第一篇：學(xué)轉(zhuǎn)促交流發(fā)言稿

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)促進(jìn)學(xué)校崛起

-----學(xué)轉(zhuǎn)促交流研討發(fā)言稿

今年初，全校開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)，這次活動(dòng)對進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型學(xué)校，具有積極的指導(dǎo)意義。在第一階段的活動(dòng)中，按照單位作風(fēng)整頓活動(dòng)計(jì)劃的安排，我積極參與到這次活動(dòng)中，本人積極參與了“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”教育實(shí)踐活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)理論、領(lǐng)會精神、提高認(rèn)識，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，對照自己的日常工作、思想情況，使我深刻的認(rèn)識到：

1、強(qiáng)效能必須提高素質(zhì)

作為一名教師，選擇了教書育人就要做好人民公仆，讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質(zhì)、提高服務(wù)水平的同時(shí)，模范踐行榮辱觀，自覺樹立良好形象，一切活動(dòng)服務(wù)于發(fā)展大局，做一名業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)過硬，讓人民滿意的好公仆?！皩W(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動(dòng)最基本的要求，這就要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利，在崗位上發(fā)出光和熱。

強(qiáng)效能是新時(shí)期、新形勢下對教育工作的基本要求，也是教育現(xiàn)代化重要特征。做到這一點(diǎn)，要更新育人觀念，提升教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化責(zé)任意識、質(zhì)量意識，在嚴(yán)格執(zhí)行法律和政策的同時(shí)，以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價(jià)值，努力做好本職工作。

2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)

通過理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、積極進(jìn)取、增強(qiáng)做好本職工作的事業(yè)心、責(zé)任感。轉(zhuǎn)變作風(fēng)是思想解放、觀念更新的具體落實(shí)。改進(jìn)工作作風(fēng)根本問題是要端正思想認(rèn)識，強(qiáng)化服務(wù)意識，不斷增強(qiáng)發(fā)展意識，創(chuàng)新意識，競爭意識，自立自強(qiáng)、敢想敢干、敢為人先的意識。我們應(yīng)當(dāng)更新觀念，根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性、創(chuàng)新工作方法，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大的思想抱負(fù)，以充滿生機(jī)的與時(shí)代進(jìn)步共呼吸的理想，自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲，保持旺盛的前進(jìn)力量，不畏艱險(xiǎn)、努力攀登。

3、促學(xué)校發(fā)展必須更新觀念

學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，運(yùn)用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒有取得實(shí)際成效，既要看到思想認(rèn)識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)是不是在轉(zhuǎn)變，通過實(shí)踐，查找與新形勢、新任務(wù)不適應(yīng)的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，在本職崗位上自覺為民盡責(zé)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第二篇：學(xué)轉(zhuǎn)促交流研討發(fā)言稿

“學(xué)報(bào)告、走新路、改作風(fēng)、促轉(zhuǎn)型”教育實(shí)踐活動(dòng)研討發(fā)言

教師進(jìn)修學(xué)校 夏應(yīng)文

今年以來，本人參加了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)報(bào)告、走新路、改作風(fēng)、促轉(zhuǎn)型”專項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)對進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型進(jìn)修學(xué)校，具有積極的指導(dǎo)意義。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，對照自己的日常工作提高了思想認(rèn)識

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

開展“學(xué)報(bào)告、走新路、改作風(fēng)、促轉(zhuǎn)型”教育實(shí)踐活動(dòng)，是堅(jiān)持發(fā)展第一、推動(dòng)跨越發(fā)展的迫切需要，是堅(jiān)持人民至上、促進(jìn)執(zhí)政為民的必然要求，是解決突出問題、提升干部素質(zhì)的重要舉措。一定要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把這次活動(dòng)作為自身建設(shè)中的一件大事，抓緊抓好，抓出成效。一是要認(rèn)識到開展教育實(shí)踐活動(dòng)，是貫徹黨的十八大精神的具體行動(dòng);二要認(rèn)識到開展教育實(shí)踐活動(dòng)，是全面推進(jìn)蘿北縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要保證;三要認(rèn)識到開展教育實(shí)踐活動(dòng)，是加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的迫切需要。加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象，是新時(shí)期黨對黨員干部的要求，是廣大人民群眾對黨員干部的期望。通過開展教育實(shí)踐活動(dòng)，牢固樹立真心為民的干部形象。真心為民，是“學(xué)報(bào)告、走新路、改作風(fēng)、促轉(zhuǎn)型”的核心本質(zhì)，是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，一定為民盡責(zé)、為國竭力、為黨分憂。

二、明確方向，落實(shí)行動(dòng)

“學(xué)、走、轉(zhuǎn)、促”，是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主題。四者相互聯(lián)系、相互作用、有機(jī)統(tǒng)一。因此在開展“學(xué)報(bào)告、走新路、改作風(fēng)、促轉(zhuǎn)型”教育實(shí)踐活動(dòng)中，要以增強(qiáng)服務(wù)意識、發(fā)展意識、宗旨意識為重點(diǎn)，突出實(shí)踐，重在作為，使工作效能有新提升、推動(dòng)發(fā)展有新成效。作為一名黨員干部，通過這次教育實(shí)踐活動(dòng)，要從思想上把“學(xué)、走、轉(zhuǎn)、促”當(dāng)做一種責(zé)任、一種義務(wù)要在實(shí)際工作中樹立起“學(xué)報(bào)告、走新路、改作風(fēng)、促轉(zhuǎn)型”的觀念。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深入基層調(diào)查研究。以先進(jìn)典型為標(biāo)桿，深入基層，深入群眾，聽民聲、解民意、幫民困、暖民心，不斷提升服務(wù)意識、發(fā)展意識和宗旨意識，不斷提升思想境界、群眾意識和工作水平。作為一名教育工作者，選擇了教書育人就要做好人民公仆，讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質(zhì)、提高服務(wù)水平的同時(shí)，模范踐行榮辱觀，自覺樹立良好形象，一切活動(dòng)服務(wù)于發(fā)展大局，做一名業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)過硬，讓人民滿意的教研工作者。這是新時(shí)期、新形勢下對教育工作的基本要求，也是教育現(xiàn)代化重要特征。做到這一點(diǎn)，要更新育人觀念，提升教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化責(zé)任意識、質(zhì)量意識，在嚴(yán)格執(zhí)行法律和政策的同時(shí)，以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價(jià)值，努力做好本職工作。“學(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動(dòng)最基本的要求，這就要求我們忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利，在教科研崗位上發(fā)出光和熱。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，“學(xué)報(bào)告、走新路、改作風(fēng)、促轉(zhuǎn)型”必須通過理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、積極進(jìn)取、增強(qiáng)做好本職工作的事業(yè)心、責(zé)任感。轉(zhuǎn)變作風(fēng)是思想解放、觀念更新的具體落實(shí)。改進(jìn)工作作風(fēng)根本問題是要端正思想認(rèn)識，強(qiáng)化服務(wù)意識，不斷增強(qiáng)發(fā)展意識，創(chuàng)新意識，競爭意識，自立自強(qiáng)、敢想敢干、敢為人先的意識。我們應(yīng)當(dāng)更新觀念，根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性、創(chuàng)新工作方法，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大的思想抱負(fù)，以充滿生機(jī)的與時(shí)代進(jìn)步共呼吸的理想，自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲，保持旺盛的前進(jìn)力量，不畏艱險(xiǎn)、努力攀登。

四、更新觀念，攻堅(jiān)克難

“學(xué)報(bào)告、走新路、改作風(fēng)、促轉(zhuǎn)型”。學(xué)以致用，錘煉攻堅(jiān)克難的素質(zhì)本領(lǐng) 學(xué)習(xí)是解決工作中存在問題的前提和基礎(chǔ)。只有博學(xué)善思，見多識廣，看問題才能高屋建瓴，抓問題才能切中要害。教育干部肯不肯學(xué)習(xí)，既是態(tài)度問題，也是作風(fēng)問題?！按蜩F還需自身硬”。知識儲備不足，前瞻眼光不夠，往往導(dǎo)致做事“氣度”不夠，為人“大氣”不足，工作“標(biāo)準(zhǔn)”不高。黨的十八大以來：總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍發(fā)表了一系列重要講話，提出了“追夢論”、“穿鞋論”、“釘子論”、“打鐵論”、“底線論”等一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，既有理論的繼承與創(chuàng)新，又有實(shí)踐的總結(jié)與發(fā)展；是高度的政治性、理論性、實(shí)踐性的有機(jī)統(tǒng)一。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記一系列講話精神，對于進(jìn)一步指導(dǎo)進(jìn)修學(xué)?！八暮谩卑嘧?、“四化”干部、“四優(yōu)”黨員、“四個(gè)一流”教研員隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)工作具有重要的指導(dǎo)意義，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，運(yùn)用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒有取得實(shí)際成效，既要看到思想認(rèn)識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)是不是在轉(zhuǎn)變，通過實(shí)踐，查找與新形勢、新任務(wù)不適應(yīng)的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，在教師進(jìn)修學(xué)校盡職盡責(zé)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第三篇：學(xué)轉(zhuǎn)促交流發(fā)言材料與學(xué)長聘任會發(fā)言稿

學(xué)轉(zhuǎn)促交流發(fā)言材料

需要堅(jiān)持不懈的恒心，鍥而不舍的韌勁，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓鲃?dòng)作為的態(tài)度，更需要求嚴(yán)求細(xì)求精的務(wù)實(shí)行動(dòng)來踐行。如下是給大家整理的學(xué)轉(zhuǎn)促交流發(fā)言，希望對大家有所作用。

學(xué)轉(zhuǎn)促交流發(fā)言材料篇【一】

全地區(qū)各級黨政和廣大黨員干部要充分認(rèn)識開展學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)的重要意義和極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)深化作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。要深刻認(rèn)識開展學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)，是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的迫切需要，是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的迫切需要，是密切黨群干群關(guān)系的迫切需要。全地區(qū)各級黨政和廣大黨員干部要以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地把學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)組織好、開展好，以優(yōu)良作風(fēng)促進(jìn)喀什社會大局穩(wěn)定。

要以自我開刀的勇氣，解決作風(fēng)突出問題。要切實(shí)解決落實(shí)總目標(biāo)不作為問題，全地區(qū)廣大黨員干部唯有在思想上、行動(dòng)上、工作上落實(shí)好總目標(biāo)，把落實(shí)總目標(biāo)作為旗幟方向、行動(dòng)準(zhǔn)則、使命擔(dān)當(dāng)和根本政績，才能確保社會大局穩(wěn)定;切實(shí)解決以權(quán)謀私亂作為問題，各族黨員干部要緊繃紀(jì)律這根弦，自覺把權(quán)力放進(jìn)制度的籠子里，自重、自省、自警、自勵(lì)，知所畏、知所止、知所守，做到紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止;切實(shí)解決方法簡單胡作為問題，廣大黨員干部要始終把各族群眾放在心中最高位置，多做群眾的思想引導(dǎo)工作，多做密切干群關(guān)系的事情，最大限度地把各族群眾團(tuán)結(jié)在黨和政府周圍，最大限度地把人心凝聚到實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)上來;切實(shí)解決政績觀不清瞎作為問題，堅(jiān)持把維護(hù)社會大局穩(wěn)定作為最大功勞的政績觀，凡是有利于社會穩(wěn)定和長治久安的事先辦快辦，凡是影響社會穩(wěn)定和長治久安的事一律不辦，堅(jiān)決不搞一切形式的形象工程、政績工程;切實(shí)解決監(jiān)督不力缺作為問題，各級黨組織主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行 的監(jiān)督管理，真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)，推動(dòng)黨員干部作風(fēng)有根本性轉(zhuǎn)變。

開展好學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)，要牢牢把握三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一是要在學(xué)上下功夫，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神;深入學(xué)習(xí)陳全國書記重要講話精神。二是在轉(zhuǎn)上求突破。要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅反分裂斗爭紀(jì)律，向四風(fēng)四氣開刀，切實(shí)維護(hù)群眾利益。三是在促上見實(shí)效。開展學(xué)轉(zhuǎn)促專項(xiàng)活動(dòng)的目的在促，就是要促進(jìn)總目標(biāo)落地生根，促進(jìn)兩手抓工作機(jī)制落實(shí)，促進(jìn)反恐維穩(wěn)措施落實(shí)，促進(jìn)改革發(fā)展措施落實(shí)，促進(jìn)民生改善措施落實(shí)，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)措施落實(shí)，促進(jìn)宗教工作措施落實(shí)，促進(jìn)生態(tài)保護(hù)措施落實(shí)，促進(jìn)黨的建設(shè)措施落實(shí)。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)見到實(shí)效。學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)的根本目的，是全面貫徹以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略，實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)。各級黨組織要把學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，擺上重要議事日程，統(tǒng)籌安排部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo);要明確目標(biāo)要求，始終聚焦總目標(biāo)、緊盯總目標(biāo)，針對不同層面、不同領(lǐng)域、不同對象提出不同要求;加大宣傳力度，營造輿論氛圍;嚴(yán)格督導(dǎo)檢查，各級紀(jì)委(紀(jì)檢組)要落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)。

學(xué)轉(zhuǎn)促交流發(fā)言材料篇【二】

我區(qū)啟動(dòng)在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中開展學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)后，各地州、各縣市精心組織，迅速行動(dòng)，紛紛召開動(dòng)員大會，圍繞活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，緊貼當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定研究部署活動(dòng)方案，把學(xué)轉(zhuǎn)促專項(xiàng)活動(dòng)作為深化兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，推動(dòng)活動(dòng)深入扎實(shí)開展。

2月9日，阿克蘇地區(qū)召開學(xué)轉(zhuǎn)促專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員大會，深入學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)學(xué)轉(zhuǎn)促專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員部署電視電話會議精神，對全面啟動(dòng)學(xué)轉(zhuǎn)促專項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。阿克蘇地委書記竇萬貴說，在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中開展學(xué)轉(zhuǎn)促專項(xiàng)活動(dòng)，是推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措 和有力抓手。要在深入學(xué)習(xí)自治區(qū)會議精神上下功夫，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上求突破，在促進(jìn)工作落實(shí)上見實(shí)效，確?？偰繕?biāo)在新疆落地生根。

竇萬貴說，學(xué)轉(zhuǎn)促專項(xiàng)活動(dòng)，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在轉(zhuǎn)、目的在促，各縣(市)各部門要結(jié)合實(shí)際、細(xì)化方案，按照規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色的要求，一項(xiàng)任務(wù)一項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)推進(jìn)。要壓緊壓實(shí)責(zé)任，一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實(shí)，堅(jiān)決防止形式主義;要堅(jiān)持以上率下，各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手要發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用，帶頭參加學(xué)轉(zhuǎn)促專項(xiàng)活動(dòng)。

2月7日下午，自治區(qū)學(xué)轉(zhuǎn)促專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員部署電視電話會議結(jié)束后，吐魯番市立即召開市、縣、鄉(xiāng)、村四級電視電話會議，聚焦15個(gè)方面的地方病，全面啟動(dòng)實(shí)施學(xué)轉(zhuǎn)促專項(xiàng)活動(dòng)。

吐魯番市委書記張文全表示，學(xué)轉(zhuǎn)促活動(dòng)意義重大，目前，吐魯番市已經(jīng)將XX年確定為吐魯番市作風(fēng)建設(shè)年，吐魯番市將以此為契機(jī)，集中火力解決四風(fēng)四氣方面存在的15個(gè)突出問題。堅(jiān)持把解決作風(fēng)問題貫穿活動(dòng)全過程，查找地方病，綜合施策，以更加堅(jiān)決的態(tài)度、嚴(yán)明的紀(jì)律、有力的措施，堅(jiān)決向四風(fēng)四氣問題宣戰(zhàn)開刀，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變實(shí)際成效，促進(jìn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2月10日下午，針對在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中開展學(xué)轉(zhuǎn)促專項(xiàng)活動(dòng)，克孜勒蘇柯爾克孜自治州黨委宣傳部制定了全州宣傳系統(tǒng)的實(shí)施方案，并于次日正式下發(fā)。

克州黨委宣傳部要求全州宣傳系統(tǒng)嚴(yán)格按照方案要求，不僅要不折不扣地落實(shí)到位，更要不斷創(chuàng)新載體，開展具有克州特色的學(xué)轉(zhuǎn)促專項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)還提出，將會從新聞輿論、社會導(dǎo)向、網(wǎng)絡(luò)媒體、對外宣傳以及文藝載體等5個(gè)方面，讓學(xué)轉(zhuǎn)促專項(xiàng)活動(dòng)以百姓喜聞樂見的形式走進(jìn)克州千家萬戶。

2月7日下午，昭蘇縣結(jié)合縣域?qū)嶋H，研究制定深入推進(jìn)學(xué)轉(zhuǎn)促學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，精心謀劃實(shí)踐載體，由縣紀(jì)委牽頭成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié) 合工作實(shí)際，各級領(lǐng)導(dǎo)深入聯(lián)系點(diǎn)開展談心談話活動(dòng)，征求基層黨組織和黨員干部對開展學(xué)轉(zhuǎn)促學(xué)習(xí)教育的意見建議。各級訪惠聚駐村工作隊(duì)發(fā)揮前沿陣地作用，以入戶走訪、大宣講、黨團(tuán)活動(dòng)日等為契機(jī)，進(jìn)一步了解基層黨員所思所盼，總結(jié)梳理意見建議。建立全程巡回督導(dǎo)制度，發(fā)揮紀(jì)委督導(dǎo)組的作用，將學(xué)習(xí)教育納入督導(dǎo)內(nèi)容，深入督促指導(dǎo)各級黨組織開展學(xué)習(xí)教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題。昭蘇縣委要求各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下，確保學(xué)習(xí)教育工作抓好抓實(shí)抓到位。

學(xué)長聘任會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，可愛的學(xué)長制同學(xué)們：

你們好！我是信息系XX級新生輔導(dǎo)員劉xx，感謝大家對我的信任，讓我在這里作為輔導(dǎo)員代表發(fā)言，非常榮幸！

看到臺下即將受聘的同學(xué)們，我想起本科時(shí)做輔導(dǎo)員助理的自己，和現(xiàn)在的你們一樣，未脫稚氣的臉龐透露著堅(jiān)定果敢的決心，瘦小的身板卻能爆發(fā)無窮無盡的力量……在此感謝大家能夠?qū)⒆约旱那啻簾崆橥度氲竭@一學(xué)生管理中。

最開始我也以為學(xué)長制和輔導(dǎo)員助理差不多，做了一些功課之后才發(fā)現(xiàn)二者是有區(qū)別的?！皩W(xué)長制”最初出現(xiàn)于15世紀(jì)的英國伊頓公學(xué)。在我國，xx城市大學(xué)于1998年首先試行學(xué)長制，而在我國大陸，上世紀(jì)90年代，才被十幾所高校陸續(xù)倡導(dǎo)并推廣。本世紀(jì)初，國內(nèi)高等職業(yè)技術(shù)教育開始試用。因此，我校首次推行學(xué)長制管理模式，可以說既是在學(xué)生管理工作上的一次大膽嘗試，也是在培養(yǎng)學(xué)生自主管理模式上的“破冰”之舉。

學(xué)長制度是什么？簡單來說：它是由一群品學(xué)兼優(yōu)、親切熱情的學(xué)長、學(xué)姐組成的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。他們可以為你們規(guī)劃專業(yè)學(xué)習(xí)（選課）課程、傾情輔導(dǎo)生活、排解課業(yè)疑難問題、提示考試重點(diǎn)難點(diǎn)、傳達(dá)學(xué)校重要訊息、指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)就業(yè)等。除此之外，他們還能夠解決一些輔導(dǎo)員難以觸及到的問題，比如：哪個(gè)老師要求比較嚴(yán)格，哪門課程學(xué)生容易掛科，學(xué)校哪家食堂比較便宜，哪個(gè)窗口的菜比較美味，哪位宿管阿姨和善等等。

作為XX級信息系新生輔導(dǎo)員，目前我有2名學(xué)長、學(xué)姐協(xié)助我的工作。他們都是從XX級眾多學(xué)生中精挑細(xì)選出來的，現(xiàn)進(jìn)入相對應(yīng)的專業(yè)班級輔導(dǎo)新生，展現(xiàn)出認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度和作風(fēng)。例如：為鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，楊xx同學(xué)提出了用評獎(jiǎng)的方式鼓勵(lì)同學(xué)們上講臺發(fā)言，鍛煉表達(dá)能力和膽量；xx忙同學(xué)耐心地在晚自習(xí)和qq上解答著新生們各種瑣碎的問題；王xx同學(xué)更是慷慨地奉獻(xiàn)出自己的電腦和音響設(shè)備全程指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)142、143班開展主題班會；滕xx同學(xué)利用自己的課余時(shí)間指導(dǎo)通信142、143班組織班級活動(dòng)……就我知道，協(xié)助我們工作的同學(xué)們大多也兼任院、系或班委的學(xué)生工作，他們同樣有著繁重的課業(yè)和學(xué)生工作，但他們依然選擇了犧牲個(gè)人的時(shí)間和精力，全程陪伴新生，全力幫助新生。他們的一舉一動(dòng)我們看在眼里、記在心里。

目前，職院學(xué)長制的管理模式試行不到一個(gè)xx，初期階段形勢很好，但是我們接下來的路還很長。為了讓我們的工作進(jìn)行地更加順利，在此，作為新生輔導(dǎo)員的我向 供有益的建議和幫助，做好所幫助班級學(xué)生間糾紛的調(diào)解工作，以及對所指導(dǎo)班級學(xué)生要有經(jīng)常性的見面交流和學(xué)業(yè)指導(dǎo)。

同時(shí)要意識到，我們的學(xué)長、學(xué)姐們和低年級學(xué)生之間應(yīng)該是朋友關(guān)系，不是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。我們的帶頭作用應(yīng)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活上，勇于成為學(xué)弟學(xué)妹們治學(xué)、行為、道德上的楷模和標(biāo)桿。

三、傳遞一股力量。

將學(xué)長制凝聚成一種傳、幫、帶的精神力量在學(xué)校得以傳承。這就希望我們的學(xué)長、學(xué)姐們身體力行，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的務(wù)實(shí)態(tài)度去詮釋學(xué)長制的真諦，以鍥而不舍、弛而不息的執(zhí)著和決心影響你們的學(xué)弟學(xué)妹們，形成一股經(jīng)久不衰的強(qiáng)大力量，成為學(xué)校一筆無形的財(cái)富。

同學(xué)們，“天下興亡，匹夫有責(zé)”更何況是我們學(xué)習(xí)生活的校園呢。讓我們立足腳下這片土地，貢獻(xiàn)自己微小的力量，使我們的校園更加美麗。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第四篇：學(xué)轉(zhuǎn)促對照檢查材料

學(xué)轉(zhuǎn)促對照檢查材料

通過“學(xué)轉(zhuǎn)促”學(xué)習(xí)教育機(jī)會，我向領(lǐng)導(dǎo)、同事征求意見，自身進(jìn)行自我剖析和對照檢查，又開展批評與自我批評，查擺我存在的問題，并制定整改清單。

存在問題：

1、對理論學(xué)習(xí)重視不夠、意識不強(qiáng)、自覺性不高，導(dǎo)致存在被動(dòng)、應(yīng)付式的學(xué)習(xí)現(xiàn)象，無法深入學(xué)習(xí)理論精髓，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，擺形式、走過場。

2、安于現(xiàn)狀,缺乏精益求精的工作態(tài)度，開拓進(jìn)取銳氣不足，工作有時(shí)有畏難情緒，工作思路不成熟，工作方法有所欠缺，缺少敢闖敢擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

3、黨的宗旨意識不強(qiáng)，為群眾辦事不上心不主動(dòng);對群眾感情冷淡，干部走訪貧困戶時(shí)與群眾交流不夠深刻，沒有起到幫扶作用;不主動(dòng)下基層了解民情，工作不能很好地與實(shí)際相結(jié)合。

4、個(gè)人生活中，艱苦奮斗思想不牢，偶爾存在鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，有時(shí)存在利己主義思想，在名與利、得與失等問題上，不能正確擺正自己的位置。

整改措施：

1、學(xué)習(xí)上，一是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《黨章》和《習(xí)總書記系列講話》，熟知黨章及黨員組織紀(jì)律，活動(dòng)準(zhǔn)則;二是增強(qiáng)自己政治敏銳性，嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)定，按時(shí)參加黨支部集中學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)研究，增強(qiáng)解決復(fù)雜問題的能力，敢于創(chuàng)新。四是堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。

2、工作上，一是轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，堅(jiān)決克服敷衍了事、得過且過的思想，始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài);二是在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫，以維護(hù)群眾的利益為準(zhǔn)則，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實(shí)際問題和困難。三是在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力。

3、生活上，一是要嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，強(qiáng)化艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識，嚴(yán)格要求自己，不追求奢華，不貪圖享受。二是樹立積極向上、健康陽光的人生觀和價(jià)值觀，樹立崇高的理想目標(biāo)，并勇于與損壞黨和人民利益的言行作斗爭。

14村工作隊(duì)

喬駿鵬

2017年9月11日

第五篇：學(xué)轉(zhuǎn)促檢查材料

個(gè)人剖析材料

據(jù)要求和部署，我認(rèn)真對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，排查在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨方面存在的問題，并對此進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題

1、政治素養(yǎng)不高。不善于運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強(qiáng)。比如說對市委這次部署的作風(fēng)效能建設(shè)月活動(dòng)，一開始并沒有引起高度重視，反映了自己缺少政治敏感性。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動(dòng)、積極，滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過得去。對業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性;在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的原因

1、學(xué)習(xí)目的不夠明確，對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、為群眾服務(wù)意識的淡保沒有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念;沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì);沒有堅(jiān)定任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情接待每一位患者，這是相信我的體現(xiàn)，絕不能把這作為不予理睬的借口。

三、今后的努力方向

通過學(xué)習(xí)和自查，使自己明白了很多道理，也找出了平常工作中存在的問題，針對這些問題我已著了全面系統(tǒng)的自我檢查，對檢查出來的問題進(jìn)行了全面分析和整改，現(xiàn)擬定整改措施如下；

1、從政治理論入手，廉潔履職，加強(qiáng)馬列主義，毛澤東思想學(xué)習(xí)，學(xué)用結(jié)合，接受群眾教育，立足村情，苦干實(shí)干，群策群力，共謀發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，用鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想及科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，努力提高政治素質(zhì)。為適應(yīng)反腐倡廉需要，隨時(shí)用反面教材警示自己，服務(wù)于民。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，分析問題，樹立遠(yuǎn)大的理想，二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時(shí)期的多際，提出一些有可操作性的管理辦法和實(shí)施方案。

努爾蘭

2017年