第一篇：三治三提第一階段總結(jié)

商丘市第一人民醫(yī)院開展“三治三提” 推進作風建設專項活動學習討論階段自查報告

市直“三治三提”辦公室：

為貫徹《中共商丘市委關于開展“三治三提”推進作風建設專項活動實施意見》（商發(fā)[2011]11號）精神，加強作風建設，提升工作效能，引導和激勵全院干部職工進一步增強責任意識，提高服務水平和質(zhì)量，從根本上改變庸懶散漫、出勤不出力、干活不用心的問題，從7月初開始，我院在全院范圍內(nèi)廣泛開展了“三治三提”推進作風建設專項活動，現(xiàn)將活動第一階段工作開展情況和自查情況匯報如下：

一、領導高度重視，行動迅速有力

7月1日，全市開展“三治三提”推進作風建設專項活動動員會后，院黨委高度重視，7月5日召開院黨委會研究部署醫(yī)院“三治三提”工作，7月6日成立我院“三治三提”推進作風建設專項活動領導組，由院黨委書記李成欽任組長，院長韓傳恩、黨委副書記劉崇廷、院長級干部趙樂營、院紀委書記王雷任副組長，各相關職能科室負責人為成員；下設活動辦公室，院紀委書記王雷兼任辦公室主任。制定了《商丘市第一人民醫(yī)院開展“三治三提”推進作風建設專項活動實施方案》及《商丘市第一人民醫(yī)院“三治三提”推進作風建設專項活動辦公室工作職責》。7月8日下午，我院召開了開展“三治三提”推進作風建設專項活動動員會，會上，黨委書記李成欽作了動員講話，

第二篇：三治三提第一階段方案

永城市教師進修學校

“三治三提”推進作風建設專項活動第一階段實施方案

為進一步加強永城市教師進修學校作風建設，提升工作效能，提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)《中共永城市委關于開展“三治三提”推進作風建設專項活動實施意見》要求，結(jié)合教師進修學校實際情況，為確保 “三治三提”推進作風建設專項活動第一階段——學習討論階段（2011年7月6日--7月31日）順利開展，制定如下實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹市文件精神，以治庸、治懶、治散為突破口，以提質(zhì)、提速、提效為著力點，扎實開展三治三提專項活動，強化領導干部及廣大教職工的宗旨意識、責任意識、服務意識和效率意識，提高服務質(zhì)量，提高辦事速度，提高工作效率，著力解決教職工及學生反映強烈的作風建設方面存在的突出問題，推動各項工作有效開展，以優(yōu)良的黨風促政風帶學風，以作風建設的實際成效促進各項工作又好又快的開展。

二、工作目標

規(guī)范從政施教行為，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，強化服務意識，提升教育形象，弘揚優(yōu)良作風。

三、動員部署：（7月6日）

成立教師進修學?！叭稳帷睂ｍ椈顒宇I導組，召開全校教職工動員大會。

（1）認真準備。及時學習傳達市委關于開展專項活動的有關精神，做好思想、組織等準備工作。

（2）組建機構。成立專項活動領導小組，由李紹言校長任組長，周曉光、王曉峰兩位副校長任副組長，班子所有成員都是組員，領導組下設辦公室，由李勇專門負責。

（3）制定方案。在認真調(diào)查、廣泛征求意見的基礎上，結(jié)合本單位實際，研究制定切實可行的活動實施方案。

（4）動員部署。召開動員大會，李紹言校長作動員講話，全面系統(tǒng)闡述開展此項活動的意義、要求。全面系統(tǒng)深刻闡述開展專項活動的重大意義，按照學校的實際情況開展工作，調(diào)動廣大黨員干部參與活動的自覺性和主動性。

四、自主學習（7月7日-7月25日）學習內(nèi)容：

1.黨的十七大、十七屆三中全會精神；

2.胡錦濤總書記在中紀委三次全會、七次全會的重要講話； 3.省委書記盧展工、市委書記陶明倫有關作風建設的重要講話； 4.胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上的講話；

5.法律法規(guī)學習，含教育法、教師法、職業(yè)教育法、高等教育法等；

6.學習“一文九論十八談”、市委三屆十一次全會決議、《商丘日報》“向庸官問責”系列評論文章等。

學習形式：

（1）個人自學；（2）集中培訓；（3）專題輔導；（4）撰寫筆記（5）知識測試 學習要求：

圍繞國家公務人員素質(zhì)提升、服務提質(zhì)、辦事提速、工作提效，合理安排好學習時間，做到學習和下企業(yè)實踐鍛煉雙兼顧，自覺主動學習，學懂、學深、學透，學有實效，并結(jié)合工作實際撰寫學習筆記。切實增強廣大黨員干部加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風，推進科學發(fā)展。

五、集中學習與專題討論（7月15日-7月28日）1.7月16日、7月20日系組織全體教職工集中學習； 2.7月28日學校黨支部組織討論。

對照“三治三提”要求，結(jié)合學校實際，圍繞“治庸、治懶、治散，提速、提質(zhì)、提效”和“三看五做四重點十突破”，深入開展“三治”為什么、“三提”怎么做、推進作風建設應該作什么等專題到討論，教育引導廣大黨員干部強化宗旨意識、責任意識、服務意識和效率意識，為切實增強引導廣大黨員干部強加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風奠定良好的思想基礎。

六、回顧總結(jié)（7月29日-7月31日）

在全面分析、回顧，認真查漏補缺的基礎上，形成教師進修學校專項活動總結(jié)材料，上報教體局專項活動領導小組辦公室。各項任務全面完成后，以書面形式申請教體局專項活動領導小組辦公室進行驗收，經(jīng)考核驗收合格后，轉(zhuǎn)入第二階段。

永城市教師進修學校

2011年7月6日

永城市教師進修學校

“三治三提”推進作風建設專項活動

領導小組 組長：李紹言 副組長：周曉光 王曉峰 成員：王鳳麗 閆淑梅 邢鵬章 李 勇

辦公室：王鳳麗 李勇

第三篇：三治三提第一階段自查報告

×發(fā)[2011]16號

中共××鄉(xiāng)委員會

“三治三提”活動第一階段自查報告

按照縣委的統(tǒng)一部署，我鄉(xiāng)從7月8日開始狠抓“三治三提”活動的開展，鄉(xiāng)黨委堅持圍繞“搞好一個活動、確保各項工作上臺階”的指導思想，把開展“三治三提”活動作為強化科學發(fā)展觀整改落實的一項重要的政治任務來抓。第一階段在縣委“三提”領導小組和督導組的指導下，鄉(xiāng)領導模范帶頭，組織部署周密；學習主動務實，形式豐富多樣；自查深入扎實，緊扣本職工作；堅持邊學邊查，邊查邊改邊進步，“三治三提”活動取得了明顯的階段性成效。在集中學習、自查自糾、廣泛征求意見、在開展公務人員道德建設大討論的基礎上，形成了“三治三提”活動第一階段自查報告。在這次自查工作中共查出問題兩個，一個是我鄉(xiāng)AB崗制度不健全，二是沒有設置告知牌的問題。發(fā)現(xiàn)問題后，鄉(xiāng)領導高度重視，立即進行了整改。在鄉(xiāng)政府辦公大樓一樓大 廳顯著位置設置了告知牌。要求鄉(xiāng)政府以及各站所全部實行ＡＢ崗制度。在今后的工作中我鄉(xiāng)將嚴格按照縣委的部署，在這項活動中邊查邊改，嚴格按照市、縣“三治三提”的要求，完善檔案，轉(zhuǎn)變工作作風，每條落實，規(guī)范干部行為，推進我鄉(xiāng)各項工作的順利開展。

2011年7月22日

中共××鄉(xiāng)委員會

第四篇：三治三提第一階段方案

臥龍鄉(xiāng)中心學?！叭稳帷蓖七M作風建設專項活動第一階段實施方案

為進一步加強臥龍鄉(xiāng)中心學校作風建設，提升工作效能，提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)《中共商丘市委關于開展“三治三提”推進作風建設專項活動實施意見》和臥龍鄉(xiāng)《關于開展“三治三提”推進作風建設專項活動的實施方案》精神，結(jié)合臥龍鄉(xiāng)中心學校實際，對 “三治三提”推進作風建設專項活動第一階段——學習討論階段（2011年7月9日--7月31日）提出如下實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹市文件精神，以治庸、治懶、治散為突破口，以提質(zhì)、提速、提效為著力點，扎實開展三治三提專項活動，強化領導干部及廣大教職工的宗旨意識、責任意識、服務意識和效率意識，提高服務質(zhì)量，提高辦事速度，提高工作效率，著力解決教職工及學生反映強烈的作風建設方面存在的突出問題，推動各項工作有效開展，以優(yōu)良的黨風促政風帶學風，以作風建設的實際成效促進各項工作又好又快的開展。

二、工作目標

規(guī)范從政施教行為，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，強化服務意識，提升為民形象。

三、動員部署：（7月9日）成立臥龍鄉(xiāng)中心學?！叭稳帷睂ｍ椈顒宇I導組，召開全鄉(xiāng)教師參加動員大會。全面系統(tǒng)深刻闡述開展專項活動的重大意義，要按照中心學校的實際情況開展工作，調(diào)動廣大黨員干部參與活動的自覺性和主動性。

四、自主學習（7月7日-7月25日）學習內(nèi)容：

1.黨的十七大、十七屆三中全會精神；

2.胡錦濤總書記在中紀委三次全會、七次全會的重要講話； 3.省委書記盧展工、市委書記陶明倫有關作風建設的重要講話； 4.胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上的講話；

5.法律法規(guī)學習，含教育法、教師法、職業(yè)教育法、高等教育法等；

6.學習“一文九論十八談”、市委三屆十一次全會決議、《商丘日報》“向庸官問責”系列評論文章等。

學習要求：

圍繞國家公務人員素質(zhì)提升、服務提質(zhì)、辦事提速、工作提效，合理安排好學習時間，做到學習和下企業(yè)實踐鍛煉雙兼顧，自覺主動學習，學懂、學深、學透，學有實效，并結(jié)合工作實際撰寫學習筆記。切實增強廣大黨員干部加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風，推進科學發(fā)展。

五、集中學習與專題討論（7月15日-7月28日）1.7月16日、7月20日系組織全體教職工集中學習； 2.7月28日中心學校黨支部組織討論。對照“三治三提”要求，結(jié)合中心學校實際，圍繞“治庸、治懶、治散，提速、提質(zhì)、提效”和“三看五做四重點十突破”，深入開展“三治”為什么、“三提”怎么做、推進作風建設應該作什么等專題到討論，教育引導廣大黨員干部強化宗旨意識、責任意識、服務意識和效率意識，為切實增強引導廣大黨員干部強加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風奠定良好的思想基礎。

六、回顧總結(jié)（7月29日-7月31日）

在全面分析、回顧，認真查漏補缺的基礎上，形成臥龍鄉(xiāng)中心學校專項活動總結(jié)材料，上報鄉(xiāng)專項活動領導小組辦公室。

永城市臥龍鄉(xiāng)中心學校

2011年7月9日

第五篇：三治三提第一階段自查報告

×發(fā)[2011]16號

中共××鄉(xiāng)委員會

“三治三提”活動第一階段自查報告

按照縣委的統(tǒng)一部署，我鄉(xiāng)從7月8日開始狠抓“三治三提”活動的開展，鄉(xiāng)黨委堅持圍繞“搞好一個活動、確保各項工作上臺階”的指導思想，把開展“三治三提”活動作為強化科學發(fā)展觀整改落實的一項重要的政治任務來抓。第一階段在縣委“三提”領導小組和督導組的指導下，鄉(xiāng)領導模范帶頭，組織部署周密；學習主動務實，形式豐富多樣；自查深入扎實，緊扣本職工作；堅持邊學邊查，邊查邊改邊進步，“三治三提”活動取得了明顯的階段性成效。在集中學習、自查自糾、廣泛征求意見、在開展公務人員道德建設大討論的基礎上，形成了“三治三提”活動第一階段自查報告。在這次自查工作中共查出問題兩個，一個是我鄉(xiāng)AB崗制度不健全，二是沒有設置告知牌的問題。發(fā)現(xiàn)問題后，鄉(xiāng)領導高度重視，立即進行了整改。在鄉(xiāng)政府辦公大樓一樓大 1

廳顯著位置設置了告知牌。要求鄉(xiāng)政府以及各站所全部實行ＡＢ崗制度。在今后的工作中我鄉(xiāng)將嚴格按照縣委的部署，在這項活動中邊查邊改，嚴格按照市、縣“三治三提”的要求，完善檔案，轉(zhuǎn)變工作作風，每條落實，規(guī)范干部行為，推進我鄉(xiāng)各項工作的順利開展。

22011年7月22日 中共××鄉(xiāng)委員會