第一篇：黃西小學(xué)校舍安全工作總結(jié)

黃西小學(xué)校舍安全工作總結(jié)

2012-1

我校積極落實(shí)教育局下發(fā)的通知精神，及時(shí)組織人員對(duì)學(xué)校建筑進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，具體情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，具體部署

學(xué)校牢固樹(shù)立以人為本、以防為主的思想，把確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全放在各項(xiàng)工作的首位，堅(jiān)決克服麻痹松懈思想和僥幸心理，時(shí)刻保持高度警惕，切實(shí)增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和使命感，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確保師生安全和校舍安全。

二、目標(biāo)明確，檢查到位

首先學(xué)校進(jìn)一步明確本次檢查任務(wù)，然后按照“縱向到底、橫向到邊”的要求，對(duì)建筑物、排水系統(tǒng)、屋面防水、學(xué)校用電線路、樓頂?shù)冗M(jìn)行了一次“拉網(wǎng)式”排查，排查工作做到了“一個(gè)不漏”。經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校校舍設(shè)施等存在如下問(wèn)題： 1.教學(xué)樓有滲水現(xiàn)象。

2.校園操場(chǎng)排水不夠通暢，如遇大雨，操場(chǎng)便成了汪洋。3.樓道過(guò)窄，萬(wàn)一遇到地震，學(xué)生來(lái)不及疏散，因此有安全隱患。4.對(duì)全校線路進(jìn)行檢修，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。5.對(duì)樓梯、走廊護(hù)欄細(xì)致排查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

6.對(duì)醫(yī)務(wù)室器材、人員配備進(jìn)行檢查。常用藥品配備齊全。

學(xué)校堅(jiān)持“安全大事，人人有責(zé)”的原則，安全檢查小組負(fù)責(zé)督促、檢查，全體教職工參與，還充分利用宣傳陣地進(jìn)行安全宣傳工作，對(duì)師生進(jìn)行安全小知識(shí)的教育，增強(qiáng)師生自救逃生的能力。

第二篇：黃西小學(xué)心理健康工作總結(jié)

黃西小學(xué)心理健康工作總結(jié)

2012------1-心理健康教育“是德育的基礎(chǔ).德育是以心育為前提的,搞好心育促進(jìn)德育,.在知識(shí)經(jīng)濟(jì),信息時(shí)代里,人們面對(duì)快節(jié)奏的生存環(huán)境,高質(zhì)量高效率的生活方式,會(huì)不會(huì)進(jìn)行心理活動(dòng),會(huì)不會(huì)進(jìn)行正確認(rèn)識(shí)心理活動(dòng),已經(jīng)擺在每一個(gè)人的面前,接受心理教育已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的必然.心理健康教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的核心,離開(kāi)心理健康教育精神文明將失掉靈魂,健康的身心是一切的保證.現(xiàn)代社會(huì)要求現(xiàn)代人用高尚的道德,健康的身心,善于合作的意識(shí)去適應(yīng)社會(huì)需求,健全人格,努力達(dá)到”德智心體“全面發(fā)展.本學(xué)期我?！毙挠肮ぷ髯⒁庥^念的提升,認(rèn)識(shí)的提高,開(kāi)展”強(qiáng)國(guó)要強(qiáng)民,強(qiáng)民要強(qiáng)心“主題系列活動(dòng)..本學(xué)期我校牢牢把握住新課程改革的機(jī)遇,積極探索心育的可操作性，不拘一格,開(kāi)展行之有效的”心育“活動(dòng).我們深深感覺(jué)到,把學(xué)生當(dāng)作人看待不能當(dāng)作知識(shí)容器,要尊重學(xué)生的人格,與學(xué)生建立和諧的,平等的,民主的相互尊敬的師生關(guān)系.要做到這些,首先在兩方面急需改進(jìn):[1]課堂教學(xué)過(guò)程中,教師多設(shè)計(jì)一些走進(jìn)學(xué)生中間的討論性問(wèn)題,減少在講臺(tái)上面講的時(shí)間,據(jù)心理學(xué)家介紹:空間距離與心理距離是成正比的,所以老師離學(xué)生越近,其心理距離就越近,那就要求老師多走到學(xué)生中間去,與學(xué)生交談?dòng)懻?從心理上縮短師生的距離.這種師生的交融符合新課標(biāo)的理念.[2]為了使

學(xué)生達(dá)到教育的預(yù)期目的,教師的賞識(shí)要有”度“.任何教育都不是盲目的,尤其現(xiàn)代教育有很強(qiáng)的目的性,而不是一味的賞識(shí),賞學(xué)生欣賞之處,識(shí)學(xué)生整體,有的放矢地運(yùn)用”賞識(shí)“,激發(fā)孩子的閃光點(diǎn)。

一定給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的課堂教學(xué)空間,使學(xué)生能有信心去思考,那么作為教師不僅要有教學(xué)意識(shí),(根據(jù)大綱的意思,教會(huì)學(xué)生知識(shí),)而且要有課程意識(shí),教什么怎么教的問(wèn)題.要?jiǎng)?chuàng)造學(xué)生的個(gè)性,哪個(gè)方面有發(fā)展就培養(yǎng)他哪方面的特長(zhǎng),給他們心理支持,幫助孩子認(rèn)識(shí)到,只要努力,有鍥而不舍的精神,人人都能成為人才的思想觀念.建立了校長(zhǎng)室,教導(dǎo)處,科研室為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組.每個(gè)學(xué)年有實(shí)驗(yàn)班級(jí),每個(gè)班級(jí)有本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,階段總結(jié),實(shí)驗(yàn)過(guò)程的詳實(shí)材料.并將心育課列入學(xué)校日時(shí)日程,將心育內(nèi)容滲透在課堂上,各實(shí)驗(yàn)班級(jí)建立了心理信箱,成立了”心語(yǔ)小屋“咨詢(xún)室.:開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)集體主義意識(shí).運(yùn)動(dòng)會(huì),科技節(jié),勞動(dòng)節(jié),藝術(shù)節(jié)等校園文化都是培養(yǎng)學(xué)生的主人翁和社會(huì)責(zé)任感的意識(shí).建立家長(zhǎng),學(xué)生,教師共同參與的網(wǎng)絡(luò),建立實(shí)驗(yàn)教師,實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的檔案管理.學(xué)科滲透單靠一個(gè)教師不行,音體美審美觀念,小科目的綜合知識(shí)都會(huì)拓寬滲透途徑.形成”三位一體"的合力.家長(zhǎng)會(huì),座談會(huì)與班會(huì)的結(jié)合,有經(jīng)驗(yàn)的教師,家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn).

第三篇：西黃小學(xué)安全工作自查匯報(bào)材料

西黃小學(xué)安全工作匯報(bào)材料

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨，以避免各類(lèi)事故的發(fā)生為目標(biāo)，以保證教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

一、學(xué)校安全管理工作情況

1、學(xué)校安全無(wú)小事，認(rèn)識(shí)是前提

學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校的安全工作高度重視。多次組織學(xué)校會(huì)議，多次在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)學(xué)校安全方面的文件，強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全工作的重要性，要求提高認(rèn)識(shí)，克服麻痹思想。強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)落實(shí)：第一責(zé)任人為學(xué)校校長(zhǎng)，第二責(zé)任人為主管教師，其他領(lǐng)導(dǎo)班子全員參與；強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則；健全制度，明確責(zé)任，日常工作，注重落實(shí)，經(jīng)常督導(dǎo)檢查。學(xué)校常常召開(kāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，總結(jié)學(xué)校的安全狀況，提高全體工作人員的安全意識(shí)。強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)，使每一位教師在各自的崗位上認(rèn)真工作，確保了學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失。另外，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的思想政治工作，大力維護(hù)學(xué)校政治、生活、教學(xué)秩序的穩(wěn)定，對(duì)思想有情緒、不穩(wěn)定的教職工及時(shí)做好疏導(dǎo)工作，嚴(yán)防事態(tài)的擴(kuò)大；并聘請(qǐng)公安、司法工作人員到校進(jìn)行安全、法制教育，強(qiáng)化法律意識(shí)。為加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育，認(rèn)真開(kāi)展了普法教育，通過(guò)觀看交通事故圖片、講座、知識(shí)競(jìng)賽等多

種形式和手段，先后學(xué)習(xí)了《預(yù)防未成年人犯 罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《治安管理?xiàng)l例》等法制法規(guī)，還在各班開(kāi)設(shè)了《安全教育》課，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使他們知法、懂法、更守法，抵制違法犯 罪。

2、學(xué)校安全無(wú)小事，制度是保障

各項(xiàng)管理制度齊全，責(zé)任明確。

一、是各項(xiàng)組織、制度、職責(zé)

明確規(guī)定責(zé)任人、及相關(guān)人員的工作職責(zé)，并與獎(jiǎng)懲制度相結(jié)合，對(duì)因工作失職造成損失的，應(yīng)按規(guī)定賠償，對(duì)學(xué)校綜合治理工作有突出貢獻(xiàn)的，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

二、是認(rèn)真落實(shí)組織機(jī)構(gòu)

專(zhuān)門(mén)安排值日教師在課余時(shí)間進(jìn)行巡邏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處

理，及時(shí)查處學(xué)生間的一些糾紛，有效維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

三、是嚴(yán)格實(shí)行門(mén)衛(wèi)室會(huì)客制度

凡外來(lái)人員一律在門(mén)衛(wèi)室登記，經(jīng)允許后才能進(jìn)校，凡是會(huì)見(jiàn)學(xué)生的外來(lái)人員，必須在門(mén)衛(wèi)室等候，通知被找人到門(mén)衛(wèi)室會(huì)客。

3、學(xué)校安全無(wú)小事，落實(shí)是關(guān)鍵

為了保證學(xué)校安全工作的落實(shí)，大力開(kāi)展校園安全隱患的整治工作。

（1）確保學(xué)校設(shè)備、設(shè)施安全。學(xué)校定期對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、活動(dòng)場(chǎng)所、教育教學(xué)設(shè)施及生活服務(wù)設(shè)施進(jìn)行檢查，對(duì)我校存在的安

全問(wèn)題，立即投入大量資金，開(kāi)展整改，上學(xué)期，對(duì)圍墻、教室、操場(chǎng)等進(jìn)行了維修加固；對(duì)全校電線、電路進(jìn)行了改造;保證了各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施符合安全要求。

（2）確保值班人員落實(shí)到位。學(xué)校24小時(shí)有值班、巡邏，負(fù)責(zé)學(xué)生的財(cái)產(chǎn)和人身安全；每周教師輪流在校值日，督查各方面的工作；校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，組織學(xué)校工作并進(jìn)行學(xué)校安全檢查，督促各項(xiàng)工作的落實(shí)；另外還有校園值班教師在課余時(shí)間在校園巡察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋，有效地防止事態(tài)擴(kuò)大。

（3）確保責(zé)任落實(shí)到位。學(xué)校各重點(diǎn)要害部位有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。事實(shí)證明，學(xué)校的這種安全工作制度是卓有成效的，教師在值班的過(guò)程中要認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格值守。

4、開(kāi)展“創(chuàng)安”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

學(xué)校積極開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展。積極配合公安機(jī)關(guān)開(kāi)展的校安活動(dòng)，為了確保目標(biāo)工作任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)校與各塊、各班、全體教師簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》，年終學(xué)校將進(jìn)行考核，與責(zé)任人績(jī)效掛鉤。

二、工作實(shí)效

1、自開(kāi)展創(chuàng)安工作以來(lái)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“四無(wú)”，即學(xué)校無(wú)重大刑事案件、無(wú)治安案件、無(wú)安全事故和無(wú)群眾性事件。

2、學(xué)校綜合治理效果明顯，無(wú)聚眾鬧事，無(wú)越級(jí)上訪，學(xué)校教學(xué)、生活秩序穩(wěn)定，社會(huì)聲譽(yù)好。

3、學(xué)校無(wú)重大災(zāi)害、盜竊案、學(xué)生無(wú)重大違紀(jì)違法案件。、無(wú)火害、爆炸案件發(fā)生，無(wú)食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。

三、存在的問(wèn)題

根據(jù)上級(jí)文件要求，今年春季學(xué)校又對(duì)校園安全狀況進(jìn)行了全面檢查。通過(guò)自查在以下幾個(gè)方面，需要整改落實(shí)：

一是學(xué)生法紀(jì)安全教育的制度化建設(shè)還有待加強(qiáng)，學(xué)生的安全意識(shí)、自我防范意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。二是學(xué)校周?chē)簤τ袔滋幐叨炔粔颍o外來(lái)人員的翻入提供了可乘之機(jī)。三是要逐步完善學(xué)校的消防設(shè)施，確保需要。四是還要逐步建立和完善各種安全防范預(yù)案，確保發(fā)生安全事故時(shí)能采取及時(shí)、有效的應(yīng)急措施和手段，減少和控制損失。

匯報(bào)完畢

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正

曹河鄉(xiāng)西黃小學(xué)2012年3月

第四篇：和西小學(xué)安全工作總結(jié)

和西小學(xué)安全工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將本學(xué)期的有關(guān)安全工作情況總結(jié)如下：

一、完善制度，落實(shí)責(zé)任

我校結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班管理、危險(xiǎn)物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報(bào)告等制度，還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

為了使全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，和西小學(xué)制定了安全工作責(zé)任追究制定，明確了各類(lèi)人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明，保證了學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。

二、加強(qiáng)檢查，排除隱患

本學(xué)期，我校針對(duì)學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬(wàn)無(wú)一失。

一是開(kāi)學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì)，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無(wú)安全隱患，方可在開(kāi)學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用。

二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“班級(jí)安全工作周檢制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。

三是學(xué)校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學(xué)校食堂定期進(jìn)行體檢。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格驗(yàn)收、保管。對(duì)食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣(mài)等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和記錄，有專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行監(jiān)督檢查，進(jìn)貨渠道合法，堅(jiān)決不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品和過(guò)期變質(zhì)食品。

四是學(xué)校建立“安全月查報(bào)告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對(duì)校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時(shí)向上級(jí)部門(mén)上報(bào)了學(xué)校安全工作情況。

三、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時(shí)，我校將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

一是通過(guò)周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和每日課間操后的全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，各年級(jí)各班利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《“十個(gè)”道德好習(xí)慣》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育外，還開(kāi)展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為師生“以案說(shuō)法”觀看安全教育圖片及教育片等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

二是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門(mén)家訪外，學(xué)校還針對(duì)學(xué)生作“關(guān)于交通安全教育”、“防溺水、防雷電、“關(guān)于十·一假期加強(qiáng)孩子的安全教育、“關(guān)于寒假期間孩子的教育和管理、向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí)。

三是制定校本安全規(guī)范。我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了《學(xué)生安全行為準(zhǔn)則》；還根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，印發(fā)了《學(xué)生安全常識(shí)歌》通過(guò)瑯瑯上口的語(yǔ)言，使安全知識(shí)教育深入淺出，便于學(xué)生接受。各年級(jí)各班利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)《學(xué)生安全行為準(zhǔn)則》、熟讀熟記《安全常識(shí)歌》，如今，《安全常識(shí)歌》已深入和西小學(xué)學(xué)生心中，成為了學(xué)生安全行為規(guī)范的校本教材。

四是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無(wú)安全事故，我校制定了各年級(jí)“德育訓(xùn)練目標(biāo)”，持之以恒地在全體學(xué)生中開(kāi)展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭(zhēng)當(dāng)‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好）”教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動(dòng)“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學(xué)路上“八不”教育（不在放學(xué)路上逗留，不亂買(mǎi)零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許不到同學(xué)或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點(diǎn)、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)，嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)要求。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)校還以班級(jí)“安全文明班”競(jìng)賽為杠桿，值日師生對(duì)學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮儀等實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià)，逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

四、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

我們?cè)诎踩矫孀隽艘恍┕ぷ鳎谷熒陌踩庾R(shí)得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻：

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。本學(xué)期，在各級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全教育工作的水平。

第五篇：黃西小學(xué)工作計(jì)劃 2

黃西小學(xué)

2013—2014學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，以德育為先導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以推動(dòng)特色辦學(xué)、規(guī)范化辦學(xué)為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品味，努力打造“教師安心，學(xué)生開(kāi)心，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿(mǎn)意”的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展為抓手，優(yōu)化育人環(huán)境，抓好常規(guī)管理，細(xì)化過(guò)程管理，強(qiáng)化師資建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用，提升教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)特色創(chuàng)建，提煉獨(dú)具特色的校園文化，形成特色辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)師生共同成長(zhǎng)。

三、工作措施。

（一）切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平。教育質(zhì)量的高低，教育事業(yè)的成效，從根本上取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，造就一批高素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)人才，是教育事業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校以“實(shí)施有效教學(xué)，培養(yǎng)教師現(xiàn)代素質(zhì)”為核心，全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)“三項(xiàng)工程”，即：師德建設(shè)工程、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展工程、骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程。

①、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)有為，逐步形成“科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)習(xí)慣，抓好質(zhì)量，塑造良好形象。要求教師做到“六個(gè)一”.②、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，注重教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，開(kāi)展多種教研活動(dòng)，為教師提供舞臺(tái)，讓每個(gè)教師感受成功。

③、為教師提供必要的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，讓教師走向?qū)I(yè)發(fā)展之路。充分利用自身的資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用.開(kāi)展多種教研活動(dòng)，為教師提供舞臺(tái)，讓每個(gè)教師感受成功。搞好每學(xué)期每學(xué)科一次專(zhuān)題教研活動(dòng)，讓每位教師積極參與其中，教師在互動(dòng)碰撞中提高，在活動(dòng)中感受成功的喜悅。

組織好校內(nèi)公開(kāi)課、學(xué)區(qū)聯(lián)片教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

開(kāi)展教師“三字一畫(huà)一話一技能”比賽活動(dòng)?！叭帧笔侵阜酃P字、鋼筆字、毛筆字，“一畫(huà)”是指簡(jiǎn)筆畫(huà)，一話是指普通話，“一技能”是指計(jì)算機(jī)基本技能。

（二）以教學(xué)管理為中心，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量

1、規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理

①對(duì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等常規(guī)工作常抓不懈。做到“備求實(shí)、講求精、輔求活、批求細(xì)、評(píng)求導(dǎo)、補(bǔ)求足”。每一位教師應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化教師自我監(jiān)督意識(shí)，提高自我管理能力，教學(xué)管理人員要積極探索適用于課堂教學(xué)改革環(huán)境的教學(xué)過(guò)程，監(jiān)控評(píng)價(jià)機(jī)制。②加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督查力度，注重過(guò)程檢查，不定期組織對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)檢查與質(zhì)量抽測(cè)。

2、堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家課程、地方課程，積極開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程，進(jìn)一步完善校本課程建設(shè)，結(jié)合中心?！短厣珜W(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》的要求，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，力爭(zhēng)做到班班有特色、生生有特長(zhǎng)。

3、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析，夯實(shí)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)教科研管理，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升

老、中、青教師舉行同一節(jié)課的聽(tīng)課活動(dòng)，看不同年齡階段的教師對(duì)同一節(jié)課的教學(xué)思路和教學(xué)理念有何不同，以此活動(dòng)來(lái)推動(dòng)我 校教師的成長(zhǎng)。

（三）大力發(fā)展特色教育，打造特色品牌，提高辦學(xué)品味

一、以書(shū)香校園建設(shè)和體育藝術(shù)2+1活動(dòng)為切入點(diǎn)，以特色文化建設(shè)為著力點(diǎn)，全面推進(jìn)特色教育進(jìn)程。

二、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：寫(xiě)一筆規(guī)范漢字，會(huì)一種民族技藝，有一項(xiàng)體育愛(ài)好，學(xué)一門(mén)生活技能。

三、為落實(shí)好這項(xiàng)工作，從中心校層面主要抓三點(diǎn)：

一是實(shí)行中心校人員分工包校制，做到分工明確，責(zé)任落實(shí)，對(duì)所包學(xué)校做到兩勤：①勤于過(guò)問(wèn)，幫助學(xué)校解決實(shí)際困難，了解所包學(xué)校特色教育建設(shè)情況；②勤于督查，按照實(shí)施進(jìn)度安排表，定期要帳，定期驗(yàn)收，實(shí)行責(zé)任追究。

二是通過(guò)外出參觀學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)推動(dòng)，特色教育單項(xiàng)督導(dǎo)，學(xué)校特色項(xiàng)目特色班級(jí)申請(qǐng)驗(yàn)收達(dá)標(biāo)等活動(dòng)，不斷將特色教育推向深入。

（四)、創(chuàng)新德育工作，提高德育實(shí)效

1、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平。緊密?chē)@全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)要求，以愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，持續(xù)開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，全面提高師德素養(yǎng)，做讓人民滿(mǎn)意的教師。

（五）、校園文化建設(shè)方面：

1、加強(qiáng)校園環(huán)境整治，全面提升校園文化建設(shè)品味。

2、法制教育系列活動(dòng)。按規(guī)定聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，開(kāi)齊開(kāi)足法制課，在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，廣泛開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以及法制教育講座，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法律素質(zhì)和法制意識(shí)。

3、心理健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育，使他們不斷

地正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)他們良好的個(gè)性心理品質(zhì)；堅(jiān)持為少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生提供科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我發(fā)展的能力。

4、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍。班班設(shè)有圖書(shū)角，校校設(shè)有圖書(shū)室，推行切實(shí)可行，富有實(shí)效的借閱管理辦法，讓每個(gè)學(xué)生“好讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)讀好”。

（六）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作：

深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。通過(guò)安全教育活動(dòng)，在廣大師生中樹(shù)立起安全觀念，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)安全防范能力，并及時(shí)消除安全隱患，防止各類(lèi)事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。校長(zhǎng)為學(xué)校安全第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人。

2、維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，深化“平安校園”“和諧校園”建設(shè)，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

工作安排表三月份：

1、做好開(kāi)學(xué)工作：①“四個(gè)一”工作；三表一列上墻；備課達(dá)一章節(jié)或五課時(shí)。②對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、安全教育。第一周為安全教育周，第二周為法制教育周。增強(qiáng)學(xué)生的安全、法制意識(shí)。③制定好

各項(xiàng)計(jì)劃。④清理衛(wèi)生死角；做好后勤服務(wù)工作。⑤更新壁報(bào)和櫥窗內(nèi)容。⑥檢查教學(xué)設(shè)施安全，及時(shí)消除隱患。

四月份：

1、召開(kāi)班主任例會(huì)，就目前存在問(wèn)題進(jìn)行整改，提出意見(jiàn)。

2、開(kāi)展校內(nèi)教研活動(dòng)，每周確定教研主題，做到開(kāi)口小、切入深，特別是綜合學(xué)科的教研活動(dòng)，要求任課教師全員參與。

3、迎接中心校隨機(jī)督查教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)檢查工作。

4、更新板報(bào)或墻報(bào)。

5、師德學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)

6、舉行緊急疏散演練。

五月份：

1、迎接期中檢查。

2、根據(jù)中心校工作安排，組織期中考試。

3、進(jìn)行教學(xué)觀摩活動(dòng)。

4、組織集體備課。

5、師德學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)。

6、更新板報(bào)或墻報(bào)。

7、舉行5.12消防安全知識(shí)講座和防震演練。

六月份：

1、校本培訓(xùn)，組織慶?！傲弧眱和?jié)

2、師德學(xué)習(xí)。

七月份：

1、師德學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)。

2、自查教學(xué)進(jìn)度，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，安排好復(fù)習(xí)時(shí)間。

3、迎接期末檢查。

4、組織期末考試。

5、上交各種教學(xué)資料，以便存檔。

6、學(xué)校安排好署假值班