第一篇：教學(xué)常規(guī)工作管理和檢查制度

教學(xué)常規(guī)工作管理和檢查制度

1、每學(xué)期由教導(dǎo)處組織教學(xué)大檢查，規(guī)定語文、數(shù)學(xué)各科作業(yè)量為平均每日一次，一周五次，高年級可適當(dāng)增加。三到六年級每學(xué)期作文的次數(shù)要按課本內(nèi)的要求完成好，并要認(rèn)真批改，及時批改。

2、按時寫好教案，備好課。堅持做到無備課不上課，按授課進度寫好教案。集中備課教案節(jié)數(shù)以科小組長分配的任務(wù)為準(zhǔn)。

3、教師要在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，聽從科組長安排，積極參加有關(guān)教研教改活動，并要在活動登記本上簽名，無故不參加活動的作工作態(tài)度不端正處理。

4、要認(rèn)真做好單元測驗工作，做到及時測驗、批改、評卷和登記。每次單元測驗科任教師要認(rèn)真寫好試卷分析，并上交小組長保管，小組長要做好每單元全級的成績分析和登記。

5、教師要積極參加由學(xué)校組織的有關(guān)政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好記錄，期末交教導(dǎo)處檢查存檔。無故缺席或不做學(xué)習(xí)記錄的作學(xué)習(xí)態(tài)度不端正處理。

6、做好家訪工作，每學(xué)期要通過家訪、校訪、電訪、信訪對學(xué)生普訪一次，其中到學(xué)生家家訪的學(xué)生人數(shù)要占全班人數(shù)二分之一以上。沒有按時家訪的事后要補訪，家訪后要填寫好“家訪登記本”，登記本內(nèi)要有家長的簽名，并且期末上交教導(dǎo)處查閱。

7、積極開展校本教研活動，中青年教師堅持每學(xué)期人人上探 索公開課的原則，以有效促進教師間教學(xué)經(jīng)驗的交流和教研能力的提高。為推動教師多渠道自主研制教具和添置教輔材料，學(xué)校給予上探索公開課的教師發(fā)放50元教研資料補助和精神補助。另外，學(xué)校把探索公開課的課堂教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作評估謬該教師教學(xué)能力方面的主要依據(jù)。

8、堅持聽課制度。聽課要做好記錄，寫好個人意見等，期末上交聽課本。規(guī)定每學(xué)期教師聽課8節(jié)以上，科小組長15節(jié)以上，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)20節(jié)以上。

9、每位教師都必須認(rèn)真上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。語文、數(shù)學(xué)、英語等科任教師的教學(xué)能力評估由各科小組教師在互聽互評中評定，除此之外的科任教師由所任班級的班主任根據(jù)學(xué)生反饋的上課質(zhì)量作出評定。每位教師在評估他人中要重事實、重成績、不感情用事。教學(xué)能力分優(yōu)秀（90分以上）、良好（80—89分）、合格（60—79分）、不合格（60分以下）等四個等級評定，每個等級評定后相差30元。

10、做好下層生的輔導(dǎo)工作，每學(xué)年要明確好輔導(dǎo)對象，工作要體現(xiàn)愛心、細(xì)心和耐心。下層生人數(shù)以班科為單位，一般是3—5人，學(xué)年末各科任填寫好“下層生輔導(dǎo)登記表”上交德育處。

11、各教師要認(rèn)真做好值日工作，做到按時值日，堅守崗位，實事求是。值日時間為：早上7:00—11:00；下午1:30—5:30。每天下午5:30后要把檢查登記表交各辦公室負(fù)責(zé)人。能做好此項工作的，學(xué)期結(jié)束學(xué)校給予值日教師每天20元的補助，補助的天數(shù) 以上交檢查登記表為準(zhǔn)，沒有做值日的不發(fā)補助金。

12、為了共同搞好我校衛(wèi)生工作，學(xué)校要求全校師生都要自覺講究衛(wèi)生，凈化校園。為了把校園衛(wèi)生工作落實到班級，責(zé)任到教師，學(xué)校對劃分有負(fù)責(zé)校園清潔區(qū)的班主任設(shè)立100元衛(wèi)生管理浮動獎金，期末根據(jù)后勤的衛(wèi)生登記情況作出評定。另外，各班課室與走廊的衛(wèi)生登記也作為評選文明班的重要依據(jù)。

13、每學(xué)期教師要按要求上交各類計劃、總結(jié)材料，每學(xué)年教師要寫一篇教學(xué)論文上交學(xué)校。論文評上鎮(zhèn)名次的獎勵50元；評上縣名次的獎勵為：一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元；評上市名次的為：一等獎150元；二等獎130元；三等獎110元。

14、全體教職工都必須樹立學(xué)校利益大于個人利益的先進思想，凡學(xué)校安排的工作個人一律無條件服從，包括教學(xué)工作、校務(wù)工作或其它突擊任務(wù)安排等。安排教師代課，補助標(biāo)準(zhǔn)為每節(jié)4元。

15、學(xué)期結(jié)束，學(xué)校評價教師思想、師德方面的主要內(nèi)容重點參考教師執(zhí)行《長寧中心小學(xué)教職工基本職業(yè)道德建設(shè)措施》的情況及能否認(rèn)真看待和完成以上十四項工作任務(wù)等?！暗隆钡脑u定分優(yōu)、良、合格、不合格四個等級，每個等級相差30元獎金。

第二篇：教學(xué)常規(guī)管理檢查制度

xx中學(xué)2020--2021第二學(xué)期

教學(xué)常規(guī)檢查實施方案

一、目的意義

實際教學(xué)活動中的重要性，認(rèn)真做好備課工作，加強教學(xué)過程設(shè)計、教學(xué)方法總結(jié)和教學(xué)反思，更科學(xué)合理地支配課堂時間，更好地組織教學(xué)活動，從而進一步提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處根據(jù)我校教學(xué)常規(guī)工作制定

制定教學(xué)常規(guī)檢查實施方案。

二、組織機構(gòu)

組

長：

副組長：

組

員

：

三、檢查內(nèi)容

（一）教案要求

1．教學(xué)設(shè)計緊扣新課標(biāo)，能很好地體現(xiàn)三維設(shè)計的理念，更能反映各位老師的新穎的教學(xué)思想與理念。

2．教學(xué)環(huán)節(jié)詳細(xì)、完整、起合自然，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。3．對教案的各環(huán)節(jié)除了參考的功能外，每位老師都做了修補的個性與練習(xí)題的填充與完善。

4．教學(xué)反思深刻，極具概括性和典型性，能很好的反映出老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

（二）作業(yè)要求

1.作業(yè)設(shè)置按學(xué)校要求設(shè)置。

2.作業(yè)量適中，避免量偏大或偏小。

3.作業(yè)批改及時、認(rèn)真、規(guī)范。

4.批改規(guī)范準(zhǔn)確，有評語，有鼓勵性語言。

5.搞好補教補學(xué)。要有及時糾正反饋

（三）課堂教學(xué)

1.領(lǐng)導(dǎo)巡查：由學(xué)校所有教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，值班領(lǐng)導(dǎo)，級部主任等定期或不定期推門進課堂。檢查教師的侯課情況，課堂的教育教學(xué)管理及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

2．學(xué)生調(diào)查：由學(xué)校相關(guān)部門組織，采用面談或問卷調(diào)查的形式，了解任課教師的工作態(tài)度，教學(xué)水平，教學(xué)課件的使用，普通話及兩筆字等情況。

（四）考試

（祥見達旗七中考試制度）

四、xx中教學(xué)常規(guī)檢查制度表附件

xx中2021-2022第一學(xué)期教案評價標(biāo)準(zhǔn)

項目

分值

要求

得分

基本要求

15分

1.一課時一學(xué)案。

2.結(jié)構(gòu)完整，包括情境導(dǎo)入、自主學(xué)習(xí)、合作探究、課堂展示、練習(xí)反饋、教師精講、課堂小結(jié)、板書、作業(yè)布置、課后反思等。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

15分

3.有三維學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4.學(xué)習(xí)目標(biāo)緊扣學(xué)習(xí)內(nèi)容，體現(xiàn)重難點、考點。

5.學(xué)習(xí)目標(biāo)表述具體、明確、可觀察、可測量，不用了解、理解、掌握等模糊詞語，要用記住、能說出、會運用、解決等可檢測的詞語。

情境導(dǎo)入

10分

6.情境導(dǎo)入緊扣教學(xué)內(nèi)容，貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生認(rèn)知水平，具有啟發(fā)性，能激發(fā)學(xué)生的興趣。

自主學(xué)習(xí)

15分

7.自主學(xué)習(xí)任務(wù)明確，限定時間。

8.有檢查診斷環(huán)節(jié)。

9.有學(xué)法指導(dǎo)。

合作探究

15分

10．合作探究問題有價值，問題設(shè)置精煉，突出重難點，具有層次性，問法指向明確，能激發(fā)學(xué)生思維。

11．對合作討論的設(shè)計巧妙，能引導(dǎo)學(xué)生積極思考討論。

12．給學(xué)生足夠的思考討論展示時間。

教師精講

10分

13．圍繞重難點。

14．針對學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題。

小結(jié)

5分

15．以學(xué)生小結(jié)為主，教師補充完善。

作業(yè)

5分

16.作業(yè)難度和數(shù)量適當(dāng)，要求明確具體，對不同程度的學(xué)生有切合實際的要求。

板書

5分

17.板書運用能引導(dǎo)學(xué)生深入理解知識，完善知識結(jié)構(gòu)。

課后反思

5分

18．有反思，且能對本節(jié)課的某一方面或幾方面做出辯證的思考，對改善后繼的教與學(xué)有價值。

附件1:

學(xué)生作業(yè)教師批改情況檢查記錄

年級——

學(xué)科——

檢查人——

檢查時間——

檢查內(nèi)容（3分）

分項得分標(biāo)準(zhǔn)

得分

作業(yè)批改次數(shù)

（0.5分）

作業(yè)量及作業(yè)難（0.5

分）

作業(yè)批改質(zhì)量（批改時間，作業(yè)評語及鼓勵語）

（0.5分）

學(xué)生作業(yè)情況（書寫工整，格式規(guī)范等）

（0.5分）

學(xué)生作業(yè)糾錯及反饋

（0.5分）

總分——

xx中教務(wù)處

xx年x月

第三篇：教學(xué)常規(guī)管理檢查制度2

教學(xué)常規(guī)管理檢查制度

一、目的：

為了落實教育局2006---11號文件精神，切實抓好教學(xué)常規(guī)管理，強化檢查督促，充分調(diào)動教師教育教學(xué)的積極性，創(chuàng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，促進教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、具體要求：

1．認(rèn)真?zhèn)湔n，要求分節(jié)備課，即每一節(jié)課要有一節(jié)教案，操作課必須有操作報告；每個教案要有：授課日期、總節(jié)次、課題、目的要求、重點、難點、教學(xué)方法、授課內(nèi)容、授課步驟、小結(jié)、作業(yè)布置等。一學(xué)期的教案中，要有一定量的教案能夠反映運用了現(xiàn)代教育技術(shù)手段突出重點、突破難點等的說明

每少備1節(jié)課扣2元，簡案及課后備課均不算。

2．認(rèn)真上課，教師必須從學(xué)生實際出發(fā)，面向全體學(xué)生，因材施教，積極開展課堂教學(xué)的改革，提高課堂效益。杜絕不備課、無教案上課，杜絕上課遲到或提前下課的現(xiàn)象，上課時嚴(yán)禁會客，嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁接打手機，不得私自調(diào)課、停課或擅自改上自習(xí)課。

上課遲到或早退扣2元／次，10分鐘以上為曠課，曠課扣10元／節(jié)。請假、出差、函授等先自行換好課后報教導(dǎo)處。出現(xiàn)空堂由原任教師負(fù)責(zé)（按曠課對待），補課擅自調(diào)課此節(jié)課不計補課費，出現(xiàn)空課扣任教教師5元／節(jié)，工作日擅自調(diào)課扣原任教師5元／節(jié)。

教師上課打、接手機，操作課教師不巡視指導(dǎo)學(xué)生、脫崗，每發(fā)現(xiàn)一次扣5元，體育課讓學(xué)生自由活動、室內(nèi)體育課不講課或不組織活動、組織活動但未備課，每發(fā)現(xiàn)一次扣3元。

3．及時布置認(rèn)真批改作業(yè)。每學(xué)期批改作業(yè)不少于：政、語、史、地1次／2課時，作文：普通班8篇（大作文不少于6篇，小作文2篇當(dāng)1篇），專業(yè)班5篇（大作文不少于3篇）；數(shù)、英4次／5課時，物、化、生2次／3課時，專業(yè)課須達到課時的1／2，批改率必須達到100％。每少批改1次作業(yè)扣2元，少批改1次作文扣4元。

4．體育教師必須充分利用課余時間帶好運動隊。

5．認(rèn)真下班輔導(dǎo)。每個科任教師要堅持下班輔導(dǎo)，做到因材施教、有的放矢。晚下班遲到或早退扣1元，10鐘以上扣除當(dāng)節(jié)下班費，必須繼續(xù)坐班，否則倒扣5元。晚下班特殊情況確需調(diào)換、代替須經(jīng)年級組批準(zhǔn)。坐班缺1節(jié)按1節(jié)扣款。

6．認(rèn)真進行學(xué)生成績考查考核，專業(yè)操作每學(xué)期至少考核1次，專業(yè)理論課和文化課每上完一單元，應(yīng)測驗一次，加強強化訓(xùn)練，搞好期中期末考試，成績應(yīng)及時歸檔保管。

監(jiān)考遲到按上課遲到處理。監(jiān)考過程中出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)扣2元／次。

三、檢查辦法：

1．教案、作業(yè)批改定期和不定期檢查相結(jié)合，年級組定期檢查每月1次；教導(dǎo)處不定期檢查，并將結(jié)果及時公布。

2．上課專人檢查，每周如實公布上課情況。下班等其它事項由年級值日人員檢查，并納入月考考勤和年終考評中。

上高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2009年9月

第四篇：教學(xué)常規(guī)管理檢查制度1

教學(xué)常規(guī)管理檢查制度

一、目的：

為了落實教育局2006---11號文件精神，切實抓好教學(xué)常規(guī)管理，強化檢查督促，充分調(diào)動教師教育教學(xué)的積極性，創(chuàng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，促進教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、具體要求：

1．認(rèn)真?zhèn)湔n，要求分節(jié)備課，即每一節(jié)課要有一節(jié)教案，操作課必須有操作報告；每個教案要有：授課日期、總節(jié)次、課題、目的要求、重點、難點、教學(xué)方法、授課內(nèi)容、授課步驟、小結(jié)、作業(yè)布置等。備課時要備教材、備學(xué)生、備教法、學(xué)法。要設(shè)計好當(dāng)堂訓(xùn)練題。一學(xué)期的教案中，要有一定量的教案能夠反映運用了現(xiàn)代教育技術(shù)手段突出重點、突破難點等的說明

每少備1節(jié)課扣2元，簡案及課后備課均不算。

2．認(rèn)真上課，教師必須從學(xué)生實際出發(fā)，面向全體學(xué)生，因材施教，積極開展課堂教學(xué)的改革，提高課堂效益。杜絕不備課、無教案、無教具上課，杜絕上課遲到或提前下課的現(xiàn)象，上課時嚴(yán)禁會客，嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁接打手機，不得私自調(diào)課、停課或擅自改上自習(xí)課。

上課遲到或早退扣2元／次，10分鐘以上為曠課，曠課扣10元／節(jié)。請假、出差、函授等先自行換好課后報教導(dǎo)處。出現(xiàn)空堂由原任教師負(fù)責(zé)（按曠課對待），補課擅自調(diào)課此節(jié)課不計補課費，出現(xiàn)空課扣任教教師5元／節(jié)，工作日擅自調(diào)課扣原任教師5元／節(jié)。

教師上課打、接手機，操作課教師不巡視指導(dǎo)學(xué)生、脫崗，每發(fā)現(xiàn)一次扣2元，體育課讓學(xué)生自由活動、室內(nèi)體育課不講課或不組織活動、組織活動但未備課，每發(fā)現(xiàn)一次扣3元。

3．及時布置認(rèn)真批改作業(yè)。每學(xué)期批改作業(yè)不少于：政、語、史、地1次／2課時，作文：普通班8篇（大作文不少于6篇，小作文2篇當(dāng)1篇），專業(yè)班5篇（大作文不少于3篇）；數(shù)、英4次／5課時，物、化、生2次／3課時，專業(yè)課須達到課時的1／2，批改率必須達到100％。學(xué)生班交作業(yè)率：專業(yè)班90%，高考班98%

每少批改1次作業(yè)扣2元，少批改1次作文扣4元。4．體育教師必須充分利用課余時間帶好運動隊。

5．認(rèn)真下班輔導(dǎo)。每個科任教師要堅持下班輔導(dǎo)，做到因材施教、有的放矢。晚下班遲到或早退扣1元，10鐘以上扣除當(dāng)節(jié)下班費，必須繼續(xù)坐班，否則倒扣5元。晚下班特殊情況確需調(diào)換、代替須經(jīng)年級組批準(zhǔn)。坐班缺1節(jié)按1節(jié)扣款。

6．認(rèn)真進行學(xué)生成績考查考核，專業(yè)操作每學(xué)期至少考核1次，專業(yè)理論課和文化課每上完一單元，應(yīng)測驗一次，普通班應(yīng)進行月考，加強強化訓(xùn)練，搞好期中期末考試，成績應(yīng)及時歸檔保管。

監(jiān)考遲到按上課遲到處理。監(jiān)考過程中出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)扣2元／次。

三、檢查辦法：

1．教案、作業(yè)批改定期和不定期檢查相結(jié)合，定期檢查每月1次；教導(dǎo)處不定期檢查，并將結(jié)果及時公布。

2．上課專人檢查，行政人員不定期抽查，每周如實公布上課情況。下班等其它事項由行政值日人員檢查，存在的問題及時反饋，并納入月考考勤和年終考評中。

上高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2006年9月

第五篇：教學(xué)常規(guī)檢查制度

焦樓小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度

為了進一步規(guī)范教學(xué)管理，切實提高課堂教學(xué)效益，避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性，全面提升教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)都江堰市中小學(xué)日常管理規(guī)定的要求，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本制度。

一、成立教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：郝義增

副組長：焦志敏 關(guān)艷敏

成員：姚治平李艷麗 侯雪霞 范香麗 呂艷梅

二、檢查內(nèi)容：

1、教師業(yè)務(wù)：主要包括教師的教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)生學(xué)業(yè)評價以及教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參加進修和教研活動等情況。

2、學(xué)校管理：主要包括教學(xué)管理制度建立（考勤、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等）、課程開設(shè)、各項教學(xué)活動開展以及語、數(shù)質(zhì)量檢測情況。

三、檢查形式：

主要采用例查（按計劃有組織）、抽查（隨機）、月查（不定期）、集中查（全面）和個別查（單項）等形式。

四、檢查方法：

看、聽、查、議、考相結(jié)合?？矗饕聪嚓P(guān)的文字材料（制度、計劃、記錄、總結(jié)）；聽，主要聽教學(xué)管理、教學(xué)工作開展情況及隨堂課；查，主要是深入班級、深入學(xué)生了解相應(yīng)情況；議，主要是召開師、生及家長座談會（或問卷調(diào)查），對學(xué)校教學(xué)管理、教師教學(xué)情況進行評議?？迹瑢嵭性驴?，檢測學(xué)生學(xué)業(yè)狀況。

五、檢查要求：

1、月查。每月不定期的業(yè)務(wù)工作檢查至少一次。

2、例查。每學(xué)期至少進行兩次例查，首次應(yīng)在開學(xué)初兩周之內(nèi)，末次應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前兩周。

3、領(lǐng)導(dǎo)督查。

4、跟蹤查。對在例查、月查、抽查中暴露的問題，要跟蹤督查，限期整改，注重檢查指導(dǎo)的實效性。

6、質(zhì)量抽測。把業(yè)務(wù)檢查和語、數(shù)質(zhì)量抽測結(jié)合起來。每學(xué)期對各年級隨機抽測應(yīng)達一次以上，并把抽測成績和學(xué)期末、學(xué)年終考試成績相掛鉤，進行綜合評定。

五、做好總結(jié)：

所有檢查都必須作好記載，每月以議教形式，召集教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組會，匯總一月以來在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，研究形成整改措施。