第一篇：學院暑假三下鄉(xiāng)心得體會

學院暑假三下鄉(xiāng)心得體會

數(shù)學院暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得體會

科技在不斷發(fā)展，時代在不斷進步。在這個競爭日趨激烈的社會里，知識型人才已經(jīng)不能滿足社會的需求，實際能力顯得越發(fā)重要。而由于中國的應試教育，讓學生一味待在校園學習理論知識，缺乏社會實踐經(jīng)驗，為了改正學生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的錯誤做法，提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應社會發(fā)展的大學生，我們數(shù)學與統(tǒng)計學院舉辦“三下鄉(xiāng)”活動。希望通過“三下鄉(xiāng)”，讓同學們在實踐中鍛煉自己，在實踐中肯定自己的價值，認識自己的不足，也讓同學們體驗農(nóng)村生活，了解現(xiàn)如今農(nóng)村的狀況，并結合現(xiàn)代發(fā)展，探究社會發(fā)展帶來的利弊，進行自我反思。

7月11日——7月16日，在這短短的六天時間里，我們有過感動，有過心酸，有過無奈;我們品嘗了酸甜苦辣;也讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”，讓我懂得了組織紀律和團隊精神的重要性，讓我體會到了教育對一個村，一個家庭，一個孩子有多么重要。

以下是我此次“三下鄉(xiāng)”活動中的收獲和反思：

1、堅持就是勝利：此次“三下鄉(xiāng)”活動，我們來到了XX市XX縣XX會XX小學，一個全村每人年平均純收入只有6250元的貧困鄉(xiāng)村。這里交通極其不方便，大部分都是泥路，一到下雨天，泥路便會積水，車輛和人都很難行進。而我們“三下鄉(xiāng)”隊伍來到XX村的第二天，一大早便下起了中雨;加之XX村的村民分布比較散，每次走訪調(diào)查，我們都要走上大半個鐘的泥路才能看到村民，這無疑給我們的調(diào)研增加了難度。而且現(xiàn)在正處在農(nóng)忙時期，大部分的家長都外出收割稻谷，我們的調(diào)研對象又是家長，要如何才能做好我們的調(diào)研呢?這又是一個難點。對于沒怎么受過苦的大學生而言，體力勞動是我們最頭痛的致命傷。六天的時間里，我們每天不止要六點多起床準備，還要走泥濘的泥路，還要收割稻谷，上山除草。讓我印象深刻的是那次上山除草，我們下午兩點半出發(fā)，走了一個多小時才到我們的勞動基地，那是一座用來種黃梔子的山。我記得當時山上的溫度高達33攝氏度，我們的隊員有的還沒戴帽子就直接暴曬在火辣辣的太陽底下。這樣幾天下來，我們的兩個隊員感冒了，盡管重重困難，我們還是堅持到了最后，我們不止完成了報告，我們還學會苦中作樂，收獲了很多在學校學不到的知識。

2、團隊協(xié)作是團體活動順利進行的前提：

“三下鄉(xiāng)”活動是一個集體活動，服從隊長的安排，聽從隊長的指揮，隊員間互相協(xié)作，嚴格遵守組織紀律，這些都是每個隊員必須具備的素質(zhì)。在調(diào)研過程中，我們會按時清點人數(shù)，任何行動都會向組長報告，絕不單獨行動，這保證了每個組員的人身安全;而且我們每組都會根據(jù)組員的實際情況進行分工合作，這能有效地提高我們調(diào)研的效率。我們不止在調(diào)研工作有分工，我們在生活方面也有分工，我們以組為單位，一天一組輪流做飯，這不止提高我們獨立能力，也能使我們的工作和生活有較好的規(guī)律。但就我們個人而言，我覺得自己在團隊協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調(diào)研報告的主筆手，我很慚愧，我沒有做好自己的本職，我只是一味地自己寫報告，沒有與組員做到很好地溝通，導致自己寫了報告模板，組里其他成員也寫了模板，使調(diào)研報告進展緩慢，而且由于報告模板不同，在協(xié)調(diào)過程中產(chǎn)生了小小的爭吵。雖然最終我們順利完成了報告，但從這件事情里，可以反映出我自己的不足，在團隊里我還缺乏溝通交流，而且我太個人主義了，當出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情形時，我無法很理智地考慮問題，這是我的很大的致命傷，我需要好好反思改正。

3、收獲友誼：

我們25個人在XX村這個貧困村莊生活了六天。在這六天里，我們一起調(diào)研，一起寫報告，一起做飯，一起務農(nóng)，你累了我們幫你，你病了我們照顧你，我們苦中作樂，陪伴著彼此，有飯一起吃，有活一起干，共同進退，我們像一家人一樣，脫下我們的面具，不用擔心隔墻有耳，不用害怕暗箭傷人，我們表露自己最真實的一面，也許這就是農(nóng)村的魅力，它讓我們獲得友誼，也給了我們?nèi)松幸欢坞y忘的回憶。

4、增強回報社會的意識：

7月13日，這一天早上是我們義教的時間。據(jù)我們了解，這里的教師是沒有給孩子上文體課的，綜合各種因素，我們的義教開展分為三點：一是教孩子唱兩首歌，其中一首是國歌，因為我們了解到這里的孩子都不會唱國歌。我們認為愛國情要從小開始培養(yǎng)，而且愛國不分貧富，身為中國人，他們更是我們國家的未來，是我們國家以后的希望，所以從小培養(yǎng)起他們的愛國意識是必須的;二是和學生一起吹乒乓球，活躍課堂氣氛，便于和孩子進一步交流;三是給孩子們講述基本的安全防范意識，希望他們能夠?qū)W點實用的東西，能夠好好保護自己。和別人，特別是在山里，一些常用的安全意識會變得特別有用。

在短短兩個小時的義教里，我感受到當?shù)睾⒆拥拇緲?、乖巧以及他們對知識的渴望，卻也為他們的未來感到擔憂，我不禁想：在這樣的環(huán)境，孩子這樣的熱情可以持續(xù)多久?我本身也是農(nóng)村的孩子，我知道要跨進大學的校門是相當不容易的?？粗@些孩子，我覺得我應該努力學習，提高自己綜合能力，回報社會，希望我們國家能發(fā)展得更快、更好，讓每個孩子都有書可讀，讓這些貧困家庭的孩子不再因為上學難而無緣大學，無緣我們奇妙的書海。

六天，是苦是甜都已經(jīng)過去，不會過去的是我們在這次“三下鄉(xiāng)”中收獲的友誼和在這里的所思所想;六天，有不足也有進步，這才是真正意義的“三下鄉(xiāng)”。“三下鄉(xiāng)”為我的大一生活畫上了圓滿的句號，希望“三下鄉(xiāng)”活動能一如既往地開展下去。

教育學院暑假三下鄉(xiāng)心得體會

7月18日至7月25日我們教育學院的啟夢隊與管理學院的暖心暖隊一行16人來到了XX省XX市XX縣XX鎮(zhèn)XX村進行為期一周的支教和調(diào)研活動。

一周時間雖然短暫，但是我收獲頗豐。我擁有了很多在我20年的人生里所沒有過的經(jīng)歷。我第一次搭了將近10個小時的長途車，我第一次給學生上安全教育課，我第一次自己一個人獨立出題目，我第一次當班主任，我第一次寫主持稿······

在這次三下鄉(xiāng)活動中，我們啟夢隊主要負責支教活動，我擔任大班(即五、六年級)的班主任。在擔任班主任和上課的過程中，我體會到作為一個老師責任二字的重要性。搞教育不是搞生產(chǎn)，采用流水線的生產(chǎn)出一些列相同的產(chǎn)品。學生首先是一個人再是一個學生。我們首先要尊重個性鮮明的學生，與學生平等相處。老師的責任雖說是教書育人但我覺得育人二字應該放在前面。學生要德與智發(fā)展，我認為是以德為先。在于學生與家長的交往中，我聽到了學生對自己以前老師的抱怨，其中有些我覺得是學生自己的問題，但也有老師自身的問題。其中老師的問題主要在不尊重學生，罵學生的時候帶有人身攻擊性，誤導學生蔑視所謂的差生，還有把學生當成免費勞動力使用，讓學生去疏通廁所。我個人不贊成這種行為。還有個別老師上課時只講十幾分鐘其他時間就把學生扔在教室里做習題，而自己則跑到一邊去玩游戲。這是一個非常不負責任的行為。作為一個師范生，將來我們很有可能加入教師隊伍中，我覺得這是我們以后引以為戒的例子。教師為人師表，首先要做的是學生的表率。學生做錯事可以罵但是要對事不對人，更不能人身攻擊。老師要尊重學生，不能把學生當作免費勞動力，但是適當?shù)膭趧诱n還是要上的，適當?shù)膭趧舆€是要做的。平等的對待每一個學生，不能以成績論人，而應該以多把尺子量人。我覺得老師既然是上課就該待在教室。這是你的責任，學生自習也應該待在教室為學生答疑。當然，這只是個別老師，大部分老師還是很盡職盡責的去教書育人。這種園丁精神是我們所要學習的。

在這一周里我也體會了當老師的幸苦，因為我們之前的策劃和所到學校的實際情況相差很遠，所以我們每天的課程都是頭天晚上臨時商議的，時間很趕。由于我們上課都是采取活動的形式因此要準備的教具就比較多。好幾天晚上我都忙到差不多臨晨1點。下課后，我們還要打掃教室，幫助阿姨做飯。我明白了雖然說當老師是腦力勞動其實，實際上是體力和腦力相結合的勞動。其實很多工作都是這樣的。但是辛苦總是值得的，我們還來的是學生們上課的熱情和學生們的一張張笑臉。印象中，有個學生特別懂事，他每天都幫我開電腦、關電腦。甚至跑出去了還回來關電腦。這讓我感到很窩心。我們走的時候，很多學生都來送我們，幫我們提行李。因為鄉(xiāng)村地區(qū)條件比較差，我們上網(wǎng)總是比較困難。而且打印機不是那么好用，這為我們的工作帶來了一些困難。幸運的是，帶我們的張?zhí)庨L、學校的領導和老師都非常配合我們，盡力幫我們解決困難。我們兩個隊伍之間也配合很默契，互相幫助。我們從最初的互不相識，到最后分離時的依依不舍。這些都讓我非常的感動。我們還去看了XX鎮(zhèn)的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)燒火龍的火龍模型，了解了每年正月十五燒火龍的寓意是能夠發(fā)財。還看了省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——惟妙惟肖的紙花。我們品嘗了當?shù)氐某雒拿朗滁S金姜糖、豆夫、薯粄、牛雜面。讓我們了解到了文化不僅存在于書本還在人們的日常生活中。讓我們了解了鄉(xiāng)村文化。學校校長曾意味深長的對我們說我們教育學院的學生說，希望我們將來投身于農(nóng)村教育事業(yè)，每年的鄉(xiāng)村教師都招不滿。體驗了一周的鄉(xiāng)村教師生活，雖然我將來不一定會踏上教師崗位，也不一定會投身鄉(xiāng)村教育中，但是我真的要給每一位鄉(xiāng)村教師致以深深的敬意，他們真的不容易。

人家都說大學里不去一次三下鄉(xiāng)是一個遺憾，以前我覺得沒什么，但現(xiàn)在我覺得真的是這樣的。三下鄉(xiāng)的意義不僅僅在支教調(diào)研，你會收獲到很多。比如友誼、經(jīng)歷、經(jīng)驗、感動、人際交往技巧······這些是你平時上課學不到的。

第二篇：暑假三下鄉(xiāng)心得體會

暑假三下鄉(xiāng)心得體會

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結束了一個月了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。

參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會上激烈討論的情景，當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動；當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍貴！

作為一名在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲更多的是心靈上的感悟.本次三下鄉(xiāng)地點是梅州市豐順塔下華僑學校，在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的稻田，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地，接待我們的是那邊的領導，本以為領導都很嚴肅，沒想到見面后出乎意料的親切，他們親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展。

去到當晚，我們?nèi)ビ^看了另一支隊伍的匯演。畢竟是有經(jīng)驗的師兄師姐帶著，他們的表演真的很精彩。我們這邊的領導看了表示要求我們必須跟他們一樣好，甚至要更好。對于我們這些沒有經(jīng)驗的菜鳥來說，壓力真的大。況且我們是跟管理學院一起合作的，并不是我們教育學院內(nèi)部自己的成員，我們還需更多的溝通與合作。

經(jīng)過一晚的調(diào)整，我們在去到的第二天早上很早的起了床，快速地布置好教室，靜待孩子們的到來。我們以為他們都會很晚才回來，沒想到他們在我們布置教室的時候就來了，還很熱情的幫助我們。這讓我們對完成此次三下鄉(xiāng)的任務增添的很多的信心。

說句心里話，三下鄉(xiāng)真的挺苦的，尤其是當別人不理解你的時候，溝通不好的時候。我們這邊的物資還有人員都不是很夠，可是又必須要很好地完成任務，這種壓力真的想讓人崩潰?？墒钱斈切┖⒆痈阏f你真的好，很漂亮的時候，你會發(fā)現(xiàn)，一切都很值得。

三下鄉(xiāng)中，我上的課是體育還有“中國夢”的主題班會。我想讓他們了解更多關于夢想，關于未來的重要性。讓很多老師們感動的是，參加匯演的同學們都主動要求增加排練的時間，考慮到安全問題，我們并沒有讓他們排練太久。

文藝表演的那晚，天公不作美。下午還是好好的，晚上的時候突然來了個暴風雨，這讓我們的計劃不得不重新安排，我們的室外舞臺也被迫改到室內(nèi)。雖然是這樣，但是依然阻擋不了孩子和家長們的熱情，他們有的趕在暴風雨來之前就來到的學校，有的在暴風雨小一點的時候也趕了過來，整個晚會的人數(shù)雖然不是很多，可是氣氛很好，很熱烈。都說入鄉(xiāng)隨俗，整個晚會的高潮在我們教育學院還有管理學院的全體三下鄉(xiāng)成員一首客家話版“在外豐順人”中結束,也為我們此次的三下鄉(xiāng)之旅畫上圓滿的句號。

五天的暑假三下鄉(xiāng)活動，一眨眼就這樣結束了，我們走的那天他們都來送我們，送我們走完那條泥濘山路，把我們送上去廣州的汽車。這一刻，他們流淚了，每個臉上都掛著淚珠，看著他們不舍得眼睛，我的心也酸了好久，直到汽車開啟后，整個車里都是那種壓抑的氣氛。

車慢慢開著，帶走了我們，留下了這些可愛的孩子們。而這幾天給我們，給孩子們，留下的是那看似長又短的回憶！！我，永遠也不會忘記我的第一批學生！塔下的孩子們，你們一定要好好的！愿你們會越來越好。

第三篇：暑假三下鄉(xiāng)心得體會

暑期三下鄉(xiāng)心得體會

2014年8月31號晚自習，告別了漫長的暑假，安靜地坐在教室，看著同學們一個個熟悉的面孔，聽著他們的喧囂，記憶回到從前，還記得，在沒放暑假的晚自習，浮躁壓抑控制著自己的內(nèi)心?，F(xiàn)在，又能如此安靜地坐著，這也是這次暑假三下鄉(xiāng)給我?guī)淼囊淮笫斋@吧！雖然幾天的時間里去了好幾個地方，但是讓人最難忘記的還是兒童村。

“三下鄉(xiāng)”是有關文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道，促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。

時間回到放暑假的那個下午，那天，大家都走得很匆忙，而我也加入了這次大遷徙中。不過，不是回家，而是和協(xié)會的伙伴們一塊兒去鄉(xiāng)下幫村民修理電器。

一路上，輾轉(zhuǎn)幾次，可是縱使道路漫長，可興奮的猶如回家一樣。很快，就到了，到了也才知道，東周兒童村并不是一個村，而是一所學校，它所處于的地方叫做東周村罷了。后來的后來，聽團委老師說，也才知道兒童村并不是一所一般的學校。學校的建立者郭建華老人是為救助全中國那些特殊困難環(huán)境下的少年兒童，專門代養(yǎng)代教因父母犯罪伏法、服刑、勞教而無人撫養(yǎng)的少年兒童建立的一所學校，一所慈善機構，一個庇護之所，其實更應該說是一個大家。

這些也在兒童村幾天的生活中感觸很深，我們一去兒童村住的就是孩子們的宿舍，宿舍很干凈、很整潔，每個房間住四個。由于我們的到來，很多孩子們晚上只能在會議室打地鋪，而且伴隨著整個暑假更多其它學校的到來，孩子們整個暑假也只能睡在會議室。針對這一點，我覺得很慚愧，作為大哥哥大姐姐的我們竟然還要讓這些孩子們給我們讓出睡覺的地方。不過，孩子們似乎并不抱怨，反而很歡迎我們的到來。我們晚上空閑時間一塊兒聊天，暢想未來，一塊兒玩游戲，不亦樂乎，一塊兒去打飯吃飯，邊吃邊討論今天的飯菜好不好吃，一塊兒幫村民修電器，教授他們基本的電器知識。

兒童村，留下了太多太多美好的記憶給我，現(xiàn)在還挺那想念平易近人、憨厚的管理員大哥，想念高三畢業(yè)立志報清華的黑衣女孩（總是一身黑，印象太深），想念活波可愛的小男孩劉翔（稍微有點兒胖胖的），想念總要用我手機聽歌的高個男孩（比我都高），想念已上高二，對未來很迷茫的好妹子維維，想念老家是一塊兒那個女孩，??

兒童村的歷史太漫長了，18年來，風風雨雨，我們長大了，兒童村的孩子們也一撥接一撥地被接來、長大、離去。童年、青春，在對父母永無天日的思念和怨恨中度過。對于很多的孩子來說，或許這輩子再也見不到父母。即使再見，那應該應該也會是悲喜交加、百感交集吧！很多很多時候我都在想，如果是我，我能承受住他們所經(jīng)歷的嗎？我的心里又會是怎么想呢？“父母”在他們的心里就像是那根不能觸碰的弦吧，一旦觸到，便會痛心疾首、潸然淚下。

學校是半封閉的，就像孩子們的內(nèi)心。雖然，孩子們只身在學校就能接受到全球給予的關愛，但那些只是人間的大愛，更多細微的愛卻沒有人給予他們。孩子們可傾訴的人只有同學，可感受到的安全感只有老師。很多人總說，上天對于每一個人都是公平的，失去了父愛母愛，使他們更加獨立和堅強，得到了更團結、更友愛的兄弟姐妹間的相親相愛，但這對于他們何嘗又不是及其殘忍的！

在兒童村的墻壁上，有這樣一幅令人感慨難忘的圖片，一個即將被處決的罪犯，臨死前想看看在“兒童村”的孩子。在看守所里，父子會面了，父親悔恨交集、痛哭流涕，兒子也淚流滿面，為了不給兒子留下更多的悲傷，父親沒有告訴兒子自己即將被處決??

兒童村不僅溫暖了孩子們孤獨無助的內(nèi)心，也溫暖感化了這些孩子父母灰冷的心。父母入獄后，這些孩子都處在人生的十字路口，如果沒有人管，放任自流，很有可能走上違法犯罪的道路，危害社會。

在兒童村的日子里，聽到了很多郭建華老村長的事。

2000年的時候，村中企業(yè)陷入困境，沒有了對兒童村的支持，兒童村面臨倒閉的處境，這時郭建華沒有放棄，硬是帶領孩子們撿破爛賣錢，用以買回所需面粉和蔬菜。中央電視臺邀請郭建華到北京錄節(jié)目，回來時中央電視臺給買了張275元的臥鋪票，為了省錢，郭建華把臥鋪票退了，買了硬座票，節(jié)省100多元。

還有一次，郭建華村長到陜南找一個小孩，在去的路上，路途非常艱險，他拿的照相機掉到了河里。這個孩子由于父母犯罪入獄后，沒有人管，在山里給伯伯家放牛。當他們在山上找到孩子時，天已經(jīng)黑了，孩子穿得破破爛爛得躲在一處山洞里，由于放牛時被牛踢到了山腳，還不敢給伯伯說。他們當時就把孩子接到了兒童村，現(xiàn)在孩子正在西北大學讀書。

郭建華老人在世時，每天時時刻刻關心著孩子們，早上目送孩子們?nèi)ド蠈W，下午放學后坐在門口盼著孩子們回來。被子蓋好了嗎？吃飽沒？穿暖沒？對于孩子，他有操不完的心。

老人于2012年11月28日凌晨5時因病去世。在這里生活過的300多名孩子中，有200多名都趕回來看望他。

我想，如果他在天之靈能看到愛心依舊在大地傳遞，他也會欣慰的。

作為一名當代的大學生是應該有勇氣去了解社會的問題，而且有義務去承擔社會責任。參加“三下鄉(xiāng)”實踐活動正好為我們提供了這樣的一個機會。讓我們?nèi)ンw驗，去經(jīng)歷，尤其是在看到大叔大媽們拿著修好的電器，激動地對著我們說：“小伙子，謝謝你們啊”！那個時候，真的很快樂，一種由衷的、被需要、被認同的快樂。

其實，更重要的還是在這段期間團委老師們和我們一起經(jīng)歷，一起成長，一起為廣大的老鄉(xiāng)服務，一起幫那些孩子們走出陰影，樹立信心，有這些好同學、好哥哥好姐姐們的陪伴，雖然每一天都很忙碌，但是過的很充實、很快樂。

電器維修協(xié)會

周雷

第四篇：暑假三下鄉(xiāng)心得體會

暑假三下鄉(xiāng)心得體會

暑假三下鄉(xiāng)心得體會1

今天上了四年級和五年級的音樂課，在音樂課上，我先是帶了他們練習了他們以后要表演的曲目，剩下的時間不再讓他們合唱自己喜歡的歌，而是以鼓勵的方式，想要去挖掘他們在音樂方面的潛力和技能，給予他們一些在課外特長方面的愛好欲望以及信心。

我之所以喜歡音樂，是因為當我讀小學五年級的時候，也是華南師大的支教小老師來到了我們的小學支教，當時也是我的小班主任發(fā)現(xiàn)了我唱歌好聽，并讓我領唱，給我很多鼓勵，讓我從那時候發(fā)現(xiàn)了自己的愛好和潛力。因此我也想把這樣的正能量傳播下去。

所以今天在課堂上，我跟孩子們講，做學生不能唯分數(shù)至上，不是說一個人學習成績最好那他就是最優(yōu)秀的。告訴他們特長也可以成為自己與眾不同的閃光點，告訴他們身邊都是熟悉的小伙伴不用害怕，在追求喜歡的東西的道路上還會有許多挑戰(zhàn)，所以要好好地對待和培養(yǎng)好自己的興趣，不要害羞不要怯場，在這樣的引導下，他們慢慢的舉手，開始上臺唱歌，并越來越放得開，開心地大聲唱。我發(fā)自內(nèi)心地表揚了唱的好的同學，希望他們通過這次上臺，能變得更加自信，更愛音樂。

后來的場景的確讓我感動，真的希望每個孩子都能好好的去培養(yǎng)自己的特長，挖掘自己的潛力，不要被壓迫，不要被埋沒，只有鼓勵和給予機會，才能讓金子有機會發(fā)光。

暑假三下鄉(xiāng)心得體會2

18號上午，我們兩個志愿服務隊共計20人來到潞州劇院，很榮幸作為志愿者參加“筑夢新時代，奮斗新征程，白所高校上黨行暑期時間活動”啟動儀式。有三個同學作為旗手上臺給領導獻上紅旗，而我很榮幸就是其中的一員。

志愿者提前一個小時到達會場，劇院領導馬上給我們安排任務，讓我們?nèi)颂崆芭啪?，三個人從動作到表情都要保持一致?？此坪唵蔚牡氖虑樽銎饋碚娴牟荒敲春唵?，換下服裝后，我們進行了一次又一次的排練，大熱天的穿了兩層衣服，汗水早已經(jīng)把里面的白色襯衫濕透，但我們絲毫感覺不到，前后進行了二十幾次的練習，只為了上臺那不到三十秒。大會開始，終于到我們了，上臺后，我聽到了熱烈的掌聲，不論是不是給我們鼓掌，但是起碼對我們來說是一種認可，一中承認。

下午我們恢復了日常，去社區(qū)，干著那些要求細致認真的工作，這樣的工作對我們來說確實是一種提升。

暑假三下鄉(xiāng)心得體會3

這幾天的天氣還是比較不錯，只是第一天上午零星地下了些小雨，但這絲毫沒有影響我們活動的進行。

這一次我們進行活動的地點是望叢祠，望叢祠主要是關于三國傳統(tǒng)文化和望帝從帝的愛國故事，所以它也是一個弘揚愛國文化的景點。在這三天，我們主要有對游客進行義務的志愿者勸導服務工作，祭拜望帝從帝墓，自制民俗游覽文化路線圖并進行志愿活動，和當?shù)氐挠慰徒涣餍牡茫e辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓練臺，學習中華文化和太極拳等。通過這三天的志愿服務活動，我們不僅自己學習了中華的傳統(tǒng)文化，了解了蜀都故事，同時還向別人宣傳并弘揚了我們的文化，這令我和我的小伙伴兒都非常滿足。

很快，三天的工作結束了，說不上辛苦，但是收獲不少，以至于現(xiàn)在寫這篇小心得的時候還心有余悸。人生的旅途漫漫，我們需要學習的東西有很多，現(xiàn)在就應該抓緊時間，一步一步地踏實前進，不要留下遺憾。我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又必須堅持，必須清楚，如果不好好珍惜現(xiàn)在，將來就要面臨更艱苦的歲月。

這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動!

我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地，我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自己的人，對于社會實踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務社會、服務學校的活動十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個加入的機會，來品味這種美好與喜悅，從而展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自己的價值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!

關于本次三下鄉(xiāng)我收獲了很多，明白了很多。這次活動通過我們到郫縣望從祠志愿活動。宣揚中國傳統(tǒng)文化，我又對自己有了新的認識。

這次三下鄉(xiāng)活動，我們第一天去了望從祠，由專門的人員為我們介紹了關于望從祠的來源和故事，在這里我們深刻的認識了楊雄這個英雄。

在這三天里，天氣都是還挺多變的，在這里每天早上都有人來晨練，來晨練的老人家很多都是練太極的，太極是我們傳統(tǒng)的文化，修身養(yǎng)性，在跟著他們練習的時候我們感覺到心里要靜，那時候我們才感受到太極作為中國傳統(tǒng)文化之一的魅力何在;在這期間我們制作了小卡片來介紹景區(qū)，同時附上了游客們的感想，在于游客交流介紹的時候，我覺得我需要克服自己的膽怯，大膽向他們介紹我們的景區(qū)，以及其傳統(tǒng)文化，作為當代青年，我們有義務去弘揚中國傳統(tǒng)文化，更應該把這個作為一種責任。

三天里，天氣有很炎熱的時候，但是當我們看到我們?yōu)橛慰徒榻B，他們感到很滿意的時候就覺得這一切都是值得的，我們辛苦付出的背后，一定有其他的收獲。三天里我還學會了集體榮譽，當我們穿著志愿者的衣服出來的時候我們的一言一行就不再是我們個人的了，我們做事也要多加思考，三思而后行，在以后的工作中也要學會這樣，在活動中我們還要學會和他人合作，我們是一個整體，大家需要相互幫助才能使我們的工作順利進行。

暑假三下鄉(xiāng)心得體會4

本月xxxx號我們這些即將畢業(yè)的師范生開始了為期六周的實習生活。我們實習的學校是現(xiàn)代中學。

XX年3月底開始在廣州市白云區(qū)黃石昌盛宏裝飾材料經(jīng)營部進行畢業(yè)實習，實習的崗位是網(wǎng)絡銷售員，公司主要經(jīng)營批發(fā)世界名牌南韓lg卷材地板系列。通過這次實習，讓自己成長不少，增強了自己各方面的知識及技能。

初等教育實習總結：在這次長達五周的實習當中，我被分到了一所長沙示范性小學新竹小學，進行教學工作與班主任管理工作的學習。我的專業(yè)指導老師是教信息技術的，由于以前沒有涉獵過這門教學，所以感覺很茫然。

按教學計劃安排來算，本學期第8教學周為我們的生產(chǎn)實習周。實習地點為天士力大藥房南塔店和沈陽第一制藥廠。4月23日下午，我們來到了位于沈河區(qū)南塔附近的天士力大藥房南塔店。

為了較早適應社會生活，本人于XX年三月畢業(yè)之前進入廣東一家家具銷售商場實習，實習內(nèi)容為家具銷售。銷售工作初看起來簡單，就是將產(chǎn)品推銷給客戶，但做起來卻感覺里面的學問很大，下面將本人做家具銷售實習報告做如下匯總：做一行精一行......一、實習目的：有利于加強對營銷管理知識的理解，完善自己的知識理論體系；深入實踐，有利于理論與實踐相結合。參觀、學習企業(yè)的生產(chǎn)流程和文化，有利于加深對現(xiàn)代企業(yè)營銷管理現(xiàn)狀的了解，加深對企業(yè)管理活動的感性認識，并通過實習調(diào)研......

曾經(jīng)的我，也許是不為之，而非不能也。因此，相信自己，積極進取，努力超越。現(xiàn)在走的每一步路，做的每一個選擇都是為以后的經(jīng)驗作鋪墊，只有抓緊機會鍛煉能力，才能在未來真正步入社會時不至于不知所措。

考完研究生之后，通過投簡歷的方式，我有幸獲得在人力資源部實習的機會。在這段實習的過程中，我始終把自己定位于其中的一名正式員工，在實習指導老師們的幫助與指導下，我度過了充實而又快樂的實習時光。回望這段經(jīng)歷，收獲是沉甸甸的......

在忙忙碌碌中開始，在忙忙碌碌中結束，轉(zhuǎn)眼間十個月過去了，在這十個月中我學會許多也明白了許多?；仡欉@段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動。

實習總結，最重要的梳理實習期間發(fā)生的事情，然后從中總結自己得到的經(jīng)驗和收獲。小編今天為大家分享一篇初中美術老師的實習總結范文，僅供參考！本月xxxx號我們這些即將畢業(yè)的師范生開始了為期六周的實習生活。我們實習的學校是現(xiàn)代中學。

XX年3月底開始在廣州市白云區(qū)黃石昌盛宏裝飾材料經(jīng)營部進行畢業(yè)實習，實習的崗位是網(wǎng)絡銷售員，公司主要經(jīng)營批發(fā)世界名牌南韓lg卷材地板系列。通過這次實習，讓自己成長不少，增強了自己各方面的知識及技能。

初等教育實習總結：在這次長達五周的實習當中，我被分到了一所長沙示范性小學新竹小學，進行教學工作與班主任管理工作的學習。我的專業(yè)指導老師是教信息技術的，由于以前沒有涉獵過這門教學，所以感覺很茫然。

按教學計劃安排來算，本學期第8教學周為我們的生產(chǎn)實習周。實習地點為天士力大藥房南塔店和沈陽第一制藥廠。4月23日下午，我們來到了位于沈河區(qū)南塔附近的天士力大藥房南塔店。

為了較早適應社會生活，本人于XX年三月畢業(yè)之前進入廣東一家家具銷售商場實習，實習內(nèi)容為家具銷售。銷售工作初看起來簡單，就是將產(chǎn)品推銷給客戶，但做起來卻感覺里面的學問很大，下面將本人做家具銷售實習報告做如下匯總：做一行精一行......一、實習目的：有利于加強對營銷管理知識的理解，完善自己的知識理論體系；深入實踐，有利于理論與實踐相結合。參觀、學習企業(yè)的生產(chǎn)流程和文化，有利于加深對現(xiàn)代企業(yè)營銷管理現(xiàn)狀的了解，加深對企業(yè)管理活動的感性認識，并通過實習調(diào)研......

暑假三下鄉(xiāng)心得體會5

我們帶著青春、責任與夢想，踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程，八月的我們，收獲榮耀、感恩與感動，結束了“三下鄉(xiāng)”的征程，一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。靜下心來，我們聆聽記憶最深處的聲音。

站上講臺的那一瞬間，我明白自己所擔負的責任，盡量讓自己放松。時間總是在種種第一次的時候走得飛快，短短兩節(jié)課在不知不覺中度過了，下課許久，我還沉浸在講課的氛圍中。雖然腿有點酸，口有點干，喉嚨有點痛，聲音有點啞……

但是，這份感受卻讓我深深銘記，它讓我在人生道路上開拓起了新的征途。同時，也讓我對人民教師更加敬佩。沒有體驗過作老師，就不知道一節(jié)課下來老師有多累有多苦。在此，我向所有的人民教師表示崇高的敬意。

作為新聞組的成員，每天忙著拍攝素材：發(fā)傳單、招生、上課、“xx”宣傳活動，沒有一天是空閑下來的。我扛著攝像機東奔西跑，用手中的機器努力地記錄每一個美好的畫面，期望留下最美好的記憶。

在不斷的奔跑中，我思考每一個畫面的構圖、內(nèi)容，以及所能表達的畫面語言，像個追逐時間的狂人，把世界的每一個組成元素都記錄在案，不讓它消散在記憶之外。

每一天的收獲都是滿滿的，每一天都是開心快樂的。特別是面對那些天真的小頑童們，我和他們一起玩耍，給他們拍照，哭的、笑的，每一分鐘都是美好。

來回奔走真的很累，但是，每當清晨的鬧鐘響起，我總是會急匆匆地爬起來，為了不漏了那美好。美好的風景、淳樸的民風，還有一群小頑童，都值得我記憶終生。

我想，這輩子讓我最難忘記的便是離別時，孩子們?yōu)槲已堇[的手語《愛》。在初一年級的趣味課上，我給他們帶去了一堂手語課，小虎隊的《愛》。

考慮到學生們接受這方面的內(nèi)容比較少，我用了兩節(jié)課的時間和初一的學生們一起學習了這首歌曲和手語，大家都基本掌握了手部動作，并且可以獨立的完成整首歌曲的表演。真的好欣慰，突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感。

“三下鄉(xiāng)”生活，隨著著時間慢慢的流逝，眼看著我們一個個曬得像蒙了一層灰，眼看著我們在教學的各個方面技能慢慢提高，眼看著跟這些孩子建立的感情越來越深，眼看著離開的日子近了……

不要悲傷，要陽光地面對眼下的生活，我們要把歡樂和笑聲帶給孩子們，同樣要帶給自己，我們都是陽光下快樂的的孩子！

暑假三下鄉(xiāng)心得體會6

人這一輩子有很多值得細細回味的，在茂名的幾天雖然是短暫的，卻有很多東西是值得我珍藏且受用一生的，

大學生暑假三下鄉(xiāng)心得。通過本次茂名之行，我們收獲很多，其實，不僅是這次出行，生活中的每一件事都在時刻改變著我們的想法，讓我們不再幼稚，快速成長.歲月對于我們就像是一把蒼刀，當我們不得不被它刻上印記的時候，我希望可以坦然地說我們已經(jīng)盡力并心懷坦然地去享受了這個過程，我們只是時間的過客，在短暫的幾天中，無數(shù)張臉銘刻在我的記憶中，但是也許不久之后，我會將他們?nèi)煌?，然后封存在我的心底，我真的不知道我會不會還有想起他們的一天，就像我同樣也不知道是否有一天我還會再次踏上這片土地，但我始終記得一句話，正是這個全然忘記的過程，塑造了一個人的知識結構和人格修養(yǎng)，是的，不僅是書面上的知識，真正的知識只來源于生活。

一、這是一次拓展見識和心靈洗滌的活動

讓我感觸最深的是農(nóng)民生活的艱辛。很多的農(nóng)民的生活還是比較貧困，然而有些農(nóng)民有自己的一幢房子、一輛小車生活質(zhì)量比大城市的居民還好。貧富差距越來越多，真的跟電視上看到的一樣，有的人生活在天堂，有的人卻生活在地獄。但是很多貧困的農(nóng)民即使不能擁有富裕的生活，還是很樂觀向上，盡心撫養(yǎng)下一代，希望自己的下一代能上大學，以改變現(xiàn)在的生活狀況。

還有就是高州的農(nóng)民非常的熱情純樸，記得一天下午我到農(nóng)戶家做調(diào)查半路上遇到一對夫婦正好要去干農(nóng)活，可是聽到我是大學生三下鄉(xiāng)，馬上停下來，配合我們做調(diào)查。更讓我感到不好意思的是，當我們走到一戶農(nóng)家時，剛好這家農(nóng)戶在做當?shù)氐奶禺a(chǎn)-艾糯，特意先煮了一些給我們吃。對我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子來說，就好像回到家里一樣。

我們還了解了曹江鎮(zhèn)淮山的種植和收獲過程，這里的種植已經(jīng)很大程度的使用機械化，而且這里的淮山名副其實的質(zhì)量好、味道更好。

二、這是一次提升能力的機會

到一個以前從未去過的地方，溝通交際能力是與當?shù)厝讼嗵幍牡谝恍枰?，又是在農(nóng)村，更需要溝通的技巧。我做調(diào)查問卷時對象都是一些比較的貧困的農(nóng)民，我所能做的只是告訴他們改變能改變的，接受不能改變的，樂觀面對一切。當我在要求別人時，我同時也在問自己有沒有做到，有沒有資格教導別人，正所謂己所不欲，勿施于人。這對我有很大的激勵作用，激勵我不斷向前，要做他們的榜樣。

三下鄉(xiāng)活動不是以個人行式行動，而是一個整體。讓我體會到，你不能再完全按照自己的意愿做事，而是做任何事必須從全局出發(fā)，充分考慮整個團體的利益。我感覺最重要的一點就是溝通方式，詼諧幽默的方式最佳。在輕松的氛圍中別人更容易接受你的觀點，而且可以較快的表露自己的感情。

三、 這是一次快樂的旅行

都說高州是荔枝和龍眼之鄉(xiāng)，此次高州之行，終于一睹美麗高州，果然名不虛傳。在第一天出發(fā)去高州的路上，那看不盡的龍眼荔枝樹，連綿起伏，仿佛永不無止境;千姿百態(tài)，使我們的眼睛沒有片刻休息的余地，這般盛狀，錯過豈不可惜?我們還參觀了600多年前專門用來進貢荔枝給楊貴妃的貢園一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來它飽含了多少農(nóng)民的心血。

此次三下鄉(xiāng)活動進行得較為順利，因為有隊友們團結的精神和力量，我們精心的準備、周密的策劃、吃苦耐勞的精神和頑強的毅力，尤其是熱情好客的曹江領導和人民的關照和配合，使本次活動最終取得圓滿成功。通過三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我們感到自己學的東西太少，能夠幫助和給予他們的也太少。作為大學生，我們感到自己的責任重大，我們應當努力學習，不斷成才，主動擔負起歷史賦予我們的使命。我們再也沒有理由去怨天尤人，我們要珍惜我們已經(jīng)擁有的一切。

暑假三下鄉(xiāng)心得體會7

裝起行李，背上書包，離開柏樹溝意味著義教結束了。直到此刻，坐在桌子前，閉上眼睛，回想起這一周的點點滴滴，不知從何記起，有意義的收獲太多太多，幫助了孩子們，塑造了自我。

為了更好的完成好這次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們策劃、討論、互相參考意見，進行了很多準備工作。一直以來，我們都是習慣以成績作為評價一個學生的標準：成績好的學生受到老師的喜歡，同學的羨慕。這次我們義教秉著一視同仁，有教無類的原則進行活動，充分做到與每一名學生互動交流。我們不是專業(yè)的教師，我們所能給他們的只是我們自己掌握的那些知識。所以，我們這次活動的目的，與其說是盡我們最大的能力把知識交給他們，不如說是盡我們最大的能力去激發(fā)他們對學習的興趣。

用一周的時間，去做一生難忘的事。說的就是我們此次的經(jīng)歷，為了這個活動我們前期做了很多準備工作，期間遇到了很多很多的問題，前期資金的嚴重不足，差點迫使我們放棄這個活動了。這個活動在眾人的期待之下，還是辦起來了，由于是第一次搞這個活動，使得我們還是有很多東西準備不足，比如一些上課需要的東西，我們自己需要的生活物品，非常感謝許多村民們送來的各種蔬菜以及被褥等，為我們提供了極大的便利，讓我們感受到家一樣的溫暖。參加這個活動的十幾人都憋足了一股勁，努力完成自己的教學工作任務，恨不得在這短短的幾天里把自己所知的知識都傳授給我們的學生，由于時間太短，不能把更多的知識留給孩子，對于這點，我們懷有深深的遺憾!而這次的調(diào)研活動也給我留下深刻的印象，我們不再是簡單的給村民們做設定好的題目，而是和他們深刻交流，進行多方面的聊天，走進他們的生活。

暑假三下鄉(xiāng)心得體會8

七月驕陽似火，我們學校奏響了奉獻的熱情樂章。正是這樣的盛夏時節(jié)，一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天的舉行……社會主義高校辦學的根本目標是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動力相結合。因此，我們學校紛紛開展大學生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時，服務社會的目的。在親身經(jīng)歷了大一結束后暑期社會實踐，我不由的要對大學生暑期社會實踐發(fā)表下自己的看法與體會!

學校20xx年暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”出征儀式，吹響了我們?yōu)槠?天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號角……20xx年7月6日，那是一個特別的日子。這是我們“驕陽”三下鄉(xiāng)社會實踐服務隊出發(fā)到重慶市巴南區(qū)麻柳嘴鎮(zhèn)的賺寶村與水淹當村進行社會實踐活動的日子。重慶正大學子攜青春下鄉(xiāng)，科學發(fā)展為山后添彩。四天的下鄉(xiāng)生活，四天的百感交集，四天的真心付出，天天都有新的精彩，天天都有新的心情，我們領略到了山村的村容村貌、人文風采收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光。四天下來，師生同樂，深刻而難忘，我們與當?shù)氐拇迕窠Y下了深深的友誼。雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了那片曾經(jīng)揮灑過我們汗水與淚水的土地，不過，這四天的日子還歷歷在目，讓人回味，讓人感動。三下鄉(xiāng)已經(jīng)結束了，回顧那難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了多，學會了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我感到榮幸。短短的四天，走訪、慰問、割草、觀看蓄水工程……在這過程的點點滴滴，我任然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動。在此次“驕陽”暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動一路走來我感覺自己成長了許多，收獲了許多：

第一：珍惜。緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認識這么多朋友。四天的時間，如白駒過隙，很快就過去了。期間的點點滴滴，無法用言語道盡，只能用照片留住片刻，只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊友之間的純潔友誼，珍惜我們和村民在一起快樂的時光。機會難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!

第二：細節(jié)?！凹毠?jié)決定成敗”

第三：團隊意識。來自不同的個體，在一起工作，一起生活，就需要有團隊意識。

第四：溝通交流。每個人對每一事件有不同的看法與見解，就需要互相溝通。

第五：理解與包容。我們不同的人在一起，需要理解。

通過此次活動使我更加堅信：意氣風發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年青的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)稳粫灰环轁M意的答卷?？傊@個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些新的和體會讓人感到興奮，但決不僅僅用興奮能描述清，因為這是一個實實在在的收獲。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一身寶貴的財富。

暑假三下鄉(xiāng)心得體會9

7月7日我們興致勃勃的踏上了我們?nèi)ト锣l(xiāng)的地點，達州市達川區(qū)的吳家營村，一路上我們從地鐵到動車再到去往吳家營村的鄉(xiāng)村大巴，路途顛簸，但絲毫沒有影響我們興奮的心情，特別是我們一下車的時候，撲面而來的微風、涼爽的氣息和清新的空氣，瞬間消除了我們所有的疲勞，到村的路上，很多村民老鄉(xiāng)們都很熱情跟我們打招呼，更讓我們感受到了溫暖。

第二天，我們?nèi)ンw驗了掃馬路，書記和老鄉(xiāng)帶領著我們的大部隊出發(fā)，割草的隊伍走前面，鏟土的隊伍緊隨其后，最后是拿掃把的隊伍，那天陽光非常充足，大家都汗流浹背，但絲毫沒有影響我們的工作和熱情，大家一起有說有笑的完成了，盡管很熱，依然熱不過我們熱情的心情。接下來的幾天我們跟老鄉(xiāng)和村里的小朋友有了深入的接觸和了解，我們體驗了當?shù)氐内s場，去了集市上，體驗到了農(nóng)村的熱鬧。

后面幾天集中在帶小朋友進行趣味體育課的教學。小朋友有大有小，但絲毫不影響我們的上課，因為每一個小朋友都很認真和積極，不管是室外的趣味體育活動，還是室內(nèi)的小游戲，小朋友都很積極的回應著我們，給了我們極大的鼓舞，幾天相處下來，我看到了小朋友都純粹，和無條件的信任，眼睛里面都閃著光。

這次三下鄉(xiāng)給了我很多不一樣的體驗，比起說我們?nèi)锣l(xiāng)來服務，我更加覺得是我自己收獲更多，這里的老鄉(xiāng)很質(zhì)樸，很熱情，這里的小朋友很純真，很純粹，每個小朋友都眼睛里仿佛都有星星，她們看到的世界是透亮的，我由衷希望我能保持少年人的純粹，希望她們永遠如少年般明亮。

暑假三下鄉(xiāng)心得體會10

為了響應學校關于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，也給自己一次走出校園、接觸社會、鍛煉自我的機會，在經(jīng)過精心準備之后，我們團隊一行五人，下鄉(xiāng)做了關于農(nóng)民土地經(jīng)營方式的調(diào)查研究，調(diào)查地點為xx村。在這二十多天的社會實踐中，我們收獲頗多，受益匪淺，對當下農(nóng)村現(xiàn)狀有了一個全新的了解。

我們的調(diào)查對象主要是當?shù)氐拇迕瘢瑢Υ逦瘯刹恳策M行了訪問調(diào)查。發(fā)現(xiàn)，該村以往主要是以種植糧食作物為主，而糧食作物又主要食自給自足，僅少部分通過飼養(yǎng)家禽等轉(zhuǎn)化為了經(jīng)濟收入，土地的平均年收入xxxx元左右。近年來，該村以“發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟”作為新農(nóng)村建設的核心內(nèi)容，充分利用當?shù)厣蕉嗟貜V的優(yōu)勢，引導村民對土地進行了“多樣化”經(jīng)營，引入大量經(jīng)濟作物，同時保證自給糧食作物的種植，每畝土地的年平均收入至少增加了xxx元，這種經(jīng)營方式的改變?yōu)檗r(nóng)民增收帶來了巨大效用。

村委會在解放思想的大潮中大膽實踐，科學創(chuàng)新，為農(nóng)民謀福謀利，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性，使土地資源得到了更為合理的利用，促使了生產(chǎn)效率的提高。土地，作為重要的生產(chǎn)要素，是農(nóng)民生存的基本保障，但在傳統(tǒng)經(jīng)營模式下，土地的經(jīng)濟效率低下，農(nóng)民對土地的重視程度不高，隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見不鮮。但近幾年來，在中央和地方的共同努力下，不斷改革，土地的經(jīng)濟效益得到了前所未有的提高，農(nóng)民從土地上獲得的經(jīng)濟收入日益增加，他們對土地的重視程度越來越高，土地非法流失的現(xiàn)象銳減。

這次實踐，我們分工合作，各自完成好自己的任務，讓我認識到了團隊合作的重要性，也懂得了自身的社會責任。通過此次實踐，我們也結交了不少的朋友，進一步認識了社會，學到了許多書本上沒有的知識，掌握了更多為人處世的技巧。目前來講，農(nóng)村的現(xiàn)狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。土地在增產(chǎn)，農(nóng)名在增收，農(nóng)村的發(fā)展速度在逐年加快，城鄉(xiāng)二元格局也在逐步改變，農(nóng)民可以放心進城務工，也能夠安心在家務農(nóng)，不同的選擇同樣可以使農(nóng)民收入得到提高。

這次三下鄉(xiāng)社會實踐雖然只有短短二十幾天，但我們的收獲是頗多的，這將成為一筆不小的財富，讓我們終生受益。

暑假三下鄉(xiāng)心得體會11

當看到黑板上學生用歪歪斜斜的用粉筆寫著的“歡迎老師們的到來!”天知道那一刻我有多感動。看著那一張張純真的臉，所有的疲憊都消失了。我不舍，我舍不得離開這群可愛的孩子，突然發(fā)現(xiàn)時間過得好快，一周就這樣過了。我敢肯定這是我二十一年來做的最有意義的一件事。這是我大學新的征程的重要一步。

還記得為了“三下鄉(xiāng)”出發(fā)前的準備，還記得帶著希望，滿懷激情地從學校坐了兩個多小時的校車到達我們實踐活動的地點—定安領口。七月十八號早晨十點左右，終于到達領口。

這次暑期實踐我們的目的是通過物理實驗、發(fā)明制作、英語聽讀寫能力訓練、自我保護訓練、法律常識講座、網(wǎng)絡知識講解、黎錦、海岸線保護、音體美等素質(zhì)拓展等方式，提高小學生學習興趣和實踐動手能力，豐富當?shù)厍嗌倌甑氖罴偕睢?/p>

在教小朋友們唱歌、玩游戲和講故事的同時，他們同樣也教會了我怎么樣去當好一名優(yōu)秀的小學老師。首先，要做到平等對待每一個學生。在與孩子們說話時總要彎下腰，或者是曲著膝蓋，盡量做到與學生的視線平行，讓學生有一種平等的感覺。

其次，由于孩子們心智發(fā)育還不夠全面，笑容是他們最喜歡看到的表情。小孩子難免又幾分調(diào)皮搗蛋，但我們還是應高微笑著面對他們。笑，可以消除他們對陌生環(huán)境與陌生人的恐懼;笑，可以培養(yǎng)學生們陽光的心態(tài);笑，可以讓他們有勇氣去面對挫折與錯誤，而不是逃避。與小孩子說話時要語音和善，語調(diào)平和。孩子們是很愿意和和藹近人的老師交朋友的，也愿意聽這樣老師的話。

再次，及時發(fā)現(xiàn)每個學生細小的行為習慣并幫助他們改正過來。有些學生回答問題時的站姿不夠標準，排隊時不夠整齊，經(jīng)常有小動作，如果平時不加以糾正，當這樣的行為習慣被加強后就很難被逆轉(zhuǎn)，這就需要老師在日常生活中經(jīng)常性地糾正、引導。對犯錯的學生要理性教育。不要動不動就拉講臺罰站或者告訴班主任。老師不應該對犯錯的學生采取呵斥等簡單的方法，而要通過講故事等方法來引導學生自己理解認識到錯誤，讓學生自發(fā)地改進自己、提高自己，從而真正將教師轉(zhuǎn)變到學生的引導者的角色上來。

就要離開了，但我的心永遠在這里，親愛的.孩子，永遠祝福你們。20xx年三下鄉(xiāng)，我的志愿者行動邁開了第一步，我知道這只是起點，路還長。選擇了，我就會盡全力。

暑假三下鄉(xiāng)心得體會12

出生在農(nóng)村的我，對農(nóng)村有著特別深厚的感情，也深知農(nóng)村的艱苦生活和擺脫不了的貧窮一直伴隨著農(nóng)村兒女成長，鍛造了我們吃苦耐勞的精神，同時賦予我們堅韌不拔、積極向上的心態(tài)，從小常常聽到貧寒是農(nóng)村特有的代名詞，我們的父輩們以務農(nóng)為生，養(yǎng)家糊口，可是也有少數(shù)人不甘屈居于貧寒，通過知識改變了生活現(xiàn)狀，改變了注定的生活軌跡，改變了人們以往對農(nóng)村生活的看法，可是在我年幼最常聽到的話就是左鄰右舍對著自己的孩子說“讀書能當飯吃嗎？不好好干活”，只有通過苦力勞動才能生活，正由于這種貧窮落后的思想，斷送了很多孩子的前程，我的親姐姐也是一樣，由于家境貧寒，無法維持她的學業(yè)，在小學畢業(yè)就輟學打工，所以我從小就不停努力學習，終于考上了大學，成為一名在校大學生。

終于機會來了，在期末考試即將結束的時候，學院系部通知在今年暑假有個三下鄉(xiāng)的活動，地點是南部山區(qū)固原市隆德縣，哪里正是我的家鄉(xiāng)，聽到這個激動人心的消息，當時我積極報名，系領導批準并同意了我的報名請求，很榮幸我能夠參加這次活動。

本次下鄉(xiāng)的地方是隆德縣山河鄉(xiāng)菜川村，帶著學院交代的任務來到我的家鄉(xiāng)大美隆德，之前求學歸來，踏上故鄉(xiāng)這片熱土，心里是無比的親切和安逸，而今再次踏上故鄉(xiāng)這片故土，我是無比的自豪，使命感悠然而升，多年的心愿即將實現(xiàn)，心里無比激動，一路上看著熟悉的風景，呼吸著故鄉(xiāng)的氣息，很快我們就到達了目的地，接待我們的是前期扶貧的哈學林隊長和本村村長，之前我就聽說了一些關于山河鄉(xiāng)菜川村的情況，那里的勞動力很差，隨著社會的不斷發(fā)展，年輕人的壓力越來越大，所以都選擇到外地去打工謀出路，村里只剩下老弱病殘和孤寡老人留守著，村長和哈隊詳細介紹了一下實際狀況，為我們開展工作給予了，本次下三下鄉(xiāng)開展的活動主要圍繞普法、宣傳、送溫暖、支農(nóng)和支教，到村里通過走訪，通過一個個的活動，將我們的真誠的問候帶給鄉(xiāng)親父老們，把我們所學到的知識普及予他們，讓他們提高各項權益保障，讓他們提高法律意識，增強法律知識，認識到法律是解決所有矛盾及社會問題合法有效的途徑，合法維護人身和財產(chǎn)安全，減少和杜絕不法侵害，特意針對老人撫養(yǎng)以及留守兒童受教育問題進行法律普及，以及農(nóng)村涉及到各種法律問題進行了普及。

每一個活動都讓我感悟頗深，其中，感受最深的，是送溫暖，我們帶著油和面，去看望了幾家生活十分困難的老人，家里只有一人，炕上鋪的很薄，蓋的也很薄，家具很陳舊，其中有一家，兒子在新疆打工，一年四季沒回過家，給家里的老奶奶從沒給過一分錢，家里連個電話也沒有，電話更沒打過了，老奶奶的腿也不好，行動不是很方便，看到這一幕，我的心中有些說不出的滋味，曾經(jīng)司空見慣的事情，通過自己學習法律知識后，再次看到這些事情，這是一種贍養(yǎng)義務的嚴重缺失，是農(nóng)村人們對知識和法律嚴重的缺乏導致的結果，我們應當組織更多人去關注這些空巢老人，把溫暖帶給他們，以后我的生活中多了一項任務，我這種送溫暖繼續(xù)下去，發(fā)動我身邊所有人，讓更多的人傳遞正能量，同時我們要以身作則，孝敬親人，愛戴老人，呵護幼小，肩負起應有責任。

時過中午，我們一行17個人在村長家中吃午飯，家常便飯我們吃的最開心，同時感謝村長的盛情款待，突然，天空下起了雨，為夏日的炎熱帶來了一場甘霖，剛吃完飯，雨也停了，下午我們17個人去幫一家割苜蓿，我們走在剛下完雨的路上，但還是一路歡笑，因為要下地，我們充滿了力量，因為我們是預備役警察，服務人民是我們的義務和責任，同時用我們的行動回報村長的款待，在村民的帶領下，我們來到了苜蓿地，走進地里，干農(nóng)活割苜蓿是我的專長，是農(nóng)村孩子的基本本領，在此勞動中，宿隊和馬隊長以身作則帶我們積極參加勞動，以飽滿的精神狀態(tài)完成了割苜蓿的任務，得到了村長和村民的一致好評。

第二天早晨，我們來到了我的家鄉(xiāng)——隆德縣，開始了三個小時的普法宣傳，我們給家鄉(xiāng)的人重點普及了關于家庭暴力和農(nóng)民的一些基本權利，以及其他的法律知識，讓更多的農(nóng)民能夠用法律維護自身的合法權益，同時也要遵紀守法，是我們最終得目的，普法宣傳的圓滿完成也預示著本次活動到此圓滿結束，雖然是短短的一天半時間，目送我們的領導、老師和同學們遠去，但此時的我心情難以平復，回到家里一個人靜靜的坐在山上，看著自己的家，想著現(xiàn)在的我，想著不在受貧窮的困擾，我們要好好學習，去幫助更多的人，同時作為農(nóng)村的孩子更應該有夢想和理想，我們應該朝著自己的夢想不斷前行。

暑假三下鄉(xiāng)心得體會13

三下鄉(xiāng)之行已經(jīng)結束了，雖然這個過程很短，但正是這一短短的過程，讓我收獲了不一樣的結果。從我踏進站臺的那一刻起，就注定了這次下鄉(xiāng)活動將會帶給我許多驚喜和奇跡。

無論是群山環(huán)繞的巍峨、汩汩小溪的清澈亦或是鄉(xiāng)土人情的樸素，都讓我對大山有了新的認識，讓我對藍天白云多了那一份憧憬，上午在扶貧書記哈學林的帶領下，我們進去了隆德縣山河鄉(xiāng)的菜川村，我們與學員隊長宿倡維以及中隊長馬翃幾人共同走進了村民家中，我們給幾戶人家?guī)チ松钏枰臇|西，與他們親切交談，了解他們的日常，感受他們的疾苦，同時我們也收獲了村民們的的贊揚，但是我們要的并不是他們的贊揚，我們只是希望他們過得舒心，過得開心，過得安心。我是一個地地道道的城市里面的農(nóng)村人，雖然有著農(nóng)村戶口但從未下過農(nóng)村，所以沒有見過土豆是怎么長出來的，沒有感受見過小麥是如何變得黃燦燦的，也沒有感受過冬天漏風夏天漏雨的屋子是什么滋味，我更沒想到的是一個年邁的老人能孤獨的在一個屋子里面生活幾年甚至十幾年，只因為兒女要掙錢養(yǎng)家糊口，這一切的一切不斷的沖擊的我的心靈，讓我感覺到不是所有的地方都是豐衣足食的，不是所有的風景靚麗的地方都會人潮人海，不是所有的避暑圣地都會摩肩接踵，但是我相信在國家的大力扶持下，在各家各戶不斷的努力下，不久的將來終歸會成為必得廣廈千萬家，大庇天下寒士俱歡顏。

到了下午，經(jīng)歷過一場小雨的沖刷，空氣變得著實清新，混雜著一股泥土的芳香，我們上山幫助農(nóng)戶收割苜蓿，在炎炎烈日下，在小雨淅瀝中，切身下地，體現(xiàn)出三下鄉(xiāng)的真正意義，我們不僅在思想上貼近鄉(xiāng)下，更在行動上貼近了鄉(xiāng)下，讓我們與農(nóng)戶的關系更進了一步。我們不斷發(fā)揚學院的不怕苦不怕累的作風，只因為我們心底銘記著“忠誠，責任，奮斗”六個大字，他是我們無限的動力，是我們展現(xiàn)良好精神風貌的源頭。

我們的三下鄉(xiāng)活動在大家共同的努力下圓滿結束了，大家?guī)е环莞袆优c思考再次揚帆起航，想想我們互相道別的那一幕，想想我們與大家共同度過的那點點滴滴，想想志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事聽的每一句話，真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下永不磨滅的記憶，這將成為我人生最寶貴的一筆財富，值得我永遠珍藏。

暑假三下鄉(xiāng)心得體會14

有些路，一開始我們都不知道怎樣去走，走著想著也就過來了；有些人，一開始我們都不知道怎樣去認識，陪著伴著也就熟悉了。后來才發(fā)現(xiàn)，路上有過的困惑、遲疑、疲倦，無非都是生活逼著我們在成長，讓我們在生活中懂得生活，在成長中理解成長。

“苦”是所有下鄉(xiāng)實踐活動給人的第一印象。誠然，習慣了城市生活的繁華便捷，習慣了大學校園的閑適安逸，而行走在田間地頭，忍受著太陽暴曬造成的那種心理落差確實是一種苦；習慣了隨性生活，習慣了衣來伸手，而如今要接受團隊的利益高于一切的集體化管理造成的那種不適應確實也是一種苦。如果這就是“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動所為我們帶來的“苦”的話，在適應這樣的“苦”之后，要讓我為這段經(jīng)歷作出總結的話，我依然會毫不猶豫地說：“不虛此行”。

是的，就是不虛此行，因為這段日子里，成長是真真切切的，我們都見證了彼此從什么都不懂到后來的得心應手；感動是真真切切的，我們體會了不同的人在我們的生活中出現(xiàn)所帶來的快樂到后來的難舍難分；震撼是真真切切的，我們都親眼看見了當生活的不幸加注在一個人身上時他所回擊的那種堅毅與不屈。如果說在這段經(jīng)歷之前我對于自己的生活還是迷茫不安的話，那么現(xiàn)在，這些真真切切的感受教會了我，強者為自己，更強的人為別人，只有不斷強大，只有不斷成長，才有可能去幫助別人。存志高遠不止是一種心態(tài)，更應該是一種承諾，關于磨合理想與現(xiàn)實的承諾。

初到浦席塘，帶著的是對下鄉(xiāng)生活的一腔熱情。第一天上課，學生們沒有想象中的調(diào)皮與不配合，他們的禮貌和懂事反倒第一次上課的我顯得有些局促了，那時我意識到了，我們在為他們帶去“外面的世界”的同時，他們也讓我們領略了不一樣的世界。第一次當班主任，班級事情沒有我想象中的復雜繁瑣，學生們都有自己明確的分工。趣味運動會上，一張張稚嫩的面孔上滿是認真；文藝匯演上，即使只是二年級的他們，也嚴肅地對待著自己的節(jié)目，感動之余不禁感概，如果他們能走出大山，他們也會和城市里的孩子們一樣優(yōu)秀。

后來的日子，我們都經(jīng)歷了許許多多的第一次，第一次做飯，手里拿著菜刀手足無措；第一次洗碗，流水線的簡單分工讓我們明白了團隊工作的效率；第一次為集體買菜，精打細算已然成為了每個隊員的習慣；第一次睡桌子拼成的大床，一起奮斗的經(jīng)歷讓我們更加珍惜彼此……

下鄉(xiāng)的日子里，調(diào)研也是我們重要的任務之一，一開始看到調(diào)研課題時，每個隊友都傻眼了，由于專業(yè)知識匱乏的局限，由于對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化并不了解的尷尬現(xiàn)狀，學習成為了我們前期準備的重頭戲。后來，對相關文獻資料的閱讀與學習，對實地考察時的認真了解與詢問，對每天所收集的及時整理與意見交換，都是一個學以致用的過程。每天晚上的總結會議上，各組意見交換時，思維與思維之間的碰撞儼然見證了每個人的成長變化。后來的日子里，不論是吃飯還是休息，總是能在玩笑聲中聽見類似于“深加工”、“掛果”這樣的專業(yè)術語，捧腹大笑之際不禁思考，生活是不是又讓我們成長了？

離開蒲席塘，帶著的是滿滿的不舍。開學時校長那句“一日為師，終身為父”的深刻教誨深深影響了學生們的言行舉止，見面九十度鞠躬和那句“老師好”，讓我們舍不得這一群懂事的學生。習慣了看著每天早晨六點的蒲席塘漸漸醒來；習慣了每天凌晨悄悄對她說聲晚安；習慣了課堂上和學生一起感悟生活；習慣了和隊友一起并肩作戰(zhàn)克服苦難，讓我們舍不得這一段神奇的日子。

有些路，可能一輩子就那么一次。同甘的時光很多，但共苦的日子里，陪在身邊的人才會顯得更加珍貴。我不會忘記在蒲席塘的日子，不會忘記我們的那一群可愛的學生，不會忘記調(diào)研路上我們是怎樣成長的，不會忘記師哥師姐們對我們的照顧幫助，不會忘記離開的那個晚上，滿天繁星下說著過去說著未來的突擊隊……

未來還很長，那么，且行且珍惜。

暑假三下鄉(xiāng)心得體會15

曾經(jīng)無數(shù)次幻想：我當老師是什么樣子？

直到遇見我的小三班，才知道當老師的樣子和我想象過的一萬種可能，都不一樣。

從拿到學生名單的那一刻，我就開始猜想每一個名字背后的模樣。有的名字很特別，叫謝瑤文崎，是個靦腆的小女孩，問她為什么名字叫“瑤文崎”她始終不愿告訴我，只是一直害羞地笑著；有的名字很普通，叫錦輝，讓我猜想他是一個很有才華的人，事實的確如此，他懂很多課外知識，活潑機靈，在人群中像一道閃耀的光芒，印象中最深的是他在我的主題班會上非常積極舉手發(fā)言，在講到中國科技成果時，他說出了絕大多數(shù)學生都不知道的“觀天巨眼——中國射電望遠鏡”，在拓展培訓的游戲中，錦輝也是參加夏令營的一百多個學生中第一個答對所有問題兌換獎品的人。我喜歡觀察學生，在觀察中了解他們獨特的性格和能力，就像讀一本又一本有趣的書，在課堂和課后慢慢發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，并在我力所能及的范圍內(nèi)給予他們更多展現(xiàn)自我的機會。

這是我第一次以老師的身份站在講臺上。在面對學生之前，有過膽怯，害怕自己面對幾十個學生的時候會不知所措；害怕自己因為離開小學校園太久而忘記了這個年齡段的學生有什么特點；更害怕自己的課程不夠有趣，不夠適合小學生的知識水平……直到我真的盡我所能將教案和課件修改了一遍又一遍，真的走上講臺開始我人生中的第一堂課，才知道不必膽怯，不必驚慌，因為當老師是一件非常有趣的事情。我的第一堂課是愛國主題班會，教學目標在于讓學生懂得愛國，了解家鄉(xiāng)開始，為此，我主要以圖片展示和播放視頻的方式向?qū)W生們介紹了我國獨特地理環(huán)境造就的自然風光、悠久的歷史文化以及先進的科技成果，更以韶關為例，結合學生所處的環(huán)境，介紹了當?shù)氐臍v史、地理知識，讓他們對自己的家鄉(xiāng)、祖國又更深刻的了解，知道祖國的可愛之處。隨后，還用小組討論的方式讓學生們討論了有關如何愛國的話題，讓學生在討論的過程中形成自己答案的同時，學會如何接受他人意見。這節(jié)主題班會從構思、設計、修改、授課經(jīng)歷了漫長的過程，我也在其中的每一個環(huán)節(jié)學到了如何準備一節(jié)適合學生的生動有趣的課程。在授課中，最出乎我意料的是學生的熱情和配合，他們給了我很大的鼓勵和信心，有他們的積極配合才有這一節(jié)讓我自己感到滿意的主題班會。

作為班主任，我一直在關注著班上每一個學生的變化，他們從第一天的陌生到現(xiàn)在逐漸熟悉彼此，逐漸信任老師，愿意在日記中分享自己的內(nèi)心感受，是我非常欣慰的事情。如果有機會，我也希望能夠看到他們更多的變化，能夠看到他們一點點成長，但是我們的暑期實踐很快就要結束了。我很珍惜這一次當小老師的機會，很高興能夠遇見39個性格不同，卻如天使般可愛的孩子，與他們相遇，很幸運。

第五篇：學院暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告會

11月18日下午，在懷化學院東區(qū)厚德樓b-317教室舉行了一場關于XX年懷化學院暑期“三下鄉(xiāng)”的社會實踐報告會。參加本次報告會的有教育系團總支書記文桂芳及12級新生，報告會由教育系學生分會主席歐陽丹丹主持，主講人分別是美術系張升、化工系易蘭馨、化工系肖威。

懷化學院XX年暑期社會實踐活動主要以“獻禮青春九十年，四化兩型作貢獻”為主題展開。全院數(shù)十個學生團隊奔赴懷化市各地開展活動。首先由美術系張升介紹了美術系在芷江侗族自治縣開展的社會實踐。為了更進一步的了解侗族文化特色，他們走訪了很多展覽館和侗民族聚居地。他主要通過大量不同地點的圖片向我們展示了侗族文化特色和風俗。

接著化工系的易蘭馨與同學們分享了由院團委組織的“留守兒童素質(zhì)提升”大型紅講臺義務支教活動。這次他們前往的是通道縣菁蕪州鎮(zhèn)，那里的條件雖十分艱苦和住房也很簡陋，但易蘭馨卻說：“短暫的艱苦也是一種浪漫。”她通過一張張圖片講述歷程，一段視頻分享心得，讓在場的學生感觸頗深。在為期七天的紅講臺義務支教活動中，他們采用“年齡分班”、“因材施教”的教學方式，結合自己的專業(yè)知識，發(fā)揮特長，以恰當?shù)慕虒W方式，對孩子們進行課堂內(nèi)外的輔導，使他們在暑假期間也能正常地接受知識、藝術文化的熏陶。此外，他們還開展了洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓練營，讓孩子們在游戲中學會和體驗各種精神品質(zhì)。以此打開孩子們的心扉，讓孩子們在游戲中感受到關愛與關懷。

最后來自生科系的肖威，用幽默風趣的語言向我們講述生科系暑期社會實踐隊一行九人在懷化市沅陵一個小山村的實踐活動的全過程。一張張圖片記錄了一路上他們的艱辛歷程，也展示了他們堅強不屈的良好風采。他還談到，“三下鄉(xiāng)”并不是只停留的暑假，并呼吁廣大大學生能投入“三下鄉(xiāng)”這項活動中，為偏遠山區(qū)的建設貢獻一份自己的力量。

此次“三下鄉(xiāng)”開展的系列實踐活動，不僅給當?shù)氐暮⒆觽儌鞑チ酥R，傳達了愛意，同時也豐富了當代大學生們的閱歷，磨煉了意志，增長了才干。此次報告會的召開，也深深洗滌了學生的心靈，使教育系學生對“三下鄉(xiāng)”活動有了更進一步的認識，讓同學們真切的感受到了當代大學生的風采。

教育系記者站 曹仁靜 吳南穎