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      杭州畫室培訓(xùn)班教學(xué) 場(chǎng)景速寫6大技巧

      時(shí)間:2019-05-12 23:32:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:杭州畫室培訓(xùn)班教學(xué) 場(chǎng)景速寫6大技巧

      吳越畫室http://004km.cn/ 以學(xué)為本,培養(yǎng)真正會(huì)畫畫、會(huì)觀察的學(xué)生

      杭州畫室培訓(xùn)班教學(xué) | 場(chǎng)景速寫6大技巧

      關(guān)于場(chǎng)景速寫

      場(chǎng)景速寫是各類速寫的集成,它包括了人物速寫,動(dòng)物速寫,動(dòng)態(tài)速寫,道具速寫,風(fēng)景速寫等諸多速寫的變現(xiàn)形式。場(chǎng)景速寫的編寫方法也囊括了所有速寫的變現(xiàn)技術(shù)。場(chǎng)景速寫的作畫步驟更加自由,內(nèi)容可以無限制地添加,道具可以隨意挪動(dòng),背景可以根據(jù)需要變換。場(chǎng)景速寫需要更強(qiáng)的整體控制能力和局部刻畫能力,需要更高的組織安排能力和對(duì)美感形式的把握。

      場(chǎng)景速寫首先要明確也要知道“畫面中心”,又稱“趣味中心”。

      場(chǎng)景速寫的中心一般是一個(gè)人或一個(gè)景物,也或許是一件物品,也就是場(chǎng)景中最能引起大家的興趣,使大家產(chǎn)生繪畫欲望的那一部分。

      場(chǎng)景中心一般置于畫面中央并以它為起點(diǎn)下筆。在畫面塑造時(shí)也是重點(diǎn)刻畫的位置,畫面的中心位置是人物,那他的表情、神態(tài)、動(dòng)作都是非常的生動(dòng)。

      場(chǎng)景速寫的構(gòu)圖首先要在心中有一個(gè)大體的輪廓。

      在速寫進(jìn)行中,將作畫對(duì)象依次安排在預(yù)想的框架中,大家也可以靈活調(diào)動(dòng),其中可以根據(jù)畫面的需要進(jìn)行單個(gè)即興調(diào)整。讓畫面的構(gòu)圖更加完善,恰當(dāng)。

      場(chǎng)景速寫往往是將對(duì)象依主次關(guān)系先后畫出,再根據(jù)構(gòu)圖的要求和情節(jié)的說明添加物體或安排細(xì)節(jié),以達(dá)到構(gòu)圖豐滿完整,節(jié)奏強(qiáng)烈有趣的目的。

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      情節(jié)的變現(xiàn)是大家寫生速寫的新內(nèi)容。

      情節(jié)即事情的變化經(jīng)過,也就是各個(gè)部分圍繞畫面主題內(nèi)容的產(chǎn)生所發(fā)展變化。在畫面情節(jié)表現(xiàn)方面要注意,情節(jié)的發(fā)展不能呆板單調(diào),也不能背離主題和中心,既要講究前后左右的呼應(yīng),還要注意情節(jié)發(fā)展的合理性。

      場(chǎng)景速寫中所指的動(dòng)態(tài)是畫面中單個(gè)或組合人物的動(dòng)作形態(tài)。

      由于場(chǎng)景速寫主要對(duì)象是活動(dòng)著的眾多人物以及戶外景物,眾人的動(dòng)作隨時(shí)發(fā)生著不同的變化,大家想要在畫面中安排好人的動(dòng)作變化,這是場(chǎng)景速寫中的一個(gè)重要問題。

      在場(chǎng)景速寫中的道具描寫,不僅起到點(diǎn)綴畫面的作用,還能起到說明的作用。

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      場(chǎng)景中的道具包括各種工具、家具陳設(shè)、人物用品、前景雜物等等。大家要知道的是道具可以說明人物的身份、環(huán)境、時(shí)間、地點(diǎn),還可以填補(bǔ)畫面空白,連接、建立人物之間的關(guān)系,調(diào)節(jié)畫面結(jié)構(gòu)上主與次、前與后、輕與重的節(jié)奏變化。但是要控制道具的刻畫比重,不要超過主題的分量。

      場(chǎng)景速寫中的背景描寫,除了具有概括畫面的作用外,還起到深化主題、統(tǒng)一整體的作用。畫面中的街道背景概括了畫面描述的位置是在馬路邊的一個(gè)情景。背景在表現(xiàn)手法上,要注意區(qū)別于主題的表現(xiàn)手法,主題繁,背景就簡(jiǎn);主題重,背景就輕;主題圓,背景就方。這樣的相互聯(lián)系才能使畫面的節(jié)奏既對(duì)立又統(tǒng)一的調(diào)整作用。

      第二篇:杭州畫室速寫課件—嘴巴的畫法

      上嘴唇看成是一條寬延的。柔和的弧線,唇中微微凹陷。正面上唇的外形類似一個(gè)扁平的“M”形狀,上唇結(jié)節(jié)微微向前突起。下唇輪廓?jiǎng)t與上唇不同,類似一個(gè)拉長(zhǎng)的“W”形狀。橢圓形的兩個(gè)小瓣從上唇中部向外膨脹。唇中央向下收縮,與上唇的唇突相吻合。

      杭州南北朝畫室溫馨提示:畫嘴時(shí),需要注意一下幾點(diǎn)。

      1、人中邊緣與嘴唇邊緣并沒有連在一起。

      2、嘴角的穿插關(guān)系可以單獨(dú)用一條短線強(qiáng)調(diào)。

      3、上唇的中間可以上一點(diǎn)調(diào)子,這些調(diào)子能暗示出底面的形。

      第三篇:畫室美術(shù)培訓(xùn)班-選擇杭州畫室的一些建議

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      畫室美術(shù)培訓(xùn)班選擇杭州畫室的一些建議

      2014年高考已經(jīng)結(jié)束,又到了2015屆美術(shù)生找畫室的時(shí)候,特別是想來杭州找畫室的學(xué)生,面對(duì)比較多的杭州畫室難免會(huì)變成選擇困難戶。其實(shí),找畫室就像是找朋友,俗話說和什么樣的朋友在一起,就有可能成為什么樣的人,所以說學(xué)習(xí)氛圍很重要。在此,為大家分享一些找杭州畫室的技巧,供大家參考。

      1、首先看畫室的管理,你首先看老師是否負(fù)責(zé),一些畫室的老師,只會(huì)評(píng)畫從來不改畫,有兩個(gè)理由:一個(gè)是人太多,一個(gè)是我畫完了,你畫什么啊,其實(shí)一個(gè)負(fù)責(zé)的老師,會(huì)經(jīng)常給學(xué)生修改畫的,或者經(jīng)常性做范畫。也有一些畫室創(chuàng)辦者根本不是畫畫專業(yè)出身,找一些大學(xué)生來教;或者連正規(guī)大學(xué)美術(shù)本科教育都沒受過,卻說自已是繪畫專業(yè)教師。把美術(shù)教學(xué)當(dāng)成了美術(shù)生意。

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      2、不要選人數(shù)太多的畫室。很多學(xué)生找畫室往往奔著人數(shù)多去判斷好壞,這是錯(cuò)誤的。一個(gè)老師能教學(xué)生的極限是20人,搞那么多學(xué)生,自己想想也顧不著你,更別說改畫啊什么的了。老師不管,那你還學(xué)什么啊?別說自學(xué)或者找自己的風(fēng)格啊,前期的美術(shù)是沒有捷徑的,更沒有風(fēng)格,后期可能有手法啊什么的可以說,但是那要基礎(chǔ)好點(diǎn)之后說。但是,也不要找人數(shù)太少的畫室,人數(shù)太少,說明畫室開的時(shí)間不長(zhǎng),教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)水平不敢保證。

      3、別聽老師說自己是哪畢業(yè)的,記住看畢業(yè)證,也許你不好意思,但是總比你考不上學(xué)就好意思吧,畢業(yè)學(xué)校雖然不代表什么,但是那是你能看到的最直接的證明。別聽說是什么國(guó)美啊,央美的眼熱。雖然覺得挺無趣的,但是出門在外地學(xué)畫畫,沒有這點(diǎn)警惕性怎么能行呢,算是一個(gè)基本了解老師水平的方法吧,僅供參考吧,但是也有畫畫確實(shí)很牛逼的,但不一定都有大學(xué)畢業(yè)證。

      4、不要找那種超便宜的畫室,你可以想一下:現(xiàn)在杭州比較好的畫室運(yùn)營(yíng)成本都比較高,畫室老師工資普遍都達(dá)到8-15萬年薪,如果收費(fèi)低,那么相應(yīng)的老師工資也會(huì)降低,肯定師資水平也好不了了,那些號(hào)稱師資好收費(fèi)又比較低的畫室要慎重考慮了。

      5、在畫室和老師搞好關(guān)系、既然決定在哪個(gè)畫室學(xué)了就要好好學(xué),不要經(jīng)常和老師鬧矛盾,那樣對(duì)你沒什么好處,老師也是人,他們也有情緒,你處處帶刺的,誰還愿意經(jīng)常給你指導(dǎo)啊。另外要知道一點(diǎn),一般教畫畫的老師心態(tài)都比較平和,碰到志同道合的學(xué)生都很樂意分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

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      6、不要太重視畫室的生活住宿環(huán)境,現(xiàn)在很多剛開的畫室花大價(jià)錢把畫室裝修的非常豪華,和賓館一樣,其實(shí)他們的教學(xué)質(zhì)量非常一般,教學(xué)思路也不完善,就是靠豪華的畫室裝修去吸引學(xué)生,不要被豪華的裝修迷惑了眼睛。當(dāng)然環(huán)境太差的也是要不得的。

      7、畫室歷年的考試成績(jī)、很多畫室有抄襲現(xiàn)象,直接把人家的名字說是自己的,可笑的是有的不同畫室升學(xué)名單上會(huì)出現(xiàn)相同的名字。你如果想看歷年學(xué)生的成績(jī)可以查準(zhǔn)考證、查畫室學(xué)生畫畫的資料照片。

      8、看畫室的開辦歷史,畫室開的比較久,說明還是有一定實(shí)力的,不然也早就被淘汰了。

      吳越畫室被業(yè)界稱為“美院生源基地”!吳越人秉承著“以學(xué)為本,培養(yǎng)真正會(huì)畫畫、會(huì)觀察的學(xué)生!”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子實(shí)現(xiàn)美術(shù)夢(mèng)!17年來為中國(guó)美術(shù)高等院校輸送人才,更是連續(xù)9年創(chuàng)造了7位中國(guó)美術(shù)學(xué)院狀元!

      第四篇:杭州畫室水粉繪畫教學(xué)(一)

      教學(xué)素材由(杭州東昱畫室)提供。1:原圖照片

      第一步——觀察與繪形

      選擇作畫角度,認(rèn)真觀察所畫人物頭像形象特征與色彩調(diào)子傾向,用柳條或14B鉛筆,以速寫的方法迅即勾畫出入物頭像形象的體積特征,畫出人物頭部三大面所構(gòu)成的整體頭部及五官具體形體、以及頸部與衣領(lǐng)、肩的形,同時(shí)畫出明暗形。(在十分鐘之內(nèi)完成,為進(jìn)入第二步奠定基礎(chǔ))

      第二步——依形敷色,塑造體積,再現(xiàn)光感。

      應(yīng)整體觀察頭像的暗部系統(tǒng)———頭發(fā)、臉部、頸部、衣服的喑部與背景投影等部位

      第三步:應(yīng)整體觀察頭像的亮部。

      第五步——用色望形,表現(xiàn)形象特征和神志,強(qiáng)化興趣部位達(dá)到畫面完整。

      教學(xué)素材由(杭州東昱畫室)提供。

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