第一篇：“兩基”迎國檢基本知識問答

“兩基”迎國檢基本知識問答

“兩基”迎國檢基本知識問答

1、什么叫“兩基”？

答：基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲，簡稱“兩基”。

2、什么是九年義務(wù)教育？

答：包括初等和初級中等義務(wù)教育，在現(xiàn)階段實(shí)現(xiàn)的小學(xué)六年、初中三年的九年義務(wù)教育。

3、什么是“普九”對象？

答：指小學(xué)、初中適齡兒童、少年?！读x務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或其他法定的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，條件不具備的地區(qū)的兒童可推遲到七周歲。

4、為什么要“控輟保學(xué)”？

答：控制學(xué)生輟學(xué)，加大治理輟學(xué)工作力度，保證適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平。

5．什么是“兩基”國檢？

答：國家教育督導(dǎo)團(tuán)在一個(gè)省級行政區(qū)域內(nèi)所有縣全部驗(yàn)收完畢之后，對省級政府的“兩基”工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，是國家依法組織的對省級行政區(qū)域“兩基”水平的驗(yàn)收和認(rèn)定，因此稱為“兩基”國檢。

6．“兩基”國檢的主要目的是什么？ 答：“兩基”國檢的過程是檢驗(yàn)政府行為是否到位、督促各級政府認(rèn)真履行教育職責(zé)的過程，是各?。▍^(qū)、市）總結(jié)工作、尋找差距、彌補(bǔ)不足、繼續(xù)前進(jìn)的過程，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀、辦人民滿意的教育的過程。

7．“兩基”國檢的指導(dǎo)思想是什么？ 答：“兩基”國檢的指導(dǎo)思想是：以全面提高全?。▍^(qū)、市）“兩基”水平為目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線和“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針，以“兩基”國檢為契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各級政府及廣大人民群眾的辦學(xué)積極性，把全省（區(qū)、市）“兩基”工作提高到一個(gè)新水平。

8、為什么一定要拆除D級危房？

答：因?yàn)镈級危房承重承載力已不能滿足正常使用要求，房屋整體出現(xiàn)險(xiǎn)情，構(gòu)成整幢危險(xiǎn)，所以一定要拆除。目前我縣的全部D級危房都已全部拆除，一律不得保留和使用。

9、拆了危房校舍不夠怎么辦？ 答：政府通過危改項(xiàng)目重建校舍。

10、掃盲對象是那些？

答：指1949年10月1日后出生，年滿15周歲以上的不識字或識字很少的青壯年，或小學(xué)三年級以下學(xué)歷的半文盲，這部分人要通過各種形式文化補(bǔ)習(xí)掃盲。

11、脫盲標(biāo)準(zhǔn)是什么？

答：識1500個(gè)漢字，能看懂淺顯通俗的報(bào)刊、文章，能記簡單的帳目，能書寫簡單的應(yīng)用文。

12、“兩基”國檢的主要內(nèi)容有哪些？ 答： “兩基” 國檢的主要內(nèi)容有：普及程度、師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育管理、教育質(zhì)量、掃盲及成人教育等。

13、普及程度的主要指標(biāo)有哪些？

答：普及程度的主要指標(biāo)及要求如下：小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99%以上，初中階段入學(xué)率達(dá)95%以上；適齡殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)60%以上。在校學(xué)生年輟學(xué)率，小學(xué)控制在1%以內(nèi)，初中控制在3%以內(nèi)。15周歲人口初等教育完成率達(dá)在98%以上；17周歲人口初級中等教育完成率在85%以上。

14、“兩基”對師資隊(duì)伍提出了怎樣的要求？ 答：從數(shù)量上講，按自治區(qū)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，教職工與學(xué)生比，縣城小學(xué)1：21，農(nóng)村小學(xué)1：23，縣城初中1：16，農(nóng)村初中1：18。從質(zhì)量上講，小學(xué)、初中專任教師均要取得相應(yīng)的教師資格，專任教師學(xué)歷合格率，小學(xué)達(dá)到95%以上，初中達(dá)到90%以上。從管理上講，教職工的管理上收到縣教育行政部門歸口管理。

15、校舍面積和儀器、器材、圖書的配備要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)？

答：小學(xué)、初中生均校舍建筑面積分別達(dá)到4.18平方米和5.59平方米。常規(guī)教學(xué)儀器、設(shè)備及器材，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和縣城小學(xué)達(dá)到Ⅱ類配備標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)生分12組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）；縣城初中達(dá)到Ⅱ類配備標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)生分13組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）。圖書生均占有冊數(shù)，農(nóng)村小學(xué)生均5冊以上，初中10冊以上；縣城小學(xué)生均15冊以上，初中20冊以上。

16、什么是教育經(jīng)費(fèi) “三個(gè)增長”？ 答：“三個(gè)增長”是指縣財(cái)政對教育撥款的增長比例要高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長比例；學(xué)均教育經(jīng)費(fèi)逐步增長；保證教職工工資和生均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長。

17、什么是“五個(gè)一票否決”？

答：指普及程度不達(dá)標(biāo)的一票否決、有D級危房的一票否決、2001年后仍有拖欠教師工資的一票否決、在驗(yàn)收當(dāng)年還有造成師生傷亡的重大安全責(zé)任事故的一票否決、凡有弄虛作假的一票否決。

第二篇：兩基國檢基本知識問答

“兩基”迎國檢基本知識問答

1、什么是“兩基” ?

“兩基”是“基本普及九年義務(wù)教育”和“基本掃除青壯年文盲”的簡稱。

2、實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)是什么時(shí)候提出的?最后完成的時(shí)限是哪一年?如何進(jìn)行驗(yàn)收和認(rèn)定? 實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)是1993年在黨的十四大會(huì)議上提出的，全國各省最后完成的時(shí)限是 2010年。對一個(gè)省實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)的驗(yàn)收和認(rèn)定，是以縣級行政區(qū)為基本單位，先由省級政府根據(jù)本省制定的“兩基”工作指標(biāo)，對省轄各縣（市、區(qū)）逐一進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。當(dāng)一個(gè)省級行政區(qū)域內(nèi)所有縣(市、區(qū))“兩基”工作都通過省級達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后，由省一級政府向國家提出對該省驗(yàn)收的申請，并由國家教育督導(dǎo)團(tuán)根據(jù)國家“兩基”工作指標(biāo)，通過隨機(jī)抽查該省轄各縣（市、區(qū)）及縣轄鄉(xiāng)、鄉(xiāng)轄學(xué)?！皟苫惫ぷ鞒晒?，對該省“兩基”工作進(jìn)行最終驗(yàn)收和認(rèn)定。

3、“兩基”工作成果主要體現(xiàn)在哪些方面?

“兩基”工作成果主要體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)“三個(gè)根本性的轉(zhuǎn)變”上，即:通過實(shí)施“兩基”，一是實(shí)現(xiàn)了從孩子有學(xué)上到上好學(xué)的根本性轉(zhuǎn)變；二是實(shí)現(xiàn)了人民教育人民辦向人民教育政府辦的轉(zhuǎn)變；三是實(shí)現(xiàn)了由不完全的義務(wù)教育向完全的義務(wù)教育的轉(zhuǎn)變。

4、自治區(qū)“兩基”工作基本情況是怎樣的？

新疆維吾爾自治區(qū)“兩基”工作從1995年開始實(shí)施，到2003年全區(qū)完成了65個(gè)縣（市、區(qū)）的“兩基”任務(wù)，地方普及九年義務(wù)教育人口覆蓋率達(dá)到69%，從根本上改變了解放前新疆90%人口都是文盲的歷史。2003年國務(wù)院開始實(shí)施《國家西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃》，我區(qū)有28個(gè)縣（市）列入國家西部地區(qū)攻堅(jiān)項(xiàng)目工程。到2007年底，有27個(gè)縣（市）實(shí)現(xiàn)了“兩基”攻堅(jiān)目標(biāo)，地方完成“兩基”人口覆蓋率達(dá)到99.8%。今年3月，塔什庫爾干縣順利通過自治區(qū)的“兩基”評估驗(yàn)收。至此，全區(qū)93個(gè)縣（市、區(qū)，不含兵團(tuán)），全部實(shí)現(xiàn)了“兩基”目標(biāo)。

5、自治州“兩基”工作基本情況是怎樣的?

我州“兩基”工作于2000年通過省一級達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，是首批通過自治區(qū)“兩基”達(dá)標(biāo)的地、州、市之一。全州各縣（市）通過省級“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的時(shí)間是：1997年博樂市，1998年精河縣，2000年溫泉縣。其中博樂市被評為全國實(shí)施“兩基”工作先進(jìn)縣（市、區(qū)）。

6、什么是“兩基”“國檢”?

“兩基”“國檢”就是在一個(gè)省級行政區(qū)域內(nèi)所有縣(市、區(qū))全部通過省里的“兩基”評估驗(yàn)收，并報(bào)教育部審查合格之后，由國家教育督導(dǎo)團(tuán)依據(jù)《教育法》及《掃除文盲工作條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，是對一個(gè)省級行政區(qū)域“兩基”工作的整體驗(yàn)收和評估確認(rèn)，是國家教育督導(dǎo)團(tuán)依法履行的一個(gè)法定程序。“兩基”“國檢”是對各級黨委、政府履行教育職責(zé)，解決教育重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的一次檢查和指導(dǎo)。是我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展過程中的一件大事，具有里程碑的意義。

國檢的前提：全省(自治區(qū)）每個(gè)縣市區(qū)全部驗(yàn)收完畢。

國檢的法律依據(jù)：《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》、《掃除文盲工作條例》等。國檢的實(shí)施主體：國家教育督導(dǎo)團(tuán)。

接受國檢的主體：自治區(qū)人民政府，包括自治區(qū)人民政府的有關(guān)部門，以及所轄范圍內(nèi)的各級人民政府及其有關(guān)部門，也包括所轄范圍內(nèi)的各中小學(xué)校。

國檢的性質(zhì)：整體驗(yàn)收、評估確認(rèn)。這是目前國家在教育方面最全面、最權(quán)威、最高規(guī)格的一種檢查，所以叫“國檢”。

7、“兩基”“國檢”的指導(dǎo)思想是什么?

以全面提高全區(qū)“兩基”水平為目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線和“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針，抓住“兩基”工作接受國家督導(dǎo)檢查的契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各級政府及廣大人民群眾的辦學(xué)積極性，把全區(qū)“兩基”工作提高到一個(gè)新水平。

各地應(yīng)把國家“兩基”督導(dǎo)檢查的過程看作是總結(jié)工作、尋找差距、彌補(bǔ)不足、繼續(xù)前進(jìn)的過程。是檢驗(yàn)政府行為是否到位、督促各級政府認(rèn)真履行教育職責(zé)的過程，是進(jìn)一步發(fā)動(dòng)全社會(huì)關(guān)心、支持教育的過程，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀、辦人民滿意的教育的過程。

8、“兩基”“國檢”的主體是什么?

按照義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制，我國“兩基”工作是以縣為單位推進(jìn)的，評估驗(yàn)收也是以縣為單位?！皟苫薄皣鴻z”不是對縣級單位的再驗(yàn)收，而是通過抽查縣、鄉(xiāng)“兩基”工作，對全區(qū)“兩基”工作進(jìn)行評估認(rèn)定。

9、“兩基”“國檢”的主要內(nèi)容是什么?

(1)普及程度：主要是適齡兒童少年入學(xué)率、輟學(xué)率、17周歲人口初級中等教育完成率，這些是反映“兩基”工作的核心指標(biāo)，必須嚴(yán)格按國家標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)掌握，不能降格以求。

(2)師資水平：檢查落實(shí)教師編制情況（生師比)、教師的學(xué)歷合格率、新補(bǔ)充教師的合格率、校長崗位培訓(xùn)率等。同時(shí)要檢查教師繼續(xù)教育實(shí)施情況及代課教師情況。

(3)教育經(jīng)費(fèi)：檢查“三個(gè)增長”情況，按時(shí)足額發(fā)放教師工資情況(對2001年后仍有拖欠教師工資的“一票否決”)，城市教育費(fèi)附加的征收和使用情況，農(nóng)村稅費(fèi)改革后上級轉(zhuǎn)移支付主要用于教育的情況，新增教育經(jīng)費(fèi)主要用于農(nóng)村的情況。實(shí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的地方，重點(diǎn)檢查公用經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況和資助貧困生情況。

(4)辦學(xué)條件：檢查校舍和基本辦學(xué)設(shè)施，危房率控制在規(guī)定范圍（凡有D級危房的一票否決)，生均校舍面積和教學(xué)儀器設(shè)備及圖書資料根據(jù)省定標(biāo)準(zhǔn)衡量。檢查農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程情況。同時(shí)檢查學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。

(5)學(xué)校管理：檢查地方政府是否給教育部門和學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，是否單純以升學(xué)率和考試成績衡量學(xué)校和教師的工作。教育行政部門和學(xué)校全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行國家和自治區(qū)制訂的課程計(jì)劃和教學(xué)大綱，開齊學(xué)科，開足課時(shí)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高教育質(zhì)量、確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的實(shí)施等情況。根據(jù)形勢的需要新增加了學(xué)校安全管理內(nèi)容，凡有造成師生傷亡的重大安全責(zé)任事故，一票否決。檢查學(xué)校秩序、校園環(huán)境，檢查治理學(xué)校亂收費(fèi)情況。

(6)掃盲工作：各級政府本著“一堵、二掃、三提高”的原則，采取積極有效的措施，認(rèn)真做好掃盲和鞏固提高工作，確保掃盲指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

10、“兩基”“國檢”的程序是什么?

(1)由省(自治區(qū)、市)人民政府向國家教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室提出對本省(區(qū))進(jìn)行“兩基”督導(dǎo)驗(yàn)收的申請函，經(jīng)國家教育督導(dǎo)團(tuán)審核后與省(自治區(qū))協(xié)商具體評估驗(yàn)收時(shí)間。

(2)由國家總督學(xué)顧問帶隊(duì)，組成16人左右的評估驗(yàn)收團(tuán)赴各?。ㄗ灾螀^(qū)）開展評估驗(yàn)收工作。

(3)評估檢查團(tuán)首先聽取省(自治區(qū)、市)人民政府主管教育的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本省（自治區(qū))“兩基”工作情況，并現(xiàn)場接收評估檢查團(tuán)的質(zhì)詢(約半天時(shí)間)。

(4)評估檢查團(tuán)分3個(gè)組（每組4-5人，由組長帶隊(duì)）。分別檢查2個(gè)縣（市)，全區(qū)（市、區(qū)）所有的縣（市、區(qū)）都是受檢對象，其中以“兩基”攻堅(jiān)縣、兩免一補(bǔ)縣、鞏固提高縣、國貧縣、區(qū)貧縣為重點(diǎn)，路過的縣（市)學(xué)校、幼兒園、職教學(xué)?？呻S時(shí)察看；每個(gè)被查縣隨機(jī)抽查2-3個(gè)（鄉(xiāng)、鎮(zhèn))，其中以農(nóng)牧區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點(diǎn)。時(shí)間約5-6天。各被抽查縣人民政府及地(州、市)兩級政府都要分別給檢查組匯報(bào)工作，介紹“兩基”工作情況。

(5)省（自治區(qū)、市）接受“兩基”督導(dǎo)檢查總結(jié)會(huì)(反饋會(huì))。主要以組長為主講人。國家總督學(xué)、教育部副部長、國家督導(dǎo)團(tuán)成員、自治區(qū)人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，國家總督學(xué)、教育部副部長在總結(jié)會(huì)上講話。

(6)評估檢查團(tuán)返回后，教育部以正式文件給受檢?。ㄗ灾螀^(qū)、市）級人民政府下發(fā)《反饋意見》，并要求各省人民政府在一個(gè)月內(nèi)上報(bào)《整改措施》。

11、“兩基”“國檢”的要求是什么?(1)嚴(yán)格按規(guī)劃完成“兩基”任務(wù)。

2003年國務(wù)院召開的全國農(nóng)村教育工作會(huì)議明確提出，加快推進(jìn)“兩基”攻堅(jiān)，力爭用5年時(shí)間完成西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)任務(wù)；打好攻堅(jiān)戰(zhàn)，盡快實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)。

（2)切實(shí)抓好重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)。對照“兩基”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，一些地方特別是貧困縣可能存在一些薄弱環(huán)節(jié)，有的是教育經(jīng)費(fèi)不足，辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施差；有的是學(xué)校發(fā)展不均衡，存在薄弱?，F(xiàn)象；有的學(xué)校布局不夠合理，班額過大；有的管理不規(guī)范，存在安全隱患；有的教師數(shù)量不足，素質(zhì)不高；有的初中輟學(xué)率偏高等。這些薄弱環(huán)節(jié)，很可能就是制約當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育發(fā)展的“瓶頸”，一定要抓住國家督導(dǎo)檢查的機(jī)遇，采取有效措施加以解決。如果在這個(gè)階段還得不到解決，以后解決的難度就更大了。

（3)堅(jiān)持實(shí)事求是，反對弄虛作假

A、公告。國檢前15天在省級政府機(jī)關(guān)報(bào)第一或第二版發(fā)布國家教育督導(dǎo)團(tuán)公告(公告的文字、時(shí)間按國家教育督導(dǎo)團(tuán)的要求)。

B、國家檢查采取定點(diǎn)檢查和隨機(jī)抽樣相結(jié)合的辦法，既檢查近三年“兩基”攻堅(jiān)的縣，也檢查鞏固提高的縣。

C、數(shù)據(jù)要真實(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁隨意更改、虛報(bào)瞞報(bào)，為“兩基”國檢準(zhǔn)備的各種表、卡、冊、簿，一律使用原始材料，不得重抄、復(fù)制。

D、不搞專門的迎檢活動(dòng)，不影響正常的教育教學(xué)秩序。

E、不準(zhǔn)以迎檢名義向?qū)W生、教師、學(xué)校收取任何費(fèi)用。輕車簡從，反對奢侈浮華之風(fēng)。F、發(fā)現(xiàn)弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理，實(shí)行“一票否決”。

12、“兩基”“國檢”中有哪六個(gè)“一票否決”?

一是普及程度（8項(xiàng)）、師資隊(duì)伍（8項(xiàng)）、掃除文盲（5項(xiàng)）指標(biāo)不達(dá)標(biāo)的；二是2001年后仍有拖欠教師工資的；三是中小學(xué)校舍有D級危房的；四是教育經(jīng)費(fèi)不能做到三個(gè)增長的；五是造成師生傷亡的重大安全責(zé)任事故的；六是“兩基”工作有弄虛作假行為的。

第三篇：“兩基”迎國檢基本知識

“兩基”迎國檢基本知識

什么是“兩基”？

答：“兩基”是基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲的簡稱。

什么是“兩基”國檢？

答：“兩基”國檢是國家依法組織的對省級行政區(qū)域“兩基”水平的驗(yàn)收和認(rèn)定，主要目的是檢驗(yàn)政府行為是否到位，督促各級政府認(rèn)真履行教育職責(zé)。

“兩基”國檢的指導(dǎo)思想是什么？

答：“兩基”國檢的指導(dǎo)思想是：以全面提高全省(區(qū)、市)“兩基”水平為目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線和“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針，以“兩基”國檢為契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各級政府及廣大人民群眾的辦學(xué)積極性，把全省(區(qū)、市)“兩基”工作提高到一個(gè)新水平。

“兩基”國檢的重點(diǎn)內(nèi)容有哪些？

答：“兩基”國檢重點(diǎn)內(nèi)容有七項(xiàng)：(1)普及程度。重點(diǎn)檢查貧困地區(qū)、民族地區(qū)小學(xué)、初中的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率，以及進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、留守兒童、殘疾兒童、女童接受義務(wù)教育的情況。(2)教師隊(duì)伍。重點(diǎn)檢查農(nóng)村中小學(xué)教師缺編、有編不補(bǔ)的問題，縣域內(nèi)教師均衡配置的情況。(3)辦學(xué)條件。重點(diǎn)檢查中小學(xué)校布局不合理、大班額、教學(xué)儀器設(shè)備配備不足的問題，以及農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)設(shè)施配套情況，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用情況。(4)教育經(jīng)費(fèi)。重點(diǎn)檢查農(nóng)村稅費(fèi)改革后上級轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的情況，城市教育費(fèi)附加足額征收并全部用于教育的情況，落實(shí)“兩免一補(bǔ)”情況，以及侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用的問題。(5)教育質(zhì)量。重點(diǎn)檢查實(shí)施素質(zhì)教育，按教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開足開齊課程，落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況；在義務(wù)教育階段設(shè)立重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校、重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)等問題。(6)學(xué)校安全管理。重點(diǎn)檢查學(xué)校(特別是寄宿制學(xué)校)校舍與設(shè)施的安全，學(xué)校周邊環(huán)境的治理，以及加強(qiáng)對師生的安全教育，建立安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制的情況。(7)掃盲工作。重點(diǎn)檢查掃盲未驗(yàn)收地區(qū)的青壯年文盲情況，已驗(yàn)收地區(qū)的脫盲人員復(fù)盲情況。

義務(wù)教育的概念

1986年4月12日第六屆全國人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過、2006年6月29日第十屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二條規(guī)定，國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。

實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。

國家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度實(shí)施。

“兩基”國檢的主體

組織“兩基”國檢的主體是國家教育督導(dǎo)團(tuán)，接受“兩基”國檢的主體是省級人民政府。

“兩基”通過國檢的條件

“兩基”通過國檢的前提條件是：全省所有縣（市、區(qū)）的“兩基”均通過國家教育督導(dǎo)團(tuán)的審查，并由教育部公布；省級上報(bào)的“兩基”自查材料通過國家審查；所抽查地區(qū)（州、市、縣）的“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)要求?！皟苫眹鴻z的程序 “兩基”國檢的程序是：全面自查、提出申報(bào)、檢前公告、組織檢查、做出結(jié)論、發(fā)布公報(bào)。各省在接受“兩基”國檢前必須先在全省范圍內(nèi)開展自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，針對存在的問題進(jìn)行整改，然后寫出自查報(bào)告，在此基礎(chǔ)上提出接受國檢申報(bào)。

“兩基”國檢的重點(diǎn)

“兩基”國檢的重點(diǎn)是義務(wù)教育普及程度、教師隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量、學(xué)校安全管理、掃盲工作等7個(gè)方面?！皟苫眹鴻z“一票否決”的內(nèi)容 教育經(jīng)費(fèi)未達(dá)到“三個(gè)增長”、教育費(fèi)附加未全部用于教育；有D級危房；普及程度不達(dá)標(biāo)；教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率不達(dá)標(biāo)或數(shù)量嚴(yán)重不足；2001年后拖欠教師工資；國檢當(dāng)年有重大安全責(zé)任事故；有弄虛作假行為。

第四篇：“兩基”迎國檢基本知識

“兩基”迎國檢基本知識

開欄的話：2010年，我省全面完成了“基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲”，教育事業(yè)取得歷史性成就。今年秋天，國家將進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查，這是我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展史上具有里程碑意義的事件。

從今天起，省教育廳和甘肅日報(bào)社聯(lián)合推出“迎‘兩基’國檢，促均衡發(fā)展”專欄，將向讀者普及“兩基”知識，解讀“兩基”政策，記錄“兩基”攻堅(jiān)過程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，全面展示我省在“兩基”工作中所表現(xiàn)出的攻堅(jiān)克難的“甘肅精神”和取得的巨大成就。

什么是“兩基”？

答：“兩基”是基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲的簡稱。

什么是“兩基”國檢？

答：“兩基”國檢是國家依法組織的對省級行政區(qū)域“兩基”水平的驗(yàn)收和認(rèn)定，主要目的是檢驗(yàn)政府行為是否到位，督促各級政府認(rèn)真履行教育職責(zé)。

“兩基”國檢的指導(dǎo)思想是什么？

答：“兩基”國檢的指導(dǎo)思想是：以全面提高全?。▍^(qū)、市）“兩基”水平為目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線和“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針，以“兩基”國檢為契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各級政府及廣大人民群眾的辦學(xué)積極性，把全?。▍^(qū)、市）“兩基”工作提高到一個(gè)新水平。

“兩基”國檢的重點(diǎn)內(nèi)容有哪些？

答：“兩基”國檢重點(diǎn)內(nèi)容有七項(xiàng)：

（1）普及程度。重點(diǎn)檢查貧困地區(qū)、民族地區(qū)小學(xué)、初中的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率，以及進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、留守兒童、殘疾兒童、女童接受義務(wù)教育的情況。

（2）教師隊(duì)伍。重點(diǎn)檢查農(nóng)村中小學(xué)教師缺編、有編不補(bǔ)的問題，縣域內(nèi)教師均衡配置的情況。

（3）辦學(xué)條件。重點(diǎn)檢查中小學(xué)校布局不合理、大班額、教學(xué)儀器設(shè)備配備不足的問題，以及農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)設(shè)施配套情況，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用情況。

（4）教育經(jīng)費(fèi)。重點(diǎn)檢查農(nóng)村稅費(fèi)改革后上級轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的情況，城市教育費(fèi)附加足額征收并全部用于教育的情況，落實(shí)“兩免一補(bǔ)”情況，以及侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用的問題。

（5）教育質(zhì)量。重點(diǎn)檢查實(shí)施素質(zhì)教育，按教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開足開齊課程，落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況；在義務(wù)教育階段設(shè)立重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校、重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)等問題。

（6）學(xué)校安全管理。重點(diǎn)檢查學(xué)校（特別是寄宿制學(xué)校）校舍與設(shè)施的安全，學(xué)校周邊環(huán)境的治理，以及加強(qiáng)對師生的安全教育，建立安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制的情況。

（7）掃盲工作。重點(diǎn)檢查掃盲未驗(yàn)收地區(qū)的青壯年文盲情況，已驗(yàn)收地區(qū)的脫盲人員復(fù)盲情況。

“兩基”迎國檢知識問答

1、什么是“兩基”？ 答：“兩基”是基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲的簡稱。

2、什么是“兩基”國檢？ 答：“兩基”國檢是基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲國家級檢查評估，是一個(gè)省在所轄縣（市、區(qū)）全部實(shí)現(xiàn)“兩基”后，由國家教育督導(dǎo)團(tuán)依法對全省“兩基”工作的全面檢查和評估認(rèn)定。

3、“兩基”國檢的主要目的是什么？ 答：“兩基”國檢的過程是檢驗(yàn)政府行為是否到位、督促各級政府認(rèn)真履行教育職責(zé)的過程，是各?。ㄊ?、縣）總結(jié)工作、尋找差距、彌補(bǔ)不足、繼續(xù)前進(jìn)的過程，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀、辦人民滿意的教育的過程。

4、“兩基”國檢的指導(dǎo)思想是什么？ 答：“兩基”國檢的指導(dǎo)思想是：以全面提高全省“兩基”水平為目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針，以“兩基”國檢為契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各級政府及廣大人民群眾的辦學(xué)積極性，把全省“兩基”工作提高到一個(gè)新水平。

5、“兩基”國檢的重點(diǎn)內(nèi)容有哪些？ 答：“兩基”國檢，將檢查省級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施義務(wù)教育，落實(shí)“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的情況；將義務(wù)教育全面納入財(cái)政保障范圍，確保經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長”的情況；按照國務(wù)院的決定和部署，落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革情況；合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的情況。重點(diǎn)內(nèi)容有下列七項(xiàng)：

（1）普及程度。重點(diǎn)檢查貧困地區(qū)、民族地區(qū)小學(xué)、初中的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率，以及進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、留守兒童、殘疾兒童、女童接受義務(wù)教育的情況。

（2）教師隊(duì)伍。重點(diǎn)檢查農(nóng)村中小學(xué)教師缺編、有編不補(bǔ)的問題，縣域內(nèi)教師均衡配置的情況。（3）辦學(xué)條件。重點(diǎn)檢查中小學(xué)校布局不合理、大班額、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書配備不足的問題，以及農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)設(shè)施配套情況，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用情況。

（4）教育經(jīng)費(fèi)。重點(diǎn)檢查農(nóng)村稅費(fèi)改革后上級轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的情況，城市教育費(fèi)附加足額征收并全部用于教育的情況，落實(shí)“兩免一補(bǔ)”情況，以及侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用的問題。（5）教育質(zhì)量。重點(diǎn)檢查實(shí)施素質(zhì)教育，按教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開足開齊課程，落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況；在義務(wù)教育階段設(shè)立重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校、重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)等問題。

（6）學(xué)校安全管理。重點(diǎn)檢查學(xué)校（特別是寄宿制學(xué)校）校舍與設(shè)施的安全，學(xué)校周邊環(huán)境的治理，以及加強(qiáng)對師生的安全教育，建立安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制的情況。

（7）掃盲工作。重點(diǎn)檢查掃盲未驗(yàn)收地區(qū)的青壯年文盲情況，已驗(yàn)收地區(qū)的脫盲人員復(fù)盲情況。

6、“兩基”國檢的程序是什么？ 答：（1）全面自查。凡所轄縣（市、區(qū)）全部實(shí)現(xiàn)“兩基”，擬接受教育部“兩基”督導(dǎo)檢查的省，應(yīng)事前進(jìn)行自查。要在全省范圍內(nèi)進(jìn)行動(dòng)員部署，對照《義務(wù)教育法》全面檢查“兩基”工作，不僅核查“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)完成情況，更要檢查薄弱環(huán)節(jié)，對存在的問題要采取有效措施及時(shí)加以解決。

（2）提出申報(bào)。根據(jù)自查情況，由省級人民政府向教育部提出接受“兩基”督導(dǎo)檢查的要求。申報(bào)時(shí)要詳細(xì)說明省自查基本情況、對薄弱環(huán)節(jié)的整改情況、目前仍存在的主要問題，并附“兩基”主要指標(biāo)完成情況。教育部視該省“兩基”工作的進(jìn)展情況、自查情況和對問題的整改情況，決定是否進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

（3）檢前公告。對將要進(jìn)行“兩基”督導(dǎo)檢查的省，于檢查前20天左右，由國家教育督導(dǎo)團(tuán)在《中國教育報(bào)》和該省主要報(bào)刊等新聞媒體上發(fā)布公告，接受群眾提出的意見。

（4）組織檢查。對決定進(jìn)行“兩基”督導(dǎo)檢查的省，由國家教育督導(dǎo)團(tuán)組成檢查組，進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查組聽取全省“兩基”工作的匯報(bào)，采取隨機(jī)的方式，對不同經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平的縣進(jìn)行抽查，一般每省抽查6個(gè)縣左右，每縣抽查若干鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校。

（5）做出結(jié)論。根據(jù)督導(dǎo)檢查情況，國家教育督導(dǎo)團(tuán)對接受檢查的省提出“兩基”督導(dǎo)檢查的意見，對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改要求。各省根據(jù)整改要求進(jìn)行整改。教育部根據(jù)檢查和整改情況，認(rèn)定該省是否全面實(shí)現(xiàn)“兩基”。

（6）發(fā)布公報(bào)。對通過“兩基”督導(dǎo)檢查的省，由教育部發(fā)布公報(bào)，并授予全省實(shí)現(xiàn)“兩基”紀(jì)念牌。

7、“兩基”國檢的基本原則是什么？

答：國檢的基本原則是：隨機(jī)抽樣，點(diǎn)面結(jié)合；硬件從實(shí)，軟件從嚴(yán)；實(shí)事求是，總體評價(jià)。

8、國檢組怎樣進(jìn)行實(shí)地抽查？

答：國檢組再分3-4個(gè)小組，各抽查2個(gè)縣。重點(diǎn)為“兩基”攻堅(jiān)縣，尤其是最后一年達(dá)標(biāo)的縣，也包括前幾年達(dá)標(biāo)的鞏固提高縣；兼顧不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的縣；兼顧縣的人口規(guī)模；兼顧不同地州、不同地貌地區(qū)，如山區(qū)、丘陵、平原等。

（1）聽取縣級人民政府匯報(bào)，匯報(bào)后現(xiàn)場提問。

（2）查閱縣“兩基”檔案材料。必要時(shí)，國檢組會(huì)要求提供原始賬目、資料。

（3）隨機(jī)抽查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校。一般每縣抽查2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也沿途隨機(jī)抽查；由縣里向國檢小組提供全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校分布圖；由國檢小組確定抽查的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般查初中（含完中、一貫制），中心小學(xué)、村小、教學(xué)點(diǎn)；在學(xué)校需要對“兩基”有關(guān)情況全面進(jìn)行了解；在學(xué)校中可視情況召開校長、教師、學(xué)生、家長座談會(huì)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校應(yīng)提供充分的檔案材料，負(fù)責(zé)檔案管理的人員必須在場。

9、“兩基”迎國檢工作的步驟是什么？

答：第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年1至2月）

（一）開展迎“國檢”專題調(diào)研。由相關(guān)部門組成調(diào)研組，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對照“國檢”要求開展扎實(shí)調(diào)研，為制定“兩基”迎“國檢”工作措施提供依據(jù)。

（二）建立工作機(jī)制?？h政府成立迎“國檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，由縣長任組長、宣傳部長和政府督學(xué)任副組長，相關(guān)部門為成員單位。要明確各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和相關(guān)部門工作職責(zé)，制定《禮縣“兩基”迎“國檢”工作實(shí)施方案》等文件，督促、指導(dǎo)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成立“兩基”迎“國檢”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實(shí)施方案，健全工作機(jī)制。

（三）召開全縣“兩基”迎“國檢”動(dòng)員大會(huì)?？h政府召開全縣“兩基”迎“國檢”動(dòng)員大會(huì)，與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府簽訂目標(biāo)責(zé)任書，全面部署迎接“國檢”工作。督促各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎“國檢”動(dòng)員會(huì)議，全面展開迎“國檢”工作。

（四）加強(qiáng)宣傳工作?？h政府和各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）迎“國檢”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各新聞媒體，要大力宣傳“兩基”迎“國檢”的重要意義、全縣“兩基”工作的顯著成效、迎“國檢”工作中涌現(xiàn)出來的典型人物和典型事跡，營造“兩基”迎“國檢”工作的濃厚氛圍。第二階段：自查與督查整改階段（2011年3至5月）

（一）工作培訓(xùn)。對全縣“兩基”業(yè)務(wù)及建檔工作進(jìn)行培訓(xùn)。

（二）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）自查和整改。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）按照“兩基”“國檢”要求的七個(gè)目標(biāo)任務(wù)特別是普及程度、教育經(jīng)費(fèi)、中小學(xué)D級危房、校園安全隱患等“一票否決”指標(biāo)為主要內(nèi)容，逐項(xiàng)開展自查。歸納分析自查結(jié)果，制定整改方案，按照職責(zé)下達(dá)整改任務(wù)，靠實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員責(zé)任，限時(shí)完成整改工作，確保整改質(zhì)量。整改情況和結(jié)果書面報(bào)告縣“兩基”迎“國檢”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）部門自查。縣直相關(guān)部門要對照本部門“兩基”工作的職責(zé)，對本系統(tǒng)進(jìn)行自查和督查，解決本系統(tǒng)“兩基”工作存在的問題。

（四）全縣自查，迎接市級督查?？h政府“兩基”迎“國檢”領(lǐng)導(dǎo)小組對全縣迎“國檢”工作進(jìn)行自查，按照落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)、改善辦學(xué)條件、實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為的情況進(jìn)行重點(diǎn)督查，跟蹤督促整改。整改工作完成后縣上向市“兩基”迎“國檢”辦公室寫出專題報(bào)告，申請市級復(fù)查。第三階段：鞏固提高階段（2011年6至8月）

（一）迎接市級復(fù)查。迎接市“兩基”迎 “國檢”領(lǐng)導(dǎo)小組對全縣 “兩基”迎“國檢”工作進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收,復(fù)查重點(diǎn)是“兩基”“國檢”各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)和各類管理檔案健全情況。復(fù)查結(jié)束后，按照市“兩基”迎“國檢”領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，針對存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化措施，全面做好整改工作。

（二）迎接省級抽查。

（三）查漏補(bǔ)缺。根據(jù)省級抽查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，確保各項(xiàng)指標(biāo)的完成。尤其要利用學(xué)生放暑假時(shí)機(jī)，集中精力整治全縣學(xué)校校內(nèi)外環(huán)境，使校園每面墻壁、每個(gè)教室、各個(gè)角落都得到凈化和美化，徹底消除安全隱患，以嶄新面貌迎接國家檢查驗(yàn)收。第四階段：迎接國家驗(yàn)收（2011年9至10月）

（一）國家驗(yàn)收前的準(zhǔn)備。縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）“兩基”迎“國檢”領(lǐng)導(dǎo)小組匯總“兩基”相關(guān)資料和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及教育發(fā)展情況簡介材料，做好新學(xué)年各類數(shù)據(jù)的更新，按時(shí)完成工作匯報(bào)材料，制作專題片，準(zhǔn)備好迎檢接待和文藝活動(dòng)；縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）各項(xiàng)迎檢工作落實(shí)到位，建好“兩基”展室，學(xué)區(qū)、學(xué)校建好資料室，健全檔案，做好匯報(bào)準(zhǔn)備。

（二）接受國家檢查驗(yàn)收。

第五階段：總結(jié)表彰（2011年10至12月）

通過國家檢查驗(yàn)收后，總結(jié)“兩基”迎“國檢”工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作成績突出的單位和個(gè)人。

10、“兩基”國檢的七個(gè)“一票否決”指標(biāo)是什么？

答：一是當(dāng)年入學(xué)率、輟學(xué)率不達(dá)標(biāo)；二是教師學(xué)歷合格率不達(dá)標(biāo)；三是教育經(jīng)費(fèi)未做到“三個(gè)增長”；四是出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故；五是2001年以來拖欠教師國標(biāo)工資；六是未及時(shí)消除D級危房；七是弄虛作假。

11、什么是九年義務(wù)教育？

答：義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。我國現(xiàn)在實(shí)行的是九年義務(wù)教育，即：初等教育（小學(xué)六年）和初級中等教育（初中三年）。

12、青壯年文盲指的是哪些？ 答：指在15－50周歲年齡階段的人口中，未讀完六年制小學(xué)四年級、五年制小學(xué)三年級或簡易小學(xué)畢業(yè)的人，屬于青壯年文盲。

13、個(gè)人脫盲的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

答：農(nóng)民識1500個(gè)漢字，企業(yè)和事業(yè)單位職工、城鎮(zhèn)居民識2000個(gè)漢字；能夠看懂淺顯通俗的報(bào)刊、文章，能夠記簡單的賬目，能夠書寫簡單的應(yīng)用文。

14、什么是初中“毛入學(xué)率”？

答：是指初中全部在校學(xué)生數(shù)占初中學(xué)齡人口總數(shù)的比重。用公式表示為：初中毛入學(xué)率=（初中全部在校學(xué)生數(shù)÷初中學(xué)齡人口總數(shù)）×100%。

15、什么是“控輟保學(xué)” ？

答：就是控制學(xué)生輟學(xué)，保證適齡兒童、少年授完九年義務(wù)教育，提高民族素質(zhì)。

16、甘肅省對中小學(xué)教職工編制怎樣規(guī)定？

答：中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)在不突破國家編制標(biāo)準(zhǔn)的前提下，允許各地根據(jù)本地生源狀況、人口密度、交通狀況、經(jīng)濟(jì)和財(cái)政狀況、基礎(chǔ)教育發(fā)展需要等實(shí)際情況，在一定編制比例范圍內(nèi)浮動(dòng)，具體為：小學(xué)，教職工與學(xué)生比為1:19—1:23；初中，教職工與學(xué)生比為1:13.5—1:18。我校師生比為1：12

17、甘肅省對中小學(xué)教學(xué)用房有什么要求？

答：教學(xué)用房要求：初中：普通教室每班一間，并有圖書閱覽室、儀器室、理化生實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)務(wù)室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室，農(nóng)村初中如不具備醫(yī)務(wù)室條件，亦應(yīng)有簡易衛(wèi)生室。

18、甘肅省對中小學(xué)生均校舍面積怎樣規(guī)定？ 答：（1）生均占地面積標(biāo)準(zhǔn)要求：初中應(yīng)不低于13平方米（用地緊張的市區(qū)應(yīng)不低于12平方米）。對用地緊張的市區(qū)可降低要求，但應(yīng)有解決此問題的規(guī)劃、措施。我校生均占地面積為30.1平方米（2）生均校舍建筑面積標(biāo)準(zhǔn)要求：初中應(yīng)不少于4.6平方米，每名住校生增加4平方米。我校生均校舍建筑面積為10.4平方米。

19、中小學(xué)危房的等級如何劃分？ 答：根據(jù)建設(shè)部《危險(xiǎn)房屋鑒定標(biāo)準(zhǔn)》，中小學(xué)房屋危險(xiǎn)性鑒定應(yīng)按下列等級劃分：（1）A級:結(jié)構(gòu)承載力能滿足正常使用要求，無腐朽危險(xiǎn)點(diǎn)，房屋結(jié)構(gòu)安全。（2）B級：結(jié)構(gòu)承載力基本滿足正常使用要求，個(gè)別結(jié)構(gòu)構(gòu)件處于危險(xiǎn)狀態(tài)，但不影響主體結(jié)構(gòu)，基本滿足正常使用要求。（3）C級：部分承重結(jié)構(gòu)承載力不能滿足正常使用要求，局部出現(xiàn)險(xiǎn)情，構(gòu)成局部危房。（4）D級:承重結(jié)構(gòu)承載力已不能滿足正常使用要求，房屋整體出現(xiàn)險(xiǎn)情，構(gòu)成整幢危房。我校無D級危房。20、甘肅省對學(xué)校生均圖書數(shù)量怎樣要求？

答：生均圖書要求：初中生均20冊。我校有圖書22500冊，生均圖書30冊。

21、實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革內(nèi)容有哪些？

答：全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)提供教科書并補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)；提高農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)保障水平；建立農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制；鞏固和完善農(nóng)村中小學(xué)教師工資保障機(jī)制。

22、什么是“兩免一補(bǔ)”？ 答：“兩免一補(bǔ)”是指對接受義務(wù)教育階段的學(xué)生由國家免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)教科書，補(bǔ)助寄宿制學(xué)生生活費(fèi)。

23、什么是教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長”？

答：是指各級政府教育財(cái)政撥款的增長要高于同級財(cái)政經(jīng)常性收入的增長；在校學(xué)生人均教育經(jīng)費(fèi)逐步增長；教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長，簡稱“三個(gè)增長”。

24、“兩基”檔案要做到的“四個(gè)一”是什么？

答：“兩基”檔案要做到“一要就有、一看就懂、一查就實(shí)、一核就準(zhǔn)”。

46、甘肅寄宿制生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)是多少？

答：2010年，小學(xué)生生活費(fèi)由每天2元提高到3元，初中生由每天3元提高到4元。學(xué)生每年在校天數(shù)均按250天計(jì)算，全年小學(xué)生、初中生分別補(bǔ)助750元、1000元，所需資金由中央財(cái)政、省級財(cái)政和市縣財(cái)政按5:3:2的比例分擔(dān)。

第五篇：“兩基”迎國檢知識問答

“兩基”迎國檢知識問答

基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲，是中華民族歷史上最大范圍的教育普及，是最宏偉的計(jì)劃、最偉大的壯舉、最艱巨的工程，也是實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義?！皟苫眹鴻z是目前國家在基礎(chǔ)教育方面最全面、最權(quán)威、最高規(guī)格的檢查。根據(jù)全國、省“兩基”工作整體部署，我市“兩基”工作將于2010年接受省督導(dǎo)檢查、2011年接受國家督導(dǎo)檢查?！皟苫眹鴻z，是對我市“兩基”實(shí)施水平的一次整體驗(yàn)收，是對全市各級政府和相關(guān)部門履行義務(wù)教育職責(zé)情況的一次全面檢查，更是我們進(jìn)一步總結(jié)工作、尋找差距、彌補(bǔ)不足、提高水平、辦人民滿意教育的一個(gè)重大契機(jī)。

為了普及“兩基”知識，幫助全校師生正確理解和貫徹執(zhí)行國家、省、市政府“兩基”工作的有關(guān)政策，認(rèn)真做好“兩基”迎國檢工作，確保如期實(shí)現(xiàn)“兩基”工作目標(biāo)，我們依據(jù)國家、省、市政府有關(guān)文件和制度，編寫了“兩基”迎國檢知識問答，供全校師生學(xué)習(xí)。

一、“兩基”知識

1、什么叫“兩基”？

答：基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲，簡稱“兩基”。

2、什么是九年義務(wù)教育? 答：包括初等和初級中等義務(wù)教育，在現(xiàn)階段實(shí)施的小學(xué)六年、初中三年的九年義務(wù)教育。

3、什么是“普九”對象？

答：指小學(xué)、初中適齡兒童、少年。

4、國家規(guī)定有關(guān)教育的法律主要有哪些？

《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等。

5、《中華人民共和國義務(wù)教育法》是什么時(shí)間頒布的？

第一部《中華人民共和國義務(wù)教育法》于1986年4月12日第六屆全國人民代表大會(huì)第四次全體會(huì)議通過，共有18條。2006年6月29日，十屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十二次會(huì)議審議通過了新的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，新法共有十章84條。從2006年9月1日開始施行。

6、為什么要保證適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，而不能中途輟學(xué)？

保證適齡兒童、少年完成九年義務(wù)教育，這是依法保護(hù)兒童、少年享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。適齡兒童、少年應(yīng)該履行接受義務(wù)教育的義務(wù)，所以，不能中途輟學(xué)。

7、我國義務(wù)教育的特征是什么？

我國義務(wù)教育具有強(qiáng)制性：一是適齡兒童必須接受教育；二是國家必須予以保障。我國義務(wù)教育具有普及性：原則上義務(wù)教育覆蓋我國所有適齡兒童、少年，也包括具有接受教育能力的盲、聾、啞、弱智和肢殘的兒童、少年。我國義務(wù)教育具有公共性：義務(wù)教育是由國家保障實(shí)施的公益性事業(yè)，其本質(zhì)是國民教育。我國義務(wù)教育具有免費(fèi)性：義務(wù)教育法明確規(guī)定了“實(shí)施義務(wù)教育不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)”。

8、什么是“兩免一補(bǔ)”？

“兩免一補(bǔ)”是指對接受義務(wù)教育階段的學(xué)生由國家免除學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)教科書，對農(nóng)村寄宿制貧困生補(bǔ)助生活費(fèi)。

宣化中心小學(xué) 2010年4月7日

“兩基”迎國檢宣傳材料

1、什么是“兩基”國檢？

國家教育督導(dǎo)團(tuán)在一個(gè)省級行政區(qū)域內(nèi)所有縣全部驗(yàn)收完畢之后，對省級政府的“兩基”工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，是國家依法組織的對省級行政區(qū)域“兩基”水平的驗(yàn)收和認(rèn)定，因此稱為“兩基”國檢。

2、“兩基”國檢的主要目的是什么？

“兩基”國檢的過程是檢驗(yàn)政府行為是否到位、督促各級政府認(rèn)真履行教育職責(zé)的過程。是各?。▍^(qū)、市）總結(jié)工作、尋找差距、彌補(bǔ)不足、繼續(xù)前進(jìn)的過程，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀、辦人民滿意的教育的過程。

3、“兩基”國檢的意義是什么？

“兩基”國檢既是對我省“兩基”工作水平和成果的認(rèn)定，也是對省政府和全省各級政府全面實(shí)施義務(wù)教育法、依法行政的考核；既是對各地貫徹落實(shí)國家“兩基”工作部署和措施的全面檢查，也是對各級政府貫徹科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的全面考查；既是對青海基礎(chǔ)教育整體水平的一次檢閱，也是對青海形象的一次顯示。因此各地要站在講政治、顧大局，維護(hù)青海整體形象的高度，堅(jiān)持把“兩基”迎國檢抓實(shí)抓好。

4、“兩基”國檢的指導(dǎo)思想是什么？

“兩基”國檢的指導(dǎo)思想是：以全面提高全省“兩基”水平為目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線和“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針，以“兩基”國檢為契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各級政府及廣大人民群眾辦教育的積極性。

5、“兩基”國檢的基本原則是什么？

國檢的基本原則是：隨機(jī)抽樣，點(diǎn)面結(jié)合；硬件從實(shí)，軟件從嚴(yán)；實(shí)事求是，總體評價(jià)。

6、“兩基”國檢有什么特點(diǎn)？

⑴嚴(yán)肅性：依法督導(dǎo)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序。

⑵權(quán)威性：由省部級領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，國家督學(xué)組成檢查組。

⑶公開公正性：檢查前公告，檢查中隨機(jī)抽查鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦）和學(xué)校，檢查后公報(bào)。⑷指導(dǎo)性：既肯定成績又指出問題，同時(shí)提出整改意見。7“兩基”國檢的主要內(nèi)容有哪些？

“兩基”國檢的主要內(nèi)容有：普及程度、師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育管理、教育質(zhì)量、掃盲及成人教育等。

宣化中心小學(xué)

二○一一年四月二十八日