第一篇:清華園小學(xué)2015小學(xué)工作計(jì)劃
清華園小學(xué)
一、指導(dǎo)思想
2015小學(xué)工作計(jì)劃
深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,以改革創(chuàng)新為統(tǒng)領(lǐng),以務(wù)實(shí)惠民為主線,以強(qiáng)基礎(chǔ)、擴(kuò)優(yōu)質(zhì)、促均衡、提質(zhì)量、樹(shù)形象為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,著力推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化教育管理,深化教育改革,努力提升各類教育發(fā)展的層次和水平,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)
1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。
3、踐行學(xué)校育人理念,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面提升教育質(zhì)量。
4、加強(qiáng)校本、綜合、地方課程研究,不斷推進(jìn)特色品牌創(chuàng)建工作,力爭(zhēng)本學(xué)年在特色品牌創(chuàng)建、全員崗位育人方面有新起色。
5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
6、全方位開(kāi)展“學(xué)查糾”活動(dòng),進(jìn)一步提高管理效能,將常規(guī)工作精細(xì)化,常態(tài)化,全方位提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
7、全面落實(shí)教師教學(xué)行為規(guī)范,通過(guò)名師、特色教師培養(yǎng),提高教師專業(yè)化水平。
8、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生多元評(píng)價(jià),力爭(zhēng)評(píng)價(jià)更全面、更科學(xué)、更合理。
9、抓好教研組的工作,把學(xué)習(xí)與研究結(jié)合,有計(jì)劃,有目的地開(kāi)展教研組活動(dòng),提高教研組工作的實(shí)效性。
10、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作,拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目,提高活動(dòng)質(zhì)量,逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。
三、工作重點(diǎn):
1、深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,提高教師對(duì)課標(biāo)新理念的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教與學(xué)的方式,提高教學(xué)水平。
2、繼續(xù)推行課堂教學(xué)模式,創(chuàng)新集體教研形式,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。
3、推行全員崗位育人特色創(chuàng)建活動(dòng),爭(zhēng)取通過(guò)競(jìng)課、賽課、業(yè)務(wù)考試、演講比賽、說(shuō)課、名師培養(yǎng)等形式促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
4、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。在各校實(shí)行業(yè)務(wù)月查的基礎(chǔ)上實(shí)行隨時(shí)抽查、跟蹤檢查制度。
5、進(jìn)一步落實(shí)課程方案,加大校本、地方、綜合實(shí)踐課程的研討及評(píng)價(jià),爭(zhēng)取出特色,創(chuàng)品牌。
6、鼓勵(lì)教師參加教學(xué)資源評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)課堂教學(xué)效益。
四、具體措施和要求
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)新課程的精神實(shí)質(zhì),樹(shù)立與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。具體要求為:讀、研、寫、評(píng),“讀”即積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),豐富教師的 教育教學(xué)信息量,在讀的過(guò)程中,寫好教育理論筆記,尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì);“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會(huì),教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐,定期進(jìn)行總結(jié)交流,以達(dá)到學(xué)以致用,相互學(xué)習(xí),相互提高的目的;“寫”即學(xué)習(xí)教育理論,教師不僅要善于運(yùn)用,更要善于總結(jié),根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐,撰寫教育教學(xué)論文;“評(píng)”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施,及時(shí)總結(jié),保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效。
2.加強(qiáng)校本、地方、綜合課程研究,通過(guò)聽(tīng)課調(diào)研、競(jìng)課、賽課、特色教師培養(yǎng)、集體學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)講座等活動(dòng)進(jìn)行師資培訓(xùn)。本學(xué)年要在校本課程研發(fā)上多下功夫,充分發(fā)揮特色教師專長(zhǎng),通過(guò)成立校本特色團(tuán)隊(duì)促進(jìn)學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施。
3.努力構(gòu)建生本課堂教學(xué)模式,創(chuàng)建高效課堂。積極開(kāi)展以“解放學(xué)習(xí)力,構(gòu)建生本課堂”為主題的高效課堂創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步推廣各學(xué)科課堂教學(xué)策略(模式),深刻領(lǐng)會(huì)“以生為本”的課改理念,研究學(xué)生課堂教學(xué)的參與度和思維的深刻度,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式,讓自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式落到實(shí)處,最大限度地解放學(xué)生的學(xué)習(xí)力。
4.抓實(shí)抓細(xì),確保教學(xué)常規(guī)工作扎實(shí)高效。本學(xué)期繼續(xù)抓好教師教學(xué)行為規(guī)范,做好八個(gè)精心在教學(xué)中的落實(shí),不斷提高備、講、批、輔、考、研、評(píng)的效能,通過(guò)備課改革,推廣精品教案、電子備課等多種備課方式。通過(guò)開(kāi)展集體備課研討,業(yè)務(wù)講座,課堂賽、講、評(píng)課活動(dòng)切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
狠抓作業(yè)教學(xué)改革,抓好對(duì)學(xué)生作業(yè)的布批、輔導(dǎo)幫促的監(jiān)控。按照《滕州市教育局關(guān)于全市小學(xué)生作業(yè)設(shè)置的指導(dǎo)意見(jiàn)》及街道關(guān)于學(xué)生作業(yè)的要求,精心設(shè)計(jì)作業(yè),精心反饋?zhàn)鳂I(yè),精心分層輔導(dǎo)。書(shū)面作業(yè)做到全批全改。
5.積極推進(jìn)特色品牌創(chuàng)建,培植各類特色典型。圍繞特色創(chuàng)建,組織各學(xué)科開(kāi)展各類專題研究、信息交流、資源開(kāi)發(fā)、教材培訓(xùn)研討。根據(jù)街道發(fā)展規(guī)劃,確立學(xué)校的基本推進(jìn)策略范式:選擇特色優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目—確立特色教育思想—制訂特色培養(yǎng)目標(biāo)—構(gòu)建特色發(fā)展體系。以此讓學(xué)生展示才華,豐富校園生活,同時(shí)陶冶情趣提高素質(zhì)。
6.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)化水平。繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹省教育廳頒布的《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》,增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,切實(shí)做到“四個(gè)不得”,做好“八個(gè)精心”,切實(shí)提升教師形象。
7.強(qiáng)化質(zhì)量管理,實(shí)施日??荚嚺c評(píng)價(jià)督察機(jī)制。繼續(xù)抓好質(zhì)量提升年活動(dòng),通過(guò)小學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。繼續(xù)抓好考試與評(píng)價(jià)工作,推動(dòng)改進(jìn)單元章節(jié)檢測(cè)、作業(yè)評(píng)價(jià)與日??荚囖k法,強(qiáng)化考試檢測(cè)的診斷與改進(jìn)功能,通過(guò)跟蹤調(diào)研,發(fā)現(xiàn)和培植典型,從而更好的發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷、激勵(lì)、引導(dǎo)與改進(jìn)功能。
五、工作安排
二0一五年
三月
1.組織召開(kāi)教研工作。
2、參加街道教研會(huì)議傳達(dá)本學(xué)期教研計(jì)劃擬定新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。
3、制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
4、全員聽(tīng)課。
5、收假期作業(yè)及考評(píng)手冊(cè)。
6、組織各學(xué)科教師參加各級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。
7、制定作業(yè)實(shí)施意見(jiàn)及管理規(guī)定。
8、進(jìn)行校本研訓(xùn)。
9、檢查落實(shí)課程實(shí)施。
10、興趣小組上課。四月
1、進(jìn)行班主任培訓(xùn)。
2、舉行聽(tīng)課研討活動(dòng)。
3、開(kāi)展特色創(chuàng)建活動(dòng)。
4、進(jìn)行作業(yè)展評(píng)。
5、舉行學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。
6、開(kāi)展學(xué)查糾活動(dòng)。
7、組織教師觀看錄像課。
8、繼續(xù)舉行聽(tīng)課研討活動(dòng)。
9、學(xué)生征文比賽。
10、業(yè)務(wù)講座。
11、開(kāi)展骨干教師研討活動(dòng)。
12、舉行美文誦讀比賽。
13、參加第五屆中小學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新技能成果展評(píng)活動(dòng)。
14、開(kāi)展名師大篷車活動(dòng)。
15、組織參加精品校本課程評(píng)選活動(dòng)。
16、業(yè)務(wù)檢查。
五月
1、進(jìn)行學(xué)科階段性檢測(cè)。
2、舉行學(xué)科經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
3、檢查特色小組開(kāi)課情況。
4、學(xué)生讀書(shū)演講比賽。
5、教師基本功比賽。
6、繼續(xù)組織優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)。
7、業(yè)務(wù)講座。六月
1、開(kāi)展學(xué)查糾活動(dòng)。
2、開(kāi)展教師說(shuō)課活動(dòng)。
3、學(xué)生講故事比賽。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化評(píng)價(jià)。
5、各學(xué)科優(yōu)秀論文、教案評(píng)選。
6、進(jìn)行全面業(yè)務(wù)檢查。
7、迎接街道業(yè)務(wù)大檢查。
8、組織期末檢測(cè)事宜。七月
1、舉行期末質(zhì)量檢測(cè)。
2.安排學(xué)生放假事宜。
3、撰寫各類總結(jié)。
4、教師量化評(píng)定。
第二篇:清華園小學(xué)先進(jìn)事跡
黨建促校建 開(kāi)創(chuàng)新局面
清華園小學(xué)坐落于衡陽(yáng)市蒸湘區(qū)呆鷹嶺鎮(zhèn),占地50余畝,有教職員工150余人,其中黨員17名。去年,清華園小學(xué)在鎮(zhèn)黨委的正確指導(dǎo)下建立起呆鷹嶺鎮(zhèn)第一家非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨支部,在區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下,黨支部圍繞中心工作抓黨建,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,促使黨員成為學(xué)校教育、管理的中堅(jiān)力量。
一、加強(qiáng)黨組織基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)讓全體黨員有了溫暖的?家?。
黨組織建立后,校董事會(huì)高度重視黨支部基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),一致認(rèn)為必須切實(shí)按照?六有?標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量建立黨組織。學(xué)校在辦公用房緊張的情況下騰出三間辦公室用于開(kāi)展黨支部活動(dòng),并對(duì)活動(dòng)室全部進(jìn)行裝修。各活動(dòng)室統(tǒng)一制作了制度牌、門牌,還配備了電視機(jī)、DVD機(jī)等電教設(shè)備。在寬敞明亮的黨員活動(dòng)室里,32歲的老黨員陽(yáng)春生感嘆說(shuō):現(xiàn)在終于有了自己的新‘家’,有家的感覺(jué)真好。?
二、搭建活動(dòng)平臺(tái),充分發(fā)揮黨組織作用。
校黨支部堅(jiān)持以黨建促校建的原則,以學(xué)校黨支部為依托,以黨員教職員工為表率,以教育教學(xué)為中心,積極搭建平臺(tái)、創(chuàng)新載體,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,切實(shí)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作向前發(fā)展,取得了顯著成效。一是設(shè)立黨員示范崗。通過(guò)黨員承諾、結(jié)對(duì)幫扶等形
式,在教學(xué)業(yè)務(wù)上服務(wù)教師,黨員帶頭上示范課、作講座、在教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示等,引領(lǐng)了一大批青年老師在比賽中成長(zhǎng)成才。二是開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。黨員教師充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人作用,帶領(lǐng)全校教師積極開(kāi)展教學(xué)研究。黨員李運(yùn)勇同志是我校教導(dǎo)主任,他積極組織全校教師鉆研新的教學(xué)方法,并率先垂范,撰寫了教育教學(xué)論文20余篇,其中《淺談如何讓語(yǔ)文課堂教學(xué)更有效》一文入選《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐指導(dǎo)叢書(shū)》。在黨員的帶領(lǐng)下,全校教師在各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)掀起了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱潮。
三、搭建促能培優(yōu)平臺(tái)。在全校實(shí)施了?把黨員培養(yǎng)成教學(xué)能手、把教學(xué)能手培養(yǎng)成黨員、把黨員教學(xué)能手培養(yǎng)成學(xué)校干部?的黨員?培養(yǎng)?工程。通過(guò)?培養(yǎng)?這個(gè)橋梁和紐帶,把?黨員?、?教學(xué)能手?和?學(xué)校干部?這三支政治上和教學(xué)上的先進(jìn)群體緊緊地連接在一起,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校黨的建設(shè)和教育教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)了教師結(jié)構(gòu)的調(diào)整,增強(qiáng)了學(xué)校黨組織的活力。支部書(shū)記唐新亮通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉,加強(qiáng)了黨性修養(yǎng),提高了業(yè)務(wù)能力,也有幸被聘為全國(guó)?青少年道德培養(yǎng)導(dǎo)師?。
黨組織的成立在給學(xué)校帶來(lái)新氣象的同時(shí)也給全體教職員工提出了新要求,校黨支部將繼續(xù)堅(jiān)持?黨建促校建,校建帶黨建?的原則,求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷提升清華園小學(xué)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第三篇:清華園小學(xué)寒假政治學(xué)習(xí)總結(jié)范文
清華園小學(xué)寒假政治學(xué)習(xí)總結(jié)
根據(jù)街道教委“關(guān)于組織教職工寒假政治學(xué)習(xí)的通知”精神,結(jié)合本校實(shí)際,我校組織全校教職工進(jìn)行了寒假政治學(xué)習(xí)?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
學(xué)校本著務(wù)實(shí)的精神高度重視,認(rèn)真組織,在學(xué)習(xí)過(guò)程中突出針對(duì)性和有效性。在接到上級(jí)通知后,結(jié)合我校實(shí)際制定了寒假學(xué)習(xí)方案,明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容和輔導(dǎo)人,并做好了相關(guān)的準(zhǔn)備工作(統(tǒng)一為教師準(zhǔn)備讀書(shū)筆記本,印制了寒假學(xué)習(xí)教師簽到表)。
寒假教師政治學(xué)習(xí)時(shí)要求教師嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無(wú)故缺席,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,今年的寒假教師政治學(xué)習(xí)到會(huì)率高,無(wú)無(wú)故缺席。勤記筆記,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律好(幾乎沒(méi)人接聽(tīng)電話和隨意走動(dòng))。老師們普遍認(rèn)為本次政治學(xué)習(xí)時(shí)間安排緊湊、學(xué)習(xí)主題明確、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、學(xué)習(xí)效果顯著,對(duì)幫助教師樹(shù)立高尚的師德、樹(shù)立法制觀念,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、探索新課程下小學(xué)教育教學(xué)工作等方面具有著現(xiàn)實(shí)的和深遠(yuǎn)的教育意義。
今年的寒假教師政治學(xué)習(xí)在內(nèi)容主要安排有《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年犯罪法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 《新時(shí)期教師道德的理論解讀》、《棗莊市教育局關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》、《滕州市2014“三十佳”教師事跡宣講材料》等。進(jìn)一步提高了教師們法制意識(shí)和對(duì)自己育人的職責(zé)及應(yīng)遵守的道德規(guī)范的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。
本次寒假教師學(xué)習(xí)時(shí)間為3月7日——8日,學(xué)習(xí)結(jié)束后教師們進(jìn)行了討論交流、人人談體會(huì),并要求每位教師將學(xué)習(xí)的理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)寫一篇心得體會(huì),把政治學(xué)習(xí)推向縱深,切實(shí)落到實(shí)處。
學(xué)校還結(jié)合上級(jí)精神,基于教師專業(yè)成長(zhǎng)和提高教學(xué)質(zhì)量的需要,規(guī)定教師在今后的工作和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成讀書(shū)和寫讀書(shū)筆記、心得、教育教學(xué)反思的習(xí)慣,提升素質(zhì),每年完成不少于8000字的讀書(shū)筆記,今年寒假的教職工政治學(xué)習(xí),我校既做到了主題集中,又做到了形式多樣,雖然只有兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是對(duì)提高教職工的師德修養(yǎng),提升教職工的專業(yè)水平大有幫助,對(duì)推動(dòng)新學(xué)年的工作起到了積極的作用。學(xué)習(xí)雖然暫告一個(gè)段落,但是相信我校全體教師在終身學(xué)習(xí)的理念引導(dǎo)下,以這次政治學(xué)習(xí)為契機(jī),不斷強(qiáng)化師德意識(shí),不斷學(xué)習(xí)同行經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新教學(xué)思路,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)自己不斷成長(zhǎng)。
第四篇:冠縣清華園學(xué)校小學(xué)畢業(yè)教師寄語(yǔ)
小學(xué)畢業(yè)教師寄語(yǔ)(杜麗輝)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我非常榮幸能代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
在這充滿生機(jī)、充滿希望的六月,在場(chǎng)的100多名學(xué)生將經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)。愿它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。在這里你們即將從童年走向少年。
回憶這一年來(lái),我們共同經(jīng)歷的每一天,都是那么甜蜜。最讓老師難忘的是你們課堂上主動(dòng)參與,踴躍發(fā)言的風(fēng)采,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的身影。無(wú)論是課堂上老師的諄諄教導(dǎo),你們的主動(dòng)參與,還是課后無(wú)拘無(wú)束的交談,我們彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。你們每個(gè)人都是一顆璀璨的星星,用你自己最耀眼的光芒,感染著這個(gè)集體中的每一個(gè)人。
小學(xué)畢業(yè)不是終點(diǎn)而是新的起點(diǎn),你們即將跨入人生旅途中一段新的航程——中學(xué)階段。中學(xué)正是你們實(shí)現(xiàn)自我管理,自我提升的關(guān)鍵階段。希望你們不浮躁,不氣餒,不讓年少時(shí)光虛度,展現(xiàn)出最優(yōu)秀的自我。向著自己的理想邁出更堅(jiān)實(shí)的一步。不積跬步,何以至千里?請(qǐng)大家踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
最后老師衷心祝福你們:在新的學(xué)期里繼續(xù)——健健康康的生活,快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),規(guī)規(guī)矩矩的寫字,扎扎實(shí)實(shí)的朗讀,認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè),使自己的成長(zhǎng)更加出色和優(yōu)秀!
第五篇:清華園街道簡(jiǎn)報(bào)
清華園街
道簡(jiǎn)報(bào) 2007年第07期總第42期
清華園街道辦事處
2007年11月22日
“捐贈(zèng)一件棉衣(被)、溫暖你我他”
—— 清華園街道扶貧濟(jì)困送溫暖“捐贈(zèng)月”活動(dòng)圓滿完成中華民族自古就有扶貧濟(jì)困、樂(lè)善好施的優(yōu)良傳統(tǒng),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),更需要大家踐行傳統(tǒng)美德,奉獻(xiàn)愛(ài)心,傾注真情。今年以來(lái),我國(guó)部分地區(qū)遭受了嚴(yán)重自然災(zāi)害,給當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活帶來(lái)較大影響,城鄉(xiāng)部分群眾生產(chǎn)生活也面臨一些困難。嚴(yán)冬即將到來(lái),黨中央、國(guó)務(wù)院十分關(guān)心災(zāi)區(qū)人民和困難群體的過(guò)冬問(wèn)題,明確要求各地區(qū)各部門深入開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),廣泛動(dòng)員各方面力量,積極為災(zāi)區(qū)人民和困難群體捐款捐物,切實(shí)幫助他們排憂解難,以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的十七大精神。為了落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院的要求,清華大學(xué)于11月開(kāi)展扶貧濟(jì)困送溫暖“捐贈(zèng)月”活動(dòng)。本次活動(dòng)以“捐贈(zèng)一件棉衣(被)、溫暖你我他”為主題,以捐助資金和過(guò)冬衣被為主,對(duì)口支援內(nèi)蒙、江西災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)和幫扶本區(qū)貧困群體為重點(diǎn),廣泛動(dòng)員社會(huì)各界踴躍捐款捐物。
為做好募捐工作,學(xué)校成立了由張鳳昌副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、校辦、總務(wù)長(zhǎng)辦公室、街道、校工會(huì)、宣傳部、保衛(wèi)部等部門有關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校募捐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,捐贈(zèng)辦公室設(shè)在街道民政科。學(xué)校電視臺(tái)、校園網(wǎng)對(duì)募捐工作進(jìn)行了廣泛的宣傳。各居委會(huì)利用櫥窗、板報(bào)等形式在社區(qū)進(jìn)行宣傳動(dòng)員,號(hào)召居民為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。街道辦事處、校園修繕管理中心抽出多名同志負(fù)責(zé)捐贈(zèng)款物的收集、整理工作,校離退休處騰出了老年活動(dòng)中心大廳做為捐贈(zèng)集中接收點(diǎn)。多部門的協(xié)作為圓滿完成募捐工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)為期一周的宣傳動(dòng)員和募集工作,共收到捐贈(zèng)衣被近萬(wàn)件、善款18萬(wàn)元。所捐衣被已運(yùn)往江西、內(nèi)蒙災(zāi)區(qū)及貧困地區(qū),所捐善款已上交海淀區(qū)民政局。
在募捐活動(dòng)中,校長(zhǎng)顧秉林、黨委書(shū)記陳希等校領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐款,表達(dá)了對(duì)災(zāi)區(qū)人民和困難群眾的真情關(guān)懷。學(xué)校各單位都積極行動(dòng)起來(lái),慷慨解囊、奉獻(xiàn)愛(ài)心。核研院教職工不僅捐贈(zèng)了大量衣被,還捐款15000多元,成為全校捐款最多的單位。在社區(qū)居委會(huì)捐款的大都是老同志,他們雖然工資不高,但也紛紛伸出援助之手。如東樓居委會(huì)就收到居民捐款近8000元。在捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng),我們會(huì)看到很多動(dòng)人的鏡頭。小朋友張佩怡、鄭 1
桑尼在外公外婆的帶領(lǐng)下將平時(shí)賣礦泉水瓶積攢的錢送到了捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)。潘家軺是我校退休教授,夫人鄭體容是中國(guó)科學(xué)院的退休教授,兩位老人平時(shí)的生活十分簡(jiǎn)樸,但一有捐贈(zèng)活動(dòng)總是慷慨解囊,每年的捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)看到兩位老人的身影,這次又捐贈(zèng)人民幣1000元支援災(zāi)區(qū)。
11月19日上午,副校長(zhǎng)張鳳昌、黨委副書(shū)記韓景陽(yáng)及校辦、總辦、工會(huì)和街道等部門的有關(guān)負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場(chǎng)看望了辛勤工作的同志并仔細(xì)詢問(wèn)了募捐情況。他們還就如何進(jìn)一步探索我校募捐工作的長(zhǎng)效機(jī)制提出了意見(jiàn)和建議。
報(bào):清華大學(xué)黨辦、校辦、總務(wù)長(zhǎng)辦公室
送:清華大學(xué)有關(guān)部、處