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      三班《紅歌大家唱》主題班會方案

      時間:2019-05-12 22:46:38下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《三班《紅歌大家唱》主題班會方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三班《紅歌大家唱》主題班會方案》。

      第一篇:三班《紅歌大家唱》主題班會方案

      《紅歌大家唱》主題班會

      三(2)班

      一、活動目的:

      激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情,堅定他們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗的信念,樹立遠(yuǎn)大理想。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、課前發(fā)動學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛國歌曲。

      2、把各歌曲的視頻做成課件

      3、黑板上用紅色粉筆書寫“唱起心中的歌”六個大字。

      三、活動過程:

      師:大家喜不喜歡唱歌? 生:喜歡!

      師:呀,都喜歡!老師也喜歡。歌聲,是人們心聲的流露,大家在高興和憂傷的時候都愛哼上一曲。沒有歌聲,就好比菜里沒有鹽,沒有味精,生活里沒有陽光一樣,一切都會顯得枯燥無味。因此,我們需要歌聲,我們應(yīng)該放聲歌唱。

      那么,我們心中的歌是什么? 《中華人民共和國國歌》 師:對,大家一起來唱!播放課件,學(xué)生齊唱

      師:這首歌唱出了大家的宏偉志向,滿腔熱情。這樣的歌曲我們應(yīng)該天天唱、時時唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人,我們都有一顆中國心。現(xiàn)在,老師為大家獻(xiàn)上一曲《我的中國心》。(放音樂)師:你們想學(xué)這首歌嗎? 生:想!

      師播放課件,學(xué)生跟唱

      師:還想聽更多的歌曲嗎?請聽歌曲聯(lián)唱

      《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

      《黨啊,親愛的媽媽》

      《祖國啊,我永遠(yuǎn)愛您》

      《愛我中華》

      《媽媽教我一支歌》

      《十送紅軍》

      《紅旗飄飄》

      《八月桂花遍地開》

      四、班主任講話

      師:這些歌曲時時刻刻激勵著我們,鼓舞著我們。今天,我們偉大的祖國正在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進(jìn)!而我們是祖國未來建設(shè)的生力軍,不管在我們的學(xué)習(xí)、勞動、鍛煉和生活中,遇到多大的困難,我們都要去克服它,戰(zhàn)勝它!讓我們攜起手,一起走進(jìn)祖國的新時代?。ò鄷凇蹲哌M(jìn)新時代》的樂曲聲和天安門升旗儀式的畫面中結(jié)束。)

      五、班會結(jié)束。

      第二篇:經(jīng)典紅歌大家唱活動方案

      經(jīng)典紅歌大家唱

      “我愛我的祖國”教育系列活動方案

      一、指導(dǎo)思想:

      根據(jù)教育部 “我愛我的祖國”主題教育的有關(guān)通知,結(jié)合我校上學(xué)期慶祝建國六十周年藝術(shù)節(jié)的系列活動,繼續(xù)傳唱中宣部等部門推薦的100首愛國歌曲,真正做到班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與的熱烈局面。通過“唱紅歌”活動,將紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動作為學(xué)校德育工作和校園文化建設(shè)的重要抓手,把教唱、學(xué)唱紅色經(jīng)典歌曲列入學(xué)校革命傳統(tǒng)教育和德育教育的課程內(nèi)容,使黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的高尚情懷通過歌聲代代相傳;通過“唱紅歌”活動,豐富學(xué)校的校園文化藝術(shù)活動,組織和引導(dǎo)廣大教職員工學(xué)唱、傳唱紅色經(jīng)典歌曲,形成“學(xué)校有活動、班班有歌聲、人人唱經(jīng)典”的良好氛圍;通過“唱紅歌”活動,引導(dǎo)廣大師生共同創(chuàng)建一個良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),共同打造一個適合青少年健康成長的優(yōu)良環(huán)境。

      二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      三、具體活動安排:

      1、造氛圍。第二周開始,利用校廣播臺,堅持每天三次的放紅歌,營造良好的唱紅歌,聽紅歌的校園文化氛圍。班主任利用早讀課、班會課組織學(xué)生暢談紅歌體會,體驗紅歌精神,了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義,讓真全校學(xué)生切感受紅歌無窮的魅力,促進(jìn)他們對紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解,增強(qiáng)對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情,珍惜目前美好的生活環(huán)境,使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力,開展交流分享紅歌故事、閱讀紅色經(jīng)典著作、書寫讀書心得等活動,深化同學(xué)們對紅歌精神的體驗,積極培育愛國熱情和民族精神。

      2、教紅歌。組織音樂教師和有音樂特長的教師集體備課,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱紅歌,了解每首紅歌背景,用班會課、自習(xí)課等時間借助電教平臺、錄音機(jī)教紅歌,要求在祖國60華誕生日前確保每個班都會唱紅歌。并進(jìn)行一次紅歌傳唱拉練檢閱。

      3、唱紅歌。從本第二周開始,利用早讀、大課間、課外活動、學(xué)校集會的時間,組織全校師生唱紅歌。第六周組織一次全校師生參加的唱紅歌的活動,以學(xué)部、班為單位拉歌、賽歌、擂臺賽欣起唱紅歌的高潮。

      四、活動要求

      (1)高度重視,認(rèn)真組織。

      各學(xué)部、班主任要以高度的責(zé)任感精心謀劃,扎實推進(jìn)紅歌傳唱活動;要把紅歌傳唱活動納入學(xué)部、班主任工作計劃,采取相應(yīng)措施,推進(jìn)活動健康有序地開展。

      (2)踴躍參與,形式多樣。

      開展活動要形式多樣,廣泛扎實(凡學(xué)生參加的活動必須保證全員參與),保證工作的針對性和實效性,并注意積累文字、照片等資料。

      (3)加強(qiáng)宣傳,及時總結(jié)。

      利用周一升國旗下講話向廣大師生宣傳“經(jīng)典紅歌大家唱”活動意義;各班利用黑板報宣傳“經(jīng)典紅歌大家唱”活動的內(nèi)容;在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“紅色經(jīng)典”欄目,將精選的“紅歌”展開網(wǎng)絡(luò)的翅膀,飛向人們的心靈。各學(xué)部、班主任要大力宣傳傳唱紅歌活動,及時總結(jié)活動內(nèi)容,改進(jìn)和發(fā)揚活動經(jīng)驗。學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會適時組織人員對活動情況進(jìn)行檢查,匯總各學(xué)部、班級的紅歌傳唱活動信息和總結(jié)活動推廣經(jīng)驗。

      五、獎勵方式

      對優(yōu)秀學(xué)部、班級進(jìn)行表彰、獎勵。學(xué)部評出“最具風(fēng)采學(xué)部獎”、“最具潛質(zhì)學(xué)部獎”兩名,以學(xué)部為單位評出“優(yōu)秀團(tuán)隊獎”若干名。

      五、經(jīng)典紅歌(將歌詞印成小冊子發(fā)給同學(xué))

      革命歷史經(jīng)典歌曲27首:《義勇軍進(jìn)行曲》、《中國人民解放軍軍歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《東方紅》、《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》、《紅星歌》、《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》、《洪湖水浪打浪》、《畢業(yè)歌》、《五月的鮮花》、《延安頌》、《游擊隊歌》、《保衛(wèi)黃河》、《在太行山上》、《抗大校歌》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《紅梅贊》、《英雄贊歌》、《咱們工人有力量》、《我們走在大路上》、《革命人永遠(yuǎn)是年輕》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我是一個兵》、《讓我們蕩起雙槳》、《聽媽媽講那過去的故事》、《歌唱祖國》。

      現(xiàn)代經(jīng)典歌曲18首:《黨?。∮H愛的媽媽》、《我愛你,中國》、《我和我的祖國》、《媽媽教我一支歌》、《共和國之戀》、《春天的故事》、《在希望的田野上》、《年輕的朋友來相會》、《光榮啊!中國共青團(tuán)》、《當(dāng)兵的人》、《說句心里話》、《為了誰》、《小白楊》、《十五的月亮》、《大海啊,故鄉(xiāng)》、《長江之歌》、《難忘今宵》、《同一首歌》。

      2009-9-5

      第三篇:唱紅歌主題班會活動方案

      迎國慶、頌祖國、唱紅歌

      —主題班會

      保山市永昌小學(xué)一(4)班 2012年9月24日

      祖國啊,我親愛的祖國

      ——“迎國慶、頌祖國、唱紅歌”主題班會活動方案

      一、活動主題:迎國慶、頌祖國、唱紅歌

      二、活動參與人:一(4)班全體師生

      三、活動目的:

      列寧說過:忘記過去就意味著背叛。紅歌即紅色歌曲,紅歌是革命先烈的精神傳承,唱紅歌是喚起人們的民族精神,從而加強(qiáng)紅色記憶,讓每個熱血的中國人時刻銘記先烈們的革命精神和熱血氣概?,F(xiàn)在的學(xué)生們生活在一個優(yōu)越安逸的時代,愛國情懷也逐漸在減退,為了讓學(xué)生們牢記歷史,培養(yǎng)他們的愛國情懷和提高他們的革命意識,結(jié)合學(xué)校德育處的安排部署,特組織了此次主題班會活動。

      四、活動形式:

      以個人、組合和集體的方式唱響革命的歌曲。學(xué)生們可以提前準(zhǔn)備,自由組合其他同學(xué)或以個人的的形式選擇較為熟悉或熱愛的紅色歌曲以自己喜歡的方式來唱。

      五、活動形式:

      推薦紅色歌曲:

      《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《歌唱社會主義祖國》《義勇軍進(jìn)行曲》《紅星閃閃》《東方紅》《三大紀(jì)律八項注意》《松花江上》《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》《保衛(wèi)黃河》《志愿軍軍歌》《解放軍軍歌》《五星紅旗》《為了誰》《我的中國心》《媽媽教我一支歌》《我們走在大路上》《一二三四歌》《聽媽媽講那過去的故事》《當(dāng)兵的人》

      《黨啊親愛的媽媽》《紅梅贊》《我是一個兵》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《中國少年先鋒隊隊歌》

      六、活動流程:

      第一階段:個人唱紅歌

      班里的學(xué)生對唱紅歌有著很高的熱情,他們事先準(zhǔn)備了自己喜歡和熟悉的紅色歌曲,還挖掘出了紅歌背后的故事,唱歌之前加了繪聲繪色的故事講述,把同學(xué)們感染了之后接著便是動情的歌唱,深深地感染者在座的所有師生。

      第二階段: 小隊唱紅歌

      這是以小隊配合唱的形式展現(xiàn)的。

      第三階段:紅歌大合唱

      師生齊唱,一起緬懷著那些已經(jīng)逝去的革命先烈們,但是他們的革命情懷卻被所有的人詠唱著,頌揚著,那種深沉,那種深厚的愛國情懷感動著所有的人,歌曲一首首的唱著,同學(xué)們的熱情也慢慢高漲著,不知不覺中已經(jīng)投入了那種紅色氛圍中。

      第四階段:聽唱紅歌

      《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 《中國少年先鋒隊隊歌》 《我的中國心》 《聽媽媽講那過去的故事》 《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

      七、班會小結(jié)

      通過本次班會活動的舉辦,讓學(xué)生重溫了革命先烈的愛國情懷,達(dá)到了預(yù)期的效果,同時在此過程中也發(fā)現(xiàn),雖然現(xiàn)在的學(xué)生們少了對那種艱苦環(huán)境的承受能力,因此也被我們拿來批判,但是他們卻有

      著極強(qiáng)的創(chuàng)新能力以及新奇大膽的想象力,那種特有的專注和求知欲是值得我們贊揚的。

      第四篇:唱紅歌主題班會活動方案

      一年級“唱紅歌”主題班會活動方案

      班主任:李娜

      一、活動主題:迎國慶、頌祖國、唱紅歌

      二、活動參與人:一年級全體學(xué)生

      三、活動目的:列寧說過:忘記過去就意味著背叛。紅歌即紅色歌曲,紅歌是革命先烈的精神傳承,唱紅歌是喚起人們的民族精神,從而加強(qiáng)紅色記憶,讓每個熱血的中國人時刻銘記先烈們的革命精神和熱血氣概。

      現(xiàn)在的學(xué)生們生活在一個優(yōu)越安逸的時代,愛國情懷也逐漸在減退,為了讓學(xué)生們牢記歷史,培養(yǎng)他們的愛國情懷和提高他們的革命意識,結(jié)合“紅色一百”,特組織了此次主題班會活動。

      四、活動形式:

      以個人、組合和集體的方式唱響革命的歌曲。學(xué)生們可以提前準(zhǔn)備,自由組合其他同學(xué)或以個人的的形式選擇較為熟悉或熱愛的紅色歌曲以自己喜歡的方式來唱。

      五、活動形式:

      推薦紅色歌曲:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《歌唱社會主義祖國》《義勇軍進(jìn)行曲》《紅星閃閃》《東方紅》《三大紀(jì)律八項注意》《松花江上》《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》《保衛(wèi)黃河》《志愿軍軍歌》《解放軍軍歌》《五星紅旗》

      《為了誰》《我的中國心》《媽媽教我一支歌》《我們走在大路上》《一二三四歌》《聽媽媽講那過去的故事》《當(dāng)兵的人》《黨啊親愛的媽媽》《紅梅贊》《我是一個兵》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《中國少年先鋒隊隊歌》

      六、活動流程: 第一階段:個人唱紅歌

      班里的學(xué)生對唱紅歌有著很高的熱情,他們事先準(zhǔn)備了自己喜歡和熟悉的紅色歌曲,還挖掘出了紅歌背后的故事,唱歌之前加了繪聲繪色的故事講述,把同學(xué)們感染了之后接著便是動情的歌唱,深深地感染者在座的所有師生。

      第二階段: 小隊唱紅歌

      這是以小隊配合唱的形式展現(xiàn)的。第三階段:紅歌大合唱

      師生齊唱,一起緬懷著那些已經(jīng)逝去的革命先烈們,但是他們的革命情懷卻被所有的人詠唱著,頌揚著,那種深沉,那種深厚的愛國情懷感動著所有的人,歌曲一首首的唱著,同學(xué)們的熱情也慢慢高漲著,不知不覺中已經(jīng)投入了那種紅色氛圍中。

      第四階段:聽唱紅歌

      《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 《中國少年先鋒隊隊歌》 《我的中國心》

      《聽媽媽講那過去的故事》 《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中

      國》

      七、班會小結(jié)

      通過本次班會活動的舉辦,讓學(xué)生重溫了革命先烈的愛國情懷,達(dá)到了預(yù)期的效果,同時在此過程中也發(fā)現(xiàn),雖然現(xiàn)在的學(xué)生們少了對那種艱苦環(huán)境的承受能力,因此也被我們拿來批判,但是他們卻有著極強(qiáng)的創(chuàng)新能力以及新奇大膽的想象力,那種特有的專注和求知欲是值得我們贊揚的。

      西淮壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校 一年級

      第五篇:紅歌大家唱活動總結(jié)

      哈密師范學(xué)校紅歌大家唱活動總結(jié)

      為了廣泛深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動,使學(xué)生更好地認(rèn)識祖國的變化,從而抒發(fā)愛國之情,牢固樹立“三個離不開”思想,我校組織開展了“愛我中華”歌詠比賽活動,活動主要采取各民漢聯(lián)誼班合并進(jìn)行紅歌大家唱。在活動的過程中,做到了人人都參與,班班有歌聲。在傳唱經(jīng)典歌曲的同時,創(chuàng)建了健康向上的校園文化,使校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步的提高。

      一、高度重視,認(rèn)真組織,加大宣傳力度

      1、為了能使這次活動更好地順利的進(jìn)行,我校成立了紅歌大家唱活動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開籌備會議,制定活動方案,方案有目的、有內(nèi)容、有時間、有要求,各班主任結(jié)合學(xué)校活動總體方案制定與本班實際情況相結(jié)合的具體活動計劃,使各參賽班級在思想上重視,組織上保證,行動上積極。

      2、利用國旗下的講話這一平臺,廣泛深入宣傳活動的重要性,及時播放歌頌祖國的歌曲,營造一種學(xué)唱紅歌的氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)唱紅歌的興趣。

      二、活動過程

      1、各民漢聯(lián)誼班根據(jù)制定的相應(yīng)計劃,利用班團(tuán)隊活動結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進(jìn)行愛國主義教育,開展交流分享紅歌故事,書寫讀書心得等活動,深化學(xué)生對紅歌精神的體驗,在廣大學(xué)生中培育積極的愛國熱情和民族精神。

      2、利用休息時間和音樂課聆聽、學(xué)習(xí)和傳唱歌曲。在各參賽班內(nèi)開展唱紅歌比賽,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性。在學(xué)校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學(xué)校組織人員對各班進(jìn)行檢查督促,務(wù)求使活動順利進(jìn)行,實有成效。

      3、大賽中各班都非常重視,在學(xué)生唱好紅歌的基礎(chǔ)上認(rèn)真選拔認(rèn)真訓(xùn)練,學(xué)校還組織評委老師對參賽的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。在比賽當(dāng)天,同學(xué)們都認(rèn)真嚴(yán)肅,每個參賽隊伍能認(rèn)真對待,賽出了水平和風(fēng)格。

      三、活動特點

      1、服裝整齊亮麗:別致的隊型、新穎的裝扮等折射出我們學(xué)校對本次大賽的高度重視和積極準(zhǔn)備,展現(xiàn)了良好的精神面貌,得到了廣大師生的一致好評。

      2、歌曲旋律優(yōu)美:選曲恰到好處,難度適當(dāng),《我的中國心》《我們走在大道上》《團(tuán)結(jié)就是力量》等歌曲節(jié)奏明快,旋律優(yōu)美,唱出了作為一名中華兒女的驕傲與自豪之情,抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷,讓同學(xué)們在一首又一首的紅色旋律中得到心靈的洗禮,達(dá)到了弘揚民族精神,熱愛偉大祖國的目的。旋律清新活潑,歌聲清脆悅耳,師生全身心投入,指揮動作合拍,有力,具有專業(yè)水準(zhǔn)。

      3、表演特色鮮明:三首歌曲中的動作,新穎別致,富有特點;《在燦爛的陽光下》學(xué)生伴舞,其優(yōu)美的舞姿,編排新穎,手擎國旗,心連心,手牽手,聲聲祝福,共同祝福祖國,合唱高潮迭起,贏得了在場觀眾的熱烈掌聲與吶喊聲。

      4、精神面貌飽滿:參賽師生以嚴(yán)整的方陣、飽滿的精神面貌、昂揚的斗志,洋溢著活力和激情,展現(xiàn)了我們學(xué)校奮發(fā)向上、奮勇前進(jìn)的精神面貌。

      5、團(tuán)隊精神凸現(xiàn):大合唱比賽給我們提供了展示多方面才能的平臺,既是我校音樂素質(zhì)教育和蓬勃向上的時代風(fēng)采的一次全面展示,又是加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)的一項重要舉措,這次比賽充分展現(xiàn)了我校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛學(xué)校,朝氣蓬勃,健康向上的精神風(fēng)貌。

      哈密師范學(xué)校德育科

      2010年6月22日

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