第一篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)01 生產實習大綱(軟件工程)ok

生產實習大綱（軟件工程）

開課單位：計算機科學與工程學院 開課學期：第4學年秋季學期 學 分：4學分 學 時：64學時（4周）適用專業(yè)：軟件工程（0308）

一、生產實習的目的與意義

生產實習是本科教學的重要實踐環(huán)節(jié)，是根據專業(yè)學習的需要，到相關企事業(yè)單位進行較為深入和綜合的實習。通過深入企業(yè)和生產第一線，了解相關專業(yè)知識和理論在實際生產中的應用，對于加強理論聯系實際，培養(yǎng)學生的實踐能力以及加強素質教育具有十分重要的意義。通過生產實習，達到以下目的：

1、了解實習單位的組織管理、軟件開發(fā)過程，增強對相關專業(yè)知識的感性認識。

2、掌握基本軟件開發(fā)和應用技能，培養(yǎng)學生理論聯系實際的良好學風。

3、提高學生應用所學知識在實踐中發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力。

4、在提高業(yè)務能力的同時，培養(yǎng)組織管理、交流表達、相互協(xié)作等諸方面的能力，在實習中獲得初步的職業(yè)體驗，為后期畢業(yè)實習做好充分準備。

二、生產實習的內容

具體內容一般應包括以下方面：安全教育，紀律和保密教育；實習單位的組織管理、工作流程介紹，必要的實習前培訓；了解工作職責和工作程序，掌握初步工作知識和技能；熟悉軟件開發(fā)、維護過程，掌握基本軟件開發(fā)和應用技術。一般涉及以下一些方面：

1、軟件行業(yè)

包括：軟件企業(yè)的現狀、軟件企業(yè)的種類、軟件企業(yè)的生產狀況、軟件企業(yè)的管理方法、軟件企業(yè)產品的生產過程、軟件產品的銷售、軟件產品的售后服務等。

2、軟件工程 包括：軟件項目的開發(fā)與管理、用戶任務需求分析、軟件系統(tǒng)分析、軟件系統(tǒng)設計、軟件系統(tǒng)開發(fā)、軟件測試技術、軟件維護等。

3、軟件開發(fā)

包括：面向對象的軟件開發(fā)思想和開發(fā)方法、基于C/S的兩層開發(fā)模式、基于B/S的三層開發(fā)模式、各種軟件工程方法學、多媒體軟件開發(fā)技術、人工智能領域的軟件開發(fā)技術、各類操作系統(tǒng)、各類數據庫管理系統(tǒng)、各類程序設計語言、各類軟件開發(fā)工具、計算機軟件開發(fā)方面的最新技術等。

4、軟件應用

包括：社會各行業(yè)軟件應用現狀、管理信息系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)、網絡遠程教育、游戲與動畫制作、多媒體音頻/視頻制作技術、多媒體課件制作技術、計算機輔助設計、虛擬現實、人工智能、軟件應用方面的最新技術等。

5、軟件的其他方面 包括：軟件的未來發(fā)展趨勢、軟件最新技術研究、軟件的各種理論性問題、軟件技術與人類社會的關系、軟件領域內的法律和道德問題、軟件的市場需求分析等。

三、生產實習的方式

1、分散實習與集中實習相結合，參觀實習與實際課題開發(fā)相結合的方式。

2、原則上學生在實習基地集中實習；經批準，學生也可以自主聯系生產實習單位。

3、實習單位的工作性質應該與學生所學習的專業(yè)相關。

4、生產實習分3個階段：講座和資料查閱準備階段、到企業(yè)實習階段、總結提高階段。第1階段：講座和資料查閱準備階段。在學校完成，根據學校統(tǒng)一安排聽職業(yè)規(guī)劃、行業(yè)發(fā)展、企業(yè)文化講座。所有學生都必須通過參加安排的各次講座（要進行考勤）了解各個企業(yè)的實訓方式和過程，并進行生產實習單位選擇，自學鞏固相關方向基礎知識。本階段最后任務是學生選擇具體的實習單位，學生選擇實習單位的基本規(guī)則是：在盡量滿足學生志愿前提下，確保有實習單位接收和保證各個實習單位人員的分配合理，防止出現過于集中某些單位，造成實習單位資源緊張、無法接待回實習效果不能得到保障。

第2階段：到企業(yè)實習階段。時間視情況而定，不滿一個班級的學生，需要與其他專業(yè)合班。第3階段：總結提高階段。實訓結束返回學校，主要對第2個階段的實習進行總結匯報，對相關工作進行進一步完善，完成實習報告。

四、生產實習的基本要求

1、遵守《重慶理工大學學生實習守則》。

2、學生必須遵守紀律，按時上下班，不遲到、不早退。服從單位負責人的安排，并主動承擔力所能及的工作，未獲批準不得擅自操作設備。

3、在實習過程中，應嚴格要求自己，認真完成實習單位所交給的任務，努力體現當代大學生良好的精神風貌。

4、通過實習，學會搜集資料、調查研究、整理報告等方法，提高分析問題和解決問題的能力。

5、生產實習的難點在于學生需要分散在不同的企業(yè)進行實習，要加強管理。

6、學生、企業(yè)、指導老師都要考慮銜接學生在學校學習的知識體系層次和企業(yè)的實際技術實踐。

五、生產實習成績的評定

1、實習成績采用五級分制：優(yōu)、良、中、及格、不及格。

2、實習成績評定依據：實習日記15%；實習總結報告15%；實習單位鑒定意見50%；指導老師的意見20%。

3、考勤：無故曠課一次扣10分，曠課次數≥3者沒有實習成績；遲到早退扣5分/次。

第二篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)01 生產實習大綱(自動化)ok

生產實習大綱（自動化）

開課單位：電子信息與自動化學院開課學期：第3學年夏季學期

學分：4學分學時：64學時（4周）

適用專業(yè)：自動化（0701）

一、生產實習的目的與意義

生產實習是本科教學的重要實踐環(huán)節(jié)，自動化專業(yè)的生產實習應達到以下目的：

1、通過到有關企業(yè)實習，了解并熟悉電氣元器件和自動化系統(tǒng)的工程規(guī)劃、設計和施工方面的思想、方法和經驗等，為下一步進行課程設計及畢業(yè)設計打下實踐基礎。

2、結合已學過的專業(yè)知識，理論聯系實際，通過實踐鞏固并擴大知識面。

3、通過主要工種工藝的現場參觀與學習，了解自動加工設備、自動生產線的工作原理、安裝及調試方法；了解產品的主要技術指標、生產工藝、測試及檢驗方法、維修過程的工藝流程（常規(guī)工藝及特種工藝）、經營管理。

4、通過現場實踐和聽講座，獲得組織和管理生產的感性認識。

5、了解本專業(yè)的現狀及發(fā)展趨勢，進一步培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)，獻身于自動化工程事業(yè)的志向

二、生產實習的內容

1、現場調查。

2、聽報告，包括閱讀資料和討論等。

3、參觀各種電氣產品，參觀自動加工設備、自動生產線等。

4、現場教學。

5、寫實習報告。

三、生產實習的方式

在實習基地以集中實習為主，主要方式有：

1、由工廠工程技術人員介紹產品工作原理、生產工藝流程。

2、閱讀有關技術文獻及資料。

3、上崗跟班勞動。

4、與工程技術人員和工人座談，參觀生產線。

5、指導教師隨時對學生實習中提出的問題加以指導。

四、生產實習的基本要求

1、遵守《重慶理工大學學生實習守則》。

2、服從工廠管理人員的指揮，遵守勞動紀律及安全操作技術規(guī)程。

3、嚴格遵守各項安全制度，注意安全，保證實習的順利進行。

4、嚴格遵守國家的保密制度，注意資料的保密。

5、尊重工程技術人員和工人師傅，做到文明禮貌，虛心請教。

6、按實習計劃的要求和規(guī)定認真完成實習任務，記好實習筆記，并按規(guī)定寫好實習報告。

五、生產實習成績的評定

1、實習成績采用五級分制：優(yōu)、良、中、及格、不及格。

2、實習成績構成：實習態(tài)度、紀律、考勤；是否遵守廠方及學校的規(guī)章制度；實習報告質量；實習指導教師和廠方指導教師的評價。

第三篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)01 生產實習大綱(應用化學)ok

生產實習大綱（應用化學）

開課單位：化學化工學院開課學期：第3學年夏季學期

學分：4學分學時：64學時（4周）

適用專業(yè)：應用化學（1503）

一、生產實習的目的與意義

生產實習是本科教學的重要實踐環(huán)節(jié)，是理論與實踐相結合的有效方式，是使學生接觸工人、了解工廠、熱愛專業(yè)、擴大視野、提供感性認識的重要手段。通過實習達到以下目的：

1、通過對工廠的了解和與工程技術人員的交談，對所學專業(yè)在國民經濟中的作用加深認識，培養(yǎng)事業(yè)心、使命感和務實精神，為更好的適應從學生到工作者做好準備。

2、通過觀察和分析化工產品生產過程，學習本專業(yè)的生產實踐知識，對化工生產加深感性認識，為后續(xù)課程的學習打下良好基礎。

3、理論聯系實際，用已學過的理論知識去分析所看到的實際生產技術，使理論知識得以充實、印證、鞏固、深化，體會書本知識的必要性，提高解決實際工程技術問題的能力。

4、得到一次綜合能力的訓練和培養(yǎng)。

二、生產實習的內容

1、了解工廠生產經營發(fā)展情況、遠景規(guī)劃及技術進步重大措施步驟。

2、學習和掌握實習崗位《崗位操作法》。

3、了解實習工廠和車間化工產品的生產原理、方法、工藝流程及成本核算概況。

4、了解生產過程的主要工藝指標及控制方法，測試儀表。

5、了解主要設備的類型、結構特點、尺寸、材料及保溫防腐措施。

6、了解工廠水、電、氣的供應利用情況。

7、了解工廠、車間“三廢”處理及利用情況。

8、了解生產中間原料消耗及產物量的簡易估算方法，收集生產現場的數據，作必要的物料、能量核算，對生產狀況作一定探討，對所發(fā)現的生產薄弱環(huán)節(jié)及存在問題提出改進意見。

9、了解化工生產中的檢測知識、質量保證體系、生產的組織方式、技術管理方法。

三、生產實習的方式

1、在實習基地集中實習。

2、教師作必要的講解分析，并深入實習現場指導。

3、聘請有關工程技術人員進行生產技術和生產管理的專題講座。

4、學生分為若干實習小組，在不同的實習崗位（工段）輪崗實習；在企業(yè)指導教師的指導下，進行崗位的實際操作，并作實習記錄。

四、生產實習的基本要求

1、遵守《重慶理工大學學生實習守則》。

2、服從工廠管理人員的指揮，遵守勞動紀律及安全操作技術規(guī)程。

3、嚴格遵守各項安全制度，注意安全，保證實習的順利進行。

4、掌握1-2個化工生產工段的主要工藝流程、生產原理、工藝組織原則及控制方法。

6、掌握1-2個主要化工設備的工作原理、結構特點和操作條件。

7、按實習計劃的要求和規(guī)定認真完成實習任務，記好實習筆記，并按規(guī)定寫好實習報告，實習報告3000字以上。

五、生產實習成績的評定

1、實習成績采用五級分制：優(yōu)、良、中、及格、不及格。

2、實習成績構成：工廠評定的實習成績；實習表現；現場考核和書面考核結果；實習報告。

第四篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)01 生產實習大綱(生物工程)ok

生產實習大綱（生物工程）

開課單位：藥學與生物工程學院開課學期：第3學年夏季學期

學分：4學分學時：64學時（4周）

適用專業(yè)：生物工程（1001）

一、生產實習的目的與意義

生產實習是一門必修的實踐課程，是在學完了基礎課程和專業(yè)課程的基礎上，去相關企業(yè)實踐。通過實習達到以下目的：

1、了解生物工程相關企業(yè)的必備生產環(huán)境，了解生產概況，獲得感性知識。

2、理論聯系實際，印證、鞏固和加深所學基本理論知識。

3、擴大知識面，加深對生物工程行業(yè)的了解。

4、能運用所學知識觀察分析實際問題，培養(yǎng)勇于探索，積極進取的創(chuàng)新精神。

二、生產實習的內容

1、了解工廠生產經營發(fā)展情況、遠景規(guī)劃及技術進步重大措施步驟。

2、學習和掌握實習崗位《崗位操作法》。

3、了解實習工廠和車間化工產品的生產原理、方法、工藝流程及成本核算概況。

4、了解生產過程的主要工藝指標及控制方法，測試儀表。

5、了解主要設備的類型、結構特點、尺寸、材料及保溫防腐措施。

6、了解工廠水、電、氣的供應利用情況。

7、了解工廠、車間“三廢”處理及利用情況。

8、了解生產中間原料消耗及產物量的簡易估算方法，收集生產現場的數據，作必要的物料、能量核算，對生產狀況作一定探討，對所發(fā)現的生產薄弱環(huán)節(jié)及存在問題提出改進意見。

三、生產實習的方式

1、在實習基地集中實習。

2、教師作必要的講解分析，教師以深入實習現場指導、引導為主。

3、學生以在重點生產崗位跟班學習為主。

4、到實習崗位以外的車間或鄰近的工廠參觀。

5、聘請有關工程技術人員進行生產技術和生產管理的專題講座。

四、生產實習的基本要求

1、遵守《重慶理工大學學生實習守則》。

2、服從工廠管理人員的指揮，遵守勞動紀律及安全操作技術規(guī)程。

3、嚴格遵守各項安全制度，注意安全，保證實習的順利進行。

4、掌握化工生產的基本規(guī)律和特點（物料、設備的規(guī)律，生產過程的特點，過程本身的特點）。

5、了解生產過程的基本原理、生產方案、工藝流程、單元操作、主要設備及操作控制。

6、虛心學習，做好實習筆記，積極提問、勇于分析。在實習現場隨時準備接受考核。

7、提交完整的符合要求的生產實習報告。

五、生產實習成績的評定

1、實習成績采用五級分制：優(yōu)、良、中、及格、不及格。

2、實習成績構成：實習表現及紀律；現場考核結果；實習筆記；實習報告。

第五篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)01 生產實習大綱(應用物理學)ok（模版）

生產實習大綱（應用物理學）

開課單位：光電信息學院開課學期：第3學年夏季學期

學分：5學分學時：80學時（5周）

適用專業(yè)：應用物理學（1601）

一、生產實習的目的與意義

生產實習是本科教學的重要實踐環(huán)節(jié)，是理論與實踐相結合的有效方式，是使學生接觸工人、了解工廠、熱愛專業(yè)、擴大視野、提供感性認識的重要手段。通過實習達到以下目的：

1、通過對工廠的了解和與工程技術人員的交談，對所學專業(yè)在國民經濟中的作用加深認識，培養(yǎng)事業(yè)心、使命感和務實精神，為更好的適應從學生到工作者做好準備。

2、通過觀察和分析光電產品生產過程，學習本專業(yè)的生產實踐知識，對光電產品生產加深感性認識，為后續(xù)課程的學習打下良好基礎。

3、理論聯系實際，用已學過的理論知識去分析所看到的實際生產技術，使理論知識得以充實、印證、鞏固、深化，體會書本知識的必要性，提高解決實際工程技術問題的能力。

4、得到一次綜合能力的訓練和培養(yǎng)。在生產現場仔細觀察、虛心請教、積極思考、多方了解、在有限的實習時間里，使各方面的能力都得到鍛煉。

二、生產實習的內容

1、工藝流程：掌握實習車間（或工段）的工藝流程、分析工藝條件的選擇；熟悉實習場所的主要設備、主要工藝管線的走向、各控制點上的位置及生產控制指標。

2、生產設備：通過觀察設備、看圖紙和有關技術資料，了解設備內部的結構；重點了解各種制備光電器件的設備、磨具、器件等的結構特點和使用方法。

3、控制方法與手段：認真了解實習場所各種制備環(huán)境、制備參數、制備規(guī)范等；掌握成品合格的檢測、顯示、控制方法及各種調節(jié)手段。

4、了解光學元件或光電子器件的檢測知識、質量保證體系、生產組織方式、技術管理方法。

三、生產實習的方式

在實習指導教師帶領下到實習基地集中實習，包括以下內容：

1、實習動員、安全教育。

2、車間技術專題講座。

3、深入現場實習。

4、閱讀技術文件，記錄工藝流程、參數數據。

四、生產實習的基本要求

1、遵守《重慶理工大學學生實習守則》。

2、每次實習前應安排好計劃，不僅每個學生和教師要知道，還要遞交實習工廠和車間。

3、服從工廠管理人員的指揮，遵守勞動紀律及安全操作技術規(guī)程。

4、嚴格遵守各項安全制度，注意安全，保證實習的順利進行。

5、掌握2-5個光學元件或光電子器件的組裝及主要工藝流程、生產原理、工藝組織原則及控制方法。

6、掌握1-3個光學元件或光電子器件的工藝原理、結構特點和操作條件。

7、按實習計劃的要求和規(guī)定認真完成實習任務，記好實習筆記，并按規(guī)定寫好實習報告，實習報告3000字以上。

五、生產實習成績的評定

1、實習成績采用五級分制：優(yōu)、良、中、及格、不及格。

2、實習成績構成：實習態(tài)度和表現；實習筆記；實習報告。