第一篇：四大名著導讀教學大綱

四大名著導讀教學大綱

一、課程說明

（一）、課程性質與任務

本課程是語言文學系專業(yè)選修課，在大專第二學期開設，是作為古典文學素養(yǎng)普及性教育課在全校開設。四大名著是中國古典小說的精華，展現了古典小說深邃的文化內涵和高超的藝術技巧。本課程選取中國古典小說“四大名著”，即《三國志演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》，作為授課內容，扼要地介紹了每一部小說名著的故事源流、成書過程、作者和版本的基本情況，深刻地揭示了每部小說名著的輝煌成就。本課程的授課重點，一是從“四大名著”的敘事結構切入，闡釋“四大名著”豐厚而深邃的文化內涵，幫助學生有系統(tǒng)性地閱讀經典作品，把握一些重要作品的主要內容，達到逐步提高學生的古典文學修養(yǎng)和研究能力的目的；二是選取“四大名著”中的主要人物形象，進行細致入微的剖析，引導學生在閱讀作品時，盡可能地調動、投注自己的生命體驗，去探究文學名著的靈魂，去感受文學名著的心脈，去體會文學名著的精髓。在這個過程中，學生可以進一步充實自己的精神生活，從而以更充沛的精神世界，去實現自己的人生價值。

(二)、教學目的

1、引導學生系統(tǒng)而有重點地學習中國古典小說發(fā)展的基本脈絡與主要成就，對其發(fā)展演變軌跡有明晰的了解。

2、引導學生閱讀、鑒賞和分析評價中國古典小說代表作品----四大名著，使他們初步具備從事古典小說鑒賞與研究的能力。

3、培養(yǎng)和提高學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的文學史觀，正確對待祖國豐富的文學遺產，使學生受到愛國主義感情的熏陶感染，增強民族自尊心和自豪感，提高文學修養(yǎng)和藝術審美能力，培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和道德品質，弘揚中華民族偉大的人文精神。

（三）、教學要求

本課程的教學力求在大專一年級古代文學課的基礎上進行提升，做到理論講授與基礎知識講授相結合，作品欣賞與創(chuàng)作基本技巧的講授相結合，理論講授與小說創(chuàng)作實踐相結合。要求學生能較有深度地欣賞古典小說，基本了解和掌握古典小說的美學價值與寫作技巧，能寫出具有一定藝術技巧的小說習作。

（四）、總課時數

本課程開設一個學期，每周2課時，共32課時。

（五）、考核方法：（任選其一）

1、從四大名著中節(jié)選一個經典情節(jié)或選取一個經典人物形象，從文學內涵和寫作技巧等角度來解讀，寫出1500字左右的鑒賞文章，2、根據四大名著改編或創(chuàng)作一則符合時代特征且有一定藝術技巧的小小說。

二、教學大綱具體內容

第一講 《三國志演義》概說

一、《三國志演義》的故事源流

二、《三國志演義》的作者和版本

第二講 《三國志演義》的敘事結構及其象征意蘊

一、結構框架：分合循環(huán)的歷史宿命

二、情節(jié)主線：悲憤感傷的道德信念

三、結構布局：夢幻泡影的虛無觀念 第三講 古今奸雄中第一奇人——說曹操

一、治世之能臣，亂世之奸雄

二、王者氣質、政治智慧和梟雄性格 第四講 劉備和諸葛亮

一、說劉備

二、說諸葛亮

第五講 《三國志演義》的敘事藝術

一、虛實結合的創(chuàng)作方法

二、敘事結構和戰(zhàn)爭描寫

三、形象塑造和語言特色 第六講 《水滸傳》與封建文化

一、《水滸傳》的三重寓意

二、《水滸傳》與政治文化

三、《水滸傳》與江湖文化

第七講 左右為難的人生困境——說宋江

一、宋江只是宋江

二、左右為難的性格特征

三、宋江形象的人格內蘊 第八講 《水滸傳》的敘事藝術

一、描寫對象與創(chuàng)作方法

二、富于個性的形象塑造

三、白話藝術與情節(jié)結構 第九講 《西游記》的意義結構

一、兩個故事與多重主題

二、社會意義：現實世態(tài)的諷刺批判

三、象征意義：人生哲理的深刻思考 第十講 斗戰(zhàn)勝佛孫悟空

一、自在不成人

二、成人不自在

第十一講 唐僧、豬八戒和沙和尚

一、世俗化的高僧——唐僧

二、美丑兼具的喜劇形象——豬八戒

三、閱讀的難題——說沙和尚 第十二講 《西游記》的游戲筆墨

一、調侃世情

二、形象幽默

三、敘事趣味

第十三講 《紅樓夢》的文化意蘊

一、《紅樓夢》的創(chuàng)作性質

二、《紅樓夢》的哲學闡釋

三、《紅樓夢》的悲劇意義 第十四講 賈寶玉和王熙鳳

一、富貴閑人賈寶玉

二、女強人王熙鳳 第十五講 林黛玉和薛寶釵

一、少女詩人林黛玉

二、林黛玉的愛情道路

三、說不清的薛寶釵

第十六講 《紅樓夢》的藝術成就

一、復雜的人物描寫

二、精巧的結構方式

三、高超的敘事技巧

四、精美的小說語言

第二篇：四大名著名著導讀

《西游記》——一個奇幻的神話世界。作者：吳承恩，明代人。由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧師徒四人西天取經四部分組成。故事蘊含著“必須經歷艱難才能最終獲得幸福成功”的人生真諦。

孫悟空：大鬧天宮、三借芭蕉扇、三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、真假美猴王。兵器：孫悟空（如意金箍棒）、八戒（九齒釘耙）、沙僧（禪杖）。

《水滸傳》——反抗封建暴政的英雄傳奇。是我國文學史上第一部描寫農民起義全過程的長篇章回體小說。

作者：施耐庵，元末明初。表現的主題“官逼民反”。

宋江（及時雨）

情節(jié)：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊、宋江題反詩（潯陽樓）

性格：能團結兄弟，網羅人才，多謀善斷，有軍事、組織才能，既有

反抗性又有妥協(xié)性。

魯智深（花和尚）

情節(jié)：拳打鎮(zhèn)關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。

性格：嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、豁達明理。李逵（黑旋風）

情節(jié)：真假李逵、中州劫法場、沂嶺殺四虎。

性格：嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。林沖（豹子頭）

情節(jié)：誤入白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。

性格：逼上梁山前逆來順受、忍辱負重、委曲求全，為人安分守己、循

規(guī)蹈矩，其后變得精明果敢。

（最能體現“逼”的主題的人物）

武松（行者）

情節(jié)：斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺

性格：崇尚忠義、有仇必復、有恩必報。

吳用（智多星）

情節(jié)：智取生辰綱、智取大名府、智取文安縣、排九宮八陣圖

性格：沉著、冷靜、足智多謀、神機妙算。

（被稱為“賽諸葛”）

楊志（青面獸）

情節(jié)：楊志賣刀、智取生辰綱。

性格：精明能干、粗暴蠻橫。共同性格：愛打抱不平，重友情，講義氣。三位女將：扈三娘（一丈青）、顧大嫂（母大蟲）、孫二娘（母夜叉）身懷絕技的三將：善盜——時遷（鼓上蚤）、善射——花榮（小李廣）、善行——戴宗（神行太保）

歇后語：（宋江）上梁山——官逼民反

（李逵）打宋江——過后賠禮

（張飛）穿針——大眼對小眼

《三國演義》：我國第一部長篇章回體小說。思想傾向：擁劉反曹。作者：羅貫中，名本、字貫中，號湖海散人。月末明初小說家。劉備

情節(jié)：三顧茅廬、白帝城托孤

性格：忠厚善良、禮賢下士。關羽

情節(jié)：千里走單騎（忠）、義釋曹操（義）、過五關斬六將（勇）、水淹七軍（謀）、敗走麥城（傲）、單刀赴會、溫酒斬華雄、刮骨療毒。

性格：忠肝義膽、一身正氣。

諸葛亮

情節(jié)：火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計、揮淚斬馬謖

性格：深謀遠慮、智勇雙全、博學多才、淡泊名利、忠心耿耿?！度龂萘x》中的“三絕”——“奸絕”曹操、“智絕”諸葛亮、“義絕”關羽。

“桃園三結義”的是使用雙股劍的劉備、丈八蛇矛槍的張飛、青龍偃月刀的關羽、“青梅煮酒論英雄”的是曹操和劉備?！叭帧惫适拢海▌洌┤櫭]、（諸葛亮）三氣周瑜、三英戰(zhàn)呂布、桃園三結義。歇后語：（徐庶）進曹營——一言不發(fā)

(周瑜)打（黃蓋）——一個愿打，一個愿挨

三個臭皮匠——頂個（諸葛亮）

（諸葛亮）借東風——巧用天時

（劉備）借荊州——有借無還

《紅樓夢》“中國封建社會的百科全書” 四大家族：賈、薛、王、史

金陵十二釵：林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、史湘云、李紈、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、秦可卿、妙玉、巧姐。

林黛玉：多愁善感、多才多藝（黛玉葬花）

王熙鳳：聰明能干、巴結奉承、陰險惡毒、貪婪自私（毒設相思局）香菱：才貌雙全、心靈手巧（香菱學詩）

賈寶玉：追求自由、幸福，有叛逆精神（寶玉痛哭瀟湘、寶玉瘋癲）

第三篇：語文四大名著導讀

高考語文四大名著導讀

（一）：紅樓夢、三國演義、水滸傳、堂吉訶德、巴黎圣母院

《紅樓夢》

曹雪芹，清代小說家。

主要內容：小說以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情悲劇為主線，通過對“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫，展示了廣闊的社會生活視野，森羅萬象，囊括了多姿多彩的世俗人情。

曹雪芹在寫這部書時，用了“諧音寓意”的手法，他把賈家四姐妹命名為元春、迎春、探春、惜春，這是諧“原應嘆息”的音；在賈寶玉神游太虛幻境時，警幻仙姑讓他飲的茶“千紅一窟”，是“千紅一哭”的諧音，又讓他飲“萬艷同杯”的酒，這酒名是“萬艷同悲”的諧音，這樣的手法幾乎貫穿了全書。

主要事件：

1、王鳳姐弄權鐵檻寺；

2、林黛玉焚稿斷癡情；

3、葫蘆僧亂判葫蘆案；

4、劉姥姥初進大觀園……

主要人物及性格特征：

林黛玉：生性孤傲，天真率直，蔑視功名權貴，與寶玉同為封建的叛逆者

王熙鳳：精明強干，賈府的實際大管家，極盡權術機變，殘忍陰毒之能事；

賈寶玉：封建叛逆者。他厭惡封建社會的仕宦道路，反對“男尊女卑”的封建道德觀念；

薛寶釵：容貌美麗，肌骨瑩潤，舉止嫻雅。她熱衷于“仕途經濟”，勸寶玉去做官。她恪守封建婦德，而且城府頗深，能籠絡人心，得到賈府上下的夸贊。

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相關練習：

1、《紅樓夢》原名《石頭記》，又叫《金陵十二釵》、《情僧錄》、《寶玉緣》該書以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛情婚姻悲劇為核心，以賈、王、史、薛四大家族的興衰史為軸線，濃縮了整個封建社會的時代內容。

2、《紅樓夢》中最卑躬屈膝的丫環(huán)是襲人，最有反抗性格的丫環(huán)是晴雯，涉及到她的情節(jié)有撕扇子作千金一笑，性格最剛烈的丫環(huán)是鴛鴦。

3、《紅樓夢》中有一個人物說：“女兒是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我見了女兒，我便清爽；見了男子，便覺濁臭逼人?！边@句話是賈寶玉說的。你同意這種觀點嗎？為什么？

不同意。因為男人并不都污濁不堪。這只是賈寶玉就自己的生活范圍內所說的比較偏激。用于批評一部分男人可以，倘加之全體則不正確了。

4、“開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然?！币磺t樓多少夢？情天情海幻情身。作品塑造了三個悲劇人物：林黛玉為愛情熬盡最后一滴眼淚，含恨而死；賈寶玉終于離棄“溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門；薛寶釵雖成了榮府的“二奶奶”卻沒有贏得真正的愛情，陪伴她的是終生凄涼孤苦。

5、《紅樓夢》中“未見其人，先聞其聲”的是王熙鳳，該人最善弄權術，例如毒設相思局、弄權鐵檻寺、逼死尤二姐、破壞寶黛婚姻，最后落了個“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的悲劇下場。

6、《紅樓夢》中最熱鬧的情節(jié)是元妃省親，最有趣的情節(jié)是劉姥姥進大觀園，最凄慘的情節(jié)是黛玉焚稿。

7、賈府的“四春”分別是：孤獨的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“原應嘆息”之意。

8、《紅樓夢》中，有一個女子，她模樣標致，語言爽利，心機極深細，但“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個人是王熙鳳；還有一個女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”，這個人就是林黛玉。

9、請寫出“金陵十二釵”其中三位：元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛寶釵、史湘云、王熙鳳、李紈、秦可卿、巧姐、妙玉。

10、《紅樓夢》中向傳統(tǒng)的男尊女卑的思想挑戰(zhàn)的人物是賈寶玉。

11、《紅樓夢》中“兩彎似蹙籠眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，妖襲一身之病，淚光點點，嬌喘微微，閑靜時如姣花昭水，行動處似弱柳扶風。心較比千多一竅，病如西子勝三分。”這寫的是林黛玉，她的性格特點是：多愁善感、多才多藝。

12、賈寶玉佩戴的玉叫通靈寶玉，薛寶釵佩戴的是金鎖，史湘云佩戴的是玉麒麟。

13、寶玉夢游太虛幻境時，飲的仙茶叫千紅一窟，品的酒叫萬艷同杯，聽的歌曲名叫紅樓夢。

14、不止一次地出現在大觀園中的一個平凡勞苦的農家老婦，常被大家取笑戲弄的人是劉姥姥。

15、下列賈寶玉在太虛幻境看到的判詞，請指出這些判詞分別預示了哪個女子的命運。

①可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。（林黛玉和薛寶釵）

②根并荷花一莖香，平生遭際實堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)。（香菱）

③凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀。王熙鳳

16《紅樓夢》中最長的一首詩是賈寶玉寫的《芙蓉誄》。

17、舉出賈府中醉生夢死、聲色犬馬的兩名男子賈赦、賈璉

18、《紅樓夢》第六十六回，“情小妹癡情歸地府，冷二郎冷入空門”中的情小妹是尤三姐，冷二郎是柳湘蓮。

19、《紅樓夢》中頗具叛逆性格的三人是賈寶玉、林黛玉、晴雯。

20、“女媧煉石補天時剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡”以上情節(jié)出自我國古典文學名著《紅樓夢》

21、有一位作家曾對他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家的名字叫曹雪芹。

22、《紅樓夢》中“多愁多病身，傾國傾城貌”描寫的是（林黛玉）

23、“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇。若說沒有緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛話？”這首詩揭示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是（林黛玉），“美玉無暇”指的是（賈寶玉）

24、“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”這首詩出自《紅樓夢》中人物林黛玉之手。

25、“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味?！边@是我國古典文學名著《紅樓夢》的開卷詩。

《三國演義》

羅貫中，元末明初小說家、戲曲家。

主要內容：小說通過集中描繪三國時代各封建統(tǒng)治集團之間的政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末年社會現實的動蕩和黑暗，譴責了封建統(tǒng)治者的暴虐，反映了人民的苦難，表達了人民呼喚明君、呼喚安定的強烈愿望。

人物及性格特征：

曹操：自幼放蕩不羈，但很有才華，又足智多謀，善于隨機應變。許劭評論曹操為：“治世之能臣，亂世之奸雄”。

諸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯賢，謙虛、謹慎、認真又盡職、鞠躬盡瘁。劉備：一代梟雄，寬厚仁愛，求賢若渴。

關公：忠義，智勇雙全。

相關事件：

1、桃園三結義。

2、火燒赤壁。

3、草船借箭。

4、孔明借東風。

5、關公過五關斬六將。

6、諸葛亮智用空城計……

相關練習：

1、“義”是《三國演義》的思想精髓和靈魂。俄國學者稱贊《三國演義》是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。

2、《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄，他們各自的內心是怎樣？

曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內心恐慌。

3、《三國演義》中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，“無異周得呂望，漢得張良”，說此話者是徐庶、被贊譽的人是諸葛亮。

4、請結合《三國演義》。說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)例，是赤壁之戰(zhàn)；再說諸葛亮揮淚斬馬謖是因為失街亭一事。

5、《三國演義》主要人物中被稱為“三絕”的分別是：“奸絕”是曹操，“智絕”是諸葛亮，“義絕”是關羽。

6、在《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”，這位英雄是關羽。這本書有關這個英雄的傳奇故事還有許多，請用最簡潔的語言寫出其中一個故事的名字：大意失荊州。

7、《三國演義》中“溫酒斬華雄”、“三英戰(zhàn)呂布”、“過五關斬六將”、“單刀赴會”、“水淹七軍”等一系列可歌可泣的英雄是關羽。

8、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我國古代文學名著《三國演義》的開篇詞。作者是誰？你喜歡作品中的哪個人物？

9、中國古典文學名著《三國演義》描寫了先后發(fā)生在官渡、赤壁和夷陵的三個弱軍打敗強軍的故事。請選擇其中的一個故事用一句話寫出故事情節(jié)。

例：諸葛亮和周瑜兩位軍事天才團結協(xié)作，以區(qū)區(qū)數萬人在赤壁擊敗號稱擁有八十萬大軍的曹操，奠定了三國鼎立的局面。

10、《三國演義》中 “桃園三結義”是指哪三個人？他們各自的性格怎樣？

劉備（忠厚善良、禮賢下士）、關羽（忠肝義膽、一身正氣）、張飛（勇猛粗暴、嫉惡如仇）。

11、“群英會中計”是哪部名著中的情節(jié)？誰中誰的計？兩個人的性格怎樣？

《三國演義》；設計者：周瑜；善使謀略、聰明機智。中計者：蔣干；自作聰明，敗事有余。

12、七擒孟獲是那部古典名著的情節(jié)？是誰擒了猛獲？為什么要七擒？

《三國演義》。諸葛亮擒的孟獲。共七擒七縱，是談諸葛亮聽從馬謖的建議，征服心理，以求南方的長治久安。

13、“巧授連環(huán)計”是哪部名著中的情節(jié)？“涉及哪兩個人物？為什么要獻連環(huán)計？

《三國演義》。曹操、龐統(tǒng)。龐統(tǒng)獻連環(huán)計表面上是為解決曹軍不習水戰(zhàn)暈船的難題，實際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準備。

14、《三國演義》中“過五關斬六將”的是誰？斬了誰手下的六將？為何要過關斬將？

關羽。斬了曹操手下的六將。因為這六人阻擋他尋找大哥劉備的去路。

15、“草船借箭”是誰向誰借箭？這個“借”在文中具體指什么？

周瑜設計陷害諸葛亮，諸葛亮將計就計趁大霧天扎草人攻打曹營，借來十萬支箭，完成任務。

16、你怎樣評價《三國演義》中“劉備三顧茅廬”？

表現了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節(jié)的寬廣胸懷。

17、《三國演義》中“賠了夫人又折兵”的是誰？“鞠躬盡瘁，死而后已”的又是誰？

孫權；諸葛亮。

18、《三國演義》中，你最喜歡的情節(jié)是什么？為什么？

關羽過五關斬六將。從中可見關羽對劉備的一片忠心。

19、《三國演義》中“三英戰(zhàn)呂布”的“三英”指哪三個人？

劉備；關羽；張飛。

20、“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀?！边@一肖像描寫寫的是哪部小說中的哪個人物？

《三國演義》；關羽。

21、曹操說：“寧教我負天下人，休教天下人負我”你怎么看待他的這種觀點？

反對這種觀點：因為這是一種以自我為中心的極端自私的人生觀；或贊成這種觀點：要成大業(yè)就要在關鍵時刻忍痛割愛，不能有婦人之仁。

22、杜牧《赤壁》詩中“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的哪一場戰(zhàn)役？涉及到哪兩個主要人物？

赤壁之戰(zhàn)；曹操、周瑜。

23、《三國演義》中忠義的化身是關羽，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關斬六將、水淹七軍、敗走麥城。

24、《三國演義》中智者的化身當屬軍師諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關他的許多膾炙人口的事跡，如火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計智退司馬懿、揮淚斬馬謖等。

25、、寫出兩個與“三國”故事有關的成語或俗語：三顧茅廬、萬事俱備，只欠東風。

26、諸葛亮是《三國演義》中的主要人物，請寫出小說中有關諸葛亮的兩個故事的名稱。例如：舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，空城計。

27、填人名，補足歇后語。

（1）（諸葛亮）借東風——巧用天時（2）（劉備）借荊州——有借無還

（3）（徐庶）進曹營——一言不發(fā)（4）（周瑜）打（黃蓋）——一個愿打，一個愿挨 5）三個臭皮匠——頂個（諸葛亮）（比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好辦法來）

28、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據《三國演義》赤壁之戰(zhàn)（戰(zhàn)役）中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。請再寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事。

成語：三顧茅廬；身在曹營心在漢，人物及故事：劉備三請諸葛亮；徐庶人在曹營不獻一策等。

29、“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機應變信如神?！边@首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個故事是青梅煮酒。

30、下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。

取西蜀，定南蠻，東和北柜，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火功。

[示例]三顧：三顧茅廬六出：六出祁山 東和：東和孫吳 收二川：收取東川、西川七擒：七擒孟獲北拒：北拒曹魏 排八陣：擺設八陣圖（任意答出其中兩個，意思對即可）

31、“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。”這段關于“英雄”的見解出自我國古典文學名著《三國演義》中的曹操（人名）之口。

32、周瑜，字公瑾，東吳水陸大都督（官名），有勇有謀，有儒將風度，但與諸葛亮較量卻屢屢失敗，故死時長嘆“既生瑜，何生亮”。

33、“獨行千里報主之志堅，義釋華容酬恩之誼重”，稱贊的是何人？所報答的“主”指誰？“義釋”的是誰？關羽、劉備、曹操 才00B7

34、下面這首詩選自《三國演義》，它所稱贊的人物是（C）

藐視吳臣若小兒，單刀赴會敢平欺。當年一段英雄氣，尤勝相如在澠池。

A、諸葛亮 B、黃忠 C、關羽 D、張飛

35、《三國演義》中有一位英雄，他是蜀國“五虎上將”之一，劉備為其加封號為“虎威將軍”，他的英名是在單騎救主一戰(zhàn)中奠定的，在截江奪主后更是聲名遠播。這位德才、膽識、謀略都高過同輩的真英雄是（C）

A、關羽 B、張飛 C、趙云 D、馬超

36、《三國演義》“三英戰(zhàn)呂布”中的“三英”是指（D）

A、趙云諸葛亮關羽 B、趙云 張飛 關羽 C、劉備 趙云 關羽 D、劉備 關羽 張飛

高考語文四大名著導讀

（二）《水滸傳》：反抗封建暴政的英雄傳奇

（施耐庵）全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。

閱讀感受：

①人物形象鮮明生動惟妙惟肖；②本書采取了先分后合的鏈式結構，使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明；③語言上，小說采用古白話，所以語言描寫生動形象，活靈活現。

人物——典型情節(jié)——性格特征：

魯智深（花和尚）：拳打鎮(zhèn)關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理

武松（行者）：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

吳用（智多星）：智取生辰綱。足智多謀、神機妙算。

林沖（豹子頭）：誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。

李逵（黑旋風）：真假李逵、中州劫法場。嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。

宋江（及時雨）：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。為人仗義、善于用人，但總想招安。

楊志（青面獸）：楊志賣刀、智取生辰綱。精明能干、粗暴蠻橫。

相關練習：

1、“水滸寨中屯節(jié)俠，梁山泊內聚英雄”這幅對聯(lián)寫的是我國古典文學名著《水滸傳》的內容。

2、在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是吳用，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干的一件大事是智取生辰綱（花石綱）。

3、《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫，后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。

4、《水滸傳》中三位女將是誰 ？ 她們的綽號是什么？

①扈三娘、一丈青②孫二娘、母夜叉③顧大嫂、母大蟲

4、請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征？

愛打抱不平，重友情，講義氣。

5、中國有一部古典名著，它最早的德文譯名是《強盜與士兵》，法文譯名是《中國的勇士們》，英文譯名是《在河邊發(fā)生的故事》。這部名著是《水滸傳》。

6、“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《水滸傳》中的一個回目，其中“豹子頭”指的是林沖。

7、我國古典名著《水滸傳》塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的農民起義英雄形象，請列舉有關人物（不少于5人）

“及時雨”宋江、“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“黑旋風”李逵、“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“一丈青”扈三娘、“母大蟲”顧大嫂、“母夜叉”孫二娘.8、“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”、“血濺鴛鴦樓”等情節(jié)說的是這部名著中另一位英雄人物武松的故事。

9、《水滸傳》中“智取生辰綱”的是哪幾位好漢？各自的綽號是什么？

晁蓋：晁天王；陸云龍：公孫勝；吳用：智多星；阮小二：立地太歲；阮小五：短命三郎；阮小七：話閻羅；劉塘：赤發(fā)鬼；白勝：白日暑。

10、“風雪山神廟”是哪部書的情節(jié)？涉及到哪兩個人物，性格怎樣？

林沖：逆來順受；陸騫：陰險狡詐出賣朋友。

11、請寫出《水滸傳》中最典型的反面人物高俅。

12、補全回目：①、史大郎夜走華陰縣，魯提轄拳打鎮(zhèn)關西②、梁山泊林沖落草，汴京城楊志賣刀。

13、《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤時遷、善射的是小李廣花榮、善行的是神行太保戴宗。

14、武松在血濺鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個字？

“殺人者，打虎武松也”

15、“萬卷經書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚?！边@首詩贊美的是哪位好漢，他有怎樣的性格特點？寫出與他有關的情節(jié)（四個即可）

吳用，沉著、冷靜、足智多謀；智取生辰綱、智取大明府、智取文安縣、排九宮八卦陣

16、《水滸》主要人物有及時雨宋江、，行者武松、，花和尚魯智深、黑旋風李逵。

17、《水滸傳》中 “大鬧野豬林”涉及到哪兩個重要人物，他們的性格怎樣？

魯智深：性格粗獷，敢作敢當為朋友兩肋插刀；林沖：逆來順受，武藝高強。

18、《水滸傳》中寫出林沖性格中忍辱含詬，逆來順受，委曲求全轉變成奮起反抗，殺人報仇，投奔梁山的情節(jié)是林教頭風雪山神廟，陸虞侯火燒草料聲場。

19、《水滸傳》中這樣寫道： “山頂上立一面杏黃旗，上書 ‘替天行道’四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書 ‘山東呼保義’一書 ‘河北玉麒麟’”

請問，上段話中的字是哪兩位首領的稱謂？

（宋江、盧俊義）

20、《水滸傳》中有108位好漢個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。

（1）請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：____

（2）請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號，并說出此外號表現出的人物特征：

【（1）智取生辰綱（2）鼓上蚤時遷輕功上乘善于偷盜】

21、我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的武松，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃潘金蓮，斗殺西門慶，為兄報仇。在快活林里醉打蔣門神。

22、綽號豹子頭的林沖，原為東京八十萬禁軍教頭，后被高俅設計誤入白虎節(jié)堂，刺配滄州，后雪夜上梁山。

23、《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻畫這些人物時，非常注意他們之間的共性和個性，如同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但魯智深粗中有細，豁達明理；李逵頭腦簡單，直爽率真

24、“自幼曾攻經史，長成亦有權謀。恰如猛虎臥丘……他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫” 這是宋江在潯陽樓寫的反詩。

25、⑴請在下面橫線上填入相關的內容。（填對四處即可）

一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在十字坡酒店結識（母夜叉）；醉打蔣門神，替施恩（金眼彪）奪回（孟州道）；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成 ；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人……正是：“山中猛虎，見時魄散魂飛；林下強人，撞著心驚膽裂?！?/p>

（西門慶、孫二娘、快活林、行者）

⑵你喜歡武松這個人物形象嗎？為什么？

26、“《水滸》這部書，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派?！边@是毛澤東（人名）對《水滸傳》的評價。

27、鄭振鐸先生在他的《中國文學研究》中曾以一條弧線表示《水滸傳》的結構。這條弧線以____________為起點，步步上升，至梁山英雄排座次到達頂點，此后便逐漸下降，至__ _降至終點（誤走妖魔、魂聚蓼兒）

28、某劇院前貼出一張海報，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前”。據此，可猜測這場戲與《水滸》中林沖、魯達（智深）兩位英雄有關。

29、《水滸傳》中從最初占據水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他們是：、、。（王倫、晁蓋、宋江）

30、《水滸傳》是描寫我國古代農民起義的偉大史詩。請寫出你所熟悉的兩個故事。

①武松景陽岡打虎 ②魯提轄拳打鎮(zhèn)關西 ③林教頭風雪山神廟④智取生辰綱。

31、“耗國因家木，刀兵點水工。縱橫三十六，播亂在江東”，這首童謠唱的是（宋江）。

32、《水滸傳》中108位好漢個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。

（1）請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：

智取生辰綱、三打祝家莊、倒拔垂楊柳、醉打蔣門神、火并王倫、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓等。

（2）請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號，并說出此外號表現出的人物特征

如鼓上蚤時遷輕功上乘 善于偷盜；行者武松，武藝高強，有勇有謀，崇尚忠義，有仇必復，有恩必報；呼保義（及時雨）宋江，仗義疏財，有組織和指揮能力；有濃厚忠君思想

33、魯智深綽號花和尚，他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關西，在相國寺倒拔垂楊柳，在野豬林救林沖。

34、《水滸傳》中堅決反對招安的將領：李逵、武松；主張招安的將領：宋江、吳用。

35、填人名，補足歇后語。

（1）（宋江）上梁山——官逼民反（2）（李逵）打宋江——過后賠禮（3）（張飛）穿針——大眼對小眼

36、請寫出《水滸傳》中，身懷絕技的人物名字及綽號，簡單說出其擅長的絕技。

①時遷，鼓上蚤，擅偷②花榮，小李廣，擅射箭③戴宗，神行太保，擅神行之術。

37、梁山一百單八將中第一個出場的是史進，他的綽號是九紋龍。

38、林沖或林教頭風雪山神廟 陸虞侯火燒草料場（《水滸傳》）可以看出林沖是怎樣的人？

39、《水滸》中“智取生辰綱”的組織領導者是晁蓋

40、《水滸傳》中，有兩位打虎英雄，在沂嶺殺四虎的是李逵；在景陽崗打虎的是武松。

41、文學名著中，一些極富有個性特點的人物綽號常給讀者留下深刻的印象?！端疂G傳》中的“花和尚”和“智多星”分別指的是魯智深；吳用。

42、中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說是施耐庵寫的《水滸傳》

它描寫了北宋徽宗時，以宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。鮮明地表現了“官逼民反”的主題。美國女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時定名為“四海之內皆兄弟”。

43、《水滸》的結構很有特點，作者采取了先分后合的鏈式結構。第四十回回以前先講單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。第七十回以后，寫他們歸順朝廷，走向失敗。

44、楊志在汴梁買刀時不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動去官府自首；魯智深替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮(zhèn)關西后用智逃脫。你怎么評價這兩位英雄好漢的做法？

例如：我贊美魯智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗與腐敗，如果投案自首，等于自投羅網，絕沒好下場。我也佩服楊志的為人，敢作敢當，不連累他人才稱得起真正的英雄好漢。（言之有理即可）

45、《水滸傳》中的英雄性格各不相同，但卻同樣義薄云天，請你舉出兩位能體現這種“義氣”的英雄人物及其相應事例簡單作答。

（1）魯達。魯達義救金氏父女，拳打鎮(zhèn)關西。（2）武松。武松為替施恩奪回店鋪，大鬧快活林，醉打蔣門神。

46、《水滸傳》是以描寫農民戰(zhàn)爭為主要題材，通過一系列官逼民反統(tǒng)治階級的生動故事，揭示了當時的社會矛盾，暴露了殘暴和腐朽，歌頌了受壓迫人民的反抗精神。

47、《水滸》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點上卻是共同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關西也是“義”

《家》

1談談《家》中高老太爺的形象

高老太爺是巴金在《家》中作為封建大家庭的專制的君主而出現的。他竭力奉持著禮教和家訓，壓制一切新的事物，甚至不惜以犧牲青年一代為帶界，他的靈魂腐朽而墮落。因而“風雅的事”與“衛(wèi)道的精神”并存。作品通過他復雜的性格，揭示了新與舊、當勢勢力與被壓迫者的矛盾，具有鮮明的時代意義。

2談談《家》的思想成就

《家》是巴金《激流三部曲》的第一部。也是其主要代表作，是現代文學史上具有廣泛影響的名著。它以二十年代初期四川成都生活為背景，真實描寫了正在崩潰中的地主階級的封建大家庭的悲歡離合之事。具有較高的思想成就：

1、憤怒地控訴了封建大家庭的罪惡，深刻揭露封建禮教制度吃人的本質。

2、歷史地再現了五四新一代的覺醒與反抗，歌頌了反封建青年的叛逆精神。

3、預示了封建大家庭必然崩潰的命運，公開宣布一個不合理制度的死刑。

3請你談談巴金的《家》中高覺慧的形象。

高覺慧是巴金在《家》中塑造的大膽而幼稚的叛逆形象。他出生于沒落的封建大家庭中，深受五四新思潮的影響，追求光明、自由幸福，徹底否定封建禮教制度。如支持覺民逃婚，與丫頭相愛，最后又從封建大家庭走出去。但他有時也有小資產階級知識分子的狂熱性。他身上寄托著作家的希望，閃爍著時代的光芒。

4請你談談巴金的《家》中高覺新的形象。

他是巴金在《激流三部曲》中塑造最豐滿、最感人的藝術典型。高覺新聲于一個沒落的封建大家庭中，也受到傳統(tǒng)的教育和五四新思潮的影響。長房長孫的特殊地位使他處于大家庭斗爭的旋渦中，使他形成溫良懦弱的悲劇任務。作品通過這一形象，揭露封建禮教制度的吃人的本質，也向讀者指出大膽反封建的道路?！蹲右埂?/p>

1、簡述馮云卿父女兩人的悲劇情節(jié)。（“美人計”）

在《子夜》中，馮云卿是地主兼投機資本家的形象。作為封建地主，他是笑里藏刀的“笑面虎”。他擁有兩三千畝土地，利用放高利貸，盤剝壓榨農民；作為投機資本家，在金融市場上自稱“公債通”。但他在公債魔王面前只有一敗涂地。他為了挽回敗局施用“美人計”，把唯一的女兒馮眉卿送給了趙伯韜，為了要探聽趙伯韜在公債市場上的行情。結果，弄巧成拙，他的女兒早把此事拋于腦后，為了應付她父親的追問，隨便說了個“多頭”，實際趙伯韜作的是“空頭”，最后馮云卿落得個人財兩空。

2、簡述雙橋鎮(zhèn)農民暴動的情景

就在吳老太爺遺體入殮的那天下午到晚上，在雙橋鎮(zhèn)，七里橋農民暴動的消息傳來，平時耀武揚威、魚肉百姓的吳蓀甫的舅父曾滄海也交上了霉運：仆人阿二的頂撞、姨太阿金和兒媳的爭風吃醋、與費小胡子斗心機的失敗、兒子與姨太的亂倫，這一切使曾滄海再也忍耐不住。正當他破口大罵之時，農民暴動隊伍攻破了雙橋鎮(zhèn)地方兵團防線，阿金的原丈夫進寶帶領一些人沖進了仇人曾滄海的家，逮住并押走了曾家父子。由于路上遇到宏昌當的兵團伏擊，曾家駒趁亂逃走，假扮農民軍洗劫了錦華洋貨店。雙橋鎮(zhèn)農民暴動的成功，打破了吳蓀甫三年來苦心經營的的王國美夢。

3、簡述“益中信托公司”垮臺的經過。

雙橋鎮(zhèn)農民暴動成功時，在上海的吳蓀甫與杜竹齋等人正在籌建“益中信托公司”，妄圖一舉吞并一系列中小企業(yè)。正當他志得意滿時，抽回雙橋鎮(zhèn)資金的計劃落空了，這使他陷入窘境：要擴充、整頓那些虧本的小廠，要資金；要搞公債投機，牟取暴利、也要資金。吳蓀甫日益感到資金兜轉不靈。在這種關鍵時刻，趙伯韜又堵住了吳蓀甫的去路。懾于趙伯韜的壓力，杜竹齋退出“益中”并站在趙伯韜的一邊，“益中”成了趙伯韜的囊中之物。

4、簡述吳趙在公債市場上的較量。

在“益中信托公司”遭重創(chuàng)后，雄心勃勃的吳蓀甫并不甘心失敗，他決意要在公債市場上同趙伯韜較量。他收買了趙伯韜的姘頭劉玉英，又籠絡了交易所經紀人韓孟翔。但是，時局的發(fā)展對吳蓀甫十分不利。公債猛跌，“多頭”面臨慘敗的危險。吳蓀甫為了轉嫁損失，激起了工人的罷工，吳蓀甫躲到長江上尋歡作樂。而此時，趙伯韜正設計吞并“益中”。吳蓀甫將益中的抵押款和辦廠的資金聚攏，甚至連住宅也押上，準備與趙伯韜做最后決斗。但由于收買的人和合伙人杜竹齋倒戈相向，致使他功敗垂成，傾家蕩產，差點自殺身亡。

《堂吉訶德》練習題

1． 簡述堂吉訶德滑稽冒險的一個故事。

答：他們來到郊外，遠遠望見三四十架風車，堂吉訶德說：“那邊出現了三十多個大得出奇的巨人。我打算去跟他們交手，把他們打死，咱們得了戰(zhàn)利品，可以發(fā)財。”他橫托著長槍就向風車沖殺上去，可風車把他連人帶馬都甩出去，堂吉訶德翻滾在地，狼狽不堪。

另參考：大路上趕來了兩群羊，卷起了一片塵土。堂吉訶德把羊群看成是出現在他面前的左右兩支軍隊。他臆想出一連串名字，說出多個地名和民族，緊握長槍，沖進羊群舉槍亂刺。牧人喝不住他，把石子向他耳邊彈來。最后，他被牧羊人亂石打倒，還磕掉了三四個牙齒。

2．簡述堂吉訶德鋤強扶弱、伸張正義的一個情節(jié)。

答：在一座林子里，堂吉訶德看到一個十五歲左右的牧童被綁在樹上，主人一面罵他丟了羊，一面用皮帶狠命地抽打他。堂吉訶德怒斥主人，讓主人解下牧童，回家后如數付給牧童工錢，并警告主人發(fā)誓后務必做到，不然找了他痛打一頓。說完他踢動羅西南多，揚長而去。

3．簡述堂吉訶德因荒唐之舉而使周圍朋友遭殃的一個情節(jié)。

答：堂吉訶德離開客店，遵守騎士道原則而拒付房錢。落在后面的桑丘被人們揪住了。他們把桑丘兜在床毯里，不停地向空中拋擲，像“狂歡節(jié)耍狗那樣耍他”。堂吉訶德回馬要救他，可是店門被關上了。他隔著一堵墻頭看著，急得要命。直到人們氣力使盡，才把桑丘放了。

4．簡述堂吉訶德出游后獲得第一次勝利的故事。

答：堂吉訶德路上遇見一幫人，后面跟著一輛載著一個要到塞維利亞去的貴婦人的馬車。他把走在前面的兩個修士當成劫持公主的強盜，便提槍沖上。一個修士嚇得從騾背上跌下，另一個逃走。接著，他和貴婦人的仆從交戰(zhàn)，擊中了仆從的腦袋，貴婦人忙求手下留情，他才饒了她仆從的命。

5．與堂吉訶德耽于幻想的性格相比，仆從桑丘更注重現實，試舉一個事例說明。

答：他們無定向地走著。桑丘說，你來回冒險得到的好處實在太少，沒人知道，當然也永遠埋沒了。咱們最好去投奔一個正在打仗的皇帝或國王，他一定按咱們各自的功勞酬報咱們，而且一定把你的事跡寫下來，一代代流傳下去，我的事如果按騎士道規(guī)則，也不該略過不提。

另參考：堂吉訶德第二次出外當游俠是在十五天之后。他游說了街坊上的一個農夫桑丘做仆從。堂吉訶德允許將來封他做海島總督，并加許他種種好處。桑丘正想出去碰碰運氣，加上當仆從是賺工錢的，便答應了。于是騎了一匹自家的騾子，跟在堂吉訶德的瘦馬后面，一同出發(fā)了。

6．在堂吉訶德眼里，“黃金年代”是個什么樣的情景？

答：活在那個時代的人沒有你我之概念，一切皆共有。那時候，人們安身立命，情同手足，和睦融洽。欺詐和邪惡還未同真實和正義混雜在一起。正義自有它的天地，任何私欲貪心都不敢干擾冒犯它。在法官的意識里，還沒有枉法斷案觀念，因為沒有什么事什么人需要被宣判。

7．概述堂吉訶德為實現理想而奮不顧身犧牲自我的一個故事。

答：他和桑丘走進了一座深山。在這里，他們遇見了一個叫卡迪紐的青年。卡迪紐因愛人陸莘達被花花公子堂費南鐸奪走，悲觀失望，躲進深山過著野人一樣的生活。堂吉訶德受了啟發(fā)，決定自己也要為意中人受苦，便打發(fā)桑丘回家，自己在深山過起修煉的生活。

8．請舉一個堂吉訶德因打抱不平而導致對正邪判斷失誤的事例。

答：堂吉訶德遇見一隊被押送到海船上服苦役的犯人。他一一詢問了他們被關押的原因，同情他們的遭遇，說：“老天爺特地叫我到這個世界上來，實施我信奉的騎士道，履行我扶弱鋤強的誓愿”。然后他殺散了押送人，把犯人全放了。結果自己也挨了無理犯人的一頓揍。

9．簡述堂吉訶德贏得曼布利諾頭盔的冒險故事。

答：他們來到山間，天下起雨來。一位路過的理發(fā)師把銅盆頂在頭上遮雨。堂吉訶德一見，硬說那是騎士光燦燦的頭盔。舉槍沖了上去，喊到：“把我份里的東西雙手獻出來!”理發(fā)師看到這怪東西沖來，便滾鞍下驢，把銅盆丟在地上。堂吉訶德吩咐桑丘撿起，隨即戴在自己的頭上。

10．說說堂吉訶德自稱“獅子騎士”的情節(jié)。

答：堂吉訶德在路上見一輛運獅子的車輛，硬要趕車人打開獅籠，和獅子決戰(zhàn)。籠門打開，獅子只打個呵欠，就轉身臥倒，不肯應戰(zhàn)。堂吉訶德吩咐管獅子的人打它幾棍，讓它發(fā)脾氣?？伤桓?，還假意地夸了堂吉訶德，隨即關上籠門。此后，堂吉訶德便給自己加個稱號——“獅子騎士”。

11．你是如何理解堂吉訶德這一典型形象的？

答：①堂吉訶德是個矛盾、復雜的人物。他一心要匡正這個社會，卻一廂情愿地把騎士小說的描寫當成現實生活。他無視已經發(fā)生變化的時代，企圖以游俠行為來復活過時的騎士制度，把打抱不平當作主持正義、改造社會的途徑，成了一個“最講道德、最有理性的瘋子”，一個可笑可嘆的人物。

②堂吉訶德是個為了維護正義，拯救世人，甘愿犧牲自身生命的勇士。他痛恨專制殘暴，同情勞苦大眾，向往自由，把保護人的正當權利與尊嚴，鋤強扶弱，消除人世間的不平作為自己的人生理想。他見義勇為，從不膽怯。主張“一切東西都平等”，他心地善良、幽默可親，學識淵博。

③堂吉訶德是理想主義的化身，他執(zhí)著于他那理想化的騎士道，從不怕人們議論與譏笑，更不怕侮辱與打擊。雖然四處碰壁，卻越戰(zhàn)越勇，百折不悔。他的進步思想，閃耀著資產階級人文主義的思想光輝，他的失敗，是一個人文主義者的悲劇。

④堂吉訶德是一個悲劇性人物。他迂腐、固執(zhí)、脫離現實、耽于幻想、行動盲目，他想入非非，喪失了基本的理性，喪失了對現實的感覺和判斷，他行為荒唐、鹵莽，不會吸取經驗教訓，這樣的人注定只能碰壁，害人害己。(以上四個答案任選一個，綜合亦可)12．為什么說《堂吉訶德》是“人性《圣經》”？

答：《堂吉訶德》描寫了16世紀西班牙封建制度下各種丑惡與腐朽的現象，在表現“世風日下，邪惡橫行”的同時，也讓我們從堂吉訶德身上看到一種天真、善良、執(zhí)著的人性存在，看到一個崇尚自由，主張個性解放，追求一切平等的人文主義情懷和為這個理想而盡忠的崇高精神

13、簡述堂?吉訶德的一個滑稽好笑的冒險故事

事例一：堂?吉訶德主仆來到蒙鐵爾郊原。郊野上矗立著幾十架巨大的風車，堂?吉訶德認為那是長胳膊的巨人，打算前去挑戰(zhàn)，為上帝立功。他飛馬上前，一槍正中車輪，轉得正歡的車輪一下子就把長槍折成幾段，堂?吉訶德連人帶馬被掃了出去。

事例二：堂?吉訶德主仆走在路上，兩群羊也剛好經過這條路，掀起漫天塵土。堂?吉訶德卻認為是兩隊人馬在交戰(zhàn)，并準備加入正義的一方。他不聽仆人的勸告，舉著長槍，吼叫著沖下山坡，對著羊群亂刺一通，被牧羊人用彈弓把他打落 馬下，并打掉了好幾顆牙齒。

事例三：堂?吉訶德看見一輛車子上裝著兩頭獅子，認為那是魔法師派獅子來對付他，因此不顧桑丘的勸告，執(zhí)意讓押送人打開車籠，準備與獅子決一雌雄。押送人乖巧地對他大大恭維了一番，堂?吉訶德才作罷，并認為自己戰(zhàn)勝魔法師的挑戰(zhàn)。

事例四：堂?吉訶德坐著小船順流而下，看到河面上的幾座水力磨房，以為又到了城堡，堡中一定有落難的貴人。磨房工人見小船就要卷進水車輪里了，急忙解救他。堂?吉訶德看見全身沾滿了面粉的工人，以為他們是妖怪，拔劍向他們挑戰(zhàn)，誰知一下子船就翻了，多虧磨房工人就了他的性命。

14、簡述堂吉訶德之死

答：堂吉訶德主仆在海邊閑逛，碰到了由參孫學士裝扮的“白月騎士”，并被他激怒而進行了決斗。堂?吉訶德決斗失敗，只好答應“白月騎士”從此結束游俠生活?；丶液?，堂?吉訶德一連六天都躺在床上，高燒不醒。第七天醒來后徹底醒悟，立下遺囑，強調外甥女只能嫁給沒讀過騎士小說的人，否則就得放棄全部遺產。三天后，他與世長辭。

15、請簡要分析塞萬提斯作品中堂吉訶德的人物形象

堂吉訶德是一個性格復雜而矛盾的人物。一方面他耽于幻想，一切從主觀出發(fā)。行為荒唐、魯莽。如把風車想象成巨人，被風車摔倒在地，卻說中了魔法師的詭計。另一方面，他奉行的是一種崇高的原則——鋤強扶弱，伸張正義，為了維護真理奮不顧身，是一個悲劇性與喜劇性結合的人物。

16、請簡要分析《堂吉訶德》中桑丘?潘沙的人物形象

桑丘是一個又胖又矮的西班牙普通農民，他性格中既有農民的狹隘自私、目光短淺、膽小怕事，處處為自己打算的一面，又有講求實際、冷靜與清醒的一面。他時時在提醒堂吉訶德從幻想中回到現實中來，正好與堂吉訶德的狂熱形成了強烈的對比。

17、請說說《堂吉訶德》中對比手法的運用

在作品中，堂吉訶德與桑丘主仆二人無論在外形上，還是在形象的內涵上，都形成鮮明的對比。一個高瘦，一個矮胖；一個騎高馬，一個騎矮驢；一個沉溺主觀，耽于幻想，一個頭腦清醒，講求實際；一個行動魯莽，奮不顧身，一個謹慎小心，膽小怕事。兩兩對比，相得益彰。

18、堂?吉訶德是一個既有悲劇因素，又有喜劇因素的復雜形象，請簡要分析其喜劇因素或者悲劇因素

喜劇因素：由于被騎士小說毒害，他終日脫離實際。把維護主正義，消除世間的不平作為自己的天職。見義勇為置個人生死于度外，善良的動機，由于方法不對而得到相反的結果。使他成了一個夸張的喜劇性的角色。

悲劇因素：堂?吉訶德的形象，反映了作者的人道主義思想。堂?吉訶德不單是個喜劇性角色，他堅信騎士道，可以看出這一人物全身心浸透著對理想的忠誠，為理想而承受種種艱難困苦。主觀上他又是一個帶有悲劇因素的人物。

19、請簡述有關桑丘的一個故事

堂?吉訶德被化裝成“白月騎士”的參孫打敗，按照約定，他們主仆二人只能回家。路上，桑丘在堂吉訶德的請求下償清了三千三百鞭的鞭打，以便讓杜爾西內妮脫離魔法。但他自個兒打自個兒，打得既輕，而且又作弊。他一面把鞭子抽在樹干上，一面大叫，當作是打在自己的屁股上。

《巴黎圣母院》練習題

故事梗概 故事發(fā)生在十五世紀路易十一統(tǒng)治下的巴黎。巴黎圣母院副主教克洛德?弗洛看中了街頭賣藝的吉卜賽女郎艾斯米拉達，對她產生了邪念。于是他指使教堂撞鐘人畸形兒卡西莫多夜間在街頭攔路劫持，但艾斯十拉達被近衛(wèi)隊隊長菲比斯救出，她愛上了菲比斯。副主教趁這對青年男女幽會之際刺傷菲比斯。并嫁禍于艾斯米拉達，將她判處死刑。行刑之日，卡西莫多將副主教從樓頂上推下摔死，當日失蹤。兩年后，人們在墓地發(fā)現他的尸骨和艾斯米拉達的尸骨擁抱在一起。當人們想把他們分開時，已經是一堆灰燼。作品無情揭露了教會的虛偽、殘忍，封建王朝的昏庸、腐敗和上流社會的卑鄙、無恥，熱情歌頌了下層平民的優(yōu)秀品質和反抗精神，具有巨大的戰(zhàn)斗性和美學價值。但也宣揚了仁慈與愛情創(chuàng)造奇跡的人道主義以及宿命論思想。小說想象豐富，情節(jié)多變，戲劇性強，運用美丑對照原則塑造人物形象，取得震撼人心的藝術效果。是法國文學史上浪漫主義小說的杰作之一。

1、雨果說：“丑就在美的旁邊,畸形靠近著優(yōu)美,粗俗藏在崇高背后?！闭堃宰髌分械闹饕宋锘蚬适虑楣?jié)加以說明。敲鐘人卡西莫多外表丑陋無比，卻有顆善良的心，在愛斯梅拉達被處以絞刑時，勇敢地解救了她。副主教克洛德道貌岸然，內心陰險毒辣。他指使卡西莫多夜劫愛斯梅拉達，在卡西莫多因此受刑時卻假裝事不關己。也正是他嫁禍愛斯梅拉達，使她遭受了絞刑。

2.簡述《巴黎圣母院》中伽西莫多這個人物。

伽西莫多外貌奇丑，心地善良。他因副主教克洛德對他的養(yǎng)育之恩而極其感激。在愚人節(jié)被選為“愚人王”，受克洛德指使劫持愛斯梅拉達。在受刑時對愛斯梅拉達的送水感動不已。他勇劫法場，把愛斯梅拉達救到圣母院悉心照顧，并深深愛上了她。最后他殺死了邪惡的克洛德，自己也抱著愛斯梅拉達的尸體而死。

3、簡要地描述卡西莫多的外貌特征

卡西莫多就像是把一個巨人打得粉碎，再把四肢百骸胡亂拼裝起來的外表非常丑陋的人：四面體的鼻子，馬蹄鐵形的嘴巴，左眼上擋著濃密如茅草叢的紅眉毛，一個大肉瘤完全遮住右眼，牙齒橫七豎八，東缺一塊西少一角，賽過城墻剁口，一顆長如象牙的獠牙伸出長著厚繭的嘴唇，下巴劈開。

4、簡述有關卡西莫多的一個故事

當愛斯梅拉達因為被指控使用巫術刺傷了弗比斯而判處絞刑時，卡西莫多從鐘樓飛身而下，把她解救到教堂里，為保護她不受別人的侵害，他甚至不惜得罪了收養(yǎng)他的副主教克洛德。因為誤認為乞丐們是來抓愛斯梅拉達的，卡西莫多在鐘樓上奮勇抵抗乞丐們的進攻，同他們展開激烈的戰(zhàn)斗。

（1）犯了強搶民女罪的卡西莫多，在被草草審理后，被帶到廣場上當眾受鞭笞。跪烈日下代人受過的鐘樓怪人口渴難熬，他向士兵和圍觀的人群高喊要水，回答他的卻是一片戲弄和辱罵聲。這時，美麗的埃斯梅拉達撥開眾人，把水送到卡西莫多嘴邊，心中充滿感之情的卡西莫多飽含熱淚。

（2）乞丐王克勞班率領乞丐營救埃斯梅拉達。不明真想的卡西莫多極力驅散眾人。乞丐們最終攻破大門，救走了埃斯梅拉達。不料國王的士兵從后門進入教堂。雨點般的箭射向埃斯梅拉達和流浪漢們?？ㄎ髂嗾驹跇琼斏?，看到心愛的姑娘又被吊在絞刑架上，痛不欲生。當他發(fā)現克羅德正對著受絞刑的埃斯梅拉達獰笑，他把這個道貌岸然的野獸推下鐘樓。

5．講一個能表現加西莫多心靈的故事。

答：愚人節(jié)后的第二天，受克洛德的指使，意圖綁架愛斯梅拉達未成功而被巡邏隊抓住的加西莫多被綁在廣場上示眾，在烈日下口渴難忍，遭受圍觀者的嘲笑和辱罵，只有愛斯梅拉達不計前嫌，把水送到他的嘴里，這個看起來愚鈍無比的人感動得流下了眼淚。

6.請簡述加西莫多最打動你心靈的一個場面。

（1）愛斯梅拉達被押到廣場行刑。弗比斯不敢站出來證明愛斯梅拉達的無罪。加西莫多從教堂里沖了出來，他揮拳打倒了劊子手，把愛斯梅拉達高舉肩頭，跳進教堂，用嘶裂的聲音喊道：圣地！加西莫多搭救了愛斯梅拉達并將她安排在鐘樓塔頂。

（2）克洛德站在圣母院的頂樓上，看到愛斯梅拉達被吊上絞架，發(fā)出了得意的狂笑。加西莫多終于認清了克洛德的猙獰面目，猛撲過去，把他從頂樓上推下來摔死，自己則來到刑場上，抱著愛斯梅拉達的尸體遁入了墓地。幾年后，人們發(fā)現了他們擁抱在一起的遺骸。

7、簡述關于愛斯梅拉達的一個故事 事例一：愛斯梅拉達是個美麗而純潔善良的吉普賽女郎，當她看到卡西莫多在受刑臺上干渴難耐的情形時，毫不計較卡西莫多相貌的丑陋以及曾經劫持過自己，走上刑臺，大聲質問圍觀的人為什么不給他水喝，并拿起水壺給他喂水。事例二：青年詩人甘果瓦不經意闖入了乞丐王國，按照“奇跡法庭”規(guī)定，除非乞丐王國中有人認他為丈夫，否則將被處死。正當甘果瓦即將被乞丐們處以絞刑的時候，愛斯梅拉達為了解救他，答應與他結為夫妻，并摔罐為證，婚期四年.8、簡述一個表現克洛德陰險毒辣的故事 克洛德暗中跟蹤弗西比，當他看到弗西比同愛斯梅拉達親熱地幽會時，不禁妒火中燒，趁機刺傷了弗西比。但他反而嫁禍于愛斯梅拉達，在法庭上編造了所謂巫術的謊言，聲稱是愛斯梅拉達運用巫術伙同她的小山羊刺殺了弗西比。并對她進行嚴刑逼供，愛斯梅拉達屈打成招，被判處絞刑。

9．《巴黎圣母院》中，當愛斯梅哈達跪在圣母院門前執(zhí)行懺悔儀式之后，故事情節(jié)是如何發(fā)展的？請作簡要介紹。答：卡西莫多把愛斯梅哈達救了出來，藏在巴黎圣母院內，克洛德趁機威脅愛斯梅哈達姑娘，遭到拒絕后，把她交給了國王的軍隊，無辜的姑娘被絞死了。加西莫多憤怒地把克洛德推下教堂摔死，他擁抱著埃斯梅拉達的尸體也死去了。

10．簡述《巴黎圣母院》的一場對話內容 答：黑衣主教克洛德和他的弟弟約翰有這樣的兩句著名的對話：主教說：“結果不會好的?！倍s翰回答：“但開始會很好的?！边@寓示著生命是一個過程,開始和結果同屬這個過程的一部分,只不過不同的是兩個階段是平等的,是同樣重要的。

第四篇：四大名著導讀訓練

四大名著導讀訓練

《水滸傳》

一.填空.1.作者_______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。它是以________為主要題材,通過一系列__________的生動故事,揭示了當時的社會矛盾,暴露了_______________,歌頌了____________________。

2.冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_____。堅決反對招安的將領:______,_____。主張招安的將領:_____,____ _。

3.“耗國因家木，刀兵點水工?？v橫三十六，播亂在江東”，這首童謠唱的是___ _。

4．朝廷中是_____擺下“連環(huán)馬”大破宋公明，梁山好漢中______最后破了“連環(huán)馬”。

5．梁山泊中最后排名的前四位是______,________,_________,_________。

6．我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃__ ___，斗殺___ __，為兄報仇。在快活林里醉打_____。

7．號稱黑旋風的是，他所使的武器是_____，該人力大如牛，但險些被冒充他的_____所害。

8．綽號豹子頭的，原東京八十萬禁軍教頭，后被設計誤入，刺配滄州，后雪夜上。

9．《水滸傳》中有108位好漢個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。

（1）請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：

（2）請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號，并說出此外號表現出的人物特征：。

10．魯智深綽號 ＿，他在渭州三拳打死 ＿，在相國寺＿，在野豬林救。吳用綽號，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了。

二.寫出與下列情節(jié)相關的主要人物。

⒈大闖五臺山___________⒉誤入白虎堂___________⒊風雪山神廟___________ ⒋大闖野豬林___________⒌醉打蔣門神___________⒍怒殺閻婆惜___________ ⒎大鬧清風寨___________⒏斗浪里白條___________⒐智取生辰綱___________ ⒑探穴救柴進___________⒒潯陽樓題反詩_________⒓血濺鴛鴦樓___________

三.補全回目

⒈史大郎夜走華陰縣,拳打鎮(zhèn)關西 ⒉趙員外重修文殊院,鬧五臺山

⒊倒拔垂楊柳,誤入白虎堂 ⒋梁山泊落草,汴京城賣刀

⒌押送金銀擔,智取生辰綱 6.教使鉤鐮槍,大破連環(huán)馬

四．下面各項中，人物的綽號在前、姓名在后，請補充完整：

a、浪里白條________ b、____________吳用 c、赤發(fā)鬼_________ d、插翅虎__________

e、____________楊林 f、小李廣________ _ g、玉麒麟_________ h、____________時遷

I、___________ 史進 j、____________李俊 k、神行太保_______ l、病大蟲__________

五.簡答.1.我國古典名著《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象，十分生動地描寫了被壓迫者先后走向造反之路的過程，歌頌了他們的反抗精神和正義行動。請圍繞以下五位梁山好漢：魯智深，武松、林沖、花榮、戴宗，回答問題。

(1)請選擇其中的兩位人物，說出他們走上梁山的原因。

人物：上梁山的原因：人物：上梁山的原因：

(2)《水滸傳》中一百零八位好漢，人人都有一個形象的綽號。請在上面給出的人物中選擇一位，說出他的綽號及綽號的由來。人物：綽

號：由來：

2.梁山一百單八將中第一個出場的是誰?他的綽號是什

么?

3.《水滸傳》中三位女將是誰?他的綽號是什

么?

4.“智撲擎天柱”中英雄好漢是誰?他的綽號是什

么?

5.請寫出《水滸傳》中,身懷絕技的人物名字及綽號,簡單說出其擅長的絕技.①②③

6.請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特

征?

7.對宋江這個人物褒貶不一，你是怎么看的？請做簡單評

價。

8.《水滸傳》中你最欣賞的人物和最討厭的人物分別是誰？原因是什么？

《西游記》

一．填空.1.作者是，代人。《西游記》，長篇小說，是中成就最高、最受喜愛的小說，但這部作品并非全無依傍，它有著歷史真實的影子，即唐貞觀年間的事件。有《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》，對此事有詳細的記載。的故事、經民間文藝演出，成為以后小說的素材來源。現在《西游記》是根據明代萬歷年間的金陵世德堂版本整理加工而成的。

2.全書回，基本由兩個故事組成，第1至7回，寫孫悟空出世至，表現的是孫悟空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲劇，體現出了人性的自由本質與現實生活的約束的矛盾處境。第8至____回總寫唐僧師徒歷經難，去西天大雷音寺取經，蘊含著的人生真諦。

3.孫悟空的第一個師傅是,它的兵器原是大禹治水的,又喚,大鬧天宮后被如來佛祖壓在。后皈依佛門,唐僧為他取名。為西天取經立下汗馬功勞，后被封為。

4.豬八戒又叫，原為管理天河水兵的，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占為妖，后經菩薩點化，保唐僧取經，得成正果，封為。

5.沙僧也叫，原為天宮中的，被貶下界，在為妖，后保唐僧取經，得成正果，封為_______。

6．在護送唐僧去西天取經途中，機智靈活、疾惡如仇的是______；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是______，法名是______；忠誠老實、勤勤懇懇的是______。

7．《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打______、大鬧______、真假______、三借_____。

8．古典文學名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是：______

9．《西游記》全書共______回，孫悟空自號______

二．列舉簡述

1.《西游記》中的人物刻畫得各有特點，請各寫出一個以沙僧和豬八戒為核心展開的故事情節(jié)。___________________、_________________________。

2.唐僧師徒四人中，你最喜歡和最不喜歡的人物是誰？說說理由。

最喜歡：____________理由：最不喜歡：___________ 理由：

3.列舉兩個《西游記》中你喜歡的情節(jié)，并說說理由。

情節(jié)：___________ _ _理由：情節(jié)： _____________理由：

4.最能體現孫悟空反抗精神的情節(jié)是哪個？

5．《西游記》中的孫悟空開始取經時意志并不是很堅定，請問他曾經幾次返回花果山？都是哪幾次？

6．師徒一行經過千難萬險，終于終得正果，請問：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬分別被如來佛封為什么稱

號？

7．你能寫出幾句出自《西游記》中的經典語句

嗎？

8．《西游記》中化作妖精的白骨精先后三次分別變?yōu)槟娜蝗宋飦砗弪_唐僧，但都被孫悟空一一識破？

三．簡答題。

⒈談談你對這部小說所反映的主題的理解。

⒉結合相關情節(jié)，說說孫悟空的性格特點和作者塑造這一形象的目的。

《三國演義》

1．書中忠義的化身是______，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走______、華容道義釋______、過五關______、水淹______、敗走______。

2．書中智者的化身當屬軍師諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關他的許多膾炙人口的事跡，如火燒______、七擒______、六出______、空城計智退______、揮淚斬______等。

3．桃園三結義的三弟兄分別是雙股劍的______，使丈八蛇矛槍的______和使______的關羽。

4．成語“萬事俱備，只欠東風”是根據《三國演義》中“周瑜定計火攻曹操”的故事深化而來的。

請再寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事。

成語：故事：成語：故事：

5.《 三國演義》中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”, “無異周得呂望，漢得張良”，說此話者是，被贊譽的人是。

6．下面的一幅對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。（示例）三顧：三顧茅廬

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。六出：東和：收二川：七擒：北拒：排八陣：

《紅樓夢》

1．《紅樓夢》原名______，該書以______、______兩人的愛情婚姻悲劇為核心，以____________四大家族的興衰史為軸線，濃縮了整個封建社會的時代內容。

2．《紅樓夢》中“未見其人，先聞其聲”的是指______，該人最善弄權術，例如毒設______、弄權______、逼死______、破壞______的婚姻，最后落了個“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的悲劇下場。

3．頗具叛逆性格的三人是：______、______、______。舉出賈府中醉生夢死、聲色犬馬的兩名男子：______、______。

4．不止一次地出現在大觀園中的一個平凡勞苦的農家老婦，常被大家取笑戲弄的人是______。

5．請寫出“金陵十二釵”其中三位：______、______、______

6．“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？??花落人亡兩不知！”這首詩出自《紅樓夢》中人物之手。

7．“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？”這首詩揭示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是，“美玉無瑕”指的是。

第五篇：四大名著導讀

《四大名著導讀》教案

教學目標：

1、認知目標：（1）、在老師指導下，初步了解四大名著，培養(yǎng)學生閱讀興趣。（2）、學會閱讀四大名著，課內外結合，讀完四大名著。（3）、了解四大名著主要故事內容，熟悉其中的精彩片斷。

2、能力目標：（1）、結合作品故事情節(jié)和環(huán)境來理解主要人物形象。（2）、認識四大名著的作品現實意義。

3、德育目標：（1）、引導學生感受四大名著的精彩故事情節(jié)，進一步培養(yǎng)和激發(fā)學生理解和熱愛祖國的民族文化藝術和民族自豪感。（2）、啟發(fā)學生能簡要分析各小說中的主要人物(如魯達、武松、李逵、孫悟空、豬八戒、曹操、諸葛亮、賈寶玉、林黛玉等)，并由此對社會和人生有新的領悟。教學重點難點：教學重點：（1）、結合故事情節(jié)和環(huán)境描寫理解人物特點，感受人物形象。（2）、理解人物形象，認識作品的現實意義。簡介四大名著

1、四大名著的完成順序 ①《滾滾長江東逝水》“滾滾長江東逝水，浪花淘盡。英雄是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵??”，引用其中“幾度夕陽紅”改成“山水夕陽紅”來巧記四大名著的完成順序：“山”是“三”的諧音，“水”-《水滸傳》，指《三國演義》，“夕”是“西”的同音，指《西游記》，“紅”當然就是《紅樓夢》了。②再明確四大名著的具體完成時間?！度龂萘x》——元末明初 《水滸傳》——元末明初 《西游記》——明朝 《紅樓夢》——清朝

③介紹文學史上關于“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”的說法，激發(fā)學生理解和熱愛祖國的民族文化藝術和民族自豪感。明確：這種說法以文化鏈的形式，概括出華夏神州對人類社會所貢獻出的精神財富?！疤圃?、宋詞、元曲、明清小說”為我國古代文學藝術寶庫中四顆璀燦的明珠，也是世界藝術之林中的寶貴財富。中國文學從詩經、楚辭、先秦散文、漢賦到唐詩、宋詞、元曲以至明清小說，構成了一卷幾千年中華文化的發(fā)展史。而“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”奏出了唐宋元明清時代藝術的最強音。并且超越了它們本身的意義，成為各自時代的一種藝術符號，形成一條中國文化內在的規(guī)律性，一條內在美的主線、美的歷程。它們記載了中華文明的歷程,是經過歷史經驗的思想精華,是民族核心內涵,五千年中華文明的結晶,是世界最優(yōu)秀的文化遺產。

2、四大名著的地位和影響。

《三國演義》——我國章回小說的開山之作，成為我國歷史小說創(chuàng)作的楷模 《水滸傳》——成為英雄傳奇小說的典范作品

《西游記》——我國古代浪漫主義神魔小說的最高峰 《紅樓夢》——中國小說最高峰的杰出作品

3、四大名著的作者簡介，課件展示有關圖片和資料，了解寫作背景?！度龂萘x》——羅貫中 《水滸傳》——施耐庵 《西游記》——吳承恩 《紅樓夢》——曹雪芹

4、四大名著內容簡介（一句話概括），認識作品的現實意義。

《三國演義》——全書120回，集中地描繪了三國時代各封建統(tǒng)治集團之間的軍事、政治、外交方面的種種斗爭。

《水滸傳》——我國文學史上第一部描寫農民起義全過程的長篇小說，它的主要傾向是“官逼民反”，局限在于只反貪官，不反皇帝。

《西游記》——共100回，主要寫美猴王——孫悟空戰(zhàn)勝妖魔保護唐僧去西天取經的故事?！都t樓夢》——又名《石頭記》，全書以賈、史、王、薛四大家族為背景，以林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇為線索，描寫了四大家族的興衰史，反映了封建社會晚期廣闊的社會現實，揭示了封建社會必然崩潰的歷史發(fā)展趨勢。四大名著經典章節(jié) 《三國演義》：

桃園三結義

三顧茅廬

白帝城托孤

草船借箭

火燒赤壁

舌戰(zhàn)群儒

六出祁山

七擒孟獲

揮淚斬馬謖

大意失荊州

木牛流馬

孔明出山

過五關 斬六將

千里走單騎

刮骨療毒?

青梅煮酒論英雄 《水滸傳》：

武松醉打蔣門神

武松大鬧飛云浦

魯提轄拳打鄭關西

魯智深大鬧五臺山

魯智深倒拔垂楊柳

魯智深大鬧野豬林

林沖誤入白虎黨

林教頭風雪山神廟

李逵背母

李逵負荊

真假李逵

武松打虎 《西游記》：

大鬧天宮

龍宮取寶

智擒紅孩兒

賭勝車遲國

智調芭蕉扇

三打白骨精

偷吃人參果

大鬧五莊觀

真假美猴王

四圣試禪心 《紅樓夢》：

林黛玉進賈府

黛玉葬花

林黛玉焚稿斷癡情

寶玉挨打

劉姥姥三進大觀園

葫蘆僧錯判葫蘆案

抄檢大觀園 ?

訴肺腑

香菱學詩

二、人物形象分析 《三國演義》： 劉備——

（1）善于招納賢才。能三次親自到隆中去請諸葛亮，有徐庶、龐統(tǒng)等人來投奔，就是劉備善于招納賢才的明證。

（2）還善于識別人才。他生前就囑咐過諸葛亮：“馬謖言過其實，不可大用。”結果確實是由于馬謖大意失街亭，導致出祁山計劃的失敗。?

（3）還能充分信任人才。在長坂坡前，有人說趙云投奔了曹操，劉備卻堅信這是誤解；對諸葛亮更是在信任的基礎上言聽計從。關羽——

? 書中對他的外貌這樣描繪：面如重棗，唇若涂脂，單鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。他溫酒斬華雄，刮骨療毒。還有華容道義釋曹操，過關斬將，他是忠義的化身。《水滸傳》：

呼保義－宋 江

玉麒麟－盧俊義

智多星－吳 用

入云龍－公孫勝 大 刀－關 勝

豹子頭－林 沖

霹靂火－秦 明

雙 鞭－呼延灼 小李廣－花 榮

小旋風－柴 進

美髯公－朱 仝

花和尚－魯智深

行 者－武 松

雙槍將－董平

沒羽箭－張 清

青面獸－楊 志

金槍手－徐 寧

神行太保－戴宗

赤發(fā)鬼－劉 唐

黑旋風－李 逵

九紋龍－史 進

沒遮攔－穆 弘

混江龍－李 俊 短命二郎－阮小五

浪里白跳－張 順

活閻羅－阮小七

拚命三郎－石 秀

兩頭蛇－解 珍

浪 子－燕 青

一丈青－扈三娘 《西游記》： 孫悟空——（1）、武藝高強，有神通。能上天入地，呼風喚雨，騰云駕霧，變化無窮。

他本來就是天地靈化之物，后來又吃了（蟠桃），飲了（玉酒），盜了太上老君的（仙丹）八卦爐內煉就了他的（火眼金睛），增強了他長生不死的本領。（括號內文字學生說出）（2）、聰明機智，能識破機關，看清真面目。比如：答應菩薩西天取經前他曾要了個條件：“叫天天應，救地地靈”，還要了三根救命毫毛，這為后來遇難留了后路。（3）、很有人情味。比如：在第二十七回中，孫悟空走前那聲聲“師父”，以及為了拜一下師父，“即變了三個行者，連本身四個，四面圍住師父下拜。”這里體現了孫悟空對師父的留戀和無奈。讓人讀的時候就非常感動。

（4）、非常勇敢，如果沒有他力戰(zhàn)妖魔，就不會取回真經，修成正果。（5）、但孫悟空也是有缺點的。比如，不愿讓人提起“弼馬溫”那不光彩的過去；猴性中浪費糧食等；有時還管不住自己。豬八戒——： 喜歡：（1）他能吃苦。比如：在高老莊時，丈人稱他“倒也勤勞，耕田耙地，不用牛具，收割田禾，不用刀杖”

（2）他強硬。被捉后往往罵不絕口，不求饒

（3）他勇敢、單純。能與悟空協(xié)力合作，心直口快，有什么說什么。不喜歡：

（1）他好色、貪吃、懶惰。在天宮調戲嫦娥被貶，高老莊又強搶民女。讓他尋山他卻睡了。（2）他還愛貪小便宜，留有私房錢，不堅定，動不動就分行李打退堂鼓。教師總結：豬八戒身上的這些缺點其實也是我們人性的一些弱點，在這四個人當中他就是一位丑角，正因為他的“丑”才增強了幽默感和作品的真實感，在藝術上才“美”起來。《紅樓夢》：

十二金釵：林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、李紈、妙玉、史湘云、王熙鳳、賈巧姐、秦可卿。

十二丫環(huán)：晴雯、麝月、襲人、鴛鴦、雪雁、紫鵑、碧痕、平兒、香菱、金釧、司棋、抱琴。十二賈氏：賈敬、賈赦、賈政、賈寶玉、賈璉、賈珍、賈環(huán)、賈蓉、賈蘭、賈蕓、賈薔、賈芹。

四春：賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春。四寶：賈寶玉、甄寶玉、薛寶釵、薛寶琴。

三、理順《紅樓夢》故事中復雜的關系網，認識作品的現實意義。

1、四大家族關系網

2、賈府人物關系網

四、課后練習

1、《水滸傳》是我國文學史上第一部描寫___________全過程的長篇小說，它并非一人一時之作，而是在民間口頭傳說，藝人講說演唱的基礎上，由文人加工編撰而成。本書以_____________末年的農民起義為題材，小說通過林沖等英雄好漢一個個被_________的故事，揭示了____________的主題思想。作者是_______，他生活的朝代是____________。2,按要求寫出人物形象或文學作品?！端疂G傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是_________。《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是_________。

3，“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？”這首詩提示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是_________，“美玉無暇”指的是_________。

4，“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？??一朝春盡紅老去，花落人亡兩不知！”這首詩出自《紅樓夢》中人物_________之手。5，請結合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役，是_________；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為_________一事。

6，在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是_________，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是_________。

7，有一位作家曾對他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家的名字是_________.8，《三國演義》中蜀國的軍師諸葛亮是位家喻戶曉的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我國四大古典名著中，還有一位作品也塑造了一位足智多謀的軍事家的形象，這個人是_________，這部作品是《

》。

9，“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”??說的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄_________。10，《三國演義》中塑造了一位過五關斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個英雄是_________.這部書中有關這個英雄的傳奇故事還有很多，請用最簡潔的語言寫出一個故事的名稱：_________.