第一篇：莊立小學(xué)均衡發(fā)展自查報告

莊立小學(xué)教育均衡發(fā)展自評報告

學(xué)校組織專人通過各方資料查閱、實地查看，結(jié)合自評表標(biāo)準(zhǔn)要求對照學(xué)校實際情況，對自評內(nèi)容進行了逐一核實，現(xiàn)將情況匯報如下：

1、校舍建設(shè)方面：我校于2000年學(xué)校遷入新址，學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓、等建筑物，學(xué)校占地面積2129平米，其中報表1794平米，去年新建335平米，建筑面積800平米，對照標(biāo)準(zhǔn)要求全部達到生均面積；學(xué)校有操場及專用運動場地，面積達到標(biāo)準(zhǔn)要求，但學(xué)校沒有200米環(huán)形跑道也沒有50米直跑道，在專用教室方面，我校有圖書室、科學(xué)實驗室及音樂教室、美術(shù)教室學(xué)生機房，現(xiàn)短缺閱覽室、音美專室、衛(wèi)生專室，需要在大教室中進行隔斷，但隔斷后仍不能滿足需要，現(xiàn)學(xué)校正在積極研究配置。

2、裝備配置：學(xué)校課桌凳仍然短缺；由于去年新修音美教室，故需要上級增配60套桌凳，還需教師辦公桌椅 9 套需要合并教師宿舍，故短缺高低床2套，圖書短缺嚴(yán)重，而且是過時的陳年舊貨，新配后能基本達到標(biāo)準(zhǔn)要求；數(shù)學(xué)短缺7種，10件。科學(xué)短39種，161件，體育短缺8種39件。音樂短缺6種10件，美術(shù)缺5種49件，不合 格，基本滿足開課需求，但與標(biāo)準(zhǔn)配置不達。

3、信息技術(shù)：我校已經(jīng)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，教學(xué)班無班班通，學(xué)校有一臺移動多媒體，我校最大班額20人，機房學(xué)生電腦10臺，仍缺10臺，故達不到標(biāo)準(zhǔn)要求。

4、辦學(xué)規(guī)模：我校是一所不足100人學(xué)校，現(xiàn)學(xué)校有教學(xué)班6個，最大班容量20人，基本達到標(biāo)準(zhǔn)要求。

5、隊伍建設(shè)：學(xué)?，F(xiàn)有在編教師10人，核定編制數(shù)11人，現(xiàn)缺1人，教師學(xué)歷達標(biāo)，學(xué)校有縣教學(xué)能手1人、優(yōu)師配置合理，學(xué)科配置合理，學(xué)校將各類國家規(guī)定課程全部納入教學(xué)計劃，沒有專職的音樂美術(shù)體育教師，音體美學(xué)科全部兼代，基本達到標(biāo)準(zhǔn)要求。

6、生活設(shè)施：我校為非寄宿制農(nóng)村學(xué)校，學(xué)校配有安保處，有主任、保安、組成；生活及飲用水無二次供水，各類安保設(shè)施及生活設(shè)施完善達到標(biāo)準(zhǔn)要求。

7、質(zhì)量管理：學(xué)校各類制度完善、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，招生按照劃片就近入學(xué)原則，所有國家規(guī)定課程全部納入學(xué)校教學(xué)計劃，教學(xué)評價管理結(jié)合綜合素質(zhì)評價不以分?jǐn)?shù)衡量師生，全面實施素質(zhì)教育，有年度發(fā)展性素質(zhì)教育方案、標(biāo)準(zhǔn)達到均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)要求。

8、校園文化：去年學(xué)校通過市六創(chuàng)建驗收，校園綠化很好，在校園文化建設(shè)方面形成“八大習(xí)慣的教育”基地和“安全教育基地”，德育序列化工作到位有年度計劃及實施細(xì)則達到標(biāo)準(zhǔn)要求。

9、存在問題（困難）：

（1）現(xiàn)短缺閱覽室、音美專室、衛(wèi)生專室，需要在大教室中進行隔斷，但隔斷后仍不能滿足需要。改造房屋1處，學(xué)校有一處需要鋁合金或磚混隔斷，同時還需要安裝門窗，投入資金預(yù)估較大（2）各類專室及教室防盜設(shè)施不全需大量安裝。（3）學(xué)校現(xiàn)有器材柜已太滿，預(yù)估還短缺器材柜7支

（4）學(xué)校課桌凳仍然短缺；由于去年新修音美教室，故需要上級增配60套學(xué)生桌凳，還需教師辦公桌椅 9 套。

（5）我校最大班額20人，機房學(xué)生電腦10臺仍短缺10臺。但學(xué)生機房面積也不大。

（6）合并教師宿舍，需要教師高低床2支，

第二篇：王莊小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告

王莊小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告

近幾年來，我校在教體局、虎崗中心校領(lǐng)導(dǎo)下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過省政府驗收認(rèn)定，我校依照《省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》進行了全面自查。我校結(jié)合實際深入剖析，查找不足，并制定了切實可行的整改措施?，F(xiàn)就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下：

一、基本情況

我校位于虎崗東北，服務(wù)范圍為6個自然村。屬于農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)有在校生名，其中專任教師12名。學(xué)校始建于1975年，至今已有41年的歷史，在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來，上級主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓通過努力，目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求，近年來，我校認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進素質(zhì)教育，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二、自查情況

近幾年來，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)鄲城縣教育局相關(guān)的會議及文件精神，我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行了合理的分工，召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會，深入調(diào)查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關(guān)信息，安排部署各項創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅持邊督查邊指導(dǎo)，及時糾正學(xué)校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標(biāo)。

三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標(biāo)情況

（一）統(tǒng)籌管理

我校根據(jù)省教育廳關(guān)于印發(fā)《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的通知的精神，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評估考核制度。

（二）教育經(jīng)費

上級財政部門對我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，義務(wù)教育免收教科書費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。

（三）學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等，周邊環(huán)境良好，校園文化建設(shè)豐富，充分利用墻壁標(biāo)語和學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強勢宣傳，進行監(jiān)督，堅持日檢查，周匯總，月初評，期總評評價機制，從點滴做起，徹底實現(xiàn)“視線內(nèi)無臟、亂、差”，促進學(xué)生行為規(guī)范，語言文明，教師敬業(yè)愛生，學(xué)校注重德育教育實施，禮儀教育特色更加明顯，社會聲譽逐年提高。

（1）學(xué)校占地總3420平方米、生均76平方米，校園綠化面積300多平方米，校舍總建筑面積238.5平方米，生均5.3平方米，學(xué)校教學(xué)用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。廁所40多平方米，12個蹲位，1個小便池，學(xué)校操場1200多平方米，有約200米環(huán)形跑道和60米直跑道，場地完全能滿足學(xué)生生活學(xué)習(xí)活動等需要，教師人人有固定辦公室和專用辦公桌椅.（2）學(xué)校設(shè)有電教室一間，去年學(xué)校籌錢為電教室添置了新電腦，學(xué)校有教學(xué)用電腦15臺，學(xué)校沒有開通“班班通”，使教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用受到了一定的限制。

（3）學(xué)校配有圖書室、儀器室、體育器材室、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放教室（含光盤播放教室）、行政辦公室各一間。圖書室內(nèi)，現(xiàn)存圖書900冊，生均圖書20冊，儀器室、體育器材室配有自然科學(xué)、體育、數(shù)學(xué)等儀器器材設(shè)備，辦公設(shè)備基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要。

（4）學(xué)校正在使用的兩棟教室內(nèi)外墻面均重新粉刷加固，門窗更換一新，能滿足正常教學(xué)需要。

（四）、教師隊伍建設(shè)

1、學(xué)校現(xiàn)有專任教師名，其中大學(xué)本科學(xué)歷1名，?？?人，中師6名，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%，這是一支業(yè)務(wù)能力強，安貧樂教，甘于奉獻教師隊伍，一直保持著良好工作作風(fēng)，且工作成效顯著，深受家長贊譽。

2、學(xué)校按規(guī)定配齊必需的行政、教輔和工勤人員。有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合學(xué)校以及教師實際情況，每個教師制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃，并在實踐中予以指導(dǎo)規(guī)范自身行為，落實自身發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)同時學(xué)校制訂了校本教研計劃，建立健全了校本教研制度，堅持每學(xué)期至少四次全校性專題性校本培訓(xùn)和教研組不定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，效果明顯。

3、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育，堅持抓好每周例會制度的落實，校長和教師都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

4、“比教學(xué)、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長帶頭參與“比教學(xué)、訪萬家”工作，所以領(lǐng)導(dǎo)和教師都參與教學(xué)比武活動，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)?；?，聽課、評課常態(tài)化。全體教師關(guān)心愛護每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長，及時與學(xué)生家長聯(lián)系溝通，每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的學(xué)生家庭至少走訪一次。教師每人一個檔案盒，“比訪”專項檔案資料齊全。

5、我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。

（五）、教育教學(xué)質(zhì)量

（1）學(xué)校以“有效教學(xué)”為主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導(dǎo)教師落實學(xué)生主體地位，加強學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例，進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（2）學(xué)校教務(wù)處周調(diào)閱、月檢查制度落實，經(jīng)常性地對全體教師備、教、改、輔等情況進行檢查，學(xué)校規(guī)定每位教師寫好學(xué)情分析和教學(xué)反思。同時做好期中、期末測評工作。改進對教學(xué)秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；加強與學(xué)生的座談，進一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進教學(xué)。

（3）按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家跳”活動，堅持組織好冬季長跑活動，切實保證學(xué)生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽光體育活動，進一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。

（4）學(xué)校教師不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學(xué)生有償補課，或變相強迫學(xué)生參加社會上各種家教補習(xí)班。也不強迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導(dǎo)材料和報刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購買。

（5）認(rèn)真組織，扎實有效地開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動，本學(xué)期，學(xué)校將以教研組為單位，每位教師必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評課，提出改進方案，除此以外，還組織教師開展“教學(xué)課件制作比賽”，以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

（6）學(xué)校實行就近、免試入學(xué)制度，本學(xué)年在校學(xué)生數(shù)100人，一年級新生全部達到規(guī)定的入學(xué)年齡，適齡兒童入學(xué)率達100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為 0%。

（7）學(xué)校一如既往地重視對學(xué)生體質(zhì)的監(jiān)測工作，每年對學(xué)生進行一次體格健康檢查，每個學(xué)生都建有健康成長檔案。

（8）學(xué)?！捌站拧辟Y料齊全。學(xué)生有特長，一校一品為花樣跳繩。

（六）、關(guān)愛特殊學(xué)生群體（1）學(xué)校建立留守學(xué)生關(guān)愛制度，留守學(xué)生檔案齊全，制定了切實可行的關(guān)愛措施并落到實處。

（2）學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率為100%。

四、主要做法和體會

我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中，取得成績不多，但仍顯出兒點本校特色：

1、關(guān)愛留守兒童，建立平安樂園。

我校現(xiàn)有留守兒童38名，其中男生12名，女26名，為了讓留守兒童安心讀書，讓留守兒童的父母安心在外，我校做了如下工作：一是建立了準(zhǔn)確完整的留守兒童信息，包括其監(jiān)護人的基本情況和聯(lián)系方式，留守兒童的成長記錄袋。二是定期家訪和通話，向留守兒童父母匯報留守兒童在校表現(xiàn)，向監(jiān)護人了解留守兒童在家情況。三是對口幫扶。讓每名教師幫扶兩到三名學(xué)生，關(guān)心他們每天的學(xué)習(xí)、生活、心理。同時也極力撮成外界愛心人士與留守兒童結(jié)對幫扶。

2、加強教育信息化，均衡城鄉(xiāng)教學(xué)資源。

我校一是加大教學(xué)資源投入，學(xué)校傾斜有限資金購買相關(guān)資料、軟件、圖書。二是加強校本培訓(xùn)，把現(xiàn)代教學(xué)資源作為校本培訓(xùn)的一項主要內(nèi)容，全員參與，全員培訓(xùn)，讓每一位教師能熟悉掌握現(xiàn)代教學(xué)資源。三是現(xiàn)代教學(xué)資源進教室，更好地利用現(xiàn)代教學(xué)資源上好每一堂課，讓農(nóng)村孩子享受城里孩子同等的教學(xué)資源。

五、存在的問題和今后的努力方向 存在問題

1、學(xué)校按規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實現(xiàn)。

2、按國家和省有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。

3、教育經(jīng)費嚴(yán)重不足，學(xué)校至今多媒體電教設(shè)備，計算機等設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重不足.今后改進措施

1、進一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。

2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。

3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、加強教師的合理流動，讓所有的教師有緊迫感和危機感。

5、積極爭取上級有關(guān)部門加大對農(nóng)村小學(xué)的項目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的均衡。

6、真正把教學(xué)放在第一位，進一步扎實開展“比教學(xué)、訪萬家”活動。

虎崗鄉(xiāng)王莊小學(xué) 2016年9月1日

第三篇：蘭大莊小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告

蘭大莊小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告

近年來，我校在縣教體局、鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重；辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升。為了更好地促進全縣義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過市政府驗收認(rèn)定，我校依照《涇源縣義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估實施細(xì)則》進行了全面自查。我校結(jié)合實際深入剖析，查找不足，并制定了切實可行的整改措施?，F(xiàn)就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下。

一、學(xué)?；厩闆r

蘭大莊學(xué)校原址蘭大莊村，2011年，在上級政府和教育主管部門的深切關(guān)懷和大力支持下，借農(nóng)村小學(xué)改造工程之東風(fēng)，新建了一所嶄新的規(guī)模較大的學(xué)校。無論是校舍校貌還是綠化硬化方面，都是全縣一流的農(nóng)村小學(xué)，成為蘭大莊村一道靚麗的風(fēng)景線。

蘭大莊小學(xué)位于涇河源鎮(zhèn)西部偏遠(yuǎn)山區(qū)，學(xué)校共有7個教學(xué)班，總占地面積13000平方米，建筑面積2306平方米，學(xué)校校長1人，教務(wù)主任1人。全校有教師15人，其中本科2人，?？?2人，中專1人，專任教師合格率為100%。3人正在參加本科學(xué)歷提高培訓(xùn)。全校共有學(xué)生301人，本學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%。

近年來，上級主管部門和學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓，通過多方面的努力，目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求。與此同時，我校認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進素質(zhì)教育，促進義務(wù)教育

均衡發(fā)展。

二、自查情況

本，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)縣教體局相關(guān)的會議及文件精神，我校制定了《蘭大莊小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行了合理的分工，召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會，深入調(diào)查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關(guān)信息，安排部署各項創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅持邊督查邊指導(dǎo)，學(xué)校存在的問題是：該暖工程 致使校園環(huán)境破壞嚴(yán)重；體育器材室內(nèi)的所有器材沒有歸類整齊擺放；校園文化建設(shè)還待進一步完善；因工程沒有完工，各室的布置還未進行；學(xué)校的特色班本學(xué)期沒有開設(shè)。

三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標(biāo)情況。（一)、統(tǒng)籌管理

我校根據(jù)自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)《寧夏回族自治區(qū)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估實施細(xì)則（試行）》的通知的精神，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評估考核制度。

(二)、教育經(jīng)費

上級財政部門對我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，并逐年提

高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，義務(wù)教育免收教科書費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。

(三)、學(xué)校辦學(xué)條件

我校是2011年新建的一所農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，學(xué)校的辦學(xué)條件基本符合規(guī)定指標(biāo)。學(xué)校有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等，周邊環(huán)境良好，校園文化建設(shè)豐富，充分利用墻壁標(biāo)語和學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強勢宣傳，進行監(jiān)督，堅持日檢查，周匯總，月初評，期總評評價機制，從點滴做起，徹底實現(xiàn)“視線內(nèi)無臟、亂、差”

范，語言文明，教師敬業(yè)愛生，學(xué)校注重德育教育實施，禮儀教育特色更加明顯，社會聲譽逐年提高。

1、學(xué)校占地總面積13000平方米、生均43平方米，校園綠化面積2500多平方米，校舍總建筑面積2306平方米，生均6.7平方米。學(xué)校教學(xué)用房、辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。廁所160平方米，12個男蹲位，12個女蹲位，教工廁所和學(xué)生分設(shè)。學(xué)校操場4680多平方米，有150米環(huán)形跑道和60米直跑道，場地完全能滿足學(xué)生生活學(xué)習(xí)活動等需要，2012年9月，購置了教師專用辦公桌椅和床，辦公條件大大改善。

2、學(xué)校的信息化設(shè)備基本滿足學(xué)校的教學(xué)要求。學(xué)校設(shè)有計算機教室一間，有學(xué)生用電腦41臺，其中有五個教室安裝了電子白板，每個白板教室都接通了互聯(lián)網(wǎng)，教師可運用現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)。

3、學(xué)校的功能室齊全，設(shè)有圖書室、儀器室、體育器材室、音樂教室、衛(wèi)生室、實驗室和綜合實踐室各一間。圖書室內(nèi)，現(xiàn)存圖書10055冊

書33冊。各科教學(xué)儀器都按照《配備標(biāo)準(zhǔn)》進行配備。其中，數(shù)學(xué)教學(xué)儀器1630件，科學(xué)儀器1927件，體育器材387件，美術(shù)器材160件，音樂器材77件，語英政43件，綜合實踐38件，以上7類儀器共4258件。學(xué)校音樂教室有鋼琴一架，學(xué)生用的電子琴40架，還有五線譜電子黑板一塊。衛(wèi)生室、實驗室和綜合實踐室也是按照《配備標(biāo)準(zhǔn)》進行配置，各室的教學(xué)儀器和專用器材能夠滿足學(xué)校的教育教學(xué)要求。

(四)、教師隊伍建設(shè)

1、學(xué)?，F(xiàn)有教師15名，其中，專任教師15人。在整個教師隊伍中，其中大學(xué)本科學(xué)歷2名，大專12名，中專1名。專任教師學(xué)歷達標(biāo)率為100%，高于規(guī)定學(xué)歷比例為87.5%，學(xué)?，F(xiàn)有自治區(qū)骨干教師1名，縣級骨干教師1名，骨干教師比例13.33%。

2、學(xué)校根據(jù)上級主管部門的“師徒結(jié)對”活動，并結(jié)合學(xué)校以及教師實際情況，每個教師制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃，并在實踐中予以指導(dǎo)規(guī)范自身行為，落實自身發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)同時學(xué)校制訂了校本教研計劃，建立健全了校本教研制度，堅持每學(xué)期至少四次全校性專題性校本培訓(xùn)和教研組不定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，效果明顯。

3、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育，堅持抓好每周例會制度的落實，校長和教師都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

4、“比教學(xué)、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長帶頭參與“比教學(xué)、訪萬家”工作，所以教師都參與教學(xué)比武活動，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)常化，聽課、評課常態(tài)化。全體教師關(guān)心愛護每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長，及時與學(xué)生家長聯(lián)系溝通，每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的學(xué)生家庭至少走訪一次。

(五)、教育教學(xué)質(zhì)量。

1、學(xué)校以“有效教學(xué)”為主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導(dǎo)教師落實學(xué)生主體地位，加強學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益。

2、學(xué)校教務(wù)處經(jīng)常性地對全體教師備、教、改、輔等情況進行檢查，學(xué)校規(guī)定每位教師寫好學(xué)情分析和教學(xué)反思。同時做好期中、期末測評工作。改進對教學(xué)秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果，加強與學(xué)生的座談，進一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見。

3、按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“興趣小組”活動，切實保證學(xué)生的每天至少1小時的體育活動時間，增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。

4、學(xué)校教師不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學(xué)生有償補課，或變相強迫學(xué)生參加社會上各種家教補習(xí)班。也不強迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導(dǎo)材料和報刊雜志組織學(xué)生購買。

5、認(rèn)真組織扎實有效地開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動。本學(xué)期，學(xué)校將以教研組為單位每位教師必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評課，提出改進方案。除此以外，還組織教師開展“教師基本功技能大賽”，以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

6、學(xué)校實行就近、免試入學(xué)制度，本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù)301人。一年級新生全部達到規(guī)定的入學(xué)年齡，適齡兒童入學(xué)率達100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為 0%。

7、學(xué)校一如既往地重視對學(xué)生體質(zhì)的檢測工作，每年對學(xué)生進行一次體質(zhì)監(jiān)測。

8、學(xué)生學(xué)有所長，辦學(xué)特色是“興趣小組”和經(jīng)典誦讀，興趣小組強素質(zhì)，經(jīng)典誦讀凈心靈。

（六）義務(wù)教育關(guān)愛

1、關(guān)愛機制

我校是偏僻的農(nóng)村小學(xué)，每年外出打工的學(xué)生家長很多，尤其是夏季，有一半以上的家長都外出，這就產(chǎn)生了很多的留守兒童。學(xué)校一直都非常重視留守兒童的教育工作，建立了“留守兒童”檔案，制定了“留守兒童”管理制度，開展關(guān)愛“留守兒童”獻愛心活動，讓留守兒童能夠安心讀書。利用班隊活動、家訪及家長會和愛心電話等方式對留守兒童進行關(guān)愛和教育。

開展“比教學(xué)，訪萬家”活動以來，我校成立了由校長馬軍民為組長，校委會及班主任為成員的留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，確保留守兒童教育管理工作落到實處。為了使留守兒童這一特殊群體受到均衡教育，不留盲點，學(xué)校發(fā)動每一位班主任和教師，結(jié)對幫扶一個或多個留守兒童，擔(dān)任“愛心媽媽”，使留守兒童不缺失母愛，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的“愛心媽媽”進行表彰。節(jié)假日組織留守兒童給外出務(wù)工的父母寫信，和父母進行情感溝通。開展心理咨詢，每學(xué)期舉辦留守兒童專題講座1－2次。教體局積極落實義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生“三免”的各項政策”，落實農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工程政策。

四、存在的問題和今后的努力方向。存在問題：

1、學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理，但在校園的美化、硬化等方面仍需改善，如校園內(nèi)的磚鋪硬化大部分已變得面目全非，需要重新用方磚硬化。

2、各室雖然都有，但是還需要進一步規(guī)范建設(shè)。

3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，專任教師數(shù)量短缺，尤其是沒有體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)教師，導(dǎo)致這些課程的教學(xué)工作質(zhì)量不夠。

4、學(xué)校的校園文化建設(shè)還處于低層次，低水平，沒有形成特色。

5、學(xué)校的光纖中斷，致使信息化教育這一項工作基本處于癱瘓狀態(tài)。

6、各功能室設(shè)置齊全，但是各室的實用率不高，尤其是實驗室和綜合實踐室，基本上處于關(guān)閉狀態(tài)。

7、學(xué)校對弱勢群體的關(guān)愛做的不到位，一切都停留在書面和口頭上，真正的關(guān)愛沒有進行。

8、學(xué)校的硬件建設(shè)基本達到了教育均衡，而學(xué)校的軟件建設(shè)不能是教育均衡發(fā)展，如學(xué)校的管理不精不細(xì)，教師的業(yè)務(wù)水平有待于進一步加強，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高。

今后改進措施：

1、提高學(xué)校的管理水平和教師的業(yè)務(wù)能力，使學(xué)校的軟件建設(shè)高水準(zhǔn)。

2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。

3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、真正把教學(xué)放在第一位，進一步扎實開展“比教學(xué)、訪萬家”活動。

第四篇：大莊小學(xué)均衡發(fā)展匯報材料

埇橋區(qū)大莊小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

我校坐落在楊莊鄉(xiāng)大莊村西北。學(xué)校始建于2001年，由大莊村自籌資金50多萬元建成。2010年被納入國家“校安工程”，由上級政府投資90萬元人民幣又新建一棟三層教學(xué)樓。2013年政府有投資66萬建幼兒園教學(xué)樓一棟，現(xiàn)學(xué)校占地面積10400平方米。

我校共有6個教學(xué)班，在校學(xué)生近214人，入學(xué)率達100%，學(xué)生來源于閆莊、劉樓、孫小莊等9個自然村。

根據(jù)均衡發(fā)展十項指標(biāo):1.我校校舍面積1690平米，生均7.9平米，超出標(biāo)準(zhǔn)。2.運動場面積4680平米，生均21.9平米，超出標(biāo)準(zhǔn)。3.圖書3546本，生均16.6本，超出標(biāo)準(zhǔn)。4.僅有3臺電腦供老師辦公用，學(xué)生用機無。5.互聯(lián)網(wǎng)寬帶8兆符合標(biāo)準(zhǔn)，6.教學(xué)軟件，光盤310課時，軟件資源50G，本項指標(biāo)還有較大缺口。7.有實驗室一個，多媒體室一個。8.現(xiàn)在校教職工10人（其中支教2人，）中師學(xué)歷2人，大專學(xué)歷教師6人，本科學(xué)歷1人，高中學(xué)歷1人。學(xué)歷合格率90%。9.班班通設(shè)施共多媒體教學(xué)使用。10.能按新的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，但音體美教師均為兼職教師。

針對缺口我們會克服困難，創(chuàng)造條件努力達到均衡發(fā)展各項指標(biāo)。

我校始終堅持“以人為本 構(gòu)建和諧校園 打造發(fā)展平臺”的辦學(xué)理念。力創(chuàng)四個特色：以“凈化 美化 綠化”為特點的綠色校園特色；以“嚴(yán)、高、實”為主要特點的科學(xué)管理特色；以“自主、自立、自強”主要特點的學(xué)生養(yǎng)成教育特色；以“教學(xué)研究為先導(dǎo)的

高起點、多層面”為特點的教學(xué)特色。始終把發(fā)展作為興學(xué)育人的第一要務(wù)，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，積極穩(wěn)妥地改革學(xué)校內(nèi)部管理機制，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。突出成績：

1.09年5月楊莊中心校在我校圓滿地召開了以“營造育人環(huán)境，加強內(nèi)部管理”現(xiàn)場會。

2.10、13、分別被評為鄉(xiāng)“先進單位”.4.11年獲宿州市教育系統(tǒng)先進集體。

5.我校教師先后有被評為區(qū)級“教學(xué)能手”兩名,骨干教師一名，獲區(qū)級教學(xué)大賽二等獎一名，獲鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)備課三名

第五篇：大莊小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

大莊小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

首先，我代表大莊小學(xué)全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、基本情況：

嶧山鎮(zhèn)大莊小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，始建于1964年，至今已走過50余年的風(fēng)雨歷程。位于嶧山鎮(zhèn)大四村，學(xué)校轄大莊一村至七村七個行政村，學(xué)校占地面積11800余平方米，服務(wù)半徑4公里,服務(wù)人口5000余人。2013年9月，學(xué)校新建成磚混結(jié)構(gòu)三層教學(xué)樓一幢，總建筑面積2288余平方米。工程總投資240余萬元，學(xué)校設(shè)6個教學(xué)班，在校學(xué)生160余人。

近年來，學(xué)校的各項工作在教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實《義務(wù)教育法》，積極推進素質(zhì)教育，以“依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)理念，在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境逐年改變，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理日趨科學(xué)，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的各項工作蒸蒸日上，取得了顯著成績。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標(biāo)情況：

（一）普及程度：大莊小學(xué)服務(wù)共有7個村，5000于人。

2013—2014學(xué)學(xué)校學(xué)齡兒童159人，入學(xué)學(xué)齡兒童 159人，入學(xué)率達100 %，其中女童77人，女童入學(xué)率達100%。

（二）師資水平：

（1）學(xué)校班子齊全，現(xiàn)有校長、教導(dǎo)主任、德育主任各1人，業(yè)務(wù)能力均優(yōu)良。

（2）學(xué)校現(xiàn)有專任教師18人，中級職稱8人。其中本科學(xué)歷3人，?？茖W(xué)歷 14人，中師學(xué)歷1人，教師學(xué)歷合格率達100%。

（3）學(xué)校有校委會、教研組、少先隊等組織機構(gòu)，下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項管理機構(gòu)，層層落實管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。

（三）辦學(xué)條件：

（1）學(xué)校占地面積11800平方米，生均 18.7平方米，建筑面積2288平方米，生均9.7平方米。

（2）學(xué)校圖書館中共有7726冊，其中學(xué)生圖書7406冊，生均47冊，教師用書320冊，師均19冊。

（3）學(xué)校擁有電腦教室、音樂教室、實驗室、儀器室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、美術(shù)室、勞技科技室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學(xué)設(shè)施齊全。

三、開展的主要工作

（一）積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作

1、貫徹落實《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無旁貸的義務(wù)，我 2 們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下堅實的基礎(chǔ)。

2、在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育，我們在鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，會同鄉(xiāng)村組干部千方百計幫助他們克服困難，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學(xué)，無學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達到100%，輟學(xué)率為0。

（二）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由德育主任李利為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的良好局面。學(xué)校學(xué)年初對一年級和學(xué)前班新入校兒童進行了防疫接種證查驗。

2、層層落實安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。學(xué)校同教師簽訂了《安全工作責(zé)任書》，班主任同學(xué)生、家長簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。

3、強化安全教育。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，3 安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學(xué)校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進行衛(wèi)生健康知識講座。

4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、操場等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學(xué)生中的安全隱患，及時收繳學(xué)生玩具手槍、刀片等危險玩具，對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責(zé)任制和值周教師巡查制，確保及時消除安全隱患。三是為全校學(xué)生辦理了校園責(zé)任險，進一步加大了學(xué)校安全工作保險系數(shù)。五是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。

5、堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次，每學(xué)期放假前，在《素質(zhì)報告單》中提醒家長注意學(xué)生的安全，確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。

由于我校安全責(zé)任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。

（三）把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任，辦人民滿意的教育 教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。近年來我校堅持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開展了一系列頗有實效的工作：

1、抓好教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

（1）、加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以師德師風(fēng)教育和“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。利用教師培訓(xùn)時間，組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、抗震救災(zāi)英雄事跡等有關(guān)內(nèi)容。除集體學(xué)習(xí)之外教師個人能積極利用課余時間加強學(xué)習(xí)，并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會、學(xué)以致用。通過系列學(xué)習(xí)活動，教師們提高了思想認(rèn)識，明白了肩負(fù)的重?fù)?dān)，在教學(xué)工作中投入了更大的熱情。（2）、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。新課程已大面積實施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學(xué)的同時繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教育教學(xué)常規(guī)》《教學(xué)工作中的八個精心》等，從中學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，新教法，不斷更新教師的教學(xué)觀、質(zhì)量觀，豐富了教學(xué)知識，提高了教學(xué)能力，以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。

（3）、重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進來”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進的教育方法。多次選派教 5

師到濟寧、金鄉(xiāng)、市區(qū)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，學(xué)校要求參會和培訓(xùn)教師回來后都要及時傳達、匯報先進的理念和方法，真正體現(xiàn)一人學(xué)習(xí)、全校受益。

（4）、嚴(yán)格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況。教師出勤情況與績效量化考核掛鉤。

2、加強教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。層層落實教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎罰制度，最大限度的調(diào)動教師的積極性。

（2）、強化教學(xué)過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。教導(dǎo)處進一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進一步抓實了教學(xué)流程管理，加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。要求教師認(rèn)真按課表上課外，早讀語文教師到教室督促學(xué)生晨讀，午課前自習(xí)數(shù)學(xué)教師到教室督促學(xué)生完成作業(yè)。

（3）、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。定期進行教學(xué)質(zhì)量檢查并對檢測的結(jié)果進行總結(jié)，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施。

（4）堅持以活動促教研，以活動提質(zhì)量。教導(dǎo)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開展了一系列頗有實效的教研活動。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽課，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。

3、五育并舉，全面實施素質(zhì)教育

6（1）、全面執(zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時，認(rèn)真開展實驗教學(xué)，科學(xué)演示實驗開出率達到100%，學(xué)生分組開出率達到98%。堅持認(rèn)真組織了三操一舞（早操、眼保健操、午間操、校園集體舞）活動，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時，大力開展陽光體育全民健身活動。

（2）、強化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對學(xué)生進行德育教育。我們的做法是：一是上好“四課”，即思想品德、安全健康教育、校本課、班會。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點和學(xué)科特點適時滲透德育思想。三是深入開展了向好兒童、好少年和“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)的活動。

（3）、重視法制教育，積極落實法律進校園活動，堅持在校園內(nèi)張貼普法知識宣傳掛圖、辦板報，邀請法制副校長來校進行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》、反邪教、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺守法。

（4）、廣泛開展第二課堂活動，通過書法、制作、繪畫等興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

（6）、重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。全體動員，廣泛參與,以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機,認(rèn)真開展愛國衛(wèi)生活動。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化 7

有序進行。

四、取得的主要成績

1、辦學(xué)條件明顯改善

體育器材室、少隊部、衛(wèi)生保健室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術(shù)教室、勞技科技教室、電腦教室等部室齊全。擁有圖書7726余冊，教學(xué)儀器品種齊全，體育器材準(zhǔn)備到位。素質(zhì)教育、辦學(xué)條件等各類檔案內(nèi)容齊全，裝檔規(guī)范。特別是創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開展以來，學(xué)校積極推進以“明德”為主題的校園文化建設(shè)，校訓(xùn)醒目凝練，文化長廊及樓道宣傳版畫圖文并茂，熔知識性、趣味性、教育性為一體，教學(xué)樓前后實現(xiàn)了全覆蓋性硬化，綠化帶精心布置。學(xué)校的教學(xué)環(huán)境逐步改變，教學(xué)設(shè)施不斷完善，學(xué)校精神文明建設(shè)得到有效增強，文明班級創(chuàng)建有序推進，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益濃厚，教學(xué)管理更加規(guī)范，現(xiàn)代化教學(xué)模式逐步形成，學(xué)校質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好趨勢。

2、教學(xué)教研成績突出。

近年來，我校向嶧山中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀學(xué)員，有多名學(xué)生考上了市重點中學(xué)；三年來，我校學(xué)生參加了多次征文、數(shù)學(xué)競賽、講故事比賽等競賽活動，累計獲獎十余次。多名教師被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。

五、存在問題

體育專業(yè)課教師缺乏，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

六、以后努力方向

1、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好學(xué)前教育。

2、學(xué)校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進一步改善辦學(xué)條件。

4、進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成農(nóng)村孩子求知的樂園、幸福的家園。能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心。

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育，最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評指正。

嶧山鎮(zhèn)大莊小學(xué) 2014年5月