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      培訓機構教師月總結

      時間:2019-05-12 23:20:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《培訓機構教師月總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《培訓機構教師月總結》。

      第一篇:培訓機構教師月總結

      月總結

      本月進行了期中考試,本次考試,有的學生考試成績比較理想,有的學生有退步,對于有進步的學生我給予了表揚,退步的學生鼓勵下次考試能有所進步。從考試情況看書,很多學生的語文詞語默寫不理想,雖然每天晚都有另外默寫,但是所表現出來的的成績沒有預期的良好,晚上默寫還是要繼續(xù)進行。數學考試中計算題錯誤太多,多為粗心造成,有的學生講了后面的知識,前面的知識點又忘記了。語文、數學、英語三門學科都要有計劃的進行,不能因為有的學生作業(yè)完成的慢而取消。對于作業(yè)做的快的學生,可以多做一些題目,來提高學生的成績。

      晚托班首先要提高班里的學習氛圍,營造良好的學習氛圍,來帶動想學習的學生。有些問題比較多的學生,需要真正的關心他們,幫助他們,幫他們找到學習是樂趣和成就,班里的紀律就好起來了。要給學生的感覺是一個有能力、有威望、關心他們的老師,建立良好的師生關系后,老師的話學生就會聽,親其師而信其道。

      對像王長成、丁衛(wèi)比較不太聽話的學生,要采用批評與教育相結合,嚴厲與活潑并存,找準他的性格特點,對癥下藥,可以嘗試心理學戰(zhàn)術。有時候可以單獨找他聊聊,問問他究竟為什么喜歡和老師頂撞,找準他心里的想法,逐步的去了解,最終應該可以解決的。

      目前的措施有:

      1表情暗示法:用目示意――搖頭微笑――冷峻注視――皺眉――瞪眼……..2表揚夸獎法:假裝不知道學生在做什么,偏偏表揚他,然后令其不好意思再不聽話,從而達到促使其好好聽課,認真學習的目的

      3動作制止法:邊講課邊走到他身旁,輕輕幫他翻開書或作業(yè)本等,敲他的桌子 4當一人犯錯懲罰全班(這個更好用,讓別人幫你對他施加壓力)5對學生的挑釁行為予以藐視的態(tài)度(外表不能暴露內心的想法),從心理上戰(zhàn)勝他 6槍打出頭鳥

      另外家校聯(lián)系有一定的重要性,及時——急家長所急,想家長所想。

      家校聯(lián)系要經?;?,隨時隨地了解孩子在家中的情況,也讓家長了解孩子晚托的方方面面。作為一名教師要及時、經常地主動與家長聯(lián)系,急家長所急,想家長所想。習慣每隔一段時間,主動和家長打個電話,匯報一下孩子晚托班的表現,聆聽一下孩子在家的表現,針對家長提出的問題和家長一起探討教育的方法。或者在家長晚上來接孩子的時候,和家長討論一下孩子的學習情況。

      第二篇:月嫂培訓機構排名

      月嫂培訓機構排名

      【 在線視頻 】

      在金職偉業(yè)企業(yè)網站,有大量在線視頻課程可供大家免費學習,視頻皆由專業(yè)講師授課,大家可直接登錄金職偉業(yè)企業(yè)網站,進入“免費上課”頻道在線學習。

      視頻課程內容包括月嫂、育嬰師、催乳師、產后康復師、小兒推拿師等培訓中的大量知識點,您可以隨時學習,直到學會為止。

      目前,在線課程仍在持續(xù)更新中,歡迎大家關注、學習。月嫂培訓機構排名?

      【 高級月嫂(母嬰保健師)課程介紹 】

      金職偉業(yè)開設專業(yè)正規(guī)的月嫂培訓班,學員可根據自身情況選擇免費月嫂培訓或者付費月嫂培訓課程。月嫂系統(tǒng)培訓的內容包括:孕婦及產婦護理、新生兒護理及保健按摩、孕婦及嬰兒膳食營養(yǎng)與飲食搭配、產褥期保健知識及相關護理知識、形體保健、嬰幼兒沐浴及嬰幼兒沐浴后護理、常見嬰幼兒疾病預防與護理等專業(yè)知識。月嫂培訓機構排名?

      學員學成后可以掌握產婦及新生兒護理的所需技能,并且可勝任月子餐的制作。月嫂培訓機構排名?

      月嫂培訓班適應了社會需求,也滿足了廣大想參加月嫂培訓人員的愿望。時下很多年輕夫妻孩子不會抱,尿布不會換,指甲不敢剪,寶寶打個噴嚏嚇得心慌……金職偉業(yè)還特別開設了周末家長班,越來越多的準媽媽加入到母嬰保健學習的行列中,甚至準爸爸也報名參加學習。有些80后小夫妻嫌月嫂收費太貴 讓準外婆、準婆婆去上培訓班也不是新鮮事。月嫂培訓機構排名?

      【 月嫂培訓報名條件 】

      1、性別不限,籍貫不限,年齡18-55周歲,語言表達清楚;

      2、持有真實、有效的,符合國家法律要求的身份證明、戶籍證明;

      3、有責任心、愛心,喜愛嬰幼兒;

      4、身體無殘疾,無傳染病、皮膚病、非高度近視等;

      5、幫助女性就業(yè)、創(chuàng)業(yè)公益項目,您可申請0元入學。月嫂培訓機構排名?

      【金職偉業(yè)師資之一 】 閆文杰

      教務主管、高級育嬰師、婚姻家庭咨詢師,對于職業(yè)培訓管理、學員心態(tài)把控、學員就業(yè)指導有著豐富的經驗和獨到的方法,親和力強,深受學員喜愛。

      她除負責學員就業(yè)外,還主導教務板塊系列工作。就業(yè)與教務的疊加,工作量頗大,事情也十分瑣碎,但閆老師總能處理得井井有條,她的教務工作可圈可點,母嬰班級學員的就業(yè)率更是達九成以上,學員對她及學校的評價一直很不賴。

      為了不斷提升教務工作質量,讓每一位學員都感受到金職偉業(yè)用心的服務。除了妥善完成各項日常管理工作外,閆老師還不斷地對教務工作進行創(chuàng)新。她策劃推出了班級活動,通過組織、陪同學員外出游覽或交流等形式,提升學員的文化素養(yǎng),每次活動學員都好評如雷。

      在學員就業(yè)工作上,閆老師一直精益求精。目前,金職偉業(yè)母嬰保健師班(月嫂班)學員的就業(yè)率達90%以上,母乳喂養(yǎng)指導師班(催乳師班)、產后康復師班、小兒推拿保健師班等的就業(yè)情況也十分良好,成績可謂有目共睹。月嫂培訓機構排名?

      【母嬰知識分享 】

      備孕期間要及時做好孕前調理

      難的。在懷孕之前首先要做好孕前調理,之所以要調理是為了讓身體可以經受漫長的懷孕歷程然后有一個比較充足的準備。

      原因在于有了寶寶以后,準媽媽的身體會發(fā)生一些變化,在懷孕的時候來自外界的任何影晌,比如飲食習慣、作息、合理運動還有生活環(huán)境、心情好壞之類的都有一定的可能性會影響胎兒的成長。當夫妻雙方都想要一個健康的孩子的時候,最好能在受孕前3個月就做一些準備,及時糾正日常生活中的不良生活習慣,讓女性調理出易受精、適合孕育的體質,讓胎寶寶擁有一個理想的成長環(huán)境,這樣以后才會是一個優(yōu)質寶寶。

      準備懷孕的前3個月,飲食上的調理是非常重要的。原因在于女性在懷孕后的前3個月內很多時候都吃不下東西,所以就要提前進行營養(yǎng)儲備讓胎兒能夠健康成長,剛剛懷孕的階段是寶寶成長的關鍵。

      合理安排三餐,規(guī)律進食,均衡攝取營養(yǎng),是孕前調理的非常重要的步驟。并且,擁有一個很好的生活習慣也是非常重要的,要是懷孕了就不能夠跟以前一樣無規(guī)律地吃飯、睡覺、劇烈運動,要有一個健康的生活狀態(tài)、適度運動。

      同時要保持周圍環(huán)境的干凈,讓生活變得舒適而安全,不要去那些會危害到胎寶寶的地方,像是充滿污染,充滿噪音的地方,要為孕育寶寶提供充分優(yōu)良的物質條件。

      備孕期間需要遵守的飲食規(guī)則:

      睡前3個小時最好是不要吃東西了。含糖飲料、甜點、油炸食品、快餐食品能不吃就最好不要吃。

      日常生活中多吃一些膳食纖維含量高的食物,新鮮蔬菜、水果、豆類還有其制品、奶類及其制品、海產品、蛋類及其制品等最好是在每天的飲食當中穿插著吃。這樣女性體內的營養(yǎng)才會是比較全面的,如果以后有了寶寶,他才會發(fā)育地更好。

      孕前生理期衛(wèi)生:

      每月一次的生理周期,是各位女性要經常關注的問題,孕前調理同樣也要注意生理期的調養(yǎng)。

      首先,要尤其關注經期的衛(wèi)生,避免在不知道的情況下染上生殖系統(tǒng)疾病。在懷孕前來月經的話要注意陰部衛(wèi)生,觀察白帶傳遞給自己的健康信號,最好每天都換內衣褲,防止細菌感染,保持身體的清爽潔凈。避免自己得陰道炎、宮頸炎、膀胱炎等婦科疾病,養(yǎng)成保持陰部衛(wèi)生的好習慣。

      第二,經期也有很多事情是不能做的,一定要多多為自己的生理周期著想。最好是不要游泳、劇烈活動、性愛、盆浴,減少食用冰凍食物、冷飲等,也最好少吃一些過熱或過涼的瓜果和蔬菜等食物。第三,在出現經期癥候的時候,要盡量去改善,在每次月經前大家都會覺得自己心浮氣躁、情緒低落、胸悶、腹脹、體重增加、全身水腫、吃不下東西、臉上會開始長痘、頭痛之類的情況,一般情況下來了月經以后就會變好了。如果這些癥狀一直不好轉的話,就說明健康已經出現了紅色警報。因此,要是可以在每次月經來潮時注重身體調理,對于子宮卵巢的功能是非常有好處的,對于女性激素的分泌、受孕概率都有著積極作用。勤勞的蜜蜂有糖吃

      第三篇:教育培訓機構 教師 暑假總結

      教育培訓機構 教師 暑假總結

      2015年1月13號,我第一次來到QHYC,同樣,6月22日,我再次來到了QHYC。只是這次的到來,較第一次而言,更多了些許淡定與從容。今天寫這份總結,說實在的,當我在鍵盤上敲打這些文字的時候,滿腦子浮現的都是這一路走過來的情景。開心的,無奈的,悲傷的,失落的等等等等。我是一個喜歡安靜的人,所以很多時候我更喜歡把一些東西付諸紙端,而現在,我卻真真切切不知道該寫什么了,這大概是因為經歷的事情多了吧!但無論怎么說,還是要把這份總結好好寫完。不僅是為暑假劃上一個圓滿的句號,更多的也總結一下自己的缺點以及這一路走來的人和事。

      招生篇

      1.總部招生

      6月24號,一切按照計劃進行,上午在總部進行了整整一個上午的培訓,下午我們就整裝待發(fā)直奔目的地。總部的招生我是第一次。準確來說一切都是新的。包括我的團隊,我自己。所以我對我這個新人的要求還是很高的,盡管他們都經驗比我豐富,當然我并不甘落后。我暗自告訴自己,我不奢求一定非要拿多少單,但自己一定不能讓他們看不起,自己一定要盡力。我也曾幻想過我的簽單量在我們隊第一,結果證明,我做到了。雖然我并沒有得到應有的獎勵,但我依然保持樂觀。

      三天很快就結束了,大家都很累,但我相信大家都是痛并快樂著。這三天下來,有被隊友打擊時的失落,也有發(fā)單時被家長拒絕的委屈。更有被保安驅逐時的嘲諷。這一次次的經歷,一次次的刻骨銘心,疼痛卻也真實。

      2.YFY招生

      有了總部招生的經驗,對于YFY分校的招生我當然也是信心滿滿。加上自己本來就是分校的一份子,所以我和關都很迫切和期待。迫切期待著清華才子幫助我們一起招生的同時也期待著YFY分校此次的招生情況圓滿。

      此次YFY分校的招生情況很可觀。不過遺憾的是招生第一天大家之間出現了一點小的問題。當然那絕不是我隊長身份的問題。雖然人都是自私的,但在我看來,即便是有千萬個看不起,也不應該采取那種方式。當時我并沒有選擇忍耐,因為我感到前所未有的委屈與孤獨。這種委屈與孤獨和自尊有關。

      YFY分校的招生成功得益于大家的集體努力和決策得當。當然也和周邊的客觀因素有關,但不管怎么說,歸根結底還是大家齊心協(xié)力的結果。經過這次招生經歷,我也更加深刻的認識到團隊建設的重要性,一個人能力再強,終究不能敵萬馬。沒有一個強有力的團隊作為后盾,一切都只是紙上談兵。

      教學篇

      從七月六號到八月十一號,單純上課也有一個多月的時間了,這期間有過無奈,有過埋怨,當然也有值得開心和欣慰的事情。作為老師,尤其是一名好老師,我覺得我還有很多欠缺和值得學習的地方。我一直很嚴肅,這是我一直以來的弊病。但我也在慢慢的改變。在課堂上,我一直秉承最大限度的利用有限時間的做法,這在授課前期尤為明顯。所以這難免會讓學生感覺到壓抑和枯燥,也活該自己那么累了。但我相信這種情況以后再也不會出現了,尤其是不同年級特別是低年級的孩子。要讓孩子喜歡上你,首先你得像個孩子,有時候真是這樣。相比于前者,我更喜歡傳道,授業(yè),解惑的教學風格。之所以之前那么堅持前者,是完全堅守了教育是良心事業(yè)的觀點,或者說比較傳統(tǒng)吧。而它已不再適應現在的學生了,所謂的傳統(tǒng)也好,因材施教也罷。我認為只有做到了傳道,授業(yè),解惑才能堪稱完美。只有這樣,才能真正做到收放自如,松弛有度。才能讓孩子喜歡你的課堂,因為你還有你的個人魅力和幽默感。

      這么長時間以來,我也一直在反思,在總結。希望總結出一條既符合自己的教學風格又能讓孩子喜歡的授課模式,我相信這一天很快就會到來。

      上課眼看就要結束了,想到此其實還真的覺得空空的。很感謝他們的到來,我有過訓斥,也有過夸贊。經過這短暫的一個月,他們成績也得到了很大的提高。我始終堅信,有付出就有回報。而他們也真真切切的做到了這一點。當我改完他們的試卷,把那很不錯的成績寫上去時,我告訴自己,自己的辛苦沒有白費。當我和家長交流的過程中看到家長那甚是滿意的神情時,我很欣慰。我覺得,這一切都值了。我不是做給任何人看,只想問心無愧。而這一點,我可以負責任的講,我也做到了。

      生活篇

      說起生活總結,本來是想省去的,但是想一想,還是寫點吧,因為生活上他確實幫助了我很多,這一點,我沒有理由不感謝他。這么長時間以來,我們之間,每天兩點一線的生活仿佛成了我們生活的全部。我們之間總體良好,但也會因為一些不起眼的小事爭吵。只要在一起就會有矛盾,分歧,偶爾也會冷戰(zhàn)。這都是可以理解的,畢竟我們都有自己的思想,認知和觀點。我們沒有理由去按照自己的觀點去要求對方。其實兩個人在一起,我很忌諱有事不說藏在心里,我知道他有多么討厭這樣的自己,因為我也深知自己多么討厭那樣的自己。我從不把開心掛在臉上,卻把悲傷與不快很輕易的掛在臉上。所以有時把氣氛搞得很不融洽,我們各自也都很不自在。其實我只是不想自己那么虛偽,我只是想做自己。也希望他能理解。很多事情我都喜歡忍耐,但這并不意味著屈服。忍耐固然是好事,但有關原則的事情我絕對不會有絲毫的容忍。現在回過頭來看,我覺得生活中真的應該多一些忍耐與寬容。這其實是一種智慧。

      相識就是一種緣分吧,有時候想想這一年多來我們之間發(fā)生的點點滴滴,自己也會露出會心的笑容。因為說真的,我的確很在乎這份來之不易的感情。這一點我騙不了我自己。只是更多的希望我們之間在未來的道路上能夠多一些坦誠,多一些和諧。這一點我堅信我可以做到,至于他,那是他的事情。

      小結

      短暫的假期就這么結束了,回想起這個暑假一路走過來的情景,真的很不容易,從招生到上課知道現在寫這篇總結,這中間的酸甜苦辣只有自己最清楚。這個暑假,忘不了一個人來回穿梭于大街小巷的情景,忘不了發(fā)單時的嘲諷與貶低,也忘不了被驅逐時的委屈與無奈,更忘不了獨自悲傷時的失落與感傷。這些情景依然歷歷在目。但我都挺過來了。經歷了,總是好事。所以我也很感謝這一路陪伴我走過來的人和事。有了這些經歷,自己才有了今天的淡定與穩(wěn)重。2015年暑假,我充滿感激,單調枯燥的生活中亦充實快樂!

      《完》

      第四篇:培訓機構培訓總結

      經過短短兩個小時的培訓,我收獲頗豐、感想頗深:眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界,得到了許多啟發(fā)。本以為會很單調的培訓,沒想到卻是在很輕松的心情下度過的,充實而且滿足,從頭到尾也沒打瞌睡。以前也參加過類似的培訓,但這次的培訓與以往有很大的不同,主講張老師非常專業(yè),內容生動,氣氛活躍,互動性也很強。在一次次的感悟中,頗感自己的責任重大、知識貧乏。

      這次培訓中,我們主要學習了教務老師要懂銷售,如何讓學生擴科,增加課銷等內容,雖然整個培訓的時間并不長,但在這短短的幾個小時里,我和其他員工相互之間有了一個初步的了解,并就各自的一些問題進行了交流和討論。通過交流,我們充分了解了公司的歷史以及未來的發(fā)展前景,對公司的未來充滿了信心,進一步明確了自己努力的方向和奮斗目標。培訓使我的觀念和知識得到了更新,團隊精神得到了提高,我感覺受益匪淺。

      第一,對銷售工作有了新的感悟。此次培訓安排緊湊,內容充實,充分體現了公司對培訓的重視程度,對員工的重視,也體現了信諾的企業(yè)文化。張老師的講解深入淺出,許多內容都圍繞生動有趣的故事展開,凝聚了她的智慧和多年的工作經驗,體現了一種嚴謹、認真、負責的職業(yè)精神和細致的觀察力。很多事情都撥動著我的神經,我一面感慨自己太過憊懶,不善于總結,另一面感嘆自己走了太多彎路,銷售理念上的進步甚微。在“商務禮儀與職場形象提升”課程中,我也發(fā)現了自己很多的問題,比如與客戶溝通的一些禮儀和細節(jié)等還需要完善。很多道理看似簡單,但真正堅持下來并不容易,需要有意識的提醒自己。

      第二,對班主任工作有了新的認識,工作有了新動力。我以前雖然了解一些班主任的含義,也經常用它來約束自己的行為和態(tài)度,但是張老師的培訓,我感覺到自己還不是很專業(yè),學生的很多問題我有時解決不好,這讓我更全面的了解了職業(yè)化的概念,有了新的認識。職業(yè)化是一種工作狀態(tài)的標準化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,說合適的話,做合適的事。工作是我們獲取生活資源的一種方式,更是我們實現自身價值的一種方式,因此應該以一種敬業(yè)的態(tài)度去把工作做好。當我們專心于自己的工作時,我們會得到一種愉悅的享受。所以說是工作,還是事業(yè),取決于我們的態(tài)度,工作是謀生,事業(yè)是人生,態(tài)度決定命運!通過這次培訓,讓我產生了一種強烈的學習欲望,想提高自己的專業(yè)水平,提高認識和工作效率。

      第三,與同事積極溝通非常重要。通過這次培訓,我認識到這個教務中臥虎藏龍,大家思維都很清晰,反應也非常敏捷,給我印象深刻的是武廣的一位同事。她開始不太引人注意,但通過幾次發(fā)言和在溝通協(xié)作中的表現,我感覺到了從她身上透露出的現代年輕人的智慧和思維能力,同時也感到了不小的壓力。通過深入的溝通,同事們也給我提出了很多非常有益的建議,讓我對自己有了重新的認識。同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵,在我們今后的實際工作中,無論自己從事哪個行業(yè),哪個崗位,都離不開同事之間的配合。一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合,那么就必須溝通,只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團結一致,才能提高工作效率,進步更快。

      經過這次培訓,我感覺在精神上已經融入了公司,對公司和現在的工作充滿了信心。我希望能和公司共同發(fā)展,實現自己的人生價值!

      第五篇:培訓機構教師崗位職責

      培訓機構教師崗位職責

      培訓機構教師崗位職責篇一

      一、認真貫徹培訓處各項規(guī)章制度,倡導良好教風。

      抓好培訓教學和日常行為管理工作,保證培訓工作順利進行。

      二、發(fā)放并回收教學用具,收集并解決教學中的實際問題。

      三、記載好學員出勤情況,如有缺勤,及時調查清楚原因,并作好記載。

      四、督導教師組織好課堂教學,適時深入課堂聽課。

      五、嚴禁閑雜人員進入教學樓內擾亂教學秩序,保持良好的教學環(huán)境。

      六、強化安全意識,提醒學員學習期間注意安全,避免意外情況發(fā)生。

      七、耐心接待學員家長,虛心聽取家長意見。

      八、督促搞好活動區(qū)內的清潔衛(wèi)生,保持室內外的整潔。

      九、組織學生統(tǒng)一放學,堅持強調安全問題等注意事項。

      十、與本班任課教師經常保持聯(lián)系,了解學員思想情況并與他們交換意見。

      十一、關心學員生活,合理安排學員食宿,做好學員生活管理,建立學員生活檔案并裝訂成冊,保管備查。

      培訓機構教師崗位職責篇二

      一、協(xié)助部主任制定中學師資培訓總體工作計劃及實施方案,包括新任教師培訓、教師崗位培訓、省市縣級骨干教師培訓、新課程培訓、教師資格認定培訓、中學教師計算機培訓、中學學科實驗員培訓、中學圖書管理員培訓等。

      二、制定關于中學教師繼續(xù)教育非學歷培訓教學管理方面的規(guī)章制度及相應的實施細則。

      三、審定各教學系制定的關于中學教師繼續(xù)教育非學歷培訓的教學計劃、教材版本,協(xié)助各教學系予以實施。

      四、組織各類非學歷培訓班的教學活動,包括寄發(fā)通知、報名注冊、開學典禮、教學安排、考勤考核、結業(yè)發(fā)證等工作。

      組織學員參加各種教學實踐及考察活動。

      五、做好各類師資培訓工作會議會務工作和保障工作。

      六、做好中學教師繼續(xù)教育非學歷培訓的教學資料訂購工作。

      編制全省高中教師、瓊北地區(qū)初中教師繼續(xù)教育非學歷培訓數據庫,編印《中學教師繼續(xù)教育手冊》。

      七、做好各類培訓學員結業(yè)檔案的收集、整理及保管工作。

      八、及時了解繼續(xù)教育教材編寫、發(fā)行信息,為領導訂購教材提供咨詢服務。

      九、負責繼續(xù)教育學歷培訓學員和任課教師用書的訂購、發(fā)放工作,保證繼續(xù)教育各類學歷培訓班的教學用書。

      十、對教材、教材費進行科學化、規(guī)范化管理,對教材經費的使用做到手續(xù)齊全、帳目清楚、開支合理。

      十一、完成部主任臨時安排的工作。

      培訓機構教師崗位職責篇三

      1、認真履行教師的職責,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,樹立為教學服務的思想,堅持把培養(yǎng)高素質、高技能、創(chuàng)新型的人才作為工作目標。

      2、認真做好實習教學的各項準備工作如實訓教案、授課計劃、實驗報告、實訓材料等,了解學員所在專業(yè)和所實習工種的內容和要求,準備好學員實習所用設備、刀具、量具等。對實習設備和器材要仔細登記,認真管理,如有損壞,應查明原因,詳細紀錄,并妥善處理。

      3、自覺遵守學校與科室制訂的各項規(guī)章制度,做到不遲到、早退,不竄崗、離崗。

      4、提前制定學期實習教學計劃,認真執(zhí)行教學計劃、教學大綱和有關的生產工作管理制度,按時完成生產實習教學任務,保證生產實習教學質量。

      5、實訓前必須對學員進行實習安全教育,認真學習有關工種設備的安全操作規(guī)程。

      6、認真做好學員技能實訓的指導和各技術環(huán)節(jié)的示范,使學員盡快掌握實際操作技能。

      7、積極巡回,耐心指導,及時解答學員提出的問題。實訓期間不設課間休息,指導教師無論何種原因,不得中途離開實訓車間。

      8、及時規(guī)范的填寫《設備使用登記本》和《實訓教學日志》,機器設備有故障必須如實詳細記錄在《設備使用登記本》上,以便管理員維修。

      9、應時刻督促學員的工、量、夾具的擺放位置,并正確引導學員共同維護好工、量、夾具及設備。

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        培訓機構教師合同范本

        培訓機構教師合同范本 甲 方: 乙 方: 甲乙雙方本著友好合作精神,根據國家和本市有關法規(guī)、規(guī)定,按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則,簽訂本合同。 第一條 合同期限 1.合同有效期:自__......

        培訓機構教師培訓計劃

        新教師培訓方案教研部 2013-09-03 目錄一、新教師培訓目的 二、新教師培訓程序三、新教師培訓內容四、新教師培訓反饋與考核五、新教師培訓教材- 六、新教師培訓項目實施......

        培訓機構教師管理制度

        教師管理制度 一、備課 1、 教師必須鉆研教材,根據教學要求,結合學生原有基礎,制定出切合實際的學科教學計劃。 2、 教師必須超前一周備課,嚴禁不備課上課。每節(jié)課都要有明確的......

        培訓機構教師工作總結

        培訓機構教師工作總結 培訓機構教師工作總結1 一、指導思想和工作目標以學校所提出了的學期工作思路為指導,在相關領導的指示安排下,充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓的......

        培訓機構教師手冊

        1.負責授課、學科研究與教學研究,以及試卷出題、批改工作; 2.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授; 3.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效; 4.平......