第一篇：離中考的日子越來越近(數(shù)學(xué))

離中考的日子越來越近，如何提高中考總復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量，這是大家所關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問題.為此，本報(bào)約請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師周繼光撰文，《對(duì)中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)提5點(diǎn)建議》（以下簡(jiǎn)稱《5點(diǎn)建議》）.周繼光老師，1978年被評(píng)為上海市特級(jí)教師，1989年獲全國(guó)優(yōu)秀教師稱號(hào)，多次參加市中考命題、審題，應(yīng)該說周繼光老師對(duì)中考復(fù)習(xí)和中考命題是頗有研究的.周繼光老師的主要著作有上海教育出版社出版的《學(xué)習(xí)與導(dǎo)引》、《精練與博覽》、《新編中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)》，上?？茖W(xué)普及出版社出版的《數(shù)學(xué)思維方法》等.值得一提的是：周繼光老師醞釀《5點(diǎn)建議》一文，約有半年之久.為了這篇文章周繼光老師作了調(diào)查研究、小范圍的研討等準(zhǔn)備工作.可以說，《5點(diǎn)建議》一文凝聚了周繼光老師多年來對(duì)中考研究的心得體會(huì).我們有理由相信：《5點(diǎn)建議》對(duì)廣大考生復(fù)習(xí)迎考是有一定指導(dǎo)作用的.聆聽名師的教誨，根據(jù)自己的實(shí)際情況，對(duì)復(fù)習(xí)作些調(diào)整，努力“沖刺”，這是我們每個(gè)考生奪取中考成功的重要一步.離中考的日子越來越近，在僅有的50天的總復(fù)習(xí)時(shí)間里，如何有效地提高復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量，我給同學(xué)們提以下五點(diǎn)建議：

一、明確中考的性質(zhì)和命題要求，把握好中考復(fù)習(xí)的方向

市教委明確指出，中考應(yīng)以各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，旨在全面地、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生所達(dá)到的水平.中考應(yīng)著眼于對(duì)“雙基”的考查，要求突出重點(diǎn)，注意知識(shí)覆蓋面，試題難易比例控制在1∶1∶8左右.據(jù)有關(guān)信息，今年中考數(shù)學(xué)試題的題型、題量、試題的結(jié)構(gòu)與各種配比與去年大致相同.著眼基礎(chǔ)，不出怪題、偏題是2005年以來中考命題所堅(jiān)持的原則，最近三年中考數(shù)學(xué)全市的平均成績(jī)均在120分左右（滿分150分），估計(jì)今年中考數(shù)學(xué)的難度將與前幾年難度持平.值得引起重視的是，今年中考將執(zhí)行二期課改課程標(biāo)準(zhǔn).“向量”、“概率”、“圖形的運(yùn)動(dòng)”，這些內(nèi)容進(jìn)入考試范圍，六年級(jí)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)入考試范圍.“課程標(biāo)準(zhǔn)”規(guī)定的“拓展Ⅱ”的內(nèi)容（見相關(guān)的課本中的例題和習(xí)題）仍將不作為考試要求.我們要關(guān)注中考數(shù)學(xué)教學(xué)的新動(dòng)向，從而把握住中考復(fù)習(xí)的方向.二、重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，使復(fù)習(xí)更具有針對(duì)性

首先要了解中考數(shù)學(xué)要考哪些基礎(chǔ)知識(shí).市教委教研室組織編寫的《上海市初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)基本要求（試驗(yàn)本）》一書，列舉了初中數(shù)學(xué)的全部知識(shí)點(diǎn)，還分別指出了教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn).一般來說中考命題的知識(shí)范圍不會(huì)超出這本書的要求.超出這個(gè)范圍與要求的，在總復(fù)習(xí)中就不必再化費(fèi)工夫，如一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系及其應(yīng)用，利用y=a（x+m）2+k，y=a（x-x1）（x-x2）求二次函數(shù)解析式，圓的切線的判定和性質(zhì)及其應(yīng)用，四點(diǎn)共圓的判定和性質(zhì)等.我們要重視課本.對(duì)于屬于中考范圍的內(nèi)容，自己掌握得怎樣？要做到心中有數(shù).這里向大家介紹一個(gè)可行的辦法，把你總復(fù)習(xí)期間已經(jīng)做過的作業(yè)、測(cè)試卷中出錯(cuò)的原因，認(rèn)真地查一遍，然后對(duì)還沒有掌握的公式、法則、定理等基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法來一次“再?gòu)?fù)習(xí)”，查漏補(bǔ)缺.對(duì)自己的錯(cuò)誤不要輕易放過，對(duì)選擇題，不要只看自己做得對(duì)還是錯(cuò)，要問自己選擇的依據(jù)和理由.在復(fù)習(xí)的最后階段，建議同學(xué)們適當(dāng)多做一些選擇題、填空題，這樣花的時(shí)間不多，但能及時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺陷，有利于查漏補(bǔ)缺.上述建議也適用于考查基礎(chǔ)的“容易題”，由于“容易題”占整卷的80%，由統(tǒng)計(jì)可知“容易題”的平均得分率每年都在0.85以上，如果你能把這些“容易題”做對(duì)、做好，使得分率達(dá)到0.9或0.9以上，那么取得中考的好成績(jī)并不是一件難事.三、抓住基本題型，重視基本技能、基本方法的訓(xùn)練

與去年一樣，中考數(shù)學(xué)試題中解答題的題量已由九道減少到七道，除壓軸題外，其他試題著重考查學(xué)生掌握“三基”（基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法）所達(dá)到的水平.分析最近幾年上海市中考數(shù)學(xué)試題和各區(qū)縣中考模擬試題，常見的題型有以下幾類:

（1）數(shù)、式計(jì)算題：主要是指實(shí)數(shù)的運(yùn)算，分式的化簡(jiǎn)、求值，二次根式的化簡(jiǎn)等.其中分式的化簡(jiǎn)和求值是全國(guó)各省市中考試題中考查頻率最高的題型.（2）解方程（組）、解一次不等式（組）、列方程（組）解應(yīng)用題：解方程的重點(diǎn)是分式方程、無理方程、二元二次方程組.考查列方程解應(yīng)用題以列出一元二次方程或分式方程居多.（3）幾何證明題：重點(diǎn)涉及三角形和四邊形，目的是考查邏輯推理的基本方法.歷年來，中考命題都強(qiáng)調(diào)控制幾何證明題的難度，要求掌握一些基本證題方法，如果需要添置輔助線，一般只添一條，最多不超過兩條.（4）幾何計(jì)算題：重點(diǎn)是等腰三角形、直角三角形和特殊四邊形，銳角三角比和解直角三角形的應(yīng)用.相似三角形中比例線段的計(jì)算常與銳角三角比結(jié)合起來，有關(guān)圓和正多邊形的計(jì)算題常轉(zhuǎn)化為解直角三角形和等腰三角形的計(jì)算題.（5）統(tǒng)計(jì)和概率的應(yīng)用題：運(yùn)用總體的一個(gè)樣本的特征量來估計(jì)該總體的特征，以及運(yùn)用概率知識(shí)解簡(jiǎn)單的應(yīng)用問題等.近年來，每年有一道題考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)，今年會(huì)不會(huì)出現(xiàn)考查概率知識(shí)的應(yīng)用題呢？這種可能性的存在是不容忽視的.（6）一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)的問題：重點(diǎn)是用待定系數(shù)法求上述函數(shù)的解析式或運(yùn)用上述三類基本函數(shù)（含正比例函數(shù)）的圖像性質(zhì)解題.中考試題大多由課本的例題、習(xí)題變式而來，因此，掌握初中數(shù)學(xué)的基本思想和基本方法，把力氣化在知識(shí)的靈活應(yīng)用上十分必要.如在代數(shù)中，以字母表示數(shù)為基礎(chǔ)的方程思想，代入、換元、配方等基本方法以及幾何中的圖形運(yùn)動(dòng)（翻折、平移和旋轉(zhuǎn)）的基本思想都是十分重要的.在最后階段，建議考生針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，從各區(qū)縣模擬試題第19~23題中精選有關(guān)試題加以練習(xí)，但要注意適量.四、重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法的靈活運(yùn)用，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)思想方法

分析歷年來中考數(shù)學(xué)試題中的壓軸題，大多是以函數(shù)為主的綜合題，其中不少是以開放題與探索題的題型出現(xiàn).突出了探索、發(fā)現(xiàn)，應(yīng)用和創(chuàng)造這個(gè)主題，開放性問題和探索性問題是近年來中考中的熱點(diǎn).掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)并注重知識(shí)之間的聯(lián)系與應(yīng)用，求解開放性問題、探索性問題其實(shí)是不難的.應(yīng)對(duì)壓軸題，決不能靠猜題、押題.例如2005～2008四年的壓軸題大多是函數(shù)與圖形的綜合題.綜合題格局有多種，如2008年第25（3）題就是方程與幾何的綜合題.根據(jù)圖形的性質(zhì)列出代數(shù)方程，其思考的過程是在變化中尋求不變?cè)?最近幾年全國(guó)各地的中考試題中，不乏按這一思路構(gòu)造的壓軸題.又如2008年上海試題與往年一樣，突出對(duì)“分類討論思想”的考查，且在整卷中竟有三道題涉及分類討論，若以為2009年也一定會(huì)用這種分類思想構(gòu)建壓軸題，可能會(huì)使你失望，因?yàn)槌踔袛?shù)學(xué)涉及的重要思想不止一種，例如圖形的運(yùn)動(dòng)思想，在學(xué)習(xí)中也很重要.在最后階段的復(fù)習(xí)中，可以適量做一些這類習(xí)題，目的在于掌握其精神實(shí)質(zhì)，溝通代數(shù)與幾何的聯(lián)系，提高綜合解題的能力.如學(xué)習(xí)函數(shù)要突出掌握“數(shù)形結(jié)合”的思想方法，函數(shù)常用代數(shù)解析式表達(dá)，其圖像是幾何圖形.函數(shù)圖像，可與圖形的全等與相似以及有關(guān)三角形、四邊形、圓等幾何知識(shí)相聯(lián)系.用函數(shù)的解析式可定量地描述圖形的聯(lián)系與變化，用方程來描述圖形中線段、角之間的等量關(guān)系，還可在圖形的平移、翻折、旋轉(zhuǎn)等運(yùn)動(dòng)中，探索角度、線段、面積的變化規(guī)律等，這樣就在代數(shù)與幾何之間架起了一座橋梁.五、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高沉著應(yīng)試的心理素質(zhì)

有些同學(xué)平時(shí)測(cè)試成績(jī)不錯(cuò)，考試中卻得不到好分?jǐn)?shù)，其中的一個(gè)原因就在心理素質(zhì)不夠穩(wěn)定.最近各校都在用各區(qū)縣模擬試題進(jìn)行各種測(cè)試，有些同學(xué)成績(jī)不理想，產(chǎn)生自卑心理，怕考不好，我看大可不必.據(jù)我了解，以往幾年，各區(qū)縣數(shù)學(xué)模擬考試的平均分一般都比全市中考數(shù)學(xué)的平均分低10分左右，有些試卷難度較高，如果你的成績(jī)雖低，但已超過平均成績(jī)，那就更不必緊張.重要的是對(duì)你的失誤要認(rèn)真分析，有幾分是你會(huì)做而做錯(cuò)了的，應(yīng)當(dāng)在考試中力求做到會(huì)做的題全做對(duì)，只要積極地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，彌補(bǔ)缺陷，就能亡羊補(bǔ)牢.如果你能認(rèn)真地按照上述五點(diǎn)去做，努力夯實(shí)基礎(chǔ)，不偏聽偏信傳言，積極調(diào)整心態(tài)，建立自信，你一定會(huì)取得好成績(jī).

第二篇：成長(zhǎng)讓我們離夢(mèng)想越來越近反方問題及回答

1.夢(mèng)想往往是和現(xiàn)實(shí)抽離的，所以要接近夢(mèng)想的人必須有一個(gè)特質(zhì)就是不現(xiàn)實(shí)，而不現(xiàn)實(shí)是一個(gè)中性的價(jià)值，回過頭來說，成長(zhǎng)就是一個(gè)人從不成熟到成熟的過程，從不理性到理性的過程，也必然是從不現(xiàn)實(shí)到現(xiàn)實(shí)的過程，那你告訴我，是越來越近還是越來越遠(yuǎn)？

答：在新華字典的解釋中夢(mèng)想具有現(xiàn)實(shí)性和超越性，所以對(duì)方辯友說成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)問題時(shí)，我們的夢(mèng)想也具有現(xiàn)實(shí)性，又何來越來越遠(yuǎn)一說呢？同時(shí)，我想請(qǐng)問對(duì)方辯友那么我們最近常說的中國(guó)夢(mèng)--中國(guó)幾代人的夢(mèng)想也是不成熟，不現(xiàn)實(shí)的？對(duì)方辯友又說追逐夢(mèng)想是不成熟的行為，那么去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是否也是一個(gè)不成熟的行

2.當(dāng)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)沖突時(shí)你會(huì)怎么做？

依據(jù)我方論點(diǎn)，夢(mèng)想是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，如果夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)發(fā)生了沖突，那么此時(shí)的夢(mèng)想已不是我們所說的夢(mèng)想，而是脫離現(xiàn)實(shí)的空想

3對(duì)方辯友一直強(qiáng)調(diào)夢(mèng)想可變性，你的夢(mèng)想發(fā)生了改變，是什么讓你的夢(mèng)想發(fā)生了改變？ 生活中的壓力，成長(zhǎng)讓我們心智更加成熟，生活讓我們有了一個(gè)正確的然人生觀，價(jià)值觀，規(guī)劃了一條正確的夢(mèng)想之路，這是我離我的夢(mèng)想越來越近

4請(qǐng)問對(duì)方辯友，你所說的中國(guó)夢(mèng)，到底是別人強(qiáng)加給你的還是你自己真正的夢(mèng)想呢？ 5社會(huì)的陰暗面會(huì)讓你對(duì)最初的夢(mèng)想失望以至于放棄？

會(huì)讓我失望，但我不會(huì)放棄，因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，面對(duì)問題我會(huì)選擇勇于承擔(dān)，而不是畏縮不前，這種勇于克服困難的擔(dān)當(dāng)是每個(gè)人在成長(zhǎng)中所要學(xué)會(huì)的基本素質(zhì)，所以這會(huì)讓我離我的夢(mèng)想越來越近。

6在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)遇見不能改變的艱難坎坷，我們會(huì)被社會(huì)逐步磨滅同化。所以，我們是離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)的。

7我有一個(gè)夢(mèng)想，在海邊擁有一所大房子，面朝大海，春暖花開。這幾乎是每個(gè)人兒時(shí)的愿望，隨著年齡的增長(zhǎng)，生存和環(huán)境的壓力也越來越大。暫且不說在海邊擁有一套房子，單在郊區(qū)買個(gè)小戶型都是小奢侈

請(qǐng)對(duì)方辯友正面回答一下，如果你經(jīng)過了自己的艱苦創(chuàng)業(yè)，努力奮斗你是不是有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力，你能肯定你一定不能一步一步接近你的夢(mèng)想么？

第三篇：離中考還有四天

離中考還有四天，我們還可以做些什么？

這是四年前，自己第一年當(dāng)班主任的時(shí)候，當(dāng)時(shí)送給全年級(jí)學(xué)生的一篇文章，在離中考還是四天的現(xiàn)在，想想重新發(fā)出來應(yīng)該還有點(diǎn)用吧。

希望能對(duì)各位家長(zhǎng)帶來一點(diǎn)啟發(fā)：

2006．6．13，這是你們最后一天在學(xué)校上課了，下面的三天你們需要在家自己為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想準(zhǔn)備。這幾天一定要好好利用，不要荒廢，在家里靜下心來把所有的復(fù)習(xí)資料再整理過一遍。如果感到煩躁，那就休息一會(huì)，但不要去做劇烈運(yùn)動(dòng)，也不要去多太費(fèi)心的事情，最好就是閉目養(yǎng)神吧，想想愉快的事情，或者干脆什么都不想。

2006．6．16，考試的前夜你們也許很想到明天那么閃亮登場(chǎng)，一定非常的激動(dòng)，這是人之常情。聽一段喜歡的音樂，看一看當(dāng)天的報(bào)紙；如果還想看看復(fù)習(xí)資料，那就看一會(huì)，走馬觀花而已。不需要再看新的題目了，因?yàn)槟銈円呀?jīng)準(zhǔn)備的很充分了，沒有什么可以難到你們了。此時(shí)可以看看以前做過的練習(xí)，再回憶起那段奮斗無悔的歲月。尤其是重視一下曾經(jīng)錯(cuò)過的題目.2006．6．17的凌晨，考試前的十幾小時(shí)，你們躺在了自己熟悉的床上，記住這只是你人生中平常的一夜，明天的太陽還是原來那個(gè)，沒什么特別的。如果睡不著也沒關(guān)系，好久沒有這么輕松的想事情了，那就把初中三年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心中過一遍吧，讓所有難忘的經(jīng)歷陪伴著你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。說不定有些故事還能成為你明天語文作文中的素材呢！

2006．6．17，第一天考試的早上，就像馬上即將登臺(tái)的明星那樣，對(duì)著鏡子好好梳洗干凈，穿一件最舒服的衣服，來一個(gè)最燦爛的笑容，告訴自己你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你是最棒的！還要注意帶齊所有考試的東西，為考試準(zhǔn)備幾支用起來順手的筆，有備無患。考試你們要有個(gè)好心情，心態(tài)決定命運(yùn)。

走之前，跟父母微笑著道別吧！他們是這世界上最愛你的人。

三天的考試中，你也許會(huì)變的很細(xì)心，別人的一顰一笑、自己的一舉一動(dòng)會(huì)跟考場(chǎng)順氣聯(lián)系在一起，其實(shí)那是不必的。你們不應(yīng)該妄自菲薄，3年的努力付出，你們的成功是水到渠成的，是必然的。

考前和一門學(xué)科考后你們要心靜如山，以靜制動(dòng)，以靜養(yǎng)為主。不要參加考后的激烈討論，逝者如斯，由它去吧；“往者不可諫，來者猶可追。”“下一場(chǎng)”是你們新的目標(biāo)所向。

2006.6.19，下午，終于一切都結(jié)束了！這時(shí)候去做你想做的任何事情吧，拿起閑置很久的籃球，讓自己的身體暢快淋漓的感受一下流汗的滋味！約上三五好友，感受一下世界杯的熱情吧，雖然已經(jīng)離別，但這份友誼應(yīng)該永筑我們的心間！

2006.8，你們將都會(huì)接到自己新的生活開始的通知書，一切都要重新開始，你們將迎來新的挑戰(zhàn)。這時(shí)候的你們應(yīng)該嘗到努力后成功的喜悅，如果結(jié)果不盡如人意那也沒關(guān)系，誰的生活會(huì)是平坦大道呢，這點(diǎn)挫折算不了什么！只要我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)進(jìn)取上進(jìn)的心，成功遲早會(huì)到來的。

2006．9，你們都將開始新的學(xué)習(xí)生活。高中三年，去好好享受，好好度過吧！它將是你們終身難忘的記憶！初中時(shí)候的你可能還是小孩，不太懂事浪費(fèi)了不少光陰。但這時(shí)的你們已經(jīng)是風(fēng)華正茂的青年了，世界是屬于你們的。你們將度過自己的花季雨季，老師很遺憾不能見證著你們的成長(zhǎng)，我是多么的想再陪著你們??！但沒關(guān)系，你們會(huì)遇到更多優(yōu)秀的老師，更多友善的朋友！這時(shí)候的你，敞開雙臂，和所有的人做朋友吧，年輕就是資本，年輕就是驕傲。

三年后的現(xiàn)在，你們中的一些將迎來人生中第二次的挑戰(zhàn)，你們將走進(jìn)高考的考場(chǎng)。你們會(huì)害怕嗎？我想不會(huì)的。因?yàn)槟銈儜?yīng)該更加的自信，有了中考的經(jīng)歷，有了三年的奮斗，迎接你們的肯定是光輝的未來。這時(shí)候的你們已經(jīng)是成年人了，翅膀已經(jīng)完全長(zhǎng)硬，可以去外面闖蕩天下了。你們將離開父母的懷抱，離開生長(zhǎng)了十八年的故鄉(xiāng)，去看看外面的世界。

知道大學(xué)生活是什么樣的嗎？我都無法形容它的美好，只有你們自己去體會(huì)才知道！不過在你們盡情揮灑青春的同時(shí)，不要忘記為自己的將來積累能量。這時(shí)候的你們已經(jīng)都是成年人了，可以為自己的行為負(fù)責(zé)任了！

七年后的現(xiàn)在，你們中的大部分身份即將改變，做了二十多年的學(xué)生，現(xiàn)在是你們回報(bào)社會(huì)的時(shí)候了。我相信那時(shí)候的你們一定比我現(xiàn)在還要優(yōu)秀，因?yàn)楝F(xiàn)在的你們就比我當(dāng)年要優(yōu)秀很多。你們將會(huì)在各行各業(yè)，作出非凡的成就。

十年后的你們，很多人將迎來人生最美麗的時(shí)刻，你們會(huì)組成自己的家庭，說不定其中不少人會(huì)有了可愛的小寶寶。這時(shí)候的你們會(huì)更加的成熟，更加的有責(zé)任感，因?yàn)槟菚r(shí)候的你們將不僅為自己而努力！

二十年后、三十年后……

我已經(jīng)無法想象你們將會(huì)是什么樣！但有一點(diǎn)是可以相信的，只要你們始終保持一顆認(rèn)真的心、一種向上的勁頭、一個(gè)熱愛生活的情感，你們的人生一定是精彩絢爛的！

另外作為一名政治老師，我想講一些自己的感受，希望對(duì)即將參加中考的家長(zhǎng)有點(diǎn)用。

在中考中，政治歷史是很特殊的學(xué)科，因?yàn)橹挥兴鼈兪情_卷考試，而且是合場(chǎng)考試，因此特別要注意一些技巧。

1、最最重要的就是控制好時(shí)間。兩門學(xué)科在一起，最容易產(chǎn)生的影響就是一門學(xué)科做的時(shí)間過多，影響到另一門學(xué)科。所以歷史政治考試必須要帶手表。

在這里要樹立大學(xué)科概念。讓學(xué)生意識(shí)到政治、歷史是一門學(xué)科，是一門120分的學(xué)科。歷史、政治的選擇題都不應(yīng)該看書，直接寫答案，不確定的做好標(biāo)記，等到全部試卷答完之后，再查找確認(rèn)。

我工作7年由于5年帶初三，因此中考監(jiān)考次數(shù)不多，只有一次。但就那一次的監(jiān)考，卻讓我發(fā)現(xiàn)了問題，我監(jiān)考的考場(chǎng)學(xué)生感覺還是不錯(cuò)的，但真正進(jìn)入到中考考場(chǎng)中學(xué)生的感覺還是不一樣的，在那樣的氛圍里，心理肯定會(huì)產(chǎn)生一定的影響。

特別是政治歷史，都會(huì)一開始做就完全沉浸在里面而忘記了時(shí)間。我監(jiān)考的那個(gè)考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小時(shí)過去了，還有近一半的學(xué)生還在做歷史，而且基本上都沒有看時(shí)間的概念。

（以下是自己的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，僅供參考，每個(gè)人情況不一樣，不一定完全照搬）

我對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)是，按照試卷順序做，千萬不要調(diào)題。基本都是歷史選擇題、歷史問答題、政治選擇題、政治問答題。

時(shí)間安排是歷史50分鐘，政治60分鐘，還有10分鐘是檢查和備用時(shí)間。具體時(shí)間還要細(xì)化：歷史選擇題20分鐘，歷史問答題30分鐘，政治選擇題15分鐘，政治一般情況下是三道大題目，每題15分鐘。

我要求學(xué)生每完成一塊，就要抬頭看一下時(shí)間，看自己是快了還是慢了。這對(duì)于平時(shí)如果完成速度不是很快的學(xué)生還是有一定幫助。

2、我要求學(xué)生答題卡都是看一題涂一題，有一些學(xué)生有個(gè)習(xí)慣會(huì)先在試卷上做，然后等全部做完了，最后檢查的時(shí)候再涂，這樣會(huì)帶來一個(gè)不穩(wěn)定的因素，因?yàn)楹竺鏁?huì)發(fā)生什么情況誰都無法把握，應(yīng)該是能拿到手的分就盡快拿到手里。（萬一政治問答題難了，時(shí)間就會(huì)多，到時(shí)候萬一時(shí)間不夠，會(huì)不充分，那么多選擇題一涂，很容易出錯(cuò)）

3、很多學(xué)生很容易帶大量資料進(jìn)場(chǎng)，其實(shí)很沒有必要，因?yàn)檎嬲诳荚囍心懿殚喌馁Y料時(shí)間很少，如果這個(gè)時(shí)間多了，肯定會(huì)影響整體的答題進(jìn)度。

我給學(xué)生的要求是，準(zhǔn)備兩個(gè)文件夾，一個(gè)放歷史資料，一個(gè)放政治資料。政治必帶資料是：時(shí)政卷一份，中考指導(dǎo)書，整理好的知識(shí)點(diǎn)試卷。這其實(shí)就夠了。

五本政治書可以帶，還有一些以往做過的試卷都可以帶，但帶進(jìn)去之后，就放在地上，不要放桌上（太占地方，影響自己答卷），而且這些東西的利用率不是很高，帶進(jìn)去完全是一個(gè)心理安慰。

4、中考中帶的筆袋應(yīng)該是透明的，所有的筆是專門有要求，無論2B鉛筆還是簽字筆都應(yīng)該最起碼準(zhǔn)備雙份，水可以帶，但最好提醒學(xué)生里面不要喝太多的水，防止要上廁所，最好水放在旁邊的地上，因?yàn)槿绻谧郎?，不小心打翻了，弄濕了試卷就麻煩了?/p>

暫時(shí)就想到這么多，還有的希望過來的家長(zhǎng)和老師補(bǔ)充。

第四篇：信息爆炸的今天真相離我們?cè)絹碓浇q論賽二辯辯詞

對(duì)方同學(xué)一再?gòu)?qiáng)調(diào)，是因?yàn)樾畔⒈ú艑?dǎo)致我們離真相越來越遠(yuǎn)，那么請(qǐng)對(duì)方二辯待會(huì)兒為大家解釋一下：司馬遷受宮刑，清王朝文字獄，大躍進(jìn)及文革時(shí)期信息不爆炸，但是無數(shù)真相仍是“千呼萬喚始不出來”的現(xiàn)象吧！以下就讓我以客觀發(fā)展的眼光再次為大家審視這個(gè)在現(xiàn)代社會(huì)引發(fā)無數(shù)爭(zhēng)議的辯題，大家來看：

首先：信息爆炸有助于公眾全面的了解真相，信息爆炸是一把雙刃劍，我們不否認(rèn)信息爆炸給公眾帶來的某些困擾，但總的來說，信息爆炸使我們離真相越來越近，就好比盲人摸象，每個(gè)人將自己摸到的一部分當(dāng)做是大象的全部是荒謬的，但當(dāng)大家把各自所得的信息匯總在一起就基本可以描述出大象的全貌了

其次：信息爆炸使人們了解真相的速度加快，正如我方一辯所說信息爆炸還包括著信息的傳播速度達(dá)到了空前水平。倘若朱麗葉在假死前給羅密歐打一個(gè)電話，那么悲劇也許就不會(huì)發(fā)生了；倘若周幽王在烽火戲諸侯之時(shí)能有人給各國(guó)諸侯群發(fā)飛信，那么周國(guó)也不至于那么早就滅亡了；

倘若竇娥在含冤入獄之時(shí)能給老父親發(fā)一條MSN，那么也不至于六月飛雪，亢旱三年了！當(dāng)今社會(huì)正是由于信息爆炸，才使我們?nèi)珖?guó)人民在第一時(shí)間全方位了解到汶川地震后的災(zāi)情，若還是像以前那樣飛鴿傳書，估計(jì)等到全國(guó)人民都知道汶川地震的時(shí)候，5.12出生的孩子都會(huì)打醬油了吧！

還是信息爆炸，使得廣西某局長(zhǎng)一篇“香艷日記”公諸于天下，才使得那些想要家里紅旗不倒，外面彩旗飄飄的政府官員們?cè)跒跫喢焙托∪g做出了正確的選擇，使得叫囂“我爸是李剛”的李啟銘受到了法律的制裁，也使得官二代的氣焰不那么囂張，否則還不知道有多少人打著“霸氣爹剽悍娘”的旗號(hào)橫掃江湖呢?

最后，人類的歷史是追求真相，探索真相，傳播真相，進(jìn)而擺脫蒙昧、無知、愚笨的歷史。我們熱愛真相，敬仰真相，正如亞里士多德所說：“吾愛吾師，吾更愛真理?！比绻妼?duì)牛頓的經(jīng)典力學(xué)深信不疑，則愛因斯坦的量子力學(xué)從何而來？如果哥白尼對(duì)教會(huì)的地心說毫無質(zhì)疑，那么今天我們恐怕還會(huì)認(rèn)為地球是宇宙的中心吧！

網(wǎng)上有一句話——在新聞聯(lián)播上看到的中國(guó)是天堂，在網(wǎng)絡(luò)上看到的中國(guó)是地獄，如果我們只看新聞聯(lián)播會(huì)覺得假，很多問題沒有報(bào)道，可是光看網(wǎng)絡(luò)會(huì)覺得有很多無聊的憤青，無論政府怎么做，他們都在罵。當(dāng)我們看了新聞聯(lián)播再看網(wǎng)絡(luò)時(shí)，把它們綜合一下，那我們就能夠更加全面的了解事情的真相。

而信息爆炸就給我們提供了這樣一個(gè)全面審視事實(shí)真相的平臺(tái)，因此我方堅(jiān)持認(rèn)為信息爆炸的今天，我們離真相越來越近！

第五篇：寫在離2018年高考200天的日子

寫在離2018年高考200天的日子

距離2018年高考僅有200天的時(shí)間，在這200天時(shí)間里可以實(shí)現(xiàn)人生華麗的轉(zhuǎn)身，在此，有幾句話與同學(xué)們共勉。希望我們都能夠橫空出世，六月輝煌，書寫人生最華麗的篇章！

習(xí)慣遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要，你們永遠(yuǎn)要記住。將來，在座的每位同學(xué)都會(huì)進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入職場(chǎng)，都會(huì)面對(duì)同事，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)社會(huì)上眾多的人。而現(xiàn)在，每個(gè)班級(jí)，實(shí)際上都是一個(gè)職場(chǎng)，你們?cè)诎嗌先绾螌?duì)待老師，如何對(duì)待同學(xué)，將來，你或許就會(huì)如此對(duì)待你的上司、同事和客戶。現(xiàn)在你無視班集體的利益，無視你周圍其他人的利益，將來你也會(huì)無視單位的利益，無視同事的利益?，F(xiàn)在你拋棄班集體，將來，你也必將會(huì)被集體所拋棄！

一個(gè)人，最重要的是懂得尊重別人，這是最最重要的習(xí)慣。老師在上面講課，你在下面做其他的事情，這是不尊重人的表現(xiàn)。你不尊重別人，又怎么能獲得別人的尊重？在課堂，自習(xí)課說話，這不僅僅是違紀(jì)行為，更是不道德的行為。退一萬步說，如果你自己不想學(xué)習(xí)，放棄學(xué)習(xí)，那么請(qǐng)至少不要影響別人，這是底線，也是最基本的良知。我還要提醒同學(xué)們，我們生活在一個(gè)集體中，既然是集體，就有規(guī)則的約束。今天你們不受紀(jì)律的懲罰，將來一定會(huì)受到法律的懲罰。記住，那些時(shí)刻提醒你，管教你的老師是為了你好，如果哪天老師真的不管你了，你不要以為你勝利了，那是老師已經(jīng)放棄你。

你們都要記住，這是一個(gè)情商比智商更重要的時(shí)代。說到這里，也許有些同學(xué)會(huì)說，我現(xiàn)在基礎(chǔ)這么差，我再努力也沒有什么用。我非常不贊成這種消極頹廢的人生態(tài)度，你從來就沒有努力，怎么就知道沒有用，怎么就知道自己不會(huì)成功？

我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)？努力是一種人生態(tài)度，一種最重要的人生態(tài)度，這種人生態(tài)度，需要我們每一天都堅(jiān)持，將來，我們必將因此受益。退一步說，就算你經(jīng)過努力也沒有考上高中，沒有考上理想的學(xué)校，這也算不上失敗，你依舊有收獲，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有一種努力的人生態(tài)度。我堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)信一份耕耘一份收獲。但遺憾的是，我們當(dāng)中的很多人，總是能給自己找到一萬個(gè)不努力的借口，而總是不能給自己找到一個(gè)努力的理由。

很多同學(xué)會(huì)說讀書無用，現(xiàn)在社會(huì)上也會(huì)流行讀書無用論。有些人會(huì)說，我們每天學(xué)這些有什么用。我們會(huì)舉例子，比如誰誰沒有讀過書，他不是照樣過得很好，很成功嗎。這是沒錯(cuò)，很多讀書不多的人的確獲得了成功，讀書的確不是人生唯一出路，但你能認(rèn)為所有沒有讀書的人都獲得了成功了嗎，你又能保證你就是那些沒有讀書者中成功的一個(gè)嗎？我的觀點(diǎn)是，我們沒有必要去討論讀書是否有用，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做的就是盡到自己最大努力。而且，我們也不必糾結(jié)于每天學(xué)的東西有什么用，那請(qǐng)問你們，究竟要學(xué)什么才有用？學(xué)印鈔嗎？學(xué)點(diǎn)石成金的絕技嗎？別老是埋怨我們學(xué)的東西沒有用，每一點(diǎn)滴的知識(shí)，都在潛移默化地影響著我們，滋潤(rùn)著我們的生命，多讀點(diǎn)書，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，終究沒錯(cuò)。正如買菜用不上數(shù)學(xué)函數(shù)、英語語法知識(shí)，但是學(xué)好數(shù)學(xué)和英語可以決定你今后實(shí)在一線城市還是在小城鎮(zhèn)買菜。

同學(xué)關(guān)系應(yīng)當(dāng)是世間最純潔的關(guān)系。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，還想跟同學(xué)們聊聊同學(xué)關(guān)系。每帶一屆學(xué)生，我在班會(huì)課和學(xué)生說的第一句話都是：我們班級(jí)有未來的各級(jí)黨政一把手、公司總裁、企業(yè)老總等各界精英，我們五六十個(gè)同學(xué)從四面八方走在一起，組成一個(gè)班集體，這是緣分，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。同學(xué)之間的關(guān)系，有時(shí)甚至比親戚關(guān)系更親近，比兄弟關(guān)系更親近。什么樣的班集體才是一個(gè)優(yōu)秀的班集體？不是成績(jī)排在年級(jí)第一，不是運(yùn)動(dòng)會(huì)拿到冠軍，而是這個(gè)班級(jí)在畢業(yè)兩年，五年，十年，二十年后，還記得老同學(xué)，如果有同學(xué)一聲吆喝，班上的同學(xué)會(huì)成群結(jié)隊(duì)再回到母?？赐蠋?，重溫同學(xué)之情，那么這個(gè)班集體才叫優(yōu)秀班級(jí)。

同學(xué)們，現(xiàn)在你們彼此之間一定會(huì)有一些矛盾，這很正常，但記住，我們是同學(xué)，而同學(xué)關(guān)系本應(yīng)當(dāng)是世間最純潔的關(guān)系，如果我們彼此之間有一些矛盾，希望我們能多些寬容和諒解，盡快把不愉快的一頁翻過去，不要耿耿于懷。對(duì)不開心的事情耿耿于懷，對(duì)雙方都是傷害。我相信絕大部分同學(xué)都希望生活在一個(gè)寬容、一個(gè)好的班集體，每個(gè)同學(xué)都可以從中收獲到很多東西，但前提是我們每個(gè)人都要愛這個(gè)班集體，都要為這個(gè)班集體付出。

孝敬父母是你一生的責(zé)任。跟同學(xué)們聊聊你們和父母的關(guān)系問題。聽到這個(gè)話題，我知道這會(huì)戳到很多同學(xué)的痛處，我知道在座的不少同學(xué)現(xiàn)在和父母的關(guān)系非常緊張，不少同學(xué)心里不僅對(duì)父母沒有感恩，甚至?xí)憛捀改?。我時(shí)常接到學(xué)生家長(zhǎng)的電話，訴說自己的孩子不想與自己交流，說不了幾句就很不耐煩，甚至“兇相畢露”。有很多家長(zhǎng)對(duì)我說，老師啊，我真的管不了自己的孩子了，希望老師能幫幫忙。每當(dāng)接到這樣的電話，我的心里非常難受。

在座的很多同學(xué)總會(huì)以青春期、叛逆期等理由為自己找到對(duì)抗父母的理由，有些同學(xué)認(rèn)為父母跟不上信息時(shí)代的步伐，認(rèn)為父母OUT了而不愿與父母交流。是的，同學(xué)們，你們處于青春期、叛逆期，但這絕對(duì)不是對(duì)父母橫眉冷對(duì)、惡語相向的理由，無論你處于什么階段，孝敬父母都是你一生的責(zé)任，聆聽父母嘮叨是你一生的義務(wù)。在這個(gè)世界上，父母對(duì)孩子的愛是最無私的。或許，你的幾句話，就可以讓父母感到溫暖，你們?yōu)槭裁床辉敢庹f？想想，你有多長(zhǎng)時(shí)間沒有跟父母坐下來說說話了。別總是對(duì)父母說“煩死”了，這不僅沒有禮貌，也沒有基本的道德。父母都在漸漸老去，身為兒女，我們應(yīng)當(dāng)理解父母的艱辛和不易。

同學(xué)們、朋友們，人生路上，最關(guān)鍵的是你們自己，老師只能盡到引導(dǎo)和提醒的責(zé)任，老師的力量?jī)H僅如此。希望在接下來的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們能調(diào)整心態(tài)，靜下心來，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)之中。

一群人、一條心、一件事、一起拼、一定贏！謝謝大家。