第一篇：Addtydw浙江教育外國語學院2010年第三期_領(lǐng)雁工程_省級

生命是永恒不斷的創(chuàng)造，因為在它內(nèi)部蘊含著過剩的精力，它不斷流溢，越出時間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。

－－泰戈爾

A優(yōu)勢：網(wǎng)站平臺可以深度本土化、運營本土化，這一點口碑網(wǎng)會受到很多制約。

宜賓網(wǎng)絡(luò)發(fā)展比較成熟，幾家同類網(wǎng)站發(fā)展情況不理想，查看口碑網(wǎng)用戶最新點評論時間為2007年6月29日。可以看競爭類網(wǎng)站發(fā)展不夠理想。

宜賓地區(qū)雖然有幾家類似網(wǎng)站，但是在用戶們的記憶是非常模糊的，***可以打出宜賓生活消費第一門戶品牌口號，迅速強占市場，使宜賓人在心理知道宜賓最大的生活消費門戶網(wǎng)是***，這樣同類網(wǎng)站就失去的競爭力

B劣勢：缺乏網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的運營經(jīng)驗，對市場了解不夠深入得不到精確的數(shù)據(jù)，對個人用戶和企業(yè)用戶沒有管理統(tǒng)籌經(jīng)驗，完全沒有市場控制能力 項目外部因素

A機會：同類網(wǎng)站雖然有幾家，但是卻都出現(xiàn)疲軟情況，即使強大的口碑網(wǎng)也做的并不是很好，前面的那些網(wǎng)站培養(yǎng)的用戶和企業(yè)用戶的習慣?，F(xiàn)在缺少的就是真正有實力的網(wǎng)站來運營這個市場。同過網(wǎng)站和傳統(tǒng)媒體的整合實現(xiàn)項目、個人用戶、企業(yè)用戶三贏的局面。

B 威脅：只要一個網(wǎng)站成功、周圍同行就會全部模仿其模式、持久的價格站搶奪市場，這對我們本來缺少資金的情況是一個致命的打擊，在同時競爭過程中，對手可能研究創(chuàng)新出新的產(chǎn)品和服務(wù)體系。最近中國十七大問題，對互聯(lián)網(wǎng)整治非常嚴格，如果政策變動對產(chǎn)品和服務(wù)開始進行征稅。

浙江外國語學院2010年第三期“領(lǐng)雁工程”省級

骨干教師培訓班報到通知

學校 老師：

根據(jù)《浙江省教育廳辦公室 浙江省財政廳辦公室關(guān)于開展省農(nóng)村中小學教師“領(lǐng)雁工程”省級骨干培訓工作的通知》（浙教辦師?2008?82號），經(jīng)專家評審，省教育廳審核，確定浙江外國語學院（原浙江教育學院）為浙江省農(nóng)村中小學教師“領(lǐng)雁工程” 省級骨干校長、教師培訓班的承辦單位之一。根據(jù)省教育廳統(tǒng)一部署，2010年第三期將開展小學語文、小學數(shù)學、初中語文、初中科學等4個學科的省級骨干教師培訓?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、培訓時間

9月6日—11月5日，9月6日下午報到，7日開始上課。

二、培訓學科

小學語文、小學數(shù)學、初中語文、初中科學。

三、報到地點

杭州市文三路232號（文三路和教工路交界處，杭州市學軍中學西隔壁），浙江大學西溪校區(qū)北苑生命科學學院（原杭州大學生物系）20幢，研究生公寓，值班室電話：0571-81716639。

四、培訓經(jīng)費

一類地區(qū)省級培訓學員所需的培訓費、住宿費與伙食費由省財政全額補助；二類地區(qū)省級培訓學員所需的培訓費、伙食費由省財政全額補助，住宿費由學員所在地方財政全額補助；三類地區(qū)省級培訓學員所需的培訓費由省財政全額補助，住宿費與伙食費由學員所在地方財政全額補助。寧波市所屬各縣（市、區(qū)）實施“領(lǐng)雁工程”所需經(jīng)費按現(xiàn)行財政體制由寧波市自行安排解決。

所有培訓學員培訓期間往返的交通費回所在學校報銷。

五、班主任情況

小學語文班主任：汪潮老師（0571-88213106，）； 小學數(shù)學班主任：陳近老師（0571-88213061，）； 初中語文班主任：張孔義老師（0571-88213106，）；

初中科學班主任：陳曉萍老師（0571—88218092，）；

各班級學員名單上浙江省中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)http://www.zjteacher.net查詢。浙江外國語學院（省中小學教師培訓中心）聯(lián)系人：姚安娣老師，電話：0571-88218092。

六、考勤請假規(guī)定

根據(jù)省教育廳統(tǒng)一規(guī)定，嚴格考勤制度，上課不遲到，不早退，不曠課。如因事因病不能參加學習，需要辦理請假手續(xù)。如果要更換培訓學員，需要由當?shù)亟逃窒蚴〗逃龔d師范處提出申請，得到師范處同意后方可更換。不能按時報到者，需由當?shù)亟逃殖鼍叩氖录僮C明，在報到期限前電話向班主任和浙江教育學院請假，時間不得超過2天，準假后方可在允準時限內(nèi)延遲報到。在學習與實踐期間，病假需有醫(yī)生證明，班主任批準。事假1天，由學員所在學校出具請假證明，班主任審 核批準；事假2天，由當?shù)亟逃殖鼍哒埣僮C明，并由浙江教育學院領(lǐng)導審核批準；事假3—5天，由當?shù)亟逃殖鼍哒埣僮C明，浙江省教育廳主管部門審核批準；病事假均須在得到準假后方可休假。病事假累計5天（不包括5天）以上者，即取消學習培訓資格。

七、注意事項

（一）住宿及用餐

住浙江大學西溪校區(qū)北苑生命科學學院（原杭州大學生物系）20幢為4人1室的研究生公寓。用餐在浙江大學西溪校區(qū)北苑食堂。

（二）需帶物品

1、個人簡歷紙質(zhì)稿一份，電子稿一份；尚未發(fā)表的教學科研論文一篇（紙質(zhì)稿一份，電子稿一份）；二寸正面免冠彩照2張； U盤一個；

2、必要的生活用品（包括：牙具、洗滌用品、毛巾、拖鞋、衣架等）；

3、必要的學習用品，有手提電腦的老師，請帶上，宿舍有網(wǎng)線接口；有攝錄像設(shè)備的老師也請帶上；其它的個人必需品。

浙江外國語學院教師教育與教育管理學院

二Ο一Ο年六月二十日

第二篇：前外國語學院2010年第三期_領(lǐng)雁工程_省級的

浙江外國語學院2010年第三期“領(lǐng)雁工程”省級

骨干教師培訓班報到通知

學校 老師：

根據(jù)《浙江省教育廳辦公室 浙江省財政廳辦公室關(guān)于開展省農(nóng)村中小學教師“領(lǐng)雁工程”省級骨干培訓工作的通知》（浙教辦師?2008?82號），經(jīng)專家評審，省教育廳審核，確定浙江外國語學院（原浙江教育學院）為浙江省農(nóng)村中小學教師“領(lǐng)雁工程” 省級骨干校長、教師培訓班的承辦單位之一。根據(jù)省教育廳統(tǒng)一部署，2010年第三期將開展小學語文、小學數(shù)學、初中語文、初中科學等4個學科的省級骨干教師培訓?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、培訓時間

9月6日—11月5日，9月6日下午報到，7日開始上課。

二、培訓學科

小學語文、小學數(shù)學、初中語文、初中科學。

三、報到地點

杭州市文三路232號（文三路和教工路交界處，杭州市學軍中學西隔壁），浙江大學西溪校區(qū)北苑生命科學學院（原杭州大學生物系）20幢，研究生公寓，值班室電話：0571-81716639。

四、培訓經(jīng)費

一類地區(qū)省級培訓學員所需的培訓費、住宿費與伙食費由省財政全額補助；二類地區(qū)省級培訓學員所需的培訓費、伙食費由省財政全額補助，住宿費由學員所在地方財政全額補助；三類地區(qū)省級培訓學員所需的培訓費由省財政全額補助，住宿費與伙食費由學員所在地方財政全額補助。寧波市所屬各縣（市、區(qū)）實施“領(lǐng)雁工程”所需經(jīng)費按現(xiàn)行財政體制由寧波市自行安排解決。

所有培訓學員培訓期間往返的交通費回所在學校報銷。

五、班主任情況

小學語文班主任：汪潮老師（0571-88213106，）； 小學數(shù)學班主任：陳近老師（0571-88213061，）； 初中語文班主任：張孔義老師（0571-88213106，）； 初中科學班主任：陳曉萍老師（0571—88218092，）；

各班級學員名單上浙江省中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)http://www.zjteacher.net查詢。浙江外國語學院（省中小學教師培訓中心）聯(lián)系人：姚安娣老師，電話：0571-88218092。

六、考勤請假規(guī)定

根據(jù)省教育廳統(tǒng)一規(guī)定，嚴格考勤制度，上課不遲到，不早退，不曠課。如因事因病不能參加學習，需要辦理請假手續(xù)。如果要更換培訓學員，需要由當?shù)亟逃窒蚴〗逃龔d師范處提出申請，得到師范處同意后方可更換。不能按時報到者，需由當?shù)亟逃殖鼍叩氖录僮C明，在報到期限前電話向班主任和浙江教育學院請假，時間不得超過2天，準假后方可在允準時限內(nèi)延遲報到。在學習與實踐期間，病假需有醫(yī)生證明，班主任批準。事假1天，由學員所在學校出具請假證明，班主任審 核批準；事假2天，由當?shù)亟逃殖鼍哒埣僮C明，并由浙江教育學院領(lǐng)導審核批準；事假3—5天，由當?shù)亟逃殖鼍哒埣僮C明，浙江省教育廳主管部門審核批準；病事假均須在得到準假后方可休假。病事假累計5天（不包括5天）以上者，即取消學習培訓資格。

七、注意事項

（一）住宿及用餐

住浙江大學西溪校區(qū)北苑生命科學學院（原杭州大學生物系）20幢為4人1室的研究生公寓。用餐在浙江大學西溪校區(qū)北苑食堂。

（二）需帶物品

1、個人簡歷紙質(zhì)稿一份，電子稿一份；尚未發(fā)表的教學科研論文一篇（紙質(zhì)稿一份，電子稿一份）；二寸正面免冠彩照2張； U盤一個；

2、必要的生活用品（包括：牙具、洗滌用品、毛巾、拖鞋、衣架等）；

3、必要的學習用品，有手提電腦的老師，請帶上，宿舍有網(wǎng)線接口；有攝錄像設(shè)備的老師也請帶上；其它的個人必需品。

浙江外國語學院教師教育與教育管理學院

二Ο一Ο年六月二十日

第三篇：外國語學院文明修身教育工程總結(jié)報告

外國語學院文明修身教育工程總結(jié)報告

為了加強對我院學生的基礎(chǔ)文明教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，促進學生形成文明向上的學習生活習慣、誠信合作的人際關(guān)系、自立自強的個性品質(zhì)和堅定崇高的理想信念，不斷提高學生自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，推進校園文明及和諧校園建設(shè)，依據(jù)學?！蛾P(guān)于開展大學生文明修身教育活動的通知》的精神，結(jié)合我院實際情況，制定了一系列方案，在整個活動過程中，我們以完善具體工作為重點，狠抓文明修身制度的落實，并且分層次、多角度的開展教育和管理。此次活動得到學院領(lǐng)導的高度重視和各位輔導員老師的積極配合，團總支學生會的干部們積極貫徹學院的部署，做到細心組織，落實有力，取得了預期效果?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，精心策劃，大力營造活動氛圍。

本次活動準備初期，我院相關(guān)領(lǐng)導給予了高度重視和相關(guān)指示。在做好詳細的活動策劃基礎(chǔ)上，保證了活動期間各項工作的順利展開，真正做到了“及早計劃，全面部署”。團總支學生會在策劃組織實施中，均能夠高度重視，根據(jù)學生的特點，從實際情況出發(fā)，制定出一系列活動計劃。全院學生統(tǒng)一思想，提高認識，積極參與到各項活動中去，以良好的表現(xiàn)和堅實的行動展現(xiàn)當代文明大學生的風采。

二、宣傳教育形式多樣，組織措施有力到位。

本次活動的宣傳工作主要由宣傳部負責，各部門配合，最后由記者團做后期宣傳工作。

十一月份，團總支學生會用橫幅、標語等形式，做了廣泛的宣傳動員工作，為文明修身教育活動營造了聲勢。活動期間，海報橫幅在大學生文明行為規(guī)范方面起到的重要的警醒作用。我們進行了千人簽名會活動，紅色的大橫幅上簽滿了安慶師范學院學子的姓名，體現(xiàn)了同學們自覺加強文明修身的信心和決心。簽名會對本次文明修身活動在全校范圍內(nèi)形成影響起到了一定的作用。

由禮儀部發(fā)出的文明倡議書，更是從細微處為我院學子提供了一套行為規(guī)范。另外，我們還舉辦了以“文明禮儀伴我行”為主題的演講比賽，先在班級初選，后在學院進行決賽，在班級、學院兩個層次起到了廣泛的宣傳、教育作用。

此外，學生讀書工程是我院長期堅持的一項旨在提升大學生素質(zhì)的教育工作，在此次活動開展過程中，外國語學院讀書園在加強引導學生特別是2010級新生讀書過程中起到了重要的作用。讀書園管理員為來此借書的同學悉心指導，并推薦優(yōu)秀修身書目，在學生中獲得了良好反響，提高了同學們的讀書熱情，為同學們修身養(yǎng)德作出了一定貢獻。大學生讀書講壇的開展，也拓寬了我院學子文明修身的路徑。

我院還統(tǒng)一布置了兩期以“文明修身”為主題的板報設(shè)計，各班認真負責，出色的完成了學院交予的工作，對增進班級學風、活躍班級氣氛起到了重要作用。

同時，不文明圖片活動展更是讓同學們切身感受到：不文明行為其實就在舉手投足間，而文明的行為習慣也在我們的一言一行之中。

三、突出工作重點，做好文明修身教育。

1．11月28日，外國語學院第八屆團學干部暨第四期青馬學員培訓班第二場報告在周轉(zhuǎn)房二樓大會議室舉行，外國語學院法語教研室主任高峰副教授應邀為學生干部和青馬學員作了一場“大學生交際與禮儀”專題報告。這是本次活動的另一個高潮。與會學員紛紛表示受益匪淺，通過此次培訓，與會學生干部都深刻地認識到在交往中要遵循相互尊重、誠實真摯、言行適度的原則，每個人都應當努力建立良好的人際關(guān)系，快樂成長，健康成人，立志成才，走向成功。

2．狠抓黨員聯(lián)系寢室工作。

黨員是一面鏡子，具有模范帶頭的作用。我院在黨員示范爭優(yōu)活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合修身教育工作實際，為每名黨員具體安排了如營造寢室學風、跟蹤寢室衛(wèi)生、落實寢室安全等一系列工作，從學生層面上進行帶動。經(jīng)過時間的檢驗，我們發(fā)現(xiàn)這種方法的成效還是值得肯定的。

3．各班級自行組織開展文明修身大討論。

各班由團支部負責組織實施文明修身討論會或座談會，會上每個同學都要參與進來，針對班級、個人、他人提出相關(guān)意見和建議，同時選出先進典型，予以表揚和學習。最后做出書面整改承諾方案，從思想上和行動上為每位同學進行了一次洗禮，使同學們深刻認識到：文明就在你我身邊！

四、以文明修身為契機，將日常工作做細做實。

院領(lǐng)導和相關(guān)負責人員，在文明修身活動中實實在在地為同學們解決實際問題，把各項工作落實到位。先后組織了教學區(qū)和宿舍區(qū)的文明、衛(wèi)生、學風、安全檢查，找出文明漏洞，衛(wèi)生死角、不正學風、安全隱患，及時予以指導和排查，并作相關(guān)跟蹤落實。另外，召開宿舍長會議，對舍長進行文明修身教育。總之，真正做到了將一切工作做細做實。

五、實際行動彰顯文明

我院在安慶九中、市盲啞學校都設(shè)有義務(wù)支教老師，這些同學在平時繁重的學習工作中，不辭勞苦，堅持做好義務(wù)支教工作，獲得了相關(guān)學校和學生們的一致好評。義務(wù)支教學生的行動正是一種良好素養(yǎng)的表達，是一種高尚情操的詮釋。我院在保證學生安全的基礎(chǔ)上，大力支持義務(wù)支教工作，培養(yǎng)了同學們的奉獻精神。

六、延續(xù)文明修身精神，促進學生文明健康發(fā)展。

本次活動的主要目的是為了提高全院師生的文明修身意識，因此我們不僅要保證活動期間不出現(xiàn)不文明行為，更重要的是要將文明意識延續(xù)下去，使文明理念深扎在每位學生的心中，使文明行為在每位同學的身上得到展現(xiàn)。讓同學們每日都處在文明、和諧、健康的校園環(huán)境之下，做一個有修養(yǎng)的當代大學生。

通過開展文明修身教育活動，我們得到了以下幾點認識： 第一，應通過不斷學習和教育強化自身的思想基礎(chǔ)。只有通過學習和教育才能提高自己明辨是非的能力，才能做到有所為有所不為。積極向上的書籍和刊物能讓文明修身成為我們的向往和追求，能積聚愛的力量，使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間，才能消融嫉妒、怨恨、仇視，才能化解隔閡、冷漠與不滿，才能營造更多的和諧氛圍，使我們的學校更加文明。第二，在實踐中強化自身的道德修養(yǎng)。強化道德修養(yǎng)需要從書本中汲取知識，更需要積極投身到社會實踐中去鍛煉，也只有如此，才能培養(yǎng)與時代相適應的道德情感、意志和信念，形成相適應的道德語言、行為和習慣，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，更好地改造自己的主觀世界，提高自己的道德修養(yǎng)。只有通過實踐才能培養(yǎng)自己的浩然正氣，才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn)。

第三，在不斷強化自身素質(zhì)過程中提升思想道德境界。文明修身，缺少的是意識。加強思想道德修養(yǎng)，關(guān)鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重、自省、自警、自勵即是加強這種意識。學院應該大力加強對學生的思想情感教育，使同學們能夠做到自我反省與沉思，對自己的語言、行為做出適當?shù)脑u價與修正，從而鼓勵學生奮發(fā)向上，使同學們的思想品質(zhì)和道德境界不斷得到提高和升華。

文明修身是一個系統(tǒng)性的過程，今后,我們將不遺余力地將學院文明建設(shè)放在工作首位，積極進取，牢固樹立文明修身意識，真抓實干，開創(chuàng)學院文明建設(shè)工作的新局面。

總之，我們要讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺意識和行為；讓文明不再是外在強加的約束，而是我院學生的集體自律！我們將繼續(xù)努力，爭取人人參與，互相監(jiān)督，共創(chuàng)文明、和諧的校園，展示當代大學生的風采！

外國語學院 2010年12月15日

第四篇：縣領(lǐng)雁工程初中英語、初中科學導師會議在長興教師進修學院(精)

縣“領(lǐng)雁工程”初中英語、初中科學導師會議在長興

教師進修學院召開

為更好地提高“領(lǐng)雁工程”縣級骨干班的培訓質(zhì)量，根據(jù)2010年縣師干訓工作計劃和要求，3月9日，長興縣農(nóng)村中小學教師“領(lǐng)雁工程”初中英語、初中科學骨干班實踐導師會議在長興教師進修學院召開。會議由王天照副院長主持，教育教研中心教研員范祖麗、戴仲儉老師和11位導師參加了會議。

會上，師訓處林素云主任就兩個培訓班的實施方案以及實踐培訓主要內(nèi)容、培訓方式做了詳細的介紹，并對導師的指導工作提出了相關(guān)要求，希望能真正落實2010年縣師干訓工作要求，讓39名初中英語老師和38名初中科學老師在培訓后能身體力行地起到“領(lǐng)雁”作用。

隨后，在兩位教研員的帶領(lǐng)下，兩個班的導師對各自的“領(lǐng)雁工程”培訓班計劃作了熱烈的討論交流，對本學期的培訓方案作了相應的調(diào)整與完善，使之更加科學地從實際出發(fā)來開展課堂教學活動。

最后，學院戴敦榮院長從全縣師訓角度出發(fā)，對我們的導師表示了真誠的感謝，并期望接下來的工作能取得實效。

本次會議的召開，為我縣農(nóng)村中小學教師“領(lǐng)雁工程”初中英語、初中科學培訓班的具體實施起了很好的指導作用，為師訓工作能更好更科學地開展提出了寶貴的建議，也為我縣教育事業(yè)的和諧發(fā)展貢獻了一份力量。