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      三年級(jí)介紹自己的作文

      時(shí)間:2019-05-12 23:09:08下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《三年級(jí)介紹自己的作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《三年級(jí)介紹自己的作文》。

      第一篇:三年級(jí)介紹自己的作文

      自我介紹

      我是一個(gè)活潑、勇敢的小帥哥。說(shuō)笑的時(shí)候眼睛就成了瞇瞇眼,小時(shí)侯大家都叫我瞇瞇眼,我一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)檫@是我的標(biāo)志??晌夷?,偏偏生在猴年,是個(gè)小猴子。性格嘛——就帶上了幾分猴氣。

      我性格上的弱點(diǎn)嗎?更有幾分像猴。比如說(shuō):坐不住,沒(méi)毅力……這些缺點(diǎn)我正在暗暗改正,因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛!

      我喜歡下象棋。我從六歲的時(shí)候就開(kāi)始下象棋,一直下到現(xiàn)在,而且還參加過(guò)河南省競(jìng)標(biāo)賽呢。每次我和爸爸下象棋時(shí),簡(jiǎn)直都快走火入魔了。只有這時(shí),我的“猴氣”才一掃而進(jìn)。

      我很勇敢。剛剛學(xué)會(huì)滑板和溜冰的時(shí)候,每次摔跤的時(shí)候我都沒(méi)有哭。過(guò)年放鞭炮時(shí),我把三根炮一起點(diǎn)著,只聽(tīng)到“砰砰砰”三聲,可我一點(diǎn)也不害怕,有時(shí)我還用腳去踢一下呢?

      我應(yīng)該屬于那種伶牙利齒的一類(lèi)吧!課堂上表現(xiàn)出眾,我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口,這一條得到大家的公認(rèn)。教過(guò)我的老師都說(shuō)我聰明,可我卻不爭(zhēng)氣,考試成績(jī)總是不拔尖,媽媽沒(méi)少批評(píng)我,甚至大動(dòng)肝火,我依然我行我素,沒(méi)辦法!這就是我,你愿意和這樣的我交朋友嗎?

      這就是我

      你瞧,鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)小男孩。他高高的個(gè)兒,身材略有些“發(fā)福”,留著一個(gè)毛寸的發(fā)型。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛,高高的鼻梁下,有一張紅紅的嘴巴,能說(shuō)會(huì)道。這不是別人,而是大名鼎鼎,威風(fēng)四面的我。

      我叫鄭博藝,同學(xué)們都稱(chēng)我博才多藝,十歲了,在第一大平行宇宙地球中國(guó)河南濮陽(yáng)市油田一小,現(xiàn)在讀五年級(jí)。我性格活潑開(kāi)朗,愛(ài)交朋友。另外我還有許多愛(ài)好,如打籃球,踢足球、吹單簧管、下象棋、看書(shū)等,但我最大的特點(diǎn)是幽默風(fēng)趣。

      有一次上美術(shù)課,內(nèi)容是畫(huà)水粉畫(huà)。我拿起筆,胡亂地蘸上顏料,往白紙上畫(huà)著。下課時(shí),一幅精美的水粉畫(huà)誕生了。我越看越有味兒,拿起這幅作品叫住正在狂跑的孟令昊,驕傲地對(duì)他說(shuō):“孟令昊,怎么樣?我的畫(huà)好看吧。”孟令昊說(shuō):“對(duì)太美了,絕對(duì)的大師水準(zhǔn)!”聽(tīng)了他的贊美,我更高興了,開(kāi)始自我陶醉起來(lái)了。

      當(dāng)然,人無(wú)完人,我也有一些缺點(diǎn)。比如有時(shí)注意力不集中。將來(lái)我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),積極向上。

      我就是這樣一個(gè)人,聽(tīng)了我的自我介紹,你愿意和我交朋友嗎?我的聯(lián)系地址是***,好時(shí)間有限,拜拜!

      我,一個(gè)知書(shū)達(dá)禮,成熟獨(dú)立的小女孩。

      我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真,可到了家里就成了名副其實(shí)的“小馬虎”了。有一次,媽媽讓我?guī)退死锓披},可我連看都沒(méi)看,就把半袋子鹽都給倒進(jìn)了菜里,吃完以后,家里人喝了3瓶水才好受些呢!

      這就是我,一個(gè)有些迷糊但是很可愛(ài)的我。

      我還有一個(gè)超大的毛病,那就是腦子里經(jīng)常彈出奇怪的想法。就拿那次來(lái)說(shuō)吧。那天,媽媽給我買(mǎi)了瓶可樂(lè),爸爸給我買(mǎi)了瓶橙汁。我就想:可樂(lè)和橙汁混合在一起會(huì)是什么滋味呢?想到這兒,我偷偷把剛買(mǎi)的橙汁和可樂(lè)混到一起,又悄悄地把它放回原來(lái)的地方,我左看右看,覺(jué)得顏色有點(diǎn)不太對(duì),心想:等下有好戲看了,嘿嘿。晚上,爸爸倒飲料喝,一邊喝一邊皺著眉頭,望著飲料奇怪地說(shuō):“嗯,這飲料怎么變味了呢?”看他們奇怪的表情,我偷偷地捂著嘴跑到一邊去樂(lè)了。

      雖然我的壞習(xí)慣堆積如山,可我的優(yōu)點(diǎn)也如同長(zhǎng)江一般無(wú)休止。比如說(shuō):懂事、聽(tīng)話(huà)、守紀(jì)律…… 如果你想聽(tīng),那就趕快來(lái)找我吧!歡迎。

      我這個(gè)人

      我姓李,雙名“冬婉”?!岸瘛本褪嵌炖锔杪曂褶D(zhuǎn)的鳥(niǎo)兒。我的性情變化無(wú)常,一會(huì)兒像調(diào)皮的假小子,一會(huì)兒又變成多愁善感的“林黛玉”了。

      我有一個(gè)特點(diǎn),那就是愛(ài)看書(shū)。我只要一有空,便會(huì)拿起本書(shū)來(lái)看。因此,我懂得的知識(shí)很多。

      我有時(shí)很調(diào)皮。有一次,我趁爸爸不注意的時(shí)候,把一塊堅(jiān)硬的鵝卵石放到了爸爸的鞋里,心想:明天早上爸爸穿上會(huì)是什么表情呢?

      還有一次,準(zhǔn)確的說(shuō)是3月1日,老師讓帶一快抹布來(lái)打掃衛(wèi)生。我到家二話(huà)沒(méi)說(shuō),把爸爸的襯衣撕下了一塊。果然不出我所料,第二天爸爸穿上的時(shí)候,還奇怪的問(wèn):“襯衣咋還卻一塊呢?”我當(dāng)時(shí)笑的眼淚都流出來(lái)了。你看,我是不是很調(diào)皮呢?

      說(shuō)到多愁善感。我總是會(huì)被那些感人的故事感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。看了《暖情》之后,我哭得一把鼻涕一把淚。聽(tīng)了動(dòng)人的傳說(shuō)后,我也會(huì)為那些悲慘命運(yùn)的人傷心??總之,我是個(gè)很愛(ài)哭的女孩。

      我的愛(ài)好也很廣泛,我喜歡唱歌、寫(xiě)作、寫(xiě)詩(shī)。都是我的最?lèi)?ài)。聽(tīng)了我的介紹,你覺(jué)得我這個(gè)人怎么樣呢?

      介紹我自己

      我嘛,總是留著平頭,我的眉毛挺濃,眼睛很黑、亮亮的,雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來(lái)挺好看的。哦,忘了告訴你們我的名字了,我叫王蒙。

      我和同學(xué)相處得都很好。我不愛(ài)生氣,整天樂(lè)呵呵的。生氣會(huì)氣死腦細(xì)胞,所以我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),我基本上能夠忍讓。同學(xué)請(qǐng)我辦事,我總是盡力而為,可有時(shí)我也很靦腆,那是在別人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候。有時(shí)還挺莽撞,媽媽說(shuō)我是“小冒失鬼”。

      粗心就是我一個(gè)很大的毛病,因此作業(yè)時(shí)常出錯(cuò)??晌揖筒恍鸥牟涣?。你們看吧,新學(xué)期里我一定改掉它,由“大粗心”變成個(gè)“小細(xì)心”。

      看書(shū)是我最大的愛(ài)好,那些小說(shuō)、雜志、科技作品,我拿起來(lái)就放不下-──迷住啦!我常被書(shū)中的情節(jié)和人物所感動(dòng),一會(huì)兒抽泣、一會(huì)兒咯咯大笑,完全是身臨其境。

      別看我挺瘦,我還喜歡體育呢!我特喜歡打乒乓球,在班里還算是個(gè)高手。我還喜歡音樂(lè)、美術(shù),媽媽說(shuō)我興趣挺廣泛的。

      好,就談到這兒,歡迎大家和我交個(gè)朋友。

      說(shuō)說(shuō)我自己

      我叫王可寒,今年9歲,在富春二小三(1)班讀書(shū),是班里的數(shù)學(xué)課代表。我先告訴你一個(gè)小秘密,那就是我的外號(hào)叫可樂(lè),因?yàn)槲业拿种虚g有一個(gè)“可”字,而且性格快樂(lè),所以同學(xué)們送我這樣一個(gè)外號(hào)。

      我有一個(gè)愛(ài)好──彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴,并且已經(jīng)順利通過(guò)了四級(jí),這讓班里的同學(xué)許多同學(xué)羨慕不已,老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我要好好練鋼琴,不要半途而廢。我在班里是個(gè)學(xué)習(xí)勤奮的學(xué)生,成績(jī)還不錯(cuò),特別是數(shù)學(xué)成績(jī)較好,這次學(xué)校三年級(jí)舉行奧賽數(shù)學(xué)比賽,老師選了幾個(gè)同學(xué)去參加,我也在其中呢!我在班級(jí)里表現(xiàn)良好,老師??湮覍W(xué)習(xí)好,工作又認(rèn)真,我聽(tīng)了心里當(dāng)然是樂(lè)滋滋的。

      不過(guò)我也有一些缺點(diǎn),比如我比較愛(ài)發(fā)脾氣,做作業(yè)有點(diǎn)磨蹭等,但是我會(huì)把這些毛病全部改掉,爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的人。對(duì)了,還忘了告訴你們,我這學(xué)期又評(píng)上“三好學(xué)生”了,這是一件值得高興的事。

      聽(tīng)了我的自我介紹,你們應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧!我就是這么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女孩。

      這就是我

      我姓黃名駿昊,已經(jīng)度過(guò)九個(gè)生日了。我的身體矮矮的,不過(guò)很結(jié)實(shí)。皮膚挺黑,不過(guò)看起來(lái)健康。我胖胖的臉,像一個(gè)保齡球。大大的眼睛,像一對(duì)黑珍珠。

      我的興趣很多,看書(shū)、玩電腦、看電視、聽(tīng)歌等等,都是我的最?lèi)?ài)。書(shū)是我的好老師,媽媽給我買(mǎi)的書(shū)可多了,有《中華上下五千年》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等等,我?guī)缀趺刻於伎?,看到我都成了近視,還是舍不得放手。

      說(shuō)到性格嘛,我屬于內(nèi)向型的。我有一個(gè)最大的確定,那就是粗心。在平時(shí),我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)總是拿不到滿(mǎn)分,不是我不懂答題,而是每次都有一點(diǎn)小毛病。記得有一次測(cè)驗(yàn),我曾創(chuàng)過(guò)最高紀(jì)錄——考了99分,那時(shí)的我把一個(gè)單位名稱(chēng)漏掉了??吹皆嚲砗笪覛獾没鹈叭桑南耄阂菦](méi)有漏掉單位,不就能拿100分了嗎?關(guān)于粗心大意這個(gè)毛病,我總想改,卻怎樣也改不掉。老師和媽媽也因此多次批評(píng)我,說(shuō)得我都不好意思了。

      這就是我,你喜歡我嗎?

      說(shuō)說(shuō)我自己

      我是一個(gè)愛(ài)哭的小女孩,無(wú)論是有人捉弄我,還是遇到困難,我都會(huì)哭。那時(shí)的我眉毛耷拉下來(lái),眼睛滿(mǎn)含淚水,鼻子一抽一抽的,臉上的淚水匯成小溪……不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),我在學(xué)校里倒是很少

      哭的,學(xué)校里還要兩個(gè)比我更愛(ài)哭的女生,我只能算是第三名吧!

      我的特點(diǎn)是……沒(méi)有特點(diǎn)。既然沒(méi)有特點(diǎn),就有缺點(diǎn)。在家里我經(jīng)常偷懶,寫(xiě)作業(yè)總是不認(rèn)真,最重要的是,我常用淚水解決問(wèn)題。

      記得有一次,我在房間里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,培訓(xùn)作業(yè)難倒了我。我含著淚水把培優(yōu)作業(yè)拿到客廳請(qǐng)教爸爸。向爸爸請(qǐng)教完之后,我又回房間寫(xiě)起了其他作業(yè)來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著,終于寫(xiě)完了,我就在床上睡了起來(lái)。忽然,被外面的響聲驚醒了。伸了一個(gè)懶腰,身體一離開(kāi)杯子,好冷?。【拖裰蒙碛诒煅┑刂?,又像冰冷的青蛇抽打在臉上。中收拾書(shū)包的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè),我又坐在那哭了起來(lái),像烏鴉哇哇地亂叫。我的哭聲引來(lái)了爸爸,爸爸急促地跑到我的身旁。

      “發(fā)生什么事情了?”

      “爸爸,我……我的作業(yè)本不見(jiàn)了!”

      “我在客廳看到了一本作業(yè),你去看看是不是你的?!?/p>

      還用問(wèn)嗎?作業(yè)本不就是我的了。這就是我,真實(shí)的我,情緒多變的我,一個(gè)愛(ài)哭的女孩。

      喜愛(ài)古箏的我

      大家好,我叫邵子煊,今年8歲半。我有一對(duì)大耳朵,一個(gè)小鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴和一雙炯炯有神的,水靈靈的大眼睛。

      我喜歡古箏,每次都彈得如癡如醉。每當(dāng)我開(kāi)始彈琴,一個(gè)個(gè)音符都回響在我的腦海里。有空閑的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)電腦,仔細(xì)聆聽(tīng)古箏大師們的演奏。從單手彈奏到雙手合奏,我的音樂(lè)細(xì)胞被激發(fā)了出來(lái),彈得越來(lái)越帶勁兒。

      有一次,我生病了,發(fā)燒38度。我剛要上床休息,突然想起了一件事,不由得大叫一聲:“今天還要上古箏課呢!”媽媽確不緊不慢的說(shuō):“沒(méi)事兒,你生病了就該在家休息,我給老師打電話(huà)?!?“別,別打!”我喊叫著,請(qǐng)求媽媽。媽媽看我這樣,只好讓我去了。這天,風(fēng)特別大,我拖著沉重的身體走出了家門(mén)。到來(lái)上課的地點(diǎn),已經(jīng)遲到很久了。這是,我一陣頭痛,就趕快走到座位上坐下,這才好一點(diǎn)。我?guī)Р∩险n,認(rèn)真地彈,仔細(xì)地學(xué),終于熬到了下課。

      通過(guò)我的努力,功夫不負(fù)有心人,我的古箏通過(guò)了六級(jí)考試?,F(xiàn)在,我依然在堅(jiān)持學(xué)古箏七級(jí),也像以前一樣認(rèn)真的練習(xí)著,為學(xué)習(xí)更高級(jí)別打下良好的基礎(chǔ)。

      這就是我,愛(ài)彈古箏的我。我會(huì)不懈的努力,也會(huì)把這個(gè)愛(ài)好堅(jiān)持下去。我要保養(yǎng)好這臺(tái)古箏,因?yàn)槭撬槲页砷L(zhǎng),帶給我成功的快樂(lè),引我走進(jìn)音樂(lè)的神奇世界!

      自我介紹

      我是一個(gè)非常調(diào)皮的男孩。你想知道我的特點(diǎn)和樣子嗎?那就來(lái)看看吧!我站在鏡子前,看到鏡子里出現(xiàn)了我的形象:1.5米的個(gè)子,留著小平頭,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。一雙不大的眼睛,閃爍著光芒。圓圓的小臉蛋,甜甜地笑著,露出了兩排不爭(zhēng)氣的小白牙,充滿(mǎn)了對(duì)生活的熱愛(ài)。這就是我——一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。

      我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跑步。記得有一次上體育課的時(shí)候,老師讓我們跑步。我在跑步的時(shí)候摔了一大跤,這時(shí)我才知道要多練習(xí)才不會(huì)摔跤。所以我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跑步。

      記得有一次我在玩耍的時(shí)候,看到樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,我便走到樹(shù)林,手扒著樹(shù)枝,慢慢蹬上去,頓時(shí)心想:如果我一不小心掉下去怎么辦?我正準(zhǔn)備拿鳥(niǎo)蛋的時(shí)候,突然一只大鳥(niǎo)來(lái)啄我,我一只手捂著頭,一只手趕鳥(niǎo),一不小心腳一滑,摔了個(gè)四腳朝天。幸好那棵樹(shù)不是很高,我才沒(méi)摔傷。

      你知道我的特點(diǎn)和樣子了嗎?我這個(gè)調(diào)皮的孩子,你喜歡嗎?

      自我介紹

      伙伴你好!你喜歡交朋友嗎?如果喜歡,就請(qǐng)你和我交個(gè)朋友吧!

      首先讓我來(lái)做個(gè)自我介紹。我叫xx,男孩,今年9歲,是xx小三年級(jí)學(xué)生。我的身高是1.4米,比較胖,臉是圓形的;雖然是單眼皮,但眼睛卻明亮有神;耳朵大大的,留著一頭烏黑的短發(fā)。我的性格活潑開(kāi)朗。我的業(yè)余愛(ài)好是練毛筆字。

      記得那時(shí)我剛上一年級(jí)。有一次,我和爸爸從書(shū)院門(mén)經(jīng)過(guò),看見(jiàn)前面圍了許多人。擠過(guò)去一看,原來(lái)是一位老爺爺在那里龍飛鳳舞的寫(xiě)毛筆字。他寫(xiě)的作品一張接一張,一張賽一張。我簡(jiǎn)直看得都入了迷。從下午2點(diǎn)一直看到6點(diǎn),我還是不想離開(kāi)。

      回到家里,我把這一切告訴了媽媽。媽媽問(wèn)我:“你想不想將來(lái)和那位爺爺一樣練得一手好字?”我說(shuō):“想!”于是,媽媽就在少年宮的書(shū)法班給我報(bào)了名。

      兩年多來(lái),不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,媽媽帶著我堅(jiān)持學(xué)練書(shū)法,從不間斷。每天回家做完作業(yè),我都要堅(jiān)持練毛筆字和硬筆書(shū)法。每年過(guò)春節(jié),我都要給家里寫(xiě)春聯(lián)。就連二爸、姥姥、姑姑、姨媽和舅舅家的春聯(lián),都是我寫(xiě)的呢!

      朋友,我想告訴你,我決心一直把書(shū)法練下去,將來(lái)要成為一名書(shū)法家呢!

      自我介紹

      大家好,我是一位小女孩,今年9歲了,在xx小學(xué)三(1)班讀書(shū)。你知道我是誰(shuí)嗎?不知道就往下看吧!

      我長(zhǎng)著一副可愛(ài)的鴨蛋臉和一對(duì)靈氣逼人的眉毛,眼睛不大不小,高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,家中的大小事件幾乎都能在我的“三寸不爛之舌”下化解。

      我的優(yōu)點(diǎn)是:綜合能力強(qiáng),愛(ài)好廣泛,性格開(kāi)朗,屬于樂(lè)天派。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲摇捌?、琴、?shū)、畫(huà)”樣樣都會(huì)。我會(huì)彈古箏,會(huì)下圍棋、五子棋,我的書(shū)法曾獲得過(guò)學(xué)校書(shū)法競(jìng)賽狀元,我喜歡畫(huà)畫(huà),還得過(guò)幾次獎(jiǎng)呢!呵呵,再加上個(gè)“動(dòng)”:乒乓球,我的乒乓球技術(shù)在我校女子隊(duì)也數(shù)一數(shù)二呢。詩(shī):當(dāng)然不能與古人相媲美,但也發(fā)表過(guò)一首喲!平易近人就不用說(shuō)了,如果不平易近人,能當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)嗎?

      我的缺點(diǎn)是:對(duì)文字太過(guò)有創(chuàng)造力,這可不是什么好事,我上次把“今天天氣如何”寫(xiě)成“今天天氣果何”,把煮“紅薯”,寫(xiě)成煮“紅鼠”,結(jié)果總被媽媽取笑,今天早上一起床,媽媽問(wèn)我:“今天

      天氣果何?”我聽(tīng)了先是愣了一下,后來(lái)才明白過(guò)來(lái)。我可一定要改掉這個(gè)粗心的毛病,不然,媽媽說(shuō)下次給我出一本“某某人錯(cuò)誤笑話(huà)集”呢!

      我的愛(ài)好:看書(shū)、做手工、寫(xiě)文章、寫(xiě)詩(shī)。有時(shí)也會(huì)臭美一下。嗯,知道我是誰(shuí)了嗎?不勞你去三(1)班調(diào)查了,我就是xx。

      自我介紹

      我叫xx,9歲了,在xx小學(xué)三年級(jí)上學(xué).我的爸爸希望我聰明美麗,所以給我起的名字叫"xx". 我有一個(gè)白白的臉蛋,一雙水汪汪的小眼睛和一只愛(ài)吃零食的嘴巴. 我的愛(ài)好是上網(wǎng)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà).....。

      爸爸從小就教我學(xué)電腦,所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識(shí)。每天放學(xué)回家,完成了作業(yè)后,就打開(kāi)電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當(dāng)天最新的新聞,了解祖國(guó)日新月異的變化外,還在網(wǎng)上看了很多的童話(huà)故事、動(dòng)畫(huà)片、學(xué)英語(yǔ)等,認(rèn)識(shí)了很多的生字,增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

      我的優(yōu)點(diǎn)是:寫(xiě)字很漂亮,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課也不做小動(dòng)作。我的缺點(diǎn)是:有點(diǎn)驕傲。

      我長(zhǎng)大后想當(dāng)老師,我希望能改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí)。朋友,你愿不愿意和我做朋友?

      自我介紹

      我是xx中心小學(xué)三年班的同學(xué),大名xx,今年九歲。白皮膚,披肩發(fā),左臉頰邊有一顆“美人痣”,我愛(ài)笑,但總是抿著嘴笑。

      我性格內(nèi)向,總怕羞。家里來(lái)客人了,我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;上學(xué)要經(jīng)過(guò)別的班級(jí),總是低著頭快步溜過(guò),像貓走路似的;上課時(shí),盡管許多問(wèn)題我都知道,總不敢大膽舉手。記得有一回,鎮(zhèn)中心舉行聯(lián)歡晚會(huì),那場(chǎng)面可熱鬧了,許多小朋友上臺(tái)去回答主持人的問(wèn)題,捧回了不少獎(jiǎng)品,我多想也上去風(fēng)光風(fēng)光??!可是我不敢,站在離舞臺(tái)很遠(yuǎn)的一個(gè)角落,心里還咚咚直跳,生怕被主持人發(fā)現(xiàn)──萬(wàn)一被拉上臺(tái),那多難為情啊。前學(xué)期末,班主任在我的素質(zhì)報(bào)告單里寫(xiě)道:“你是個(gè)聰明可愛(ài)的女孩,為人善良,做事認(rèn)真,假如你能改掉膽小怕羞的毛病,就錦上添花啦。老師期待你能自信一點(diǎn),含羞草要變成紅玫瑰啦!”嘿,這回我鐵了心,多參與鍛煉,改變自己性格的弱點(diǎn)。

      我愛(ài)看課外書(shū),特別是童話(huà)故事,其中安徒生的童話(huà)集是我的最?lèi)?ài)。不僅愛(ài)讀,我還愛(ài)講,碰上好伙伴,我會(huì)拉著她,繪聲繪色地說(shuō)個(gè)不停。我還會(huì)編童話(huà)故事,把自編的故事寫(xiě)下來(lái),現(xiàn)在都集了厚厚的一本。老師說(shuō)我的故事編得活靈活現(xiàn)的,最精彩。最近,我又獲了個(gè)“故事迷”的綽號(hào)。

      自我介紹

      我嘛,總是留著平頭,我的眉毛挺濃,眼睛很黑、亮亮的,雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合

      適。嘴閉起來(lái)挺好看的。哦,忘了告訴你們我的名字了,我叫xx。

      我和同學(xué)相處得都很好。我不愛(ài)生氣,整天樂(lè)呵呵的。生氣會(huì)氣死腦細(xì)胞,所以我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),我基本上能夠忍讓。同學(xué)請(qǐng)我辦事,我總是盡力而為,可有時(shí)我也很靦腆,那是在別人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候。有時(shí)還挺莽撞,媽媽說(shuō)我是“小冒失鬼”。

      粗心就是我一個(gè)很大的毛病,因此作業(yè)時(shí)常出錯(cuò)??晌揖筒恍鸥牟涣?。你們看吧,新學(xué)期里我一定改掉它,由“大粗心”變成個(gè)“小細(xì)心”。

      看書(shū)是我最大的愛(ài)好,那些小說(shuō)、雜志、科技作品,我拿起來(lái)就放不下-──迷住啦!我常被書(shū)中的情節(jié)和人物所感動(dòng),一會(huì)兒抽泣、一會(huì)兒咯咯大笑,完全是身臨其境。

      別看我挺瘦,我還喜歡體育呢!我特喜歡打乒乓球,在班里還算是個(gè)高手。我還喜歡音樂(lè)、美術(shù),媽媽說(shuō)我興趣挺廣泛的。

      好,就談到這兒,歡迎大家和我交個(gè)朋友。

      我,叫肖浩元,今年九歲,是湛江市第十一小學(xué)三(3)班學(xué)生。我理了一個(gè)平頭,眉眼一點(diǎn)一點(diǎn)變得成熟,小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,平時(shí)別看我文文靜靜的,誰(shuí)要是說(shuō)我,我這張嘴可是會(huì)為我出氣。別看我有時(shí)候調(diào)皮搗蛋,我還非常愛(ài)看書(shū)呢!

      記得有一次,我聽(tīng)說(shuō)鄰居家的小東買(mǎi)了一套叫《查理九世》的書(shū),又聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容很精彩,我的心不禁癢了起來(lái),就去跟媽媽要錢(qián)買(mǎi)。可媽媽說(shuō)價(jià)錢(qián)太貴了,沒(méi)買(mǎi)。我只好問(wèn)小東借,然而我費(fèi)盡了口舌,好說(shuō)歹說(shuō),他也沒(méi)吐出一個(gè)“借”字,還說(shuō)“我的書(shū)是不隨便借人的,除非拿玩具來(lái)?yè)Q”。我慫拉著腦袋,嘆著氣回去了。

      回到家里,我打開(kāi)玩具箱,看看這個(gè)威猛的變形金剛,摸摸那個(gè)小巧的手槍?zhuān)€有去年夏天爸爸送給我的飛機(jī)模型……這些可是我的心肝寶貝呀!可是我更想看書(shū)呀!換,還是不換?我想來(lái)想去,終于下了決心,咬咬牙,閉著眼胡亂挑出一個(gè)心愛(ài)的遙控車(chē),自言自語(yǔ)地說(shuō):“車(chē)呀,你等著,有機(jī)會(huì)我一定把你贖回來(lái)的.......”說(shuō)完,我朝小東家走去......這就是我,一個(gè)小書(shū)謎。

      今天,我向大家介紹一下我,如果大家想更加了解我,就跟我來(lái)吧!一雙小而亮的眼睛,一張貪吃的嘴巴,一對(duì)順風(fēng)耳,湊成了活潑可愛(ài)的我。我喜歡跑步,因?yàn)榭梢月?tīng)到風(fēng)的聲音,因?yàn)榭梢约涌熳分鸬牟椒?。平時(shí)如果有同學(xué)想要挑戰(zhàn)我,我會(huì)毫不猶豫地接下戰(zhàn)書(shū)。在操場(chǎng)上,我拼命地跑著,聽(tīng)著同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭?,我感覺(jué)有股力量推動(dòng)著我跑向終點(diǎn)。每一次的競(jìng)跑,我都會(huì)盡自己最大的努力跑贏(yíng)同學(xué)們,我喜歡贏(yíng)得勝利時(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。

      我熱衷于跑步,消化功能也好,肚子總是咕咕叫,無(wú)奈,我得到處找吃的。因此我成了名副其實(shí)的貪吃貓。一放學(xué),我便偷偷地去買(mǎi)五花八門(mén)的零食吃?;丶液?,看著滿(mǎn)桌讓人垂涎三尺的飯菜,我還是狼吞虎咽了五碗飯。剛放下碗,我又忍不住啃掉了幾個(gè)香甜的大蘋(píng)果,媽媽看見(jiàn)了,搖搖頭,說(shuō):“你真是個(gè)大胃王?!蔽姨蛱蛏囝^,一笑而過(guò)。

      這就是我,怎么樣,和我交個(gè)朋友吧!

      一個(gè)圓圓的腦袋,一頭短發(fā),一雙眼睛小而亮,一個(gè)小翹鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,你知道這是誰(shuí)嗎?這就是我。

      我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)哭愛(ài)發(fā)怒愛(ài)思考。我一說(shuō)起話(huà)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,像只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的。我是一個(gè)感情豐富的人,有時(shí)候我是一個(gè)樂(lè)天派,無(wú)論在哪里,你都能聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲。我只要看見(jiàn)稍微滑稽或稀奇古怪的事情,就會(huì)咯咯咯地笑個(gè)不停。但有時(shí)候我又是一個(gè)容易傷感的人,一遇到傷心的事,一哭就是半小時(shí),那樣子夠可憐的。我的脾氣大,容易激動(dòng),小小不順心的事惹怒我的時(shí)候,嘴翹得高高的,鼻孔變大了,眼像冒火似的,真像一只小老虎,一把怒火似乎將要燎原。當(dāng)我思考問(wèn)題時(shí),總是目瞪口呆的,一手托著下巴,一手緊緊握著筆,不達(dá)目的不罷休,一心要找出“為什么”背后的答案。

      我學(xué)習(xí)很努力,也愛(ài)幫助別人平時(shí),我喜歡聽(tīng)著老師在講臺(tái)上眉飛色舞地講解知識(shí),我喜歡漫游在知識(shí)的海洋里,我喜歡汲取豐富的知識(shí)那一刻的滿(mǎn)足感。有的時(shí)候我準(zhǔn)備參加學(xué)科競(jìng)賽,厚厚的題冊(cè)鋪滿(mǎn)桌面,做題做到十點(diǎn)鐘,迷迷糊糊用涼水洗洗臉接著做。因?yàn)槲叶门_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。如果想要收獲,就必須比別人付出更多的努力。我喜歡將自己學(xué)到的知識(shí)和同學(xué)一起分享,每天同學(xué)們都找我問(wèn)問(wèn)題,我都一一作答,知無(wú)不言,言無(wú)不細(xì)。

      總之,我嘛,優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)不少,歡迎批評(píng)指正,只有這樣,才是真正的我呢!

      我要好好看看我,于是,往鏡子前一站。咦?這就是我?

      鏡中的我一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙透亮靈活的眼睛,不管遇到什么麻煩,眼珠一轉(zhuǎn),總會(huì)想到一些古靈精怪的主意;還有一張貪吃的嘴,總愛(ài)搜羅各種各樣的美食。

      我是個(gè)典型的貪吃貓,只要是我愛(ài)吃的東西,我一定要吃個(gè)夠,吃個(gè)痛快。那一次,媽媽做了我喜歡吃的酸甜排骨,誘人的香味引得我垂涎三尺,我狼吞虎咽地吃完,結(jié)果把肚子撐得圓鼓鼓的,難受死了??晌疫€是留戀那酸酸甜甜的滋味。唉!誰(shuí)叫我這么貪吃?

      我不僅貪吃,還是個(gè)粗心鬼。我喜歡寫(xiě)字,但對(duì)文字太有“創(chuàng)造力”,這可不是什么好事。有一次,我把“吹拂”寫(xiě)成“吹佛”,“練習(xí)”寫(xiě)成“揀習(xí)”,結(jié)果被媽媽取笑:“今天老師叫我用吹佛”造句,寫(xiě)在“揀習(xí)”本上?!蔽衣?tīng)了先是愣了一下,后來(lái)才明白過(guò)來(lái)。我一定要改掉這個(gè)粗心的毛病,不然媽媽說(shuō)下次給我出一本“某某人錯(cuò)誤笑話(huà)專(zhuān)集” 呢!

      今天,我要決定“洗心革面”了,一定要革除陋習(xí)。到時(shí),我再到鏡子前照照,炫耀一下?lián)碛腥滦蜗蟮奈遥?/p>

      我,名叫王曉函,今年十歲。論外貌,最引人注目的是:一雙亮晶晶的眼睛,又高又直的鼻子下

      面有一張愛(ài)說(shuō)“差不多”的嘴巴。

      我課文背得差不多,考試考得差不多,吃飯吃得差不多,玩也玩得差不多。因此,家里人都叫我“差不多”。

      要說(shuō)“差不多”這個(gè)名堂的來(lái)歷,還得從我5歲那年說(shuō)起。上畫(huà)畫(huà)課時(shí),我把圓形畫(huà)成橢圓形,老師批評(píng)我。我馬上反駁:“我沒(méi)用圓規(guī)畫(huà),差不多就行了......”涂色時(shí),老師要求涂檸檬黃,我卻涂淺橙色。老師看了,直搖頭,伸出手指著我叨嘮:“差不多,差不多......”

      上小學(xué)后,我背課文讓媽媽最頭疼,我一會(huì)背錯(cuò)段,一會(huì)兒背錯(cuò)字,媽媽說(shuō):“你還不會(huì)背,再背背?!蔽亦狡鹦∽煺f(shuō):“不就是一字之差嗎?差不多就行了?!边@時(shí),媽媽和顏悅色地說(shuō):“孩子,人人都像你說(shuō)的那樣差不多就行,世界將會(huì)變成什么樣,你想過(guò)嗎?就說(shuō)衛(wèi)星發(fā)射吧,如果科學(xué)家計(jì)算時(shí),寫(xiě)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn),又認(rèn)為差不多,而不糾正,衛(wèi)星發(fā)射時(shí)一定會(huì)掉下來(lái),宇航員就可能遭遇不測(cè)......”差之毫厘,失之千里。也許,“差不多”,得過(guò)且過(guò),會(huì)讓我得到短暫的便利,享受生活的隨意,但,它更多的時(shí)候讓我們得到的是,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

      看來(lái),“差不多”造成的后果太嚴(yán)重了,我下定決心把“差不多”的帽子摘下來(lái),以后要細(xì)心做事。

      這就是我。你愿意和我交朋友嗎

      瞧,鏡子里,一個(gè)活潑的小女孩呈現(xiàn)在眼前。她中等個(gè)兒,不胖不瘦的身材,紅潤(rùn)潤(rùn)的臉上,嵌著一雙似是葡萄般的大眼睛,留著一頭干脆利落的烏黑短發(fā)。你猜到她了吧!哈,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,她就是我——黃影翔。

      我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。笑的時(shí)候,兩邊臉上露出淺淺的小酒窩,可好看啦!可是我哭的時(shí)候,滿(mǎn)臉緋紅,淚水像銀河一樣飛流直下,一哭至少半個(gè)小時(shí),弄得媽媽束手無(wú)策。當(dāng)我發(fā)怒的時(shí)侯,嘴巴翹得高高的,鼻孔變大,眼睛直冒火,像一只兇猛的獅子。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),我就悄悄離開(kāi)家,躲起來(lái),讓媽媽找。別扭的我想讓自己一個(gè)人靜靜,卻又渴望別人可以發(fā)現(xiàn)我的不快樂(lè),安慰我。每當(dāng)看到媽媽哭著找我時(shí),心里又特別難過(guò),但是我控制不了我的情緒,總是做一些讓媽媽擔(dān)心的事。我決心改掉這個(gè)缺點(diǎn),做個(gè)讓媽媽放心的女孩。

      媽媽總是對(duì)我說(shuō):“影翔,你讓我歡喜讓?xiě)n?!?/p>

      我可喜歡跳舞,舞蹈會(huì)讓我得到一種放空,沉浸在另一個(gè)世界里面。我經(jīng)常自編自演,盡情地舒展自己。媽媽總是站在一旁靜靜地看著,嘴角微微上揚(yáng)。我還特別喜歡穿裙子,因?yàn)槲遗聞e人誤會(huì)我是個(gè)男孩。每一次經(jīng)過(guò)服裝店,看見(jiàn)漂亮的裙子,我總要纏著媽媽給我買(mǎi)。媽媽只好直搖頭,拿我沒(méi)辦法給我買(mǎi)。穿著心愛(ài)的裙子,我開(kāi)心極了。

      這就是我,你愿意和我交朋友嗎?

      我我常常對(duì)著鏡子問(wèn)自己,我是誰(shuí)?有時(shí)我會(huì)用別人的眼光悄悄地審視自己,從而更全面了解自己

      是什么樣的人。

      鏡中的我有一張國(guó)字臉,一雙炯炯有神的眼睛,一眨一眨的,好像會(huì)說(shuō)話(huà)。一身休閑裝,顯得神清氣爽。而從身邊人的眼里,我看到自己突出的優(yōu)點(diǎn),就是愛(ài)看書(shū),好問(wèn)問(wèn)題。說(shuō)到看書(shū),只要一見(jiàn)到好書(shū),我會(huì)迫不及待捧起來(lái)看,有時(shí)還和表哥搶書(shū)看,我們也常常因此事鬧別扭。在讀過(guò)的書(shū)里,我也常常會(huì)遇到不太理解的地方,這時(shí)候我就化身“十萬(wàn)個(gè)為什么”,沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸悄托牡貫槲抑v解。當(dāng)然,我也會(huì)與媽媽分享書(shū)中的精華和我的閱讀感想,每到這個(gè)時(shí)候,我們母子常常聊得眉飛眼笑,惹得老爸都吃醋了。

      人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我也有缺點(diǎn),如:在學(xué)校,上課時(shí)忍不住和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà),不積極舉手回答問(wèn)題;在家里,好吃懶做,一回家就看電視,簡(jiǎn)直就是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞小子;在學(xué)習(xí)上,有時(shí)驕傲自滿(mǎn),粗心大意,導(dǎo)致每一次數(shù)學(xué)考試都會(huì)算錯(cuò)數(shù),常與好成績(jī)失之交臂,因此也挨了不少批評(píng)。

      因此,我要下定決心,改掉缺點(diǎn),爭(zhēng)取做個(gè)人見(jiàn)人夸的好孩子。

      我常常對(duì)著鏡子問(wèn)自己,我是誰(shuí)?

      鏡子里的他有一張國(guó)字臉,一雙炯炯有神的眼睛,一眨一眨的,好像會(huì)說(shuō)話(huà)。倔強(qiáng)的嘴唇微微抿著,似乎總在堅(jiān)持著什么?一身休閑裝,顯得特別帥氣??墒牵莻€(gè)他好像有點(diǎn)陌生,又有點(diǎn)熟悉。

      鏡子里的他愛(ài)看書(shū),好問(wèn)問(wèn)題。雜志,報(bào)刊,作文選,名著……一看到書(shū),他就像捧起珍寶,津津有味地坐在一旁,慢慢去研讀書(shū)中的精華。有時(shí)還和表哥搶書(shū)看,還常常因此事鬧別扭。他每看完一本書(shū),總是沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)媽媽書(shū)本上講的問(wèn)題,媽媽總是耐心地為他講解,當(dāng)然他也會(huì)與媽媽分享書(shū)中的精華,這時(shí)他們母子常常樂(lè)呵呵。那個(gè)他是我,是想透過(guò)書(shū)籍去慢慢讀懂這個(gè)世界的我。

      人無(wú)完人,金無(wú)足赤。鏡子里的他上課時(shí)愛(ài)說(shuō)悄悄話(huà),不積極舉手回答問(wèn)題。在家里,好吃懶做,一回家就看電視,簡(jiǎn)直就是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞小子。在學(xué)習(xí)上,他驕傲自滿(mǎn),自以為是,耍小聰明,所以每一次數(shù)學(xué)考試都會(huì)算錯(cuò)數(shù),得不到好成績(jī),因此挨了不少批評(píng)。那個(gè)他是我,一個(gè)會(huì)犯錯(cuò)的我,一個(gè)有著大大小小缺點(diǎn)的我。

      鏡子里的他在一點(diǎn)一點(diǎn)變化,他學(xué)習(xí)著慢慢改掉自己的小毛病,一步一步地成長(zhǎng)。

      這就是我

      嘿,大家好!我叫小X,今年九歲。我有一頭扎著馬尾辨的短發(fā),瓜子臉,眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛,一個(gè)圓頂頂?shù)谋亲酉掠幸粡埣t潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴。

      我是一個(gè)靦腆的女孩,不過(guò)我有時(shí)溫柔,有時(shí)脾氣暴躁。我最喜歡游泳,我游泳技術(shù)不是非常好,不像別人一樣在水里可以游幾十米,因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者,但是我會(huì)蛙泳和仰泳,甚至可以在水里下腰、翻跟頭。我還喜歡滑冰,我一般在小區(qū)里打完羽毛球就一定得滑冰。

      我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)、心地善良。我最大的缺點(diǎn)就是做事速度慢,我吃飯常常要花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,甚至更長(zhǎng)。這令媽媽很頭痛,媽媽常嘮叨:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,你把時(shí)間都浪費(fèi)在這了,要是你吃快點(diǎn),空出的時(shí)間做別的事不是很好嗎?”媽媽說(shuō)得對(duì),我不能一直這樣下去,我決心改過(guò),每天進(jìn)步一點(diǎn),這樣就會(huì)變得越來(lái)越快。這就是我,大家愿意和我交朋友嗎?

      這就是我

      大家好!我叫小X,是一個(gè)活潑的女孩。

      我有一頭烏黑的頭發(fā),下面掛著一對(duì)水汪汪的大眼睛。嘴巴不大,但能說(shuō)會(huì)道。我是屬牛的。可是,我那一團(tuán)糟的體育成績(jī)可有點(diǎn)兒對(duì)不起這個(gè)生肖了。我的體育成績(jī),嘿,扳著指頭算都是“第1第2”,哦,不過(guò)還得加上倆字“倒數(shù)”。記得有一次體育考試考的是立定跳遠(yuǎn)。到我上場(chǎng)了,我輕輕地縱身一躍,跳到半空,仿佛有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。等蹦到地面上時(shí),我才回過(guò)神來(lái),猛地一瞧地面。呀!又是個(gè)“第一”----1.03米。我又一次以“優(yōu)異”的成績(jī)打破了本校最低記錄。

      雖然不能做到“文武雙全”,但是我在“文”這一方面做得還不錯(cuò)。每科的考試成績(jī)都很優(yōu)秀。但是,我時(shí)常以一顆“悲慘沉痛”的心來(lái)迎接數(shù)學(xué)考試。因?yàn)槲页34中拇笠猓?,考試時(shí)總是“東錯(cuò)一點(diǎn),西錯(cuò)一點(diǎn)”而分?jǐn)?shù)也就所剩無(wú)幾了。哎!這樣當(dāng)然得接受老師的“唾沫懲罰”啰!而英語(yǔ)考試則是我最隨便的考試了。拿到試卷我提筆就寫(xiě),寫(xiě)完后,粗略地檢查一遍,就呆呆地坐著,等待完試的鈴聲??荚囈唤Y(jié)束,我就第一個(gè)瀟瀟灑灑地走出考場(chǎng)。

      這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,你愿跟我做朋友嗎?

      這就是我

      我叫小X,已經(jīng)度過(guò)九個(gè)生日了。我的身體矮矮的,不過(guò)很結(jié)實(shí)。皮膚挺黑,不過(guò)看起來(lái)健康。我胖胖的臉,像一個(gè)保齡球。大大的眼睛,像一對(duì)黑珍珠。

      我的興趣很多,看書(shū)、玩電腦、看電視、聽(tīng)歌等等,都是我的最?lèi)?ài)。書(shū)是我的好老師,媽媽給我買(mǎi)的書(shū)可多了,有《中華上下五千年》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等等,我?guī)缀趺刻於伎?,看到我都成了近視,還是舍不得放手。

      說(shuō)到性格嘛,我屬于內(nèi)向型的。我有一個(gè)最大的確定,那就是粗心。在平時(shí),我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)總是拿不到滿(mǎn)分,不是我不懂答題,而是每次都有一點(diǎn)小毛病。記得有一次測(cè)驗(yàn),我曾創(chuàng)過(guò)最高紀(jì)錄——考了99分,那時(shí)的我把一個(gè)單位名稱(chēng)漏掉了。看到試卷后我氣得火冒三丈,心想:要是沒(méi)有漏掉單位,不就能拿100分了嗎?關(guān)于粗心大意這個(gè)毛病,我總想改,卻怎樣也改不掉。老師和媽媽也因此多次批評(píng)我,說(shuō)得我都不好意思了。

      這就是我,你喜歡我嗎?

      我是這樣一個(gè)女孩

      從鏡子中,我看到了熟悉的面孔,一雙水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,稍高的鼻子,不大不小的

      嘴巴。這就是我----一個(gè)11歲的女孩子。

      在學(xué)校里,我的性格猶如一枝含羞草。上課時(shí),我不敢舉手發(fā)言,生怕都是叫我回答問(wèn)題,下課時(shí),同學(xué)們都到外面去玩,我卻只是坐在凳子上看書(shū),有時(shí)一個(gè)人站在走廊上看外面的風(fēng)景??晌乙换氐郊依?,性格就變得特開(kāi)朗,媽媽回來(lái)了,我立刻跟她講最近發(fā)生的事情,和媽媽玩游戲,媽媽說(shuō)我真煩人。

      同時(shí),我又是一只“書(shū)蟲(chóng)”。只要有一本書(shū)我沒(méi)看完,我就會(huì)在一天之內(nèi)不干別的事情,把精力都放到看書(shū)上,連吃飯、睡覺(jué)都忘了,我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是好問(wèn),比如說(shuō)宇宙為什么會(huì)爆炸?被子是誰(shuí)發(fā)明的?橡皮又是誰(shuí)發(fā)明的?問(wèn)到媽媽回答不來(lái)為止。

      不過(guò),我也不能不講缺點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jī)不太好。這個(gè)暑假我已經(jīng)在學(xué)劍橋英語(yǔ)了,下學(xué)期我一定會(huì)有所進(jìn)步的。

      這就是我——11歲的女孩子!

      這就是我

      看,對(duì)面走來(lái)一個(gè)小男孩。他個(gè)子不高不矮,身材不胖不瘦,一雙濃眉,兩只炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。總之一個(gè)字就是“帥”。那么他是誰(shuí)呢?哈哈,那就是我!

      我今年九歲,是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我活潑開(kāi)朗,興趣廣泛。跑步、游泳、玩滑板、下棋、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等等都是我喜歡的,但我最感興趣的還是科普知識(shí)。小時(shí)候,就愛(ài)看中央十的科學(xué)探索頻道,現(xiàn)在愛(ài)看科普知識(shí)的叢書(shū)。從中我知道了很多的課外知識(shí),比如:宇宙星空、海洋生物、考古歷史、地理奇觀(guān)等等。正因如此,我經(jīng)常能回答出別的同學(xué)不知道的科學(xué)方面的問(wèn)題,還會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。有一次老師問(wèn):“誰(shuí)知道世界上最深的海溝是哪個(gè)?”全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人知道,這時(shí)我舉起手說(shuō):“是瑪里亞那大海省溝?!薄澳阏嫦駛€(gè)小博士”老師夸獎(jiǎng)道。但是我也有不少的缺點(diǎn),經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字,做題不認(rèn)真,這些是我需要改正的。這就是我,你喜歡這樣的我嗎?想和我成為好朋友嗎?

      這就是我

      我是個(gè)平凡的女孩,既粗心,又調(diào)皮。

      有一次考試,我把全部的題都做完了,就開(kāi)始檢查。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“交卷?!蔽业靡庋笱蟮貙⒕碜咏涣松先ァ_^(guò)了幾天,老師把批改好的卷子發(fā)了下來(lái),我低頭一看,傻了。天空不再湛藍(lán),空氣不再新鮮,一百分兒隨風(fēng)遠(yuǎn)去。我只是因?yàn)閹讉€(gè)特別簡(jiǎn)單的字錯(cuò)了,嗚嗚嗚,真虧呀。我心想:我一定要摘掉粗心的小帽子。

      記得有一次,我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“我今天自己給自己做拉條子吃?!眿寢屨f(shuō):“可以,但是我得監(jiān)視你,免得你把廚房弄得亂七八糟?!蔽仪懊孀龅枚家磺许樌?珊竺娑甲龊昧?,開(kāi)始吃了。突然,我對(duì)媽媽說(shuō):“我去拍蒜,然后切碎拌面吃。你來(lái)監(jiān)視。”媽媽來(lái)到廚房,我拍的一剎那,自己一閃,蒜汁嘣到了我身后監(jiān)視我的母親大人的眼睛里。我暗暗一笑,心想:哈哈,詭計(jì)得逞了。

      這就是我,一個(gè)粗心又調(diào)皮的女孩。

      這就是我

      打量著鏡子里的人:一米四的身高,扎著一條漂亮的馬尾辮,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上,一雙有神的眼睛望著你,嘴角微微揚(yáng)起,模樣惹人喜愛(ài)。這就是我,一個(gè)活潑的小女孩。

      我的興趣愛(ài)好十分廣泛,如:溜冰、打羽毛球、下棋等。但我最喜歡的還是看書(shū)。我的書(shū)柜里放滿(mǎn)了書(shū),薄到幼兒園時(shí)看的連環(huán)畫(huà),厚到教你知識(shí)的百科全書(shū)。我十分愛(ài)我的書(shū),每一個(gè)周末,我都會(huì)反反復(fù)復(fù)地擦上好幾遍。我特別喜歡書(shū),它們就像一位位老人,不緊不慢地?cái)⑹鲎约旱墓适?;它們又像一個(gè)個(gè)朋友,和我一起分享它們的快樂(lè)。有一次,爸爸媽媽都不在家,我非常高興,隨手拿起一本書(shū),津津有味地看起來(lái)??吹奖瘋那楣?jié),我會(huì)為主人公悲慘的命運(yùn)而傷心;看到有趣幽默的地方,我會(huì)哈哈大笑,笑得肚子都疼了;看到感人的地方,我會(huì)用手指抹去眼角那顆顆淚水。整整一個(gè)下午,我把自己沉浸在書(shū)的海洋,去感受人間真情,去欣賞各國(guó)風(fēng)情。書(shū)是人類(lèi)心靈的歸宿,我愿把我那顆炙熱的心投向書(shū)的懷抱。

      書(shū)讓我思想深邃,讓我情操高尚。這就是我,一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的小女孩,一個(gè)與書(shū)為友的小女孩。

      這就是我

      我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,中等個(gè)子,圓圓的臉蛋。又大又黑的兩顆眼睛,水汪汪的,黑葡萄似的鑲在臉上。淡而彎的柳葉眉,一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)。笑起來(lái)還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。美中不足的是臉上總是掛著一副眼鏡。出去逛街,總有人說(shuō)我?guī)е坨R不好看。不過(guò)也有人說(shuō)我戴上眼鏡像個(gè)小博士一樣。我每次聽(tīng)完這話(huà),心里總是樂(lè)呵呵的。

      我最大的毛病就是粗心大意,做事總是很馬虎。一會(huì)兒出門(mén)忘了拿鑰匙,一會(huì)兒眼睛又不知道放哪兒了。每次都要要爸爸媽媽幫我找,爸爸媽媽一邊找就一邊訓(xùn)斥我說(shuō):“你說(shuō)說(shuō)你,這丟三忘四的習(xí)慣不改掉,以后長(zhǎng)大了怎么辦!”記得上次數(shù)學(xué)考試,我以為我這次一定會(huì)考滿(mǎn)分??煽季戆l(fā)下來(lái),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛??纯淳碜由系募t叉,噢!MyGod!這么簡(jiǎn)單的題居然也會(huì)做錯(cuò),真想給自己一個(gè)大鍋貼!看看這些題,不是把乘看成除就是把六份看成五份,真該死,做的時(shí)候怎么就不小心一點(diǎn)呢?爸爸也罵,自己也恨,可就是改不掉,又有什么辦法呢?

      這就是我,一個(gè)樂(lè)觀(guān)但有些粗心的女孩!

      這就是我

      我的皮膚比較黑,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。

      我的愛(ài)好有很多很多,比如:滑板、下五子棋、可是我還是最喜歡騎自行車(chē),只要有時(shí)間我就推出來(lái)騎。我的車(chē)技已經(jīng)很不錯(cuò)了!

      我還是一個(gè)糊涂蛋。又一次,我和小表弟到附近的一家超市去買(mǎi)東西,我們買(mǎi)了一大堆好吃的東西,正準(zhǔn)備付錢(qián)的時(shí)候,我摸了摸褲兜,根本沒(méi)有錢(qián)包,就問(wèn)小表弟:“錢(qián)包呢?”小表弟說(shuō):“我不知道?!蔽抑缓冒褨|西放回原處。在回家的路上,我把氣都灑在小表弟的身上,看到前面擠了一堆人,我用力鉆出人群,又開(kāi)始數(shù)落小表弟。這時(shí)一個(gè)陌生的生音對(duì)我說(shuō):“哥哥,你拉我干什么?”我回頭一看,原來(lái)我拉錯(cuò)人了。我趕緊回去找小表弟,只見(jiàn)他還在超市門(mén)口等我呢?

      這就是我!

      愛(ài)哭的我

      我是一個(gè)非常愛(ài)哭的小女孩。

      記得有一次,學(xué)校組織看電影,有一個(gè)讓人感動(dòng)的畫(huà)面,我就情不自禁的掉下了眼淚,直到回到教室里,想起那個(gè)感人的場(chǎng)面,我又止不住留下傷心的眼淚。

      還有一次,是在小時(shí)候玩布娃娃,我請(qǐng)媽媽給布娃娃配音,媽媽表演得非常投入,真的像布娃娃在說(shuō)話(huà),看著可憐的小布娃娃,在媽媽雙手的攙扶下向我走來(lái),嘴里機(jī)還喊著“姐姐”,我又傷心的哭了,心里想:娃娃為什么不真的活起來(lái)呢!想著想著,眼淚就撲簌撲簌的往下掉。媽媽竟然看呆了。

      我都不知道為什么自己這樣愛(ài)哭,平時(shí)我和媽媽目光相對(duì)時(shí),我不知不覺(jué)就會(huì)哭起來(lái),可能是對(duì)媽媽的一種愛(ài)吧??

      媽媽說(shuō)我是水做的;爸爸說(shuō)我是泉眼;姥姥說(shuō)我是離不開(kāi)水的金魚(yú)。這就是愛(ài)哭的我。

      愛(ài)笑的我

      我愛(ài)笑,我也愛(ài)說(shuō)笑話(huà),因此,同學(xué)們叫我“笑話(huà)大王”。

      有一次,同學(xué)們圍在一起說(shuō)笑話(huà)。我走進(jìn)去聽(tīng),聽(tīng)了一半我就大笑,聽(tīng)完了我更是抱著肚子大笑。同學(xué)們都叫我別笑了,可我不知怎么的,越笑越大聲,臉都紅了。

      還有一次,姐姐丟了5元錢(qián),在家里找。我想她這么大的人了,連自己的錢(qián)都不記得放在哪里。想到這兒,我便笑起來(lái),誰(shuí)知,我一笑姐姐便走過(guò)來(lái),問(wèn):“我的錢(qián)是不是你拿了?說(shuō)。”我急忙對(duì)姐姐說(shuō):“不,不,不是我?!苯憬阌终f(shuō)道:“快說(shuō),是不是你拿的。”我沒(méi)辦法,就幫姐姐找。直到后來(lái),姐姐從本子里找到了那5元錢(qián),才幫我洗脫了罪名??晌野治覌尫浅O矚g我笑,有一次,我給他們講了一個(gè)笑話(huà),他們聽(tīng)了哈哈大笑,還逗我說(shuō):“我說(shuō)還是笑好吧,你看我笑了以后是不是年輕了十歲?”

      我愛(ài)笑,笑為我的生活添加了許多快樂(lè)。我是個(gè)愛(ài)笑的女孩

      這就是我

      我有一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的眼睛。這些都還好,但是因?yàn)閾Q牙,長(zhǎng)出了兩顆飽滿(mǎn)的大門(mén)牙。這兩顆大門(mén)牙害得我拍照時(shí)也得抿著嘴巴拍。

      我愛(ài)笑,一碰到有趣,幽默的事情就哈哈大笑,可我又愛(ài)哭,同學(xué)們說(shuō)我哭得時(shí)候眼睛就像開(kāi)大炮。就有這么一件事情使我一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,你一定覺(jué)得很怪吧!

      那是個(gè)星期五的下午,我在操場(chǎng)上玩,可是,不知道被什么東西拌了一跤,重重得摔在地上,當(dāng)

      時(shí)我哭了起來(lái)。同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室,原來(lái)是上嘴唇的肉破裂了,后來(lái),醫(yī)生給我涂了藥膏和藥水。同學(xué)們看我這副模樣,都哈哈大笑,我也抿著嘴笑了起來(lái),你們可別以為我是怕露出大門(mén)牙才抿著嘴笑,我是怕把藥膏噴出去。過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在是忍不住了,大笑起來(lái),在學(xué)校我和同學(xué)們玩兒得很開(kāi)心,我也對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。

      瞧!這就是我,愛(ài)哭又愛(ài)笑的小男孩。

      這就是我

      我今年10歲。我長(zhǎng)著一雙水在汪的大眼睛,一個(gè)靈敏,的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

      我的愛(ài)好十分廣泛,比如:畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、游泳等,其中,我最喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次,上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)小白兔,小白兔的外形我怎么也畫(huà)不好。老師手把手地教我畫(huà)了一個(gè),我按照老師的方法,慢慢練習(xí),畫(huà)了幾次就會(huì)了??墒?,在給小白兔涂顏色的時(shí)候我又犯愁了,我把兔子的眼睛涂成了紅色。同學(xué)們笑話(huà)我,說(shuō)我的小白兔一定受虐待了,急紅了眼睛,要咬人。我當(dāng)時(shí)還真害怕呢,因?yàn)槲衣?tīng)大人說(shuō)過(guò)一句俗語(yǔ):“兔子急了還咬人呢!”于是,我趕緊把兔子的眼睛涂成了黑色。通過(guò)老師的耐心指導(dǎo),加上我的努力練習(xí),我掌握了不少繪。畫(huà)技巧,畫(huà)的畫(huà)受到了老師的表?yè)P(yáng)。

      我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,我也樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)。每當(dāng)看到同學(xué)不會(huì)做題,愁眉不展的時(shí)候,我都會(huì)主動(dòng)幫助他們。

      俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn),但是,我也有缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)就是馬虎,每次考試的時(shí)候,本來(lái)會(huì)做的題目,由于粗心,總是做錯(cuò),因此總會(huì)與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)。當(dāng)我拿著試卷回家讓媽媽簽字的時(shí)候,媽媽就會(huì)嘮叨:“你什么時(shí)候能不粗心呀!”我無(wú)奈地笑了笑,說(shuō):“下不為例吧!”

      瞧,這就是我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?

      這就是我

      我是一個(gè)溫柔、可愛(ài)、愛(ài)旅游的小女生。我有一個(gè)檸檬臉;還有一對(duì)可愛(ài)的耳朵;和一個(gè)小小的鼻子,我的頭發(fā)是一副學(xué)生頭,特別地有學(xué)生品味。而且老師夸我說(shuō)是班上的小才女呢。我最喜愛(ài)吃的食物是面包。

      有一次,我中午沒(méi)吃飯,到下午肚子餓了,就只想吃面包。我叫妹妹去跟媽媽說(shuō);媽媽?zhuān)蚁氤悦姘?。我叫妹妹連續(xù)跑了五次和媽媽說(shuō),我看見(jiàn)妹妹氣喘吁吁的樣子,我就沒(méi)讓她再跑了。每次回答的話(huà)都是爸爸媽媽掙錢(qián)不容易,不要亂花錢(qián),只怪我,不怪妹妹。我聽(tīng)了這句話(huà)很傷心,其實(shí)我的意思并不是要亂花錢(qián),我只是已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)吃到面包了,特別想吃。其實(shí)我不是欺負(fù)妹妹,我只是沒(méi)有膽量,我怕我自已去說(shuō),媽媽會(huì)罵我,所以我讓妹妹去。晚上,我睡覺(jué)時(shí),媽媽說(shuō)明夫放學(xué)下午買(mǎi)面包。我高興地笑了。

      這就是我自已,這個(gè)壞習(xí)慣我一定會(huì)改正的。

      活潑可愛(ài)的我

      我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。

      在我那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)下面長(zhǎng)著一張圓圓的臉。臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛,下面還有一對(duì)又黑又亮、又大又圓的眼睛,看起來(lái)就像兩顆黑珍珠。眼睛下面還有一張紅色的小嘴巴??匆?jiàn)我的人都說(shuō)我像一個(gè)洋娃娃,可愛(ài)極了。

      家人都說(shuō)我是一個(gè)孝順的孩子。我每次出去玩,都要給家人帶回一些小禮物,有時(shí)候是幾朵漂亮的小花,有時(shí)是幾顆漂亮的小石頭。又比如媽媽生病了,我就像小護(hù)士那樣,一會(huì)兒燒水、倒水、拿藥,一會(huì)兒做飯、熱菜,忙得不亦樂(lè)乎。

      我還是一個(gè)容易交上朋友的人。一次跳完舞,我去看外婆。我在院子里玩,馬上就交上了兩個(gè)好朋友。我愛(ài)好廣泛,吊欄桿、跳舞、跳高、跑步??我最喜歡的就要算溜冰了。每天,我都會(huì)穿上溜冰鞋下樓溜冰。

      可是我也有兩個(gè)缺點(diǎn)。我看電視總是坐得離電視很近,不注意愛(ài)護(hù)自己的眼睛。還有就是我上課有時(shí)會(huì)做一些小動(dòng)作,做作業(yè)也有點(diǎn)粗心。

      我就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,你愿意和我交朋友嗎?

      可愛(ài)的我

      看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩。她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的眼睛又大又圓,尖尖的鼻子下一張櫻桃小嘴紅紅的,好像涂了口紅似的。

      她很膽小。有一次,姐姐生病了,媽媽叫她去給姐姐送藥,但是姐姐睡覺(jué)了,只有姐姐的小花貓還沒(méi)睡,瞪著大大的眼睛守護(hù)在姐姐的床邊。小貓的眼睛亮晶晶的,就像黃寶石。她好奇地走上前去,準(zhǔn)備碰一碰“黃寶石”,“黃寶石”卻躲開(kāi)了,還用濕漉漉的舌頭舔了一下她的手。頓時(shí),她尖叫起來(lái),拔腿就跑,差點(diǎn)連魂都被嚇沒(méi)了。

      她很愛(ài)彈鋼琴。每當(dāng)吃完飯,她就乖乖地坐在鋼琴凳上,彈奏起動(dòng)聽(tīng)的曲子,怡然自得。你知道她是誰(shuí)嗎?如果你愿意為我保守秘密,我就告訴你,她就是我??!你覺(jué)得我是不是一個(gè)可愛(ài)的小女孩呢?

      這就是我

      嗨,大家好,我叫小X,是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我的愛(ài)好非常廣泛,比如:音樂(lè)、書(shū)法、舞蹈…… 我有一雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,小小的鼻子,當(dāng)然還有一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴。

      在我身邊發(fā)生過(guò)許多事,但有一件事另我記憶猶新,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日,姐姐正在玩耍,我就笑瞇瞇的對(duì)姐姐說(shuō):“我們打水仗吧!”姐姐說(shuō):“好?!钡颐髅髦雷约翰皇墙憬愕膶?duì)手,可是我依然和她玩了起來(lái)。不一會(huì)兒,我渾身都濕透了,媽媽看見(jiàn)我這副狼狽的樣子,便對(duì)我發(fā)起了火,忽然我想到了一個(gè)好主意。于是,我朝媽媽的腋下“咯吱”了一下,媽媽便大笑起來(lái),我趁媽媽不注意,偷偷地溜進(jìn)了我的房間,等我換好衣服出來(lái)時(shí),學(xué)著電視人物對(duì)媽媽說(shuō):“母親大人,饒兒一命吧?!眿寢尯徒憬懵?tīng)后哈哈大笑。媽媽對(duì)我和姐姐說(shuō):“你是豆腐掉到了灰堆里——吃不得,打不得?!?/p>

      這就是一個(gè)可愛(ài)的我,你愿意和我交朋友嗎?如果愿意就快來(lái)吧。

      調(diào)皮的我

      每個(gè)人都像大海的小魚(yú)有自己性格,在我的身邊有許多讓我尊敬的人,他們有的是幽默風(fēng)趣的張老師,有的是嚴(yán)厲的陳老師,有的是關(guān)愛(ài)自己的爺爺奶奶,他們?cè)谖疑钪芯拖癫豢扇鄙俚奶?yáng),今天我就給大家說(shuō)說(shuō)調(diào)皮的我。

      看那在桌子上的照片,那酷帥的衣裝,那烏黑的頭發(fā),還有炯炯有神的眼睛,像二輪明月一樣,這個(gè)人就是我了,你別看我長(zhǎng)的儀表堂堂,可是你絕對(duì)找不到第二個(gè)比我調(diào)皮的。記得星期一的下午第三節(jié)課,老師被另一個(gè)老師叫去開(kāi)會(huì),老師前腳剛出去,后腳還沒(méi)出去,我們班就發(fā)出了暴風(fēng)雨般的喧鬧聲。我呢?我就去講臺(tái)上跳孔雀舞惹的全班哈哈大笑,有幾個(gè)同學(xué)跑了出去,我馬上就把門(mén)關(guān)上在那踢門(mén),外面的一個(gè)女同學(xué)聽(tīng)不得了。她就用力踢了一腳,不巧我站在門(mén)口,嘣的一聲我頭出血了,我頭上留下了永久的疤痕。

      這就是調(diào)皮的我,只要有我在別人就休想安寧

      第二篇:介紹自己三年級(jí)作文

      有關(guān)介紹自己三年級(jí)作文匯總4篇

      介紹自己三年級(jí)作文 篇1

      頭有一點(diǎn)扁,一對(duì)月牙形的濃眉,一個(gè)直挺挺的鼻子,一張總是停不下來(lái)的嘴巴,身高一米五十左右。猜猜我是誰(shuí)?對(duì)了,這就是我。我叫沈淏然,在杭州市時(shí)代小學(xué)上學(xué),讀三年級(jí)。

      我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,媽媽說(shuō)我是個(gè)天生的陽(yáng)光寶寶。以前,我一聽(tīng)說(shuō)可以上舞臺(tái),就興奮地上蹦下跳。

      一次媽媽帶我去學(xué)合唱。我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)舞臺(tái),我高興地拿上麥克風(fēng),大聲地唱起“數(shù)鴨子”,逗得“觀(guān)眾”哈哈大笑,我心想:我不是唱得很好嗎?大家為什么要笑呢?我堅(jiān)持唱完了“數(shù)鴨子”,大家都為我鼓掌。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“你唱得真好!”

      我和故事里的小烏鴉一樣喜歡收藏小玩樣兒,比如肯德基優(yōu)惠小票、圖釘、亮片、塑料“鉆石”等。

      一次中秋節(jié),我們一起出門(mén)吃飯。爸爸和外公喝了些啤酒,我們一家其樂(lè)融融。吃完飯,買(mǎi)完單,我把啤酒蓋拿到身邊,看了看啤酒蓋反面,哇!中獎(jiǎng)啦!于是,我把啤酒蓋很小心地放入口袋,生怕它被口袋里的其它堅(jiān)硬的小玩樣兒擠得變形了?;氐郊遥野哑【粕w拿出來(lái),放入我的“百寶箱”?!鞍賹毾洹崩镉幸恍┎怀R?jiàn)的好玩的東西,

      比如:一枚非常美麗的一分郵票、一張非常非常小的楓葉、兩支大約只有兩厘米短的中華牌鉛筆、十幾顆有美麗花紋的紐扣……這些都是我平時(shí)收藏的小玩樣兒。

      這就是我,一個(gè)開(kāi)朗的`男孩,一個(gè)愛(ài)收藏小玩樣兒的男孩。

      介紹自己三年級(jí)作文 篇2

      我叫崔爾烈,是個(gè)三年級(jí)的小男生,我今年10歲。我長(zhǎng)著一雙烏黑光亮的眼睛,一張櫻桃小嘴,有很多人看到我了都對(duì)我媽媽說(shuō):“這孩子長(zhǎng)得真秀氣!好像女生?。 蔽液蛬寢尵蛯?duì)視一笑。

      我的愛(ài)好是看小說(shuō)。如果遇上我愛(ài)看的書(shū),我常常可以廢寢忘食,不分白天黑夜地看。有一天,我正在看一本科幻小說(shuō),媽媽喊我去扔垃圾,結(jié)果我仍然沉浸在小說(shuō)精彩的情節(jié)里,對(duì)媽媽的話(huà)充耳不聞。媽媽來(lái)到我的房間,看見(jiàn)我仍津津有味地讀著小說(shuō),于是,轉(zhuǎn)身拿了一根棍子,用勁戳了我一下,我當(dāng)時(shí)毫無(wú)防備,疼得一蹦三丈高,只好乖乖地聽(tīng)媽媽的話(huà),趕緊去倒垃圾了。

      我的優(yōu)點(diǎn)是很善良,樂(lè)于助人。比如:有一次下大雨,有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)帶傘,我就和他們共用一把傘,等把他們送回家,我已經(jīng)變成了落湯雞。

      當(dāng)然,別看我長(zhǎng)得秀氣,并且愛(ài)幫助他人。可是,我的脾氣有時(shí)也特別暴躁。有一次,我在萬(wàn)達(dá)和朋友玩游戲,有一對(duì)三胞胎特別頑皮,他們輪番著來(lái)騷擾我,我一氣之下,把他們?nèi)齻€(gè)趕跑了呢?

      你了解我了嗎?大多數(shù)時(shí)候,我還是一個(gè)溫和、好學(xué)、樂(lè)于助人的好男孩。怎么樣?想和我做朋友嗎?如果你有興趣,就到湖北宜昌桃花嶺小學(xué)三年級(jí)五班找我吧!

      介紹自己三年級(jí)作文 篇3

      我叫王若冰,今年9歲了。我是一個(gè)膽小的女孩,晚上要是關(guān)著燈,我就不敢自己走。 我在西街小學(xué)上三年級(jí),我和同桌每節(jié)課下課都一起玩“拉面王”,上課的時(shí)候,我就認(rèn)真聽(tīng)老師講課。課余時(shí)間,我最喜歡跳舞和彈琴,爸爸媽媽就給我報(bào)了個(gè)班。星期天的時(shí)候,我都要去學(xué)習(xí)跳舞和彈琴。

      老師擺一個(gè)動(dòng)作,就讓我們擺上去。老師就把我們做錯(cuò)了的動(dòng)作糾正過(guò)來(lái)。彈琴的時(shí)候,老師就教我一首曲子,然后看著我彈一遍,不會(huì)了,老師就手把手教我彈。通過(guò)舞蹈老師和音樂(lè)老師細(xì)心的教我,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好幾個(gè)舞蹈和曲子。我最喜歡“咯咯咯”這個(gè)舞蹈和“小放?!边@首曲子。

      這就是我,一個(gè)膽小、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)彈琴和愛(ài)跳舞的女孩,希望大家喜歡我,和我一起玩。

      介紹自己三年級(jí)作文 篇4

      我是深圳市鹽田區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生鐘睿。我今年九歲,皮膚白白的,瓜子面,下巴非常尖,一邊眼皮單,一邊眼皮雙,看起來(lái)一大一小。

      我的特長(zhǎng)是跑步。在前兩屆學(xué)校>運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我都報(bào)了跑步比賽,在賽場(chǎng)上我雖然有點(diǎn)緊張,但不一會(huì)兒,我就遙遙領(lǐng)先,把其它三個(gè)班的>對(duì)手都甩在了身后,得了第一名的好成績(jī)!而且我在班上跑步也算是第一名呢!

      我的缺點(diǎn)就是字詞總記得不是很清楚,老愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字。有一次我把“苔”寫(xiě)成了“臺(tái)”,還有一次我把“盲目”寫(xiě)成了“芒目”,媽媽叫我訂正了十遍??

      閱讀時(shí),我喜歡看文字里含有一點(diǎn)圖片的書(shū),我最不喜歡那種全都是字,而且字又是很小的書(shū)。這種書(shū)讓我看得眼花繚亂,讀得非常吃力,有時(shí)候我還會(huì)看得上段不接下段。

      這就是我,請(qǐng)問(wèn)大家喜歡我嗎?

      第三篇:介紹自己三年級(jí)的作文

      介紹自己三年級(jí)的作文 篇1

      我叫知惠,今年8歲了,瘦瘦的,誰(shuí)見(jiàn)了我都要問(wèn):“你在家是不是不好好吃飯???”;我還有一個(gè)像巫婆一樣的塌鼻梁、大鼻子;我的眼睛平時(shí)不怎么大,可是一看到書(shū),我的眼睛就睜得大大的,兩眼放光。

      我很喜歡看書(shū),抱住書(shū)就不放,一天能看一本四五十頁(yè)的書(shū),不管你借給我一本多厚的書(shū),5天之內(nèi)保證能給你送回來(lái);到了吃飯時(shí)間,“陳吉,吃飯了?!?“等一會(huì)兒?!薄坝珠_(kāi)始看書(shū)了,專(zhuān)門(mén)給你做的菜,別人吃完了你別后悔!”我這才慢悠悠地捧著書(shū)坐在飯桌前,“要吃飯就吃飯,別看書(shū)?!薄翱赐赀@一點(diǎn)兒 嘛?!蹦棠桃话寻褧?shū)奪過(guò)來(lái),我只好乖乖地吃飯。如果你到我家里,在吃飯前總能看見(jiàn)這一幕。

      我有一個(gè)不好的毛?。簮?ài)哭,遇到一點(diǎn)小事情就會(huì)哭。有一次,我在自助餐廳吃飯,不小心弄掉了一個(gè)春卷,心想:今天怎么這樣?只好又去拿了一個(gè),剛拿起來(lái)張開(kāi)嘴,它又從筷子中間滑了下去,我控制不住自己,哭了起來(lái)?!巴邸裉煸趺磁魞蓚€(gè)春卷?!笨蘼暟橹页酝炅俗灾汀?/p>

      我就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū),遇見(jiàn)一點(diǎn)小事就哭的人。

      介紹自己三年級(jí)的作文 篇2

      我是河北省廊坊市第六小學(xué)三年級(jí)一班的孟爾祺,今年8歲,在廊坊市第六小學(xué)上三年級(jí),是個(gè)活潑可愛(ài)的女生。

      我長(zhǎng)著一雙黑亮的大眼睛,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,忽閃忽閃的。我的眼皮很特殊,別人都說(shuō)非常好看,現(xiàn)在我告訴你個(gè)小秘密吧:其實(shí)這是我小時(shí)候得麥粒腫留下的疤瘌。沒(méi)想到它讓我變漂亮了。

      我有雙重性格。在學(xué)校里我很文靜,回答問(wèn)題的聲音非常細(xì)小。在家里我卻很頑皮,嘴和手沒(méi)一會(huì)兒閑著的時(shí)候,但只要一拿起書(shū),我應(yīng)會(huì)安靜下來(lái),連媽媽叫我,我都聽(tīng)不見(jiàn)了。

      我最大的愛(ài)好是做手工。有時(shí)看至?xí)匣蚴请娨暽献觯乙哺黄鹱?,如果沒(méi)有材料,應(yīng)把它記下來(lái),以后再做。我做過(guò)很多東西,有青蛙、驪、小兔,多的可以開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)了。我做過(guò)一個(gè)小書(shū)架,上面還可以裝些小的字典可詞典呢。我還做過(guò)許多賀卡送給我的親人和朋友,他們都夸我有一雙靈巧的小手。

      現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎?愿意和我交朋友嗎?

      介紹自己三年級(jí)的作文 篇3

      我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,眼睛大大的,閃著機(jī)靈的光,臉白白的,天天笑瞇瞇的,很可愛(ài)。

      我有許許多多的愛(ài)好,比如彈琴、看書(shū)、唱歌。我喜歡唱歌。每當(dāng)心情不好時(shí),我都會(huì)盡情地唱歌,使自己高興起來(lái)。唱歌也能調(diào)整我的心態(tài)。我喜歡看書(shū)。 看書(shū)幫我了解了更多了知識(shí),讓我走進(jìn)神奇的世界,也讓我懂得了許多道理。我還喜歡彈琴。每次客人到我們家,我都會(huì)彈幾首曲子送給他們。他們常常被優(yōu)美的琴 聲陶醉,對(duì)我贊不絕口。有一次我們班組織一個(gè)兒童聯(lián)歡會(huì),我表演的節(jié)目是彈奏《雪山春曉》,我背去琴?gòu)椬嗔藥资?,還獲得了兒童彈琴聯(lián)歡會(huì)二等獎(jiǎng)呢。

      在班里我是老師的小助手,班里有什么事情老師都喜歡讓我去干。同學(xué)們有什么困難我也會(huì)去幫助他們。

      看,這就是我,一個(gè)愛(ài)唱歌、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)彈琴、愛(ài)幫助同學(xué)的我,你愿意和我交朋友嗎?

      介紹自己三年級(jí)的作文 篇4

      小時(shí)候,媽媽常埋怨我:“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長(zhǎng)大了,我常自嘲:“我這個(gè)人呀,就這樣了?!笔裁礃?用同學(xué)們的話(huà)來(lái)歸納:“你這個(gè)人呀,真是個(gè)怪人!”有時(shí)候,我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大,做一番驚天動(dòng)地的大事,讓周?chē)娜巳俭@詫不已??捎袝r(shí)候,又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大,做父母身邊的小公主。有一次,我和同學(xué)一起上街,看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機(jī)走了,我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō):“你這個(gè)怪人呀,管這閑事干嘛廠(chǎng)過(guò)后想想,自己也嘆口氣,我這個(gè)人呀!老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝,別的同學(xué)都沒(méi)有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑,我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!學(xué) 校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng),讓女人走開(kāi)>,當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)將要開(kāi)拔后殺豬的場(chǎng)面,我哭了。周?chē)f(shuō)笑著的同學(xué)都驚詫地 看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候,我笑了;別人不哭的時(shí)候,我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情,可我學(xué)不會(huì),我只能任 感情的小溪自由地流淌。夜里,對(duì)著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周?chē)搜劾镂沂莻€(gè)難以理解的怪人,但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了,可我并不覺(jué)得遺憾,盡管我會(huì)自嘲:我這個(gè)人呀!這就是我。我的名字叫嚴(yán)振宇,據(jù)說(shuō)這個(gè)名字是我爺爺給我取的,其中寄托著親人拉對(duì)我的期望,他們希望我的學(xué)識(shí)能震撼宇宙,真是用心良苦?。∥医衲?10 歲了,在十小四年級(jí)一班讀書(shū),是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男生。

      介紹自己三年級(jí)的作文 篇5

      我長(zhǎng)著一副瓜子臉,臉上有兩顆黑寶石般的眼睛,眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁,鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,身體胖胖的。

      我的數(shù)學(xué)成績(jī)可好了!在三年級(jí)的時(shí)候,一天數(shù)學(xué)課上,教我們數(shù)學(xué)的林林雪梅老師在黑板上給我們出了一道題。她說(shuō):“誰(shuí)能用最簡(jiǎn)單的方法作出這道題,誰(shuí)就是最聰明的孩子!”林老師的話(huà)音剛落,許多同學(xué)就舉起小手。但我左思右想,怎么也想不出來(lái)。林老師把舉手的同學(xué)都叫起來(lái)回答,但她最后還是說(shuō):“請(qǐng)大家再想一下,還有更簡(jiǎn)便的方法喲。”過(guò)了一會(huì)兒,我終于想出來(lái)了。于是,我就高興地舉起了小手,林老師叫到我,我解說(shuō)完了。她說(shuō):“嗯,就是這個(gè)方法,看來(lái)小美琳就是聰明的孩子!”突然,教室里響起一片熱烈的掌聲,我在大家的贊美聲中坐了下來(lái)。

      有一天,媽媽帶著我去新世紀(jì)商場(chǎng)買(mǎi)菜。買(mǎi)菜回來(lái)時(shí),我想:“今天我一定要買(mǎi)洋娃娃?!蔽乙豢?,門(mén)口擺了許多洋娃娃。我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一個(gè)洋娃娃,好嗎?”“不行!”媽媽說(shuō)。我連忙抱住媽媽的腿說(shuō):”媽媽?zhuān)悴唤o我買(mǎi)洋娃娃,我就抱著你不放。”媽媽只好給我買(mǎi)了。

      介紹自己三年級(jí)的作文 篇6

      我是一個(gè)聰明的男孩,有著一雙水汪汪的大眼睛。今天,我來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)我的“。?!”

      我。——我是一個(gè)多方面都不錯(cuò)的好孩子。每當(dāng)我下學(xué)回家時(shí),我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的看著大街上的事。只要有人需要幫助,我總是第一個(gè)沖上去,幫助他。到過(guò)馬路時(shí)有老爺爺或老奶奶過(guò)馬路時(shí),我也會(huì)去扶住他們。這就是一個(gè)普通的、愛(ài)幫助別人的我。

      我?——我是一個(gè)怎樣的人呢?有時(shí)候我也搞不清楚。我在學(xué)校都會(huì)和班里的同學(xué)和睦相處??晌矣胁恢趺?會(huì)犯糊涂的打我們班的有些人。有時(shí)候主要原因還是我。但我還會(huì)幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)。有時(shí)對(duì)同學(xué)們很好,可有時(shí)候還會(huì)想發(fā)怒的獅子對(duì)待班里的同學(xué)。

      我!——我是一個(gè)愛(ài)打籃球的男孩。每次上體育課,我都會(huì)帶著我的籃球“小分隊(duì)”練習(xí),模擬比賽。這也是我最值得驕傲的事情。因?yàn)椴粌H能教會(huì)同學(xué)們打籃球,還能鍛煉身體。還有最令我驕傲的是我還會(huì)在下課時(shí),和同學(xué)們組織比賽。比誰(shuí)的記憶力好,我拿一本古詩(shī)書(shū),看誰(shuí)先背會(huì)。誰(shuí)就贏(yíng),這激發(fā)了我們班很多同學(xué)的激昂。老師還特意夸獎(jiǎng)了我,真棒!

      怎么樣,你們喜歡“我。我?我!”嗎?

      介紹自己三年級(jí)的作文 篇7

      三(1)班里有一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,見(jiàn)事愛(ài)打抱不平,也很有愛(ài)心。論長(zhǎng)相,她濃眉大眼,美中不足的是鼻子大了一點(diǎn),但她沒(méi)把這當(dāng)回事,還說(shuō):“這樣有利于呼吸新鮮空氣呢!”其實(shí)這個(gè)女孩就是我。

      我的優(yōu)點(diǎn)多極了,比如家里的獎(jiǎng)狀就是我的榮譽(yù),全都是我入學(xué)以來(lái)獲得的。我對(duì)人寬宏大量,樂(lè)于助人。所以在每次評(píng)比中占了很大的優(yōu)勢(shì)。

      雖然我的優(yōu)點(diǎn)多,但缺點(diǎn)也很多。比如粗心大意。明明可以得滿(mǎn)分的,每次考試不是這個(gè)粗心,就是那個(gè)大意,就像著了魔似的總改不了。

      我們每個(gè)人都有自己的人生夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)它,沒(méi)有健康的身體是不可能實(shí)現(xiàn)的',所以從現(xiàn)在起,我參加了校籃球隊(duì),決心一定要把身體練得更壯些,

      長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

      說(shuō)起我的愛(ài)好,除了看書(shū),就是看書(shū),書(shū)呀書(shū),真不知你有什么魅力,總是迷得我“神魂顛倒”。我為什么喜歡看書(shū)呢?就因?yàn)樵谝淮慰荚囍?,我得了滿(mǎn)分,老師說(shuō):“大家要向喬陳學(xué)習(xí),她能取得滿(mǎn)分,就是她平時(shí)多看書(shū)了?!蔽耶?dāng)時(shí)就心想:老師如此表?yè)P(yáng)我,我一定不能辜負(fù)老師,要多看書(shū)。就這樣,我漸漸喜歡上了看書(shū)。

      聽(tīng)了我的介紹,你想和我交朋友嗎?

      介紹自己三年級(jí)的作文 篇8

      世界很大,人很多,而我是獨(dú)一無(wú)二的。

      我總是扎著一條小辮子,有一對(duì)兒黑黑的、又長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,眼睛亮亮的很大,但倒挺適合我的臉。嘴巴閉起來(lái)很小,可是一笑就裂的很大。

      在校園里我和同學(xué)們相處的都很好,整天樂(lè)呵呵的,老爸和老媽說(shuō)我是個(gè)性格開(kāi)朗的孩子。

      我上課很專(zhuān)心,寫(xiě)字也很工整,但有一個(gè)很大的毛病——急性子,我下定決心要改掉這個(gè)壞毛病,由“急性子”,變成“小細(xì)心”。

      我的興趣愛(ài)好十分廣泛。編寫(xiě)《幻想書(shū)》是我最大的愛(ài)好,拿起來(lái)就放不下,這對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響,立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名很有名氣的作家。

      我還很喜歡欣賞自然風(fēng)光,喜歡到大自然中陶冶情操,在自然的空氣中散步,我會(huì)如癡如醉般進(jìn)入忘我的美妙境界。

      這就是獨(dú)一無(wú)二的我。

      介紹自己三年級(jí)的作文 篇9

      長(zhǎng)著大大的眼睛,高高的鼻子,葉子似的小嘴巴,梳著一個(gè)充滿(mǎn)活力的馬尾辯,她很美,但是她很粗心,那么這個(gè)小女孩是誰(shuí)呢?讓我來(lái)告訴你吧。

      她是個(gè)11歲的小姑娘,準(zhǔn)確地說(shuō)她就是我,可是因?yàn)槲业拇中?、馬虎,令我吃了不少虧,挨了不少打。

      開(kāi)學(xué)的第一張?jiān)嚲恚刮艺嬲庾R(shí)到了粗心帶來(lái)的煩惱。那一張?jiān)嚲恚业姆謹(jǐn)?shù)是84分,那天,我一整天都悶悶不樂(lè)的,用紅筆寫(xiě)上的分?jǐn)?shù)擦不掉,刺眼的分?jǐn)?shù)像刀刻在我的心上一般,怎么也抹不掉,怎么也撫不平,16分都是因?yàn)榇中?,全是?jì)算錯(cuò),因?yàn)檫@16分,我挨了一次不該挨的打,我的眼淚像泉水般涌出了眼眶,那刺眼的分?jǐn)?shù)又一次在我眼前劃過(guò),我的心好像也被打了,我的臉火辣辣的,全身還在微微顫抖,恨不得地上有條逢,容得我鉆進(jìn)去,讓我待上幾天,自己反省一下,好好地靜一靜,使自己的粗心得以釋放,雖說(shuō)只有那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,我卻覺(jué)得過(guò)了好幾年,我一直在心里默默地警告自己:劉佳寧,你怎么那么粗心,這些題并不難,你卻要錯(cuò),怎么辦呢?下次一定要小心小心再小心。

      我一定要努力改掉這個(gè)壞毛病,讓自己更加完美!

      介紹自己三年級(jí)的作文 篇10

      一張圓嘟嘟的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)橡皮泥似的軟綿綿的鼻子,加上大大的嘴巴,這就是我——鄒紹明。

      我有一個(gè)特點(diǎn),一快一慢。

      我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時(shí)像豬八戒吃人參果一樣,還沒(méi)嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯,媽媽規(guī)定我15分鐘不能吃完,否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點(diǎn),我只好服從老媽的命令。你還別說(shuō),這招真管用!

      我的一慢是做作業(yè)的速度慢。做作業(yè)的時(shí)候,我總想著國(guó)際象棋的棋譜,結(jié)果到了7、8點(diǎn)還是做不完作業(yè),我多希望我的一快一慢能顛倒過(guò)來(lái)呀。

      別看我有這么多缺點(diǎn),其實(shí)我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我很喜歡看書(shū)。早上起來(lái)也會(huì)偷偷地看課外書(shū)。我最喜歡在廁所里看書(shū),任老媽把嗓子叫破了,我還沉醉在書(shū)里面。

      怎么樣,我算是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的小書(shū)迷吧?

      第四篇:介紹自己三年級(jí)作文300字

      介紹自己三年級(jí)作文300字 篇1

      我有一雙大大的招風(fēng)耳。招風(fēng)耳上有兩個(gè)大大的耳垂,嘴里兩顆尖利的老虎牙。對(duì)了我臉上還有三顆黑痣。

      記得有一次上課,老師讓我們回答,大家都回答不上。過(guò)了一會(huì)兒,李成輝出了答案但不是正確的答案于是,就問(wèn)我,我想了又想李成輝說(shuō)的應(yīng)該是對(duì)的??梢?yàn)槲覑?ài)出風(fēng)頭,于是,我沒(méi)有和李成輝說(shuō)他的答案是對(duì)的。我就高高的舉起小手,馮老師看沒(méi)有別人舉手,于是就請(qǐng)了我,我想:我回答正確了,老師會(huì)表?yè)P(yáng)我,如果錯(cuò)了,老師又不會(huì)批評(píng)我,又沒(méi)什么大不了。于是我大膽的站起來(lái)回答,結(jié)果,我回答正確了馮老師表?yè)P(yáng)了我,我開(kāi)心極了,心想:李成輝真蠢,要問(wèn)我答案是否正確要是他自己回答,他自己不是出風(fēng)頭了嗎。直到下課了,李成輝還是百思不得其解的問(wèn)我,說(shuō):答案是對(duì)的你為什么不和我說(shuō)?我說(shuō):因?yàn)槲覑?ài)出風(fēng)頭,不是嗎?李成輝說(shuō):你真可惡,只知道出風(fēng)頭!還有一次,我把魔術(shù)道具帶來(lái)教別人。

      當(dāng)別人把魔術(shù)道具借走,我看見(jiàn)了就會(huì)說(shuō):那時(shí)我教他的。這下,你知道愛(ài)出風(fēng)頭的人是誰(shuí)了吧,那就是我——楊志偉。

      介紹自己三年級(jí)作文300字 篇2

      我,一個(gè)平平常常的我,今年十歲,在臺(tái)州市中心小學(xué)三(8)班上學(xué)。我的樣貌很平凡。小小的眼睛,扁扁的鼻子,小小的嘴巴,外表總給人一種可愛(ài)感覺(jué)。

      我的性格開(kāi)朗,整天嘰哩呱啦個(gè)不停,像是有說(shuō)不完的話(huà)。但是偶爾也會(huì)害羞。

      我的愛(ài)好廣泛,包括書(shū)法、音樂(lè)、體育、看書(shū)等。當(dāng)經(jīng)過(guò)辛勤的`努力,取得了進(jìn)步時(shí),那種內(nèi)心的喜悅是無(wú)法形容的。我最喜歡的是練書(shū)法,所以我每天都堅(jiān)持練習(xí),希望能把字練得很好看。我也有不少的缺點(diǎn),比如粗心大意,這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我只得了90分,那是因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意,把作文題目的意思給弄錯(cuò)了,被扣了10分,要是我細(xì)心點(diǎn),就不會(huì)這樣了。像這樣的事例還有很多,我老是想改掉這個(gè)壞習(xí)慣,但是不知怎么的,這個(gè)壞習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,總是很難改掉,希望有一天能夠考出讓人滿(mǎn)意的成績(jī),讓老師少一份操心,讓父母少一份憂(yōu)愁,讓自己多一份歡樂(lè)。

      這就是我,一個(gè)好強(qiáng)卻又粗心的我――劉星杰。大家看了我的介紹,希望能喜歡大家更加了解我,和我交個(gè)朋友吧!

      介紹自己三年級(jí)作文300字 篇3

      我是一個(gè)九歲的女孩子,我的名字叫做童童,我出生在黃河穿城而過(guò)的甘肅省蘭州市,隨著一天天的長(zhǎng)大,我有著西北少年堅(jiān)強(qiáng)卻又靦腆的性格特征。

      我身高一米三五,短短的頭發(fā)又黑又亮,寬寬的前額是我愛(ài)思考的象征,我有著圓圓的臉頰,大人們都說(shuō)我的臉蛋像蘋(píng)果一樣可愛(ài),臉蛋上面有小巧的鼻子和嘴巴,我還有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,我所有的喜怒哀樂(lè)痛苦悲傷,都會(huì)從我的眼睛里流露出來(lái)。

      我的心眼兒很好,不能看見(jiàn)可憐老弱無(wú)助的人卻坐視不管,我總是竭盡所能去幫助他們。媽媽說(shuō)善良是生命的黃金,靈魂最美的音樂(lè)就是善良。每次出門(mén)看到乞討的老人和婦女兒童,我總是給他們零花錢(qián),沒(méi)有的時(shí)候就去跟媽媽要,也許只是杯水車(chē)薪,但是我的心里就能好過(guò)許多安慰許多。

      隔一個(gè)階段,我會(huì)把我不再喜歡的課外書(shū)玩具和衣服,送給鐘點(diǎn)工阿姨的孩子,媽媽說(shuō)這叫不浪費(fèi)資源。我希望所有的孩子都能有快樂(lè)平安的童年,我愿用我小小的力量,給世界帶來(lái)更多的溫暖。

      介紹自己三年級(jí)作文300字 篇4

      我是深圳市鹽田區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生鐘睿。我今年九歲,皮膚白白的,瓜子面,下巴非常尖,一邊眼皮單,一邊眼皮雙,看起來(lái)一大一小。

      我的特長(zhǎng)是跑步。在前兩屆學(xué)校>運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我都報(bào)了跑步比賽,在賽場(chǎng)上我雖然有點(diǎn)緊張,但不一會(huì)兒,我就遙遙領(lǐng)先,把其它三個(gè)班的>對(duì)手都甩在了身后,得了第一名的好成績(jī)!而且我在班上跑步也算是第一名呢!

      我的缺點(diǎn)就是字詞總記得不是很清楚,老愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字。有一次我把“苔”寫(xiě)成了“臺(tái)”,還有一次我把“盲目”寫(xiě)成了“芒目”,媽媽叫我訂正了十遍??

      閱讀時(shí),我喜歡看文字里含有一點(diǎn)圖片的書(shū),我最不喜歡那種全都是字,而且字又是很小的書(shū)。這種書(shū)讓我看得眼花繚亂,讀得非常吃力,有時(shí)候我還會(huì)看得上段不接下段。

      這就是我,請(qǐng)問(wèn)大家喜歡我嗎?

      第五篇:三年級(jí)作文輔導(dǎo)《介紹自己》

      “介紹我自己”習(xí)作教學(xué)

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1.輕松作文,拓展思路,使每個(gè)學(xué)生有的寫(xiě),樂(lè)于表達(dá)。

      2.使學(xué)生初步知道抓住自己的特點(diǎn)介紹自己,要說(shuō)真話(huà)。

      【教學(xué)過(guò)程】

      一、講故事,拓思路

      1.聽(tīng)老師講故事《想別人沒(méi)想到的》,你們知道畫(huà)師為什么禁不住稱(chēng)贊小徒弟的畫(huà)嗎?

      2.寫(xiě)作文也要有自己獨(dú)特的想法,想一想用什么方法介紹自己,讓別人一下子就能記住呢?

      同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幰呀?jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。我相信,細(xì)心的小朋友一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人都是不一樣的。想一想:一個(gè)人有哪些地方和別人不一樣呢?(學(xué)生自由發(fā)言,教師適時(shí)板書(shū):外貌 性格 愛(ài)好……)

      3.教師總結(jié):聲音、外貌、年齡、個(gè)性、愛(ài)好、經(jīng)歷的事……其實(shí),與別人不同的地方,還有很多很多,這也就是指一個(gè)人的特點(diǎn)。(板書(shū):特點(diǎn))

      二、細(xì)觀(guān)察,說(shuō)不同

      (一)了解自己的特點(diǎn)

      1.過(guò)渡:我們了解了每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),我想請(qǐng)兩位同學(xué)到前邊來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的特點(diǎn),誰(shuí)愿意?

      2.仔細(xì)觀(guān)察,看看他們兩個(gè)有什么不同的地方,誰(shuí)來(lái)說(shuō)?

      (生說(shuō),師評(píng)價(jià))

      3.既然是自己介紹自己,自己應(yīng)該是最熟悉自己的,那么,想向別人介紹什么呢?仔細(xì)想一想:你有什么特點(diǎn)?你準(zhǔn)備向別人介紹什么?

      4.小組內(nèi)交流,向別人介紹自己。

      和同學(xué)一起交流吧。交流時(shí)要注意:抓住你最想告訴別人的特點(diǎn)來(lái)說(shuō),可以是長(zhǎng)相,可以是性格,也可以是愛(ài)好,可以說(shuō)一個(gè)方面,也可以說(shuō)幾個(gè)方面。(教師參與學(xué)生討論,注意挑選用事例介紹自己特點(diǎn)的學(xué)生)

      (二)用具體事例說(shuō)特點(diǎn)

      1.過(guò)渡:通過(guò)剛才的交流,我們了解了自己的特點(diǎn)。但怎樣才能讓別人對(duì)你的特點(diǎn)印象深刻呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

      2.咱們班的××同學(xué)想向大家介紹介紹自己,我們聽(tīng)聽(tīng)他是怎樣介紹自己的,有什么特點(diǎn)。

      3.小結(jié):看來(lái)用一件具體事例來(lái)介紹自己的性格特點(diǎn),會(huì)給別人留下深刻印象。想一想:他是怎樣把這件事說(shuō)清楚的?(他把自己是怎么說(shuō)、怎么做、怎么想的說(shuō)清楚了,同時(shí)這件事與自己的特點(diǎn)相吻合)

      4.仔細(xì)思考:你們經(jīng)歷的哪件事最能表現(xiàn)自己的特點(diǎn)?和同學(xué)一起交流。交流時(shí)要注意:把事情說(shuō)清楚,這件事要與自己的特點(diǎn)相吻合。

      5.創(chuàng)設(shè)情境:孩子們,學(xué)校興趣小組要招收新成員了,你們?cè)敢馊?bào)名嗎?你想展現(xiàn)自己的哪些風(fēng)采呢?

      要求:應(yīng)聘人員用一個(gè)具體事例說(shuō)清楚自己的特長(zhǎng)。招聘人員認(rèn)真聽(tīng),看看前來(lái)應(yīng)聘的同學(xué)是否用一個(gè)具體事例說(shuō)清楚自己的特長(zhǎng)了,可以提問(wèn)。

      6.孩子們,通過(guò)我們的交流,是不是清楚怎樣介紹自己了?有信心寫(xiě)好嗎?最后老師還要提醒你:給你的文章加一個(gè)精彩的題目。

      三、用我筆,寫(xiě)不同

      1.展示學(xué)生寫(xiě)的片段。

      2.將應(yīng)聘發(fā)言整理成文。希望報(bào)名的同學(xué)到時(shí)能把自己的興趣、愛(ài)好說(shuō)清楚,把招聘老師打動(dòng)。

      【備課思路】

      一、講故事,拓思路

      課程標(biāo)準(zhǔn)中指出中年段的習(xí)作目標(biāo)是:“留心周?chē)挛?,?lè)于書(shū)面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心。”興趣是最好的老師。在本節(jié)課的開(kāi)始,我用講故事的形式引入新課,目的是調(diào)動(dòng)孩子們習(xí)作的興趣。

      在教學(xué)過(guò)程中我注意給學(xué)生創(chuàng)造寬松的說(shuō)話(huà)、習(xí)作氛圍,誘發(fā)學(xué)生積極的情感體驗(yàn),使他們主動(dòng)思考,對(duì)習(xí)作投入情感,在作文中真實(shí)地表達(dá)自己對(duì)事物、對(duì)生活的情感,為學(xué)生有話(huà)可寫(xiě)、樂(lè)于習(xí)作打下基礎(chǔ)。

      二、細(xì)觀(guān)察,說(shuō)不同

      本節(jié)課的教學(xué)要求就是抓住特點(diǎn)介紹自己,在學(xué)生交流的過(guò)程中老師要幫助學(xué)生梳理特點(diǎn)。

      小學(xué)階段習(xí)作要求各個(gè)年級(jí)有不同側(cè)重。小學(xué)中年級(jí)作文教學(xué)重點(diǎn)是片段訓(xùn)練。具體到三年級(jí)習(xí)作的要求是內(nèi)容比較具體,語(yǔ)句比較通順。作文教學(xué)的階段性特點(diǎn)還體現(xiàn)在中年級(jí)的片段訓(xùn)練起的是承上啟下的作用,雖然作文的難度不大,但是只有學(xué)會(huì)寫(xiě)段,才能寫(xiě)好成篇作文。

      “能抓住特點(diǎn)介紹自己”是這次作文教學(xué)的重點(diǎn),也是難點(diǎn),我在教學(xué)中抓住了這個(gè)教學(xué)重、難點(diǎn),不僅進(jìn)行了寫(xiě)片段的教學(xué),還滲透了構(gòu)段的意識(shí)。

      在教學(xué)過(guò)程中我先引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一個(gè)人有哪些地方和別人不一樣,一開(kāi)始把面鋪得比較寬,思維不受局限,教師適時(shí)小結(jié)(聲音、外貌、年齡、個(gè)性、愛(ài)好、經(jīng)歷的事……),接

      著引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察自己身邊的兩名同學(xué),找出他們的不同之處,通過(guò)本人的補(bǔ)充使學(xué)生體會(huì)到人人都有不同之處,而且自己最了解自己的特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)想一想,自己有什么特點(diǎn),準(zhǔn)備向別人介紹什么。學(xué)生在靜思的基礎(chǔ)上,在小組內(nèi)介紹自己。這是習(xí)作中應(yīng)注意的第一個(gè)問(wèn)題:特點(diǎn)要鮮明。在師生共同交流、評(píng)價(jià)中對(duì)“抓住特點(diǎn)介紹自己”這一重點(diǎn)內(nèi)容理解更深刻,同時(shí)也為下面通過(guò)事例介紹自己做好準(zhǔn)備。

      接著教師以班上一名同學(xué)的發(fā)言為例,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)怎樣用一個(gè)具體事例說(shuō)清楚自己的特點(diǎn)。討論出把這件事說(shuō)清楚的方法后,引導(dǎo)學(xué)生回憶,自己經(jīng)歷的哪件事最能表現(xiàn)自己的特點(diǎn)。之后創(chuàng)設(shè)應(yīng)聘的情境:應(yīng)聘人員(說(shuō)的同學(xué))用一個(gè)具體事例說(shuō)清楚自己的特長(zhǎng);招聘人員(聽(tīng)的同學(xué))認(rèn)真聽(tīng),看看前來(lái)應(yīng)聘的同學(xué)是否用一個(gè)具體事例說(shuō)清楚自己的特長(zhǎng)了。這是習(xí)作中應(yīng)注意的第二個(gè)問(wèn)題:事例與特點(diǎn)相吻合。

      從說(shuō)到寫(xiě),怎么說(shuō)就怎么寫(xiě),只要學(xué)生愿意寫(xiě)、能夠?qū)懗鰜?lái)就應(yīng)該得到鼓勵(lì)。但是如果教師在這個(gè)階段不進(jìn)行積極的引導(dǎo),學(xué)生在書(shū)面表達(dá)時(shí)就會(huì)遇到困難,缺少習(xí)作的成就感。教師要逐漸引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)進(jìn)入書(shū)面表達(dá)的情境之中。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,“教”是為“學(xué)”服務(wù)的。正因?yàn)槿绱耍覀兗纫匾曉诮虒W(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體性,又要發(fā)揮教師的主導(dǎo)性。因此,作文教學(xué)要獲得最佳的效果,必須實(shí)現(xiàn)“主體”和“主導(dǎo)”的相互促進(jìn),協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

      三、用我筆,寫(xiě)不同

      練習(xí)是知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的重要途徑,如果缺乏練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的能力就成為一句空話(huà)。從學(xué)生的身心發(fā)展來(lái)看,滿(mǎn)堂問(wèn)、滿(mǎn)堂講,容易造成學(xué)生大腦皮層的疲勞。如果采取講講練練的方式,能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生眼、口、耳、手等多種器官,學(xué)習(xí)內(nèi)容就能給學(xué)生留下深刻的印象。

      我在課堂上盡量保證學(xué)生習(xí)作的時(shí)間。這樣能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,及時(shí)反饋,學(xué)生間也可以討論補(bǔ)充。在作文課中動(dòng)口和動(dòng)筆要緊密配合,說(shuō)了什么馬上就要寫(xiě)什么,要實(shí)實(shí)在在地習(xí)作。

      這節(jié)課保證了大部分學(xué)生掌握最基本的表達(dá)方法,同時(shí)也鼓勵(lì)了能力強(qiáng)的孩子把這段話(huà)寫(xiě)具體,給他們以展示的機(jī)會(huì)。通過(guò)孩子的語(yǔ)言、生動(dòng)的實(shí)例來(lái)幫助大部分孩子了解“怎樣用事例寫(xiě)具體”。

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