第一篇：家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷反思

家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷反思

侯麗霞

家庭教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭教育越發(fā)顯得重要，尤其是家庭教育對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育工作的輔助更是不可缺少。為提高學(xué)生教育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校著手對(duì)學(xué)生家庭教育方法進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷內(nèi)容涉及學(xué)生家庭的基本情況、孩子在家各方面的表現(xiàn)。想通過(guò)調(diào)查，研究有關(guān)家庭教育的一些問(wèn)題，以便更有針對(duì)性指導(dǎo)家庭教育，使我們的下一代健康成長(zhǎng)。

(一)通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容的逐條統(tǒng)計(jì)，分析如下：

1、從家長(zhǎng)答卷的字跡和答題程度及看：由于我班家長(zhǎng)的文化層次參差不齊。班內(nèi)家長(zhǎng)高中以上文化程度偏少，初中文化程度居多，外來(lái)打工人員在班里占很大比重，因而學(xué)生的來(lái)源和組成狀況表現(xiàn)異常而多變。鑒于這種特殊情況下,可以看出父母親在家庭教育的思想與方法存在很大偏差。

2、從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子的起居與作息還比較重視，要求孩子主動(dòng)做家務(wù)，自己學(xué)會(huì)管理自己。對(duì)于孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)方面，絕大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女的學(xué)業(yè)期望值很高，但是綜合分析子女的學(xué)業(yè)成績(jī)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子學(xué)業(yè)成績(jī)的好壞，學(xué)校教育、家庭教育是第一位職責(zé)，而選擇學(xué)生刻苦程度不足及學(xué)習(xí)方法欠佳的偏少。放映出廣大家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面，包辦代替的偏多，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)自理能力方面偏弱，對(duì)于如何有效地管理和怎樣進(jìn)行輔導(dǎo)則顯得束手無(wú)策。

3、調(diào)查結(jié)果也表明：家長(zhǎng)大多缺乏與孩子的交流，缺少對(duì)孩子正確的引導(dǎo)和情感溝通。通過(guò)調(diào)查，有的家長(zhǎng)由于忙于自己的工作，很少檢查孩子的作業(yè)，還有的家長(zhǎng)將孩子一味的托給老人或托管班，甚至不能寫(xiě)出孩子的優(yōu)點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求。本人認(rèn)為，要想教育好孩子，老師和家長(zhǎng)首先就要了解孩子，老師、父母與孩子心靈的溝通是實(shí)施良好的學(xué)校教育和家庭教育的基礎(chǔ)。(二)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查引起的思考: 教育是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程，完美的教育必須由學(xué)校、社會(huì)、家庭共同來(lái)完成。三位一體才能形成強(qiáng)大的教育合力。學(xué)校教育需要家長(zhǎng)的支持、關(guān)心和配合；而家長(zhǎng)教育子女又需要學(xué)校給與一定的幫助與指導(dǎo)。正如一位學(xué)者所說(shuō)：應(yīng)當(dāng)清楚的認(rèn)識(shí)到，任何沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育，或沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育，都不能單 獨(dú)承擔(dān)起塑造人這一細(xì)致、復(fù)雜的任務(wù)。在上述三者之間，最不容易落實(shí)的一環(huán)，就是家庭教育。因?yàn)榧彝ソ逃欠稚⒃诟骷腋鲬?hù)的，家長(zhǎng)方方面面的素質(zhì)存在差異，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境各不相同，因此家庭教育實(shí)施起來(lái)沒(méi)有統(tǒng)一的計(jì)劃和教材，使家庭教育長(zhǎng)期處于零散、無(wú)序、各自為政的狀態(tài)，家庭教育確實(shí)是一個(gè)比較艱巨的課題。(三)家校配合改進(jìn)措施：

1、改革家長(zhǎng)會(huì)模式，創(chuàng)造家校溝通交流的新天地。

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭溝通的一種重要方式。以往的家長(zhǎng)會(huì)我大部分內(nèi)容是提出學(xué)習(xí)的要求、管理的要求、成績(jī)的要求、家長(zhǎng)輔導(dǎo)的要求。涉及到家教的方法內(nèi)容偏少。因此，班主任老師的觀念必須轉(zhuǎn)變，探索新形勢(shì)下的家長(zhǎng)會(huì)新模式，以“了解、理解、溝通”為前提營(yíng)造民主、平等的教育氛圍，使學(xué)生家長(zhǎng)老師共同成長(zhǎng)，這就要求在家長(zhǎng)會(huì)上，匯報(bào)時(shí)老師是主體，座談中家長(zhǎng)是主體。通過(guò)家長(zhǎng)之間的互動(dòng)談話(huà)，有利于家長(zhǎng)之間相互啟發(fā)，了解在與孩子關(guān)系上自己與其他家長(zhǎng)教育觀念、教育方法有什么不同，有利于相互探討教子良方。相信這樣的家長(zhǎng)會(huì)新模式會(huì)給家庭教育帶來(lái)新鮮的空氣。

2、完善家訪制度，促進(jìn)家校個(gè)性化協(xié)作的有效開(kāi)展。

從學(xué)校教育看，其劣勢(shì)一是時(shí)間、空間、內(nèi)容、形式的限制，二是由于過(guò)分強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性與集體性，因而又導(dǎo)致了針對(duì)性差，不利個(gè)別教育；家庭教育的劣勢(shì)是家長(zhǎng)的道德文化素質(zhì)的差別和家庭經(jīng)濟(jì)狀況、成員結(jié)構(gòu)參差不齊，給家教的有效性造成了較大麻煩。為此，我校進(jìn)一步細(xì)化了家訪要求。倡導(dǎo)班主任老師在家訪中做到“兩看兩問(wèn)兩留”，即“看家庭環(huán)境，看學(xué)習(xí)條件；問(wèn)孩子在家的學(xué)習(xí)情況，問(wèn)家長(zhǎng)對(duì)老師、學(xué)校的建議和意見(jiàn)；留下問(wèn)題的解決方法，留下老師的聯(lián)系方式。細(xì)化后的家訪要求，為班主任老師進(jìn)一步開(kāi)展工作提供了幫助，有利于家校協(xié)作，共同培養(yǎng)教育學(xué)生，使孩子健康發(fā)展落到實(shí)處。

以上就是我通過(guò)分析家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷的一些心得體會(huì)，如有不妥，請(qǐng)多指教。

第二篇：家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷

每次溝通，都是為了陪伴孩子更好的成長(zhǎng)

XXX輔導(dǎo)中心滿(mǎn)意度反饋

學(xué)生姓名年級(jí)

家長(zhǎng)姓名聯(lián)系電話(huà)緊急聯(lián)系電話(huà)

家長(zhǎng)您好！感謝您參與我們輔導(dǎo)中心的滿(mǎn)意度調(diào)研，請(qǐng)您放心表達(dá)真實(shí)的想法，我們會(huì)認(rèn)真考慮您的每一個(gè)意見(jiàn)，并持續(xù)改善做好我們的工作。感謝您的配合！

1、多靈老師輔導(dǎo)中心教學(xué)環(huán)境（）

A 非常滿(mǎn)意B比較滿(mǎn)意C一般D比較不滿(mǎn)意E非常不滿(mǎn)意

2、多靈老師的服務(wù)，包括入學(xué)前咨詢(xún)、入學(xué)后的持續(xù)跟進(jìn)（）

A 非常滿(mǎn)意B比較滿(mǎn)意C一般D比較不滿(mǎn)意E非常不滿(mǎn)意

3、多靈老師的信息化，包括簽到系統(tǒng)（上課前后打卡）、課堂在線(xiàn)直播系統(tǒng)（）

A 非常滿(mǎn)意B比較滿(mǎn)意C一般D比較不滿(mǎn)意E非常不滿(mǎn)意

4、多靈老師課程安排（）

A 非常滿(mǎn)意B比較滿(mǎn)意C一般D比較不滿(mǎn)意E非常不滿(mǎn)意

5、多靈老師的老師整體評(píng)價(jià)（）

A 非常滿(mǎn)意B比較滿(mǎn)意C一般D比較不滿(mǎn)意E非常不滿(mǎn)意

6、多靈老師晚托作業(yè)輔導(dǎo)，包括課堂紀(jì)律、作業(yè)完成率、作業(yè)準(zhǔn)確率（）

A 非常滿(mǎn)意B比較滿(mǎn)意C一般D比較不滿(mǎn)意E非常不滿(mǎn)意

7、多靈老師周末上課，包括課堂紀(jì)律、老師授課方式、授課內(nèi)容（）

A 非常滿(mǎn)意B比較滿(mǎn)意C一般D比較不滿(mǎn)意E非常不滿(mǎn)意

8、多靈老師輔導(dǎo)的效果（）

A 非常滿(mǎn)意B比較滿(mǎn)意C一般D比較不滿(mǎn)意E非常不滿(mǎn)意

9、多靈老師整體感覺(jué)滿(mǎn)意度（）

A 非常滿(mǎn)意B比較滿(mǎn)意C一般D比較不滿(mǎn)意E非常不滿(mǎn)意

10、您為孩子選擇課外輔導(dǎo)，最看重的是（）

A 輔導(dǎo)學(xué)校品牌B 辦學(xué)環(huán)境C 師資力量

D 輔導(dǎo)效果E 服務(wù)到位F 價(jià)格

11、除了題目10所選擇最看重的答案之外，哪些因素也在您的考慮范圍（）(多選)

A 輔導(dǎo)學(xué)校品牌B 辦學(xué)環(huán)境C 師資力量

D 輔導(dǎo)效果E 服務(wù)到位F 價(jià)格

12、關(guān)于孩子的教育，作為父母，您愿意花費(fèi)月收入的（）來(lái)投資到孩子的教育

A 1%-5%B 5%-10%C 10%-15%D 15%-20%E20%以上

除了以上提問(wèn)，您覺(jué)得多靈老師還應(yīng)該從哪方面進(jìn)行改善：

再次感謝您的支持，我們的問(wèn)卷到此結(jié)束！

第三篇：家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷

家長(zhǎng)意見(jiàn)建議調(diào)查表

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

通過(guò)對(duì)學(xué)校各方面的工作、本次班會(huì)以及各位老師的工作的了解，請(qǐng)您給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，以促進(jìn)我們的發(fā)展！請(qǐng)您寫(xiě)在下面。

謝謝！

第四篇：家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷

幼兒生活行為習(xí)慣家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表

一、行為習(xí)慣

1、您的孩子在睡覺(jué)前或起床后會(huì)和您們說(shuō)：“晚安”或“早安”嗎？

A.經(jīng)常說(shuō)B.有時(shí)說(shuō)C.偶爾說(shuō)D.從不說(shuō)

2、接送時(shí)，幼兒會(huì)主動(dòng)跟老師問(wèn)好、家長(zhǎng)再見(jiàn)，離園時(shí)會(huì)說(shuō)“老師再見(jiàn)”的話(huà)

A.經(jīng)常說(shuō)B.有時(shí)說(shuō)C.偶爾說(shuō)D.從不說(shuō)

3、看書(shū)時(shí)您的孩子會(huì)怎么做？

A.坐在椅子上端正地看B.躺著看C.蹲著或跪著看

4、您是否認(rèn)為“孔融讓梨”的故事過(guò)時(shí)

A.不過(guò)時(shí)B.過(guò)時(shí)C.早就過(guò)時(shí)了 D.不清楚

5、您覺(jué)得幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單、適宜的禮儀教育是否有必要

A.很有必要 B.沒(méi)必要C.不清楚

6、如果同伴不小心打了幼兒，幼兒會(huì)

A.也會(huì)打?qū)Ψ揭幌翨.要求對(duì)方道歉

C.向?qū)Ψ轿⑿σ幌?，表示不介意D.向老師告狀

7、下面哪些方面，您覺(jué)得自己的幼兒做得最好

A.尊敬（教）師長(zhǎng)（輩）B.與同伴友好相處C.遵守公共秩序

8、您的孩子會(huì)注意自己的衣服是否干凈整齊嗎？

A.很在意B.偶爾會(huì)注意C.從來(lái)不注意

9、您的孩子會(huì)亂涂墻壁，踩桌椅嗎？

A.從來(lái)沒(méi)有B.偶爾會(huì)C.經(jīng)常

10、幼兒能夠很好地坐在椅子上，不蹺二郎腿、不跪椅子等

A.基本能做到B.有時(shí)能做到C.做不到D.不清楚

11、幼兒會(huì)不會(huì)隨意翻動(dòng)父母或他人的私人物品

A.基本不會(huì)B.有時(shí)會(huì)C.從來(lái)不會(huì)

12、接電話(huà)時(shí)，幼兒的第一句話(huà)會(huì)說(shuō)

A.喂，你找誰(shuí)？B.誰(shuí)呀？C.您好！請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?

13、您認(rèn)為自家寶寶總體上是否有良好的生活、行為習(xí)慣（如：洗手、進(jìn)餐、入園、衛(wèi)生、與人交往等）

A.是B.否C.需提醒D.做不到

14、如果幼兒園設(shè)置“禮儀之星”等禮儀活動(dòng)，您的態(tài)度是

A.非常贊成B.可有可無(wú)C.不贊成D.無(wú)所謂

15、您的孩子有說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)的現(xiàn)象嗎？

A.經(jīng)常B.偶爾C.從來(lái)不說(shuō)

二、衛(wèi)生習(xí)慣

1、您的孩子有穿內(nèi)褲的習(xí)慣嗎？

A.每天穿B.偶爾穿C.按季節(jié)穿D.從來(lái)不穿

2、換內(nèi)褲的頻率?（穿內(nèi)褲的請(qǐng)選擇，不穿的跳過(guò)）

A.每天換B.兩天換一次C.三天換一次D.四天以上

3、您的孩子喜歡洗澡嗎？

A.喜歡，每天洗澡B.要提醒才愿意洗C.要逼著才洗

4、您的孩子洗澡的頻率？

A.每天洗B.每周1～2次C.每月1～2次D.實(shí)在太臟了才洗

5、孩子有洗頭、洗腳的習(xí)慣嗎？

A.每天洗B.洗頭頻率低于洗腳C.很少洗D.洗頭不洗腳

6、您給孩子剪指甲的頻率？

A.定期剪B.看到長(zhǎng)了才剪C.很少剪，有時(shí)孩子自己會(huì)扣咬掉

7、幼兒有沒(méi)有隨地吐痰、亂扔垃圾的習(xí)慣？

A沒(méi)有B.有C.有時(shí)有D.沒(méi)注意

8、擤鼻涕時(shí)您的孩子會(huì)怎么做？

A.拿餐巾紙擤B.拿手指擦C.拿袖子擦D.擤在地上

9、幼兒刷牙時(shí)會(huì)怎么做？

A.每天都自覺(jué)地刷B.要提醒才刷C.很少刷D.從來(lái)不刷

10、幼兒有飯前便后洗手的習(xí)慣嗎？

A.有B.經(jīng)常忘記C.從來(lái)不洗

11、您的孩子有挖耳朵、摳鼻孔的習(xí)慣嗎？

A.經(jīng)常B.偶爾C.沒(méi)有

12、您的孩子有隨地大小便的習(xí)慣嗎？

A.沒(méi)有B.偶爾會(huì)C.急得沒(méi)廁所時(shí)會(huì)D.經(jīng)常

13、孩子換內(nèi)衣褲的頻率？

A.每天換B.兩天換一次C.三天換一次D.四天以上

第五篇：家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷

家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的家長(zhǎng)：您好！

孩子的進(jìn)步，與您平時(shí)的教育是息息相關(guān)的。為了加強(qiáng)和學(xué)生家庭間的交流，改進(jìn)教育工作，請(qǐng)您配合我們的問(wèn)卷調(diào)查，認(rèn)真回答下面的問(wèn)題。本問(wèn)卷旨在對(duì)家庭心理健康教育進(jìn)行調(diào)查，都為單選題，我們只是想掌握第一手資料，不做任何評(píng)價(jià)。請(qǐng)您如實(shí)回答，謝謝合作！

1．教育孩子的任務(wù)主要由誰(shuí)承擔(dān):（）A父親B母親C（外）祖父母

2．您讀過(guò)心理健康這方面的讀物嗎？（）A讀過(guò)B沒(méi)讀過(guò)C說(shuō)不清

3．您是否經(jīng)常自家孩子面前夸別家的孩子（）A是B不是C 說(shuō)不清4．在孩子的發(fā)展中，家長(zhǎng)認(rèn)為最重要的方面是()

A.學(xué)習(xí)成績(jī)B道德品質(zhì)C.心理健康

5．我在與孩子談話(huà)時(shí)()A.我認(rèn)為我與他是平等的，就像同事一樣協(xié)商B.我認(rèn)

為我是監(jiān)護(hù)人，他必須聽(tīng)我的 C.我認(rèn)為我與他是“朋友”，所以十分真誠(chéng)

6．您是否每天抽出一定的時(shí)間與孩子聊天()

A.有時(shí)說(shuō)幾句B.從不與孩子聊天C.經(jīng)常

7．對(duì)孩子的期望（）A.希望他成為自食其力的人。B.希望他成為明星。C.樹(shù)大

自然直，任其發(fā)展。

8．孩子對(duì)您的話(huà)產(chǎn)生疑問(wèn)或抵觸時(shí)（）A.允許孩子產(chǎn)生懷疑，尋找孩子的癥

結(jié)，平心靜氣討論解決。B.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。C.惱羞成怒，強(qiáng)迫孩子服從。

9．孩子提出一些問(wèn)題時(shí)（）A.耐心傾聽(tīng)，認(rèn)真做答，鼓勵(lì)提問(wèn)。B.心不在焉，支支吾吾。C.訓(xùn)斥孩子胡思亂想，不務(wù)正業(yè)。

10． 您想讓孩子上補(bǔ)習(xí)班或興趣班時(shí)（）A.與孩子商量，說(shuō)出自己的看法，征求孩子的意見(jiàn)。B.家長(zhǎng)做主。C.完全聽(tīng)從孩子的意見(jiàn)。

11． 對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)（）A.做自己的事，但不影響孩子，必要時(shí)關(guān)注一下。B十分關(guān)注，甚至陪讀。C.您只顧自己，有時(shí)讓孩子為您的事中斷學(xué)習(xí)。

12．孩子與同學(xué)發(fā)生矛盾（）A.問(wèn)清事實(shí)真相，指出孩子不對(duì)的地方。B.訓(xùn)斥自己的孩子。C.埋怨同學(xué)或找同學(xué)及家長(zhǎng)理論。

13．孩子做錯(cuò)了事（）A.說(shuō)清道理，督促改正。B.講清道理，但不督促改正。

C.埋怨、訓(xùn)斥或打罵。

14．鄰居的孩子無(wú)意到您家，您就：（）A.大聲呵斥，將他嚇走。B.溫和地告訴他走錯(cuò)了門(mén)。C.熱情招待他，并歡迎再到家里來(lái)玩。

15．你知道自己孩子會(huì)在電腦上做寫(xiě)什么？（）A.不知道 B.知道上Q（）網(wǎng)絡(luò)游戲（）搜索資料（）看新聞（）玩網(wǎng)絡(luò)游戲（）聽(tīng)歌、看電影（）聊天（）

收發(fā)郵件（）訪問(wèn)論壇（）其它（）在家庭教育工作中，您覺(jué)得有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)可以借薦傳授嗎？或者在教育自己的子女時(shí)，你還存在哪些困惑呢？希望您能暢所欲言。