第一篇：顏徐學(xué)校舉行“教學(xué)開放周”活動(dòng)

顏徐學(xué)校舉行“教學(xué)開放周”活動(dòng)

10月14日至17日，顏徐學(xué)校舉行了“教學(xué)開放周”活動(dòng)，六至九年級(jí)的近1000名家長(zhǎng)應(yīng)邀走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，體驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況，參加了家庭（學(xué)校）教育經(jīng)驗(yàn)論壇、學(xué)生與家長(zhǎng)互致書信活動(dòng)，了解學(xué)校取得的成績(jī)和面臨的問題。

開展“教學(xué)開放周”活動(dòng)旨在展示學(xué)校素質(zhì)教育的成果，呈現(xiàn)教師在教學(xué)改革中的實(shí)踐與探索；讓家長(zhǎng)親身體會(huì)課堂教學(xué)中的新變化，明確素質(zhì)教育給學(xué)生、老師、家長(zhǎng)提出的新要求；增強(qiáng)對(duì)家校交流重要性的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)家校之間的相互理解、相互支持。

活動(dòng)中，家長(zhǎng)們觀摩了各學(xué)科的課堂教學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)了師生互動(dòng)、輕松活躍的新型課堂模式，對(duì)學(xué)校工作有了全方位的了解。最后，每位家長(zhǎng)還填寫了“反饋意見表”，對(duì)本次開放周和學(xué)校工作提出了中肯的意見和建議。

家長(zhǎng)們對(duì)本次教學(xué)開放周活動(dòng)給予了極高評(píng)價(jià)，從“反饋意見表”中可以看出，家長(zhǎng)們很高興同自己的孩子一起走進(jìn)課堂，了解孩子的課堂表現(xiàn)，親身感受老師的付出。很多家長(zhǎng)反應(yīng)，通過此次活動(dòng)，更深刻地認(rèn)識(shí)到教育不僅是學(xué)校的事，更需要家長(zhǎng)的支持、配合與參與，自己今后在這方面要多做工作。(李洪濤

張雪來）

第二篇：廣饒街道顏徐學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案

廣饒街道顏徐學(xué)校小學(xué)部家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

全面實(shí)施素質(zhì)教育，以“我們盡心，家長(zhǎng)安心，孩子開心；我們誠意，家長(zhǎng)滿意，孩子受益”為主題，主動(dòng)展現(xiàn)校園風(fēng)貌，彰顯教育理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)影響力；讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：楊國(guó)營(yíng)

副組長(zhǎng)：張 勇吳曉梅孫欽東張麗娟

成員：王月寶李建霞宋文忠牛寧賈秀敏孫春田賈汝亮李發(fā)斌1---5年級(jí)班主任

三、總體要求

開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，不僅僅是簡(jiǎn)單地讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，從中也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)，將本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿意，讓孩子受益開心。

四、活動(dòng)時(shí)間

2013年12月10日三、四、五年級(jí)

2013年12月11日一、二年級(jí)

五、活動(dòng)內(nèi)容

參觀校園，深入課堂，隨堂聽課，參與教學(xué)活動(dòng)，與任課教師交流。參觀第二課堂活動(dòng)。

六、具體分工

教導(dǎo)處：

1.制定聽課活動(dòng)方案，安排課表，全面關(guān)注活動(dòng)過程，組織教師做好上課備課，做好活動(dòng)總結(jié)。

2.家長(zhǎng)開放日活動(dòng)意見反饋表到各班。

3.檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，回收家長(zhǎng)開放日活動(dòng)意見反饋表。

4.負(fù)責(zé)第二課堂教師上課情況調(diào)度。及閱讀課學(xué)生上課請(qǐng)況。

大隊(duì)部：

1.做好宣傳工作。負(fù)責(zé)全程跟蹤照相。

2.各班環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)布置。

3.利用晨會(huì)，開展學(xué)生禮貌教育、文明行為教育。

4．負(fù)責(zé)第二課堂活動(dòng)參觀的組織和引領(lǐng)

各級(jí)部、總務(wù)：

1、負(fù)責(zé)掛好兩個(gè)門廳的橫幅。

2、做好學(xué)校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。

3、布置、整理部分專用教室，擺放家長(zhǎng)坐的凳子、各級(jí)部在走廊放好飲水機(jī)和紙杯。

4、將各級(jí)部家長(zhǎng)開放日上課安排報(bào)教導(dǎo)處。

5、布置好走廊，展示部分學(xué)生的作業(yè)，寫字材料。

6、家長(zhǎng)聽評(píng)課、各級(jí)部作業(yè)展示用桌椅借用協(xié)調(diào)。

7、安排不上第二課堂學(xué)生閱讀課。3—5年級(jí)寫好讀書卡。1—2年級(jí)，各加派1人到閱覽室維持秩序，組織學(xué)生。

安全辦：

1、負(fù)責(zé)校園內(nèi)校車的調(diào)度排放。

2、協(xié)調(diào)門衛(wèi)，負(fù)責(zé)校外家長(zhǎng)車輛安排。

班主任：

1.認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開放日活動(dòng)，回收家長(zhǎng)意見反饋表。

2.精心布置教室，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。

3.開放日，家長(zhǎng)與任課老師交流。班主任做好組織工作，任課教師與家長(zhǎng)分批進(jìn)行交流。

4.班主任要全程關(guān)注、參與活動(dòng)過程。

5.利用周一班會(huì)做好衛(wèi)生清理和學(xué)生文明禮儀教育。

任課教師：

1.所有任課教師認(rèn)真鉆研教材，精心備課，上好課。

2.所有教師要熱情接待家長(zhǎng)，耐心與家長(zhǎng)交換意見，使家長(zhǎng)真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。

2013-12-4

第三篇：廣饒街道顏徐學(xué)校2009—2010學(xué)年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

廣饒街道顏徐學(xué)校2009—2010學(xué)年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)校教學(xué)工作遵循黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門相關(guān)文件精神，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際制定教學(xué)工作計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行,落實(shí)課程方案,規(guī)范教學(xué)管理，學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

一、多管齊下逐步提升教師教學(xué)理論水平

為了提高教師教學(xué)理論水平，掌握先進(jìn)教學(xué)理念，學(xué)校投入一定人力、物力等，分期、分批安排教師外出聽課及業(yè)務(wù)研討，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)教學(xué)理念，返校后利用多種渠道進(jìn)行宣傳，提高教學(xué)水平。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作

1、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。同時(shí)提出具體的改革設(shè)想，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí)，增長(zhǎng)能力。

2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。

3、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清肄點(diǎn)，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的；有具體的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。要提前一周備課。

堅(jiān)持寫教后記。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng) 1

驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。

4、重視集體備課。各教研組堅(jiān)持集體備課教研活動(dòng)制度。備課做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）。按學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開展教學(xué)研究活動(dòng)。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)相和，與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問題的解決。

5、本學(xué)期我們以講理論，比干勁，講大局，比貢獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié)，比進(jìn)步為口號(hào)，全方位提高自身素質(zhì)，在教改科研中建功立業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)“教科研先進(jìn)個(gè)人”。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，不許教師亂收費(fèi)，亂訂資料，亂辦班。

學(xué)校要求新教師畢業(yè)參加工作后一年上合格課，每位教師根據(jù)自己現(xiàn)在的教學(xué)水平，確定目標(biāo)，校領(lǐng)導(dǎo)主任跟蹤聽課，學(xué)期末聽課認(rèn)定，不合格者不許上課。

三、積極開發(fā)校本課程

基礎(chǔ)教育已走向多元化的軌道，實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理，這為我們創(chuàng)辦特色學(xué)校，培養(yǎng)多元化人才開辟出一條重要途徑，隨著新一輪課程改革的推進(jìn)，我們更清楚認(rèn)識(shí)到開發(fā)適合自己學(xué)校的校本課程的重要性和緊迫性。

本學(xué)期，我校校本課程的建立立足于學(xué)生的需求、社會(huì)的需求、學(xué)生的興趣愛好、家長(zhǎng)的愿望、教師的特長(zhǎng)、學(xué)校的辦學(xué)理念等實(shí)際情況構(gòu)思了校本課程體系。開學(xué)初，學(xué)校成立了校本課程開發(fā)組，以校長(zhǎng)為首、由中青多學(xué)科代表組成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先學(xué)習(xí)，接著，校長(zhǎng)給教師就新課程開發(fā)的目的、意義及原則進(jìn)行講座，通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，教師們掌握校本課程開發(fā)的理論，然后通過調(diào)查、了解開設(shè)種種校本課程。

四、加強(qiáng)資料建設(shè)工作

規(guī)范、完善學(xué)校的各類教學(xué)資料，加強(qiáng)對(duì)過程資料的收納、整理工作。對(duì)普及程度類、教育質(zhì)量類資料高標(biāo)準(zhǔn)的完成。

1、嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，認(rèn)真完成各種表格的填寫，及時(shí)上交，接受檢查。

2、健全學(xué)籍資料，建立健全各級(jí)各類學(xué)籍檔案。

3、收集各類計(jì)劃、小結(jié)和各類過程性類資料。

五、搞好體育衛(wèi)生藝術(shù)工作

按照體衛(wèi)工作條例開展各項(xiàng)工作，并落到實(shí)處。體育教師抓了學(xué)生體育訓(xùn)練工作，籌備召開了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，并參加了鎮(zhèn)、縣的學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，及時(shí)將體育資料送上級(jí)檢查。衛(wèi)生與健康教師能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課完成健康教育課程，并將衛(wèi)生資料及時(shí)檢查。美術(shù)、音樂教師能在上好課的同時(shí)抓學(xué)生訓(xùn)練工作，參加鎮(zhèn)、縣各級(jí)各類藝術(shù)比賽活動(dòng)并獲得了優(yōu)秀成績(jī)。

六、成績(jī)回顧

一年來學(xué)校先后承辦縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、縣骨干校長(zhǎng)座談會(huì)及街道辦各級(jí)各類教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；全校教師積極參加各級(jí)各類教科研競(jìng)賽活動(dòng)，國(guó)家級(jí)論文類23篇、省級(jí)30余篇、市縣級(jí)一百三十余篇，18人次被評(píng)為市縣級(jí)骨干培養(yǎng)對(duì)象、教學(xué)能手；學(xué)生獲獎(jiǎng)八十余人次；2010年中考成績(jī)優(yōu)異。

七、工作中的不足

雖然學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，但仍然存在不少問題，表現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不均衡，學(xué)科不均衡、年級(jí)不均衡、班級(jí)不均衡的現(xiàn)象都存在；學(xué)校教師教科研的熱情不高，不利于老師的專業(yè)發(fā)展，也不利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升；學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣還需要進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)；對(duì)校本課程和心理健康教育工作的落實(shí)不夠。

八、前景展望

在今后的工作中，學(xué)校將堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)施名校工程，著力打造學(xué)校品牌，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推動(dòng)教育創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展而努力。突出做好以下幾方面的工作：一是認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)教育科學(xué)研究，確立重點(diǎn)研究項(xiàng)目，加大教研投入，創(chuàng)新做法，創(chuàng)新載體，不斷提高教科研質(zhì)量。二是實(shí)施名師培養(yǎng)工程，進(jìn)一步大力開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教師整體水平。三是立足課堂，面向?qū)W生，著眼未來，細(xì)處入手，不斷提高課堂教學(xué)效率。四是多個(gè)渠道、多種方式積極籌措資金，加大辦學(xué)投入，不斷改善辦學(xué)條件，盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，全面提升教育教育學(xué)工作質(zhì)量。

廣饒街道顏徐學(xué)校

二0一0年七月

第四篇：廣饒街道顏徐學(xué)校2014學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

廣饒街道顏徐學(xué)校

2014年學(xué)雷鋒活動(dòng)主題方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，以及結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校2014年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題：相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光

三、具體要求：

1、號(hào)召學(xué)校全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。

2、周一（3月3日）各班級(jí)召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)。（周五3月7日前上交班會(huì)方案）

3、各年級(jí)組織學(xué)生創(chuàng)作一期以學(xué)雷鋒為主題的手抄報(bào)（由美術(shù)教師負(fù)責(zé)，每班選出5份優(yōu)秀作品以級(jí)部為單位3月10日上交大隊(duì)部）和一篇以“在學(xué)雷鋒的日子里”為主題的作文（由三至五年級(jí)語文教師負(fù)責(zé)，從每班選出5篇優(yōu)秀作文以電子稿形式3月15日前發(fā)送到

yxxxzlj@163.com）,學(xué)校統(tǒng)一組織發(fā)獎(jiǎng)。

4、周三（3月5日上午大課間）學(xué)校團(tuán)委少先大隊(duì)組織學(xué)校學(xué)生會(huì)成員，青年志愿者，少先隊(duì)隊(duì)員走出校園進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)，清掃學(xué)校周邊垃圾，清理各類張貼小廣告等。

廣饒街道顏徐學(xué)校2014、2、28

第五篇：趙顏小學(xué)教學(xué)“開放周”實(shí)施方案

趙顏小學(xué)

“教學(xué)開放周”活動(dòng)的實(shí)施方案

為了落實(shí)好泰安市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展教學(xué)開放周活動(dòng)的通知》（泰教函[2018]22號(hào)）要求及其肥城市關(guān)于落實(shí)全市中小學(xué)幼兒園“教學(xué)開放周”活動(dòng)的實(shí)施辦法確保學(xué)校該項(xiàng)活動(dòng)有效實(shí)施，特制定本實(shí)施辦法。

一、活動(dòng)時(shí)間和對(duì)象

2018年5月，學(xué)校自主確定一周為“教學(xué)開放周”，每個(gè)年級(jí)至少1天對(duì)外開放。所轄村學(xué)生及家長(zhǎng)、教育行風(fēng)監(jiān)督員、民主監(jiān)督員、人大代表、政協(xié)委員代表等均可應(yīng)邀到校參加活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開放課堂。所有年級(jí)、所有學(xué)科的教師全員開放課堂教學(xué)，應(yīng)邀參加活動(dòng)的家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士代表可隨堂聽課或參加主題班會(huì)課，了解教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，體驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

（二）開放校本教研。開放周期間，每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)科安排不少于一次校本教研（或集體備課）活動(dòng)，展示學(xué)校教研情況。

（三）開放校園場(chǎng)館。學(xué)校展室、各功能室，凡可開放的室都要進(jìn)行開放，讓家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士了解學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)成果。

（四）開放信息及資料。開放周活動(dòng)期間，要全面開展曬課表、作息時(shí)間表、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教師教案、作業(yè)批改、各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排、教育教學(xué)成果等活動(dòng)，全方位展示學(xué)校及每位教師教育教學(xué)水平及教研科研成果。

（五）開放參與渠道。各學(xué)校要利用多種方式，廣泛征求家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的意見和建議。同時(shí)，要結(jié)合實(shí)際，圍繞活動(dòng)主題，豐富開放的形式和內(nèi)容，家?；?dòng)，宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，聽取家長(zhǎng)及社會(huì)各界意見，并做好答疑解惑工作。

三、活動(dòng)要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“教學(xué)開放周”活動(dòng)是開放辦學(xué)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強(qiáng)化師德、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。學(xué)校成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管同志任副組長(zhǎng)的“教學(xué)開放周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校要完善工作機(jī)制，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，廣泛動(dòng)員，注重創(chuàng)新，突出特色，精心組織實(shí)施。

（二）合力推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。要統(tǒng)籌安排，與“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”相結(jié)合，與“增強(qiáng)服務(wù)能力、提升服務(wù)質(zhì)量”行動(dòng)相結(jié)合，與文明創(chuàng)建工作相結(jié)合，與“萬名教師訪萬家”相結(jié)合。加強(qiáng)過程指導(dǎo)，為開放周活動(dòng)做好教研支持和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校要建立活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制及反饋機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)廣大教師把開放活動(dòng)作為踐行師德、服務(wù)家長(zhǎng)、提升自我、密切家校聯(lián)系的有效途徑，以常態(tài)課的心態(tài)，認(rèn)真上好每一堂開放課，收集好家長(zhǎng)及社會(huì)各界的意見建議。

（三）周密安排，確保安全。要把安全放在首位，因校制宜，把工作做實(shí)做細(xì)。要引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)等有序入校參加活動(dòng)，確保井然有序，避免影響正常教育教學(xué)。要做好安全防范及預(yù)案，對(duì)應(yīng)邀入校人員要實(shí)施實(shí)名登記入校的辦法，核對(duì)有效身份，嚴(yán)禁衣冠不整、酒后人員及無關(guān)人員入校。

（四）及時(shí)總結(jié)，整改提升。學(xué)校要及時(shí)收集、梳理家長(zhǎng)及社會(huì)各界的評(píng)議信息，詳細(xì)記錄和分析學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界對(duì)教育、對(duì)學(xué)校、對(duì)教學(xué)等各個(gè)方面的意見與建議，建立工作臺(tái)賬。對(duì)開放活動(dòng)中收集到及反映出的問題認(rèn)真研究分析，按照公開承諾、即知即改的要求，抓好整改提升工作。評(píng)估教學(xué)開放周活動(dòng)效果，對(duì)開放活動(dòng)成效顯著的學(xué)校和教師進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

（五）加強(qiáng)宣傳，濃厚氛圍。學(xué)校要把活動(dòng)作為教育系統(tǒng)“全員動(dòng)員、全員參與、密切聯(lián)系群眾”的開放窗口，作為教育系統(tǒng)“請(qǐng)進(jìn)來進(jìn)行大調(diào)研、深下去務(wù)求大成效”的重要載體，作為教育系統(tǒng)“開放校園征求意見，整改提升樹立形象”的實(shí)踐平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)“教學(xué)開放周”活動(dòng)的宣傳，樹立教育系統(tǒng)良好形象，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。

附：活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：肖云龍 副組長(zhǎng)：雷鵬成 員：趙元榮

左兆田 肥城市安駕莊鎮(zhèn)趙家顏?zhàn)有W(xué)2018年4月21日肖云峰