第一篇：天津規(guī)范幼兒園起名 雙語、藝術(shù)均不可用

天津規(guī)范幼兒園起名 雙語、藝術(shù)均不可用

為進一步規(guī)范幼兒園辦園行為，優(yōu)化學(xué)前教育環(huán)境，市教委下發(fā)通知要求，從今年起，幼兒園冠名不得使用“國際”“中國”“雙語”“藝術(shù)”“特色”等字樣，誤導(dǎo)社會和家長。

學(xué)前教育堅持普惠性公益性

市教委明確，幼兒園必須堅持學(xué)前教育的普惠性和公益性，樹立正確的教育理念，以促進幼兒身心和諧發(fā)展為辦園宗旨，遵循幼兒教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進幼兒健康、快樂成長。

不得以“開班”名義亂收費

從今年起，各區(qū)縣教育局在審批幼兒園時，要正確引導(dǎo)幼兒園命名，不得在冠名上誤導(dǎo)社會和家長。同一個轄區(qū)不得有同名幼兒園。幼兒園名稱原則上不得使用“國際”“中國”“雙語”“藝術(shù)”“特色”等字樣。

幼兒園選擇幼兒讀物的內(nèi)容要健康、符合幼兒年齡特點。嚴禁使用盜版、劣質(zhì)教材和圖書。嚴禁幼兒園在正常教學(xué)時間內(nèi)，以開辦實驗班、特色班和興趣班等為由，另外收取費用。幼兒園不得以各種課程、課題研究為名，向幼兒推銷或攤派教材、學(xué)具。

幼兒園制定或調(diào)整收費項目、收費標(biāo)準須到區(qū)縣物價部門備案，在取得物價部門核發(fā)的《收費許可證》后，方可實行。要將收費項目和標(biāo)準向家長進行公示。幼兒園開辦親子班、計時班等服務(wù)項目，其收費項目和標(biāo)準也須到物價部門備案。未經(jīng)物價部門備案不得自立收費項目，禁止亂收費。

課程設(shè)置嚴禁“小學(xué)化”傾向

幼兒園課程設(shè)置和教育內(nèi)容要實施各領(lǐng)域的全面教育。注重幼兒的健康教育和品德教育，注重對幼兒情感、態(tài)度、習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。杜絕在課程設(shè)置上受市場利益驅(qū)動的影響和片面迎合家長的要求，灌輸知識。嚴禁使用小學(xué)教材或講授小學(xué)一年級教學(xué)內(nèi)容。不得布置書面家庭作業(yè)，不得對幼兒進行任何形式的知識檢測和考試，嚴禁“小學(xué)化”傾向。

禁止幼兒園以課題、實驗研究為名，開展各種形式的違反幼教法規(guī)精神、違背幼兒教育規(guī)律和幼兒年齡特點的特長班和實驗研究活動。嚴禁幼兒園進行有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓(xùn)練等活動；不得組織幼兒參加社會上各類商業(yè)性活動。[完]

第二篇：天津教師招聘幼兒園大班教案：大班藝術(shù)活動《漂亮的雪花》教案

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天津教師招聘幼兒園大班教案：大班藝術(shù)活動《漂

亮的雪花》教案范文

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活動目標(biāo)：

1、知道雪花有六個瓣，掌握六瓣花的折法。

2、動手涂色，感受不同顏色的紙，撕成的雪花一樣美麗。

3、練習(xí)沿線撕出雪花?；顒訙蕚洌?/p>

1、觀察雪花(動畫或圖片)，知道雪花有六個花瓣。

2、油畫棒、鉛筆、正方形畫紙，每人1份。

3、歌曲磁帶《雪花、雪花》、錄音機?；顒舆^程：

1、欣賞歌曲《雪花、雪花》，導(dǎo)入活動內(nèi)容。提問：歌曲里唱的是誰?雪花長的什么樣子?什么顏色? 教師將撕好的雪花拋向空中，讓幼兒感受雪花飄落的樣子。

2、幼兒制作、教師指導(dǎo)。

第三篇：新疆農(nóng)村雙語幼兒園教案中班下冊藝術(shù)領(lǐng)域“好吃的馕”

新疆維吾爾自治區(qū)農(nóng)村“雙語”幼兒園教案

藝術(shù)活動

中班下冊

好吃的馕

一、活動目標(biāo)

1.通過制作馕，激發(fā)幼兒參與泥工活動的興趣。2.學(xué)習(xí)用團圓，壓扁，捏等技能制作馕。

3.培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，發(fā)展幼兒的小肌肉群。

二、活動準備

1.不同種類的馕。

2.橡皮泥或面團，泥工板，筷子或牙簽。

三、活動過程

（一）導(dǎo)入部分。

1.教師出示馕，問幼兒：“小朋友，這是什么？是用什么做的？你們見過爸爸，媽媽或其他人打馕的情景嗎？”通過談話活動，使幼兒理解打馕是辛苦的勞動。

2.請個別幼兒簡單表演一下打馕的動作。

（二）展開部分。

1.教師：“今天我們看到這么多好吃的馕，我們也來做一做馕吧?！?/p>

2、教師先把一團面（或橡皮泥）然后再把中間用大拇指輕輕壓下去，接著把邊輕輕地提出來就可以了，最后可以用筷子或牙簽在馕中間戳一戳。這樣馕就做好了。

教師：“馕的種類非常多，如果小朋友知道還有跟不一樣的馕，也可以做出來和大家一起分享。”

（二）結(jié)束部分。

開“新疆馕”博覽會，把幼兒做出來的馕分類放好，進行比較。

四、活動延伸

用鼓勵方式，幼兒在紙上畫出自己喜歡的馕的樣子，進一步提高幼兒對此活動的興趣。