第一篇:開辦暑假輔導(dǎo)班的社會(huì)實(shí)踐及感想
在大學(xué)生活的第一個(gè)假期,我和我的同伴們?cè)陟柫x市新興家園開辦了愛家暑假輔導(dǎo)班。主要輔導(dǎo)小學(xué)和初中的英語和數(shù)學(xué).從七月六號(hào)開學(xué)到八月十號(hào)結(jié)束,一個(gè)多月的時(shí)間的經(jīng)歷給我們每個(gè)人留下了極為深刻的記憶。一:籌備 作為這個(gè)輔導(dǎo)班的發(fā)起者,前期的主要籌備工作是我一個(gè)人完成的,在六月二十號(hào)起我再鞏義市區(qū)調(diào)查這個(gè)城市暑假輔導(dǎo)班的情況,經(jīng)過對(duì)一些輔導(dǎo)班和學(xué)生家長的咨詢,了解到鞏義市許許多多的家長都傾向與讓自己的孩子在暑假上輔導(dǎo)班,鞏義市暑假輔導(dǎo)班異常火爆,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈.經(jīng)過一系列的比對(duì)和綜合考慮,我們決定把輔導(dǎo)班的位置定于鞏義市新興家園院內(nèi).這個(gè)小區(qū)內(nèi)部已經(jīng)存在兩個(gè)輔導(dǎo)班,所以形式對(duì)于我們非常嚴(yán)峻。我們對(duì)這個(gè)小區(qū)內(nèi)部和小區(qū)周圍的高尚村,大黃頁村,北關(guān)村的學(xué)生情況調(diào)查和對(duì)一些家長的了解,我們決定在課程安排和教學(xué)質(zhì)量上面作為重點(diǎn)宣傳?!拔覀兊闹铝τ诖蛟祆柫x市特色大學(xué)生家教隊(duì)伍,讓每個(gè)學(xué)生在這個(gè)暑假收獲到與眾不同的喜悅?!蔽覀円源藶榭谔?hào)進(jìn)行宣傳,在臨近期末考試學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候我們擠時(shí)間在每天下午放學(xué)后去這個(gè)小區(qū)和小區(qū)附近宣傳,我們的房東知道我們是成功大學(xué)的學(xué)生后給了我們很大的便利和幫助,我們的決心和努力被許多的家長看到,他們的咨詢和給我們的建議讓我們信心百倍地堅(jiān)持。二:教學(xué) 經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備我們?cè)谄咴铝?hào)正式開學(xué),這個(gè)時(shí)候已經(jīng)報(bào)名的有五十二個(gè)人,小學(xué)三年級(jí)到初中三年級(jí)一共七 個(gè)年級(jí),我們分為六個(gè)班,課程設(shè)置為英語,數(shù)學(xué),語文.我負(fù)責(zé)教初一的語文和英語。第一次教課有些緊張,但是這些天我已經(jīng)細(xì)致地備好了課,我想站在講臺(tái)上要給學(xué)生們帶去的是自信和從容,按照課程安排首先帶著他們復(fù)習(xí)以前的知識(shí),看著一群孩子們認(rèn)真的表情,突然感到把自己的所學(xué)教于他人是一種很特別的幸福。每天的課程都是安排的很滿,課余時(shí)間我們和一群孩子打成一片,他們親切的叫我們哥哥姐姐.我們給他們講我們大學(xué)的生活我們的經(jīng)歷,看著一個(gè)揚(yáng)起的小腦袋天真的向往,我真的很是感慨。關(guān)于童年的記憶我已所剩無幾,這是一個(gè)我一直以來的遺憾,一個(gè)小小的悲哀,一絲淡淡的憂傷。。也許,我們的這次學(xué)習(xí)使他們天真無邪的心蕩起一層淡淡的漣漪,懂得其實(shí)每個(gè)人都可以有一些愿望,懂得要去為了這個(gè)愿望努力,也許會(huì)給他們的童年帶去一些小小的幸福和開心吧。。想想自己的生活,不禁為小孩子們而感動(dòng),我是應(yīng)該努力了啊。三:生活 我們租住是一個(gè)三室一廳的房子,每天早上六點(diǎn)半要起床做飯,因?yàn)橐郧皼]有做過飯,不知道怎么做,第一次炒菜的時(shí)候把油放到鍋里面看到油快要起火了我就不知道該怎么辦了,最后做出來的是黑黑的,奇咸無比,但是經(jīng)過一星期的練習(xí)。已經(jīng)很迅速很熟練地作出幾個(gè)拿手菜了。有句話叫不當(dāng)家不知道柴米貴,真的開始考慮大家的飲食了才知道很不容易,柴米油鹽醬醋茶.這些看起來很小的事情算起來是一筆不小的開支,我們的預(yù)算常常超支,大家知道賺不到多少錢都很是節(jié)儉,有空調(diào)的那個(gè)房間是三個(gè)女孩再用,但是她們沒開過幾次.我真的怕大家受了苦,受了委屈.所以該花的還是要花的.但是我知道她們都在背后該節(jié)儉的多節(jié)儉了。我告訴我的伙伴們,大家賺錢是最次要的,我們能在一起嘗試著辦一些事情,用決心和毅力把它辦好,在付出的同時(shí)我們?nèi)W(xué)習(xí),收獲另類的財(cái)富。有句話說;武林高手比的是經(jīng)歷了多少磨難而不是取得多少成功? 我想我們這的經(jīng)歷可以自豪的對(duì)別人說這段時(shí)間過的有意義。四:家訪 父母?jìng)兺映升?望女成鳳的期望讓我記憶猶新,有一個(gè)學(xué)生馬上要考初中,他的家長每天給我打電話問他的學(xué)習(xí)情況,家長給我們帶來好多點(diǎn)心,讓我們對(duì)他的孩子多下些功夫,這個(gè)家長說自己沒有讀過多少書,吃了很多苦.一定要讓自己的孩子上個(gè)好學(xué)校,后來這個(gè)學(xué)生不負(fù)家長的厚望,考上了這里很好的一個(gè)初中,家長的眼睛里滿是感激。拉著我的手滿是感謝的話,真的比他的孩子都激動(dòng).我知道,我們每個(gè)人都很盡心地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,看到他們能夠取得好成績,我們也很高興。五:同伴 三個(gè)女孩,四個(gè)男生組成了愛佳輔導(dǎo)班的教師隊(duì)伍,這里的每一個(gè)人都很優(yōu)秀,杜少磊是我的一個(gè)高中時(shí)候的同學(xué),現(xiàn)在他該上大三了,他性格沉穩(wěn).考慮很周全,從這個(gè)輔導(dǎo)班籌辦到最終結(jié)束他都給了我很大的幫助,我們寢室的老四穆宇翔也是這個(gè)家庭的一員,輔導(dǎo)班籌辦是我說現(xiàn)在老師不夠,你留下來幫我忙吧,他沒說二話直接留下來了,我從內(nèi)心感激這位兄弟,我相信這個(gè)暑假他也學(xué)到很多東西。我在成功學(xué)院鴻鷹協(xié)會(huì)做會(huì)長,幾個(gè)女孩是原來我們社團(tuán)的干部,她們要求留下來一塊兒共同努力.我們幾個(gè)志同道合的兄弟姐妹能夠?yàn)槟繕?biāo)聚在一起,大家通力合作,這是我最為驕傲,最為感動(dòng)的。我在輔導(dǎo)班結(jié)束是時(shí)的慶功會(huì)上說,愛佳是我們每個(gè)人用自己的雙說打造的,他是我們大家的心血汗水,我們?yōu)樗湴?!我相信我們的汗水不?huì)白流,來年我相信他會(huì)成為一個(gè)閃亮的品牌!六:結(jié)束 我們的結(jié)束是在歌聲中分別,記得有個(gè)小女孩鉛筆和蠟筆給每個(gè)老師畫了一幅畫,給我的是一幅上面是藍(lán)藍(lán)的天空,五色的彩虹,下面是一個(gè)片綠色的草原,上面有幾個(gè)人在草地上面坐著,他說著是畫的我們.看著這群天真的孩子,有說不出的感動(dòng).這些天他們經(jīng)常給我發(fā)短信說他們現(xiàn)在在學(xué)校的情況,看到他們的成長,我們是會(huì)心的微笑。
第二篇:開辦暑假輔導(dǎo)班的社會(huì)實(shí)踐及感想
在大學(xué)生活的第一個(gè)假期,我和我的同伴們?cè)陟柫x市新興家園開辦了愛家暑假輔導(dǎo)班。主要輔導(dǎo)小學(xué)和初中的英語和數(shù)學(xué).從七月六號(hào)開學(xué)到八月十號(hào)結(jié)束,一個(gè)多月的時(shí)間的經(jīng)歷給我們每個(gè)人留下了極為深刻的記憶。
一:籌備
作為這個(gè)輔導(dǎo)班的發(fā)起者,前期的主要籌備工作是我一個(gè)人完成的,在六月二十號(hào)起我再鞏義市區(qū)調(diào)查這個(gè)城市暑假輔導(dǎo)班的情況,經(jīng)過對(duì)一些輔導(dǎo)班和學(xué)生家長的咨詢,了解到鞏義市許許多多的家長都傾向與讓自己的孩子在暑假上輔導(dǎo)班,鞏義市暑假輔導(dǎo)班異?;鸨?,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈.經(jīng)過一系列的比對(duì)和綜合考慮,我們決定把輔導(dǎo)班的位置定于鞏義市新興家園院內(nèi).這個(gè)小區(qū)內(nèi)部已經(jīng)存在兩個(gè)輔導(dǎo)班,所以形式對(duì)于我們非常嚴(yán)峻。我們對(duì)這個(gè)小區(qū)內(nèi)部和小區(qū)周圍的高尚村,大黃頁村,北關(guān)村的學(xué)生情況調(diào)查和對(duì)一些家長的了解,我們決定在課程安排和教學(xué)質(zhì)量上面作為重點(diǎn)宣傳?!拔覀兊闹铝τ诖蛟祆柫x市特色大學(xué)生家教隊(duì)伍,讓每個(gè)學(xué)生在這個(gè)暑假收獲到與眾不同的喜悅?!蔽覀円源藶榭谔?hào)進(jìn)行宣傳,在臨近期末考試學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候我們擠時(shí)間在每天下午放學(xué)后去這個(gè)小區(qū)和小區(qū)附近宣傳,我們的房東知道我們是成功大學(xué)的學(xué)生后給了我們很大的便利和幫助,我們的決心和努力被許多的家長看到,他們的咨詢和給我們的建議讓我們信心百倍地堅(jiān)持。
二:教學(xué)
經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備我們?cè)谄咴铝?hào)正式開學(xué),這個(gè)時(shí)候已經(jīng)報(bào)名的有五十二個(gè)人,小學(xué)三年級(jí)到初中三年級(jí)一共七
個(gè)年級(jí),我們分為六個(gè)班,課程設(shè)置為英語,數(shù)學(xué),語文.我負(fù)責(zé)教初一的語文和英語。第一次教課有些緊張,但是這些天我已經(jīng)細(xì)致地備好了課,我想站在講臺(tái)上要給學(xué)生們帶去的是自信和從容,按照課程安排首先帶著他們復(fù)習(xí)以前的知識(shí),看著一群孩子們認(rèn)真的表情,突然感到把自己的所學(xué)教于他人是一種很特別的幸福。每天的課程都是安排的很滿,課余時(shí)間我們和一群孩子打成一片,他們親切的叫我們哥哥姐姐.我們給他們講我們大學(xué)的生活我們的經(jīng)歷,看著一個(gè)揚(yáng)起的小腦袋天真的向往,我真的很是感慨。關(guān)于童年的記憶我已所剩無幾,這是一個(gè)我一直以來的遺憾,一個(gè)小小的悲哀,一絲淡淡的憂傷。。也許,我們的這次學(xué)習(xí)使他們天真無邪的心蕩起一層淡淡的漣漪,懂得其實(shí)每個(gè)人都可以有一些愿望,懂得要去為了這個(gè)愿望努力,也許會(huì)給他們的童年帶去一些小小的幸福和開心吧。。想想自己的生活,不禁為小孩子們而感動(dòng),我是應(yīng)該努力了啊。
三:生活
我們租住是一個(gè)三室一廳的房子,每天早上六點(diǎn)半要起床做飯,因?yàn)橐郧皼]有做過飯,不知道怎么做,第一次炒菜的時(shí)候把油放到鍋里面看到油快要起火了我就不知道該怎么辦了,最后做出來的是黑黑的,奇咸無比,但是經(jīng)過一星期的練習(xí)。已經(jīng)很迅速很熟練地作出幾個(gè)拿手菜了。有句話叫不當(dāng)家不知道柴米貴,真的開始考慮大家的飲食了才知道很不容易,柴米油鹽醬醋茶.這些看起來很小的事情算起來是一筆不小的開支,我們的預(yù)算常常超支,大家知道賺不到多少錢都很是節(jié)儉,有空調(diào)的那個(gè)房間是三個(gè)女孩再用,但是她們沒開過幾次.我真的怕大家受了苦,受了委屈.所以該花的還是要花的.但是我知道她們都在背后該節(jié)儉的多節(jié)儉了。我告訴我的伙伴們,大家賺錢是最次要的,我們能在一起嘗試著辦一些事情,用決心和毅力把它辦好,在付出的同時(shí)我們?nèi)W(xué)習(xí),收獲另類的財(cái)富。有句話說;武林高手比的是經(jīng)歷了多少磨難而不是取得多少成功… 我想我們這的經(jīng)歷可以自豪的對(duì)別人說這段時(shí)間過的有意義。
四:家訪
父母?jìng)兺映升?望女成鳳的期望讓我記憶猶新,有一個(gè)學(xué)生馬上要考初中,他的家長每天給我打電話問他的學(xué)習(xí)情況,家長給我們帶來好多點(diǎn)心,讓我們對(duì)他的孩子多下些功夫,這個(gè)家長說自己沒有讀過多少書,吃了很多苦.一定要讓自己的孩子上個(gè)好學(xué)校,后來這個(gè)學(xué)生不負(fù)家長的厚望,考上了這里很好的一個(gè)初中,家長的眼睛里滿是感激。拉著我的手滿是感謝的話,真的比他的孩子都激動(dòng).我知道,我們每個(gè)人都很盡心地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,看到他們能夠取得好成績,我們也很高興。
五:同伴
三個(gè)女孩,四個(gè)男生組成了愛佳輔導(dǎo)班的教師隊(duì)伍,這里的每一個(gè)人都很優(yōu)秀,杜少磊是我的一個(gè)高中時(shí)候的同學(xué),現(xiàn)在他該上大三了,他性格沉穩(wěn).考慮很周全,從這個(gè)輔導(dǎo)班籌辦到最終結(jié)束他都給了我很大的幫助,我們寢室的老四穆宇翔也是這個(gè)家庭的一員,輔導(dǎo)班籌辦是我說現(xiàn)在老師不夠,你留下來幫我忙吧,他沒說二話直接留下來了,我從內(nèi)心感激這位兄弟,我相信這個(gè)暑假他也學(xué)到很多東西。我在成功學(xué)院鴻鷹協(xié)會(huì)做會(huì)長,幾個(gè)女孩是原來我們社團(tuán)的干部,她們要求留下來一塊兒共同努力.我們幾個(gè)志同道合的兄弟姐妹能夠?yàn)槟繕?biāo)聚在一起,大家通力合作,這是我最為驕傲,最為感動(dòng)的。我在輔導(dǎo)班結(jié)束是時(shí)的慶功會(huì)上說,愛佳是我們每個(gè)人用自己的雙說打造的,他是我們大家的心血汗水,我們?yōu)樗湴粒∥蚁嘈盼覀兊暮顾粫?huì)白流,來年我相信他會(huì)成為一個(gè)閃亮的品牌!
六:結(jié)束
我們的結(jié)束是在歌聲中分別,記得有個(gè)小女孩鉛筆和蠟筆給每個(gè)老師畫了一幅畫,給我的是一幅上面是藍(lán)藍(lán)的天空,五色的彩虹,下面是一個(gè)片綠色的草原,上面有幾個(gè)人在草地上面坐著,他說著是畫的我們.看著這群天真的孩子,有說不出的感動(dòng).這些天他們經(jīng)常給我發(fā)短信說他們現(xiàn)在在學(xué)校的情況,看到他們的成長,我們是會(huì)心的微笑。
七:總結(jié)
這是我們第一次辦輔導(dǎo)班,我們用心去付出,得到了很多家長的好評(píng),我們?cè)谑斋@有家長的感激,有團(tuán)結(jié)和友誼,有真情的傾訴,還有我們成長的見證。但是我們同時(shí)也收獲到了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),輔導(dǎo)班開辦過程中的一些失誤是我們來年應(yīng)該改正的,比如所我們?cè)谇捌诨I辦時(shí)控制一些沒有必要的開支:比如說我們輔導(dǎo)班教室不能過高,應(yīng)為一些學(xué)生比較小,不安全.比如我們?cè)谡n程設(shè)置上面應(yīng)該針對(duì)每個(gè)學(xué)生的具體情況,這樣才能更人性化:比如我們應(yīng)該更多地和家長交流,這樣才能更好的促進(jìn)學(xué)生的各方面進(jìn)步… 這些細(xì)節(jié)都在我的腦海里面,因?yàn)橛兄羁痰挠洃?,我將奉之為最難得的經(jīng)驗(yàn)永記于心。我想生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要堅(jiān)持下去,一定會(huì)有收獲,即使最后失敗了,我們也獲得了比人比具備的經(jīng)歷…
第三篇:暑期開辦輔導(dǎo)班社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)
自從走進(jìn)大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身邊,成了說不完的話題。在當(dāng)今的社會(huì)招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里的我們?nèi)鄙倭颂嗟纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)。為了拓寬自己的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),鍛煉和提高自己的能力,一便為以后的生活和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我決定這個(gè)暑假繼續(xù)留在外面兼職一個(gè)月。我選擇的實(shí)踐單位是一家個(gè)體輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)-----眾知教育,做一名英語輔導(dǎo)老師。
時(shí)光匆匆,為期一個(gè)多月的暑假生活就在忙忙碌碌中結(jié)束了。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活,并在實(shí)踐中鍛煉自己,我和我的伙伴們攜手在楊林開辦了中小學(xué)輔導(dǎo)班。假期開辦輔導(dǎo)班的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多……何謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,何謂“可憐天下父母心”,何謂“十年寒窗苦”……
這還得從大三的由學(xué)校素質(zhì)教育中心主辦的為期兩天的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座說起,我深深的記得一位位恩師春風(fēng)化雨的話語深入每一位對(duì)未來有著無限憧憬的我們,也就是在那個(gè)時(shí)刻我確立了自己的奮斗目標(biāo)——自主創(chuàng)業(yè)。在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我意識(shí)到必須在企業(yè)管理許多下些功夫,多學(xué)習(xí),不斷的創(chuàng)新也很重要,還要適應(yīng)市場(chǎng)的變化,還有就是我覺得最大的困難就是在于如何突破自己。
接下來,我首先和班主任老師談了我的想法,得到了老師的支持,緊接著,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我再次找到我們了我們學(xué)院黨總支書記—何老師,她平易近人,從何老師身上大家根本看不到老師的架子,而且和她交流起來感覺特別輕松,老師她從很多方面鼓勵(lì)我,激發(fā)我。更令我驕傲的是今年我們化學(xué)化工學(xué)院何老師還特地組織了七位優(yōu)秀的學(xué)生到由我主辦的楊林新起點(diǎn)輔導(dǎo)班開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
就這樣,一步一步走來,我的同伴們和我最終順利地在楊林開辦了新起點(diǎn)暑假輔導(dǎo)班。一共有74名學(xué)生,男生37名,女生37名,有來自不同學(xué)校的學(xué)生,他們有的成績也很好,但是有的成績很差,才考20多分,但是不管什么樣的學(xué)生,我們都始終堅(jiān)持嚴(yán)愛結(jié)合?,F(xiàn)實(shí)中往往愛好學(xué)生易,愛差學(xué)生難。我就要求全體教師不僅要愛“小天鵝”,還要愛“丑小鴨”。采取學(xué)生能夠理解、接受的方式對(duì)待學(xué)生,對(duì)于接受能力微弱的學(xué)生,老師還利用中午休息的一個(gè)小時(shí)給他們進(jìn)行更深更細(xì)的輔導(dǎo),這樣讓很多家長和學(xué)生萬分感激。我們的目標(biāo)就是讓家長滿意,讓學(xué)生進(jìn)步,在最后的家長會(huì)上,我們還做了家長滿意度的一個(gè)調(diào)查,根據(jù)對(duì)問卷的分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)得出家長滿意度達(dá)98%,這和全體教師辛勤的勞動(dòng)和學(xué)生們的積極配合是分不開的。
作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)我們走出校門,走向社會(huì),積極地了解社會(huì),使我增長了才干,提升了素質(zhì);同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也加深了我與社會(huì)各階層人民的感情,拉近我與社會(huì)的距離,也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野,讓我明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。
此次輔導(dǎo),我們針對(duì)不同年級(jí)開設(shè)了不同的課程,主要是數(shù)學(xué)和英語 從7月11號(hào)開始到8月6號(hào)結(jié)束,將近一個(gè)月的時(shí)間的經(jīng)歷給我們每個(gè)人留下了極為深刻的記憶。鍛煉了我們的毅力,體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐帶給我們的快樂。使我深刻體會(huì)到:人生如果有一個(gè)好的機(jī)遇,讓你進(jìn)行挑戰(zhàn),那就要沖上去。一個(gè)人的價(jià)值不在于能賺取多少金錢,而在于對(duì)一種精神的執(zhí)著的追求。路找準(zhǔn)了,不要怕路遙,探索這條路,我早已做好了失敗,挫折的準(zhǔn)備,從意志上鍛煉自己。
當(dāng)然,在開設(shè)輔導(dǎo)班的過程中,壓力與動(dòng)力相伴存在。面對(duì)著社會(huì)對(duì)大學(xué)生教學(xué)能力與做事態(tài)度的質(zhì)疑,我們需要足夠的勇氣與自信;面對(duì)著家長提出的各種要求和超乎想象的問題,我們必須站在他們的角度,設(shè)身處地認(rèn)真去想,盡全力予以滿足,在一開始的招生過程中,我和我的合作伙伴每天晚上等報(bào)名的人走完了,我們都進(jìn)行總結(jié),討論面對(duì)什么類型的問題應(yīng)該怎樣回答,因?yàn)槲覀兩鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)少,有的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)被家長難倒、回答不上來的情況。不過壓力當(dāng)前,我們也有著強(qiáng)大的動(dòng)力作支撐,那就是源源不斷的學(xué)生家長前來咨詢報(bào)名和家人的大力支持,學(xué)生們課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言的良好表現(xiàn),而且每當(dāng)他們回答過問題之后,那種自豪的表情讓我瞬間深刻認(rèn)識(shí)到曾幾何時(shí)老師因我的回答而綻放笑容的意義,何等深遠(yuǎn)…
第四篇:2014最新暑期開辦輔導(dǎo)班社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
實(shí)踐主題:開辦針對(duì)農(nóng)村中學(xué)生的輔導(dǎo)班,親身經(jīng)歷農(nóng)村中學(xué)教育。
實(shí)踐目的:
1.通過開辦針對(duì)中學(xué)生的輔導(dǎo)班來鍛煉自己的組織能力及教學(xué)能力,同時(shí)增強(qiáng)自己與別人的溝通能力,為將來投身于教育事業(yè)奠定基礎(chǔ)。
2.對(duì)該階段學(xué)生所學(xué)所學(xué)知識(shí)作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高,使其對(duì)即將所學(xué)的知識(shí)作初步了解;同時(shí)解決農(nóng)村孩子無法上輔導(dǎo)班或上輔導(dǎo)班困難的問題,滿足孩子的求知欲。3.通過自己的勞動(dòng)和努力,為家庭分擔(dān)一點(diǎn)壓力。摘要:七月七號(hào)放假回家,我便聯(lián)系我濟(jì)南大學(xué)的同村的于增商量開辦一個(gè)輔導(dǎo)班,主要針對(duì)本村及臨村的中學(xué)生。經(jīng)過前期大量籌備工作,我們順利招生40人,并在本村支部大隊(duì)院內(nèi)設(shè)置教室。準(zhǔn)備工作結(jié)束之后,于7月11號(hào)正式教學(xué)。此次自辦、自籌、自教的輔導(dǎo)班給我們留下了深刻的印象,開啟了人生中的一縷陽光。
不知不覺,已到了我邁入大學(xué)校門后的第一個(gè)暑假了。大學(xué)生活無疑是充滿色彩和未知的,社會(huì)生活更是如此。如何在暑假中將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐之中?如何充實(shí)起我們的暑假生活?于是我決定開辦一個(gè)農(nóng)村內(nèi)初中輔導(dǎo)班,體味其艱辛與快樂,是為所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),也為自己積累一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下我就對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)的過程及感想進(jìn)行闡述。
一、實(shí)踐活動(dòng)背景
還未放假的時(shí)候,老師就一再強(qiáng)調(diào):要利用現(xiàn)有的關(guān)系,多與社會(huì)接觸,多于有經(jīng)驗(yàn)的長輩交流,了解當(dāng)下的就業(yè)狀況,給自己一個(gè)合適的定位。每個(gè)人也都有不同的暑假計(jì)劃,有的想去報(bào)幾個(gè)輔導(dǎo)班給自己充充電;有的想旅游觀光,欣賞祖國大好河山;還有的喜歡親朋好友走訪聚會(huì)。而我,由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不太樂觀,決定好好利用暑假來賺點(diǎn)錢以補(bǔ)貼生活費(fèi)用,減輕父母負(fù)擔(dān),同時(shí)增強(qiáng)自己的組織與教學(xué)能力。
生活在農(nóng)村的我發(fā)現(xiàn),假期中大多農(nóng)村孩子都會(huì)在家玩,而不像城市孩子一樣有機(jī)會(huì)參加各種各樣的輔導(dǎo)班。這些孩子除了完成老師規(guī)定的作業(yè)外,幾乎不再學(xué)習(xí)。孩子的家長也大多為本地農(nóng)民,知識(shí)水平尚未達(dá)到正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的程度。并且,“望子成龍,望女成鳳”也是大多數(shù)農(nóng)民家長的夙愿,他們寧愿省吃儉用也希望孩子多接受點(diǎn)額外的教育。鑒于此種情況,我和我的伙伴于增決定開辦一個(gè)輔導(dǎo)班,針對(duì)農(nóng)村地區(qū)教育狀況,引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值取向,鞏固已學(xué)課程,預(yù)習(xí)新的內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)能力。
二、前期籌備工作
由于我放假已經(jīng)比較晚(7月7號(hào)),我和我的伙伴于增決定,抓緊時(shí)間完成開辦輔導(dǎo)班的前期籌備工作,就趕緊開課,并一直持續(xù)一個(gè)月,也就是到8月14號(hào)。
首先是落實(shí)教室的問題,這也是我和于增最頭疼的問題。在家舉辦這樣的輔導(dǎo)班顯然不合理,去外面租一間房屋的話,租金太貴,也沒有相應(yīng)的桌子椅子和黑板。如何辦呢?最后還是爸爸幫我們支招,說村支部大院里有一間空置的房屋,內(nèi)有桌子椅子,還有一個(gè)吊扇,只是缺個(gè)黑板。我聽說后十分高興,便同于增一起去村支部家。江書記聽說了我們的想法后非常高興,極力贊成,當(dāng)即同意我們免費(fèi)使用村支部大院里的那間屋子,還語重深長的告訴我們要好好干,對(duì)的起孩子的父母。
然后我和于增便開始制定宣傳招生計(jì)劃。由于大多數(shù)農(nóng)民家庭收入并不多,我和于增決定降低報(bào)考輔導(dǎo)班的費(fèi)用,以照顧到大多數(shù)孩子。經(jīng)過調(diào)查商議,還有父母與劉書記的建議,我們決定將費(fèi)用定為200元。然后我和于增開始進(jìn)行招生宣傳,在村支部的用于宣傳的墻上張貼了自己做的海報(bào),家長們也積極給孩子報(bào)名。就這樣我們順利招收本村和臨近兩個(gè)村的40名學(xué)生,這對(duì)我們來說已是一個(gè)不小的收獲,我們心里美滋滋的,但我們沒有懈怠,接下來的工作更艱辛更重要。
三、正式上課
7月11號(hào),輔導(dǎo)班正式開課了!我心里無比激動(dòng),這將是我人生的第一次教學(xué)。經(jīng)再三考慮,我們決定分科教學(xué),我教英語,于增教數(shù)學(xué)。在某些問題上,我們互相提出意見,截長補(bǔ)短,配合一致。
第一堂課上,我有些緊張,又有些羞怯。面對(duì)著十八張充滿童真的面孔,面對(duì)著十八雙渴望知識(shí)的眼睛,我心動(dòng)了。知識(shí)就是力量,知識(shí)可以改變命運(yùn)。農(nóng)村的孩子也希望走出去見見外面的大千世界,農(nóng)村的孩子也可以擁有更多的知識(shí),也可以跟城里的孩子一樣強(qiáng)!我鼓起勇氣,大膽的講說著自己已精心準(zhǔn)備的內(nèi)容,偶爾插上一段小笑話,激發(fā)孩子的興趣與激情。不知不覺就下課了。課下,我與孩子們一起玩游戲,我們師生打成一片,其樂融融。接下來的幾天里,我和于增通力合作,孩子們盡管有時(shí)很調(diào)皮,但學(xué)習(xí)熱情也很高,我們的教學(xué)熱情因之高漲。
最終,一個(gè)月的教師之旅結(jié)束了。隨后我總結(jié)了一下教學(xué)的經(jīng)驗(yàn):
1、從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對(duì)從未接觸過的學(xué)生,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。
2、講課時(shí),應(yīng)重點(diǎn)講解所學(xué)內(nèi)容,不是重點(diǎn)的可以一帶而過,畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽。根據(jù)考試試題的側(cè)重點(diǎn),重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓孩子們?cè)谝院蟮目荚囍?,成績有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
3、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備備課,一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外對(duì)于不同的學(xué)生要不同對(duì)待,基礎(chǔ)比較弱的學(xué)生,要先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
4、另外很重要的一點(diǎn)就是從事教學(xué)工作需要與人“交心”,和學(xué)生處好關(guān)系,要讓他們把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通,更好的學(xué)習(xí)。
四、收獲與感悟
農(nóng)村的教育問題一直是我們國家在關(guān)注的重點(diǎn),并且也是我國教育薄弱環(huán)節(jié)。農(nóng)村的補(bǔ)習(xí)班,可謂少之又少。而在縣城內(nèi)或在靠近城鎮(zhèn)的地區(qū),補(bǔ)習(xí)班可以說是泛濫,他們的機(jī)會(huì)就很多。我想當(dāng)代大學(xué)生可以在寒暑假的時(shí)候組織相關(guān)人員到鄉(xiāng)村地區(qū)義務(wù)支教,組織學(xué)生學(xué)習(xí),擴(kuò)充他們的知識(shí)面,滿足他們對(duì)知識(shí)的欲望,對(duì)國家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
另一方面,假期中很多學(xué)生說他們的語文老師只是給簡(jiǎn)單的劃劃重點(diǎn),背一背就行了,根本不作講解。因此,我認(rèn)為國家教育部門也應(yīng)該優(yōu)化農(nóng)村的師資力量及教學(xué)設(shè)備,鼓勵(lì)大學(xué)生下鄉(xiāng)支教,征集大學(xué)生志愿者,把其分配到教育落后的地區(qū),形成先進(jìn)帶頭作用。一定年限之后,支教大學(xué)生可自由選擇工作地點(diǎn),可留守支教地區(qū),也可返回城鎮(zhèn)教書。并且設(shè)立獎(jiǎng)罰制度,提高大學(xué)生的支教熱情。
結(jié)束語:
短短三十天的教書時(shí)間,我們無法告訴孩子關(guān)于我們更多的人生經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體會(huì),無法叮囑孩子們每一個(gè)生活學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),我們唯有向孩子們?cè)偃厣陮W(xué)習(xí)的重要性、勤奮刻苦的重要性。在結(jié)束輔導(dǎo)班教學(xué)的時(shí)候,我們都感到十分難過,也感到很無奈,我們希望更多的人能夠關(guān)注農(nóng)村,更多的關(guān)注農(nóng)村的孩子,不要讓孩子輸在起點(diǎn)上。孩子是每位家長的希望,處于叛逆期的他們,時(shí)常違背家長意愿,做錯(cuò)事。這時(shí)家長們不可非打即罵,溝通才是最好的辦法,打罵破壞的是父母與孩子們的感情,而溝通引導(dǎo)孩子們開啟心靈之門。
我通過這次為時(shí)三十天教學(xué)實(shí)踐,也從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。社會(huì)對(duì)于人才的要求越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已??梢哉f,這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
這是充滿回憶和收獲的30天,有句話說得好,“紙上得來終覺淺,絕知此事要恭行?!鄙鐣?huì)是一堂課,只有我們親自涉足,才能使自我得到提升;社會(huì)也是海洋,如果我們不想迷失方向,就得朝一個(gè)方向努力,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)自己所遇到的各種問題,解決好那些問題對(duì)我們來說是一種提升,如果懈怠了,很可能前功盡棄。
第五篇:2011年暑期開辦輔導(dǎo)班社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
2011年暑期開辦輔導(dǎo)班社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
化學(xué)化工學(xué)院2008131150朱海艷
時(shí)光匆匆,為期一個(gè)多月的暑假生活就在忙忙碌碌中結(jié)束了。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活,并在實(shí)踐中鍛煉自己,我自己在我們村開辦了中小學(xué)輔導(dǎo)班。假期開辦輔導(dǎo)班的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多……何謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,何謂“可憐天下父母心”,何謂“十年寒窗苦”……
這已經(jīng)是我開辦第四年了,我深深的記得一位位恩師春風(fēng)化雨的話語深入每一位對(duì)未來有著無限憧憬的我們,也就是在那個(gè)時(shí)刻我確立了自己的奮斗目標(biāo)——自主創(chuàng)業(yè)。在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我意識(shí)到必須要下些功夫,多學(xué)習(xí),不斷的創(chuàng)新也很重要,還要適應(yīng)市場(chǎng)的變化,還有就是我覺得最大的困難就是在于如何突破自己。
接下來,我首先和班主任老師談了我的想法,得到了老師的支持,緊接著,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我一步一步的來,我的同伴和我最終順利地在渭南市臨渭區(qū)李家堡和向陽辦燈塔村開辦了新起點(diǎn)暑假輔導(dǎo)班。一共有64名學(xué)生,男生30名,女生34名,有來自不同學(xué)校的學(xué)生,他們有的成績也很好,但是有的成績很差,才考20多分,但是不管什么樣的學(xué)生,我們都始終堅(jiān)持嚴(yán)愛結(jié)合?,F(xiàn)實(shí)中往往愛好學(xué)生易,愛差學(xué)生難。我就要求全體教師不僅要愛“小天鵝”,還要愛“丑小鴨”。采取學(xué)生能夠理解、接受的方式對(duì)待學(xué)生,對(duì)于接受能力微弱的學(xué)生,老師還利用中午休息的一個(gè)小時(shí)給他們進(jìn)行更深更細(xì)的輔導(dǎo),這樣讓很多家長和學(xué)生萬分感激。我們的目標(biāo)就是讓家長滿意,讓學(xué)生進(jìn)步,在最后的家長會(huì)上,我們還做了家長滿意度的一個(gè)調(diào)查,根據(jù)對(duì)問卷的分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)得出家長滿意度達(dá)98%,這和全體教師辛勤的勞動(dòng)和學(xué)生們的積極配合是分不開的。
作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)我們走出校門,走向社會(huì),積極地了解社會(huì),使我增長了才干,提升了素質(zhì);同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也加深了我與社會(huì)各階層人民的感情,拉近我與社會(huì)的距離,也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野,讓我明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。
此次輔導(dǎo),我們針對(duì)不同年級(jí)開設(shè)了不同的課程,主要是數(shù)學(xué)和英語,語文
從7月12號(hào)開始到8月12號(hào)結(jié)束,整整一個(gè)月時(shí)間的經(jīng)歷給我們每個(gè)人留下了極為深刻的記憶。鍛煉了我們的毅力,體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐帶給我們的快樂。使我深刻體會(huì)到:人生如果有一個(gè)好的機(jī)遇,讓你進(jìn)行挑戰(zhàn),那就要沖上去。一個(gè)人的價(jià)值不在于能賺取多少金錢,而在于對(duì)一種精神的執(zhí)著的追求。路找準(zhǔn)了,不要怕路遙,探索這條路,我早已做好了失敗,挫折的準(zhǔn)備,從意志上鍛煉自己。
當(dāng)然,在開設(shè)輔導(dǎo)班的過程中,壓力與動(dòng)力相伴存在。面對(duì)著社會(huì)對(duì)大學(xué)生教學(xué)能力與做事態(tài)度的質(zhì)疑,我們需要足夠的勇氣與自信;面對(duì)著家長提出的各種要求和超乎想象的問題,我們必須站在他們的角度,設(shè)身處地認(rèn)真去想,盡全力予以滿足,在一開始的招生過程中,我和我的合作伙伴每天晚上等報(bào)名的人走完了,我們都進(jìn)行總結(jié),討論面對(duì)什么類型的問題應(yīng)該怎樣回答,因?yàn)槲覀兩鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)少,有的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)被家長難倒、回答不上來的情況。不過壓力當(dāng)前,我們也有著強(qiáng)大的動(dòng)力作支撐,那就是源源不斷的學(xué)生家長前來咨詢報(bào)名和家人的大力支持,學(xué)生們課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言的良好表現(xiàn),而且每當(dāng)他們回答過問題之后,那種自豪的表情讓我瞬間深刻認(rèn)識(shí)到曾幾何時(shí)老師因我的回答而綻放笑容的意義,何等深遠(yuǎn)?
下面我談?wù)勎覀兯龅墓ぷ鳎?/p>
一、分析此項(xiàng)實(shí)踐的可行性
家長在暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見,無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中有二點(diǎn)是家長們普遍存在的想法:一是,上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好,多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出,所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步,盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒,但這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛。而其實(shí)大半的學(xué)生,與家長的溝通都不暢,學(xué)生不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng),這也就是人們常說的代溝。而我們作為教師,就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
可行原因:
1.地處農(nóng)村,主要是因?yàn)樘嗉议L在外打工,而且暑期中孩子們的生活相對(duì)單調(diào),大都數(shù)孩子每天的“必須課”就是看電視;
2.家長希望通過暑假提高孩子們的學(xué)習(xí);
3.協(xié)助家長在暑期對(duì)孩子的教育、引導(dǎo)、管理。
二、籌備
作為這個(gè)輔導(dǎo)班的發(fā)起者,前期的主要籌備工作是我一個(gè)人完成的,在籌備前期最令人傷神的問題是地點(diǎn)的選取,一是所選取的地點(diǎn)必須安靜優(yōu)雅;二是要有足夠多的教室,因?yàn)槲覀兪┬械氖切“嘀平虒W(xué);三是還要降低成本;四是要方便學(xué)生上學(xué),盡量避開集市區(qū),為學(xué)生安全著想。所以綜合考慮下來符合我們要求的地點(diǎn)少之又少,再其次是教育局規(guī)定假期嚴(yán)禁補(bǔ)課,所以我們不能去租教室,這無疑給我們帶來了更大的障礙。在接下來的過程中,不斷和我家人和合作伙伴商量,最終把地點(diǎn)定在了我家,當(dāng)定下來的時(shí)候其實(shí)我還是有很多擔(dān)憂,擔(dān)心家長覺得太沒有學(xué)習(xí)氛圍,還有租課桌椅需要很大一筆投入。
臨近期末考試了,學(xué)習(xí)緊張,但是我們還是得擠時(shí)間去做宣傳工作,在這里,我最想要感謝的是我親愛的奶奶,因?yàn)樗刻煸诮稚?,認(rèn)識(shí)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人多,為我的宣傳工作做了許多貢獻(xiàn),其次是我的親朋好友。因?yàn)樽约航佑|社會(huì)的太少了,在發(fā)宣傳單的時(shí)候,很多時(shí)候很想走出去,可是總怕害羞和別人笑話,此外,我們的決心和努力被許多的家長看到,他們的咨詢和給我們的建議讓我們信心百倍地堅(jiān)持。更重要的是讓我深刻意識(shí)到一個(gè)人是不可能做成什么大事的。
四、招生工作:
第一天我們總共招到九個(gè)學(xué)生,跟我預(yù)期的還有很大距離,可是,沒想到,第二天前來現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的就有39個(gè),那一天,讓我們所有人都忙得不知哪里是東哪里是西,到晚上,拿著沉甸甸的錢包,心里那種說不出的喜悅讓我第一次感受到原來我們還是有能力把我們喜歡做的事做好的,之后我們更是信心猛增。
五、開學(xué)授課
教學(xué)方式:
1、授課原則:輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
2、授課方法:游戲與教學(xué)并行,寓教于樂。在玩中學(xué)。剛開始講課只是干巴巴的老師在講,學(xué)生在聽。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺,這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學(xué)習(xí),當(dāng)我試過一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,在以后的教學(xué)中,我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
3、授課步驟:
1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。
2、導(dǎo)入新課,新句子,新單詞,新對(duì)話。
3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語句。
4、布置并檢查家庭作業(yè)。
經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備工作,我們?cè)谄咴率?hào)正式開學(xué),這天我們迎來了64張不同但卻洋溢著同樣青春活力的笑臉。面對(duì)著這些面孔,大家忘卻了宣傳期間起早貪黑,揮汗如雨的辛苦與疲憊,滿懷著對(duì)上課的一腔熱情開始了輔導(dǎo)的第一天。
教數(shù)學(xué)英語算是不難,畢竟通過這些天我們細(xì)致地備課,以及在校訓(xùn)練了多次的試講,應(yīng)該沒問題,可是對(duì)于第一次面對(duì)二十多學(xué)生,沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們,也是一大挑戰(zhàn),難免有些緊張,但是這些天我們各位老師已經(jīng)細(xì)致地備好了,看著一群孩子們認(rèn)真的表情,一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼睛,突然感到把自己的所學(xué)教于他人是一種很特別的幸福。于是我鼓勵(lì)全體教師說:“就把他們當(dāng)作你的朋友吧,放開些,他們會(huì)喜歡你們的,我們大家一定能做好”。
接下來的時(shí)間里,在我和大家溝通的過程中,我發(fā)現(xiàn)我們老師都很快地和學(xué)生融為了一體,他們親切的叫老師哥哥姐姐,學(xué)生們的陌生感和老師的緊張感很快消失了??粗⒆觽兲煺胬寺碾p眼,我們深感老師的責(zé)任重大,老師是個(gè)神圣的職業(yè),當(dāng)今天自己講課講到汗水順著臉頰一直流到脖子,流到后背,甚至浸濕了了短袖,我們才明白老師是多么的辛苦,腳站的酸了,手寫的累了,嗓子喊的沙啞了,生病了,但還是得不顧一切地堅(jiān)持到下課。
在課程結(jié)束的前一天,我讓每個(gè)學(xué)生寫了他們各自在輔導(dǎo)班的感受和收獲,看著他們真實(shí)心聲的流露,有說不出的感動(dòng),看到他們的成長,讓我們每位老師心中都充滿了說不出的喜悅,在其中很多同學(xué)都寫到謝謝老師,老師您辛苦了,我們愛你們,還有的低年級(jí)的同學(xué)給我們寫了兩首短短的歌,所有的這一切深深的印在我的腦海里,每當(dāng)有空之時(shí),我都會(huì)拿出他們給我們寫得,每次看,感受都不同,當(dāng)相同的是都能讓我回想到他們一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪樀?,七、結(jié)束
我們的結(jié)束是在歡聲笑語中結(jié)束的,在輔導(dǎo)接近尾聲的階段,對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了測(cè)試并和他們照相留念,目的在于深入了解學(xué)生在這一個(gè)輔導(dǎo)過程中的收獲所得,并將真實(shí)情況適當(dāng)?shù)姆从辰o學(xué)生家長——開家長座談會(huì),以幫助孩子在以后的學(xué)習(xí)中更好的取得進(jìn)步。時(shí)間匆匆而過,我們每個(gè)人度過的方式不一樣,不同的是我們的方式,有的充實(shí),有的虛度。而這次實(shí)踐活動(dòng),讓我們充實(shí)起來,讓我們收獲不少。首先,先從學(xué)習(xí)上來說,這次是第一次真正意義上的實(shí)踐活動(dòng),要做一個(gè)老師,首先要能寫一手好字,練粉筆字,鋼筆字。站在講臺(tái),從一個(gè)走到講臺(tái)也會(huì)臉紅的自己到能流利在那里說自己想說的話。再者,從生活上來說,從一個(gè)學(xué)生過渡到成為一個(gè)老師,不單單只是一個(gè)角色的變化。更是從一種生活方式轉(zhuǎn)變到另一種生活方式,從一種心態(tài)到另一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變。記得有個(gè)學(xué)生對(duì)我們當(dāng)中的一個(gè)說,“姐姐,你不夠兇,不像一個(gè)老師?!碑?dāng)時(shí)聽后一時(shí)找不出什么話來回答,也許在他們心里,嚴(yán)厲是一個(gè)老師最大的特色吧,因?yàn)椴怀墒?,在這短暫的二十四天,我們還是想和他們好好溝通交流的,不想把老師和學(xué)生的界限分得那么清楚。不過事實(shí)上好像行不通,因?yàn)閺囊婚_始老師與學(xué)生,這兩個(gè)角色不同,就在心中他們心中建立起了一道無形的墻,也許這就是為什么在學(xué)校里老師會(huì)給學(xué)生留下嚴(yán)厲這個(gè)印象吧,但我們還是盡力和他們維持短暫的朋友關(guān)系。
八、總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn):
1、在一定程度上增強(qiáng)了自己處世的耐心,對(duì)于年齡較小的學(xué)生來說,想要讓他們學(xué)有所得、服從管理,就更加需要耐心和技巧,但自己在耐心這方面還是有很多不足的地方。
2、做任何事情、對(duì)待任何人都應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒。尤其是對(duì)我們這樣血?dú)夥絼偟那嗄耆藖碚f,更加容易意氣用事,遇事更容易沖動(dòng),不能很好的控制和把握自己的情緒。
3、時(shí)間最好控制在三十天以內(nèi),因?yàn)闀r(shí)間長了,學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一些倦意,沒有了開始的熱情。就我們自身而言,也有一些懈怠與倦怠,不如開始用心負(fù)責(zé)。從此次實(shí)踐中讓我們懂得了做任何事都要始終如一,轟轟烈烈的開始,就要能踏踏實(shí)實(shí)的結(jié)束,要堅(jiān)持不懈,事情才能盡善盡美。