第一篇：中學(xué)XX-2018年第二學(xué)期開學(xué)工作自查報(bào)告

中學(xué)XX-2018年第二學(xué)期開學(xué)工作自查

報(bào)告

按照縣教體局的要求，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況，我校扎扎實(shí)實(shí)地做好了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，促使開學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，經(jīng)過全體教職員工的共同努力，開學(xué)工作呈現(xiàn)出“師生到校齊、工作入軌快、安全無事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面?，F(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：

一、開學(xué)初準(zhǔn)備有序，各項(xiàng)工作快捷平穩(wěn)

為了做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，我校于2018年2月23日召開行政工作會(huì)議、教研組會(huì)議，2月24日召開全體教師會(huì)議，明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點(diǎn)，并根據(jù)教體局的部署制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門計(jì)劃，傳達(dá)縣教體局開學(xué)工作會(huì)議精神，對(duì)開學(xué)前的工作做了具體安排。

2月25日，學(xué)生報(bào)到工作進(jìn)展順利，學(xué)生入學(xué)情況正常，課本發(fā)放完畢，2月26日教師全部到崗，新課準(zhǔn)時(shí)開始。

二、學(xué)校后勤工作情況。

開學(xué)前對(duì)學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度進(jìn)行適時(shí)整理修訂，對(duì)校園安全進(jìn)行排查整治。我校后勤對(duì)教室、辦公室、功能室等進(jìn)行了維修，對(duì)學(xué)校電線線路徹底檢查，及時(shí)更換，并對(duì)教師辦公室進(jìn)行了維修、整理、搬遷，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，添置必須的辦公用品等。

三、公開管理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為

學(xué)校在開學(xué)報(bào)名時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、國家規(guī)定課本費(fèi)的規(guī)定。對(duì)教輔本著學(xué)生自愿的原則自行征訂，自覺接受社會(huì)、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費(fèi)的行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的管理使用。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，實(shí)行校務(wù)公開。加大對(duì)財(cái)務(wù)收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約開學(xué)工作中沒有發(fā)生任何收費(fèi)違規(guī)行為。

四、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山，要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全、在校期間不能做危險(xiǎn)的事情等等。我們還動(dòng)員家長與學(xué)校配合抓好對(duì)學(xué)生安全教育和管理工作。

開學(xué)后學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)工作，制度了門衛(wèi)制度，安排每天2名行政人員帶領(lǐng)保安值日，外來人員登記制度，對(duì)安全隱患防患于未然。同時(shí)，加強(qiáng)了安全隱患的排查工作，對(duì)安全進(jìn)行嚴(yán)格排查。

五、加大治理輟學(xué)工作，降低流失率。加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作，為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率。

六、認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開足開齊課，把“興趣”還給學(xué)生，教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭，讓他們感到學(xué)校的溫暖。

七、全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決抵制有償補(bǔ)課和推銷學(xué)習(xí)資料。學(xué)校將加大對(duì)教師的培養(yǎng)工作，本學(xué)期，學(xué)校將安排部分語、數(shù)骨干教師參加縣、市級(jí)新教材培訓(xùn)。另一方面，學(xué)校在課程安排等方面盡可能地為骨干教師的學(xué)習(xí)、研究提供方面。

八、抓好音、體、美等小學(xué)科的教學(xué)。音樂、體育、美術(shù)是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究，同時(shí)要切實(shí)重視合唱、舞蹈、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在市、縣各類比賽中獲得好成績(jī)。

九、美化校園環(huán)境，加大校園文化建設(shè)。優(yōu)美的校園環(huán)境，具有教育意義的環(huán)境布置，對(duì)于學(xué)生具有潛移默化的教育意義，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、櫥窗等各場(chǎng)所的環(huán)境布置，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為學(xué)生樹立榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的道德行為。

十、上好開學(xué)第一課，2月26日上午在升旗儀式上，吳標(biāo)校長致辭寄語新學(xué)期，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了開學(xué)教育，提出了新學(xué)期要求，要求同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期內(nèi)要更加努力學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)祖國奉獻(xiàn)力量。

十一、存在的問題和我們的困惑

1、社會(huì)對(duì)教育高的期望值與現(xiàn)有教育資源缺乏的矛盾仍然存在。

在工作，我們發(fā)現(xiàn)，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師雖已成為全校教師的共識(shí)，但由于部分學(xué)科師資的缺乏，我們還難以做到真正讓人民滿意。一些班級(jí)歷史、政治、地理等學(xué)科課由非專業(yè)老師兼任的做法，讓我們感到質(zhì)量的保證沒有底氣；從學(xué)生擇班甚至擇師的現(xiàn)象來看，教育資源的缺乏已成為制約教育發(fā)展的一大難題。

2、應(yīng)試教育與全面貫徹素質(zhì)教育方針的沖突無法調(diào)整。

現(xiàn)行中考制度中，要想學(xué)生全面發(fā)展，非中考科目的課時(shí)必須開足，相應(yīng)的中考科目課時(shí)就會(huì)減少，因此課時(shí)安排無法做到兩全其美。

3、學(xué)校養(yǎng)成教育與社會(huì)復(fù)雜的價(jià)值觀對(duì)學(xué)生的影響無法平衡。

學(xué)校是一片凈土，但不可否認(rèn)，社會(huì)復(fù)雜的價(jià)值觀對(duì)學(xué)生的影響卻不斷抵消著學(xué)校教育的力量。在部分頑劣學(xué)生面前，學(xué)校教育顯得蒼白無力；家長對(duì)學(xué)生的溺愛，更讓學(xué)校老師們哭笑不得，六類學(xué)生的管理困難重重。

當(dāng)然，我們的自查，應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足，感受到社會(huì)對(duì)我們的期望。我們會(huì)從積極完善學(xué)校管理制度上入手，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，教育教學(xué)過程中注重學(xué)生的全面發(fā)，積極有效地促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)“為學(xué)生終身奠基”和“讓每一個(gè)學(xué)的都好”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。從規(guī)范入手，從小處著眼，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，為提高我縣教育作出更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：板底中學(xué)2013——2014學(xué)第二學(xué)期開學(xué)期初工作自查報(bào)告

威寧縣板底中學(xué) 2014年3月9日

板底中學(xué)2013——2014學(xué)第二學(xué)期

開學(xué)期初工作自查報(bào)告

為了更好的貫徹執(zhí)行威寧縣教育局《關(guān)于對(duì)2014年春季學(xué)期中小學(xué)（園）開學(xué)工作進(jìn)行過程督導(dǎo)的通知》的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全、衛(wèi)生、教學(xué)等相關(guān)工作，確保新學(xué)期教育教學(xué)秩序的正常開展，我們?cè)诮處熒习嗟谝粋€(gè)星期就馬上組織全校教師召開期初工作會(huì)議，落實(shí)上級(jí)的相關(guān)文件精神，現(xiàn)就我校期初工作自查情況書面報(bào)告如下：

一、學(xué)校改革制度建設(shè)情況

根據(jù)教育機(jī)構(gòu)改革的要求，將重新部署和安排有關(guān)學(xué)校的工作細(xì)則，在學(xué)校組建的二級(jí)班子的領(lǐng)導(dǎo)小，并對(duì)各部門的工作作了全面的部署和安排。辦公室擬定出相應(yīng)的各部門的職責(zé)和制度，有效的促進(jìn)學(xué)校的管理和全面的進(jìn)入正常的教學(xué)軌道。

二、師生開學(xué)報(bào)到情況，初三科任教師于3月17日基本到校，按照上級(jí)要求初三進(jìn)入正常教學(xué)秩序，其他教師于3月3日全部到校，3月3日分配、安排初一學(xué)生的報(bào)到和初二年級(jí)的報(bào)到、教學(xué)工作。學(xué)生應(yīng)到校860人，實(shí)到830人，初一362人，初二274人，初三192人。本學(xué)期轉(zhuǎn)出4人，轉(zhuǎn)入3人。到目前為止還有29人未到，對(duì)未到學(xué)生全部進(jìn)行家訪，動(dòng)員工作還在進(jìn)一步進(jìn)行。

三、教材、教輔、作業(yè)的發(fā)放情況

初三年級(jí)提前上課的班級(jí)，由于部分新書沒有到位，所以導(dǎo)致部分班級(jí)只有部分學(xué)生領(lǐng)到相應(yīng)的書籍。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，初二年 威寧縣板底中學(xué) 2014年3月9日

級(jí)于3月4日基本發(fā)放完畢。初一學(xué)生的書籍基本發(fā)放完畢，教師用書、學(xué)生作業(yè)本發(fā)放完畢，除還未到的書籍（家庭作業(yè)）以外，其他書籍全部發(fā)放完畢。

四、營養(yǎng)餐開餐情況：全校從3月4日正式開餐。

五、領(lǐng)導(dǎo)、教師到位情況：副校長高宇老師借調(diào)威寧縣人大工作，都金妮調(diào)到織金縣任教，穆元琪考特崗到畢節(jié)市任教，唐軍老師調(diào)到威寧縣新發(fā)中學(xué)任教，應(yīng)有教師47人，實(shí)到教師42人，（其中有兩人請(qǐng)產(chǎn)假）其中剛分配到我校的蘇勇老師被板底鄉(xiāng)借調(diào)政府工作，羅清喜老師、王其友老師被調(diào)到板底中心校支教一年。

六、教學(xué)常規(guī)由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一作要求。

七、“六化、四園”優(yōu)美教室落實(shí)情況，由于學(xué)校正在建設(shè)新校舍和教學(xué)樓，目前還在籌備當(dāng)中，現(xiàn)有班級(jí)都有所開展。五心教育課程都是由相關(guān)專業(yè)老師和兼職老師負(fù)責(zé)。

八、“9+3”計(jì)劃2013年初中畢業(yè)人數(shù)132人（其中有1人到鹽倉中學(xué)就讀，1人休學(xué)，本學(xué)期已到校就讀），普高人數(shù)33人，中職入學(xué)82人，到縣外就讀2人，庫存15人。中職動(dòng)員工作中，針對(duì)部分學(xué)生在家務(wù)農(nóng)的情況，學(xué)校都向政府請(qǐng)示并給與一定的支持。因?yàn)檫@是涉及到每一屆學(xué)生的就讀問題，因此就“9+3”計(jì)劃學(xué)校還多次開過全校教職工大會(huì)，確保每一屆學(xué)生順利進(jìn)入高、職中學(xué)，不讓每一位學(xué)生流入社會(huì)。針對(duì)庫存的學(xué)生，學(xué)校都是進(jìn)行分配到每個(gè)老師的頭上，以保證該計(jì)劃的順利實(shí)施。根據(jù)威教督【2013】4號(hào)、威教通【2013】171號(hào)和威府發(fā)【2013】192號(hào)等文件的要求，學(xué)校形成一項(xiàng)長期的 威寧縣板底中學(xué) 2014年3月9日

任務(wù)來抓，學(xué)校與黨政機(jī)關(guān)齊抓共管，確保本地學(xué)生今后的就業(yè)和發(fā)展。

九、“4+2”教育工程方面，由于工程款沒有按時(shí)劃撥，導(dǎo)致我校農(nóng)村寄宿制學(xué)生寢室的建設(shè)工程，沒有按進(jìn)度要求來完成項(xiàng)目，主體工程兩個(gè)工程已經(jīng)基本上完成二分之一以上。本11月份基本上完工，可以保證我校今后的教育教學(xué)等各項(xiàng)工作得以順利實(shí)施。

十、各項(xiàng)安全措施和安全責(zé)任制的落實(shí)

（一）各項(xiàng)安全措施

1、關(guān)于學(xué)校圍墻，不準(zhǔn)學(xué)生隨意翻越，對(duì)學(xué)校周圍的圍墻，學(xué)生易翻越的路段設(shè)置了監(jiān)控視頻，同時(shí)準(zhǔn)備對(duì)學(xué)校的圍墻進(jìn)行加固和加高。

2、關(guān)于用電，不準(zhǔn)學(xué)生隨意接電線和觸摸電源線，學(xué)校也安排了電管人員隨時(shí)檢查線路，并及時(shí)進(jìn)行維修，保證全校的用電量，加強(qiáng)學(xué)生的用電常識(shí)。

3、關(guān)于室外體育活動(dòng)，不準(zhǔn)學(xué)生隨意在沙坑上跳跑，不準(zhǔn)學(xué)生在單、雙杠上玩耍，不準(zhǔn)學(xué)生隨意在體育課上打鬧、追逐。

4、關(guān)于食堂的衛(wèi)生情況，不準(zhǔn)學(xué)生亂吃零食，亂喝生水，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作做到細(xì)、實(shí)。

5、關(guān)于學(xué)生進(jìn)出校園的情況，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校門衛(wèi)的作用，為學(xué)生辦好并讓學(xué)生佩戴好出入證，嚴(yán)禁住校學(xué)生隨意走出校園，嚴(yán)禁非住校生留宿校舍，嚴(yán)禁社會(huì)人員隨意干擾校園的正常教學(xué)秩序。

6、學(xué)校擬定的廁所等校舍的建設(shè)已經(jīng)向上級(jí)提交開工報(bào)告。威寧縣板底中學(xué) 2014年3月9日

7、校外的安全因素，嚴(yán)禁學(xué)生到水塘里洗澡，在上學(xué)、放學(xué)路上爬樹，在費(fèi)坑廢墟中玩耍，嚴(yán)禁學(xué)生在大樹下避雨，雨天防止上體滑坡等，切實(shí)加強(qiáng)校外安全教育。

8、關(guān)于住校生的管理，切實(shí)加強(qiáng)有序管理，嚴(yán)禁學(xué)生在室內(nèi)打鬧，在室內(nèi)亂倒垃圾、亂倒污水，嚴(yán)禁學(xué)生亂翻越窗子、嚴(yán)禁學(xué)生在室內(nèi)使用電器等。

（二）安全責(zé)任制的落實(shí)情況（具體落實(shí)到個(gè)人）

1、圍墻的安全，由門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)

2、用電的安全，由劉佐武負(fù)責(zé)

3、體育活動(dòng)的安全，由楊標(biāo)、楊海軍負(fù)責(zé)

4、飲食的安全，由食堂工作人員負(fù)責(zé)

5、學(xué)生進(jìn)出校門的安全，由文庶、羅平負(fù)責(zé)

6、校舍工程安全建設(shè)，由施工承包負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)

7、校外安全，由學(xué)生家長負(fù)責(zé)

8、住校生的安全，由文庶、楊標(biāo)負(fù)責(zé)

十一、安全教育和安全管理工作情況

1、此項(xiàng)工作由校長王智總體負(fù)責(zé)，具體安全管理工作由李學(xué)良、文庶負(fù)責(zé)

2、開學(xué)以來，已多次強(qiáng)調(diào)學(xué)生并進(jìn)行了安全教育

3、思政處對(duì)學(xué)生的不安全行為進(jìn)行整治 4、3月4日，我校初三年級(jí)全體學(xué)生利用升旗時(shí)間做好開學(xué)前的教育工作。威寧縣板底中學(xué) 2014年3月9日

十二、板底中學(xué)校園周邊環(huán)境治理及安全隱患的排查、整改情況

1、學(xué)校距離鄉(xiāng)政府、板底小學(xué)這一路段交叉路口多，車輛行人多，易發(fā)生交通事故，因此強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁學(xué)生不要隨意在該路段追逐打鬧，務(wù)必注意交通安全，尤其對(duì)少數(shù)騎車上學(xué)的學(xué)生，作了特別的強(qiáng)調(diào)。

2、距離學(xué)校兩公里處有一個(gè)海草花場(chǎng)，那里有一個(gè)水塘，經(jīng)常有人去那里洗澡且常出現(xiàn)溺水死亡事件，因此，嚴(yán)禁學(xué)生到該水塘去洗澡。

3、學(xué)校周圍山林面積較廣，進(jìn)入秋冬季，嚴(yán)禁學(xué)生在野外燒火，玩火。

4、學(xué)校周圍的山林中曾有不少開采煤礦的廢井，嚴(yán)禁學(xué)生在廢井中玩耍。

十三、課程設(shè)置及學(xué)生減負(fù)情況

為全面落實(shí)素質(zhì)教育，進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)，按照東莞教育局要求，對(duì)我校課程開設(shè)與教材使用情況進(jìn)行了專題調(diào)研。自查了課表和課程開設(shè)情況，了解學(xué)科師資配備情況，調(diào)查了校本課程開設(shè)和校本教材開發(fā)情況。具體情況如下：

1、能按規(guī)定開設(shè)國家課程和校本課程。體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等能按要求開設(shè)，課時(shí)節(jié)次符合要求。

2、學(xué)校教材、教輔資料按照市教育局要求，到新華書店統(tǒng)一征訂。

3、對(duì)中小學(xué)生因課業(yè)量過大不利于健康成長這一因素，我校專門招開了教研組組長會(huì)議，商討后達(dá)成了共識(shí)，即：初一年級(jí)的作業(yè) 威寧縣板底中學(xué) 2014年3月9日

量用時(shí)在四十分鐘內(nèi)，初

二、初三的作業(yè)量用時(shí)在一個(gè)小時(shí)內(nèi)。本學(xué)期我們將堅(jiān)定地予以推行，以減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，還學(xué)子一個(gè)輕松快樂的學(xué)習(xí)生活。

十四、教師的培訓(xùn)情況，部分教師安排到畢節(jié)培訓(xùn)一次，貴陽培訓(xùn)一次。

十五、學(xué)校收費(fèi)情況

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。學(xué)校從辦學(xué)以來沒有出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象，而且在治理亂收費(fèi)工作中學(xué)校開始每學(xué)期實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校將把這項(xiàng)工作作為學(xué)校教職工考核評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)和學(xué)校財(cái)務(wù)管理，從源頭上杜絕亂收費(fèi)行為。把完善收費(fèi)制度同完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來。嚴(yán)格按物價(jià)部門下發(fā)的有關(guān)收費(fèi)文件的規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用。不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大收費(fèi)范圍。

3、學(xué)校按照校務(wù)公開的規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制，采用公示欄方式，把公示欄張貼在校園顯眼位置向社會(huì)公布收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)備、收費(fèi)依據(jù)（批準(zhǔn)機(jī)關(guān)和文號(hào)）、收費(fèi)范圍及投訴電話等相關(guān)內(nèi)容，讓家長清楚明白，取得廣大學(xué)生家長的配合。

4、按收費(fèi)許可證規(guī)定，用威寧縣育事業(yè)專用發(fā)票統(tǒng)一收費(fèi)，認(rèn)真填寫收費(fèi)登記手冊(cè)。學(xué)生坐車、用餐堅(jiān)持自愿的原則，凡自愿的家長、學(xué)生，均由家長或?qū)W生申請(qǐng)后，學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi)。

十六、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)落實(shí)情況，“兩操一課”，開展正常（課間操、眼保健操、烏蒙歡歌），學(xué)校舉行師生書畫展，增進(jìn)師生關(guān)系的融 威寧縣板底中學(xué) 2014年3月9日

洽。

十七、校園文化建設(shè)

（一）校園物質(zhì)文化建設(shè)。

1、文墻：“讓每一面墻說話”結(jié)合各校實(shí)際，構(gòu)思校園文化墻。本著“高品位、人性化”的原則，將對(duì)學(xué)校的墻壁進(jìn)行文化著裝。讓每一面墻所說的話，和它的外在形式和諧統(tǒng)一。

2、標(biāo)語：體現(xiàn)“文以載道”的教育理念，動(dòng)，是主動(dòng)出擊的一種人生態(tài)度，靜是一種內(nèi)斂、智慧的含蓄，以靜制動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，顯示出所追求的教育理想是：讓學(xué)生自信、沉著、積極、優(yōu)雅。

3、綠化：追求以綠為主色調(diào)，充分利用每一個(gè)可綠化的地方，增加綠色。追求可持續(xù)發(fā)展，花草樹木的布局錯(cuò)落有致，疏密相間，暗含著：孩子就是祖國的花朵，他們的個(gè)體是有差異的，我們將充分尊重這種差異，讓孩子盡可能的和諧發(fā)展、全面發(fā)展。

4、班級(jí)文化建設(shè)：高度重視班級(jí)文化建設(shè)，通過班級(jí)文化建設(shè)帶動(dòng)校園文化建設(shè)的發(fā)展，提高校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。教室正面要張貼體現(xiàn)班風(fēng)的標(biāo)語，教室后面要有宣傳欄，黑板報(bào)要充分體現(xiàn)班級(jí)文化的特點(diǎn)。《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和激勵(lì)性語言要張貼在黑板報(bào)或宣傳欄內(nèi)，教室兩側(cè)有名人、名言，且清潔衛(wèi)生、美觀大方。

5、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)

消除寢室各種安全穩(wěn)患，確保學(xué)生人生安全、財(cái)物安全，做好衛(wèi)生保健及消毒工作，寢室必須保證干凈、整潔，衣物、被褥、臉盆等 威寧縣板底中學(xué) 2014年3月9日

必須擺放整潔，因地制宜，營造出“文明、禮貌、互助、和諧”的文化氛圍。維持好宿舍秩序。

（二）、校園精神文化建設(shè)方面

1、校風(fēng)建設(shè)：校風(fēng)建設(shè)實(shí)際上就是校園精神的塑造，校風(fēng)作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨(dú)特的因素，體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。好的校風(fēng)對(duì)學(xué)校成員的心理發(fā)展具有保護(hù)作用，對(duì)不良的心理傾向和行為具有強(qiáng)大的抵御力量，有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。我們的校風(fēng)是：“誠信、勤學(xué)、合作、創(chuàng)新”。

2、教風(fēng)建設(shè)。教風(fēng)是教師在長期教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的教育教學(xué)的特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格，是教師道德品質(zhì)、文化知識(shí)水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。讓中老年教師在教學(xué)上推陳出新，大膽接受新的教育思想。使每一位教師都能有所發(fā)展，從而形成“博學(xué)、求精、敬業(yè)、愛生”的教風(fēng)

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)。創(chuàng)造出“整潔的校園環(huán)境”、“優(yōu)雅的學(xué)生禮儀”，并以此為起點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等進(jìn)行優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練，努力使學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人，和諧的人。我們的學(xué)風(fēng)是：“文明、守紀(jì)、樂學(xué)、善思”。

4、學(xué)校人際關(guān)系建設(shè)。和諧的學(xué)校人際關(guān)系有助于廣大師生員工達(dá)到密切合作，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的集體，更好的發(fā)揮整體效應(yīng)。和諧的學(xué)校人際關(guān)系有助于調(diào)動(dòng)教職工的積極性，更好的發(fā)揮個(gè)人才能，提高工作效率。為此我們要讓老師有機(jī)會(huì)說出自己的心理話，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)訴說自己的苦惱。讓師生之間更好地溝通，威寧縣板底中學(xué) 2014年3月9日

讓老師之間在相互的合作中取長補(bǔ)短，增進(jìn)彼此的感情，消除誤會(huì)，讓矛盾沖突化解在萌芽之初，創(chuàng)造出和諧的校園人際環(huán)境。

（三）、校園制度文化建設(shè)。

校園文化建設(shè)滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、生活及各種校園活動(dòng)等方面，校園制度文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分。只有和諧、健康、積極向上的校園文化才能培養(yǎng)和諧發(fā)展的師生，才能推動(dòng)學(xué)校的和諧發(fā)展。

（四）具體安排

1、繼續(xù)做好校園綠化工作。

2、布置教室文化。

3、對(duì)學(xué)校的墻壁進(jìn)行文化著裝。

4、布置宣傳欄。

5、進(jìn)行文化評(píng)比活動(dòng)。

6、新教學(xué)樓樓道文化和新宿舍文化安排和部署，目前正在籌辦當(dāng)中。

十八、寄宿制學(xué)校的管理情況，我校沒有管理宿舍的專職人員，只有兼職教師來配合作此項(xiàng)工作，宿舍消防通道暢通，消防設(shè)備正在著手安裝，保證學(xué)校的正常化發(fā)展。

十九、校園周邊環(huán)境的排查情況

開學(xué)初，我校就學(xué)校圍墻、周邊可能出現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行了全面排查，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓后面、實(shí)驗(yàn)樓后面、宿舍和食堂后面的圍墻矮一些，易讓人隨意翻越，因此，須對(duì)圍墻進(jìn)行加高。門衛(wèi)室后面的電線桿傾斜，對(duì)我校的圍墻有影響，恐日久雨季導(dǎo)致圍墻坍塌，需對(duì)該電線桿 威寧縣板底中學(xué) 2014年3月9日

進(jìn)行移置。

二十、學(xué)生營養(yǎng)餐開展情況：

1、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校食堂的建設(shè)于2011年由學(xué)校回收后，都是由學(xué)校統(tǒng)一管理。

2、開餐時(shí)間周一至周五每天中午12:10，就餐人數(shù)，當(dāng)天的值周教師和全校學(xué)生。

3、學(xué)校的供餐模式是食堂供餐。

4、每天學(xué)校有專管人員監(jiān)督飯菜的供應(yīng)和留樣，食堂工作人員有相應(yīng)的衛(wèi)生許可證和健康證，保證學(xué)校食堂的食品安全（本學(xué)期新增人員證件正在辦理）。

5、在實(shí)施營養(yǎng)餐計(jì)劃的過程中，還是有少部分學(xué)生不愿意在食堂就餐，在經(jīng)過班主任的調(diào)解，這種現(xiàn)象不是很嚴(yán)重。

二十一、學(xué)校目前存在的其他主要困難和問題

1、經(jīng)費(fèi)極其短缺，債務(wù)較為嚴(yán)重。

3、學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不足。

4、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。

后期工作還再進(jìn)一步籌備當(dāng)中

威寧縣板底中學(xué) 2014年3月9日

第三篇：學(xué)生處20XX學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)工作自查報(bào)告

學(xué)生處2014-2015學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)工作自查報(bào)告

在20XX學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)工作中，我處按照《……》規(guī)定及學(xué)校相關(guān)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做到合理規(guī)劃，周密部署，認(rèn)真落實(shí)，確保開學(xué)相關(guān)工作有條不紊地進(jìn)行?，F(xiàn)將我處本學(xué)期開學(xué)工作自查情況匯報(bào)如下：

一、召開學(xué)生工作會(huì)議

X月X日，學(xué)生處組織全院輔導(dǎo)員及學(xué)生處全體工作人員召開了學(xué)生工作會(huì)議，通報(bào)寒假期間教育廳相關(guān)會(huì)議內(nèi)容及學(xué)生安全管理案例，明確了本學(xué)期學(xué)生工作目標(biāo)，并對(duì)開學(xué)期間學(xué)生工作作了詳細(xì)安排。

二、學(xué)生思想政治教育與引導(dǎo)工作

X月X日—X月X日，各系先后組織本系學(xué)生召開升旗儀式、年級(jí)大會(huì)、學(xué)生干部大會(huì)及班會(huì)，明確新學(xué)期學(xué)生工作重點(diǎn)，做好學(xué)生思想政治教育及安全教育工作，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，積極投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。

三、學(xué)生到校情況

上學(xué)期期末，學(xué)校共有學(xué)生XXXX人。截止X月X日，學(xué)校在冊(cè)學(xué)生共XXXX人，其中轉(zhuǎn)入學(xué)生X人，轉(zhuǎn)出X人，應(yīng)征入伍保留學(xué)籍學(xué)生X人，休學(xué)X人。截止X月X日，全院除畢業(yè)班實(shí)習(xí)學(xué)生外共有X名學(xué)生因病、因事未能按時(shí)返校，但均已辦理相關(guān)手續(xù)。轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生正在按要求辦理轉(zhuǎn)學(xué)手 續(xù)，學(xué)籍信息已報(bào)送相關(guān)部門。

四、輔導(dǎo)員到校情況

學(xué)?，F(xiàn)有輔導(dǎo)員XX人（包括學(xué)辦主任X人），其中請(qǐng)假X人（病假）。截止X月X日，除請(qǐng)假輔導(dǎo)員外，學(xué)校其他在職輔導(dǎo)員及學(xué)生處全體工作人員均已正常上班，各項(xiàng)工作已經(jīng)有序開展。

五、早巡、晚查情況

各系學(xué)辦于X月X日起展開早巡、晚查工作。目前學(xué)生均已按照學(xué)校要求正常上課，遲到、曠課現(xiàn)象極少；未發(fā)現(xiàn)無故晚歸或夜不歸宿現(xiàn)象。

六、輔導(dǎo)員值班情況

學(xué)生處及各系學(xué)辦于X月X日完成值班人員排班工作，X月X日起正式值班。輔導(dǎo)員值班期間能夠深入宿舍，檢查宿舍安全、衛(wèi)生，了解學(xué)生需要，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活上的困難，同時(shí)做好學(xué)生教育與引導(dǎo)工作，做好值班日志的記錄。

七、校園文化建設(shè)情況

學(xué)生處在開學(xué)前中心區(qū)、南區(qū)、北區(qū)布置橫幅，組織學(xué)生對(duì)宿舍進(jìn)行布置，營造文化氛圍濃厚的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

八、存在的不足

1、個(gè)別學(xué)生有退學(xué)意向，經(jīng)了解退學(xué)原因是學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件不好。目前學(xué)生處及相關(guān)系學(xué)辦正在積極與學(xué)生及 其家長溝通，爭(zhēng)取幫助學(xué)生順利畢業(yè)。

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。

學(xué) 生 處

20XX年X月X日

第四篇：中學(xué)開學(xué)工作自查報(bào)告

XXX中學(xué)

XXXX年開學(xué)工作自查報(bào)告

2015年春季開學(xué)前后，我校根據(jù)國教督辦函【2015】2號(hào)文件《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展2015年春季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》精神和省、市、縣教育督導(dǎo)部門下發(fā)的轉(zhuǎn)發(fā)通知相關(guān)要求。結(jié)合我校實(shí)際情況，嚴(yán)格要求，精心組織，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)?，F(xiàn)將我校開學(xué)工作自查情況匯報(bào)如下：

一、開學(xué)條件保障情況

1、師生到校情況

（1）教師到校情況： 我校于3月1日召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、3月2日召開全校教師大會(huì)。進(jìn)行了學(xué)校班子成員工作分工，教育教學(xué)工作分工，對(duì)近期學(xué)校的整體工作進(jìn)行了安排部署。修訂并學(xué)習(xí)了學(xué)校教師考核等相關(guān)制度。3月3日正式上課，全校應(yīng)到教職工人68人，實(shí)到68人。開學(xué)上班秩序良好，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

（2）學(xué)生到校情況：為確保在校學(xué)生按時(shí)入學(xué)，在去年放寒假前政教處為全體學(xué)生印發(fā)了《致家長的一封信》，向家長明確了學(xué)生開學(xué)時(shí)間。學(xué)生到校前又通過校訊通向全體學(xué)生家長發(fā)送了開學(xué)時(shí)間的短信，確保了全體學(xué)生按時(shí)返校。

2、教材使用情況

我校按縣教科局的要求使用的是統(tǒng)一指定版本免費(fèi)教材，教材符合國家要求，各年級(jí)各學(xué)科教材現(xiàn)已全部發(fā)放到學(xué)生手中。

3、后勤保障情況

在學(xué)生伙食方面，嚴(yán)把膳食采購關(guān)、制作關(guān)、加工關(guān)和消毒關(guān)；學(xué)生營養(yǎng)餐工作準(zhǔn)備充分；對(duì)學(xué)生公寓進(jìn)行了徹底的清掃、消毒；對(duì)用水、用電等生活設(shè)施以及教育教學(xué)多媒體設(shè)備進(jìn)行了檢修，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)行良好。

4、教育活動(dòng)開展情況

全體班主任老師在開學(xué)第一天利用班級(jí)周會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了校園安全、勤儉節(jié)約等學(xué)生返校常規(guī)教育。

5、學(xué)生資助政策措施落實(shí)情況

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定與政策初衷，讓真正需要的學(xué)生享受貧困寄宿生補(bǔ)助。不存在因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。

二、安全工作情況

1、安全隱患排查情況

學(xué)校班子成員及相關(guān)教師對(duì)學(xué)生公寓、餐廳、班級(jí)教室、辦公室及所有專用教室的安全隱患進(jìn)行了排查。發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)用電插座存在隱患，門窗有破損現(xiàn)象等問題并進(jìn)行了及時(shí)的處理。

2、校園安保情況

我校絕大部分的學(xué)生為寄宿生，對(duì)寄宿生學(xué)校嚴(yán)格周一至周五封閉式管理，學(xué)生公寓配有五名專職的宿管人員。如果有學(xué)生因病或因事需出校，我們制定了嚴(yán)格的請(qǐng)銷假制度，并且要求家長在學(xué)生離校和返校時(shí)要親自接送。我校要求所有走讀學(xué)生上、放學(xué)必須由家長接送。在入校和離校期間校門口有門衛(wèi)迎送學(xué)生入校和離校。外來人員進(jìn)入校都要進(jìn)行登記。校內(nèi)全方位安裝高清視頻監(jiān)控設(shè)備，校園警衛(wèi)室安裝了一鍵報(bào)警裝置，并為兩名兼職安保人員配備了鋼叉等必要的安保器械。

3、學(xué)生交通安全方面

我校沒有配備校車，但學(xué)校通過家長會(huì)、校訊通信息，《致家長的一封信》、全體學(xué)生大會(huì)、周會(huì)等方式對(duì)學(xué)生及家長進(jìn)行長期的交通安全警示教育。并且不定時(shí)提醒需乘車離、返校學(xué)生的家長絕對(duì)不能讓自己的孩子坐拼裝車、報(bào)廢車和非營運(yùn)車輛，力求徹底排除學(xué)生乘車安全隱患。

三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

1、收費(fèi)情況

我校沒有亂收費(fèi)、亂辦班等社會(huì)關(guān)注和群眾反映強(qiáng)烈的問題。

2、規(guī)范辦學(xué)行為情況

學(xué)校嚴(yán)格控制班額及班內(nèi)人數(shù)。不存在超大班額?？茖W(xué)安排學(xué)生一日活動(dòng)，有效地使用國家統(tǒng)一教材。按照國家標(biāo)準(zhǔn)，合理制定作息時(shí)間，每天最少鍛煉一小時(shí)。落實(shí)了責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。

四、教師隊(duì)伍建設(shè)情況

學(xué)校現(xiàn)有68名教師，學(xué)校把教師的合法權(quán)益落到了實(shí)處。學(xué)校通過教職工大會(huì)等形式，把《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》落到實(shí)處，所以學(xué)?，F(xiàn)有教師沒有違反教師職業(yè)道德的行為，教師隊(duì)伍穩(wěn)定。

五、自查情況

開學(xué)初學(xué)校召開了班子會(huì)，及時(shí)的落實(shí)2015年開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)要求。對(duì)全校整體工作進(jìn)行全方位的自查，對(duì)查的問題列出清單，認(rèn)真整改并形成自查報(bào)告上報(bào)。

六、專項(xiàng)工作部署落實(shí)情況

學(xué)校為了落實(shí)好《教育部關(guān)于做好2015年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》精神。在放寒假前對(duì)通過全體教師會(huì)和全體學(xué)生大會(huì)對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行了一次認(rèn)真全面的安全教育強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)，增強(qiáng)廣大教師的安全防范意識(shí)。通過家長會(huì)及致家長一封信等形式，請(qǐng)家長同學(xué)校共同配合做好學(xué)校安全工作，落實(shí)假期學(xué)校安全監(jiān)管責(zé)任，全體教職工簽署了假期安全責(zé)任書。假前還對(duì)消防器材及設(shè)備進(jìn)行了統(tǒng)一的檢查，對(duì)學(xué)生公寓有問題的應(yīng)急燈及時(shí)進(jìn)行了更換。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全信息報(bào)送制度。領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)保持通訊暢通，值班人員嚴(yán)格按照規(guī)定上崗，值班人員堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé),并做好交接班記錄，值班記錄齊全完整。

七、存在的問題及整改措施

學(xué)生餐廳及教師餐廳臺(tái)階地磚有破損現(xiàn)象，后勤處已聯(lián)系維修人員進(jìn)行維修當(dāng)中。

2015年3月9日

第五篇：2011—2012學(xué)第二學(xué)期開學(xué)檢查自查報(bào)告

2011—2012學(xué)第二學(xué)期開學(xué)檢查 自查報(bào)告

2011—2012學(xué)春季開學(xué)，我校緊緊圍繞縣教育局的工作安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，周密安排，強(qiáng)化管理，創(chuàng)新工作思路，各項(xiàng)工作快步進(jìn)入正軌。一是，體現(xiàn)一個(gè)“早”字。

為保證新學(xué)期開學(xué)盡快有序地進(jìn)入正軌，學(xué)校對(duì)開學(xué)階段的各項(xiàng)工作都進(jìn)行了提前安排，具體落實(shí)。

1、報(bào)名工作。學(xué)校結(jié)合教學(xué)北樓拆建的具體情況，早在上學(xué)期結(jié)束前就對(duì)各年級(jí)的報(bào)名工作進(jìn)行了提前安排：2月7日上午，四五年級(jí)報(bào)名；2月7日下午，二三年級(jí)報(bào)名，四五年級(jí)上課；2月8日上午，一六年級(jí)報(bào)名，其他各年級(jí)上課。

2、教學(xué)教研工作。上學(xué)期結(jié)束前學(xué)校提前為教師準(zhǔn)備了導(dǎo)學(xué)案、教學(xué)計(jì)劃表、教師用書等教學(xué)資料，要求每位教師提前利用寒假做好教學(xué)計(jì)劃，備好一周的課程；開學(xué)前一周，學(xué)校又分別召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議、教研組長備課組長會(huì)議，對(duì)新學(xué)期的各項(xiàng)工作開展全面深入的討論，形成新學(xué)期教育教學(xué)工作行事歷，確保各項(xiàng)工作在新學(xué)期伊始能夠有序開展。

二是，突出一個(gè)“實(shí)”字。

結(jié)合經(jīng)歷了愉快祥和的寒假之后，師生尚沉浸在節(jié)日的氛圍里的特點(diǎn)，學(xué)校通過召開全體教師會(huì)、進(jìn)行開學(xué)工作檢查等形式，引領(lǐng)師生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)中來。1、2月5日下午，學(xué)校在階梯教室召開全體教師會(huì)議，檢查教師到崗情況，進(jìn)行了新學(xué)期第一次考勤。會(huì)上，李麗校長首先傳達(dá)了縣教育局開學(xué)會(huì)議精神，并希望全體教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行。雷CC副校長解讀了本學(xué)期工作行事歷，對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)提出了明確的要求。雷副校長尤其強(qiáng)調(diào)了開學(xué)工作，對(duì)學(xué)生報(bào)名，教科書的發(fā)放，開學(xué)工作檢查都進(jìn)行了具體的

一、檢查內(nèi)容

（一）師生報(bào)到情況

1、學(xué)生報(bào)到和教職工到崗情況;

2、學(xué)校防輟堵流情況和教職工考勤情況。

（二）收費(fèi)情況

3、規(guī)范教育收費(fèi)情況：

（1）學(xué)校是否認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制，是否公布舉報(bào)電話；是否使用統(tǒng)一票據(jù),是否做到一人一票，填寫規(guī)范；

（2）學(xué)校是否有違規(guī)收費(fèi)行為。

（三）教學(xué)用書發(fā)放使用情況

4、教學(xué)用書到位情況；

5、教學(xué)用書管理情況：

（1）學(xué)?；蚪處熓欠窠M織學(xué)生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦省教育廳審定的教輔用書目錄之外的教輔資料和其它學(xué)生用書現(xiàn)象；教師是否向?qū)W生推薦定點(diǎn)書店;出版發(fā)行部門有無增加冊(cè)數(shù)、擴(kuò)大使用范圍、強(qiáng)行搭售教輔、光盤、磁帶等現(xiàn)象；

（2）民辦學(xué)校教科書的品種、版本、價(jià)格和發(fā)行渠道是否與公辦學(xué)校相一致。

（四）教育教學(xué)常規(guī)管理情況

6、貫徹縣開學(xué)工作會(huì)議精神情況；

7、學(xué)校及各部門工作計(jì)劃制定情況；

8、總課表、作息時(shí)間表、課任教師課表的制定及課程開設(shè)情況；

9、課堂教學(xué)情況；

10、教師教學(xué)計(jì)劃制定、備課及學(xué)校檢查情況；

11、升旗儀式、兩操及大課間活動(dòng)開展情況。

（五）校園管理及安全工作情況

12、學(xué)校文化建設(shè)情況;

13、校園環(huán)境及食堂、超市、宿舍等衛(wèi)生情況;

14、貫徹落實(shí)縣教育局五教[2012]8號(hào)文件情況；

15、學(xué)校安全責(zé)任制落實(shí)情況；

16、學(xué)校安全保障情況：

（1）學(xué)校對(duì)校舍是否進(jìn)行了安全排查和維修；

（2）設(shè)施、設(shè)備使用能否保障安全，有無安全隱患？（3）是否有安全整改措施？