第一篇：石堡鄉(xiāng)張劉小學關(guān)于“義務(wù)教育階段學校規(guī)范辦學行為”的自查報告

石堡鄉(xiāng)張劉小學關(guān)于“義務(wù)教育階段學校規(guī)范辦學行為”的自查報告

為認真落實《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》的有關(guān)精神，全面規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康發(fā)展，辦人民滿意的教育，學校先后召開領(lǐng)導班子會、教師大會，學習了甘教基〔2013〕13號和教基一廳函[2013]13號通知精神，成立了以校長為組長的規(guī)范辦學行為工作小組，并認真地對照 “5類督查項目”進行了規(guī)范辦學行為自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、學?；厩闆r

全校有6個教學班，學生202人，教師11人，全部接受縣級以上崗位培訓，并全部取得上崗合格證，培訓率為100﹪。

二、規(guī)范招生入學和分班

1、我校堅持義務(wù)教育免試入學制度，認真貫徹甘教基〔2013〕13號和教基一廳函[2013]13號通知精神，面對全村進行招生，遵循免試、就近入學的招生原則，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學接受義務(wù)教育。外地戶口在本地暫居的兒童，我校也全部接收，且不收取任何擇校費、贊助費等，保證與社區(qū)內(nèi)兒童同等待遇。

2、新一級學生免試入學，不分重點班，編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子檔案，同時按要求做好學生的變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。從不存在任何違規(guī)行為。

3、我校現(xiàn)有6教學班，沒有設(shè)置快慢班、特長班、興趣班、實驗班。教師配置根據(jù)所學專業(yè)合理均衡，保障了所有學生公平接受義務(wù)教育。

二、規(guī)范考試評價與次數(shù)

我校嚴格規(guī)范考試行為，每學期只組織期中、期末兩次考試，未組織參加其它各種考試、競賽等活動，我校對學生考試成績也予以規(guī)范的管理，教導處不對成績進行公布和公開排名，更沒有按考試成績給學生安排座位。只是在教師會議上供任課教師參考，以分析各班級、各年級組學生的均衡發(fā)展情況。我校實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合，采取等級制的綜合評價方式評價學生。

三、規(guī)范學生作息時間和作業(yè)量

1、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展兩操、兩課活動，保證學生每天在校體育活動時間不少于1小時。

2、嚴格控制作業(yè)量。我校按照上級規(guī)定，做到了一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)三科不超過40分鐘，五六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過1小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。教導處定期對各班的作業(yè)布置情況進行檢查及不定期抽查。

四、規(guī)范教育教學活動

1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，堅持做到“五個堅持”：既堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。

2、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。學校每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

3、加強了對教師的管理，我校嚴禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課；嚴禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴禁教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現(xiàn)象。

4、我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書?？茖W、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學科使用了循環(huán)教材。

通過自查，我校意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。我校將嚴格遵守規(guī)范辦學行為要求，改革課堂教學，打造生本快樂校園，真正做到減輕學生課業(yè)負擔，努力辦好人民滿意的教育。

石堡鄉(xiāng)張劉小學

二○一三年五月十日

第二篇：黃梅縣規(guī)范義務(wù)教育階段學校辦學行為實施細則

黃梅縣規(guī)范義務(wù)教育階段學校辦學行為

實 施 細 則

梅教育［2011］6號 第一章 總 則

第一條 為貫徹落實科學發(fā)展觀，全面實施均衡教育，根據(jù)《湖北省教育廳關(guān)于進一步加強中小學管理規(guī)范辦學行為的緊急通知 》、《湖北省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為指導意見的通知》和黃岡市教育局相關(guān)規(guī)定，進一步加強我縣中小學管理，規(guī)范辦學行為，推進素質(zhì)教育，促進青少年學生全面健康發(fā)展，結(jié)合我縣實際，特制訂本規(guī)定。

第二條 規(guī)范義務(wù)教育階段學校辦學行為是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)。

第三條 規(guī)范義務(wù)教育階段學校辦學行為、推進素質(zhì)教育，是深化基礎(chǔ)教育課程改革，實現(xiàn)教育均衡，辦人民滿意教育，促進學生終身可持續(xù)發(fā)展前提條件。

第四條 規(guī)范義務(wù)教育階段學校辦學行為，是保障學校全面貫徹教育方針，堅持正確辦學方向，促進學校健康發(fā)展的必然要求。

第二章 規(guī)范學校作息時間

第五條 義務(wù)教育學校實行五天工作制，并實行統(tǒng)一的作息時間表。寒暑假、國家法定節(jié)假日共13周。寒假時間長度3周半，暑假時間長度8周。公辦小學、初中按周放假。民辦初中實行四周放假和雙周放假的，必須按照每周五天工作制計算總的放假時間，并將每學期放假時間表（含國家法定節(jié)假日）報教育局審批后于開學初向?qū)W生家長公布。所有學校及個人不得更改放假時間、作息時間。

第六條 所有公辦、民辦學校秋季開學時間不得早于8月30日，春季開學時間一律按教育局規(guī)定的開學時間執(zhí)行。

第七條 所有公辦、民辦義務(wù)教育階段學校各年級在寒、暑假期間、節(jié)假日（含雙休日）一律禁止補課。因特殊情況需要調(diào)課放假的必須經(jīng)縣教育局教育股批準。堅決糾正隨意侵占學生休息時間的做法,依法保障學生的休息權(quán)利。

第八條 保障學生在校教學時間和休息時間。全縣所有類型小學上午第一節(jié)課上課時間不得早于8.30，農(nóng)村寄宿制小學學生晚寢不遲于21︰00，起床時間不早于7︰00，走讀學生上午到校時間不得早于8︰30，下午離校時間夏季不得遲于5︰00，冬季不得遲于4︰30。

第三章 適量布置家庭作業(yè)

第九條 嚴格控制課外作業(yè)時間，小學一二年級不留課外作業(yè)，三四年級不超過30分鐘，五六年級不超過45分鐘；初中課外作業(yè)不超過1.5小時。小學不上晚自習，寄宿制小學在校生晚上可組織學生看書、看電視、興趣活動或者完成課堂未完成的作業(yè)，初中晚自習時間不得用于授課。

第十條 嚴禁向?qū)W生布置一題多次重抄的作業(yè)，不能采取用罰做作業(yè)的方式處罰學生。

第十一條 學校應(yīng)向社會公布學生書面家庭作業(yè)時量及放學時間，接受社會監(jiān)督。

第四章 嚴格執(zhí)行課程計劃

第十二條 各中小學校要全面貫徹落實國家和省頒布的課程方案、課程計劃,嚴格按照規(guī)定編排學期課程表，開齊課程、開足課時,堅決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、增減課程和課時，不得擅自調(diào)換課程，不得趕超教學進度和提前結(jié)束課程。

第十三條 嚴格規(guī)范教學時間。周學時和在?；顒涌偭繛椋盒W學生在校學習時間每周30課時，每天課外活動時間1課時，在校周活動總量35課時；初中學生在校學習時間每周35課時，每天課外活動時間1課時，周活動總量40課時。所有活動課一律不得用于上文化課。

第十四條 農(nóng)村教學點不辦復式班，縣城區(qū)小學不辦學前班，農(nóng)村小學學前班不得與小學一年級混合編班組織教學，凡有混班教學的學前班一律撤銷。

第十五條 堅持健康第一，注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)，不擠占體育課、藝術(shù)課、團隊活動和綜合社會實踐活動時間，積極開展陽光體育活動和“大家唱、大家跳活動，保障大課間活動時間，確保學生每天體育鍛煉1小時。

第十六條 深化基礎(chǔ)教育課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新教學模式，運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學過程，提高課堂教學效率，積極探索減負增效的有效途徑，推進有效課堂，鼓勵教學方法和課堂模式改革和探索。

第十七條 開好地方課程，開展以安全、國防、防艾滋病、防血吸蟲病、傳染流行病、心理健康、黃梅戲、楹聯(lián)、中華詩詞、黃梅挑花、黃梅佛教等校本課程為內(nèi)容的教育；初中基礎(chǔ)年級要開設(shè)好信息技術(shù)課，要保證信息技術(shù)課在微機室上課。

第十八條 開展實驗教學，初中理、化、生實驗課程全部進入實驗室教學，保證實驗開出率達到100%。城鎮(zhèn)小學科學課和農(nóng)村有條件的學校全部進入實驗室上課。

第十九條 開展閱讀教學與指導，保證每個學生每周有一節(jié)課的閱讀時間。要加強教師對學生閱讀交流與指導，小學的閱讀交流與指導每周利用一節(jié)活動課開展，初中的閱讀交流與指導每周利用兩節(jié)晚讀報開展。

第五章 切實加強考試、競賽管理

第二十條 所有小學、初中各年級每學期只能組織兩次考試，即期中考試、期末考試。小學考試科目為語文、數(shù)學，考試時間均不得超過90分鐘，低年級還應(yīng)適當縮短時間；外語、科學可列為考查科目。初中考試（考查）的科目和各科考試時間長度，與中考一致。高中各年級可組織期中、期末考試，考試科目和各科考試時間長度，與高考一致。對于其他科目，則以平時隨堂考查為主。

第二十一條 嚴格控制中小學競賽活動。凡以中小學生為對象的競賽活動，都必須經(jīng)黃岡市教育局批準。每中小學競賽活動總量不超過10項，學科類競賽活動，每年競賽項目不超過該競賽活動總量的三分之一。義務(wù)教育階段競賽，針對同一對象的競賽活動每學期不超過3項。比賽形式實行初賽復賽合二為一的“一賽制”。學生參加競賽所獲得的獎勵、成績，不得作為義務(wù)教育階段小學、初中招收新生和學生分班的依據(jù)。經(jīng)批準舉辦的競賽活動，由學生、學校自愿參加，組織單位不得收取參賽費。所有各級各類競賽必須經(jīng)縣教育局發(fā)文同意方可參加，凡有學生、學校自愿參加的，必須報教育局備案。

第二十二條 不準張榜公布學生考試成績，不準按考試成績對學生排名、張榜公布考試結(jié)果，或以學生考分高低為依據(jù)編排座位。

第六章 嚴格執(zhí)行招生政策 第二十三條 義務(wù)教育階段學校堅持免試就近入學原則。農(nóng)村初中學校由中心學校組織，實行小升初交接制度，要努力提高交接比例，并在秋季開學一個月內(nèi)到教育局辦理注冊手續(xù)。城區(qū)初中、小學由教育局統(tǒng)一招生，實行學生劃片分流控制。

第二十四條 初中及城區(qū)小學學生學籍由教育局直接管理，農(nóng)村小學學籍由中心學校管理，并將學籍信息報教育局備案，按《黃梅縣中小學學籍管理規(guī)定》辦理學籍異動手續(xù)。義務(wù)教育階段學校春季學期原則上不接收轉(zhuǎn)學學生，所有在籍異動學生必須辦理正式轉(zhuǎn)學手續(xù)，無轉(zhuǎn)學手續(xù)的學生視為借讀生，初中借讀生畢業(yè)時必須回原學籍所在地參加中考報名。初中生因病休學、因故留級的，嚴格按程序辦理手續(xù)。小學生不留級、不休學，初中畢業(yè)年級不留級、不休學。

第二十五條 嚴格控制義務(wù)教育階段新生入學年齡。從2010年秋季學期開始，全縣所有學前班入學年齡控制在當年8月31日滿五周歲，小學一年級入學年齡控制在當年8月31日滿六周歲。極少數(shù)特殊原因需提前入學的，年齡必須嚴格控制在當年12月31日前（以上均為公歷）。

第七章 禁止重復教育

第二十六條 所有義務(wù)教育階段學校不得舉辦或參與舉辦復讀學校、復讀班，不得招收往屆插班復讀生，嚴格控制留級學生比例，農(nóng)村初中留級比例控制在1%以內(nèi)，城區(qū)初中留級比例控制在2%以內(nèi)。所有學校不得為社會力量舉辦的重復教育辦學機構(gòu)提供教學場所和師資。

第八章 合理編制班額

第二十七條 按規(guī)定控制班額，不得設(shè)置大班?，F(xiàn)時小學、初中班額分別控制在50、54人以內(nèi)，逐步過度到小學每班不得超過45人，初中每班不得超過50人。

第二十八條 學校要嚴格做到均衡分班，不得以尖子班、特長班、實驗班等名義舉辦重點班；不得以學生獲獎、競賽、各類考級成績做為分班的依據(jù)。教師必須均衡配置。

第二十九條 任何學校均不得在教學區(qū)（教學樓、綜合樓、實驗樓和辦公樓等）設(shè)置超市、商店或代銷店，擠占教學設(shè)施，擴大班額。

第九章 規(guī)范教師職業(yè)行為

第三十條 加強教師職業(yè)行為管理，禁止在職教師有償補課，有償家教。在職教師不得接受學生在家有償補課、輔導、做作業(yè)和在家搭餐、寄宿。

第三十一條 在職教師不得接受學生及其家長任何饋贈的現(xiàn)金、有價證券、有價禮品等，不得暗示家長或利用家長委員會等形式的家長機構(gòu)，組織補課，收取禮金、禮品等；不得到校外兼職兼課和替培訓機構(gòu)進行招生宣傳及組織生源，收取介紹費。

第三十二條 所有中小學教師及班主任，不得私自向外介紹生源，接受招生單位的好處費和介紹費。完善教師考評制度，將落實貫徹辦學行為情況納入中小學教師和班主任工作考核的重要內(nèi)容。

第三十三條 教師要嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴禁教師體罰和變相體罰學生；嚴禁教師課堂上吸煙、接打電話；嚴禁教師對學生收取懲罰費；嚴禁教師歧視學困生。

第十章 強化學校內(nèi)部管理

第三十四條 中小學校要嚴格遵守國家法律、法規(guī)，健全校內(nèi)各項制度，形成依法辦學、自我約束的管理機制。加強教學管理，完善教學常規(guī)。

第三十五條 重視薄弱學科教師選任工作，穩(wěn)定薄弱學科教師專業(yè)教師隊伍。切實解決薄弱學科教師待遇，與考試學科同等計算工作量和獎勵；在教師專任中不得安排學科和特長均不靠邊的老師擔任教學；教師兼任課程時，不得兼本班任何學科類課程；有體育、音樂、美術(shù)專業(yè)教師的學校，不得安排非體育、音樂、美術(shù)類專業(yè)教師任教該學科；師資嚴重不足的小學要盡可能地推進“跑教”、“送教”，努力提高小學各學科課程的開設(shè)質(zhì)量；做好教師分流和短期培訓工作，以適應(yīng)薄弱學科教師教學需要。

第三十六條 嚴格教學教輔用書管理。義務(wù)教育階段學校國家課程教材必須經(jīng)過黃岡市中小學教材選用委員會選定，方可進入中小學征訂。農(nóng)村義務(wù)教育課程教材由省免費提供。任何學校和個人不得在用書目錄外編寫、組織學生統(tǒng)一購買教學用書。嚴禁任何部門、學校和教師組織學生統(tǒng)一征訂教輔資料；教師不得向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料，不得用教輔資料布置作業(yè)；嚴禁教師通過征訂教輔資料謀取利益。第三十七條 嚴格規(guī)范師生在校使用手機等移動通訊工具。義務(wù)教育階段的學生原則上在校不佩帶手機，確因特殊需要的由家長向?qū)W校提出申請，到學校登記備案。禁止教師在上課時間內(nèi)（含早晚自習）使用手機等移動通訊工具。中小學生在學習時間內(nèi)在教學樓、教室、閱覽室、圖書室等場所不得使用手機等移動通訊工具。

第十一章 規(guī)范收費行為

第三十八條 嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段學校免費政策。嚴格執(zhí)行普通高中計劃生和擇校生收費標準。堅決禁止擅自立項提高收費標準和擴大收費范圍。嚴禁各種不合理收費行為“搭車”收費。中小學生自愿購買的項目不得強行收取。服務(wù)性收費必須堅持學生自愿原則，其收費標準必須由物價部門批準。

第十二章 違規(guī)處理

第三十九條 違反學校設(shè)置規(guī)定，經(jīng)整改不到位的，取消辦學資格。違規(guī)辦班、違反作息時間規(guī)定、違反競賽活動規(guī)定、違反考試管理規(guī)定的，堅決予以糾正，屬上級認定示范學校的，報請上級取消示范學校資格。違規(guī)招生的，一律不予注冊學籍。違反學籍管理規(guī)定的，不辦理異動手續(xù)，不驗印畢業(yè)證書。違反教學教輔用書規(guī)定的，由學校負責退還或更換。教師從教行為不規(guī)范的，按有關(guān)文件精神進行處理。嚴重違反中小學辦學行為規(guī)定的，在示范學校評估、教育系統(tǒng)考核、教育教學評比、評優(yōu)中實行“一票否決”。學校有辦重點班、假期違規(guī)補課行為的，實行扣減重點中學擇優(yōu)招生分配指標的處罰：所有公辦、民辦初中若辦有重點班的，按辦班人數(shù)所占全年級人數(shù)的比例的2倍扣減當年同比例的重點中學擇優(yōu)招生分配到校指標數(shù)；所有公辦、民辦初中若有違規(guī)集體補課行為的，按違規(guī)超時數(shù)所占周課時數(shù)比例的2倍扣減當年同比例的重點中學擇優(yōu)招生分配到校指標數(shù)。

第四十條 本細則由黃梅縣教育局教育股負責解釋并監(jiān)督實施，自發(fā)布之日起實行。

第三篇：張莊小學規(guī)范辦學行為自查報告

張莊小學規(guī)范辦學行為自查報告

根據(jù)上級有關(guān)精神的要求，我校于近期組織開展了一次全面的規(guī)范學校辦學行為的自查自糾活動，逐一梳理和排查本校義務(wù)教育階段學校辦學中存在的問題，結(jié)合當前社會熱點問題，嚴格對照自查，進行認真整改。

學校充分認識開展規(guī)范義務(wù)教育階段學校辦學行為自查自糾工作的重要性，努力辦好“讓人民滿意的教育” ；活動過程中加強組織領(lǐng)導，成立了校長為首的自查自咎組織領(lǐng)導小組，利用幾天，集中排查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

1、加強對教師的管理，學校教師無擅自組織學生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象；

2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘；

3、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動；

4、學校制定了嚴格的教學常規(guī)月考核制度，教師嚴格遵守教學常規(guī)。嚴格控制作業(yè)量，一、二年級學生無書面作業(yè)，其余年級學生家庭作業(yè)量沒有超過規(guī)定標準，無加重學生課業(yè)負擔現(xiàn)象；

5、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價；

6、學校教師無體罰或變相體罰學生、亂收費、亂攤派的現(xiàn)象；

7、組織師生在開校進行“愛我校園”活動，集中清理、美化學校環(huán)境。

8、實行收費公示制度，做到收支兩條線。

9、安全工作領(lǐng)導小組定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查，及時消除安全隱患。

以上是我校的自查報告，今后我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度，嚴格規(guī)范辦學行為，把我校的各項工作辦的更好。

第四篇：小學義務(wù)教育階段辦學標準自查報告

小學義務(wù)教育階段辦學標準自查報告范文（精選3篇）

時間飛快，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回眸過去這段時間的工作，有驚喜，也有不足，將成績與不足匯集成一份自查報告吧。相信大家又在為寫自查報告犯愁了吧！下面是小編收集整理的小學義務(wù)教育階段辦學標準自查報告范文（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

xx小學屬于河底聯(lián)校轄區(qū)內(nèi)一所較小規(guī)模的完全小學，現(xiàn)有在校生41名，專任教師5名，村派代課教師4名。附設(shè)幼兒園混合班一個，幼兒教師1名，在園幼兒16名。學校始建于19xx年，至今已有30年的歷史，在長期的發(fā)展中積淀了豐富的校園文化和人文精神。近年來，上級主管部門、村政府、學校一直把改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育的奠基工程來抓。通過努力，目前我校辦學條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育的要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育階段辦學標準情況報告如下：

我們學校按照“一年一個樣，三年大變樣”辦學規(guī)劃，辦學條件得到逐年改善。XX年8月粉刷校園，整理洞頂、操場，豎起旗桿、籃球架等;XX年修建乒乓球臺，清理垃圾;XX年重新粉刷校園，噴繪影壁，書寫標語，裝備遠程教育工程;XX年村投資6萬余元，整改了南面教室，新建圍墻20多平方米。XX年9月，整改加固東教室，消除了安全隱患。學校校園建設(shè)布局更加合理，有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等，周邊環(huán)境良好。校園文化建設(shè)方面，充分利用墻壁標語和學生日常行為規(guī)范的量化考核的值周監(jiān)督崗、“流動紅旗”、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強勢宣傳，進行監(jiān)督，堅持日檢查，周匯總，月初評，期總評的評價機制，從點滴做起，徹底實現(xiàn)“視線內(nèi)無臟、亂、差”，促進學生行為規(guī)范，語言文明，教師敬業(yè)愛生，使校園的每一個角落都成為德育的實施地。禮儀教育特色更加明顯，社會聲譽逐年提高。

一、基本情況

1、校園、校舍基本情況

學校占地總面積3022平方米、生均75平方米，校園綠化面積100多平方米，花壇面積30多平方米，校舍總建筑面積925平方米，生均23平方米。學校教學用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學校辦學標準。其中教師辦公室66平方米，教室面積220平方米，農(nóng)村遠程教育計算機室44平方米。圖書室22平方米，儀器室44平方米，體育活動室占地面積22平方米，食堂22平方米，宿舍22平方米，廁所30多平方米，12個蹲位，1個小便池。學校操場1600多平方米，有約150米環(huán)形跑道和50米直跑道，場地完全能滿足學生生活學習活動等需要。教師人人有固定的辦公室和專用的辦公桌椅。

2、教育技術(shù)裝備情況

學校配有圖書室、儀器室、體育器材室、農(nóng)村遠程教育播放教室(含光盤播放教室)、行政辦公室各一間。圖書室內(nèi)，現(xiàn)存圖書1300多冊，生均圖書30冊。儀器室體育器材室配有自然科學、體育、教學等儀器器材設(shè)備。農(nóng)村遠程教育播放室配有微機3臺，34英寸彩電一臺，dvd2臺，以及其他遠程教育播放設(shè)備，達到模式二的配備標準。辦公室配備有資料柜、儲物柜、計算機、打印機等設(shè)備，學校網(wǎng)通網(wǎng)絡(luò)運行正常，基本能滿足教育教學以及辦公需要。教師可以充分的利用網(wǎng)絡(luò)資源學習英語、上網(wǎng)查閱資料、電子備課等。

3、教師隊伍情況

(1)校長

校長李潤青，現(xiàn)年38歲，中共黨員，大學本科學歷，小學一級教師，任教20年，XX年7月經(jīng)過校長崗位培訓，并領(lǐng)取校長培訓合格證。校長有較高道德修養(yǎng)，為人正直、公正、廉潔、自律有社會責任感和服務(wù)意識，有實事求是的思想作風，有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的教育理論水平。

(2)教職工

學?，F(xiàn)有專任教師5名(包括校長)，大學本科學歷1名，?？茖W歷1名，中師3名，中級職稱1名，全體教師具備相應(yīng)的小學教師資格，全體教職工都在教學第一線，繼續(xù)教育參與率100%，效果良好。

學?，F(xiàn)有代課教師4名，(我校代教現(xiàn)象的存在是根據(jù)學校、村實際，應(yīng)村委領(lǐng)導、學生家長的迫切要求而存在，學校代教人員是一支業(yè)務(wù)能力較強，甘心教育，樂于奉獻的教師隊伍，一直保持著良好工作作風，且工作成效顯著，深受家長贊譽。代教人員都在積極努力的進行自身的學習進修，取得了大專學歷，普通話水平測試合格證，甚至繼續(xù)參加本科學歷的深造。)堅決杜絕教師自雇代教。

學校有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合學校以及教師實際情況，每個教師制訂教師個人的發(fā)展規(guī)劃，并在實踐中予以指導規(guī)范自身行為，落實自身發(fā)展規(guī)劃目標。同時學校制訂了校本教研計劃，建立健全了校本教研制度，堅持每學期至少四次的全校性的專題性的校本培訓和教研組不定期的業(yè)務(wù)培訓，效果明顯。

4、教育經(jīng)費情況

學校財務(wù)工作實行聯(lián)校統(tǒng)一核算制度，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和經(jīng)費的收支審批制度，做到了預算科學，收支合理，帳物清楚?！叭庖谎a”操作規(guī)范，無亂收費現(xiàn)象，在上級領(lǐng)導和村委領(lǐng)導的支持下，學校水、電、煤炭每年(約23000元)基本能得到保障。

5、教育管理情況

學校認真組織師生學習教育法律法規(guī)、教師法、未成年人權(quán)益保護法，全校師生知法、懂法、守法。并于XX年經(jīng)學校教職工大會認真修訂并審議通過了《學校章程》，嚴格按章程進行管理。

學校按照國家的有關(guān)規(guī)定認真規(guī)范辦學行為。學校取消留級制度，嚴禁開除學生。嚴格學籍管理，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學，復學制度健全，手續(xù)齊備，檔案完全。學校不按學生成績排座位，節(jié)假日不補課。制定了嚴格的作息時間表和課外活動安排表，課外活動時間不少于1小時(課間操和下午課外活動)，積極開展豐富多彩的文化娛樂活動。

學校全面執(zhí)行國家課程方案和課程標準，開齊開全各類課程，開足課時。按規(guī)定開設(shè)英語課和信息技術(shù)課，認真落實國家、地方(寫字課)和校本課程(1、2年級一節(jié)安全教育或文明禮儀教育，3——6年級2節(jié)，安全教育和文明禮儀教育)，并積極開展綜合實踐課(班會、信息技術(shù)教育、研究性學習共3節(jié))。

學校始終把德育工作放在首位，建立德育管理機構(gòu)，由德育處具體抓，各處組圍繞學校計劃創(chuàng)造性地開展工作，寓德育于教育教學之中。德育系列活動禮儀教育、讀書活動、生旗活動、四好活動、人生夢想設(shè)計、十星級少年文明班級評選活動等針對性實效性明顯，師生滿意率高。多年來，學校教職工和學生無嚴重違法，違紀現(xiàn)象，從未出現(xiàn)重大惡性事故。

學校實行全區(qū)統(tǒng)一的教職工聘任制，建立了學校教師崗位責任制，有比較科學的中心校教師考核制度，做到平時考核和考核有機的結(jié)合，建立了以教師自評為主的校長、同事、學生、家長共同參與的教師發(fā)展性評價制度——三評一量化獎懲制度，考核比較科學規(guī)范，公平合理，建立了教師業(yè)務(wù)檔案，詳實記錄教師成長發(fā)展的全過程。(中心校保存相關(guān)資料)

學校建立健全了校本教研制度和教學質(zhì)量監(jiān)控制度。教學常規(guī)做到六“認真”，課堂教學認真落實聯(lián)?！皹藢W講練測”環(huán)節(jié)要求，做到“隨堂測試堂堂清、課后輔導日日清、家庭輔導周周清”，寓教學監(jiān)控于日常的教學管理活動之中，及時把握指導，及時反思整改，教學效率明顯提高，結(jié)合導師承包制，真正落實了學校沒有“差生”的辦學理念。

學校按照上級統(tǒng)一部署，每學期實施學生綜合素質(zhì)評價，建立了學生成長檔案，記錄了學生的成長歷程。

學校建立健全了學生健康檔案，定期組織學生健康體檢。

學校嚴格規(guī)范財務(wù)制度，無亂收費現(xiàn)象，做到收支合理;建立健全了學校財產(chǎn)管理使用制度，提高了學校財產(chǎn)使用率。

學校安全工作制度、組織健全，責任到人。學校有值日教師和村派值班人員，24小時不離人，節(jié)假日雙班雙崗，并配有帶班領(lǐng)導。安全日志記載具體，真實，有責任人簽字，有整改情況記錄，確保了學校無安全隱患，無重大事故發(fā)生。

二、存在的問題

1、學校整體規(guī)劃和布局比較合理，但在校園(校園仍是土院)的硬化和室內(nèi)(室內(nèi)破損嚴重)美化等方面仍存在較大差距，屬于基礎(chǔ)建設(shè)問題亟待解決。

2、師資短缺和年齡老化問題相當嚴重，導致學校好多工作無法正常開展，甚至嚴重阻礙正常的教育教學。

3、學校沒有一位音體美或者英語專職教師，研究性學習和綜合實踐活動課的.實踐缺乏專業(yè)的指導，導致課程開齊開全了，但不能正常教學，出現(xiàn)不上或擠占現(xiàn)象。

4、學校專任教師5人，除校長39歲以外，3人55歲以上，1人43歲，年齡結(jié)構(gòu)極不均衡，老年教師大多體弱多病，教學思想老化，方法陳舊，知識能力勝任不了甚至承擔不了現(xiàn)在的工作，更何況擔當課程改革之重任。

5、教育技術(shù)裝備需進一步加強，原有的教學儀器、器材老化，適應(yīng)不了現(xiàn)代教學的需要。儀器室面積狹小，部分實驗器材沒有地方擺放。學校至今沒有配備實驗室，大部分實驗無法正常開展。

6、體育用地嚴重短缺，操場達不到規(guī)定要求，體育器材配備嚴重不足，學生課間活動、體育課受到限制。

7、圖書資料也是我校的重點問題，我校圖書室自“雙基”驗收建立以來，再沒有大批量添置，圖書資料比較陳舊，分類比例不合理，與標準要求相差甚遠。

8、教育經(jīng)費嚴重不足，學校至今沒有多媒體電教設(shè)備，計算機等設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員嚴重不足。

三、今后的工作思路或改進措施

1、進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學效益。

2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。

3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質(zhì)優(yōu)效的教育，為學生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

為學習、貫徹、落實《xx省中小學辦學行為規(guī)范(試行)》及縣教育局印發(fā)的《xx縣中小學規(guī)范辦學行為集中整治年活動實施方案》等文件精神，端正我校辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校成立了學校專項行動領(lǐng)導小組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動。學校定期召開例會和全鎮(zhèn)完小校長會，及時傳達和學習了《xx省中小學辦學行為規(guī)范(試行)》、《xx縣中小學規(guī)范辦學行為集中整治年活動實施方案》，并根據(jù)我校實際，制定了孚玉中心小學規(guī)范辦學行為實施方案。定時和不定時對各處室及村完小進行督查，實行自查自糾?，F(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、規(guī)范招生行為方面

我校堅持義務(wù)教育免試入學制度，按照免試就近入學的原則招生，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學接受義務(wù)教育。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好了學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

二、規(guī)范教學行為方面

1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到:開足課時、開全課程，不隨意增減科目、課時;堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學目標;堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學。

2、我校每周上課5天，學生每天在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行國家節(jié)假日放假的規(guī)定，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)總量不超過一小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

4、嚴格規(guī)范日?？荚?。我校未組織參加未經(jīng)上級教育部門批準的各種考試，堅持按規(guī)定要求考試，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。

三、規(guī)范教師行為方面

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。學校與每一位教師簽訂了師德承諾書。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求，積極開展校本課程培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。

四、規(guī)范辦班行為方面

1、學校沒有利用寒暑假，雙休日組織學生集體補課。

2、學校沒有開辦有償收費的興趣班、特長班、輔導班、提高班。

3、學校不準教師組織學生參加各種補習班行為。

五、規(guī)范收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支。

2、實行收費公示制度，做到收支公開。

3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與教育局的要求還存有差距。下一步我校將繼續(xù)努力，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

為落實《xx市教育督導室轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展規(guī)范義務(wù)教育階段學校辦學行為專項督導的通知》、《xx省教育廳關(guān)于開展規(guī)范義務(wù)教育階段學校辦學行為專項督導的通知》等文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，我校開展了規(guī)范辦學行為的自查活動?，F(xiàn)就自查情況匯報如下。

一、嚴禁入學考試

我校采取就近入學的原則，確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童及少年就近入學及遵循免試入學的招生原則，不存在與社會培訓機構(gòu)聯(lián)合舉辦以選拔生源為目的的各類培訓班現(xiàn)象，沒有以考試或其他任何變相考試的方式擇優(yōu)選拔新生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學接受義務(wù)教育，不存在將家長計劃生育情況與入學捆綁的情況。

二、嚴禁辦重點校

我校門口沒有懸掛等級學校牌匾，也沒有利用等級學校進行招生宣傳。

三、嚴禁編重點班

我校目前各年級只有一個班，不存在設(shè)置重點班的情況。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。教師配置根據(jù)所學專業(yè)合理均衡，保障了所有學生公平接受義務(wù)教育。

四、嚴禁違規(guī)補課

學校和老師沒有違規(guī)組織學生在法定節(jié)假日、寒暑假、周六周日等休息時間補課的行為，也沒有教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課及校外兼課、兼職;沒有教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。

五、嚴禁違規(guī)收費

學校嚴格執(zhí)行國家和省有關(guān)學校收費的相關(guān)規(guī)定和要求，實行收費公示制度，無違規(guī)收費。

六、嚴禁下達升學指標

學校沒有對班級、教師下達升學指標，沒有按考試成績對學生、班級進行排名。學校實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合，采取等級制的綜合評價方式評價學生。

七、規(guī)范學生作息時間和作業(yè)量及教輔使用情況

學校嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時。正常開展陽光體育活動，堅持每天30分鐘的大課間活動，保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時。嚴格控制學生作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，學生作業(yè)量適中。學校能嚴格執(zhí)行課程方案和課程標準，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，堅持做到：既堅持按標準課時開課，不隨意增減課時;堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學。學校學生所使用的教科書教輔均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書。教師沒有組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料，無教師要求學生購買教輔材料現(xiàn)象。

通過自查，我校意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。學校將嚴格遵守規(guī)范辦學行為要求，改革課堂教學，打造生本快樂校園，真正做到減輕學生課業(yè)負擔，努力辦好人民滿意的教育。

第五篇：小學義務(wù)教育階段辦學標準自查報告

小西莊小學屬于河底聯(lián)校轄區(qū)內(nèi)一所較小規(guī)模的完全小學，現(xiàn)有在校生41名，專任教師5名，村派代課教師4名。附設(shè)幼兒園混合班一個，幼兒教師1名，在園幼兒16名。學校始建于1979年，至今已有30年的歷史，在長期的發(fā)展中積淀了豐富的校園文化和人文精神。近年來，上級主管部門、村政府、學校一直把改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育的奠基工程來抓。通過努力，目前我校辦學條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育的要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育階段辦學標準情況報告如下： 我們學校按照一年一個樣，三年大變樣辦學規(guī)劃，辦學條件得到逐年改善。2005年8月粉刷校園，整理洞頂、操場，豎起旗桿、籃球架等;2006年修建乒乓球臺，清理垃圾;2007年重新粉刷校園，噴繪影壁，書寫標語，裝備遠程教育工程;2008年村投資6萬余元，整改了南面教室，新建圍墻20多平方米。2009年9月，整改加固東教室，消除了安全隱患。學校校園建設(shè)布局更加合理，有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等，周邊環(huán)境良好。校園文化建設(shè)方面，充分利用墻壁標語和學生日常行為規(guī)范的量化考核的值周監(jiān)督崗、流動紅旗、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強勢宣傳，進行監(jiān)督，堅持日檢查，周匯總，月初評，期總評的評價機制，從點滴做起，徹底實現(xiàn)視線內(nèi)無臟、亂、差，促進學生行為規(guī)范，語言文明，教師敬業(yè)愛生，使校園的每一個角落都成為德育的實施地。禮儀教育特色更加明顯，社會聲譽逐年提高。

一、基本情況

1、校園、校舍基本情況

2、教育技術(shù)裝備情況

3、教師隊伍情況(1)校長 校長李潤青，現(xiàn)年38歲，中共黨員，大學本科學歷，小學一級教師，任教20年，2005年7月經(jīng)過校長崗位培訓，并領(lǐng)取校長培訓合格證。校長有較高道德修養(yǎng)，為人正直、公正、廉潔、自律有社會責任感和服務(wù)意識，有實事求是的思想作風，有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的教育理論水平。(2)教職工 學?，F(xiàn)有專任教師5名(包括校長)，大學本科學歷1名，專科學歷1名，中師3名，中級職稱1名，全體教師具備相應(yīng)的小學教師資格，全體教職工都在教學第一線，繼續(xù)教育參與率100%，效果良好。學校現(xiàn)有代課教師4名，(我校代教現(xiàn)象的存在是根據(jù)學校、村實際，應(yīng)村委領(lǐng)導、學生家長的迫切要求而存在，學校代教人員是一支業(yè)務(wù)能力較強，甘心教育，樂于奉獻的教師隊伍，一直保持著良好工作作風，且工作成效顯著，深受家長贊譽。代教人員都在積極努力的進行自身的學習進修，取得了大專學歷，普通話水平測試合格證，甚至繼續(xù)參加本科學歷的深造。)堅決杜絕教師自雇代教。學校有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合學校以及教師實際情況，每個教師制訂教師個人的發(fā)展規(guī)劃，并在實踐中予以指導規(guī)范自身行為，落實自身發(fā)展規(guī)劃目標。同時學校制訂了校本教研計劃，建立健全了校本教研制度，堅持每學期至少四次的全校性的專題性的校本培訓和教研組不定期的業(yè)務(wù)培訓，效果明顯。

4、教育經(jīng)費情況 學校財務(wù)工作實行聯(lián)校統(tǒng)一核算制度，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和經(jīng)費的收支審批制度，做到了預算科學，收支合理，帳物清楚。三免一補操作規(guī)范，無亂收費現(xiàn)象，在上級領(lǐng)導和村委領(lǐng)導的支持下，學校水、電、煤炭每年(約23000元)基本能得到保障。

5、教育管理情況 學校認真組織師生學習教育法律法規(guī)、教師法、未成年人權(quán)益保護法，全校師生知法、懂法、守法。并于2008年經(jīng)學校教職工大會認真修訂并審議通過了《學校章程》，嚴格按章程進行管理。學校按照國家的有關(guān)規(guī)定認真規(guī)范辦學行為。學校取消留級制度，嚴禁開除學生。嚴格學籍管理，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學，復學制度健全，手續(xù)齊備，檔案完全。學校不按學生成績排座位，節(jié)假日不補課。制定了嚴格的作息時間表和課外活動安排表，課外活動時間不少于1小時(課間操和下午課外活動)，積極開展豐富多彩的文化娛樂活動。學校始終把德育工作放在首位，建立德育管理機構(gòu)，由德育處具體抓，各處組圍繞學校計劃創(chuàng)造性地開展工作，寓德育于教育教學之中。德育系列活動禮儀教育、讀書活動、生旗活動、四好活動、人生夢想設(shè)計、十星級少年文明班級評選活動等針對性實效性明顯，師生滿意率高。多年來，學校教職工和學生無嚴重違法，違紀現(xiàn)象，從未出現(xiàn)重大惡性事故。學校實行全區(qū)統(tǒng)一的教職工聘任制，建立了學校教師崗位責任制，有比較科學的中心校教師考核制度，做到平時考核和考核有機的結(jié)合，建立了以教師自評為主的校長、同事、學生、家長共同參與的教師發(fā)展性評價制度三評一量化獎懲制度，考核比較科學規(guī)范，公平合理，建立了教師業(yè)務(wù)檔案，詳實記錄教師成長發(fā)展的全過程。(中心校保存相關(guān)資料)學校建立健全了校本教研制度和教學質(zhì)量監(jiān)控制度。教學常規(guī)做到六認真，課堂教學認真落實聯(lián)校標學講練測環(huán)節(jié)要求，做到隨堂測試堂堂清、課后輔導日日清、家庭輔導周周清，寓教學監(jiān)控于日常的教學管理活動之中，及時把握指導，及時反思整改，教學效率明顯提高，結(jié)合導師承包制，真正落實了學校沒有差生的辦學理念。學校按照上級統(tǒng)一部署，每學期實施學生綜合素質(zhì)評價，建立了學生成長檔案，記錄了學生的成長歷程。學校建立健全了學生健康檔案，定期組織學生健康體檢。學校嚴格規(guī)范財務(wù)制度，無亂收費現(xiàn)象，做到收支合理;建立健全了學校財產(chǎn)管理使用制度，提高了學校財產(chǎn)使用率。學校安全工作制度、組織健全，責任到人。學校有值日教師和村派值班人員，24小時不離人，節(jié)假日雙班雙崗，并配有帶班領(lǐng)導。安全日志記載具體，真實，有責任人簽字，有整改情況記錄，確保了學校無安全隱患，無重大事故發(fā)生。

二、存在的問題

1、學校整體規(guī)劃和布局比較合理，但在校園(校園仍是土院)的硬化和室內(nèi)(室內(nèi)破損嚴重)美化等方面仍存在較大差距，屬于基礎(chǔ)建設(shè)問題亟待解決。

2、師資短缺和年齡老化問題相當嚴重，導致學校好多工作無法正常開展，甚至嚴重阻礙正常的教育教學。

3、學校沒有一位音體美或者英語專職教師，研究性學習和綜合實踐活動課的實踐缺乏專業(yè)的指導，導致課程開齊開全了，但不能正常教學，出現(xiàn)不上或擠占現(xiàn)象。

4、學校專任教師5人，除校長39歲以外，3人55歲以上，1人43歲，年齡結(jié)構(gòu)極不均衡，老年教師大多體弱多病，教學思想老化，方法陳舊，知識能力勝任不了甚至承擔不了現(xiàn)在的工作，更何況擔當課程改革之重任。

5、教育技術(shù)裝備需進一步加強，原有的教學儀器、器材老化，適應(yīng)不了現(xiàn)代教學的需要。儀器室面積狹小，部分實驗器材沒有地方擺放。學校至今沒有配備實驗室，大部分實驗無法正常開展。

6、體育用地嚴重短缺，操場達不到規(guī)定要求，體育器材配備嚴重不足，學生課間活動、體育課受到限制。

7、圖書資料也是我校的重點問題，我校圖書室自雙基驗收建立以來，再沒有大批量添置，圖書資料比較陳舊，分類比例不合理，與標準要求相差甚遠。

8、教育經(jīng)費嚴重不足，學校至今沒有多媒體電教設(shè)備，計算機等設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員嚴重不足。

三、今后的工作思路或改進措施

1、進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學效益。

2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。

3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質(zhì)優(yōu)效的教育，為學生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。