第一篇：姚啟昆：心智導(dǎo)航體驗式系統(tǒng)訓(xùn)練課程

姚啟昆研發(fā)獨創(chuàng)——“心智導(dǎo)航體驗式系統(tǒng)訓(xùn)練課程”

由姚啟昆教授研發(fā)獨創(chuàng)的“心智導(dǎo)航體驗式系統(tǒng)訓(xùn)練課程”借助體驗式學(xué)習的工具和方法，以“9Q管理”為基礎(chǔ)，以改善心智模式為主線，是一個關(guān)于創(chuàng)造生命價值和領(lǐng)導(dǎo)力的課程，通過一系列精心設(shè)計的訓(xùn)練項目，親身體驗到卓越人生的真諦。它旨在令參與者認識自我、了解自我、突破自我，全面提升參與者的綜合素質(zhì)，從而改善自身生命和生活的品質(zhì)，引發(fā)企業(yè)和團隊創(chuàng)建學(xué)習型組織，提升企業(yè)、團隊和個人的綜合競爭力。它可以讓你的思想靈光時時閃現(xiàn)，豁然開朗。只要參與者全身心投入，一定會帶來巨大的震撼體驗，這種體驗將有效提升參與者的思想、境界、胸懷，從而鑄就個人、團隊、企業(yè)、社會更美好的未來。幫助參訓(xùn)者培養(yǎng)完美人格，從優(yōu)秀到卓越：以“9Q管理”為基礎(chǔ)，從IQ—智力商數(shù)、EQ—情感商數(shù)、AQ—逆境商數(shù)、RQ—資源商數(shù)、CQ—創(chuàng)造商數(shù)、LQ—領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)、FQ—財富商數(shù)、HQ—健康商數(shù)、SQ—靈性商數(shù)等九方面進行全面體驗及內(nèi)化訓(xùn)練，從而迅速發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)勢，發(fā)揮自我潛能，從優(yōu)秀邁向卓越??。在培訓(xùn)學(xué)習中，一方面幫助個人發(fā)現(xiàn)并突破自我，從而創(chuàng)造更加和諧的家庭和事業(yè)環(huán)境，提升自己個人在群體中的影響力，另一方面幫助學(xué)員提高團隊合作精神和凝聚力，在個人和團隊中引發(fā)突破，使個人和工作團體的效率達到卓越的水平，從而大幅度提升工作績效。學(xué)員通過身體、情際、理智、潛意識層次參與而學(xué)習，深入探索造成生命現(xiàn)狀的某些重要結(jié)果的真正原因，即內(nèi)在的心智模式、思維方式和行為習慣，使學(xué)員籍此可以以全新的觀點審視自己，啟發(fā)未來無限的可能。各個訓(xùn)練環(huán)節(jié)都引導(dǎo)帶動學(xué)員會從不同層面和角度去檢視自己的心智模式，加強自我洞察力，提升自己的情際、理智，為自己創(chuàng)造效益，學(xué)員有機會親身體驗過去限制個人及團隊發(fā)展的固有態(tài)度和習慣、反省自己的信念和管理決策模式。學(xué)員通過一系列體驗過程真正發(fā)現(xiàn)自我，鍛煉、提升敏銳的觀察力和洞察力，挖掘深層情際，準確發(fā)現(xiàn)自我的深層心態(tài)和內(nèi)心真相，這將是學(xué)員成為出色的情際教練和卓越領(lǐng)袖最重要的起步。

“心靈解鎖”是心智導(dǎo)航體驗式系統(tǒng)訓(xùn)練課程第一階段的基礎(chǔ)課程。此階段是通過參與者全情投入到一系列的訓(xùn)練活動中，從不同的層面和角度發(fā)現(xiàn)認知自己的盲點，覺察自身現(xiàn)有狀況，真實看到阻擋前進的障礙，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致失敗的心智模式與慣性制約，發(fā)現(xiàn)更多可能性，有效激發(fā)內(nèi)在潛能。也使參與者明白如何與他人建立緊密和諧的關(guān)系，學(xué)會以負責任的態(tài)度積極面對生活和工作，從而改善生活品質(zhì)，促進事業(yè)成功。“心智導(dǎo)航——心靈解鎖”課程超強震撼的訓(xùn)練效果，使學(xué)員們在溫馨的歡樂和反省的淚水中度過，得到了學(xué)員們一致的認可和高度評價。

心智導(dǎo)航體驗式系統(tǒng)訓(xùn)練課程：第一階段：“心靈解鎖”、第二階段：“蛻變重生”、第三階段：“巔峰挑戰(zhàn)”。心智導(dǎo)航獨立板塊訓(xùn)練課程：“素質(zhì)修煉”、“贏銷為王”、“團隊制勝”、“領(lǐng)袖風采”、“心理調(diào)適”、“性格解碼”、“引爆潛能”、“邁向成功”??

姚啟昆教授：企業(yè)教練、國內(nèi)著名培訓(xùn)師、心智訓(xùn)練師、成功學(xué)訓(xùn)練課程專業(yè)主訓(xùn)師、成功學(xué)潛能開發(fā)專家、著名情緒管理專家、青少年勵志教育專家、嶧坤精英訓(xùn)練系統(tǒng)課程創(chuàng)始人、心智導(dǎo)航體驗式系統(tǒng)訓(xùn)練課程研發(fā)創(chuàng)始人。IPTA國際職業(yè)培訓(xùn)師、國家人力資源和社會保障部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、中國就業(yè)促進會創(chuàng)業(yè)專業(yè)委員會創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師、中華全國工商業(yè)聯(lián)合會人才系統(tǒng)指定成功學(xué)培訓(xùn)名師、香港維多利亞工商管理學(xué)院特聘教授、南京成功學(xué)培訓(xùn)學(xué)院客座教授、中國健康產(chǎn)業(yè)專家委員會國家級專家、常州市鑫淼森培訓(xùn)集團特約講師、武漢卡耐基教育管理培訓(xùn)機構(gòu)特約講師、廣東南海生產(chǎn)力促進中心特約講師、揚州市人力資源和社會保障局勞動訓(xùn)練中心創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師、揚州團市委青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心首席講師。廣元經(jīng)濟文學(xué)學(xué)會特約研究員、當代文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中心作家、中國當代詩歌協(xié)會會員、中國散文詩學(xué)會會員、曾任《青年文學(xué)報》特約記者。

曾為眾多知名企業(yè)提供企業(yè)經(jīng)營管理、市場營銷策劃及人力資源培訓(xùn)等服務(wù)，并在全國各地組織舉辦并主講創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)管理、市場營銷、素質(zhì)提升、心智導(dǎo)航、潛能開發(fā)、教練技術(shù)、情商訓(xùn)練、野外拓展等課程數(shù)千場，培訓(xùn)學(xué)員達數(shù)十萬人次。并榮獲“全國十大成功學(xué)培訓(xùn)名師”稱號和榮獲“2010年度全國十大鉆石金牌培訓(xùn)講師”的最高獎項！《前沿講座》特約主講嘉賓。真誠地指導(dǎo)和幫助人們用正確的心智模式、思維方式和行為習慣將經(jīng)典而先進的人生理念在實踐中突現(xiàn)價值，并在實踐中不斷地提升和創(chuàng)新。全力協(xié)助人們通過有效的方法和途徑創(chuàng)造豐足的財富，擁有健康的體魄，獲得完美的心靈，同時也迅速地促進個人生命的成長，激發(fā)心靈無限的潛能，使人們獲得事業(yè)的成功，擁有無價的友誼，贏得別人的尊重，體現(xiàn)生命的價值，達成人生的目標！為人們托起夢想，讓愛心充滿世界——真誠到永遠！

服務(wù)客戶：

金鷹國際購物中心、上海寶鋼集團、揚州市勞動和社會保障局、椰島鹿龜酒業(yè)集團、北京金色世紀網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、江蘇廣源電器有限公司、揚州廣播電視中心、揚州市金鼎電子有限公司、方漫凝形象設(shè)計、揚州第二發(fā)電有限責任公司、豪客來餐飲連鎖、揚州小小大酒店、老媽張萬俊餐飲連鎖、揚州亞星股份公司、江都宏誠電器、揚州維揚區(qū)醫(yī)院、江蘇省武警醫(yī)院、明天廣告有限公司、臺灣康您（國際）、中國新時代科技發(fā)展公司、上海天誠集團、安利（中國）有限公司、完美國際日用品有限公司、中美合作玫琳凱有限公司、揚州大學(xué)、加拿大易康富生物科技、中國鐵通揚州分公司、揚州柴油機廠配件分廠、電信網(wǎng)絡(luò)互動媒體策劃中心、羅馬假日婚紗攝影公司、揚州春蘭大酒店、揚州好萊塢大酒店、高郵市婦聯(lián)、中國人壽保險公司、中國平安保險公司、恒安人壽保險公司、華泰人壽保險、泰康人壽保險公司、新華人壽保險公司、北京大潤保險經(jīng)紀有限公司、常州市雕莊中心幼兒園、揚州723研究所、美資揚州特維斯貿(mào)易有限公司、揚州日報社、新加坡創(chuàng)利皮革有限公司、三香碎金揚州炒飯有限公司、新東方國際俱樂部、上海物美偉業(yè)揚州公司、寧波佳源環(huán)保有限公司、揚州愛文裝飾裝潢有限公司、凝思偉業(yè)動力設(shè)備有限公司、揚州市鋼管廠、金吉利美容中心、法國圣絲威雅化妝品、鹽城頂益食品、高郵農(nóng)林局、香港愷撒蒂爾國際連鎖、揚州建苑工程監(jiān)理公司、中國移動公司、揚州郵政局、揚州汽車技師學(xué)院、堡尼廣告?zhèn)髅?、揚州徽皇裝飾、揚州紅十字中心血站、寶寶熊餐飲連鎖、鹽城鵬城教育輔導(dǎo)中心、上海一迪網(wǎng)絡(luò)公司、廣州維潔康公司、美商獨資揚州美爾佳環(huán)?？萍肌P州利隆文化傳播有限公司、江蘇省揚州職業(yè)高級中學(xué)、揚州技師學(xué)院、揚州博思建材貿(mào)易有限公司、江蘇省蘇北人民醫(yī)院、香港綠之韻國際集團、江都炬鼎電子有限公司、芬蘭通力電梯集團、江蘇科技大學(xué)、美國康寶萊（中國）、蘇寧電器、揚州完美新娘網(wǎng)、揚州銀河電子城、揚州五亭龍國際玩具禮品城、北京大潤卓越文化傳播公司、高郵市人民醫(yī)院、安徽滁州卷煙材料廠、揚州市龍川鋼管有限公司、紅星美凱龍國際家居連鎖、常州霸獅騰特種紡織品公司、安徽滁州經(jīng)緯磨具、江西夢佳娜企業(yè)集團、揚州東方商廈、常州武進經(jīng)發(fā)區(qū)機關(guān)、江都明珠試驗機械有限公司、江都市蘇中商貿(mào)城、揚州市曲江商品城、淮安市洪澤縣實驗中學(xué)、常州宏利模塑技術(shù)有限公司、江蘇揚農(nóng)化工集團、江蘇宜興潤景公司、常州市人才服務(wù)中心、江蘇省五臺山醫(yī)院、江蘇省洪澤中學(xué)、揚州市政府、揚州舜豐鋼鐵貿(mào)易有限公司、中國鐵道部南車集團、中德合資揚州恒德模具公司、揚州市婦聯(lián)、洪澤外國語中學(xué)、儀征方順糧油工業(yè)有限公司、江蘇普靈仕集團、江蘇蘇物期貨經(jīng)紀有限公司、揚州永豐工業(yè)設(shè)備安裝公司、江蘇愛克賽電氣制造有限公司、江蘇安惠生物科技有限公司、江蘇金海洋國際廣告有限公司、揚州友信科技有限公司、揚州大通科技有限公司、揚州天成國際集裝箱貨運公司、建盈房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、揚州賽特刷業(yè)有限公司、揚州市曲江裝飾城、江蘇常州前黃初級中學(xué)、江蘇蘇油建設(shè)有限公司、常州市團市委、常州創(chuàng)力培訓(xùn)中心、美國獨資揚州強凌有限公司、北京世華集團、江蘇新事達紙業(yè)有限公司、黑牡丹（集團）股份有限公司、揚州市鑫達刀具有限公司、五星電器連鎖、揚州長樂客棧（酒店）、法國賽諾菲-安萬特集團、昂立國際教育、常州商隆產(chǎn)業(yè)用紡織品公司、揚州西園大酒店、南通市天生港發(fā)電有限公司、常州市霍克展示器材制造公司、揚州迎賓館、中信銀行、揚州完美日用品有限公司、揚州老土灶餐飲文化有限公司、常州市優(yōu)力干燥設(shè)備有限公司、常州減速機總廠有限公司、武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院、元祖食品有限公司、武漢麗花源大酒店、湖北神地農(nóng)業(yè)科貿(mào)有限公司、武漢景勝物流、西安優(yōu)派日化有限公司、佳佳樂木業(yè)集團、武漢老百姓大藥房、歐潔曼國際美容美發(fā)連鎖機構(gòu)、武漢沃爾普科技有限責任公司、武漢雅馳男士美容會所、揚州有線電視臺、邳州市飛龍大酒店、江蘇飛龍鞋業(yè)有限公司、徐州鑫美景家具有限公司、江蘇三笑集團、江蘇江揚線纜公司、常茂生物化學(xué)工程股份有限公司、廣東佛山普緯企業(yè)顧問公司、南海生產(chǎn)力促進中心、常州心領(lǐng)域教育培訓(xùn)、廣東佛山普緯企業(yè)服務(wù)機構(gòu)、南海生產(chǎn)力促進中心、江蘇新能源置業(yè)集團、揚州陽光職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、荷蘭海沃國際集團??

第二篇：體驗式培訓(xùn)——系統(tǒng)思考課程

啤酒游戲——系統(tǒng)思考課程

課程概述：

啤酒游戲，是1960年代，MIT 的 Sloan 管理學(xué)院所發(fā)展出來的一種策略游戲。彼得.圣吉在他著名的《第五項修煉》中，用了整整一章描述啤酒游戲及其反映的系統(tǒng)化思考的問題，比如蝴蝶效應(yīng)和被切割的局部思考等，繼而探討如何有效進行系統(tǒng)化思考。

今天，我們將啤酒游戲搬到沙盤上，您將在沙盤上扮演情人牌啤酒產(chǎn)、配、銷物流鏈中的不同角色環(huán)節(jié)：“情人啤酒”制造商、啤酒批發(fā)商、零售商。這三個環(huán)節(jié)間彼此只能透過訂單和送貨來溝通。只有零售商才能直接面對消費者。

通過模擬十周的產(chǎn)、配、銷，您會發(fā)現(xiàn)當消費者需求這個蝴蝶翅膀振動了一下，經(jīng)由整個系統(tǒng)的乘數(shù)作用將產(chǎn)生很大的危機：一方面是零售商大量缺貨，一方面是制造商大量囤積存貨。

課程特點：

趣味性強、競爭性強、參與性強、感悟性強、實戰(zhàn)型強、理論性強

授課形式：

《體驗式核心團隊建設(shè)》課程采用最直接、最有效的體驗式教學(xué)方式、以模仿真實的企業(yè)競爭，再加上超“難度”的訓(xùn)練。首先讓學(xué)員在激烈的競爭中去體驗、去學(xué)習，把日常工作中的問題剖析出來；然后通過對管理理念、方法、技巧等方面的培訓(xùn)；其次通過教學(xué)感悟和應(yīng)用管理工具制定操作下一步操作計劃；再次來驗證管理工具與總結(jié)核心團隊的管理要素。來達到徹底改變自我、突破自我，建立共同愿景的意識與達到學(xué)習型組織的教學(xué)目標。

課程目標

1.結(jié)構(gòu)影響結(jié)果

2.局部和整體間的聯(lián)動效果

3.如何建立客戶導(dǎo)向的信息流和物流 4.系統(tǒng)化思考的角度和方法 5.團隊協(xié)作和團隊管理 授課對象

中高層管理人員、各部門主管、經(jīng)理及具有管理潛質(zhì)的儲備干部等

課程大綱

1.解讀牛鞭效應(yīng)

2.系統(tǒng)思考的角度和方法

3.系統(tǒng)思考在安全庫存設(shè)置中的應(yīng)用 4.系統(tǒng)思考在供應(yīng)鏈管理中的應(yīng)用 5.系統(tǒng)思考在渠道管理中的應(yīng)用

課程使用案例

飛利普照明，2006年初為區(qū)域渠道主管做團隊培訓(xùn)，除了加強信任建立、部門溝通的通常要求，還提出要培養(yǎng)學(xué)員的聯(lián)動意識和強化全局觀，要求使用的活動要不僅活潑而且實用。所以，你看，就有了智慧同盟專門為他量身定做的“啤酒游戲”――兼顧了團隊合作和渠道系統(tǒng)管理。

講師簡介

國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會認證高級培訓(xùn)師，工商管理碩士，賽格教育集團首席體驗式培訓(xùn)師、寧波經(jīng)委培訓(xùn)中心特聘培訓(xùn)師。具有十多年國內(nèi)外企業(yè)經(jīng)營管理的豐富經(jīng)驗，曾任著名外資企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理，大型貿(mào)易公司行政總監(jiān)。

專長領(lǐng)域

人力資源、管理技能、團隊建設(shè)、溝通技能、沙盤模擬、拓展訓(xùn)練

行業(yè)領(lǐng)域

貿(mào)易/消費、生產(chǎn)制造業(yè)

授課特點：

劉先生授課特點：按照“聽→看→干”的成人學(xué)習原理組織教學(xué)過程，善于運用游戲、角色扮演、案例討論等啟發(fā)式、體驗式教學(xué)方法，利用群體動力學(xué)原理，注重在學(xué)習中建立班組并開展班組協(xié)作競賽活動，讓學(xué)員們互相啟發(fā)、互相督促。劉先生課程開發(fā)建立在完整的培訓(xùn)體系與豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，根據(jù)職能、職級的不同需求，劉先生將課程進行綜合設(shè)計，課程與課程之間區(qū)隔清晰又彼此相連，因此經(jīng)常在訓(xùn)后聽到客戶對劉先生的評價是：“清晰、實用、實操性強！”、“互動性強、有收獲！” 主講課程

一、ODT團隊建設(shè)課程（Outward bound Traning）

1.拓展訓(xùn)練——團隊凝聚力提升課程

2.超越巔峰——團隊成員潛能激發(fā)課程

3.《沖出亞馬遜》——狼性團隊打造課程

4.領(lǐng)袖訓(xùn)練營——卓越團隊建設(shè)課程

二、PET專題體驗課程（Professionary of Expirential Traning）

1.領(lǐng)袖風采——卓越執(zhí)行課程

2.沙漠掘金——情景規(guī)劃課程

3.啤酒游戲——系統(tǒng)思考課程

4.七 巧

板——高效溝通課程

5.紅黑游戲——共贏思維課程

三、SET體驗式管理課程（System of Expirential Traning）

1.成功就業(yè)五項修煉課程

2.員工職業(yè)化塑造五項修煉課程

3.高效人士的七個習慣課程

4.優(yōu)秀班組長管理藝術(shù)五項修煉課程

5.ETT——體驗式培訓(xùn)師培訓(xùn)課程

曾服務(wù)客戶：

清華大學(xué)總裁班、人民大學(xué)總裁班、浙江大學(xué)MBA、復(fù)旦大學(xué)MBA、交通大學(xué)MBA、中國銀聯(lián)、中國銀行、中國移動、中國網(wǎng)通、中國電信、IBM、INTEL、通用、三星、寶潔、微軟、豐田、摩托羅拉、上海貝爾、麥當勞、可口可樂等

第三篇：姚啟昆：創(chuàng)業(yè),思路決定出路(課綱)1

創(chuàng)業(yè)，思路決定出路

主講：姚啟昆 2-6課時

黨的十七大報告明確提出，要實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。把鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)擺到就業(yè)工作更加突出的位置。

1、我準備干什么？

對自身進行認真地分析，結(jié)合專長和興趣，針對性培養(yǎng)和提高專業(yè)技能。

2、我該怎么干？

細致評估自身的素質(zhì)和條件，考慮擇業(yè)還是創(chuàng)業(yè)。

3、我怎樣發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)商機？

尋找有效發(fā)掘商機的途徑和方法。

4、選擇的項目是否適合我？

對準備要做的創(chuàng)業(yè)項目進行SWOT分析。

5、我應(yīng)該遵守哪些法律法規(guī)？

不同的企業(yè)形式，企業(yè)的法律責任也有所不同，在創(chuàng)辦之前一定要了解清楚。

6、做老板我是否稱職？

成為一個成功的老板需要具備：組織指揮能力、謀略決策能力、創(chuàng)新創(chuàng)造能力、選人用人能力、溝通協(xié)調(diào)能力、社交活動能力、語言文字能力等。

7、我應(yīng)該怎樣努力提高自己？

了解真實的自己，制定有效的能力提高計劃。

8、我的發(fā)展目標是什么？

有目標才有方向，有目標才有動力。

9、我應(yīng)該怎樣實現(xiàn)目標？

制定詳細的創(chuàng)業(yè)計劃——撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書。

講師簡介

姚啟昆教授：企業(yè)教練、國內(nèi)著名培訓(xùn)師、心智訓(xùn)練師、成功學(xué)訓(xùn)練課程專業(yè)主訓(xùn)師、成功學(xué)潛能開發(fā)專家、著名情緒管理專家、青少年勵志教育專家、嶧坤精英訓(xùn)練系統(tǒng)課程創(chuàng)始人、心智導(dǎo)航體驗式系統(tǒng)訓(xùn)練課程研發(fā)創(chuàng)始人。IPTA國際職業(yè)培訓(xùn)師、國家人力資源和社會保障部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、中國就業(yè)促進會創(chuàng)業(yè)專業(yè)委員會創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師、中華全國工商業(yè)聯(lián)合會人才系統(tǒng)指定成功學(xué)培訓(xùn)名師、香港維多利亞工商管理學(xué)院特聘教授、南京成功學(xué)培訓(xùn)學(xué)院客座教授、中國健康產(chǎn)業(yè)專家委員會國家級專家、常州市鑫淼森培訓(xùn)集團特約講師、武漢卡耐基教育管理培訓(xùn)機構(gòu)特約講師、廣東南海生產(chǎn)力促進中心特約講師、揚州市人力資源和社會保障局勞動訓(xùn)練中心創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師、揚州團市委青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心首席講師。廣元經(jīng)濟文學(xué)學(xué)會特約研究員、當代文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中心作家、中國當代詩歌協(xié)會會員、中國散文詩學(xué)會會員、曾任《青年文學(xué)報》特約記者。

曾為眾多知名企業(yè)提供企業(yè)經(jīng)營管理、市場營銷策劃及人力資源培訓(xùn)等服務(wù)，并在全國各地組織舉辦并主講創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)管理、市場營銷、素質(zhì)提升、心智導(dǎo)航、潛能開發(fā)、教練技術(shù)、情商訓(xùn)練、野外拓展等課程數(shù)千場，培訓(xùn)學(xué)員達數(shù)十萬人次。并榮獲“全國十大成功學(xué)培訓(xùn)名師”稱號和榮獲“2010全國十大鉆石金牌培訓(xùn)講師”的最高獎項！《前沿講座》特約主講嘉賓。真誠地指導(dǎo)和幫助人們用正確的心智模式、思維方式和行為習慣將經(jīng)典而先進的人生理念在實踐中突現(xiàn)價值，并在實踐中不斷地提升和創(chuàng)新。全力協(xié)助人們通過有效的方法和途徑創(chuàng)造豐足的財富，擁有健康的體魄，獲得完美的心靈，同時也迅速地促進個人生命的成長，激發(fā)心靈無限的潛能，使人們獲得事業(yè)的成功，擁有無價的友誼，贏得別人的尊重，體現(xiàn)生命的價值，達成人生的目標！為人們托起夢想，讓愛心充滿世界——真誠到永遠！

服務(wù)客戶：

金鷹國際購物中心、上海寶鋼集團、揚州市勞動和社會保障局、椰島鹿龜酒業(yè)集團、北京金色世紀網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、江蘇廣源電器有限公司、揚州廣播電視中心、揚州市金鼎電子有限公司、方漫凝形象設(shè)計、揚州第二發(fā)電有限責任公司、豪客來餐飲連鎖、揚州小小大酒店、老媽張萬俊餐飲連鎖、揚州亞星股份公司、江都宏誠電器、揚州維揚區(qū)醫(yī)院、江蘇省武警醫(yī)院、明天廣告有限公司、臺灣康您（國際）、中國新時代科技發(fā)展公司、上海天誠集團、安利（中國）有限公司、完美國際日用品有限公司、中美合作玫琳凱有限公司、揚州大學(xué)、加拿大易康富生物科技、中國鐵通揚州分公司、揚州柴油機廠配件分廠、電信網(wǎng)絡(luò)互動媒體策劃中心、羅馬假日婚紗攝影公司、揚州春蘭大酒店、揚州好萊塢大酒店、高郵市婦聯(lián)、中國人壽保險公司、中國平安保險公司、恒安人壽保險公司、華泰人壽保險、泰康人壽保險公司、新華人壽保險公司、北京大潤保險經(jīng)紀有限公司、常州市雕莊中心幼兒園、揚州723研究所、美資揚州特維斯貿(mào)易有限公司、揚州日報社、新加坡創(chuàng)利皮革有限公司、三香碎金揚州炒飯有限公司、新東方國際俱樂部、上海物美偉業(yè)揚州公司、寧波佳源環(huán)保有限公司、揚州愛文裝飾裝潢有限公司、凝思偉業(yè)動力設(shè)備有限公司、揚州市鋼管廠、金吉利美容中心、法國圣絲威雅化妝品、鹽城頂益食品、高郵農(nóng)林局、香港愷撒蒂爾國際連鎖、揚州建苑工程監(jiān)理公司、中國移動公司、揚州郵政局、揚州汽車技師學(xué)院、堡尼廣告?zhèn)髅?、揚州徽皇裝飾、揚州紅十字中心血站、寶寶熊餐飲連鎖、鹽城鵬城教育輔導(dǎo)中心、上海一迪網(wǎng)絡(luò)公司、廣州維潔康公司、美商獨資揚州美爾佳環(huán)保科技、揚州利隆文化傳播有限公司、江蘇省揚州職業(yè)高級中學(xué)、揚州技師學(xué)院、揚州博思建材貿(mào)易有限公司、江蘇省蘇北人民醫(yī)院、香港綠之韻國際集團、江都炬鼎電子有限公司、芬蘭通力電梯集團、江蘇科技大學(xué)、美國康寶萊（中國）、蘇寧電器、揚州完美新娘網(wǎng)、揚州銀河電子城、揚州五亭龍國際玩具禮品城、北京大潤卓越文化傳播公司、高郵市人民醫(yī)院、安徽滁州卷煙材料廠、揚州市龍川鋼管有限公司、紅星美凱龍國際家居連鎖、常州霸獅騰特種紡織品公司、安徽滁州經(jīng)緯磨具、江西夢佳娜企業(yè)集團、揚州東方商廈、常州武進經(jīng)發(fā)區(qū)機關(guān)、江都明珠試驗機械有限公司、江都市蘇中商貿(mào)城、揚州市曲江商品城、淮安市洪澤縣實驗中學(xué)、常州宏利模塑技術(shù)有限公司、江蘇揚農(nóng)化工集團、江蘇宜興潤景公司、常州市人才服務(wù)中心、江蘇省五臺山醫(yī)院、江蘇省洪澤中學(xué)、揚州市政府、揚州舜豐鋼鐵貿(mào)易有限公司、中國鐵道部南車集團、中德合資揚州恒德模具公司、揚州市婦聯(lián)、洪澤外國語中學(xué)、儀征方順糧油工業(yè)有限公司、江蘇普靈仕集團、江蘇蘇物期貨經(jīng)紀有限公司、揚州永豐工業(yè)設(shè)備安裝公司、江蘇愛克賽電氣制造有限公司、江蘇安惠生物科技有限公司、江蘇金海洋國際廣告有限公司、揚州友信科技有限公司、揚州大通科技有限公司、揚州天成國際集裝箱貨運公司、建盈房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、揚州賽特刷業(yè)有限公司、揚州市曲江裝飾城、江蘇常州前黃初級中學(xué)、江蘇蘇油建設(shè)有限公司、常州市團市委、常州創(chuàng)力培訓(xùn)中心、美國獨資揚州強凌有限公司、北京世華集團、江蘇新事達紙業(yè)有限公司、黑牡丹（集團）股份有限公司、揚州市鑫達刀具有限公司、五星電器連鎖、揚州長樂客棧（酒店）、法國賽諾菲-安萬特集團、昂立國際教育、常州商隆產(chǎn)業(yè)用紡織品公司、揚州西園大酒店、南通市天生港發(fā)電有限公司、常州市霍克展示器材制造公司、揚州迎賓館、中信銀行、揚州完美日用品有限公司、揚州老土灶餐飲文化有限公司、常州市優(yōu)力干燥設(shè)備有限公司、常州減速機總廠有限公司、武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院、元祖食品有限公司、武漢麗花源大酒店、湖北神地農(nóng)業(yè)科貿(mào)有限公司、武漢景勝物流、西安優(yōu)派日化有限公司、佳佳樂木業(yè)集團、武漢老百姓大藥房、歐潔曼國際美容美發(fā)連鎖機構(gòu)、武漢沃爾普科技有限責任公司、武漢雅馳男士美容會所、揚州有線電視臺、邳州市飛龍大酒店、江蘇飛龍鞋業(yè)有限公司、徐州鑫美景家具有限公司、江蘇三笑集團、江蘇江揚線纜公司、常茂生物化學(xué)工程股份有限公司、廣東佛山普緯企業(yè)顧問公司、南海生產(chǎn)力促進中心、常州心領(lǐng)域教育培訓(xùn)、廣東佛山普緯企業(yè)服務(wù)機構(gòu)、南海生產(chǎn)力促進中心、江蘇新能源置業(yè)集團、揚州陽光職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、荷蘭海沃國際集團??

第四篇：船舶導(dǎo)航定位系統(tǒng)課程教學(xué)大綱解析

《船舶導(dǎo)航定位系統(tǒng)》課程教學(xué)大綱

一、課程基本信息

課程編號：04020020 課程中文名稱：船舶導(dǎo)航定位系統(tǒng)（雙語）

課程英文名稱：Marine Navigation and Positioning Systems 課程性質(zhì)：專業(yè)指定選修課 考核方式：考查

開課專業(yè)：測控技術(shù)與儀器, 探測制導(dǎo)與控制 開課學(xué)期：6

總學(xué)時： 32（其中理論28學(xué)時，實驗4學(xué)時）總學(xué)分：2

二、課程目的和任務(wù)

船舶導(dǎo)航定位系統(tǒng)是導(dǎo)航與控制的技術(shù)專業(yè)課，它是在船舶導(dǎo)航儀器等專業(yè)基礎(chǔ)課后，直接為船舶導(dǎo)航定位技術(shù)服務(wù)，解決導(dǎo)航、制導(dǎo)和船舶控制工程實際問題。本課程講授內(nèi)容涵蓋經(jīng)典導(dǎo)航技術(shù)、慣性導(dǎo)航技術(shù)、衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)、無線電導(dǎo)航技術(shù)以及基于融合理論的組合導(dǎo)航技術(shù)。通過該課程學(xué)習，學(xué)生可掌握船舶導(dǎo)航定位基本原理和各種導(dǎo)航系統(tǒng)的實際應(yīng)用。本課程為雙語教學(xué)課程，在教授學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，提高學(xué)生英語文獻閱讀能力和英語實際運用能力。

三、教學(xué)基本要求（含素質(zhì)教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的要求）

1.了解導(dǎo)航定位系統(tǒng)課程內(nèi)容及其學(xué)習方法；

2.掌握導(dǎo)航技術(shù)基礎(chǔ)知識，包括地球坐標系及各種導(dǎo)航系統(tǒng)的基本導(dǎo)航思想； 3.掌握導(dǎo)航定位最基本的推算航位計算公式，了解陸標定位，天文定位，無線電導(dǎo)航數(shù)學(xué)模型及應(yīng)用方法；

4.了解衛(wèi)星導(dǎo)航的發(fā)展歷程及應(yīng)用，了解GPS導(dǎo)航系統(tǒng)組成，掌握GPS定位原理； 5.掌握慣性導(dǎo)航的基本原理，了解兩種慣性導(dǎo)航系統(tǒng)的工作原理，誤差分析以及初始對準方法。6 了解組合導(dǎo)航系統(tǒng)的定義，掌握組合導(dǎo)航系統(tǒng)種類及數(shù)據(jù)處理方法。7 培養(yǎng)學(xué)生閱讀英文文獻及英語實際應(yīng)用能力。開設(shè)兩次實驗，培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力，并加深學(xué)生對理論的理解。

四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配

第一篇

船舶導(dǎo)航定位系統(tǒng)概述（4學(xué)時）第一章 船舶導(dǎo)航定位系統(tǒng)的基本概念(1學(xué)時)介紹導(dǎo)航的基本概念，結(jié)合實例講解導(dǎo)航在實際中的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。第二章 船舶導(dǎo)航定位的歷史。(1學(xué)時)介紹人類導(dǎo)航發(fā)展的歷史。第三章 導(dǎo)航的分類。(1學(xué)時)介紹各種實用的導(dǎo)航系統(tǒng)。(1學(xué)時)第四章 地球的形狀及坐標變換（1學(xué)時）

地球的形狀大小、地球的緯度、經(jīng)度及主曲率半徑，子午曲率半徑，卯酉曲率半徑。重點了解大地坐標系曲線坐標表示的位置矢量。同時能理解大地坐標系的轉(zhuǎn)換原因及我國54坐標系及美國84坐標系相互轉(zhuǎn)換的基本方法。

第二篇

經(jīng)典導(dǎo)航系統(tǒng)（6學(xué)時）第一章 計算航法（2學(xué)時）

計算航法的定義及無風流時計算航法數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)。分析推算航行誤差產(chǎn)生原因，并能對推算航位精度估計。

第二章 陸標定位（1學(xué)時）

船位線概念，陸標定位基本要素及原理。陸標定位方法及其數(shù)學(xué)模型的分析推導(dǎo)。第三章 天文導(dǎo)航（1學(xué)時）

天體概念及天球坐標系，天文定位原理 第四章 無線電導(dǎo)航定位系統(tǒng)（1學(xué)時）

無線電波及分類，無線電導(dǎo)航中所用測量方法，無線電導(dǎo)航系統(tǒng)分類及基本要求。第五章 雷達導(dǎo)航（1學(xué)時）

雷達測距，測向基本原理，雷達避碰原理。第三篇

GPS導(dǎo)航定位系統(tǒng)（6學(xué)時）

第一章 衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)發(fā)展概述（1學(xué)時）第二章 各種衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)簡介（1學(xué)時）第三章 GPS定位系統(tǒng)組成（1學(xué)時）第四章 GPS定位原理（1學(xué)時）第五章 GPS誤差分析及補償（1學(xué)時）第六章 GPS應(yīng)用（1學(xué)時）第四篇

慣性導(dǎo)航系統(tǒng)（6學(xué)時）

第一章 慣性導(dǎo)航系統(tǒng)概述（2學(xué)時）第二章平臺式慣導(dǎo)系統(tǒng)（1學(xué)時）第三章 捷聯(lián)式慣導(dǎo)系統(tǒng)（1學(xué)時）第四章 慣導(dǎo)系統(tǒng)誤差分析（1學(xué)時）第五章 慣導(dǎo)系統(tǒng)初始對準（1學(xué)時）第五篇

組合導(dǎo)航系統(tǒng)（6學(xué)時）

第一章 組合導(dǎo)航系統(tǒng)概述（2學(xué)時）

組合導(dǎo)航的特點，基本類型，組合導(dǎo)航數(shù)據(jù)處理方法。

第二章 典型組合導(dǎo)航系統(tǒng)（2學(xué)時）

第三章 電子海圖應(yīng)用系統(tǒng)及綜合船橋系統(tǒng)（2學(xué)時）

五、教學(xué)方法及手段（含現(xiàn)代化教學(xué)手段）

課堂教學(xué)，黑板和投影結(jié)合

六、實驗（或）上機內(nèi)容

課程實驗1:雙自由度陀螺儀的基本特性實驗, 通過實物接觸并通過實驗的方式觀察雙自由度陀螺儀進動性、穩(wěn)定性（定軸性）以及陀螺力矩和陀螺效應(yīng)的三大特性，加深學(xué)生對慣性導(dǎo)航的理解。（2學(xué)時）

課程實驗2: 天文導(dǎo)航中航海時間計算與定位方法實驗，使用天文定位模擬器熟練進行各種航海時間的計算，進一步掌握各航海時間自動計算方法，并完成包括太陽移線、雙星、三星定位方法的定位操作。（2學(xué)時）

七、前續(xù)課程、后續(xù)課程 前續(xù)課程：高等數(shù)學(xué)A、專業(yè)導(dǎo)論課 后續(xù)課程：現(xiàn)代船舶導(dǎo)航系統(tǒng)理論

八、教材及主要參考資料

(1)Richard R.Hobbs.《Marine Navigation: Piloting and Celestial and Electronic Navigation》, US Naval Institute Press.1998.(2)趙琳，趙玉新等.《船舶導(dǎo)航定位系統(tǒng)（雙語）》.“十一五”國防特色教材，預(yù)計2008年出版。參考資料：

(1)Nigel Calder.《How to Read a Nautical Chart : A Complete Guide to the Symbols, Abbreviations, and Data Displayed on Nautical Charts》, International Marine/Ragged Mountain Press.2002.(2)Thomas J.Cutler.《Dutton's Nautical Navigation》, US Naval Institute Press.2003(3)艾佛里爾.B.查特菲爾德.武鳳德等譯.《高精度慣性導(dǎo)航基礎(chǔ)》.國防工業(yè)出版社.2002.(4)趙琳.《衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)》.哈爾濱工程大學(xué)出版社.2001.(5)孫楓,袁贛南,張曉紅.《組合導(dǎo)航系統(tǒng)》,哈爾濱工程大學(xué)出版社.1996.(6)蘇振奮,周成虎等.《海洋地理信息系統(tǒng)原理、技術(shù)與應(yīng)用》，海洋出版社.2006.(7)程祿，焦傳道，黃德鳴.《船舶導(dǎo)航定位系統(tǒng)》，國防工業(yè)出版社.1988.本課程采用的外文教材以《Marine Navigation: Piloting and Celestial and Electronic Navigation》為主，該教材全面系統(tǒng)地介紹船舶導(dǎo)航的相關(guān)基礎(chǔ)知識，實用性較強，且通俗易懂。同時，鑒于外文教材與我國現(xiàn)行的教學(xué)基本要求相差較大。課程負責人及成員已經(jīng)獲得“十一五”國防特色教材資助，計劃在2008年出版《船舶導(dǎo)航定位系統(tǒng)》雙語教材。其他參考資料在教學(xué)過程中適當參考引入。

撰寫人簽字：

院（系）教學(xué)院長（主任）簽字：

第五篇：鄭州感統(tǒng)訓(xùn)練公開課教案啟樂園姚老師

感統(tǒng)訓(xùn)練公開課教案

——姚素娟老師

課前準備：整隊、點名、規(guī)范訓(xùn)練課紀律。

一、開課游戲（10分鐘）訓(xùn)練項目：動物大聯(lián)歡

訓(xùn)練目的：通過學(xué)習青蛙、螃蟹、螞蟻、毛毛蟲等動物的行走，鍛煉兒童的四肢協(xié)調(diào)能力、平衡感以及大運動能力，對孩子自信心、持續(xù)性都會有很大提高。

訓(xùn)練方法：讓兒童自告奮勇舉手來參與游戲訓(xùn)練，分組進行。注意事項：未參與游戲訓(xùn)練的兒童應(yīng)為場上兒童鼓掌加油。

二、本周感統(tǒng)訓(xùn)練重點 訓(xùn)練項目：大滑板、小滑板。

訓(xùn)練目的：刺激前庭覺，提高雙臂力量，調(diào)節(jié)肌張力，有助于集中注意力。（滑板是感統(tǒng)訓(xùn)練當中最重要、最常用、最有效的感統(tǒng)訓(xùn)練器材之一）訓(xùn)練方法：

1、大滑板游戲（10分鐘）

讓兒童分成兩大組，進行滑板俯沖，采取輪流做的方法。注意事項：做完的兒童將滑板交給下一名兒童，回到自己的座位上做好。

2、小滑板游戲（10分鐘）

讓兒童分成四至五組，俯趴在小滑板上，手背后，腳用力蹬，像青蛙一樣使身體和滑板前行；接著是雙腳抬起，用雙手用力向前爬，像浮在水面上一樣使身體和滑板前行；

注意事項：這兩種方式頭都要抬起，看那位小朋友的動作最標準、速度最快。

3、按摩球（10分鐘）（抓癢、按腳心手心）訓(xùn)練目的：加強肌膚的接觸刺激，減少觸覺防御。

三、親子互動游戲（10分鐘）訓(xùn)練項目：小推車游戲

訓(xùn)練目的：提高兒童手臂和肩部肌肉力量，提高身體協(xié)調(diào)性，增進親子交流。

訓(xùn)練方法：家長抓住孩子的腳踝，讓孩子雙手撐地，用雙手爬行向前。

注意事項：告知家長適當協(xié)助，保護好兒童，以免受傷。

總結(jié)孩子的課堂表現(xiàn)，總述本節(jié)感統(tǒng)訓(xùn)練公開課的意義，讓家長在家中開展家庭感統(tǒng)訓(xùn)練，并鼓勵家長多參與兒童活動。