋率達(dá)到95%，可是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民不愿意參保，你怎么辦?

【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

【華圖參考答案】

(1)首先我自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村新型合作醫(yī)療保障政策，領(lǐng)會(huì)其精神。

(2)和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進(jìn)行友善溝通，了解其不愿意參保的原因，作出切實(shí)可行的工作計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

(3)獲取轄區(qū)內(nèi)鎮(zhèn)政府與村委會(huì)的支持，發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用，對(duì)農(nóng)民做深入細(xì)致的思想工作，增強(qiáng)農(nóng)民對(duì)政府的信任度。

(4)要充分利用墻報(bào)櫥窗、村務(wù)公開(kāi)欄、黑板報(bào)以及發(fā)放宣傳資料、播放宣傳片等方式，加大對(duì)國(guó)家農(nóng)村醫(yī)保政策的宣傳力度。充分利用農(nóng)民的“實(shí)惠觀(guān)”，免費(fèi)為農(nóng)民發(fā)放印有合作醫(yī)療政策的日歷、圖畫(huà)等，既讓農(nóng)民感受到工作人員對(duì)他們的關(guān)心，心里欣慰，就多了一層認(rèn)同感，又使他們?nèi)菀捉邮堋?lè)意接受。

(5)選擇本地區(qū)參保受益農(nóng)民解決“看病難”、“看病貴”和因病致貧、返貧的典型事例進(jìn)行宣傳，做大宣傳，最好能使受益者主動(dòng)“出擊”——?jiǎng)裾f(shuō)農(nóng)民參保。

1、我們?nèi)∠宋逡婚L(zhǎng)假，增加了清明節(jié)這樣的假期，你對(duì)此有什么看法?

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【華圖答題要點(diǎn)】

(1)表態(tài)：對(duì)這樣的做法給予肯定。將五一長(zhǎng)假取消是從政治經(jīng)濟(jì)等諸多的方面來(lái)綜合考慮問(wèn)題的全局性決策。

(2)曾經(jīng)的長(zhǎng)假制度在很大程度上對(duì)當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，刺激消費(fèi)起到了積極的作用，但是隨著國(guó)情的變化，長(zhǎng)假已經(jīng)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的負(fù)面作用開(kāi)始體現(xiàn)，包括交通、環(huán)境等各方面的壓力。

(3)這是本土文化習(xí)俗發(fā)揚(yáng)的需要，是加強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和國(guó)人愛(ài)國(guó)主義精神的教育的需要。改革開(kāi)發(fā)以來(lái)，我們的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí)，和國(guó)際的接軌加快，國(guó)外的一些文化習(xí)俗漸漸向國(guó)內(nèi)推進(jìn)，再加上商業(yè)化的操作，國(guó)外文化習(xí)俗漸漸有壓倒之勢(shì)，這對(duì)于中華民族的文化發(fā)揚(yáng)是非常不利的。國(guó)家的政策也在這個(gè)時(shí)候應(yīng)運(yùn)而生，并廣泛征求了各界意見(jiàn)，得到了一致的認(rèn)可，這對(duì)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化有重大作用。

(4)長(zhǎng)假的調(diào)整和傳統(tǒng)文化的導(dǎo)入剛好可以通過(guò)取消五一長(zhǎng)假和增加傳統(tǒng)文化節(jié)假日得到有機(jī)的統(tǒng)一，即解決了長(zhǎng)假和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的矛盾，又保證了公民休假和傳統(tǒng)文化發(fā)展的需要。

(5)這樣的休假改革，也說(shuō)明我們?cè)谄綍r(shí)的工作中要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，要實(shí)事求是，揚(yáng)長(zhǎng)避短，保證各個(gè)階段的工作順利完成。

2、老同事當(dāng)眾嚴(yán)厲的批評(píng)你服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，你會(huì)怎么看?

【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力，人際關(guān)系

【華圖答題要點(diǎn)】

(1)面對(duì)老同事的批評(píng)，我會(huì)虛心接受，當(dāng)場(chǎng)道歉。

(2)老同事批評(píng)我也是對(duì)我的愛(ài)護(hù)，說(shuō)明老同事對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，我因有這樣的同事而感到榮幸。

(3)我會(huì)認(rèn)真反省自己，查找原因，如果是自己工作做的不到位，那么要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，多向領(lǐng)導(dǎo)和老同事請(qǐng)教，加強(qiáng)與同事的溝通交流。如果是自己的工作方式和方法的問(wèn)題，要改變工作方式，學(xué)習(xí)老同事的工作經(jīng)驗(yàn)，做好本職工作，和諧同事關(guān)系。贏(yíng)得領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事的尊敬。

(4)如果是老同事誤會(huì)了我，我會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)婉轉(zhuǎn)的表達(dá)我的意思和感謝，增進(jìn)彼此的了解，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

3、某地把今年確定為“公務(wù)員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)年”，并規(guī)定，“要按1%的比例選出作風(fēng)后進(jìn)人員?！蹦銓?duì)這種做法有何看法，請(qǐng)談?wù)劇?/p>

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【華圖答案要點(diǎn)】

國(guó)家公務(wù)員是國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的管理者和服務(wù)者，在現(xiàn)代社會(huì)中，人們的社會(huì)聯(lián)系越來(lái)越密切，社會(huì)活動(dòng)越來(lái)越頻繁，行政管理與服務(wù)的作用也越來(lái)越突出。行政機(jī)關(guān)公務(wù)員的作風(fēng)具有巨大的導(dǎo)向作用，直接影響到黨和政府在人民群眾中的形象，公務(wù)員做到勤政廉政高效，是做好管理與服務(wù)工作的必要條件。

對(duì)于某地的“要按1%的比例選出作風(fēng)后進(jìn)人員”的做法我們應(yīng)該辯證地看待。不可否認(rèn)，這種做法對(duì)于提高公務(wù)員素質(zhì)和促進(jìn)公務(wù)員的作風(fēng)建設(shè)，有一定的積極推動(dòng)作用。但是，我們也應(yīng)該看到這種做法不合理、不完善的方面：一，制定的標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)。假如說(shuō)某地整個(gè)公務(wù)員的隊(duì)伍的整體素質(zhì)都非常高，都沒(méi)有違法亂紀(jì)現(xiàn)象，都能做到勤政愛(ài)民，如果還要按照1%的比例來(lái)選出后進(jìn)人員的話(huà)，這種做法就非常荒唐了。二，標(biāo)準(zhǔn)的可操作性不強(qiáng)。如果按照上述標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行，就有可能造成公務(wù)員采用不恰當(dāng)合法的做法(如搞面子工程、形象工程、弄虛作假、互相傾軋等)達(dá)到不落后的目的，常此以往，公務(wù)員隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)不但沒(méi)有得到改善，反而會(huì)產(chǎn)生新的作風(fēng)問(wèn)題。

公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)艱巨的工程，某地應(yīng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》的規(guī)定，制定科學(xué)、完善的考核制度，營(yíng)造勤政廉政的社會(huì)氛圍，規(guī)范行政權(quán)力，建立勤政廉政的保障機(jī)制，積極推進(jìn)公務(wù)員人事制度改革，規(guī)范人事權(quán)，建立有效的勤政廉政監(jiān)督運(yùn)行機(jī)制。只有這樣，我們才能建立起一支政治堅(jiān)定、忠于國(guó)家、勤政為民、依法行政、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、品行端正的全心全意為人民服務(wù)的公務(wù)員隊(duì)伍。

1、你的人際交往的原則是什么?并請(qǐng)你舉例說(shuō)明。

【測(cè)評(píng)要素】人際交往能力、綜合分析能力

【華圖答案要點(diǎn)】

結(jié)合個(gè)人實(shí)際談?wù)勁c領(lǐng)導(dǎo)、同事、基層群眾處理人際關(guān)系的基本原則，比如與人為善;善待別人;以人為本;人性原則;誠(chéng)實(shí)友善等。注意一定要和自己的實(shí)際工作有關(guān)，也和公務(wù)員的身份有關(guān)系，一定要提升到一定的高度，主要是通過(guò)個(gè)人的原則促進(jìn)機(jī)關(guān)的和諧，為達(dá)到在和諧氛圍中發(fā)揮自己的積極作用。

然后可分別結(jié)合個(gè)人實(shí)際舉具體事例來(lái)說(shuō)明你這個(gè)原則是正確的;要體現(xiàn)工作的特點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

總之，要總結(jié)提升，作為一個(gè)公務(wù)員應(yīng)該怎么發(fā)揮自己積極作用，處理好和各層次人員的關(guān)系，維護(hù)團(tuán)結(jié)和諧氛圍，形成合力，共同推進(jìn)工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)最大化，更好服務(wù)于民，造福于民。

2、現(xiàn)在，大學(xué)畢業(yè)后，有的考公務(wù)員，有的出國(guó)留學(xué)，有的當(dāng)村官，也有的做生意、當(dāng)保姆、擦皮鞋等等。對(duì)此，你有何看法?

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【華圖答題要點(diǎn)】

(1)選擇出國(guó)留學(xué)、考取公務(wù)員、做生意、當(dāng)保姆擦皮鞋等，既與大學(xué)生價(jià)值觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)密切相關(guān)，同時(shí)也與當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻有關(guān)系。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，反映了現(xiàn)代大學(xué)生價(jià)值觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)的多樣化與多元化。

(2)大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的棟梁，是新世紀(jì)的建設(shè)者。大學(xué)生在進(jìn)行擇業(yè)的時(shí)候結(jié)合自己的實(shí)際情況，努力把自己的所學(xué)奉獻(xiàn)給社會(huì)，這是非常正確的。無(wú)論是做公務(wù)員、做生意，還是當(dāng)保姆、擦皮鞋，這些選擇本身都是無(wú)可厚非的。但是，大學(xué)生不管是從事何種行業(yè)和何種職業(yè)，都不要忘記，人只有實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值，才會(huì)更好的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，即自己的人生理想和人生價(jià)值。

(3)當(dāng)保姆、擦皮鞋是一種勞動(dòng)技能型的職業(yè)，知識(shí)含量低，從表面看來(lái)，在一定程度上是對(duì)人才資源的一種浪費(fèi)。但是如果選擇這部分職業(yè)的大學(xué)生，能夠勤學(xué)苦思，充分結(jié)合工作特點(diǎn)和工作實(shí)際，進(jìn)行工作方式和管理模式的大膽探索和創(chuàng)新，那么這兩項(xiàng)工作很有可能成為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想的平臺(tái)。所以，大學(xué)生們不要?dú)怵H，戒驕戒躁，正視自己，相信有付出肯定就會(huì)有回報(bào)，行行都會(huì)出狀元的。

(4)呼吁學(xué)校與政府相關(guān)部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)力度，在就業(yè)觀(guān)念、就業(yè)渠道、就業(yè)方式上提供更多的指導(dǎo)與幫助，盡量做到人盡其才，減少人力資本的浪費(fèi)。同時(shí)，大學(xué)生個(gè)人也要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和擇業(yè)觀(guān)，積極的去面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，用自己的所學(xué)服務(wù)于社會(huì)。

3、第29屆奧運(yùn)會(huì)即將在北京舉行，我單位準(zhǔn)備組織全體工作人員近日赴京參觀(guān)“鳥(niǎo)巢”、“水立方”等體育場(chǎng)館。如果這一活動(dòng)由你負(fù)責(zé)組織實(shí)施，你準(zhǔn)備做哪些工作?

【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

【華圖答題要點(diǎn)】

(1)參觀(guān)鳥(niǎo)巢、水立方等體育場(chǎng)館，是感受奧林匹克精神、體味人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)理念的旅行，是激發(fā)民族自豪感、彰顯民族自信心的難得機(jī)會(huì)。我一定會(huì)充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，做好參觀(guān)工作的組織實(shí)施。

(2)準(zhǔn)備工作：首先要與鳥(niǎo)巢、水立方等體育場(chǎng)館聯(lián)系，確定參觀(guān)的時(shí)間、路線(xiàn)、參觀(guān)人員、服務(wù)人員、領(lǐng)票的時(shí)間地點(diǎn)等，并將結(jié)果用通知的形式發(fā)給單位全體工作人員。購(gòu)買(mǎi)往返車(chē)票、預(yù)定酒店、查尋酒店到各體育場(chǎng)館的交通路線(xiàn)、安排日程表。準(zhǔn)備基本的生活用品和藥品。

(3)實(shí)施階段：首先，嚴(yán)格參觀(guān)紀(jì)律，做好隊(duì)員的安全工作。設(shè)置小組長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)，要求隊(duì)員24小時(shí)開(kāi)機(jī)。小組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)成員負(fù)責(zé)，并向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)組內(nèi)成員每天的安全情況。對(duì)于出現(xiàn)的臨時(shí)突發(fā)事件，由小組長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)協(xié)商解決。其次，在參觀(guān)過(guò)程中，保持良好的參觀(guān)秩序。做好人員的攝影留念工作，同時(shí)安排一定的自由活動(dòng)時(shí)間來(lái)購(gòu)買(mǎi)奧運(yùn)紀(jì)念品。

(4)總結(jié)階段：參觀(guān)結(jié)束后，組織一次單位人員的學(xué)習(xí)活動(dòng)或征文活動(dòng)。闡述個(gè)人對(duì)奧運(yùn)的認(rèn)知和感受，深化認(rèn)識(shí)。同時(shí)，自己要對(duì)本次的組織活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，整理經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。將單位人員的學(xué)習(xí)結(jié)果或征文成果上交領(lǐng)導(dǎo)。

2008年山東威海市事業(yè)單位考試面試真題及解析

1.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你如何在實(shí)際的工作中做到揚(yáng)長(zhǎng)避短？

【思路點(diǎn)撥】第一，要對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有明確的認(rèn)識(shí)，知人者智，自知者明。

第二，遇到自己擅長(zhǎng)的事情，要積極主動(dòng)投入工作，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為單位的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

第三，遇到自己不擅長(zhǎng)的工作要多向同事學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

第四，相信通過(guò)自己的努力一定能夠做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，做好自己的本職工作。

2.在實(shí)際工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到自上而下方方面面的壓力，你如何應(yīng)對(duì)這些壓力？

【思路點(diǎn)撥】第一，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要保持尊重，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的指示將工作處理好，如果領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我那也要坦然接受，并積極改正錯(cuò)誤。

第二，與同事要保持和諧的人際關(guān)系，并且在工作生活當(dāng)中多溝通多交流。

第三，要及時(shí)聽(tīng)取人民群眾的意見(jiàn)和建議，改正缺點(diǎn)，完善自我。

第四，工作和生活要分開(kāi)，善于在生活中排解工作帶來(lái)的壓力，使自己更好的投入到工作當(dāng)中去。

3.沒(méi)有完成領(lǐng)導(dǎo)委任給你的任務(wù)，你怎么辦？

【思路點(diǎn)撥】第一，向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，并解釋清楚原因。

第二，向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)加班加點(diǎn)把工作做好。第三，以后工作上要注意，不能再發(fā)生類(lèi)似狀況。山東事業(yè)單位面試：2010年威海事業(yè)單位面試真題 7月20日上午 10分鐘三道題

1、威海到文登兩條公路，一條好的高速路，一條普通的老公路，開(kāi)車(chē)的比較多，都去走高速路，反而老公路順暢，請(qǐng)你舉現(xiàn)實(shí)類(lèi)似實(shí)例現(xiàn)象并分析。

2、兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)交給你兩項(xiàng)任務(wù)，一項(xiàng)非常重要，一項(xiàng)很棘手 你沒(méi)有時(shí)間和精力同時(shí)完成，問(wèn)你怎么辦？

3、領(lǐng)導(dǎo)讓你調(diào)差某鄉(xiāng)農(nóng)村留守婦女的情況，你怎么辦？

山東事業(yè)單位面試：2011年威海事業(yè)單位面試真題 11月18日下午

三道題，10分鐘，包括看題思考和回答

1.有人說(shuō)謙虛使人進(jìn)步和驕傲使人落后，有人說(shuō) 顯現(xiàn)自己。談?wù)勀愕目捶ā?.組織個(gè)艱苦奮斗精神為主題的拓展訓(xùn)練。3.你和領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)病了，去不了，你怎么辦？ 2013年廣東省公務(wù)員面試真題解析

2013年6月1日廣東省公務(wù)員面試真題(地稅、工商、監(jiān)獄)

1、有極端人士為利益需求選擇極端方式：如跳樓，跳橋等，當(dāng)?shù)孛襟w為避免別人跟風(fēng)，不對(duì)此類(lèi)事件公開(kāi)，你怎么看?

廣州華圖教育 羅朝輝

【參考答案】媒體選擇不對(duì)跳樓和跳橋此類(lèi)事件公開(kāi)，避免別人跟風(fēng)，這個(gè)做法的初衷是好的，例如富士康的跳樓事件，因?yàn)槊襟w曝光第一個(gè)富士康跳樓的事件后，陸續(xù)有一些富士康工人跟風(fēng)跳樓，前面第一個(gè)跳樓事件的發(fā)生和曝光起了一個(gè)不好的示范作用，對(duì)社會(huì)造成了很大的負(fù)面影響，媒體不對(duì)這種事情曝光，能夠起到一定的作用，可以在某種程度上減少此類(lèi)事件的發(fā)生。但是我們也應(yīng)該看到，不選擇曝光的方式只是一種指標(biāo)不治本之策;

首先，就算一些人不選擇跳樓，跳橋，也有可能會(huì)選擇其他方式來(lái)結(jié)束自己的生命，而且不曝光也不代表此類(lèi)事件一定會(huì)減少，反而一些不明真相的群眾被一些謠言誤導(dǎo)，認(rèn)為是政府故意要隱瞞事實(shí)真相。

其次，一些人選擇跳樓和跳橋其實(shí)是想引起媒體注意，進(jìn)而讓社會(huì)輿論關(guān)注發(fā)生在他身上的事情，希望政府和社會(huì)能夠幫助解決，反映了他們的利益訴求和渴求話(huà)語(yǔ)權(quán)。他們之所以使用這種方式，是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有正常的渠道和機(jī)制來(lái)維護(hù)自身的權(quán)利和利益，他們之所以這么做，也是無(wú)可奈何的選擇。

為了避免為減少跳樓和跳橋事件的發(fā)生，應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)。

第一，媒體不能避開(kāi)跳樓和跳橋事件，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起媒體應(yīng)該有的社會(huì)責(zé)任感。

對(duì)于一些跳樓者，媒體應(yīng)該主動(dòng)去了解他們跳樓和跳橋的原因，客觀(guān)報(bào)道，盡可能的去幫助他們解決問(wèn)題，維護(hù)他們的正當(dāng)權(quán)益。同時(shí)，督促政府和社會(huì)建立和完善相關(guān)的制度。

第二，政府部門(mén)應(yīng)該建立穩(wěn)定的維權(quán)渠道，讓群眾遇到不公平的問(wèn)題時(shí)，能夠發(fā)出他們的聲音，有正當(dāng)?shù)那澜鉀Q問(wèn)題，不需要采取跳樓和跳橋這樣的極端手段。

第三，建立跳樓和跳橋應(yīng)急預(yù)防機(jī)制，在跳樓和跳橋高發(fā)地段，安排專(zhuān)門(mén)的工作人員守護(hù)，有人跳樓和跳橋時(shí)，及時(shí)阻止和搶救。

我想，只要政府和媒體正確處理此類(lèi)事件，不避開(kāi)，主動(dòng)應(yīng)對(duì)，一定能夠取得好的效果，減少此類(lèi)事件發(fā)生，我們的社會(huì)也會(huì)更加穩(wěn)定和和諧。

廣州華圖教育 張順治

【參考答案】 政府的網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)交流問(wèn)答，增強(qiáng)了政府與群眾之間的互動(dòng)關(guān)系，為群眾反映問(wèn)題提供了便利的途徑，能夠及時(shí)了解群眾的意見(jiàn)，把很多問(wèn)題化解在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，也能夠更好地吸取群眾的建議，有利于民主化建設(shè)。我作為這次活動(dòng)的預(yù)告人員，主要做好以下幾個(gè)方面的工作：

第一，我要先做出一個(gè)簡(jiǎn)單地網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，詢(xún)問(wèn)群眾最關(guān)心的問(wèn)題是什么，希望在網(wǎng)絡(luò)交流中獲取怎樣的答復(fù)，以及有什么其他的特殊要求，以便于更加有針對(duì)性的解決他們的問(wèn)題。

我要向政府了解情況，確定這次在線(xiàn)交流有哪些部門(mén)參加，具體工作人員的名單，以及他們所主管的業(yè)務(wù)是什么。

我要認(rèn)真了解這次網(wǎng)絡(luò)問(wèn)答活動(dòng)所涉及的內(nèi)容有哪些方面，這些內(nèi)容涉及到那些相關(guān)的文件材料，能夠提前準(zhǔn)備好，以便于工作人員的查閱與回復(fù)。

把這次網(wǎng)絡(luò)交流活動(dòng)的信息，進(jìn)行多渠道宣傳，通過(guò)政府的網(wǎng)站，以及通過(guò)政府辦事大廳的顯示屏，或者通過(guò)一些媒體，能夠廣大網(wǎng)絡(luò)得知這一消息。

我相信通過(guò)以上各方面措施，能夠很好地把這次活動(dòng)順利完成。促進(jìn)政府與群眾之間的良好互動(dòng)，能夠及時(shí)為群眾解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)也樹(shù)立了政府良好形象，增強(qiáng)了政府公信力。

3、網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售經(jīng)常有假貨，銷(xiāo)售假貨的原因以及對(duì)策

華圖教育 黃斐諾

【參考答案】電子商務(wù)的蓬勃發(fā)展為人們的生活帶來(lái)了很多便利，網(wǎng)購(gòu)讓人們足不出戶(hù)只要鼠標(biāo)輕點(diǎn)就能貨比三家，選到自己想要的商品。作為消費(fèi)者，無(wú)論是在網(wǎng)絡(luò)還是現(xiàn)實(shí)中，最怕就是買(mǎi)到假冒偽劣商品。如果在商場(chǎng)或者超市買(mǎi)到了假貨，通過(guò)雙方協(xié)商，或者向消費(fèi)者協(xié)會(huì)等有關(guān)部門(mén)投訴，消費(fèi)者的權(quán)益大多能夠得到保障。如果在網(wǎng)絡(luò)上買(mǎi)到了假貨，商家有可能遠(yuǎn)在千里之外，有可能在工商、稅務(wù)都找不到登記證明，甚至有可能根本沒(méi)有固定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。這時(shí)候，消費(fèi)者的合法權(quán)益該如何維護(hù)就是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。

網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物之所以假貨較為泛濫，在我看來(lái)有以下原因：

第一，比起傳統(tǒng)的實(shí)體店銷(xiāo)售模式，網(wǎng)購(gòu)的消費(fèi)者無(wú)法接觸到商品的真實(shí)面目，只能依靠商品的圖片、描述以及該商品的買(mǎi)家評(píng)價(jià)來(lái)判斷商品的好壞。而且，在網(wǎng)絡(luò)世界中，消費(fèi)者根本無(wú)法對(duì)賣(mài)家的整體信譽(yù)做出客觀(guān)真實(shí)的評(píng)價(jià)。

第二，網(wǎng)上購(gòu)物受到熱捧的一條重要原因就在于其低廉的價(jià)格。盡管賣(mài)家借此省去了房租、人工、營(yíng)銷(xiāo)等費(fèi)用，但是網(wǎng)購(gòu)薄利多銷(xiāo)的營(yíng)銷(xiāo)方式仍然決定了商家的利潤(rùn)空間很小。在追求利潤(rùn)最大化的驅(qū)使下，假冒偽劣便成為商家逐利的重要手段。

第三，電子商務(wù)監(jiān)管法律法規(guī)的缺位導(dǎo)致電子商務(wù)市場(chǎng)一直處于門(mén)檻低、監(jiān)管亂的狀態(tài)，政府側(cè)重于對(duì)電子商務(wù)發(fā)展的鼓勵(lì)和支持，而對(duì)于如何監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)交易，還缺乏一套完整的監(jiān)管體系。

針對(duì)上述原因，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

第一，網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)要承擔(dān)起行業(yè)自律的監(jiān)管職責(zé)，交易平臺(tái)的經(jīng)營(yíng)者要對(duì)消費(fèi)者承擔(dān)責(zé)任。督促站內(nèi)經(jīng)營(yíng)者出具相關(guān)憑證與單據(jù)義務(wù)、向消費(fèi)者提供站內(nèi)經(jīng)營(yíng)者的真實(shí)網(wǎng)站登記信息并積極協(xié)助其維權(quán)。

第二，制定電商管理法律法規(guī)和相關(guān)條例，規(guī)定商家應(yīng)當(dāng)向消費(fèi)者提供經(jīng)營(yíng)地址、聯(lián)系方式、商品或者服務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量、價(jià)款或者費(fèi)用、履行期限和方式、風(fēng)險(xiǎn)警示、售后服務(wù)、民事責(zé)任等一系列真實(shí)、必要的信息。法律要明確規(guī)定，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)上的銷(xiāo)售者、服務(wù)者不再利用該平臺(tái)時(shí)，消費(fèi)者可以向網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)提供者要求賠償。

第三，應(yīng)當(dāng)建立完備的先行賠付制度，由網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)先行賠付消費(fèi)者，賠付款項(xiàng)從網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)者向網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)提供者繳納的保證金中支付。由交易平臺(tái)的提供者直接管束網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)者，尤其是實(shí)行實(shí)名登記的準(zhǔn)入制度后，先行賠付制度能夠最直接、最有效地彌補(bǔ)消費(fèi)者受損的利益。

提高網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)，讓維權(quán)程序更高效便捷。樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)商家的誠(chéng)信觀(guān)念，讓他們有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)店鋪也需要信譽(yù)和質(zhì)量保證才能留住顧客，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)利潤(rùn)的增長(zhǎng)。

4、有人用醫(yī)院廢棄瓶以及其它醫(yī)療廢品做兒童玩具，作為當(dāng)?shù)貓?zhí)法人員，你怎么做?

華圖教育 張順治

【參考答案】 兒童玩具，可以培養(yǎng)兒童廣泛興趣，促進(jìn)他們智力的發(fā)展，給兒童帶來(lái)很多快樂(lè)。但是我們也不能忽視兒童玩具的質(zhì)量，不合格的兒童玩具會(huì)影響孩子的身心健康。針對(duì)有人用醫(yī)院廢棄瓶以及其他醫(yī)療廢品做兒童玩具的現(xiàn)象，我作為當(dāng)?shù)氐膱?zhí)法人員，需要做到以下幾個(gè)方面：

要立刻展開(kāi)相關(guān)調(diào)查，了解情況是否屬實(shí)，以及所造成的危害情況。對(duì)于影響到兒童健康的緊急狀況，及時(shí)的進(jìn)行救助，把兒童安全放在第一位。

聯(lián)系多部門(mén)進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法，大力查處用醫(yī)療廢品做兒童玩具的狀況，加強(qiáng)處罰力度，如果有觸犯法律法規(guī)的情況，要移交相關(guān)的司法行政部門(mén)進(jìn)行處理。

設(shè)立舉報(bào)信箱，加大宣傳，希望更多的群眾能夠監(jiān)督不法兒童玩具企業(yè)，及時(shí)的舉報(bào)，讓不法生產(chǎn)商得到及時(shí)的處理。

針對(duì)兒童玩具行業(yè)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，增派更多的人員對(duì)整個(gè)行業(yè)進(jìn)行調(diào)查，全面徹底取締違法違規(guī)的兒童玩具企業(yè)，杜絕不健康玩具的生產(chǎn)與銷(xiāo)售。

對(duì)兒童玩具的從業(yè)人員，展開(kāi)相關(guān)培訓(xùn)，提高他們的職業(yè)道德素質(zhì)，讓他們能夠自覺(jué)地合法合規(guī)的進(jìn)行生產(chǎn)，提高兒童玩具的質(zhì)量，促進(jìn)行業(yè)的良性發(fā)展。

通過(guò)以上措施，我相信能夠很好地處理不合格兒童玩具的問(wèn)題，促進(jìn)玩具質(zhì)量的提高，給孩子們一個(gè)健康快樂(lè)的童年。

2013年6月2日下午廣東省考面試真題解析(工商地稅)

1.公務(wù)員試行財(cái)產(chǎn)申報(bào)，你怎么看這個(gè)事情。

華圖教育 羅朝輝

【參考答案】

公務(wù)員財(cái)產(chǎn)申報(bào)是反對(duì)腐敗的一項(xiàng)重大舉措。對(duì)于依法約束公務(wù)員行為、防止權(quán)力腐敗，使反腐倡廉走向法制化道路具有重要意義。對(duì)于試行財(cái)產(chǎn)申報(bào)，是我國(guó)民主化發(fā)展的必然要求，對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有積極意義。

對(duì)于公務(wù)員財(cái)產(chǎn)申報(bào)，也存在幾個(gè)問(wèn)題需要解決。這幾個(gè)問(wèn)題不解決，財(cái)產(chǎn)申報(bào)就很難成功，流于形式，有損于政府的公信力，但如果財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度成功執(zhí)行，政府就能夠更好的取信于民，為政府政策的貫徹落實(shí)起到很好的作業(yè)。

第一，要解決申報(bào)的行政成本問(wèn)題。我國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍龐大，但大多在基層一線(xiàn)工作，拿的是國(guó)家發(fā)的死工資，對(duì)一般的公務(wù)員進(jìn)行財(cái)產(chǎn)申報(bào)，不僅模糊應(yīng)該重點(diǎn)監(jiān)督的對(duì)象，也會(huì)增加監(jiān)督成本，甚至?xí)萑胱哌^(guò)場(chǎng)、圖形式的泥淖。因此最好從掌握公共權(quán)力的官員開(kāi)始，通過(guò)幾年年的實(shí)踐，再逐步擴(kuò)大申報(bào)范圍。

第二，要解決真實(shí)性問(wèn)題。在目前全國(guó)性的收入信息統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)沒(méi)有建立的情況下，公務(wù)員的財(cái)產(chǎn)申報(bào)的真實(shí)性無(wú)法保證，僅僅靠公務(wù)員個(gè)人的自覺(jué)和公務(wù)員所在行政機(jī)關(guān)對(duì)公務(wù)員申報(bào)的監(jiān)督，是很難靠得住的。對(duì)于申報(bào)人不按期申報(bào)的，應(yīng)責(zé)令其限期補(bǔ)報(bào)。對(duì)于申報(bào)內(nèi)容的真實(shí)性、合法性應(yīng)予嚴(yán)格核查。發(fā)現(xiàn)申報(bào)不實(shí)的，要給予行政或紀(jì)律處分;情節(jié)嚴(yán)重的，還要追究法律責(zé)任。

第三，要解決申報(bào)的可操作性問(wèn)題。如何申報(bào)，去哪里申報(bào)，財(cái)產(chǎn)如何公開(kāi)，如何監(jiān)督。這些問(wèn)題如果不規(guī)范、不明確，沒(méi)有可操作性，就會(huì)有太多的空子可鉆。如果不設(shè)立專(zhuān)門(mén)的受理登記機(jī)關(guān)，公務(wù)員的財(cái)產(chǎn)申報(bào)仍按慣例只是報(bào)送相應(yīng)的上級(jí)組織人事部門(mén)備案，很難真正承擔(dān)起對(duì)申報(bào)財(cái)產(chǎn)的稽核作用。而負(fù)有監(jiān)督檢查職能的紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)并不受理申報(bào)，只是對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。這種多元化監(jiān)管格局將極大地制約、降低財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度應(yīng)有的功效。

第四，公務(wù)員近親是否應(yīng)該申報(bào)的問(wèn)題。公務(wù)員近親包括父母、岳父母、配偶、子女及與其共同生活的其他家庭成員。許多公務(wù)員的家屬在公司上班或擁有自己的公司，若要徹底整治腐敗，就必須對(duì)其相關(guān)家屬財(cái)產(chǎn)進(jìn)行公開(kāi)，以防止出現(xiàn)有些官員轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)，置財(cái)產(chǎn)公開(kāi)制流于形式。但公開(kāi)相關(guān)家屬財(cái)產(chǎn)又侵犯了家屬的個(gè)人隱私，會(huì)帶來(lái)諸如家庭變故、離婚、親人失和等種種問(wèn)題，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和諧將不可避免的造成影響。很多公務(wù)員出于對(duì)家人的保護(hù)，即使自身清白，也不得不反對(duì)財(cái)產(chǎn)公開(kāi)。因此在進(jìn)行財(cái)產(chǎn)申報(bào)的同時(shí)，也要注意保護(hù)公務(wù)員和其家屬的隱私。

財(cái)產(chǎn)申報(bào)是一項(xiàng)很好的政策，我相信，只要這項(xiàng)政策執(zhí)行到位，對(duì)于我國(guó)的反腐敗建設(shè)能夠夯實(shí)堅(jiān)固的基礎(chǔ)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)更順利，社會(huì)也會(huì)越來(lái)越穩(wěn)定。

2.市里要推行禁毒宣傳，要在廣場(chǎng)上發(fā)放禁毒手冊(cè)，領(lǐng)導(dǎo)安排你進(jìn)行手冊(cè)編寫(xiě)，你怎么做?

華圖教育 趙焱

毒品的危害人盡皆知，但人們對(duì)毒品以及禁毒手段卻所知甚少，因此單位進(jìn)行禁毒宣傳有利于使人們更加了解毒品，遠(yuǎn)離毒品。要制作手冊(cè)內(nèi)容的重點(diǎn)有以下幾個(gè)方面。

第一，手冊(cè)應(yīng)包含毒品的基本知識(shí)，具體涉及毒品的特征、類(lèi)別、屬性、來(lái)源等各個(gè)方面，讓讀者進(jìn)一步了解毒品，碰到毒品時(shí)有所防備。

第二，手冊(cè)應(yīng)毒品的危害以及禁毒的意義?？梢越Y(jié)合實(shí)際案例告知讀者毒品害人、害己、害家、害國(guó)，對(duì)讀者起到警示作用。

第三，手冊(cè)應(yīng)重點(diǎn)闡述販毒分子的常見(jiàn)招術(shù)及避免對(duì)策。禁毒的具體方式是宣傳的重點(diǎn)，要咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)醫(yī)生和戒毒所的工作人員，除了闡述目前社會(huì)的常見(jiàn)毒品交易行為，吸毒吸食的個(gè)人及社會(huì)原因之外，更重要的是結(jié)合專(zhuān)業(yè)人士建議，對(duì)預(yù)防毒品給出具體的建議，如不要去非正規(guī)的酒吧迪廳等容易進(jìn)行毒品交易的娛樂(lè)場(chǎng)所，不要飲用或食用陌生人給的食品煙酒，不要由于好奇和無(wú)知輕易嘗試毒品，不要聽(tīng)信毒品可以減肥治病的謊言，保持愉悅心態(tài)和健康生活方式?？梢詫⑵湔沓煽谠E，以便讀者更好記憶。

第四，手冊(cè)內(nèi)容還應(yīng)包含戒毒的治療措施。對(duì)于已經(jīng)染上毒癮的人，應(yīng)該指導(dǎo)其進(jìn)行科學(xué)戒毒，輕微者可以通過(guò)自愿戒毒、機(jī)械治療等，如果較為嚴(yán)重應(yīng)該結(jié)合社區(qū)幫助、心理輔導(dǎo)等解除毒癮，如果非常嚴(yán)重，必須在戒毒所等專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行強(qiáng)制隔離戒毒。

第五，另外在編寫(xiě)手冊(cè)中，除了注重內(nèi)容之外還要注重手冊(cè)形式，排版時(shí)應(yīng)注意重點(diǎn)內(nèi)容字體要突出，字體不宜過(guò)小也不可過(guò)大影響閱讀?？梢詧D文并茂使得手冊(cè)更有趣味性，另外也可以附贈(zèng)配套光盤(pán)，使得讀者可以在閑暇時(shí)間閱讀手冊(cè)電子版。

3.近年來(lái)體檢發(fā)現(xiàn)很多年輕人出現(xiàn)肩周炎，頸椎病，你認(rèn)為是什么原因?有什么解決措施?

華圖教育 黃斐諾

【參考答案】

年紀(jì)輕輕，卻經(jīng)常有渾身無(wú)力、愛(ài)疲倦、免疫力下降、頸椎和腰椎痛、胃病等癥狀的出現(xiàn)，都是因?yàn)樯眢w處于亞健康狀態(tài)，這跟體質(zhì)有關(guān)，更與生活方式有關(guān)。為什么現(xiàn)在亞健康的年輕人人那么多呢?我認(rèn)為原因如下：

一、過(guò)度的壓力或緊張現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，人們不得不承受越來(lái)越重的壓力，特別是年輕的工薪階層，長(zhǎng)期缺乏運(yùn)動(dòng)，坐姿不正確、用腦過(guò)度，身體長(zhǎng)期處于入不敷出的超負(fù)荷狀態(tài)。

二、年輕人熱衷熬夜，飲食不規(guī)律。經(jīng)常不吃早餐，或者很晚還要吃宵夜。由于缺乏正確的健康知識(shí)，營(yíng)養(yǎng)失衡正成為影響我們健康的“定時(shí)炸彈”。

三、自然環(huán)境污染的影響如水源和空氣污染、噪聲、微波、電磁波及其他化學(xué)物理因素污染是防不勝防的健康隱性殺手。城市交通擁擠，辦公環(huán)境狹窄，空氣不流通，年輕人長(zhǎng)期面對(duì)電腦和手機(jī)的輻射，都會(huì)造成身體代謝紊亂。

四、不良精神、心理因素刺激。自身性格的缺陷、社會(huì)制度的弊端、落后的意識(shí)形態(tài)以及不良的社會(huì)習(xí)俗、人際關(guān)系的不和諧等，都可能導(dǎo)致年輕人產(chǎn)生焦慮抑郁的情緒，引起亞健康狀態(tài)的發(fā)生。

五、年輕人盲目跟風(fēng)，相信電視宣傳廣告。大量飲用碳酸飲料，或所謂的提神保健飲品，都會(huì)對(duì)身體造成傷害。

針對(duì)以上原因，我認(rèn)為可以采取下列預(yù)防措施：

一、社會(huì)通過(guò)正面的宣傳引導(dǎo)，幫助年輕人調(diào)整心理狀態(tài)并保持積極、樂(lè)觀(guān);學(xué)會(huì)善待壓力，把壓力看作是生活不可分割的一部分，適度減壓，以保證健康、良好的心境。

二、企業(yè)不能片面追求利益最大化，還應(yīng)該有社會(huì)責(zé)任感，多關(guān)心員工。合理安排員工工作，保持工作環(huán)境的衛(wèi)生整潔。為員多組織員工進(jìn)行戶(hù)外體育鍛煉活動(dòng)，既可以增進(jìn)同事之間的感情，讓人際關(guān)系更和諧，又可以讓員工鍛煉好身體，更好的為企業(yè)創(chuàng)造效益。同時(shí)，應(yīng)定期組織員工進(jìn)行體檢，了解他們的身體狀況。

三、年輕人自身要樹(shù)立健康意識(shí)，少吃垃圾食品，早睡早起，調(diào)整生活規(guī)律，勞逸結(jié)合，保證充足睡眠，讓生物鐘正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，有病及時(shí)去醫(yī)院治療，按照醫(yī)生吩咐合理用藥，不要盲目服用各類(lèi)保健品。

強(qiáng)健的體魄是革命的本錢(qián)。年輕人不能只圖一時(shí)之快，拿自己的身體開(kāi)玩笑。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，亞健康雖然還不是明顯的疾病，但是帶來(lái)的不良后果卻是長(zhǎng)期的。只要我們平時(shí)注意多運(yùn)動(dòng)，調(diào)解心情，防微杜漸，一定能讓身體健康起來(lái)。

4，你是一趟高鐵的負(fù)責(zé)人，因?yàn)榇蚶紫掠?，前方有?shù)到了，列車(chē)電源被切斷，在原地停留了兩個(gè)多小時(shí)，群眾情緒騷動(dòng)，作為列車(chē)的工作人員，你要怎么做?

【參考答案】

作為高鐵的負(fù)責(zé)人，保證乘客能夠安全準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)目的地，是我們應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。列車(chē)遇到打雷下雨，因?yàn)闃?shù)倒切斷電源，在原地停留兩個(gè)多小時(shí)，對(duì)于這種情況，我需要做到以下幾點(diǎn)：

第一、要立即聯(lián)系列車(chē)的運(yùn)行人員，詳細(xì)了解列車(chē)滯留此地的原因，需要花多長(zhǎng)時(shí)間維修相關(guān)設(shè)施，以及列車(chē)再次開(kāi)動(dòng)的時(shí)間與何時(shí)到達(dá)目的的時(shí)間，把這些信息高速乘客，時(shí)刻保持信息的透明化，打消乘客的疑慮。

第二、增派列車(chē)的工作人員，到列車(chē)的車(chē)廂內(nèi)安撫乘客，詢(xún)問(wèn)乘客有什么特殊的要求，可以發(fā)放一些飲料或者小食品，穩(wěn)定他們的情緒。

第三、通過(guò)列車(chē)的廣播播放一些大眾喜歡的文藝節(jié)目，轉(zhuǎn)移乘客的注意力，能夠?yàn)榱熊?chē)設(shè)施的維修贏(yíng)得一定的時(shí)間。

第四、通知維修人員增派人力，快速的找出故障所發(fā)生的地方，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)把列車(chē)維修好，及時(shí)的把乘客送達(dá)目的地。

我相信通過(guò)以上措施，能夠平息乘客的情緒，贏(yíng)得一定的時(shí)間把設(shè)施維修好，盡快的把乘客送達(dá)目的地，從而保證我們列車(chē)服務(wù)質(zhì)量。2013年6月2日上午廣東省公務(wù)員面試

(省直機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)除地稅、工商、監(jiān)獄系統(tǒng)職位外)

1、為了鼓勵(lì)某些企業(yè)吸收接納下崗人員再就業(yè)，政府決定給予資金獎(jiǎng)勵(lì)。你認(rèn)為該如何落實(shí)?

華圖教研 寧琴輝

【參考解析】就業(yè)是民生之本，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容;下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、深化國(guó)有企業(yè)改革、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定都有積極影響。為緩解就業(yè)壓力而對(duì)吸收接納下崗再就業(yè)的企業(yè)進(jìn)行獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)充分體現(xiàn)了政府對(duì)民生問(wèn)題的關(guān)注和解決實(shí)際問(wèn)題的決心;當(dāng)然，好的制度還需要全面的落實(shí)才能起到相應(yīng)的作用;

第一、學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)政策精神;充分理解關(guān)于鼓勵(lì)再就業(yè)的相關(guān)的指導(dǎo)思想，明確政策制定的目的，有利于樹(shù)立正確的工作目的，明確工作的方向，規(guī)范工作的內(nèi)容。

第二、收集再就業(yè)信息，做好就業(yè)情況調(diào)研;聯(lián)系下崗再就業(yè)主管部門(mén)調(diào)取再就業(yè)數(shù)據(jù)，了解再就業(yè)總?cè)藬?shù)、就業(yè)單位信息;了解再就業(yè)人員工作情況，用人企業(yè)情況。

第三、做好獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放規(guī)劃;

1、制定獎(jiǎng)金發(fā)放的標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放的金額應(yīng)與企業(yè)吸納就業(yè)人數(shù)，提供的就業(yè)待遇等實(shí)際貢獻(xiàn)成正比;

2、作好預(yù)撥資金預(yù)算和申請(qǐng)，確保能夠及時(shí)發(fā)放;

3、組織表彰大會(huì)，擬定活動(dòng)主題，細(xì)化活動(dòng)流程及事項(xiàng)，并作好書(shū)面通知，確保人員及時(shí)到位;

4、確定資金的發(fā)放渠道，如果金額較小可實(shí)行現(xiàn)金發(fā)放，如果金額較大需實(shí)行對(duì)公轉(zhuǎn)賬匯款;

第四、做好輿論宣傳;對(duì)接納吸收再就業(yè)人員的企業(yè)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)本身就是在樹(shù)立社會(huì)典范，引領(lǐng)崇高的社會(huì)道德風(fēng)尚，故要善于借用媒體的力量對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行更為廣泛的宣傳，可邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)媒體進(jìn)行全程跟蹤報(bào)導(dǎo)，在單位網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，詳細(xì)介紹獎(jiǎng)勵(lì)情況;通過(guò)官方微博進(jìn)行轉(zhuǎn)述;還可拍攝專(zhuān)題宣傳片進(jìn)行戶(hù)外播放，營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍;

因?yàn)楸敬位顒?dòng)涉及到資金問(wèn)題，故保障資金發(fā)放的公開(kāi)、公正、透明就顯得非常重要，我會(huì)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的財(cái)會(huì)審計(jì)人員參與整個(gè)獎(jiǎng)金發(fā)放的過(guò)程，堅(jiān)決杜絕貪污腐敗違規(guī)挪用等現(xiàn)象發(fā)生。

2.大家印象中，機(jī)關(guān)一般都有大院，有保安。某些地方政府拆除了大院圍墻，撤除了保安，方便群眾辦事。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

廣州華圖教育 趙焱

【參考答案】

一些政府熱衷于修筑高高的圍墻，增設(shè)保安，不僅給政府大院增添了幾分神秘色彩，更重要的是能夠阻止上訪(fǎng)群眾，減少工作上的許多“麻煩”。圍墻、保安雖然可以顯示出了政府至高無(wú)上的權(quán)威和森嚴(yán)，維護(hù)了政府的工作秩序，但這阻隔了群眾對(duì)政府的信任，阻塞了民意的傳遞，難怪群眾會(huì)給一些政府貼上“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的形象標(biāo)簽，這極大損害了政府在百姓心中的親民形象，也違背了建設(shè)服務(wù)型政府的理念。

某些地方政府拆除大院圍墻，撤除保安，方便群眾辦事是有一定積極意義的：拆除圍墻，撤除保安能夠從情感上縮短了群眾和政府之間的距離，更緊密地加強(qiáng)政府與群眾的聯(lián)系，一方面促使各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)直面自身責(zé)任，另一方面破除了干群之間的心理隔閡，從而有利于樹(shù)立服務(wù)型政府的親民形象。同時(shí)也騰出更多的空間進(jìn)行綠化、美化，提升城市文化品位，增強(qiáng)城市景觀(guān)效果，方便交通通行和道路規(guī)劃。

但是，拆除圍墻，撤除保安只能做到“門(mén)好進(jìn)”，要想讓政府與群眾之間的關(guān)系親如魚(yú)水，更重要的是拆除橫亙其間的一道道“心墻”，撤除辦事維權(quán)的一個(gè)個(gè)“屏障”，要做到“臉好看”、“事好辦”。

“臉好看”就要求政府工作人員要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的工作職責(zé)，恪守職業(yè)道德，以熱情、認(rèn)真的態(tài)度處理老百姓提出的任何合理合法的訴求，破除領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的官僚主義、形式主義等錯(cuò)誤觀(guān)念。

“事好辦”是指工作人員應(yīng)該依法行政。老百姓的事情，應(yīng)該辦的，就要立即辦;不應(yīng)該辦的，要依據(jù)相關(guān)法規(guī)作出說(shuō)明;由于某種客觀(guān)原因暫時(shí)無(wú)法辦的，要耐心細(xì)致地作出解釋。

總之，如果能夠讓老百姓像進(jìn)入自家大門(mén)一樣自由進(jìn)出政府，那么，橫亙?cè)谡屠习傩罩g的各種有形無(wú)形的墻，才算真正徹底地拆除了!

雅安地震后，一些高三學(xué)生即將高考，升學(xué)面臨困難。某企業(yè)決定予以資助，你認(rèn)為應(yīng)該實(shí)行那些措施?

廣州華圖教育 羅朝輝

【參考答案】

高考，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是非常重要的，它影響著學(xué)生們繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，也是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己人生理想的重要。在雅安地震后，高三學(xué)生也要面臨同樣的高考，作為一個(gè)有愛(ài)心的企業(yè)要對(duì)他們進(jìn)行資助，主要可以通過(guò)以下方式：

第一，假如他們的校舍不能夠進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，我們可以提供安全安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，讓他們進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)，或者在他們?cè)瓉?lái)學(xué)校附近建設(shè)一些臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)，能夠幫助他們就近入學(xué)，節(jié)約他們的時(shí)間，讓他們盡快的復(fù)習(xí)功課，提高學(xué)習(xí)效率，能夠在高考中取得一個(gè)較好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)他們的理想。

第二，如果有的學(xué)生家庭出現(xiàn)了重大的變故，我們可以提供一定的資金，包括他們上大學(xué)的費(fèi)用等相關(guān)資助，讓學(xué)生放心的去復(fù)習(xí)功課，免除經(jīng)濟(jì)上的后顧之憂(yōu)。

第三，地震的發(fā)生可能會(huì)影響學(xué)生的心理狀況，我們可以聘請(qǐng)一些專(zhuān)業(yè)的心理機(jī)構(gòu)，專(zhuān)門(mén)為即將就要高考的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的疏導(dǎo)，讓他們能夠盡快恢復(fù)心理狀態(tài)，全身心的投入到高考當(dāng)中去。

第四，我們也可以聘請(qǐng)一些專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，具體了解他們的學(xué)習(xí)狀況，有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行課后輔導(dǎo)，能夠有效地提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓他們能夠有足夠的信心去迎接即將到來(lái)的高考。

我相信通過(guò)以上措施，可以很好地幫助高三的學(xué)生們準(zhǔn)備好高考的到來(lái)，提高了他們的信心，同時(shí)也體現(xiàn)了我們企業(yè)的文化，承擔(dān)起了應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。如果學(xué)生有一些特殊的需要，我們也會(huì)及時(shí)的了解，能夠盡力的去幫助他們，讓他們成為社會(huì)的希望與未來(lái)。

4.為了方便人們鍛煉，小區(qū)有大量的體育鍛煉設(shè)施，現(xiàn)在已經(jīng)老化，帶來(lái)了安全隱患，你該怎么做?

廣州華圖教育 黃斐諾

【參考答案】

能在家門(mén)口健身，這對(duì)于業(yè)主而言，確是便利之事。住宅小區(qū)普遍添置健身器材，改善了社區(qū)公共體育鍛煉環(huán)境。然而，由于管理、維護(hù)的缺位，加上器械老化、人為損壞等原因，不少健身器材已不再“健康”，器材老化損壞，后期維修保養(yǎng)又未能跟上,讓這些體育設(shè)施大多帶病服役，留下不少安全隱患。針對(duì)這種情況，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行管理：

1.很多小區(qū)申報(bào)積極，維護(hù)消極，甚至光用不管，一開(kāi)始在申請(qǐng)安裝健身器材時(shí)十分積極，但輪到后期養(yǎng)護(hù)時(shí)卻打起了太極，造成無(wú)人接管留下管理盲區(qū)。因此，我們要從小區(qū)物管制度上規(guī)范體育設(shè)備的管理，要有專(zhuān)人跟進(jìn)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并與其績(jī)效考核掛鉤，損壞老化造成了事故損傷小區(qū)物管部門(mén)要承擔(dān)后果。這樣，使受贈(zèng)單位作為維護(hù)責(zé)任主體得到進(jìn)一步明確.2.大部分小區(qū)均表示對(duì)器材的接管問(wèn)題無(wú)能為力，是因?yàn)槿狈?zhuān)業(yè)的體育設(shè)備維護(hù)知識(shí)和技術(shù)。對(duì)此，政府部門(mén)可以與專(zhuān)業(yè)健身器材公司展開(kāi)合作，明確每年從體育公益基金中拿出專(zhuān)項(xiàng)資金，由該企業(yè)負(fù)責(zé)對(duì)所有居民健身點(diǎn)的健身器材進(jìn)行循環(huán)檢修，保證器材的使用安全。另外，只要居民發(fā)現(xiàn)哪里的器材有問(wèn)題，只要打一個(gè)電話(huà)，隨報(bào)隨修。

3.發(fā)揮居民參與管理的積極性。從健身人群自身入手，加強(qiáng)社會(huì)公德教育，使居民自覺(jué)承擔(dān)起照顧小區(qū)健身器材的責(zé)任，增強(qiáng)“大家的設(shè)施，大家來(lái)維護(hù)”的意識(shí)。2013年6月2日上午廣東省公務(wù)員面試(工商地稅系統(tǒng))

1、有人在餐館浪費(fèi)食物嚴(yán)重，某執(zhí)法部門(mén)欲對(duì)浪費(fèi)食物的人進(jìn)行處罰，你怎么看?

廣州華圖教育 寧琴輝

【參考答案】

對(duì)食物的浪費(fèi)我們社會(huì)稱(chēng)之為“舌尖上的浪費(fèi)”,這種既破壞了人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，也滋生助長(zhǎng)了鋪張浪費(fèi)奢靡不正之風(fēng)，更與構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的核心理念背道而馳，執(zhí)法部門(mén)對(duì)這種行為進(jìn)行處罰，我認(rèn)為這是國(guó)之幸甚,民之幸甚;

首先，對(duì)浪費(fèi)食物的行為實(shí)行處罰符合時(shí)代發(fā)展需求;我國(guó)地大物博，資源豐富，但人口基數(shù)大，人均資源占小量小，資源承載壓力大，而在我國(guó)，對(duì)糧食供應(yīng)的浪費(fèi)是驚人的，每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧，這無(wú)疑會(huì)進(jìn)一步加重社會(huì)的負(fù)擔(dān)，阻礙社會(huì)的發(fā)展;

其次，對(duì)浪費(fèi)食物的行為實(shí)行處罰符合廣大人民群眾的利益訴求;中國(guó)是人情社會(huì)，宴請(qǐng)是中國(guó)的一種特殊的文化，逢事必請(qǐng)吃已是中國(guó)的一大習(xí)俗，這就導(dǎo)致了攀比之風(fēng)的形成，盲目的比排場(chǎng)比規(guī)格，不但破壞了從際間的關(guān)系，同時(shí)也增加了宴請(qǐng)的負(fù)擔(dān)，這是背離了人民群眾的利益訴求;

再次，對(duì)浪費(fèi)食物的行為實(shí)行處罰符合黨風(fēng)建設(shè)的要求;中共中央總書(shū)記習(xí)近平在中紀(jì)委全會(huì)上強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng)比闊氣，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)”，同時(shí)中紀(jì)委也頒布了關(guān)于要求厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的“八項(xiàng)規(guī)定”，這充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)吃喝浪費(fèi)的重視和對(duì)黨風(fēng)黨紀(jì)的重視;

同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，要從根本上杜絕浪費(fèi)行為，推進(jìn)資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)也不能完全依靠行政處罰，還需要商家、社會(huì)和個(gè)人的共同配合;比如商家設(shè)置點(diǎn)菜提醒服務(wù)，避免人情消息，引導(dǎo)理性消費(fèi);政府加強(qiáng)對(duì)公務(wù)宴請(qǐng)的監(jiān)督和處罰，加大對(duì)典型浪費(fèi)行為的曝光，加強(qiáng)關(guān)于節(jié)儉意識(shí)的德育宣傳，從而在整體上形成“不想浪費(fèi)、不愿浪費(fèi)、不能浪費(fèi)和不敢浪費(fèi)”的社會(huì)氛圍;

古語(yǔ)云：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”，物質(zhì)始終是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有充分的認(rèn)識(shí)到糧食的重要性，樹(shù)立勤儉節(jié)約的意識(shí)，才能真正杜絕鋪張浪費(fèi)，才能推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)的發(fā)展。2.國(guó)家出臺(tái)了新的個(gè)人所得稅征收政策，個(gè)人年收入超過(guò)12萬(wàn)以上的人應(yīng)該要去主動(dòng)申請(qǐng)繳稅。如果你是相關(guān)部門(mén)工作人員，被安排到企業(yè)宣傳此政策，你會(huì)怎么組織?

華圖教育 羅朝輝

【參考答案】

納稅是公民應(yīng)盡的義務(wù)，年收入超過(guò)12萬(wàn)以上的主動(dòng)申請(qǐng)繳稅，有利于增加國(guó)家稅收收入，有更多的財(cái)政收入為民辦實(shí)事。有利于培養(yǎng)納稅人誠(chéng)信納稅意識(shí)和提高稅法遵從度，有利于稅務(wù)機(jī)關(guān)加強(qiáng)稅源監(jiān)控，有利于加大對(duì)高收入者的調(diào)節(jié)力度，有利于明確法律責(zé)任、打擊偷逃稅行為。

為了更好的到企業(yè)宣傳新的個(gè)人所得稅政策，首先，成立一個(gè)宣傳工作小組，做好工作安排。確定這次宣傳的內(nèi)容，主要是要求年收入超過(guò)12萬(wàn)元以上的人應(yīng)該去主動(dòng)申請(qǐng)繳稅，不去申請(qǐng)，超過(guò)期限屬于逃稅行為，要追究法律責(zé)任。確定宣傳方式，主要采取發(fā)宣傳小冊(cè)子和宣講會(huì)兩種形式。宣傳小冊(cè)子包含新稅收政策的實(shí)施時(shí)間，具體要求，介紹逃稅行為將會(huì)受到何種懲罰，主動(dòng)納稅是件很光榮的事情。宣講會(huì)結(jié)合小冊(cè)子，講解新政策的具體內(nèi)容，回到疑問(wèn)。

其次，調(diào)查了解本區(qū)有多少企業(yè)，企業(yè)的規(guī)模和人數(shù)，確定宣傳冊(cè)的份數(shù)，做好資金預(yù)算，與企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行聯(lián)系，讓他們了解我們將會(huì)到他們的企業(yè)進(jìn)行個(gè)人所得稅政策宣傳，協(xié)商好宣傳時(shí)間，如果企業(yè)內(nèi)部有合適的場(chǎng)地，租借企業(yè)的場(chǎng)地，在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行宣傳。如果企業(yè)內(nèi)部沒(méi)有合適的場(chǎng)地，可以在企業(yè)附近租借一個(gè)合適的場(chǎng)地，做宣講會(huì)。

然后，確定宣講會(huì)的講師，打印好宣傳小冊(cè)子和發(fā)放小冊(cè)子的工作人員，與企業(yè)的相關(guān)工作人員一起在確定好的時(shí)間段里在租借的場(chǎng)地開(kāi)始進(jìn)行宣傳。在宣講會(huì)的過(guò)程中，維持好會(huì)場(chǎng)的秩序，保證宣講會(huì)成功舉行。

最后，此次宣傳完成以后，對(duì)參加此次宣講會(huì)的企業(yè)工作人員進(jìn)行回訪(fǎng)，了解這次的效果如何，還存有什么問(wèn)題。做好工作總結(jié)，上交給領(lǐng)導(dǎo)。

3、某機(jī)關(guān)為了提高執(zhí)法人員的執(zhí)法水平及服務(wù)水平，成立了專(zhuān)門(mén)的執(zhí)法監(jiān)督小組，但一年過(guò)去后，執(zhí)法監(jiān)督小組并沒(méi)有上報(bào)多少的情況，請(qǐng)問(wèn)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的原因以及怎么改進(jìn)?

廣州華圖教育 黃斐諾

【參考答案】機(jī)關(guān)成立專(zhuān)門(mén)的執(zhí)法監(jiān)督小組，體現(xiàn)了政府部門(mén)對(duì)基層工作服務(wù)質(zhì)量的重視，意在切實(shí)解決當(dāng)前執(zhí)法工作中存在的問(wèn)題，也是對(duì)基層執(zhí)法人員業(yè)務(wù)知識(shí)和平時(shí)工作能力工作態(tài)度的考核監(jiān)督，讓他們時(shí)刻有緊迫感，不斷提高完善自己。然而執(zhí)法監(jiān)督小組成立一年之后，工作并無(wú)太大進(jìn)展，也沒(méi)上報(bào)多少情況，我認(rèn)為可能有以下幾點(diǎn)原因：

第一，成立監(jiān)督小組形式大于實(shí)質(zhì)，內(nèi)部權(quán)責(zé)不分明。

第二，沒(méi)有對(duì)上報(bào)的時(shí)間、內(nèi)容和方式進(jìn)行規(guī)范，無(wú)標(biāo)準(zhǔn)可依。

第三，上報(bào)的情況沒(méi)有得到及時(shí)回饋和解決，沒(méi)有建立鼓勵(lì)機(jī)制，導(dǎo)致小組成員工作積極性不高。

為了改善這種情況，把執(zhí)法監(jiān)督小組的工作落到實(shí)處，效果發(fā)揮最大化，可從以下方面加以改進(jìn)：

第一，完善執(zhí)法監(jiān)督制度，制定執(zhí)法監(jiān)督工作規(guī)范，明確執(zhí)法監(jiān)督工作職責(zé)，對(duì)各項(xiàng)工作流程以及執(zhí)法小組工作人員遵守紀(jì)律、履職履責(zé)情況開(kāi)展有效的監(jiān)督。

第二，組織執(zhí)法監(jiān)督小組人員參加教育培訓(xùn);在網(wǎng)頁(yè)上建立執(zhí)法監(jiān)督專(zhuān)欄，對(duì)小組工作人員在崗履職等情況進(jìn)行常態(tài)化管理和檢查通報(bào)

第三，拓展外部執(zhí)法監(jiān)督渠道，通過(guò)聘請(qǐng)法制監(jiān)督員，設(shè)置舉報(bào)電話(huà)，在電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等建立公開(kāi)陣地等形式，使外部執(zhí)法監(jiān)督發(fā)揮積極作用;在新聞媒體開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，定期刊登執(zhí)法監(jiān)督信息，定期召開(kāi)監(jiān)督員會(huì)議，聽(tīng)取監(jiān)督員的意見(jiàn)和建議，形成強(qiáng)有力的外部監(jiān)督;

第四，領(lǐng)導(dǎo)定時(shí)定點(diǎn)聽(tīng)取監(jiān)督小組匯報(bào)情況后，要及時(shí)對(duì)問(wèn)題做出批示，工作做的到位的地方要表?yè)P(yáng)宣傳，不足和有問(wèn)題的地方要批評(píng)教育并督促其改進(jìn)。這樣，才能使執(zhí)法小組的工作人員工作起來(lái)有積極性和成就感。

4、倆個(gè)小攤小販在交通要道亂擺亂賣(mài)，并且在執(zhí)法人員執(zhí)法過(guò)程中，小攤販大吵大鬧，引來(lái)了很多圍觀(guān)群眾，導(dǎo)致了交通阻塞問(wèn)題，如果你是現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法人員，你怎么辦?

【參考答案】

作為執(zhí)法人員，保持良好的市場(chǎng)秩序與交通秩序是法定的職責(zé)。在執(zhí)法過(guò)程中，遇到小攤販大吵大鬧，引來(lái)群眾圍觀(guān)，導(dǎo)致交通阻塞，我們需要做出以下處理：

第一，先勸說(shuō)或幫助小攤販把他們的物品搬離交通要道，保持交通秩序的暢通，避免造成更加嚴(yán)重的交通擁堵，然后再和他們講明亂擺亂買(mǎi)的消極影響。

第二，對(duì)于圍觀(guān)群眾，我們也要進(jìn)行相應(yīng)的勸說(shuō)，讓他們盡快的離開(kāi)此地，避免交通的擁堵，并且宣傳告知不能在此處擺攤的信息，以及相應(yīng)的處罰措施。

第三，我們要針對(duì)交通堵塞問(wèn)題，進(jìn)行良好疏通，并且告知其他的周?chē)娜罕娫诖颂巵y擺攤的影響，以及相應(yīng)的處罰措施，避免他們?cè)诖藬[攤，再次造成交通堵塞。

第四，我們要在此貼出相應(yīng)告示，告知相關(guān)的法律法規(guī)，以及在此擺攤的處罰措施，讓群眾知道在此擺攤的嚴(yán)重后果，避免在以后有人員在此在此處擺攤。

解決小商販在交通要道亂擺攤的現(xiàn)象。一方面，我們要加大監(jiān)管的力度，做出相應(yīng)的處罰。另一方面，我們也要設(shè)身處地的為他們著想，建立一些小型市場(chǎng)，為他們提供買(mǎi)賣(mài)商品的必要地點(diǎn)，為他們辦理合法經(jīng)營(yíng)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照，規(guī)范他們的經(jīng)營(yíng)，同時(shí)，也為市場(chǎng)提供了一些必要的商品。但是根本上，我們要加強(qiáng)社會(huì)分配制度和社會(huì)保障制度的建設(shè)，縮小貧富差距，從根本上解決問(wèn)題。2013年6月3日上午廣東省公務(wù)員面試真題解析

1、政府開(kāi)展整頓內(nèi)部評(píng)比活動(dòng)，由原來(lái)的249多個(gè)評(píng)比項(xiàng)目削減合并為82項(xiàng)，重點(diǎn)保留一些關(guān)于民生方面的評(píng)比，請(qǐng)談?wù)勂浞e極意義?

廣州華圖教育 寧琴輝

【參考解析】開(kāi)展內(nèi)部評(píng)比的整頓工作，這是政府優(yōu)化職能、提高效能的必然要求。既有利于減輕基層負(fù)擔(dān)，也有利于優(yōu)化部門(mén)職責(zé)。同時(shí)也是貫徹落實(shí)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定的最新舉措;而在整頓中重點(diǎn)保留了民生領(lǐng)域的項(xiàng)目，這充分體現(xiàn)了政府真正的把保障改善民生作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);更是黨求真務(wù)實(shí)，切實(shí)為人民群眾謀利益、造福祉的最直接、最生動(dòng)、最現(xiàn)實(shí)的體現(xiàn)。

從孔子的“仁政”學(xué)說(shuō),孟子的“民貴君輕”思想,唐代李世民的“君舟民水論”再到近代孫中山的民權(quán)主義,歷朝歷代的政府和君王都表現(xiàn)出了對(duì)民生的關(guān)注,也說(shuō)明了民生問(wèn)題的重要性;新時(shí)期政府加強(qiáng)對(duì)民生問(wèn)題的關(guān)注這既有利于有效地履行政府的職能，又有利于切實(shí)地改善民生環(huán)境，更有利于維護(hù)社會(huì)公平正義、提高政府的公眾信任度;

保障民生是政府的基本職能;民生問(wèn)題關(guān)系著社會(huì)管理和公共服務(wù)等兩大政府職能的踐行，我們應(yīng)該明白，政府的公權(quán)力來(lái)自于人民群眾，需要合理運(yùn)用手中的公權(quán)力為民從謀取更大程度上的利益;胡錦濤同志曾強(qiáng)調(diào)，要“著力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和解決民生問(wèn)題，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展切實(shí)轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展的軌道”，這說(shuō)明了我們黨在今后的工作中，要把改善民生問(wèn)題作為最大的政績(jī)體現(xiàn)，把關(guān)注民生作為促進(jìn)社會(huì)和諧的重要途徑。對(duì)此，我們應(yīng)該積極建立政府的公共服務(wù)型政府職能模式，加大對(duì)公共領(lǐng)域的財(cái)政投入，還要從政策、制度、職能方式、公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)等方面人手。同時(shí)，還應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范政府行為，防止政府一些部門(mén)與民爭(zhēng)利，防止利于民生的政策走樣變形。

有利于切實(shí)地改善民生環(huán)境;改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為我們解決各類(lèi)民生問(wèn)題帶來(lái)了較為豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)，但我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有改變，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求同落后的社會(huì)生產(chǎn)之前的矛盾沒(méi)有改變，民生問(wèn)題的多樣性和長(zhǎng)期性沒(méi)有改變;加強(qiáng)對(duì)民生的關(guān)注，進(jìn)一步解決、改善民生問(wèn)題，就是堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，就是關(guān)注人的生活質(zhì)量、幸福指數(shù)，把發(fā)展的目的真正體現(xiàn)到滿(mǎn)足人民需要、提高人民生活水平上，落實(shí)到人的全面發(fā)展上;這有利于在工作中樹(shù)立正確的方向，有利于著重解決民生需求，有利于進(jìn)一步改狀況民生環(huán)境。

有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義;社會(huì)公平正義是社會(huì)和諧發(fā)展的基本要求和目標(biāo)，也是一個(gè)文社會(huì)公平正義明社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志;社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展也必然會(huì)帶來(lái)不少社會(huì)矛盾，一部份人先富起來(lái)了，但大部份特別是基層人民群眾的物質(zhì)精神文化生活水平還比較低，由于貧富差距過(guò)多帶來(lái)的社會(huì)矛盾也數(shù)不勝數(shù)，而構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的核心問(wèn)題是要解決利益平衡和利益兼顧問(wèn)題，所以關(guān)注民生問(wèn)題有利于提升基層民眾的生活質(zhì)量，有利于調(diào)節(jié)收入差差距，有利于維護(hù)社會(huì)公平正義，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

民生問(wèn)題關(guān)乎國(guó)泰民安。我們要充分認(rèn)識(shí)到解決民生問(wèn)題的重要性，更要認(rèn)識(shí)到民生問(wèn)題的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，要不斷通過(guò)改善民生來(lái)贏(yíng)得民心，要通過(guò)改善民生做好社會(huì)管理、促進(jìn)社會(huì)和諧。

2、某市政府推行無(wú)紙化辦公，要求單位在發(fā)布文件時(shí)一律只發(fā)送電子版，但是有些單位在傳送無(wú)紙化的文件時(shí)還是會(huì)順帶紙質(zhì)版的文件 您認(rèn)為原因是什么，應(yīng)該怎么解決?(解決問(wèn)題類(lèi))

廣州華圖教育 張幫貴

【解決問(wèn)題類(lèi)題型，可以按照“應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)題型進(jìn)行解答：分析情況——確定任務(wù)——提出對(duì)策——總結(jié)提升】

答：無(wú)紙化辦公是對(duì)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會(huì)的一種具體響應(yīng)和落實(shí)，是政府既然決定采取無(wú)紙化辦公那就要做到“言必信、行必果”，如果在傳送文件中又順帶紙質(zhì)版文件，那這不是一種節(jié)約而是一種浪費(fèi)，根本達(dá)不到公司預(yù)期效果。我認(rèn)為出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因如下：

一、宣傳力度不夠，部分單位不知情。

二、思想觀(guān)念、習(xí)慣沒(méi)轉(zhuǎn)變。

三、監(jiān)督不足，處罰力度不夠。

對(duì)此，我會(huì)采取以下幾條對(duì)策：

第一，如果是宣傳上的不足導(dǎo)致部分單位在傳送文件時(shí)依然會(huì)順帶紙質(zhì)版文件，這是部分單位沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)到市政府在這方面的意圖，只把它當(dāng)做一種形式，不知道無(wú)紙化辦公對(duì)資源節(jié)約社會(huì)構(gòu)建以及對(duì)我市的形象維護(hù)的積極意義和帶頭意義。那我們必須在宣傳方面加大力度，應(yīng)該讓全市單位都知道我們推行無(wú)紙化辦公對(duì)整個(gè)社會(huì)的重大意義，特別是像政府單位必須在這方面做出帶頭作用，讓無(wú)紙化辦公的理念真正深入人心，提高人們的自覺(jué)自律性。

第二，針對(duì)人們的思想觀(guān)念和習(xí)慣問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)該有必要組織一次對(duì)我市各單位的工作人員一次講座教育，可以邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家對(duì)廣大群眾進(jìn)行教育改造。當(dāng)然，最有效的方式應(yīng)該是建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制。要實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公不是短期內(nèi)可以立竿見(jiàn)影的，必須有一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中必須有嚴(yán)厲的制度來(lái)規(guī)范、約束。有了晚上的獎(jiǎng)懲制度，就可以很好解決這個(gè)問(wèn)題。比如，單位中有人如果在傳送文件時(shí)還順帶紙質(zhì)化文件，那發(fā)現(xiàn)一次罰一次，一次200元，并計(jì)入月度或季度的績(jī)效考核當(dāng)中。通過(guò)這么嚴(yán)格的措施，相信很多人就會(huì)牢牢記住。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程需要有足夠的人手和手段去監(jiān)控，可以發(fā)動(dòng)群眾的力量，如果發(fā)現(xiàn)那個(gè)單位在傳送文件過(guò)程中有紙質(zhì)版文件，那任何人無(wú)論是本單位的其他人還是單位外的人都可以舉報(bào)，舉報(bào)有獎(jiǎng)。我相信，通過(guò)上述這幾種措施并堅(jiān)持到底，一定能把無(wú)紙化辦公這項(xiàng)措施貫徹好落實(shí)好。3.關(guān)于近期禽流感事件，引起了群眾恐慌，現(xiàn)在政府要組織一場(chǎng)宣傳禽流感防疫的活動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)您怎么進(jìn)行?

華圖教育 黃斐諾

參考答案：自4月上旬全國(guó)一些地區(qū)出現(xiàn)人感染H7N9禽流感疫情以來(lái)，引起了群眾和社會(huì)各界的高度關(guān)注。為了宣傳預(yù)防知識(shí)，不讓大家“談禽色變”，政府將組織一場(chǎng)宣傳防疫活動(dòng)，我認(rèn)為可以從以下方面開(kāi)展：

1.挑選人流密集的廣場(chǎng)舉行活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展咨詢(xún)?cè)\斷會(huì)。邀請(qǐng)各大醫(yī)院呼吸道疾病和流行性疾病的防治專(zhuān)家坐診。義務(wù)為市民解答對(duì)于禽流感的疑問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)針對(duì)有相似癥狀的人進(jìn)行初步診斷。

2.在雙休日和節(jié)假日舉辦“科學(xué)認(rèn)識(shí)與正確防治禽流感科普知識(shí)展”。與學(xué)校、醫(yī)院、圖書(shū)館聯(lián)合起來(lái)，共同策劃這次展覽。通過(guò)圖片，文字，介紹禽流感產(chǎn)生的病因，傳播的途徑，和有效預(yù)防措施，讓普通群眾能清楚的了解狀況，不再因?yàn)樗纳衩囟a(chǎn)生恐慌。

3.與工商管理局聯(lián)合，在禽類(lèi)養(yǎng)殖密集的地方，比如花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)和菜市場(chǎng)組織《動(dòng)物防疫法》、《進(jìn)出境動(dòng)植物檢疫法》、《傳染病防治法》等衛(wèi)生防疫法律法規(guī)宣傳活動(dòng);幫助養(yǎng)殖者了解衛(wèi)生常識(shí)，及時(shí)防范禽類(lèi)之間的病毒傳播。

4.組織志愿者在各個(gè)居民小區(qū)出禽流感防疫的宣傳板報(bào)，并在門(mén)口派發(fā)有關(guān)科學(xué)防治禽流感科普知識(shí)的宣傳資料;

5.將這些活動(dòng)的成果和群眾的反饋匯總成文，給領(lǐng)導(dǎo)和同事過(guò)目，請(qǐng)他們批評(píng)指教，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以備今后其他的防控宣傳工作之需要。

4、近期鎘大米事件影響嚴(yán)重，某地工商部門(mén)準(zhǔn)備組織為老百姓免費(fèi)檢測(cè)鎘大米，你認(rèn)為重點(diǎn)是什么?

廣州華圖教育 張順治

【參考答案】保證糧食與食品的安全，是我們工商行政部門(mén)的職責(zé)所在，也是對(duì)老百姓負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。對(duì)于近期鎘大米事件，作為工商行政部門(mén)為老百姓免費(fèi)檢測(cè)鎘大米，重點(diǎn)要做到以下幾個(gè)方面：

第一，我們要做好宣傳工作，讓老百姓知道工商行政部門(mén)正在免費(fèi)為他們檢測(cè)大米的安全，讓他們知道我們免費(fèi)檢測(cè)的準(zhǔn)確的時(shí)間與地點(diǎn)。我們盡量增派更多的工作人員，在多個(gè)地點(diǎn)為群眾檢測(cè)大米的安全狀況，打消群眾的疑慮，讓群眾吃到放心的大米。

第二，我們要準(zhǔn)備足夠精確的儀器，能夠準(zhǔn)確的檢測(cè)出鎘大米，必要的時(shí)候，我們需要聘請(qǐng)一些專(zhuān)家，對(duì)市場(chǎng)大米的整體狀況做出一定的調(diào)查，能夠更加有效的檢測(cè)出鎘大米的狀況。

第三，我們不僅僅免費(fèi)為群眾檢測(cè)鎘大米，更重要的是要確定鎘大米的分布范圍，以及他的主要來(lái)源與途徑，能夠從根源上解決鎘大米的嚴(yán)重狀況。

第四，在對(duì)鎘大米檢測(cè)之后，要進(jìn)行良好的監(jiān)督，把檢測(cè)出的鎘大米全部集中起來(lái)銷(xiāo)毀，避免再次流入市場(chǎng)，保證群眾能夠吃到放心的大米。

通過(guò)以上幾個(gè)方面，我相信能夠更好的為老百姓檢測(cè)出鎘大米，并且找出鎘大米的來(lái)源與狀況，從根本上杜絕鎘大米的市場(chǎng)來(lái)源，從而能夠保證老百姓的糧食安全，也保證他們的身體健康。

2013年6月3日上午廣東省公務(wù)員面試真題解析(普通類(lèi))

1.省政府要求企業(yè)發(fā)高溫補(bǔ)貼，怎么保證實(shí)施?

廣州華圖教育 張順治

【參考答案】

省政府要求企業(yè)發(fā)放高溫補(bǔ)貼，這是關(guān)心民生的具體表現(xiàn)，有利于提高工作人員的生活質(zhì)量，一定程度上保證了他們的身體健康，有利于提高他們的工作積極性。同時(shí)，也有利于促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。怎樣保證實(shí)施，可以從以下幾個(gè)方面著手：

第一，我們要確定有哪些行業(yè)屬于發(fā)放高溫補(bǔ)貼的范圍，對(duì)屬于高溫補(bǔ)貼的企業(yè)做出準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)。有必要的話(huà)，我們可以派相關(guān)的人員進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，摸清本地區(qū)需要高溫補(bǔ)貼的企業(yè)具體有哪些，保證讓工作人員能夠拿到高溫補(bǔ)貼。

第二，確定好需要高溫補(bǔ)貼的企業(yè)后，我們通知企業(yè)把需要高溫補(bǔ)貼的員工名單，在規(guī)定的日期內(nèi)提交給政府部門(mén)。在提交過(guò)程中，要保證本企業(yè)所需要補(bǔ)貼人員的完整性，對(duì)企業(yè)所確定的人員進(jìn)行抽查，避免企業(yè)的瞞報(bào)漏報(bào)，違反有關(guān)規(guī)定者給予處罰。

第三，讓企業(yè)把需要高溫補(bǔ)貼人員的銀行賬號(hào)做出統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)確及時(shí)的提交給政府，并且定期的把所要補(bǔ)貼的款項(xiàng)達(dá)到銀行的賬戶(hù)。然后，政府及時(shí)的把收到的補(bǔ)貼及時(shí)的發(fā)放到工作人員的賬戶(hù)。

第四，定期對(duì)所需要高溫補(bǔ)貼的企業(yè)進(jìn)行檢查，核實(shí)企業(yè)所需要補(bǔ)貼的人員是否有所變化，做出適時(shí)的更改和補(bǔ)充，讓需要補(bǔ)貼的人員能夠及時(shí)得到企業(yè)的補(bǔ)貼。

最后，我們也要適時(shí)地注意天氣的變化，針對(duì)具體情況對(duì)政策做出調(diào)整，既能夠保證工作人員的身心健康，也能保證他們的工作積極性。同時(shí)，也要考慮到企業(yè)的負(fù)擔(dān)，能夠提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。2.某市要求將百姓的來(lái)信當(dāng)家書(shū)，百姓的事當(dāng)家事，工作當(dāng)家業(yè)，你怎么看?

廣州華圖教育 張幫貴

答：我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人，百姓的事自然就是政府的事，將百姓的來(lái)信當(dāng)家書(shū)，百姓的事當(dāng)家事，工作當(dāng)家業(yè)說(shuō)明政府對(duì)人民群眾的主人翁地位的重視，對(duì)此我的看法如下：

第一，對(duì)廣大老百姓來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是件令人慶幸的事。市政府下這樣的要求，無(wú)疑等于給廣大干部、公務(wù)人員再次表態(tài)，對(duì)老百姓的事情和利益訴求必須高度重視，老百姓的主體地位得到重視，在以后的辦事過(guò)程中就會(huì)順暢許多。因?yàn)橐酝习傩辙k事過(guò)程中總會(huì)有部分干部或工作人員辦事拖拉推諉，不積極，這樣的要求無(wú)疑是給這部分松懈的干部一個(gè)警鐘!

第二，對(duì)政府來(lái)說(shuō)，這也是一次展示親民愛(ài)民形象的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些部門(mén)的確踏踏實(shí)實(shí)為老百姓辦實(shí)事，工作勤勤懇懇，但由于部分干部的消極怠惰，損害了政府的親民形象，甚至是公信力的下降，引發(fā)老百姓對(duì)政府的普遍不滿(mǎn)，這樣也把干實(shí)事的單位、好同志也給污染了。市政府這樣的要求，不但是對(duì)廣大群眾的一種承諾，更是對(duì)各單位的一種鞭策和暗示。顯示了市政府對(duì)維護(hù)群眾利益的堅(jiān)強(qiáng)決心和主流態(tài)度。

第三，我認(rèn)為市政府這樣要求的初衷非常好，也具有積極的示范意義，但我們還可以做得更好一些。比如，在下達(dá)要求后，我們還可以開(kāi)通群眾熱線(xiàn)電話(huà)，對(duì)在貫徹這個(gè)要求中落實(shí)不力的單位進(jìn)行監(jiān)督舉報(bào)或者對(duì)于貫徹得力的單位、個(gè)體進(jìn)行表?yè)P(yáng)。懲罰不力，獎(jiǎng)勵(lì)得力，這樣才能夠真正讓這樣的要求落到實(shí)處。同時(shí)，對(duì)此，形成一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制，這樣的要求不應(yīng)該是一陣風(fēng)的游擊戰(zhàn)，還應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，只要能善始善終，我相信我們的政府會(huì)得到老百姓的認(rèn)可的。3.讓你負(fù)責(zé)單位的政務(wù)微博，你怎么做?

廣州華圖教育 黃斐諾

參考答案：政務(wù)微博，是政府部門(mén)推出的官方微博賬戶(hù)，網(wǎng)民稱(chēng)之為“官微”。政務(wù)微博認(rèn)證數(shù)量穩(wěn)定增長(zhǎng)，體現(xiàn)了政府單位自媒體意識(shí)顯著增強(qiáng)，微博現(xiàn)在已經(jīng)成為了突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)首選。作為單位政務(wù)微博的負(fù)責(zé)人，我會(huì)從以下幾個(gè)方面好好利用這個(gè)宣傳工具：

1.規(guī)范政務(wù)微博名稱(chēng)。政務(wù)微博命名的好處是可信度高，直觀(guān)明了，便于用戶(hù)搜索加入。在注冊(cè)時(shí)一定要進(jìn)行認(rèn)證以保證其權(quán)威性、真實(shí)性。在政務(wù)微博簡(jiǎn)介欄目里，一定加上本單位的簡(jiǎn)介、主要業(yè)務(wù)范圍、聯(lián)系電話(huà)，電郵地址。

2.規(guī)范政務(wù)微博組織建設(shè)。政務(wù)微博系統(tǒng)建設(shè)尤為重要，同一部門(mén)的微博應(yīng)該建立在同一微博門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上，按照當(dāng)前各政府部門(mén)的自然組織結(jié)構(gòu)建立微博結(jié)構(gòu)，同時(shí)各部門(mén)之間添加鏈接，方便自己和用戶(hù)從本部門(mén)向別的部門(mén)微博跨越。

3.規(guī)范政務(wù)微博運(yùn)行機(jī)制。應(yīng)該明確本部門(mén)政務(wù)微博的的總負(fù)責(zé)人，明確信息發(fā)布的具體人，信息瀏覽、收集負(fù)責(zé)人，及其三者之間的相互關(guān)系。信息發(fā)布時(shí)效、接收用戶(hù)訴求的響應(yīng)時(shí)效，既要有明確的責(zé)任，又要有明確的懲罰措施。

4.語(yǔ)言溝通上，為了擺脫“官話(huà)”的風(fēng)氣，政務(wù)微博理應(yīng)配以親民的內(nèi)容，但政務(wù)微博畢竟具有不可推卸的“公共”職能，所以我會(huì)兼顧專(zhuān)業(yè)性和互動(dòng)性。既貼近老百姓的生活，及時(shí)解答網(wǎng)友問(wèn)題，又要發(fā)布權(quán)威信息、典型事例，樹(shù)立政府正面形象。

5.當(dāng)突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，要注意“快講事實(shí)，慎講原因”，在自然災(zāi)害和重大事故出現(xiàn)時(shí)，要現(xiàn)場(chǎng)直播廣大干部群眾眾志成城共渡難關(guān)的感人場(chǎng)面和事跡，搶占輿論制高點(diǎn)，在與謠言和小道消息的賽跑中占得先機(jī)。

長(zhǎng)遠(yuǎn)看，實(shí)現(xiàn)親民而有效的微博公關(guān)，不僅需要現(xiàn)有的政府微博及時(shí)轉(zhuǎn)變?cè)捳Z(yǔ)體系、積極回應(yīng)民眾、架構(gòu)政府與民眾的溝通橋梁，更需要從現(xiàn)實(shí)制度層面對(duì)政府微博公關(guān)進(jìn)行保障，只有這樣，合理的微博公關(guān)才能常態(tài)化。

1.節(jié)假日期間，很多酒店和飯店都乘機(jī)提高價(jià)錢(qián)，有些群眾認(rèn)為這個(gè)是霸王條款，有些認(rèn)為這樣是無(wú)可厚非，你怎么看?

廣州華圖教育 黃斐諾

參考答案： 工作日辛苦忙碌，許多人在節(jié)假日會(huì)選擇和家人朋友一道外出旅行或出去吃飯，借以放松心情，舒緩壓力。這樣就會(huì)造成酒店和飯店客流量大增。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)受價(jià)值規(guī)律影響，價(jià)格必然會(huì)隨著供需的變化而變化。人流增加，供小于需，價(jià)格在一定范圍內(nèi)上漲是很正常的，也是符合市場(chǎng)秩序的。但如果是商家利用這個(gè)機(jī)會(huì)，為了追求利益最大化，大幅度惡意提價(jià)，提價(jià)的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于價(jià)值規(guī)律的走向，那么這個(gè)就是商家的霸王條款，是需要制止和規(guī)范的。

之所以會(huì)有酒店和飯店乘著節(jié)假日提價(jià)，我認(rèn)為原因如下：

1、相關(guān)的法規(guī)條例中對(duì)餐旅業(yè)的價(jià)格沒(méi)有很明確的規(guī)定，導(dǎo)致許多人鉆了法律的空子。

2、政府工商部門(mén)和物價(jià)局對(duì)行業(yè)的監(jiān)管不力，沒(méi)有專(zhuān)人來(lái)維護(hù)旅游業(yè)和餐飲業(yè)的物價(jià)秩序，沒(méi)有相應(yīng)的處罰措施

3、商家片面追求一時(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光

4、消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)不足，助長(zhǎng)了商家提價(jià)的行為。

為確保物價(jià)穩(wěn)定，可以做出如下改進(jìn)：

1、政府對(duì)各賓館、酒店等接待服務(wù)單位的價(jià)格實(shí)行漲價(jià)幅度控制，并一律實(shí)行調(diào)價(jià)備案制，經(jīng)調(diào)價(jià)備案制的客房?jī)r(jià)格不得隨意自行變動(dòng)。有關(guān)部門(mén)將對(duì)賓館、酒店、主要街道等重點(diǎn)部位，實(shí)行駐場(chǎng)式、全天候監(jiān)管。

2、嚴(yán)懲各種擾亂市場(chǎng)價(jià)格秩序的行為。物價(jià)部門(mén)將嚴(yán)厲查處經(jīng)營(yíng)者利用節(jié)日捏造、散布漲價(jià)信息，哄抬價(jià)格、造成不明真相的群眾排隊(duì)的行為;嚴(yán)厲查處經(jīng)營(yíng)者之間相互串通或者通過(guò)行業(yè)協(xié)會(huì)、中介組織，以協(xié)議口頭約定等方式合謀漲價(jià)的行為。

3、提醒廣大市民，節(jié)假日期間，如遇價(jià)格欺詐或違法行為，消費(fèi)者應(yīng)及時(shí)撥打價(jià)格舉報(bào)電話(huà)，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

4、對(duì)酒店飯店經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行宣傳教育。倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)信用、禁止價(jià)格欺詐、加強(qiáng)價(jià)格自律、不隨意漲價(jià)。

2、珠三角地區(qū)有很多外來(lái)務(wù)工人員，經(jīng)常發(fā)生被騙上當(dāng)?shù)氖虑?，?qǐng)問(wèn)原因是什么，怎么解決這些問(wèn)題 ?

廣州華圖教育 羅朝輝

【參考答案】外來(lái)務(wù)工人員發(fā)生被騙上當(dāng)?shù)氖虑?，原因可能有以下幾個(gè)。

第一，外來(lái)務(wù)工人員初來(lái)乍到，人生地不熟，求職心切，文化水平低，缺乏找工經(jīng)驗(yàn)，防騙意識(shí)差，不熟悉合同和法律條款，容易上當(dāng)受騙。

第二，不顧自身?xiàng)l件，盲目追求高工資，看到虛假高薪招聘信息，導(dǎo)致上當(dāng)受騙。一些求職者大約意識(shí)到自己有可能被騙了，但不敢多問(wèn)，缺乏勇氣，法律意識(shí)差，擔(dān)心報(bào)復(fù)，不敢拿起法律武器維護(hù)自己的權(quán)利，導(dǎo)致欺騙者更加猖狂。

第三，用工信息不暢，一方面，有用工需求的單位找不到合適人員;另一方面，求職的人找不到有用工需求的單位，導(dǎo)致“黑中介”混跡于社會(huì)，蒙騙錢(qián)財(cái);有的職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)雖然有合法的經(jīng)營(yíng)手續(xù)，對(duì)用工單位的用工資質(zhì)、經(jīng)營(yíng)狀況、支付工資能力等不了解，只管一昧收費(fèi)，當(dāng)勞資間出現(xiàn)勞資糾紛時(shí)，無(wú)法制約用工單位。

因此，為了防止外來(lái)務(wù)工人員上當(dāng)受騙事件的發(fā)生，可以從以下幾個(gè)方面著手。

首先，找工作時(shí)最好結(jié)伴而行，找熟悉當(dāng)?shù)厍闆r的老鄉(xiāng)幫忙了解情況，也可以到當(dāng)?shù)匾纯串?dāng)?shù)貓?bào)紙或電視，從中獲取各種招聘信息，到正規(guī)的人才招聘市場(chǎng)去找工作。

其次，要學(xué)會(huì)識(shí)別虛假招聘信息，不要被虛假信息誘惑。虛假招聘信息一般會(huì)有工資高，待遇好，要求低等特征。

然后，發(fā)現(xiàn)被騙后立即向勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)投訴，在與職介機(jī)構(gòu)打交道時(shí)，要看該機(jī)構(gòu)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、經(jīng)營(yíng)范圍等，防止上當(dāng)受騙;同時(shí)，在與用工單位簽訂用工合同時(shí)，也要認(rèn)真了解合同條款，慎重簽訂用工合同;一旦出現(xiàn)勞資糾紛，要找當(dāng)?shù)貏趧?dòng)監(jiān)察部門(mén)尋求支持;切莫“私了”，敢于用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

總之，外來(lái)務(wù)工人員在找工作時(shí)，一定要多長(zhǎng)只眼，多留心，不要上當(dāng)受騙。

3.有一個(gè)人犯法了被抓，他的家屬不服氣，在你們單位門(mén)口靜坐，領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在派你去解決，你怎么解決?

【參考答案】

家人犯法，家屬不服氣靜坐，對(duì)于這種過(guò)激的行為，我們是可以理解的，但是我們既要堅(jiān)持原則性的處理問(wèn)題，又要注重人性化的執(zhí)行。對(duì)于這種靜坐的狀況，領(lǐng)導(dǎo)讓我處理，我會(huì)從以下幾個(gè)方面去解決：

第一，給該家屬人道關(guān)懷，在門(mén)口靜坐對(duì)他們的身心健康不利，要及時(shí)的關(guān)注他們，可以給他們送去一定的生活必需品，保持他們的基本生存狀況，同時(shí)也要保證他們的安全，做到人性化的處理。

第二，聯(lián)系該家屬的其他親人，向他們說(shuō)明具體的情況，讓他們理解我們的做法，也請(qǐng)他們放心，我們會(huì)按照法律程序與規(guī)定做出公正的處理，請(qǐng)他們能夠親自到現(xiàn)場(chǎng)勸一勸該親屬，能夠讓該親屬理性平和的對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。

第三，向該親屬說(shuō)明我們以后的工作程序，讓他們知道犯法親人的處理結(jié)果的具體日期，希望他們能夠耐心等待，相信法律一定會(huì)給他們一個(gè)公正處理。

第四，向他們說(shuō)明這樣的做法，不能夠根本的處理問(wèn)題，希望他們能夠理性的對(duì)待，這種做法會(huì)影響正常的辦公及交通秩序，并且會(huì)帶來(lái)一定的法律后果，盡量避免事態(tài)的擴(kuò)大化，等待公正的結(jié)果。

通過(guò)以上方法，我相信該家屬會(huì)理性的對(duì)待他的行為，結(jié)束這種處理問(wèn)題的方式，能夠耐心的等待法律的結(jié)果，使事情得到平和的解決。

工商、地稅面試題目【有紙筆，沒(méi)題本】：

1、學(xué)校為不影響考生復(fù)習(xí)，在征得家長(zhǎng)同意將手機(jī)砸爛一學(xué)期下來(lái)砸爛了十多個(gè)手機(jī)，對(duì)此你怎么看。

2、有些城市開(kāi)展便民借傘活動(dòng)，但是發(fā)現(xiàn)借傘容易還傘難，借出2000多把。歸還70多把。你覺(jué)得原因是什么?有什么對(duì)策?

3、主管部門(mén)聯(lián)合有關(guān)部門(mén)打算聯(lián)合執(zhí)法對(duì)旅游景點(diǎn)亂收費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行檢查你覺(jué)得重點(diǎn)工作是什么。

4，暴風(fēng)雨將來(lái)襲，街道兩旁樹(shù)容易折倒有安全隱患。你如果你為負(fù)責(zé)人。會(huì)怎么展開(kāi)? 2009-2012年濰坊市事業(yè)單位面試真題匯總 山東事業(yè)單位面試：2009年濰坊市事業(yè)單位面試真題

1.現(xiàn)在社會(huì)上很多人評(píng)論事業(yè)單位辦事效率低下，工作人員服務(wù)態(tài)度差，對(duì)此你有什么建議

2.假如這次你被錄用，單位要組織一次主題為“*******”（主題不詳）的演講比賽，領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)任務(wù)交給你，你準(zhǔn)備怎樣組織

3.專(zhuān)業(yè)題目（因崗位不同而異）

山東事業(yè)單位面試：2010年山東濰坊市事業(yè)單位面試真題

1、漫畫(huà)題，漫畫(huà)內(nèi)容：招聘單位只要屬狗的人，招聘單位招聘人才有很多限制條件，比如學(xué)歷、身高等。

2、你剛進(jìn)新單位，經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)咨詢(xún)工作上的事情，引起單位同事的反感，以為你巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，你怎么處理？

3、專(zhuān)業(yè)課

文秘：辦文、辦會(huì)、辦事是秘書(shū)的主要內(nèi)容，請(qǐng)說(shuō)明三者之間的關(guān)系？

1、一幅漫畫(huà)，一個(gè)人被馬蜂窩給蟄了，旁邊還有一個(gè)舉報(bào)箱，大體意思是有人認(rèn)為舉報(bào)箱原來(lái)是個(gè)馬蜂窩讓你談?wù)劯惺堋?/p>

2、你在單位努力上進(jìn)，同時(shí)卻以為你追名逐利，對(duì)此你有什么看法？

3、專(zhuān)業(yè)題：美國(guó)金融危機(jī)，金融界跟會(huì)計(jì)界對(duì)公允價(jià)值有爭(zhēng)議，請(qǐng)你談?wù)劷鹑诮绾蜁?huì)計(jì)界主要觀(guān)點(diǎn)有什么不同？以后公允價(jià)值的趨勢(shì)？

山東事業(yè)單位面試：2011年山東濰坊市事業(yè)單位面試真題 8月6日

1、“已所不欲勿施于人”談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。

2、現(xiàn)在出現(xiàn)某些學(xué)校附近房?jī)r(jià)奇高，即使有些房子戶(hù)型差，破舊，也有很多人搶?zhuān)瑸榈氖亲尯⒆由蠈W(xué)。等孩子上學(xué)后再把房子轉(zhuǎn)手或者賣(mài)掉(大致是這個(gè)意思)，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)產(chǎn)生這種情況的原因，并說(shuō)明一下解決問(wèn)題的方法。

3、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)題：路由器，集線(xiàn)器，交換機(jī)屬于osi七層模型中的那一層?有什么作用?應(yīng)用于哪一方面?

山東事業(yè)單位面試：2011年濰坊峽山區(qū)事業(yè)單位面試真題 8月30日

1、身體是革命的本錢(qián)，但也有人說(shuō)“小車(chē)不倒地，繼續(xù)往前推”，你怎么看?

2、下班了，但你的工作還沒(méi)有完成，這時(shí)你的朋友邀請(qǐng)你赴約，你怎么辦?

3、領(lǐng)導(dǎo)讓你組織民意測(cè)評(píng)，你怎么組織?

山東事業(yè)單位面試：2011年濰坊市昌樂(lè)事業(yè)單位面試真題 7月28日上午：

1、談?wù)勛孕排c自負(fù)。

2、分析目前“就業(yè)難”與“招工難”的原因和解決辦法。

7月28日下午：

1、談?wù)勀銓?duì)“性格決定命運(yùn)”的看法。

2、分析目前重返“北上廣”現(xiàn)象的原因和解決辦法。山東事業(yè)單位面試：2012年濰坊事業(yè)單位面試真題（文秘）

一、現(xiàn)在很多家長(zhǎng)不準(zhǔn)孩子看電視、玩電腦游戲，不準(zhǔn)孩子參加戶(hù)外活動(dòng)，虎媽、狼爸教育很多孩子考取了外國(guó)名校，這與棍棒下出孝子的做法是一致的，對(duì)于虎媽狼爸的做法你同意嗎，為什么？

二、古人甄彬因家窮去典當(dāng)，后來(lái)贖回東西發(fā)現(xiàn)里面多了5兩銀子，甄彬勸妻子還回去，說(shuō)別人家也不富，君子愛(ài)財(cái)取之以道，對(duì)你有什么啟示？

三、南京法院出了一本書(shū)《防腐二十四條守則》，其中列舉了婚喪嫁娶送紅包、鄉(xiāng)親們送禮等內(nèi)容，作為一名秘書(shū)，你怎么做？

山東事業(yè)單位面試：2012年7月29日濰坊事業(yè)單位面試真題 7月29號(hào)上午

1、廣州省出臺(tái)《辦法》規(guī)定，拾東西的的人可以扣下10%的資金，或向遺失人要10%的報(bào)酬，有網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)這是變“拾金不昧”為“拾金一昧”你怎么看？

2、一位北大的研究生，畢業(yè)后進(jìn)了一個(gè)企業(yè)，月薪6000元，待遇都不錯(cuò)，但是其父卻不滿(mǎn)意，他認(rèn)為北大畢業(yè)的學(xué)生就應(yīng)該“月薪過(guò)萬(wàn)，當(dāng)老板，領(lǐng)導(dǎo)等等”兩人為此產(chǎn)生了矛盾，并激化?，F(xiàn)在你面對(duì)這對(duì)父子，你怎么看？

3、專(zhuān)業(yè)題：你剛到我單位上班，發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)內(nèi)存不夠，但是單位領(lǐng)導(dǎo)不批準(zhǔn)買(mǎi)新的，請(qǐng)你從專(zhuān)業(yè)角度提供幾個(gè)解決辦法。

2011年煙臺(tái)市事業(yè)單位面試真題

1、“達(dá)芬奇家俱”近日依法遭受處罰，對(duì)于抵制洋人家具，你怎么認(rèn)為？

2、你進(jìn)入新單位，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你很?chē)?yán)格，很苛刻，你怎么辦？

3、古今中外很多關(guān)于美德的看法，說(shuō)一下你身邊關(guān)于美德的例子。

2011年7月23日山東省棲霞市事業(yè)單位面試真題

1、領(lǐng)導(dǎo)在乘車(chē)時(shí)候要坐在靠近窗戶(hù)的前面位置，職務(wù)越高的位置越靠前，對(duì)此你怎么看？

2、小朱是A科室的工作人員，B科室的科長(zhǎng)B經(jīng)常要求小朱在業(yè)余時(shí)間幫助B科室做一些工作，并囑咐小朱不要告訴A科室科長(zhǎng)A，小朱對(duì)此很是為難，既不想得罪B科長(zhǎng)，也不想得罪A科長(zhǎng)，讓你幫小朱出出主意。

2012年煙臺(tái)市市屬面試真題 導(dǎo)游說(shuō)：走快點(diǎn)，還要去下個(gè)景點(diǎn)。游客說(shuō)：走慢點(diǎn)，我要仔細(xì)看看。對(duì)此你的理解。2 把別人當(dāng)別人，把別人當(dāng)自己，把自己當(dāng)別人，把自己當(dāng)自己。對(duì)這四句話(huà)的理解。單位安排你接待代表團(tuán)，但是你的接待方案一直得不到領(lǐng)導(dǎo)的同意，情況緊急，你要怎么做？

2012年4月24日煙臺(tái)龍口市事業(yè)單位面試真題

1、農(nóng)夫山泉水不斷被曝光水源地污染等相關(guān)問(wèn)題，但是政府相關(guān)部門(mén)一直沒(méi)有給予正面回應(yīng)，對(duì)此你怎么看？

2、五四青年節(jié)到來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)組織相關(guān)活動(dòng)，你該怎么開(kāi)展？ 2008-2012年淄博市事業(yè)單位面試真題匯總 2008年山東臨淄事業(yè)單位面試真題

1.結(jié)合你所報(bào)崗位談?wù)剬?duì)工作的看法。你覺(jué)得你所報(bào)單位工作存在哪些不足，你該怎樣做？ 2.當(dāng)前有一部分人不到私企，不到外企，專(zhuān)門(mén)參加公務(wù)員考試或事業(yè)單位考試，對(duì)此你有何看法？ 3.奧運(yùn)即將舉行，舉國(guó)上下都在準(zhǔn)備奧運(yùn)，請(qǐng)你以“迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”為主題，結(jié)合你所報(bào)單位實(shí)際，組織一次活動(dòng)？

2008年山東省淄博市桓臺(tái)縣事業(yè)單位考試面試真題

1、某城市專(zhuān)門(mén)設(shè)置了外來(lái)打工者的專(zhuān)門(mén)居住區(qū)，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2、為了慶祝改革開(kāi)放30周年，領(lǐng)導(dǎo)要你組織一場(chǎng)慶祝晚會(huì)，你怎么處理？

3、在面試時(shí)，發(fā)現(xiàn)你的準(zhǔn)考證和身份證不見(jiàn)了，你怎么辦？ 2010年山東淄博事業(yè)單位面試真題

1、談?wù)勀銓?duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理解。

2、假如你的領(lǐng)導(dǎo)或同事正在干一件不想讓別人知道的事情，恰好被你看見(jiàn)了而他們也看見(jiàn)了你，你會(huì)怎么辦？

3、如果你被錄用，你的工作目標(biāo)和近期工作打算是什么？ 2010年山東省淄博市博山區(qū)事業(yè)單位面試真題 面試2個(gè)題，5分鐘準(zhǔn)備，5分鐘作答 2010.11.4 上午 1、80年代初，素質(zhì)高的人，收入不一定高，而到2007年，素質(zhì)高的人收入也相應(yīng)提高，你對(duì)這個(gè)問(wèn)題是怎么看的？

2、成功與失敗對(duì)于你意味著什么？

2010.11.4 下午

1、“一套房子消滅一個(gè)中產(chǎn)，一個(gè)學(xué)生拖垮一個(gè)家庭，一個(gè)病人…”談感想

2、如果你受了委屈，如何處理？

2010.11.5 1.社會(huì)保障體系的建立對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用？

2.當(dāng)你到達(dá)崗位發(fā)現(xiàn)與自己的理想有差距時(shí)，你怎么辦？ 山東事業(yè)單位面試：2011年淄博市事業(yè)單位考試面試真題 6月11日上午

1、細(xì)心和大度

2、人際交往題 6月11日下午

1、互聯(lián)網(wǎng)滲透到生活的各個(gè)方面。近年來(lái)，各級(jí)政府也開(kāi)始“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政，你有什么看法和建議？

2、蘇軾的一首詩(shī)。《琴詩(shī)》，若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴。若言聲在指頭上，何不于君指上聽(tīng)。談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的理解和感悟。

3、你是進(jìn)入某單位的新同事。你發(fā)現(xiàn)同事對(duì)你很冷淡，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你不信任，你會(huì)怎么處理？

1、你喜歡打籃球嗎？籃球框比一樓高比二樓低，你有什么啟示？

2、有人說(shuō)人的成功專(zhuān)業(yè)能力只占百分之十五，人際關(guān)系和為人處世占百分之85，你怎么看？

3、假如你被錄取了，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)安排你三件事情供你選擇，一是干高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的綜合秘書(shū)，二是去業(yè)務(wù)部門(mén)工作，三是到基層服務(wù)一年，你會(huì)怎么選說(shuō)說(shuō)理由。

山東事業(yè)單位面試：2011年山東淄博臨淄區(qū)事業(yè)單位面試真題 8月6日

1、有人說(shuō)，一個(gè)人的業(yè)務(wù)能力越強(qiáng)，他的執(zhí)行能力就越強(qiáng)。談?wù)勀愕目捶?

2、你按照領(lǐng)導(dǎo)的要求做了一件事，結(jié)果造成了很大的損失。大家都對(duì)你議論紛紛，不滿(mǎn)，你怎么處理?

3、用“軌跡、成長(zhǎng)、灌輸、機(jī)遇”編寫(xiě)一段話(huà)，要求內(nèi)容完整，有邏輯性。5分鐘思考，5分鐘答題，共三道。上午

1、總理在某次會(huì)議上說(shuō)“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，你怎樣理解這句話(huà)？

2、在一次檢查工作中，要求現(xiàn)場(chǎng)打分，許多同志對(duì)你不滿(mǎn)，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦？

3、佛山小悅悅事件在群眾中影響很大，有人說(shuō)立法規(guī)范，有人對(duì)立法規(guī)范產(chǎn)生質(zhì)疑，你怎么看？ 下午

1.目前很多剛畢業(yè)的的學(xué)生，看到別人的是背景，自己卻只有背影，出現(xiàn)了“拼爹”的說(shuō)法，不是靠自己的能力找工作，而是寄希望于家里的關(guān)系背景，針對(duì)此現(xiàn)象，談一下自己的看法。2.國(guó)外某名人的一句話(huà)，談理解，大致意思是：說(shuō)的少，聽(tīng)的就多。

3.中國(guó)的很多傳統(tǒng)節(jié)日是與節(jié)氣相關(guān)，而西方的節(jié)日則不是，談?wù)勀阏J(rèn)為最有意義的節(jié)日及對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。

山東事業(yè)單位面試：2012淄博事業(yè)單位面試真題（6.22上午）6月22號(hào)上午：

1、創(chuàng)新趨動(dòng)發(fā)展，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

2、萬(wàn)有引力影響潮汐，引力大的時(shí)候潮大，引力小的時(shí)候潮小，引力沒(méi)有的時(shí)候沒(méi)有潮，談?wù)剬?duì)潮汐的理解。

3、對(duì)眾公布數(shù)據(jù)，有記者提出說(shuō)其中一數(shù)據(jù)不真實(shí)，如果是你，你怎么回答這個(gè)問(wèn)題？ 2012淄博市事業(yè)單位面試真題（6月22日下午）

1、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中求進(jìn)，你有什么看法？

2、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)熱詞，你有什么看法？

3、天道酬勤不酬怨、結(jié)合你的經(jīng)歷，談?wù)効捶ǎ?2012淄博市事業(yè)單位面試真題（6月23日上午）

第一,溫家寶說(shuō)的一句話(huà),國(guó)家的實(shí)力由困難群體決定的,談?wù)勀愕目捶?第二題,近日很多大橋垮塌,多人傷亡,千百年的趙州橋卻沒(méi)事,你有什么看法。

第三,你是名新員工,為單位購(gòu)置新復(fù)印機(jī),卻經(jīng)常壞,大家認(rèn)為你拿了好處,在背后議論你,你怎么辦 山東事業(yè)單位面試：2012年淄博市臨淄事業(yè)單位面試真題（7.21上午）7月21日上午

1、全國(guó)進(jìn)行道德建設(shè)活動(dòng)，你怎么看？

2、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查的時(shí)候，正好你的電腦上在玩游戲，實(shí)際上是你同事玩的沒(méi)關(guān)，怎么辦？

3、領(lǐng)導(dǎo)器重你，但是同事對(duì)你冷嘲熱諷，你怎么做？ 7月21日下午

1、誠(chéng)信是執(zhí)政之要，如何理解？

2、單位辦公室進(jìn)了一批奢侈品，正好有記者訪(fǎng)問(wèn)，你怎么辦？

3、我做對(duì)了，領(lǐng)導(dǎo)誤解我，并在會(huì)上批評(píng)我，怎么辦？ 山東事業(yè)單位面試：2012年淄博桓臺(tái)縣事業(yè)編面試真題 2012年淄博恒臺(tái)縣事業(yè)單位面試真題： 10月27日上午：

1、胡錦濤同志說(shuō)：群眾利益無(wú)小事，對(duì)此你怎么看？

2、領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上批評(píng)了你，但你覺(jué)得不符合事實(shí)，你怎么做？ 10月27號(hào)下午：

1、胡錦濤說(shuō)要建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，你怎么看？

2、在單位，領(lǐng)導(dǎo)交給你一些瑣碎的工作，你該怎么辦？ 2008年-2012年臨沂市事業(yè)單位考試面試真題 2008年臨沂市事業(yè)單位考試面試真題

1、冰心曾經(jīng)說(shuō)，“知足知不足，作為不作為”，你怎么看？

2、如果你進(jìn)入事業(yè)單位，領(lǐng)導(dǎo)讓你一直干打掃衛(wèi)生、分發(fā)報(bào)紙等工作，你怎么看待和對(duì)待？

3、你最喜歡的一本書(shū)，或影響最大的一本書(shū)？ 2009年臨沂市事業(yè)單位面試真題 第一套

1、請(qǐng)談?wù)劖h(huán)境與發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題。

2、領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)，你應(yīng)該怎么組織？

3、進(jìn)入單位后，對(duì)于你的工作，領(lǐng)導(dǎo)持肯定態(tài)度，但是同事逐漸疏遠(yuǎn)你，你該怎么辦？ 第二套

1、目前中國(guó)存在著人才外流的現(xiàn)象，具體表現(xiàn)在：國(guó)內(nèi)人才流往國(guó)外，北方人才流往南方，西部人才流往東部。針對(duì)這種現(xiàn)象，你怎么看？

2、同學(xué)畢業(yè)幾年了，很想團(tuán)聚一下，推舉你組織一次同學(xué)聯(lián)誼會(huì)，你該如何組織？

3、你單位領(lǐng)導(dǎo)出差參加一個(gè)很重要的會(huì)議。出差期間，上級(jí)部門(mén)要來(lái)你單位檢查工作。領(lǐng)導(dǎo)電話(huà)指示你負(fù)責(zé)組織接待工作，這時(shí)，你單位有個(gè)別同志不配合工作。請(qǐng)問(wèn)，你該如何應(yīng)對(duì)？ 臨沂事業(yè)單位面試真題

本次臨沂市直單位面試，一共三道題，先在準(zhǔn)備室準(zhǔn)備八分鐘，不提供紙和筆，也不允許自帶，到第七分鐘的時(shí)候組織人員會(huì)搖鈴提醒你，然后到面試室回答，也是八分鐘，到第七分鐘搖鈴提醒 2011.1.12上午

1、十二五規(guī)劃由“國(guó)強(qiáng)”向“民富”轉(zhuǎn)變 你如何看。

2、在工作中和領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)了重大的原則分歧 你如何處理。

3、你要接待一個(gè)考察團(tuán) 所有準(zhǔn)備均已做好 接到通知 考察團(tuán)要推遲兩天 并增加了10人 你怎么辦？

12號(hào)下午

1、作為事業(yè)單位干部，學(xué)習(xí)型社會(huì)中，你打算怎么學(xué)習(xí)？

2、領(lǐng)導(dǎo)安排你幫助小王一起做一件事情，結(jié)果沒(méi)辦好，給單位造成了嚴(yán)重?fù)p失，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng)了你們，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦？

3、你發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)安排的一件決策與上級(jí)文件有沖突，應(yīng)該怎么辦？

13號(hào)上午

1、湖北一些中學(xué)教材中刪除了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”等句子，你怎么看待？

2、團(tuán)結(jié)的處室環(huán)境有利于工作的展開(kāi)，你進(jìn)入單位對(duì)加強(qiáng)處室的團(tuán)結(jié)有什么建議和方法？

3、你本來(lái)有一項(xiàng)緊急重要的工作，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)安排你幫老王做另外一件緊急重要的工作，而老王不愿意別人幫他，你怎么辦？

2011年臨沂事業(yè)單位面試真題

2011年1月12日上午臨沂事業(yè)單位面試真題

1、十二五規(guī)劃由“國(guó)強(qiáng)”向“民富”轉(zhuǎn)變 你如何看?

2、在工作中和領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)了重大的原則分歧 你如何處理?

3、你要接待一個(gè)考察團(tuán)，所有準(zhǔn)備均已做好，突然接到通知考察團(tuán)要推遲兩天，并增加了10人，你怎么辦?

2011年1月12日下午臨沂事業(yè)單位面試真題

1、作為事業(yè)單位干部，在學(xué)習(xí)型社會(huì)中，你打算怎么學(xué)習(xí)?

2、領(lǐng)導(dǎo)安排你幫助小王一起做一件事情，結(jié)果沒(méi)辦好，給單位造成了嚴(yán)重?fù)p失，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng)了你們，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?

3、你發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)安排的一件決策與上級(jí)文件有沖突，應(yīng)該怎么辦?

2011年1月13日上午臨沂事業(yè)單位面試真題

1、湖北一些中學(xué)教材中刪除了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”等句子，你怎么看待?

2、團(tuán)結(jié)的處室環(huán)境有利于工作的展開(kāi)，你進(jìn)入單位對(duì)加強(qiáng)處室的團(tuán)結(jié)有什么建議和方法?

3、你本來(lái)有一項(xiàng)緊急重要的工作，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)安排你幫老王做另外一件緊急重要的工作，而老王不愿意別人幫他，你怎么辦?

2011年11月19日上午臨沂事業(yè)單位面試真題 綜合類(lèi)：

第一題：針對(duì)“馬太效應(yīng)”這種現(xiàn)象，作為一名應(yīng)聘者你會(huì)怎么做？

第二題：講一件你認(rèn)為最快樂(lè)的事情。醫(yī)療衛(wèi)生類(lèi)：

1、抗菌藥使用原則。

2、針對(duì)假病例、假假條，你怎么看？ 2011年11月19日下午臨沂事業(yè)單位面試真題 綜合類(lèi)：

第一題 清華大學(xué)第四教學(xué)樓被命名為“真維斯樓”，你怎么看待這件事情？ 第二題 你被分配到偏僻的鄉(xiāng)下，你怎么想、怎么做？ 衛(wèi)生醫(yī)療類(lèi)：

醫(yī)患關(guān)系為什么如此緊張？

很多醫(yī)療單位實(shí)行末位淘汰制，你怎么看？ 2011年11月20日上午臨沂事業(yè)單位面試真題 綜合類(lèi)：

1、溫家寶總理在天津中學(xué)發(fā)表講話(huà)時(shí)說(shuō)到公平和正義，問(wèn)怎么看待這句話(huà)？

2、一個(gè)公職人員咬傷自己父親的耳朵，有人指責(zé)他有失職業(yè)道德，問(wèn)你怎么看待？ 醫(yī)療衛(wèi)生：

1、醫(yī)療事故分責(zé)任事故、技術(shù)事故，闡述其內(nèi)涵。

2、剛剛?cè)肼殻仨毜洁l(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生院服務(wù)5年，你認(rèn)為在社區(qū)你的作用大還是在市級(jí)醫(yī)院作用大？ 2012年臨沂事業(yè)單位面試真題（8月3日）8月3日上午 綜合：

1、有一位心里專(zhuān)家說(shuō)在職場(chǎng)上要把自己當(dāng)成自己，把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成自己，把別人當(dāng)成別人。談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。

2、人無(wú)信則不立。政府無(wú)信不威。社會(huì)無(wú)信不穩(wěn)，談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。衛(wèi)生：

第一題；結(jié)合臨床工作，如何做一名合格甚至優(yōu)秀的住院醫(yī)生 第二題是，某人20歲喝了一瓶敵敵畏，父母把他送進(jìn)醫(yī)院，簡(jiǎn)述搶救步驟； 8月3日下午 綜合：

1.目標(biāo)制定高獲得中等效果，制定中等獲得低效果，談?wù)勀愕目捶ā?.如何提高會(huì)議的質(zhì)量與效率？

1法乎其上，得其中也；法乎其中，得其下也；談?wù)勀銓?duì)設(shè)定目標(biāo)的看法。2開(kāi)會(huì)，走過(guò)場(chǎng)，怎么處理。衛(wèi)生：

1.病人對(duì)我的治療效果不滿(mǎn)意，我如何處理。2.傳染病的隔離區(qū)如何劃分，舉例說(shuō)明 2012年臨沂事業(yè)單位面試真題（8月4日）8月4上午 綜合：

第一題:針對(duì)各大城市暴雨內(nèi)澇問(wèn)題，如何讓城市避免“看?！?？

第二題：非常普通的人際關(guān)系題，領(lǐng)導(dǎo)把重要工作交給你，讓小王與你配合。小王到處說(shuō)你不能勝任，能力不足。你怎么辦。8月4日上午

1.如果讓你去上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修，你該做如何準(zhǔn)備？ 2.淺昏迷的特征 8月4號(hào)下午。衛(wèi)生：

第一題如何加強(qiáng)醫(yī)護(hù)關(guān)系，醫(yī)患關(guān)系。第二題，對(duì)待急性左心衰竭患者怎么處理。綜合：

第一題，有人說(shuō)要把蛋糕做大，有人說(shuō)要把蛋糕分好，你怎么看？第二題，最美司機(jī)美在哪里？ 2012年臨沂事業(yè)單位面試真題（8月5日）8月5號(hào)上午 衛(wèi)生類(lèi)

第一題，血荒頻頻出現(xiàn) 原因？結(jié)合現(xiàn)狀。第二題，糖尿病分型及依據(jù) 綜合：

第一題，海恩法則怎么看，有什么啟示。第二題，有人說(shuō)機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人是平等的，有人說(shuō)機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，對(duì)此你怎么看，有什么啟示。8月5號(hào)下午 衛(wèi)生類(lèi)：

1、談?wù)劕F(xiàn)在的健康生活方式

2、慢性呼吸衰竭伴二氧化碳逐流，為什么要低濃度持續(xù)給氧？ 綜合：

第一題，一名記者采訪(fǎng)將軍“如果你遲到了，會(huì)找什么借口？”將軍 回答說(shuō)“找借口都是愚蠢的”，對(duì)于在工作中找借口是怎么看待的，會(huì)怎么做？

第二題，溫總理的母親教導(dǎo)總理“真誠(chéng)，真實(shí)，真切，真摯”，你是怎樣理解的？ 2013年山東省公務(wù)員考試面試真題(6月4日下午)

1、習(xí)近平在天津和高校畢業(yè)生、失業(yè)人員等座談時(shí)，問(wèn)村官楊代顯“情商重要還是智商重要?”楊代顯回答“都重要”。對(duì)于智商和情商你怎么看?

2、怎樣處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾，時(shí)間沖突?

3、南美洲一種鳥(niǎo)特別多疑，生了孩子更多疑，到哪里都叼著孩子，結(jié)果孩子被叼死了或者摔死了，你怎么看?

月2日下午山東省直公務(wù)員面試真題解析 高艷霞

1、習(xí)近平說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給會(huì)創(chuàng)新的人，只有創(chuàng)新才能把握機(jī)會(huì)。談?wù)勀愕目捶?。【試題類(lèi)別】綜合分析之觀(guān)點(diǎn)類(lèi)題目 【考查要素】綜合分析能力

【思路點(diǎn)撥】現(xiàn)象類(lèi)題目主要是考查考生對(duì)熱點(diǎn)的把握，需要考生站在客觀(guān)、中立的角度分析問(wèn)題，需要看到最美媽媽吳菊萍的高尚的品德，需要看到公司的獎(jiǎng)勵(lì)制度，還需要分析外界關(guān)于獎(jiǎng)金的討論及背后隱藏的問(wèn)題； 【參考解析】

對(duì)于習(xí)近平同志提出的“機(jī)會(huì)是留給會(huì)創(chuàng)新的人，只有創(chuàng)新才能把握機(jī)會(huì)”這句話(huà)我有以下幾點(diǎn)理解： 第一，總書(shū)記希望我們能夠做一個(gè)抓住機(jī)會(huì)的人。機(jī)會(huì)這個(gè)詞對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生，昔日唐太宗說(shuō)漢高祖，“世無(wú)英雄，遂使豎子成名?！敝傅木褪菨h高祖抓住了“世無(wú)英雄”這一機(jī)會(huì)而一舉成功。今天我們說(shuō)大器早成或大器晚成，這中間也包含著一個(gè)機(jī)會(huì)的因素。機(jī)會(huì)總伴隨在我們身邊，存在于我們的生活。對(duì)于一個(gè)有才能的人來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵在于能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，及時(shí)把握機(jī)會(huì)。只有抓住機(jī)會(huì)，我們才會(huì)取得成功。

第二，總書(shū)記希望我們能夠做一個(gè)善于創(chuàng)新的人。創(chuàng)新是穿破未知障礙的匕首，是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，是通向成功彼岸的橋梁，我們只有創(chuàng)新才可能啟迪指揮，探索真知，獲得成功。在工作中，我們要擯棄墨守成規(guī)的思想，要打破那些成規(guī)陋習(xí)，要追求正確的思想解放，決不盲目地排斥與否定前人的所有言行，真正地做到“取其精華，去其糟粕”。同時(shí)，在創(chuàng)新的道路上我們要有吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神，不拘泥舊有的成績(jī)，不受習(xí)慣思維束縛，具有自我創(chuàng)新能力，只有這樣才能擁有堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾與不畏艱險(xiǎn)的力量源泉。

第三，總書(shū)記告訴我們只有創(chuàng)新，才能把握機(jī)會(huì)。我們的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志就是審時(shí)度勢(shì)提出了“改革開(kāi)放”的創(chuàng)新之舉，才抓住了全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮流機(jī)會(huì)，才使中國(guó)經(jīng)濟(jì)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)取得世界第二大經(jīng)濟(jì)體的位置。在工作中我們要做一個(gè)創(chuàng)新的工作者，只有這樣才善于抓住機(jī)會(huì)，才會(huì)獲得成功。

當(dāng)前，我們的國(guó)家現(xiàn)在正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期，各項(xiàng)工作正有待于開(kāi)展，這就需要我們具備自我創(chuàng)新能力，政府需要在觀(guān)念上創(chuàng)新，企業(yè)需要在技術(shù)上創(chuàng)新，個(gè)人也需要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在將工作抓實(shí)的基礎(chǔ)上，注重創(chuàng)新，力求工作有所突破，有所創(chuàng)新。只有這樣，我們的國(guó)家才能抓住全球和平共贏(yíng)的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)大的提升，企業(yè)才能抓住金融危機(jī)的機(jī)會(huì)處于不敗之地，個(gè)人才能抓住人才戰(zhàn)略的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人最大價(jià)值?？傊?，我們要認(rèn)真牢記習(xí)總書(shū)記的講話(huà)，做一個(gè)善于創(chuàng)新的人，做一個(gè)善于抓住機(jī)會(huì)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

2、狼吃羚羊，獅子吃狼。但是獅子既想吃狼，又想吃羚羊。把所有狼吃掉后，獅子再吃羚羊，卻累死了。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【試題類(lèi)別】綜合分析之故事寓言類(lèi)題目 【考查要素】綜合分析能力

【思路點(diǎn)撥】故事寓言類(lèi)題目山東省的特色題型，這類(lèi)題目是觀(guān)點(diǎn)類(lèi)題目的拓展題型，主要是考查考生對(duì)于故事的理解能力，需要考生對(duì)故事的寓意進(jìn)行提煉，并充分論證。一般一個(gè)故事至少有一個(gè)核心的觀(guān)點(diǎn)，需要考生認(rèn)真分析。【參考解析】

這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，卻蘊(yùn)含深刻的道理，對(duì)此我有以下幾點(diǎn)啟示：

第一，做人不要過(guò)于貪婪，要知足常樂(lè)。故事中的獅子，就是因?yàn)檫^(guò)于貪婪，既想吃狼，又想吃羚羊，所以最終才累死了。在我們的現(xiàn)實(shí)工作中，總是有一些人做不到知足常樂(lè)，所以為其所累，比如說(shuō)有個(gè)別官員，在任期間不滿(mǎn)足于手中的權(quán)力，不但沒(méi)有用好手中的權(quán)力為百姓謀福利，反而作為某個(gè)人私利的工具，獲取金錢(qián)等方面的不正當(dāng)利益，正因?yàn)樗麄冏霾坏健敖蛔≌T惑，耐不住寂寞，守不住清貧”，所以才鋃鐺入獄，被人民群眾所唾棄。所以作為公職人員，我們必須做到李克強(qiáng)總理提出的“為官發(fā)財(cái)應(yīng)當(dāng)兩道”，既然擔(dān)任了公職，為公眾服務(wù)，就要斷掉發(fā)財(cái)?shù)哪钕?，只有這樣才能在公職人員的角度上盡心盡力服務(wù)好群眾；作為普通的社會(huì)工作者，我們也應(yīng)該對(duì)于金錢(qián)等外在的物質(zhì)要知足；

第二，做事要有計(jì)劃性，不能急于求成，而且要掌握方式方法。故事中的獅子既想吃狼，又想吃羚羊，這樣想法也未嘗不可，但是一定要做好計(jì)劃性，未必非要在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)，否則肯定會(huì)體力透支而亡，即使兩者想兼得，也未必把狼和羚羊全部吃掉，要保持可持續(xù)性。在我們的工作中，做事情也要掌握方式方法，不能急于求成，就像在追逐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)也要學(xué)會(huì)保持生態(tài)文明，未必是先大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，再去保護(hù)和治理環(huán)境，只有把握好兩者，做好計(jì)劃，才能實(shí)現(xiàn)金山銀山和綠水青山。

第三，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目光。故事中的獅子是因?yàn)榘阉械睦浅酝旰罄鬯懒?，其?shí)即使獅子沒(méi)有累死，也會(huì)導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的破壞，最終導(dǎo)致羚羊先增多后減少，最終獅子也會(huì)因?yàn)闆](méi)有食物而餓死。其實(shí)這一點(diǎn)跟科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理念也是比較類(lèi)似的，只有科學(xué)發(fā)展，才會(huì)保證整個(gè)生態(tài)的平衡，才能保證所有生物和諧發(fā)展；

3、南方某校在新生入學(xué)歡迎橫幅上的內(nèi)容不再是“歡迎XXXX”，而是“做一個(gè)明媚的女子，不傾城，不傾國(guó)，以?xún)?yōu)雅姿勢(shì)去摸爬滾打”與“做一個(gè)豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏”。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【試題類(lèi)別】綜合分析之現(xiàn)象類(lèi)題目 【考查要素】綜合分析能力

【思路點(diǎn)撥】現(xiàn)象類(lèi)題目主要是考查考生對(duì)熱點(diǎn)的把握，需要考生站在客觀(guān)、中立、全面的角度分析問(wèn)題，需要看到高校歡迎橫幅內(nèi)容的創(chuàng)新性，需要看到高校對(duì)于學(xué)子的殷切期望和激勵(lì)，還需要看到僅僅打出條幅是不夠，需要高校從根本上提高學(xué)生的整體素質(zhì)和能力； 【參考解析】

每當(dāng)高校新生入學(xué)的時(shí)候，很多歡迎的條幅便呈現(xiàn)在我們的眼前，但因?yàn)榍宦?，我們很少能記憶深刻或用心留意，但南方某大學(xué)關(guān)于男生和女生的那兩條歡迎橫幅卻讓我們眼前一亮，并引起熱議。對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象我有以下幾點(diǎn)看法： 第一，這樣的橫幅具有創(chuàng)新性，不再是應(yīng)付式的橫幅，讓更具有人性化，新學(xué)子們心中充滿(mǎn)了暖意，并對(duì)大學(xué)生涯充滿(mǎn)了憧憬；

第二，這樣的橫幅飽含著對(duì)學(xué)子們的殷切期望，希望學(xué)子們通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為一個(gè)自立自強(qiáng)，對(duì)社會(huì)有用的人才，而且相對(duì)于刻板的教學(xué)書(shū)，這樣的內(nèi)容學(xué)生更容易接受，也更樂(lè)于接受；

第三，這樣的橫幅還作為入學(xué)的禮物，讓學(xué)子們?cè)诓饺肷鐣?huì)之前找到那份屬于自己所堅(jiān)持的信念和那必須為之執(zhí)著的夢(mèng)想，然后義無(wú)反顧地走下去。因?yàn)閷?duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，未來(lái)很迷茫，很不確定，面臨著學(xué)業(yè)、生活、工作等重重壓力，高校通過(guò)這兩句話(huà)告訴學(xué)生，不用太過(guò)于擔(dān)心眼前的一切，只要努力地去學(xué)習(xí)、生活、工作，未來(lái)都會(huì)是很美好的。

高校對(duì)于學(xué)子們的期望是非常美好的，要想讓這樣的期望成為現(xiàn)實(shí)，需要學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)各方面的共同努力：

第一，作為新時(shí)期的學(xué)子們，一定要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，要用實(shí)際行動(dòng)把母校對(duì)自己的期許變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，這需要學(xué)子們要積累深厚的知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)處事的原則和技巧，積極參加社會(huì)實(shí)踐，為將來(lái)走入社會(huì)做好積極地準(zhǔn)備；

第二，作為高校，僅僅提出期許還是不夠的，需要高校一方面要轉(zhuǎn)換教學(xué)方式，不但要傳授教學(xué)知識(shí)，還要教學(xué)如何實(shí)踐，如何為人處世，另一方面高校還需要開(kāi)展好心理教育和職業(yè)規(guī)劃工作，然后他們對(duì)未來(lái)有一個(gè)明確的認(rèn)知和定位；

第三，作為社會(huì)，更是要為學(xué)子們創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍，多宣傳積極正面的社會(huì)報(bào)道，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚(yáng)真善美，創(chuàng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境；

只有各方面共同努力，我們的學(xué)子們才能成為橫幅中所期望的人，才能成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才。2013年山東省公務(wù)員考試面試真題解析

1、習(xí)總書(shū)記說(shuō)：理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)缺“鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。

考點(diǎn)分析：考查考生的綜合分析能力。

思路解析：這是一道綜合分析題里的觀(guān)點(diǎn)類(lèi)分析，基本的答題思路是“就話(huà)論話(huà)，就話(huà)論理，就話(huà)論人”。

參考答案：

習(xí)總書(shū)記的這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了理想和信念對(duì)我們廣大共產(chǎn)黨員的重要性，也是勉勵(lì)我們廣大的黨員要堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗終身。理想是目的地，信念是動(dòng)力。沒(méi)有目的地，就會(huì)失去方向;沒(méi)有動(dòng)力，就永遠(yuǎn)也到不了目的地。

理想信念表達(dá)的是人們自己信賴(lài)的、堅(jiān)定的做人原則。馬克思主義認(rèn)為，人類(lèi)社會(huì)歷史的主體和推動(dòng)歷史發(fā)展的真正動(dòng)力是人民群眾。追求客觀(guān)真理和尊重人民群眾、服務(wù)于人民群眾是一致的。認(rèn)識(shí)和堅(jiān)信這樣的真理觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，這對(duì)于一個(gè)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，不僅是引起歡欣和生命震撼，達(dá)到最高美德、得到最高快慰和最大幸福的事，而且是比生命更高更重的東西。正如黨的十八大報(bào)告所指出的，“對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?！?我們國(guó)家正在經(jīng)歷改革的攻堅(jiān)期，我們廣大黨員干部要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，只有這樣才能帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

反過(guò)來(lái)說(shuō)，理想信念缺失，就極其容易造成縱情逸樂(lè)、發(fā)生腐敗。近年來(lái)我們黨內(nèi)出現(xiàn)了一系列的貪污腐敗現(xiàn)象，諸如“表叔”“表哥”“官員艷照門(mén)”等，給人民的利益和黨員干部形象帶來(lái)了極大的損害，我們黨和國(guó)家注意到了這些現(xiàn)象，并堅(jiān)決查處，體現(xiàn)了黨和國(guó)家的反腐的決心。在新時(shí)期，我們黨員干部應(yīng)防腐抗變，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想，并為之奮斗。

我們廣大黨員干部要做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，吃苦在前、享受在后，勤奮工作、廉潔奉公，做好當(dāng)前每一項(xiàng)工作。

2、在工作中，領(lǐng)導(dǎo)決策錯(cuò)誤，你怎么辦?

考點(diǎn)分析：考生考生的人際溝通、解決問(wèn)題能力。

思路解析：這是處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，基本原則是尊重服從，要堅(jiān)持原則性與靈活性相統(tǒng)一。

參考答案：

古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”作為領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)因種種原因而作出錯(cuò)誤決策。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，作為下屬既不能袖手旁觀(guān)，等著看笑話(huà)，也不宜直言批駁，讓領(lǐng)導(dǎo)下不了臺(tái)，更不可曲意逢迎，推波助瀾。正確的做法是尋求良策，既保全領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的面子，又能讓領(lǐng)導(dǎo)接受合理建議，不至于危害整體和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

首先，在錯(cuò)誤發(fā)生之前就要盡量說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)改變策略或是收回成命。要盡可能地收集充分的信息，準(zhǔn)備強(qiáng)有力的理由，并一定要提供替代的解決方案。其次，如果領(lǐng)導(dǎo)仍堅(jiān)持已見(jiàn)，這時(shí)作為下屬的我，勸解一定要適可而止。領(lǐng)導(dǎo)畢竟是領(lǐng)導(dǎo)，要顧及他的顏面，尤其不能在許多人面前公然抗命，批其逆鱗。同時(shí)也得反躬自省，找出沒(méi)有讓領(lǐng)導(dǎo)改變他原來(lái)的想法的原因，以采用新的對(duì)策。既要堅(jiān)持原則，維護(hù)好單位的利益，也要照顧領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，采取更加穩(wěn)妥的方式與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交流，讓領(lǐng)導(dǎo)接受自己的意見(jiàn)。最后，如果領(lǐng)導(dǎo)接受了我的建議，而且后來(lái)取得不錯(cuò)的效果，也一定不要四處夸耀。

在以后的工作中，我也要不斷向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`求知，向同事求經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的人際溝通能力，在具體工作中既要尊重服從領(lǐng)導(dǎo)，也要堅(jiān)持原則，從全局出發(fā)，為單位事業(yè)的開(kāi)展貢獻(xiàn)自己的力量。

3、將軍打了敗仗，記者采訪(fǎng)的時(shí)候建議將軍找一些借口。但是將軍說(shuō)：“敗了就是敗了，沒(méi)有什么借口可找!給失敗找借口是最愚蠢的事!”結(jié)合實(shí)際談一下你的看法。

考點(diǎn)分析：考察綜合分析能力和自我認(rèn)知相結(jié)合。

思路講解：可以就將軍的話(huà)談啟示。正反兩方面談不找借口的意義和找借口的危害，再去談怎樣不找借口。

參考答案：

將軍打了敗仗，記者采訪(fǎng)的時(shí)候建議將軍找一些借口。但是將軍說(shuō)：“敗了就是敗了，沒(méi)有什么借口可找!給失敗找借口是最愚蠢的事，這句話(huà)告訴我們要敢于承擔(dān)責(zé)任。

現(xiàn)實(shí)生活和工作中，每一個(gè)人都肩負(fù)著一種責(zé)任。工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，要主動(dòng)去尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任。要堅(jiān)信方法總比問(wèn)題多!有責(zé)任意識(shí)的人，無(wú)論處在什么職位，都會(huì)自覺(jué)地意識(shí)到自己所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。有了自覺(jué)地責(zé)任意識(shí)之后，在自己的眼中，小事不再是懈怠的借口，困難不再是退縮的借口，就會(huì)繃緊自己的神經(jīng)，全身心的投入到工作中去，才會(huì)產(chǎn)生積極的、圓滿(mǎn)的工作效果。

不幸的是，在生活和工作中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣或那樣的借口，事情做砸了有借口，任務(wù)沒(méi)完成有借口，只要有心去找，借口無(wú)處不在。借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任，借口的危害不言而喻，它不利于個(gè)人的發(fā)展，不利于政府開(kāi)展工作，不利于國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。

作為政府應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，不為自己的錯(cuò)位失位找借口，只有這樣“染色饅頭”“毒海米”“地溝油”等才會(huì)遠(yuǎn)離我們的餐桌，“霧霾天氣”“噬命井蓋”“突然地陷”等才會(huì)遠(yuǎn)離我們的生活，“房妹”“表叔”“性侵未成年人”才會(huì)淡出我們的視線(xiàn)。

作為個(gè)人應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，提高自己的道德素質(zhì)，只有這樣，“跌倒老人不扶”“見(jiàn)義不為”“交通事故逃逸”“中國(guó)式過(guò)馬路”“餐桌上的浪費(fèi)”“……到此一游”等才會(huì)真正的消失。

政府和個(gè)人都各司其職，各盡其能，各擔(dān)其責(zé)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指日可待。

第二篇：2017年山東省事業(yè)編考試教育類(lèi)真題及答案

三、單項(xiàng)選擇題（本題25小題，每小題0.8分，共20分）

36.墨子提出大智者必量其力所能至而如從事焉觀(guān)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)要求重視量力性原則。量力性教學(xué)原則實(shí)施的基礎(chǔ)是（）。

A.教師吃透教材，精心備課B.學(xué)生身心健康，具備學(xué)習(xí)能力C.學(xué)校開(kāi)展新課改活動(dòng)，提升教師的教學(xué)能力D.開(kāi)展家校合作，聯(lián)合家長(zhǎng)共同參與教學(xué)

37.目前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)，人口老齡化將對(duì)社會(huì)方方面面產(chǎn)生影響，他最終可能影響教育的（）。A.規(guī)模B.質(zhì)量C.結(jié)構(gòu)D.內(nèi)容

38.注重學(xué)生的情感、責(zé)任和人生價(jià)值，有利于建立和諧師生關(guān)系。這是對(duì) 課程論的評(píng)價(jià)。A.經(jīng)驗(yàn)主義B.學(xué)科中心主義C.存在主義D.后現(xiàn)代主義 39《、國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃》提出了全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，其中踐行知行合一，加強(qiáng)勞動(dòng)教育，充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能，鼓勵(lì)有條件的地區(qū)開(kāi)展中小學(xué)生研究學(xué)旅行和各種形式的夏令營(yíng)、冬令營(yíng)體現(xiàn)了要

A.提升學(xué)生思想道德水平B.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與能力 C.強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力D.增強(qiáng)學(xué)生生態(tài)文明素養(yǎng)

40、美國(guó)課程理論家泰勒于1949年出版《課程與教學(xué)的基本原理》一書(shū)，系統(tǒng)提出了課程編制的四個(gè)階段，其中最為關(guān)鍵期指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)展開(kāi)的階段是（）。A.選擇課程內(nèi)容B.組織課程內(nèi)容C.監(jiān)測(cè)課程實(shí)施D.確定課程目標(biāo) 41、18世紀(jì)中期西方大學(xué)開(kāi)始設(shè)立教育學(xué)講座，教育學(xué)逐漸從哲學(xué)中分離出來(lái)，正式成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。為有志于從事教師職業(yè)的學(xué)生提供理論指導(dǎo)，標(biāo)志著教育學(xué)科獨(dú)立的著作是 A.《普通教育學(xué)》B.《民主主義與教育》C.《大教學(xué)論》D.《愛(ài)彌兒》

42、近期六年級(jí)的鄧同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)十分刻苦，可考試成績(jī)還是不及格。張老師對(duì)他很了解，知道他基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)已盡全力，若這次讓他不及格對(duì)他打擊大：若讓他及格，也許會(huì)給他一點(diǎn)鼓勵(lì)，他可能會(huì)繼續(xù)努力，但這樣做卻違背了考試評(píng)價(jià)的公正原則。張老師思量再三，難以決斷。此時(shí)張老師正處于 A．角色失敗B．角色不清C．角色沖突D．角色中斷

43、在教學(xué)過(guò)程中，教師給學(xué)生已足夠的關(guān)注和期望，學(xué)生在得到激勵(lì)和賞識(shí)后常常表現(xiàn)出積極學(xué)習(xí)的行為，這種心理效應(yīng)是

A.扇貝效應(yīng)B.南風(fēng)效應(yīng)C.羅森塔爾效應(yīng)D.巴納姆效應(yīng)

44、在道德兩難故事測(cè)驗(yàn)中，小明認(rèn)為海因茨不應(yīng)該偷藥，因?yàn)橥邓幈蛔プ〉脑?huà)要被懲罰。這表明小明可能出在科爾伯格道德發(fā)展理論的（）年齡段 A.9歲之前B.9-15歲C.15-20歲D.20歲以上 45、5歲的毛毛第一次參觀(guān)海洋館，當(dāng)他看到玻璃展缸中的潛水員時(shí)，大聲喊：看消防員!°根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，毛毛的認(rèn)知過(guò)程屬于 A.同化B.順應(yīng)C.平衡D.組織

46、在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中，教師給學(xué)生示范如何根據(jù)學(xué)位內(nèi)容提出問(wèn)題，如何恰當(dāng)?shù)鼗卮?，然后由學(xué)生充當(dāng)教師向其他同學(xué)提出問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生也檢測(cè)到自己對(duì)材料的理解水平。該教學(xué)方式屬于（A.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)B.交互式教學(xué)C.程序式教學(xué)D.支架式教學(xué)

47，起源于人類(lèi)學(xué)、社會(huì)學(xué)、民俗學(xué)等學(xué)科，建立在經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的基礎(chǔ)上，以研究者本人作為研究工具，在于研究對(duì)象的互動(dòng)中理解和解釋其行為和意義建構(gòu)的教育研究方法是（A.行動(dòng)研究法B.質(zhì)性研究法C.觀(guān)察法D.教育敘事研究法 48.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展情況作出的價(jià)值判斷，從評(píng)價(jià)的功能分析，隨堂測(cè)驗(yàn)屬于（A.診斷性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.安置性評(píng)價(jià)

49.一位教師調(diào)入某中學(xué)，開(kāi)學(xué)后他就著手調(diào)研任教班級(jí)物理課的學(xué)習(xí)情況，設(shè)計(jì)靈活的教學(xué)流程，運(yùn)用多種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣。在他的引導(dǎo)下，學(xué)生期中考試的物理成績(jī)大幅上升。這說(shuō)明該教師處于專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的（A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注自我階段

50.生態(tài)學(xué)理論影響人發(fā)展的環(huán)境劃分為微觀(guān)系統(tǒng)、中間系統(tǒng)、外層系統(tǒng)和宏觀(guān)系統(tǒng)，其提出者是心理學(xué)家 A.奧蘇泊爾B.彪勒C.布朗芬布倫納D戈?duì)柕路ú?/p>

51.課堂教學(xué)是師生以知識(shí)為中心，已發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)展開(kāi)的教與學(xué)的互動(dòng)過(guò)程，而高效的課堂教學(xué)建立于師生主導(dǎo)的師生間的良好互動(dòng)。在師生互動(dòng)中教師了解和研究學(xué)生的基本方法是 A.談話(huà)法B.調(diào)查法C.觀(guān)察法D.問(wèn)卷法

52.考試作為一種評(píng)價(jià)方式能夠評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。但僅憑考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生?？赡軙?huì)使學(xué)生變成書(shū)呆子。，上述事實(shí)表明（A.教育既有正向顯性功能，又有正向隱性功能B.教育既有負(fù)向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能 C.教育既有負(fù)向顯性功能，又有正向隱性功能D.教育既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能 53.提出在學(xué)校中構(gòu)筑相互學(xué)習(xí)的同事關(guān)系，在課堂中構(gòu)筑相互傾聽(tīng)和對(duì)話(huà)的關(guān)系，同時(shí)組織家長(zhǎng)和市民參與教學(xué)，協(xié)助教師共同培育兒童，將學(xué)校創(chuàng)建為”學(xué)習(xí)共同體的改革理念和方略的當(dāng)代教育家是()A.吉魯B.陸有銓C.奈勒D.佐藤學(xué)

54.”盒子是用來(lái)裝東西的，磚是用來(lái)砌墻的等看法會(huì)影響問(wèn)題解決。這種影響問(wèn)題解決的心理因素是。A.知識(shí)表征的方式B.問(wèn)題解決定勢(shì)C.功能固著D.刺激呈現(xiàn)模式

55.清朝末年推行廢科舉、興學(xué)校的舉措，開(kāi)始以日本學(xué)制為藍(lán)本建立現(xiàn)代學(xué)制。由張百熙起草，國(guó)家正式頒布但未實(shí)行的現(xiàn)代學(xué)制是

A.癸卯學(xué)制B.壬寅學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制

56.美國(guó)心理學(xué)家安斯沃斯運(yùn)用陌生情境實(shí)驗(yàn)考察兒童的。A、自我意識(shí)B.道德認(rèn)知C.依戀行為D.同伴交往

57.BlendedLearning被稱(chēng)為混合式學(xué)習(xí)或結(jié)合式學(xué)習(xí)，是指把傳統(tǒng)面授教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和在線(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)，既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又要充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性?；旌鲜綄W(xué)習(xí)體現(xiàn)的教學(xué)觀(guān)是

A.強(qiáng)調(diào)。有意義的傳遞與教師主導(dǎo)下的自主探究相結(jié)合為標(biāo)志的教與學(xué)活

B.強(qiáng)調(diào)以對(duì)話(huà)、生成、體驗(yàn)為標(biāo)志的教與學(xué)活動(dòng)C強(qiáng)調(diào)自主一探究一合作為標(biāo)志的教與學(xué)活動(dòng)動(dòng) D強(qiáng)調(diào)傳遞一接受為標(biāo)志的教與學(xué)活動(dòng)

58.柏拉圖認(rèn)為，應(yīng)該為國(guó)家統(tǒng)治者的教育開(kāi)設(shè)眾多實(shí)用性的教學(xué)科目，其中他最為重視的是。A.算術(shù)B.哲學(xué)C.體育D.軍事

59.班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論揭示了是學(xué)生道德行為的重要途徑。A.有效的說(shuō)服B.樹(shù)立良好的榜樣C.利用群體約定D.價(jià)值辨析

60.把大班上課、小班討論、個(gè)人獨(dú)立研究結(jié)合在一起，并采用靈活的時(shí)間單位代替固定劃一的上課時(shí)間的教學(xué)組織形式是。

A.道爾頓制B.導(dǎo)生制C.特朗普制D.導(dǎo)師制

四、多項(xiàng)選擇題（本題20小題，每小題1分，共20分）

61.夸美紐斯是教育史上非常重要的一位教育家，他的眾多教育思想對(duì)教育的發(fā)展起到了重要作用。下列關(guān)于夸美紐斯的論述正確的是。

A.第一次從理論上系統(tǒng)論證了班級(jí)授課制 B.提出了把一切知識(shí)教給一切人的教育理念 C.第一次提出并論證了教學(xué)的直觀(guān)性原則 D.提出了教學(xué)教育性的問(wèn)題

62.新課程改革強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)。A.合作學(xué)習(xí)B.探究學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D、自主學(xué)習(xí)

63.作業(yè)的布置與批改是教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)之一。下列有關(guān)作業(yè)說(shuō)法正確的是。A.作業(yè)可采取多種形式，如實(shí)驗(yàn)、書(shū)面作業(yè)、朗讀和背誦等 B.作業(yè)的分量要適當(dāng)，但難度可以在教學(xué)的基礎(chǔ)上盡量提高C.作業(yè)的目的在于鞏固和消化所學(xué)的知識(shí)D.作業(yè)的批改必須由教師進(jìn)行，學(xué)生不可以互相批改 64.動(dòng)作技能是學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的技能之一，其發(fā)展的重要特點(diǎn)是。A.熟練化8.重復(fù)性C.力量性D.自動(dòng)化

65，目前我國(guó)基礎(chǔ)教育對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)較注重認(rèn)知、技能、情感各領(lǐng)域的全面發(fā)展。下列內(nèi)容屬于情感領(lǐng)域的是A.察覺(jué)B.興趣C.態(tài)度D.品德

66.PISA是一項(xiàng)國(guó)際性學(xué)生學(xué)業(yè)成就比較調(diào)查項(xiàng)目，主要對(duì)接近完成基礎(chǔ)教育的15歲學(xué)生進(jìn)行評(píng)估。2012年經(jīng)濟(jì)全作與發(fā)展組織通過(guò)對(duì)其測(cè)試結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析，提出評(píng)價(jià)教育成功與否的三個(gè)維度，即。A.教育的公平度B.教育的包容度C.教育的普及度D.教育的卓越度 67.瑞典注明教育家托爾斯頓·胡森認(rèn)為，教育公平的內(nèi)涵主要體現(xiàn)在 A.教育起點(diǎn)公平B.教育過(guò)程公平C.教育終點(diǎn)公平D.教育機(jī)會(huì)公平68.學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，主要是指學(xué)生應(yīng)具備的，能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》課題組的研究成果表明，核心素養(yǎng)總框架包括 A.終身學(xué)習(xí)B.自主發(fā)展C.文化基礎(chǔ)D.社會(huì)參與 69.下列行為是由內(nèi)容動(dòng)機(jī)引發(fā)的是

A.學(xué)生為了贏(yíng)得父母的贊揚(yáng)、老師的喜愛(ài)或同伴的尊重而努力學(xué)習(xí)B.學(xué)生出于對(duì)自然現(xiàn)象的好硒鼓而產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)物理的興趣 C.學(xué)生為了考上理想的大學(xué)和理想的專(zhuān)業(yè)而刻苦努力學(xué)習(xí)

D.學(xué)生為了了解飛機(jī)起飛原理而樂(lè)此不疲地拆裝飛機(jī)模型和搜集相關(guān)資料 70.下列有關(guān)素養(yǎng)教育說(shuō)法正確的是。

A.素養(yǎng)教育就是特長(zhǎng)教育B.素養(yǎng)教育以人的素養(yǎng)發(fā)展為核心

C.素養(yǎng)教育關(guān)注的是人的發(fā)展質(zhì)量D.素質(zhì)教育的最終目的是取消考試 71.根據(jù)韋納的歸因理論，下列說(shuō)法正確的是。

A.將成功歸因于努力，將使學(xué)習(xí)更加努力，從而提高其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B.將成功歸因于任務(wù)太容易，將使學(xué)生產(chǎn)生僥幸心理，從而降低其成就動(dòng) C.將成功歸因于運(yùn)氣，將使學(xué)生保持自信心，從而提高成就動(dòng)機(jī)

D.將成功歸因于他人的幫助，將使學(xué)生自信心加強(qiáng)，從而提高成就動(dòng)機(jī)

72.主張恢復(fù)西方傳統(tǒng)教育核心價(jià)值，反對(duì)進(jìn)步教育和新教育的教育流派包括。A.要素主義B.改造主義C.永恒主義D.新托馬斯主義

73.”一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”,特此種觀(guān)點(diǎn)的心理學(xué)家包括。A.高爾頓B.皮亞杰C.華生D.霍爾

74.從課程開(kāi)發(fā)主體來(lái)看，課程開(kāi)發(fā)可以分為 A.國(guó)家課程開(kāi)發(fā)B.地方課程開(kāi)發(fā) C.社會(huì)課程開(kāi)發(fā)D.校本課程開(kāi)發(fā)

75.青少年自我評(píng)價(jià)的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為。

A.成人感B.自我的分化C.獨(dú)立意向的發(fā)展D.情緒性和不確定性 76.按照布皮影戲姆的認(rèn)知目標(biāo)分類(lèi)，下列詞匯可以用來(lái)描述處在理解水平的認(rèn)知目標(biāo)的是。A.轉(zhuǎn)換B.改寫(xiě)C.證明D.解釋

77.課程設(shè)計(jì)是一個(gè)科學(xué)的過(guò)程。課程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)通常包括。A.社會(huì)基礎(chǔ)B..學(xué)生基礎(chǔ)C.知識(shí)增長(zhǎng)的影響D.生產(chǎn)力的影響 78.杜威的教育思想的核心一般被概括為。A、經(jīng)驗(yàn)中心B.活動(dòng)中心C.教師中心D.兒童中心

79.教師出現(xiàn)下列行為時(shí)，依照《中華人民共和國(guó)教師法》，教師所在學(xué)校、其他教育機(jī)松教育行政部門(mén)可以給予其行政處分或者解聘。

A.故意不完成教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失B.體罰學(xué)生、經(jīng)教育不改 C.品行不育、侮辱學(xué)生、影響惡劣D.教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系

80.全面認(rèn)識(shí)和理解教育的本質(zhì)，一方面要系統(tǒng)分析教育產(chǎn)生和發(fā)展的歷史，另一方面要客觀(guān)看待（）。A.教育認(rèn)知與教育實(shí)踐的關(guān)系B.教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系 C.教育與人發(fā)展的關(guān)系D.教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系 第三部分（共3題，30分）

五、案例分析題（請(qǐng)仔細(xì)閱讀給定案例，并按要求完成作答。本題3 小題，共30分）案例一

這學(xué)期，我新接手了一個(gè)班級(jí)，一段時(shí)間下來(lái)，一個(gè)叫小林的同學(xué)引起了我 的注意。他平日里沉默寡言，總是穿著一身臟兮兮的校服，背著一個(gè)似乎從未洗過(guò)的書(shū)包。他座位前后的排的同學(xué)桌子拉的都離他很遠(yuǎn)，下課也沒(méi)有人和他玩，他好像坐在一個(gè)孤島上。我曾試圖與他交談，但他幾乎不與我互動(dòng)。后來(lái)，從教過(guò)他的王老師那里了解到，小林從小父母離異，雙方都不愿撫養(yǎng)他，是他年邁多病的奶奶一直照顧著他。王老師嘆了口氣，說(shuō)道：。這孩子挺可憐的，可他自己也不爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)不上心，還不講衛(wèi)生，你看他的手、臉幾星期都不洗一次，老師說(shuō)了多少次，他還是那樣。班里同學(xué)也不喜歡他，不知道誰(shuí)給他起了個(gè)外號(hào)“臭鼬”就這么傳開(kāi)了。咱們想幫他也是心有余而力不足啊······里很不是滋味，作為小林的班主任，我必須幫他。第二天，我在辦公室放了一條新毛巾，等小林到校后，把他叫到辦公室，把他的 手、臉洗干凈，把鏡子放在他面前，夸了他一句看，還挺帥的嘛“他顯得有點(diǎn)不好意思，我順勢(shì)鼓勵(lì)他要保持講衛(wèi)生的好習(xí)慣。此外，在課堂上我給他更多的關(guān)注，讓他回答一些力所能及的問(wèn)題，并及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。課后，我找機(jī)會(huì)跟他聊天，當(dāng)面批改他的作業(yè)，并對(duì)他的錯(cuò)題進(jìn)行有針對(duì)性的講解。一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)小林的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有所改進(jìn)，學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，可他似乎還是有意無(wú)意地躲著我，課間總是一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆，既不跟同學(xué)玩也不跟老師聊天?？吹贸鰜?lái)，他依然沒(méi)有朋友，還是那么孤獨(dú)。案例二

張老師是某班的班主任。接手前，他就聽(tīng)說(shuō)本班有幾個(gè)不太好管的學(xué)生，經(jīng) 常上課搗亂、不交作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)差，隔三差五就會(huì)被老師批評(píng)，是老師辦公室的?？?。張老師一接手，就分別找這幾位學(xué)生進(jìn)行一次深入的談心，并與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通。剛開(kāi)始這幾位寫(xiě)生有明顯進(jìn)步，張老師感到很欣慰，可是沒(méi)過(guò)多久，張老師就有些焦頭爛額：英語(yǔ)老師拿來(lái)一張學(xué)生名單，說(shuō)：“你們班這幾個(gè)學(xué)生已經(jīng)好幾天沒(méi)交作業(yè)了，怎么催都交不上來(lái)?！?/p>

數(shù)學(xué)老師也來(lái)找，說(shuō)：這次測(cè)驗(yàn)，你們班這幾個(gè)學(xué)生又只考了20多分，自己還不當(dāng)回事，讓改錯(cuò)也改。這學(xué)生沒(méi)法救了!德育主任找張老師談話(huà)，說(shuō)有幾個(gè)學(xué)生頻繁遲到，導(dǎo)致他們班在本月的學(xué)校 班級(jí)量化考核中成績(jī)倒數(shù)第一。

張老師發(fā)現(xiàn)所有問(wèn)題都跟那幾個(gè)學(xué)生有關(guān)。班級(jí)其他學(xué)生也來(lái)告狀，說(shuō)他們上課幾乎不聽(tīng)講，小動(dòng)作不斷，經(jīng)常說(shuō)話(huà)，有時(shí)還打鬧，不僅影響大家的學(xué)習(xí)，還害得班級(jí)被扣分。老師提配也不管用，能不能別讓他們?cè)谶@個(gè)班了。請(qǐng)根據(jù)以上案例，回答下列問(wèn)題：

1、請(qǐng)結(jié)合案例一，變變作為班主任應(yīng)如何對(duì)待和幫助班級(jí)中像小林這樣的學(xué)生。要求：有針對(duì)性，條理清晰，字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。

2、假如你是案例二中的班主任張老師，將如何幫助班上那幾位學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣? 要求：方法得當(dāng)，措施合理，條理清晰，字?jǐn)?shù)不超過(guò)400宇。

3、.結(jié)合以上案例，談?wù)勀銓?duì)學(xué)生同伴關(guān)系重要性的認(rèn)識(shí)，以及如何引導(dǎo)學(xué)生建立良好的同伴關(guān)系。要求：全面、準(zhǔn)確，條理清晰，字?jǐn)?shù)不超過(guò)500字。

單選

36.A37.C38.C39.C40.D41.A.C43.C44.A45.A46.B47.B48.B49.A50.C51.C52.D53.D54.C55.B56.C57.A 58.B59.B 60.C 多選

61.AB62.ABD63.AC64.ABD65.BCD66.ABD67.ABC68.BCD69.BD70.BC71.AB72.ACD73.AD74.ABD75.ABC 76.BD77.ABC78.ABD79.ABC80.CD 主觀(guān)題：

第一題：這時(shí)候作為你，你應(yīng)該如何幫助小林這樣的學(xué)生(7分)要求：有針對(duì)性，條例清晰，字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字

第二題：作為班主任，如何幫助這個(gè)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(8分)。要求：方法得當(dāng)，措施合理，條例清晰，字?jǐn)?shù)不超過(guò)400字。

第三題：結(jié)合這兩則材料，談?wù)勍殛P(guān)系的重要性以及如何幫助學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的同伴關(guān)系(15分)要求：全面、準(zhǔn)確，條例清晰，字?jǐn)?shù)不超過(guò)500字?！敬痤}思路】 第一題

1，后進(jìn)生教育

(1)關(guān)心熱愛(ài)與嚴(yán)格要求相結(jié)合(2)培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)(3)善于發(fā)掘后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)増強(qiáng)其自信心和集體榮譽(yù)感(4)針對(duì)后進(jìn)生的個(gè)別差異，因材施教，對(duì)癥下藥。(5)對(duì)后進(jìn)生的教育要持之以恒。2，德育原則：尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則；一致性與連貫性相結(jié)合的原則 3.動(dòng)機(jī)理論一一需要層次理論

4.安全需要、礙于歸屬需要、尊重的需要

5.心理健康：抑郁癥的治療與矯正；社交恐懼的矯正一一肯定性訓(xùn)練

6.班級(jí)管理：班級(jí)良好的凝聚力

7.新課改；以人為本的學(xué)生觀(guān)一一關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，學(xué)生是發(fā)展的人有無(wú)限的潛力，學(xué)生是獨(dú)特的人，因材施教，換位思考。第二題

1.學(xué)習(xí)理論：行為主義學(xué)習(xí)理論一一操作性條件發(fā)射、普雷馬克原理

2.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：動(dòng)機(jī)理論一一需要層次理論，自我效能感理論，成就動(dòng)機(jī)理論；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 3.具體培養(yǎng)方法

(1)發(fā)揮課堂主渠道作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(2)課堂中正確引導(dǎo)(3)注重激勵(lì)與表?yè)P(yáng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正強(qiáng)化教育(4)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(5)發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，形成家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)儼啕合力(6)分層漸進(jìn)，注重學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)(7)建立小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)價(jià)體系 第三題 1.良好人際關(guān)系 2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境

(1)給兒童營(yíng)造一種寬松的環(huán)境和氣氛，并為他們提供成功的同伴交往經(jīng)驗(yàn)。(2)創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)兒童對(duì)社會(huì)交往的認(rèn)知。3.進(jìn)行社交訓(xùn)練(1)掌握談話(huà)技巧(2)學(xué)會(huì)聆聽(tīng)(3)恰當(dāng)使用非語(yǔ)言溝通技巧

4.家庭與社會(huì)配合：形成兒童的安全依戀和建立民主的親子關(guān)系。

5.如何處理處理人際沖突(1)對(duì)事不對(duì)人(2)給情緒降溫，做合理的讓步(3)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)亟鉀Q沖突

第三篇：2013各省市事業(yè)編面試真題

2013年10月24日雅安市寶興縣公招綜合類(lèi)事業(yè)人員面試真題（考生回憶版）：

一、談?wù)勀銓?duì)實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)的理解

二、現(xiàn)代社會(huì)的關(guān)系戶(hù)比較多，人們辦事情都喜歡找熟人、找關(guān)系，面對(duì)這些現(xiàn)象，你有什么看法？

三、醫(yī)院一個(gè)老人急需錢(qián)治病，他家屬去銀行取錢(qián)，而銀行工作人員告知必須本人，老人家屬?zèng)]辦法，只能老人帶去銀行，導(dǎo)致老人在去銀行的途中死亡，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此事的看法。2013年8月17日江蘇省連云港新浦區(qū)事業(yè)單位面試題

1.習(xí)總書(shū)記提出中國(guó)夢(mèng)，請(qǐng)從群眾的角度談?wù)劺习傩盏膲?mèng)想是什么？

2.你被分到事業(yè)單位，領(lǐng)導(dǎo)總是讓你熟悉單位的情況，而不安排具體的工作，一位老同事覺(jué)得自己資歷老，安排雜事給你，一位名牌大學(xué)生的同事看不起你，你怎么辦？

3.一個(gè)群眾來(lái)反映問(wèn)題，一位工作人員根據(jù)規(guī)定和要求進(jìn)行了回絕，而另外一位工作人員通過(guò)講政策，聊家常的方式說(shuō)服了他，從這件事可以得到什么啟示？

2013年8月18日山西省陽(yáng)泉市事業(yè)單位面試題

1.袁純清說(shuō)：“我認(rèn)為各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，參加勞動(dòng)的機(jī)會(huì)較少，更應(yīng)該珍視勞動(dòng)，每年都抓抓鐵鍬，揮揮鋤頭，接接地氣，沾沾泥土，不見(jiàn)得干多少活，要害是不忘一粥一飯之不易、一絲一縷之艱辛，是感悟勞動(dòng)人民之偉大、體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富之快樂(lè)”。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2.你單位組織領(lǐng)導(dǎo)干部去扶貧，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)此事。你如何組織安排？

2013年8月18日山東出入境檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)事業(yè)單位面試題

1、有兩種人，一種是專(zhuān)業(yè)能力不強(qiáng)，但是人際關(guān)系很好，受領(lǐng)導(dǎo)器重；另一種人專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)，但是人際關(guān)系處理得不太好，不受領(lǐng)導(dǎo)器重。你怎么看？

2、談?wù)勀銓?duì)“中國(guó)式過(guò)馬路”的看法？

3、單位讓你負(fù)責(zé)組織一次征集“合理化建議”活動(dòng)，怎樣組織?

4、你負(fù)責(zé)單位公章，突然有一天公章丟了，你將選擇以下哪種處理方式：①自己找，找出兇手；②上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)；③報(bào)案，交給公安機(jī)關(guān)處理。并說(shuō)明選擇理由？

2013年8月19日遼寧省撫順體育局事業(yè)單位面試題

三道題10分鐘

1、你認(rèn)為作為體育指導(dǎo)教練應(yīng)該具備什么素質(zhì)？

2、某市體育局來(lái)你局交流工作，由你負(fù)責(zé)接待工作，你將如何組織。

3、單位食堂發(fā)生煤氣泄漏，你怎么處理？

2013年8月21日廣東深圳住建局事業(yè)單位面試題

時(shí)間6分鐘，有紙和筆

1、如果你被錄用，談?wù)勀銓⑷绻_(kāi)展工作？（不能透露報(bào)考單位及崗位）

2、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)政務(wù)微博怎么看？

2013年8月24日廣西南寧市五象新區(qū)事業(yè)單位面試題

1、回憶并講述一次你參加過(guò)的集體活動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)你當(dāng)時(shí)在活動(dòng)中的角色是什么？起的作用是什么？

2、你辦公室主任不在，領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)讓你組織一次體育活動(dòng)，你怎么做？

3、正在召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行工作匯報(bào)，突然不知什么原因，播放的PPT文件中斷，作為會(huì)議的組織者，你怎么辦？

4、目前社會(huì)上“扶不起”現(xiàn)象很多，引發(fā)社會(huì)熱議，你認(rèn)為深層次的原因是什么？你的意見(jiàn)和建議是什么？

2013年8月24日江蘇鎮(zhèn)江句容市事業(yè)單位面試題

1、綜合分析題：某醫(yī)院護(hù)士“在編人員”和“編外人員”同工不同酬，且不在編的“臨時(shí)工”干得多卻比正式工拿得少的多。而如果對(duì)不在編的護(hù)士同工同酬，單位可能因養(yǎng)不起這么多人而導(dǎo)致這些不在編人員下崗，這個(gè)現(xiàn)象你怎么看？

2、組織管理題：開(kāi)展一項(xiàng)針對(duì)新《勞動(dòng)合同法》“同工同酬”的調(diào)查，主要是調(diào)查清楚社會(huì)上“臨時(shí)工”和“正式工”、勞務(wù)工和合同工的情況，問(wèn)你如何開(kāi)展？

3、人際關(guān)系題：你是某單位新進(jìn)人員，單位老同志對(duì)你性格張揚(yáng)、上班打游戲、穿牛仔褲上班很有看法，同時(shí)說(shuō)你上班時(shí)間亂發(fā)一些與工作無(wú)關(guān)的微博，你如何處理？

4、小李是某高校畢業(yè)生，在報(bào)考了事業(yè)單位考試后，其先前公務(wù)員考試被公示錄用，于是李棄事業(yè)編赴行政編，導(dǎo)致其報(bào)考的事業(yè)單位崗位職位無(wú)法替補(bǔ)，很多人抱怨。問(wèn)：你若是小李，你如何處理？

2013年8月25日廣西河池宜州事業(yè)單位（綜合類(lèi)）面試題

1、開(kāi)會(huì)時(shí)你愛(ài)出風(fēng)頭提意見(jiàn)，同事對(duì)你有非議，你怎么辦？

2、最美媽媽吳菊萍勇救墜樓女孩兒被傳為佳話(huà)，當(dāng)?shù)卣疄楸碚闷湟?jiàn)義勇為的義舉，獎(jiǎng)勵(lì)她20萬(wàn)人民幣，網(wǎng)友說(shuō)把獎(jiǎng)金捐出去才符合其英雄形象，你怎么看？

3、一個(gè)人取得成功，能產(chǎn)生正能量，也可能產(chǎn)生負(fù)能量，談?wù)勀愕睦斫饪捶?

2013年8月27日廣西南寧事業(yè)單位面試題（街道辦勞保所事業(yè)崗位）

1、有人說(shuō)有正式編制的工作才叫就業(yè)，有人說(shuō)只要憑自己的正當(dāng)勞動(dòng)賺取正當(dāng)?shù)腻X(qián)就算是就業(yè)了，請(qǐng)你結(jié)合現(xiàn)今大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況，談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

2、你在勞動(dòng)保障事務(wù)所上班，所長(zhǎng)安排你組織一場(chǎng)招聘會(huì)，請(qǐng)問(wèn)你如何組織？

3、假如這次你競(jìng)爭(zhēng)成功，進(jìn)入了勞動(dòng)保障事務(wù)所工作，請(qǐng)你模擬現(xiàn)場(chǎng)，結(jié)合自己的經(jīng)歷發(fā)表一番就職感言。

2013年8月27日廣西南寧事業(yè)單位面試題（鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所事業(yè)崗位）

1、如果你是新報(bào)道的人員，單位財(cái)務(wù)報(bào)表等存在很多問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)作出批示說(shuō)，那是上一屆的責(zé)任，為此你怎么看領(lǐng)導(dǎo)的批示？

2、審計(jì)組要來(lái)檢查，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織，你怎么做。

3、如果上級(jí)允許你單位開(kāi)表彰大會(huì)，但是資金一直沒(méi)有撥下來(lái)，作為財(cái)務(wù)人員你怎么辦？

2013年8月24日江蘇省鎮(zhèn)江揚(yáng)中市事業(yè)單位面試題

1、******在天津和高校畢業(yè)生、失業(yè)人員等座談時(shí)，問(wèn)村官楊代顯“情商重要還是智商重要？”楊代顯回答“都重要”。******說(shuō)，做實(shí)際工作情商很重要，更多需要的是做群眾工作和解決問(wèn)題能力，也就是適應(yīng)社會(huì)能力。老話(huà)說(shuō)，萬(wàn)貫家財(cái)不如薄技在身，情商當(dāng)然要與專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能結(jié)合。

2、大學(xué)生浪費(fèi)食物現(xiàn)象嚴(yán)重，作為學(xué)生會(huì)主席，你將通過(guò)哪些形式在廣大學(xué)生中開(kāi)展“珍惜糧食、反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)。

3、學(xué)校召開(kāi)座談會(huì)，由你隨機(jī)抽取學(xué)生代表，結(jié)果抽到一個(gè)平時(shí)愛(ài)挑刺的學(xué)生，有人說(shuō)應(yīng)當(dāng)換掉，也有人說(shuō)要進(jìn)行思想引導(dǎo)工作，你怎么做。

2013年8月21日江蘇蘇州吳中市事業(yè)單位面試題

1、古人說(shuō)“上善若水，水善萬(wàn)物而不爭(zhēng)”，它能潛、能涌、能奔、能躍、能升、能降，靈動(dòng)而充滿(mǎn)活力，善待一切外在的給予，并積極的去適應(yīng)它，在不同的地方，演繹不同的精彩。你對(duì)水的精神怎么看？

2、領(lǐng)導(dǎo)分配一項(xiàng)任務(wù)由你負(fù)責(zé)，并確定一名同事協(xié)助你，但是同事不配合。你怎么辦？

3、領(lǐng)導(dǎo)讓組織一個(gè)“我們?cè)趺戳恕?的主題道德宣傳活動(dòng)。你如何開(kāi)展？

4、有人將現(xiàn)代社會(huì)形象的比喻為“高壓鍋”，壓力遠(yuǎn)處不在。請(qǐng)談?wù)劽鎸?duì)壓力你怎么看、怎么辦？

2013年8月17日-18日安徽省黃山市事業(yè)單位面試題

8月17日面試題

1、我市正在開(kāi)展美好鄉(xiāng)村建設(shè)和新安江綜合治理工程。請(qǐng)以借雞下蛋和順坡下驢為題談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、人生不可能一帆風(fēng)順，請(qǐng)以逆水行舟，不進(jìn)則退結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕睦斫夂涂捶ā?/p>

3、你們單位有兩個(gè)同事因?yàn)槊芏幌鄟?lái)往，而你和這兩位同事關(guān)系又比較好，請(qǐng)問(wèn)你如何調(diào)解二位的矛盾。

4、串詞編故事：請(qǐng)以流露、培養(yǎng)、把握、儲(chǔ)備、公布，編一個(gè)100-150字左右的故事，要求把幾個(gè)詞組編進(jìn)故事里，詞序可打亂，有一定故事情節(jié)。

8月18日面試題

1、怎么看待網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政。

2、如果你被錄用，工作一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)在新的工作崗位上不適應(yīng)新的環(huán)境，你如何面對(duì)。

3、你們單位推薦選拔后備干部，進(jìn)行民主推薦，有兩位候選人，一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)的親戚，一個(gè)是你的朋友，只能推薦一人，你打算推薦誰(shuí)？為什么？

4、近日連綿大雨使部分農(nóng)民住房出現(xiàn)安全隱患，你作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部對(duì)口負(fù)責(zé)該村工作，你如何辦？

2013年8月28日廣西南寧市良慶區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)單位面試題

1、雷鋒說(shuō)過(guò)“一滴水只有融入大海才能永不干涸”，結(jié)合目前你的工作生活，談?wù)剬?duì)這句話(huà)怎么理解？

2、你同事工作漫不經(jīng)心，領(lǐng)導(dǎo)安排你們一起工作，你怎么做？

3、發(fā)現(xiàn)H1N1疑似病人，如何處理？

4、某單位食堂，餐后3點(diǎn)有十幾位員工出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛等癥狀，無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。作為醫(yī)務(wù)工作人員怎么處理？

第四篇：2012山東省事業(yè)編真題(總結(jié)版)

綜合類(lèi)：

一、單選（50題，每題0.8分）黨和政府執(zhí)政為民的原因是？ c人民群眾是歷史創(chuàng)造者 2 最早把“齊魯”作為統(tǒng)一地域概念使用的是—— 荀子

孔子口中齊魯仍是國(guó)家 季羨林 內(nèi)心的和諧體現(xiàn)了？我選的是意識(shí)的能動(dòng)作用 文學(xué)名篇《醉翁亭記》開(kāi)頭一段寫(xiě)成后，作者歐陽(yáng)修覺(jué)得沒(méi)能準(zhǔn)確反映景象。于是再赴滁州城外，最后把開(kāi)頭改為：“環(huán)滁皆山也”。這一寫(xiě)作修改過(guò)程生動(dòng)地體現(xiàn)了一個(gè)

A．參加實(shí)踐的過(guò)程

B．抽象思維的過(guò)程

C．獲得經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程

D．尋求真知 根據(jù)各國(guó)不同的價(jià)格水平計(jì)算出來(lái)的貨幣之間的等值系數(shù)

購(gòu)買(mǎi)力平價(jià) 陸?？占缯碌咨?陸軍為棕綠色，海軍為黑色，空軍為天藍(lán)色 7下列說(shuō)法正確的是（A）。

A山東半島是中國(guó)最大的半島 B 山東海洋生物1000多種 C 山東是海洋創(chuàng)新核心 D 山東過(guò)3億港口 青島 煙臺(tái) 日照 視為工傷——選用人單位知道60日，應(yīng)該是30日，b選項(xiàng) 9 社會(huì)保障法——據(jù)說(shuō)應(yīng)該選d，反正不選不滿(mǎn)十五年延長(zhǎng)和二倍以上六倍以下這兩個(gè)選項(xiàng) 10 香港特首——梁振英

說(shuō)法不正確的，選a望聞問(wèn)切

扁鵲 12 甲乙丙丁那個(gè)丙丁是案犯

13國(guó)家超級(jí)計(jì)算

濟(jì)南中心

是科技部批準(zhǔn)成立的全國(guó)三個(gè)千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算中心之一 五次科技革命？

b：兩次科學(xué)革命三次科技革命

16世紀(jì)以來(lái)，世界科技大致發(fā)生了五次革命，包括兩次科學(xué)革命和三次技術(shù)革命。其中，第五次科技革命包括電子技術(shù)革命和信息技術(shù)革命兩個(gè)階段。目前，信息技術(shù)革命尚未結(jié)束。15 規(guī)范性文件有效期為3年至5年 5+1+2”的八項(xiàng)發(fā)展任務(wù)。“5”就是學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育，統(tǒng)稱(chēng)國(guó)民教育體系；再加上“1”，即繼續(xù)教育，這6個(gè)方面構(gòu)成了終身教育體系，2”是指教育的兩個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，即民族教育、特殊教育。通報(bào)：用于表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤

18發(fā)文字號(hào)：“人外發(fā)〔1994〕1號(hào)”國(guó)辦發(fā)〔1996〕2號(hào) 19 優(yōu)先開(kāi)發(fā)的區(qū)域：長(zhǎng)三角 珠三角 環(huán)渤海 云計(jì)算定義 是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式，通常涉及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)提供動(dòng)態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。21 刑事訴訟法選

是2013年1月1日施行雷鋒精神核心——為人民服務(wù) 公益文化根本任務(wù)——滿(mǎn)足人民基本文化需求，保障人民基本文化權(quán)益？構(gòu)建覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系，為人民群眾提供基本的公共文化服務(wù)

24事業(yè)單位合同類(lèi)型——長(zhǎng)期 中期 短期 項(xiàng)目 25 事業(yè)單位考核等次 優(yōu)秀 合格 基本合格 不合格 26最早發(fā)現(xiàn)電磁的人——赫茲 對(duì)省公安廳的處罰不服，向 提起行政訴訟

基層法院 中級(jí) 高級(jí) 最高 查的選基層 山東四德工程 社會(huì)公德 職業(yè)道德 家庭美德 個(gè)人品德 民事主體對(duì)自己不法行為后果依法應(yīng)當(dāng)直接承擔(dān)的民事責(zé)任是 直接責(zé)任人

第一責(zé)任是單位的主要負(fù)責(zé)人（法定代表人或者一把手），直接責(zé)任人是直接負(fù)有責(zé)任的具體部門(mén)或者從事該項(xiàng)工作的人。

承擔(dān)責(zé)任時(shí)，直接責(zé)任人是第一責(zé)任人的“擋箭牌”，先處理直接責(zé)任人，再處理第一責(zé)任人。往往二者之間還有分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任（一般為分管的副職）。姜某 籃球責(zé)任 我好像選的是c，醫(yī)藥費(fèi)啥的

31關(guān)于行政復(fù)議的，選不正確的，選項(xiàng)有可以上訴，可以自行收集證據(jù)，可以撤銷(xiāo)，變更，在訴訟過(guò)程中，被告不得自行向原告和證人收集證據(jù)。

犯罪的目的和動(dòng)機(jī)屬于，犯罪主觀(guān)方面；

33合同可以撤消的情形？可以撤銷(xiāo)變更的是因重大誤解、欺詐而訂立的合同

34推進(jìn)工業(yè)化城鎮(zhèn)化同時(shí)推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化 35 結(jié)構(gòu)性減稅

36銀行本質(zhì)

經(jīng)營(yíng)目的，謀取利潤(rùn) 37金融犯罪—— 什么承兌票據(jù)

金融犯罪，指發(fā)生在金融活動(dòng)過(guò)程中的，違反金融管理法規(guī)，破壞金融管理秩序，依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。諸如洗錢(qián)、金融詐騙等均是我們?nèi)粘Ｉ罾锼煜さ慕鹑诜缸镱?lèi)型。

38司法制度定義 國(guó)家體系中司法機(jī)關(guān)及其他的司法性組織的性質(zhì)、任務(wù)、組織體系、組織與活動(dòng)的原則以及工作制度等方面規(guī)范的總稱(chēng)。我國(guó)的司法制度包括偵查制度、檢察制度、審判制度、監(jiān)獄制度、司法行政管理制度、人民調(diào)解制度、律師制度、公證制度、國(guó)家賠償制度等。

新時(shí)期黨執(zhí)政的核心價(jià)值——促進(jìn)人和社會(huì)的全面發(fā)展 40 《天王送子圖》吳道子 《人間喜劇》 巴爾扎克

41深化人事制度改革——中共中央關(guān)于深化人事制度分類(lèi)改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》（題干咋說(shuō)來(lái)？）

違憲責(zé)任的機(jī)關(guān)是

全國(guó)人大常委會(huì)

在人和社會(huì)關(guān)系中，（共生共進(jìn)）是核心的價(jià)值選擇

在人和自然的關(guān)系中，人和自然“共處共存”是核心的價(jià)值選擇；在人和家庭的關(guān)系中，“共愛(ài)共享”（互恩互愛(ài)、同甘共苦）是核心的價(jià)值選擇；在人和社會(huì)的關(guān)系中，“共生共進(jìn)”（協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進(jìn)步）是核心的價(jià)值選擇；在人和國(guó)家的關(guān)系中，“共創(chuàng)共富”（共同創(chuàng)造財(cái)富、共同達(dá)到富裕）是核心的價(jià)值選擇；在人和人的關(guān)系中，“共信共和”（誠(chéng)信、和諧）是核心的價(jià)值選擇。

44網(wǎng)絡(luò)謠言體現(xiàn)了 a聯(lián)系普遍性b意識(shí)反作用c意識(shí)獨(dú)立性d社會(huì)存在有相對(duì)獨(dú)立性

并非只有天才才能創(chuàng)造，讓你找同義句：我選的不是天才也能創(chuàng)造

46服務(wù)型政府的本質(zhì)是：民主性

二、多選（25題，每題1.2分）

1長(zhǎng)效機(jī)制的特征（）規(guī)范性 長(zhǎng)期性 穩(wěn)定性 確定性不選 長(zhǎng)效機(jī)制具有 強(qiáng)制性、規(guī)范性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性的特征 2 本世紀(jì)以來(lái)科技 超級(jí)雜交水稻 和天河一號(hào)高性能計(jì)算機(jī) 3不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。也是找同義句：

4各地紛紛開(kāi)設(shè)政務(wù)微博，體現(xiàn)了知情權(quán)，表達(dá)權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán) 5文化已經(jīng)成為我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)和文化是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力 不對(duì) 2020要把文化產(chǎn)業(yè)培育成國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱型產(chǎn)業(yè)。改革——好像選abcd，郁悶，改革政治體制也要選，哎，第一印象啊

7選哪些是判斷句：a忘了b媽媽?zhuān)覑?ài)你c金屬是導(dǎo)體（這個(gè)一定是判斷句）d只有。才 事業(yè)單位招聘原則？ 公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)。

9社會(huì)主義核心價(jià)值體系

馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀(guān)。10 稅收促進(jìn)？ 關(guān)于老人摔倒，扶不扶，不知道最后那個(gè)選項(xiàng)外因?qū)κ挛锇l(fā)展起著重要作用選否

2我國(guó)20世紀(jì)科技成果：選項(xiàng)有天宮一號(hào)，td-wcdma，超級(jí)計(jì)算機(jī)，鐵基什么的 全面風(fēng)險(xiǎn)管理：(1)內(nèi)部環(huán)境(2)目標(biāo)設(shè)定(3)事項(xiàng)識(shí)別(4)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(5)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)(6)控制活動(dòng)(7)信息與溝通(8)監(jiān)控 14 文化消費(fèi) 入世十年： 應(yīng)該是出口第一，進(jìn)口第二吧 事業(yè)單位改革意見(jiàn)的重點(diǎn)是推行聘用制度和崗位管理制度 17 文化消費(fèi)包括：B，C，D旅游位管理制度

主要包括教育、文化娛樂(lè)、體育健身、旅游觀(guān)光等方面 18顆粒污染pm2.5 校車(chē)補(bǔ)貼

20社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映，社會(huì)存在的性質(zhì)和變化決定社會(huì)意識(shí)的性質(zhì)和變化。社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)作用

刑法修改方面 不得強(qiáng)迫任何人證實(shí)自己有罪 云計(jì)算 物聯(lián)網(wǎng) 虛擬網(wǎng)

2003年8月27日，《中華人民共和國(guó)行政許可法》通過(guò)，是轉(zhuǎn)變政府職能的一個(gè)里程碑。

三、寫(xiě)作題（30分）

給了幾段材料，文化下鄉(xiāng)，高校科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的較少，教育方面，支教邊遠(yuǎn)山區(qū)的一人通過(guò)自身調(diào)研寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，幫助支教學(xué)校聯(lián)系幫扶??

1、我國(guó)科技教育文化獲得了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，但仍面臨著發(fā)展瓶頸？結(jié)合材料有條理分析！5分

2、科研、學(xué)術(shù)，只有聯(lián)系實(shí)際，面向基層，才有靈氣，結(jié)合材料和自身實(shí)際，寫(xiě)一篇800-1000字文章

第五篇：2012年山東省事業(yè)編考試真題

2012年山東省事業(yè)編考試真題（完整回憶版）

1、在工業(yè)化，城鎮(zhèn)化深入發(fā)展中同時(shí)推進(jìn)（農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化）

2、陸軍 海軍 空軍 軍銜底紋什么顏色？棕綠色、天藍(lán)色、黑色

3、在人和社會(huì)關(guān)系中（共生共進(jìn)）是核心的價(jià)值選擇

在人和家庭的關(guān)系中，（共愛(ài)共享）是核心的價(jià)值選擇

4、在社會(huì)主義的勞動(dòng)結(jié)構(gòu)中，圍繞（勞動(dòng)態(tài)度）強(qiáng)調(diào)各守其責(zé)。

在社會(huì)主義的勞動(dòng)結(jié)構(gòu)中，圍繞（勞動(dòng)對(duì)象）強(qiáng)調(diào)各司其職。

5、以人為本首先應(yīng)尊重人的根本價(jià)值追求，即（自由平等）權(quán)利。

6、十七屆六中全會(huì)指出（社會(huì)主義核心價(jià)值體系）決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。

7、十七屆六中全會(huì)提出要以（滿(mǎn)足人民精神文化需求）作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

8、黨和政府執(zhí)政為民的理念，哲學(xué)依據(jù)是人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。

9、根據(jù)各國(guó)不同價(jià)格水平計(jì)算出來(lái)的貨幣之間的等值系數(shù)是（匯率水平）

10、我國(guó)優(yōu)化開(kāi)發(fā)的區(qū)域（環(huán)渤海、長(zhǎng)三角和珠三角3個(gè)區(qū)域）

11、最早把“齊魯”作為統(tǒng)一地域概念使用的是茍子。

12、香港當(dāng)選新特首：梁振英

13、國(guó)家千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)濟(jì)南中心啟動(dòng)運(yùn)營(yíng)。

14、新的刑事訴訟法自２０１３年1月１日起施行。

15、山東“四德工程”——社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德

16、公益性事業(yè)單位的根本任務(wù)

17、十七屆六中全會(huì)指出必須把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入（國(guó)民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)）全過(guò)程。

18、（愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善）只是人們行為的道德規(guī)范，而不是社會(huì)主義的核心價(jià)值。

19、目前關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的簡(jiǎn)練表述中強(qiáng)調(diào)最多的是（人本、民主、公正、和諧）。20、服務(wù)型政府的本質(zhì)是

21、山東省行政程序規(guī)范性文件的有效期限是：應(yīng)該是3—5年。

22、中長(zhǎng)期教育5+1+2是指：教育規(guī)劃綱要提出了“5+1+2”的八項(xiàng)發(fā)展任務(wù)。“5”就是學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育，統(tǒng)稱(chēng)國(guó)民教育體系;再加上“1”，即繼續(xù)教育，這6個(gè)方面構(gòu)成了終身教育體系;“2”是指教育的兩個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，即民族教育、特殊教育。這一體系突出了終身教育理念，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)義務(wù)教育、職業(yè)教育、高等教育三大重點(diǎn)任務(wù)，首次對(duì)學(xué)前教育、繼續(xù)教育進(jìn)行了系統(tǒng)規(guī)劃，對(duì)民族教育和特殊教育列了專(zhuān)章。

23、認(rèn)定違憲責(zé)任的機(jī)關(guān)是：全國(guó)人大常委會(huì)監(jiān)督憲法實(shí)施，認(rèn)定違憲責(zé)任。

24、有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)法的：社會(huì)保險(xiǎn)法，偽造社保待遇，退全額，處２－６倍罰金

25、有關(guān)金融犯罪的26、有關(guān)工傷認(rèn)定的27、聘用合同的類(lèi)型：短期合同、中期合同、長(zhǎng)期合同、項(xiàng)目合同

28、事業(yè)單位人員考核結(jié)果：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。

29、有關(guān)世界科技革命的，說(shuō)分什么科學(xué)革命和技術(shù)革命

30、文化產(chǎn)業(yè)已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，這個(gè)好像不對(duì)吧，應(yīng)該是要把文化產(chǎn)業(yè)培育成國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱型產(chǎn)業(yè)。

31、事業(yè)單位公開(kāi)招聘原則：公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。

32、有關(guān)文化消費(fèi)的是

33、長(zhǎng)效機(jī)制的特點(diǎn)

34、以下屬于國(guó)家財(cái)政支出的是

35、“望聞問(wèn)切”四診法是扁鵲發(fā)明的。

36、社會(huì)主義核心價(jià)值體系：馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀(guān)。

23、有關(guān)中國(guó)入世十周年的、中國(guó)成為世界第一大出口國(guó)和第二大進(jìn)口國(guó)

24、青煙日三個(gè)億噸大港

25、山東省行政程序規(guī)范于１２年１月１日開(kāi)始實(shí)施，規(guī)定

26、職工職業(yè)病檢測(cè)出來(lái)以后，單位在3０日內(nèi)必須申報(bào)。

27、公文發(fā)文字號(hào)，是（），【】［］字號(hào)的符號(hào)用哪個(gè)，魯政辦發(fā)〔2012〕31號(hào)

28、天王送子圖是唐朝吳道子。

29、《事業(yè)單位改革意見(jiàn)》的重點(diǎn)是健全聘用制度和崗位管理制度

30、海洋生物3萬(wàn)多種。

作文題只有接地氣的，與民眾接觸的科研和學(xué)術(shù)才是有靈氣的要求：總結(jié)材料中科技，文化，教育的瓶頸