第一篇：古詩(shī)詞默寫(xiě)比賽方案

古詩(shī)詞默寫(xiě)比賽方案

一．活動(dòng)目的

中國(guó)優(yōu)秀的古典詩(shī)詞，是祖國(guó)文化寶庫(kù)中璀璨的明珠，它不但是漢語(yǔ)言文字的典范和精華，而且蘊(yùn)含這中華民族的精神和品格。是中華民族偉大的精神財(cái)富。為了使我校古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)得到更好地發(fā)展和延伸，激發(fā)學(xué)生民族自豪感。提高學(xué)生道德情操和審美能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，加強(qiáng)他們語(yǔ)言的表達(dá)能力。我校決定將于十周星期二舉行古詩(shī)詞朗誦比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

誦讀千古美文，弘揚(yáng)民族文化

三、活動(dòng)具體安排 1.參賽對(duì)象：全體學(xué)生

2.比賽時(shí)間：17周星期五第1節(jié)課 3.比賽地點(diǎn)：各班教室

4.考查內(nèi)容：各年級(jí)規(guī)定必背的中優(yōu)秀古詩(shī)詞

5.比賽形式：分班答卷，進(jìn)行古詩(shī)詞默寫(xiě)；低、中、高年段分別交叉批改，評(píng)定等次。

具體分三個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）分班答卷，進(jìn)行古詩(shī)詞默寫(xiě)

（2）低、中、高年段分別交叉批改，并統(tǒng)計(jì)以下數(shù)據(jù)：各班滿分人數(shù)、平均分、年級(jí)的平均分及滿分率。（3）根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)評(píng)定等次。

四、工作人員

評(píng)委： 各年級(jí)的語(yǔ)文老師。

五、設(shè)獎(jiǎng)辦法

1、優(yōu)秀年級(jí)（平均分及滿分率高的年級(jí)獲勝）

2、優(yōu)秀集體（平均分及滿分率高的班級(jí)獲勝）

3、古詩(shī)默寫(xiě)能手（各班滿分獲得者）

六、幾點(diǎn)要求

1．各班主任及語(yǔ)文教師要高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，積極參加本次競(jìng)賽活動(dòng)。

2．活動(dòng)中，要求學(xué)生人人參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

3、教師要教育學(xué)生——答卷前，積極背誦；答卷時(shí)，做到認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，卷面整潔。

美景小學(xué)語(yǔ)文科組 2012年12月13日

第二篇：古詩(shī)詞默寫(xiě)集錦

古詩(shī)詞默寫(xiě)集錦

①天街小雨潤(rùn)如酥。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)②濁酒一杯家萬(wàn)里。(范仲淹《漁家傲》)③人們常常用《出師表》中“

，”來(lái)形容一個(gè)人臨危受命，勇挑重?fù)?dān)。

④古詩(shī)文中有很多表達(dá)身處逆境而心懷天下的名句，請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句。

，⑤古詩(shī)文中有不少寫(xiě)景狀物氣魄雄渾意境開(kāi)闊的名句，請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句。

。（1）窈窕淑女。（《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》）（2）

，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（3）無(wú)可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》

（4）魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼。（《孟子·魚(yú)我所欲也》）

（5）劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中常被人引用來(lái)說(shuō)明新事物必將取代舊事物這一自然法則的詩(shī)句是：“

?！保?）從今年開(kāi)始，國(guó)務(wù)院將傳統(tǒng)節(jié)日清明、端午和中秋納入國(guó)家法定節(jié)日。古詩(shī)詞中有許多吟詠這些節(jié)日的句子，請(qǐng)你從這三個(gè)節(jié)日中任選一個(gè)，寫(xiě)出連續(xù)的兩句。。(l）

，君子好述。（《詩(shī)經(jīng)。關(guān)雌）)(2）

，甲光向日金鱗開(kāi)。（李賀（雁門(mén)太守行）)(3）鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，_

___。《 賈島《 題李凝幽居）)(4）我國(guó)古詩(shī)文中，有許多關(guān)心民間疾苦、同情勞動(dòng)人民的佳句，請(qǐng)寫(xiě)出一聯(lián)：__________ ___ _______ __________(5）為了提升文化品位，有關(guān)部門(mén)準(zhǔn)備挑選含有飛鳥(niǎo)的詩(shī)詞佳句，鐫刻在觀鳥(niǎo)園的山石或廊柱上，請(qǐng)你推薦兩句這樣完整的詩(shī)句：__________，___

__________ ①今夜偏知春氣暖，______ ____。（劉方平《月夜》）②予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染。(周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》)③濁酒一杯家萬(wàn)里。(范仲淹《漁家傲》)④，草色遙看近卻無(wú)。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)① 學(xué)而不思則罔，（《論語(yǔ)》 十則）

②

，柳暗花明又一村。（陸游《 游山西村》）

③ 剪不斷，理還亂，是離愁，．（李煜《 相見(jiàn)歡》）④

，背灼炎天光。（白居易《 觀刈麥》）⑤ 舉杯邀明月。（李白《 月下獨(dú)酌》）

⑧ 龔自珍《 己亥雜詩(shī)》 中的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”與李商隱的“

，”有異曲同工之妙，現(xiàn)在常用來(lái)形容無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

⑦ 人生路上，我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而洋洋自得，也不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而垂頭喪氣，只有保持一種“，”的良好心態(tài)，才能勇攀高峰，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。（請(qǐng)用范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的句子填空）(1)苔痕上階綠。(劉禹錫《陋室銘》)(2)夫戰(zhàn)，勇氣也。

，再而衰．三而竭。(《左傳·曹劌論戰(zhàn)》)(3)

，隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)(4)采菊東籬下。(陶淵明《飲酒》)(5)田家少閑月。(白居易《觀刈麥》)(6)

，贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)(7)五月，汶川遭遇八級(jí)地震，家園頃刻被毀，生命遭受劫難。危難面前，英雄的中國(guó)人民眾志成城，抗震救災(zāi)。災(zāi)區(qū)人民在絕望中重見(jiàn)希望之光，這正如陸游在《游山西村》中所說(shuō)“

。（1）心系天下是杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“

，大庇天下寒士俱歡顏”的理想，是范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中“

，后天下之憂而憂”的情懷。

（2）陶淵明《飲酒》于田園，享受著“采菊東籬下，”的閑適；陸游《游山西村》，感悟到“山重水復(fù)疑無(wú)路，”的哲理。

(3)古人常借各種美好的事物表白心志。周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中以蓮自喻“予獨(dú)愛(ài)蓮之，濯清漣而不妖”；龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中借落紅明志：“落紅不是無(wú)情物，”。

（4）秋天是美麗的季節(jié)，常引發(fā)詩(shī)人寫(xiě)景抒情。請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中與秋天有關(guān)的句子：。（寫(xiě)出連續(xù)的兩句）

（1）忽如一夜春風(fēng)來(lái)。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（2），在乎山水之間也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

（3）馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》中點(diǎn)明主旨、直接抒發(fā)游子悲苦心情的詩(shī)句是“，”。

（4）每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注國(guó)家的命運(yùn)，并擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，正如顧炎武在《日知錄》中所說(shuō)：“?！保?）請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)文中表現(xiàn)親情的句子。（寫(xiě)出連續(xù)的兩句）。

（6）請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)文中表現(xiàn)作者雖身處逆境仍樂(lè)觀自信的句子。（寫(xiě)出連續(xù)的兩句）。（1）己所不欲。（《論語(yǔ)》）

（2）茍全性命于亂世。（諸葛亮《出師表》）（3），對(duì)影成三人。（李白《月下獨(dú)酌》）（4），玉壘浮云變古今。（杜甫《登樓》）（5）談笑有鴻儒。（劉禹錫《陋室銘》）

（6），甲光向日金鱗開(kāi)。（李賀《雁門(mén)太守行》）

（7）《詩(shī)經(jīng)》中有許多膾炙人口的描寫(xiě)男女愛(ài)情的名篇佳作，如《蒹葭》一詩(shī)，全詩(shī)通過(guò)“溯洄從之。，宛在水中央”的重唱復(fù)沓，描寫(xiě)了戀人間追求愛(ài)情的艱辛與漫長(zhǎng)。

（8）在鼠年的那場(chǎng)雪災(zāi)中，災(zāi)區(qū)許多領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，不顧自己的安危，戰(zhàn)斗在抗災(zāi)第一線，他們傳承了范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中倡導(dǎo)的“，”的精神。（9）季羨林先生九十多歲仍筆耕不輟，他的學(xué)生既贊美他這種創(chuàng)作精神，又擔(dān)憂他年老體弱。對(duì)此，季老引用蘇軾《浣溪沙》中“！”的詞句作答。

（1）大漠孤煙直。（2）人生自古誰(shuí)無(wú)死？。

（3），五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。（4），聞寡人之耳者，受下賞。

（5）《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)中表現(xiàn)作者送別友人后依依不舍和無(wú)限悵惘之情的句子是：。

（6）2008年5月8日9時(shí)17分，熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火登上了世界最高峰——珠穆朗瑪峰?！埃痹谶@圣火俯瞰大地的時(shí)刻，13億中國(guó)人的民族自豪感油然而生!（用杜甫《望岳》中的句子回答）（7）中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在浩如煙誨的古詩(shī)詞中有許多描寫(xiě)山水的名句，請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句：。1．蒹葭蒼蒼。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）

2．安得廣廈千萬(wàn)間，?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）3．。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）4．，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）5．學(xué)習(xí)與思考是緊密結(jié)合的過(guò)程，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系；同時(shí)，學(xué)習(xí)又是相互聯(lián)系，從舊知中不斷獲得新知的過(guò)程，這自然使我們聯(lián)想到從《論語(yǔ)》選材的課文中學(xué)習(xí)過(guò)的：。

6．蘇軾說(shuō)“求物之妙，如系風(fēng)捕影，能使物了然于心者”。《醉翁亭記》中歐陽(yáng)修以神來(lái)之筆捕捉到了四時(shí)之景的詩(shī)情畫(huà)意，其中描寫(xiě)春夏之景的兩個(gè)句子：。

7．范仲淹在《漁家傲秋思》這首詞中用來(lái)表達(dá)征人歸心切、思鄉(xiāng)迫，破敵功未成，把酒難釋?xiě)阎獾木渥邮牵骸?．“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”古代先賢有這樣風(fēng)范的人不勝枚舉，請(qǐng)寫(xiě)出初中課本內(nèi)學(xué)習(xí)過(guò)的古詩(shī)詞中能表現(xiàn)鑒定信念，戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心的連續(xù)兩句，并標(biāo)明作者或出處。

句子：。作者或出處：(1)海內(nèi)存知己。

(2)聞渠那得清如許?。

(3)人有悲歡離合，此密古難全。(4)四面邊聲連角起，千嶂里。

(5)，草色人簾青。，往來(lái)無(wú)白丁。(6)臣本布衣，茍全性命于亂世。

(7)在我國(guó)古代詩(shī)歌創(chuàng)作中，愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)永恒的主題。李賀在《雁門(mén)太守行》中以“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”抒發(fā)了報(bào)效國(guó)家，勇于獻(xiàn)身的激情；辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中以“，”表達(dá)了收復(fù)河山，建功立業(yè)的理想；龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中以“，”展現(xiàn)了以身獻(xiàn)國(guó)，癡心不改的情懷。(1)風(fēng)煙俱凈,_______________________。(吳均《與朱元思書(shū)》)(2)水何澹澹,________________________。（曹操《觀滄?！罚?3)______________________，對(duì)影成三人。（李白《月下獨(dú)酌》）(4)晨興理荒穢,________________________。（陶淵明《歸園田居》）(5)春蠶到死絲方盡,_____________________。（李商隱《無(wú)題》）(6)____________________，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）(1)但愿人長(zhǎng)久。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(2)，寒光照鐵衣。(《木蘭詩(shī)》)(3)予獨(dú)愛(ài)蓮之，濯清漣而不妖。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)(4)江山代有才人出。(趙翼《論詩(shī)》)(5)，悠然見(jiàn)南山。(陶淵明《飲酒》)(6)安得廣廈千萬(wàn)間。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)(7)古代文人常用詩(shī)文來(lái)抒發(fā)自己的情懷。范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》一文中，用“_，”的語(yǔ)句，概括了古仁人的宏偉抱負(fù)，也表達(dá)了自己高遠(yuǎn)的志向；文天祥在《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中，用“，”的詩(shī)句，表現(xiàn)了自己崇高的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀；夏完淳在《別云間》一詩(shī)中，用“，”的詩(shī)句，表達(dá)了自己慷慨赴死的決心和對(duì)家鄉(xiāng)親人的無(wú)限依戀。

(8)“水”是大自然的精靈。古代詩(shī)文中有許多含有“水” 字的句子，請(qǐng)你任意寫(xiě)出連續(xù)的兩句：。（1）子曰： 思而不學(xué)則殆?！?《論語(yǔ)》)(2)海內(nèi)存知己，(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)醉里挑燈看劍，(辛棄疾《破陣子》)（4），病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)（5）、蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無(wú)題》)（7)王安石《登飛來(lái)峰》一詩(shī)中，包含人生哲理的詩(shī)句是：，(8)岑參在《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的詩(shī)句是： ,______________________.

第三篇：古詩(shī)詞默寫(xiě)

1、范仲淹的《漁家傲》中，表現(xiàn)壯志未酬、懷念故鄉(xiāng)心情的句子是___________________。

2、《漁家傲》中渲染邊地凄涼而悲壯氣氛的詞句是“____________________”，透出戰(zhàn)爭(zhēng)

前線局勢(shì)緊張的三個(gè)字是“__________”。

3、詞中描寫(xiě)塞外景致最有名的一句是___________________________________，表達(dá)了詩(shī)

人苦苦思鄉(xiāng)，又因外敵壓境，不能靖邊，外患未除，無(wú)法回去的復(fù)雜心情的句子是_____________________________。

4、溫總理回顧中美關(guān)系發(fā)展歷程時(shí)，曾引用王安石《登飛來(lái)峰》中的詩(shī)句

“_________________________，__________________________”，強(qiáng)調(diào)中美關(guān)系的健康發(fā)展必須立足戰(zhàn)略和長(zhǎng)遠(yuǎn)。

5、不畏浮云遮望眼，_____________________________________。

6、《浣溪沙》中晏殊借眼前景物，著重寫(xiě)今日的感傷的句子是

__________________________。

7、《浣溪沙》中表明物是人非，時(shí)光不再的一句是_________________________________。

8、《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中“此事古難全”中的“此事”是指____________________。

9、范仲淹在《漁家傲》中，表達(dá)自己和征人們思家卻又不甘無(wú)功而返的矛盾心理的句子是：____________________________________________。

10、范仲淹在《漁家傲》中，寫(xiě)出塞外景象和渴望還家心情的語(yǔ)句時(shí)：_________________ ____________________________。

11、范仲淹在《漁家傲》中，寫(xiě)出塞外特殊景象，戰(zhàn)爭(zhēng)尚未結(jié)束的語(yǔ)句是：______________ ____________________________________。

12、范仲淹在《漁家傲》中，寫(xiě)出作者思念故土，感嘆有家難回，不覺(jué)潸然淚下的語(yǔ)句是： _______________________________________________。

12、蘇軾《水調(diào)歌頭》一詞中表達(dá)他不堪月宮的孤寂清寒而依戀人間的句子是

_____________________________________________。

13、蘇軾在《水調(diào)歌頭》中望著明月遙祝兄弟平安，現(xiàn)在人們也常常用來(lái)祝福親友的詞

句是：_____________________________________。

14、蘇軾在《水調(diào)歌頭》中抒發(fā)了自己矛盾心情的語(yǔ)句是________________________ _____________________________________________。

15、蘇軾在《水調(diào)歌頭》中指出世上沒(méi)有完美的事，安慰自己的語(yǔ)句是：______________ ____________________________________________。

16、《漁家傲》中點(diǎn)明時(shí)令，寫(xiě)出塞外凄冷之景的句子________________________________。

17、既飽含思鄉(xiāng)之愁，又寫(xiě)明久戍無(wú)功的語(yǔ)句是_____________________________________。

18、《浣溪沙》中表現(xiàn)對(duì)美好時(shí)光流逝、人生易逝的感慨的語(yǔ)句是______________________。

19、《水調(diào)歌頭》表明詩(shī)人對(duì)人類美好祝愿__________________________________________。

20、《訴衷情》中，暗指自己被調(diào)前線，長(zhǎng)久不打仗的一句___________________________。

21、《登飛來(lái)峰》中表現(xiàn)詩(shī)人不懼權(quán)勢(shì)、不畏艱險(xiǎn)的語(yǔ)句_____________________________。

22、《游山西村》中，不僅道出世間事物消長(zhǎng)變化的哲理，也反映了詩(shī)人對(duì)前途抱有希望的語(yǔ)句_________________________________________________________。

23、《游山西村》中，表明詩(shī)人熱情好客的語(yǔ)句_____________________________________。

24、《觀書(shū)有感》點(diǎn)明主旨的語(yǔ)句__________________________________________________。

25、《過(guò)零丁洋》中表達(dá)詩(shī)人豪邁英雄氣概的語(yǔ)句_____________________________________。

第四篇：古詩(shī)詞默寫(xiě)賞析專題

古詩(shī)詞默寫(xiě)賞析專題

一、概要說(shuō)明

背誦名言佳句，是考生個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)睥體現(xiàn)，也是語(yǔ)文綜合能力的體現(xiàn)，考點(diǎn)的題型主要為四大類

（1）直接寫(xiě)出上下句；（2）理解型默寫(xiě)；（3）遷移型默寫(xiě)；（4）賞析拓展默寫(xiě)。隨著課程改革的推行，名句名詩(shī)默定的“必做+選做”的考查形式成為寧夏中考謀劃下凡 流。

二、習(xí)題演練

（一）直接默寫(xiě)

[題目解析]此類題考查的是根據(jù)上句（或下句）填寫(xiě)下句（或上句）的默寫(xiě)，其特點(diǎn)在于默寫(xiě)的內(nèi)容基本上是名句，這些句子不僅日常生活中經(jīng)常利用，至在表情達(dá)意方面能夠起言簡(jiǎn)意賅的作用，而且對(duì)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)也很有益處，以上名句均出自課內(nèi)必背古詩(shī)，同時(shí)作為記憶性默寫(xiě)題難度不大。

1、，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》

2、，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》

3、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。（李白《行路難》）

4、，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）

5、，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）

6、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

7、但愿人長(zhǎng)久。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）

8、，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

9、《白雪歌送武判官歸京》中表現(xiàn)目送友人遠(yuǎn)去的兩句詩(shī)是：。

10、蒹葭蒼蒼。所謂伊人。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）

11、明月別枝驚鵲。（辛棄疾《西江月》）

12、，決眥人歸鳥(niǎo)。（杜甫《望岳》）

13、，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《已亥雜詩(shī)》）

14、傷心秦漢經(jīng)行處。（張養(yǎng)浩《山坡羊》）

15、五十弦翻塞外聲??了卻君王天下事。

（辛棄疾《為陳同甫賦壯詞以寄之》）

16、，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

17、無(wú)可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）

18、瀚海闌干百丈冰。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

19、春蠶到死絲方盡。（李商隱《無(wú)題》）20、金樽清酒斗十千。（李白《行路難》）

21、安得廣廈千萬(wàn)間，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

22、，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。（范仲淹《漁家傲》）

23、，寒光照鐵衣。（《木蘭詩(shī)》）

24、人生自古誰(shuí)無(wú)死。（文天祥《過(guò)零丁洋》）

25、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。（辛棄疾《為陳同甫賦壯詞以寄之》）

26、稻花香里說(shuō)豐年。（辛棄疾《西江月》）

27、東風(fēng)不與周郎便。（杜牧《赤壁》）

（二）理解性默寫(xiě)

[題目解析]一定要審清題目，把握題目的主干，根據(jù)題目的要求或提示，結(jié)合所學(xué)原文，斟酌字句選準(zhǔn)答案，同時(shí)，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。

1、李白在《行路難》中的兩句詩(shī)。表現(xiàn)了他博大的胸襟及遠(yuǎn)大的志向。

2、王灣的《次北固山下》中借景物變化表現(xiàn)時(shí)光飛逝的句子是：。

3、山水花鳥(niǎo)，常常成為文人墨客情感的寄托、心意的象征。國(guó)都淪陷之時(shí)，杜甫借花鳥(niǎo)抒悲痛之情：

。（《春望》）；棄官離職之時(shí)，龔自珍借落花吟報(bào)國(guó)之志：。（《已亥雜詩(shī)》）

4、杜甫《望岳》中的詩(shī)句。表現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣慨。

5、寫(xiě)出一個(gè)描寫(xiě)“云”的古詩(shī)文名句：。

6、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中。充分體現(xiàn)了杜甫飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷。

7、教師如蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，常使我們想到李商隱《無(wú)題》中的名句：。

8、我國(guó)古代詩(shī)歌中，有不少詩(shī)篇抒發(fā)了積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的豪邁情懷，請(qǐng)寫(xiě)出其中熟悉的兩句：

。。

9、在古詩(shī)中，“月”經(jīng)常被用來(lái)作為詩(shī)人寄托思念家鄉(xiāng)、思念親人感情的載體，如王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，”，蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，”。

10、《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)中，從視覺(jué)角度看，色彩鮮明、紅白映襯的兩句詩(shī)是：。

11、古代送別詩(shī)中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達(dá)到了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果。請(qǐng)寫(xiě)出中學(xué)學(xué)過(guò)的唐詩(shī)中這樣的詩(shī)句：，。

12、請(qǐng)寫(xiě)出下列“妙筆生花”的名句：晏殊《浣溪沙》寫(xiě)花的名句：。

杜甫的《春望》中的花則別有一種悲涼：。

13、在古今詩(shī)文中有許多表達(dá)雄心壯志的名句，請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。

（人名）曾說(shuō)過(guò)：。（人名）曾說(shuō)過(guò)：。（人名）曾說(shuō)過(guò)：。

14、畢業(yè)了，你和你的好友將天各一方，好友非常傷感，這時(shí)你可以用王勃的《杜少府之任蜀川》中的“，”這兩句名言來(lái)勸慰他；還可以用“ ” 來(lái)祝福朋友。

15、我們課內(nèi)外學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中，有不少詩(shī)句含有深刻的哲理，如“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！闭?qǐng)

你

再

寫(xiě)

出

一

個(gè)

含

有

哲

理的詩(shī)句：。

16、古代詩(shī)人如蘇軾、岳飛、辛棄疾、陸游等，在詩(shī)詞中都曾表達(dá)過(guò)一種揮之不去的情懷——金戈鐵馬、馳騁疆場(chǎng)、為國(guó)立功。請(qǐng)寫(xiě)出三位詩(shī)人表達(dá)這種情懷的詩(shī)句，并寫(xiě)出作者姓名。不要求寫(xiě)出全詩(shī)，但意思盡可能完整。（1）（作者：）（2）（作者：）（3）（作者：）

17、生活中總會(huì)遇到困難和坎坷，但只要你不氣餒，不懈地走下去，一定會(huì)達(dá)到一個(gè)美好的境界，這正如陸游在《游山西村》中所說(shuō)。

18、我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)起步晚，發(fā)展快，頗有，之勢(shì)。（用岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩(shī)句填寫(xiě)）

19、馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中用富有特征的9個(gè)景物描繪了一幅秋原黃昏行旅圖，即。

20、元代張養(yǎng)浩在《山坡羊·潼關(guān)懷古》議論國(guó)家興亡的名句是。

21、杜甫在《春望》中描寫(xiě)長(zhǎng)安城被叛軍攻陷后遭到驚人破壞的詩(shī)句是：，；借助藝術(shù)形象總寫(xiě)憂國(guó)思鄉(xiāng)情懷的詩(shī)句是：。

22、《觀刈麥》中表達(dá)詩(shī)人對(duì)重賦下的農(nóng)民深切同情和關(guān)懷的詩(shī)句是：。

23、杜牧在《赤壁》中借物興感，評(píng)論赤壁之戰(zhàn)勝負(fù)的詩(shī)句是：。

24、范仲淹在《漁家傲》中寫(xiě)下的思鄉(xiāng)、報(bào)國(guó)之情交織互現(xiàn)的千古名句是：。

25、蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中寫(xiě)下的寄寓離情，卻釋離怨，從美好的想象中得到人生慰藉的千古名句是：。

26、馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中直抒胸臆，道出特定時(shí)間天涯游子之悲的詞句是。

27、蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中道盡千載離人心愿的詞句：。表現(xiàn)作者感

悟

人

生

哲

理的曠

達(dá)

胸

襟的詞

句是：。

28、我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中，有不少詩(shī)句寫(xiě)到“月”，如“明月別枝驚鵲”，請(qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)含“月”的詩(shī)句：（1）；（2）

29、現(xiàn)在人們贊美為人民鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質(zhì)時(shí)常常引用李商隱《無(wú)題》中的名句：

“，”。

（三）遷移型默寫(xiě)

1、請(qǐng)用三個(gè)詩(shī)句依次寫(xiě)出春天來(lái)到人間時(shí)草木生長(zhǎng)，綠色由少而多的不同景象。韓愈云：草色遙看近卻無(wú)（《早春呈水部張十八員外》），白居易說(shuō)：，（《錢(qián)塘湖春行》），杜甫嘆：。（《春望》）。

2、寫(xiě)出下列詩(shī)篇中描寫(xiě)季節(jié)的名句。。（杜甫《春望》）

。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）。（辛棄疾《西江月》）。（白居易《觀刈麥》）。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）。（李白《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》）。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

3、寫(xiě)出下列詩(shī)篇中表現(xiàn)愛(ài)國(guó)憂民的名句。

。（杜牧《泊秦淮》）。（文天祥《過(guò)零丁洋》）。（杜甫《春望》）

。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）。（辛棄疾《破陣子》）

（四）聯(lián)想型默寫(xiě)

1、什么樣的人才算得上大丈夫呢？當(dāng)他面對(duì)個(gè)人得失時(shí)，要有范仲淹所推崇的“不以物喜，不以已悲”的心態(tài)；當(dāng)他面對(duì)死亡威脅時(shí)，要有文天祥所表現(xiàn)出來(lái)的“?！钡臍飧?。

2、詩(shī)言志。曹操在《觀滄?！分斜磉_(dá)了“老驥伏櫪，”的心聲，文天祥在《過(guò)零丁洋》中表達(dá)了“人生自古誰(shuí)無(wú)死?！钡男闹荆徸哉湓凇兑押ルs詩(shī)》中表達(dá)了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的心愿。

3、人生難免有別離。當(dāng)我們面臨分別時(shí)，也許會(huì)有岑參“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的依依不舍，也許會(huì)有王維“，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的殷切勸告，也許會(huì)有王勃“海內(nèi)存知已，”的大氣豪邁。

4、寫(xiě)出與下列詩(shī)句反向立意的相應(yīng)的古詩(shī)句。例句：滿目青山夕照明夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)光無(wú)故人。“，”。

5、《白雪歌送武判官歸京》中跟“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”意境相似的詩(shī)句是：

“?！?/p>

6、《登飛來(lái)峰》中與“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩(shī)句是：“?！?/p>

[題目解析]本類題沒(méi)有一定的語(yǔ)言情景，將詩(shī)句放在日常生活情景中考考查，考查我們理解和靈活運(yùn)用名句的能力，作答時(shí)，一定認(rèn)真讀通題目的要求，看準(zhǔn)遷移點(diǎn)，把握聯(lián)想點(diǎn)，平時(shí)注重詩(shī)的歸類復(fù)習(xí)，考場(chǎng)注重理清要點(diǎn)

（五）賞析型默寫(xiě)

1、《錢(qián)塘湖春行》中表現(xiàn)出亂花和淺草的勃勃生機(jī)的句子是：。

2、《游山西村》中的“，”。是動(dòng)中即景，寫(xiě)出了路疑無(wú)而實(shí)有，景似絕而復(fù)出的境界，蘊(yùn)含著生活的哲理，后引申為人在遇到困境時(shí)會(huì)生出許多希望。

3、《西江月》中“，》很妙，稻花香里說(shuō)豐年的不是人，而是一片蛙聲，這種側(cè)面烘托詩(shī)人陶醉在豐收的歡樂(lè)之中的寫(xiě)法極為動(dòng)人。

4、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》的“?！币宦?lián)景象壯麗，一改前面?zhèn)械统恋那檎{(diào)，變?yōu)榭犊簱P(yáng)的氣概。這兩句還借自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含哲理。

5、《使至塞上》中“?！钡摹按蟆睜钇渚坝^，意境雄渾，視野開(kāi)闊，“孤”寫(xiě)出炊煙的孤單、醒目。“直”使景物變得挺拔堅(jiān)韌，剛直有力?！伴L(zhǎng)”視野開(kāi)闊，“圓”給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺(jué)。

6、月亮本無(wú)情，但詩(shī)人李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中以“?！蓖ㄟ^(guò)豐富的想象，賦予月亮以人的感情色彩，將月亮人格化了。

7、《春望》中“，”采用擬人手法，以物之情寫(xiě)人之情，極力渲染了詩(shī)人憂國(guó)思家的痛苦心情。

8、反說(shuō)其事，以兩位美女的命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。二喬的命運(yùn)在這里代表了東吳的命運(yùn)，《赤壁》中的“，”。以小見(jiàn)大，深刻警策。

9、《水調(diào)歌頭》中的“，”。道出了人月無(wú)常，自古皆然的生活哲理，給人積極向上的思想感情，但愿人長(zhǎng)久，千里共憚娟，表達(dá)了對(duì)親人的美好祝愿，喚起了人類普遍情感體驗(yàn)。

10、以落花為喻，表明作者為國(guó)為民仍要盡一份心力的心志，《已亥雜詩(shī)》中的“?！痹谛蜗蟮谋扔髦?，自然而然融入議論弧形也指一切無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

11、被曹雪芹寫(xiě)入《紅樓夢(mèng)》，以香菱之口加以贊嘆的是王維《使至塞上》中的名句：“?！?/p>

12、《飲酒》中的“，”，體現(xiàn)心與物遇，進(jìn)入物我兩忘的境界。

（六）拼盤(pán)組合型默寫(xiě)

1、古詩(shī)中描寫(xiě)軍旅生活的句子很多，如《木蘭詩(shī)》中的“，寒光照鐵衣”，辛棄疾《破陣子》中的“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，”。

2、幸福是什么？幸福是白居易“，”。的流連忘返；幸福是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自得；幸福是蘇軾“?！?的美好愿望。

3、漫步在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊，誦讀古代優(yōu)美詩(shī)文：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)（韓愈《早春》）”，“亂花漸欲迷人眼，（白居易《錢(qián)塘湖春行》）”引領(lǐng)我們欣賞早春美景；“，長(zhǎng)河落日?qǐng)A（王維《使至塞上》）”“，愁云慘淡萬(wàn)里凝（《白雪歌送武判官歸京》）”為我們呈現(xiàn)邊塞風(fēng)光；“海內(nèi)存知已，”是王勃對(duì)即將離別的友人的真誠(chéng)勸慰，“但愿人長(zhǎng)久，”是蘇軾對(duì)相隔兩地親的深情祝愿；杜子美《望岳》抒寫(xiě)

“，一覽眾山小”之豪情，王安石《登飛來(lái)峰》悟出“不畏浮云遮望眼，”的哲理；當(dāng)“生”與“死”不可兼得時(shí)，孟子主張“舍生而取義者也”在國(guó)家受侮、生靈涂炭之際，文天祥悲壯地喊出“人生自古誰(shuí)無(wú)死?！?[題目解析]作這類題，平時(shí)需要把握好每首詩(shī)的寫(xiě)作特色，作者表達(dá)的情感及詩(shī)句的內(nèi)涵，作答時(shí)，審清題目要求根據(jù)自己的閱讀積累，有所選擇的寫(xiě)出符合題意的答案來(lái)。平時(shí)閱讀還要注意拓展廣度。(七)作家作品介紹

1、孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)代魯國(guó)陬（zōu）邑人，思想家、教育家，創(chuàng)始人，思想核心是“仁”。現(xiàn)存《論語(yǔ)》20篇，是記錄 言行的語(yǔ)錄體專集?！罢摗?，讀lǘn?？鬃訉?duì)于編輯整理和傳播我國(guó)古代文化作出了巨大的南貢獻(xiàn)，他整理的《詩(shī)經(jīng)》被奉為經(jīng)典?！对?shī)經(jīng)》又名“詩(shī)三百”，我國(guó)最早的一部 總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌 篇，分為、、三部分。

2、孟子（約前372-前289），名軻，字子輿，鄒（現(xiàn)在山東鄒城市）人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物，世稱，是孔子之孫孔伋的再傳弟子。中國(guó)古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家、教育家、散文家、政治家，是著名儒家代表人物之一。主要作品為《孟子》七章，各篇取開(kāi)頭幾字為篇名，該書(shū)記載了孟子的思想和政治言論，為“四書(shū)”之一。《得道多助，失道寡助》《生于憂患，死于安樂(lè)》《魚(yú)我所欲也》即出自《孟子》。

3、司馬遷，史學(xué)家，字子長(zhǎng)，號(hào)稱太史公。主要作品為《史記》，又名《太史公書(shū)》，是我國(guó)第一部 通史，記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝長(zhǎng)達(dá)3000多年的歷史，全書(shū)130篇，分為“本紀(jì)、世家、列傳、表、書(shū)”五種體載。魯迅稱之為“史家之絕唱，”。初中課本選自《史記》的是。

4、陶淵明，又名潛，字元亮，自號(hào)，東晉著名詩(shī)人，我國(guó)第一位杰出的。作品有《桃花源記》、《五柳先生傳》、《歸園田居》、《飲酒》等。因?yàn)樗话?quán)貴，不羨名利，人們說(shuō)他。

5、東漢末年的政治家、軍事家、詩(shī)人，開(kāi)創(chuàng)“建安風(fēng)骨”新風(fēng)，位居“三曹”之首指的是、字，代表作有《觀滄?！贰ⅰ洱旊m壽》、《短歌行》等，屬樂(lè)府歌辭。另外兩位是：、。

6、諸葛亮，字孔明，是代政治家、軍事家。官至蜀漢丞相，詩(shī)歌以《梁父吟》最著名，是千古傳誦的名篇。

7、一副聯(lián)語(yǔ)概括了一生，“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞時(shí)燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神封，水面偏能用火攻”，一句贊語(yǔ)“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”連著一篇真情文章，你知道他們都說(shuō)的是。

8、被蘇軾稱贊“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的詩(shī)人是。

9、李白，字太白，號(hào)，四川綿陽(yáng)人，唐代偉大的 詩(shī)人，在我國(guó)歷史上被稱為。期詩(shī)風(fēng)豪放飄逸，想象豐富，語(yǔ)言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變。他善于從民歌、神話中汲取營(yíng)養(yǎng)素材，構(gòu)成其特有的瑰麗絢爛的色彩，是屈原以來(lái)積極浪漫主義詩(shī)歌的新高峰，與 并稱“李杜”。

10、唐代三大詩(shī)人指的是、、。

11、與李白齊名，人稱“詩(shī)圣”，唐代三大詩(shī)人之一的詩(shī)人是，字子美，自稱，曾任左拾遺、檢校工部員外郎，世稱。其詩(shī)為現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌藝術(shù)的高峰，被稱為。

12、“三吏”指：、、；“三別”指：、、。

13、《望岳》《春望》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《聞官軍收河南河北》《登樓》《江南逢李龜年》的作者是。

14、韓愈，字，官至吏部侍郎，謚號(hào)文，世稱韓吏部、韓文公，郡望昌黎，又稱韓昌黎。唐代古文運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者，位列 之首，與 并稱“韓柳”，主要作品收在《昌黎先生集》中。

15、“唐宋八大家”指：韓愈、、歐陽(yáng)修、蘇洵、、蘇轍、、曾鞏。

16、柳宗元（773-819），唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，“唐宋八大家”之一，字子厚。祖籍河?xùn)|南方（今山西永濟(jì)），世稱。因官終柳州刺史，又稱柳柳州。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng)，并稱韓柳，中國(guó)第一個(gè)把寓言正式寫(xiě)成獨(dú)立的文學(xué)作品的作家。名稱《江雪》、《小石潭記》、《黔之驢》等收 入。

17、杜牧（803-852），字牧之，京兆萬(wàn)年（今陜西西安人），唐代詩(shī)人。杜牧擅長(zhǎng)詩(shī)文，力倡“文以意為主”之論。詩(shī)風(fēng)豪爽清麗，尤工絕句。后人為了區(qū)別于杜甫，稱其為小杜，又為了區(qū)別于李白、杜甫，稱杜牧與 小李杜，擅長(zhǎng)文賦，其 為后世傳誦，作品多收在《攀川先生文集》。

18、白居易（772-846），唐代詩(shī)人，字樂(lè)天，號(hào)，寫(xiě)下了不少感嘆時(shí)世、反映人民疾苦的詩(shī)篇，對(duì)后世頗有影響，是我國(guó)文學(xué)史上相當(dāng)重要的詩(shī)人。又自號(hào)樂(lè)天居士。他一生作詩(shī)很多，以

詩(shī)為最有名，語(yǔ)言通俗易懂，被稱為“老嫗?zāi)芙狻薄?/p>

19、《岳陽(yáng)樓記》《漁家傲·秋思》的作者是，字希文，政治家、文學(xué)家。兼工詩(shī)詞散文，屬 派。

20、《醉翁亭記》的作者是，字永叔，號(hào)醉翁、六一居士，謚號(hào)文忠。北宋文壇領(lǐng)袖，“唐宋江八大家”之一。他的 是我國(guó)第一部詩(shī)話。

21、蘇軾、字子瞻，號(hào)，北宋大文學(xué)家和書(shū)畫(huà)家，“唐宋八大家”之一。主要作品有《題西林壁》《水調(diào)歌頭》《江城子·密州出獵》《浣溪沙》《赤壁賦》《石鐘山記》等。其詩(shī)文與 并稱“蘇黃”，其詞開(kāi)豪放一派，其書(shū)法自創(chuàng)“蘇體”。

22、李清照，號(hào)，宋代著名女詞人。主要作品有《如夢(mèng)令》《武陵春》《聲聲慢》等，結(jié)為《漱玉詞》。她是宋代 詞派中成就最高者。

23、陸游，字務(wù)觀，號(hào)，南宋著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人、詞人。主要作品有《書(shū)憤》《示兒》《游山西村》《十一月四日風(fēng)雨大作》《卜算子·泳梅》等，結(jié)為《劍南待稿》。他是中國(guó)古代最高產(chǎn)的詩(shī)人（有詩(shī)萬(wàn)余首）

24、辛棄疾，字幼安，號(hào)，與 并稱“蘇辛”。主要作品為《稼軒長(zhǎng)短句》，名篇有《西江月》《破陣子》《清平樂(lè)·村居》等。其詞繼承并發(fā)展了蘇軾的豪放詞風(fēng)。

25、《正氣歌》《過(guò)零丁洋》的作者是，他是南宋民族英雄、愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

26、施耐庵，小說(shuō)家，主要作品為《忠義水滸傳》，簡(jiǎn)稱《水滸》，是我國(guó)第一部反映農(nóng)民起義的白話長(zhǎng)篇 小說(shuō)。

27、《楊修之死》的作者是，小說(shuō)家，主要作品為《三國(guó)志通俗演義》（簡(jiǎn)稱《三國(guó)演義》），是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō)。

28、吳承恩，小說(shuō)家，主要作品為《西游記》，是著名長(zhǎng)篇章回體 小說(shuō)，是古典文學(xué)中最輝煌的神話作品。

29、《范進(jìn)中舉》的作者是，小說(shuō)家。主要作品《儒體外史》是一部長(zhǎng)篇 小說(shuō)，主要描寫(xiě)封建封建后期知識(shí)分子及官紳的活動(dòng)和精神面貌。

30、曹雪芹，名霑，字夢(mèng)阮，號(hào) 清代小產(chǎn)家。其代表作 是他“披閱十載，增刪五次”的血淚智慧結(jié)晶，是我國(guó)古代小說(shuō)的巔峰之作。

31、龔自珍，思想家、文學(xué)家、其詩(shī)集《已亥雜詩(shī)》共有詩(shī)作315首。

32、我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中塑造了一個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是，這本書(shū)有關(guān)這個(gè)英雄的傳奇故事還有許多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出其中一個(gè)故事的名字：。

33、我國(guó)古典名《水滸傳》塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的農(nóng)民起義英雄形象，請(qǐng)列舉5個(gè)以上人物。

34、“醉打蔣門(mén)神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”等情節(jié)說(shuō)的是這部名著中另一位英雄人物 的故事。

35、古典文學(xué)名著《西游記》中孫悟空最具有反叛精神的故事情節(jié)是。

36、古代的“歲寒三友”。

37、《三國(guó)演義》中“桃園三結(jié)義”的三個(gè)人分別是、、；他們的性

格。

38、《三國(guó)演義》中青梅煮酒論英雄的兩位人物是、；他們各自的內(nèi)心是。

39、“群英會(huì)中計(jì)”是出自 這本名著中的情節(jié)，設(shè)計(jì)者是，中計(jì)者是，兩個(gè)人的性格一個(gè)是，另一個(gè)是。

40、“七擒孟獲“是我國(guó)古典名著 的情節(jié)，擒了孟獲的是，之所以要七擒，是因?yàn)椤?/p>

41、“巧授連環(huán)計(jì)”是我國(guó)古典名著 的情節(jié)，涉及的兩個(gè)人物是，之所以要命名連環(huán)記是因?yàn)椤?/p>

42、《三國(guó)演義》中“過(guò)五關(guān)斬六將”的是，斬了 手下的六將，之所以要過(guò)關(guān)斬將是因?yàn)椤?/p>

43、“草船借箭”是

向

借箭，這個(gè)“借”在文中具體指。

44、《三國(guó)演義》中“劉備三顧茅廬”表現(xiàn)了 迫切心情和 的寬廣胸懷。

45、《三國(guó)演義》中“賠了夫人又折兵”的是?！熬瞎M瘁，死而后已”的是。

46、《三國(guó)演義》中“三英戰(zhàn)呂布”的“三英”指、、這三個(gè)人。

47、我國(guó)四大名亭中“愛(ài)晚亭”是因 的詩(shī)句而成的。

48、“倒拔垂楊柳”的是。

49、“大鬧天宮”的是。50、前后“三進(jìn)大觀園”的是。

51、古代的“詩(shī)魔”是指，古代的“詩(shī)圣”是指，古代的“詩(shī)鬼”是指，古代的“詩(shī)佛”是指。

52、范仲淹，字希文，政治家、軍事家、文學(xué)家，謚號(hào)文正。他的詞作《漁家傲》反映了

生活。貶為鄧州知州時(shí)寫(xiě)了名文，其中的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”至今為人稱道，著有《范文正公文集》。

53、四大古典小說(shuō)指的是《 》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》。

54、四書(shū)指的是《 》《孟子》《 》《中庸》。

55、五經(jīng)指的是《 》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《 》。(八)古詩(shī)詞賞析

1、閱讀下面一首詩(shī)歌，按要求回答問(wèn)題。游山西村（陸游）

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。

（1）古典詩(shī)詞講空煉字，首聯(lián)中的“足”字用得好，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里？（2）頷聯(lián)描寫(xiě)了怎樣的情景？在現(xiàn)實(shí)生活中有何意義？為什么？

[解析]此題考查對(duì)詩(shī)歌意境的把握和對(duì)用詞技巧的理解?！白恪弊譃椤白銐颉薄俺渥恪币?，體現(xiàn)了農(nóng)家待客的熱情。頷聯(lián)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”在詩(shī)中是定景，在現(xiàn)實(shí)生活中使用的較多的是它的比喻義。

[答案]（1）“足”字表達(dá)了農(nóng)家款待客人傾其的有的盛情。

（2）頷聯(lián)描寫(xiě)的是詩(shī)人置身山水環(huán)繞的路上，信步而行，道路難辨，疑若無(wú)路，忽又能開(kāi)朗的情景?，F(xiàn)實(shí)生活中人們常用來(lái)比喻在困境中出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機(jī)，也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。（意對(duì)即可）

2、請(qǐng)閱讀下面這首宋詞，完成后面問(wèn)題。卜算子·詠梅（陸游）

驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)先主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

[注釋]斷橋：殘破的橋。無(wú)主：無(wú)人過(guò)問(wèn)。更著：又遭受。著，同“著”，遭受的意思。一任：任憑。零落：凋謝。（1）全詞抒發(fā)了作者怎樣的情感？

(2)試從含義及作用兩方面經(jīng)較分析下面兩句詩(shī)中”風(fēng)雨”的異同點(diǎn).①已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。

②安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所坡歌》）

[解析]此題考查對(duì)詩(shī)詞中關(guān)鍵詞的把握。詩(shī)句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)一般來(lái)說(shuō)，有動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞等。而這里主要考查的是對(duì)名詞的意義和作用的理解。第一問(wèn)必須在整體把握全詞意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行；第二問(wèn)不但要答出相同點(diǎn)，還要找出不同點(diǎn)。

[答案]（1）全詞抒發(fā)了作者在惡劣的環(huán)境中仍保持高潔、堅(jiān)貞的品格以及淡泊名利的思想情感。（意思接近即可）

（2）①含義：都是指自然界的風(fēng)雨，陸游筆下的“風(fēng)雨”不僅如此，還象征人生路上的坎坷、挫折、困難等。（意思接近即可）②作用：都起到了烘云托月或反襯的作用，但烘托的內(nèi)容不同：陸游以“風(fēng)吹雨打”的惡劣環(huán)境反襯梅花的高潔、堅(jiān)貞的品格；杜甫以“秋風(fēng)破屋”“屋漏偏逢連夜雨”烘托詩(shī)人推已及人、關(guān)心民眾疾苦的博大胸襟和崇高理想。（意思接近即可）

3、使至塞上（王維）單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁人胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

請(qǐng)從詞、句、寫(xiě)法、意境等方面賞析此詩(shī)。

4、閱讀下面一首詞回答問(wèn)題 西江月（辛棄疾）

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。

（1）詞的上片寫(xiě)了哪些夏夜特有的聲音？寫(xiě)這些聲音有何作用？

（2）詞的下片給人們展示了一幅怎樣的畫(huà)面？試用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言進(jìn)行描繪。（100字內(nèi)）

[解析]此題考查對(duì)詩(shī)詞意境的把握。第一問(wèn)考查詩(shī)中意象及其作用，第二問(wèn)要求領(lǐng)會(huì)詩(shī)中的意境，第二問(wèn)回答時(shí)注意：畫(huà)面形象，具體；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，合乎要求即可。[答案]（1）蟬鳴、鵲啼、蛙叫、人聲。一方面渲染了歡樂(lè)的氣氛；另一方面夜行人能清晰地聽(tīng)到這一切，反過(guò)來(lái)又表現(xiàn)了夏夜的寂靜。（2）示例：遠(yuǎn)望天邊烏云四起，透過(guò)云隙可看見(jiàn)稀疏的星光；轉(zhuǎn)眼驟雨初來(lái)，雨滴已經(jīng)灑向山前，這時(shí)我的心情有些著急，想快些趕路或?qū)さ乇苡辍＿^(guò)了小溪上的石橋，再拐一個(gè)彎，那座舊時(shí)相識(shí)的茅草小店突然出現(xiàn)在眼前。

5、漁家傲 ·秋思（范仲淹）塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。

四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閑。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。

羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

（1）“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”中的“異”字，突出了“塞下秋景”的哪些特點(diǎn)？

（2）這首詞表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

[解析]本題考查對(duì)詩(shī)詞思想感情的把握?！爱悺奔础安煌?，此句總領(lǐng)。寫(xiě)出了塞下秋景的荒涼冷落；表達(dá)的思想感情要扣住“濁酒一杯家萬(wàn)里”“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”“將軍白發(fā)征夫淚”來(lái)回答。

[答案]（1）天冷、聲雜、城孤。（2）思鄉(xiāng)之情。

6、酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)（劉禹錫）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

（1）詩(shī)的頷聯(lián)中借用兩個(gè)典故表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 聞笛賦： 爛柯人：

（2）“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)受到人們的贊賞，你怎樣理解這兩句詩(shī)？

7、《觀滄海》（曹操）

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚之哉，歌以詠志。⑴給文中加點(diǎn)的字注音。

碣（）滄海（）澹澹（）竦峙（）蕭瑟（）解釋下列詩(shī)句中劃“——”的詞語(yǔ)。

水何澹澹 東臨碣石 山島竦峙 若出其里 ⑶請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹作者及這首詩(shī)的寫(xiě)作背景。

⑷全詩(shī)以哪個(gè)字展開(kāi)來(lái)寫(xiě)的？寫(xiě)了幾層意思？哪些詩(shī)句是寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的，哪些詩(shī)句是寫(xiě)想象的？

⑸對(duì)“水何澹澹，山島竦峙”分析不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．詩(shī)人從大處落墨，從全景寫(xiě)起。B．“何”這里是“什么”的意思。

C．“水何澹?！敝︿秩敬蠛Ｉn茫動(dòng)蕩的氣勢(shì)?！吧綅u竦峙”寫(xiě)腳下的小島聳立海心，給人以堅(jiān)定倔強(qiáng)之感。D。一個(gè)“何”字，一個(gè)疊詞，表達(dá)了詩(shī)人驚訝、贊美的感情。⑹寫(xiě)出你對(duì)“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的理解，并說(shuō)說(shuō)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

⑺請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的寫(xiě)作特色。

8、《次北固山下》（王灣）

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。⑴請(qǐng)寫(xiě)出題目的含義。

⑵解釋下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞的含義。

次北固山下

客路青山外 風(fēng)正一帆懸 海日生殘夜

⑶想象“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”描繪了一幅什么樣的畫(huà)面？如果你身臨其境，將會(huì)有什么感受？

⑷“海日生殘夜，江春入舊年”歷來(lái)膾炙人口，其大意是什么？抒發(fā)了作者怎樣的情懷？

⑸這首詩(shī)尾聯(lián)寫(xiě)什么內(nèi)容？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

⑹詩(shī)的四聯(lián)之間有什么關(guān)系？

9、《天凈沙 秋思》（馬致遠(yuǎn)）

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。⑴《天凈沙 秋思》中“天凈沙”是，“秋思”是

⑵曲的前三句只是寫(xiě)景，作者用如此多的篇幅寫(xiě)景的目的是什么？

⑶根據(jù)曲的內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)囃茢嘁幌虑械闹魅斯窃鯓右粋€(gè)人？

⑷《天凈沙 秋思》描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？渲染了什么氣氛？表達(dá)作者怎樣的思想感情？

⑸這首曲描寫(xiě)的意境非常美，請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言試著描述一下。

⑹試從內(nèi)容和寫(xiě)法上分析小曲的妙處。

10、《歸園田居》（陶淵明）

種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。

⑴請(qǐng)用“/”給這首詩(shī)劃分節(jié)奏。⑵解釋下面詩(shī)句中加點(diǎn)的詞。

晨興理荒穢 帶月荷鋤歸 夕露沾我衣 但使愿無(wú)違 ⑶這首詩(shī)采用什么手法描寫(xiě)景物？

⑷用一句話概括詩(shī)的內(nèi)容。

⑸這首詩(shī)流露了詩(shī)人什么樣的思想感情？

⑹怎樣理解“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”？“愿”指什么？

11、《渡荊門(mén)送別》（李白）

渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。⑴如何理解題目中的“送別”？

⑵解釋下列劃“——”的字。

①山隨平野盡 ②江入大荒流 ③云生結(jié)海樓 ④仍憐故鄉(xiāng)水

⑶對(duì)“山隨平野盡，江入大荒流”理解不正確的是（）

A．“山隨平野盡”一句形象地描繪了船出三峽，渡過(guò)荊門(mén)后長(zhǎng)江兩岸的特有景色。B．這一句給人以流動(dòng)感和空間感，將靜止山嶺寫(xiě)活了。

C．“江入大荒流”寫(xiě)出江水奔騰飛瀉的氣勢(shì)，一個(gè)“入”字力透紙背。D．“荒“字蘊(yùn)涵的情感十分豐富，作者生活在四川，對(duì)蜀中山水懷有感情，因而一出三峽就認(rèn)為”荒“。

試分析詩(shī)句“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的精妙之處。

尾聯(lián)用了什么修辭手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

⑹“山隨平野盡，江入大荒流”與杜甫的“星垂平野闊，月涌大江流”同是描寫(xiě)長(zhǎng)江景色的名句，有異曲同工之妙。你更喜歡哪一句？為什么？

12、《赤壁》（杜牧）

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。⑴詩(shī)人對(duì)歷史的評(píng)價(jià)因何而發(fā)？

⑵詩(shī)人是怎樣評(píng)價(jià)赤壁之戰(zhàn)的，用了什么手法？這樣寫(xiě)有什么好處？

⑶“二喬”在詩(shī)歌中指代什么？這樣寫(xiě)有什么意義？

⑷詩(shī)的前后各兩句在表達(dá)上有什么不同？有什么內(nèi)在聯(lián)系？

⑸詩(shī)句“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的表面含義是什么？表達(dá)了作者對(duì)歷史有怎樣的深層認(rèn)識(shí)？

13、《過(guò)零丁洋》（文天祥）

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。⑴解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

干戈寥落四周星 零丁洋里嘆零丁 留取丹心照汗青

這是一首詠志詩(shī)，詩(shī)人是在怎樣的背景下寫(xiě)這首詩(shī)的？詩(shī)人當(dāng)時(shí)的境況怎樣？

⑶首聯(lián)回顧了詩(shī)人怎樣的經(jīng)歷？

⑷頷聯(lián)運(yùn)用什么修辭手法？“風(fēng)飄絮”“雨打萍”分別指什么？

⑸頸聯(lián)兩個(gè)“惶恐”，兩個(gè)“零丁”各有什么含義？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

⑹尾聯(lián)是千古名句，這兩句詩(shī)的意思是什么？表明了詩(shī)人怎樣的精神和氣節(jié)？

14、《水調(diào)歌頭》（蘇軾）

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。⑴解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

又恐瓊樓玉宇 高處不勝寒 何似在人間 千里共嬋娟 試分析詞前小序的作用。

⑶“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，這幾句詞表達(dá)了作者什么樣的心情？

⑷“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，“此事”是指什么？這幾句詩(shī)向我們揭示了一個(gè)怎樣的哲理？

⑸“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”已成為人們傳誦的千古名句，你能說(shuō)出人們喜愛(ài)它的原因嗎？

15、《山坡羊 潼關(guān)懷古》（張養(yǎng)浩）

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。⑴劃分這首曲的層次并概括大意。

⑵“望西都，意躊躇”描寫(xiě)了怎樣的情景？

⑶怎樣理解“宮闕萬(wàn)間都做了土”？

⑷“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。”這三句景物描寫(xiě)雄渾壯闊，試寫(xiě)出你的賞析。

⑸“興，百姓苦；亡，百姓苦。”這兩句感嘆突出了一個(gè)怎樣的主題？表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？

16、《春望》（杜甫）

國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。⑴給加點(diǎn)字注音。

感時(shí)花濺淚（）白頭搔更短（）渾欲不勝簪（）簡(jiǎn)述這首詩(shī)的寫(xiě)作背景。

這首詩(shī)寫(xiě)了哪幾個(gè)形象？這些形象都有哪些特點(diǎn)？組成了怎樣的一幅畫(huà)面？

⑷“草木深”表面上寫(xiě)的是，實(shí)際上是寫(xiě)

⑸怎樣理解“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”在詩(shī)中的意思？

⑹“城春草木深”中的“深”字很有表現(xiàn)力，歷來(lái)為人所稱道，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它的表達(dá)作用。

⑺“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”成為千古傳誦的名句，請(qǐng)你從形式和內(nèi)容上對(duì)這兩句詩(shī)作簡(jiǎn)要評(píng)析。

⑻本詩(shī)將眼前景、胸中情融為一體。通讀全詩(shī)，談?wù)勥@首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？

三、復(fù)習(xí)點(diǎn)撥

（一）默寫(xiě)：

1、化整為零，注重運(yùn)用。古詩(shī)文名句的平時(shí)積累非常重要，復(fù)習(xí)時(shí)宜采用化整為零、分散復(fù)習(xí)的方法。有許多同學(xué)在寫(xiě)作時(shí)都喜歡引用古詩(shī)文中的名言名句，以增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)國(guó)，或者從古詩(shī)文中提取材料進(jìn)行創(chuàng)造性的發(fā)揮，寫(xiě)出了不少優(yōu)秀作文。這樣，在運(yùn)用中記誦的效果最佳，而且還能積累大量的寫(xiě)作素材和名言名句，有利于增強(qiáng)語(yǔ)言的文采。

2、明確考點(diǎn)，抓住重點(diǎn)?！懊涿钡目疾樵瓌t上以課內(nèi)為主，課外則為常見(jiàn)的、精警的、文質(zhì)俱佳的詩(shī)句，因此，不必撒大網(wǎng)去背誦冷僻的詩(shī)文，復(fù)習(xí)時(shí)不要搞得過(guò)于深、難。

3、分門(mén)別類，注意歸納。歸納積累就是將相關(guān)的詩(shī)文名句按照不同的類別歸類整理。如：理想類、送別類、懷鄉(xiāng)類、描寫(xiě)類（花、草、蟲(chóng)、魚(yú)、風(fēng)、霜、雪、雨、山、水、月等）。并把它們做成卡片，便于比較，聯(lián)系記憶。

4、加強(qiáng)練習(xí)，形成語(yǔ)感?！白x書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！闭b讀對(duì)于學(xué)習(xí)詩(shī)詞來(lái)說(shuō)，是一個(gè)有效的途徑。通過(guò)反復(fù)誦讀，理解句意，理解文意。反過(guò)來(lái)能“見(jiàn)義知句”。在古詩(shī)詞的復(fù)習(xí)過(guò)程中，一方面要梳理總結(jié)，強(qiáng)化積累，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，另一方面也可以利用手中現(xiàn)成的教輔資料進(jìn)行分散性的自測(cè)練習(xí)?！坝^千劍而后識(shí)器，操千曲而后曉聲”，讀多了，做多了，語(yǔ)感自然就增強(qiáng)了。

（二）作家：

1.比較辨識(shí)，把有關(guān)聯(lián)的作家放在一起比較朝代、國(guó)別、作品、課文選作。

例如：宋詞有兩個(gè)派別，一是豪放派，以蘇軾、辛棄疾為代表；一是婉約派，以李清照為代表，可以把“蘇軾、辛棄疾、李清照”三人的朝代、課文選作及出處放在一起做成知識(shí)卡片。這種知識(shí)卡片內(nèi)容靈活，如唐宋八大家、中國(guó)四大名著、莎士比亞的悲劇和喜劇等等都可以歸納整理，條目清楚，便于識(shí)記。

2、繪制表格，這是常用的方法。按照文學(xué)史的不同分期，把初中階段的作家分類整理，以史為線索，作家作品是這條線上的一粒珍珠，這樣，在了解作家作品的同時(shí)，同學(xué)們也初步了解了文學(xué)史的知識(shí)體系，達(dá)到整體記憶的效果。

3、讀書(shū)筆記，針對(duì)名著的考查方法，在課外閱讀時(shí)不能只看不寫(xiě)，不能只讀情節(jié)、注意人物形象，不能膚淺略讀而不深刻分析，要有計(jì)劃地寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記，談?wù)劰适虑楣?jié)、人物形象、語(yǔ)言藝術(shù)、思想感情、感受啟示，同時(shí)不能摘老話，抄套話，要有自己的心里話。

（三）賞析

1、厚積薄發(fā)，注重積累

（1）平時(shí)應(yīng)多讀一些名作或自己感興趣的詩(shī)詞，多研讀一些關(guān)于古詩(shī)詞賞析的文章，增強(qiáng)感悟能力，提高分析評(píng)價(jià)能力。

（2）弄清與詩(shī)歌鑒賞有關(guān)的名詞術(shù)語(yǔ)。如：借景抒情、托物言志、直抒胸臆、烘托常理染、動(dòng)靜結(jié)合等表現(xiàn)手法和比喻、擬人、對(duì)偶、夸張、借代、對(duì)比等修辭手法。

2、加強(qiáng)訓(xùn)練，認(rèn)真?zhèn)淇?/p>

在平時(shí)對(duì)古詩(shī)詞通讀、積累、感悟的基礎(chǔ)上做適當(dāng)針對(duì)性的練習(xí)，培養(yǎng)應(yīng)試能力，在平時(shí)的訓(xùn)練中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）知人論世，以察詩(shī)情。對(duì)于歷代文學(xué)大家，我們應(yīng)該了解其經(jīng)歷和風(fēng)格，對(duì)于非著名詩(shī)詞曲作家，應(yīng)充分重視作品所處的朝代和文下注釋。

（2）推敲詩(shī)題，以時(shí)意旨。詩(shī)歌的題目往往告訴我們?cè)姼璧膬?nèi)容，富含諸多信息（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件以及詩(shī)人的心情、詩(shī)歌的意境、詩(shī)歌的類型等）。確定了詩(shī)的內(nèi)容就可以幫助我們理解詩(shī)的主題以及作者的情感。

（3）概括內(nèi)容，體會(huì)感情，把握特色。這里的內(nèi)容可是是詩(shī)歌描繪的形象，也可是以作者的某種感情，如鄉(xiāng)情、傷離、懷古、憂思，還可是是作者對(duì)生命、社會(huì)、生活的某種見(jiàn)解，閱讀時(shí)應(yīng)仔細(xì)推敲關(guān)鍵詞句，注意詞語(yǔ)的隱含信息，并充分調(diào)動(dòng)知識(shí)積累，分析詩(shī)歌的藝術(shù)特色。

（4）品味語(yǔ)言，披文入境。養(yǎng)成逐字逐句品味語(yǔ)言，分析形象，反復(fù)誦讀把握作品的表現(xiàn)技巧及作品意境的閱讀習(xí)慣。

四、家長(zhǎng)助學(xué)

1、了解古詩(shī)默寫(xiě)的范圍，和孩子一起制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，（每天默寫(xiě)一兩首，嚴(yán)格訂正錯(cuò)字）（每天賞析一首詩(shī)）

2、以背詩(shī)作為父子、母女交流的辦法，起到督促作用，達(dá)到記熟的效果，并與孩子交流對(duì)作者的了解及對(duì)詩(shī)的理解，幫孩子更好地賞析詩(shī)。

3、相互生活環(huán)境，結(jié)合環(huán)境去提問(wèn)，運(yùn)用詩(shī)句造句，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的運(yùn)用詩(shī)句的氛圍。

4、兩周重新背默一次，達(dá)到鞏固，家長(zhǎng)的主動(dòng)，促進(jìn)孩子的主動(dòng)。

5、把自己對(duì)詩(shī)人、詩(shī)句的理解經(jīng)常有效地傳遞給孩子，并以此鼓勵(lì)孩子沖刺中考。

答 案

二、理解性默寫(xiě)

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

2、海日生殘夜，江春入舊年

3、感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心；落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

4、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

5、澣海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝

6、安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏

7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

8、欲窮千里目，更上一層樓。

9、明月何時(shí)照我還，千里共嬋娟

10、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

11、紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻

12、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

13、無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

14、文天祥：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

15、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟

16、山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

17、蘇軾：會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。岳飛：莫等閑，白了少年頭，空悲切。辛棄疾：了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！陸游：夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

18、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

19、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。20、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

21、枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬

22、興，百姓苦，亡，百姓苦

23、國(guó)破山河在，城春草木深 白頭搔更短，渾欲不勝簪

24、念此私自愧，盡日不能忘

25、東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬

26、濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)

27、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟

28、夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯

29、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全 30、會(huì)挽雕弓如滿月，我寄愁心與明月

31、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

三、遷移歸納默定

1、淺草才能沒(méi)馬蹄 城春草木深

2、國(guó)破山河在，城春草木深 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥 明月別樹(shù)驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬 夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃 枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家 八月秋高怒號(hào)，卷我屋上三重茅 長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝

3、商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》 山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍 烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金

安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山 了卻君王天下事，贏得生前身后名

四、聯(lián)想型默寫(xiě)

1、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青

2、志在千里 留取丹心照汗青

3、勸君更盡一杯酒 天涯若比鄰

4、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

5、山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處

6、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層

五、賞析型

1、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄

2、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

3、稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片

4、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

5、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A

6、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西

7、感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心

8、東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬

9、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全

10、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

11、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A

12、潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸

13、采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山

六、拼盤(pán)組合型默寫(xiě)

1、朔氣傳金柝 沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵

2、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄

3、淺草才能沒(méi)馬蹄 作家作品介紹答案

1、儒家學(xué)派，他與弟子們，詩(shī)歌，305，“風(fēng)”“雅”“頌”

2、“亞圣”

3、西漢，紀(jì)傳體，無(wú)韻之《離騷》《陳涉世家》

4、五柳先生，田園詩(shī)人，“不為五斗米而折腰”

5、曹操，孟德，曹丕、曹植

6、三國(guó)《出師表》

7、諸葛亮

8、王維

9、青蓮居士，浪漫主義，“詩(shī)仙”杜甫

10、李白，杜甫，白居易

11、杜甫，少陵野老，杜工部 “詩(shī)史”

12、《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》 《新婚別》《垂老別》《無(wú)家別》

13、杜甫

14、退之“唐宋八大家”柳宗元

15、柳河?xùn)|、蘇軾、王安石

16、柳河?xùn)|《柳河?xùn)|集》

17、李商隱《阿房宮賦》

18、香山居士 諷喻

19、范仲淹 北宋 豪放20、歐陽(yáng)修《六一詩(shī)話》

21、東坡居士 黃庭堅(jiān)

22、易安居士 婉約

23、放翁

24、稼軒 蘇軾

25、文天祥

26、元末明初 章回體

27、羅貫中 元末明初

28、明代 神魔

29、吳敬軒 清代 諷刺30、雪芹《紅樓夢(mèng)》

31、清代

32、關(guān)羽，大意失荊州

33、“及時(shí)雨”宋江、“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“黑旋風(fēng)”李逵、“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“一丈青”扈三娘、“母大蟲(chóng)”顧大嫂、“母夜叉”孫二娘

34、武松

35、大鬧天宮

36、松、竹、梅

37、劉備（忠厚善良、禮賢下士）、關(guān)羽（忠肝義膽、一身正氣）、張飛（勇猛粗暴、嫉惡如仇）

38、曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。

39、《三國(guó)演義》設(shè)計(jì)者：周瑜；善使謀略、聰明機(jī)智勇雙全。中計(jì)者：蔣干；自作聰明，敗事有余。

40、《三國(guó)演義》諸葛亮 共七擒七縱，是談諸葛亮聽(tīng)從馬謖的建議，征服心理，以求南方的長(zhǎng)治久安。

41、《三國(guó)演義》曹操、龐統(tǒng) 龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì)表面上是為解決曹軍不習(xí)水戰(zhàn)暈船的難題，實(shí)際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準(zhǔn)備。

42、關(guān)羽 曹操 因?yàn)檫@六人阻擋他尋找大哥劉備的去路。

43、諸葛亮 曹操 周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮，諸葛亮將計(jì)就計(jì)趁大霧天扎草人攻打曹操，借來(lái)十萬(wàn)支箭，完成任務(wù)。

44、表現(xiàn)了求賢若渴、禮賢下士的迫切心情和胸懷大志、不拘小節(jié)的寬廣胸懷。45孫權(quán)；諸葛亮

46、劉備、關(guān)羽、張飛

47、杜牧

48、魯智深

49、孫悟空50、劉姥姥

51、白居易 杜甫 李賀

王維

52、北宋 邊塞《岳陽(yáng)樓記》

53、《三國(guó)演義》、《西游記》、《石頭記》即《紅樓夢(mèng)》

54、《論語(yǔ)》《大學(xué)》

55、《詩(shī)經(jīng)》《春秋》

第五篇：古詩(shī)詞默寫(xiě)填空

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（1）

（1）念天地之悠悠，___________________?。愖影骸兜怯闹菖_(tái)歌》）（2）_________________，只有香如故。（陸游《卜算子 詠梅》）3）_____________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）

（4）2013年3月1日，總書(shū)記中共中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)上講到，學(xué)習(xí)和思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相輔相成的，正所謂“___________，_______”。（《論語(yǔ) 為政》）

（5）唐詩(shī)中有許多描寫(xiě)大江大河或高山平原的詩(shī)句，體現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟和豪邁的氣概。請(qǐng)你寫(xiě)出其中連續(xù)的兩句：_________，___________。中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（2）（1）行到水窮處，________________。（《終南別業(yè)》王維）（2）但愿蒼生俱飽暖，________________。（《詠煤炭》于謙）（3）________________，中間多少行人淚。（《書(shū)江西造口鼻》辛棄疾）

（4）每一個(gè)青年都應(yīng)遵循曾子的教導(dǎo)“_______________，________________?！保ā墩撜Z(yǔ)》十則）做有遠(yuǎn)大抱負(fù)和堅(jiān)定意志的有為青年。

（5）古詩(shī)詞中，戍邊作戰(zhàn)是一道悲壯的風(fēng)景線。我們可以感受到陸游“當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州”的豪情壯志，我們可以體會(huì)到范仲淹“ ________________，________________。”（《漁家傲》）的思鄉(xiāng)之情和為國(guó)建功之志。（6）我們常用古語(yǔ)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，________________?！眮?lái)勸誡世人孝敬老人要趁早。

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（3）

（1）蒹葭蒼蒼，__________。所謂伊人，在水一方。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）（2）__________，山是眉峰聚。（王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》）

（3）__________，為有源頭活水來(lái)。（朱熹《觀書(shū)有感》）（4）曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，__________。（陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》）（5）總書(shū)記在中央學(xué)校建校80周年慶祝大會(huì)上提出，學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的，這再次闡明了《論語(yǔ)》中“__________，__________?！钡纳羁毯x。（6）家書(shū)，蘊(yùn)含著親情的溫暖，銘刻著戰(zhàn)火的記憶，承載著華夏的文明。請(qǐng)寫(xiě)出與“家書(shū)”有關(guān)的古詩(shī)詞（連續(xù)兩句）：__________，__________。

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（4）

（1）蒹葭采采，___________。所謂伊人，在水之涘。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）（2）___________，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。（范仲淹《漁家傲·秋思》）（3）八百里分麾下炙，___________，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。（辛棄疾《破陣子》）（4）___________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）（5）何當(dāng)共剪西窗燭，___________。（李商隱《夜雨寄北》）（6）___________，家書(shū)抵萬(wàn)金。（杜甫《春望》）（7）山水之樂(lè)，___________。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（8）___________，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（9）李白在《行路難》中用典故含蓄表達(dá)自己渴望得到朝廷重用的詩(shī)句是：______________________，_____________________.中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（5）

（1）蒹葭萋萋，________。所謂伊人，________。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）（2）茍全性命于亂世，________。（諸葛亮《出師表》）（3）楊花落盡子規(guī)啼，________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（4）無(wú)可奈何花落去，________。（晏殊《浣溪沙》）

（5）________，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（6）________，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（7）________，皆若空游無(wú)所依。（柳宗元《小石潭記》）（8）詩(shī)人想象與朋友相聚，秉燭夜話的詩(shī)句：________，________。（李商隱《夜雨寄北》）千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（6）

（1）_____________，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）

（2）人生自古誰(shuí)無(wú)死，_____________。（文天祥《過(guò)零丁洋>）（3）了卻君王天下事，_____________。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（4）王安石在《登飛來(lái)峰》中是這樣詮釋“站得高，看得遠(yuǎn)”的道理的：不畏浮云遮望眼，_____________。

（5）學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系是怎樣的呢？《<論語(yǔ)>十則》中對(duì)此進(jìn)行了這樣的闡述：_____________。

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（7）

?潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。________，________.（王灣《次北固山下》）? ________，________，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）

?一鼓作氣，________，________?！蹲筠D(zhuǎn)·曹劌論戰(zhàn)》

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（8）（1）子曰___________，不亦說(shuō)乎？（《論浯·學(xué)而》）（2）俱懷逸興壯思飛，___________。（李白《宜州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》）（3）___________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承滅寺夜游》）

（4）___________，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）（5）《紅樓夢(mèng)》中有詩(shī)云：“質(zhì)來(lái)潔去還潔清去，不叫污陷淖泥中?！薄稅?ài)蓮說(shuō)》一文表意與之相近的文句是：“___________，___________?！?/p>

（6）王維《送元二使安西》中有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”兩句詩(shī)，高適《別董大》中有兩句詩(shī)正好與上述詩(shī)句中“無(wú)故人”意思相反，這兩句詩(shī)是：“ ___________，___________?！保?）古詩(shī)詞中有很多體現(xiàn)親情的名句，請(qǐng)寫(xiě)出上下相聯(lián)的兩句：“___________，___________?！?/p>

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（9）（1）采菊東籬下，__________。（陶淵明《飲酒》）（2）__________，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）（3）大漠孤煙直，__________。（王維《使至塞上》）（4）__________，禪房花木深。（《常建《題破山寺后禪院》》（5）無(wú)可奈何花落去，__________。（晏殊《浣溪沙》）（6）__________，地利不如人和。（《孟子》）（7）黑發(fā)不知勤學(xué)早，__________。（顏真卿《勸學(xué)》》

（8）仰望夜空中高懸的明月，輕聲吟出“__________，__________。”方的親人祝福，那一刻，你不再孤獨(dú)。（用蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中的名句填寫(xiě)）

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（10）

（1）________，始于足下。（《老子》）（2）等閑識(shí)得東風(fēng)面，________。（朱熹《春日》）

（3）________，靜影沉壁。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）（4）俱懷逸興壯思飛，________。（5）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，________。（自居易《錢(qián)塘瑚春行》）（6）________，悠然見(jiàn)南山。（陶浦口《飲酒》）

（7）蘇軾《水調(diào)歌頭》中襲選對(duì)天下離別之人美好祝愿的詩(shī)句是“________，________”。（8）陸游《游山西村》中“________，________?！笔翘N(yùn)古哲理的千古名句。

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（11）② 酒一杯家萬(wàn)里，__________。（范仲淹《漁家傲·秋思》）② __________，中間小謝又清發(fā)。（李白《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》）

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（12）①曲徑通幽處，____________。（常建《題破山寺后禪院》）

② ____________，玉壘浮云變古今。（杜甫《登樓》）③“夢(mèng)”，是溫馨的懷想，是美好的期盼。溫庭筠在《商山早行》中用“因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘”抒發(fā)了他的思鄉(xiāng)之情；李白在《行路難》中用“____________，____________”表達(dá)了他希望得到重用的愿望。

④時(shí)代的進(jìn)步，需要?jiǎng)趧?dòng)來(lái)成就；夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要?jiǎng)趧?dòng)來(lái)完成。請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中表現(xiàn)“勞動(dòng)”的相連兩句：____________，____________。

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（13）（1）__________，甲光向日金鱗開(kāi)。（李賀《雁門(mén)太守行》）

（2）亂花漸欲迷人眼，__________。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）（3）龔自珍的《己亥雜詩(shī)》中表明詩(shī)人心志的詩(shī)句是“ __________，__________”。（4）中華詩(shī)文，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漫步其間，含英咀華，一次洗禮，一次收獲：登臨泰山，領(lǐng)略杜甫“__________，一覽眾山”的遠(yuǎn)大抱負(fù)；來(lái)到邊塞，體會(huì)范仲淹“濁酒一杯家萬(wàn)里，__________”的矛盾心理；路過(guò)零丁洋，感受文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，__________”的豪情壯志；途經(jīng)醉翁亭，品味歐陽(yáng)修“ __________，在乎山水之間也”的曠達(dá)情懷??

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（14）

（1）荷笠?guī)标?yáng)，__________。（劉長(zhǎng)卿《送靈澈上人》）（2）__________，獵馬帶禽歸。（王績(jī)《野望》）

（3）王維在《竹里館》一詩(shī)中運(yùn)用擬人化手法，把明月當(dāng)成心心相印的知己朋友，顯示出他新穎而獨(dú)到的想象力的兩句是：__________，__________。（4）杜甫的《登樓》一詩(shī)中，“__________，__________”兩句詩(shī)人由登樓所見(jiàn)之春色聯(lián)想到古今世勢(shì)的紛紜變化，飽含著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河的贊美和對(duì)民族歷史的追懷。中考古詩(shī)文

名句默寫(xiě)試題匯編（15）

（1）老驥伏櫪，志在千里；____，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）

（2）零落成泥碾作塵，____。（陸游《卜算子 詠梅》）（3）____，后天下之樂(lè)而樂(lè)。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

（4）文天祥的《過(guò)零丁洋》有名句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，句中的“汗青”指的是“____”，該句表現(xiàn)了詩(shī)人____。中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（16）

② 驥伏櫪，___________。烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）② ___________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）

③浮云游子意，___________。（李白《送友人》）③ ___________，山是眉峰聚。（王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》）④ 古興亡多少事？悠悠。___________。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）⑤

人不知而不慍，___________？（《論語(yǔ)·學(xué)而》）⑥

子曰：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，___________?！保ā墩撜Z(yǔ)·衛(wèi)靈公》 ⑦ ___________，后天下之樂(lè)而樂(lè)。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）⑧ 師秀《約客》中描寫(xiě)江南雨夜自然景象的詩(shī)句是：___________，___________。⑩登高望遠(yuǎn)，視野開(kāi)闊，豪情滿懷，壯志凌云。只要有王安石登飛來(lái)峰時(shí)“ ___________，___________”的見(jiàn)識(shí)和胸襟，你在未來(lái)的人生旅途中就能把握自己，不會(huì)迷惘。中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（17）1.將下面古詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。

（1）采菊東籬下，___________。（陶淵明《飲酒（其五）》）（2）潮平兩岸闊，___________。（王灣《次北固山下》）（3）___________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）

（4）國(guó)破山河在，___________。（杜甫《春望》）（5）___________，贏得生前身后名。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

2.詩(shī)中有畫(huà)，是中國(guó)古典詩(shī)歌的藝術(shù)特點(diǎn)之一。如果說(shuō)白居易《錢(qián)塘湖春行》中的“___________，誰(shuí)家新燕啄春泥?！笔且环哂腥嵝悦赖膱D畫(huà)，那么王維《使至塞上》中“大漠孤煙直，___________?！眲t是一幅具有剛性美的圖畫(huà)。中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（18）

【試題】下列詩(shī)文默寫(xiě)與原文一致的一項(xiàng)是（）

A.濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，將軍白發(fā)征夫淚。（范仲淹《漁家傲·秋思》）B.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不信乎？與朋友交而不忠乎？傳不習(xí)乎？”（《論語(yǔ)·學(xué)而》）

C.蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水之湄。（《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》）D.震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。（何其芳《秋天》）

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（19）

①日月之行，________；星漢燦爛，若出其里。（曹操《觀滄?！罚赺_______，青山郭外斜。（盂浩然《過(guò)故人莊》）③只恐雙溪舴艋舟，________。（李清照《武陵春》）

③ 婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，________?！保ㄌ諟Y明《五柳先生傳》）

④ 甫《春望》中寫(xiě)戰(zhàn)火連續(xù)不斷，家信久盼不至的兩句詩(shī)是“________，________”。⑥陸游《卜算子·詠梅》中贊美梅花即使化成泥土也不忘向人間播撒芳香的句子是“________，________”。

⑦同學(xué)在你的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上寫(xiě)下“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”，你可以引用李白《行路難》中的“________，________”回贈(zèng)他，表達(dá)你美好的祝愿。中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（20）

① 君何能爾？__________。（陶淵明《飲酒》）② __________，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》）③會(huì)當(dāng)凌絕頂，__________。（杜甫《__________》）④ __________，千里共嬋娟。（__________《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》）⑤亂花漸欲迷人眼，__________。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）⑥ __________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）⑦ __________，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

⑧予獨(dú)愛(ài)蓮之__________，濯清漣而不妖??（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（21）（1）___________，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）（2）僵臥孤村不自哀，___________。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（3）韓愈說(shuō)：“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)?！笨汕迦粟w翼卻在《論詩(shī)》中另辟蹊徑，用“ ___________，___________”道出惟有創(chuàng)新，才能領(lǐng)時(shí)代風(fēng)騷的創(chuàng)作真諦。

4）杜牧在《泊秦淮》中用“___________，___________”形象婉曲地表達(dá)出對(duì)官僚豪紳沉溺酒樓欣賞亡國(guó)之音而完全不顧衰微國(guó)運(yùn)的強(qiáng)烈不滿。中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（22（1）我寄愁心與明月，_______。（2）_______，江春入舊年。（3）士不可以不弘毅，_______。（4）關(guān)關(guān)雎鳩，_______。（5）_______，蠟炬成灰淚始干。（6）夕陽(yáng)西下，_______。（7）浮光躍金，_______。（8）落紅不是無(wú)情物，_______。（9）_______，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（10）江山如此多嬌，_______。（11）晏殊《浣溪沙》中表達(dá)惋惜和欣慰交織的情感并深蘊(yùn)著生活哲理的名句是：“_______，_______?！?/p>

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（23）①何當(dāng)共剪西窗燭，________。（李商隱《夜雨寄北》）②________，明月來(lái)相照。（王維《竹里館》

③________，零丁洋里嘆零丁洋。（文天祥《過(guò)零丁洋》）④云橫秦嶺家何在？________。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）⑤過(guò)盡千帆皆不是，________。（溫庭筠《望江南》）⑥________，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）⑦很多古人的作品，總讓我們陶醉于當(dāng)時(shí)的明月清風(fēng)、松柏竹林。其實(shí)，________？________？只要我們保有內(nèi)心的一份閑適和豁達(dá)，再平凡的生活也有詩(shī)意，再繁雜的日子也能美麗。（用蘇軾《記承天寺夜游》中的句子作答）

⑨ 對(duì)浮躁的世界，我們更需要堅(jiān)守內(nèi)心的安寧與從容，________，________，要知道貧賤亦能安樂(lè)，富貴不可驕人，囿于處境便會(huì)無(wú)視風(fēng)景，只顧趕路將致心靈迷失。（用陶淵明《五柳先生傳》中的句子作答）中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（24）1.山光悅鳥(niǎo)性，_________。（《題破山寺后禪院》）2.東邊日出西邊雨，_________。（《竹枝詞》）3 _________，清泉石上流。（《山居秋暝》）4.晨興理荒穢，_________。（《歸園田居》 5 _________，亭亭凈植??（《愛(ài)蓮說(shuō)》）6.虎見(jiàn)之，_________，以為神? ?（《黔之驢》）中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（25）（1）右手秉遺穗，______。（白居易《觀刈麥》（2）興，百姓苦；______。（張養(yǎng)浩《山坡羊潼關(guān)懷古）

（3）復(fù)行數(shù)十步，______。（陶淵明《桃花源記》）（4）______，洪波涌起（曹操《觀滄海》）（5）______，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》）（6）______，卒獲有所聞。（宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）（7）我思念那東海，______！《郭沫若《雷電頌》（8）山尖全白了，______。（老舍《濟(jì)南的冬天》）（9）______，現(xiàn)在卻常是憂郁。（普希金《假如?；钇垓_了你》）（10）______，沉默是今晚的康橋?。ㄐ熘灸Α对賱e康橋》）

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（26）（1）山重水復(fù)疑無(wú)路，_________。（2）_________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

（3）亂花漸欲迷人眼，_________。

（4）_________，西北望，射天狼。（5）《岳陽(yáng)樓記》中傳誦千古，表達(dá)范仲淹宏偉抱負(fù)的警句是：_________，_________。

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（27）① 有悲歡離合，_________。（《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）②

②傷心秦漢經(jīng)行處，_________。（《山坡羊·潼關(guān)懷古》）③ _________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

④茍全性命于亂世，_________。（《出師表》）

⑤ _________，舍魚(yú)而取熊掌者也。（《魚(yú)我所欲也》）

⑥曾子曰：“ _________，任重而道遠(yuǎn)。”（《論語(yǔ)》）

⑦月下飛天鏡，_________。（《渡荊門(mén)送別》）⑧ _________，寤寐思服。悠哉悠哉，_________。（《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》）

⑨ _________，往來(lái)無(wú)白丁。（《陋室銘》）

⑩ 下如積水空明，_________，_________。（《記承天寺夜游》）

? 中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（28）?（1）大漠孤煙直，__________。（王維《使至塞上》）?（2）先天下之憂而憂，__________。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）?（3）采菊東籬下，__________。（陶淵明《飲酒（其五）》）?（4）天街小雨潤(rùn)如酥，__________。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）

?（5）__________，千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有》）?（6）__________，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊《浣溪沙》）?（7）__________，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）?（8）__________？歸雁洛陽(yáng)邊。（王灣《次北固山下》）

?（9）岑參在《白雪歌送武判官歸京》中運(yùn)用奇特想象描寫(xiě)雪后美景的詩(shī)句是：__________，__________。

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（30）

?日月之行，若出其中；____________，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?/p>

?采菊東籬下，____________。（陶淵明《飲酒》）

?欲窮千里目，____________。（王之渙《登鸛雀樓》）

? ____________，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》）

? ____________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）

? ____________，千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

?醉翁之意不在酒，____________。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

?予獨(dú)愛(ài)____________，濯清漣而不妖。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）?莫言在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)演說(shuō)中感謝恩師徐懷中先生，可以說(shuō)，有了徐懷中才有莫言。這讓我們想起韓愈在《馬說(shuō)》中同樣的感慨：“____________，_____________。”

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（31）

① _________，寒光照鐵衣。（《木蘭詩(shī)》）②我是你額上熏黑的礦燈，_________。（舒婷《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》）

③所以動(dòng)心忍性，_________。（《生于憂患，死于安樂(lè)》）

④_________，山是眉峰聚。（王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》）⑤了卻君王天下事，_________。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

?王灣的《次北固山下》中蘊(yùn)含新事物終將取代舊事物的詩(shī)句是_________，_________。

⑦從你積累的詩(shī)句中，寫(xiě)出有關(guān)“春雨”的連續(xù)兩句詩(shī)句_________，_________。

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（32）（1）___________，君子好逑。（2）鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？___________。

（3）浩蕩離愁白日斜，___________。（4）___________，童稚攜壺漿。

（5）李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“ ___________，___________”表達(dá)了作者對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念。

（6）在被爭(zhēng)名奪利、權(quán)錢(qián)交易、互相吹捧以至于爾虞我詐的污濁風(fēng)氣漸漸侵蝕了人際關(guān)系的社會(huì)，能潔身自好，擁有“___________，___________”的靈魂尤其顯得可貴。（用《愛(ài)蓮說(shuō)》中的語(yǔ)句填寫(xiě)）

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（33）（1）曾子曰：“_________，任重而道 遠(yuǎn)。”（《論語(yǔ)》）2）_________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（王維《送元二使安西》）（3）_________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

（4）為什么我的眼里常含淚水？__________??（艾青《我愛(ài)這土地》）（5）傷心秦漢經(jīng)行處，___________。（張養(yǎng)浩《山坡羊· 潼關(guān)懷古》）（6）_________，阡陌交通，雞犬相聞。（陶淵明《桃花源記》）

（7）_________，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊《浣溪沙》）8）但愿人長(zhǎng)久，_________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（9）古人常用“草”寫(xiě)春之“早”，如韓愈的“_________”（《早春呈水部張十八員外》），又如白居易的“________”（《錢(qián)塘湖春行》）。

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（34）（1）____________，家書(shū)抵萬(wàn)金。（杜甫《春望》）（2）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，____________。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）（3）我寄愁心與明月，____________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（4）蒹葭蒼蒼，____________。所謂伊人，在水一方。（《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》）（5）蘇軾在《水調(diào)歌頭》中表達(dá)美好祝愿，道盡千載離人之情的名句是：____________，____________。

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（35）（1）故曰，________，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)。（《得道多助，失道寡助》）（2）________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（3）春潮帶雨晚來(lái)急，________。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）（4）________，何似在人間。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（5）東籬把酒黃昏后，________。（李清照《醉花陰》）（6）________，任重而道遠(yuǎn)。（《論語(yǔ)》十則）古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（36）

①《背影》的作者是_______，我們還學(xué)習(xí)過(guò)他的另一篇散文《春》。②印度詩(shī)人泰戈?duì)枌?xiě)的一部富有哲理的格言詩(shī)集是_______，這部詩(shī)集曾對(duì)我國(guó)現(xiàn)代作家冰心的文學(xué)創(chuàng)造產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。③水何澹澹，_______。（曹操《觀滄海》）

④馬上相逢無(wú)紙筆，_______。（岑參《逢入京使》）

⑤ _______，載不動(dòng)許多愁。（李清照《武陵春》）

⑥落紅不是無(wú)情物，_______。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）⑦曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴，夕日欲頹，_______。（陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》）

⑧故天將降大任于是人也，_______，勞其筋骨。（《生于憂患，死于安樂(lè)》

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（37）

①牛背上的笛聲何處去了，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？________。（何其芳《秋天》

②樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，________。（朱自清《春》）

③造化鐘神秀，________。（杜甫《望岳》）

④無(wú)可奈何花落去，________。（晏殊《浣溪沙》

②樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，________。（朱自清《春》）

③造化鐘神秀，________。（杜甫《望岳》）

④無(wú)可奈何花落去，________。（晏殊《浣溪沙》）

⑤________，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）⑥鴛飛戾天者，________。（吳均《與朱元思書(shū)》）⑦為人謀而不忠乎？________？ ________？（《<論語(yǔ)>十則》）

⑧《<孟子>兩章》中概括決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的三個(gè)方面及其關(guān)系的句子是________，________。

⑨面對(duì)挫折時(shí)，我們常用李白《行路難》中的________，________來(lái)激勵(lì)自己。

⑩古詩(shī)文中慨嘆時(shí)光流逝的語(yǔ)句有（連貫的兩句）：________，________。

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（38）

（1）最是一年春好處，___________（韓愈《早春呈水部張十八員外》）（2）_________，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。（劉長(zhǎng)卿《送靈澈上人》）

（3）_________，道阻且長(zhǎng)。（《蒹葭》）（4）_________，國(guó)恒亡。（孟子《生于憂患，死于安樂(lè)》）（5）誰(shuí)道人生無(wú)再少？_________！休將白發(fā)唱黃雞。（蘇軾《浣溪沙·山下蘭芽短浸溪》）

6）_________，將軍白發(fā)征夫淚。（范仲淹《漁家傲》）7）雞聲茅店月，_________。（溫庭筠《商山早行》）

詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（39）（1）子曰：“__________，可以為師矣?！保ā墩撜Z(yǔ)》）（2）________，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（孟子《生于憂患，死于安樂(lè)》）

（3）________，甲光向日金鱗開(kāi)。（李賀《雁門(mén)太守行》）4）大漠孤煙直，________。（王維《使至塞上》）（5）人生自古誰(shuí)無(wú)死，________。（________《過(guò)零丁洋》）（6）無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，________。（晏殊《浣溪沙》）（7）江山代有才人出，________。（趙翼《論詩(shī)》）

（8）人們常用周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》里的“________，________”來(lái)贊美人們潔身自好，超世脫俗，不同流合污的高尚品德。

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（40）（1）山重水復(fù)疑無(wú)路，________。（陸游《游山西村》）（2）________，千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（3）三人行，________！擇其善者而從之，其不善者而改之。（《論語(yǔ)·述而》）

（4）________，得理一尺。（俗語(yǔ)）（5）李白的送別詩(shī)別有情味：《送孟浩然之廣陵》中的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，用浩浩東去的一江春水寄托對(duì)朋友的一片深情；《送友人》中的“________，________”用徐徐而下的一輪紅日隱喻對(duì)朋友的惜別之情。

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（41）①夕陽(yáng)西下，_____。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）②蒹葭萋萋，_____。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》

③_____，瀟瀟暮雨子規(guī)啼_____。（蘇軾《浣溪沙》）

④予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，_____。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）

⑤蹴爾而與之，_____。（《魚(yú)我所欲也》）

⑥劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中借用典故，含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)舊友的懷念和感慨時(shí)光易逝的詩(shī)句是“_____，_____?！?/p>

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（42）（1）子曰：“三人行，_________。擇其善者而從之，_______?！保ā墩撜Z(yǔ)·述而》）

（2）峰回路轉(zhuǎn)，_______，醉翁亭也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（3）晨興理荒穢，_______。（陶淵明《歸園田居（其三》）（4）_______，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）（5）蒹葭蒼蒼，白露為霜。_______，_______。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（50）（1）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，_____。（趙師秀《約客》）（2）_____？留取丹心照汗青。（文天祥《過(guò)零丁洋》）（3）了卻君王天下事，_____。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（4）《望岳》中采用虛實(shí)結(jié)合的手法寫(xiě)泰山的神奇秀麗和巍峨高大的句子是：_____，_____。

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（51）（1）報(bào)君黃金臺(tái)上意，____。（李賀《雁門(mén)太守行》）

（2）____，愁云慘淡萬(wàn)里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（3）歐陽(yáng)修《醉翁亭記》一文中，寫(xiě)山中早晚不同景色的句子是：“____，____。”

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（52）

（1）惜秦皇漢武，____；唐宗宋祖，____。（毛澤東《沁園春 雪》）（2）復(fù)自貧婦人，____，____，左臂懸敝筐。（白居易《觀刈麥》）（3）臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，____，____。（諸葛亮《出師表》）

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（53）

①客路青山外，行舟綠水前。_____，_____。（王灣《次北固山下》）②馬作的盧飛快，_____。了動(dòng)怒君王天下事，_____。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

③ _____，_____，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。（孟子《生于憂患 于安樂(lè)》）

④斯是陋室，_____。苔痕上階綠，_____。（劉禹錫《陋室銘》）中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（55）

①急湍甚箭，__________。（吳均《與朱元思書(shū)》）

②_________，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）

③無(wú)可奈何花落去，_________。（晏殊《浣溪沙》）④_________，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）⑤已是黃昏獨(dú)自愁，_________。（陸游《卜算子·詠梅》）

⑥ _________，甲光向日金鱗開(kāi)。（李賀《雁門(mén)太守行》

中考古詩(shī)文名句默寫(xiě)試題匯編（56）（1）山光悅鳥(niǎo)性，____。（常建《題破山寺后禪院》）（2）有約不來(lái)過(guò)夜半，____。（趙師秀《約客》）（3）云橫秦嶺家何在？____。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

（4）山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，____。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（5）____，有暗香盈袖。（李清照《醉花陰》）（6）____，失道者寡助。（《<孟子>兩章》）（7）為人謀而不忠乎？____？傳不習(xí)乎？（《論語(yǔ)·學(xué)而》）

（8）野芳發(fā)而幽香，____。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（9）詩(shī)詞往往給人以啟迪。劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的“____，____”告訴我們新事物必將取代舊事物，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題；杜甫《望岳》中的“____，____”啟迪我們要不怕困難，勇于攀登人生高峰。（2）_____，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）