第一篇：教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告

教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓

自 查 報(bào) 告

為了準(zhǔn)確把握、牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《全縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，通過(guò)開(kāi)展機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，將增強(qiáng)干部的緊迫感、責(zé)任感，進(jìn)一步振奮干部精神，激發(fā)干部工作熱情。在這次整頓活動(dòng)中，自己通過(guò)學(xué)習(xí)文件，認(rèn)真討論，深刻反思，更進(jìn)一步地查找出了自己存在的問(wèn)題及其原因，現(xiàn)對(duì)照檢查于后。

一、存在的問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)不夠深入。由于多方面的原因，自己在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題表現(xiàn)為一方面對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等一些理論的學(xué)習(xí)未能做到深刻領(lǐng)會(huì)，沒(méi)有掌握其精髓、靈魂，沒(méi)有做到時(shí)時(shí)、事事用這些理論來(lái)武裝自己的頭腦。另一方面，對(duì)涉及自己工作所需專業(yè)知識(shí)掌握不全面，運(yùn)用不熟悉，導(dǎo)致自己開(kāi)展工作不能得心應(yīng)手。第三，沒(méi)有充分把所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，沒(méi)有做到活學(xué)活用，導(dǎo)致自己的工作水平提高緩慢。

2、思想觀念守舊，安于現(xiàn)狀。長(zhǎng)期的工作中，習(xí)慣于按部就班、唯書(shū)唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神。由于沒(méi)能創(chuàng)新思維開(kāi)展工作，導(dǎo)致出現(xiàn)工作守?cái)偠热?，裹足不前，致使工作期間新面貌出現(xiàn)不多。

3、工作缺乏較強(qiáng)的內(nèi)動(dòng)力，存在工作乏力現(xiàn)象。面對(duì)復(fù)雜的工作事務(wù)和社會(huì)風(fēng)氣不正的現(xiàn)實(shí)，自己思想上存在做多做少一個(gè)樣的不良思想，主要問(wèn)題表現(xiàn)在：工作任務(wù)的完成缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，對(duì)自己的工作有督促檢查不嚴(yán)的表現(xiàn)，有怕得罪人的想法，工作缺乏主動(dòng)性，缺乏較強(qiáng)的內(nèi)動(dòng)力，即便任務(wù)完成了，有些時(shí)候也是單位領(lǐng)導(dǎo)的催促和外部環(huán)境的驅(qū)使。

4、作風(fēng)不夠深入。具體表現(xiàn)在：深入基層解決實(shí)際問(wèn)題機(jī)會(huì)少，調(diào)查研究較少，對(duì)基層情況掌握不細(xì)，掌握不深。

5、存在紀(jì)律松懈的現(xiàn)象，沒(méi)有嚴(yán)格按照規(guī)章制度要求自己。

二、問(wèn)題存在的原因

1、主觀世界修養(yǎng)不夠，思想素質(zhì)不高。由于自己平常學(xué)習(xí)不夠，沒(méi)有十分注重人生觀、價(jià)值觀、世界觀更高程度的修養(yǎng)。由于享樂(lè)主義、拜金主義、自由主義的發(fā)展，導(dǎo)致了自己思想的退化，隨之出現(xiàn)了工作飄浮，脫離群眾，紀(jì)律松馳煥散，勤儉廉政行為退化。自己總認(rèn)為社會(huì)風(fēng)氣在變化，自己也應(yīng)有所變化。由于工作的現(xiàn)狀和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣，促使了自己工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和紀(jì)律的渙散等問(wèn)題的出現(xiàn)，從中可以看出，自己的主觀意識(shí)沒(méi)得到更高層次的改造，人生觀、價(jià)值觀沒(méi)得到充分的確立，全心全意為人民服務(wù)的宗旨思想樹(shù)立不牢，還不完全經(jīng)得起退化變質(zhì)思想潮流的沖擊和社會(huì)丑惡現(xiàn)象的腐蝕侵襲，因而與新時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求有些不相適應(yīng)。

2、執(zhí)政為民意識(shí)不強(qiáng)，宗旨觀念淡薄。沒(méi)有真正把群眾利益放在第一位，作決策、想問(wèn)題不能時(shí)時(shí)處處從群眾利益出發(fā)，工作方法較簡(jiǎn)單，有時(shí)態(tài)度粗暴。缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，心思不是全用在為民辦實(shí)事上，沒(méi)有把為人民服務(wù)這一宗旨放在首位。有時(shí)認(rèn)為下基層多，為群眾辦事，多去了解民情，多為群眾幫助研究增收是給群眾添麻煩，也給自己找麻煩，不如自己多休息。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)欠缺。由于缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，導(dǎo)致思想僵化、觀念陳舊，拘泥于條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創(chuàng)造性，有時(shí)對(duì)政策法規(guī)理解不透徹，導(dǎo)致執(zhí)行政策關(guān)鍵把握不牢。由于缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，致使等靠要思想嚴(yán)重，遇到困難和挫折，產(chǎn)生畏難情緒，不求有功，但求無(wú)過(guò)。

三、努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。按照“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，以提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，首先加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)理論成熟是政治成熟的前提；其次認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，以適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)我們的挑戰(zhàn)，力求自己的政治理論水平和專業(yè)知識(shí)水平有較大提高。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，做到變不自覺(jué)為自覺(jué)學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上，做到理論聯(lián)系實(shí)際。要善于把所學(xué)科學(xué)理論運(yùn)用于現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐，要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，緊密結(jié)合本單位工作實(shí)際，深入分析新的實(shí)際情況，干好自己的各項(xiàng)本職工作。再就是要把學(xué)習(xí)知識(shí)的提高作為競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自立意識(shí)增強(qiáng)的基礎(chǔ)，積極面對(duì)和參與競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)，以競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)促使學(xué)習(xí)的緊迫感、壓力感不斷升華。

2、更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，消除不思進(jìn)取，內(nèi)動(dòng)力不強(qiáng)的不良思維。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。只有樹(shù)立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會(huì)有起色。為此，自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神，做到要組織要求我做為我要主動(dòng)做，變外力驅(qū)使自己認(rèn)真工作為自己主動(dòng)地、創(chuàng)造性地工作，把領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)完成好。

3堅(jiān)持簽到制度，請(qǐng)假制度，以及規(guī)范的工作制度和會(huì)議制度。做到：按時(shí)簽到，不找人代簽，不過(guò)后補(bǔ)簽。請(qǐng)假實(shí)行公事外出登記；個(gè)人私事書(shū)寫請(qǐng)假條，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)、銷假制度。上班時(shí)間堅(jiān)決不做與工作無(wú)關(guān)的事，開(kāi)會(huì)不無(wú)故缺席、不違犯會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

4、對(duì)本職工作和局里的各項(xiàng)中心工作，要勇于接受，且不講條件、不講代價(jià)、不消極怠工；在任何時(shí)候、任何情況下，不散布流言蜚語(yǔ)，不亂講閑話、假話和臟話，不傳播小道消息；同志之間，股室之間，不相互攻擊，相互拆臺(tái)，推諉扯皮，貽誤時(shí)機(jī)，貽誤工作，確保政令暢通，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，各項(xiàng)工作圓滿完成。

5、牢固樹(shù)立大局觀念，一切從全局利益出發(fā)。不念全局利益股室化，股室利益?zhèn)€人化的經(jīng)；不做有利的事情搶著干，沒(méi)利的事情推諉的事。踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，做好自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的中心工作。

6、堅(jiān)持“基層至上、教師至上、服務(wù)至上”的理念。不對(duì)基層教師態(tài)度冷漠、愛(ài)理不理、說(shuō)話難聽(tīng)、事情難辦、有意刁難、吃拿卡要。

7、認(rèn)真履行調(diào)查研究、深入基層、深入實(shí)際、集思廣益的良好工作作風(fēng)，用務(wù)實(shí)的工作責(zé)任心和責(zé)任感，干好每一項(xiàng)工作，做好每一件事情。

第二篇：機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告

機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文二篇

根據(jù)市局的統(tǒng)一安排部署,從20xx年1月起在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展關(guān)于整頓“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提速、環(huán)境大優(yōu)化”的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓教育活動(dòng),2月9

日,我局召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),會(huì)上傳達(dá)了省市局關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)集中整治活動(dòng)的會(huì)議精神,學(xué)習(xí)了張正新局長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)上的重要講話,并以股室為單位,采取集中和自學(xué)的方式,先后組織大家進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí).現(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下:

一、扎實(shí)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)

自集中整治活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我局高度重視活動(dòng)效果,通過(guò)多種方式進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)整治.一是組織機(jī)關(guān)干部通過(guò)填寫個(gè)人問(wèn)題自查自糾表,深刻剖析自身在責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)等方面存在問(wèn)題和不足,找出問(wèn)題產(chǎn)生根源,并努力在今后的工作中不斷改進(jìn).二是廣泛征集意見(jiàn)和建議,通過(guò)發(fā)放意見(jiàn)建議征求表,在群眾中征集對(duì)我局加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)業(yè)務(wù)工作的意見(jiàn)和建議,設(shè)立了征求意見(jiàn)箱,并公布了電子郵箱.這些意見(jiàn)和建議為各站所改進(jìn)工作作風(fēng),今后更好的開(kāi)展工作提供了參考.三是召開(kāi)座談會(huì),組織干部群眾代表、服務(wù)對(duì)象代表等有關(guān)人員召開(kāi)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)座談會(huì),面對(duì)面虛心聽(tīng)取座談對(duì)象對(duì)本單位改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等方面的意見(jiàn)和建議.二、召開(kāi)紀(jì)律作風(fēng)整頓專題民主生活會(huì)

此次民主生活會(huì)緊緊圍繞“強(qiáng)化紀(jì)律,改進(jìn)作風(fēng)”為主題,堅(jiān)持“八不開(kāi)”原則,即征求意見(jiàn)不廣泛不開(kāi)、走訪談心不到位不開(kāi)、查擺問(wèn)題不具體不開(kāi)、發(fā)言材料不深刻不開(kāi)、督導(dǎo)組不參加不開(kāi)、未經(jīng)督導(dǎo)組同意不開(kāi)、列席人員不到場(chǎng)不開(kāi)、參會(huì)人員不到齊不開(kāi).會(huì)前我局黨委組織各科室、班子成員深刻撰寫發(fā)言材料,在群眾中廣泛征求意見(jiàn)建議,嚴(yán)格按照方案要求召開(kāi)此次民主生活會(huì).民主生活會(huì)上,局黨委班子成員一一作了發(fā)言,結(jié)合會(huì)議主題,結(jié)合自己的工作,找出問(wèn)題,深刻剖析,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng).發(fā)言結(jié)束后,縣紀(jì)律作風(fēng)整頓督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)做了總結(jié)發(fā)言,首先,肯定了南樊鎮(zhèn)此次專題民主生活會(huì)是成功的;其次,他要求,參會(huì)人員要以召開(kāi)這次民主生活會(huì)為契機(jī),找出自身存在的問(wèn)題,深刻分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因、明確今后的整改方向、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、自覺(jué)改進(jìn)提高.各參會(huì)人員紛紛表示,在今后的工作中要從問(wèn)題出發(fā),切實(shí)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè),不斷改進(jìn),為南樊鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出自己的最大貢獻(xiàn).通過(guò)民主生活會(huì)的開(kāi)展,查找出我局還存在以下幾方面的問(wèn)題:

1、態(tài)度不夠端正,認(rèn)識(shí)片面,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好,表好現(xiàn),沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾.2、學(xué)習(xí)不夠全面,不能認(rèn)真貫徹制定的學(xué)習(xí)制度,對(duì)局黨委安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃不能按要求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成,學(xué)習(xí)筆記雖然記的很詳細(xì),但學(xué)習(xí)體會(huì)不夠深刻、細(xì)致,不能做到學(xué)習(xí)致用,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,雖然學(xué)習(xí)了胡錦濤書(shū)記“七一”講話,僅僅停留在理論角度,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),不能深入思考,缺乏理論聯(lián)系實(shí)際意識(shí).3、工作落實(shí)中存在“中梗阻”現(xiàn)象,責(zé)任感、使命感和危機(jī)感意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有“畏危者安,畏亡者存”的意識(shí),工作中存在“賴、散”現(xiàn)象,深入基層不夠,沒(méi)有真正俯下身子去貼近群眾,做群眾工作還不夠細(xì)致.電話聯(lián)系多,躬身力行少,有時(shí)村里有了問(wèn)題不是下村去解決問(wèn)題,而是讓村干部回鎮(zhèn)來(lái)解決問(wèn)題.4、工作被動(dòng)應(yīng)付多,主動(dòng)超前意識(shí)差,工作中經(jīng)常是奉命行事,落實(shí)任務(wù)、上級(jí)安排什么工作就干什么工作,不能做到善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也不能及時(shí)匯報(bào),心里想著走過(guò)場(chǎng).5、各別干部對(duì)自身建設(shè)要求不嚴(yán),沒(méi)有按照黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓中提出的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律意識(shí)不強(qiáng),個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化,比如在客飯上鋪張浪費(fèi),嚴(yán)重?fù)p害了我局機(jī)關(guān)干部形象,對(duì)此局機(jī)關(guān)黨政班子會(huì)議,研究制定了嚴(yán)格的客飯制度,規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),任何人都不得越制度辦事.對(duì)于我局存在的問(wèn)題,制定了整改措施:

1、學(xué)習(xí)方面,通過(guò)局黨組班子會(huì)議研究制定了一系列學(xué)習(xí)制度,在局機(jī)關(guān)內(nèi)部開(kāi)展“一二四六”讀書(shū)活動(dòng).目前已購(gòu)買書(shū)籍名著共20余本,保證人手一本,并發(fā)放學(xué)習(xí)筆記本,要求每周一作為集中學(xué)習(xí)日,其余時(shí)間自學(xué),要認(rèn)真做好筆記,以科室為單位,科長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人,各科以值班日為討論學(xué)習(xí)日,采用討論方式,共同探究學(xué)習(xí)內(nèi)容,用理論指導(dǎo)實(shí)際工作,達(dá)到學(xué)以致用的目的.機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告3篇.2、對(duì)工作中出現(xiàn)的“中梗阻”現(xiàn)象,我局負(fù)責(zé)人認(rèn)為只有完善制度,強(qiáng)（）化管理,把鐵的紀(jì)律作為管人管事的“緊箍咒”,才能形成威懾,要讓機(jī)關(guān)干部心存“不換狀態(tài)就換人”的意識(shí)使干部“行要守責(zé)”做到“不盡責(zé)就問(wèn)責(zé)”,經(jīng)局黨組班子成員研究決定充分發(fā)揮紀(jì)律監(jiān)查委員會(huì)作用,形成了一套完善的干部作風(fēng)問(wèn)題責(zé)任制,要求紀(jì)律監(jiān)查委員會(huì)成員要以敢抓敢管的勇氣和膽識(shí),毫不畏懼的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,揭露問(wèn)題,做到對(duì)損害和影響鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的條件,發(fā)現(xiàn)一起,上報(bào)一起,整治一起,決不姑息.3、振奮精神,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,徹底改變落后的思想觀念,積極主動(dòng)接受新思想、新信息,建立了崗位目標(biāo)量化考核機(jī)制,年終進(jìn)行考核、評(píng)比,獎(jiǎng)懲分明,督促工作落實(shí),改進(jìn)工作方式.4、加強(qiáng)規(guī)范干部公務(wù)辦理制度,開(kāi)展文明用語(yǔ)“五查找”活動(dòng),即在工作中不允許以下言語(yǔ),即:絕不容許干部口中說(shuō)出“我不管,你愛(ài)找誰(shuí)找誰(shuí)”

“不服,愿哪告哪告去”“沒(méi)辦法,等著去”“我不知道,你找別人去”“活該自找的,哪來(lái)哪去”,通過(guò)制度建設(shè)來(lái)規(guī)范干部的工作行為.篇

二

根據(jù)市紀(jì)委《關(guān)于做好加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”階段工作的通知》精神,市教育局機(jī)關(guān)辦公室在第一階段強(qiáng)化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞改進(jìn)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)這個(gè)主題,結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)行深入剖析、深刻自查.報(bào)告如下:

一、存在問(wèn)題

1、辦公室的整體素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和執(zhí)行能力還需進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、系統(tǒng).主要表現(xiàn)在:自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有“釘子”精神,不善于用

“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí),各方面的知識(shí)了解較少;重工作、輕學(xué)習(xí)思想意識(shí)仍然存在.由于忙于日常工作,片面強(qiáng)調(diào)要完成上級(jí)交辦的任務(wù),而沖淡學(xué)習(xí)內(nèi)容、削減了學(xué)習(xí)計(jì)劃,使專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入,還不能真正成為專業(yè)上的行家里手.2、對(duì)辦公室工作制度、權(quán)責(zé)、工作流程的理解和掌握還需加強(qiáng),只有真正理解和掌握這些工作制度、權(quán)責(zé)、工作流程才能增強(qiáng)辦事能力,提高工作效能.3、思想認(rèn)識(shí)反思還不夠.平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行,但求不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤,只停留在滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對(duì)如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠,沒(méi)有從領(lǐng)導(dǎo)角度和政治高度考慮問(wèn)題.4、服務(wù)意識(shí)還有待于加強(qiáng).在辦文、辦會(huì)和辦事方面還存在瑕疵.在重要會(huì)議、重大活動(dòng)的籌備組織方面還有不足.二、存在問(wèn)題的主要原因

以上問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但主要是主觀原因造成的.綜合起來(lái),主要有以下幾點(diǎn):

1、對(duì)加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要性還缺乏足夠的認(rèn)識(shí),自覺(jué)性不強(qiáng).2、機(jī)關(guān)事務(wù)較多,缺少學(xué)習(xí)時(shí)間,精力有限.3、缺乏激勵(lì)措施和監(jiān)督制約機(jī)制,還存在慵懶散思想.機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告3篇.4、缺乏強(qiáng)烈的求知欲,自身無(wú)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、無(wú)危機(jī)感.三、整改措施

1、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),提高執(zhí)行力.增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí).在創(chuàng)新方式方法上謀求實(shí)效,在規(guī)范程序中謀求實(shí)效,完善制度建設(shè),狠抓責(zé)任落實(shí),提高工作效率.2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì).認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)提高行政效能建設(shè)等方面的文件精神,提高理論素質(zhì)和思想政治水平.加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高專業(yè)水平,努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì).3、在強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)上下功夫.通過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫;加強(qiáng)與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待.4、認(rèn)真抓好、積極參與各種會(huì)議的會(huì)場(chǎng)布置、、印發(fā)文件材料、保障會(huì)務(wù)后勤等會(huì)議籌備工作,抓好會(huì)議督查落實(shí)工作.凡重要會(huì)議和重大活動(dòng),辦公室全力以赴,周密安排,搞好分工,明確職責(zé),確保萬(wàn)無(wú)一失.通過(guò)本次機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),我們科室一定要從思想上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)一致,爭(zhēng)當(dāng)表率,樹(shù)立形象.

第三篇：機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告【精選】

紀(jì)律是成文的規(guī)矩，規(guī)矩是不成文的紀(jì)律，下面是小編為大家搜集的機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告(一)根據(jù)市紀(jì)委《關(guān)于做好加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)階段工作的通知》精神，市教育局機(jī)關(guān)辦公室在第一階段強(qiáng)化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞改進(jìn)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)這個(gè)主題，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)行深入剖析、深刻自查。報(bào)告如下：

一、存在問(wèn)題

1、辦公室的整體素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和執(zhí)行能力還需進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、系統(tǒng)。主要表現(xiàn)在：自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有釘子精神，不善于用 鉆勁和擠勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，各方面的知識(shí)了解較少;重工作、輕學(xué)習(xí)思想意識(shí)仍然存在。由于忙于日常工作，片面強(qiáng)調(diào)要完成上級(jí)交辦的任務(wù)，而沖淡學(xué)習(xí)內(nèi)容、削減了學(xué)習(xí)計(jì)劃，使專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，還不能真正成為專業(yè)上的行家里手。

2、對(duì)辦公室工作制度、權(quán)責(zé)、工作流程的理解和掌握還需加強(qiáng)，只有真正理解和掌握這些工作制度、權(quán)責(zé)、工作流程才能增強(qiáng)辦事能力，提高工作效能。

3、思想認(rèn)識(shí)反思還不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，但求不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，只停留在滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠，沒(méi)有從領(lǐng)導(dǎo)角度和政治高度考慮問(wèn)題。

4、服務(wù)意識(shí)還有待于加強(qiáng)。在辦文、辦會(huì)和辦事方面還存在瑕疵。在重要會(huì)議、重大活動(dòng)的籌備組織方面還有不足。

二、存在問(wèn)題的主要原因 以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。綜合起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要性還缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)性不強(qiáng)。

2、機(jī)關(guān)事務(wù)較多，缺少學(xué)習(xí)時(shí)間，精力有限。

3、缺乏激勵(lì)措施和監(jiān)督制約機(jī)制，還存在慵懶散思想。機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告3篇各類報(bào)告。

4、缺乏強(qiáng)烈的求知欲，自身無(wú)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、無(wú)危機(jī)感。

三、整改措施

1、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高執(zhí)行力。增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)。在創(chuàng)新方式方法上謀求實(shí)效，在規(guī)范程序中謀求實(shí)效，完善制度建設(shè)，狠抓責(zé)任落實(shí)，提高工作效率。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)提高行政效能建設(shè)等方面的文件精神，提高理論素質(zhì)和思想政治水平。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)水平，努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。

第四篇：機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告（定稿）

機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告

（一）根據(jù)市紀(jì)委《關(guān)于做好加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”階段工作的通知》精神，市教育局機(jī)關(guān)辦公室在第一階段強(qiáng)化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞改進(jìn)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)這個(gè)主題，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)行深入剖析、深刻自查。報(bào)告如下：

一、存在問(wèn)題

1、辦公室的整體素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和執(zhí)行能力還需進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、系統(tǒng)。主要表現(xiàn)在：自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有“釘子”精神，不善于用 “鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，各方面的知識(shí)了解較少;重工作、輕學(xué)習(xí)思想意識(shí)仍然存在。由于忙于日常工作，片面強(qiáng)調(diào)要完成上級(jí)交辦的任務(wù)，而沖淡學(xué)習(xí)內(nèi)容、削減了學(xué)習(xí)計(jì)劃，使專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，還不能真正成為專業(yè)上的行家里手。

2、對(duì)辦公室工作制度、權(quán)責(zé)、工作流程的理解和掌握還需加強(qiáng)，只有真正理解和掌握這些工作制度、權(quán)責(zé)、工作流程才能增強(qiáng)辦事能力，提高工作效能。

3、思想認(rèn)識(shí)反思還不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，但求不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，只停留在滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠，沒(méi)有從領(lǐng)導(dǎo)角度和政治高度考慮問(wèn)題。

4、服務(wù)意識(shí)還有待于加強(qiáng)。在辦文、辦會(huì)和辦事方面還存在瑕疵。在重要會(huì)議、重大活動(dòng)的籌備組織方面還有不足。

二、存在問(wèn)題的主要原因

以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。綜合起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要性還缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)性不強(qiáng)。

2、機(jī)關(guān)事務(wù)較多，缺少學(xué)習(xí)時(shí)間，精力有限。

3、缺乏激勵(lì)措施和監(jiān)督制約機(jī)制，還存在慵懶散思想。機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告3篇各類報(bào)告。

4、缺乏強(qiáng)烈的求知欲，自身無(wú)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、無(wú)危機(jī)感。

三、整改措施

1、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高執(zhí)行力。增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)。在創(chuàng)新方式方法上謀求實(shí)效，在規(guī)范程序中謀求實(shí)效，完善制度建設(shè)，狠抓責(zé)任落實(shí)，提高工作效率。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)提高行政效能建設(shè)等方面的文件精神，提高理論素質(zhì)和思想政治水平。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)水平，努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。

3、在強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)上下功夫。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫;加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

4、認(rèn)真抓好、積極參與各種會(huì)議的會(huì)場(chǎng)布置、、印發(fā)文件材料、保障會(huì)務(wù)后勤等會(huì)議籌備工作，抓好會(huì)議督查落實(shí)工作。凡重要會(huì)議和重大活動(dòng)，辦公室全力以赴，周密安排，搞好分工，明確職責(zé)，確保萬(wàn)無(wú)一失。

通過(guò)本次機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我們科室一定要從思想上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)一致，爭(zhēng)當(dāng)表率，樹(shù)立形象。

機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告

（二）根據(jù)市局的統(tǒng)一安排部署，從20XX年1月起在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展關(guān)于整頓“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提速、環(huán)境大優(yōu)化”的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，2月9 日，我局召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上傳達(dá)了省市局關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)集中整治活動(dòng)的會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了張正新局長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，并以股室為單位，采取集中和自學(xué)的方式，先后組織大家進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下：

一、扎實(shí)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)

自集中整治活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局高度重視活動(dòng)效果，通過(guò)多種方式進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)整治。一是組織機(jī)關(guān)干部通過(guò)填寫個(gè)人問(wèn)題自查自糾表，深刻剖析自身在責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)等方面存在問(wèn)題和不足，找出問(wèn)題產(chǎn)生根源，并努力在今后的工作中不斷改進(jìn)。二是廣泛征集意見(jiàn)和建議，通過(guò)發(fā)放意見(jiàn)建議征求表，在群眾中征集對(duì)我局加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)業(yè)務(wù)工作的意見(jiàn)和建議，設(shè)立了征求意見(jiàn)箱，并公布了電子郵箱。這些意見(jiàn)和建議為各站所改進(jìn)工作作風(fēng)，今后更好的開(kāi)展工作提供了參考。三是召開(kāi)座談會(huì)，組織干部群眾代表、服務(wù)對(duì)象代表等有關(guān)人員召開(kāi)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)座談會(huì)，面對(duì)面虛心聽(tīng)取座談對(duì)象對(duì)本單位改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等方面的意見(jiàn)和建議。

二、召開(kāi)紀(jì)律作風(fēng)整頓專題民主生活會(huì)

此次民主生活會(huì)緊緊圍繞“強(qiáng)化紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)”為主題，堅(jiān)持“八不開(kāi)”原則，即征求意見(jiàn)不廣泛不開(kāi)、走訪談心不到位不開(kāi)、查擺問(wèn)題不具體不開(kāi)、發(fā)言材料不深刻不開(kāi)、督導(dǎo)組不參加不開(kāi)、未經(jīng)督導(dǎo)組同意不開(kāi)、列席人員不到場(chǎng)不開(kāi)、參會(huì)人員不到齊不開(kāi)。會(huì)前我局黨委組織各科室、班子成員深刻撰寫發(fā)言材料，在群眾中廣泛征求意見(jiàn)建議，嚴(yán)格按照方案要求召開(kāi)此次民主生活會(huì)。民主生活會(huì)上，局黨委班子成員一一作了發(fā)言，結(jié)合會(huì)議主題，結(jié)合自己的工作，找出問(wèn)題，深刻剖析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。發(fā)言結(jié)束后，縣紀(jì)律作風(fēng)整頓督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)做了總結(jié)發(fā)言，首先，肯定了南樊鎮(zhèn)此次專題民主生活會(huì)是成功的;其次，他要求，參會(huì)人員要以召開(kāi)這次民主生活會(huì)為契機(jī)，()找出自身存在的問(wèn)題，深刻分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因、明確今后的整改方向、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、自覺(jué)改進(jìn)提高。各參會(huì)人員紛紛表示，在今后的工作中要從問(wèn)題出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，不斷改進(jìn)，為南樊鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出自己的最大貢獻(xiàn)。

通過(guò)民主生活會(huì)的開(kāi)展，查找出我局還存在以下幾方面的問(wèn)題：

1、態(tài)度不夠端正，認(rèn)識(shí)片面，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好，表好現(xiàn)，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。

2、學(xué)習(xí)不夠全面，不能認(rèn)真貫徹制定的學(xué)習(xí)制度，對(duì)局黨委安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃不能按要求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成，學(xué)習(xí)筆記雖然記的很詳細(xì)，但學(xué)習(xí)體會(huì)不夠深刻、細(xì)致，不能做到學(xué)習(xí)致用，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，雖然學(xué)習(xí)了胡錦濤書(shū)記“七一”講話，僅僅停留在理論角度，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不能深入思考，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際意識(shí)。

3、工作落實(shí)中存在“中梗阻”現(xiàn)象，責(zé)任感、使命感和危機(jī)感意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有“畏危者安，畏亡者存”的意識(shí)，工作中存在“賴、散”現(xiàn)象，深入基層不夠，沒(méi)有真正俯下身子去貼近群眾，做群眾工作還不夠細(xì)致。電話聯(lián)系多，躬身力行少，有時(shí)村里有了問(wèn)題不是下村去解決問(wèn)題，而是讓村干部回鎮(zhèn)來(lái)解決問(wèn)題。

4、工作被動(dòng)應(yīng)付多，主動(dòng)超前意識(shí)差，工作中經(jīng)常是奉命行事，落實(shí)任務(wù)、上級(jí)安排什么工作就干什么工作，不能做到善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也不能及時(shí)匯報(bào)，心里想著走過(guò)場(chǎng)。

5、各別干部對(duì)自身建設(shè)要求不嚴(yán)，沒(méi)有按照黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓中提出的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化，比如在客飯上鋪張浪費(fèi)，嚴(yán)重?fù)p害了我局機(jī)關(guān)干部形象，對(duì)此局機(jī)關(guān)黨政班子會(huì)議，研究制定了嚴(yán)格的客飯制度，規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，任何人都不得越制度辦事。

對(duì)于我局存在的問(wèn)題，制定了整改措施：

1、學(xué)習(xí)方面，通過(guò)局黨組班子會(huì)議研究制定了一系列學(xué)習(xí)制度，在局機(jī)關(guān)內(nèi)部開(kāi)展“一二四六”讀書(shū)活動(dòng)。目前已購(gòu)買書(shū)籍名著共20余本，保證人手一本，并發(fā)放學(xué)習(xí)筆記本，要求每周一作為集中學(xué)習(xí)日，其余時(shí)間自學(xué)，要認(rèn)真做好筆記，以科室為單位，科長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人，各科以值班日為討論學(xué)習(xí)日，采用討論方式，共同探究學(xué)習(xí)內(nèi)容，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，達(dá)到學(xué)以致用的目的。機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告3篇機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告3篇。

2、對(duì)工作中出現(xiàn)的“中梗阻”現(xiàn)象，我局負(fù)責(zé)人認(rèn)為只有完善制度，強(qiáng)化管理，把鐵的紀(jì)律作為管人管事的“緊箍咒”，才能形成威懾，要讓機(jī)關(guān)干部心存“不換狀態(tài)就換人”的意識(shí)使干部“行要守責(zé)”做到“不盡責(zé)就問(wèn)責(zé)”，經(jīng)局黨組班子成員研究決定充分發(fā)揮紀(jì)律監(jiān)查委員會(huì)作用，形成了一套完善的干部作風(fēng)問(wèn)題責(zé)任制，要求紀(jì)律監(jiān)查委員會(huì)成員要以敢抓敢管的勇氣和膽識(shí)，毫不畏懼的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，揭露問(wèn)題，做到對(duì)損害和影響鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的條件，發(fā)現(xiàn)一起，上報(bào)一起，整治一起，決不姑息。

3、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)接受新思想、新信息，建立了崗位目標(biāo)量化考核機(jī)制，年終進(jìn)行考核、評(píng)比，獎(jiǎng)懲分明，督促工作落實(shí)，改進(jìn)工作方式。

4、加強(qiáng)規(guī)范干部公務(wù)辦理制度，開(kāi)展文明用語(yǔ)“五查找”活動(dòng)，即在工作中不允許以下言語(yǔ)，即：絕不容許干部口中說(shuō)出“我不管，你愛(ài)找誰(shuí)找誰(shuí)” “不服，愿哪告哪告去”“沒(méi)辦法，等著去”“我不知道，你找別人去”“活該自找的，哪來(lái)哪去”，通過(guò)制度建設(shè)來(lái)規(guī)范干部的工作行為。

第五篇：機(jī)關(guān)黨員紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告

機(jī)關(guān)黨員紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告

自開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，我按照紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的總體部署，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)會(huì)議精神對(duì)照自我，重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)教育材料，對(duì)深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，各方面有了很大的收獲和提高?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，剖析如下：

一、存在問(wèn)題

(一)業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來(lái)我雖然一直比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時(shí)期政府工作的要求。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。比如對(duì)民政、合療等政策的學(xué)習(xí)還很膚淺，一些婦女兒童工作等方面的業(yè)務(wù)技能還沒(méi)有完全掌握。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書(shū)籍，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過(guò)得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，涂個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對(duì)分管工作的業(yè)務(wù)和知識(shí)的學(xué)習(xí)放松了要求，沒(méi)有自我加壓和擴(kuò)展自身價(jià)值的前瞻性。

(二)為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固。從思想上來(lái)看，自己對(duì)立黨為公，執(zhí)政為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入，總以為自己長(zhǎng)期在基層工作，對(duì)農(nóng)村工作十分熟悉，有時(shí)對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。沒(méi)有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為自己能力有限，職責(zé)有限，只能過(guò)一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒(méi)有大作為，也不會(huì)轟轟烈烈。

政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。每次除了參加單位組織的學(xué)習(xí)外，之后連報(bào)紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學(xué)習(xí)政治理論書(shū)籍。因此，在工作生活中雖然與所包抓村的干部有一定感情，但親民愛(ài)民、為人民服務(wù)的思想樹(shù)立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能撲下身子為群眾辦好事、辦實(shí)事。

(三)無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。工作上往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作就干什么，臨時(shí)性的工作和活動(dòng)較多，主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究。工作中經(jīng)常接觸的問(wèn)題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺(jué)很矛盾，很多問(wèn)題靠自身的力量無(wú)法解決，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實(shí)作風(fēng)方面，自己還有很大差距，埋頭干工作多，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作和思想少;與同事談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務(wù)工作較少。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

二、存在問(wèn)題的根源

考慮自身存在的這些問(wèn)題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

一是對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”。停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。致是理論水平還達(dá)不到時(shí)代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對(duì)黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名基層干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。正是因?yàn)檫@樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開(kāi)拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問(wèn)題和差距的一個(gè)重要根源。

二是為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒(méi)有堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是對(duì)一名機(jī)關(guān)干部的根本要求。具體到自己身上，就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的包村工作和婦女工作，并以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是自己的這種觀念樹(shù)立的并不牢靠，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。

三是工作方法簡(jiǎn)單，創(chuàng)新意識(shí)不夠。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，創(chuàng)新意識(shí)和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開(kāi)闊。

三、整改措施和努力方向

這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，使自己看清了自己在工作中存在的一些問(wèn)題，但關(guān)鍵不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照各項(xiàng)管理制度和要求，特別是按照在新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題，始終做一名合格的機(jī)關(guān)干部。針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，工作中要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變，如果不保持政治上的警惕，不增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險(xiǎn)的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，才能融會(huì)貫通，把握其精神實(shí)質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題，牢固樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的大政方針和政策，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，積極投身到工作中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。工作中，我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng)，真正做到全心全意為人民服務(wù)，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，特別是現(xiàn)代高科技知識(shí)。腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交流，努力開(kāi)拓工作新局面。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做，服從大局，聽(tīng)從指揮，令行禁止。作為一名機(jī)關(guān)干部，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想、路線，以嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的國(guó)家公職人員。

四是牢記宗旨，勤政為民，加強(qiáng)紀(jì)律，切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。針對(duì)自己工作不深入，作風(fēng)不踏實(shí)，勤政為民服務(wù)意識(shí)不濃的表現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)要大大提高，徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)干部的優(yōu)良傳統(tǒng)，以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調(diào)查研究，多為群眾辦事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣傳黨的方針政策，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，多為群眾研究發(fā)展路子，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。