第一篇：金沙縣初中歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)選暨觀摩教學(xué)活動(dòng)在沙土舉行

金沙縣初中歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)選暨觀摩教學(xué)活動(dòng)在沙土舉行 六月，一個(gè)熱情的月份，一個(gè)迷人的季節(jié)，一個(gè)絢麗的時(shí)節(jié)。無邊的思緒，撩動(dòng)幾多教研情懷。6月18日，金沙縣2012年初中歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)選暨觀摩教學(xué)活動(dòng)在金沙縣沙土鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)拉開帷幕。

（圖為活動(dòng)總結(jié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)）

為期3天的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選暨觀摩教學(xué)活動(dòng)，授課教師集思廣益，精心準(zhǔn)備，呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)精彩的歷史課。他們教法各異，風(fēng)格迥同，得到了評(píng)委、聽課教師的好評(píng)。經(jīng)過緊張激烈的角逐，巖孔中學(xué)教師彭德波榮獲一等獎(jiǎng)，逸夫中學(xué)李永富、平壩中學(xué)王懷國、沙土中學(xué)高云禮三位老師獲得二等獎(jiǎng)，城關(guān)中學(xué)吳光麗、金沙民中張龍、金沙二中王志麗、清池中學(xué)任鈞四位老師獲得三等獎(jiǎng)。

（圖為活動(dòng)頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)）

此次活動(dòng)，由金沙縣教育局主辦、金沙縣沙土鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)承辦，不但展現(xiàn)了我縣歷史教師的風(fēng)采，還使廣大教師在相互觀摩學(xué)習(xí)與互動(dòng)交流中碰撞出朵朵絢麗的歷史教研之花，將對(duì)我縣的歷史教學(xué)改革起到極大地推動(dòng)作用。金沙縣教育局教研室主任黃仕忠，金沙縣教育局教研室中小學(xué)語文教研員、中語會(huì)秘書長、語言文字專干方洪江等領(lǐng)導(dǎo)及全縣各中學(xué)相關(guān)學(xué)科教師參加了活動(dòng)。

金沙縣沙土中學(xué) 朱楊東（供稿）

第二篇：2014年德州市語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)于3月24日至26日在我校舉行

語文優(yōu)質(zhì)課聽課心得

城關(guān)中學(xué)孫俊紅

2014年德州市語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)于3月24日至26日在我校舉行，我有幸聆聽了十七位老師的課。執(zhí)教老師扎實(shí)深厚的教學(xué)基本功，獨(dú)到精致的教學(xué)設(shè)計(jì)，從容不迫、大氣自然的教學(xué)風(fēng)格，充滿濃濃人文關(guān)懷的課堂交流氛圍，使我深受啟迪和教益。讓我深刻地感受到了語文課堂的情趣化、生活化、藝術(shù)化。下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)吧。

值得學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)：

一、以讀為本，注重感悟。

“讀”的指導(dǎo)，是這次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。執(zhí)教老師普遍認(rèn)識(shí)到讓學(xué)生讀準(zhǔn)、讀順、讀好詩文是閱讀教學(xué)的基本要求。以讀為本、讀中質(zhì)疑、讀中感悟、讀中品味，在許多老師課中都得到了體現(xiàn)。雖然參賽語文老師普通話不是個(gè)個(gè)都標(biāo)準(zhǔn)，音質(zhì)也并非個(gè)個(gè)都優(yōu)美，但他們卻讀得很投入，讀得很感人。

二、都非常重視文本解讀。

大多數(shù)老師的課突出了文本解讀要細(xì)讀和深讀的特點(diǎn)，因?yàn)槲谋揪褪钦Z文教學(xué)中最直接最豐富的教學(xué)資源。以前我在教學(xué)中最多的是讓學(xué)生“初讀課文，把握大意。”但是，聽了這些老師的課后，我明白了語文教學(xué)不僅要求學(xué)生把握文章大意，更要讓學(xué)生深入理解文本，引導(dǎo)學(xué)生抓住文本中的一些關(guān)鍵詞句，甚至是透過文本字詞的縫隙，揣摩詞句后隱藏的更深層的含義。唯有如此，學(xué)生才能深入體會(huì)作者的情感世界和真實(shí)的寫作意圖。

三、、教師語言有魅力。

教學(xué)是一門藝術(shù)，教學(xué)語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。這些教師課前不急不躁的互動(dòng)小活動(dòng)，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生興趣和學(xué)習(xí)的積極性，又拉近師生間的關(guān)系。精心設(shè)計(jì)的導(dǎo)語、過渡語、結(jié)語不僅能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生情感，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本、研讀文本，自然地銜接教學(xué)的知識(shí)板塊。評(píng)價(jià)學(xué)生的語言也是那么貼切、適時(shí)、到位，你最聰明，你真棒，會(huì)聽就是會(huì)學(xué)習(xí)；會(huì)發(fā)現(xiàn)就是會(huì)學(xué)習(xí)??這些激勵(lì)的語言沒有任何浮夸之氣，聽起來順耳、自然，連我都覺得內(nèi)心深受鼓舞、激勵(lì)，別說孩子了，在以后自己的課堂上，也要讓我的學(xué)生感受到這樣的語言。

另外備課資料豐富翔實(shí)，課件實(shí)用性強(qiáng)；如實(shí)驗(yàn)中學(xué)宋雪老師《海燕》課件內(nèi)容精當(dāng)，很好的輔助教學(xué)。書寫規(guī)范設(shè)計(jì)美觀的板書，如《春酒》設(shè)計(jì)成“酒杯”，典雅精致和課文很相稱；《破陣子》設(shè)計(jì)成一面“壯”字的形狀，《武陵春》淚珠似的“愁”可謂匠心獨(dú)運(yùn)。

這次聽課學(xué)習(xí)對(duì)我是一次提高，也是促進(jìn)。短短的兩天半時(shí)間,我感受到了他們對(duì)語文的熱情,激情;感受到了他們對(duì)教法的慎重選擇,對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì),對(duì)教學(xué)目標(biāo)的準(zhǔn)確落實(shí)，也感受到了他們對(duì)學(xué)生發(fā)展的全面關(guān)注。更感受到了十七位老師給我今后的閱讀教學(xué)指明的方向。在以后的日常教學(xué)中，我會(huì)努力上好每一節(jié)課，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，做一位名符其實(shí)的“語文老師”。

第三篇：在慶新年系列活動(dòng)暨“文明家庭”評(píng)選表彰會(huì)上的講話

在慶新年系列活動(dòng)暨“文明家庭”評(píng)選

表彰會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們：今天，我們?cè)谶@里舉行慶新年系列活動(dòng)暨“文明家庭”評(píng)選總結(jié)表彰會(huì)，表彰先進(jìn)、激勵(lì)典型，交流我鄉(xiāng)教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，部署下一階段的一些工作。首先，我代表中心校對(duì)在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的個(gè)人和家庭表示熱烈的祝賀！今天這個(gè)會(huì)議的主題是對(duì)慶新年系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和表彰?；顒?dòng)說到底只是載體，其根本目的，對(duì)教師來說，就是要豐富他們 的精神生活，陶冶情操，使他們能夠以更加充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中去；對(duì)學(xué)生來說，就是要在加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育，全面提升他們綜合素質(zhì)的目標(biāo)指引下，探索和創(chuàng)新

出內(nèi)容更為生動(dòng)、形式更為新穎、青少年更為喜歡的教育方式。一年來，各學(xué)校等單位，都按照中心校的部署，想方設(shè)法組織了豐富多彩的活動(dòng)，內(nèi)容和形式也有了不同程度的發(fā)展和創(chuàng)新，取得了顯著的成績(jī)，受到了家長、青少年和社會(huì)各界的一致好評(píng)。這里，我談幾點(diǎn)想法。

一、要以人為本，讓師生感受快樂，增強(qiáng)活動(dòng)的生命力

興趣是最好的老師，快樂是師生工作的原動(dòng)力。學(xué)生的心理特性和生理體征，決定了他們接受知識(shí)和教育的途徑，不能僅限于簡(jiǎn)單的填鴨式灌輸，而應(yīng)采取多種手段相結(jié)合的方式進(jìn)行教育。讓青少年在活動(dòng)中感受到快樂、在快樂中愉悅身心、在愉悅中領(lǐng)略新知、增長才干、啟迪心智，對(duì)于青少年德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)技能的全面發(fā)展具有重要意義。要明確一個(gè)主體：學(xué)生是教育活動(dòng)的主體，不能僅僅把學(xué)生當(dāng)成教育和管理對(duì)象，要尊重學(xué)生的主體性，發(fā)

揮他們的主動(dòng)性，激勵(lì)他們的創(chuàng)造性；要通過形式多樣活動(dòng)的開展，加強(qiáng)道德建設(shè)，增長知識(shí)才干，真正讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)參與、學(xué)會(huì)體驗(yàn)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，寓教于樂，潤物無聲。在活動(dòng)中把握學(xué)生的特點(diǎn)，使我們的教育工作能夠真正做到入耳、入腦、入心。

二、注重過程管理，讓活動(dòng)開出豐碩的果實(shí)

中心校組織的慶新年系列活動(dòng)，更重要的是通過這一形式來促進(jìn)了師生能力的發(fā)展。所以，各學(xué)校在準(zhǔn)備上級(jí)要求的一些活動(dòng)的同時(shí)，一定要注重過程管理。一是讓師生明白舉行活動(dòng)的目的和意義，引起師生思想上的重視。要讓師生明白，舉行活動(dòng)，決不會(huì)影響教學(xué)成績(jī)，相反，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高起到潛移默化的作用。二是在活動(dòng)過程中，讓師生感受到成功的快樂。大小的活動(dòng)，在組織師生參加的同時(shí)，相信他們的接受能力，正視他們的接受能力，特別是對(duì)學(xué)生，結(jié)合他們的天性來進(jìn)行，來組織，他們一定能夠把自己潛在的能力發(fā)揮出來，這樣，老師省事，學(xué)生愿學(xué)，定能夠起到事半功倍的效果，讓學(xué)生在活動(dòng)中結(jié)出豐碩的果實(shí)。

三、鞏固成績(jī)，加大力度，爭(zhēng)創(chuàng)更優(yōu)異成績(jī)

今年以來，中小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)藝體教育的通知》精神，在按規(guī)定開足開全音體美課程的同時(shí)，積極組建各種興趣小組，并有計(jì)劃、有組織、有目的的開展活動(dòng)。一是組織學(xué)生參加了淄川區(qū)地稅杯書畫大賽，我鄉(xiāng)王娜、李雪等19名學(xué)生獲獎(jiǎng)；二是組織中小學(xué)生參加了第十屆“小星星藝術(shù)節(jié)”，參賽節(jié)目均取得了優(yōu)異成績(jī)總成績(jī)名列全區(qū)前茅。三是在全區(qū)小學(xué)生乒乓球比賽中，參賽8名隊(duì)員有6人進(jìn)入決賽，女子甲組獲團(tuán)體第五名，乙組獲團(tuán)體第四名，男子甲組獲團(tuán)體第八名，李俊鵬同學(xué)獲女子單打第七名。四是組織參加區(qū)音體美特長生大比武活動(dòng)中，中小學(xué)美術(shù)、音樂特長生總平均分位居全

區(qū)前列。其中中學(xué)李芳老師輔導(dǎo)的藝術(shù)絕活獲區(qū)一等獎(jiǎng)，市一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，離不開全體師生的努力，但相比較而言，離我們的要求還有一定距離。下一步，中心校將進(jìn)一步加大活動(dòng)的力度，特別是區(qū)教體局組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、籃球比賽、乒乓球比賽等活動(dòng)。各學(xué)校要成立訓(xùn)練隊(duì)和相應(yīng)的興趣小組，制定活動(dòng)開展計(jì)劃，定期活動(dòng)，加大特長生的訓(xùn)練力度，加大對(duì)專業(yè)教師的考核力度，保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展?？傊肴〉贸煽?jī)，必須付出汗水。老師們，同學(xué)們，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，只要我們用心去干，去付出，相信在各級(jí)各類活動(dòng)中，我們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)!

第四篇：新鄉(xiāng)市初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)觀摩暨研討活動(dòng)在長垣一中初中部舉行

新鄉(xiāng)市初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)觀摩暨研討活動(dòng)在我校舉行

2011年11月23日，新鄉(xiāng)市初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)觀摩暨研討活動(dòng)在河南省長垣縣第一中學(xué)初中部舉行。來自新鄉(xiāng)市各個(gè)兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)學(xué)教師近200人參與了整個(gè)活動(dòng)，新鄉(xiāng)市教育局基礎(chǔ)教研室數(shù)學(xué)教研員魏銀光主持新鄉(xiāng)市初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)觀摩暨研討活動(dòng)，長垣縣教體局研究室數(shù)學(xué)教研員信老師，長垣一中副校長初中部校長蔡瑞昌，長垣一中紀(jì)檢書記宋學(xué)欽，長垣一中初中部初中部教務(wù)主任陸學(xué)芳、副主任張瑩參與整個(gè)活動(dòng)。

活動(dòng)開始之前，來自新鄉(xiāng)市各個(gè)兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)學(xué)教師近200人參觀學(xué)習(xí)了我校早教研活動(dòng)。

新鄉(xiāng)市初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)上，長垣縣孟崗鄉(xiāng)第三初中崔鳳葉老師作了《3.4實(shí)際問題與一元一次方程（1）》、獲嘉縣照鏡鎮(zhèn)樓村中學(xué)方淑慧老師作了《3.4實(shí)際問題與一元一次方程（1）》、延津縣初級(jí)中學(xué)唐有輝老師作了《14.2.2一次函數(shù)》、獲嘉縣第一初級(jí)中學(xué)梁娟老師作了《14.2.2一次函數(shù)》、長垣縣一中初中部孫利軍老師作了《14.2.2一次函數(shù)》“雙層四環(huán)”模式課。

新鄉(xiāng)市初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)觀摩課執(zhí)教老師在課堂教學(xué)中展示了有效的教學(xué)策略，精湛的教學(xué)藝術(shù)，恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)語言，靈動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)，注重教育創(chuàng)新，充分尊重學(xué)生，給聽課老師們留下了深刻的印象；師生們精彩紛呈的互動(dòng)，不失純樸扎實(shí)，充分展示了教師對(duì)教材的深度解讀，展現(xiàn)了教師嫻熟的駕馭課堂的能力，展示了長垣一中初中部學(xué)生智慧的一面，把新課程課堂教學(xué)理念演繹得淋漓盡致。

高效課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)結(jié)束后，來自新鄉(xiāng)市各個(gè)兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)學(xué)教師近200人在我校階梯教室召開了初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)評(píng)課研討活動(dòng)。評(píng)課過程中，聽課老師暢所欲言，提出問題與專家互動(dòng)。最后，新鄉(xiāng)市教育局教研室魏銀光老師為此次高效課堂觀摩研討活動(dòng)做了專家引領(lǐng)，他：“上好課是我們教師的天職，如何才能上好課呢？要有激情、備好課、理過程、思細(xì)節(jié)、勤反思?！辈⑻岢隽艘笄械南Ｍ?，希望每位教師尤其是青年教師，都能克服平庸，走向成功。

新鄉(xiāng)市初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)觀摩暨研討活動(dòng)在我校召開，是對(duì)我校新課程改革的又一次充分肯定。

第五篇：“高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)暨智慧課堂建設(shè)研討活動(dòng)”在厚街中學(xué)順利舉行

“高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)暨智慧課堂建設(shè)研討活動(dòng)”在厚街中學(xué)順利舉行

2016年5月11日下午，艷陽高照，鳥語花香，東莞市高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)暨智慧課堂建設(shè)研討活動(dòng)在東莞市厚街中學(xué)隆重舉行，市高中數(shù)學(xué)教研員、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、及厚街中學(xué)、四中、七中全體數(shù)學(xué)教師參加了此次活動(dòng)。

學(xué)科帶頭人周應(yīng)祥與教學(xué)能手厚街中學(xué)紀(jì)鳳英分別就課題《平面直角坐標(biāo)系》上課。課后，學(xué)科帶頭人周應(yīng)祥老師主持評(píng)課和智慧課堂建設(shè)研討活動(dòng)。首先，厚街中學(xué)黎津生主任對(duì)大家的到來表示熱烈歡迎，對(duì)兩節(jié)課給予很高評(píng)價(jià)，重難點(diǎn)突出，教學(xué)思路清晰。認(rèn)為周老師善用幾何畫板,讓課堂形象生動(dòng)，一題多解,極大地提高學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生全員參與、全程參與；認(rèn)為紀(jì)老師巧做鋪墊降低解題難度，能夠在知識(shí)的關(guān)鍵處及時(shí)點(diǎn)撥，師生互動(dòng)頻繁、高效。

大家暢所欲言，學(xué)科帶頭人五中陳衛(wèi)明老師認(rèn)為，兩位老師駕馭課堂能力強(qiáng)，理念先進(jìn)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，課堂上給足時(shí)間讓學(xué)生做題，充分肯定教學(xué)亮點(diǎn)，同時(shí)，對(duì)不足之處，提出了一些中肯意見。學(xué)科帶頭人七中藍(lán)小軍老師表示，兩節(jié)課對(duì)他的觸動(dòng)很大，周老師與紀(jì)老師大膽進(jìn)行教學(xué)嘗試，從教學(xué)設(shè)計(jì)、課件及信息技術(shù)的應(yīng)用，課堂活動(dòng)展開的方式，都起到了很好的示范作用。大家一致認(rèn)為以下三點(diǎn)很重要，即，①溫故知新，在知識(shí)、方法的生長點(diǎn)上溫故知新；②問題驅(qū)動(dòng)，在“實(shí)際問題”“數(shù)學(xué)內(nèi)部”激發(fā)知識(shí)生長點(diǎn)；③注重方法引領(lǐng)，在課堂中滲透數(shù)學(xué)思想方法。同時(shí)，這次活動(dòng)營造了良好的教研氛圍，拓寬了教師的視野，使不同的策略、思想方法得到碰撞和升華，促進(jìn)了數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長。參加活動(dòng)的老師各就教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理、師生互動(dòng)等方面進(jìn)行了熱烈的研討，紛紛表示受益匪淺，收獲頗豐。

最后，教研員易文輝老師非常感謝東莞厚街中學(xué)為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)。他認(rèn)為這節(jié)課很難上，兩位老師都采用了借班上課，重難點(diǎn)的把握到位，教學(xué)的處理方式及教師個(gè)人風(fēng)格不同，是一次真正的同課異構(gòu)活動(dòng)，兩節(jié)課的教學(xué)效果都不錯(cuò)，起到了很好的示范引領(lǐng)作用，為智慧課堂建設(shè)提供了鮮活的、成功的課例。不足之處，例如，在處理點(diǎn)P的位置時(shí)，不僅要比較用角度與距離和用其坐標(biāo)表示的優(yōu)劣，還要充分解讀教材，對(duì)課題的承上啟下方面進(jìn)行說明，即在這里講坐標(biāo)系，是從整個(gè)思想方法上落腳的，后續(xù)的極坐標(biāo)系就是用角度與距離表示點(diǎn)的位置的。其次，整節(jié)課的難點(diǎn)在于在直角坐標(biāo)系中，如何把幾何問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題，建立數(shù)學(xué)模型、求解數(shù)學(xué)模型。易老師還就高考備考情況與教學(xué)、學(xué)法、教材解讀、習(xí)題設(shè)置等問題，進(jìn)行了指導(dǎo)。

通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮了市骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，深入探討了高中數(shù)學(xué)智慧課堂建設(shè)的途徑，促進(jìn)了我市高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革與發(fā)展，對(duì)于進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)智慧課堂工程建設(shè)，具有廣泛的指導(dǎo)意義！研討會(huì)后，大家合影留念。