第一篇：合唱要點

－－－－－－－合唱是最自然的聲音，而身體便是創(chuàng)造這悠揚樂章的樂器，也正因為合唱的訓(xùn)練不需要過多的硬體設(shè)施，所以一般學(xué)校要成立合唱團是比成立其他音樂性社團容易的多，但這并不代表合唱團的成立不需要費太多心力。歌唱時，身體必須結(jié)合正確的共鳴、呼吸及聲帶振動才能唱出優(yōu)美的聲音，但也因為人體是具有生命的，隨著音域高低起伏，每一個發(fā)聲器官皆會產(chǎn)生一些既細(xì)微又靈敏的變化，這樣抽象且微小的變化，更增加合唱學(xué)習(xí)的難度。因此，如何正確運用身體各部位、如何協(xié)調(diào)各發(fā)聲器官，使其相互配合，讓靈巧的聲音更淋漓盡致地?fù)]灑，便成了教導(dǎo)合唱團團員最重要的課題！以下便就合唱教學(xué)與合唱技巧二部分加以說明，希望藉此能讓大家對於合唱有更多的認(rèn)識與了解。

一、如何選出適當(dāng)?shù)暮铣獔F員

慎選適當(dāng)?shù)膱F員是成立合唱團的第一要件，有適當(dāng)?shù)膱F員可以使練習(xí)的過程事半功倍。在選擇團員之初，老師應(yīng)先做學(xué)生檔案，內(nèi)容要包含學(xué)生姓名、班別、學(xué)過的樂器、視譜能力、是否參加過音樂社團等基本背景資料，以增加對學(xué)生音樂程度及音樂興趣的了解，這些都可作為篩選團員的參考資料。接著，當(dāng)然就是要仔細(xì)聆聽每位學(xué)生的先天音色及相關(guān)的合唱基本能力，如：聽力、音感、節(jié)奏感、咬字等，此時可選擇一首有大跳的曲子的片段，來檢視學(xué)生是否具自然換聲的能力，或者利用一些簡單的發(fā)聲練習(xí)聽聽學(xué)生的音色、音準(zhǔn)及將來可能適合的聲部。最后，在正式?jīng)Q定人選時，除了上述有關(guān)合唱基本能力的考量，還要注意學(xué)生對合唱的興趣，有興趣的學(xué)生才能體會合唱帶來的喜悅，也能在過程中更投入、更持之以恒。一般而言，在合唱團中對合唱有興趣的團員越多，練習(xí)的氣氛會更好，合唱團的整體程度也越容易有所提升、不斷進步。

二、合唱訓(xùn)練基本概念

在合唱訓(xùn)練之前，要先建立幾個有關(guān)合唱的概念，這樣會讓整個合唱訓(xùn)練的架構(gòu)更清晰，老師也能更清楚知道如何有次序的進行訓(xùn)練，以及訓(xùn)練過程需要包含的面向有哪些。

（一）認(rèn)知 Intelligence：

包含合唱相關(guān)的背景知識，如：基本的發(fā)聲構(gòu)造及技巧、呼吸法、共鳴區(qū)與聲部特色、樂曲賞析…等資料，團員必須先具有這些相關(guān)的資訊，才能進一步提升自己的合唱能力，也就是由知道如何做進而去摸索、體會，直到實際做到。

（二）模仿 Imitation：

人在學(xué)習(xí)許多事務(wù)時，都需要藉由模仿的過程而來，尤其是合唱這種比較抽象的技巧，如果沒有時常提供好的示范，團員可能無法體會理論上所言的方法及要求；相反的，老師若常能提供好的合唱示范，學(xué)生便自然而然會去模仿，這樣能減少學(xué)生自己盲目摸索的時間，并在無形中找到正確的發(fā)聲方法，發(fā)出與老師相似的美妙聲音。

（三）想像 Imagine：

誠如上述所言，合唱是一種以身體為樂器來發(fā)聲的技巧，這是相當(dāng)抽象的一種概念，很多時候，身體的動作都是靠我們的想像來達成的，在發(fā)聲時更是如此。例如，練習(xí)跳音的時候，要強調(diào)肚子充氣、維持及跟著節(jié)奏瞬間彈跳，這時可以讓團員想像是在充滿冰淇淋的桶子中挖冰淇淋，充氣的肚子就如同充滿冰淇淋的桶子、氣則是冰淇淋（此時可跟學(xué)生強調(diào)，桶子內(nèi)一定要有冰淇淋，才能進行挖冰淇淋的工作，也就是肚子一定要充飽氣），而往上挖就是瞬間彈跳的感覺，這樣的形容，可以讓學(xué)生更易理解老師的要求是什麼，也容易去嘗試、提醒自己做到。

三、合唱練習(xí)過程：

合唱團的練唱通常有一定的程序，一般時間的安排如下：

（一）暖身活動：

合唱是用身體來發(fā)聲，所以就像所有的樂器都需要 warm up一樣，唱歌前也必須讓身體的運作達到最佳狀態(tài)，才能發(fā)出更悅耳的聲音。通常我們會利用一些小技巧讓團員熱身，并且進入狀況：

1.以簡單的肢體柔軟活動或是小游戲來進行：

如轉(zhuǎn)頭、繞肩、甩手、轉(zhuǎn)腕、扭腰等，如果場地及時間允許，也可讓團員嘗試操場或是跳繩等較劇烈、大動作的活動。小游戲則可讓團員作簡單的帶動唱或是玩動物模仿游戲。

2.呼吸練習(xí)：

將訓(xùn)練呼吸的一些教學(xué)方法或動作，獨立出來當(dāng)作暖身活動，不但能讓身體暖和，也可以讓團員的呼吸方 式更正確、更習(xí)慣。

（二）發(fā)聲練習(xí)：

發(fā)聲練習(xí)是讓團員先熟練歌唱的方法，做好確實的發(fā)聲可以讓練習(xí)曲子時，更省時省力。發(fā)聲練習(xí)的重點是可預(yù)備專注力、預(yù)備聲音、可聽自己及別人的聲音、訓(xùn)練學(xué)生自己調(diào)整聲音及調(diào)整身體（肌肉、姿勢…）建立合適的呼吸習(xí)慣、可達到母音發(fā)音的統(tǒng)一、可知道旋律與和聲上的音準(zhǔn)、配合合唱曲的需要發(fā)展發(fā)聲法.......等。

1.一般發(fā)聲練習(xí)

2.跳音練習(xí)

跳音唱的訓(xùn)練可以鍛鍊丹田推氣的效應(yīng)。首先必須在吸氣時腹肌最容易放松的時候，先學(xué)會放松橫膈膜，然后練習(xí)瞬間推氣發(fā)聲，如此一個音一個音逐步抓住「放松推氣」的要領(lǐng)。

3.三部發(fā)聲

（三）音感訓(xùn)練：

有好的音感可使團員更正確的唱出音高、不易走音。進行音感訓(xùn)練時，教師可藉由彈奏不同和弦，讓所有團員分辨；或者也可在三部發(fā)聲練習(xí)時，只彈奏某一部的音，讓團員練習(xí)去找音，促進音感的加強。

（四）歌曲教學(xué)：

進入歌曲教學(xué)前要留意學(xué)生是否已能正確把握發(fā)聲技巧，而歌曲教學(xué)應(yīng)注意『循序漸進』，分部練習(xí)可透過以下步驟：熟悉曲調(diào)→各聲部合唱調(diào)整音量之均勻→曲子表情的強調(diào)與修改→整體音樂性的呈現(xiàn)。

要能利用我們的身體唱出優(yōu)美的歌聲，必須有多方面的配合，其中最需要注意、掌握的有： 呼吸、發(fā)聲、共鳴、姿勢 等幾個部分。

一、呼吸

歌唱時的呼吸法，并非與生俱來的，必須經(jīng)過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，才能在唱歌時隨心所欲的應(yīng)用。一般而言，唱歌時的呼吸稱為『腹式呼吸法』又稱『橫隔膜呼吸法』。使用腹式呼吸吸氣時，我們會用口鼻同時吸氣，將氣吸的深沉一些，直到充滿整個胸腔及后背，且要感覺到橫隔膜下降、肋間外肌打開，此時肚子會稍微往外撐開；呼氣時，則橫隔膜回覆到原本的位置、肋間內(nèi)肌往內(nèi)，肚子微往內(nèi)縮。使用腹式呼吸應(yīng)特別注意避免太用力且肩膀不可提高，吸氣時不可有雜音，老師要隨時糾正錯誤。一般常用來讓學(xué)生練習(xí)、體會的方法有：

（一）先以嘶聲吐氣，待氣全部吐光后快速吸氣，此時的吸氣動作便是正確的腹式呼吸。

（二）晚上睡覺或平躺時的呼吸，就是身體最自然的腹式呼吸，可讓學(xué)生特別去體會那種感覺，并練習(xí)慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸慢呼、快吸快呼。

除了學(xué)會運用正確的呼吸方式，在合唱中更重要的是要讓氣流穩(wěn)定的唱出，我們可用下列的方式讓學(xué)生練習(xí)：

（一）吹小紙片：讓紙片維持同一角度，看能吹多久。

（二）準(zhǔn)備吹蠟燭：讓學(xué)生想像要吹熄一根蠟燭，但要求氣息平穩(wěn)，10秒才吹熄。

除了上述抽象的方式，一般我們會以長音訓(xùn)練氣息的穩(wěn)定性及音量的平衡性，如在發(fā)聲時從高音D起一個音一個音往上唱，并尋求平順、輕松、純凈的聲音，一開始不要求太大的音量，待做出音質(zhì)優(yōu)美的基本要求再逐步放出音量來。

二、發(fā)聲

喉嚨中的聲帶，由於身體內(nèi)所吸進的氣，經(jīng)胸腔振動聲帶而發(fā)聲，這就是發(fā)聲最基本的原理，但人身樂器有別其他樂器，它是活的、是柔軟的，同時還兼具有歌者與樂器兩種角色，因此，發(fā)聲時必須要正確使用身體，才能用最省力的方法唱出最優(yōu)美的聲音。

正確起音時要注意：

1.先預(yù)想好母音、音高、力度與音色。

2.做好呼吸。

3.身體展開空間，使聲帶振動與共鳴結(jié)合。

4.讓氣流經(jīng)過。

5.母音在聲帶上。

這里需特別留意的是，聲源永遠(yuǎn)在聲帶上，且請小朋友體會將聲音放在聲帶前端來唱的感覺，因為如果將聲音放在聲帶之后，聲音就會顯得較暗啞、缺乏亮度，而且身體空間一定要永遠(yuǎn)維持，就像是要展翅飛翔的小飛俠，尤其在高音時更要繼續(xù)擋氣，腹部向內(nèi)、向上推氣，才能唱出好聽的高音。另外，一定要提醒小朋友，聲帶不需太過用力，因為它只負(fù)責(zé)振動，產(chǎn)生聲源，若要讓聲音更響亮的傳出去，靠的是身體的共鳴，也就是足夠的身體空間。此外，舌頭位置與口型也會影響音色，通常在合唱時會要求團員的舌頭及軟口蓋都要隨音高做適當(dāng)變化，但最大原則是不可以擋住氣的前進。最后，可讓團員用ㄨ聲模仿一陣風(fēng)吹過的聲音，此時身體的自然應(yīng)用，會最接近上述的做法，而且也能體會身體整個空間打開的感覺。

三、共鳴

發(fā)出聲音后，必須要藉助共鳴才能使聲音更有厚度、更響亮，尤其是低音部分胸腔共鳴要更多些。在合唱的訓(xùn)練中必須讓團員找出整個音域中每個音的最佳共鳴位置，并且應(yīng)用於所有曲子的演唱中。

尋找共鳴常用的方法有：

（一）閉嘴唇發(fā)m的音，注意口腔中要留有空間，此時整個口腔都會感覺麻麻的，然后可以嘗試將嘴巴張開發(fā)出『ㄇㄚ』的音，但不要讓共鳴的感覺消失。

（二）讓團員成90度敬禮的姿勢發(fā)聲，此時整個臉也都會有共鳴的感覺。

（三）用『ㄋㄩ』來發(fā)聲，是最容易發(fā)出共鳴聲音的方法，在練曲子時可先讓學(xué)生用『ㄋㄩ』一句一句的唱，再套上歌譜或歌詞，以找到最佳的共鳴點。

（四）用『ㄨ』模仿發(fā)出風(fēng)吹過的聲音，因為身體的空間打開了，整個共鳴會達到最高點。

談到共鳴就要討論到聲區(qū)的問題，很多兒童合唱團的最大問題就是在演唱時，聲區(qū)的轉(zhuǎn)換較難掌握。所謂聲區(qū)，指是聲音在生成及共鳴的過程中，由於振動及鳴響的方式不同，而產(chǎn)生不甚相同的音色，而予以適切的劃分。為了教學(xué)需要，在不同音高區(qū)域間，先予以適當(dāng)?shù)?、有所區(qū)別的唱法運作，可分為胸聲區(qū)、中聲區(qū)、頭聲區(qū)及上頭聲區(qū)，且越高音頭聲越多、越低音胸聲越多。但最終的目的仍以達到『統(tǒng)一音色』，唱出優(yōu)美音質(zhì)、沒有聲區(qū)境界的美聲為理想，而且發(fā)高、中、低音間聲音的運作應(yīng)該是一貫的，聽起來最好不要有區(qū)域分別，或有關(guān)卡阻礙的情形，演唱中聲區(qū)的轉(zhuǎn)換應(yīng)以氣及身體的空間為支撐。

四、姿勢

正確的姿勢可以使歌唱達到事半功倍的效果，在合唱時相當(dāng)強調(diào)身體的直立，因為人身體豎直時，聲帶在中間整個身

體都是氣柱，發(fā)出的聲音會較好。所以，在合唱訓(xùn)練時一定要要求團員不可彎腰駝背，要養(yǎng)成良好的姿勢。

（一）站姿：

腳一前一后重心在中間，膝蓋放松微彎，后背不要過挺，脊椎向上提升背部寬廣、下腹收縮、伸直腰椎，如有人由頭部將你提起般。另外，胸部要處於舒適的高位，不能垮下來，胸腔是擴張的、有空間 的、有浮力的。

（二）坐姿：

亦是上向伸展，頭部主導(dǎo)，背部向上伸長。

第二篇：合唱歌曲歌詞

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國 共產(chǎn)黨辛勞為民族 共產(chǎn)黨他一心救中國 他指給了人民解放的道路 他領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明

他堅持了抗戰(zhàn)八年多 他改善了人民的生活 他建設(shè)了敵后根據(jù)地 他實行了民主好處多 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國（重復(fù)）歌唱祖國

①五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮。

（重復(fù)）歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江。寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉(xiāng)。英雄的人民站起來了，我們團結(jié)友愛堅強如鋼。②五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮。

（重復(fù)）歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。我們勤勞，我們勇敢，獨立自由是我們的理想。我們戰(zhàn)勝了多少苦難，才得到今天的解放!我們愛和平，我們愛家鄉(xiāng)，誰敢侵犯我們就叫他滅亡!③五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮。

（重復(fù)）歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。東方太陽，正在升起，人民共和國正在成長。、我們領(lǐng)袖毛澤東，指引著前進的方向。我們的生活天天向上，我們的前途萬丈光芒！

五星紅旗迎風(fēng)飄揚 ……（重復(fù)）歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強 立場堅定斗志強!團結(jié)就是力量 團結(jié)就是力量 這力量是鐵 這力量是鋼 比鐵還硬比鋼還強

老師窗前有一盆米蘭 小小的黃花藏在綠葉間 它不是為了爭春才開花 默默的把芳香灑滿人心田啊 米蘭 啊 米蘭 像我們敬愛的老師 像我們敬愛的老師 我愛 我愛 老師 老師 就像愛米蘭 老師窗前有一盆米蘭

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命的螺絲釘 集體主義思想放光芒 集體主義思想放光芒!

團結(jié)就是力量

向著法西斯蒂開火 讓一切不民主的制度死亡向著自由向著太陽 向著新中國放出萬丈光芒

我愛米蘭

小小的黃花樸素又明朗 它不是為了贊揚才開花 悄悄的用青春把祖國裝點啊 米蘭 啊 米蘭 像我們敬愛的老師 像我們敬愛的老師 我愛 我愛 老師 老師 就像愛米蘭

我愛 我愛 老師 老師 就像愛米蘭

我相信 ——楊培安

（重復(fù)）想飛上天，和太陽肩并肩，有你在我身邊，讓生活更新鮮，世界等著我去改變！想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)！大聲歡笑讓你我肩并肩，何處不能歡樂無限！拋開煩惱，勇敢的大步向前。我就站在舞臺中間！

我相信我就是我，我相信明天。我相信青春沒有地平線。在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園。我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天！

祖國，祖國我愛你（重復(fù)）小小蠟筆穿花衣 紅黃藍綠多美麗 小朋友們多么歡喜 畫個圖畫比一比 畫小鳥飛在藍天里

每一刻都精采萬分！I do believe（重復(fù)）

我相信(我就是我)，我相信(自由自在)我相信(我相信我相信)，I BELIVE 我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園！我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天！有你在我身邊，讓生活更新鮮。每一刻都精采萬分！I do believe/woo...ah...畫小草長在春天里 你畫太陽我畫國旗 祖國祖國我們愛你 祖國祖國我們愛你（重復(fù)）

超越夢想中國國家交響樂團

①（重復(fù)1次）風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮 河西山岡萬丈高，河?xùn)|河北 高梁熟了

萬山叢中，抗日英雄真不少。青紗帳里，游擊健兒逞英豪。端起了土槍洋槍，揮動著大刀長矛。保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國 ②風(fēng)在吼（慢一拍）風(fēng)在吼，馬在叫（慢一拍）馬在叫

黃河在咆哮（慢一拍）黃河在咆哮，黃河在咆哮（慢一拍）黃河在咆哮。河西山岡萬丈高（慢）河西山岡萬丈高 河?xùn)|河北高梁熟了（慢一拍）河?xùn)|河北高梁熟了 萬山叢中，抗日英雄真不少（慢一拍）真不少

青紗帳里，游擊健兒逞英豪。端起了土槍洋槍（慢一拍）端起了土槍洋槍 揮動著大刀長矛（慢一拍）揮動著大刀長矛

保衛(wèi)家鄉(xiāng)（慢一拍）保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國。（重復(fù)第一段）風(fēng)在吼……保衛(wèi)全中國

紅星歌

紅星閃閃放光彩 紅星燦燦暖胸懷 紅星是咱工農(nóng)的心 黨的光輝照萬代 紅星是咱工農(nóng)的心 黨的光輝照萬代 長夜里紅星閃閃驅(qū)黑暗 寒冬里紅星閃閃迎春來

斗爭中紅星閃閃指方向 征途上紅星閃閃把路開 紅星閃閃放光彩 紅星燦燦暖胸懷 跟著毛主席跟著黨 閃閃的紅星傳萬代 跟著毛主席跟著黨 閃閃的紅星傳萬代

第三篇：合唱曲目（范文）

百首中學(xué)生合唱歌曲目錄

1、青春舞曲

26、快，快進來跳舞

2、咚咚喹

27、撒尼少年跳月來

3、掀起你的蓋頭來

28、太陽-熟透的蘋果

4、瑤山夜歌

29、野蜂飛舞

5、同一首歌 30、給我一個小鈴鐺

6、趕擺路上

31、閑聊波爾卡

7、歌聲與微笑

32、蓓蕾之歌

8、歡樂那達慕

33、牧歌

9、搖籃曲

34、夜鶯

10、長城謠

35、翠谷雙回聲

11、我和我的祖國

36、猜調(diào)

12、梁山伯與祝英臺

37、小龍舟

13、乘著歌聲的翅膀

38、黃昏之歌

14、星星索

39、白肋喜鵲

15、歡喜之歌 40、鱒魚

16、倫敦德里小調(diào)

41、簡單的歌

17、種稻

42、安靜吧，主人

18、小白花

43、柔板

19、夢幻曲

44、春潮 20、卡布利島

45、在山頂

21、蘇羅河流水

46、意大利波爾卡

22、跳起我的霍拉舞

47、跳躍的舞步

23、野宴

48、魔笛

24、乒乓碰

49、街頭少年合唱

25、山腰上的家 50、杰里科之役

51、春天來到我們的戰(zhàn)場上 76、春光曲

52、藍色的多瑙河 77、友誼地久天長

53、八駿贊 78、小天鵝

54、我們的歌 79、溜冰圓舞曲

55、??！老師，媽媽 80、祖國像媽媽一樣

56、自由頌 81、祖國，祖國，我愛你

57、感恩的心 82、鼓 樂(民族器樂聲響合唱)

58、飛來的花瓣 83、彈月琴的小姑娘

59、長城謠 84、大紅棗兒送親人

60、檳榔下?lián)u網(wǎng)床 85、銀色的馬車從天上來 61、跨世紀(jì)的新一代 86、大海啊，故鄉(xiāng) 62、卡林卡 87、今天是你的生日，中國 63、歡樂頌 88、讓世界充滿愛 64、海濱之歌 89、鄉(xiāng)間小路

65、平安夜(圣誕合唱)90、清晨我們踏上小道 66、美麗的夢神渴望春天 91、我的朋友在哪里 67、纜車 92、鼓浪嶼之波 68、美麗的村莊 93、娘子軍連歌

69、梭羅河 94、我的家在日喀則 70、在山村 95、陽光少年

71、牧場上的家 96、月亮船，童年的搖籃 72、故鄉(xiāng)的親人 97、鈴 蘭

73、搖籃曲(無伴奏合唱)98、春天的腳步 74、念故鄉(xiāng) 99、茉莉花 75、哈利路亞 100、童年的夢

中學(xué)生合唱歌曲目錄（另加）

1.今天是你的生日，媽媽 2.思念 3.留給我 4.老師在綠蔭中走 5.森林里的小河 6.半個月亮爬上來 7.遠(yuǎn)方的客人請你留下來 8.送別 9.西風(fēng)的話 10.花非花 11.讓快樂飛翔 12.大海啊故鄉(xiāng)

13.黃水謠 14.讓我們當(dāng)起雙槳 15.我們和你們

16.As Long as I Have Music 17.祝福 18.Jingle Bells 19.陽關(guān)三疊 20.故鄉(xiāng)之戀

第四篇：同一首歌合唱

同一首歌

一、教學(xué)目標(biāo):

1、通過感受和體驗《祖國頌》、《同一首歌》等作品，進一步激 發(fā)我們的愛國熱情。

2、聆聽混聲合唱《祖國頌》、排練合唱《同一首歌》，初步體驗合唱藝術(shù)的魅力，學(xué)習(xí)合唱藝術(shù)的起源和發(fā)展，增進其理論上的認(rèn)識。

3、掌握合唱指揮的基本圖示及對歌唱進行藝術(shù)處理的基本要領(lǐng)，并能在合唱《同一首歌》的實踐表演中較熟練地運用歌唱的技巧進行聲樂作品的再創(chuàng)造。

二、教學(xué)重點：

排練合唱《同一首歌》

三、教學(xué)過程：

㈠、導(dǎo)入教師播放混聲合唱《歌唱祖國》問：這首歌的演唱形式是什么？師：介紹合唱藝術(shù)的起源和發(fā)展：在我國各民族人民世世代代的勞動生產(chǎn)活動和民間日常生活中（如婚嫁、交際、節(jié)日、祭祀、民間歌舞等場合），普遍存在多聲部合唱的民歌演唱。

㈡、欣賞合唱《祖國頌》

教師介紹歌曲（創(chuàng)作年代、表現(xiàn)內(nèi)容、歌曲結(jié)構(gòu)）

混聲合唱《祖國頌》原系作者1957年冬天為彩色寬銀幕文獻記錄片

《祖國頌》（初名為《1957年國慶節(jié)》）寫的兩首混聲合唱曲之一（另一首為《今夜到處有歌聲》）。影片在1958年元旦放映后，這首歌就隨之廣泛流傳至今。

教師播放錄音，深入分析、對比三個樂段，分段反復(fù)聆聽，并提出問題與學(xué)生探究。

㈢、欣賞《同一首歌》

簡介歌曲：這是一首深情，真摯的歌曲。在世紀(jì)之交，中央電視臺用這首歌的歌名為主題，舉辦了《同一首歌》聯(lián)歡會，使這首歌曲家喻戶曉，廣為流傳。㈣、學(xué)唱《同一首歌》

1、強調(diào)正確的歌唱姿勢：

a、唱歌時要感情充沛，精神飽滿，全身進入歌唱狀態(tài)。不要前傾后仰、左右搖晃，胸部要略為挺起，雙肩微微向后，松弛、自然；站立唱時，雙腳稍分開，亦可略向前后分開，重心要穩(wěn)；坐著唱時，背不要仰靠在椅子上，腰桿要挺直，雙腳平放，兩腿不要交叉迭起。

b、眼要平視，臉部、頸部肌肉放松，下巴自然放下，不要向前突出，面部要根據(jù)歌曲內(nèi)容而富有表情。

2、發(fā)生練習(xí)，要求聲音連貫、流暢、圓潤；

a、復(fù)習(xí)歌唱時的氣息與發(fā)聲。練習(xí)：1 3 ︱ 5 3 ︱ 1——‖ b、復(fù)習(xí)歌唱時的氣息與發(fā)聲。八六拍：5 3 1︱5 3 1︱1——‖

3、教師彈奏第一聲部旋律，學(xué)生視唱；

a、練習(xí)演唱：注意姿勢、氣息、呼吸。

用元音字母唱： Ma Wu

b、按音樂節(jié)奏有表情地朗讀歌詞，然后充滿深情地配唱歌詞；

4、教師彈奏第二聲部旋律，學(xué)生視唱；

a、最后一小節(jié)有半音的練習(xí)1———︱1———︱1———‖

6———︱#5—— ︱5———‖ b、學(xué)生配唱歌詞

5、兩聲部合成、精排，唱出歌曲優(yōu)美深情的情緒；

6、再次播放錄音，進一步體會歌曲情緒，請學(xué)生對比范唱作出自我評價并加以改進。

7、全體學(xué)生完整演唱

8、學(xué)習(xí)合唱指揮四拍的基本圖示。

五、小結(jié)：

今天，我們首先了解了合唱藝術(shù)的起源和發(fā)展，然后通過欣賞混聲合唱《歌唱祖國》領(lǐng)略了合唱藝術(shù)特有的美，又通過《同一首歌》的合唱練習(xí)初步懂得了歌唱的基本要素，最后初步掌握了四拍子的指揮方法并加以運用。讓我們一起放聲歌唱《同一首歌》。（請一位學(xué)生上來指揮，其他學(xué)生起立演唱，教師伴奏）。

六、附譜例：

第五篇：合唱歌詞

讓我們蕩起雙槳 讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕，飄蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風(fēng)。

紅領(lǐng)巾迎著太陽，陽光灑在海面上，水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。小船兒輕輕，飄蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風(fēng)。

做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的伙伴，誰給我們安排下幸福的生活。小船兒輕輕，飄蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風(fēng)。小船兒輕輕，飄蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風(fēng)。

童年

池塘邊的榕樹上 知了在聲聲地叫著夏天 操場邊的秋千上 只有蝴蝶兒停在上面

黑板上老師的粉筆 還在拼命唧唧喳喳寫個不停等待著下課 等待著放學(xué) 等待游戲的童年

福利社里面什么都有 就是口袋里沒有半毛錢 諸葛四郎和魔鬼黨 到底誰搶到那支寶劍

隔壁班的那個女孩 怎么還沒經(jīng)過我的窗前 嘴里的零食 手里的漫畫 心里初戀的童年

總是要等到睡覺前 才知道功課只做了一點點 總是要等到考試以后 才知道該念的書還沒有念

一寸光陰一寸金 老師說過寸金難買寸光陰 一天又一天 一年又一年 迷迷糊糊的童年

沒有人知道為什么 太陽總下到山的那一邊 沒有人能夠告訴我 山里面有沒有住著神仙

多少的日子里總是 一個人面對著天空發(fā)呆 就這么好奇 就這么幻想 這么孤單的童年

陽光下蜻蜓飛過來 一片片綠油油的稻田 水彩蠟筆和萬花筒 畫不出天邊那一條彩虹

什么時候才能象高年級的同學(xué)有張成熟與長大的臉 盼望著假期 盼望著明天 盼望著長大的童年

一天又一天 一年又一年 盼望長大的童年

奔跑 速度七十邁 心情是自由自在 希望終點是愛琴海 全力奔跑 夢在彼岸

我們想漫游世界 看奇跡就在眼前 等待夕陽染紅了天 肩并著肩 許下心愿

隨風(fēng)奔跑自由是方向 追逐雷和閃電的力量 把浩瀚的海洋裝進我胸膛 即使再小的帆也能遠(yuǎn)航 隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀 敢愛敢做勇敢闖一闖 哪怕遇見再大的風(fēng)險再大的浪也會有默契的目光

速度七十邁 心情是自由自在

希望終點是愛琴海 全力奔跑 夢在彼岸

我們想漫游世界 看奇跡就在眼前 等待夕陽染紅了天 肩并著肩 許下心愿 隨風(fēng)奔跑自由是方向 追逐雷和閃電的力量 把浩瀚的海洋裝進我胸膛 即使再小的帆也能遠(yuǎn)航 隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀 敢愛敢做勇敢闖一闖 哪怕遇見再大的風(fēng)險再大的浪也會有默契的目光

隨風(fēng)奔跑自由是方向 追逐雷和閃電的力量 把浩瀚的海洋裝進我胸膛 即使再小的帆也能遠(yuǎn)航 隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀 敢愛敢做勇敢闖一闖 哪怕遇見再大的風(fēng)險再大的浪也會有默契的目光

愛

把你的心、我的心串一串 串一株幸運草、串一個同心圓 讓所有期待未來的呼喚 趁青春做個伴 別讓年輕越長大越孤單 把我的幸運草種在你的夢田 讓地球隨我們的同心圓 永遠(yuǎn)的不停轉(zhuǎn)

向天空大聲的呼喚說聲我愛你 向那流浪的白云說聲我想你 讓那天空聽得見、讓那白云看得見

誰也擦不掉我們許下的諾言 想帶你一起看大海說聲我愛你 給你最亮的星星說聲我想你 聽聽大海的誓言、看看執(zhí)著的藍天 讓我們自由自在的戀愛

把你的心、我的心串一串 串一株幸運草、串一個同心圓 讓所有期待未來的呼喚 趁青春做個伴 別讓年輕越長大越孤單

把我的幸運草種在你的夢田 讓地球隨我們的同心圓 永遠(yuǎn)的不停轉(zhuǎn)

向天空大聲的呼喚說聲我愛你 向那流浪的白云說聲我想你 讓那天空聽得見、讓那白云看得見

誰也擦不掉我們許下的諾言 想帶你一起看大海說聲我愛你 給你最亮的星星說聲我想你 聽聽大海的誓言、看看執(zhí)著的藍天 讓我們自由自在的戀愛

別讓年輕越長大越孤單 把我的幸運草種在你的夢田 讓地球隨我們的同心圓 永遠(yuǎn)的不停轉(zhuǎn)

向天空大聲的呼喚說聲我愛你 向那流浪的白云說聲我想你 讓那天空聽得見、讓那白云看得見

誰也擦不掉我們許下的諾言 想帶你一起看大海說聲我愛你 給你最亮的星星說聲我想你

聽聽大海的誓言、看看執(zhí)著的藍天 讓我們自由自在的戀愛

大笑江湖

我手拿流星彎月刀 喊著響亮的口號前方何人報上名兒 有能耐你別跑 我一生戎馬刀上飄 見過英雄彎下小蠻腰

飛檐走壁能飛多高 我坐船練習(xí)水上漂 啊 林子大有好多的鳥 啊 做好事不讓人知道 啊 是是非非惹人惱 啊 啊

江和湖波浪滔滔 看我浪跡多逍遙 誰最難受誰知道 天下第二也挺好 風(fēng)和雨來的剛好 誰比我的武功高 大笑一聲地動山搖 江湖危險快點跑 我騎著小毛驢身后背著彎月刀 降龍十八掌 只練會了第一招 打的過就打 打不過我就跑

武林爭斗是是非非恩恩怨怨怨何時了 咱輩分比較小昨天剛報名上道 各路英雄好漢沒事別和我瞎鬧 如果你認(rèn)輸我就回家睡大覺 俺娘說輸贏不要緊開心才重要 我手拿流星彎月刀 喊著響亮的口號 前方何人報上名兒 有能耐你別跑 我一生戎馬刀上飄 見過英雄彎下小蠻腰

飛檐走壁能飛多高 我坐船練習(xí)水上漂 啊 林子大有好多的鳥 啊 做好事不讓人知道 啊 是是非非惹人惱 啊 啊

江和湖波浪滔滔 看我浪跡多逍遙 誰最難受誰知道 天下第二也挺好 風(fēng)和雨來的剛好 誰比我的武功高 大笑一聲地動山搖 江湖危險快點跑 江和湖波浪滔滔 看我浪跡多逍遙 誰最難受誰知道 天下第二也挺好 風(fēng)和雨來的剛好 誰比我的武功高 大笑一聲地動山搖 江湖危險快點跑

校歌

黃河三角洲，旭日東升

石油工人的優(yōu)秀子孫，聚攏在一中 情系祖國，看未來 民族偉業(yè)記在胸

勤奮守紀(jì)，文明學(xué)習(xí)求實進取，好校風(fēng) 奮斗，奮斗 奮斗，奮斗

奮斗是我們的誓言，我們的誓言 奉獻，奉獻 奉獻，奉獻

奉獻是我們的人生，我們的人生 我們的人生

感恩的心

我來自偶然 像一顆塵土 有誰看出我的脆弱 我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我

天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛 我還有多少淚 要蒼天知道 我不認(rèn)輸

感恩的心 感謝有你

伴我一生 讓我有勇氣作我自己 感恩的心 感謝命運 花開花落 我一樣會珍惜

我來自偶然 像一顆塵土 有誰看出我的脆弱 我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我

天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛 我還有多少淚 要蒼天知道 我不認(rèn)輸

感恩的心 感謝有你

伴我一生 讓我有勇氣作我自己感恩的心 感謝命運 花開花落 我一樣會珍惜 感恩的心 感謝有你

伴我一生 讓我有勇氣作我自己感恩的心 感謝命運 花開花落 我一樣會珍惜

少先隊隊歌

我們是共產(chǎn)主義接班人 繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)

愛祖國 愛人民 鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸

不怕困難 不怕敵人 頑強學(xué)習(xí)堅決斗爭

向著勝利勇敢前進 向著勝利勇敢前進前進

向著勝利勇敢 前進 我們是共產(chǎn)主義接班人

(第二段)我們是共產(chǎn)主義接班人 沿著革命先輩的光榮路程

愛祖國 愛人民 少先隊員是我們驕傲的名稱

時刻準(zhǔn)備 建立功勛 要把敵人 消滅干凈

為著理想勇敢前進 為著理想勇敢前進前進

為著理想勇敢 前進 我們是共產(chǎn)主義接班人 少年強

啦 啦啦啦...啦啦啦...啦 啦啦啦...啦啦啦...啦 啦啦啦...啦啦啦...少年強 心飛揚翔

斷了路夢在天上 敗不降 最堅強 淚擦干挺起脊梁 情無疆 義坦蕩 愛種在生命戰(zhàn)場 恕我狂 勇敢闖 我不是倔強張揚

天的空是地寬闊胸膛 地讓天舉起了年輕的力量 選擇了榮光愛需要拼到無尚人性光芒打亮夢想的路上 痛苦淚水澆灌著歌唱 生命會有看不到邊際的陽光我和你長大讓愛也一起成長成功背后矗立希望的肩膀

啦 啦啦啦...啦啦啦...啦 啦啦啦...啦啦啦...少年強 心飛翔 斷了路夢在天上 敗不降 最堅強 淚擦干挺起脊梁 情無疆 義坦蕩 愛種在生命戰(zhàn)場

恕我狂 勇敢闖 我不是倔強張揚

天的空是地寬闊胸膛 地讓天舉起了年輕的力量 選擇了榮光愛需要拼到無尚 人性光芒打亮夢想的路上 痛苦淚水澆灌著歌唱 生命會有看不到邊際的陽光 我和你長大讓愛也一起成長 成功背后矗立希望的肩膀

少年強 心飛翔 斷了路夢在天上 敗不降 最堅強 淚擦干挺起脊梁 情無疆 義坦蕩 愛種在生命戰(zhàn)場 恕我狂 勇敢闖 我不是倔強張揚 少年強 恕我狂 愛種在生命戰(zhàn)場 啦 啦啦啦...啦啦啦...啦 啦啦啦...啦啦啦...