第一篇：機械系創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結

立足本職干工作，創(chuàng)先爭優(yōu)求發(fā)展

——機械工程系黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段性總結

機械工程系黨支部深入學習貫徹學院黨委有關“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動文件和會議精神，以加強組織建設為主線，結合系里教育教學的工作實際，緊緊圍繞學院搬遷這一中心任務，全力提升整體服務水平，形成了團結務實謀發(fā)展，奮發(fā)有為干事業(yè)的良好風氣，先將我系開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來取得的實際效果總結如下：

一、思想上高度重視

為貫徹上級有關創(chuàng)先爭優(yōu)工作精神，我系給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我系黨支部及時召開支委會，就我系開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，我系成立了工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我系創(chuàng)先爭優(yōu)工作領導小組，決定在全體黨員中，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，一是要把好學習關，通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的;二是把好方案關，在學習上級文件要求下，我系組織有全體黨員、普通教師參加的座談會，深入分析影響我系創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，為制定實施方案打下堅實基礎。三是把好活動關。創(chuàng)建先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，做出讓全體老師摸得著、看得見的實際行動，為機械系跨越式發(fā)展做出黨員干部應有的貢獻。

二、行動上扎實落實

結合教育教學工作實際，制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，深入開展創(chuàng)想爭優(yōu)活動。

（一）以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，按照學院黨委關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)、活動的指導思想、總體要求、主要內容和方法步驟，緊緊圍繞學校改革發(fā)展穩(wěn)定大局，以完成五大任務為載體，以為黨組織添光彩、為廣大師生造福為價值取向，以實現科學發(fā)展、樹立黨員形象、帶頭爭創(chuàng)佳績、共創(chuàng)文明和諧為活

動主題，以創(chuàng)建五好基層黨組織、爭當五帶頭共產黨員為主要內容，不斷加強基層黨組織建設，發(fā)揮黨員先鋒作用，為全面提高教育質量，促進師生全面發(fā)展提供強大的思想保證、組織保證和政治保證。

（二）在黨員中廣泛開展各種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正從形式和內容上得到落實。開展黨支部和黨員個人創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾。重點聯系個人工作崗位性質，按照創(chuàng)先爭優(yōu)考核標準，圍繞教育教學工作，特別是學院搬遷工作，要求黨員積極應對搬遷工作，解決在這過程中出現的各種矛盾，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為鍛煉黨性，更好發(fā)揮黨員模范作用的平臺，展示自己，同時強調模范履行黨章規(guī)定的義務，結合本職工作努力做到“五帶頭”，帶頭學習提高，認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念，刻苦鉆研業(yè)務知識，提高自身黨性修養(yǎng)和綜合素質；帶頭爭創(chuàng)佳績，愛崗敬業(yè)、團結協作、無私奉獻，爭做教書育人的模范、鉆研創(chuàng)新的模范、科學管理的模范、保障有力的模范；帶頭服務師生，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極幫助師生解決實際困難，自覺維護師生正當權益；帶頭遵紀守法，自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)和職業(yè)道德；帶頭弘揚正氣，發(fā)揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。全系27名黨員進行了公開承諾，并將承諾進行了公示，接收群眾監(jiān)督。

（三）開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來取得的成績

1.模具設計與制造專業(yè)、數控設備維護與應用專業(yè)兩個重點專業(yè)被確定為國家骨干院校建設單位的重點建設項目

2.《沖壓模具設計及主要零部件加工》成為國家級精品課 3.畢業(yè)生“簽訂三方協議”達55.28%，比計劃高15.28%，學生就業(yè)率為97.09%，比計劃高2.09%,專業(yè)對口率為96.34%，比計劃高1.34%，和去年相比都有增加，貧困生實現完全就業(yè)。

4.學生繳費率比去年有所提高，截止到目前在四個系中繳費率排第二，欠費率低于學院平均值。

5.以大賽為契機，加強學生職業(yè)能力的培養(yǎng)。組織學生進行選拔參加全國職業(yè)院校的技能大賽，同時在暑期已經開始制定大賽培訓計劃并實施，培訓學生18人，放棄假期的休息全力迎接年底天津市

技能大賽，爭取好的成績。同時借助技能競賽推動教學改革，增加與其它院校的學習和技術交流。同時開拓對在校生，畢業(yè)生及社會人員的培訓市場，進行UG、CAD軟件應用的培訓項目，為學院擴大影響和創(chuàng)造效益。

（四）開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來出現的典型事例

1、應對突發(fā)事件，領導身先士卒

2011年2月11日學院接到通知：我系09模具1班學生李偉從內蒙搭親戚車返津途中遭遇車禍死亡。2月12日，受學院指派，由我系支部書記史建濤、系副主任李玉慶、學生副科長王素秋等人組成慰問團，冒著嚴寒大雪趕赴出事地河北隆化慰問其家屬，參加了李偉的火化儀式，事后積極協助家長辦理了保險理賠、銀行卡掛失手續(xù)等相關手續(xù)事宜。李偉的父親對學院所做的一切表示感謝。

2、創(chuàng)先爭優(yōu)活動中黨員無私奉獻，全力支持學院發(fā)展建設 2010年6月全國技能大賽期間，我系服務崗位遍布接站、后勤、保衛(wèi)、接待和比賽現場，黨員老師們在各個崗位上無私奉獻，起到模范帶頭作用，真正體現了機械黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2011年3月28、29、30日，在搬進新校區(qū)坐班的前三天，我系服務學生，組織教師為學生做教室衛(wèi)生，共計20多間，為開學學生正常上課做好準備。

2011年3月學院搬遷工作中，支部書記史建濤、系主任劉萬菊、系副主任李玉慶、王叔平，積極協調組織，自始至終堅持在工作一線，及時解決搬遷過程中出現的各種情況，確保搬遷工作順利進行。

我系霍建英、王同慶、陳曉利、姚翀翀、林樂全、王安六位黨員同志，在搬遷過程中無私奉獻，主動承擔大量收拾整理和協調搬運任務，減輕了其他老師的工作量，用實際行動履行自己的爭先創(chuàng)優(yōu)承諾。

通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，激發(fā)了廣大黨員的開拓創(chuàng)新、自覺奉獻精神，在黨員中掀起了比、學、趕、幫、超的競賽熱潮，使黨員在推動科學發(fā)展、深化教育改革、促進校園和諧、服務師生員工、加強基層組織中充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時，在黨員的帶動下，周圍群眾積極投入到日常工作、學習中去，在全院營造出思想爭先進、工作爭一流、個人爭優(yōu)秀的良好局面，促進了學院各項工作的全面發(fā)展。

三、下一階段工作重點

1、黨員承諾立項內容還不夠具體，完成時間比較籠統，有待進一步細化，增加考核標準，從而有效促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施；

2、進一步提升黨建工作水平，增強創(chuàng)新意識，建立長效機制；

3、搬進新校區(qū)以后，學生整體素質還有待提高，下一步工作重點是圍繞提高學生整體素質工作為中心，廣泛開展學生素質教育，為提升學院整體水平做貢獻；

4、教師的素質還有待進一步提高，教學管理工作有待進一步加強，工作責任心有待強化；

5、創(chuàng)新學生思想工作，減少學生違紀情況的發(fā)生。

2011-4-26

第二篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結

創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結

今年以來，我在支部精心組織，采取有力措施，進行廣泛動員，號召全體黨員干部職工積極投入創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織活動中，充分認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的責任感和緊迫感，也意識到實施創(chuàng)先爭優(yōu)是提高黨員素質、加強黨組織建設和提升企業(yè)形象、推進經濟發(fā)展躍進的有力保障。在支部的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我始終按照支部的各項活動安排和組織，積極參與，無論在學習和加強思想進步方面，還是自身技術進步，帶頭工作方面，或是關心職工生活，加強民主建設方面，我都努力做好。

一、掌握政治方向，創(chuàng)新學習理念。

準時參加支部定期組織的學習，學習黨的政治理論、黨的新形勢和發(fā)展方向，我在黨組的教育培養(yǎng)下，按照黨員領導干部的標準嚴格要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規(guī)等知識的學習，轉變工作理念，改進工作作風，堅持廉潔自律，自覺遵紀守法，認真履行職責，以實際行動實踐“三個代表”，保持共產黨員的先進性，樹立科學的發(fā)展觀和正確的組織觀，特別在創(chuàng)優(yōu)爭先活動中，積極承諾，爭當優(yōu)秀黨員。認真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。尊重領導，團結職工，思想作風端正，工作作風踏實，能夠堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責，認真負責分管和協管工作，促進各項工作的順利開展。

黨支部教育廣大黨員干部如何學習，特別是黨員干部，充分認識到學習的必要性和重要性，要求黨員干部要樹立學無止境的終身學習理念，黨員始終保持積極向上的學習狀態(tài)，把學習作為思維方式和文化觀念變革的過程，自覺把學習當作一種政治責任和第一需求，使學習成為個人進步和發(fā)展的需要，實現由完成式學習向終身式學習的自我轉變，樹立與時俱進的創(chuàng)新學習理念，黨員干部緊跟時代步伐，善于在學習中創(chuàng)新，要善于在創(chuàng)新中學習，以創(chuàng)新發(fā)展作為學習的根本目的，運用所掌握的新知識和新技能，促進以觀念、知識、能力更新為目標的創(chuàng)新。

二、學以致用，在工作實踐中創(chuàng)先爭優(yōu) 利用周二、周五學習機會，大力提倡“在學習中討論、在討論中學”的支部學習理念，要求每次學習有組織者準備課題，采取邊學習邊討論的形式，效果非常好。每次都引導職工對學習內容進行吸收消化，把每次學習當做與職工交流的機會，將工作中發(fā)現的問題以及遇到的難題都在交流中及時解決。比如在對崗位標準、規(guī)章制度學習時，經過學習過程中的討論部分，有時一些由于新增設備或技術改造等原因操作標準條款沒有及時更新，員工都會及時發(fā)現、及時提出改進建議，制度在執(zhí)行過程中有不規(guī)范或是不全面的規(guī)章，員工會及時提出意見，便于制度有效正確執(zhí)行，保證了規(guī)章制度的嚴肅性。根據收集的員工建議，規(guī)范各種記錄達六七十種，規(guī)范各種崗位職責幾十條，及時更新各種崗位操作十幾條，制定了各個工種巡回檢查路線圖，各個工種的工作標準更具體明確。

在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發(fā)現工作中出現的問題，并提出意見建議，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每一項工作中，很好地完成了全年的各項任務。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術和文化修養(yǎng)，靈活運用所學知識。本人注重理論聯系實際，加強調查研究。在調查研究的基礎上，解決了許多日常工作中的問題，比如日常化驗中遇到的問題，礦井污水化驗COD的化驗數據出現不穩(wěn)定，無法準確指導水處理操作，經過多次化驗試驗和向有關技術人員請教，糾正了化驗過程中易出現問題的操作步驟，是得數據穩(wěn)定、準確。

本人具有較強的指導、管理、協調能力。在指導工作中，總是先認真領會有關文件精神，深思熟慮，擬定一套工作方案；然后征求各方面的意見，集思廣益，把文件精神與實際情況結合起來，把個人的智慧與集體的智慧結合起來。在工作過程中，堅持靠前指揮，找準工作重點、難點，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動權。堅持每月聽取上月工作情況匯報，研究當月工作安排計劃；在協調工作中，堅持以人為本，充分發(fā)揮人的主觀能動性和團隊精神，共同完成復雜、繁重的工作任務。一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。

三、關心職工生活，加強支部民主建設 利用周五周二的學習時間，深入普及《勞動法》《安全生產法》《婦女權益保障法》《婚姻法》等相關法律、法規(guī)的相關法律知識宣傳學習，以及公司有關的規(guī)章制度等，使廣大員工充分了解與自身利益密切相關的各項的規(guī)章制度和法律法規(guī)，讓職工學會以法維權，更好的維護自身的權益。

每月召開民主生活會，收集職工熱點難點問題20余條，走訪職工家庭10人次。對職工生活中存在的一些問題，我們根據實際情況并結合工作實際對崗位人員進行適當調整,還經常走訪慰問生病住院的職工及家屬，八月十五組織單位領導慰問在崗職工。只要是我們能力范圍內能解決的都給予解決，只要能為職工做的都會盡量去做。

2012.1.12

第三篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結

按照市委組織部關于深入開展”一創(chuàng)雙爭“創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體安排部署，中鶴集團黨總支高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，精心組織、周密部署、狠抓落實，圓滿完成了第一階段工作任務。現將創(chuàng)先爭優(yōu)活動部署發(fā)動階段情況總結如下：

一、高度重視，加強領導

中鶴黨總支高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，成立了以王學軍董事長為組長、王安東總裁為副組長、以及各子公司、部門負責人為成員的創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組，領導小組下設辦公室，由黨總支組織委員任辦公室主任，專人負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體事項。同時，擬定活動方案、召開專題會議、下發(fā)活動通知，確?；顒佑薪M織、有機制、有保障，穩(wěn)步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利開展。

二、明確主題，認真部署

按照市委安排部署，中鶴黨總支結合企業(yè)工作實際，提出“本職崗位爭先進，日常工作創(chuàng)優(yōu)秀”這一主題，嚴格按照“六好”黨組織標準，支持黨建工作優(yōu)秀企業(yè)家標準，優(yōu)秀黨組織書記標準，進一步深化中鶴集團“做黨的忠誠衛(wèi)士，當群眾的貼心人”主題實踐活動，強化思想認識，充分發(fā)揮黨員在黨內生活的主體作用，增強黨員隊伍的生機活力，激發(fā)廣大黨員堅定信念、牢記宗旨、愛崗敬業(yè)、勇于進取的自覺性。同時，圍繞市委提出的目標要求，將目標與中鶴集團工作特色相結合，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行再細化、再分解。要求各支部結合工作實際，制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃和工作安排，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動有序開展。

三、形式多樣，措施得力

(一)緊密結合工作實際，實施公開承諾

根據開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求和主要內容，由黨總支帶頭，在集團廣泛實施了公開承諾的活動，全體黨員均參與了公開承諾。公開承諾事項緊密結合工作實際，在征求群眾意見基礎上，報集團黨總支審定通過，并及時將承諾內容向社會公示，接受社會監(jiān)督。集團黨總支為讓公開承諾不淪為空話、套話，將黨支部、黨員公開承諾事項納入集團重點工作和黨員考核目標，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。

(二)深入開展學習討論，提高參與意識

1、開展學習討論。一是加強黨課教育。黨總支圍繞“堅定不移，聚精會神抓好黨的建設”為主題，從加強黨性修養(yǎng)、提高素質能力，圍繞中心、服務大局，筑堅強堡壘、當先鋒模范等內容為全體黨員同志上黨課，要求全體黨員干部不斷加強思想建設、組織建設、制度建設、能力建設、作風建設。二是組織專題學習，黨支部召開專題會議，并組織專題座談會，學習、傳達了《關于轉發(fā)中共鶴壁市委組織部《關于在非公企業(yè)中開展“一創(chuàng)雙爭”活動的通知》等重要文件、領導講話。通過專題學習，就如何開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，廣泛征求全體黨員干部的建議和意見，加強全體黨員干部的交流討論，查問題，找差距，創(chuàng)建先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產黨員。三是開辟第二課堂，在抓思想認識的同時，繼續(xù)加強工作能力培養(yǎng)。

2、開展實踐活動，營造濃厚氛圍。開展表彰先進活動，按照支部推薦，黨總支討論研究，集團黨總支決定的程序，對1個先進黨組織、10名優(yōu)秀共產黨員、2名優(yōu)秀黨務工作者進行通報表彰。同時進一步開展崗位練兵技能競賽活動，營造濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入人心。

四、有序推進，成效顯著

(一)提高了參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的自覺性。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設中一項重要的經常性工作。同時，也是推進紀檢監(jiān)察工作的重要機遇和思想保證。通過廣泛動員、專題學習，全體黨員干部緊密結合“做黨的忠誠衛(wèi)士，當群眾的貼心人”這個主題，進一步認清了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性和必要性，切實增強了創(chuàng)先爭優(yōu)意識。

(二)找準了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點和落腳點。通過第一階段的學習和調研，各黨支部和黨員對照“五個好”、“五帶頭”的要求，確立了“本職崗位爭先進，日常工作創(chuàng)優(yōu)秀”的爭創(chuàng)目標。開展了問題自查自找，原因幫助分析，措施細化分解，創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾，使全體黨員更加明確了學習、工作的方向、目標和要求，為下一步結合公開承諾、創(chuàng)爭目標，認真踐行承諾事項，廣泛開展黨性教育、崗位奉獻、服務群眾等活動打下基礎。

(三)增強了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實效性。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，進一步調動了各黨支、廣大黨員干部爭作先進的積極性，特別是將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與干部作風建設、“講黨性、重品行、作表率”活動的有機結合，加強了紀檢監(jiān)察隊伍建設，提高了全體黨員干部的意志力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力。黨員干部大局意識進一步提高，全局意識更加牢固，全心全意為人民服務的宗旨意識更加堅定，真正做到了以扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，在凝心聚力上下功夫，努力實現紀檢監(jiān)察工作的創(chuàng)新發(fā)展。

(死)規(guī)范了創(chuàng)先爭優(yōu)的檔案資料歸集。建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動檔案資料收集整理制度，建立文件資料臺賬。指定專人負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動檔案歸集，進一步加強檔案保管工作，注意創(chuàng)先爭優(yōu)活動記錄，全面、真實的對創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況進行記錄。同時注意活動相關資料的整理，對紙質、聲像、圖片、媒體發(fā)稿、電子文件等資料及時進行整理歸檔，確保了創(chuàng)先爭優(yōu)檔案和案卷的全面、機密和安全。

第四篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結

永川區(qū)板橋小學創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結

根據永川區(qū)教育工委和板橋鎮(zhèn)黨委關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的部署，結合我校制定的創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，切實增強我校黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進一步提高我校支部建設的整體水平，牢固樹立辦人民滿意教育的思想，帶領全體教師積極創(chuàng)先爭優(yōu)。為把此項工作做得深入細致，取得實績成果，現將我校本階段工作總結如下：

一、廣泛動員，提高認識

9月20日，我校召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，全體黨員和入積極分子參加了會議。傳達了上級有關的講話精神，學習創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，結合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要求全體黨員堅持從實際出發(fā)，進一步解放思想，改革創(chuàng)新，務求實效，統籌推進，使之更加符合科學發(fā)展觀要求，使廣大黨員干部的思想境界明顯提升，工作作風明顯改善。不斷鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，進一步解決影響和制約教育科學發(fā)展的突出問題。加強基層黨組織建設，把黨的組織資源轉化為發(fā)展資源，把黨的組織優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢，把黨員的先鋒模范作用轉化為引領教育科學發(fā)展的旗幟。

二、健全組織機構

支部成立活動領導小組，下設辦公室，加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動統一領導、協調活動開展，以嚴密的組織領導確保工作落到實處。

三、抓好“三個環(huán)節(jié)”，落實承諾

一是調研走訪，科學定“諾”。承諾前，要求黨員、教師深入群眾征求意見建議，把群眾的意愿和需求作為承諾的重要依據，結合實際制定至少4-5條能夠完成、群眾看得見，摸得著的承諾事項。

二是嚴格把關，組織審“諾”。在承諾中，黨組織對黨員的承諾嚴格把關，對那些脫離實際，實事少，口號多的承諾，要求全部進行了重新修訂。

三是公開公示，主動亮“諾”。通過召開會議，黨員干部率先承諾，每名教師分別在會議上逐人承諾，并利用公示欄、校園網絡等形式公示每個人的承諾，接受群眾和社會監(jiān)督。

四、建立考核制度，評價承諾

建立了黨員月評議和教師季度評議制度。黨組織每月召開黨員大會或組織生活會、每季度召開教職工承諾述職測評會，會上每人分別講述公開承諾的實施情況，并組織群眾對落實承諾的情況按照“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”進行測評，結合群眾測評反饋的意見，每個黨員教師對照自己的承諾找差距，制定整改措施，明確改進方向，積極加以改進。并將測評結果作為考核的重要依據。

五、豐富活動的載體，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得扎實成效

（一）以建設“學習型黨組織”為抓手，比學習，爭當勤學標兵

我們注重將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與“學習型黨組織”建設相結合，黨員干部爭做學習鉆研的表率。為了建立讀書學習的激勵機制，創(chuàng)設濃郁的學習氛圍，保證教師有書讀、有好書讀，學校到書店訂購了《細節(jié)決定成敗》、《關鍵在于落實》等書籍，同時，學校每學年拿出5000-7000元訂購黨報黨刊及教育圖書報刊，及時分發(fā)到教研組，盡可能的滿足教師的閱讀需求，為建設“書香校園”收到了良好效果。

二是制定讀書計劃，讓教師讀有目標。學校要求每位教師提交一份三年讀書計劃，利用寒暑假和法定休假時間讀書，力爭做到用三年時間精讀6本教育名著，保證每學期至少精讀1本教育名著。學校將教師讀書活動列入教師綜合考核的重要內容。

三是做好讀書筆記，讓教師讀有所得。在廣泛讀書的基礎上，提倡教師做好讀書筆記，每學期要求教師讀書筆記不得少于5000字，讀書感悟不少于1000字，每月寫1篇教學反思或教學隨筆，把讀書作為教師成長的第一步，把提高學習能力作為教師從教的基本功。本期還開展了讀書征文比賽活動，唐國平、李黎獲一等獎；張云賢、周元平、吳財波、歐應瓊、周歡獲二等獎；魏全紅等11人獲三等獎。

（二）以教學崗位練兵活動為抓手，開展比敬業(yè)，爭當敬業(yè)模范 沒有高素質的教師，就沒有高質量的教育。教師隊伍是學校發(fā)展之基、競爭之本、提高之源，是關系學校發(fā)展進程、教學水平、綜合實力和競爭能力的決定因素，是興校、強校的關鍵所在。辦好學校最根本的是建設一支高素質的師資隊伍，而建設高素質的教師隊伍的關鍵在于引領和促進教師的專業(yè)發(fā)展。為了加強教師隊伍建設，進一步促進中青年教師茁壯成長，于2010年11月3-4日舉行了為期兩天的首屆中青年教師課堂教學技能賽課活動。14位優(yōu)秀教師立足課堂實際，力求課堂實效，在三尺講臺之上，濃墨重彩，激情飛揚，展示扎實的教學基本功，課堂精彩紛呈。老師們的精彩表現可謂“八仙過海，各顯神通”。經過兩天緊張的角逐，張莉老師教授的《小小竹竹排畫中游》、楊中美老師教授的《分數的認識》分獲一等獎，其他教師榮獲二至三等獎。我思故我在活動中，楊中美獲永川區(qū)第一名，姚長快獲永川區(qū)第二名，趙碧獲永川區(qū)第三名的好成績。開展教學崗位練兵，黨員教師爭做敬業(yè)愛崗的表率。有效地引領和促進了教師專業(yè)素質的提高，全面提升了教師隊伍的整體素質。

（三）以師德師風建設為抓手，開展比律己，爭當自律表率 我們注重將黨內創(chuàng)先爭優(yōu)活動與加強教師師德師風建設相結合，黨員教師爭做為人師表的表率。我們始終把師德師風教師作為教師隊伍建設的首要任務，把師德表現作為考核、聘任、評價和獎勵的首要內容。

一是全面貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為規(guī)范‘十不準’》。

二是在全體教職工中開展“說身邊事學身邊人”講故事比賽活動，以具體的事例展示我校廣大教職工在創(chuàng)先爭優(yōu)活動、日常教育教學活動、師德師風建設中的典型事例和感人事跡。增強了廣大黨員教師的教書育人的責任感和使命感。

三是簽訂教師教書育人服務“承諾書”和目標考核責任書，明確服務職責和工作目標。

四是開展家長開放評教活動。在學生家長評教活動中，教師們教書育人的負責盡責精神受到家長的廣泛稱贊。教師郭正全榮獲板橋鎮(zhèn)“道德楷模”，王有兵、陳勇、劉世玉被評為優(yōu)秀共產黨員。在參加板橋鎮(zhèn)舉辦的“說身邊事學身邊人”講故事比賽中，經過激勵角逐，李黎老師獲鎮(zhèn)級第一名，張利老師獲鎮(zhèn)級第三名，張云賢獲鎮(zhèn)級第四名。通過這些活動的開展，近年來，我校黨員和教師中沒有出現違犯師德的行為，也沒有發(fā)生亂收費和體罰學生現象。

（四）以教育教學質量為抓手，開展比業(yè)績，爭創(chuàng)業(yè)績一流

教學質量是學校的核心競爭力。教育教學質量是學校的生命線，關系著學校的生存與發(fā)展。我們始終把教學工作作為學校工作的唯一中心，始終把教學質量管理作為教學管理的唯一目標，始終把提高質量作為教育發(fā)展的根本任務，全面實施素質教育，促進學生綜合素質提高和全面發(fā)展。通過建立學年教育目標管理、學期教學計劃保證、月度教學工作調控、周次教學活動落實，以及簽訂部門、教師工作服務承諾書與目標責任書等學校管理運行機制，來保證學校教育教學工作的井然有序。學校制訂了切實可行的教學質量考核標準，落實教學質量獎懲，健全了教學質量保證體系，學校教育教學質量取得了令人信服的提高。今年四、六年級學生參加全區(qū)的抽考，語文、數學雙科及格率、優(yōu)秀率和平均分，均超過永川區(qū)的考核指標。

依據學校制定的《教學質量考核獎懲辦法》和《教職工績效工資考核實施辦法》的規(guī)定，對教師工作質量實行細化、量化和具體化考核，將“干多干少”和“干好干壞”區(qū)別開來，在目標獎分配中體現教師工作的責任、質量和貢獻，進一步激發(fā)了黨員教師教書育人工作的積極性。

（五）以關注貧困留守兒童為抓手，開展比奉獻，爭當為民先鋒。

關愛留守兒童是關系家庭和諧、社會穩(wěn)定的大事，是全社會的共同責任。區(qū)委、區(qū)府高度重視，啟動了“關愛留守兒童百千萬牽手行動”。我校開展了“為民奉獻”活動，在師生之間開展“手拉手、同成長” “代理家長制”為主要形式的結對幫助活動。幫扶教師按照“三知、三多、三溝通”的家長職責和“三個二”的具體要求，主動履行家長義務，正確引導孩子成長。

學校還根據***書記關于一年在端午節(jié)送粽子、中秋節(jié)送月餅、國慶節(jié)送時令食品、春節(jié)包餃子‘四個一’活動”要求，切實培養(yǎng)和照顧好農村留守兒童，解除外出務工群眾后顧之憂。在每個一的活動中，要做好與貧困留守兒童共度節(jié)日，召開一次座談會，送節(jié)日禮品，提供免費親情午餐一頓，并讓留守兒童與父母通親情電話。蔣元強、申利霞、陳勇、周義瑜、周志敏、謝敏等同志都做的很實在，深受家長的感激。

昨天，我們在踐行科學發(fā)展觀中起步；今天，我們在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中創(chuàng)新；明天，我們將在“詩意化”教育特色中圓夢。為把建蘭路小學建成“師生贊同、家長贊揚、政府贊許、社會贊譽”的名優(yōu)學校而奮斗！

永川區(qū)板橋小學 2011年1月10日

第五篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結

創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結

自開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，鄉(xiāng)充分借鑒深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經驗，精心設計載體、豐富活動內容，采取有力措施，在全鄉(xiāng)層黨組織和黨員中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，為基層黨建注入了新鮮的活力。目前，各項工作正扎實有序的逐步開展。現將工作情況匯報如下：

一?；顒娱_展基本情況

按照開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排部署，第一階段工作重點是做好組織發(fā)動，為下步活動開展打好基礎，為此我鄉(xiāng)黨委重點做好以下工作：

1、加強組織領導，層層宣傳發(fā)動。我鄉(xiāng)成立了由黨委書記任組長的活動領導小組，下設辦公室，抽調精干力量，搞好組織協調，抓好各階段工作，促進活動開展，為活動提供堅實的組織保障。召開全鄉(xiāng)黨員大會和各支部動員大會，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行層層動員，通過制定固定宣傳標語、張貼流動標語、發(fā)放明白紙、廣播、座談會等多種有效形式開展宣傳動員，在全鄉(xiāng)上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。

2、制定活動方案，精心設置載體。按照“雙創(chuàng)雙建”（創(chuàng)建黨建精品鄉(xiāng)村、創(chuàng)建***穩(wěn)定鄉(xiāng)村，建設服務型黨組織、建設奉獻型黨員隊伍）的指導思想，結合我鄉(xiāng)實際，在廣泛征求各層次意見和建議的基礎上，經過反復修改，制定出以圍繞“跨越發(fā)展，打造全區(qū)經濟社會發(fā)展強鄉(xiāng)，建設生態(tài)休閑旅游鄉(xiāng)村”為目標，以“團結務實筑堡壘，***穩(wěn)定促發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)建強鄉(xiāng)”為活動主題的《x鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，對基層黨組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求，支部也從實際出發(fā)，精心設計各具特色、務實管用的活動載體，分類提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求，形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。

3、加強督導檢查，推動全面落實。為確?；顒娱_展落到實處，我鄉(xiāng)創(chuàng)新工作機制促進活動開展。一是實行“雙重負責制”，即鄉(xiāng)黨委從鄉(xiāng)領導和黨員干部中挑選精干力量為每個支部下派包教領導和指導員各一名，指導、協助各支部認真組織落實活動安排。二是實行“雙督雙考”的督考制度（及活動辦公室與鄉(xiāng)督考辦聯合督導考查），督導各支部按時保質保量完成各項工作安排，確保各項活動安排全面落實。三是落實目標責任書，指導各單位將開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動列入工作日程，并把目標責任書進行層層分解，目標到人、責任到人。

4、抓好學習教育，強化理論基礎。堅持每周一下午學習日的制度，采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式，認真學習區(qū)委下發(fā)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，使全體黨員明確了活動主題、總體要求和方法步驟，為下一步活動開奠定了基礎。

二、主要問題

由于創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展周期長、范圍廣、任務重，從活動開始，我鄉(xiāng)就在領導、組織、活動主題等方面抓好落實，進一步提高黨員的思想認識，要把活動開展和推進工作緊密結合起來，防止出現麻痹松動、流于形式、走過場等問題，確?；顒禹樌_展。

三、下步計劃

創(chuàng)先爭優(yōu)活動即將進入全面爭創(chuàng)，扎實推進階段，轉段后，活動開展時間長、內容豐富、形式多樣，近期，我鄉(xiāng)將抓好以下幾項工作：一是重點抓住“七一”這一節(jié)點，抓好“黨性教育”活動，采取重溫入黨誓詞、學習黨史、領導干部講話等形式，對黨員進行黨性教育。二是開展撰寫分析報告、黨員評議等活動，召開黨員會議、不同層次的座談會，開展批評與自我批評，并深入基層，聽取群眾的意見，搞好調查研究，對存在的問題進行整改。三是結合全鄉(xiāng)當前的重點工作，促進各項工作順利開展。按照區(qū)委安排部署，扎扎實實地把活動推進深入，確保收到實效。