第一篇:小班本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容
小 班 本 學(xué) 期 教 學(xué) 內(nèi) 容
一、兒歌部分
小白兔
小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛。
小豆角
小豆角,真可愛,里面住著豆乖乖,小朋友呀把門開,豆乖乖呀快出來。
小板凳
小板凳,真聽話,和我一起等媽媽,媽媽下班回到家 ,我請(qǐng)媽媽快坐下。
小猴子
小猴子,吱吱叫,肚子餓了不能跳,給香蕉,還不要,你說好笑不好笑? 拍手
小手小手拍拍,我的小手伸出來。小手小手拍拍,我的小手轉(zhuǎn)出來。小手小手拍拍,我的小手飛出來。小手小手拍拍,我的小手藏出來。
吹泡泡
小朋友,吹泡泡,紅黃藍(lán)綠顏色多,風(fēng)吹泡泡泡泡跑,眨眼怎么不見了。
小老鼠
小老鼠上燈臺(tái),偷油吃,下不來,喵喵喵,貓來了,嘰里咕嚕滾下來。
二、古詩部分
鵝
鵝鵝鵝, 曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水, 紅掌撥清波。鵝鵝鵝, 曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水, 紅掌撥清波。
春曉
春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。
靜夜思
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
憫農(nóng)
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
三、音樂部分 我上幼兒園
爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭也不鬧,叫聲老師早!
我愛我的幼兒園
我愛我的幼兒園,幼兒園里朋友多,又唱歌來又跳舞,大家一起真快樂。
我們大家做得好
拍拍小手點(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍小手叉好腰,我把小手舉起來,我們大家做得好。
不要媽媽抱
小鳥自己飛,小狗自己跑,我們都是乖寶寶,不要媽媽抱,不要媽媽抱!蘋果
樹上許多紅蘋果, 一個(gè)一個(gè)摘下來, 我們喜歡吃蘋果, 身體健康多快樂。
好娃娃
爺爺年紀(jì)大呀,嘴里缺了牙,我給爺爺端杯茶呀,爺爺笑哈哈。奶奶年紀(jì)大呀,頭發(fā)白花花,我給奶奶搬凳坐呀,奶奶笑哈哈。爸爸和媽媽呀,齊聲把我夸,尊敬老人有禮貌呀,是個(gè)好娃娃。
兩只小小鴨
兩只小小鴨,親親小嘴巴,說啥悄悄話,說啥悄悄話?
講衛(wèi)生
太陽瞇瞇笑,我們起得早,手臉洗干凈,刷牙不忘掉。飯前洗洗手,飯后不亂跑,清潔又衛(wèi)生,身體長(zhǎng)得好。
新年好
新年好呀 新年好呀,祝賀大家新年好,我們唱歌 我們跳舞,祝賀大家新年好。
四、認(rèn)字部分 人 口 上 中 下 大 小 工 廠 日 土 個(gè) 十 干 開 1 2 3 4 5
五、英語部分
香蕉:bɑnɑnɑ 小手:hɑnd 蘋果:ɑpple小狗:doɡ
第二篇:小班本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容
小 班 下 學(xué) 期 教 學(xué) 內(nèi) 容
一、兒歌部分
獼猴桃
小小獼猴桃,渾身長(zhǎng)毛毛,別看它不美,營養(yǎng)價(jià)值高。
數(shù)星星
小寶貝,別怕黑,姐姐陪你數(shù)星星,一顆倆顆三四顆,顆顆星星亮晶晶。小板凳
小板凳,真聽話,和我一起等媽媽,媽媽下班回到家,我請(qǐng)媽媽快坐下。小猴子
小猴子,吱吱叫,肚子餓了不能跳,給香蕉,它不要,你說好笑不好笑。小豬
大耳朵在扇扇,小尾巴在搖搖,小豬吃得飽飽的,閉著眼睛睡覺。小老鼠
小老鼠,上燈臺(tái),偷吃油,下不來,喵喵喵,貓來啦,嘰哩咕嚕滾下來。
二、古詩部分
《相思》紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思?!堵共瘛房丈讲灰娙?,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上?!顿x得古原草送別》
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!兑蝗ザ铩?/p>
一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。
三、音樂部分
找朋友
找 找 找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮 握握手,你是我的好朋友,再見!
小星星
一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明,好象許多小眼睛。好媽媽
我的好媽媽,下班回到家,勞動(dòng)了一天多么辛苦啦,媽媽媽媽快坐下,請(qǐng)喝一杯茶,讓我親親你吧,我的好媽媽。
講衛(wèi)生
太陽咪咪笑,我們起得早 手臉洗干凈,刷牙不忘掉 飯前洗洗手,飯后不亂跳 清潔又衛(wèi)生,身體長(zhǎng)得好。
小鴨子
下鴨子,春去游,一二一,一二一,向前游呀,向前游呀,一二一,一二一。
四、認(rèn)字部分
12345678910
早太田蟲山目豐電
五、英語部分
雞蛋 eɡɡ牛奶milk小魚 fish小手hɑnd小豬piɡ2
第三篇:大班本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容
關(guān)廟小學(xué)幼兒園 大班本學(xué)期部分教學(xué)內(nèi)容
1、我會(huì)認(rèn)讀寫聲母23個(gè)、韻母24個(gè)
韻母:
e
i u ü
ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 聲母:b p m
d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
u在一起,誰在后面給誰戴。
2、我會(huì)認(rèn)讀寫四聲調(diào),會(huì)背聲調(diào)歌:一
/ /
四個(gè)聲調(diào)四頂帽,有a在把帽戴,a要不在o e戴。要是i
3、我會(huì)拼音節(jié)(拼音)p—ái m—áo d—ie h—ēi g--ǒu x—ué
4、我會(huì)數(shù)數(shù)1—100,會(huì)說1-10的英語
5、我會(huì)算10以內(nèi)的分解與組合
6、我會(huì)寫相鄰數(shù),我會(huì)看圖寫數(shù)字。
7、我會(huì)15以內(nèi)加減法
8、我能認(rèn)識(shí)這些圖形:
9、我會(huì)說英語
米飯、餃子、面條、面包 比薩 雞蛋 漢堡包 水
牛奶 咖啡
果汁 茶
可樂 碗 叉
刀
盤子 茶杯
勺子 讀 寫 看 聽 門 床
窗戶
上床睡覺
起床 開門 關(guān)窗 酸 甜 苦辣 山 河湖海
唱歌
跳舞
畫畫
活動(dòng)
散步
游戲
10、認(rèn)讀寫漢字(詳見每月字卡)
11、我會(huì)背古詩:
七步詩---曹植
煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急? 獨(dú)坐敬亭山----李白
眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山 望廬山瀑布---李白
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
登鸛雀樓---王之渙
白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓?;剜l(xiāng)偶書---賀知章
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來。
游子吟---孟郊(唐代)
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
江雪---柳宗元
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪
第四篇:小班教學(xué)內(nèi)容
小班教學(xué)內(nèi)容
語
言
一、掌握教材的詩歌、兒歌背誦及看圖講述。
二、繪本教學(xué)
三、《手指謠》
拇指拇指碰碰,拇指拇指鉤鉤,拇指小指碰碰,食指食指碰碰,食指食指鉤鉤,拇指中指碰碰,中指中指碰碰,中指中指鉤鉤
拇指拇指指碰碰,無名指無名指碰碰,無名指無名指鉤鉤,拇指食指碰碰,小指小指碰碰,小指小指鉤鉤,五個(gè)手指碰碰碰
《講衛(wèi)生》
太陽咪咪笑,我們起得早
手臉洗干凈,刷牙不忘掉
飯前洗洗手,飯后不亂跳
清潔又衛(wèi)生,身體長(zhǎng)得好。
三、識(shí)字
上
中
下
大
小
左
右
太、花
石 人 手
口
日
月
目 大 小 多 少 開 爸
媽
爺
奶
哥
弟
姐
妹
人
男
女
天、四、古詩
《詠鵝》、《靜夜思》、《春曉》、《憫農(nóng)》、《一去二三里》。
數(shù)
學(xué)
1、認(rèn)識(shí)數(shù)字1——30的順數(shù)
2、學(xué)會(huì)10以內(nèi)的倒數(shù)(10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0)
3、幾何圖形的認(rèn)識(shí)(長(zhǎng)方形、正方形、梯形、三角形、圓形、半圓形、橢圓形)
4、10以內(nèi)的數(shù)字感知書寫。手口一致點(diǎn)數(shù),能夠說出總數(shù)
語文:書寫基本筆畫
音樂:《小星星》、《兩只老虎》、《找朋友》、《好媽媽》。
美術(shù):雨傘、臺(tái)燈、電話、太陽、小花、房子、蘋果、葡萄等
關(guān)
第五篇:小班數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容
小班數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容
1.熟讀1-10的單數(shù)
2.讀出1-10的比像物體加深多數(shù)字的認(rèn)識(shí)(1像鉛筆細(xì)又長(zhǎng),2像小鴨浮水上,3像耳朵聽聲音,4像小旗迎風(fēng)揚(yáng),5像秤鉤秤?xùn)|西,6像口哨能吹響,7像鐮刀割小麥,8像麻花擰一遭,9像勺子能盛飯,10像筷子加雞蛋)
3.1、教師組織幼兒一起玩手指游戲:長(zhǎng)長(zhǎng)短短,高高矮矮,大大小小,寬寬窄窄,胖胖瘦瘦,咕嚕咕嚕1,咕嚕咕嚕2,咕嚕咕嚕3,我們大家一起玩。
4教學(xué)目的:
1、教幼兒認(rèn)識(shí)1——3的數(shù)字形。
2、讓幼兒能用手指頭表示數(shù)字1——3。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、卡通數(shù)字1——3。
2、1——3的大數(shù)字卡以及相應(yīng)圖片。
3、魔術(shù)口袋以及小水果。
4、小數(shù)字卡片1——3幼兒人手一套。教學(xué)
一、開始部分:
用歌曲引出課題 :教師唱自創(chuàng)歌曲:“一象鉛筆細(xì)又長(zhǎng),二象小鴨水中游,三象耳朵聽聲音,我們請(qǐng)他們來做客?!闭?qǐng)出數(shù)字寶寶1、2、3。那么數(shù)字寶寶是不是象歌曲里唱的那樣象鉛筆、小鴨和耳朵呢,讓我們一起來看看吧。
二、基本部分:
1、請(qǐng)出數(shù)字寶寶,用數(shù)字和圖片相對(duì)應(yīng),讓幼兒看看數(shù)字是否象歌曲中唱的一樣,加深幼兒對(duì)數(shù)字的理解和記憶。
2、游戲:我出幾你念幾。教師隨意出示大數(shù)字卡,讓幼兒念出卡片上相應(yīng)的數(shù)字。
3、用手指表示數(shù)字:教師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友伸出你靈巧的小手,告訴我你的小手都有那些本領(lǐng)?(幼兒自由回答)那么你會(huì)用小手表示1、2、3嗎?教師帶領(lǐng)幼兒用手指表示1、2、3,同時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤手勢(shì)。
4、游戲:我來說,你來比。教師說出數(shù)字,幼兒用手指來表示。同時(shí)也可以選擇幼兒擔(dān)任小老師。
5、游戲:看實(shí)物出手指。教師從魔術(shù)口袋中拿出相應(yīng)數(shù)量的實(shí)物,讓幼兒說出數(shù)字同時(shí)用手指頭來表示其數(shù)量是幾。
三、結(jié)束部分:小朋友們真棒,現(xiàn)在數(shù)字寶寶請(qǐng)小朋友和他們一起做游戲。帶領(lǐng)幼兒隨音樂走出活動(dòng)室,(草坪上撒上1——3的小數(shù)字卡,帶領(lǐng)幼兒玩找數(shù)字寶寶的游戲。)自由結(jié)束。