第一篇：馬家堡小學(xué)安全崗位責(zé)任制

馬家堡小學(xué)安全責(zé)任制度

學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《陜西省未成年人保護(hù)法》、《陜西省中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》等安全管理的相關(guān)法規(guī)，全面落實(shí)安全責(zé)任制，健全學(xué)校內(nèi)部安全文明校園的管理工作制度，細(xì)化崗位要求，實(shí)行“一崗雙職”制度，把安全管理職責(zé)落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)工作的每一個(gè)崗位、第一個(gè)時(shí)段、每一個(gè)環(huán)節(jié)，做到有章可循、各司其職、各盡其責(zé)。

一、校長：

學(xué)校法人代表，學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，擔(dān)任安全文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組組長，領(lǐng)導(dǎo)和策劃安全文明校園創(chuàng)建工作。

1.提出創(chuàng)建安全文明校園新理念，制定創(chuàng)建安全文明校園的規(guī)劃，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作。

2.構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，全面落實(shí)安全工作的規(guī)章制度和事故責(zé)任追究制，保障學(xué)校安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行。

3.履行學(xué)校安全文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組組長職責(zé)，定期召開會(huì)議，與學(xué)校各部門、教職員工簽訂安全責(zé)任書。

4.負(fù)責(zé)學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和預(yù)防措施，一旦發(fā)生突發(fā)事件，決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，為主處置，并按信息傳遞制度在第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門匯報(bào)。

5.代表學(xué)校協(xié)調(diào)學(xué)校周邊公安、城管、文化監(jiān)查、交警中隊(duì)、社區(qū)等部門，建立工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。

二、安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)（校級(jí)干部）：

學(xué)校黨支部書記，擔(dān)任安全文明校園工作小組組長，全權(quán)負(fù)責(zé)展開相關(guān)工作。

1.協(xié)助校長做好安全管理工作，履行工作小組組長職責(zé)，定期召開會(huì)議，制定年度安全工作計(jì)劃。

2.落實(shí)“一崗雙職”的崗位要求，檢查學(xué)校安全制度和安全崗位職責(zé)的執(zhí)行情況，檢查和排除各種隱患，確保安全工作的有序開展。

3.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，對(duì)校園內(nèi)不穩(wěn)定因素、人員情況及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，作好政治穩(wěn)定工作。

4.定期組織人員對(duì)校園的設(shè)施設(shè)備及安全制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查，反饋總結(jié)整改檢查的情況。

5.傳達(dá)并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的政策法規(guī)、會(huì)議精神，做好教師安全文明教育宣傳及培訓(xùn)工作。

6.組織安排好校園應(yīng)急預(yù)案的演練工作。

7.督促做好安全臺(tái)帳和歸檔工作。

三、學(xué)校工會(huì)主席：

1.發(fā)揮工會(huì)組織在校園安全文明工作中的監(jiān)督作用。

2.協(xié)助黨組織摸清學(xué)校內(nèi)部人員的不穩(wěn)定因素，做好記錄、訪談及上報(bào)工作。

3.積極關(guān)愛教職工及其家屬，對(duì)家庭情況發(fā)生重大變化的，及時(shí)進(jìn)行慰問、上門家訪等，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定大局。

四、教導(dǎo)主任：

1.貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《咸陽市中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》，組織、落實(shí)各學(xué)科教材中安全教育內(nèi)容的滲透與教學(xué)。

2.督促全校教師嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，特別是認(rèn)真落實(shí)體育課、電腦課、勞動(dòng)課、自然課等課的教學(xué)常規(guī)，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。

3.指導(dǎo)檢查督促衛(wèi)生室做好各項(xiàng)醫(yī)療衛(wèi)生安全工作。

五、后勤主任：

1.負(fù)責(zé)校園場地、教學(xué)大樓、基礎(chǔ)設(shè)施的日常管理、保養(yǎng)維修等，發(fā)現(xiàn)問題或隱患及時(shí)解決。

2.定期做好學(xué)校用電、氣、水等設(shè)備的管理、使用、保養(yǎng)及維修工作。

3.負(fù)責(zé)學(xué)校消防器材、特種設(shè)備的維護(hù)和維修。

4.指導(dǎo)檢查食堂人員做好食品衛(wèi)生等安全工作。

5.檢查指導(dǎo)門衛(wèi)人員按照門衛(wèi)和崗位職責(zé)進(jìn)行工作。

6.負(fù)責(zé)后勤部門人員的安全崗位培訓(xùn)。

7.協(xié)助校長做好工程安全簽約工作，并做好日常管理。

六、體育教師：

1.體育教師認(rèn)真落實(shí)“三課、兩操、兩活動(dòng)”要求，每節(jié)課應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上課，穿好運(yùn)動(dòng)裝及球鞋。

2.課前體育教師必須檢查課中應(yīng)用運(yùn)動(dòng)器械安全性。

3.開始上課時(shí)，體育教師必須檢查每位學(xué)生是否按規(guī)定穿好了服裝、鞋子。還要檢查學(xué)生身上是否有不應(yīng)該佩戴的各種標(biāo)志和硬東西，請(qǐng)學(xué)生把這些物品放在一旁專用處。

4.教師及時(shí)了解、安排好體育免休與身體不舒服同學(xué)體育課休息工作。

5.課中準(zhǔn)備活動(dòng)必須做充分，有特殊內(nèi)容的課還要做好專項(xiàng)性練習(xí)。

6.體育教師一定在課中隨時(shí)教育學(xué)生做好安全預(yù)防措施，對(duì)運(yùn)動(dòng)量大、有危險(xiǎn)性的項(xiàng)目要加強(qiáng)相應(yīng)保護(hù)措施，并教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)能力。

7.課中體育教師不得隨意交談，更不能擅自離崗。

8.課中合理安排運(yùn)動(dòng)量，多采用目標(biāo)管理方法，做到量力而行。

9.平時(shí)在游戲中多觀察，多提醒學(xué)生行為規(guī)范，特別是安全教育。

10.課中一旦發(fā)生傷害事故，及時(shí)送衛(wèi)生室處理。（能處理的衛(wèi)生室老師要及時(shí)處理，不能處理的衛(wèi)生保健教師要陪同及時(shí)上醫(yī)院）。

七、衛(wèi)生保健老師：

1.每天早上做好學(xué)生晨檢工作，加強(qiáng)疾病的控制和預(yù)防，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告并采取措施。如一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病，立即啟動(dòng)《馬家堡小學(xué)傳染病控制應(yīng)急預(yù)案》，并實(shí)施操作。

2.每天巡視校園，督促學(xué)生教師做好開窗通風(fēng)工作。

3.每天統(tǒng)計(jì)好學(xué)生的出勤率，做好疾病防治的宣傳預(yù)防工作。

4.指導(dǎo)檢查食堂衛(wèi)生工作，督促相關(guān)部門人員做好食品衛(wèi)生、飲用水的衛(wèi)生工作，確保安全。

5.對(duì)身體不適的師生做好登記工作，并妥善處理，對(duì)在校園內(nèi)發(fā)生的學(xué)生傷害事故進(jìn)行緊急處理（具體操作流程按《馬家堡小學(xué)傳染病控制應(yīng)急預(yù)案》），如不能處理須在第一時(shí)間內(nèi)陪同送入就近醫(yī)院救治。

6.利用每周健康教育廣播，對(duì)學(xué)生做好衛(wèi)生知識(shí)、健康知識(shí)、預(yù)防疾病等宣傳。

7.做好六病防治工作。

8.按照《馬家堡小學(xué)藥品管理制度》的要求處理好衛(wèi)生室的常用藥品。

9.督促體育教師做好體育課免修學(xué)生的登記工作。

八、食堂管理員：

1.每天做好本食堂工作人員的晨檢，保證食堂工作人員健康上崗，負(fù)責(zé)本食堂通風(fēng)防塵防四害設(shè)施齊全、生熟食品容器冰箱冷庫設(shè)備運(yùn)作正常、洗滌消毒、加工分裝、保存分發(fā)、處理剩余食品等。監(jiān)督每天的副食品的采購、儲(chǔ)存、初加工、烹飪加工、供應(yīng)、禁食、留樣、餐具清洗消毒保潔各個(gè)環(huán)節(jié)。確保按質(zhì)按量向師生提供衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口的飯菜。

2.妥善保留當(dāng)天飯菜的樣品48小時(shí)備查。

3.建立主副食品原料的進(jìn)貨書面驗(yàn)收制度，嚴(yán)格把關(guān)主、副食品原料的進(jìn)貨。有責(zé)任要求查看當(dāng)天主要貨源的原料進(jìn)貨證明、加工時(shí)間證明等。一旦發(fā)現(xiàn)有疑點(diǎn)，立即向?qū)W?！笆称沸l(wèi)生安全”領(lǐng)導(dǎo)人匯報(bào)，在得到同意的基礎(chǔ)上有權(quán)拒絕當(dāng)天進(jìn)貨。

4、建立每天學(xué)生食堂副食品加工菜單報(bào)告制度，分別通知學(xué)校主管校長和保健老師。

5、做好每天的食堂清潔衛(wèi)生打掃，不留死角，處理好食品廢棄物和泔腳，定期開展設(shè)備檢修、內(nèi)外環(huán)境整潔、消毒、滅四害工作，確保食堂的整體環(huán)境整潔。

九、科常（實(shí)驗(yàn)）教師：

1.上課教師必須對(duì)在實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求必須遵守安全制度，確保人身及設(shè)備的安全，對(duì)違反規(guī)定者，必須停止基實(shí)驗(yàn)，教育后再做實(shí)驗(yàn)。

2.使用空調(diào)、電熱等設(shè)備必須遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定。

3.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。危險(xiǎn)物品（易爆、易燃、劇毒、強(qiáng)腐蝕）必須要有專人負(fù)責(zé)妥善保管。

4.消防器材按規(guī)定放置，不得挪用。要定期檢查，及時(shí)更換失效器材，保證正常工作狀態(tài)。

5.教師離開實(shí)驗(yàn)室以前，必須進(jìn)行安全檢查、關(guān)好水、電和門窗等。

十、專用教室負(fù)責(zé)人：

1.專用教室由專人管理，管理人應(yīng)保證專用教室的運(yùn)行順暢，關(guān)嚴(yán)格按照專用教室管理規(guī)則執(zhí)行。

2.所有專用教室器具領(lǐng)用、歸還必須履行相關(guān)的登記手續(xù)，教學(xué)用具原則上不準(zhǔn)私人借用，發(fā)生問題由管理人負(fù)責(zé)。

3.專用教室負(fù)責(zé)人必須保證本專用室內(nèi)的所有器具完好無缺、無損，如有損壞立即報(bào)修處理。

4.專用教室內(nèi)的危險(xiǎn)處，如藥品、電器、高處堆物等按規(guī)定重點(diǎn)保管，做到定期檢查和維護(hù)（每學(xué)期必須核對(duì)，清理一次危險(xiǎn)物品），不得出現(xiàn)任何傷害事故。

5.凡使用專用教室，必須每天保潔一次，課桌椅等排放整齊，下班前關(guān)好窗，拉好窗簾，沒有使用的專用教室須每周打掃一次，保證做到教學(xué)需要隨到隨用。

6.對(duì)使用過的教學(xué)具（包括儀器、樂器等），必須清洗，歸類到相應(yīng)的位置，不得隨意堆放過夜。

7.專用教室管理人員，每天下班前必須對(duì)所管理的專用教室進(jìn)行衛(wèi)生、安全等檢查，發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)即解決。

8.上課時(shí)間內(nèi)，必須按時(shí)打開專用教室，督促上課教師做好專用教室的記錄，如使用、報(bào)修、報(bào)損及其他事宜。

9.使用空調(diào)、電熱等設(shè)備必須遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定。

10.其他人員（常規(guī)使用除外）使用必須經(jīng)校長室、教導(dǎo)處同意方可使用。

十一、門衛(wèi)人員：

1.實(shí)行二十四小時(shí)保安輪值制，認(rèn)真執(zhí)行《馬家堡小學(xué)門衛(wèi)人員崗位職責(zé)》，做好交接班工作、記錄。

2.在責(zé)任區(qū)內(nèi)做好門崗守衛(wèi)，對(duì)進(jìn)入學(xué)校人員進(jìn)行嚴(yán)格檢查登記，填寫會(huì)客單，嚴(yán)禁無關(guān)人員擅自進(jìn)入。

3.上課時(shí)間，學(xué)生未經(jīng)老師同意不得出校門

4.定時(shí)巡邏校園，學(xué)校大門，各教學(xué)樓大門定時(shí)開關(guān)，放學(xué)后保安人員負(fù)責(zé)對(duì)各層樓、校園巡邏一次，定時(shí)開啟紅外報(bào)警系統(tǒng)。夜班工作人員必須做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓的巡視，做好關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗等安全防范工作，保證技防設(shè)備的安全使用。

5.對(duì)進(jìn)出學(xué)校的車輛和人員攜帶的物品進(jìn)行認(rèn)真檢查核實(shí)，然后決定是否放行。

6.注意發(fā)現(xiàn)可疑人、事、物品和其他治安信息，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，啟動(dòng)緊急按鈕，報(bào)告公安機(jī)關(guān)，并配合做好處置工作。

7.熟悉并熟練操作各類技術(shù)防范設(shè)施，發(fā)生故障及時(shí)報(bào)修，并做好記錄。

8.發(fā)生緊急情況在第一時(shí)間按“110”緊急按鈕報(bào)警并配合公安機(jī)關(guān)做好相關(guān)工作。

9.切實(shí)維護(hù)學(xué)校、學(xué)生、老師的生命，財(cái)產(chǎn)安全，配合公安機(jī)關(guān)做好維護(hù)學(xué)校周邊治安秩序的相關(guān)工作。

10.門衛(wèi)應(yīng)做好消防安全工作，備好有效的滅火器材，不準(zhǔn)使用明火；應(yīng)經(jīng)常檢查電源插頭、電線，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)修。

十二、中高年級(jí)班主任安全崗位職責(zé)（3-5年級(jí)）：

班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，對(duì)本班學(xué)生安全，班級(jí)教育教學(xué)安全，教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)。

1.班主任及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全文件精神，經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好安全管理工作，及時(shí)了解班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的問題，發(fā)揮班級(jí)小干部（特別是八大員）的作用，師生共同商定，建立班級(jí)安全制度。

2.班主任要貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《咸陽市中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》，利用班會(huì)課、品德課，午會(huì)課等深入地開展生命教育和安全教育，將消防、交通、飲食衛(wèi)生、治安等安全知識(shí)貫穿到教學(xué)中去，并結(jié)合環(huán)境、季節(jié)、疫情等實(shí)際情況，利用廣播、板報(bào)、班會(huì)、知識(shí)講座等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防如、防汛、防震等多方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自身保護(hù)能力，做到經(jīng)常，及時(shí)、有針對(duì)性。

3.每天做好本班學(xué)生晨檢，統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤情況，及時(shí)了解未來校上課學(xué)生的情況，上報(bào)教導(dǎo)處；對(duì)因病未來校學(xué)生做好詢問，了解病情，及時(shí)向衛(wèi)生保健老師匯報(bào)；一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，立即送至衛(wèi)生室處理，并與家長聯(lián)系；一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生患有傳染病，立即啟動(dòng)《馬家堡小學(xué)傳染病控制應(yīng)急預(yù)案》，及時(shí)報(bào)告，并配合做好消毒隔離工作。

4.每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作。班主任應(yīng)對(duì)本教室內(nèi)定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，及時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門，并提醒學(xué)生注意，加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞。

5.班主任應(yīng)指導(dǎo)、督促學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，做好“兩操”，要認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類學(xué)校內(nèi)外班級(jí)活動(dòng)。如班隊(duì)主題會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、春秋游、衛(wèi)生勞動(dòng)等，做好活動(dòng)前的專項(xiàng)教育，對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，保證活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因發(fā)生安全事故，在組織學(xué)生參加全校性會(huì)時(shí)必須帶隊(duì)并按規(guī)定排隊(duì)緩步上下樓。

6.班主任應(yīng)了解本班學(xué)生在各學(xué)科中的表現(xiàn)，協(xié)調(diào)好學(xué)科間的作業(yè)量，避免學(xué)生因作業(yè)量過重而影響身心健康，加強(qiáng)本班學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)疏導(dǎo)并與家長取得聯(lián)系（或與專職心理教師聯(lián)系），防止學(xué)生中出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題，杜絕隱性安全問題。

7.班主任關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，對(duì)已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)關(guān)注和照顧，并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利和身心健康。

8.班主任要積極調(diào)解和減少各類學(xué)生間、師生間、家校間糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發(fā)生。

9.班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故，班主任必須及時(shí)送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診，并上報(bào)學(xué)校，同時(shí)與家長聯(lián)系，必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行家訪，了解或說明情況，做好后續(xù)工作。

10.班主任要指導(dǎo)家長做好學(xué)生的安全教育工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止，并與學(xué)生家長溝通，發(fā)動(dòng)家長共同做好學(xué)生安全教育工作。

11.按照班主任是班級(jí)第一安全管理第一責(zé)任人的原則，在校園內(nèi)一旦發(fā)生各類重大突發(fā)事件，立即啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，一切操作程序按照泗涇小學(xué)應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施，以維護(hù)學(xué)生安全為己任。

12.班級(jí)管理安全責(zé)任依據(jù)分工不同，貫徹“誰組織活動(dòng)，誰負(fù)責(zé)”的原則；同時(shí)依據(jù)“齊抓共管”原則，在無明確分工的管理工作中，班主任為第一責(zé)任人，其他有關(guān)教師為第二責(zé)任人，班主任不在的情況下，搭班教師或任科教師為第一任責(zé)任人。

十二、低年級(jí)班主任安全崗位職責(zé)（1-2年級(jí)）：

班主任是班給安全第一責(zé)任人，對(duì)本班學(xué)生安全、班級(jí)教育教學(xué)安全，教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)。

1.班主任及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全文件精神，認(rèn)真做好班級(jí)安全管理工作，及時(shí)了解班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的問題，建立班級(jí)安全制度。

2.班主任要貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《咸陽市中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》，利用班會(huì)課、品德課、午會(huì)課等深入地開展生命教育和安全教育，將消防、交通、飲食衛(wèi)生、治安等安全知識(shí)貫穿到教學(xué)中去，并結(jié)合環(huán)境、季節(jié)、疫情等實(shí)際情況，利用廣播、板報(bào)、班會(huì)、知識(shí)講座等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防臺(tái)、防汛、防震等多方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自身保護(hù)能力，做到經(jīng)常，及時(shí)，有針對(duì)性。

3.每天做好本班學(xué)生晨檢，統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤情況，及時(shí)了解未來校上課學(xué)生的情況，上報(bào)教導(dǎo)處；對(duì)因病未來校學(xué)生做好詢問，了解病情，及時(shí)向衛(wèi)生保健老師匯報(bào)；一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，立即送至衛(wèi)生室處理，并與家長聯(lián)系；一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生患有傳染病，立即啟動(dòng)《馬家堡小學(xué)傳染病控制應(yīng)急預(yù)案》，及時(shí)報(bào)告，并配合做好消毒隔離工作。

4.每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作。班主任應(yīng)對(duì)本教室內(nèi)定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，及時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門，并提醒學(xué)生注意。加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞。

5.班主任應(yīng)指導(dǎo)、督促學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，做好“兩操”，要認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級(jí)活動(dòng)。如班隊(duì)主題會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、春秋游、衛(wèi)生勞動(dòng)等，做好活動(dòng)前的專項(xiàng)教育，對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，保證活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因發(fā)生安全事故，在組織學(xué)生參加全校性會(huì)時(shí)必須帶隊(duì)并按規(guī)定排隊(duì)緩步上下樓。

6.班主任應(yīng)了解本班學(xué)生在各學(xué)科中的表現(xiàn)，協(xié)調(diào)好學(xué)科間的作業(yè)量，避免學(xué)生因作業(yè)量過重而影響身心健康，加強(qiáng)本班學(xué)生的心理健康教育，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)疏導(dǎo)并與家長取得聯(lián)系（或與專職心理教師聯(lián)系），防止學(xué)生中出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題，杜絕隱性安全問題。

7.班主任關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，對(duì)已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)關(guān)注和照顧，并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利和身心健康。

8.班主任要積極調(diào)解和減少各類學(xué)生間、師生間、家校間糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發(fā)生。

9.班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故，班主任必須及時(shí)送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診，并上報(bào)學(xué)校（具體操作按《馬家堡小學(xué)傷害事故處理方案》），同時(shí)與家長聯(lián)系，必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行家訪，了解或說明情況，做好后續(xù)工作。

10.班主任要按照學(xué)校作息時(shí)間安排準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，有家長來接的學(xué)生要保證交至家長手中，如家長未準(zhǔn)時(shí)來接，須陪同學(xué)生等候家長，如發(fā)現(xiàn)陌生人員來接學(xué)生，須及時(shí)與其監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，確認(rèn)后方可讓學(xué)生離校。

11.班主任是指導(dǎo)家長做好學(xué)生的安全教育工作，對(duì)本班學(xué)生中出現(xiàn)的不安全情況及時(shí)與家長溝通，發(fā)動(dòng)家長共同做好學(xué)生安全工作。

12.按照班主任是班級(jí)安全管理第一責(zé)任人的原則，在校園內(nèi)一旦發(fā)生各類重大突發(fā)事件，立即啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，一切操作程序按照泗涇小學(xué)應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施，以維護(hù)學(xué)生安全為己任。

13.班級(jí)管理安全責(zé)任依據(jù)分工不同，貫徹“誰組織活動(dòng)，誰負(fù)責(zé)”的原則；同時(shí)依據(jù)“齊抓共管”原則，在無明確分工的管理工作中，班主任為第一責(zé)任人，其他有關(guān)教師為第二責(zé)任人，班主任不在的情況下，搭班教師或任科教師為第一任責(zé)任人。

十三、任科教師安全崗位職責(zé)：

任科教師對(duì)本堂課教學(xué)中學(xué)生安全直接負(fù)責(zé)。

1.在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，遵循教學(xué)規(guī)范，落實(shí)安全管理要求，合理預(yù)見，積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，特別是要認(rèn)真落實(shí)體育課、電腦課、勞技課、自然常識(shí)課等強(qiáng)實(shí)踐性課的教學(xué)常規(guī)，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。

2.貫徹《中小學(xué)生命安全教育指導(dǎo)綱要》、《咸陽市中小學(xué)生指導(dǎo)綱要》，挖掘本學(xué)科教材中有關(guān)安全教育的內(nèi)容，進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，普及和培養(yǎng)學(xué)生抵御自然災(zāi)害的知識(shí)和能力。

3.要隨時(shí)留心課堂中出現(xiàn)的各種異?，F(xiàn)象（如對(duì)體弱學(xué)生），出現(xiàn)異常要及時(shí)報(bào)告教導(dǎo)處，并采取有效措施，處理好各種異常偶發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止、教育，并與班主任（或?qū)W生家長）溝通。

4.教師應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律，關(guān)心學(xué)生身心健康成長，不得侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。

5.對(duì)必須外出進(jìn)行校外教學(xué)的課，要事先報(bào)告學(xué)校，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可外出；未經(jīng)允許，不得外出。

6.認(rèn)真落實(shí)各有關(guān)法規(guī)和上級(jí)文件對(duì)學(xué)校班級(jí)工作的安全規(guī)定。

7.萬一出現(xiàn)事故，必須及時(shí)報(bào)告并進(jìn)行有效的救護(hù)。

8.如需到專用教室上課須將學(xué)生整隊(duì)后帶至專用教室，在前往途中要注意學(xué)生安全，保持隊(duì)伍的安靜有序，下課后可讓學(xué)生自行回教室，叮囑學(xué)生注意安全。

9.在校園內(nèi)一旦發(fā)生各類重大突發(fā)事件，立即啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施，以維護(hù)學(xué)生安全為己任。

（注：體育教師、科常（實(shí)驗(yàn)）教師或在專用教室上課必須按相關(guān)崗位的安全要求執(zhí)行。）

第二篇：馬家堡小學(xué)檔案資料對(duì)照檢查及整改措施

馬家堡小學(xué)檔案資料對(duì)照檢查及整改措施

9月13日，區(qū)教育局督導(dǎo)室對(duì)我?！半p高雙普”以及“義務(wù)教育均衡發(fā)展”兩項(xiàng)工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)了存在的問題并提出了指導(dǎo)意見?，F(xiàn)就我校存在問題羅列如下：

1.檔案資料的分類不夠合理；

2.檔案資料排列的時(shí)間順序不連貫，有錯(cuò)亂現(xiàn)象； 3.教科研方面的相關(guān)制度不夠充實(shí)； 4.教研組的設(shè)置不健全，沒有英語教研組； 5.2016年9月以后的課題研究還沒有開展起來； 6.班干部的選拔方面，副班長只有一名； 整改措施：

1.嚴(yán)格對(duì)照“316工程指標(biāo)體系”對(duì)檔案進(jìn)行重新分類；（已完成）

2.按照檔案資料的時(shí)間順序，對(duì)排列錯(cuò)亂的進(jìn)行重新排列；（已完成）

3.繼續(xù)充實(shí)和完善教科研方面的相關(guān)制度（正在進(jìn)行）4.重新劃分教研組，分語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四個(gè)教研組；（已完成）

5.盡快展開本學(xué)期的課題研究工作（正在準(zhǔn)備）6.每班再增設(shè)一名副班長（已完成）

馬家堡小學(xué) 2016.09.27

第三篇：馬家堡小學(xué)2017師德建設(shè)方案

馬家堡小學(xué)2016-2017學(xué)

師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

為加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)水平，進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)再上臺(tái)階，營造人人都是德育工作者的良好氛圍，造就一支讓社會(huì)滿意、讓家長放心、讓學(xué)生信賴的教師隊(duì)伍，落實(shí)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、成就每一個(gè)學(xué)生的目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的和諧發(fā)展。根據(jù)合肥市教育局對(duì)師德教育的有關(guān)要求，特制定我校本師德建設(shè)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)：

通過開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長四個(gè)層次全方位的師德評(píng)議機(jī)制，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，實(shí)現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水平的目標(biāo)，在全校教職工中形成“誠信奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使我校教師成為執(zhí)行公民道德的楷模。

三、主要措施：

1、健全師德教育、考核領(lǐng)導(dǎo)小組。建立以校長、書記為組長，各部門中層干部、教研組長為成員的學(xué)校師德教育考核領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由學(xué)生、家長、教師代表等人員組成的“師德建設(shè)、評(píng)價(jià)、考核小組”，對(duì)教師師德進(jìn)行全方位考核，搭建學(xué)校與家長、學(xué)生的溝通平臺(tái)，及時(shí)反饋家長、學(xué)生對(duì)我校教師師德的意見、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。設(shè)立意見箱、校長信箱，“師德師風(fēng)監(jiān)督電話(029-33716826)”等多種渠道，廣泛聽取社會(huì)、家長、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。學(xué)校還將通過家訪、電話詢訪、家長會(huì)、學(xué)生家長問卷等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提醒，推進(jìn)師德教育的全面開展。

2、搞好動(dòng)員，加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)?！叭恕惫?jié)期間開好師德教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，積極組織教師學(xué)習(xí)新頒布的《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)新課改的理論；政治、法律學(xué)習(xí)要撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并認(rèn)真對(duì)照檢查，把學(xué)習(xí)成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，在學(xué)習(xí)過程中不斷實(shí)踐，不斷反思，不斷成長，隨時(shí)做好迎檢準(zhǔn)備。學(xué)校今年將向全校教師征集師德教育論文，以此來強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí)。

3、開展主題活動(dòng)，助推師德教育取得成效。開展以“學(xué)規(guī)范，做人民滿意的教師”、“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)，每個(gè)教職工要在崗位上亮出精彩，黨員要爭創(chuàng)“黨員示范崗”，教師要爭創(chuàng)“教師先鋒號(hào)”，每個(gè)教研組、年級(jí)組要團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)“教育服務(wù)品牌”。適時(shí)在教師中開展“學(xué)規(guī)范、做人民滿意的教師”大討論和演講比賽，五月舉行全校教師宣誓儀式，聽取優(yōu)秀教師事跡報(bào)告團(tuán)報(bào)告等活動(dòng)。

四、總體要求：

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。

1、建設(shè)一支德高業(yè)精的教師隊(duì)伍。

2、在切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量上有新的突破。

3、在創(chuàng)建良好校風(fēng)，營造和諧文明的氛圍，爭創(chuàng)精神文明方面，邁上新的臺(tái)階。

4、在全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面有新的實(shí)效。

5、提高教師的思想政治素質(zhì)。

五、完善考核辦法，實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制” 完善師德師風(fēng)考核辦法，與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行“馬家堡小學(xué)教職工職業(yè)道德考核辦法和教師十不準(zhǔn)”：

1．不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說，傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。

2．不準(zhǔn)參與賭博、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng)。

3．不準(zhǔn)從事有償家教，違規(guī)從事校外教學(xué)、培訓(xùn)輔導(dǎo)。4．不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。

5．不準(zhǔn)向?qū)W生推銷或變相推銷輔助材料、書籍和各類商品。6．不準(zhǔn)向?qū)W生、家長索要錢物，托辦私事。

7．不準(zhǔn)擅自停課、缺課、上無準(zhǔn)備之課和不布置、不批改學(xué)生作業(yè)。

8．不準(zhǔn)上課時(shí)間接聽私人電話或與課堂教學(xué)無關(guān)的事。9．不準(zhǔn)弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。10．不準(zhǔn)參加封建迷信和邪教組織活動(dòng)。

對(duì)有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的，即實(shí)行師德“一票否決制”，年終考核為不合格等次。

六、保障措施

為保證師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的順利開展，馬家堡小學(xué)成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組 長： 趙群（校長）副組長： 韓童勝（支部書記）陶萬里（教導(dǎo)主任）趙崢嶸（總務(wù)主任）

成 員： 陳 婷 岳艷婷 牛剛柱 各班主任

馬家堡小學(xué)

2017年02月20日

第四篇：馬家堡新教師培訓(xùn)

馬家堡學(xué)區(qū)舉行新參加工作教師培訓(xùn)會(huì)

馬家堡學(xué)區(qū)近兩年退休教師較多，人員變動(dòng)較大，為幫助今年新參加工作的特崗教師盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)教育教學(xué)環(huán)境，盡早融入到學(xué)校大家庭中，2012年11月5日-7日，該學(xué)區(qū)舉行了2012年新參加工作教師培訓(xùn)會(huì)，10名新參加工作的教師參加了此次培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)中，每天上午先讓新教師聽四節(jié)示范課，由中莊學(xué)校獲得學(xué)區(qū)及縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課競賽獎(jiǎng)的教師擔(dān)任授課任務(wù)。示范課上，授課老師們課堂教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙、環(huán)節(jié)齊全，貼近學(xué)生生活實(shí)際，教師自制了多媒體課件和教學(xué)具，進(jìn)行了形象、直觀的教學(xué)，體現(xiàn)了新課改的特點(diǎn)，課堂引人入勝，給各位聽課老師做了很好的示范。

每天中午，組織各位參訓(xùn)教師，學(xué)習(xí)了當(dāng)天所聽學(xué)科的教案，查看了學(xué)生作業(yè)，讓這些新教師熟悉了教案的撰寫格式、環(huán)節(jié)，作業(yè)的批閱規(guī)范。

此外，在培訓(xùn)中，開展了一些有針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng)：中莊學(xué)校副校長馬彥禮給新教師簡要解讀了《馬家堡學(xué)區(qū)教師一日常規(guī)》、《馬家堡學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師、模范班主任評(píng)選辦法》、《馬家堡學(xué)區(qū)教師違紀(jì)違規(guī)處罰辦法》等學(xué)區(qū)的規(guī)章制度，引領(lǐng)新教師學(xué)習(xí)了2011版《課程標(biāo)準(zhǔn)》；馬集小學(xué)校長楊彪，有針對(duì)性的就教師師德修養(yǎng)方面，對(duì)新教師做了詳細(xì)的培訓(xùn)；中莊學(xué)校副校長祁占平，對(duì)怎樣設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)、如何撰寫活頁教案、學(xué)生作業(yè)的批閱規(guī)范和批閱中應(yīng)注意的事項(xiàng)，以及學(xué)區(qū)對(duì)教師業(yè)務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)定等問題做了講解，并組織新教師觀看了《CCTV 2012年尋找最美鄉(xiāng)村教師大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮》，學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。培訓(xùn)中，新教師們認(rèn)真聆聽，積極互動(dòng)。最后，各位新教師結(jié)合自己工作情況，暢談了本次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

通過培訓(xùn)，新教師們都感受到我學(xué)區(qū)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、有序的教育教學(xué)管理，培訓(xùn)縮短了新教師融入新集體的時(shí)間，激發(fā)了新教師立足、創(chuàng)業(yè)的激情，達(dá)到了預(yù)期的目的，希望通過本次培訓(xùn)，我們的每位新教師能快速成長起來。（祁占平）

第五篇：馬家堡小學(xué)中秋節(jié)目串詞

馬家堡小學(xué)中秋節(jié)目串詞

1.廣場舞《中國歌最美》

九月流火紅，黨旗鮮艷紅，紅歌唱響中國紅，祖國山河一片紅，中國歌兒美美美，唱了一輩又一輩。美不夠的是中國的歌，唱不夠的是咱中國的美，下來請(qǐng)欣賞由馬家堡小學(xué)帶來的廣場舞《中國歌最美》。

2．舞蹈《西班牙斗牛舞》

我們都知道，西班牙是個(gè)最懂生活的國度，不僅擁有著醇厚的美酒與燦爛的陽光，濃艷的舞蹈與激烈的斗，更是從骨子里森透著一股熱情與奔放。下來請(qǐng)欣賞由馬家堡小學(xué)帶來的舞蹈《西班牙斗牛舞》，感受這種抵擋不住的感染力。